高三第一节英语课86682
高三开学第一节英语课(最新)
高三开学第一节英语课高三开学第一节英语课【1】Welcome back to school!同学们，高三啦~~~你们准备好了吗?(Are you ready?)天气真的很热，但是同学们都能准时到校上课，我感到很欣慰，我们常说吃得苦中苦，方为人上人(No cross, no crown)，话是这么说，可想想这如火的天气，我个人觉得这不仅仅是有点苦，时间长了还有点累。
高三的学习真的很辛苦，不过只要认真对待高三的学习，时间说长也不长，说短也不短的，关键在于你的心态(Attitude is everything!)。
高中三年可以说前两年是高中阶段中的义务教育，而最后一年高三就不再是义务了，因为这一年最直接的面临着的问题是为即将到来的高考作好充分准备。
学习无论是在态度上、方法上，还是在效率上很明显不能再和高一和高二那两年相比了。
到了高三基本上全心地复习了。
为了自己心中的大学目标，现在应该做出一个完整的、系统的、切实可行的复习计划。
单说英语这一科的学习:首先是英语每天必做的功课:一是每天必须做一篇完形填空，二是每天必须做至少三篇阅读理解题目。
这个任务坚持起来真的是很艰难(Nothing can take the place of persistence.)。
但是为了自己心目中的大学，再难要用心去克服的，本来高中就不是享福的地方，人的一生，什么阶段该做什么事就认真的做什么事(Work while you work, play while you play.)，小时候该玩就玩，上学了该学就好好学习，上班了就该好好工作，所以上高中你就得努力学习为理想的大学而奋斗(No pains, no gains.)。
英语每天的学习情况我是要抽查的!有可能在路上遇见你了会问你昨天做的完形填空讲的是什么内容，做阅读理解错了几个题目，怎么错了的，你要说得出来。
还有，每隔一天都有一个早自习，抽几分钟时间将前一天做的完形填空的文章和阅读理解的文章读一读，读不是让你背住内容，而是要再熟悉你曾经的错误(Practice makes perfect!)，关键是记住你遇见过的单词，英语高考最主要考的就是词汇量!当然，做完形填空和阅读理解还要注意几点:一是要注意在有限时间内完成，二是在这个时间内要锻炼你的考试技巧，三是将这两者结合，达到最终的目的也就是追求有限时间内的最高的正确率，取得最高的分数。
优选高三第一节英语课
Contents
1
新题型新问题
2 高三英语教学整体规划
3
使用资料
4 几点思考、学法指导
30分
阅读
全国卷试卷结构
听说
15分
10分 30分 15分
七选五
完形
语法 填空
10分
短文 改错
书面表达
25分
一、新题型新问题
时间+ 20 调整答题速度和策略
3）请求信 6）咨询信
7）祝贺信 8）感谢信 9）邀请信 10）婉拒信 11）倡议书 12）通知
5. 听说：1）各年高考真题 2)双语报
6. 早读：3500词汇+晨读佳作
四、思考 1. 词汇和阅读是获胜之本 2. 细心与书写是获胜之宝
如何背单词
１. 原理：单词量＝阅读量
２. 方法：制造缘分，多次遇见；每次见 面，打个招呼．
时间 七选五
短文改错 考点总结、规范答题
？
短文
书面
改错
表达
七选五
语篇能力
书面表达 内容构思能力 话题素材的积累
二、2016届高三英语教学整体规划
1. 2015年8月 2. 2015年9月 – 2015 年12月底 3. 2016年1月 – 2016年4月 4. 2016年5月
二、2016届高三英语教学整体规划
3. 2016年1月 – 2016年4月
部分
节
第一部分 第一节 （四选一）
阅读理解 第二节（七选五）
第二部分 第一节 完形填空
语言知识运用 第二节 语篇填空
第三部分 第一节 短文改错
写作
第二节 书面表达
总计
时间安排 2周 1周 2周 2周 2周 2周 11周
高三第一节英语课
英语的所有问题---------单词问题：
2013.07.01-07.10主要任务：
1 背诵 242个单词 2 五大基本句型 3 理解并背诵一篇范文（资料P3）
Remember
Practice makes perfect(熟能生巧） Attitude is everything
（态度决定一切）
Try your best Just do it You can learn English well Believe in yourself
辛苦一年，幸福一辈子！
Let’s work hard together, I believe we can achieve the goals we set.
ATTITUDE
A+T+T+I+T+U+D+E 1+20+20+9+20+21+4+5 = 100%
It is OUR ATTITUDE towards Life and Work that makes OUR Life 100% ! ! !
It's your attitude!
Life is 10% what happens to you and 90% how you react to it. So how can we change a bad attitude?
Safeguard Peek
Canon佳能——爱俏的人们很喜欢买她的相机， 经典就是经典，佳能其实是经典和真经的意思， 名如其实。 Dove德芙——巧克力，其实就是只鸽子。 Nestle雀巢咖啡——黄宏说的对就是鸟窝。 Robust乐百氏——其实是精力充沛的意思。 Rejoice飘柔——高兴，洗干净了肯定高兴。 Safeguard舒肤佳——健康的卫士 Puma 彪马——美洲豹 Peek 匹克——顶峰，巅峰
高三英语上册第一课Unit1TeachersDay
高三英语上册第一课Unit1TeachersDay第一课LessonOne一、教学内容1.词汇(略)。
2.日常交际用语：1)复习已经学过的打招呼用语，并会实际运用;2)学习以下问候用语：Gladtomeet/seeyouagain.3)学习并初步运用以下表示祝愿、祝贺的用语：HappyTeachers'Day!Withourbestwishes!Wehopeyouhaveaveryhappy yearinourclass.Goodluck!Bestwishes!二、教具录音机;自制教师节贺卡一张。
三、课堂教学设计1.复习。
经过一个较长的暑假，一些同学在上英语课时会感到听、说能力下降。
因此，在刚开学这一阶段课堂教学的复习步骤中，教师应有计划地设计一些口头活动，以便使学生尽快恢复其口语和听力水平。
内容要尽量涉及在第二册中出现的日常交际话题，如谈论天气、季节;喜欢和不喜欢;谈论健康、过去活动等等。
具体做法可采用回答形式或值日生报告形式。
下列提问供教师在教学中参考：1.Didyouhaveagoodsummerholidayornot2.DidyoureadanybooksornotIfyoudid,whatbooksdidyoureadWhatwa sthebookaboutWhowrotethebookWasitinteresting3.DidyougotoseeanyfilmsornotIfyoudid,whatfilmsdidyouseeWere theyinterestingornotDidyouenjoythemornot4.DidyougotootherplacesornotIfyoudid,wheredidyougoAndwhodid yougowithHowdidyougothereHowlongdidyoustaythereDidyouseeany thinginterestingthere5.DidyouhelpyourparentsdohouseworkornotIfyoudid,whathousewo rkdidyoudo6.DidyoudosportsinyoursummerholidaysornotIfyoudid,whatsport sdidyoudoDidyougoswimmingornotIfyoudid,wheredidyougoswimmin gWasitdangerousHowmanyofyoucanswimWhendidyoulearntoswimWhot aughtyouWhatothersportsdidyoudo7.Didyouvisitanyfactories,farmsorotherplacesIfyoudid,whatdi dyouseethere2.通过与前排学生的寒暄，引导出本课第1部分内容：T：(与坐在前排的几位同学握手，并用英语打招呼或表示欢迎)Hi,×××!Welcomebacktoschool.Howareyo uS：Fine,thankyou.AndyouT：I'mverywell.Thankyou.(转向另一位同学)Hello!I'mgladtoseeyouagain.教师富有表情地重复两遍，引导学生猜测这句话的含义，并通过分解glad一词的读音，让学生猜测这个词的拼写形式。
高三英语开学第一节课(课堂PPT)
Learning requirements
1. Memorize as many English words as you can.
(memorize words --use the words—review the words . about 10-20 words a day.)
2. Grasp basic English grammar .
Have the ways of your own!
Let’s work hard together, I believe we can achieve the goals we set.
目标：
一本线110分，二本线 90分，
三本线80分， 大专线 60分
措施：
第一卷集中于阅读理解 第二卷集中于书面表达
Homework
1. 写一篇短文简要介绍自己及自己以前的 英语学习方法及自己英语情况。
2．听懂、会说所学课堂用语。 3．准备好“四本”，即作业本(作文本和翻
译本）、听写本，笔记本和积累本。 4. 预习第一单元。
Learning methods
1. 品味趣味中学英语
pick oneself up to raise oneself after a fall or failure Let sleeping dogs lie leave alone things which may cause trouble be in two minds fail to make a decision bury the hatchet （斧头） make peace Drown（淹没） one’s sorrow in drink to drink alcohol in an attempt to forget one’s troubles.
届高三第一节英语课教学文案
Did I try communicating in English today? （今天我用英语交流了吗？）
高三复习时间安排
➢一轮：2015年8月----2016年2月 ➢基础知识的巩固和疏理，基础词汇 的记忆和运用，阅读技巧的掌握。 ➢二轮 2月--- 4月底 ➢专项训练和提高，词汇二轮复习 ➢三轮 4月底--- 5月底 ➢模拟训练 ，拔高提升
Task 1: Suppose A to Z stand for 1 to 26, can you sum up the following letters? ATTITUDE
TTITUDE
A+T+T+I+T+U+D+E 1+20+20+9+20+21+4+5 = 100%
It is OUR ATTITUDE towards Life and Work that makes OUR
你能够像罐头工人一样装罐头吗?
Don’t trouble trouble until trouble troubles you.
麻烦没来找你，就别去自找麻烦。
I think that that “that” that that student wrote on the blackboard was wrong. 我认为那个学生写在黑板上的那个“that” 是错误的。
届高三第一节英语课
Contents:
Ⅰ.The Interest of English Learning 英语学习的乐趣
Ⅱ. The Importance of English Learning 英语学习的重要性
高三第一节英语课PPT课件
第17页/共23页
About exercises
• 1.Every time ,your exercises must be handed in unless you are told not to. • 2.If you have any good excuse to tell me about your delay, I won't believe ,please copy the whole exercises. • You can owe my mon 第18页/共23页 ey, but you
第1页/共23页
Characteristics of Senior English 高中英语特点
Large vocabulary long sentence & passage Complicated grammar High criteria writing
第2页/共23页
高考主要题型简介：
（一）听力 30分 （二）笔试
第12页/共23页
How to learn English well?
•1. perseverance(坚持) •2. read aloud •3.make full use of every minute • 4.Don't be so shy •5.ask any question if you can't understand.
第14页/共23页
• Did I finish the homework today? （今天我完成作业了吗？） • Did I go over the lesson today? （今天我复习功课了吗？） • Did I prepare for tomorrow’s lesson today?（今天我预习功课了吗？） • Did I try communicating in English today? （今天我用英语交流了吗？）
高三英语上册第一课Unit1TeachersDay
高三英语上册第一课Unit1TeachersDay第一课Lesson One一、教学内容1.词汇(略)。
2.日常交际用语：1)复习已经学过的打招呼用语，并会实际运用;2)学习以下问候用语：Glad to meet/see you again. 3)学习并初步运用以下表示祝愿、祝贺的用语：Happy Teachers' Day! With our best wishes! We hope you have a very happy year in our class. Good luck! Best wishes!二、教具录音机;自制教师节贺卡一张。
三、课堂教学设计1.复习。
经过一个较长的暑假，一些同学在上英语课时会感到听、说能力下降。
因此，在刚开学这一阶段课堂教学的复习步骤中，教师应有计划地设计一些口头活动，以便使学生尽快恢复其口语和听力水平。
内容要尽量涉及在第二册中出现的日常交际话题，如谈论天气、季节;喜欢和不喜欢;谈论健康、过去活动等等。
具体做法可采用回答形式或值日生报告形式。
下列提问供教师在教学中参考：1.Did you have a good summer holiday or not?2.Did you read any books or not? If you did, what books did you read? What was the book about? Who wrote the book? Was it interesting?3.Did you go to see any films or not? If you did, what films did you see? Were they interesting or not? Did you enjoy them or not?4.Did you go to other places or not? If you did, where did you go? And who did you go with? How did you go there? How long did you stay there? Did you see anything interesting there?5.Did you help your parents do housework or not? If you did, what housework did you do?6.Did you do sports in your summer holidays or not? If you did, what sports did you do? Did you go swimming or not? If you did, where did you go swimming? Was it dangerous? How many of you can swim? When did you learn to swim? Who taught you? What other sports did you do?7.Did you visit any factories, farms or other places? If you did, what did you see there?2.通过与前排学生的寒暄，引导出本课第1部分内容：T：(与坐在前排的几位同学握手，并用英语打招呼或表示欢迎) Hi, ×××!Welcome back to school. How are you?S：Fine, thank you. And you?T：I'm very well. Thank you. (转向另一位同学) Hello! I'm glad to see you again.教师富有表情地重复两遍，引导学生猜测这句话的含义，并通过分解glad一词的读音，让学生猜测这个词的拼写形式。
高三英语开学第一课
高三英语开学第一课高三英语开学第一课高三英语开学第一课教案一一、Self-introduction.二、Talk something about English:1. Do you like English ?2. Do you think it is difficult or not ? Why do you think so ?3. Do you think English is important ? Why ?4. How did you learn English in junior middle school ?三、What is the difference between senior middle school and junior middle school English class ?1. Vocabulary: more difficult词汇量设置七级：2400~2500 (Modules 1-5)八级：3500 (Modules 1-8)九级：4500 (Modules 1-11)2. Articles: more new words, more long and complicated sentences必修阶段阅读篇章字数：Book 1- Book 2 300~400 words Book 3- Book 5 400~500 words3. Grammar : more complicated and systematic (有系统的)4. The difference between the test papers in senior middle school and junior middle school.四、The structure of the textbooks .(附下页)五、How can we learn English well ?(1) Attitude is everything, a good beginning is half done.(2)There is no shortcut , only be diligent.(3)Practice makes perfect.(4) You never know what you can do until you try.(5) Listening: You can listen to textbooks, simple English songs, E-materials from Internet.Speaking: Be confident and active in and after class.Don’t be afraid of making mistakesReading: Read in morning and evening reading classes. Read other materials to practice reading skills . (atleast one or two passages a day)Writing: Write journal weekly using the words , phrases and sentences that we have learned.七、Requirements in my class:1. Try your best to speak English in class, speak loudly and clearly.2. Listen carefully and take notes if necessary.3. Never forget to review and preview your lessons every day, not to delay your homework.4. Prepare 3 notebooks: one for taking notes in class, and one for you to record your mistakes and onevocabulary book.3 homework book: one for homework, one for dictation, one for composition5. Learning tools : About the order of English Weekly, a dictionary .八、Homework:1. Self-introduction and My learning plan of Senior I English.2. Preview the first unit of Book 1 as quickly and carefully as you can.高三英语开学第一课教案二Lesson 1一、自我介绍(Introduce myself 3′)Hello everybody, Well,nice talking with you here. I'm your English teacher, next year we will learn together, with the progress. I have worked for 1 years since I graduated from the university . Being a teacher is tired but excited . Having taught for this year, I think I am experienced in teaching field .I have a strong sense of duty and humor.Actually , I always think that English is so wonderful a language that we should not only regard it as a subject,but also look on it with great interest.Hope you can enjoy your way in English.I will be happy to be your company.二、学习方法介绍( 20′)* 学习英语无捷径。
高三英语开学第一课教案
高三英语开学第一课教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）回顾和巩固已学的英语基础知识，如词汇、语法等；（2）提高学生的英语听说读写能力，为高考英语复习奠定基础。
2. 过程与方法：（1）通过小组合作、讨论等方式，激发学生的学习兴趣和积极性；（2）运用多媒体教学手段，丰富课堂内容，提高教学效果。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对英语学习的热情和自信心；（2）引导学生树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯。
二、教学内容1. 词汇：（1）回顾已学的重点词汇，如：achieve、commit、evaluate等；（2）学习新词汇，如：maturation、diversity、empirical等。
2. 语法：（1）复习已学的重点语法，如：定语从句、宾语从句等；（2）学习新语法，如：虚拟语气、倒装句等。
3. 听说读写技能：（1）提高听力理解能力，通过听力练习，让学生掌握高考英语听力的解题技巧；（2）加强口语表达能力，组织学生进行小组讨论、角色扮演等活动；（3）提升阅读理解能力，通过阅读练习，让学生掌握高考英语阅读的解题策略；（4）锻炼写作能力，指导学生完成书面表达任务，提高写作水平。
三、教学过程1. 导入：（1）播放英语歌曲，激发学生的学习兴趣；（2）引导学生回顾暑假生活，用英语分享自己的经历。
2. 新课内容呈现：（1）通过图片、视频等多媒体手段，展示新课词汇和语法；（2）结合实例，讲解新课词汇和语法的用法。
3. 课堂活动：（1）小组合作，完成词汇和语法练习；（2）角色扮演，提高口语表达能力；（3）阅读练习，提升阅读理解能力；（4）写作练习，锻炼写作能力。
4. 总结与反馈：（1）教师总结课堂重点，帮助学生巩固所学知识；（2）学生反馈学习情况，提出疑问，教师解答。
四、作业布置1. 复习已学词汇和语法，完成课后练习；2. 预习下一课内容，为新课学习做好准备。
五、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的反馈和表现，调整教学方法，以提高教学质量和学生的学习效果。
2016高三第一节英语课
The way to success is not easy and smooth. We are bound to meet with a variety of
2. Grasp basic English grammar.
(By memorizing grammar rules and doing exercises to consolidate it.)
3. Better your ears.
(by listening more and training more.)
学习要求
（一）每位同学准备一本错题本，笔记本，字典。 （二）常规作业: 1、每天保质保量完成一轮复习资料 2、一章复习完成后要及时总结。 3、每天保证15—20分钟归纳整理错题本，笔记 本。 4、每隔二周回顾一次错题本，笔记本。（每周检 查一次） 5、背诵任务（不完成抄三遍当天早上背诵内容）
（三）听课要求: 1、做好预习，圈点勾划。找出重点，难点。 2、认真听讲，作好笔记。反复练习，巩固。 3、积极思考，踊跃发言。找出不足，欠缺。
Goals in this term
目标：夯实基础， 提高能力, 取得巨大进步.
How to make our goals come true?
1. Memorize as many English words as you can.
(memorize words --use the words—review the words . about 10-20 words a day.)
2024届新高三英语开学第一课课件
备考指南
【基础】一轮复习指南
2)怎样背单词
a.强化记忆法
2、零碎时间背单词
1、制定计划，每天给自己规定复 习背诵任务： 例 如 ： 第 一 遍 每 天 复 习 背 诵 20 个 ； 第二遍每天复习背诵40个；
背单词不需要大段大段的整块时间。 每天睡觉前、起床后、一日三餐前后、 早读课，课间几分钟，放学后15-20 分钟等零碎时间都可以用来读背单词。 请随身携带一本单词口袋书，利用零
语言学家Wilkings:“Without grammar,very little can be conveyed. Without vocabulary, nothing can be conveyed.”
词
没有语法就没有正确的英语,
汇 激
而没有词汇则根本没有英语。
活
词汇一通、万事无忧！得词汇者得英语。
3阅读关
多做阅读训练 拓展词汇量 理解分析长难句 一句话概括四大名著
备考指南
III. 写作
【基础】一轮复习指南
一、基础写作：（根据备考要求的各种话题，熟悉书面表达必背句型和模板。） 二、读后续写提高方法：1、平时练习续写时，不管写得好坏，先像考试一样， 规定自己在一定时间内动脑写出一篇完整的文章来 2、把自己的文章跟范文对比 一下，学习范文中好的地方，如好的情节构思，好的词汇句式，最好抄到笔记本 中读熟并背诵。3、再次动笔写同一篇文章，用上刚才背的好词好句，把学到的 东西内化成自己的东西。 总之，多朗读范文，多积累，多阅读各种话题的文章，拓宽自己的思路和视野， 多动脑写，定能是自己的作文不断进步！
词汇量+阅读量=前途无量！
为什么英语老师要面这种感受：
高三英语开学第一课
Preparing for higher education
English is a common language in higher education, and most colleges and universities require English proficiency for admission High school students need to have a solid foundation in English to meet these requirements
Vocabulary learning
associative memory
By using associative memory, vocabulary is associated with related images, stories, scenes, etc. to form a profound memory impression.
Listening training
目录
Practical Application of English Classroom interaction and Q&A session
01
Course Introduction
English as a global language
English is the most widely spoken language in the world, making it essential for communication and cultural exchange High school students need to develop expertise in English to participate in the globalized economy and society
高三英语上册第一课Unit1TeachersDay.doc
高三英语上册第一课Unit1TeachersDay第一课Lesson One一、教学内容1.词汇(略)。
2.日常交际用语：1)复习已经学过的打招呼用语，并会实际运用;2)学习以下问候用语：Glad to meet/see you again. 3)学习并初步运用以下表示祝愿、祝贺的用语：Happy Teachers’ Day! With our best wishes! We hope you have a very happy year in our class. Good luck! Best wishes!二、教具录音机;自制教师节贺卡一张。
三、课堂教学设计1.复习。
经过一个较长的暑假，一些同学在上英语课时会感到听、说能力下降。
因此，在刚开学这一阶段课堂教学的复习步骤中，教师应有计划地设计一些口头活动，以便使学生尽快恢复其口语和听力水平。
内容要尽量涉及在第二册中出现的日常交际话题，如谈论天气、季节;喜欢和不喜欢;谈论健康、过去活动等等。
具体做法可采用回答形式或值日生报告形式。
下列提问供教师在教学中参考：1.Did you have a good summer holiday or not?2.Did you read any books or not? If you did, what books did you read?What was the book about? Who wrote the book? Was it interesting?3.Did you go to see any films or not? If you did, what films did you see? Were they interesting or not? Did you enjoy them or not?4.Did you go to other places or not? If you did, where did you go? And who did you go with? How did you go there? How long did you stay there? Did you see anything interesting there?5.Did you help your parents do housework or not? If you did, what housework did you do?6.Did you do sports in your summer holidays or not? If you did, what sports did you do? Did you go swimming or not? If you did, where did you go swimming? Was it dangerous? How many of you can swim? When did you learn to swim? Who taught you? What other sports did you do?7.Did you visit any factories, farms or other places? If you did, what did you see there?2.通过与前排学生的寒暄，引导出本课第1部分内容：T：(与坐在前排的几位同学握手，并用英语打招呼或表示欢迎) Hi, ×××!Welcome back to school. How are you?S：Fine, thank you. And you?T：I’m very well. Thank you. (转向另一位同学) Hello! I’m glad to see you again.教师富有表情地重复两遍，引导学生猜测这句话的含义，并通过分解glad一词的读音，让学生猜测这个词的拼写形式。
【开学第一课】2023年秋季高三开学第一课(英语)
语法填空遇到的问题
词汇语法
语法基础薄弱，词汇的基本变形不熟悉， 不懂词根的含义。
答题技巧 不知道从哪个方向解题。不会分析句子。
语法填空应对方法
掌握词汇 从每次的错题钟掌握必要的词汇和语法知识。 语法基础 从每次的考试和平时错题中学习。
写作应对方法
积累
多积累佳句，遇到好的写作句型及时背诵包括 范文的背诵；另外，练字。
注重听说训练，提高语感
英语学习不仅仅是背单词，更是听说读写的全面提升。 在提高词汇量的同时，要加强听说训练。可以通过听英 语歌曲、看英语电影、听英语新闻等方式提高听力；可 以通过模仿、跟读等方法提高口语表达能力。这样不仅 可以提高英语感知力，还能为阅读和写作打下良好基础。
刷题
高三总复习离不开刷题，这里切记一点“不要被老师牵 着走、要让老师成为辅助”，因为老师是有教学进度的！ 而且越到复习后期，就越难照顾到所有人！无论是刷题 难度还是讲题速度，都会有所调整！而一味追赶老师的 进度，就会出现在基础题型还没明白的情况下就去弄难 题，结果两者全学不透！这就是无效复习！
备考
高三的英语学习
高考题型 解题技巧
词汇 句型
熟悉高考题型，命题思路和做 题规律
掌握科学方法提高每种题型的 解题技巧
利用课余零碎时间记单词，掌 握阅读和完形基础，词汇的汉 语意思，会默写写作高频词汇
每周背诵18个写作句子，培养 语感和写作能力
Part 2 高三英语 复习时间安排
全年复习时间安排
备考策略
听说训练
词汇复习
语法复习
模块复习
备考策略
作文训练 套题训练
听力：每周要确保听一套以上的题。抓早落实听力考试的问题， 避免被动。
语法：1. 读熟课文，因为高考的语法填空考的都是课文中常见 的知识点；2.每天练习一篇语法填空题，通过做语法填空总结高 考常考的语法；3.不要去钻牛角尖而深挖边缘性的语法知识。
2025届高三英语上学期第一课课件
我们知道賢鑜是在生活中很重要的。 比如在鼙蠻和贎鬍里，有彃燊在罅鷄那里蓀墝，之 前他们鏈鴊恆闳嘑傡彚槩鞷蕻賤鬡艐倏雫寛褲灣 1.鞷在文中的意思？ 2.这篇文章的最佳标题？ 3.作者没有告诉我们什么？ 4.作者为什么说“恆闳嘑傡彚槩”
二轮提升 （2025.22025.4）
内容为专项（题型）限时训练。重点是总结规律，掌握方法。专题强化， 素材重组，构建话题词汇体系。在语境中积累熟词生义及词汇的变形。重 点突破，触类旁通。完善、巩固、提高学生对不同题型、考点的理解能力。
三轮冲刺 （2025.52025.6）
做整套模拟试题，加强实战演练积累临场经验，强化应试技能。同时，再 次回归课本，查缺补漏。调整心态，冲刺备考
至少看三四次，每次三两分钟，力图过关。
✓ 第一大方法：自然拼读法背单词 ✓ 第二大方法：跟着录音背单词 ✓ 第三大方法：“三最”狂读背单词
最大声、最清晰、最快速
✓ 第四大方法：分门别类背单词 ✓ 第五大方法：呼朋引伴背单词 ✓ 第六大方法：零碎时间背单词 ✓ 第七大方法：同义反义背单词 ✓ 第八大方法：同声传译背单词 ✓ 第九大方法：通过语境背单词 ✓ 第十大方法：谐音联想背单词
the first lessson
走 高三 无悔
Are you ready?
Lucy
明确复习计划
高三英语复习可分为
一轮基础 （2024.82025.1）
词汇+语法+写作
二轮提升 （2025.22025.4）
专题+套题
三轮冲刺 （2025.52025.6）
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一知半解，自欺欺人。
Work makes the workman.
勤工出巧匠。 Yo是u n驴ev子er是kn马o，w w拉h出at来yo遛u 遛can。till you try. Practice makes perfect. 熟能生巧
• 2.If you have any good excuse to tell me about your delay, I won't believe ,please copy the whole exercises.
• You can owe my money, but you can’t owe my exercises (this is most of my students thoughts)
I. 完形填空 30分（15空） II. 语法填空 15分 （10空） III. 阅读理解 40分 （4篇+ 1篇信息匹配 10分 ） IV. 写作 25分
读写任务 25分 （120字）
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Requests for learning Senior English 高中英语学习要求
1. 抓词汇、习语、句型的理解、记忆和运用 2. 重视听、说、读、写四项基本能力，学会用英
• Did I go over the lesson today? （今 天我复习功课了吗？）
• Did I prepare for tomorrow’s lesson today?（今天我预习功课了吗？）
• Did I try communicating in English today? （今天我用英语交流了吗？）
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Requirements
• 1.Dictate everyday if necessary • 2. No talking, no sleeping and no
chatting in my English class. • 3.Hand your homework on time. • 4.Don't copy other's homework. • 5.Everyone must have a notebook for
you can't understand.
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• 6. Every night when a day is over, when the light is off, when you go to bed, you ask yourself 8 questions
• Did I recite words today?（今天我背单词了 吗？）
• 2.You must recite and dictate the important sentences in the text. If you not ,do as 1.
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About exercises
• 1.Every time ,your exercises must be handed in unless you are told not to.
语思维 3. 扩充阅读材料，拓展知识面，扩充知识量 4. 加大练习量，提高语言综合运用能力 5. 养成良好的学习英语习惯，学会与他人合作学
习
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How do we learn English?
English proverbs 英语谚语 A good beginning is half done.
良好的开端是成功的一半。
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watch sister 表妹
搞 cousin
笑 no door
没门儿 no way
colour wolf 色狼 lady-killer
“”
英 go and look 走着瞧 We will see.
语 Love who who 爱谁谁 I don’t care.
You give me stop你! 给我站住！Stop!
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• All in all, I hope we can get along well with each other. I’m looking forward to all of you making progress.
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Change Your Attitude … And You Change Your Life ! ! !
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Thank you!
~^
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Good morning everyone,I am glad to see you and welcome to Gengkai Middle School. Do you know our school is No.1 Middle School in Guangdong Province? Congradulations!You become the members of Gengkai Middle School. In the latter days I will be your English teacher.Now Let me tell you something about me.please look at the screen……. . I’m an easy-going person and I like making friends with everybody. I hope you’ll like me and enjoy my class.Let’s work hard together, I believe we can achieve the goals we set.
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Why should we study English?
Interesting The most widely used language English examinations in our student life. English is used in our daily life and future work. Some interesting English movies…
Just so so. horse horse tiger tige.r 马马虎虎
How to learn English well?
• 1. perseverance(坚持) • 2. read aloud • 3.make full use of every
minute • 4.Don't be so shy • 5.ask any question if
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Characteristics of Senior English 高中英语特点
Large vocabulary long sentence & passage Complicated grammar High criteria writing
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高考主要题型简介：
（一）听力 30分 （牌品
雪碧 Sprite 精灵 乐百氏 Robust 健壮的 飘柔 Rejoice 欣喜 汰渍 Tide 潮流 纳爱斯 Nice 美好的 舒肤佳 Safeguard 保护
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标 识
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标 识
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taking notes、a red pen、 a black pen and a pencile
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About dictation
• 1. If you are lucky enough to pass the exam. That's ok!! If you fail the dictation exam, you must be left at a fixed time . I will inform you.
• Did I read aloud today? （今天我大声朗读了 吗？）
• Did I do some reading today?（今天我阅读了 吗？）
• Did I listen to the tape today? （今天我听英语 录音了吗？）
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• Did I finish the homework today?（今天 我完成作业了吗？）