小学一级期中考试家长会副本精品PPT课件
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小学一年级期中考试家长会PPT课件
三、独立思考、务求甚解的习惯
方法之一：鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常 生活中，孩子对许多事总爱刨根问底，这是好奇、 求知的表现，说明孩子爱动脑子。家长切切不可 嫌孩子嘴贫，冷漠对待。最好跟孩子一块儿刨根 问底，能解决的自己解决，不能解决的请教他人 或查阅资料。 方法之二：指导孩子扩展自己的阅读面，多读书， 多积累词语，为高年级学习奠定基础。一年级的阅 读题目比较简单，能够从短文中找出来，但字不会 写，所以多让孩子读书，提高理解能力。
上课听讲认真的：王舒请、王一凡、高文 栖、岳奇奥、刘雨桐、刘泸西、马博伦、 孙艺轩、赵梦玮、王若潇、李景飒、王芊 月、
有些学生学习没有动力，上课注 意力不集中，东张西望坐不住，不 愿意认真听.
有些学生不认真读书，或者读书 后不签字，致使很多要求认识的字 不认识，而到考试时遇到这样的题 就乱猜。部分学生还有抄同桌的
方法之三：孩子考家长，家长考孩子。安排一个 时间，全家人坐下来，就某一方面的问题孩子和 家长互相考一考。内容应事先定好，大家有所准 备，谁提出问题，自己必须有准确答案。
方法之四：鼓励孩子一题多解。老师留的作业，常 常不止一种答案，一种解法。孩子在完成作业时， 只写一种。家长可以引导孩子想一想，还有没有别 的答案，别的方法。时间允许，可以写在另外的纸 上或本上。
温馨提示：
作业每天都有：读书、背诵、写字、听 写
每天都要给孩子检查后再签名。
请注意有无完成，是否正确。
家长们当前面临困难
※家长不懂何为习惯培养，缺乏相关知识； ※对于指导孩子进行习惯培养时情绪掌握不 好，容易对孩子发火、甚至会打骂孩子； ※缺乏长期坚持的精神； ※头痛医头，什么不好就着重训练什么，结 果发现孩子不听招呼； ※家长有时急功近利的心态比较突出，总认 为问题出现在孩子身上，与自己无关。
小学一年级期中考试家长会PPT课件
衷心地谢谢您！
因为有您的支持，所以我们一直在努力
期 因为有 您的付出，所以孩子们与您一同成长 语文数学都得满分的有： 中 沈子乔 李玥凝 杨欣怡 张峻煕 感谢您 的一路相伴 成 张皓钦 吴思凝 赵琳娜 门砚启 绩 陈满萱 感谢您 的默默付出 刘沣铄 刘子墨 査宥丞 汇 李子明 相信我们一定会更加努力 总
现象。 一年级要求认识400个字，会 写100个字，请让孩子养成每天 认读生字的好习惯。
在学校里，有些学生自觉性比较 差，尤其是课前准备不充分，影 响了他的听讲。像铅笔找不到了， 本子没有了现象经常发生，进入 学习状态晚，影响了学习效率。 有的孩子做完作业后没有认真消 化，致使疙瘩越积越多。
各位家长的帮助让孩子有了自信 心，由过去的自卑变为自信，有 着一个良性的发展。 好成绩是帮出来的，正是因为家 长的默默付出，才有了孩子一个 良好的学习习惯。 再忙也请您抽空关注一下孩子， 学会沟通，学会关爱。
三、独立思考、务求甚解的习惯
方法之一：鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常 生活中，孩子对许多事总爱刨根问底，这是好奇、 求知的表现，说明孩子爱动脑子。家长切切不可 嫌孩子嘴贫，冷漠对待。最好跟孩子一块儿刨根 问底，能解决的自己解决，不能解决的请教他人 或查阅资料。 方法之二：指导孩子扩展自己的阅读面，多读书， 多积累词语，为高年级学习奠定基础。一年级的阅 读题目比较简单，能够从短文中找出来，但字不会 写，所以多让孩子读书，提高理解能力。
衷心地谢谢您！
荣誉台
最值得表扬的：
邹子墨 张玄同 陈子墨 尚文博 杨舒婷 李炜萱 王昱汶 妙佳燔 佘舒曼
有些学生学习没有动力，上课注 意力不集中，东张西望坐不住，不 愿意认真听，因为爸妈已经为他讲 过了，致使课堂听讲效率低.
2024小学一年级期中家长会PPT课件
小学一年级期中家长会PPT课件CONTENTS •班级基本情况介绍•期中考试成绩分析•教育教学工作总结与展望•班级管理与纪律要求•家长互动交流环节班级基本情况介绍01班级人数与性别比例班级总人数XX人男生人数XX人，占比XX%女生人数XX人，占比XX%学生年龄主要集中在6-7岁之间学生整体呈现出好奇心强、活泼好动的特点个别学生可能存在注意力不集中、自我约束能力较弱等问题，需要家长和老师共同关注与引导学生年龄分布及特点010302语文老师：XXX 老师，负责语文教学工作，联系电话：XXX-XXXX-XXXX班主任：XXX 老师，负责班级全面管理工作，联系电话：XXX-XXXX-XXXX04其他任课老师及联系方式详见班级通讯录数学老师：XXX 老师，负责数学教学工作，联系电话：XXX-XXXX-XXXX任课老师及联系方式设计独特的班级徽章和标志性图案01020304阳光向上，快乐成长布置温馨、舒适的教室环境，营造良好的学习氛围开展丰富多彩的课外活动，如亲子阅读、户外拓展等，增进师生及家长间的情感交流班级口号班级环境班级标识班级活动班级文化建设与氛围营造期中考试成绩分析02总体成绩概况及排名情况全班总人数、参加考试人数、平均分、及格率、优秀率等数据统计与年级其他班级横向对比，了解本班在年级中的排名情况对成绩进行分段统计，了解各分数段学生分布情况各科平均分、最高分、最低分对比语文、数学、英语等主要科目的平均分、最高分、最低分数据统计对比各科成绩，分析优势科目和薄弱科目针对薄弱科目提出改进措施和建议根据考试成绩和平时表现，评选出优秀学生和进步明显学生对这些学生进行表彰和奖励，激励他们继续努力分享这些学生的学习方法和经验，供其他同学借鉴优秀学生和进步明显学生表彰针对这些问题进行原因分析，找出问题根源提出针对性的解决方案和措施，帮助学生解决这些问题分析考试中出现的普遍问题，如基础知识掌握不牢固、审题不清等存在问题及原因分析教育教学工作总结与展望03回顾本期课堂教学内容、方法、效果，以及学生反馈。
小学一年级期中考试家长会--副本PPT课件
一年级（3）班
班级教学理念
关注每一个学生 不仅追求好，更追求进
步 不看一时的成绩，希望
每个人都有进步
一、开学以来所做的工作
1.将近两个星期专门对孩子进行行 为习惯教育。
2.固定每个孩子做操站的点，整理 队形。
3.学生的学籍。 4.孩子们的座位情况。
因为有您的二支、持中，期所考以试情我况们（一数直学在）努力
因为有您10的0分付：出1，3人所以孩子们与您一同成长 感谢您的95一分路-9相9分伴：37人 感谢您的9800默分-8默9-9分付4分：出：9人26人 相信我们70一分定-7会9分更：加3努人力
最低分：72分 平均分：95.5分
衷心地谢谢您！
三、孩子们在校的情况
• 1.大部分孩子在行文习惯、学习方面独有进 步。课堂上发言积极，乐于思考的孩子有： 孙廷彪、兰春鑫、李璇、王恒、滕淑雅、郝 泽依、陈香玉等。
果发现孩子不听招呼； ※家长有时急功近利的心态比较突出，总认
为问题出现在孩子身上，与自己无关。
如何培养孩子 良好的学习习惯
一、按计划学习的习惯
孩子的主要任务是学习，同时还有劳动、文娱活 动、体育活动、游戏、交往等内容。家长指导孩子订 计划，应该包括德、智、体各方面的安排，学习是其 中的重要部分。每天的计划安排，星期一至五除了上 课之外，要把放学回家以后的时间安排好，主要是复 习、做作业和预习，应该有玩的时间和劳动的时间。
因为有您的冷付俊出毅，所以范孩淑子慧们与您赵一常同越成长
感谢您的一尤任路晨 良相宇玉伴
赵梓翔 柴孝轩
王晓菲 孙子淇
感谢您的5力.2 优秀率：88.52%
衷心地谢谢您！
荣誉台
最值得表扬的：
孙浩宇 王连翔 宿城铭
班级教学理念
关注每一个学生 不仅追求好，更追求进
步 不看一时的成绩，希望
每个人都有进步
一、开学以来所做的工作
1.将近两个星期专门对孩子进行行 为习惯教育。
2.固定每个孩子做操站的点，整理 队形。
3.学生的学籍。 4.孩子们的座位情况。
因为有您的二支、持中，期所考以试情我况们（一数直学在）努力
因为有您10的0分付：出1，3人所以孩子们与您一同成长 感谢您的95一分路-9相9分伴：37人 感谢您的9800默分-8默9-9分付4分：出：9人26人 相信我们70一分定-7会9分更：加3努人力
最低分：72分 平均分：95.5分
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三、孩子们在校的情况
• 1.大部分孩子在行文习惯、学习方面独有进 步。课堂上发言积极，乐于思考的孩子有： 孙廷彪、兰春鑫、李璇、王恒、滕淑雅、郝 泽依、陈香玉等。
果发现孩子不听招呼； ※家长有时急功近利的心态比较突出，总认
为问题出现在孩子身上，与自己无关。
如何培养孩子 良好的学习习惯
一、按计划学习的习惯
孩子的主要任务是学习，同时还有劳动、文娱活 动、体育活动、游戏、交往等内容。家长指导孩子订 计划，应该包括德、智、体各方面的安排，学习是其 中的重要部分。每天的计划安排，星期一至五除了上 课之外，要把放学回家以后的时间安排好，主要是复 习、做作业和预习，应该有玩的时间和劳动的时间。
因为有您的冷付俊出毅，所以范孩淑子慧们与您赵一常同越成长
感谢您的一尤任路晨 良相宇玉伴
赵梓翔 柴孝轩
王晓菲 孙子淇
感谢您的5力.2 优秀率：88.52%
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最值得表扬的：
孙浩宇 王连翔 宿城铭
最新小学一年级期中考试家长会PPT课件ppt课件
衷心地谢谢您！
荣誉台
最值得表扬的：
孙浩宇 王连翔 宿城铭
荣誉台
学习优秀的：张岚 陆鑫鑫 高文丽 孙浩宇 李晨阳 徐铭浩 温紫轩 嵇钰 仪德源 徐一诺 林龙飞 张馨月 张子墨 吴增莹 解宇 荆文正 李诗涵 李昊睿 魏佳宇 宿城铭 葛藤程 王誉颖 李小蝶 王连翔
学习进步的：杨博文 栾琛 王彦文 嵇迅 陈鹏宇 葛玉涵 邱健
周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、 文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不可排得太满， 否则影响效果。
温馨提示：督促孩子严格执行计划，不能将制定 的计划放在一边。计划可以调整，但不可放弃。
二、专时专用、讲求效益的习惯
不少孩子，学习“磨”得很，看书、写作 业，心不在焉，时间耗得很多，效益不好。其 原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。 教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求， 一旦坐到书桌前，就进入适度紧张的学习状态。 每次学习之后，要评价自己做得如何，家长及 时给以鼓励。坚持下去，就能形成专时专用。
感谢各位家长这么长时间的包容和 帮助，使我们的班级凝聚力越来越 强，学生的常规越来越正规，学习 成绩也呈现出步步高升的趋势。
所有成绩的取得与您的大力支持是 分不开的，感谢您！
因因感为为谢期中成有 有 您您您的的的一满张李仪支付路分岚 晨 德持出相的阳源，，伴有陆所所徐徐2鑫以以6一铭人鑫我孩诺浩：子们高一们林温文直与龙紫丽在您飞轩努一孙张力同浩嵇馨成宇钰月长
有些学生不认真读书，或者读书 后不签字，致使很多要求认识的字 不认识，而到考试时遇到这样的题
就乱猜。部分学生还有抄同桌的 现象。
一年级要求认识400个字，会 写100个字，请让孩子养成每天 认读生字的好习惯。
在学校里，有些学生自觉性比较 差，尤其是课前准备不充分，影 响了他的听讲。像铅笔找不到了， 本子没有了现象经常发生，进入 学习状态晚，影响了学习效率。
荣誉台
最值得表扬的：
孙浩宇 王连翔 宿城铭
荣誉台
学习优秀的：张岚 陆鑫鑫 高文丽 孙浩宇 李晨阳 徐铭浩 温紫轩 嵇钰 仪德源 徐一诺 林龙飞 张馨月 张子墨 吴增莹 解宇 荆文正 李诗涵 李昊睿 魏佳宇 宿城铭 葛藤程 王誉颖 李小蝶 王连翔
学习进步的：杨博文 栾琛 王彦文 嵇迅 陈鹏宇 葛玉涵 邱健
周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、 文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不可排得太满， 否则影响效果。
温馨提示：督促孩子严格执行计划，不能将制定 的计划放在一边。计划可以调整，但不可放弃。
二、专时专用、讲求效益的习惯
不少孩子，学习“磨”得很，看书、写作 业，心不在焉，时间耗得很多，效益不好。其 原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。 教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求， 一旦坐到书桌前，就进入适度紧张的学习状态。 每次学习之后，要评价自己做得如何，家长及 时给以鼓励。坚持下去，就能形成专时专用。
感谢各位家长这么长时间的包容和 帮助，使我们的班级凝聚力越来越 强，学生的常规越来越正规，学习 成绩也呈现出步步高升的趋势。
所有成绩的取得与您的大力支持是 分不开的，感谢您！
因因感为为谢期中成有 有 您您您的的的一满张李仪支付路分岚 晨 德持出相的阳源，，伴有陆所所徐徐2鑫以以6一铭人鑫我孩诺浩：子们高一们林温文直与龙紫丽在您飞轩努一孙张力同浩嵇馨成宇钰月长
有些学生不认真读书，或者读书 后不签字，致使很多要求认识的字 不认识，而到考试时遇到这样的题
就乱猜。部分学生还有抄同桌的 现象。
一年级要求认识400个字，会 写100个字，请让孩子养成每天 认读生字的好习惯。
在学校里，有些学生自觉性比较 差，尤其是课前准备不充分，影 响了他的听讲。像铅笔找不到了， 本子没有了现象经常发生，进入 学习状态晚，影响了学习效率。
小学一年级期中考试家长会课件
语三门主科。
考试时间为XX月XX日，考试形 式为闭卷笔试。
整体而言，学生们在考试中表现 积极，认真答题，考场秩序井然
。
各科成绩分析
语文
平均分XX分，最高分XX分，最低 分XX分。其中，阅读理解和写作 部分得分率较高，基础知识掌握
不够扎实。
数学
平均分XX分，最高分XX分，最低 分XX分。学生们在计算和应用题 方面表现较好，但在几何图形和空 间想象能力方面有待提高。
小学一年级期中考试家长会课件
目录 CONTENTS
• 引言 • 学生期中考试情况分析 • 教育教学工作总结 • 家长参与与家校合作 • 学生综合素质评价 • 未来教育教学计划与目标 • 家长建议与意见反馈
01
引言
目的和背景
沟通学生近期学习状况 分享教育教学计划
促进家校合作，共同推进学生全面发展
家长对教师教学工作的配合与 支持。
学校对家长参与学校活动的鼓 励与引导。
家长对孩子成长的期望与建议
• 家长对孩子学习成绩的期望与目标设定。 • 家长对孩子品德、习惯等方面的培养要求。 • 家长对学校教育教学工作的建议与意见。 • 通过以上内容的扩展，我们可以更全面地了解家长在孩子学习
过程中的参与程度、家校之间的沟通合作情况以及家长对孩子 成长的期望与建议，从而为进一步加强家校合作、提高孩子的 学习成绩和全面发展提供有力支持。
道德与法治
培养学生的道德观念和法治意 识，学会遵守社会规则。
拼音与识字
继续巩固拼音基础，提高识字 速度和准确性，增加识字量。
自然科学与社会常识
通过观察和实验，让学生了解 自然现象和社会常识。
艺术与体育
通过音乐、美术和体育课程， 培养学生的审美能力和运动技 能。
考试时间为XX月XX日，考试形 式为闭卷笔试。
整体而言，学生们在考试中表现 积极，认真答题，考场秩序井然
。
各科成绩分析
语文
平均分XX分，最高分XX分，最低 分XX分。其中，阅读理解和写作 部分得分率较高，基础知识掌握
不够扎实。
数学
平均分XX分，最高分XX分，最低 分XX分。学生们在计算和应用题 方面表现较好，但在几何图形和空 间想象能力方面有待提高。
小学一年级期中考试家长会课件
目录 CONTENTS
• 引言 • 学生期中考试情况分析 • 教育教学工作总结 • 家长参与与家校合作 • 学生综合素质评价 • 未来教育教学计划与目标 • 家长建议与意见反馈
01
引言
目的和背景
沟通学生近期学习状况 分享教育教学计划
促进家校合作，共同推进学生全面发展
家长对教师教学工作的配合与 支持。
学校对家长参与学校活动的鼓 励与引导。
家长对孩子成长的期望与建议
• 家长对孩子学习成绩的期望与目标设定。 • 家长对孩子品德、习惯等方面的培养要求。 • 家长对学校教育教学工作的建议与意见。 • 通过以上内容的扩展，我们可以更全面地了解家长在孩子学习
过程中的参与程度、家校之间的沟通合作情况以及家长对孩子 成长的期望与建议，从而为进一步加强家校合作、提高孩子的 学习成绩和全面发展提供有力支持。
道德与法治
培养学生的道德观念和法治意 识，学会遵守社会规则。
拼音与识字
继续巩固拼音基础，提高识字 速度和准确性，增加识字量。
自然科学与社会常识
通过观察和实验，让学生了解 自然现象和社会常识。
艺术与体育
通过音乐、美术和体育课程， 培养学生的审美能力和运动技 能。
小学一年级期中考试家长会PPT课件1
其他科目
体育、音乐、美术等科目的考试 或考查情况
成绩波动原因分析
学生个人因素
学习态度、方法、习惯等方面的影响
家庭环境因素
家庭氛围、家长关注程度、课外辅导等方面 的影响
教师教学因素
教学方法、内容、进度等方面的影响
其他因素
考试难度、题型变化、身体状况等方面的影 响
04
教育教学工作展示
教学计划执行情况
加强家校合作，共同促 进学生全面发展
家长会安排
时间
01
本周五下午3:00-5:00
地点
02
学校报告厅
参会人员
03
一年级全体家长和教师
家长会安排
会议议程 1. 开场致辞和介绍
2. 学生近期学习情况和表现反馈
家长会安排
01
02
03
3. 学生在校表现和进步情况展 示
4. 学生需要改进的方面和下一 步学习计划探讨
内容和形式。
学生主体地位体现
注重学生的主体地位，引导学生 积极参与课堂活动，培养学生的
自主学习能力。
德育工作开展情况
德育目标制定
根据学校德育工作计划和学生实际情况，制定具体的德育目标。
德育内容实施
通过开展主题班会、德育实践活动等，落实德育内容，培养学生 良好的品德和行为习惯。
家校合作共育
加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展，形成教 育合力。
家长之间的互助与合作
家长与学校的沟通与合作
建立家长之间的互助小组，分享育儿 经验和教育资源
通过家长之间的合作与交流，促进孩 子们之间的友谊和团结
鼓励家长之间的合作与交流，共同解 决教育过程中遇到的问题和困难
06
体育、音乐、美术等科目的考试 或考查情况
成绩波动原因分析
学生个人因素
学习态度、方法、习惯等方面的影响
家庭环境因素
家庭氛围、家长关注程度、课外辅导等方面 的影响
教师教学因素
教学方法、内容、进度等方面的影响
其他因素
考试难度、题型变化、身体状况等方面的影 响
04
教育教学工作展示
教学计划执行情况
加强家校合作，共同促 进学生全面发展
家长会安排
时间
01
本周五下午3:00-5:00
地点
02
学校报告厅
参会人员
03
一年级全体家长和教师
家长会安排
会议议程 1. 开场致辞和介绍
2. 学生近期学习情况和表现反馈
家长会安排
01
02
03
3. 学生在校表现和进步情况展 示
4. 学生需要改进的方面和下一 步学习计划探讨
内容和形式。
学生主体地位体现
注重学生的主体地位，引导学生 积极参与课堂活动，培养学生的
自主学习能力。
德育工作开展情况
德育目标制定
根据学校德育工作计划和学生实际情况，制定具体的德育目标。
德育内容实施
通过开展主题班会、德育实践活动等，落实德育内容，培养学生 良好的品德和行为习惯。
家校合作共育
加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展，形成教 育合力。
家长之间的互助与合作
家长与学校的沟通与合作
建立家长之间的互助小组，分享育儿 经验和教育资源
通过家长之间的合作与交流，促进孩 子们之间的友谊和团结
鼓励家长之间的合作与交流，共同解 决教育过程中遇到的问题和困难
06
小学一年级期中考试家长会PPT课件
2.自控能力差， 01 02 03 04
看小说，玩手机。
3.缺乏学习的主动性。
有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自自 习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜 欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师 和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较 幼稚。
4.意志品质需要提高。
其实造成成绩不佳时多方面的，智力水平差异不是 主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最 关键是意志品质的问题A.缺乏毅力。确定的目标和计 划不能坚持到底三天打鱼两天赛网B.执行能力差，不 能按老师的要求不打折扣，百分之百完成，总是少做 一点。
暴 露 出 的 问 题
1.偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。 2. 不够专心，作业马虎，作业差错多，选择题乱猜， 3.放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。
成绩背后 的 问 题
4.考试心理差 5.没有进入毕业班状态 6.学习不扎实，不能落实到实处。 7.个别同学有不交卷的现象
8.不能合理安排时间 9.个别同学没有明确的目标
学习氛 围
这段文字中录入，根据
你所录入的文字内容多 少对字号的大小进行更 改，切忌长篇大论。
02
03
650 600 550 500
90% 72% 60% 53%
成绩状况
班级总体成绩，总体成绩在理科班名 列第一，特别是高分段和班级总平均 分在三个平等班中有明显优势。这是 学生和老师努力的结果，更是我们家 长支持的结果。
83 83 83 83 83 83 83 83 83
693 693 693 693 693 693 693 693
透过成绩看问题
不能提前 预习资料
不能认 真听课
不能及时处理 不懂得问题
小学一年级期中考试后家长会PPT课件
注意：
①教育孩子要言传身教，孩子是家长的镜子。 ②细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩 子的细节越多，孩子进步就越大。多关心孩子的学习内容3
关注孩子的成长（身心健康） （多与孩子交流，及时与老师沟
通；培养孩子的责任心、帮助他们 端正学习态度、提高自我约束能力； 随时关注孩子身上的细节变化……）
让孩子多一些锻炼
比如说：整理书包，每天利用睡 前10分钟，根据课表把第二天用的书 本准备好，文具盒内准备8支削好的铅 笔（一块干净橡皮、一把尺子），小 孩子还不懂的保管自己的东西，最好 在自己的学具上贴上自己的名字。收 拾好自己的东西后，再去睡觉，不要 等第二天早上再手忙脚乱。
提醒各位家长一定坚持给孩子检查作业，既帮助孩
子养成良好习惯，又让孩子能将每天的学习任务及时 完成。根据我们的工作经验，作业家长检查是一个比 较有效的方法，只要你说“你认真做，我等会检查”， 就算你最后仅仅是抽出一两秒钟看一下，对孩子来说 也是一种很大的促动，他会比原先更认真，更仔细地 去做，所以希望各位家长能够尽量做到每日检查。家 长一旦发现孩子作业有问题，先不要直接给孩子指出 错误，更不要给孩子正确答案授之以鱼不如授之以 渔……要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。 实在弄不懂的，家长也可以给孩子耐心讲解，不能只 找错，不改错！
孩子应养成10个良好的学习习惯:
1、做完作业再玩的习惯。 2、预习和复习的习惯。 3、独立思考的习惯。 4、仔细审题的习惯。
5、做完作业后重读和检查的习惯。
6、发现错误后及时订正的习惯。 7、不懂就问的习惯。
8、按时完成作业的习惯。 9、上课专心听讲的习惯。
（1）按时睡觉起床，保证睡眠质量. 注意培养孩子“坐得住”的习惯。 （2）养成独立自主的习惯，让孩子做 一些力所能及的事情。 （3）注意个人卫生（眼睛、手、指甲） （4）珍惜时间，合理安排。（制定作 息时间表，生活有规律。） （5）热爱劳动（校内家里养成整理和 清洁自己的小天地的良好习惯。）
①教育孩子要言传身教，孩子是家长的镜子。 ②细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩 子的细节越多，孩子进步就越大。多关心孩子的学习内容3
关注孩子的成长（身心健康） （多与孩子交流，及时与老师沟
通；培养孩子的责任心、帮助他们 端正学习态度、提高自我约束能力； 随时关注孩子身上的细节变化……）
让孩子多一些锻炼
比如说：整理书包，每天利用睡 前10分钟，根据课表把第二天用的书 本准备好，文具盒内准备8支削好的铅 笔（一块干净橡皮、一把尺子），小 孩子还不懂的保管自己的东西，最好 在自己的学具上贴上自己的名字。收 拾好自己的东西后，再去睡觉，不要 等第二天早上再手忙脚乱。
提醒各位家长一定坚持给孩子检查作业，既帮助孩
子养成良好习惯，又让孩子能将每天的学习任务及时 完成。根据我们的工作经验，作业家长检查是一个比 较有效的方法，只要你说“你认真做，我等会检查”， 就算你最后仅仅是抽出一两秒钟看一下，对孩子来说 也是一种很大的促动，他会比原先更认真，更仔细地 去做，所以希望各位家长能够尽量做到每日检查。家 长一旦发现孩子作业有问题，先不要直接给孩子指出 错误，更不要给孩子正确答案授之以鱼不如授之以 渔……要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。 实在弄不懂的，家长也可以给孩子耐心讲解，不能只 找错，不改错！
孩子应养成10个良好的学习习惯:
1、做完作业再玩的习惯。 2、预习和复习的习惯。 3、独立思考的习惯。 4、仔细审题的习惯。
5、做完作业后重读和检查的习惯。
6、发现错误后及时订正的习惯。 7、不懂就问的习惯。
8、按时完成作业的习惯。 9、上课专心听讲的习惯。
（1）按时睡觉起床，保证睡眠质量. 注意培养孩子“坐得住”的习惯。 （2）养成独立自主的习惯，让孩子做 一些力所能及的事情。 （3）注意个人卫生（眼睛、手、指甲） （4）珍惜时间，合理安排。（制定作 息时间表，生活有规律。） （5）热爱劳动（校内家里养成整理和 清洁自己的小天地的良好习惯。）
(插画)一年级期中考试家长会-优秀课件PPT
让孩子多一些锻炼
随着学习的深入,孩子会逐渐认识许多新的 生字和词语，有强烈的阅读欲望。 烦劳各位家长多带孩子进书店，给孩子购 买一些有趣的识字读物，即强化学习效果， 又养成好的阅读习惯。购买书籍以内容健 康、色彩明快为宜，最好是图文并茂，能 吸引孩子的注意力。
让孩子多一些锻炼
孩子进入一年级，每天都会有相应的家庭练习，或者书面或者口 头，提醒各位家长一定坚持检查，既帮助孩子养成良好习惯，又 让孩子能将每天的学习任务及时完成。根据我们的工作经验，作 业家长签字检查是一个比较有效的方法，只要你说“你认真做， 我等会检查”，就算你最后仅仅是抽出一两秒钟签一个名，对孩 子来说也是一种很大的促动，他会比原先更认真，更仔细地去做， 所以希望各位家长能够配合我们老师尽量做到每日检查并签名。
现在的孩子绝大多数都是独生子女，是家中 一宝，因此什么事情都由家长包办代替。 孩 子缺乏锻炼的机会，产生依赖思想，这样下 去，孩子的自理能力就会很差，就不能适应 社会的需要，一旦离开了父母，他就无法独 立生活。因此作为家长应该多给孩子一些锻 炼的机会，让他们学会自己整理书包，准备 好学习用品，系鞋带，穿衣服等，做一些力 所能及的事，让孩子在锻炼中成长。
5、与孩子保持良好的心理沟通
当孩子遇到困难挫折时，遭到不公平待遇时，如果情绪低落， 则可能影响学习情绪，而冲击良好习惯。家长可以及时与孩子 交谈和沟通，跟孩子谈谈心、聊聊天，了解孩子的想法，讲一 些中外名人奋斗励志的故事来启发孩子。
3、学习规则与约法三章的建立
6、多表扬、多肯定
帮助孩子从小建立与学习相关的正确方法、制度、生活方式， 既不放任自流，也不强迫命令。家长要注意因势利导，循循 善诱。
让孩子多一些锻炼
回家练习每天一定会有，但量不会很多，有的是要读的， 有的是要写的，以后一般情况下我会通过校讯通发给各位 家长，以免孩子表达不清或偷懒。也希望各位每天都能给 孩子检查后再签名。
一年级期中考试家长会PPT课件
周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、 文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不可排得太满， 否则影响效果。
温馨提示：督促孩子严格执行计划，不能将制定 的计划放在一边。计划可以调整，但不可放弃。
二、专时专用、讲求效益的习惯
不少孩子，学习“磨”得很，看书、写作 业，心不在焉，时间耗得很多，效益不好。其 原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。 教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求， 一旦坐到书桌前，就进入适度紧张的学习状态。 每次学习之后，要评价自己做得如何，家长及 时给以鼓励。坚持下去，就能形成专时专用。
各位家长的帮助让孩子有了自信 心，由过去的自卑变为自信，有 着一个良性的发展。 好成绩是帮出来的，正是因为家 长的默默付出，才有了孩子一个 良好的学习习惯。 再忙也请您抽空关注一务是学习，同时还有劳动、文娱活 动、体育活动、游戏、交往等内容。家长指导孩子订 计划，应该包括德、智、体各方面的安排，学习是其 中的重要部分。每天的计划安排，星期一至五除了上 课之外，要把放学回家以后的时间安排好，主要是复 习、做作业和预习，应该有玩的时间和劳动的时间。
3. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生的 动向。
作息时间表
早 晨：7:30进校门
中午放学：11:40
下 午：1：30进校门
下午放学：4:00
4、尽量每天与孩子沟通，了解孩子的学 习情况，不要只关心学习成绩，而不关注 学习过程。
了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 客观分析孩子的成绩，多关注学习过程
一七班
欢迎各位家长的到来，感谢各位家 长一直以来对我工作的默默支持。 所有成绩的取得与您的大力支持是 分不开的，感谢您！
2021/1/22
家长会议程
一、孩子们两个月来在学校的表现。 二、中期考试分析 三、对家长的几点建议
温馨提示：督促孩子严格执行计划，不能将制定 的计划放在一边。计划可以调整，但不可放弃。
二、专时专用、讲求效益的习惯
不少孩子，学习“磨”得很，看书、写作 业，心不在焉，时间耗得很多，效益不好。其 原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。 教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求， 一旦坐到书桌前，就进入适度紧张的学习状态。 每次学习之后，要评价自己做得如何，家长及 时给以鼓励。坚持下去，就能形成专时专用。
各位家长的帮助让孩子有了自信 心，由过去的自卑变为自信，有 着一个良性的发展。 好成绩是帮出来的，正是因为家 长的默默付出，才有了孩子一个 良好的学习习惯。 再忙也请您抽空关注一务是学习，同时还有劳动、文娱活 动、体育活动、游戏、交往等内容。家长指导孩子订 计划，应该包括德、智、体各方面的安排，学习是其 中的重要部分。每天的计划安排，星期一至五除了上 课之外，要把放学回家以后的时间安排好，主要是复 习、做作业和预习，应该有玩的时间和劳动的时间。
3. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生的 动向。
作息时间表
早 晨：7:30进校门
中午放学：11:40
下 午：1：30进校门
下午放学：4:00
4、尽量每天与孩子沟通，了解孩子的学 习情况，不要只关心学习成绩，而不关注 学习过程。
了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 客观分析孩子的成绩，多关注学习过程
一七班
欢迎各位家长的到来，感谢各位家 长一直以来对我工作的默默支持。 所有成绩的取得与您的大力支持是 分不开的，感谢您！
2021/1/22
家长会议程
一、孩子们两个月来在学校的表现。 二、中期考试分析 三、对家长的几点建议
小学生主题班会 一年级期中家长会(课件)(共27张PPT)
一、建立良好的沟通方式
建立与孩子之间的良好沟通方式是至关重要的， 我始终尊重他们的意见和想法，并鼓励他们自 由地表达自己的观点和感受。在交流过程中， 我会保持耐心，避免打断或指责他们。这种方 式使他们更愿意与我分享他们的学习和生活情 况，同时我也能及时了解他们的需求和遇到的 问题。
4 家庭教育经验分享
二、培养良好的学习习惯
一年级是塑造孩子学习习惯的关键时期。我着 重培养孩子对学习的热爱，以及如定时复习、 认真记笔记、及时完成作业等良好的学习习惯。 为了让他们掌握正确的学习方法和思路，我会 与孩子共同制定一份学习计划。此外，我还鼓 励孩子们发掘自己的兴趣爱好和特长，以促进 他们的全面发展和个人成长。
1 各学科分析
根据各科成绩，大部分学生表现出色，但仍 然存在一些需要改进的地方。
在数学方面，部分学生的计算能力和逻辑思维 能力有待提升；而在语文方面，也有一些学生 的阅读理解和写作能力需要进一步提高。
与此同时，英语学科也应得到我们的足够重视， 并且需要我们加强对学生的词汇和语法知识的 训练。
1 各学科分析
2 学生表现与进步
03 个人卫生及行为习惯
在这方面，大部分学生已经养成了讲卫生、爱整 洁的好习惯。 教室里的环境保持得比较干净整洁，学生们也能 自觉遵守纪律，如不在走廊奔跑、不大声喧哗等。 同时，学生们在待人接物方面也表现得很有礼貌， 能够主动和老师、同学打招呼，懂得尊重他人和 关心他人。
2 学生表现与进步
一些学生存在课堂注意力不集中、作业马 虎、解题不认真等不良学习习惯。 为了帮助他们改正这些习惯，我们需要积 极引导学生培养良好的学习习惯，如定时 复习、认真记笔记、及时完成作业等。
1 相关建议
针对不同学生的问题 进行个性化辅导
建立与孩子之间的良好沟通方式是至关重要的， 我始终尊重他们的意见和想法，并鼓励他们自 由地表达自己的观点和感受。在交流过程中， 我会保持耐心，避免打断或指责他们。这种方 式使他们更愿意与我分享他们的学习和生活情 况，同时我也能及时了解他们的需求和遇到的 问题。
4 家庭教育经验分享
二、培养良好的学习习惯
一年级是塑造孩子学习习惯的关键时期。我着 重培养孩子对学习的热爱，以及如定时复习、 认真记笔记、及时完成作业等良好的学习习惯。 为了让他们掌握正确的学习方法和思路，我会 与孩子共同制定一份学习计划。此外，我还鼓 励孩子们发掘自己的兴趣爱好和特长，以促进 他们的全面发展和个人成长。
1 各学科分析
根据各科成绩，大部分学生表现出色，但仍 然存在一些需要改进的地方。
在数学方面，部分学生的计算能力和逻辑思维 能力有待提升；而在语文方面，也有一些学生 的阅读理解和写作能力需要进一步提高。
与此同时，英语学科也应得到我们的足够重视， 并且需要我们加强对学生的词汇和语法知识的 训练。
1 各学科分析
2 学生表现与进步
03 个人卫生及行为习惯
在这方面，大部分学生已经养成了讲卫生、爱整 洁的好习惯。 教室里的环境保持得比较干净整洁，学生们也能 自觉遵守纪律，如不在走廊奔跑、不大声喧哗等。 同时，学生们在待人接物方面也表现得很有礼貌， 能够主动和老师、同学打招呼，懂得尊重他人和 关心他人。
2 学生表现与进步
一些学生存在课堂注意力不集中、作业马 虎、解题不认真等不良学习习惯。 为了帮助他们改正这些习惯，我们需要积 极引导学生培养良好的学习习惯，如定时 复习、认真记笔记、及时完成作业等。
1 相关建议
针对不同学生的问题 进行个性化辅导
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六、给家长的建议
1.多沟通，交流，但沟通时注意言语态度。 2.孩子生病必须提前请假，过后要补上所缺内容和 家庭作业。 3.注意孩子们的卫生。 4.希望家长积极主动配合我们，共同教育好孩子。 5.希望家长给我们提一些好的建议和方法。
期中成绩汇总
因为有您的过支1持10，分所的以有我9人们：一直在努力
安相排不信知我道们，一主要定体会现更在穿加校努服力和作业问题上。
5.没有更好的配合我们工作，一直给我们的工作
增加很大个负担，主要是开学填表和学生的学习
问题。
衷心地谢谢您！
五、后期的努力方向
1.不断加强孩子们的行为习惯教育 和安全教育。 2.建立小组合作，团结友爱，互相 帮助，共同进步。 3.重点培养孩子们自觉学习的习惯。
有的孩子做完作业后没有认真消 化，致使疙瘩越积越多。
各位家长的帮助让孩子有了自信 心，由过去的自卑变为自信，有 着一个良性的发展。 好成绩是帮出来的，正是因为家 长的默默付出，才有了孩子一个 良好的学习习惯。 再忙也请您抽空关注一下孩子， 学会沟通，学会关爱。
SUCCESS
THANK YOU
2020/12/13
一年级（3）班
班级教学理念
关注每一个学生 不仅追求好，更追求进 步 不看一时的成绩，希望 每个人都有进步
一、开学以来所做的工作
1.将近两个星期专门对孩子进行行 为习惯教育。
2.固定每个孩子做操站的点，整理 队形。
3.学生的学籍。 4.孩子们的座位情况。
因为有您的二支、持中，期所考以试情我况们（一数直学在）努力
因为有您的冷付俊出毅，所以范孩淑子慧们与您赵一常同越成长
感谢您的一尤任路晨 良相宇玉伴
赵梓翔 柴孝轩
王晓菲 孙子淇
感谢您的默默付出
相信我们一平定均会分更：加1努15力.2 优秀率：88.52%
衷心地谢谢您！
荣誉台
最值得表扬的：
孙浩宇 王连翔 宿城 铭
荣誉台
学习优秀的：张岚 陆鑫鑫 高文丽 孙 浩宇 李晨阳 徐铭浩 温紫轩 嵇钰 仪 德源 徐一诺 林龙飞 张馨月 张子 墨 吴增莹 解宇 荆文正 李诗涵 李昊睿 魏佳宇 宿城铭 葛藤程 王 学誉习颖进步李的小：蝶杨博王文连栾翔琛 王彦文 嵇迅 陈鹏宇 葛玉涵 邱健
三、孩子们在校的情况
4.上课不认真听讲，爱讲小话，多动，坐不住， 自控能力差，做操经常违法纪律的孩子有：李鼎 棋、马博思阳、马博奥、刘传杨、徐梦林、袁万 豪等。 5.后期有进步的孩子有：马稚洋、曾从正、范广 燃。 6.至少有一半孩子的家庭作业完成的非常差。体 现在书写不认真，正确率低，有的孩子不能按时 完成作业。
周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、 文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不可排得太满， 否则影响效果。
温馨提示：督促孩子严格执行计划，不能将制定 的计划放在一边。计划可以调整，但不可放、写 作业，心不在焉，时间耗得很多，效益不好。 其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习 惯。教孩子给自己提出学习内容的数量和质量 要求，一旦坐到书桌前，就进入适度紧张的学 习状态。每次学习之后，要评价自己做得如何， 家长及时给以鼓励。坚持下去，就能形成专时 专用。
荣誉台
作业优秀的：王誉颖 赵梓翔 孙梓豪 宿城铭 陆鑫鑫 孙浩宇 王连翔 解宇 听莹徐子讲铭墨李认浩颖真玮的林：李龙孙昊飞浩睿宇李王晨张彦阳馨文月葛高腾王文程雅丽楠张郭赵语 眼欣疾手快认真的：赵一文 孙艺明 王连
翔 温紫轩 朱连明 赵梓翔 单佳乐 孙浩 宇
有些学生学习没有动力，上课 注意力不集中，东张西望坐不住， 不愿意认真听，因为爸妈已经为他 讲过了，致使课堂听讲效率低.
因为有四您的、支家持长，所的以配我合们一情直况在努力
1.因给孩为子有检您查的家庭付作出业，并签所字以的孩家子长不们超与过您10个一。同成长
2.到现在为止会主动打电话和我沟通的家长不超
过感20个谢。您的一路相伴
3.没有按时送孩子到校上课，每天都有几个孩子
迟感到。谢您的默默付出
4.随时不注意看短信，造成学校和老师对孩子的
可编辑
18
温馨提示：
作业每天都有，不是读书就是背诵古诗。 1、《假如我是雪花》 2、要求背诵的古诗 3、您推荐的故事书
每天都要给孩子检查后再签名。
请注意有无完成，是否正确。
家长们当前面临困难
※家长不懂何为习惯培养，缺乏相关知识； ※对于指导孩子进行习惯培养时情绪掌握不
好，容易对孩子发火、甚至会打骂孩子； ※缺乏长期坚持的精神； ※头痛医头，什么不好就着重训练什么，结
有些学生不认真读书，或者读 书后不签字，致使很多要求认识的 字不认识，而到考试时遇到这样的
题就乱猜。部分学生还有抄同桌 的现象。
一年级要求认识400个字， 会写100个字，请让孩子养成每 天认读生字的好习惯。
在学校里，有些学生自觉性比较 差，尤其是课前准备不充分，影 响了他的听讲。像铅笔找不到了， 本子没有了现象经常发生，进入 学习状态晚，影响了学习效率。
果发现孩子不听招呼； ※家长有时急功近利的心态比较突出，总认
为问题出现在孩子身上，与自己无关。
如何培养孩子 良好的学习习惯
一、按计划学习的习惯
孩子的主要任务是学习，同时还有劳动、文娱 活动、体育活动、游戏、交往等内容。家长指导孩子 订计划，应该包括德、智、体各方面的安排，学习是 其中的重要部分。每天的计划安排，星期一至五除了 上课之外，要把放学回家以后的时间安排好，主要是 复习、做作业和预习，应该有玩的时间和劳动的时间。
因为有您10的0分付：出1，3人所以孩子们与您一同成长 感谢您的95一分路-9相9分伴：37人 感谢您的9800默分-8默-99分付4分：出：9人26人 相信我们70一分定-7会9分更：加3努人力
最低分：72分 平均分：95.5分
衷心地谢谢您！
三、孩子们在校的情况
1.大部分孩子在行文习惯、学习方面独有进 步。课堂上发言积极，乐于思考的孩子有： 孙廷彪、兰春鑫、李璇、王恒、滕淑雅、郝 泽依、陈香玉等。 2.孩子们在学习方面普遍缺乏主动性，学习 自觉性较差。 3.一部分孩子对学习不重视，比较懒惰，怕 动脑子、怕动笔，导致对知识掌握较差，不 出声，让老师无法清楚其学习状况。典型的 孩子有：杨娅、孙通、郑智翔、杨谨源、王 靖雄、唐富有、陈鑫、陈琪等。