可爱的小猪完整版
可爱的小猪
千里之行，始于足下。
可爱的小猪小猪是一种非常可爱的动物，拥有圆圆的身体，黑黑的眼睛，还有一对灵活的小耳朵。
小猪的身上覆盖着粉嫩的肌肤，给人一种柔软的感觉。
小猪的尾巴短短的，在它跑动时像是一个小旋风，非常有趣。
小猪的嘴巴非常有特色，上下颚之间有一个鼻梁。
小猪的鼻子很灵敏，可以用来寻找食物。
小猪非常喜欢吃东西，它们吃得像小胖墩一样。
它们爱吃水果，尤其是苹果和橙子，吃起来满嘴都是汁水，非常可爱。
小猪是一种非常聪明的动物，它们可以很快地学会一些技巧，比如按时吃饭和上厕所。
小猪还喜欢和其他小动物一起玩耍，它们可以用它们的嘴巴和鼻子轻轻拍打着身边的小伙伴。
小猪还会用它们的尾巴来表达自己的情感，当它们高兴的时候，尾巴会摇摆着，非常可爱。
小猪的性格非常温和，它们不会攻击人类，只会用它们的嘴巴轻轻地咬住手指。
小猪的叫声也非常悦耳，当它们感到开心和满足时，会发出一种类似于轻微的呼噜声。
小猪的身体非常敏感，它们的皮肤容易受到伤害。
所以，在照料小猪时要特别小心。
给小猪洗澡时，要用温水和天然的洗发水，不要用刺激性的产品。
给小猪修剪指甲时，也要小心轻柔，以免伤到它们。
小猪非常喜欢和人类互动，它们可以学会一些简单的指令，比如“坐下”和“握手”，它们甚至可以成为人类的亲密伙伴。
小猪可以带给人们快乐和温暖，它们的可爱和机灵态度可以让人们心情愉快。
许多人都会把小猪作为宠物，与它们建立亲密的关系。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
小猪虽然看似可爱，但它们也需要人们的珍爱和保护。
人类需要关注小猪的健康和生存环境，保护它们免受伤害。
我们应该停止大规模猎杀小猪，保护它们的家园。
通过教育人们认识小猪的可爱和重要性，人们可以更好地保护并照顾它们。
总而言之，小猪是一种非常可爱的动物，它们拥有着圆圆的身体，黑黑的眼睛，还有一对灵活的小耳朵。
小猪非常喜欢吃东西，聪明而友好，可以成为人类的亲密伙伴。
保护小猪，与它们一起创造美好的回忆。
【动物作文】可爱的小猪作文三篇
【动物作文】可爱的小猪作文三篇
一、可爱的小猪
小猪是一种非常可爱的动物，它通常是粉红色的，并拥有一张圆圆的脸和可爱的小尾巴。
它们有着粗壮的四肢和厚厚的皮肤，看起来非常的健壮。
小猪是一种非常社交的动物，它们喜欢生活在群体中。
它们喜欢一起打滚、互相擦蹭和寻找食物。
当小猪发现食物时，它们会热情地跑过去，尽可能多地吃下所有的食物。
人们通常将小猪的肉当作食物，但是我们也应该尊重它们的生命。
小猪是一种美食，但是我们不应该过度追求快乐的味觉而忘记尊重生命。
二、我喜欢小猪
我喜欢小猪，它们总是让我感觉很开心。
每当我看到小猪在跑来跑去时，我就会感到无比快乐。
我喜欢看着它们寻找食物、玩耍和享受彼此的陪伴。
我曾经见过一只小猪，它非常活泼，总是在激动地奔跑着。
它的尾巴摆动着，看上去非常可爱。
我只想抱着它，让它知道有人喜欢它。
尽管小猪通常被用于食品加工，但我仍然尊重它们的生命。
我相信大部分人都会感同身受，我们应该认识到生命的尊重，保护动物的权利。
小猪是一种非常可爱的动物，它们总是让人感到愉悦。
它们的粉色皮肤和圆滚滚的身体看上去非常可爱。
尤其是它们的小尾巴，一摆一摇的，让人忍不住想摸一下。
总的来说，小猪是一种非常可爱的动物，它们的存在让我们的生活增添了很多欢乐。
希望我们能够更加尊重动物的权利，创造更加和谐美好的社会。
可爱的小猪教案及反思
可爱的小猪教案及反思可爱的小猪教案及反思1活动目标：1、通过观赏各种卡通小猪图片，会用撵压、搓、捏、连接、塞纸法等技能，塑造胖小猪可爱的形象。
2、感受陶泥的乐趣，培育想象、创作技能。
2、培育幼儿乐观开朗的性格。
2、教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。
活动预备：卡通小猪的图片，老师范例。
课件。
每人一块陶泥、陶艺板、泥棍、泥浆、报纸假设干。
活动过程：一、观赏各种卡通小猪图片，引起幼儿活动的爱好1、观赏各种卡通小猪图片，形象地感知胖胖猪的外部形态特点。
提问：小伙伴们看了小猪的'图片，小猪长什么样?2、老师小结：小猪有胖胖的身体、圆圆的头、短短的四条腿、细细的小尾巴。
二、尝试用夸张、拟人的手法，表现出小猪可爱的卡通动漫形象(一)造型启发故事《三只小猪》你们已经听过了，你们最喜爱哪一只小猪?假如请你用学过的方法制作一只小猪，你会怎么做?(二)今日老师和小伙伴一起来学做卡通小猪，好吗?请小伙伴先看看老师是怎么做的：1、先把陶泥撵压成厚薄匀称的泥板;2、把报纸揉成纸团，用撵好的泥板包起来做小猪的身体;3、用搓、捏、连接手法分别加上小猪的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴、尾巴、脚等身体部位;4、最末，启发孩子可采纳帮助材料装饰小猪。
三、幼儿创作，大胆表现1、用卡通的方法把你喜爱的小猪做出来。
2、鼓舞幼儿大胆想象，不受真实物象局限。
3、对于动手技能较差的孩子老师予以适当的引导和援助。
四、沟通讲评请幼儿大胆介绍自己制作的小猪，采纳哪些方法。
把做好的小猪放到陶艺展架上，说说你喜爱哪只小猪，为什么?教学反思：1.活动中基本上都是以听、说为主，假如有操作，能动静交替，更显合理。
2.在第三环节中，阅历迁移稍嫌不够，怎样设计让孩子情愿共享的心情能得到更深刻的体验，需要进一步思索。
3.小结语还不够精炼，最好以儿歌式的语言来进行小结，更易于幼儿理解和掌控。
小百科：野餐是一种户外休闲活动。
最初的野餐开始于18世纪的欧洲，当时还是一种比较正式的皇家社交活动，进行野餐时需要有宽敞的庭院，式样讲究的桌椅，同时需要有服务生侍奉上菜。
可爱的小猪
千里之行，始于足下。
可爱的小猪小猪，是一种可爱的动物。
它们体型小巧，胖嘟嘟的，一双小眼睛闪着明亮的光芒，尤其是那小鼻子，一扭一扭的，给人一种亲近的感觉。
小猪的身上有一层粉红色的皮肤，柔软而光滑，摸起来十分舒服。
而它们的小尾巴又短又粗，晃来晃去，好像在和别人打招呼一样。
小猪的四条腿短短的，走起路来有些滑稽，但却非常灵活，快速地奔跑起来，给人一种欢快的感觉。
小猪最引人注意的就是它那可爱的小耳朵了。
它们长长的，有时还会在风中摇曳着，好像在听着什么美妙的音乐，非常动人。
而且，小猪的耳朵上还有一些短而细的毛发，摸起来非常柔软，给人一种舒适的感觉。
小猪是一种很爱吃的动物，它们的食量相当惊人。
它们喜欢吃各种杂粮，蔬菜和水果，喜欢吃肉和骨头。
每当看到它们吃东西的时候，都会感觉到它们的唾液腺在不停分泌，非常可爱。
小猪是一种很聪明的动物，它们学东西的速度非常快。
有一次，我们把它们关在了一个木笼子里，它们一下就知道要用力推开笼门。
而且，小猪还非常喜欢玩，它们会主动找一些小球、玩具等来玩耍，非常有趣。
在农村，小猪是人们养殖的主要动物之一。
它们可以生产出很多优质的肉和皮革，给人们带来了很多经济收益。
而且，小猪的排泄物还可以做有机肥料，用来种地，非常环保。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
小猪是一种不会攻击人类的动物，它们性情温和，善良友好。
每当人们去喂它们的时候，它们总是跟着人走来走去，好像在向人们表示感激之情。
而且，小猪还会主动靠近人类，让人们摸它们的皮肤和毛发，给人一种亲切感。
小猪是一种非常可爱的动物，它们给人们带来了无穷的欢乐和快乐。
无论是在农场还是在家庭中养殖，小猪都是人们喜爱的宠物之一。
它们不仅漂亮可爱，而且聪明友好，是人们心目中的好朋友。
希望人们能够珍惜小猪，好好保护它们，让它们继续在我们生活中发挥着重要的作用。
可爱的小猪100字作文_状物作文
可爱的小猪100字作文_状物作文篇一：可爱的小猪寒假里我去山里做客，在那里看见了一窝刚出生不久的小猪。
它们有黑色的、白色的，还有两只带有小斑点，长的胖乎乎、肥嘟嘟的，非常可爱。
它们围在猪妈妈身边拱啊拱的，争先哄后地抢着猪妈妈肚子下面的奶头，一付急猴猴的样子，生怕自己的饭被人家给抢光了。
真是一帮可爱的小家伙啊！回家的时候真想带一只回来养着，可惜老妈不同意。
篇二：可爱的小猪今天下午，我们一家去大姨家玩，大姨不在家，我们便去了大姨的养殖场。
一想到要见到那可爱的小猪我就有点迫不及待了。
顺着颠簸不平的大路，我们来到养殖场，隔得老远我们就能闻到一股臭臭的味道。
不知不觉来到养殖场的大门口，进了大门那股臭味就闻不见了。
进了小猪的卧室，那就更不同了，明亮的吊灯显得既温馨又和谐，一个个小猪在猪妈妈跟前来回走动，有的像小孩子一样在妈妈怀里撒娇，有的在捉迷藏，还有的在地上打滚，好像在玩翻滚比赛呢！有趣极了。
天渐渐地要黑了，我们不得不回家了，小猪再见，下周我再来看你们。
篇三：可爱的小猪小猪今天被妈妈骂了，还是为一点小事，整的♂大小姐郁闷好长时间！有时候吧，总感觉小猪离我很近，但我又不敢接近，真的挺喜欢妹妹的天真，在那里没有虚伪，有的只是真实，我会珍惜＆小妹认识以后的每一天！好好珍惜，慢慢品味每一天的快乐！篇四：可爱的小猪姥姥家有一头胖胖的小猪，它叫胖胖。
它有一对大大的耳朵、一双黑黑的眼睛、长长的嘴巴、在家上短短的尾巴，凑成了活泼可爱的小猪妈妈给她按摩，让他和小狗玩和它散步，给它东西吃还在妈妈的怀里睡觉。
即使他弄的再脏你也绝对不会打他想不想和姥姥家的胖胖一起玩他一定会和你玩的！篇五：可爱的小猪我最喜欢的动物是小猪。
小猪的嘴巴大大的，像一个桶，口的直径那么大，耳朵像两把大扇子，眼睛像颗小黑豆一样，四只小脚的形状呈三角形，鼻子上有两个大孔，尾巴像西瓜藤，全身看起来像一个大皮球，可爱极了！小猪的食量很大，一顿能吃一槽粮食，整天吃得胖胖的。
少儿美术创意PPT课件《可爱的小猪》PPT共25页
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
少儿美术创意PPT课件《可爱的小猪》
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能
可爱的小猪_小学作文
可爱的小猪
本文是关于小学作文的可爱的小猪，感谢您的阅读！
提起猪，人们都认为它懒，我也见过《西游记》里面猪八戒的那副懒相，但这次回乡下姥姥家，看见的小猪却不是这么懒的。
刚生下来的小猪，一个个像肉球，皮肤粉扑扑，毛长得很细很疏，但闪闪发亮，眼睛紧闭。
饲养员阿姨把它们放在母猪身边，它们就跌跌撞撞地走着，开始寻找奶头吮吸起来。
这时我发现那些早点儿生出来的，个儿大的，净挑着母猪前胸脯上的奶吃。
我把它抱起来，放到后面去，又把后边的小个子换到前边来，谁知还没等小个子找到奶头，那只大个子在母猪后腿边的奶头上拱了几下，又从母猪肚皮上急着找回来了，还拱走了那只小的，自己津津有味地吸了起来。
这是怎么回事?阿姨告诉我，小猪吃奶是认定奶头的，而前胸脯的奶水要比后面的多，所以吃前面的个儿也长得快。
原来，小猪这么精灵。
长了几天，小猪眼睛都睁开了，猪圈里也关不住它们了。
这时，院子又成了它们的活动场所。
它们一刻也闲不着，一会儿拱地皮，一会儿啃菜叶，一会儿你追我赶，绕着圈儿追跑，一会儿又互相嘶咬，咬疼了，“吱吱”叫几声;玩累了，趴在地上打个吨，你枕着我，我踩着你，一点也不计较。
就这样玩呀长呀，直到暑假结束时，我才发现它们开始变成了吃了睡，睡了吃的懒猪。
小时候的猪一点也不懒一一真可爱。
可爱的小猪的故事
可爱的小猪的故事
《可爱的小猪的故事》
在我小的时候，邻居家养了几只小猪，那真的是太有趣了。
记得有一次，我去找小伙伴玩，路过猪圈的时候，就被那几只圆滚滚的小猪吸引住了。
它们在猪圈里哼哼唧唧的，特别可爱。
其中有一只小猪，长得特别胖嘟嘟的，整个身体就像一个小圆球，粉色的皮肤上有着几撮黑色的小绒毛，那模样别提多滑稽了。
那只小猪正努力地在猪圈的一个角落拱来拱去，嘴里还发出欢快的声音，也不知道它到底在找什么宝贝。
我就那样站在猪圈外面，盯着它看了好久好久。
它真的是一刻也不停歇呀，拱了一会儿后，可能是累了，就趴在地上休息。
但是没一会儿，又摇摇晃晃地站起来，开始去拱旁边的一个小水桶。
它把鼻子伸进桶里，用力地嗅着，然后又哼哼了几声，好像是闻到了什么好吃的。
可是桶里啥也没有呀，它还不死心，一直围着那个水桶转呀转的，时不时还用脑袋去顶一顶水桶，那副执着的样子逗得我哈哈大笑。
突然，它好像发现了我在看它，就停了下来，直勾勾地盯着我。
我冲它招招手，它居然哼哼着朝我走了过来，然后把鼻子从猪圈的栏杆缝隙里伸出来，好像是想让我摸摸它。
我小心翼翼地伸出手，摸了摸它那湿漉漉的鼻子，它还很享受地晃了晃脑袋。
这可真是一只胆大又可爱的小猪呀！
从那以后，每次路过邻居家，我都要去看看那几只可爱的小猪，尤其是那只胖嘟嘟的小猪，它给我的童年带来了太多欢乐的回忆。
虽然现在已经过去很久了，但那些关于小猪的可爱模样和有趣故事，依然深深地印在我的脑海中，让我时常想起，也忍不住感叹，那时候的小猪可真可爱呀！它们就是我童年里最独特的一道风景，带给我无尽的欢乐和温暖。
可爱的小猪们，我真的是太喜欢你们啦！。
可爱的小猪作文400字
可爱的小猪作文400字【篇一：可爱的小猪】春天的一个晚上，妈妈对我说：“我们家的小猪出生啦。
”我急忙奔去叫爸爸。
爸爸从房间里跑了出来。
爸爸急忙奔去猪圈，帮着头母猪接生。
过了一会儿，汗流颊背的爸爸从猪圈里走了出来。
我低头一看，哇！好可爱的小猪啊！小猪的身上湿漉漉的，母猪最爱吃菜叶子，还爱睡大觉，这只母猪很特别，白天做游戏、玩，一到晚上，就呼噜呼噜的睡觉。
我一去碰小猪，小猪就急忙的走开，然后，我就拿菜叶子，去喂小猪，逐渐，我就和小猪的感情越来越深了。
小猪的头下嵌着一双明亮的眼睛，明亮的眼睛下面有一张软绵绵的小嘴巴，这几只小猪可有趣了。
有趣的是小猪吃奶了。
各个找好自己的位置，其中有一只最小的小猪，它想挤进去，可是被赶出来了。
它又挤进去，又被小猪挤了出来，他就撒娇叫着走开了。
我看见了，我就随手抱起这只小猪说：“别叫了，别叫了。
”我说：“分开吃奶，这只小猪好像听懂了我的话，它就不叫了。
”我就和爸爸想了一个好办法，每当小猪要吃奶时，我们都把它们分成两批吃，一群吃饱了再换另一批吃。
从此以后，这群小猪一见到我，就会向我走来，好想在和我问声好呢！我喜欢它们。
【篇二：可爱的小猪】你可能觉得我说的这只小猪是活生生的真猪，那可不是，那是我的存钱罐。
经过行云流水的雕刻，加上匠心独运的色泽搭配，构成了一直栩栩如生，惟妙惟肖的小金猪，真是巧夺天工啊。
小金猪那鼓圆的身子上金子般的闪亮，就像是被太阳公公染成的，那亮晶晶的身子光彩夺目。
在那金黄色的布上镶着一双水灵灵的眼睛，在金黄色的衬托下，显得格外明亮，就像挂在天上的星星。
眼睛两旁长着一对肥嘟嘟的耳朵，就像两扇屏风，为小猪挡风遮热。
眼睛下面凸起的鼻子，就像一座拔地而起的小山脉。
鼻子下面挂着一张樱桃般的小嘴，加上那红扑扑的颜色，从整体看上去还真像一个窈窕淑女。
我不仅喜欢金猪的貌美，还喜欢他无私奉献，不求回报的精神。
金猪的家坐落在电视机上，在那里安居乐业。
每天得到的零钱都归金猪保管，进驻尽心尽职，全心全意地保管钱财。
《可爱的小猪》教案（精选7篇）
《可爱的小猪》教案（精选7篇）《可爱的小猪》篇1活动目标：1、尝试动手为小猪做面条，并学说：“小猪，请你吃。
”2、愿意和小猪一起游戏，体验游戏的快乐。
活动准备：1、小猪教具一只。
羊角球10个。
2、黄色蜡光纸若干与宝宝人数相等。
活动过程：一、引起兴趣：1、出示小猪教具引起宝宝兴趣：宝宝看，谁来了呀？2、教师以小猪的口吻向宝宝问好3、家长鼓励宝宝主动向小猪问好，并抱抱小猪。
二、小猪吃面条：1、“咕噜，咕噜。
”咦？什么声音呀？奥，原来是小猪肚子饿了。
2、小猪喜欢吃（根据宝宝回答来确定）。
我来给它做一碗吧！3、教师边动手做（撕纸）边讲解做（撕纸）的方法。
4、做好了。
我来喂小猪吃，一边喂一边说：“小猪，请你吃**条。
”一碗下肚了，可小猪一点也不饱。
怎么办呀？宝宝也来帮忙做好吗？5、宝宝做点心。
家长启发和鼓励宝宝动手做点心。
6、宝宝喂小猪吃点心，并学说：“小猪，请你吃。
”三、游戏《小猪，小猪，叽里咕噜》1、小猪吃了这么多点心真开心，它要和宝宝们做游戏了！哪个宝宝愿意和小猪一起做游戏啊？2、邀请一名宝宝上来和小猪做游戏。
游戏方法：宝宝趴在小猪（羊角球）身上，老师双手拉着宝宝的双手，轻轻地推动宝宝的身体，一边游戏，一边念儿歌：小猪，小猪，胖乎乎，小猪，小猪，叽里咕噜，小猪，小猪，你要吃什么？小猪，小猪，请你吃。
宝宝回答3、家长和宝宝一起做《小猪，小猪，叽里咕噜》的游戏。
4、每个宝宝和爸爸妈妈去请一位小猪朋友来一起做游戏。
四、结束：1、时间不早了，小猪要回家了，爸爸妈妈和宝宝一起送小猪回家好吗？2、家长和宝宝一起送小猪说回家。
《可爱的小猪》教案篇2一、导入，引起幼儿兴趣。
教师：今天，我们班来了一位胖胖的小动物，你们猜它是谁呀？（然后出示玩具猪）教师：噢！是小猪，还是一只胖乎乎的大肥猪。
二、引导幼儿观察猪，并观看老师的示范1.了解、认识大肥猪的外形特征。
（1）大肥猪是什么样子的？（2）圆圆的头上有什么？是什么形状的？（小小的圆圆的眼睛、象三角形一样的耳朵、圆圆的翘翘的鼻子。
可爱的小猪
学生作业： 学生作业
1.用带来的各种材料制作出小猪。 用带来的各种材料制作出小猪。 用带来的各种材料制作出小猪 2.抓住猪的特征。抓住猪的特征。 抓住猪的特征
注意事项
1.垃圾要归位，不要随地乱扔。 垃圾要归位，不要随地乱扔。 垃圾要归位 2.使用剪刀或刀子的同学应注意安全。 使用剪刀或刀子的同学应注意安全。 使用剪刀或刀子的同学应注意安全
可爱的小猪
丰泽区第七中心小学 李慰岚
《十二生肖歌》 十二生肖歌》
小老鼠打头来， 小老鼠打头来， 把蹄儿抬。 牛把蹄儿抬。 回头一声吼， 老虎回头一声吼， 儿跳得快，兔儿跳得快。 兔儿跳得快，兔儿跳得快。 尾巴甩， 龙和蛇，尾巴甩， 马羊步儿迈 步儿迈。 马羊步儿迈。 机灵蹦又跳， 小猴机灵蹦又跳， 唱天下白，鸡唱天下白。 鸡唱天下白，鸡唱天下白。 儿跳，猪儿叫， 狗儿跳，猪儿叫， 老鼠又跟来。 老鼠又跟来。 十二动物转圈跑， 十二动物转圈跑， 请把顺序排啊， 请把顺序排啊，请把顺序排
可爱的小猪(共10篇)
可爱的小猪可爱的小猪（一）外婆家有两只可爱的小猪，它们既贪吃又爱干净。
你一到猪圈里，小猪就会马上爬起来哼哼哼地叫，好象在说：‘‘快给我吃的，快给我吃的。
’’你如果不理它，它就会把蹄子塔到隔墙上，向你讨吃的。
会把胆小的我吓哭的。
外婆每次把吃的倒进之后，就会有一头小猪用嘴把另一头小猪拱到槽外面，自己去吃那些美味的食物。
当然，另一头小猪也不善罢甘休，用嘴去拱那头小猪。
它们你争我抢，谁也不让谁，直到把食物吃完。
两头小猪也很爱干净。
它们拉屎拉尿都是在固定的地方，睡觉的地方总是很干净。
它们睡觉的姿势也很可爱。
脑袋对着脑袋，看上去很亲热。
此文是原创可爱的小猪（二）外婆家的母猪生了十几只小猪，非常可爱。
小猪有大大的耳朵、小小的眼睛、短短的鼻子，还有一个又肥又胖的肚子。
跟《西游记》里的猪八戒比起来，猪八戒很喜欢吃，而外婆家里的小猪一点也不好吃。
有一次，我看见小猪在吃奶。
它们懒洋洋的，一直在排着整齐的队伍在吃奶。
吃的时候有一种声音，“啵啵啵……”乱乎乎的。
它们吃完之后就睡大觉，真是懒猪。
有时候，小猪不听话，偷偷地从一个洞中溜到外面去玩。
玩的时候，小猪蹦蹦跳跳，有的吃草，有的拱土，真顽皮。
有人来了，它们就“哄”的一声往另一个方向跑。
外婆根据足迹来找它们的时候，口里叫了几声“喏喏喏”，它们就马上跑过来吃东西。
最后，外婆发现少了一只小猪。
原来它躲到附近的山上玩去了。
当外婆把它抓回来时，它就使劲的用四只脚乱蹬，嘴里还叫着呢。
小猪真有趣！2004年２月指导教师：严月晖写得很好，观察仔细，充满了童真童趣。
可爱的小猪（三）我奶奶家养着三头小猪，它们一身白毛，嘴巴尖尖的，耳朵像两把小蒲扇，四肢强壮有力，肥的像个肉墩。
早晨，当奶奶端着猪食去喂它们时，盆刚伸到栏里，它们就争着用前肢向上扒，好像这是“救命粮”似的，那情景真是可笑。
它们吃食的时候，先用尖尖的嘴巴把食来回翻一遍，然后才有滋有味的吃起来。
一边吃还一边点头，仿佛是在感谢主人。
吃饱后，它们便在太阳下大睡，整天过着这样悠闲自在、无忧无虑的生活。
最新可爱的小猪童话作文精选9篇
最新可爱的小猪童话作文精选9篇它的身体白白胖胖的，两只小三角耳朵，红眼睛。
最与众不同的是，它有一个又大又圆的鼻子，两个椭圆形的鼻孔。
每天都要摸。
小猪整天笑嘻嘻的，时不时冲我们笑。
胖乎乎的身体下面，有四只短脚，尾巴绕来绕去。
看起来好无辜。
猪的背上有一个洞。
只要我投入硬币，“猪”就能大吃一顿。
它会高兴地说:“该吃饭了！”摇摇“小猪”，小猪就会发出“哗哗”的声音，就像打嗝一样。
有一次去店里，看到一个自己很喜欢的玩具，准备买回来。
迫不及待的跑回家，想从“小猪”里取钱。
“小猪”开口了:“小主人，小主人，你不要乱花钱，你要节俭！”“小猪”又说，“你可以把这些零花钱捐给穷孩子。
”听了猪的话，我放弃了买玩具的想法。
从前，有一片美丽的森林，里面有一棵又大又厚的树。
树下有一只活泼的兔子，一只漂亮的百灵鸟和一只可爱的松鼠在玩皮，树旁边有一个洞，里面住着熊和小熊。
小熊是兔子、云雀和松鼠的好朋友。
一天，熊爸爸对自己说:“我们的房子太糟糕了。
明天我要砍倒旁边的树，盖房子。
熊听了，说:“别砍，别砍！”“为什么不能切，你不是住新房吗？”熊爸爸说。
小熊听到爸爸说的话时很着急。
第二天，熊爸爸拿起锯子出去了。
小兔子、云雀和小松鼠都看到了。
兔子急着把树抓在手里，百灵鸟急着叫，松鼠傻眼了。
突然，熊跑出来说:“爸爸，如果你砍树，我们就有房子了，但是兔子、云雀和老鼠就没有房子住了！好吧，我们就住在山洞里。
”兔子、百灵鸟和松鼠看见了，说:“熊真可爱！”兔子、百灵鸟、松鼠和熊一起玩耍、跳舞和唱歌，玩得很开心。
春天的一个晚上，妈妈对我说:“我们的小猪出生了。
”我急忙给父亲打电话。
爸爸跑出了房间。
爸爸赶到猪圈帮忙接生第一只母猪。
过了一会儿，汗流浃背的爸爸从猪圈里出来了。
我低头一看，哇！多可爱的猪啊！小猪湿漉漉的，母猪爱吃菜叶，睡得香。
这只母猪很特别，白天打游戏玩，晚上打呼噜睡觉。
我一摸小猪，小猪就赶紧走了。
然后，我拿着菜叶喂小猪。
渐渐地，我和小猪的感情越来越深。
可爱的小猪
●四J I I省邛崃市白鹤小学四12)班何志宏
今年春天．外婆家的老猪生了6只小猪。
刚出生的小猪皮肤很嫩．白里透红．尾巴是卷着的．耳朵很大．长长的鼻子上还有两个黑黑的洞。
它们屹猪妈妈的奶。
吃起奶来浑身都在使劲．嘴巴一拱一拱的，身体也在晃。
看着它们的滑稽样儿．我算明白了什么叫“用上吃奶的劲儿”。
一个月后．小猪开始学会吃饭．不再吃猪妈妈的奶了。
小猪什么饭都吃‘。
而且饭量很大。
有一次．小猪吃得太多．我担心小猪吃出病来．就把剩下的饭给大猪吃了。
小猪吃饱后十分自在．只一会儿就闭上眼睛开始睡觉=『。
小
，、．厂‘_
猪睡觉时还要打呵欠．像小孩子一样．很可爱。
．小猪爱做游戏．跑起来很灵活．一点也不像大猪那样笨手笨脚。
它们喜欢玩装死的游戏。
它们装死时装得可真像：四脚朝天躺在那里．脑袋耷拉在一旁．一动不动的。
若拿木棍轻轻拨弄一下它们的肚子．它们又会一骨碌爬起来就跑，逗得大家捧腹大笑。
你说我外婆家的小猪可爱吗?来参观一下吧．我相信你一定会喜欢上它们的!
口
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指导老师王艳。
可爱的小猪
明放上去 的。 我把我 买的花也放上 了窗台。 于是 ， 台上便放 窗
着 两 盆 一模 一样 的花 。 张奶 奶 看 见 了 ， 夸 我 们 俩 是 懂 事 的好 孩 子 ！ 直
（ 指导教 师 ： 莎） 朱
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可爱 的小猪
江 苏 省 海 门 市 东洲 小 学开 二 （ ） ３班 张 飘妮
星期天 ， 我和舅舅到 乡下奶奶家玩。 奶奶
家养 了许 多大大小小的猪 ，爷爷把许 多小猪 圈在猪舍后面 的空地 上。 那些小猪 有 白的、 有 黑 的、 还有黑 白相 间的。 小猪们 的肚子 圆鼓鼓
的， 听见脚步声 ， 它们就 一摇 一摆地 逃走 了。 我和舅舅从 田里拔 了几棵大 白菜扔在小猪 旁 边， 小猪 们全跑 了过 来 ， 口大 口地 吃起来。 大 有几只小猪跑到我 的脚边 ， 用鼻子拱我 的脚 。我脚 一动 ， 它们 就害怕地逃走 了， 这些小猪 真可爱 呀！
（ 导教 师： 指 黄燕 ）
习作
赏读
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ｏ 鸯
浙江省绍兴市北海小学二 （） ４班 诸可
早晨 ， 我和小 明一起在 小 区的空地上 踢足球 ， 玩得 可高
兴 了！
突然 ， 明一记凌 空抽射 ， 球像 长 了翅膀 一样 飞到 了 小 足 邻居 张奶 奶最喜 爱的小花上 ， 听“ 当” 只 哐 一声 ， 盆掉在地 花 上摔碎 了。我和小 明看 到这 番情景 ， 吓坏 了， 心想 ： 下闯大 这 祸 了！于是 ， 拔腿就跑 ， 可一想 ， 师教我们 要做 一个诚 实的 老 孩子。我便拿 了我仅 有的钱 ， 向不远处 的花店 走去 ， 了花 到 店 ， 买 了一盆跟 张奶奶家 一模 一样 的花 ， 着花 盆 向张奶 我 抱 奶家走去。 我远远地看见窗 台上放着 一盆花。 心想 ： 一定是小
[小猪佩奇5]可爱的小猪多篇
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[小猪佩奇5]可爱的小猪多篇第一篇可爱的小猪:可爱的小猪外婆家的母猪生了十几只小猪，非常可爱。
小猪有大大的耳朵、小小的眼睛、短短的鼻子，还有一个又肥又胖的肚子。
跟《西游记》里的猪八戒比起来，猪八戒很喜欢吃，而外婆家里的小猪一点也不好吃。
有一次，我看见小猪在吃奶。
它们懒洋洋的，一直在排着整齐的队伍在吃奶。
吃的时候有一种声音，“啵啵啵。
”乱乎乎的。
它们吃完之后就睡大觉，真是懒猪。
有时候，小猪不听话，偷偷地从一个洞中溜到外面去玩。
玩的时候，小猪蹦蹦跳跳，有的吃草，有的拱土，真顽皮。
有人来了，它们就“哄”的一声往另一个方向跑。
外婆根据足迹来找它们的时候，口里叫了几声“喏喏喏”，它们就马上跑过来吃东西。
最后，外婆发现少了一只小猪。
原来它躲到附近的山上玩去了。
当外婆把它抓回来时，它就使劲的用四只脚乱蹬，嘴里还叫着呢。
小猪真有趣！2004年２月指导教师：严月晖写得很好，观察仔细，充满了童真童趣。
第二篇可爱的小猪:可爱的小猪作文三篇可爱的小猪作文我最喜欢我姨家的小猪了，它们是一只只刚刚出生不久的小猪。
圆圆的脸上长着小小的眼睛，大大的鼻子，让人很难发现的嘴巴，忽扇忽扇的大耳朵，粉红色的皮肤，还有一条短短的尾巴，可爱极了。
小猪不仅长相令人发笑，做起事来也很好玩。
它们很懒，整天除了吃就是睡，对什么事也不积极。
夏天蚊子多时，小猪趴在地上睡觉，它身上趴着黑压压的一片蚊子，小猪懒得情愿让蚊子喝自己的血，也不情愿动一下。
别看它什么事也不积极，可一吃饭，那可是跑得比兔子还快，我哥哥给它们饭时，你争我抢，谁也不让谁，等吃完饭，又趴到那睡觉去了。
哎！真懒啊！你们别看小猪懒，可它比任何动物都可爱。
每当小猪趴在猪妈妈温暖的怀里休息时，一个个安详地闭着眼，靠在一起，真可爱。
我姨家的小猪可爱吧！我非常喜欢它们，我想你们也是吧！可爱的小猪作文今天，我和妈妈参观了我的老哥们儿瞿伯伯家，他家是一个“养猪”专业户。
我和妈妈看到了许多猪，又当了回饲养员！上午，我们来到瞿伯伯家，见他家的门关着，田里也没人，就想走。
写可爱的小猪作文
写可爱的小猪作文写可爱的小猪作文写可爱的小猪作文今天下午，妹妹给我打了个电话，神秘兮兮地对我说：“姐姐，你快来我家，我有个好玩的东西给你看。
”我刚一进门，就听到了“吱——嗯——嗯”的声音，我很奇怪地问：“怎么回事？是什么声音？”这时阿姨从露台进来说：“哦，是小猪猪在叫。
”“啊？您家养猪了？我能看看吗？”妹妹高兴地说：“姐姐，我带你去。
”小猪在露台的笼子里，看到小猪，我不由得赞叹道：“好可爱呀！”小猪是淡粉色的，毛短短的，背上有一块波浪形的花纹，尾巴细细的向上卷着，一双豆子似的眼睛骨碌骨碌地转，很漂亮！正在我入神的欣赏它时，小猪拉出了一截黄黄的东西，妹妹见了，大叫：“妈妈，小猪猪拉臭臭了！”阿姨赶忙拿着一卷卫生纸出来给小猪擦屁股。
好臭啊！我们俩快步跑到窗户边去呼吸新鲜空气。
阿姨给小猪擦完屁股，又给小猪洗干净，然后让我们轻轻地抚摸小猪肚子上的皮毛，我正摸着呢，小猪突然“啪”的一下躺在了垫子上，眼睛半睁半闭，嘴里还不时地发出“嗯嗯”的声音，好像在夸我干得不错，一副很享受的样子。
过了一阵子，小猪起来在露台上乱跑，我想把它赶回笼子就去追它，小猪这下慌了跑的更欢了。
后来，我们干脆不理它，当我们再去看它时，它已经躺在笼子里呼呼大睡了。
小猪实在是太可爱了！真希望我也能有这样的一只小猪。
写可爱的小猪作文3 我家的猪圈里有一头老母猪和十几只刚出生的小猪。
我可喜欢他们了，真希望它们长得膘肥体壮。
母猪全身洁白，长着一张黄瓜嘴，两只蒲扇搬到大耳朵，四肢又短又粗。
小猪身上还有各种颜色的斑点，最有趣的是小猪吃奶和母猪睡觉的时候。
每当母猪妈妈吃饭时猪妈妈一摇一摆地走过来，低头闻了一下就吃起来，那群白白胖胖的小猪围着猪妈妈转来转去，不停地哼哼地叫着，好像在说：“妈妈，我饿了，我也要吃！”祝妈妈实在拿小猪们没办法，就让它们吃起奶来，小猪们成群结对的来到奶嘴前，大口大口的吃了起来。
但是吃奶时，还有一些小猪妹能吃到。
小猪含着奶嘴，小嘴还一直一鼓一鼓的，不时还摇着它那小巧玲珑的小尾巴，好像在说：“我好幸福呀！”小猪吃完奶后，就躺进母猪妈妈的怀里拱这拱那儿，拱着拱着就睡着了。
可爱的小猪
可爱的小猪
本文将探讨“可爱的小猪”这一话题。
小猪是一种非常受欢迎的动物，因为它们有着可爱的外表和温和的性格。
让我们一起来看看这些迷人的动物吧！
首先，小猪非常可爱。
它们有着圆圆的身体和短短的腿，还有一个灵巧的小鼻子和大眼睛。
小猪的外貌让人感到非常温暖和舒适，特别是当它们在阳光下放松时。
事实上，许多人认为小猪是最可爱的动物之一，因为它们给人带来了许多快乐和喜悦。
其次，小猪拥有温和的性格。
小猪通常是非常友善和和善的，它们喜欢和人类和其他动物交往。
小猪也很聪明，可以很容易地学会一些小技巧和行为。
这使得它们成为了许多家庭和儿童的宠物，因为它们不仅容易照顾，还可以带来许多欢乐和乐趣。
最后，小猪在人类生活中扮演着重要的角色。
小猪是许多国家的重要食品来源，特别是在亚洲和欧洲。
此外，小猪也是许多农场的重要动物，因为它们可以提供一些重要的资源，如肉、皮革和油。
总之，小猪是一种非常迷人和有趣的动物。
它们拥有可爱的外表和温和的性格，给人们带来了许多快乐和乐趣。
无论是作为宠物还是食品
来源，小猪都在人类生活中扮演着重要的角色。
让我们一起保护和尊重这些可爱的动物，让它们在我们的生活中继续存在下去。
可爱的小猪作文300字5篇
可爱的小猪作文300字5篇小猪真好玩，我爱逗小猪！接下来小编整理了可爱的小猪作文300字5篇，欢迎大家阅读。
今天早上，爷爷乐呵呵地告诉我们，昨晚老母猪生了一大窝的小猪。
我和妹妹一听喜出望外，嚷着要爷爷带我们去看。
一来到猪棚外，我已顾不得难闻的味道了，迫不及待地拉着妹妹的手往里跑。
只见地上铺着一层厚厚的棉被，一群喝得像醉汉似的小猪躺在上面。
十来头小猪胖乎乎的身子，白里透红，有一对饺子皮大小的耳朵。
嘴巴和鼻子长得和《西游记》里的猪八戒一模一样，看起来十分可爱。
我在一边叫唤着，可他们就像没听到一样，对我不理不睬的。
过了一会儿，一只小猪可能是肚子饿了，“哼哼……”地跑到母猪跟前，用鼻子撞着奶头。
紧接着，十几只小猪像讲好了似的，一拥而上。
猪妈妈就侧身躺在地上给它的宝宝喂奶。
小猪们找到奶头就*命地吮吸起来。
没过多久，有几只小猪不安分起来，有的把脚架到旁边小猪脑袋上，还有两三只叠在一起抢一个奶头……在尖叫声中，吃到奶的小猪两只后腿挺得笔直，嘴巴不停地吮吸着美味的乳汁，贴在屁股后面的小尾巴不停地摆动，似乎很得意。
看到这一幕，我才懂得什么叫做使上“吃奶的劲”了。
瞧！这就是我家的可爱的小猪。
我面塑课做了一只小猪，名字叫小丽，她是一只可爱、漂亮的小猪。
我先把一块粉*的面分成两小块，一块搓成圆形，当小猪的头，一块搓成椭圆*，当小猪的身子。
我把它们之间沾上水，连接到一块。
哈！一个大体的轮廓就做好了。
我又用白*和黑*的面为她装上了一双炯炯有神的大眼睛。
又用深粉*的面给她做了一个可爱的大鼻子和像小蒲扇一样的大耳朵，一个可爱的小猪就做好了。
我想给小丽装饰一下就更好了。
于是，我给她做了一条乌黑的长辫子，又在上面放了一个蝴蝶结。
我看小丽还缺了一顶小帽了，我又给小丽做了一顶很有特*的新疆小帽。
突然，我发现小丽身子光**的，一点也不好看。
于是又给她设计了一条蓝*的带蝴蝶结的小裙子，脖子上的金项链闪闪发光，格外耀眼。
我又做了一片绿*的草地。
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可爱的小猪
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可爱的小猪
老太太家有一窝刚出生三个星期的小猪，它们非常可爱。
你看，这不是：老母猪旁边正躺着二六十二只小猪。
它们有的身体全是粉红色的，有的只有尾巴是黑的，有的身上有几块黑色的斑，还有的更有意思，后一半身体全是黑的，就像墨涂上去的一样，黑得发亮。
它们一旦被惊动，立刻爬起来，躲到猪妈妈的身后，不住地发出“呼噜呼噜”的声音，显出十分紧张、害怕的样子。
可人一走，几分钟后它们又“呼——呼——”地睡了。
这些小猪不光贪睡，它们更贪吃。
这天，我走进猪圈，一眼就看见小猪整齐地排成两行，面向猪妈妈睡大觉。
它们有的仰着身子，四脚朝天；有的趴着，前爪收起，后腿扒开往外伸；还有的侧着身子，四脚收起眯着眼睛，翘着可爱的小尾巴。
我看见食槽里没东西，就小心地拎起旁边拌好的猪食，“哗啦啦”地倒进了食槽。
老母猪闻到了香味，站了起来。
小猪群一下子轰动了，也闻到了猪食的香味。
“小花猪”趁机扒在妈妈的奶头上吸奶，而“一半黑”跑得最快，在食槽边上吃起食来。
它嫌不过瘾，就跳进食槽。
猪食都没过了它的膝盖，它甩着大耳朵，长鼻子一拱一拱的，“吧咂吧咂”地吃了起来，可真过瘾啊！
练一练
1. 选择正确的读音,对的打√
猪食都没(méi mò)过了它的膝(qīxī)盖。
2. 短文中有几处对声音的描写,分别是什么声音?
吧咂吧咂:
呼噜呼噜:
呼——呼——:
哗啦啦:
3. 用“ ~~~~~”画出小猪睡觉的姿态
A第一自然段写小猪的颜色，第二自然段写小猪很贪吃。
B第一自然段写小猪不光贪睡，更贪吃，第二自然段写小猪非常可爱。
C第一自然段写小猪非常可爱，第二自然段写小猪不光贪睡，更贪吃。
D第一自然段写小猪非常可爱，第二自然段写小猪非常贪睡。
5. “一半黑”是怎么吃猪食的?用“————”画出来
6. 缩句
①老太太家有一窝刚出生三个星期的小猪。
②老母猪旁边正躺着二六十二只小猪。
7为什么第二句不直接说“十二只”而是说“二六十二只”
A作者想借此显示自己的数学很好。
B这样可以显示出小猪很多，需要数一数才能清楚
C因为小猪排成了两排，每排有六只
D因为作者十分喜欢可爱的小猪
8“小花猪”趁机扒在妈妈的奶头上吸奶中“趁机”的近义词是哪一项？A借机 B趁早 C赶快 D投机。