小学生优秀作文巧手夹珠
夹弹珠日记(五篇)
夹弹珠日记(五篇)夹弹珠日记 1今天，在作文班里写作之前，我们玩了一次有趣的夹弹珠游戏。
玩夹弹珠游戏，我想，夹弹珠呀！简直就是张飞吃豆腐―小菜一碟。
老师说的比赛规则是，拿筷子用右手夹，如果平时习惯用左手的'，可以仍用左手夹，但夹时必须要把筷子张开，如果并拢用筷子挑，则算犯规，比赛时间为一分钟。
比赛正式开始，首先，两位男同学闪亮登场，只见他们胸有成竹地拿起筷子，盯着盘子里的弹珠。
老师一声令下，他俩飞快用筷子对准盘子里的弹珠夹了起来，没想到光滑的弹珠从筷子上逃走了，就像一个调皮的孩子，，他俩叹了一口气。
又重新开始夹了起来。
特别是张同学，右手夹夹，左手夹夹，怎么也没夹起来，弹珠在盘子里滚来滚去，他突然把筷子分成两只手拿，大家一见，异口同声地说：“犯规，犯规”，老师见了，也说犯规。
无奈之下，张同学只好又用右手夹了起来，时间到了，张同学只夹了四颗，而另一个同学夹了18颗，张同学垂头丧气，另一个同学却眉开眼笑。
终于轮到我上场了，和我一起比赛的是潘同学，老师一声令下，我马上夹了起来，盘子里的弹珠，滚来滚去，越是急越是夹不起来，我就像火边的一只虫子，后来我深吸一口气，冷静下来，夹了起来。
最后我夹了18颗，我真高兴呀！今天的比赛真精彩，冠军夹了29颗，最少了才夹了4颗。
夹弹珠日记 25月12日星期四天气晴这节班队活动课，胡老师要跟我们玩一个比较平常的.游戏，叫“夹弹珠”。
同学们个个都神气十足，有的觉得夹弹珠真是小ks，只不过用铅笔吧它给夹起来嘛，对我一点难度都没有！有的同学很有把握，觉得小菜一碟，他百分之一百能赢！好像胡老师从门缝里把我们看扁了似的。
游戏随着大家的赞同声就开始了。
胡老师往一个盆子里倒了一些弹珠，然后放上洗洁精。
可能是让我们夹的时候增加一点难度吧！胡老师让同学们一个接一个地来夹弹珠，是算整一组的总成绩，哪一组的成绩最高。
为胜组。
每组第一排的同学都纷纷上去了。
“预备——”我屏住呼吸。
“开始！”我心里非常紧张，手也在不停地抖动，手心还直冒着冷汗。
夹弹珠小学作文
夹弹珠小学作文夹弹珠小学作文夹弹珠小学作文1夹弹珠每当我看见商店里那些五颜六色的弹珠，我就情不自禁地想起了那次夹弹珠的游戏。
我们找来所有的弹珠，把弹珠放进杯子里，还在杯子里装满水。
又在被子旁边放了两个空杯子和竹筷。
开始比赛了。
首先上场的是我和刘渊业。
我的怦怦直跳，非常紧张。
吴老师刚说完“开始”我和刘渊业就进行了一场激烈的比赛。
我拿起竹筷目不转睛地盯着弹珠，小心翼翼地把弹珠夹进空杯子里。
只剩下最后五颗了，但是那五颗弹珠滑溜溜的，老要滚来滚去，像涂了润滑油似的。
刘渊业越来越快，快要赶上来了，同学们都不约而同地喊起来“童雯清加油！”“刘渊业加油！”我和刘渊业争分夺秒，使出了自己的绝招，刘渊业赢了我，我甘败下风，我把羡慕的眼光投向刘渊业。
经过这次比赛，我明白了：“夹弹珠并不是我想象中的那么简单呀！夹弹珠小学作文2今天我正要进快乐魔方的教室，就听见“砰砰”的声音。
他们好像在打鼓，走进来一看，原来他们在玩夹弹珠游戏，我也加入了进来。
第一轮是个人赛，老师把我们分成两组，给我们三十秒时间在组内选出一名队员上场比赛。
第一轮我和对方的张思琦同学比赛，老师说开始的时候，我有一点紧张，当我夹住第一颗弹珠的时候觉得很简单，后来我觉得很难了。
在我夹的时候，他们有的围着参赛选手，有的喊着“加油”，还有的在座位上目不转睛地看着。
第一轮结束了，我和对方的同学都把筷子放下，回到自己的座位，老师说四比零，第一轮我们胜了。
第二轮是团体赛，每组排成一列，刚开始的同学就不会夹，所以我们后面的都没有玩上，对方都已经夹了好几个了，老师说重新开始，我们调整了一下顺序，我站在队伍第一个，我夹住了，把弹珠放进另一个盆里面，就站到队伍的最后面，第二个人也成功了，轮到第三个人了，他一个也没有夹住，我们都在告诉他方法，可是他还是没有夹住，比赛结束，六比二，我们输了。
这个游戏告诉我们：心急吃不了热豆腐。
夹弹珠小学作文3“加油，加油！”你知道我们在干什么吗？告诉你吧，我们正在举行一场无比激烈的夹弹珠比赛呢！老师讲全班分成两个组，一组叫弹弹组，另一组叫珠珠组，两组以接力赛的形式用筷子夹弹珠，并把它夹到另一个杯子里，掉到盆外的不算数，用手抓算犯规。
夹珠子比赛作文(15篇)
夹珠子比赛作文(15篇)夹珠子比赛作文1今天上午，我开开心心地来到我期盼的笑笑老师来上课，咦？平时本来就很幽默的笑笑老师，怎么带来了三个纸杯，好多玻璃球和四支筷子。
老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们来举行一场夹珠子比赛”话音刚落，教室里一阵欢呼声。
老师让我们停下，并说：“同学们，这场游戏的规则是这样的，红军和蓝军各派出四个人，拿起筷子，从纸杯里夹住球，放进相对的杯子里“！哪个队夹的最多，为胜利！第一局在同学们的呐喊声中开始了。
是我和夏与时PK，夏与时刚夹起一颗玻璃球，但由于过于紧张，一不留神，球掉了。
本来我很着急，不过夏与时现在这样，我一阵开心。
但不一会儿，我也夹住一颗玻璃球，但快要到杯子那里的时候，被我们队人吓掉了，气得我直跺脚。
第一局没有分出胜负，第二局可要加把劲！只见纪原潮信心十足，好像冠军非他不可似的。
他把球夹住，但珠子好像不听他的话，掉了。
但他不气妥，再夹，又掉了，可真笑死人了！李可欣毫不逊色，我们在一旁为她打气。
终于，功夫不负有心人，她胜利了！这场比赛在同学们的欢呼声中结束了，同时，我明白了，做事要沉着冷静，才会把事做好。
夹珠子比赛作文2上课了，只见老师端着一个盘子，里面装着杯子，珠子和筷子，大步流星的走进教室。
我们一个个丈二的和尚——摸不着头脑，真不知道老师葫芦里卖的的是什么药？原来我们班要举行一次夹珠子比赛。
首先，老师清了清嗓子，大声地讲游戏规则：“每个人必须夹一次珠子，看哪个组夹的又快又多。
”同学们一听，高兴地一蹦三尺高。
我的心里却紧张得像十五只打水——七上八下。
同学都迫不及待地等待着游戏的开始。
游戏终于开始了，最先出场的是我，我心里十分紧张，心都快跳出嗓子眼了。
我屏息凝视地盯着那颗黑色珠子，竖拿着木筷子，对准那颗珠子，夹它的两边，珠子就像滑溜溜的小泥鳅，一下子就从我的手掌心里逃了出去。
我并不放弃，准备再次向他发起进攻。
我等它不动了，以迅雷不及掩耳之势的速度去夹它，可是它像全身涂了油似的，怎么也夹不起来。
夹弹珠小学三年级作文
夹弹珠小学三年级作文夹弹珠小学三年级作文（精选18篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的夹弹珠小学三年级作文（精选18篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
夹弹珠小学三年级作文篇1今天我正要进快乐魔方的教室，就听见“砰砰”的声音。
他们好像在打鼓，走进来一看，原来他们在玩夹弹珠游戏，我也加入了进来。
第一轮是个人赛，老师把我们分成两组，给我们三十秒时间在组内选出一名队员上场比赛。
第一轮我和对方的张思琦同学比赛，老师说开始的时候，我有一点紧张，当我夹住第一颗弹珠的时候觉得很简单，后来我觉得很难了。
在我夹的时候，他们有的围着参赛选手，有的喊着“加油”，还有的在座位上目不转睛地看着。
第一轮结束了，我和对方的同学都把筷子放下，回到自己的座位，老师说四比零，第一轮我们胜了。
第二轮是团体赛，每组排成一列，刚开始的同学就不会夹，所以我们后面的都没有玩上，对方都已经夹了好几个了，老师说重新开始，我们调整了一下顺序，我站在队伍第一个，我夹住了，把弹珠放进另一个盆里面，就站到队伍的最后面，第二个人也成功了，轮到第三个人了，他一个也没有夹住，我们都在告诉他方法，可是他还是没有夹住，比赛结束，六比二，我们输了。
这个游戏告诉我们：心急吃不了热豆腐。
夹弹珠小学三年级作文篇2今天，我和妈妈玩了一个游戏夹弹珠。
我心想：这还不简单，看我的吧！游戏开始了，先由妈妈给我做示范。
只见她给我做示范，只见她用筷子把弹珠紧紧地从一个碗里。
一个、二个、三个停随着我一声高喊，时间到了。
我赶紧数了数，哇！43个。
接着由我上场，我暗暗在心里嘀咕着：我能打败这个夹弹珠高手吗？我拿起筷子向一个弹珠夹去，可那滑溜溜的弹珠像跟我作对似的，一下就跑掉了，我急的满头大汗。
心想：二分钟时间马上就要过去了，这下我肯定要惨败而归了。
2021年夹珠子比赛作文5篇
2021年夹珠子比赛作文5篇夹珠子比赛作文1今天，我在上作文的时候，老师让我们进行一次比赛，名字叫：夹珠子比赛。
规则是：老师把珠子放进水里，让我们用筷子去夹珠子，在相同的时间里看哪组夹得多。
比赛快开始了，我刻苦练习夹珠子。
开始比赛了，我的心里像小白兔一样怦怦跳个不停。
“三！二！一！开始！”老师刚说完，我迅速的夹起了珠子。
停！！！我把手中的筷放到了桌子上，我数了数纸杯里的珠子，啊！原来有六个，可是我并不是三个人中最多的，雅宁是最多的，她是九个，不，我一定不能放弃！第二次比赛加大难度了，是我们从这边夹珠子，纸杯在那边。
我的心都停止了！三！二！一！开始！又要开始了，我反复的跑来跑去跑来跑去，最后我的功劳没有白费，比上次分别多了二个，八个，因为朱泉××太慌张夹了三个！他暴跳如雷。
还落了几个小金豆子！第三次我拼命的夹珠子，最后我还是没有得冠军是雅宁得的冠军。
这次比赛我接受了一教训是：不要拿筷太低！夹珠子比赛作文2这个星期三的下午，我们的班级举行了一场别开生面的夹珠子比赛。
游戏在大家的欢呼声中马上就要开始了，这个时候的教室里面热闹非凡，每一个同学们都在摩拳擦掌跃跃欲试，大家都兴致勃勃的投入到了这个紧张又刺激的游戏当中。
有几个同学夹珠子的成绩并没有他们原本自己想象的那么理想，于是他们就垂头丧气的坐在那里，嘴里还不听的絮絮叨叨着“珠子珠子，你怎么就不到我的盘子里面来呀？”听到了他们的自言自语声，我们大家都感觉非常的好笑，于是我们便哈哈大笑了起来。
有的同学夹珠子夹得非常的好，所以他们就表现得一副得意洋洋沾沾自喜的样子。
终于很快就轮到了我了，我于是认认真真的的夹起了珠子，把珠子给夹到了盘子里面去，这真是出师有利啊，接下来的几局比赛中我都是非常的顺风顺水，很快我们就完成了这次的夹珠子的比赛，这个下午每一个同学都享受到了游戏给他们所带来的一些快乐，大家都沉浸在这样的喜悦之中。
夹珠子比赛作文3游戏规则是把珠子夹到杯子里，每人一次，每次夹一个，轮流夹，夹不上来就换人。
夹弹珠比赛作文14篇
夹弹珠比赛作文14篇夹弹珠比赛作文1放暑假了，妈妈给我报了暑假班，暑假班里的学习生活也很有意思呢！上个星期五的下午，暑假班举行了一场夹弹珠比赛。
老师公布了比赛规则：用筷子夹弹珠，从大碗里夹到小碗里，1分钟之内完成。
每人两次机会，先用右手夹，再用左手夹。
比赛开始了，我是第一个夹弹珠的人。
刚刚开始我的心里很紧张，双手紧紧地握着筷子，目不转睛地盯着碗里的弹珠。
只听老师说：“开始”。
我一夹，咦！比我想象得还容易，然后我就不慌不忙地、一颗一颗地夹了起来。
时间到了，我夹到了22颗弹珠，成绩还不错。
第二场比赛开始了，这次我们得用左手夹了。
第一个出场的是我兄弟杨炳浩，他居然夹了26颗弹珠。
轮到我上场了，一开始我一颗都夹不起来，因为我从来没有用左手使用筷子，更别说夹弹珠了。
弹珠们好像调皮的娃娃，总是跟我闹着玩，我准备夹了，它却溜到一边去了。
虽然我使出了吃奶的劲，但是可惜的是，我只夹到了一颗！虽然没有得到奖，但我还是很开心。
通过这场有趣的比赛，让我明白了：无论学习还是游戏，我们要想获胜，各方面的知识、本领都要学一点，这样才能成为高手！夹弹珠比赛作文2星期二的上午，我们全班同学在教室举行了一场别开生面的夹弹珠比赛。
比赛快要开始了。
同学们有的眉开眼笑，有的神飞色舞，有的兴奋极了。
点点老师开始宣布规则：“我准备了两个小铁盆，一个大铁盆，两双筷子和数都数不清的玻璃珠，你们分成A组和B组，上台参赛的选手左手拿着小铁盆，右手拿着筷子，用筷子将大铁盆里的弹珠夹到自己的小铁盆中，小铁盆要离大铁盆十厘米远，掉到地上了不算，用手抓的不算，一分钟之内谁夹的最多，谁就获胜。
”语音一落，同学们都唉声叹气、愁眉不展。
比赛开始了，我在B组的第二个。
轮到我了，我有些紧张，我的对手是李佑彬，李佑彬轻快地走了过去，看上去没有一丝紧张，我在他后面跟了过去，拿起铁盆和筷子。
只听见点点老师一声“开始”，我们就开始夹了，这些玻璃珠像调皮的小娃娃一样，我往那边夹，玻璃珠就往另一边滚，我小声的自言自语道：“一定要赢，一定要赢。
夹弹珠作文8篇
夹弹珠作文8篇夹弹珠作文8篇篇一：夹弹珠今天，我和妈妈玩了一个游戏夹弹珠。
我心想：这还不简单，看我的吧！游戏开始了，先由妈妈给我做示范。
只见她给我做示范，只见她用筷子把弹珠紧紧地从一个碗里。
一个、二个、三个停随着我一声高喊，时间到了。
我赶紧数了数，哇！43个。
接着由我上场，我暗暗在心里嘀咕着：我能打败这个夹弹珠高手吗？我拿起筷子向一个弹珠夹去，可那滑溜溜的弹珠像跟我作对似的，一下就跑掉了，我急的满头大汗。
心想：二分钟时间马上就要过去了，这下我肯定要惨败而归了。
我夹了一个又一个，终于夹起了一个，可是狡猾的弹珠像跟我过不去，还没等我把它夹到碗里，它就从我的魔掌下逃了出去。
妈妈鼓励我说：没关系，再来。
终于，我夹起了一个弹珠。
时间到了，我数了数，一共11个。
妈妈对我说：第一次尝试，有11个已经很棒了。
我听了妈妈的话，心里放松多了。
篇二：夹弹珠星期二下午快上第五节课时，语文老师满面春风地走进教室，站在讲台上，笑吟吟地对我们说：现在，我们做一个有趣的游戏夹弹珠。
耶！大家高兴得一蹦三尺高。
接着，语文老师向我们介绍游戏规则：用一双筷子把圆溜溜的弹珠从一个盒子夹到距离它三十厘米远的另一个盒子里，每人限时半分钟，先小组内比赛，夹得最多的再代表小组比赛，小组比赛分为四组比赛，胜出的四名同学再两两比赛，剩余的两名胜利者对战后就得出班级的冠军和亚军了。
大家不要认为这次游戏很容易，把弹珠夹稳可不简单。
上课铃响了，大家忙得不亦乐乎，我们组第一个上场的是刘怡丹，随着组长的一声令下，刘怡丹和弹珠展开了一场殊死搏斗，看着刘怡丹夹得那么顺心，我心想：看来夹弹珠很简单么！最后，刘怡丹取得了七个战利品。
轮到我了，我是又紧张又高兴。
开始！组长话音刚落，我立刻投入到了比赛中，一开始，弹珠像一个乖宝宝本本分分地被我抱到了摇篮里，哼！我心想：我夹弹珠那还不是张飞吃豆芽小菜一碟吗？可是过了一会，乖宝宝长大了，变成了调皮的小男孩，躲躲闪闪，总抓不住，似乎在对我说：想抓住我，哼！没门！我心急如焚，一个猛子，将一粒弹珠夹起，迅速向另一个转移，嗒得一声，弹珠成功落进盒子，终于成功了！我欣喜若狂，一鼓作气，又连续夹进了四个弹珠。
有趣的夹珠子比赛作文10篇
有趣的夹珠子比赛作文10篇有趣的夹珠子比赛作文1今天，我一来到作文班，老师就神神秘秘地来到教室，手里还拿着一盒五颜六色的玻璃球。
我心想：老师葫芦里卖的什么药呀？我正在心里想，老师笑着说：“今天，我们要玩一个游戏，它叫做夹珠子。
”话音刚落，教室里热闹极了，“啊！不是吧。
”我说道。
我的心里像揣了一只兔子，正在蹦蹦跳跳。
老师分好组，讲好规则，就开始游戏。
游戏时，我的心都已经跳到了嗓子眼。
轮到我了，我的心跳得更快了。
我弯着腰，弓着腿，把筷子伸进杯子里。
怎么夹，它都蹦来蹦去，好像在说：“你来抓我呀！你抓不着。
”旁边的人急得直跺脚，嘴里还说：“哎呀，你快点呀！你快点。
”这一说我心里更着急，我努力地让自己的心静下来。
慢慢地，我终于夹起一颗珠子，结果只差一步了，这时手一抖，不好，弹珠就像一个淘气的娃娃逃走了。
老师说：“没事，还有一次机会。
”听到这句话，我鼓起勇气，又捡回珠子再试。
我大步流星地向前走，这次终于放进了杯子。
我往旁边一看，轮到李雨泽了。
他正拿着筷子，信心满满地要帮别人挣一分呢。
他手拿筷子，正夹着，咦？弹珠为什么在李雨泽手上怎么这么听话？我的心里有一个的问号。
后来老师说：“干什么事都要认真，心也要静下来，才能做得更好。
最后，我们这一组胜利了，我们都眉开眼笑。
虽然我掉了一次珠子，但还是很开心。
有趣的夹珠子比赛作文2“我们这队一定赢！”“你吹牛！”“别吵了，肯定我们赢！”“我们赢！”……咦，教室里怎么这么热闹？到底怎么回事？噢，原来今天我们要举行一次夹珠子比赛。
老师带了几个篮子、一些筷子和一结珠子，给我们介绍比赛规则……比赛快开始了，老师先给我们分组，我是明星队的，另一队是霸王队。
队员们个个摩拳擦掌，心里既兴奋又紧张。
比赛开始了，只听老师一声“开始”，我便拿起筷子，小心翼翼地夹珠子。
由于我心里的紧张，那些珠子总是和我作对。
我气得火冒三丈，对着一颗珠子猛夹起来，终于夹到了。
我大步流星地奔向终点。
但是我的手在微微颤抖，没抓紧，珠子一溜烟地滚掉了。
有趣的夹珠子作文
有趣的夹珠子作文好玩的夹珠子作文1“加油，加油”教室里传来了一阵阵兴奋人心的加油声.原来是钟老师正在组织同学们进行夹珠子竞赛呢！老师宣布了竞赛规章，把我们分成了两组，女生一组，男生一组.在一分钟内夹珠子，看谁夹得多！竞赛正式开头了，第一轮，海涛自告奋勇地说：“我先来，我先来！”于是，男生组就派出了海涛，女生组就派出辰诺.只见辰诺动作娴熟，没过几分钟，她就已经夹了五六颗了。
就在这时候，海涛临阵脱逃大声说“我不比，我要换人！”就在海涛要逃走的时候，男生组赶快把他拉了回来，海涛没方法，只好连续竞赛。
最终轮到我了，我的心就像十五个吊桶打水—-七上八下。
我和期晋都虎视眈眈地望着盘里的珠子。
老师一声令下，我拿起一“筷子”武器向一颗绿色的珠子攻击，可是刚夹到一半那颗珠子就像泥鳅一样滑了下来，滚到了盘子里。
我连续试了好多次都是阿婆穿的鞋子—-老样子。
我的心对我说“不要急，渐渐来。
于是我淡定下来，用手中的武器向一颗红色的珠子攻击，最终，珠子被我胜利地夹进了碗里。
我心里乐开了花。
看来心急吃不了热豆腐啊！这次的竞赛让我懂得了以后不管做什么事都要镇静冷静！好玩的夹珠子作文2今日下午，作文老师笑呵呵地走上讲台说：“今日，我们来玩一个嬉戏，名叫‘夹珠子’。
”老师从袋子里拿出一盘珠子，两双筷子，两个纸杯。
老师宣布夹珠子的规章：每轮选2个人到讲台上夹珠子，看谁夹的珠子多，谁就获胜，获胜的那个人所在的那一组都奖红花。
同学们都跃跃欲试。
第一局，老师选的是我们组楷宾和第4组的子亨，他们都特别紧急。
嬉戏开头了，他们你争我抢地夹着珠子，瞧，子亨的脚都颤抖了。
珠子夹完了，获胜的是我们组的`楷宾同学，我们很兴奋，大声喊叫：“耶！”其次轮，老师选2组的冯晴和3组的舒青上台。
开头了，只见她们盯着珠子，你争我抢地夹着珠子，冯晴夹了夹，就是夹不住那光滑的小珠子，同学们有的喊加油，有的拍手，有的兴奋地敲着桌子。
看！冯晴刚夹住颗珠子，那颗珠子就溜走了，似乎在说：“你这小姑娘，你要夹我，我偏偏不让你夹住我。
夹珠子三年级作文（通用27篇）
夹珠子三年级作文夹珠子三年级作文（通用27篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的夹珠子三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夹珠子三年级作文篇1上课时，从门外走进了一个新老师，只见他左手端着装有珠子的盘子，另一只手里拿着几个杯子和几双筷子，同学们感到十分惊讶。
新老师说：“今天我们来举行一场夹珠子比赛。
”同学们听了欢呼起来。
老师把我们分成四个组，第一组叫必胜组、第二组叫无敌组、第三组叫飞虎组、第四组叫野象组。
老师说了游戏规则就开始比赛了。
第一场心胜组PK无敌组，打头阵的两个同学心想：这还不简单，不就是夹一个珠子嘛！随着一声哨响，两个同学开始比赛了，第一个同学夹了好长时间也没有夹到，头了满头大汗，他急得手都发抖了，过了好长时间，第一个同学终于夹了一个珠子，大家欢呼起来。
第二个同学急得抓耳挠腮……当到我时，我心里非常紧张，不知道该怎么对付这玻璃球。
我夹起一个珠子准备运到杯子里去的时候，却在半途中掉了，我很惋惜，但是我并不灰心，又夹起一颗珠子，小心翼翼地送到杯子里去，这次我终于成功了，大家都为我欢呼雀跃起来。
我也十分高兴。
第二场飞虎组PK野象组，飞虎组赢了。
到决赛的时候，大家开始紧张起来，生怕自己的组会输。
决赛开始了，大家都为他们加油，最后飞虎组赢了，飞虎组的同学们高兴得一蹦三尺高。
我们必胜组虽然输了，但是我们还是很高兴。
今天真是快乐的一天。
夹珠子三年级作文篇2一年一度的国庆节到了。
广场上可热闹了，人们有的跳舞，有的表演节目，还有的玩游戏。
我看见前面有很多人围着热闹极了。
我连忙跑过去，看见他们正在玩筷子夹珠的比赛。
游戏规则是看谁能在一分钟之内夹到十颗珠。
一共有三局，赢了还有奖，输了什么也没有。
游戏开始了，我看他们夹得也太慢了，心想：“如果换我的话，肯定赢了。
”于是，我就参加了。
第一局开始了，我不管怎么夹也夹不到珠子。
夹弹珠作文500字
夹弹珠作文500字在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺帮大家整理的夹弹珠作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
夹弹珠作文500字篇1星期六，一个阳光明媚的下午，同学们在小桔灯课堂上玩着夹弹珠，玩得不亦乐乎。
五人一组，第一组是我们组。
我怀着紧张激动的心情上了讲台。
心想夹弹珠这么简单的游戏，我一定要拿第一。
随着任老师一声令下，开始了游戏。
我手执筷子，瞄准了一个弹珠，迅速出击，但弹珠却像涂了润滑油一般，一接近马上就滚到了另一边。
我又瞅准一个弹珠出击，它也同样滚到了另一边。
我气得真想跳起来，猛跺地面，恨不得直接用手抓一把放到我碗里。
我又看了看旁边的那个同学，心态平和，脸上没有一丝焦虑，夹弹珠时快、稳、准、轻，没有任何犹豫就把弹珠夹起丢到了自己碗里。
“加油！”声音一浪高过一浪，我又鼓起信心，放平心态，又开始夹弹珠。
铃声响起，我的最终成绩是四个，我们组共夹了二十八个。
轮到第二组了，他们目光坚定，好像丝毫没被我们的气势吓倒。
比赛开始，他们各夹各的，眼光随着那些弹珠不放，夹到了就紧盯着，然后放进了碗里。
我们也为他们加油，结算成绩后，他们竟然夹了三十九个！第三组像第二组一样，丝毫不慌，虽然有人一个都没夹到，但他们还是夹了三十五个。
最后，第二组高兴的大叫了一声“耶！”好像比喝了蜂蜜还要开心。
我们总结出了夹弹珠的方法，那就是：夹弹珠时不要着急，心态要放平和，夹弹珠时要快、稳、准、轻，并夹起后不要在空中停留太久，否则弹珠会掉下来，更不要骄傲，也不要小看这项游戏。
夹弹珠作文500字篇2我玩过惊险刺激的过山车；坐过头晕目眩的青蛙跳；玩过可以观赏美景的摩天轮``` ```但是，最刺激最好玩的还是争分夺秒的夹弹珠。
老师先拿来一盆清澈见底的水，再拿来一袋弹珠和四双筷子。
要四人一组一起夹。
两男两女。
比赛开始了。
我拿着一双筷子，小心翼翼的伸向一只弹珠，然后以迅雷不及掩耳的速度把它夹了起来哈！成功了！我把一颗弹珠放进了小碗里面。
【精品】夹弹珠作文500字3篇
夹弹珠作文500字【精品】夹弹珠作文500字3篇在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的夹弹珠作文500字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
夹弹珠作文500字篇1今天，覃老师刚进教室就说：“这节课我们夹弹珠。
”话音刚落，教室里瞬间闹成了一锅粥。
王思源得意的站起来说：“我一分钟内能夹40个呢”。
同学们都瞪大了眼睛，连覃老师也惊呆了，而王君言却有点紧张，因为这不是她的强项，她害怕输。
接下来，覃老师宣布游戏规则：用筷子夹弹珠，不能用手抓。
在一分钟内，谁夹得最多，谁就获胜。
当然，最令人心动的就是覃老师的大奖。
大家都想得到大奖，所以个个信心十足，都说自己可以获得第一名。
比赛终于开始了，只听覃老师一声令下：“开始！”教室里突然安静了下来，只有弹珠“叮叮当当”的响声和我们心跳“咚咚”的声音。
你瞧，阮青涵拿起筷子不慌不忙的夹起了弹珠。
珠子好像被她施了魔法一样，一个个乖乖的跑到盘子里来。
再看看王君言，她夹得特别的慢，心里非常着急，只见她握着筷子，“一颗、两颗、三颗……”不好！弹珠掉到地上了，王君言急得满头大汗。
哈哈，我比这组的同学都夹得多，这珠子在我手里似乎很听话，筷子一夹就是一个。
比赛结束了，可怜巴巴的王君言却只夹了6颗珠子。
最精彩的还是覃老师和熊子煊pk赛，在比赛前覃老师让我们打个赌，猜一猜是她能赢还是熊子煊能赢？我们只有三个同学猜熊子煊能赢。
可能大家都觉得覃老师是大人，应该很厉害吧！比赛开始了，只见覃老师一秒钟夹一个，动作非常娴熟，熊子煊有点急了，但他还是不急不慢的.一个个的夹。
比赛结束了，覃老师夹了55个，她开心地跺起脚来，我们也一直说；“覃老师，好厉害啊”！比赛虽然结束了，但我意犹未尽。
回家以后，我还要跟爸爸妈妈再比一场，看看谁厉害！夹弹珠作文500字篇2我玩过惊险刺激的过山车；坐过头晕目眩的青蛙跳；玩过可以观赏美景的摩天轮``` ```但是，最刺激最好玩的还是争分夺秒的夹弹珠。
夹弹珠游戏作文8篇
夹弹珠游戏作文8篇夹弹珠游戏作文8篇在日常的学习、工作、生活中，大家都不可防止地要接触到吧，作文要求篇章结构完整，一定要防止无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是为大家收集的夹弹珠游戏作文，希望能够帮助到大家。
今天，在快乐作文班我们了一场夹弹珠的游戏,游戏又剧烈，又令人开心。
男女生各派出五个人，把弹珠从玻璃杯里夹到盘子里，两个人一组，谁先夹完十个弹珠就获胜。
首先由男生李槿阳和女生付晴紫比赛。
李槿阳动作灵巧，一连夹出几个，每当李槿阳夹出一个弹珠，男生们就欢呼一声“耶！”，再看付晴紫她可遇到麻烦了，手一直在打抖，筷子怎么也夹不住滑溜溜的弹珠，她急得直冒冷汗。
下一组“闪亮登场”，男生杨煜洲他可是个“左撇子”，男生们都很着急，心里可没了底，可杨煜洲夹起来弹珠来真不赖，一会就把弹珠夹完了，战胜了女生华。
王昊安和陈淑瑶上场了。
陈淑瑶可着急了，心里像有几只小蚂蚁在咬，弹珠一点也不听话，像滑滑的泥鳅一样，女生们都在鼓励她别着急，用力夹。
真的她成功了，战胜了对手王昊安。
我们女生兴奋得欢呼起来??“耶！”。
四轮过后，双方打成了2比2平，比赛更加剧烈了。
第五轮由男生何喻阳和女生黄思怡比赛，黄思怡可真是个高手，弹珠仿佛很听她的话，一个、两个、三个……，一口气她夹出了十个，男生干着急也没方法。
这个游戏考验了我们手够不够灵巧，我爱玩这个游戏。
你们知道我最喜欢的游戏是什么吗？对了，就是夹弹珠。
瞧，我又和妈妈开始比赛夹弹珠了。
我端来两大盆水，各放上十个五颜六色的弹珠，拿出两双筷子和两只小碗，各就各位，比赛开始了。
只见妈妈轻轻地夹起一个弹珠，弹珠像一个乖宝宝静静地躺在筷子中间，妈妈迅速地把它放入碗里。
而我呢笨手笨脚地在水里夹着弹珠，我的筷子刚碰到弹珠，它就像一个淘气的孩子躲得远远的。
我好不容易要夹起来，可这弹珠却不听使唤地从筷子中间溜走了，它好似在和我玩捉迷藏呢！我生气地想：真可恶，妈妈能夹到，我怎么一个都夹不到？一定是福神降临到妈妈头上了。
夹珠子游戏优秀作文
夹珠子游戏优秀作文夹珠子游戏优秀作文（精选36篇）在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的夹珠子游戏优秀作文，希望对大家有所帮助。
夹珠子游戏优秀作文篇1今天，我们的老师说要举行一次活动，名字就是夹珠子。
首先老师给我们介绍了一下游戏规则：全班分为两组，每组派两个代表。
每人夹八个球，哪组先夹完，哪组就获胜，赢的组有糖吃。
我们组的代表是梁泽浩和郝新宇，另一组的代表是两个女生，真是男生和女生的PK啊！开始比赛了，只见郝新宇紧张地走上讲台，一上去便紧紧握住筷子。
老师一声令下，郝新宇迅速而准确地夹起一粒珠子，小心翼翼地把它放到瓶子里，只听见“叮咚”一声，那欢快的声音让我都信心倍增。
对方也夹得很快。
不一会儿，郝新宇就夹完八个了，换梁泽浩来。
对方这时也换人了。
只见梁泽浩的眼睛死死盯住珠子，一个接一个地夹着，但还是不小心掉了一个。
我的心一下子提了起来。
梁泽浩赶紧再次夹起那个掉了的珠子，轻轻放进了瓶子。
一会儿，我们组已经只剩下一颗珠子了，对方也一样。
我们的心都要跳出来了。
到底谁会获胜呢？只见我们组的人稳稳地夹起最后一颗珠子放到瓶里，而对方却可能因为紧张失误了。
我们赢了！今天的游戏玩得很高兴，从中我也明白了一个道理：做事要踏踏实实。
夹珠子游戏优秀作文篇2今天，我刚走到教室四门口，里面便传来一阵加油声。
原来今天是一堂有趣的游戏课呀！今天我们玩的游戏是夹珠子游戏，规则是这样的：每组选出一个人参加比赛，在一分钟之内，谁夹的最多谁就胜。
我们组有一个玩过夹珠子的，当然就选他了。
游戏开始了，最北边一组的代表先来，他在夹珠子的过程中，表情都没有变过，眼睛目不转睛地盯着珠子，但珠子像淘气包一样，不想被筷子抱住。
再看看同学们，有的在加油，有的在观战，还有的在说话。
比赛结束了，他夹了16个！下一个是第二组的杨子淳。
关于夹珠子比赛作文350字_优秀作文.doc
关于夹珠子比赛作文350字_优秀作文关于夹珠子比赛作文350字【第1篇】夹珠子今天一上课，老师就拿来一双筷子，两个盘子和一些珠子，我不太明白老师要干什么，我在心里不停猜测，老师说：“今天我们来进行一场夹珠子比赛。
”老师刚说完，陈洁和史睿阳就迫不及待地举起手来，老师就叫他们俩来比赛。
陈洁一听老师一喊开始，就紧紧地抿着嘴，用筷子夹起一颗珠子，急急忙忙跑到盘子前，眼看就要到盘子了，可是珠子就像抹了润滑油一样掉在了地上，陈洁并没有放弃，是因为我们在为她加油鼓气，让她又获得了自信，陈洁重新夹起一颗珠子，小心翼翼地走，轻松把珠夹到了盘子里，这时陈洁对手，史睿阳已经夹进了两颗了，这让陈洁更紧张了，才过了一会儿，史睿阳又快速地夹进了一颗，而且非常轻松，这时陈洁也像是掌握了技巧，飞快地夹进了两颗，可是时间已经到了，比赛结束了。
虽然，陈洁输了，但是我还是很开心。
今天这个游戏让我懂得了：做什么事都要冷静，不能着急、紧张。
老师点评：习作中可看出小作者在课堂游戏中认真，对两们选手表现描写细致到位。
继续保持吧！【第2篇】夹珠子只听一声哨响，一场激烈夹珠子比赛开始了。
（有声势，为正文铺垫！）老师选中了我和陈洁，一开始，陈洁非常紧张，手微微颤抖着。
而我却一脸轻松样子，心想：夹珠子对我来说真是小菜一碟。
比赛开始了，我瞄准了目标，灵活将它夹起，飞快将珠子送到盘子里，再看看陈洁，她越紧张，越夹不起来。
我真替她担心，她队友都急红了眼。
我这边加油声越来越强烈，“加油，加油！”看来这次我赢定了，心里正暗自高兴呢。
可这次就没那么幸运了，筷子不听使唤，珠子像上了一层润滑油似。
我灵机一动，把珠子逼到死角，终于把它安全送到了盘子晨。
最后结果是我赢了，看来我没辜负队友对我期望，我好开心啊！老师点评：不同凡响开头注定了习作不一般！比赛过程简洁紧凑，让读者心情随之紧张，一篇不可多得习作！对小作者文字功底赞叹！若能写出这次游戏收获更好！【第3篇】夹珠子今天，我们班举行了激动人心夹珠子比赛。
夹弹珠作文500字
夹弹珠作文500字夹弹珠作文500字六篇无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺收集整理的夹弹珠作文500字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
夹弹珠作文500字篇1放暑假了，可我依然记得在最后一节班会课上做的游戏——“夹弹珠”“铃、铃”上课了，这也意味着我们的班会课也要开始了。
“同学们班会课现在开始!我们先来做一个小游戏吧。
”听了班会主持人周彦希这么一说，我们全班立刻沸腾了起来，有的说：“是什么游戏呀?”有的说：“是玩‘木头人’吗?”还有的说：“会是玩电脑吗?”“请大家安静”周彦希说，“我们要玩的是夹弹珠-----上材料。
”周彦希一说，立马就有几位同学端上了材料。
材料有：有水的盆子、筷子、弹珠、纸杯。
“请同学们听好，我们的游戏规则是：先把弹珠放入这个有水的盆子里，然后把纸杯放在第一排同学的桌子上，最后就由参赛的同学用筷子将盆里的弹珠夹到杯子里，谁杯子里的弹珠多，谁就获胜。
”周彦希刚说完就有几位同学举起了手，“请同学们先把手放下，我只请那些坐的好的同学。
”“啪”我们立马坐端正了，“好，就由晓肖苏航、刘文昊、杨俊翔来参加。
”说完这几位同学立马冲上了台，“对了，雷宇傑，你上来用手表记一下时。
”“好”“那么现在计时30秒的比赛......开始!”“加油、加油。
”我们喊着喊着却不知30秒已经到了，“停”雷宇傑一声令下。
“肖苏航9颗、杨俊翔8颗、刘文昊10颗，所以刘文昊第一名、肖苏航第二名、杨俊翔第三名。
”“耶耶....!”我们欢呼这为刘文昊庆祝。
最后，在同学们的欢呼下，我们这场游戏完满的结束了。
夹弹珠作文500字篇2今天早上，我和爸爸妈妈都无所事事，就开始玩起了夹弹珠的游戏。
爸爸先准备好一双筷子和弹珠，妈妈则当裁判。
规则是这样的：我和爸爸比赛夹弹珠，把弹珠夹到另一个碗里，一分钟内夹弹珠多着获胜，三局两胜。
第一个回合，我是跃跃欲试，而爸爸是目不转睛的盯着弹珠。
夹珠子_小学作文_1
夹珠子
本文是关于小学作文的夹珠子，感谢您的阅读！
今天，老师让我们夹珠子，我们都特别开心。
老师说完了游戏规则后，让我们都上台试一试，到我试的时候，我瞄准了一个蓝玉色的珠子，用筷子向它开火，“嘟噜”一声，珠子像一个调皮娃跑来跑去，但我没有放弃，再次向它开火，这次我轻松地夹住了它，我很开心。
原来，夹珠子也不是一件很容易的事呀！
试完后，比赛时间到了，我们被分成两组，每组都选了几名高手，第一次上台较量的是我们组的丁悦和第一组的陈胤旭。
只见他们脸色非常严肃，显得十分紧张。
当老师宣布比赛开始时，陈胤旭和丁悦目不转睛地盯着珠子，准备向珠子进攻，丁悦第一次夹了好长时间才夹到了一颗，再看看，陈胤旭都夹到了三五颗了，我们组的人都非常着急，心想，我们组肯定输了，丁悦夹着夹着就快要超越陈胤旭了，陈胤旭也着急了起来，最后，时间到了，老师数了数，丁悦七颗，陈胤旭八颗，我们组输了。
但是，我们没有垂头丧气，因为还有第二次挑战等着我们。
第二次比赛开始了，大家更加激动，观众们把比赛的桌子围得严严实实，大家一个劲儿地喊都会“加油！加油！”那声音差不多要把教室的屋顶欣翻了。
我们组的刘高和第一组的戴言较量，他们十分紧张。
老师说：“比赛开始！”我们组的刘高和第一组的戴言小心翼翼地夹了几颗，刘高夹了第八颗时，珠子不听话了，跑来跑去。
老师说：“时间到！”我们一看，刘高10颗，戴言15颗。
我们组又输了，现在是0：2.
我们组虽然输了，但是我们今天也很快乐。
这次比赛让我明白了做事不要慌张，不然会事情搞砸。
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题目：巧手夹珠
“加油，加油，加油！”一阵阵此起彼伏的欢呼声和喝彩声从教室中传出，回荡在教学楼间……
这周五下午班会课，我们举行了巧手夹珠大赛。
“叮铃铃”，上课铃响了，老师在每张桌子上放了两个小钢盆，把同学们带来的弹珠倒入其中一个盆里，再在上面架上一双筷子。
准备工作做完后，老师宣布了比赛规则：“按学号上场，每人一分钟，将珠子夹入另一个盆，数量最多的获胜！”
听完规则后，同学们一个个跃跃欲试，兴奋地讨论着。
我看着盆里那些圆溜溜的弹珠，心想：“这珠子一看就很难夹，待会儿该怎么夹呢？”“啪啪啪”，老师拍了拍手，打断了我们热火朝天的讨论，“现在请一至五号同学上场！”老师宣布道。
在同学们热烈的掌声中，五位同学略带紧张地小跑着上了台。
到了台上，有的同学看一眼面前的珠子，就自信满满地站在那儿，仿佛胜利已属于他；有的同学紧张兮兮地搓着手，转着脑袋东张西望；有的同学一到台前就拿起筷子开始试着夹了起来。
“预备，开始！”随着老师一声令下，五位同学不约而同地迅速拿起筷子，全神贯注地盯着盆里的珠子。
观众们十分兴奋，一面加油鼓劲，一面汲取经验。
一号二号同学将筷子斜着，试图去夹珠子的侧面，可那珠子如同调皮的小孩，每次都一扭灵活的身子，从筷子的缝隙中钻了出来。
他们面色胀红，额头沁出一层细汗，握住筷子的手微微颤抖，却是无可奈何。
三号四号同学将筷子竖直去夹，不一会儿，他们的盆里就传来叮当叮当弹珠的撞击声，仿佛一首美妙的圆舞曲。
那小圆胖子们被他们一逮一个准，根本无处可逃。
台下传来同学们的阵阵惊叹声：“好厉害！”
不知不觉间就轮到我了，由于时间原因，一分钟缩短成了半分钟，这无疑给我增加了更大的压力。
我怀着忐忑不安的心情上了台，我把筷子竖立起，随时准备着。
“开始！”我屏气凝神，“呼”的一下，夹住了一个珠子，我欣喜地把它夹到半空，忽然，它猛地挣脱了筷子的“怀抱”，重又落回了盆里。
唉，真是乐极生悲啊！我又将筷子伸进盆里，那些圆滚滚的小胖子们像脚底抹了油般逃得比谁都快。
“咔嗒，咔嗒”，时间一分一秒地过去，我的盆里还是空空落落。
“呼，冷静！”我做着深呼吸，告诉自己。
渐渐冷静下来不紧张后，我的进展也顺利了许多，一个个小圆胖子成功被移到另一个盆里。
“最后十秒！”同学们欢呼着，尖叫着，呐喊着，有的同学忍不住站了起来，高举双臂为我们鼓劲。
“最后三秒！三！二！一！停！”同学们齐声高喊，倒计时结束！大家清点着自己的珠子，最后的赢家产生了，她就是--任奕莼！短短三十秒内她竟夹了十三个！大家纷纷向她投去了钦佩的目光。
我们欢呼着呐喊着，种种声音交织在一起，久久回荡在学校上空。