6苏教版语文第十册五年级下《梦圆飞天》_ppt课件_公开课版_第1课时

合集下载

16苏教版五年级下册6梦圆飞天课件

16苏教版五年级下册6梦圆飞天课件

语言描写突出了杨利伟出征前的坚定意志和必胜信心。
第七页,共20页。
课件PPT
课文详解
随着发射时间一秒一秒地逼近,人们的心弦都绷得紧紧的,似乎可以听到自己急促的呼吸声。 “五分钟准备!” “一分钟准备!” “十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”
“点火!” “起飞!”
“一秒一秒”“逼近”“紧紧”“急促”等写出了当时紧张的气氛,以及人们紧张的心情。
随堂练习
二、按要求改写句子。 1.2003年10月15日,是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。(改为感叹句)
2.中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了! 改为反问句: 改为陈述句:
课件PPT
第二十页,共20页。
6梦圆飞天
课件PPT
第一页,共20页。
资料宝袋
课件PPT
“神舟”号宇宙飞船 中国第一个宇宙飞船系列。是我国自行研制的、具有完全自主知识产权的飞船, 其技术已达到或优于国际第三代载人飞船技术。到2013年6月11日为止,飞船已成功发射10次。“神舟”5 号于2003年10月15日上午9时顺利升空,21小时后,返回舱安全着陆,宇航员杨利伟在内蒙古中部牧场安全返回。这次成功发 射标志着中国成为继俄罗斯和美国之后,第三个有能力独立将人送上太空的国家。
“蔚蓝色”“淡淡”突出了地球的美丽。通过杨利伟的话,介绍了太空的神奇和美丽。
第十二页,共20页。
课件PPT
课文详解 浩瀚的太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了!
写中华民族的飞天梦终于成真了。
第十三页,共20页。
图解结构
送行 心情激动
发射 扣人心弦 梦



问候 充满自豪

苏教版语文下册第6课梦圆飞天ppt

苏教版语文下册第6课梦圆飞天ppt
课文学到最后,你想对杨利伟叔叔 说些什么?对全中国的人民说些什么? 对我们的少年儿童说些什么?
34
第三十四页,共43页。
2003年10月15日
杨利伟
35
第三十五页,共43页。
2003年10月15 梦圆飞天
日作业超市:(任选)
1、继续搜集“神州”号飞船或 我国航天员的有关信息,和同学分享 。
2、和自己的伙伴们合作,把有关 的信息整理成手抄报,在学校里展示。
29
第二十九页,共43页。
30
第三十页,共43页。
31
第三十一页,共43页。
浩瀚太空从此写下了中
国人中的国名人字的,名留字下了中国 人的中脚国印人。的中脚华印民族千年
的飞天梦想,今朝终于成
真今了朝!终于成真了
32
第三十二页,共43页。
杨利伟叔叔, 我想对你说 ……
33
第三十三页,共43页。
课文小结:
哪位同学来读读这句话?
14
第十四页,共43页。
“总指挥同志,我奉命执行中 国首次载人航天飞行任务,准备完 毕,待命出征,请指示 !”
请同学们读读这句话,说说你从中 读懂了什么。
从这句话中体会到杨利伟同志 出征前的坚定意志和必胜信心。
15
第十五页,共43页。
最激动人心的时候马上就要到了, “
神舟” 5号载人飞船即将载着中国人民的 希望发射升空了。请同学们继续读课文, 说说其中哪些场面给你留下了深刻的印象 ,画出来,读一读。
的对接任务。按照计划,神舟九号、神舟十号
飞船将在接下来的时间里内依次与天宫一 号完成无人或有人交会对接任务,并建立 中国首个空间实验室。
40
第四十页,共43页。

苏教版语文下册第6课《梦圆飞天》ppt

苏教版语文下册第6课《梦圆飞天》ppt
梦圆飞天
目录
• 课文简介 • 人物分析 • 课文主题与意义 • 写作手法与技巧 • 课堂互动与讨论
01
课文简介
课文背景
01
2003年10月15日,中国首位航天 员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入 太空,实现了中华民族千年飞天 梦想。
02
本文记叙了神舟五号飞船载人航 天飞行成功的重要历史时刻,表 达了中国人民实现飞天梦想的无 比喜悦与自豪。
杨利伟
01
02
03
勇敢无畏
作为中国首位航天员,杨 利伟勇敢地接受了这项艰 巨的任务,为中国的航天 事业做出了巨大贡献。
严谨训练
在成为航天员之前,杨利 伟经历了长时间的严格训 练,具备了出色的身体素 质和心理素质。
冷静应对
在执行任务过程中,杨利 伟表现出了冷静、沉着的 品质,成功应对了各种突 发情况。
课文内容概述
本文通过描述航天员杨利伟乘坐 神舟五号飞船飞天的过程,展现 了中华民族千年飞天梦想的实现。
课文中详细描述了航天员的选拔 与训练、飞船的研制与发射等关 键环节,以及杨利伟在太空中的
所见所感。
课文还通过描绘全国人民共同关 注、见证这一历史时刻的场景, 展现了中国人民的团结与自豪。
02
人物分析
个人在追求梦想的过程中,应该将个人利益与国家利益相结合,以国家 荣誉为最高追求,努力为国家的发展和进步做出贡献。
国家应该为个人梦想的实现提供更多的支持和保障,鼓励个人积极追求 梦想,同时引导个人将个人梦想与国家荣誉紧密结合,形成良性互动。
你认为科技发展对人类生活有何影响
科技发展极大地提高了人类的生 产力,推动了社会经济的快速发
其他航天员
协作精神
航天员们相互协作,共同 完成任务,体现了团结合 作的精神。

苏教版五年级语文下册第5课梦圆飞天教学设计及反思PPT课件第十册

苏教版五年级语文下册第5课梦圆飞天教学设计及反思PPT课件第十册

苏教版五年级语文下册第5课《梦圆飞天》教学设计及反思PPT课件第十册苏教版五年级语文下册第5课《梦圆飞天》教学设计及反思PPT课件第十册五、梦圆飞天第一课时教学目标:1.能正确、流畅、有情感地朗诵课文。

2.学会本课6个生字,两条绿线内的2个字只识不写。

明白得由生字组成的词语。

3.熟悉课文,质疑问难。

教学重、难点:有情感地朗诵课文,读熟读通一、导入新课一、教师导入课题,简介“神舟”5号发射成功的有关情形。

二、播放神舟5号发射录像。

3、师生谈感受。

二、初读课文一、课文是如何记录这一兴奋人心的历史性时刻的?二、布置学生自读课文。

3、提出要求:(1)维持良好的念书姿势,做到不动笔墨不念书。

(2)读准生字新词,依照上下文明白得生字新词的意思。

(3)把课文读通读顺,碰到难读的句子或长句多读几遍,并把不懂的或有疑问的地址做上记号。

(4)边读边试探:课文描述了哪些兴奋人心的场面?是如何描述的?4、检查学生自读情形。

(1)按自然段读课文。

(2)布置其他同窗认真听。

(3)正音:“澎、控”是后鼻音,“乳、执”是翘舌音。

五、布置学生默读课文,找出自己最喜爱的部份反复朗诵。

三、交流感悟一、听写部份词语。

二、安排学生代表上台朗诵课文,简单赏析课文。

3、质疑问难:(1)哪些场面给你的印象最深?(2)你对课文中的词语或句子有什么独到的观点?(3)教师给予解答。

(补充资料)A、俄罗斯塔斯社在今日头条显著位置,报导了中国“神舟”五号发射的消息。

称:“38岁的中国人杨利伟是第431位进入太空的地球人,而且是第一个中国公民。

”B 、航天员在太空失重环境中,用饭有几种吃法。

一种是坐着不动,像在地面上就餐一样,自己把食物往嘴里送。

另一种吃法是把要吃的一口大小的食物块放在半空中,食物在空间不动,人飞过去用嘴凑上去咬住它。

用饭的时候要闭着嘴吃,万万不能叫食物残渣漏到嘴外边去,不然食物渣子会在空中飘浮不落,很难清除,若是自己或同伴把它吸到鼻子里就不行办了。

苏教版小学五年级语文下册《6梦圆飞天》观摩课示范课公开课优质课赛教课精品课件PPT

苏教版小学五年级语文下册《6梦圆飞天》观摩课示范课公开课优质课赛教课精品课件PPT

笔画 kònɡ
11画
结构
左右
音序
K
字义
扩词
①控制。②告发,控告。
控(控告)(控诉)(控制)(指控)
辨字 运用
空(空话)(高空)(领空)(天空)
政府采取了一系列措施控制大气污染, 空气质量明显好转。
易错提示
正音:执行(zhí√ zí) 控制(kòng√ 湃(pài√ kōng)
bài)
辨形:“划”左边是“戈”,不要少写一点或一撇; “执”右边是“丸”,不要少写一点。
)着 伫立
,丝毫也不畏惧这干旱的土壤和飞扬的沙尘。它们是 那么的刚劲,那么的挺拔,就像一个个英勇的战士,令 我们( 肃然 )起敬。
词语辨析
近 郑重——庄重
蕴含——蕴藏
反义词:聚集——分散
浩瀚——广阔
嘹亮——低沉
郑重——轻率
神奇——普通
近义词辨析: 嘹亮 响亮
初读感知
1.背景资料
杨利伟男,汉族,辽宁绥中县人。1965年6月出生 ,1983年6月入伍,1998年1月正式成为我国首批航天员。 经过5年多的训练,他完成了基础理论、航天环境适应性、 专业技术等8大类几十个科目的训练任务,以优异的成绩通 过航天员专业技术综合考核,被选拔为我国首次载人航天 飞行首飞梯队成员。2003年10月15日,驾驶“神舟”5号
郑重(zhènɡ zhònɡ):严肃认真。
苍穹(cānɡ qiónɡ):天空。 游弋(yóu yì):泛指在水中游动。
洋溢(yáng yì):(情绪、气氛等)充分流露。
浩瀚(hào hàn):形容水势盛大或形容广大。
用一用
在茫茫的大戈壁,沿着铁路线,种着一排白杨树,枝
干笔直,在(
凛冽)的寒风中傲然(

6梦圆飞天 优质精美课件(苏教版五5年级语文下册)

6梦圆飞天 优质精美课件(苏教版五5年级语文下册)

此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相 处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮
的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了„„人们怀着无比激
动的心情来为“神舟”5 号飞船送行,为航天员杨利伟 送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。 这个自然段主要写了一个什么场面?作者主要是从 哪几个方面进行场面描写的?
相处的时间很长。
地动山摇:地被震动,山也摇动。形容声势浩大。 本课形容火箭起飞时巨大的声响。
郑重
庄重
都表示很严肃,态度认真、不随便。 “郑重”侧重严肃、正式, 常与“宣告、宣布、 声明”等词搭配。“庄重”侧重庄严、端正,
多用于神情、举止、装束、言语等。
1.今天举行了升旗仪式, 当国旗升起来的时候, 我们都很郑重地举手敬礼。 2.在严肃的场合你要放庄重点儿。
中华民族自古就有飞天的梦想,为
了实现这一梦想,无数人不断地努力着, 拼搏着。终于,“神州”5号顺利发射, 圆了中华民族这一梦想。今天就让我们 穿越时空,回到飞船发射的那一天,重
温这激动人心的历史时刻吧!
6
梦 圆 飞 天
课题解读: “梦圆飞天”是指圆了飞上太空的梦想。
1.学习目标 2.相关资料 3.字词精讲 4.读懂课文的金钥匙
国乐曲,渲染场面的热烈(“嘹亮”“响起来了”)。
阅读方法解密:省略号的用法
概念:在汉语中的基本形式是六个小圆点(„„)。被 省略的语言单位可长可短,可以是字、词、短语、句
子、诗行或若干个段落。
作用:表示引文的省略;表示列举的省略;表示说话 断断续续;表示意在言外;表示语意难尽的省略等。 运用:见本课“课后练习单”第二、2题。
“我看到我们美丽的家了!” “美丽的家”指什么?
“美丽的家”是杨利伟对地球的亲切称呼,写出

五年级语文下册《梦圆飞天》第一课时课件

五年级语文下册《梦圆飞天》第一课时课件

按事情发展的顺序给课文分段: 一(1 - 5):送行。人们为杨利伟送行。 二(6 -15):发射。“神舟”5号发射成功。 三(16-19):问候。杨利伟向地球发回问候。 四( 20 ):梦圆。中华民族飞天梦想成真。
课文按事情发展顺序主要讲了以下四方面内容: 一(1 - 5):送行。人们为杨利伟送行。 二(6 -15):发射。“神舟”5号发射成功。 三(16-19):问候。杨利伟向地球发回问候。 四( 20 ):梦圆。中华民族飞天梦想成真。
朝夕相处: 傍晚,日落时候
说一说:
你记住了吗? 一个难忘的日子——? 一个特殊的地方——? 一个英雄的名字——? 一艘神奇的飞船——? 一次圆梦的壮举——?
你记住了吗?
一个难忘的日子—— 一个特殊的地方—— 一个英雄的名字—— 一艘神奇的飞船—— 一次圆梦的壮举——
2003年10月15日 酒泉卫星发射中心 杨利伟 神舟五号 中国首次载人航天飞行
控制 浩瀚
侨胞 绷紧 苍穹
边缘
橘红色 游弋
戈壁
寒风凛冽 激情澎湃
烈焰升腾 直指苍穹
大漠震颤 肃然伫立
写出下列词语的近义词和反义词
聚集——(聚 拢 )( 分 散)
逼近——(靠 近 )( 远 离)
期望——(期 盼 )(失 望 ) 今朝——(今 日 )(昔 日 )
理解带点的字。
寒风凛冽: 寒冷
亮如白昼: 白天 肃然伫立: 长时间地站着 直指苍穹: 天空 清晰可辨: 分别,分析
的飞天梦想。 课文按照 事情发展 的顺序安排材料的,前后可 分为 送行 、 发射 、 问候 、 梦圆 四大部分。表现 了中国人民实现 飞天 梦想的无比喜悦与自豪 。
作业
1、完成《习字册6》。 2、搜集关于“神舟号”飞船的信息,准备 与同学交流。

小学语文苏教版五年级下册《6 梦圆飞天》优质课公开课课件省级比赛获奖课件

小学语文苏教版五年级下册《6 梦圆飞天》优质课公开课课件省级比赛获奖课件

来到茫茫太空,我看到了神奇
美妙的景色。舷窗外,阳光把飞船 的太阳能帆板照得格外明亮,下面 就是人类居住了一万多年的美丽的 地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云 层,长长的海岸线在大陆和海洋间 清晰可辨。飞船高速飞行着,一会 儿白天,一会儿黑夜。黑白交替之 间,地球的边缘仿佛镶了一道时间一 秒一秒地逼近,人们 的心弦都绷得紧紧的, 似乎可以听到自己急 促的呼吸声。
**主动探究**
随着发射时间一 秒一秒地逼近,人们 的心弦都绷得紧紧的, 似乎可以听到自己急 促的呼吸声。
**主动探究**
发射时人们的心情?
“五分钟准备!” “一分钟准备!”
“十、九、八、七、六、五、 四、三、二、一!”
• 做一做
你还知道哪些关于“神州号”飞船的信 息? 搜集相关资料,在班级内开展一次交流活动。
都洋溢着澎湃的激情、
胜利的喜悦和无限的 自豪。
• 这时,人们会有哪些表现呢?

指挥大厅里一片欢腾,人们有的
( ),有的(
),有的
( )……”
“向世界各国人民问好! 向在太空中工作的同行们问好! 向祖国人民、港澳同胞、台湾 同胞、海外侨胞问好!感谢全 国人民的关怀!”
来到茫茫太空,我看到了神奇
美妙的景色。舷窗外,阳光把飞船 的太阳能帆板照得格外明亮,下面 就是人类居住了一万多年的美丽的 地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云 层,长长的海岸线在大陆和海洋间 清晰可辨。飞船高速飞行着,一会 儿白天,一会儿黑夜。黑白交替之 间,地球的边缘仿佛镶了一道美丽 的金边,景色十分迷人。
**主动探究**
这声音穿过茫茫太空,传到北京 指挥控制中心,传到游弋在浩瀚大 洋上的“远望”3号测量船,传到每 一个炎黄子孙的心中。
**主动探究**

06957_五下6课《梦圆飞天》PPT课件

06957_五下6课《梦圆飞天》PPT课件


20
现代中国航天事业成就展示
1 2
中国航天事业发展历程
概述中国航天事业的发展历程,包括重要时间节 点和里程碑事件。
中国航天科技成就
详细介绍中国在航天领域的科技成就,如人造卫 星、载人航天、深空探测等。
3
中国航天产业现状与未来趋势
分析中国航天产业的现状和未来发展趋势,包括 商业航天、国际合作等方面。
分享3
作为一个航空爱好者,我对于飞天梦想有着深厚的情感。每当我抬头仰望星空,我都会想 象自己有一天能够遨游太空,探索宇宙的奥秘。我相信,随着科技的不断发展,这个梦想 终将照进现实。
26
2024/1/24
谢谢聆听
27
鼓励青少年积极参加科技竞赛和科普活动,拓宽视野,增长见识。
2024/1/24
13
培养团结协作精神
通过讲述中国航天人团结协作 、攻坚克难的故事,引导青少 年树立团队合作意识。
2024/1/24
在课堂活动中,组织小组讨论 、角色扮演等形式,培养青少 年的沟通能力和协作能力。
教育青少年在追求个人梦想的 过程中,要注重与他人合作, 共同实现目标。
2024/1/24
发展阶段(1970年代-1990年代): 进入70年代后,中国航天事业迎来了 重要的发展机遇。1970年4月24日, 中国第一颗人造地球卫星“东方红一 号”成功发射,标志着中国成为继美 、苏之后世界上第三个独立发射人造 卫星的国家。此后,中国陆续发射了 多颗科学试验卫星和应用卫星,为国 民经济和国防建设发挥了重要作用。
6
02 课文内容详解
2024/1/24
7
火箭发射过程描述
发射前准备
包括检火发射
火箭发动机点火,产生 巨大推力使火箭升空。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
出发! 5“出发!”载人航天工程指挥部总指挥郑重 地下达命令,刚劲的话语中蕴含着期待与信任。 地下达命令,刚劲的话语中蕴含着期待与信任。
6随着发射时间一秒一秒地逼近,人们的 随着发射时间一秒一秒地逼近, 心弦都绷得紧紧的, 心弦都绷得紧紧的,似乎可以听到自己急促 的呼吸声。 的呼吸声。 五分钟准备! 7“五分钟准备!” 一分钟准备! 8“一分钟准备!” 9“十,九,八,七,六,五,四,三, 二,一!” 10“点火! 10“点火!” 11“起飞! 11“起飞!”
2
深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。 深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早
开始,人们就把目光聚集到这里—— ——酒泉卫星 开始,人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星 发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼, 发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼, 与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜 与航天员朝夕相处的教练、专家来了, 花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》 花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐 曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来 曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来 …… 为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送 神舟” 号飞船送行, 人人脸上写满了喜悦与自豪。 行。人人脸上写满了喜悦与自豪。
6 梦圆飞天
杨利伟
2003年10月15日 2003年10月15日,航天员杨利伟 神舟” 号飞船成功进入太空。 乘“神舟”5号飞船成功进入太空。
6.梦圆飞天 6.梦圆飞天
乳白色 执行 划破 控制 侨胞
qiónɡ ió zhù qiáo jú ɡē ē yì ì rǔ zhí huá kònɡ
橘红色 浩瀚 绷紧 游弋 聚集
pénɡ pài lǐn liè
苍穹 戈壁
伫立 凛冽 澎湃
6.梦圆飞天 6.梦圆飞天
乳白色 执行 划破 控制 侨胞 橘红色 浩瀚概括这篇课文所写内容。 用一句话概括这篇课文所写内容。
时间、地点、人物、事情) 报道(时间、地点、人物、事情)
3身着乳白色航天服的杨利伟,面向五星红 身着乳白色航天服的杨利伟,
旗肃然伫立。 旗肃然伫立。 总指挥同志, 4“总指挥同志,我奉命执行中国首次载人 航天飞行任务,准备完毕,待命出征,请指 航天飞行任务,准备完毕,待命出征, 示!”透过防护面罩,他的眼神显得格外平静。 透过防护面罩,他的眼神显得格外平静。
12烈焰升腾,大漠震颤。 12烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的 烈焰升腾 橘红色火焰划破秋日的戈壁长空, 橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举 神舟” 号飞船的火箭, 着“神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇 般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。 般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。 13“飞行正常! 13“飞行正常!” 14三分钟后 三分钟后, 14三分钟后,电波传来了杨利伟的声 这声音穿过茫茫太空, 音。这声音穿过茫茫太空,传到北京指 挥控制中心, 挥控制中心,传到游弋在浩瀚大洋上的 远望” 号测量船, “远望”3号测量船,传到每一个炎黄子 孙的心中。 孙的心中。
1-5
6-15
16-19
20
当时在场的人有很多,有少先队员,有 教练、专家,有发射中心的工作人员,也 有亿万华夏儿女。 从送行、发射成功 送行、 送行 发射成功两部分的内容中, 你能感受到当时人们怎样的心情?
1 2003年10月15日,是一个令全 2003年10月15日
世界华夏儿女难忘的日子。 世界华夏儿女难忘的日子。
15“神舟”5号发射成功!指挥大 神舟” 号发射成功!
厅里一片欢腾, 厅里一片欢腾,每个人的脸上都洋 溢着澎湃的激情、 溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无 限的自豪。 限的自豪。
2003年10月15日 杨利伟在酒泉卫星发射 2003年10月15日,杨利伟在酒泉卫星发射 中心, 神舟” 号载人飞船,成功飞向太空。 中心,乘“神舟”5号载人飞船,成功飞向太空。
送行----发射成功----问候---送行----发射成功----问候----梦圆 ----发射成功----问候----梦圆
相关文档
最新文档