三年级上册数学试题-第二单元预习课一 人教版
人教版三年级数学上册全册各单元测试卷（附答案）
⼈教版三年级数学上册全册各单元测试卷（附答案）第⼀单元测试卷（⼀）⼀、填⼀填。
1.有些钟⾯上有3根针,它们分别是()、()、(),其中()⾛得最快,它⾛⼀圈是(),()⾛得最慢,它⾛⼀⼤格是()。
2.我们学过的时间单位有()、()、()。
计量很短的时间时,常⽤⽐分更⼩的单位()。
3.秒针⾛⼀⼩格是()秒,⾛⼀圈是()秒,也就是()分。
分针⾛⼀⼩格是()分,⾛⼀圈是()分,也就是()时。
4.秒针从⼀个数⾛到下⼀个数,经过的时间是()。
5.在括号⾥填上合适的时间单位。
(1)⼀节课时长40()。
(2)爸爸每天⼯作8()。
(3)李静跑50⽶的成绩是13()。
(4)做⼀次深呼吸要4()。
6.体育⽼师对第⼀⼩组同学进⾏50⽶跑测试,成绩如下:⼩红9秒,⼩丽11秒,⼩明8秒,⼩军10秒。
()跑得最快,()跑得最慢。
⼆、辨⼀辨。
(正确的画“√”,错误的画“?”)1.6分=600秒()2.分针⾛⼀⼤格,时针就⾛⼀⼩格。
()3.秒针⾛⼀圈,分针⾛⼀⼩格。
()4.⼩红每天早晨7:15从家出发,7:35到达学校,她在路上⽤了20分钟。
()5.⼩军早上6:30起床,⼩强早上6:40起床,⼩强⽐⼩军起得早。
()三、单位换算。
1时=()分5分=()秒4时=()分3分=()秒20分+50分=()分24秒+48秒=()秒1时-40分=()分四、在○⾥填上“>”“<”或“=”。
6分○60秒 160分○3时4分○200秒3时○300分250分○5时60秒○60分10分○600秒120分○2时五、我会写。
(写出每个钟⾯所表⽰的时刻,并算出经过时间)1.2.3.六、解决问题。
1.⽕车9:20开,李华从家到⽕车站要35分,李华⾄少要在⼏时⼏分从家出发才能赶上⽕车?2.⼀个钟表显⽰的时间是11:45,它⽐准确时间慢了5分,你知道准确时间是⼏时⼏分吗?3.⼩军、⼩红和⼩伟三个好朋友住在同⼀个⼩区,他们⼀起去公园游玩。
(1)汽车还有5分钟出发,汽车什么时候出发?(2)他们什么时候到达公园?路上⽤了多长时间?4.⼀根长24⽶的⽊棒,每4⽶锯⼀段,锯⼀次⽤4分钟。
三年级上册数学试题-第二单元检测卷(一)人教版
人教版三年级上册数学第二单元检测卷（一）一、填空题（共9题；共26分）1. ( 4分) 900–450计算时，可以这样想：________个十减去________个十，结果是________个十，也就是________。
2. ( 5分) 最大的三位数是________，它里面有________个百、________个十和________个一．读作：________3. ( 2分) 比630多180的数是________ ；比840少260的数是________。
4. ( 1分) 图书室有1000本书，三年级借走了250本，五年级借走了320本，图书室里少了________本书．5. ( 1分) 最小的四位数和最小的三位数相差________。
6. ( 1分) 一台吸尘器525元，一台微波炉438元，妈妈买这两样商品大约需要准备________元．7. ( 3分) 如图，图书馆到学校550米，少年宫到学校450米，图书馆到少年宫________米，也就是________千米。
明明家到学校大约400米，丽丽家到学校大约________米。
8. ( 6分) 在横线上填上“＞””＜”或“=”。
800-400________600 750-50________70 9000-7000________1000+3000 160-90________120-80 440+300________800 860-90________3609. ( 3分) 填表。
二、单选题（共5题；共10分）10. ( 2分) 下面算式（）的差是320。
A. 200+120B. 720-400C. 856-32611. ( 2分) 水果店原来有一车西瓜，第一天卖出260千克，晚上又运来500千克，现在的西瓜和原来相比，（）A. 多了760千克B. 少了240千克C. 多了240千克12. ( 2分) 用800元可以买下面（）组的两样电器。
第二单元万以内的加法和减法(一)(同步练习)-三年级上册数学人教版(含答案)
第二单元万以内的加法和减法（一）（同步练习）2024-2025学年三年级上册数学人教版一、单选题1．艺术节活动时，王老师花了240元买了2套服装。
张老师比王老师多花了80元，买了8箱花球。
张老师花了多少元钱？解答这个问题需要用到的信息是（）A．240元、2套、80元、8箱B．240元、2套、8箱C．80元、8箱D．240元、80元2．环保小组进行收集塑料瓶的活动。
从1月到4月的预期目标是收集10000个塑料瓶。
从1月到4月为止，实际每月收集的数量见下表。
小芳用估计的方法计算：2000+2000+3000+3000＝10000。
由此，可以得出（）A．实际数＞预期数，达成目标B．实际数＜预期数，达成目标C．实际数＞预期数，未达成目标D．实际数＜预期数，未达成目标3．135＋489的和最接近（）。
A．600B．700C．500D．5504．421-102的结果大约是（）.A．320B．500C．216D．4005．一条围巾80元，一件上衣299元，估计一下这件上衣比这条围巾贵（）元。
A．100B．200C．300D．400二、判断题6．1袋面粉重500克，2袋面粉重1千克。
（）7．一个数减去240后是500，这个数是260。
（）8．650-300其实就是65个十减去3个十，结果是62个十是620。
（）9．一个加数是27,另一个加数是10,和是37。
（）10．一共有248个瓜，运走了152个，大约还有100个瓜没有运。
（）三、填空题11．两个数的差是360，如果把这两个数都加上60，它们的差应是。
12．一本课外书有795页，小东看了104页，大约还有页没看。
13．小明家养的鸡再添10只就是400只，小明家养了只鸡。
14．一个玩具飞机152元，一个玩具火车137元，买这两个玩具大约要带元。
15．估算596+341 时，可以把596 看作，把341看作，结果大约是。
16．一件上衣465元，一条裤子178元，估一估：要买这两件衣服，至少要带百元。
人教版小学三年级数学上册单元试卷全册
人教版三年级数学上册第一单元练习题一、口算。
120－40＝402×5＝25×4＝450×0＝360－90＝11＋60＝630×3＝560＋40＝72－24＝9＋50＝630＋70＝120×5＝24×5＝70×8＝250×5＝14＋40＝880×2＝40×8＝57－28＝801×9＝120＋20＝250×1＝28＋68＝100×0＝30×6＝18×3＝902×1＝17×4＝68－4＝48－16＝70×2＝200×8＝280－70＝320×8＝30×6＝180－60＝140－5＝125×8＝560＋80＝150×2＝700×2＝72×3＝42＋30＝902×6＝590＋70＝800×5=440×0＝25＋16＝303×3＝12×2＝470＋70＝64×0＝25×8＝72×6＝20×6＝90×3＝420×6＝280＋40＝55×5＝48×4＝二、填空题。
1. 常见的长度单位有、、、、。
2. 常见的重量单位有、、。
3. 小丽家离公园5000米，合千米。
4. 一袋大米重200千克，袋大米重1吨。
5. 9千米=（）米4000千克=（）吨60毫米=（）厘米80厘米=（）分米50分米=（）米2000克=（）千克6米=（）厘米7分米=（）毫米28毫米+52毫米=（）毫米=（）厘米9厘米+31厘米=（）厘米=（）分米3米—25分米=（）分米1400米—400米=（）千米600千克+1400千克=（）吨3吨—800千克=（）千克4分米×5=（）米30米÷6=（）分米三、、在括号里填上合适的单位名称。
人教版小学三年级数学上册一课一练同步练习提前预习(1)
人教版小学三年级数学上册一课一练同步练习，提前下载预习！（资料篇幅过长以下是部分内容预览完整版请下载）第一章、测量考前读一读1、比较大小一定要化到知识点相同。
2、注意超载问题一定要比较大小。
3、解决问题认真审题，观察单位的变化一、长度单位基础知识过关1、在生活中，量比较短的物品，可以用(毫米、厘米、分米)做单位:量比较长的物体，常用(米)做单位:测量比较长的路程一般用(千米)做单位，千米也叫(公里)。
2、1厘米的长度里有(10)小格，每小格的长度(相等)，都是(1)毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小组扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧:换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0，就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0，就去掉几个0)。
5、长度单位的关系式有:(每两个相邻的长度单位之间的进率是10)①进率是10:1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米10分米＝1米 10厘米＝1分米 10毫米＝1厘米②进率是1001米＝100厘米 1分米＝100毫米 100厘米＝1米100毫米＝1分米③进率是10001千米＝1000米 1公里＝1000米 1000米＝1千米1000米＝1公里考点一、填合适的单位1、一块玻璃厚50( ) 一只大象高3( )粉笔长75( ) 床长约2( )回形针长约3( ) 儿童漫画书宽约2( )学校操场长90( ) 一根跳绳长2( )小华身高130( ) 一本小学生字典厚4( )一把小学生尺子长2( ) 一幢楼高12( )2、一枚1元的硬币厚度约是( )A.2克B.2毫米C.2厘米3、数学课本的宽约是145( ) 。
①毫米②厘米③分米4、厚度最接近1厘米的物体是( )。
①文具盒②电视机③数学书考点二、比较大小【一定要化成相同单位】1、简单的比较大小在O里填上“＞””＜”或者“＝”4分米O40毫米70毫米O70厘米3千米O2970米4分米O39厘米2、计算后比较大小1米-3分米O7厘米5米3分米O53米7厘米+23厘米O3米1米-2分米O8分米1米O2分米30厘米考点三、计算87毫米-37毫米＝( )毫米＝( )厘米1米-70厘米＝( )厘米＝( )分米2千米＝( )米3米-2分米＝( )分米7千米-2000米＝( )千米36分米-16分米＝( )米4厘米的5倍长是( )分米考点四、解决问题1、足球场是一个长方形，长100米，宽75米，小东沿着足球场跑了一圈，跑了多少米?2、王华身高140厘米，教室的门高2米，谁高?高多少厘米?3、一层楼高约40分米，五层楼高大约是多少米?4、一根4分米的木条，锯成每段是5厘米的小木条，可以锯成多少段?要锯多少次5.有一根长10厘米的火腿，壮壮吃了6厘米长的一块。
人教版三年级数学上册全册预习作业
龙里县第一小学2020-2021学年度第一学期三年级上册全册预习作业班级：姓名：第一单元第一课(p3)1.你能在钟面上找出秒针吗？它有什么特点？答案：2.1秒有多长？你能举个例子吗？答案：2.秒和分有何关系？答案：第二课时（P5）1.看图，你发现了什么？答案：2.问题是什么？需要利用哪些信息？答案：3.你会解答吗？你能看懂小男孩和小女孩的方法吗？答案：第二单元第一课(P10)1.看图，你得到了哪些数学信息？答案：2.你会解答吗？如何列式？答案：3.你会计算吗？你是怎么算的？答案：第二课（P11）1.看图，你得到了哪些数学信息？答案：2.你能提出哪些用减法解决的问题？答案：3.你会解答吗？如何列式。
答案：4.你会计算吗？你是怎么算的？答案：第三课（P14）1.读题，你得到了哪些数学信息？答案：2.你能提出哪些数学问题？答案：3.你会列竖式解答吗？答案：4.列竖式时应注意哪些？答案：第四课（P15）1.你得到了哪些信息？问题是什么？需要哪些信息？答案：2.你能看懂小男孩和小女孩的方法吗？答案：3.你的估算合理吗？答案：第三单元第一课(P21)1.你知道比厘米更小的长度单位吗？答案：2.你能在尺子上找出一毫米吗？在生活中，哪些物品的长度大约是1毫米？答案：3.毫米和厘米有什么关系？答案：第二课（P23）1.你知道比厘米更大的长度单位吗？答案：2.你能再尺子上找出一分米吗？你能用手势表示出一分米的长度吗？答案：3.分米和米，厘米有什么关系？答案：第三课（P26）1.你知道比米更长的长度单位吗？它和米有什么关系？答案：2.1千米大约有多长？答案：3.到操场上走一走，1000米大约有多长？答案：第四课(P27)1.估一估，你正常走一步大约有多长？答案：2.你能估一估教室的长和宽吗？你是怎样估计的？答案：3.你能说出你家到学校大概多远？你是怎么想的？答案：第五课（P31）1.你知道比千克更大的质量单位吗？答案：2. 1吨大约有多重？几袋100千克的大米是1吨呢？答案：3.吨和千克有什么关系？答案：第六课1.读题，你得到了哪些信息？怎样派车刚好把8吨煤运完？答案：2.你能用列表的方法解决吗？答案：3.你的方案合理吗？如何检验？答案：第四单元第一课时（p41,42）1.看主题图，你能得到哪些数学信息？答案：2.你能提出哪些用加法解决的问题,并列式解答?答案：3.你会用竖式计算吗?万以内的加法列竖式应注意什么？答案：第二课时（p43）1.读题，你得到了哪些数学信息?你会列式解决吗？答案：2.如何计算?你算对不对？答案：3.你会验算吗？你是怎样验算的？答案：第三课时（p46）1.看表格，你得到了哪些数学信息？答案：2.你能提出哪些用减法解决的问题,并列式解答?答案：3.你会用竖式计算吗?万以内的减法列竖式应注意什么？答案：第四课时（p47）1.读题，你得到了哪些数学信息?你会列式解决吗？答案：2.你会用竖式计算吗？应注意社么？答案：3.你会验算吗？你有几种验算方法？答案：第五课时（p48）1.问题是什么？需要哪些信息？答案：2.小女孩和小男孩的解题方法，分别用了那种计算策略？答案：3.你能在生活中的发现并提出一个数学问题，选择合适的计算策略? 答案：第五单元第一课时（p55）1.看图，你能分别说出红萝卜，白萝卜，胡萝卜的跟数吗？答案：2.你能用圈一圈的方法，表示胡萝卜与红萝卜.白萝卜的关系吗？答案：3.小组讨论用倍的方法怎么说?答案：第二课时（p56）1.问题是什么？需要哪些信息？答案：2.你能画图表示擦桌椅的人数是扫地的几倍?怎么列式解答？答案：3.你的解答正确吗？答案：第三课时（p57）1.你知道的哪些信息？问题是什么？答案：2.你能画线段图表示出两种价钱之间的关系吗？你会列式解答吗答案：第六单元第一课时（p61，62）1.看主题图，你得到了哪些数学信息？答案：2.你能提出用乘法解决的问题吗？你会列式吗？答案：3.你是怎么算的?把你的想法和同桌说一说？答案：第二课时（p65）1.你是怎么算一共有多少支彩笔？你有几种计算方法？答案：2.你会用竖式计算吗？你知道竖式里每个数字表示的含义吗？答案：3.两位数乘一位数列竖式时应注意什么？答案：第三课时（p66）1.看图，问题是什么？需要哪些信息？答案：2.你会列式吗，你能用竖式计算吗？竖式中十位的4是怎样得出来的？答案：第四课时（p67）1.看图，问题是什么？需要哪些信息？答案：2.你能看懂第一组同学的想法吗？你会算吗？答案：3.小组讨论多位数乘一位数的乘法是怎样计算？答案：第五课时（p71）1.你是怎样理解题目的？答案：2.怎样列式？为什么这样列？答案：3.检验下你算得对吗？答案：第六课时（p72）1.你能通过画图表示出题目的意思吗？答案：2.怎样列式？你是怎样想的？答案：3.会检验吗？用你自己的方法试一试。
人教版数学三年级上册单元测试卷-第二单元 万以内的加法和减法(一)(含答案) (2)
人教版数学三年级上册单元测试卷第二单元万以内的加法和减法（一）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．在加法中，和（）其中一个加数。
A．大于或等于B．小于C．等于2．冷饮店上午卖出了290根冰棒，下午卖出了320根。
上午和下午一共卖出了（）根。
A．510B．610C．5203．比最小的三位数多300的数是（）。
A．200B．400C．5004．340与153的和是（）。
A．493B．197C．1875．一个数减去270，还剩360，这个数是（）。
A．90B．530C．6306．口算320－70时，可以先算（）。
A．70－20B．120－70C．300－77．在三年级上册，我们学习了“估算”。
以下关于估算的说法，不对的是（）。
A．估算的得数虽然不准确，但也很有用B．有些时候要用精确计算，有些时候要用估算C．妈妈计算买东西准备多少钱才够，可以估一估D．收银员计算要收多少钱，可以估一估，她把想法写在纸上，如图。
以下关于“云朵是怎么算的”说法8．云朵同学计算6554不对的是（）。
A ．把54看成50和4B ．减54就是先减50再加4C ．先算655015-=D ．再算15411-=二、口算和估算 9．直接写出得数。
240＋60＝ 320＋100＝ 8000－3000＝ 610－90＝500＋20＝ 600－80＝ 150＋50＝ 360－50＝三、填空题 10．520比360多( )，比350多170的数是( )。
11．商场里洗衣机每台500元，电冰箱每台1200元，电视机每台800元，电风扇每台160元。
据此完成下列问题：①爸爸买一台洗衣机和一台电视机一共要花_____钱。
①一台电冰箱比一台电视机贵_____钱。
12．两个数的和是97，其中一个加数是63，另一个加数是( )。
13．根据527－285＝242，写出一道加法算式是( )，写出一道减法算式是( )。
人教版三年级数学上册第二单元测试基础卷(有答案)
人教版三年级数学上册单元测试卷第二单元 基础卷一、填空题。
（20分，每空1分）1.一个最大的两位数和一个最小的两位数相差（ ）。
2.比64多20的数是（ ）。
3.220比340少（ ）。
4. 320与280的和是（ ），差是（ ）。
5.商场1月份卖出电脑302台，2月份卖出电脑253台，这两个月一共约卖出电脑（ ）台。
6.口算320+450，先把320看作（ ）个十，把450看作（ ）个十，再口算32+45是（ ），（ ）个十是（ ）。
7.在( )里填上合适的数。
75-( )=39410+( )=700 ( )-620=80 8.在○里填上“>”“<”或“=”。
56+17○0-15 380+210○640-50 73-36○80-4323+18○94-479.快餐店里的一个汉堡卖18元，一块披萨比一个汉堡贵26元。
你能根据这两个信息解决什么问题？（ ）10.小芳家离学校380米，她每天上学走一个来回共走（ ）米。
二、选择题。
（10分，每小题2分）1．在加法算式中，和( )任何一个加数。
A ．大于B ．大于或等于C ．等于2．减数和差都是270，被减数是( )。
A ．0B ．440C ．5403．下面的加法算式中，和最接近500的是( )。
A ．389＋102B ．234＋189C ．299＋3884．一个数减去280，还剩390，这个数是( )。
A ．110B ．570C ．6705．两位数加两位数，一个加数的十位上是2，另一个加数的十位上是3，它们的和的十位上是( )。
A ．5 B ．6 C ．5或6三、判断题。
（5分，每小题1分）1．计算65-48，可以先算65-40=25，再算25+8=33，所以65-48=33。
( ) 2．计算350+130，因为35+13=48，所以350+130 =480。
( ) 3．两位数减两位数的差一定是两位数。
( ) 4．比较156+273和440，可以这样分析：把156看成160，把273看成280，160+280=440，160＞156，280＞273，所以156+273＜440。
2023-2024年小学数学三年级上册期末考点复习第二单元《万以内的加法和减法(一)(人教版含解析)
期末知识大串讲人教版数学三年级上册期末章节考点复习讲义第二单元万以内的加法和减法（一）知识点01：两位数加两位数的口算方法1、两位数加两位数不进位加法的口算方法口算两位数加两位数时，可以先把一个两位数拆分成一个整十数和一个一位数，再用另一个两位数先加整十数，再加一位数；也可以把两个两位数都拆分成一个整十数和一个一位数，先算整十数加整十数，再算一位数加一位数，然后把两次所得的和加起来。
2、两位数加两位数进位加法的口算方法在口算两位数加两位数进位加法时，个位相加满十，一定要向十位进1。
知识点02：两位数减两位数的口算方法1、两位数减两位数不退位减法的口算方法口算两位数减两位数不退位减法时，可以把减数拆分成整十数和一位数，先用被减数减去整十数，再减去一位数；也可以同时把被减数和减数拆分成一个整十数和一个一位数，先用被减数的整十数减去减数的整十数，再用被减数的一位数减去减数的一位数，然后把两次所得的差相加。
2、两位数减两位数退位减法的口算方法口算两位数减两位数的退位减法时，可以先把减数拆分成整十数和一位数，先用被减数减去整十数，再减去一位数；也可以把被减数拆分成一个整十数和十几的数，把减数拆分成一个整十数和一个一位数，先用被减数的整十数减去减数的整十数，再用被减数十几的数减去减数的一位数，然后把两次所得的差相加；还可以用凑十法计算。
知识点03：几百几十加、减几百几十(笔算)1、几百几十加几百几十的笔算方法：计算几百几十加几百几十时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进1。
2、几百几十减几百几十的笔算方法：计算几百几十减几百几十时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上不够减时，要从前一位退一，在本位上加10，再减。
注意：几百几十的数相加减，竖式计算时都是相同数位对齐，从个位算起。
知识点04：用估算解决问题1.取近似数取近似数时首先确定在哪两个整百数或是整十数之间，然后看离哪一个数更近，取其近似数。
人教版三年级数学上册新课预习单【精选】
小学数学三年级上册预习提纲第一单元克、千克、吨的认识看一看默读教材第2-5页内容读一读朗读教材第2-5页内容。
想一想（一）情境图中有哪些数学信息？（二）你能提出什么数学问题？1. 1克有多重？哪些物品的质量可以用克作单位？2. 1千克有多重？哪些物品的质量可以用千克作单位？3. 一吨有多重？哪些物品的质量可以用吨作单位？做一做调查一下你家人的体重，用天平、电子秤、健康秤称一些物品的重量并记录。
物品质量找一找到超市调查一些小物品、小食品的质量，从包装袋上找出物品的质量，掂一掂有多重。
说一说（一）你知道那些质量单位？有什么用处？（二）列举，称量生活中的一些物品要用那些质量单位？小学数学三年级上册预习提纲第二单元两、三位数乘一位数信息窗一看一看默读教材第11-15页内容。
读一读朗读教材第11-15页内容。
想一想情境图中有哪些数学信息？你能提出什么数学问题？（1）每排有20条船，有4排，一共有多少条船？（2）有200千克鱼，每千克能买4元，一共能买多少钱？（3）每千克螃蟹29元，买6千克，200元钱够吗？（4）每筐虾重13千克，2筐重多少千克？（5）一批带鱼有312千克，每千克3元，这批带鱼能买多少钱？做一做（1）你能列算式解决“一共有多少条船？”这个问题吗？（2）你能摆小棒求出20×4的结果吗？说一说（1）摆小棒求20×4的结果，说一说怎样摆的？（2）说出20×4的不同计算方法。
试一试（1）尝试练习200×4 20×2 200×3 100×4。
估一估（1）尝试解决第（3）题，你想怎样解决，有几种方法？把你的想法写下来。
（2）29×6≈（），把（）看作（），再用( 乘（）得（），所以29×6≈（）。
（3）58×3 396×2 102×3 7×81算一算（1）你能列算式解决“两筐虾一共有多少千克？”这个问题吗？（2）你能估算13×2的结果吗？会口算吗？还可以怎样算？（3）摆小棒求13×2看看是多少，说一说怎样摆的？（4）说出13×2的不同计算方法。
人教版三年级上册数学 第二单元 万以内的加法和减法(一) 单元测试题
人教版三年级上册数学第二单元 万以内的加法和减法（一） 单元测试题一.选择题1．琪琪在做一道加法算式时，把45看成54，结果得72，正确的结果是（ ）A ．63B ．81C ．902．东东在口算一道减法题时，先想540200340-=，再想34030310-=，他是在口算（ ）。
A ．540200-B ．540320-C ．540230-3．下面算式的结果比600大的是（ ）。
A ．445＋138B ．870－290C ．239＋3724．一台平板原价530元，现价390元，现在这台平板比原来便宜（ ）元。
A ．130B ．140C ．2405．把36＋28＝64，64÷8＝8，这两个算式组成一个综合算式，这个算式是（ ）。
A ．36＋28÷8B ．（36＋28）÷64C ．（36＋28）÷86．下面算式的结果比500大的是（ ）。
A ．338＋156B ．910－680C ．142＋3957．水果店原来有一车西瓜，第一天卖出260千克，晚上又运来500千克，现在的西瓜和原来相比。
（） A ．多了760千克 B ．少了760千克 C ．少了240千克 D ．多了240千克8．电影院共有610个座位，现在有280人看电影，还可以坐（ ）人。
A ．790B ．890C ．430D ．3309．冷饮店原有雪糕511根，卖出219根，大约还剩（ ）根。
A ．100B ．200C ．300D ．40010．估一估，得数最小的桃子是（ ）。
A ．66－60B ．82－30C ．66－6D ．75－8E ．66－30F ．57－2二.填空题11．一本课外书有427页，琪琪已经看了254页，大约还有( )页没看。
12．商场大减价，洗衣机原价600元，现价398元，大约便宜了( )元。
13． （1） （2）14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
234＋621( )850 409＋291( )750 359－292( )10015．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
【小学数学】人教版三年级数学上册第二单元知识点预习+练习题训练
第2单元万以内的加法和减法1、认识整千数（记忆：10个一千是一万）2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字）①一个数的末尾不管有一个0或几个0；这个0都不读。
②一个数的中间有一个0或连续的两个0；都只读一个0。
3、数的大小比较：①位数不同的数比较大小；位数多的数大。
②位数相同的数比较大小；先比较这两个数的最高位上的数；如果最高位上的数相同；就比较下一位；以此类推。
4、求一个数的近似数：记忆：看数位的后面一位；如果是0-4则用四舍法；如果是5-9就用五入法。
最大的三位数是位999；最小的三位数是100；最大的四位数是9999；最小的四位数是1000。
最大的三位数比最小的四位数小1。
5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：①列竖式时相同数位一定要对齐；②减法时；哪一位上的数不够减；从前一位退1；如果前一位是0；则再从前一位退1。
6、在做题时；我们要注意中间的0；因为是连续退位的；所以从百位退1到十位当10后；还要从十位退1当10；借给个位；那么十位只剩下9；而不是10。
（两个三位数相加的和:可能是三位数；也有可能是四位数。
）7、公式被减数＝减数＋差和＝加数＋另一个加数减数＝被减数－差加数＝和－另一个加数差＝被减数－减数人教版三年级上册第二单元测试题及答案一．填空。
（每空1分；共15分）1.一个最大的两位数和一个最小的两位数相差（）。
2.比64多20的数是（）。
3.220比340少（）。
4. 320与280的和是（）；差是（）。
5.商场1月份卖出电脑302台；2月份卖出电脑253台；这两个月一共约卖出电脑（）台。
6.口算320+450；先把320看作（）个十；把450看作（）个十；再口算32+45是（）；（）个十是（）。
7.估算502+398；可以看作（）+（）=（）；所以502+398≈（）。
二．在（）里填上“>”；“<”或“=”。
（12分）72-18（） 32+28 22+35（）25+21720-600 （）230-110 330+120 （）620-220三．计算下列各题。
人教版三年级上册数学 第二单元 万以内的加法和减法(一) 单元测试题
第二单元万以内的加法和减法（一）单元检测一.单选题(共10题；共30分)1．（3分）估算672﹣305时，差大约是（）A．400 B．300 C．2002．（3分）实验小学图书馆原来有603本科普读物，现在又买来398本，图书馆现在大约有（）本科普读物。
A．1001 B．200 C．10003．（3分）一百一百地数，八千九百后面的数是（）A．8800 B．9000 C．89014．（3分）五千比三千六百多（）个百。
A．14 B．24 C．45．（3分）妈妈要买两件衣服，一件的价格是198元，另一件的价格是288元。
算式“200+300=500（元）”解决的问题是（）。
A．售货员应收多少钱？ B．妈妈大约要准备多少钱？ C．一件比另一件大约便宜多少钱？6．（3分）琪琪家买电冰箱花了1800元，婷婷家在商场打折时买了同一款式的冰箱花了1500元，那么婷婷家比琪琪家少花了（）钱。
A．200 B．300 C．5007．（3分）3个十加上35个十得（）A．38 B．380 C．6508．（3分）一张书桌的价钱是355元，一把椅子的价钱是249元，如果两种都买，大约带（）元钱就足够了。
A．600元B．650元C．550元9．（3分）下列变换正确的是（）A．502－198=500－200－4 B．502－198=500－200+4 C．502－198=500－200+210．（3分）被减数增加400，减数减少400，差（）。
A．增加B．减少C．不变二.判断题(共5题；共10分)11．（2分）校园内栽了320棵树苗，成活了270棵．有40棵没成活．（）12．（2分）城关小学三年级有女生503人，男生687人，三年级共有学生大约1200人。
（）13．（2分）某电影院有450个座位，一到三年级来198人，四到六年级来237人，电影院座位够坐。
（）14．（2分）一件西装700元，一条裙子550元，一双鞋子200元，1500元足够买下这些东西。
三年级上册数学第二单元预习题1
三年级上册数学第二单元加法预习题（一）一、口算。
25+25= 90－36= 300－150= 42－8= 54+32=112+56= 200－70= 18+7= 26—9= 19+8=二、笔算345+234= 76+24= 564+123= 239+12 =三、填空1、4567是（）位数，4在（）位，表示（）。
6在（）位，表示（）。
2、698是由（）个百，（）个十，（）个一组成。
3、由三个一，四个百，五个千组成的数是（）。
四、完成下面的竖式说一说列竖式计算时要注意些什么问题？五、下面的题你能解决吗？试一试1、列竖式计算65+78= 39+86= 67+95= 143+288= 359+473= 383+438=2、连一连123 150 168 13179+89 76+47 99+32 85+653、解决问题：小敏有498元千钱，比她哥哥少49元，哥哥有多少钱？今天的预习题，我做对了（）道，做错的原因是：小学数学课堂练习的实效性研究练习设计第 5 册教学内容万以内的加法第 1 课时基础达标(40%) 基本练习一、口算高速路60-16= 2500-500= 600+230= 1000-700=23+65= 580+90= 600-270= 530+300=二、小小神算手（用竖式计算）648+555= 165+235= 456+196= 638+865=活学活用(50%) 对比练习在（）填“＝”、“＜”、“＞”。
615 + 385（）2000 150 +230（）500800—506（）200 680 + 267（）1003562 + 55（）1000 832—204（）700900—325（）775 410 + 290（）600569—478（）111 382—156 （）200变式练习1.得数比800大的算式是（）。
Ａ．462 + 339Ｂ．765—158Ｃ．900—1302.得数比700小的算式是（）。
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专题:万以内的加法和减法（一）
【教学目标】
1.使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确计算。
2.能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。
3.培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。
【重点难点】
1.口算两位数加两位数的计算方法，使学生解题达到一定的准确率。
2.培养学生善于口算的能力，增强在实际中的运用。
【典型例题一】两位数加减两位数的口算
1.直接写出得数。
12+45= 63-28= 15+40= 28+41= 800+500= 90-36= 52-19= 500+700= 6000-4000= 1500-800=
2.一年级一班有39人，一年级二班有44人，乘车买票，一年级一共要买多少张车票？
小结：学习了两位数加两位数的口算部分知识，在口算中要注意不进位与进位的区别。
【变式训练一】
1.直接写得数。
22+32= 98-89= 45+36= 54+26= 510-110= 23+35= 67-49= 52+23= 87-35= 460+150=
【典型例题二】几百几十加减几百几十
一、填空。
l ．46个百减去29个百等于( )个百，就是( )。
2．60里面有( )个十；600里面有( )个十。
3．最大的四位数是( )，最小的三位数是( )。
4．740是由( )个百和( )个十组成的。
二．列竖式计算。
410+380= 330+290= 540-360= 750-480=
【变式训练二】
一.列竖式计算。
250-120= 540+180= 640-250=
930-550=
630+250= 720-170= 420+370=
420+380=
二、连一连。
430+400 520-290 300+290
910-680 270+560 970-150
三、填一填。
1.4个百和8个十合起来是( ),25个十是( )。
2.果园里有梨树262棵,桃树304棵,梨树和桃树一共大约( )棵,梨树比桃树大约少( )棵。
3.三年级有男生280人,女生300人,三年级一共有学生( )人。
4.妈妈缴电费用去52元,缴水费用去86元,缴水费比缴电费多用去( )元。
5.光明水果店上星期卖出420千克西瓜,这个星期卖出370千克西瓜,这两个星期一共卖出( )千克西瓜。
【典型例题三】解决问题
(1)三年级有48本故事书,科技书比故事书少26本,这两种书一共有多少本?
(2)
(3)从A地到B地,乘火车比坐轮船便宜多少钱?
(4)购买这样一套服装,大约需要准备多少钱?
【变式训练三】
1．纺织厂原计划生产白布8560米，结果比原计划少生产1460米，实际一共生产多少米?
2．玩具厂9月份计划生产玩具940件，上半月生产玩具450件，下半月生产了350件，还差多少件就完成了全月的计划
3．两个好朋友的家相距多少米?
4.还有多少棵没有植?
5.一共有900袋水泥。
两辆车能一次把水泥全部运走吗?
6.一副羽毛球拍30元,爸爸买了两副羽毛球拍,付了100元,应找回多少钱?
7.星期天,小亮和爸爸、妈妈去商店。
爸爸买了一套西装花了590元,妈妈买了一件连衣裙花了280元,小亮买了一个书包花了50元。
(1)爸爸的西装比妈妈的连衣裙贵多少钱?
(2)妈妈的连衣裙和小亮的书包一共花了多少钱?
第二章：万以内的加法和减法（一）
应用题提优测试
1.学校组织夏令营，三（1）班去了35人，三（2）班去了41人。
（1）三（1）班和三（2）班一共去了多少人？
（2）三（3）班比三（2）班少去17人，三（3）班去了多少人？
2.一辆自行车原价480元，现在降价130元出售，这辆自行车的现价是多少元？
3.小丽一上午摘了340千克苹果，下午比上午少摘190千克的苹果。
她这一天共摘了多少千克苹果。
4.一头狮子重约496千克，一只老虎重约314千克，你估计这头狮子和这只老虎能一起坐这条船过河吗？
5.刘红家上月底水表的读数是670吨，这个月底的读数是802吨。
刘红家这个月一共用水多少吨？
6.一年级有198名学生，二年级有227名学生。
学校为这两个年级准备450顶帽子够吗？
7.蔬菜店运回86千克白菜，运回的黄瓜比白菜少18千克。
蔬菜店运回的黄瓜有多少千克？
8.小羊、小牛、小猴住在同一条路上，小牛家到小猴家有480米，小羊家到小猴家有270米。
小牛家与小羊家相隔多少米？
9.一个打印机824元，一双鞋172元。
妈妈带1000元麦这两样东西够吗？
10.小红为地震灾区捐款489元，小刚捐款323元。
他们一共捐款大约是多少元？
11.小明要从北京去大连。
飞机票629元一张，火车票142元一张。
乘火车比乘飞机大约便宜了多少元？
12.有两个书架，①号书架有158本书，②号书架有216本书。
两个书架大约有多少本书？
13.一根绳子长26米，另一根比它短12米。
两根绳子一共多少米
14.一条裤子129元，一件上衣比它贵70元。
买一套衣服大约需要准备多少元钱？
15.红球、黄球共100个，如果红球拿出24个，黄球比红球多16个。
红球、黄球原来各有多少个？
16.一筐西瓜连筐共重32千克，吃掉一半西瓜后，连筐共重17千克，那么原来有多少千克西瓜？筐有多少千克？
17.某学校男生、女生816人，男生人数比女生人数多74人，男生、女生各多少人？
18.①号车有大米150袋，②号车有面粉260袋，③号车有玉米340袋。
（1）大米和面粉一共多少袋？
（2）玉米比大米多多少袋？
19.一桶油第一次用去一半，第二次用去剩下油的一半，还剩5千克。
这桶油原来有多少千克？
20.一根绳子第一次用去一半，第二次用去剩下绳子的一半，还剩6米。
这根绳子原来有多少米？。