腊八节主题活动设计方案汇总五篇
【最新】腊八节创意活动策划方案四篇
【最新】腊八节创意活动策划方案四篇腊八节是中国传统的节日之一,为每年的十二月初八.以下是小编为大家精心整理的腊八节创意活动方案四篇.欢迎阅读参考!腊八节创意方案1腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解.所以我们生成〝腊八节〞这一节日主题课程,让学生从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐.一.活动主题:〝我们一起过腊八〞(如:腊八话粥.腊八话感恩.腊八话民俗,腊八话……)二.活动目的结合中国传统节日,宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道,促进家校融合.三.活动内容1.组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥,营造温暖的腊八节氛围,通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化.2.请家长和学生一起熬制腊八粥,品腊八粥,讲述腊八节故事,通过孝亲礼仪的宣扬,促进家校融合,同时感受快乐生活.珍惜幸福生活.四.活动要求1.听广播:广播时间开展〝我们一起过腊八〞的专题广播.2.请同学们积极参与腊八节的活动,通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事,谈感受.话感恩,了解中华的传统文化.教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,加深幼儿对腊八节习俗的理解,感受腊八节的欢乐.在教学过程中,教师能注重给学生创设一个轻松活泼的活动氛围,给予学生充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让学生们始终积极参与活动.最后,祝学生能够在这轻松的活动氛围中期末考试顺利.腊八节创意方案2一.主题节日背景农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日〝腊八节〞.俗话说:〝过了腊八就是年.〞以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进.而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听.说说.吃吃.看看过一个热热闹闹的腊八节.腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解.所以我们生成〝腊八节〞这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐.二.主题总目标1.知道腊八节的时间.来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛.2.了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值.3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集.4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥.三.主题领域目标健康:认识各种常见粗粮,知道人体需要吸收不同的食物营养,了解一些食物搭配的相关知识语言:乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品,能在集体面前大胆的讲话,态度自然,声音响亮.科学:对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识.艺术:在美术活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的乐趣.感受不同音乐形式的演唱风格,对音乐活动产生学习的兴趣.社会:体验人与人相互交流.合作.沟通.关爱的重要和快乐,乐于与人交流.四.主题家长社会资源1.建议家长在日常饮食中,特别是在吃腊八粥时,有意的介绍一些粗粮给孩子认识,并了解粗粮的营养价值.2.请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯,让孩子有一定的知识经验准备.3.情感资源:邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥,感受节日的快乐,增进情感.五.环境创设1.收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营养价值2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述.3.用kt板制作一只〝碗〞,制作豆贴画.4.教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福.5.将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上.六.主题总目标教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看.说说.唱唱.跳跳.做做的活动中,加深幼儿对腊八节习俗的理解,感受腊八节的欢乐.在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力.动手操作能力.感受能力都能得到了培养.各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现.腊八节创意方案3一.活动背景1月-日是农历的腊月初八,是中国传统的腊八节.为了让更多的小朋友了解民俗文化,感受节日气息,同时为了刺激入馆消费,带动营业额,推广迪斯卡仑品牌形象,建议举办〝马上迎腊八,年俗早知道〞活动,开拓小朋友的眼界,弘扬优秀的传统文化.二.活动主题马上迎腊八年俗早知道三.活动时间及地点--月--日_:00(星期三)四.活动内容1.参与对象30组5—10岁儿童家庭2.参与办法一层大厅服务台设置报名区,入馆儿童家长可自行报名3.活动流程_:00参加人员签到_:30活动开始主持人以幻灯片的形式图文并茂的介绍腊八节的`由来,以及腊八节的几个传说和习俗,着重讲解腊八节喝腊八粥的传统习俗.主持人现场教学,教小朋友们认识腊八粥中的各种食材.30名儿童5人一组,分为6组,在1分钟规定时间内,把食材正确的放到舞台一侧指定的塑料筐内,正确率的获胜.每位小朋友根据提供的食材自行搭配食谱,并为自己的方案进行阐述,由现场小朋友投票凭选出最有新意的三组,现场进行烹饪,并与大家分享.所有参与活动的小朋友挑选三种食材装进精致漂流瓶里带回家烹煮.煮粥间隙主持人讲解腊八蒜的来历,由工作人员演示腊八蒜的制作过程.煮粥结束后主持人进行一轮新年习俗的知识问答,表现优秀的小朋友优先品尝腊八粥.五.活动预算1.宣传招募:_02.准备食材:4003.奖品:证书7元-30份=_0元漂流瓶10元-30=300元豆浆机500元总计_10元腊八节创意方案4一.主题节日背景:农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日〝腊八节〞.俗话说:〝过了腊八就是年.〞以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进.而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听.说说.吃吃.看看过一个热热闹闹的腊八节.腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解.所以我们生成〝腊八节〞这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐.二.主题总目标:1.知道腊八节的时间.来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛.2.了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值.3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集.4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥.三.主题领域目标:健康:认识各种常见粗粮,知道人体需要吸收不同的食物营养,了解一些食物搭配的相关知识.语言:乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品,能在集体面前大胆的讲话,态度自然,声音响亮.科学:对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识. 艺术:在美术活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的乐趣.感受不同音乐形式的演唱风格,对音乐活动产生学习的兴趣.社会:体验人与人相互交流.合作.沟通.关爱的重要和快乐,乐于与人交流. 四.主题参考课程健康>活动目标:1.了解各种粗粮的名称,感知它们基本的外形特征,并用清楚.正确的语言进行表达和交流.2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动,合作地完成操作任务.3.了解粗粮对人体健康的作用,懂得要爱惜粮食.数学>活动目标:1.感知玉米的排列方式,学习用合适的方法做标记,正确计数玉米的列数.2.探索玉米列数是双数的规律.3.激发幼儿对数学的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度.语言>活动目标:1.了解中国的传统节日—腊八节的习俗,表达人们对生活的热爱,对美好情感的追求.2.幼儿喜欢朗读古诗,并能通过声音和动作进行表演.音乐>活动目标:1.受和表现京剧曲调的韵味,并边唱边表演2.初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理科学>活动目标:1.在感知各种豆类的基础上,引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途.2.了解.认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品.美术>活动目标:1.了解各种豆子的特征及其作用.2.充分发挥幼儿的创造力和想象力,利用各种豆子进行贴画.娱乐游戏>活动目标:1.学会念儿歌〝炒黄豆〞,并能边念边做动作.2.掌握立滚翻的技巧,发展动作的灵活性和协调性.3.乐意和同伴结对玩耍,体验民间游戏所带来的乐趣.五.主题家长社会资源:1.建议家长在日常饮食中,特别是在吃腊八粥时,有意的介绍一些粗粮给孩子认识,并了解粗粮的营养价值.2.请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯,让孩子有一定的知识经验准备.3.情感资源:邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥,感受节日的快乐,增进情感.六.环境创设:1.收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营养价值.2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述.3.用kt板制作一只〝碗〞,制作豆贴画.4.教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福.5.将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上.腊八节创意活动方案。
幼儿园腊八节主题活动策划方案
幼儿园腊八节主题活动策划方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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活动策划方案模板7篇
活动策划方案模板7篇活动策划方案篇1活动目标1、了解腊八节的来历和习俗;2、知道腊八粥的主要材料,幼儿尝试用语言表达自己的认识和感受;3、通过学会看日历,知道腊八节是哪一天;4、集体活动体验腊八节的快乐;活动准备1、腊八粥;2、腊八粥图片、材料;3、日历。
活动过程一、介绍腊八代表的日期1、教师引导:宝贝们,你们知道今天是农历哪一天吗?(幼儿自由交流,教师出示绘制好的腊八节日历并介绍);2、教师引导:今天是十二月初八,你们知道是什么日子吗?(幼儿自由交流,教师告诉幼儿:每年农历十二月初八是传统节日腊八节)。
二、介绍腊八风俗腊八是十二月初八,古代称为“腊日”,俗称“腊八节”。
“腊八”最早可追溯到先秦时代,以祭祀祖先,祈求丰收为主要活动。
到了宋代,逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗,并延续至今,腊八粥也成为百姓日常享用的传统美食。
三、介绍腊八粥1、教师引导:你们吃过腊八粥吗?吃过的腊八粥里面有哪些食材?(幼儿自由交流);2、教师以图片方式介绍腊八粥的食材(红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材)。
四、教师展示腊八粥实物材料,让幼儿从视觉、触觉上认识这些材料1、教师具体展示腊八粥材料;2、请幼儿形容见到的食材,进一步了解腊八粥食材的名称,例如圆圆的桂圆,胖胖的花生等。
五、品尝腊八粥幼儿集体品尝腊八粥。
活动策划方案篇2活动主题:月明中秋情满重力活动时间:9月13日下午开始活动地点:茂名中国第一滩(南海)活动内容:游泳、聚餐、篝火晚会、烧烤其他时间表:1、15:30——17:30游泳(自由活动、排球游戏)2、18:00——19:00聚餐(海鲜)3、19:00——20:00拔河比赛、龙凤戏珠(陈小平余亚磊负责)4、20:00——22:30篝火晚会5、22:30——23:20烧烤主持人:马小宁苏莎莎场记:组长:陈小平、黄禄清成员:吴太华马荧赵梦梦现场协助:组长:洪亨伟成员:赵树青余亚磊冯小明徐飞篝火晚会内容:一、领导讲话二、节目单:1、女声小合唱:水调歌头__明月几时有表演者:雷小娣苏莎莎赵梦梦(节目质量苏莎莎负责)42、表演唱:山歌好比春江水马小宁领唱,其他人和声(节目质量马小宁负责)23、吉他弹唱:真的爱你(粤语)唐天强(节目质量唐天强负责)44、疯狂语文(游戏):组织者:陈立昌(节目质量陈立昌负责)155、葫芦丝独奏表演:月光下的凤尾竹表演者:黄禄清(节目质量黄禄清负责)56、男声独唱:heyjude吴毅生(节目质量吴毅生负责)47、对唱:敖包相会李燊马小宁(节目质量李燊、马小宁负责)48、表演猜猜看(游戏):主持人:余亚磊(节目质量余亚磊负责)159、舞会:慢三、慢四。
学校腊八节活动策划案5篇
学校腊八节活动策划案5篇从先秦起,腊八节都是用来祭祀先人和神灵,祈求丰登和桔祥。
腊八节除祭祖敬神的活动外,人们还要逐疫。
学校腊八节活动策动案怎么写?这里给大家共享一些关于学校腊八节活动策动案,盼望能帮到各位。
学校腊八节活动策动案1活动目标:1、通过查阅资料和调查访问的形式了解腊八节的起源、风俗及相关诗文,增添对腊八节食俗文化的了解。
使学生感触到中华民族传统节日文化源远流长,从而增进学生对传统文化的探索情趣。
2、通过活动,切实锻炼学生搜集和收拾资料的能力及调查访问的能力。
3、通过活动,使学生体验自己学习的欢乐和胜利感,切实培养学生学会自主探索合作的学习方式,增添学生的自信念,提高学生兴趣。
三、活动时间:8课时四、活动过程:一、预备阶段(第15—17周)1、提出腊八将至,讨论腊八有关风俗。
2、学生对如何举行好这项活动,提出自己的构想,终于形成活动方案。
3、自在组建活动小组,研究小组活动打算与方式,讨论决定活动内容。
(1)、探索主题一:腊八节起源(2)、探索主题二:腊八节风俗(3)、探索主题三:腊八节诗话(4)、探索主题四:三代人对腊八节的不同态度(5)、探索主题五:本地吃腊八粥的状况4、学生自主选题,合理分组并选定小组长。
学习拟定采访提纲.5、社会交往指导。
实践体验阶段(第18—21周)个体活动(做好记载)1、向四周60岁以上的老人询问腊八的由来与在本地流传的传奇。
2、询问四周老人他们小时候怎么过腊八节的?吃的腊八粥是怎样做成的?3、上网或其他途径查阅腊八节的有关资料,做好资料卡片。
4、询问家长,自己家里过腊八节的状况以及这些年来的改变。
5、在家长的指导下,屡次亲手尝试煮腊八粥。
小组活动:1、按照须要,在实践活动中屡次沟通搜集过程中的收获与体会。
2、沟通煮腊八粥的体会。
3、小组合作煮腊八粥,商议预备汇报的腊八粥的烹制办法。
4、做好阶段实践体验资料统计学校腊八节活动策动案2(一)活动主题:“我们一起过腊八〞“我们一起过腊八〞(如:腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗,腊八话……) (二)活动目的结合中国传统节日,宣传传统文化和孝亲敬老尊师之道,促进家校融合。
关于腊八节的教案(通用5篇)
腊八节的教案关于腊八节的教案(通用5篇)在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。
教案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的关于腊八节的教案(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
腊八节的教案1活动设计背景在寒冷的冬天,让孩子一边听《腊八粥的故事》一边品尝美味的腊八粥,让孩子深切的体会中国的传统节日与文化。
活动目标1.了解腊八节的来历,了解民俗腊八节的常识。
2.认识腊八粥的材料,学习制作腊八粥,提高幼儿的生活能力。
3. 愿意与同伴合作,体验劳动的快乐。
4. 激发幼儿对生活的热爱,培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。
5 学念儿歌:腊八粥,感受过节的快乐。
教学重点、难点引导幼儿认识制作材料,以愉快的心情制作腊八粥活动准备1.课件《腊八粥》、2. 腊八粥制作材料(实物):大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖,成品腊八粥。
3. 腊八粥制作工具:电饭煲或者普通锅、火、水等等4. 识字卡片:米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。
注:重点表述基本环节)一、观察图片,激发兴趣1. 观看课件《腊八粥》中的——过腊八节,让幼儿了解腊八节的由来。
二、认识腊八粥的制作材料1. 观看课件《腊八粥》中的——材料,解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。
2. 展示实物材料,让幼儿从视觉、触觉认识这几种材料。
3. 分组合成材料。
每组一份材料,互相看看是否合适。
三、我做腊八粥1. 认识电饭煲,清洗材料,学习使用电饭煲。
2. 引导讨论制作腊八粥的方法,熬制腊八粥。
3. 观看课件《腊八粥》中的——成品粥。
让幼儿了解腊八粥的多样性。
四、品尝腊八粥1. 观看课件《腊八粥》中的——品尝腊八粥,让孩子们说说课件里的小朋友们们在做什么?他们高兴吗?为什么?你们做的腊八粥分给谁一起品尝?(爷爷奶奶,爸爸妈妈哥哥姐姐还有小朋友们),培养幼儿对老人的尊敬和关心。
2024年最新20腊八节活动策划方案实用模板4篇
2024年最新20腊八节活动策划方案实用模板4篇腊八好,腊八妙,腊八粥里送欢笑。
过腊八意味着拉开了过年的序幕。
每到腊八节,北方地区忙着剥蒜制醋,泡腊八蒜,吃腊八面腊八粥。
你知道关于腊八节的方案怎么制定吗?以下是范文社我和大家分享的最新2022腊八节活动策划方案实用模板4篇,以供参考,希望对您有帮助。
2022腊八节活动策划方案1农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。
俗话说:“过了腊八就是年。
”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。
而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。
腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。
所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让学生从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。
一、活动主题:“我们一起过腊八”(如:腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗,腊八话……)二、活动目的结合中国传统节日,宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道,促进家校融合。
三、活动内容1、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥,营造温暖的腊八节氛围,通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。
2、请家长和学生一起熬制腊八粥,品腊八粥,讲述腊八节故事,通过孝亲礼仪的宣扬,促进家校融合,同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。
四、活动要求1、听广播:广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播。
2、请同学们积极参与腊八节的活动,通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事,谈感受、话感恩,了解中华的传统文化。
教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,加深幼儿对腊八节习俗的理解,感受腊八节的欢乐。
在教学过程中,教师能注重给学生创设一个轻松活泼的活动氛围,给予学生充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让学生们始终积极参与活动。
农历腊八节精选主题活动策划方案五篇
.换购:消费满58加1元,即可换购食盐1包,或湿纸巾1包;
消费满88加5元,即可换购大宝S。D密一瓶,或酱油1瓶;
消费满108加8元,即可换购指定卷纸1提。
.活动期间,每天推出『2款特价生鲜商品,部分食品及非食品进行买赠或打折销售。
注意事项:
在腊八节前3-5天,可根据门店客群的喜好,配置八宝米、腊八粥等适合腊八节操作的组合商品,陈列在显眼的 位置。
(1)做调查问卷 (2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领? (3)现在爷爷奶奶年大了,有些什么不方便? (4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么? 2、实践活动: (1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。 (2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后: (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的? (2)交流:对今天的活动的感受? (3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么? 农历腊八节精选主题活动策划方案2—、活动背景: 又是一年腊八时,时间过得很快,在这个特殊日子里,花东社区在武进电视台新闻中心的支持下,《嚼百趣》 栏目走进花东社区,开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。 二、活动内容及目标:
活动目标: 1、.知道农历十二月初八是我国的传统节日一一腊八节,解腊八节的来历和习俗。 2知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。 3通过学看日历,知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。 4、集体体验过腊八的.快乐。 活动过程: 一、谈话导入 初步解每年农历的十二月是腊八节 师:宝贝们,马上是元旦,我们迎来20xx年。在元旦的这一天,同时又是一个特别的日子。 (出示绘制好的日历) 阳历是1月1日,下面还有小字,是十二月初八,你们这是什么日子吗? 告诉你们哦,每年农历的十二月初八是我国的传节日叫做腊八节。 二、腊八节知多少。
腊八节活动策划方案(精选14篇)
腊八节活动策划方案(精选14篇)腊八节活动策划方案篇1一、活动目的:1、聚集售楼部人气,扩大项目宣传;2、提高来访量,促进成交;3、增强与客户的`互动性,提升客户对项目的信心。
二、活动时间及地点活动时间:__x年1月19日下午3:00——5:00、活动地点:综合楼内三、活动主题惊喜腊八节,快乐__周—____腊八节暖场活动方案四、活动邀约1、部分老客户2、意向客户3、老带新客户4、电话邀约客户五、活动形式及内容1、到场有礼到场客户即可获得春联,台历,部分客户可获得购物卡。
2、抽奖活动到场客户即可抽奖,聚拢客户,增强人气。
3、腊八豆DIY、比赛(1)家庭腊八豆拼画活动(2)拼画比赛4、节目背景板设计体现腊八节祈福、平安氛围。
六、奖项设置:凡到场客人均可获赠小礼品一份,对联,新年台历!腊八粥(生米),每位来宾一份。
抽奖奖品:评奖奖品:一等奖1名:7寸平板电脑二等奖2名:羽博随身电源三等奖6名:卡通U盘七、效果预测1、售楼部人气,加强与客户互动;2、挖掘8—10组新的意向客户。
八、费用预算由活动公司根据实际情况出具。
九、邀约说辞x先生、女士:您好,我是__x置业顾问__x,本周六将是中国传统节日腊八节,为了回馈乌海人民对__x的厚爱。
__x举行到场有礼活动,活动当天有腊八节礼物相送。
周六下午3点,__x还将举行惊喜腊八节,快乐__周活动,到场不但可以抽取心动大奖,更有机会参与趣味性比赛,、参加比赛还有机会获得惊喜奖品。
腊八节活动策划方案篇2腊八节很快就要到了,在这样的节日里面,我们要学会关爱老人,应该给敬老院里面的老人们送去温暖和关爱。
所以,特地在腊八节这一天,给老人们送去温暖,送上我们的微不足道的问候,希望能给长者和流浪人员带去关怀,带去温暖。
一、活动时间:1月17日二、活动地点:莞城敬老院、东城敬老院、万江敬老院;救助站;流浪点三、活动背景、目标和对象:每年农历的十二月俗称腊月,十二月初八(腊月初八)既是腊八节,习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。
社区活动腊八节活动方案6篇
社区活动腊八节活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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社区腊八节主题文化活动方案7篇
社区腊八节主题文化活动方案7篇社区腊八节主题文化活动方案【篇1】一、活动背景:又是一年腊八时,时间过得很快,在这个特殊日子里,花东社区在武进电视台新闻中心的支持下,《嚼百趣》栏目走进花东社区,开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。
二、活动内容及目标:讲述身边人的腊八故事,传承武进特色腊八文化,弘扬尊老敬老优良风尚。
三、活动流程:1、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。
(可在居民家制作,然后拿社区。
待定)2、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。
3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。
4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。
四、活动性质:知识性、趣味性、教育性三者结合。
五、目标对象:1、独居老人2、大学生志愿者3人3、社区志愿者名10人(小学生8名,师2-3名)六、活动时间:20__年1月__日下午1;30七、活动地点:花东社区一楼圆桌会议室八、预计参加人数:30人九、备注:周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。
社区腊八节主题文化活动方案【篇2】活动名称:耆(qí)乐融融、共度腊八活动背景:又是一年腊八时,时间过的很快,在这个特殊的日子里,我们开始为自己及家人准备新年的礼物,共同期待新年的到来。
再次,广州市白云区同德街社区综合服务中心的工作人员,在中心领导的.大力支持和亲自调查观察下,针对社区长者常规活动的特色,将和工疗站的学员一同开展此活动,来总结我们这一年的工作效度,为下一年的活动开始做准备。
活动理念:体现自我活力,展示你我风采;促进社区共融,共度腊八节日。
具体目标:展示长者活力,宣扬长者”老有所乐,老有所为”的精神,增强长者的自信,给大家一个自我实现的舞台,增强他们的自信心,让更多的人关爱长者,帮助残疾人,促进社区共融,为共建和谐社区齐努力。
活动性质:娱乐性(不进行奖项评分,参与者都有纪念品发放。
)目标对象:同德街长者及残疾人日期:__年__月__日上午9:00-11:00(腊八节)举行地点:同德社区综合服务中心多功能室预计参加人数:100人宣传:1、在中心贴海报宣传,给参加常规活动的长者进行面谈宣传。
学校腊八节活动策划方案(通用6篇)
学校腊八节活动策划方案学校腊八节活动策划方案(通用6篇)为了确保活动有序地进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的学校腊八节活动策划方案(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校腊八节活动策划方案1一、活动导入,了解腊八节吃腊八粥1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)2、那你们都吃过什么样的粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)3、观看图片,说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥)(小结:这是我们腊八节时吃的腊八粥,粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子)二、欣赏故事1、哪一天是腊八节?2、故事告诉我们什么呢?3、腊八粥里面都有什么呢?(重点突出:勤劳的人)三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。
简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。
活动延伸:腊八节除了有好听的故事,还有一个好玩的儿歌,我们一起来听一听。
过了腊八就是年小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年;腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,炸羊肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。
学校腊八节活动策划方案2一、主题节日背景:农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日"腊八节"。
俗话说:"过了腊八就是年。
"以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。
而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。
腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。
腊八节活动主题方案
腊八节活动主题方案腊八节活动主题方案篇1活动目标:1、通过查阅资料和调查访问的形式了解腊八节的.起源、习俗及相关诗文,增强对腊八节食俗文化的了解。
使学生感受到中华民族传统节日文化源远流长,从而增进学生对传统文化的探究情趣。
2、通过活动,切实锻炼学生搜集和整理资料的能力及调查访问的能力。
3、通过活动,使学生体验自己学习的快乐和成功感,切实培养学生学会自主探究合作的学习方式,增强学生的自信心,提高学生兴趣。
活动时间:8课时活动过程:准备阶段(第15—17周)1、提出腊八将至,研究腊八有关习俗。
2、学生对如何举行好这项活动,提出自己的设想,最终形成活动方案。
3、自由组建活动小组,讨论小组活动计划与方式,研究确定活动内容。
(1)、探究主题一:腊八节起源(2)、探究主题二:腊八节习俗(3)、探究主题三:腊八节诗话(4)、探究主题四:三代人对腊八节的不同看法(5)、探究主题五:本地吃腊八粥的情况4、学生自主选题,合理分组并选定小组长。
学习拟定采访提纲。
5、社会交往指导。
实践体验阶段(第18—21周)个体活动(做好记载)1、向周围60岁以上的老人询问腊八的由来与在本地流传的传说。
2、询问周围老人他们小时候怎么过腊八节的?吃的腊八粥是怎样做成的?3、上网或其他途径查阅腊八节的有关资料,做好资料卡片。
4、询问家长,自己家里过腊八节的情况以及这些年来的变化。
5、在家长的指导下,多次亲自尝试煮腊八粥。
小组活动:1、根据需要,在实践活动中多次交流搜集过程中的收获与体会。
2、交流煮腊八粥的体会。
3、小组合作煮腊八粥,商量准备汇报的腊八粥的烹制方法。
4、做好阶段实践体验资料统计腊八节活动主题方案篇2(一)活动主题:“我们一起过腊八”“我们一起过腊八”(如:腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗,腊八话……)(二)活动目的结合中国传统节日,宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道,促进家校融合。
(三)活动内容1、请家长和学生一起熬制腊八粥,品腊八粥,讲述腊八节故事,通过孝亲礼仪的宣扬,促进家校融合,同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。
社区腊八活动方案6篇
社区腊八活动方案社区腊八活动方案精选6篇(一)腊八是中国传统的节日,通常在农历腊月初八庆祝。
下面是一些可能的社区腊八活动方案:1. 腊八粥活动:组织社区居民一起准备和分享腊八粥。
提前准备好各种腊八粥的原材料,比如红枣、莲子、栗子等,让居民们一起加入制作过程,共同品尝腊八粥。
2. 腊八祈福活动:在社区公共场地搭建祈福台,居民可以自由进出,通过燃香祈福、写下祝福语等方式表达自己的愿望和祝福。
3. 文化讲座活动:邀请专家学者或者老年人给居民们讲解腊八节的来历、传统习俗和风俗等,让大家更了解这个传统节日的意义。
4. 传统手工艺制作活动:让居民们学习传统手工艺,比如剪纸、扎染等,可以组织专门的工作坊或课程,让年轻人和老年人一起体验传统文化的魅力。
5. 社区集市活动:在社区空地或者广场组织集市活动,让居民们自己摆摊、卖自家制作的小吃、手工艺品等,提升居民互动交流的机会。
6. 邻里联谊活动:组织腊八联欢晚会,邀请居民们参与表演、歌舞、小品等节目,增强居民之间的感情。
以上只是一些建议,具体的腊八活动方案可以根据社区的实际情况和居民的需求来确定。
社区腊八活动方案精选6篇(二)社区腊八节活动方案:1. 腊八粥活动:组织居民一起煮腊八粥,腊八粥是传统的腊八节食物,由各种杂粮和豆类熬煮而成,可以邀请专业厨师指导煮粥的方法,并且提供一些腊八节期间所需的材料。
2. 健康讲座:邀请健康专家来社区进行健康讲座,分享一些冬季保健的知识和方法,为居民提供一些养生的建议和指导。
3. 传统文化展示:组织一场传统文化展示活动,展示腊八节的民俗风情,可以有舞蹈、唱歌、乐器演奏等表演节目,还可以展示一些传统手工艺品和传统节日用品。
4. 游园活动:组织居民一起到附近的公园进行游园活动,可以组织一些亲子游戏,提供一些小奖品,让居民在轻松愉快的氛围中体验腊八节的快乐。
5. 兴趣小组活动:成立一些兴趣小组,如绘画小组、手工制作小组等,让居民可以在腊八节期间一起学习和交流,分享彼此的兴趣爱好。
腊八节主题班会活动方案
腊八节主题班会活动方案腊八节主题班会活动方案范文腊八节主题班会活动方案有哪些?为了确定活动的圆满进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。
下面是为大家整理的腊八节主题班会活动方案有哪些?,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!腊八节主题班会活动方案精选篇1一、活动目的为了让学生进一步了解中国传统节日,知道一些传统节日的习俗和风情。
增强对祖国的认同感,增强对中华文化的认同。
二、活动口号宣传中国传统节日,弘扬中国文化。
三、活动时间12月——1月四、活动内容1、宣传动员阶段组织团委成员向全年级发出号召,在本班举行有关弘扬中国传统节日的相关活动。
2、配套活动(1)在各班中举行腊八节的知识竞赛。
(2)发出让学生回家亲自为父母做腊八粥的倡导。
(3)在各班举行主题班会关于‘腊八的来源’。
3、总结阶段(1)一个人为单位,写个人心得。
(2)在本班进行知识讨论。
腊八节主题班会活动方案精选篇2活动题目:《与家人一起做腊八粥》亲子期望:孩子:掌握腊八粥的制作方法,感受亲情与劳动实践的快乐。
家长:引导孩子了解中国的传统节日,帮助孩子掌握一定的生活技能,并将安全意识渗透在腊八粥的制作中。
亲子互动:1、与孩子一起购买腊八粥的原材料,为她介绍必要的制作腊八粥程序。
2、与孩子一起制作腊八粥,讲解必要的安全用火与应急常识。
3、孩子为父母讲述自己了解的腊八节及每种食材代表的意义。
4、孩子为长辈端上亲手制作的腊八粥。
5、设计中队小报(a4)《中国传统节日腊八》(有中队、责任编辑、图文设计、校正人员姓名)6、征文腊八节的感受。
7、彩绘与父母共同制作腊八粥的场面(8开素描纸)。
腊八节主题班会活动方案精选篇3活动目标:1、了解腊八节的来历和习俗。
2、初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
3、学会在自己探索、与同伴交流中主动求知。
活动准备1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频;2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解;3、教学课件PPT准备。
腊八节主题教案(5篇)
腊八节主题教案(5篇)腊八节主题教案1活动目标1.知道腊八节的含义,知道一些地区有喝腊八粥的风俗。
2.了解了“腊八节”的由来。
3.参与区域活动。
浓情腊八粥,巧手贺新年腊八节,俗称“腊八” ,即农历十二月初八,古人有祭祀祖先和神灵、祈求丰收吉利的传统,一些地区有喝腊八粥的风俗。
熟悉腊八节了解了“腊八节”的由来,让我们来看看,孩子们又会通过哪些好玩的活动一起度过这个传统节日呢?动员家长给孩子讲解并描述腊八节的来历和传奇!告知孩子熬腊八粥需要哪些食材,去厨房或者超市熟悉食材!收集腊八节的儿歌老师和孩子一起共享!饭桌上的腊八节大家熟悉了制作腊八粥需要的各种材料:大米、糯米、黑米,红豆、红枣等等,老师们还将收集到的关于腊八节风俗的很多图片资料对孩子们进行了展现,讲解并描述了有关腊八节、腊八粥由来的民间传奇。
今日,蒙氏班的小伴侣走进了水区,要自己动手制作腊八粥!期盼ing·····手指尖上的腊八节在区域活动中,各班依据孩子的年龄特点分别进行了“粘贴画”“夹豆子”“豆豆大聚会”“豆豆排队”“豆豆分类”等内容。
腊八蒜里品年味在腊月初八这天有用醋泡蒜的风俗,由于是在腊八节这天泡的,所以叫“腊八蒜”。
将剥好的蒜瓣清洗洁净并晾干,放进洁净的玻璃器皿中再放上糖和醋,腊八蒜就腌制好了〔肯定要密封并放在阴凉处,大约20天即成〕把喝饱了醋的蒜宝宝放在窗台上,让阳光照耀,随着时间渐渐的变绿.....孩子们好期盼腊八蒜的改变呀。
都憧憬着过小年吃饺子时可以享用自己的劳动果实呢!一起在蒜宝宝的改变中感受传统的年味吧!快欢乐乐过腊八粥来喽!!!在进行了一番活动后,我们的腊八粥最终要出锅了,在这寒冷的冬日喝上一口热乎的腊八粥,香气漂浮在整个幼儿园暖和着你我他。
腊八节里的祝愿幼儿园也为家长伴侣们预备了香香的腊八粥,让大家品尝熙城国际幼儿园的暖心粥,以及心里暖暖的爱。
腊八节喝腊八粥,暖心暖胃,欢乐、甜美、吉利、如意、好运、平安、美好、美满、喜气、财气、桃花运统统都到碗里来……祝大家腊八节欢乐,快乐!“生活即教育”,我们抓住生活的每一个教育契机,引导孩子多角度、多感官了解传统节日的风俗,感受传统节日带来的开心和祝愿!腊八节主题教案2活动来源:每年农历的十二月俗称腊月,十二月初八〔腊月初八〕既是腊八节,习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,是我国民间的传统节日之一。
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腊八节主题活动设计方案汇总五篇腊八节主题活动设计方案1腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。
所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让学生从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。
一、活动主题:“我们一起过腊八”(如:腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗,腊八话……)二、活动目的结合中国传统节日,宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道,促进家校融合。
三、活动内容1、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥,营造温暖的腊八节氛围,通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。
2、请家长和学生一起熬制腊八粥,品腊八粥,讲述腊八节故事,通过孝亲礼仪的宣扬,促进家校融合,同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。
四、活动要求1、听广播:广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播。
2、请同学们积极参与腊八节的活动,通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事,谈感受、话感恩,了解中华的传统文化。
教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,加深幼儿对腊八节习俗的理解,感受腊八节的欢乐。
在教学过程中,教师能注重给学生创设一个轻松活泼的活动氛围,给予学生充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让学生们始终积极参与活动。
最后,祝学生能够在这轻松的活动氛围中期末考试顺利。
腊八节主题活动设计方案2一、主题节日背景农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。
俗话说:“过了腊八就是年。
”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。
而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。
腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。
所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。
二、主题总目标1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛。
2.了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值。
3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。
4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥。
三、主题领域目标健康:认识各种常见粗粮,知道人体需要吸收不同的食物营养,了解一些食物搭配的相关知识语言:乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品,能在集体面前大胆的讲话,态度自然,声音响亮。
科学:对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。
艺术:在美术活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的乐趣。
感受不同音乐形式的演唱风格,对音乐活动产生学习的兴趣。
社会:体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。
四、主题家长社会资源1.建议家长在日常饮食中,特别是在吃腊八粥时,有意的介绍一些粗粮给孩子认识,并了解粗粮的营养价值。
2.请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯,让孩子有一定的知识经验准备。
3.情感资源:邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥,感受节日的快乐,增进情感。
五、环境创设1.收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营养价值2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。
3.用kt板制作一只“碗”,制作豆贴画。
4.教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福。
5.将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。
六、主题总目标教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对腊八节习俗的理解,感受腊八节的欢乐。
在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。
各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。
腊八节主题活动设计方案3一、活动背景1月-日是农历的腊月初八,是中国传统的腊八节。
为了让更多的小朋友了解民俗文化,感受节日气息,同时为了刺激入馆消费,带动营业额,推广迪斯卡仑品牌形象,建议举办“马上迎腊八,年俗早知道”活动,开拓小朋友的眼界,弘扬优秀的传统文化。
二、活动主题马上迎腊八年俗早知道三、活动时间及地点--月--日18:00(星期三)四、活动内容1.参与对象30组5—10岁儿童家庭2.参与办法一层大厅服务台设置报名区,入馆儿童家长可自行报名3.活动流程18:00参加人员签到18:30活动开始主持人以幻灯片的形式图文并茂的介绍腊八节的`由来,以及腊八节的几个传说和习俗,着重讲解腊八节喝腊八粥的传统习俗。
主持人现场教学,教小朋友们认识腊八粥中的各种食材。
30名儿童5人一组,分为6组,在1分钟规定时间内,把食材正确的放到舞台一侧指定的塑料筐内,正确率的获胜。
每位小朋友根据提供的食材自行搭配食谱,并为自己的方案进行阐述,由现场小朋友投票凭选出最有新意的三组,现场进行烹饪,并与大家分享。
所有参与活动的小朋友挑选三种食材装进精致漂流瓶里带回家烹煮。
煮粥间隙主持人讲解腊八蒜的来历,由工作人员演示腊八蒜的制作过程。
煮粥结束后主持人进行一轮新年习俗的知识问答,表现优秀的小朋友优先品尝腊八粥。
五、活动预算1.宣传招募:2002.准备食材:4003.奖品:证书7元-30份=210元漂流瓶10元-30=300元豆浆机500元总计1610元腊八节主题活动设计方案4一、主题节日背景:农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。
俗话说:“过了腊八就是年。
”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。
而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。
腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。
所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。
二、主题总目标:1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛。
2.了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值。
3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。
4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥。
三、主题领域目标:健康:认识各种常见粗粮,知道人体需要吸收不同的食物营养,了解一些食物搭配的相关知识。
语言:乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品,能在集体面前大胆的讲话,态度自然,声音响亮。
科学:对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。
艺术:在美术活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的乐趣。
感受不同音乐形式的演唱风格,对音乐活动产生学习的兴趣。
社会:体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。
四、主题参考课程健康《多吃粗粮身体好》活动目标:1.了解各种粗粮的名称,感知它们基本的外形特征,并用清楚、正确的语言进行表达和交流。
2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动,合作地完成操作任务。
3.了解粗粮对人体健康的作用,懂得要爱惜粮食。
数学《数一数》活动目标:1.感知玉米的排列方式,学习用合适的方法做标记,正确计数玉米的列数。
2.探索玉米列数是双数的规律。
3.激发幼儿对数学的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。
语言《腊日》活动目标:1.了解中国的传统节日—腊八节的习俗,表达人们对生活的热爱,对美好情感的追求。
2.幼儿喜欢朗读古诗,并能通过声音和动作进行表演。
音乐《拾豆豆》活动目标:1、受和表现京剧曲调的韵味,并边唱边表演2.初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理科学《认识各种豆》活动目标:1.在感知各种豆类的基础上,引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。
2.了解、认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品。
美术《豆豆贴画》活动目标:1.了解各种豆子的特征及其作用。
2.充分发挥幼儿的创造力和想象力,利用各种豆子进行贴画。
娱乐游戏《炒豆豆》活动目标:1.学会念儿歌“炒黄豆”,并能边念边做动作。
2.掌握立滚翻的技巧,发展动作的灵活性和协调性。
3.乐意和同伴结对玩耍,体验民间游戏所带来的乐趣。
五、主题家长社会资源:1.建议家长在日常饮食中,特别是在吃腊八粥时,有意的介绍一些粗粮给孩子认识,并了解粗粮的营养价值。
2.请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯,让孩子有一定的知识经验准备。
3.情感资源:邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥,感受节日的快乐,增进情感。
六、环境创设:1.收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营养价值。
2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。
3.用kt板制作一只“碗”,制作豆贴画。
4.教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福。
5.将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。
腊八节主题活动设计方案5俗话说“过了腊八就是年”。
每到腊八节,人们总要吃上一顿香甜可口的“腊八粥”。
珠海路街道联合辖区内的阳光暖情服务社、泉林家政服务中心等社会组织,和街道的志愿者一道在汕头路老年食堂和泉林家政服务中心煮起了腊八粥,开展“浓情腊八节、送福送温暖”活动。
珠海路街道汕头路社区老年食堂热闹非凡,食堂的师傅们将一早熬出来的八宝粥送到了老人面前,温糯、香醇的腊八粥为他们带去温暖的新年祝福,老人们都觉得这腊八粥甜在嘴里暖在心头。
在泉林家政服务中心,40多名刚刚结束工作的环卫工人也喝上了热气腾腾的八宝粥。
在这数九寒天,一杯香甜的八宝粥为这些远离家乡的人驱除了寒冷与疲惫,让他们感受到了来自社会和政府的关爱。
同时,老年食堂还另外准备了50份八宝粥,与社区志愿者一起,送到辖区部分独居、空巢老人家中,让这些子女不在身边的老人也能喝上暖暖的八宝粥。
一同送去的还有珠海路街道为老人准备的红红的福字,让老人甜甜蜜蜜、红红火火迎新年。
在独居老人家中,接过志愿者送来的八宝粥和大福字,老人高兴的说:“我自己一个人住,一到过节就空唠唠的,也没有精神去煮腊八粥。
这下好了,这么多人来陪我、给我送腊八粥,来年的生活肯定更甜蜜”。
关于腊八节的活动总结篇二为了更好的让孩子们了解我国的传统节日及习俗,--幼儿园开展了丰富多彩的腊八节活动,喝腊八粥,腌制腊八蒜,让孩子们从多方面了解腊八节,在寒冷的冬日,让孩子们感受节日带来的温暖和快乐。