北京西城区语文期末考试试题
西城小学语文期末试卷及答案
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列字音完全正确的一项是()A. 沉默(mò)悲怆(chuàng)水泊(pō)B. 潮湿(shī)蜿蜒(wān)翠绿(cuì)C. 沙漠(mò)琳琅(láng)舒展(zhǎn)D. 美丽(měi)理发(fà)融化(róng)2. 下列词语书写正确的一项是()A. 翠绿美丽沉默B. 琳琅蜿蜒融化C. 潮湿沙漠悲怆D. 理发舒展沉默3. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 这本书的内容非常丰富,让人百读不厌。
B. 小明因为生病,所以错过了这次运动会。
C. 她的声音甜美,宛如天籁之音。
D. 他不仅学习成绩优秀,而且乐于助人。
4. 下列句子中,语序不当的一项是()A. 我昨天去图书馆借了几本书,准备利用假期阅读。
B. 经过老师的耐心辅导,他的成绩有了明显的提高。
C. 爸爸今天晚上要加班,所以我帮他做了晚饭。
D. 这座大桥连接了两个城市,极大地缩短了交通时间。
5. 下列句子中,修辞手法使用错误的一项是()A. 那朵花儿像小姑娘一样美丽动人。
B. 夜晚的星空像一张黑色的幕布。
C. 他的笑容如阳光般温暖。
D. 这本书的语言平淡无奇,缺乏感染力。
二、填空题(每空2分,共20分)6. 下列词语的拼音,正确填写在横线上。
(每空1分,共5分)悲怆(______)琳琅(______)蜿蜒(______)沙漠(______)美丽(______)7. 下列句子中的词语,根据意思填写正确的字。
(每空1分,共5分)(1)那片(______)的树叶在阳光下闪闪发光。
(2)他带着(______)的笑容走了过来。
(3)她的歌声(______)动人,让人陶醉。
(4)在这个(______)的夜晚,我仿佛看到了远方的星空。
(5)那座(______)的山峰耸立在远方。
8. 下列句子中,根据意思填写正确的词语。
(每空1分,共5分)(1)他(______)地跑到了终点。
2024届北京市西城区高三上学期期末语文试卷 (解析版)
中轴线是中国传统思想在城市建筑上的反映,是古都北京的文化脊梁。“择天下之中而立国,择国之中而立宫”,中国自古有北极崇拜的居中观,明代北京城扩展南城之后,紫禁城处于全城居中靠北的位置,符合“坐北朝南”“南面而王”的理念。“象天法地”,将都城位置与天象中的北辰相对,中轴线及两侧建筑群的排布以星辰排布为鉴,体现了天人合一的信仰。“左祖右社”,宫殿的左边(东)是皇家太庙,右边(西)是社稷坛,这体现了古代礼制中重祖先、敬土地的思想。
A.启动钟鼓楼的文物修缮和展示提升工程。
B.实施正阳门箭楼景观周边环境整治项目
C.加大老城区的住户腾退和街区改造力度。
D.策划北京中轴线周末亲子公益徒步活动。
3.材料二提到的纪念北京建都870周年特展,设置了主题为“我在中轴线上”的展项。根据材料一,下列展品不适合在该展项展出的一项是( )
A.绘有北京鼓楼雨燕的明信片
(取材于刘海红、张璐、李祺瑶等的相关文章)
1.根据材料一,下列表述正确的一项是( )
A.梁思成称贯穿中国古代城市建筑群的线为中轴线。
B.元朝都城中轴线上有琼华岛、积水潭、永定门等。
C.将都城位置与北辰相对,符合“南面而王”理念。
D.国家博物馆和人民大会堂的位置关于中轴线对称。
2.根据材料二,下列做法不符合《北京中轴线保护管理规划(2022年—2035年)》原则的一项是( )
2023年北京中轴线文化遗产传承与创新大赛延续“传承中轴文脉,传播古都文化”主题,设置创意中轴、数字中轴等五大赛道,在2022年大赛基础上,增加了以北京中轴线为题材的音乐创作、文学创作、服装服饰设计等板块,旨在多角度、立体化挖掘中轴线的文化魅力。大赛激发了全民参与北京中轴线文化遗产保护与传承的热情,促进了文化遗产保护传承与个性化创意的结合。
北京市西城区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题(含答案)
北京市西城区2023—2024学年度第一学期期末试卷八年级语文 2024.1注意事项:1.本试卷共11页,共五道大题,25道小题,满分100分。
考试时间120分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,请将考试材料一并交回。
一、基础·运用(共16分)班级组织同学们开展主题为“中轴话鸟,和谐共生”的跨学科实践活动。
各学习小组准备在本班的微信公众号上推送学习成果,你参与了文稿的编审工作,请完成以下任务。
栏目一:文物探“鸟”历史小组走进中轴线上的博物馆。
找到不少中国古代带有鸟类造型的文物,搜集了一些资料。
其中有两段配图的文字,还需审核完善。
春秋莲鹤方壶(收藏于故宫博物院)西汉彩绘雁鱼青铜釭灯(收藏于中国国家博物馆)莲鹤方壶形体巨大,有1米多高。
双层镂雕莲瓣盏上立有一只展翅欲飞的仙鹤,铸造得①。
据记载,复杂青铜器的铸造、通常会使用失蜡法、分铸法等工艺。
本器的仙鹤、双龙耳与器身主体采用分铸法,显示了高超的铸造技术。
雁鱼青铜釭灯整体造型为鸿雁双足站立并回首叼着一条鱼。
位于雁背部的灯盘带有手柄,其上的灯罩可转动开合,以便调节灯光照射方向和防yù()来风。
雁腹内可盛清水,灯烟经雁颈“suì()道”溶入水中,可减少污染。
这样的设计达到了器物形式与功能的完美统一,堪称②。
1.对文段中加点字的读音和填入括号中的汉字进行判断,下列说法正确的一项是()(2分)A.“镂雕”的“镂”应读作“lóu”“防yù”应写为“防御”B.“镂雕”的“镂”应读作“lòu”“防yù”应写为“防卸”C.“记载”的“载”应读作“zǎi”“suì道”应写为“隧道”D.“记载”的“载”应读作“zài”“suì道”应写为“邃道”2.在文段横线处填入成语,最恰当的一项是()(2分)A.①入木三分②妙手偶得 B.①入木三分②巧妙绝伦C.①惟妙惟肖②妙手偶得 D.①惟妙惟肖②巧妙绝伦栏目二:胡同寻“鸟”地理小组走进中轴线附近的胡同,寻找各种各样“鸟”的踪迹。
2023-2024学年北京市西城区部编版小学三年级下期末考试语文试卷(原卷版和解析版)
三下级下册期末语文试卷第一部分识字与写字1.看拼音写词语,注意把字写规范。
2.下列每组词语中,都有一个加点字的读音是错误的,将序号写在后面的括号里。
(1)A.符.合fúB.匀称.chèn C.情不自禁.jìn()(2)A.脊.背jǐB.比较.jiǎo C.撒.腿就跑sā()(3)A.腹.部fǔB.稍.微shāo C.气喘吁.吁xū()(4)A.和.弄huòB.夹.袄jiāC.颤颤巍.巍wēi()3.下列词语中带点字与“模糊”的“模”字读音不同..的一项是()A.模.型B.模.样C.模.仿4.照样子,根据拼音填写下列词语。
例:【yi】(艺)术回(忆)差(异)(意)思【jí】聚()()时着()南()【shì】姿()忽()教()表()【dài】爱()()价等()()领【jiāo】撒()()傲()条()游5.根据句子意思,选择带点字的正确解释,将序号填在括号里。
举:①往上托;往上伸②举动③推选④提出⑤全(1)英雄们的壮举.,是激励战士们奋勇向前的伟大力量。
()(2)今天,我们参观了举.世闻名的赵州桥()(3)王惠在班干部选举.中当选为语文课代表。
()(4)课文列举.了很多昆虫身上的秘密,使我对昆虫更感兴趣了。
()6.下列词语中“释”的意思与“因释其耒而守株”的“释”意思相同的是()A.爱不释手B.解释C.注释7.下列词语中“异”字的意思与“异口同声”的“异”意思不同..的是()A.大同小异B.景色奇异C.形态各异8.填空。
“爽”字的第三笔是(),用部首查字法可以查()部,组成词语()。
“匠”字的第二笔是(),“匠”和“()”的部首都是()部。
第二部分积累与运用9.填空。
在班级(jí)寓言故事交流会上,我最想跟大家分享(xiǎng)在课外阅读....时,读到的寓言故事《____________》,从这个故事中,我明白了一个道理:_________________。
2024北京西城区初二(下)期末语文及答案
2024北京西城初二(下)期末语文2024.7一、基础·运用(共16分)学校举办“漫步西城”主题活动宣传周,同学们分组准备了不同的展示项目。
请你协助完成以下任务。
演讲演讲组为宣传周撰写了演讲稿。
请你审阅演讲稿的部分内容,完成1-3题。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:在这个草长.莺飞的季节,你是否愿意和我开启一段美好的旅程?让我们一起漫步西城,踏上这片充满历史底蕴与现代活力的土地。
登上景山公园万春亭,俯瞰北京城,故宫群殿的金顶红墙恢宏壮丽,钟鼓楼前的花香鸟语目眩神迷;泛舟北海公园琼岛下,看岸边苍劲.的古树,赏四周宁静的亭台楼阁,让潺潺流水带走日常的疲惫与浮zào ();驻足于北京蓟城纪念柱前,回望夕阳映照下的碑石,遥想千百年来四季的周而复始与人间的沧桑变化;行走在西单的商业街区,随着川流不息的人群,穿过chù()立的高楼大厦,蹚过闪烁的霓虹灯河,感受着繁华都市的潮流魅力……漫步西城,既拥抱着时代的脉搏,又追寻着历史的足迹。
西城的美,在每个角落,在每个西城人的心里。
1.对文段中加点字的读音及括号里填写的汉字,判断正确的一项是(2分)A.“草长莺飞”用来形容春天的景象,“长”应读作“cháng”。
B.“苍劲”在文中指树木苍老挺拔,“劲”应读作“jìn”。
C.“浮zào”中的“zào”有“性急”的意思,“zào”应写作“燥”。
D.“chù立”在文中的意思是“高耸地立着”,“chù”应写作“矗”。
2.文段中画线的成语,使用有误..的一项是(2分)A.目眩神迷B.亭台楼阁C.周而复始 D.川流不息3.根据语境,文段中画波浪线的语句存在两处问题,请你找出来并加以修改。
(2分)展板展板组制作了题为“可爱动物陪伴我,乐游和谐新西城”的展板,请你阅读其内容并完成4-6题。
可爱动物1号:北京动物园的“功夫熊猫”“功夫熊猫”萌兰,这位被称为“西直门三太子”的阳光大男孩,以其充满魅力的个性,赢得了无数粉丝的喜爱。
北京市西城区2022-2023学年高一上学期期末考试语文试题
北京市西城区2022—2023学年度第一学期期末试卷高一语文 2023.1 本试卷共10页,150 分。
考试时长150 分钟。
考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、本大题共4小题,共12分。
根据要求整合相关知识,完成1~4题。
1.下列各组词语中,字形全都正确的一项是(3分)A.揣摩琐屑落慌而逃莫名其妙B.弥望签署云蒸霞蔚冠冕堂皇C.隽永震颤感人肺腑自惭行秽D.恪守荒芜和言悦色残羹冷炙2.下列有关文学常识的表述,不正确...的一项是(3分)A.近体诗是形成于唐代的一种新诗体,它继承了汉魏以来古体诗的特点,又在诗歌格律方面有所创新。
如,同属唐代的《梦游天姥吟留别》和《登高》都是近体诗。
B.荀子是战国末期的思想家、教育家,先秦儒家的代表人物;韩愈是唐代“古文运动”的倡导者。
他们的代表作《劝学》和《师说》都是我国古代探讨学习问题的名篇。
C.《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》分别是苏轼和辛弃疾的代表作,两首词都是咏史怀古类古诗词中的经典,词人都借怀古抒发了自己的怀抱。
D.闻一多是20世纪中国著名诗人,提倡写新格律诗。
《红烛》是他的代表作,其中的诗句“莫问收获,但问耕耘”既是对红烛精神的提炼,也是诗人对自己的勉励。
北京市西城区2022—2023学年度第一学期期末试卷高一语文第1页(共10页)3.下列对句中加点词语的解释,不正确...的一项是(3分)A.君子生.非异也生:天性B.君子不齿.齿:并列C.纵一苇之所如.如:好像D.自京师乘.风雪乘:冒着4.对下列句子的理解,不正确...的一项是(3分)A.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
君子广泛地学习并且每天对自己检查、省察,就能见识明达,行动不犯错误了。
B.小学而大遗,吾未见其明也。
小的时候学习,长大了却放弃了,我没看出那种人的明智之处。
C.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
2024北京西城区高二(下)期末语文试题及答案
20232024学年度第二学期期末试卷
2024.7
一、本大题共6小题,共21
1323334353
66
④强化协同意识。
针对我国脑机接口研究系统集成能力不足的问题,提高共识,强化
【评分参考】第①点21
二、本大题共5小题,共18
73
83
93
103
116
【评分参考】第①点2分;第②点4
20232024学年度第二学期期末试卷高二语文答案及评分参考第1页(共5页)
三、本大题共5小题,共30
123133
146
2
2
15.(共8
1
2
1
16.(共10
14
26
1
2
24
四、本大题共5小题,共21
173183
196
12
20232024学年度第二学期期末试卷高二语文答案及评分参考第2页(共5页)
204
1
2
22
215113(本大题共2小题,共60
22.10
810
57
14
23.50
1
20232024学年度第二学期期末试卷高二语文答案及评分参考第3页(共5页)
2
231
501
20232024学年度第二学期期末试卷高二语文答案及评分参考第4页(共5页)
20232024学年度第二学期期末试卷高二语文答案及评分参考第5页(共5页)。
2023-2024学年北京市西城区部编版小学五年级上期末考试语文试卷(原卷版和解析版)
北京市西城区2023—2024学年度第一学期期末试卷五年级语文注意事项1.学生要写清校名、班级、姓名、学号。
2.不读题、不讲题。
3.用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔或签字笔答卷。
4.书写字迹要清楚、卷面要整洁。
5.答卷时间为120分钟。
第一部分识字与写字本学期,五年级开展了以“在北京,爱北京”为主题的语文实践活动,同学们从不同角度收集资料,开展了学习交流活动。
情境一:在开展实践活动的过程中,有些同学关注到了北京的胡同。
阅读下面同学们搜集的材料,按要求完成下面小题。
北京是我们祖祖辈辈生活的地方。
在这里,各类古代、现代(jiàn zhù)的身影互相映衬,不觉得稀罕,(wéi dú)那一条条(xiázhǎi)的胡同最能让人领略这座城市的味道。
(màn yóu)在胡同中,读着“百花深处”“杏花天”这些极有诗情画意的胡同名字,就会把人一下子带入美好的意境中。
胡同中,不管是(zhìpǔ)的门墩,挺拔的老树,还是屋顶上伏卧的花猫,檐下笼中(líng lóng)的画眉鸟,都给人画一般的美感。
胡同见证了这座城市悠久的历史,也必将见证它更为富强的明天。
1.根据文段中的汉语拼音,在下面的方格里,按顺序写出词语,力求把字写美观。
2.选出与文段中“富强”的“强”字读音不同的一项,将序号用“√”标出。
A.强.大B.强.盛C.勉强.D.奋发图强.3.选出与文段中“领略”的“领”字意思相同的一项,将序号用“√”标出。
A.领.带B.领.导C.领.土D.领.会4.文段中“辈”字用部首查字法,应查______部,除部首外还剩______笔。
“辈”字的第一笔是______。
在“祖祖辈辈”一词中应选第______种解释。
5.选出与文段中“稀罕”一词意思不同的一项,将序号用“√”标出。
A.在那个时候,荔(lì)枝对于冬天的北京人来讲可是稀罕物。
北京市西城区20232024学年度第一学期期末试卷九年级语文
北京市西城区2023—2024学年度第一学期期末试卷九年级语文2024.1一、基础•运用(共13分)年级开展了“美术里的中国”综合实践活动,你所在的班级参与了三个探究活动。
请你完成每个活动下的任务。
1.请在活动手册封面用正楷字书写“丹青承文化,墨彩绘时代”。
(1分)活动一:美术课上探古画题材老师向同学们介绍了中国古画的题材,下面是同学做的笔记。
..A.因为表达的是“从容不迫”的意思,所以“安详”一词中有错别字。
B.因为表达的是“用线条画出轮廓”的意思,所以“钩勒”一词中有错别字。
C.“寥”是“非常少”的意思,读作“liáo”。
D.“狩”是“打猎”的意思,读作“shòu”。
课上,老师带同学们重点赏析了《清明上河图》,下面是同学写的一段鉴赏文字。
A.大至河流的浩瀚、原野的寂静,小到招牌上的文字、货摊上的物品B.大至寂静的原野、浩瀚的河流,小到货摊上的物品、招牌上的文字C.小到货摊上陈设的物品、招牌上的文字,大至寂静的原野、河流的浩瀚D.小到招牌上细小的文字、货摊上的物品,大至原野的寂静、浩瀚的河流活动二:纪念馆里悟民族精神同学们参观了徐悲鸿纪念馆,下面是同学写的一段参观笔记及搜集到的《六骏图》图片。
4.你检查文段中使用的成语后发现,下列成语使用不恰当...的一项是(2分)A.痛心疾首B.栩栩如生C.断章取义D.前仆后继5.根据语境,文段中画横线短语“奔腾之魂”的含义是_________。
(2分)活动三:纪录片里叹经典“活化”同学们观看了纪录片《美术里的中国》,下面是同学写的一段观后感。
6.文段中的画线句存在问题,请你做出修改。
(2分)7.活动过程中,同学们有感而发,下列表达不恰当...的一句是(2分)A.《清明上河图》是风俗画代表,真可谓“工笔长卷描绘生活百态,清明上河留存汴京繁华”。
B.徐悲鸿将抗战情怀融入到作品中,激励民众奋起反抗,这难道不是伟大与崇高的体现吗?C.纪录片《美术里的中国》用数字虚拟技术“活化”名画,好似一个真实而又静止的美术馆。
2023-2024学年北京市西城区部编版小学三年级上期末考试语文试卷(原卷版和解析版)
北京市西城区2023-2024学年度第一学期期末试卷三年级语文1.看拼音写词语。
2.下列每组词语中,都有一个加点字的读音是错误的,用“√”标出。
(1)A.归还.huán B.膝.盖qīC.惹.人喜爱rě(2)A.处.理chùB.喷.香pèn C.仰.面朝天yǎng(3)A.鲫.鱼jǐB.茎.叶jīng C.频频..点头pín(4)A.兴.奋xīng B.召.开zhāo C.亚.热带yà3.先用“”标出句子中的错别字,再把正确的字写在括号里。
(1)出海的渔船满栽而归,海滩上立刻热闹起来。
()()(3)蒲公英胜开的时候,草地就变成金色的了。
()4.填空。
(1)“离”字的第九笔是(),用部首查字法应查()部。
(2)带有雨字头的字大多与天气或水有关,如“()”字和“()”字。
5.根据句意,选择加点字的意思,把相应的序号填写在括号里。
持:A.拿着;握着B.支持;保持C.对抗D.主管;料理E.抱有(某种见解、态度等)(1)我们每天都坚(jiān)持.锻炼身体。
()(2)妈妈操持.家务很辛苦。
()(3)光持.石击瓮(wèng)破之……()(4)对于这件事我持.有不同的看法。
()6.在词语“暴风雨”中,“暴”字的意思是()。
A.突然而且猛烈B.凶狠;残酷C.暴烈急躁(zào)D.露出来7.下列词语中“排”字的意思与“排列”中“排”字的意思相同的是()A.竹排B.排水C.排队D.彩排8.组词语。
票()群()静()漂()裙()镜()勇()()按要求做。
9.照样子写一写,让句子变得更生动。
例:它的声音很小。
它的声音小得______。
马路上的车真多。
马路上的车多得______。
10.把下列词语补充完整,再按要求给词语分类,把相应的序号填写在“”上。
①天寒()()②摇()晃()③秋风()()④金桂()()⑤()牙()爪⑥冰天()()(1)描写秋天的词语______(2)描写冬天的词语______(3)描写动作的词语______11.填空。
2024北京西城区初一(下)期末语文试题及答案
2024北京西城初一(下)期末语文2024.7一、基础•运用(共18分)2024年5月18日是第48个国际博物馆日,学校组织“博物馆告诉我”主题参观活动。
请你阅读同学们的参观记录,完成相关任务。
第一站北京鲁迅博物馆——认识一位先生我们来到北京鲁迅博物馆“方寸天地”展厅,欣赏馆藏的鲁迅印章。
18岁的鲁迅刻下“戎马书生”印。
这是文人舞刀,也是以笔代刀,更是青年人一往无前的勇气。
鲁迅晚年病重后让人刻了一方“生病”印,凡有书信来就在回执上加盖此印,对方也就不急着等回信了。
我们从这些印章中看到了鲁迅的艺术爱好,还看到了鲁迅的另一面——细腻的情感、有趣的灵魂。
在体验活动中,有同学刻下“莲”字印章,有同学抄写了鲁迅的七言诗《莲蓬人》,其中的“濂溪”是指______哲学家周敦颐,本学期我们学过他的《爱莲说》。
1.请你用正楷字书写鲁迅先生七言诗《莲蓬人》中的任意一句。
(2分)2.在上面文段横线上,填入朝代正确的一项是(2分)A.唐代B.宋代C.明代D.清代3.同学们对上述作品评论正确的一项是(2分)A.“戎马书生”印章采用篆书,展现了青年鲁迅一往无前的勇气。
B.“生病”印章采用行书字体,一波三折,笔法简洁而生动有趣。
C.“莲”字印章和《莲蓬人》作品字体相同,表达了对莲的喜爱。
D.《莲蓬人》作品竖排书写,如行云流水,大小相间,疏密适宜。
第二站中国国家妙物馆——认识一群英模在中国国家博物馆,我们参观了“中国国家博物馆馆藏英模.蜡像展【甲】蜡像细致描摹了百年来为中华民族奋勇拼搏的三十位英模人物。
其中既有李大钊、方志敏等抛头颅.洒热血的革命先驱,也有王进喜、雷锋等无私奉献的劳动模范;既有钱学森、袁隆平等以身许国的科学巨擘,也有罗阳、黃文秀等苦干奋斗的时代楷模【乙】这一英模群体炽.热的梦想、慷概.的付出无不令人动容。
他们是我们奋发前行的精神灯塔。
4.下列关于文段中加点字的字音、字形,说法有误..的一项是(2分)A.“英模”中的“模”的意思是“模范”,“模”应读作“mó”。
西城区语文语文期末考试卷
一、基础知识(30分)1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是()A. 惊慌失措(cuò)B. 奋发图强(tuó)C. 喜出望外(wàng)D. 息息相关(xī)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他的成绩提高了,这与老师的辛勤付出是分不开的。
B. 学校组织了一次义务植树活动,同学们都积极参加。
C. 我昨天晚上梦见了一个奇怪的场景,那里有高楼大厦和湖泊。
D. 他不但学习成绩好,而且擅长运动,是班级的佼佼者。
3. 下列词语中,与“岁月静好”意思相近的一项是()A. 风和日丽B. 时光荏苒C. 繁花似锦D. 鸟语花香4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 这座山像一位巨人,静静地屹立在那里。
B. 他的眼睛像星星一样明亮。
C. 小明跑得像兔子一样快。
D. 她的声音像黄鹂一样悦耳动听。
5. 下列成语中,出自《红楼梦》的一项是()A. 花团锦簇B. 满载而归C. 水滴石穿D. 风马牛不相及二、阅读理解(40分)(一)现代文阅读(20分)阅读下面的文章,回答问题。
那一次,我流泪了那是一个寒冷的冬天,大雪纷飞,天地一片苍茫。
我和爸爸一起走在回家的路上,突然,我看见一个衣衫褴褛的老人,他弯着腰,艰难地向前走着。
他的脸上刻满了岁月的痕迹,眼神中透露出无助和疲惫。
“爸爸,那个人好可怜啊!”我小声对爸爸说。
爸爸看着我,微笑着说:“孩子,你知道吗?这个世界上有很多像他这样需要帮助的人。
我们有能力的时候,就应该去帮助他们。
”于是,我和爸爸决定买些食物和衣物给那个老人。
我们走到一家超市,挑选了一些面包、牛奶和保暖的衣物。
然后,我们一起走到了那个老人的面前。
“您好,叔叔,这是给您买的一些食物和衣物,希望您能用得上。
”爸爸说。
老人抬起头,看着我们,眼中闪烁着感激的泪花。
他颤抖着接过食物和衣物,连声道谢。
“谢谢你们,谢谢你们!”老人的声音哽咽。
那一刻,我感受到了帮助他人的快乐。
西城区期末语文考试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是()A. 息息相关(xī)B. 水落石出(shuì)C. 烟花易冷(yī)D. 悠然自得(yōu)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 她在比赛中的出色表现赢得了观众的热烈掌声。
B. 随着社会的发展,我国的教育事业取得了辉煌的成就。
C. 他的学习成绩一直在班上名列前茅,但他总是很谦虚。
D. 这个问题很难,我思考了很长时间也没有头绪。
3. 下列词语中,字形完全正确的一项是()A. 倾盆大雨B. 突如其来C. 碧波荡漾D. 稳如泰山4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. “这本书我已经看过了,你觉得怎么样?”B. 我很喜欢这个话题,昨天晚上和同学讨论了很久。
C. 你知道吗?我昨天参加了一个志愿者活动。
D. 这个公园的环境很好,我每次去都感到心情愉悦。
5. 下列诗句中,描写春天景象的一项是()A. 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
B. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
C. 大漠孤烟直,长河落日圆。
D. 白日依山尽,黄河入海流。
6. 下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是()A. 那朵花就像一个美丽的姑娘。
B. 他的眼睛像星星一样闪烁。
C. 那座山像一把利剑直插云霄。
D. 他的声音像春雷一样响亮。
7. 下列词语中,属于“形声字”的一项是()A. 池B. 桥C. 漫D. 花8. 下列句子中,使用了“夸张”修辞手法的一项是()A. 这个苹果很大,比脸盆还大。
B. 那个房子很高,直插云霄。
C. 这条河很宽,可以同时通过五辆卡车。
D. 这个蛋糕很好吃,吃了还想吃。
9. 下列词语中,属于“成语”的一项是()A. 雪中送炭B. 青出于蓝C. 滴水穿石D. 精卫填海10. 下列句子中,使用了“拟人”修辞手法的一项是()A. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌。
B. 这片树叶在风中翩翩起舞。
C. 那只蝴蝶在花丛中飞舞。
西城区语文期末试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是()A. 惊涛骇浪颠簸不安B. 奔腾不息遥不可及C. 欣欣向荣遥不可及D. 狂风暴雨颠簸不安2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我们一定要发扬中华民族的优良传统,把祖国建设得更加强大。
B. 随着科技的不断发展,我们的生活水平也在不断提高。
C. 我喜欢看书,尤其是科幻小说。
D. 那个运动员跑得非常快,几乎和世界纪录一样。
3. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 今天天气真好,我们去公园玩吧!B. 这本书很有趣,我建议你也读一读。
C. 小明很聪明,他总是能迅速地解决数学问题。
D. 那个地方风景优美,吸引了许多游客。
4. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 欢腾雀跃遥不可及B. 翱翔天空颠簸不安C. 欣欣向荣遥不可及D. 狂风暴雨颠簸不安5. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 星星像眼睛,闪烁着光芒。
B. 蜜蜂像勤劳的小工人,不停地忙碌着。
C. 小河像一条绿色的丝带,蜿蜒在山间。
D. 雨点像断了线的珍珠,洒落在地上。
6. 下列句子中,句子成分使用正确的一项是()A. 我喜欢看书,尤其是科幻小说。
B. 随着科技的不断发展,我们的生活水平也在不断提高。
C. 那个运动员跑得非常快,几乎和世界纪录一样。
D. 我们一定要发扬中华民族的优良传统,把祖国建设得更加强大。
7. 下列句子中,词语使用正确的一项是()A. 那个运动员跑得非常快,几乎和世界纪录一样。
B. 随着科技的不断发展,我们的生活水平也在不断提高。
C. 我们一定要发扬中华民族的优良传统,把祖国建设得更加强大。
D. 小明很聪明,他总是能迅速地解决数学问题。
8. 下列句子中,关联词使用正确的一项是()A. 因为今天天气真好,所以我们去公园玩吧!B. 不仅小明很聪明,他总是能迅速地解决数学问题。
C. 随着科技的不断发展,我们的生活水平也在不断提高。
D. 那个运动员跑得非常快,几乎和世界纪录一样。
西城区语文期末考试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义都正确的一项是()A. 沉默寡言(沉默、寡言)B. 欣欣向荣(欣欣、向荣)C. 妙手偶得(妙手、偶得)D. 畏首畏尾(畏首、畏尾)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他的学习成绩一直名列前茅,受到了老师和同学们的一致好评。
B. 由于天气突变,导致航班延误,旅客们十分焦急。
C. 我在图书馆里翻阅了大量的资料,终于找到了我想要的答案。
D. 虽然他学习成绩优秀,但他的品行却让人担忧。
3. 下列词语中,与“宁静致远”意思相近的一项是()A. 静如止水B. 静若处子C. 静以修身D. 静水流深4. 下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是()A. 这座山像一只雄狮,威武雄壮。
B. 他聪明伶俐,像一颗璀璨的明珠。
C. 那个孩子学习勤奋,像一只勤劳的小蜜蜂。
D. 他的声音洪亮,像一阵春风。
5. 下列词语中,书写有误的一项是()A. 赤壁之战B. 莲花落C. 毛遂自荐D. 汉字文化6. 下列句子中,没有错别字的一项是()A. 那个小伙子长得很帅,像一位明星。
B. 她的文章写得非常优美,深受读者喜爱。
C. 老师鼓励我们要勤奋学习,争取早日成才。
D. 这个故事告诉我们,要团结一致,共同进步。
7. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 他的成绩突飞猛进,让所有人都刮目相看。
B. 她的歌声婉转动听,让人陶醉。
C. 那位科学家严谨治学,取得了举世瞩目的成就。
D. 这位领导工作认真负责,赢得了广大群众的信任。
8. 下列句子中,语序不当的一项是()A. 在这次比赛中,他取得了第一名的好成绩。
B. 老师对我们的表现给予了高度评价。
C. 那个城市环境优美,空气清新。
D. 她学习刻苦,成绩优异,是全班的学习委员。
9. 下列句子中,表达不准确的一项是()A. 那个公园里的花草树木郁郁葱葱。
B. 那个故事告诉我们,友谊是无价的。
C. 这个城市的交通拥堵,让人头疼。
西城区语文期末考试卷子
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字读音相同的一项是()A. 美丽(měi)舒服(shū)毛茸茸(róng)B. 雨后春笋(sǔn)比喻(yù)精益求精(jīng)C. 眼花缭乱(liáo)振奋人心(zhèn)欢腾(teng)D. 碧空如洗(xǐ)稳如泰山(wěn)饱经风霜(bǎo)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 小明非常喜欢看书,每天都会抽出时间阅读。
B. 通过这次旅行,我对我国的大好河山有了更深的了解。
C. 这个故事非常感人,使我流下了感动的泪水。
D. 在老师的耐心教导下,他的成绩取得了很大的进步。
3. 下列词语中,字形完全正确的一项是()A. 悠然自得(yōu)惊心动魄(pò)呼风唤雨(huàn)B. 雕梁画栋(diāo)雷厉风行(léi)欣欣向荣(xīn)C. 碧波荡漾(dàng)水天一色(yī)世外桃源(yuán)D. 铿锵有力(kēng)妙手回春(huí)胸有成竹(zhú)4. 下列句子中,修辞手法运用正确的一项是()A. 夜晚的星空,像一张巨大的黑色画布,星星像无数的小点点缀在上面。
B. 小明的歌声,如同山泉一般清澈动人。
C. 这本书的内容丰富,让人爱不释手。
D. 雨后的空气,清新得可以闻到花香。
5. 下列词语中,解释正确的一项是()A. 比喻:打比方,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。
B. 排比:把结构相同、语气一致的词组或句子成串地排列的一种修辞手法。
C. 拟人:用人的行为、感情、思想等来描写非人的事物。
D. 对偶:用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞手法。
二、填空题(每题2分,共10分)6. 下列词语的拼音,填写正确的一项是()A. 悠然自得(yōu)惊心动魄(pò)呼风唤雨(huàn)B. 碧波荡漾(dàng)水天一色(yī)世外桃源(yuán)C. 铿锵有力(kēng)妙手回春(huí)胸有成竹(zhú)D. 雕梁画栋(diāo)雷厉风行(léi)欣欣向荣(xīn)7. 下列句子中,划线词语的解释正确的一项是()A. 这个故事非常感人,使我流下了感动的泪水。
语文西城区期末试卷及答案
一、基础知识(30分)1. 下列加点字注音全部正确的一项是()A. 悲怆(chuàng)拘束(shù)谦逊(xùn)B. 祈祷(qí)奔腾(teng)谦恭(gōng)C. 呆滞(zhì)炽热(chì)惊愕(è)D. 沉湎(miǎn)漫步(màn)沉默(mò)2. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是()A. 领略(lǐng lüè)突兀(tū wù)毕恭毕敬(bì gōng bì jìng)B. 妩媚(wǔ mèi)拘泥(jū ní)融会贯通(róng huì gòu tōng)C. 调皮(tiáo pí)稀疏(xī shū)悠然自得(yōu rán zì dé)D. 奋发(fèn fā)纷至沓来(fēn zhì tà lái)恍若隔世(huǎng ruò gé shì)3. 下列各句中,没有语病的一项是()A. 由于长期受封建思想的束缚,使得他长期受封建思想的束缚,导致他不能解放思想。
B. 随着我国经济的快速发展,我国人民的生活水平不断提高,但同时也面临着许多问题。
C. 通过这次学习,我对这个问题有了更加深刻的认识,使我明白了要不断提高自己的思想觉悟。
D. 她在比赛中表现出色,赢得了观众的喝彩,赢得了我们的赞誉。
4. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A. 他是一位优秀的教师,他热爱教育事业,深受学生们的喜爱。
B. “我希望你们能努力学习,争取在这次考试中取得好成绩。
”老师鼓励地说。
C. 他的成绩一直名列前茅,这是他勤奋刻苦、坚持不懈的结果。
D. 我们学校位于北京市西城区,是一座有着悠久历史和文化的学校。
西城区语文期末考试卷子
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 谦逊(qiān xùn)踉跄(liàng qiàng)沮丧(jǔ sàng)B. 炽热(chì rè)沉默(chén mò)拘束(jū shù)C. 沉着(chén zhù)妙手偶得(miào shǒu ǒu dé)毅力(yì lì)D. 混淆(hùn xiáo)窃窃私语(qiè qiè sī yǔ)恣意(zì yì)2. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A. 我问:“你为什么不去参加比赛?”他回答:“因为我害怕失败。
”B. 我问:“你为什么不去参加比赛?”他回答:“因为我害怕失败。
”C. 我问:“你为什么不去参加比赛?”他回答:“因为我害怕失败。
”D. 我问:“你为什么不去参加比赛?”他回答:“因为我害怕失败。
”3. 下列词语中,与“风和日丽”意思相近的一项是:A. 阳光明媚B. 雨过天晴C. 晴空万里D. 雾蒙蒙4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 那条小溪像一条绿色的丝带。
B. 他工作非常努力,就像一头老黄牛。
C. 他的成绩突飞猛进,就像坐火箭一样。
D. 这本书的内容丰富,就像一个宝库。
5. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 这朵花在阳光下微笑。
B. 那只小鸟在树枝上唱歌。
C. 这本书非常有趣,让人爱不释手。
D. 那只小狗摇着尾巴,好像在说:“主人,我爱你!”6. 下列句子中,语序不当的一项是:A. 这个公园很美,有山有水,还有美丽的花园。
B. 这本书的内容非常丰富,包括科学、文学、历史等各个方面。
C. 他每天都按时起床,然后去上学。
D. 这个城市的交通非常拥堵,每天上下班高峰期都非常严重。
西城语文期末考试卷子
一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A. 拼搏(pīn bó)B. 融化(róng huà)C. 轰鸣(hōng míng)D. 沉浸(chén jìn)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这本书非常有趣,吸引了我连续看了一个晚上。
B. 通过这次活动,使我对团队合作有了更深的认识。
C. 他的学习成绩一直名列前茅,是全班同学的榜样。
D. 小明在家里做作业,突然听到了楼下传来的欢笑声。
3. 下列词语中,字形完全正确的一项是()A. 慢慢(màn màn)B. 休息(xiū xi)C. 消化(xiāo huà)D. 搬运(bān yùn)4. 下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是()A. 这朵花像一只蝴蝶。
B. 夜晚的星空像一块巨大的蓝宝石。
C. 他的笑容像阳光一样温暖。
D. 那本书像一座金山。
5. 下列词语中,含有错别字的一项是()A. 奋斗(fèn zhòu)B. 气氛(qì fēn)C. 健壮(jiàn zhuàng)D. 神秘(shén mì)二、阅读理解(每题5分,共25分)阅读下面短文,回答问题。
我的小书桌我的小书桌是我最喜欢的角落。
它不大,但足以放下我的课本、文具和书籍。
书桌的一边是一盏明亮的台灯,每当夜幕降临,它就像一盏指路明灯,照亮我前行的道路。
记得有一次,我在做数学题时遇到了难题。
我埋头苦思,可无论如何也想不出答案。
正当我沮丧的时候,我抬头看到了书桌上那张写着“永不放弃”的小纸条。
它提醒我,只要努力,就没有什么困难是克服不了的。
于是,我重新振作起来,认真思考,终于找到了解题的方法。
我的小书桌见证了我成长的过程。
在这里,我度过了无数个夜晚,为了完成作业而熬夜;在这里,我阅读了各种各样的书籍,拓宽了知识面;在这里,我与同学们分享学习心得,互相鼓励,共同进步。
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北京市西城区2012—2013学年度第一学期期末试卷高三语文一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。
1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是A.汉白玉凭心而论摈弃(bìng)没齿难忘(mò)B.发祥地星罗棋布感喟(kuì)间不容发(jiān)C.家俱店矢口否认关卡(qiǎ)望风披靡(mí)D.水龙头合衣而卧慰藉(jí)汗流浃背(jiā)2.下列句子中,没有语病的一项是A. 诺贝尔奖评委会有关人士表示,作家能否获得诺贝尔文学奖的惟一标准是文学作品的质量,对于作者的政治立场,他们并不关心。
B.大学毕业后,卢怀玉带领他的团队培育出12个已经通过国家级、省级审定的棉花品种,多次获得优质产品称号,填补了国家的空白。
C.调查结果显示,近40%以上的老年人在消费时曾经被骗,最容易让老人被骗的消费品是:保健品、促销品、旅游商品及预付费消费等。
D.最近上演的话剧《红岩魂》借鉴时下流行的情节剧的叙事和节奏,塑造了一批革命英雄群像,是一部讴歌忠诚与信仰的新编历史剧。
3.在文中横线处填入下列词语,最恰当的一项是苏州的小巷令我,它曾不止一次地出现在我的梦里;苏州弹词、苏剧的珠圆玉润使我,真怕听久了便不能再听懂别的方言与旋律,甚至不再会讲说了多年的普通话;苏州那美丽的庭园,那一草一木、一墙一瓦真让人怀疑苏州人是不是生活在自己的神话里。
A.向往迷惑编织 B.向往迷失编造C.神往迷惑编造 D.神往迷失编织4.在文中横线处填入下列语句,衔接恰当的一项是近日,德国科学家在人马座中发现了一颗运行速度奇快的毫秒脉冲星,其环绕轨道一周所需时间仅为93分钟。
,,。
,是地球和月球距离的约1.4倍,它们是目前已知距离最近的双星系统。
①这颗脉冲星与伴星距离约为52万公里②但质量却达到木星的8倍多③伴星直径约为木星的60%④它处在一个双星系统中A.①②④③ B.②④①③ C.③②④① D.④③②①5. 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是A.庄子,道家学派的主要创始人之一,至今流传的许多耳熟能详的词语,如“游刃有余”“目无全牛”“鹏程万里”“扶摇直上”“踌躇满志”都出自《庄子》。
B.《三国演义》是作者在《三国志》等史书的基础之上,吸收了平话、戏曲等作品中的相关内容熔铸而成的,小说主题有着比较明显的“拥刘反曹”的倾向。
C.鲁迅的《阿Q正传》、郁达夫的《故都的秋》、老舍的《骆驼祥子》和艾青的《大堰河——我的保姆》,虽然体裁各异,但都属于现代文学史上的优秀作品。
D.雨果是19世纪法国伟大的浪漫主义文学家,他的很多作品富有激情,常借助想像、夸张和渲染等手法,《巴黎圣母院》就是表现其浪漫主义风格的代表作。
二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。
阅读下面的文言文,完成6-9题。
吴与弼,字子传,崇仁人。
与弼年十九,见《伊洛渊源图》,慨然响慕,遂罢举子业,尽读四书、五经、洛闽①诸录,不下楼者数年。
中岁家益贫,躬亲耕稼,非其义,一介不取。
四方来学者,约己分少饮食,教诲不倦。
正统十一年,山西佥事何自学荐于朝,请授以文学高职。
后御史涂谦复荐之,俱不出。
尝叹曰:“宦官、释氏不除,而欲天下治平,难矣。
”天顺元年,石亨欲引贤者为己重,谋于大学士李贤,属草疏荐之。
帝乃命贤草敕加束帛,遣行人曹隆,赐玺书,赍礼币,征与弼赴阙。
比至,帝问贤曰:“与弼宜何官?”对曰:“宜以宫僚②,侍太子讲学。
”遂授左春坊左谕德,与弼疏辞。
贤请赐召问,且与馆次供具。
于是召见文华殿,顾语曰:“闻处士义高,特行征聘,奚辞职为?”对曰:“臣草茅贱士,本无高行,陛下垂听虚声,又不幸有狗马疾。
束帛造门,臣惭被异数③,匍匐京师,今年且六十八矣,实不能官也。
”帝曰:“宫僚优闲,不必辞。
”赐文绮酒牢,遣中使送馆次。
顾谓贤曰:“此老非迂阔者,务令就职。
”时帝眷遇良厚,而与弼辞益力。
又疏称:“学术荒陋,苟冒昧徇禄,必且旷官。
”诏不许。
乃请以白衣就邸舍,假读秘阁书。
帝曰:“欲观秘书,勉受职耳。
”命贤为谕意。
与弼留京师二月,以疾笃请。
贤请曲从放还,始终恩礼,以光旷举。
帝然之,赐敕慰劳,赍银币,复遣行人送还,命有司月给米二石。
与弼归,上表谢,陈崇圣志、广圣学等十事。
成化五年卒,年七十九。
所著《日录》,悉自言生平所得。
[注] ① 洛闽:洛学和闽学,代表人物分别为程颢兄弟和朱熹。
②宫僚:太子属官。
③异数:这里指皇帝给予的特殊优待。
6. 下列语句中,加点的词解释不正确的一项是A.帝乃命贤草敕加束帛草敕:起草诏书。
B.征与弼赴阙赴阙:到朝廷来。
C.束帛造门造门:装点门面。
D.乃请以白衣就邸舍白衣:无官职的士人7. 下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一项是A.中岁家益贫而与弼辞益力B.请授以文学高职以光旷举C.山西佥事何自学荐于朝谋于大学士李贤D.贤请赐召问,且与馆次供具今年且六十八矣8. 下列对文中语句的解释,不符合文意的一项是A.非其义,一介不取。
凡是他认为不正当的利益,丝毫不取。
B.宦官、释氏不除,而欲天下治平,难矣。
宦官、佛教不除掉,却想要天下安定,难啊。
C.闻处士义高,特行征聘,奚辞职为?听说您正直清高,特地征召聘请,辞职有什么作为?D.帝曰:“欲观秘书,勉受职耳。
” 皇帝说:“(吴与弼)想要看宫廷珍藏的图书,就劝他就职吧。
”9. 下列的理解和分析,不符合文意的一项是A.吴与弼19岁时,受《伊洛渊源图》的影响,曾苦数年不下书楼。
B.皇帝应何自学、涂谦的推荐,召吴与弼入京为官并对其礼遇甚厚。
C.吴与弼不止一次以自己身体有病为由向皇帝提出辞官不做的请求。
D.在吴与弼的来去问题上,李贤曾经多次向皇帝提出建议并被采纳。
三、本大题共4小题,共24分。
10.上文中,皇帝评价吴与弼“非迂阔者”,意思是:(这个人)并非迂腐而不切合实际的人。
综观全文,说说文中哪些地方表现了吴与弼是个“切合实际”的人。
(4分)11.用斜线(/)给下面短文中画线部分断句。
(5分)苏秦为楚合从,说韩王曰:“臣闻鄙语曰宁为鸡口不为牛后今大王西面交臂而臣事秦何以异于牛后乎夫以大王之贤挟强韩之兵而有牛后之名臣窃为大王羞之韩王忿然作色攘臂按剑仰天太息曰寡人虽死必不能事秦!”12.在横线处写出诗文原句(限选其中4道题)。
(8分)①寓形宇内复几时???富贵非吾愿,帝乡不可期。
(陶渊明《归去来兮辞》)② ,。
熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。
(李白《梦游天姥吟留别》)③移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。
,。
(白居易《琵琶行》)④彼与彼年相若也,道相似也,,。
(韩愈《师说》)⑤而或长烟一空,皓月千里,,,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)⑥千古江山,英雄无觅孙仲谋处。
,。
(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)13.阅读下面这首词,回答其后问题。
(7分)少年游柳永长安古道马迟迟,高柳乱蝉嘶。
夕阳鸟外,秋风原上,目断四天垂。
归云一去无踪迹,何处是前期①?狎兴②生疏,酒徒萧索③,不似少年时。
[注] ①前期:以前的期约。
②狎兴:狂放游乐的兴致。
③萧索:零散,稀少。
⑴下列理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.这首词由秋日中的长安古道起笔,低沉伤感,为全词蒙上了一层愁绪。
B.“夕阳”至“目断四天垂”三句,绘出一幅空阔寥落的茫茫秋野之景。
C.“归云”乃作者自喻,“一去无踪迹”表现其归隐的洒脱和胸襟的豁达。
D.“不似少年时”,含有作者对过去时光的怀念和对眼下处境的失意之情。
(2)“高柳乱蝉嘶”一句中“乱”字用得妙,请结合全词,分析其妙在何处? (4分)四、本大题共3小题,共12分。
阅读下面的文章,完成14-16题。
光污染:美丽外衣下的环境杀手光照的不合理使用带来了一种可怕的灾难——光污染。
在日常生活中,我们常见的因人为因素造成的光污染主要有:① 。
当太阳光照射强烈时,城市里建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等装饰反射光线,明晃白亮、眩眼夺目。
夏天,玻璃幕墙强烈的反射光进入附近居民楼房内,增加了室内温度,影响正常的生活。
有些玻璃幕墙是半圆形的,反射光汇聚还容易引起火灾。
烈日下驾车行驶的司机会遭到玻璃幕墙反射光的突然袭击,眼睛受到强烈刺激,因此很容易诱发车祸。
② 。
夜幕降临后,商场、酒店的广告灯、霓虹灯令人眼花缭乱。
有些强光束甚至直冲云霄,使得夜晚如同白天一样,即所谓人工白昼。
在这样的“不夜城”里,夜晚难以入睡,人体正常的生物钟被扰乱,导致白天工作效率低下。
人工白昼还会伤害鸟类和昆虫,强光可能破坏昆虫在夜间的正常繁殖过程。
娱乐场所的多种光源造成的彩光污染。
舞厅、夜总会都安装有黑光灯、旋转灯、荧光灯以及闪烁的彩色光源。
据测定,黑光灯所产生的紫外线强度大大高于太阳光中的紫外线,对人体有害且影响持续时间长。
人如果长期接受这种照射,可诱发多种疾病,甚至导致白血病和其它癌变。
彩色光源让人眼花缭乱,不仅对眼睛不利,而且干扰大脑中枢神经,使人出现头晕、恶心、呕吐、失眠等症状。
最新研究表明,这种污染不仅影响人的生理功能,还会影响心理健康。
当许多国人为美丽城市夜景感到骄傲的时候,并没有考虑到:这些所谓的“不夜城”恰恰是中国光污染的重灾区。
改善城市形象的初衷或许可以理解,但目前我国的城市规划中,照明规划仍然处于无序状态。
看美国大片,我们曾误以为纽约是一座不眠的城市。
其实纽约市对夜间照明设计和规划是有严格的规定的,像霓虹灯这种设施只允许集中建在时代广场周围,其他地方要么不允许出现,要么对面积和亮度进行限定。
纽约并非每天都是一种表情,只有在节假日才会出现灯火通明的景象,而且凌晨两点后必须关灯。
站在帝国大厦俯瞰纽约全城,只见中心商业区有一大片亮光,四周很多地方是黑漆漆的一片。
当国际上的城市开始摒弃“不夜城”思维的时候,国内大多数城市还在不惜重金打造一座座“不夜城”。
面对日益严重的光害,我们难道又要重蹈“先污染、后治理”的覆辙?14.下列说法符合文意的一项是(3分)A.频繁地出入舞厅、夜总会等娱乐场所就会导致白血病和其它癌变。
B. 随着城市的发展,在我国,越是大城市,就越是光污染的重灾区。
C. 美国纽约对非商业区的霓虹灯设施在面积和亮度上都有严格的要求。
D. 面对光污染的现状,作者无奈地认同了“先污染、后治理”的论调。
15.依照第四段段首画线处的表述形式,在文章横线处分别填入相应内容,说出该段所写的光污染类型及其成因。
(每处不超过20字)(4分)16. 假如要在非商业区的高速路旁,修建一座类似文中美国帝国大厦一样的地标式建筑,作为某跨国集团办公机构的总部。
请你运用文中所学知识,针对如何尽量减少光污染的问题,提出你的建议并说明建议的原因。
(至少3条)(5分)五、本大题共4小题,共27分。
阅读下面的作品,完成17-20题。
从呼吸出发林怀民[注]⑴“你为什么不写小说,去跳舞了?” 每隔一阵子,我总会遇到这样的问题。