2019-2020学年山东省德州市乐陵市九年级(上)期末语文试卷

2019-2020学年山东省德州市乐陵市九年级（上）

期末语文试卷

一、积累（28分）

1．（3分）下列加点字的读音全都正确的一项是（）

A．娉．婷（pīng）瞥．见（piē）宽宥．（yòu）间．不容发（jiàn）

B．蓦．地（mò）烟囱．（cōng）勾．当（gōu）下贱胚．子（pēi）

C．冠．冕（guān）箴．言（zhēn）麾．下（huī）抽丝剥．茧（bō）

D．箱箧．（qiè）矗．立（chù）顷．刻（qīng）强聒．不舍（guō）

2．（3分）下列词语书写完全正确的一项是（）

A．风骚挣脱矫揉做作形消骨立

B．佝偻愕然自惭形秽走投无路

C．妨碍盘恒威风凛凛鸠占雀巢

D．广袤戏谑相得益彰吹毛求呲

3．（3分）下列句子中加点成语使用有误的一项是（）

A．他虽是风烛残年，行将就木

．．．．之人，但内心仍保有一份赤子之心。

B．国家实施了一系列的房地产调控政策，未来房价是涨还是跌，老百姓众说纷纭，莫衷一

．．．

是。

．．

C．于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著，然而他婉拒“氢弹之父”的称号，其

人品胸襟，令人高山仰止

．．．．。

D．最真诚的朋友，能经常对你耳提面命

．．．．，使你在工作中少犯错误。

4．（3分）下列说法有误的一项是（）

A．法国作家莫泊桑，与俄国契诃夫、美国欧•亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

B．谥号是对死去的帝妃、诸侯、大臣、贵族（包括其它地位很高的人）、平民按其生平事迹进行评定后，给予或褒或贬或同情的称号。

C．更，古代夜间计时的单位，一夜分为五更，每更约两小时。

D．“拜手”和“稽首”是两种不同的跪拜礼。“拜手”是跪下，两手拱合，低头至手与手心平，而不及地：“稽首”跪下，拱手、叩头至地，为九拜中最隆重的一种。

5．（8分）默写

（1）溪云初起日沉阁，（许浑《咸阳城东楼》）

（2），欲说还休。（辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》）

（3）长沟流月去无声。吹笛到天明。（陈与义《临江仙。夜登小阁，忆洛中旧游》）（4）一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。!（纳兰性德《浣溪沙》）

（5）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。（苏轼《定风波》）

（6），肯将衰朽惜残年!（韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》）

（7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，暗示社会发展规律的句子，6．（4分）阅读下面的名著选段，按要求答题。

武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似挡着一个锦皮袋。

﹣﹣节选自《水浒传》第二十三回（1）请结合选文情节，将《水浒传》第二十三回的回目补充完整。

第二十三回：横海郡柴进留客，。

（2）下列对《水浒传》中人物的评价，正确的一项是（）

A．鲁达谦逊深沉，是《水浒传》中难以捉摸的人物。

B．林冲足智多谋，是《水浒传》中不可多得的智者。

C．李逵性情急躁，是《水浒传》中有勇无谋的典型。

D．吴用桀骜不驯，是《水浒传》中鲁葬刚烈的代表。

7．（4分）【阅•有思】

小雅读到一句话：“风可以吹起一张纸片，却吹不走一只蝴蝶，因为生命的本质，在于不服从。”由此，她联想到刚读完的几部作品：《西游记》《水浒传》《简•爱》，觉得它们都包含着作者关于“反叛或归驯”的思考，你认为呢？请从下列人物中选择一个，结合作品内容就这个角度谈谈你的看法。

孙悟空（《西游记》）林冲（《水浒传》）简•爱（《简•爱》）

我选：

二、阅读（55分）

8．（6分）阅读下面的文字，完成下列各题。

江城子

宋·秦观

西城杨柳弄春柔，动高忧，泪难收。犹记多情、曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。

韶华①不为少年留，恨悠悠，几时休？飞絮落花时候、一登楼。便作。春江都是泪，流不尽，许多愁。

[注]①韶华：青春年华，又指美好的春光。②变作：纵使。

（1）这首词从字数上来说是一首，从内容风格上说是派。

（2）这首词的最后一句与李煜《虞美人》中的“问君能有有几多愁？恰是一江春水向东流”，

在表现手法上有何相同之处，请简要分析。

9．（9分）

鱼我所欲也

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也，生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者①______，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？②________。

（1）在原文空格处填写句子。

①

②

（2）下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（）

A．亦．我所欲也是进亦．忧（范仲淹《岳阳楼记》）

B．舍．鱼而取熊掌者也屋舍．俨然（陶渊明《桃花源记》）

C．所恶有甚于．死者于．厅事之东北角（林嗣环《口技》）

D．所识穷乏者得．我与一狼得．骨止（蒲松龄《狼》）

（3）“鱼”和“熊掌”各比喻什么？这样写有什么好处？

10．（8分）

唐雎不辱使命

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡