开封市高级技工学校说专业.ppt
教育PPT内容维修电工培训高级技工课程教育内容PPT讲座
走进冬天,原以为是白色的世界,却 不料, 眼前看 到的是 那暗含 幽香的 翠绿。 风雪之 神没有 在这片 土地上 久留, 他将冬 天重又 交还大 地母亲 的手中 。 走进冬天,原以为是白色的世界,却 不料, 眼前看 到的是 那暗含 幽香的 翠绿。 风雪之 神没有 在这片 土地上 久留, 他将冬 天重又 交还大 地母亲 的手中 。
情况下,必须用其他方法(如万 走进冬天,原以为是白色的世界,却不料,眼前看到的是那暗含幽香的翠绿。风雪之神没有在这片土地上久留,他将冬天重又交还大地母亲的手中。
走进冬天,原以为是白色的世界,却 不料, 眼前看 到的是 那暗含 幽香的 翠绿。 风雪之 神没有 在这片 土地上 久留, 他将冬 天重又 交还大 地母亲 的手中 。
实
用
维
修
电
工
培
训高级技 走进冬天,原以为是白色的世界,却 不料, 眼前看 到的是 那暗含 幽香的 翠绿。 风雪之 神没有 在这片 土地上 久留, 他将冬 天重又 交还大 地母亲 的手中 。 走进冬天,原以为是白色的世界,却 不料, 眼前看 到的是 那暗含 幽香的 翠绿。 风雪之 神没有 在这片 土地上 久留, 他将冬 天重又 交还大 地母亲 的手中 。
工 具 走进冬天,原以为是白色的世界,却不料,眼前看到的是那暗含幽香的翠绿。风雪之神没有在这片土地上久留,他将冬天重又交还大地母亲的手中。 走进冬天,原以为是白色的世界,却 不料, 眼前看 到的是 那暗含 幽香的 翠绿。 风雪之 神没有 在这片 土地上 久留, 他将冬 天重又 交还大 地母亲 的手中 。 走进冬天,原以为是白色的世界,却 不料, 眼前看 到的是 那暗含 幽香的 翠绿。 风雪之 神没有 在这片 土地上 久留, 他将冬 天重又 交还大 地母亲 的手中 。 走进冬天,原以为是白色的世界,却 不料, 眼前看 到的是 那暗含 幽香的 翠绿。 风雪之 神没有 在这片 土地上 久留, 他将冬 天重又 交还大 地母亲 的手中 。 走进冬天,原以为是白色的世界,却 不料, 眼前看 到的是 那暗含 幽香的 翠绿。 风雪之 神没有 在这片 土地上 久留, 他将冬 天重又 交还大 地母亲 的手中 。 走进冬天,原以为是白色的世界,却 不料, 眼前看 到的是 那暗含 幽香的 翠绿。 风雪之 神没有 在这片 土地上 久留, 他将冬 天重又 交还大 地母亲 的手中 。
高级技师技能鉴定培训讲义(PPT 49张)
理论培训内容之培训指导 •3.指导操作和独立操作训练法 • 在学员进行训练操作过程中,指导者应有计划、有目 的、有组织地进行全面检查和指导.具体指导过程可以采 取集中指导的方法,也可以采取个别指导的方法,井要做 到五勤(脚勤、眼勤、脑勤、嘴勤、手勤)。在学员的训练 操作过程中,要巡回检查全体学员的劳动组织和工作位置 是否合理,操作方法是否正确,安全操作规程遵守得如何, 是否能正确地使用设备、工具、量具和仪器仪表,遇到技 术、质量、事故等问题能否妥善解决等。在操作中,应注 意让学员反复地进行独立实际操作训练,锻炼他们的实际 操作能力,加深和巩固操作技能。指导操作训练是培养和 提高学员独立操作技能的极为重要的方式和手段。返回
•广西社会化技师技师技能鉴定 • •培训复习讲义 • •主要内容Leabharlann 第一部分 维修电工国家职业标准
第二部分 考核命题与备考指南 第三部分 有关表格的填写
第四部分 技师论文撰写与答辩
第五部分 理论培训内容
第五部分
• •
理论培训内容
• • •
课题一 培训指导 一、指导操作的目的 指导操作就是通过具体示范操作和现场技术指导 训练,使学员的动手操作能力不断增强和提高,熟练 掌握操作技能。 二、指导操作的一般方法 1.现场讲授法 讲授者应根据维修电工不同等级操作内容的要求, 根据基础、专业理论知识,运用准确的语言系统地向 学员讲解、叙述设备工作原理、说明任务和操作内容, 讲清完成这些工作的程序、组织和具体操作方法等。 对操作的重点、要领和难点要进行较详细的
理论培训内容之培训指导
•4.重视操作中的安全教育 • 维修电工在操作中,特别要注意安全事故的防范问 题,必须经常对学员加强安全教育,一定要穿戴安全防护 用品,遵守安全操作规程。 •5.总结 • 当实际操作结束时,应由指导者对学员的工作情况 进行验收,通过检查学员在操作中的安全文明生产行为, 现场的清扫和设备的维护,工具和仪器仪表的保管工作等 各方面的表现,进行最后总结、成绩考核和讲评工作。对 优秀学员提出表扬,找出较差学员的不足,并提出改进措 施,可对学员起到促进和鼓励作用。返回
高级技能培训讲义
▪ 更具职业感 ▪ 规范,便于协作
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高级技能培训讲义
1 文字矩阵建议
• 6*6 • 6*8 • 8*8 • 对齐一致建议
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高级技能培训讲义
2 字体效应建议
• 原则:笔画均匀规整,尽量是熟知字体 • 少用OFFICE以外字体 • <=3种字体:增加阅读的复杂性
整合业务流程
自动化 工作流 工作管理
高级技能培训讲义
动画的意义
• 活跃氛围 • 形成亮点 • 突出关键 • 建立(信息)秩序 • 体现专业
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高级技能培训讲义
3rew
演讲完毕,谢谢听讲!
再见,see you again
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2021/1/4
高级技能培训讲义
高级技能培训讲义
不同类型信息展示规则
• 文字类信息 • 数据类信息 • 图示类信息 • 多媒体信息
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高级技能培训讲义
文字类信息
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高级技能培训讲义
通过文字陈述内容
• 最基本,最传统的呈现方式 • 体现形式:项目符号与列表 • 应用范畴:标题,内容(列表),次要信息
– 页码,时间,商务文字标识…
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高级技能培训讲义
成功的商务文案应该具有结构
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•内容主题一 •原理 •事实
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•总结
•目的 •陈述
•内容主题三 •原理 •事实
高级技能培训讲义
•动画效果呈现
河南化学工业高级技工学校
教学优势
教学优势
河南化学工业高级技工学校河南化学工业高级技工学校注重创新学生教育、管理的方式方法,培养学生社会 能力、方法能力,全面提高学生综合素质,提升学生核心竞争力。开设有各种社团,以培养学生文艺、体育、写 作、演讲等各种爱好。定期定时进行各种学生活动,以陶冶学生情操,培养学生良好职业道德,养成良好的文明 习惯,使学生在校期间,不但学到了知识和技能,掌握了一技之长,还培养了企业所需的综合素质,从而实现 “由农村人向城市人、由学校人向社会人、由未成年人向职业人”的转变。
在全体教职工、全体学生的共同努力下,河南化学工业高级技工学校形成了优良的“校风、教风、学风”, 获得了社会认可。连续18年被开封市劳动局评为“开封市先进技校”。1999年、2003年度被省人事厅和省劳动和 社会保障厅授予“河南省技工教育先进集体”ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2001年被开封市综治委授予“市级综合治理模范单位”,2001年 被开封市文明委授予“市级文明单位标兵”。2004年被省文明委授予“省级文明单位”,2005年被开封市安全生 产委员会评为“开封市安全生产工作先进单位”。
河南化学工业高级技工学校
位于开封市的全国重点公办学校
01 学校简介
03 相关专业
目录
02 教学优势
基本信息
河南化学工业高级技工学校地处七朝古都开封市,隶属于河南省劳动和社会保障厅,是河南省唯一的一所省 办化工技校。是集职业培训、技能鉴定和职业指导为一体,培养初、中、高级技能人才的国家重点技工学校。学 校建有33个化工长线工种的初、中、高级工国家职业技能鉴定站。建有河南省化工企业管理干部及职工再就业培 育中心。建有河南省安全生产监督管理局批准的安全生产培训中心。
学校坚持服务为宗旨,就业为导向,面向社会办学,经常深入社会、深入企业,调查研究、摸准市场需求。 根据不同企业的需求,在企业预定完学生后,调整教学计划、教学内容,针对用人单位的工艺需求展开强化教学, 实现学校与企业的“无缝对接”。由于各项工作措施得力、方法得当,学生综合素质高,近几年就业安置率连年 上升:02年95%、03年97%、04年98%、05年99%、06年99%、07年99%、08年99%得到了学生、学生家长、用人单 位的一致好评。
开封市高级技工学校等
开封市高级技工学校等作者:来源:《职业·中旬》2012年第04期开封市高级技工学校赴苏州参加职业院校顶岗实习及就业洽谈会近日,开封市高级技工学校招生就业处专程赴苏州参加由苏州尚智教育信息咨询有限公司和苏州横越人力资源有限公司组织的两场职业院校顶岗实习及就业洽谈会。
参会企业为参会职业院校提供了数控技术、模具制造、焊接技术、自动化、机电、汽车装配维修、电子技术应用、餐饮与酒店管理等万余个工作岗位。
会议期间,苏州三星电子电脑有限公司、佳能(苏州)有限公司、佳世达科技(原明基电通)、史丹利—百得(美资)等多家世界500强企业和苏州金龙客车、可胜科技(苏州)有限公司等国内知名企业纷纷邀请参会的职业院校到企业参观。
开封市高级技工学校代表参会院校发言。
学校吕长江处长在发言中着重介绍了学校的发展历程、所获荣誉、校企合作方面的做法及学校今年即将毕业学生的基本情况。
发言结束后众多参会的企业与学校洽谈学生就业事宜,对学校今年即将毕业的预备技师班的学生非常重视,愿意提供高技能的核心岗位供该批学生选择。
会后,学校还获得了长三角地区数十家优秀企业的招聘信息资料,这让2012届预备技师班毕业生就业和中、高级毕业生的顶岗实习安排工作有了较为充分的保障。
肥城市高级技工学校荣获第八届全国中职学校“文明风采”竞赛全国决赛组织奖在第八届全国中等职业学校“文明风采”竞赛中,肥城市高级技工学校以7个二等奖、4个三等奖、3个优秀奖的优异成绩,获全国中等职业学校“文明风采”竞赛全国决赛组织奖。
这次获奖既展示了学生风采,又彰显了学校形象。
全国中职学校“文明风采”竞赛活动是由教育部、中央文明办、中华职教社联合主办,在中职学校中开展的以“弘扬民族精神,树立职业理想”为主题的德育实践活动,是全国职业教育档次最高、规模最大的学生综合性竞赛活动之一,是教育部为深化职业教育教学改革、提升职业教育教学水平而着力打造的重要平台。
竞赛内容包括征文、设计、摄影、动漫、展示等5类11项。
单相半波整流电路
例题:某一直流负载,电阻为,要求工作电流为10mA,如果采用半波整流电路,试求整流变压器二次侧的电压值,并选择适当的整流
二极管。
二极管承受的最大反向电压为
U2为变压器二次侧电压的有效值。
单相半波整流电路的有关计算公式
u2 负半周,Va< Vb,
二极管承受的最大反向电压为
学 校: 开封市高级技工学校
u2 正半周,Va>Vb,
波整流。
5×103×10×10-3=15V
整流。 学 校: 开封市高级技工学校
u2 负半周,Va< Vb,
一、单相半波整流电路的组成及工作原理
一、单相半波整流电路的组成及工作原理
二极管承受的最大反向电压为
URM= U2×33≈47V
电源变压器将电压u1变为整流电路所需的电压u2。
二极管承受的最大反向电压为
单相半波整流电路
1. 电路结构
T a V iL
3. 工作波形 u2
+
+
u2 RL uL
–
–
2U 2 O
t
b
uL
2. 工作原理
2U 2
u2 正半周,Va>Vb,
二极管V导通;
O
uV
t
u2 负半周,Va< Vb,
O
t
二极管V 截止 。
2U2
单相半波整流电路 二极管承受的最大反向电压为
单相半波整流电路如图所示。
L 学 校: 开封市高级技工学校
可见,交流电变化一周,负载RL上只半周输出,输出的电压波形为方向不随时间变化,大小随时间变化的脉动直流电,所以,称为半
波整流。 解:因为
U出L=RL,×I=输1. 出的电压波形为方向不随时间变化,大
开封技师学院(开封市高级技工学校)_企业报告(业主版)
TOP2
开封技师学院电子卖场直接订购 成交公告
开封领先未来电子 商务有限责任公司
2.0
TOP3
开封技师学院触控一体机直接订 购采购
开封领先未来电子 商务有限责任公司
2.0
TOP4
开封技师学院触控一体机直接订 购采购
开封领先未来电子 商务有限责任公司
2.0
TOP5
开封技师学院触控一体机直接订 购采购
开封领先未来电子 商务有限责任公司
同比增长:-82.6%
平均金额(万元)
¥43.85
同比增长:-87.6%
平均节支率
11.6%
同比增长:107.1%
*平均节支率是指,项目节支金额与预算金额的比值的平均值。(节支金额=项目预算金额-中标金额)
1.2 需求趋势
近 3 月(2023-06~2023-08):
近 1 年(2022-09~2023-08):
开封众创共赢商贸 中心
0.5
*按近 1 年项目金额排序,最多展示前 10 记录。
2023-06-06 2023-05-19 2023-06-06 2023-05-19 2023-06-06 2023-05-19
(4)教育设备(4)
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额(万元) 公告时间
TOP1 TOP2
开封技师学院河南省 2022-2023 年“中职双高”项目-中标公告
目录
企业基本信息 .................................................................................................................................1 一、采购需求 .................................................................................................................................1
培训专业知识及技能ppt课件
提升方法:通过不断学习和实践,提高自己的职业技能和职业道德水平,培养良好的职业意识和 习惯。
沟通与协作能力
定义:沟通与协作能力是职场必备技能 重要性:良好的沟通与协作能力有助于提高工作效率和团队合作 沟通技巧:清晰表达、倾听反馈、非语言沟通等方面的技巧 协作能力:尊重他人、有效协调、共同成长等方面的能力
技能要求与提升 空间
就业方向与职业 规划
专业发展新机遇
人工智能的发展 带来新的职业机 会
绿色环保产业的 发展带来新的职 业机会
医疗健康领域的 发展带来新的职 业机会
文化创意产业的 发展带来新的职 业机会
专业成功案例分享
案例1:XX公司利用专业知识和技能成功突破技术难题,提高产品性能,实现业务增长。
专业技能培养
技能要求与分类
技能要求:具备扎实的专业基础知识,能够独立完成工作任务 技能分类:分为理论知识和实践技能两个部分,需要相互促进和融合 专业技能培养的目标:提高员工的综合素质和技能水平,为企业的发展提供人才保障 专业技能培养的方法:通过培训、实践、导师制等多种途径实现。
技能提升方法
技能评估与反馈
目的:了解员工技能水平, 指导改进提升
定义:对员工技能进行评估, 提供反馈意见
方法:采用测试、问卷、面 谈等方式
应用:培训前、中、后阶段, 定期实施
专业素养提升
职业素养概述
定义:职业素养是指从事某一职业所必需的素质和技能,是职业成功的重要保障。
内容:职业素养包括职业技能、职业道德、职业意识等方面。
持续学习:参加培训课程、阅读相关书籍等 实践操作:通过实际工作或模拟项目进行实践 寻求反馈:向他人请教、寻求专业导师的指导与反馈 不断总结:对自己的工作进行总结和反思,不断改进和提高自己的技能水平
开封市技师学院 开封市高级技工学校等5则
开封市技师学院开封市高级技工学校等5则作者:来源:《职业·下旬》2011年第09期开封市技师学院开封市高级技工学校王晓初副部长一行莅临调研8月24日上午,人力资源和社会保障部副部长、党组成员王晓初一行莅临开封市技师学院(开封市高级技工学校)进行调研。
河南省人力资源和社会保障厅厅长郭俊民、开封市市长吉炳伟、市人社局局长黄玮陪同调研。
王部长一行首先听取了陈世林校长关于学校新校区建设的规划以及目前建设进度的汇报,之后到学校机电一体化实训中心、柔性控制生产线实训教室、数控技术实训基地进行实地考察,深入了解学校近年来的改革发展情况。
在考察中,王部长对学校取得的成绩和改革发展情况给予了充分肯定。
盐城技师学院举办全院班主任工作创新讲座8月29日下午,盐城技师学院在二楼学术报告厅举办新学期班主任培训讲座。
院长吕成鹰出席并讲话,副院长王东生主持会议,全院300多名班主任参加了培训。
吕成鹰院长指出,班主任的主要任务是用心用情教书育人,培养高素质高层次的技能人才。
班主任工作的好坏直接关系到学生能否成为社会需求的合格人才,关系到各个家庭的幸福生活,关系到社会的和谐、稳定和发展。
学院要注重班主任队伍建设机制和学生管理工作机制的创新,各教学系要注重学生工作模式的创新,班主任要注重方法的创新,加强班级管理与考核,灵活掌握了解学生思想动态的方法、与学生交流沟通的方法、指导学生自我管理与自我服务的方法等等。
希望全体班主任充分理解学院对学生管理工作提出的要求,进一步增强做好班主任工作的使命感和责任感,充分利用好学院搭建的平台,用心用脑用情工作,联系好家长与企业,在本职岗位上干事创业,施展才华,真正有所作为,做出更大贡献。
浙江商业职业技术学院荣获“全国高职高专院校科研工作先进单位”称号8月15日,由中国高等职业技术教育研究会主办,黑龙江信息职业技术学院、中国高等职业教育网、《工业技术与职业教育》杂志承办的中国高等职业技术教育研究会科研工作委员会2011年学术年会暨科研先进表彰会在哈尔滨召开。
实用维修电工培训高级技工PPT专题教学
使用方法要正确
验电笔是用来检查低压导体和电气设备 外壳是否带电的辅助安全工具。验电笔 我们高兴地回到家,仔细端详起仓鼠来。我一共买了三只仓鼠,一只白,一只灰,一只黄。它们有乌黑发亮、水灵灵、圆溜溜的小眼睛,又尖又小的耳朵,小小的鼻子,小小的牙齿,小小的舌头
我们高兴地回到家,仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠, 一只白 ,一只 灰,一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛,又 尖又小 的耳朵 ,小小 的鼻子 ,小小 的牙齿 ,小小 的舌头 我们高兴地回到家,仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠, 一只白 ,一只 灰,一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛,又 尖又小 的耳朵 ,小小 的鼻子 ,小小 的牙齿 ,小小 的舌头 我们高兴地回到家,仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠, 一只白 ,一只 灰,一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛,又 尖又小 的耳朵 ,小小 的鼻子 ,小小 的牙齿 ,小小 的舌头
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笔前,一定要在有电的电源上检查验电 笔中的氖泡能否正常发光。使用验电笔 一般应穿绝缘鞋。使用方法要正确,不 能接触验电笔的导体部分。
01
电工工具的使用
05
实用维修电工培训高级技工图文PPT课件
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
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开封科技职业中等专业学校开设了哪些专业
随着职业教育行业的快速发展,大大小小的职业中等专业学校也如雨后春笋般越来越多,所以,所涵盖的专业也是越来越多,那么,作为深受欢迎的开封科技职业中等专业学校,都开设的有哪些专业呢?
1、特色专业:
电梯工程技术、新能源汽车技术、无人机操控技术、制冷工程技术、工业机器人应用、跨境电子商务(京东班)、VR技术应用、高级形象设计师、5G技术应用、3D打印技术、高级烹饪、京东电商、物联网技术。
2、留学专业:
高级形象设计、新能源汽车技术、建筑工程、学前教育、制冷工程技术、高级烹饪、电梯工程技术。
3、普通专业:
学前教育专业、计算机网络专业、数控技术应用专业、机电一体化专业、家电维修技术、模具制造技术、休闲体育服务与管理。
4、精品专业:
服装设计与工艺、服装制作与生产管理、服装展示与礼仪、服装陈列与展示设计、装潢设计、财务管理、快递运营管理(京东班)、计算机动漫游戏制作、
计算机平面设计、计算机网络技术、建筑工程。
以上就是开封科技职业中等专业学校所开设的一些专业介绍,希望对大家进一步的了解有所帮助。
技校专业都学什么课程热门技校专业介绍职校中专专业介绍课件
英语
提高学生的英语听说读写能力 ,为专业课程学习打下基础。
计算机基础
让学生掌握计算机基本操作和 办公软件使用。
专业课程
01
02
03
04
机械制造技术
介绍机械制造的基本原理、工 艺和设备。
电子技术基础
学习电子技术的基本原理和应 用,如电路分析、电子元件等
。
汽车维修技术
掌握汽车维修的基本技能和知 识,了解汽车构造和工作原理
职业规划与个人发展
制定职业规划
根据个人的兴趣、能力和市场需求,制定合理的 职业规划,明确职业发展目标。
拓展人际关系
积极拓展人际关系,增加职业机会,有利于个人 职业发展。
ABCD
提升职业技能
通过学习和实践不断提升自己的职业技能,提高 自己在就业市场上的竞争力。
保持学习能力
持续学习新知识,适应职业发展的变化,有利于 个人职业发展。
AutoCAD、SketchUp、3ds Max等设计软 件的基本操作和维护。
汽车维修
01
汽车构造与原理
发动机、底盘、电气系统等各部分 的组成和工作原理。
汽车维修实践操作
发动机维修、底盘维修、电气系统 维修等实际操作技能。
03
02
汽车维修基本技能
汽车检测与故障诊断,各类维修工 具和设备的使用等。
汽车维修质量管理
THANK YOU
感谢聆听
计和优化。
数据库技术
学习数据库的基本概念 、关系型数据库管理系 统等,掌握数据库设计
和应用开发。
机械设计与制造
机械制图
学习机械制图的基本原理和规 范,培养绘图和读图能力。
机械设计
学习机械零件设计、机构设计 、传动系统设计等知识,培养 设计思维和实践能力。
技校专业都学什么课程热门技校专业介绍职校中专专业介绍幻灯片课件
• 技能证书:办公自动化应用(中级)、物流员(中级)。
中专专业介绍之艺术设计与建筑类专业
中专专业介绍之艺术设计与建筑类专业
• 室内设计与电脑绘图
• 培养目标:培养具有室内设计、快速表现技法、装饰施工技术及工程预算等 能力,能熟练运用计算机绘制装饰施工图及电脑效果图的专业技术人才。
单片机技术应用实训 室
楼宇管理集成实训 室
通信基础实训室
祝大家早日找到合适的专业,谢谢欣赏!
中专专业介绍之旅游与酒店管理专业
中专专业介绍之旅游与酒店管理专业
• 西餐制作与调酒技术
• 培养目标:培养学生掌握西餐制作与调酒技术专业知识和操作技能,具备现代 西餐厅西餐烹调、西式面点制作、调酒技术、西餐服务与管理、营养保健、蛋 糕裱花及水果拼盘等专业技能,成为具有良好的职业道德和服务意识的专业技 能型人才。
• 现代物流技术
• 培养目标:培养学生掌握现代物流技术专业知识和实践操作技能,具备运输 调度操作、仓储与配送管理、物流信息系统操作、电子商务应用等技能,成 为适应物流企业需要、具有良好职业道德和服务意识的技能人才。
• 主要课程:现代物流管理基础、运输管理实务、仓储与配送作业实务、物流 员理论与实务、企业物流、物流市场营销、物流经济地理、供应链管理操作、 电子商务应用、物流商品养护技术、ERP沙盘演练、物流综合实训等。
• 主要课程:西餐烹调工艺、西式面点制作、调酒技术、西餐服务与管理、营养 保健、食品安全、蛋糕裱花工艺、水果拼盘。
• 就业岗位:西厨房各技术岗位、调酒师、超市的西式面点技术岗位等。
• 技能证书:西式烹调师(中级)、计算机办公软件应用(中级)。
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电气自动化设备安装与维修专业
10.发展趋势
随着经济发展逐步全球化,外资企业和合资企业不 断进入中国,这些企业起点高,技术新,有大量的设 备需要用到电气自动化控制方面知识;与此同时,很 多大中型企业为了提高产品质量和数量以加大竞争力 ,进行技术改造。
电气自动化设备安装与维修专业
随着机电一体化的设备越来越多,PLC控制技术 、现场总线技术、变频技术、计算机集散控制技术( DCS)、微电子技术等新知识在各行各业中特别是在 工业岗位中用得越来越多,原来这些岗位的人员只懂 得传统的控制,故在未来的五至十年内急需大量高层 次、具有较强实践能力的技能型专门人才去充实这些 岗位,以满足和适应不断增长新技术的需要,这样就 需要大量的电气自动化技术专业人才。
电气自动化设备安装与维修专业
4.课程设置
专业核心课程与主要实践环节:照明线路的 安装与检修、电动机继电控制线路的安装与 检修、简单电子线路的装接与维修、简单电 气设备的安装与检修、可编程序控制器及外 围设备的安装等。
电气自动化设备安装与维修专业
5.专业方向
可设置的专业方向:智能化楼宇控制、电气维修 与安装。
《电气自动化设备安装与维修国家 教学资源库建设项目 说专业 》课程
学 校: 开封市高级技工学校 说课人:陈秀梅 时 间:2014年4月
主要内容
一、课程体系 二、专业介绍
电气自动化设备安装与维修专业
一、课程体系
电气自动化设备安装与维修专业旨在培 养掌握电气控制基本理论,
掌握电气控制系统的分析和常用生产控 制系统的设计方法,
电气自动化设备安装与维修专业
2. 培养目标
面向企业生产一线,培养了解企业生产流 程并能按照作业规范,完成配电线路施工 、设备电气装接与维护等常规工作任务的 维修操作人员。
电气自动化设备安装与维修专业
3.综合职业能力
1)能严格执行安全操作规程。 2)能严格执行企业岗位要求或工作制度,
服从企业工作安排,完成配电线路施工、 设备电气装接与维护等岗位工作任务。 3)能利用各种信息来源查阅相关技术手册 及资料。 4)能规范填写工作记录。 5)能与客户、领导、同事进行有效的专业 沟通。
以及钳工初级工、电工初、中级工专项实训和专业综合实训,考取 人力资源与社会保障部颁发维修电工(中级)职业资格证书。
电气自动化设备安装与维修专业
1. 开设课程
开设的主 要课程有
数学、物理、德育、英语、计算机基础 机械知识、机械与电气识图 照明线路的安装与检修、 电动机继电控制线路的安装与检修 简单电子线路的装接与维修、
具备电气设备的安装、调试、运行和维 修能力的技能型职业技术人才。
电气自动化设备安装与维修专业 二、专业介绍 本专业主要设置有
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4
5
《照明线 路安装与
检修》
《电动机 《简单电 继电控制 子线路装 线路安装 接与维修》 与检修》
《简单电 《可编程 气设备的 序控制器 安装与检 及外围设
修》 备的安装》
电气自动化设备安装与维修专业
商业、娱乐场所、楼宇住宅管理也需要这样 的技能型人才。
总之, 培养的技能型人才可在电气设备制 造、安装行业从事电气设备的安装、调试与维 修等工作。
谢谢!
6.就业面向
电气自动化设备及控制系统的安装、调试与维修、 技术服务,企业电气设备或供配电系统的运行、维护 与管理工作。
电气自动化设备安装与维修专业
7.培养要求
本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术 、电气控制技术、PLC控制技术等技术基础和一 定的专业知识,能在企业的供配电、电气控制、 自动化仪表、自动化控制等领域从事电气设备安 装、调试、维护以及维修等方面工作的技能型人 才。
简单电气设备的安装与检修、
可编程序控制器及外围设备的安装等 照明线路的安装与检修、
电动机继电控制线路的安装与检修、 简单电子线路的装接与维修、 简单电气设备的安装与检修、 可编程序控制器及外围设备的安装等。
电气自动化设备安装与维修专业
学生毕业后可以在企业单位的发电厂、供 电系学统生毕、业电后气可工以程在及企业自单动位化的领发域电和厂、用供户电单系位 统、制、动、销系服化电售统务 仪气部的部 表工门工门 、程从程、 电及事施销气自供工动用、售控化电设部制领工备门系域程维从统和、护事的用自、供工户动维单化修用程位仪、电 施、表调工 工服、试程 、务电、、 设部气技自 备门控术 改维造护和、销维售修等、工调作。试、技术改造和销售等工作 。
Hale Waihona Puke 电气自动化设备安装与维修专业
8.重点课程
重点课程 为以下5门一体化课程:
1
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5
《照明线 路安装与
检修》
《电动机 继电控制 线路安装 与检修》
《简单电 子线路装 接与维修》
《简单电 《可编程 气设备的 序控制器 安装与检 及外围设
修》 备的安装》
电气自动化设备安装与维修专业 9.就业方向
主要从事与机械电气设备安装、调试、维护 以及维修有关的企业的供配电、电气控制、自 动化仪表、自动化控制等领域的工作。