留下快乐的脚印优秀作文(精选3篇)

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以脚印为题的优秀作文(精选3篇)

以脚印为题的优秀作文（精选3篇）以脚印为题的优秀作文1回望过去，一次完美的脚印旅徒，又那么快的结束了，每一步脚印都让人流连忘返，每次那种种快乐的事就那么快的走了，惋惜不住他那忙阴箭般的速度，留不住他那美丽的青春，我无奈，只好把他丢弃，我看着他离去，伤心，而又面临着那悲衰的苦，那次次地回忆，都铭心刻骨，一想到，马上想在旁边的大海，想望记那一切切，但，每次都失败，雨下了，太阳被那乌云毁灭，只有那上天，才能明白我的心，为我沐浴，为我那刺痛的心洗刷，冲去了我那幼小而纯洁的心，幼稚无知，完全被雨洗涤，一次次的失败又在我面前闪现，我想打破他，我要去击碎他，今天，又下雨了，又是一次沉痛的打击，心又碎了，雨后，又是一阵雨，我的泪也是一段接一段，我累了，累了，想休息。

美丽的太阳再也不是那么温柔，在我眼中，它是只魔鬼，把所有的虚幻变成了事实，我那简单的瑕想，是错误的，我气愤天宫，我要打雷，我要把那所有的哀伤，通通劈掉，我要除去所有的眼中钉，铲除我眼前所有的障碍，我要平坦！我要努力，我要一针见血，我永远是那么乌云密布，我再也没有雨后天晴，那从前的太阳消失了，它的光再也不那么猛烈，我单独一个人坐在座位上，看着窗外飞过的身影，看着成群的人喜欢打闹，我又不禁在旁自诉。

咬紧牙，止住泪，从脸上挤出笑容，又渐渐消失，天上的星星数不清，这天我怎能看见天上的星，饭，我没心思吃了，电视，也没心情看了，新的一年，开学的第六天，连续下了五天雨，写下了这篇作文，心中又多出几份伤感，我的脚印每一步都是那么深，每一步都是那么沉……，海浪轻悄悄的上了岸，风轻轻地吹过了我的脸旁，我也静悄悄的向前迈向一步，回望过去，一段路已走完了，我正面临着又去创造下一个脚印。

以脚印为题的优秀作文2悲观者总喜欢把自己每一个快乐的脚印几在沙滩里，把每一个痛苦的脚印刻在石头上。

日久天长，沙滩上的脚印已无影无踪，而石头上的脚印还清晰可见。

因此，悲观会每时每刻环绕在这种人的周围，他常常会失魂落魄，这样的人一生可能都是灰色的。

【最新】留下的脚印优秀作文(推荐3篇)

留下的脚印优秀作文（推荐3篇）留下的脚印优秀作文由的***投稿精心推荐，我希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇：留下的脚印优秀作文给你一篇留下的脚印优秀作文的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

我在深渊里徘徊，黑暗无边，谁人又轻递光明；我在青春中狂妄，人生无题，谁人又默默胜雪；我在树梢上不语，状似无意，谁人又在笑守等候。

追忆，那些年，我们一起留下的脚印。

静静回味，感谢有你！“快看！那是什么！”我拉着你的手在田间小路上奔跑，像一只花田精灵，不时在你身边叽叽喳喳地询问，你微笑着俯下身，为我擦去额角的汗珠，告诉我那是柳絮，春天来了，柳絮就飞出来和我们一起玩了！我高兴了，便咯咯地大笑，你就看着我笑，然后我就自豪地大声说：“我有一个最好最好的妈妈！她懂得很多知识，长大了，我就和她手拉手去逛街！”我看见你的脸上是感动，是期盼，是欣慰，是幸福。

柳絮旋转，起舞，似要留住时光。

长大了，我确实曾和你一起逛街，不过不是手拉手，而是我在前面走，你跟在后面对我问东问西，我时不时的回应，看着这满街的人群，那小小的虚荣心便满足了，就像暗夜使者，这种感觉好像叫做潇洒。

你问我在学校过得怎么样，最近睡得好么，有没有再犯偏头疼……我频频点头，说：“嗯，好，你不用担心。

”我们一前一后，一问一答，看似默契，但好像总有一段距离，我觉得你古板，你渐渐跟不上我的思维，但是你对我的关心，一如既往。

华灯闪耀，靓丽，似要忘却流年。

身后的询问声没有了，我猛然回头，只见一片黑压压的人群，冷漠得让人窒息，哪有那熟悉的身影！恐惧、不安、全部在心里的某个角落涌出来，眼前浮现了多年前田间小路中的那对母女。

眼泪涌在眼眶，我突然明白，那些年，我们那么幸福，为何如今变成这样！难道，难道是我的一意孤行么！我拨开人群，看见她慌慌张张的走过来，“我在这呢，怎么走丢了呢……”眼泪夺眶而出，我最亲爱的妈妈！还好你还在！妈妈！莫名的依赖冲上心头，我倚在她的肩头，手拉着手，像多年前我所愿望的那样：我们一起走！那些年我们留下的脚印，一直留在回忆里。

快乐的痕迹作文

快乐的痕迹作文
有阳光从树叶间偷偷地溜上来，在我脸上留下一丝温暖温情的小斑点。

我跑来操场上，后面追着风跑，头发在风中乱舞，像一朵只有一片快乐的云。

老师今天又布置了一项很有意思的作业：记录下大家快乐的痕迹。

我得意地笑着想：记录快乐的痕迹？那要怎么记录呢？
我回到家，翻着日记本，里面写满了快乐的片段：和小伙伴们一起玩躲猫猫，躲在树丛里，听着他们的呼喊声，不由得笑出了声；站在舞台上表演舞蹈，灯光衬映着我，我像一只快乐的小鸟，自由飞翔。

每一句话都温暖着我的心，像是藏了许多小太阳。

我回到阳台，死死地盯着窗台上的花盆，里面种满了爸爸妈妈精心挑选一直细心照顾的鲜花。

它们开得夺目，像一个个快乐的小精灵。

我轻轻揉了揉花瓣，仿佛能感觉到它们快乐的呼吸。

夜幕降临，我坐在床头，看向天上的繁星，它们像一颗颗闪耀的珍珠，装饰着夜空。

我闭上眼睛，脑海里浮现出一整天大家只有快乐的片段，嘴角禁不住上扬。

快乐的痕迹，应该像阳光照耀的温暖，像花朵的迷人，像星辰闪烁的光芒。

它们温暖着我，照亮着远方，让我一天都洋溢着快乐和幸福。

快乐的印迹作文

快乐的印迹作文
《快乐的印迹》
哎呀呀，说起快乐的印迹呀，我就立马想起那次去海边玩的事儿。

那是个阳光超级明媚的日子，我和小伙伴们一起冲向了海边。

一到那儿，哇塞，那无边无际的大海就展现在眼前，海浪一个接着一个地扑过来，就像一群调皮的小孩子在玩耍。

我们迫不及待地换上泳衣，光着脚丫子就往海里跑。

那海水凉凉的，可舒服啦！
我在海里瞎扑腾着，突然感觉脚底下怪怪的，好像踩着了什么东西。

我弯腰一摸，嘿，居然是个大贝壳！这贝壳真漂亮呀，上面有着五彩斑斓的花纹，我兴奋得像发现了宝藏一样，举着贝壳大喊大叫，小伙伴们都凑过来看，大家都羡慕得不行。

后来呀，我就在那片海滩上开启了我的寻宝之旅，一会儿找到个小螃蟹，吓得我跳起来；一会儿又找到个漂亮的石头，开心得我咧嘴笑。

不知不觉，太阳都快落山了，我们才恋恋不舍地离开海滩。

回到家后，我把贝壳和石头都好好地收藏起来，每次看到它们呀，我就会想起在海边那快乐的时光，想起那海浪、那阳光、还有小伙伴们的笑声，那可真是快乐的
印迹呀，深深印在了我的心里。

直到现在，回想起来，心里还是美滋滋的呢，真希望能再去一次呀！嘿嘿！。

留下的脚印优秀作文(推荐3篇)

留下的脚印优秀作文（推荐3篇）给你一篇留下的脚印优秀作文的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

我在深渊里徘徊，黑暗无边，谁人又轻递光明；我在青春中狂妄，人生无题，谁人又默默胜雪；我在树梢上不语，状似无意，谁人又在笑守等候。

追忆，那些年，我们一起留下的脚印。

柳絮旋转，起舞，似要留住时光。

你问我在学校过得怎么样，最近睡得好么，有没有再犯偏头疼……我频频点头，说：“嗯，好，你不用担心。

”我们一前一后，一问一答，看似默契，但好像总有一段距离，我觉得你古板，你渐渐跟不上我的思维，但是你对我的关心，一如既往。

华灯闪耀，靓丽，似要忘却流年。

还好有你，流年不逝，青春出彩！希望你能喜欢这篇留下的脚印优秀作文范文。

雪地上的足迹留下了快乐的印记

雪地上的足迹留下了快乐的印记在寒冷的冬天，大地被白雪覆盖，仿佛铺上了一层洁白的面纱。

每当我踏上这雪地，我的足迹留下了快乐的印记。

这些印记不仅仅是简单的脚印，更是我在雪地上留下的回忆和情感的抒发。

雪地上，我的足迹像是一道道线条，记录着我在冰天雪地中的旅程。

每一步都充满了冒险和挑战，但在这寒冷的季节里，它们给了我温暖和快乐。

不论是呼吸着清新的冷空气，还是触摸着柔软的雪花，这些都让我感到活力四溢，心情愉悦。

在白茫茫的雪地上，我留下的足迹似乎告诉着周围的人和事。

它们是我和朋友们一起游戏的记录，是我们嬉笑打闹的痕迹。

我们在雪地中追逐，堆雪人，打雪仗。

我们的欢声笑语传遍了整个冬天，留下了无数快乐的足迹。

雪地上的足迹也见证了我与家人的默契与情感。

每当下雪的时候，我们便踏上雪地，一起走过寒冷的冬天。

我依偎在父母的身旁，听他们诉说童年的回忆，感受着他们为我营造的温暖和呵护。

这些足迹是我们一家人共同经历的痕迹，是幸福的印记。

雪地上的足迹还承载着我内心深处的一份感激和感动。

每当我在雪地中行走时，我不禁回想起曾经的艰辛和努力。

我的成长之路充满了挫折和艰难，但正是这些经历让我变得坚强和勇敢。

看着自己在雪地中留下的足迹，我知道自己已经战胜了困难，迈向了成功。

雪地上的足迹还让我明白了付出的意义。

每当我看到自己的足迹被风吹散，被新的雪覆盖时，我意识到生活也是如此。

我们的努力和付出并非都能被时光永久留存，但这并不重要。

重要的是，我们在成长的过程中取得的种种收获和经历，它们都已经深深地印在我们的内心。

每一次走在雪地上，我都会目不转睛地注视着我的足迹。

我明白，这些足迹跨越了时间和空间，它们永远都会是我成长道路上的真实见证。

它们是我快乐的印记，记录着我曾经走过的路，感受过的冷暖。

雪地上的足迹带给我无尽的快乐和感动。

它们是我与亲朋好友共同创造的回忆，是我成长路上的印记。

它们使我明白了生活的意义和价值，让我更加珍惜每一个瞬间。

所以每当我再次踏上雪地，我会用力大步行走，留下更多的足迹，更多的快乐印记。

草地上快乐的足迹的作文作文

草地上快乐的足迹的作文作文
阳光洒下来，草地亮闪闪的，一群孩子玩得可开心了！小红穿着粉裙子，跳起舞来跟蝴蝶似的，那小脚丫一踩一个印儿，看得人心里都甜了。

嘿，那边小明和小强正踢足球呢！足球在他们脚下转得飞快，跟会飞似的。

他们俩跑得满头大汗，喊得嗓子都哑了，但还是停不下来。

那草地上留下的脚印，就像他们比赛的“奖杯”一样。

哎呀，你看那边，有个妈妈坐在草地上看书，眼睛却一直盯着她家孩子。

她手里的书啊，估计一页都没翻过，心思全在孩子身上了。

这片草地啊，对她来说，简直就是幸福的天堂。

再瞅瞅那边，一个老爷爷在打太极拳，动作慢悠悠的，但看起来特别有力气。

他估计是在跟自然说话，告诉它他有多健康、多开心吧。

这草地上的每个角落，都有故事啊！。

快乐的痕迹作文

快乐的痕迹作文
阳光洒在操场上，暖烘烘的，像棉花糖一样。

我和小伙伴们在玩捉迷藏，躲在滑梯后面，偷偷地笑。

我们藏得倒是不错了，谁也找不到我们。

忽然间，老师的声音传了过来，像一阵风吹来，我们忙不迭地跑出来，脸上全是又红又肿的，好像熟透了的苹果。

老师说，要举行一场拔河比赛。

我们得意地笑极了，擦拳磨掌，准备着好好大显身手。

比赛开始了，我们使劲地拉绳子，脸上涨得通红。

最后我们输了，但我们一点也不失落，毕竟我们已经拼尽了全力。

回到教室，老师说要给我们颁发奖状。

我们还以为是奖给拔河比赛的，没想到是奖给学习的。

老师说，我们在拔河比赛中输了，但我们学习很努力，取得了进步。

我们都高兴坏了，拿奖状的时候，心里暖暖的。

下午放学，爸爸妈妈来接我，我给他们看我的奖状，爸爸妈妈也夸我。

我开心得一路小跑，夕阳照在我的脸上，像镀了一层金。

大家脸上都洋溢着快乐的痕迹，感觉起来就像天上的星星，闪着光芒，也像路边的野花，五彩缤纷。

我珍藏着快乐的痕迹，让它永远在我的心里，温暖着我，陪伴着我。

户外的快乐留下脚印作文

户外的快乐留下脚印作文
《户外的快乐留下脚印》
哎呀呀，一说起户外的快乐，那我可就有得唠啦！
就说那次我和朋友们一起去爬山吧。

那山啊，可真不是一般的高，远远看去，就像一个巨大的绿色怪物趴在那里。

我们一群人兴致勃勃地就往山上冲，还喊着那老土但又超级带劲的口号：“冲啊！”
一路上啊，那风景可美了。

树是那么绿，绿得好像要滴下油来似的；花儿呢，五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪，好看极了。

还有那些小草，毛茸茸的，踩上去软绵绵的，特别舒服。

我们边爬边闹，有个朋友还差点摔了一跤，把我们笑得前仰后合的。

我呢，喘着粗气还不忘打趣他：“你这是想亲吻大地呀！”大家嘻嘻哈哈笑个不停，这欢乐的声音在山间回荡着。

好不容易爬到了山顶，那感觉，真的是太棒啦！风呼呼地吹着，把我们的头发都吹乱了，但我们丝毫不介意，反而觉得特别畅快。

我们朝着远方大
喊，把心里所有的烦恼都喊了出去。

然后我们就在山顶上跑来跑去，就像一群撒欢的孩子。

下山的时候，我看着那一串串我们踩出来的脚印，突然就觉得，这就是我们在户外留下的快乐证据呀！这脚印见证了我们的欢笑和汗水，见证了我们在户外度过的美好时光。

户外的快乐就是这么简单而纯粹，以后呀，我还要多多去外面，留下更多快乐的脚印！让快乐一路随行！
怎么样，我这爬山的经历是不是很有趣呀？这就是我心中户外的快乐留下的脚印哟！。

快乐的印迹作文

快乐的印迹作文
《快乐的印迹》
哎呀呀，要说快乐的印迹呀，那我可真得跟你们说说我那次去海滩的事儿。

那是一个阳光超级灿烂的日子，我和朋友们兴高采烈地冲向了海滩。

一到那儿，哇塞，那片无边无际的大海就展现在眼前，海浪哗啦啦地拍打着岸边，就好像在热情地欢迎我们呢。

我迫不及待地甩掉鞋子，光着脚丫子就冲到了沙滩上。

那沙子啊，软软的，细细的，踩上去舒服极了，感觉就像在给脚丫子做按摩呢。

我和朋友们开始玩起了堆沙堡的游戏，哈哈，这可真是个有趣的事儿。

我们拼命地挖呀挖呀，把沙子堆得高高的，还弄出了各种各样的形状。

我还专门找了些贝壳呀、小石子呀来装饰我们的沙堡，就想让它变得独一无二。

就在我们玩得正嗨的时候，突然一个大浪打过来，“哗啦”一下就把我们的沙堡给冲倒啦！哎呀呀，把我们给气的呀，不过转瞬又哈哈大笑起来，这大海可真是调皮呀。

我们又在海滩上跑来跑去，追逐着海浪，时不时地被海浪打得湿漉漉的，但一点也不在乎，还是笑得特别开心。

那时候，天空那么蓝，阳光那么暖，海风那么温柔，身边还有最好的朋友们一起闹着笑着，那种快乐呀，真的是深深印在了我的心里。

直到现在，每当我想起那次在海滩的经历，心里都还是美滋滋的呢，那可真是快乐的印迹呀，让我每每回忆起来都觉得生活特别美好呢！嘿嘿。

留下快乐的脚印优秀作文

留下快乐的脚印优秀作文留下快乐的脚印优秀作文（精选3篇）在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的留下快乐的脚印优秀作文（精选3篇），欢迎阅读与收藏。

留下快乐的脚印优秀作文1啊，又下雪了，洁白的雪花在空中飞舞。

记得去年，我们玩打雪仗，雪里留下了一串令人快乐的脚印。

去年的这个时候，天空也在飘着鹅毛大雪。

我高兴得手舞足蹈，连忙拉起哥哥到外面堆雪人。

哥哥倒是堆得快，不一会就堆出一个雪人。

而我则费了九牛二虎之力也没堆出一个，气的我抓起一块石头就往地下摔，不料把哥哥堆得雪人砸坏了，哥哥大怒：“我精心堆得雪人就被你残害了，岂能绕你？”说着抓起一把血就朝我丢去，我也不甘示弱，拿起一个雪球就向哥哥还击，然后我躲在一棵大树下“休整”。

捏了一个大雪球，再看哥哥，正四处找我哩，我连忙朝哥哥打去，哎！攻击距离太短，没打着。

我只能在捏，可能是刚才那一下暴露了目标，哥哥走过来，一摇树，树上的雪花落下来，弄得我满脸是雪，哥哥指着我这个“满头银发”的小老头，不禁哈哈大笑起来。

这时，大姑喊道：“快来吃饭，”哥哥刚一转头，我朝着哥哥的后脑勺就是一下，哥哥便抓起雪往我脸上蹭，幸好大姑及时相救。

我可不能就这么输了，吃饭时，我偷偷钻进桌子底下，系上了哥哥的鞋带，然后又从冰箱里取出一块冰，塞到了哥哥的脖子里，哥哥顿时打了个冷战，正要起身追我，不料“啪”的一下，又坐下了。

我跑到外面，又蹦又跳，雪地留下了一串令人快乐的脚印。

留下快乐的脚印优秀作文2光阴似箭，我终究不再是当初天真的小孩了，而是一名心灵已经“成熟”的初中生了。

悠闲之余，我放下一切的烦恼，泡一杯苦茶，坐在窗前，欣赏着优美的风光，且回忆自己留下的美好的脚印。

那是一个晴朗的下午，我与好友们一同出去玩耍。

“佳宸，快过来！快点！再不过来的话它就要跑啦！”“什么好东西呀？这么兴奋？！”听到好友萍的呼唤，我边应答着边跑了过去，沙滩上留下了我的或深或浅的足迹。

快乐的脚印

快乐的脚印成长是一轴空白的画卷，我用童真在上面描绘花草树木；成长是一个大大的问号，我用智慧探究其中的奥秘；成长是一片平整的沙滩，我用欢笑在上面留下快乐的脚印。

当我摇摇晃晃学会走路时，公园便是我快乐的城堡。

我喜欢和爸爸妈妈一起去公园喂鸽子。

我把玉米粒儿倒在手上，不一会儿就招来些馋嘴的鸽子，它们拍打着翅膀，落在我手上，争先恐后地啄食我手中的食物。

我的手痒酥酥的，心喜洋洋的。

鸽子吃完我手上中的玉米粒儿后，扑扑翅膀飞上了蔚蓝的天空，在我头上盘旋。

白白的鸽子像一朵朵云，我张开我小小的手臂仰望天空，迈着并不稳健的步伐去追赶鸽子。

我跑着，笑着。

脚步在成长中留下了一串小小的，快乐的脚印。

当我长得更高，能自己背起书包时，小区的空地便成了我快乐的田野。

我经常和小伙伴一起到那里玩儿。

记得有一段时间我喜欢吹肥皂泡，每次出门都会带一瓶肥皂水。

和小伙伴一起吹泡泡，那是多么快乐呀。

我把吹泡泡的小棒站蘸上肥皂水，放在嘴前。

“呼——”可爱的泡泡飘在空中。

看到五彩斑斓的肥皂泡，我和小伙伴拍着手笑着。

大家都拿起肥皂水瓶和小棒吹泡泡，没多久，大大小小的肥皂泡围绕着我们。

不知是谁，突然说：“我们来比谁吹的泡泡最大，好不好？”“好！”大家齐声答道。

那天，笑声和欢呼声布满了整个空地。

欢笑在成长中留下了一串五彩的，快乐的脚印。

现在，到处都是我快乐的海洋。

我能在昔日的空地上晒太阳，在感受温暖的同时回忆过去的快乐；我能在过去玩耍的公园看望还在那里的老朋友——鸽子，看它们飞翔的英姿，听它们讲过去的故事；我能在家中感受亲情的温暖；我能在学校发现同学间的友谊……看着以前的快乐脚印，悄悄地留下了一串新的，快乐的脚印。

一串串脚印，一串串无声的歌。

在我成长的沙滩上，留着从小到大的快乐脚印。

每一个都包含着我成长的快乐，我美好的回忆。

快乐的种子早已在我的心中，在成长这片沃土中生根，萌芽……六年级:范睿。

留下脚印优秀作文

留下脚印优秀作文关于留下脚印的优秀作文300字（精选3篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

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留下脚印优秀作文1每个人刚出生时的脚印都很小，但随着我们一天天长大，我们每个人的脚印也在不知不觉中慢慢长大，它是我们成长的记录。

平时，我们可能不太留意自己的脚印：当我们在沙滩上漫步，会留下或深或浅的脚印；而在蜿蜒起伏的山路上跋涉，就会留下或曲或直的脚印；人们在田垄上步履蹒跚地行走，能留下深浅不一的脚印；在大雪纷飞的季节，人们在雪地上小心翼翼地行走，一步一个脚印，众多的脚印交织在一起就像在绘制一幅极大的图画……我们学习也是一样，从拼音开始学起，一步一个脚印，为将来打下坚实的基础。

诺贝尔为了发明炸药，失去了弟弟和父亲，但他化悲痛为力量，一步一个脚印艰难地走着，最后他不仅取得了成功而且还积累了丰厚的财富，并且设立了举世闻名的“诺贝尔奖”。

前人走过的路，无疑是一笔财富，希望我的脚印，能沿着他们留下的路，顺利地迈向美好的明天！脚印可以成为历史，目标就在前方，我们如何留下人生路上的脚印，请你三思而后行。

留下脚印优秀作文2青春是一首振奋人心的凯歌，呐喊是词，拼搏是曲，而奋斗是它的主旋律。

——题记人们常说，慢慢人生中，最值得纪念的不是儿时的懵懂，不是老年的安逸，而是曾经挥洒汗水、奋力拼搏的青春。

谁说不是呢？曾经的敢做、敢闯，无畏向前的那种气魄，如何不让人刻骨铭心？正直青年的我们是一朵朵盛放的鲜花，倘若不在百花齐放的春天里展现最美丽的自己，那岂不是辜负了大好时光？在这血气方刚、斗志昂扬的年华里，唯有汗水能灌溉成功的草地，唯有拼搏能成就最好的.自己。

人人的青春都会有一个拼搏的自己，也许是为了取得傲人的成绩；也许是为了让自己的未来多一分保障；也许是为了实现人生的价值；也许……无论各自的目标如何，他们的选择如何。

快乐的足迹作文

快乐的足迹作文快乐的足迹作文在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的快乐的足迹作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐的足迹作文1伴我学习与生活了四年的一小将要拆建了。

我的心情久久不能平静，丝丝的秋风吹落了黄叶，把我的.思绪带到了回忆中……这座教学楼是80年代建的，因为是混合结构，不符合安全标准，所以要拆掉，上级领导多关心我们呀！不久，一座崭新的教学楼呈现在我们的眼前。

教室里，充满了浓浓的读书氛围：一年级在比赛读书，二年级在比赛阅读，三年级在比赛背古诗，四年级在比赛唱歌，五年级在比赛跳舞，六年级在比赛背书。

四（3）班的老师用大电视教我们《翠鸟》一文，同学们都被老师生动的课堂吸引。

操场上留下了我们快乐的足迹，有的两个一群在说悄悄话，有的三个一伙在踢毽子比赛，有的五个一群在跳绳……我和几个同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。

我当老鹰，小浩当母鸡，我用了掉虎离山之计向一只小鸡扑去，抓住了一只小鸡，操场留下了我们的欢笑声。

午间广播更是我们快乐的天地，让我们了解一些名人故事、童话故事、寓言故事，让我们学到更多的知识。

一小给我带来了无穷的乐趣，使我们从无知到有知，我永远忘不了您对我们的恩情。

快乐的足迹作文2天空中飞舞着几只若大的‘蝴蝶’，那舞姿极其优美。

我敢说，世上没有一个舞蹈家能比得过它那如此美妙的舞姿。

乍一看，原来是同学们在放风筝呀。

他们尽情地在春的操场上奔跑，跑出自己的热情，跑出自己的兴奋，如同一只正在捕捉猎物的豹子，凶猛又飞快地跑着。

那风筝有的忽上忽下，忽左忽右，像一个水中芭蕾演员似的，表演着水中芭蕾，我难一捕捉它灵活的舞姿；有的飞了一会儿，就掉了下来，像一只巨大的老鹰，飞着飞着就累了，找了个地方歇息歇息；有的到处乱撞，像一只没头苍蝇似的，见一处，撞一处，弄得叮咚作响。

但那些同学依然欢快地奔跑着。

留下美好的脚印作文

留下美好的脚印作文留下美好的脚印作文无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的留下美好的脚印作文，欢迎阅读与收藏。

留下美好的脚印作文1踏过水泥地，我回头一望，那凹陷下去的痕迹多么显目，它是脚步的影子。

在人生的水泥地上，我也愿留下脚印，一个美好的脚印。

（一）努力的脚印窗外已是朦胧的一片灰，我唯有与月亮为友，与星星为伴，共度这良辰。

而动物归家了，奋斗一天的人们入睡了。

书桌上的台灯伴着发烫的触感继续在房间里散发着希望的光，杯子口匍匐着的水汽晶莹透澈，杯身残留着微微余温，手中紧握着的笔刷刷般掠过纸张，弹出动听悦耳的乐章。

透过窗纱，月光偷偷溜到指尖，带着光芒的美好。

月光背后努力的脚印多么美好！（二）自由的脚印随着枪声的唱响，我已等不及伴着风儿的旋律奔跑起来，迎面的是凉爽而舒适的快感。

我享受着这风中奔跑的.自由感，压抑和心酸就留在了风中。

在烦躁的人世中，看遍了灯红酒绿，却未曾让思想跟着自由奔跑，作业的无穷无尽让生为学生的我们心生浮躁，一旦奔跑起来脚步就印在了风中，自由的脚印随风飘舞，多么美好！（三）心灵的脚印“小妹妹，慢走哈。

”带着岁月的声音悠悠的从空气传到我的耳朵，我带着疑惑转过身却发现售票员奶奶脸上绽放的笑容，眼中满是慈祥和温柔。

我震住了，目送着公交车离去。

原本以为一向沉闷的公交车不会有什么意思，可奶奶那带给我微小的感动却如此深刻，温暖了我的心照亮我的迷茫的路途。

若人与人之间彼此放开心怀，微笑待人，那心灵就不再孤独。

多美好的脚印！探寻生活中的美好，未来那么远，我们一路勇敢前进，脚印如此美好，构成了生命的感动，我在人生的水泥地上继续留下一个个美好的脚印。

留下美好的脚印作文2人生就是一次旅行，重要的不是目的地，而是看风景的心情。

行程终结，留下的是一串串幸福而美好的脚印。

人生就像一次演出，幕起幕落，上演一幕幕喜剧和悲剧。

初中生活：夏日里的快乐足迹

夏日里的快乐足迹
初中生活，是一段充满童真和欢笑的时光。

每当夏日来临，我们就迎来了放学后的快乐时光，留下了一串串快乐的足迹。

记得有一次，暑假刚开始，我们一群好朋友相约去野外露营。

带着帐篷、睡袋和烧烤食材，我们兴致勃勃地出发了。

到了目的地，大家忙着搭帐篷，布置营地。

不料，张飞哥一不小心把帐篷搭得歪七扭八，结果成了“斜塔帐篷”，我们都笑翻了。

在营地里，我们生起篝火，烤起了香喷喷的烤肉。

正当我们吃得津津有味时，却突然下起了倾盆大雨。

大家围坐在篝火旁，一边烤肉，一边挡雨，场面超级搞笑。

又一次，我们组织了一场趣味运动会。

其中一项是三人扭秧歌比赛。

我和小明、小华组队，本来想要稳住身形，没想到一开场我就扭成了“风车腿”，旁边的同学看笑得直不起腰，我们也跟着笑得东倒西歪。

每到周末，我们就会相约去游泳。

有一次，大家在水中玩起了“跳水比赛”，轮到了小刚表演，他爬上跳水台，一副凶猛的样子，结果却一不小心摔了个狗啃泥，水花四溅，我们都笑得腰都快撅断了。

在这些快乐的时光里，我们留下了满满的笑声和快乐的足迹。

初中生活，就是这样简单而又美好，值得每一次回味。

愿这份美好延续下去，留下更多的笑话，留下更多的快乐足迹。