初中议论文 ：给我一双慧眼

初中议论文：给我一双慧眼

给我一双慧眼

随着世界的发展，人们对历史的探索也逐步加深，正所谓“以古鉴今”。可如何分辨真史假史呢？有人说，二十四史是正史，它们是真史，能够借之鉴今。我相信，绝大部分人会这样说，可我却想给自己

一双慧眼，用这双慧眼去鉴别历史的真假。

给我一双慧眼，我用慧眼看《史记》。相信略懂楚汉历史的人，大都

知道历史给我们的西楚霸王戴上了一个“残暴”罪名。这罪名的由来，多半是司马迁所说的，项王钜鹿击败章邯后，俘虏秦军二十余万。因

怕秦军不服，当夜坑杀了二十万秦军。这真是让人难以置信!项羽战前

只有三到五万楚军，战后想必不到三万，可秦军降卒有二十万，仅用

三万楚军，如何坑杀这二十万手足健全的人？有人说，二十多万秦军

都是在骊山给秦始皇修墓的囚徒，没有什么战斗力。笑话！即使战斗

力不强，临死之前也会竭力反抗，困兽犹斗。更大的困惑是，如何在

一夜坑杀二十万降卒？在一夜中，如何挖那么大的坑？即使有那么大

的坑，如何把二十万人丢下去活埋？古代可不像现在有推土机，有机

枪火炮等先进武器啊！我的慧眼看到了《史记》这举世公认的正，也

有令我怀疑，值得商榷的地方。

给我一双慧眼吧，有了慧眼，才有水平去自主分辨历史的真假。

中国文化，博大精深。尤其是历史典故演化而来的成语，更是寓意精深，脍炙人口。不过，我用我的慧眼发现有些成语中的典故，令人难

以信服。比如“囊萤映雪”。

古时候有个读书人，家里很穷，点不起油灯。夜晚想读书，夏天就到

野外抓来一些萤火虫，在萤火虫所发出的光下读书。这个典故不知被

用了多少年，甚至演化为成语，以勉励大家刻苦读书。可有一次我在

乡下做客时，特地抓了二十多只荧光闪闪的萤火虫，用一只薄薄的塑

料袋装着，把它拿到黑暗的房中，根本无法用此照亮书页。如果换上

古代的布袋、纱袋，它们所发出的光只会更暗淡。回来查找科学资料，我知道了：萤火虫尾部的亮光只有靠近尾部才有点亮，稍远就暗淡无

光了。我真不明白，那古人是如何看书的？

龙应台说过：“历史没有绝对的真实，但我们不会停下探寻真实的脚步。”给自己一双慧眼，不人云亦云，用自己的慧眼去鉴别历史的真

假吧！