综合性学习【水资源(节约用水)调查报告】

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水资源调查 水资源的调查报告优秀13篇

水资源调查 水资源的调查报告优秀13篇

水资源调查水资源的调查报告优秀13篇在日常生活和工作中,报告有着举足轻重的地位,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。

其实写报告并没有想象中那么难,下面是爱岗敬业的小编阿青为大家找到的13篇水资源的调查报告。

水资源调查报告篇一一、提出课题深圳是中国改革开放的前沿阵地,随着开放程度的不断深化、人口的急剧增加使得深圳的环境遭到了破坏,其中深圳人引以骄傲的东江引水工程的水资源现状也令人堪忧。

作为一个处在改革浪潮前线的孩子,我们理应对深圳水资源现状有个基本了解。

因此,我们五(1)班环保小组开展了一项名为“水资源现状调查”的社会实践探讨。

二、课题意义通过一系列调查、走访、参观活动,使得学生亲身了解到深圳水资源的现状,正确地相识到人与水资源之间密不行分的关系,迫切感受到水资源的重要和紧缺。

“爱护水源、从我做起”的观念在每个参加实践的组员心中树立起来。

三、课题安排3月1日-——10日:通过调查探讨、确定课题、活动内容和方法3月11日——20日:活动起先,分组进行资料调查、上网查询、调查水样、视察水质,为课题的进一步绽开积累预备性学问。

3月21日——23日:活动过程。

参观污水处理厂,作好记录、拍摄照片、完成视察记录。

3月24日——30日:通过上述调查,对深圳水资源的现状及治理畅所欲言,在此基础上,绘制小报、归纳本次活动感受、编写故事,向全校队员发出“爱护水源、从我做起”的倡议。

四、课题实施(一)调查水资源现状1、查找有关深圳水资源的报刊杂志,组织大家观看歌曲MTV《清清东江水》、SZTV电视新闻片段及宣扬短片《深圳河流状况》2、上网查询深圳河、布吉河、观澜河、福田河、新洲河及深圳水库、西丽水库、石岩湖、铁岗水等的水质状况。

查找和拍摄了许多照片、从中积累了许多感性学问。

3、以家庭住址分成调查小组,利用周末时间进行调查住宅四周河水、湖水的状况并采集水样、拍摄照片资料。

小结:经过一系列的调查,在全班内进行展示、探讨,得出了深圳水资源的大致状况和存在问题:深圳水质量现状虽然已经有了大幅度的改善,但总体状况还是令人担忧。

节约用水调查报告(共3篇)

节约用水调查报告(共3篇)

节约用水调查报告(共3篇)调查背景:随着全球气候变化和人口增长,水资源日益紧缺,水危机问题也日益突显。

在这种情况下,节约用水已经成为一项紧迫的任务。

为了了解人们在生活中使用水的情况,本次调查对100名居民进行问卷调查。

调查结果:1.大多数人每天用水量在50-100升之间。

2.洗澡、洗衣服和厕所冲水是人们每天最多用水的地方。

3.只有约10%的人会注意节约用水,大多数人并没有意识到这个问题的重要性。

4.约有20%的人会在使用水前先看看水表,但他们并不知道如何正确地读取水表。

5.一些人夜间使用洗衣机等家电时会选择洗衣机的“节水”模式,但并不是所有人都会使用这个模式。

调查分析:调查结果显示,大多数人并没有养成节约用水的好习惯。

他们对节约用水的重要性认识不足,对节水器材的了解也不够。

此外,有一些人对水表的使用也不太熟悉,这也影响了他们对水的使用的正确性和节约性。

提出建议:1.加强宣传教育,提高人们对节约用水的认识和意识。

2.为市民提供免费培训,让他们了解水表的使用以及如何读取和翻译水表数据。

3.推出一些促进节约用水的政策,例如对节水器材的免税等。

4.鼓励市民养成良好的节约用水习惯,例如选择节水型洗衣机、节水淋浴头等。

结论:本次调查结果显示,当前大多数人对节约用水的重要性认识不足,仍然存在水的浪费现象。

因此需要加强宣传教育,推出相应的政策措施,让人们养成良好的节约用水习惯,共同保护水资源,从而保障人类的生存与发展。

3.约60%的人会注意节约用水,他们会选择节水型家电、使用节水淋浴头等。

5.一些人并不知道如何正确使用厕所,以致于浪费大量的水。

调查结果显示,大多数居民具有节约用水的意识,但对于对水的正确使用还有一些不熟悉的地方。

一些人对于厕所的使用也不够科学,导致水的浪费。

因此,我们需要加强水资源的管理和宣传教育。

1.推广和应用水资源的高效利用和节约技术,不断提高资源利用效率。

2.加强宣传教育,提高居民的水资源知识水平。

节水调查报告(10篇)

节水调查报告(10篇)

节水调查报告节水调查报告(10篇)在经济飞速发展的今天,我们都不可避免地要接触到报告,其在写作上具有一定的窍门。

相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编精心整理的节水调查报告,希望能够帮助到大家。

一、调查目的引导学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯,最大限度减少食品浪费。

动员学生积极参与节电节水活动,促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。

二、调查时间20xx年寒假三、调查范围:新郑市龙湖镇王许村4户居民。

四、调查方法谈话法:通过谈话了解他们每个家庭的用粮用水用电情况,并分析原因。

五、调查结果与分析1号家庭有3口人,家里有一台电脑、三台电视、一台电冰箱、一个微波炉、一个电饭煲等家电。

平均每月水费22 元,128.4元,合计每月150.4元,平均每人水电费51元[我大多数不在]。

用电、用水习惯:爸爸爱玩电脑,所以家里电脑一天到晚开着。

周末,时常三台电视全部打开。

我们常常会忘了随手关灯。

洗菜的谁会用来冲厕所。

2号家庭爷爷家有4口人,家里有一台电视、一台微波炉、一台洗衣机一台冰箱。

平均每月水费17.6元,电费116.416 合计每月134.016,平均每人水电费33.504元。

用水、用电习惯:平常他们两位是很节约的,夏天连电风扇都很少开,电视也不看什么,可我和我表妹来了以后,就开销大了,几乎每天晚上都开空调,还会看电视。

上厕所冲马桶几乎都用废水。

3号家庭外公家有4口人[外加一名3个月的婴儿]家里有四台电视、三台空调,平均每月水费30.8元、平均每人水电费43.224元。

用电习惯:人走关灯、用节能灯、电视声音开的小。

用水习惯:家里有个婴儿,要常洗尿布,水会比别人家多,刷牙洗脸,水龙头不是一直开。

六、调查结论3号的水、电费都是最高的。

其实用水,用电量跟家庭人数也有关系,2号家庭和3号家庭人数一样,但3号全是大人,2号有2个小孩,自然多了一些水费和电费。

从每个家庭用水、用电情况来分析,都有环保意识,但因为每个家庭的电器不一样,情况也就不一样了。

水资源调查报告关于水资源污染与浪费的调查报告(6篇)

水资源调查报告关于水资源污染与浪费的调查报告(6篇)

水资源调查报告关于水资源污染与浪费的调查报告(6篇)随着人们自身素质提升,大家逐渐认识到报告的重要性,报告具有成文事后性的特点。

你还在对写报告感到一筹莫展吗?本文是人美心善的小编给大伙儿整编的6篇水资源调查报告的相关范文。

水资源浪费调查报告篇一1.幻灯灯展示2. 宣传小报3.Powerpoint展示六、资源准备1.教师提供一些节约水资源的网站让学生收集常见节约水资源小方法。

2.教师提供一些不良用水行为习惯的照片。

3.开放学校图书室。

4.设计调查问卷。

七、研究性学习的阶段设计研究性学习的阶段学生活动教师活动起止时间一阶段:动员和培训(初步认识研究性学习、理解研究性学习的研究方法)1.知道开展研讨性学习的意义。

2.了解本次活动学习目的。

3.学习开展活动的步骤、方法、要求。

1.应用Powerpoint展示研究性学习的意义。

2.Powerpoint展现一些不良用水的行为习惯的图片。

3.明白学习目标,学习开展活动的步骤、方式,提出请求。

4.组织学生就问题谈感受。

1课时第二阶段课题准备阶段提出和选择课题1.讨论如何收集和学习更多的节约水资源的方法。

2.了解那些是不良用水习惯。

3.节约水资源的重要性。

4.如何设计调查问卷?1.组织学生讨论。

2.引诱学生提出问题,分析问题,解决问题。

4课时成立课题组1.学生之间自由组成合作小组。

2.选出小组长,明确成员分工。

3.明确小组配合重要性,学习评估量规。

1.公平调配各组成员。

2.指导成员分工合作。

3.制定合作学习规矩。

形成小组实施方案1.各小组讨论制订活动计划。

2.依据活动内容安排各成员的任务。

3.设计好调查表。

引导学生实施第三阶段:课题实施阶段1.收集资料:到图书馆查阅,上网搜查。

2.在全校开展调查问卷,整理数据。

3.开展竞赛活动,收集节约水资源方法,编成小册学习。

4.列举不良的行为习惯。

1.老师提供参考书籍,网址,图片。

2.指导调查问卷设计。

3.组织竞赛活动,指导学生将食品词汇归类。

水资源调查报告(通用9篇)

水资源调查报告(通用9篇)

水资源调查报告(通用9篇)水资源调查报告篇一水是生命之源,是基础性自然资源和战略性经济资源,是生态环境的控制性要素,水作为与粮食、能源同等重要的三大战略资源之一,在经济、社会发展和国家安全中具有极其重要的地位。

当今,全球都面临着缺水的挑战,每天都有不计其数的人因缺水而死。

节约用水,刻不容缓!一、水资源现状世界水资源现状:地球表面的70%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的2.5%,近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。

地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用,而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。

中国水资源现状:中国水资源总量为2.8万亿立方米。

其中地表水2.7万亿立方米,地下水0.83万亿立方米,由于地表水与地下水相互转换、互为补给,扣除两者重复计算量0.73万亿立方米,与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。

按照国际公认的标准,人均水资源低于3000立方米为轻度缺水;人均水资源低于20xx立方米为中度缺水;人均水资源低于1000立方米为严重缺水;人均水资源低于500立方米为极度缺水。

中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线,有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。

中国水资源总量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界银行统计的壹五3的国家中排在第88位。

中国水资源地区分布也很不平衡,长江流域及其以南地区,国土面积只占全国的36.5%,其水资源量占全国的81%;其以北地区,国土面积占全国的63.5%,其水资源量仅占全国的19%。

二、水污染问题中国的海河、辽河、淮河、黄河、松花江、长江和珠江7大江河水系,均受到不同程度的污染。

随着科学事业的逐渐发展,厂房高楼的逐渐增多,水短缺问题越来越严重。

随着人类的破坏,原来的那个蔚蓝色的“水晶球”已经不再明澈,不再蔚蓝了,即将干枯。

水资源调查报告10篇

水资源调查报告10篇

水资源调查报告10篇水资源调查报告篇一我住在骏景花园,一眼可以望到广州的“母亲河”珠江。

我们的侧面就是棠下村,棠下村有一条小河,小河里有很多污水和垃圾,这条河里的水会源源不断地流向“母亲河”珠江!一、问题提出为什么珠江的环境越来越脏了呢?为什么珠江上的秽物多了?为了我们广州的母亲河,我在着做了一次详细调查。

二、调查方法访谈法。

掌握访谈法的类型及特点;个别访谈的一般过程;重点掌握别访谈的技巧。

其他了解。

观察法。

掌握观察法的含义,类别,基本原则和特点文献法。

掌握文献和文献研究的含义;重点掌握文献研究的特点和作用;文献的定性研究的特点和步骤;文献的内容分析的含义及步骤;文献定性与定量研究的关系。

其他了解。

利用着三种调查方法,一定可以搜集到相关的资料的。

信息通道涉及方面具体内容书籍珠江环境预防措施不随地扔垃圾上网珠江环境对我们的伤害珠江环境不会对我们造成伤害:1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心。

2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物。

3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落。

4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。

5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾。

这些东西成了我们的“新”的一大害。

三、结论看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢?对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。

保护环境,我们责无旁贷!水资源调查报告篇二人的身体70%是由水构成的,皮肤的呼吸,内脏的工作,血液的循环,细胞的活动,都离不开水。

并且,人体必需的矿物质和微量元素有5%—20%是从水中获得的。

据资料显示:一个正常人,在没有食物的情况下,能维持七天的生命;在失去水的情况下,能维持三天的生命。

所以说,水对我们人来说是非常重要的。

如果要让我们活的健健康康的,就得喝充满矿物质的PH值正常的天然好水。

节约用水的报告5篇

节约用水的报告5篇

节约用水的报告5篇【第1篇】我家节约用水的调查报告一、问题的提出“别让人类的泪水成为地球上最后一滴水。

”这个公益广告标语在公园里随处可见,我不由得想起了一个问题:我们每个人到底要用多少水?都用在哪里呢?于是,我对我们家每人的用水量作了一次调查。

二、调查方法1、查阅有关的书籍、报刊,上网浏览有关的资料,了解每人每月大约要用多少水。

2、采访爸爸妈妈,清楚地知道水都用在哪里。

三、调查情况我们家每月用水量大概在38立方米左右,平均每人每月要用大约13立方米的水。

妈妈洗菜、烧饭、拖地、洗衣、洗碗等,此外我们三个人还要洗漱、喝水等,所以要用掉许多水。

四、结论人类的生产、生活都离不开水,水是生命的源泉,可见水是多么重要。

而现在,地球上可用的淡水资源越来越少,但是世界上有70亿人口,这么多人要用水,地球上会没有洁净的水资源。

如果我们现在继续浪费水、污染水,那么以后,我们都要用净化器净化好几次水之后才能用。

所以,我们要从现在开始,节约每一滴水。

当看见水龙头在哗哗地淌水时,我们要走过去把它关好,不要让它继续“伤心地流泪”。

淘完米,可以用淘米水来洗菜,洗完菜还可以浇花,这样不仅节约了金钱,还节约了水资源,让水可以多用。

从现在开始,让我们行动起来,节约无小事。

【第2篇】关于节约用水的统计调查报告一、调查背景水资源,人类社会共同面临的“危机”水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可代替的特殊资源,如果我们不珍惜宝贵的水资源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪!我国的水资源短缺,由来以久。

从历史上来看,我国是干旱发生频繁的国家,我国水资源人均占有量只有2300立方米左右,约为世界人均水量的四分之一。

我国水资源不仅人均占有量少,而且水资源分布极不均匀,长江以北水系流域面积占国土面积的63.5%,水资源却占全国的19%。

随着我国社会和经济的发展,水的缺口也越来越大。

目前我国农业灌溉每年平均缺水300多亿立方米,全国农村还有3000多万人饮水困难。

水资源调查报告(15篇)

水资源调查报告(15篇)

水资源调查报告(15篇)水资源调查报告(15篇)在当下这个社会中,报告使用的频率越来越高,不同种类的报告具有不同的用途。

你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编为大家收集的水资源调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

水资源调查报告1在市县领导部门,我们来到水库进行调查。

主要目的是进一步了解水库水资源保护、大型灌区建设以及水库在抗旱、保民生、促春耕中的作用,分析形势,克服困难,明确下一步要求,促进水库水资源保护工作更好、效益更好地发挥。

一、水库近期工作的基本评价(1)工作思路清晰。

通过实地考察,我深刻感受到,水库管理局是以发挥水库的功能作用为基础,以抗旱救灾为当前重点工作,提前规划,及时安排,确保灌区抗旱需水量;以保护水资源为压倒一切的中心任务,切实增强责任感,多措并举,多措并举,水库水质总体保持在二级水质;以推进大型灌区建设为不可推卸的责任,我们积极抓住扩大内需的机遇,开始实施大型灌区鲁甸灌溉膜一期工程建设;以提高水库灌区运行管理水平为根本任务,落实责任,加强管理,确保水库灌区安全有效运行。

总的来说,工作思路清晰,工作重点突出,工作安排立足实际,着眼长远,基本能够适应新形势新任务的要求。

(2)水资源保护的有效性已经初步显现。

去年水库水色异常变化,水资源保护压力空前加大。

面对困难和问题,水库管理局新班子站在大局的高度,带领全体干部职工牢牢把握水资源保护的关键措施。

二、分析情况,发现问题,做好水库工作虽然水库工作取得了一些成绩,但我们应该清楚地看到,目前的形势并不乐观,仍然存在许多困难和问题。

我们必须付出更多的艰辛和努力,认真落实各项措施,确保水库工作取得更大的成绩,真正发挥水库应有的效益。

(1)抗旱和长期抗旱功能不足。

抗旱和灌溉是水库的重要功能。

但由于去年以来降雨量不足,水库入库水量小,蓄水量少。

上游来水量只有1.73亿立方米,约为多年平均来水量的50%;目前水库蓄水量只有1.7亿立方米,比去年同期减少5100万立方米,可利用量只有1.17亿立方米。

节水的调查报告6篇

节水的调查报告6篇

节水的调查报告节水的调查报告6篇在发生了一个事件或情况之后,我们有必要进行深入调查,最终根据调查情况形成调查报告。

一起来参考调查报告是怎么写的吧,下面是小编精心整理的节水的调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

节水的调查报告篇11、调查背景水,孕育和维持着地球上的全部生命。

正因为有了水,地球才成为茫茫宇宙中唯一的生命绿洲。

水也被喻为农业的命脉、工业的血液。

如果没有水,就不会有生命,也不会有人类社会的一切。

如果我们不珍惜宝贵的水资源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪!学校里,水在哭泣!学校用水目击:拖布放到水槽里长时间用水冲。

停水后水龙头不关,再来水时用无人问津。

洗漱时为预防停水,接一大盆水,最后不用倒掉。

上完厕所,总把水开的很大洗手,洗完手则总会“凯旋”而走,留下身后的水在那里哭泣,有些同学洗衣服时,不停地开水,直到洗好衣服才把水关掉。

饭堂工人没有节水意识,经常不用水时,水龙头还是开着,却无人管。

洗车店,水在长流!洗车店用水目击:洗车员用高压喷枪远远地对着汽车,前后左右、上上下下猛烈地喷水,洗去表面的灰尘和污垢,落到地面的水很快地流入下水道,十来分钟完成任务。

车是洗好了,但一个人一天的生活用水量就这样流失了。

据不完全统计,绍兴市区共有经营性洗车点60多家,如果每个洗车点平均每日洗车36辆,市区每天洗车2200从辆。

平均每辆车需用水50升左右,市区经营性洗车每天需用水约110吨。

110吨水在流失呀!家庭中,滴水成河!家庭用水目击:洗手、洗脸和刷牙时不用脸盆和杯子,让水龙头一直开着,并且水龙头开的很大,时间又很长。

洗涤蔬菜水果或洗碗,开着水龙头不间断的冲洗。

刷牙时不关水龙头。

洗澡涂肥皂时不关水龙头。

老式便器水箱容量过大,大小便不分挡。

洗衣服时不用手搓而用水冲。

2、调查目的:了解同学们对水资源相关知识的掌握程度,分析他们对水资源重要性的认为程度。

调查学生是否有主动节约用水的行为和习惯。

3、调查方法:采用随机抽样。

水资源调查报告(优秀5篇)

水资源调查报告(优秀5篇)

水资源调查报告(优秀5篇)水资源利用调查报告篇一水是人类生存和生态环境的基本要素,是人们生活和工农业发展不可取代的重要基础。

我们身体中有四分之三都是水。

如果没有水喝,我们几天就会渴死,动、植物没有水就不能生存。

虽然地球大部分都被水覆盖着,但人类能饮用的水却不多,只占水的总储量的百分之三左右。

我们虽有长江、黄河两条大河,但水资源不算丰富,有些地区还缺水。

在我的家乡孝丰,西苕溪穿城而过,水资源十分充足,所以大家对节约用水的观念非常淡薄,一些浪费现象得不到遏制、我对本镇水资源利用做了一个调查,把用水浪费情况归纳如下:一、废水不能回收。

就拿我外婆家的那条小河来说。

听长辈说,以前这里的水非常干净,清澈见底,妇女淘米、洗菜,夏天小孩子在里面游泳……自从上游建了织布厂、化工厂之后,河水逐渐被污染了。

据调查,每年一到旺季,产量不断提高,大量的工业废水通过管道就无情的流入河水中,黄色的废水魔鬼般地吞食了清澈干净的水源。

一到夏天,就有一股难闻的味道。

井水也开始变黄了,如果再这样下去就直接影响人们的生活用水,这是多么严峻的事实啊!我们应做到废水回收利用,尽量减少直接排放。

因为污染水源就是浪费水源。

二、水的浪费惊人。

长期以来,人们普遍认为水“取之不尽,用之不竭”,不知道爱惜,将水白白浪费。

我们要知道自来水并不是自来的,还要经过工人们辛勤劳动得来的。

自来水的成本也很大,一吨水共需要9角8分3毫钱的成本,既然自来水来自不易,我们就应该更加珍惜。

可人们偏不珍惜每一滴水。

如在学校,每天同学们都要去洗手间,还有些同学用手堵住水龙头,比赛谁喷的远,越玩越起劲,毫不在乎。

上课了,最后走的谁又会把水龙头关了呢?还有就是大便池的抽水阀门损坏了,每天抽水不停,浪费严重。

在工厂,工人们不仅浪费水,而把水龙头开得很大。

他们认为是公家水,不花自己的钱。

随着城市的发展,在建设中浪费水的现象也是惊人,自来水龙头不关的事情屡见不鲜。

家庭中经常遇到抽水马桶或水管坏的现象,可偏偏有人不及时修理,难道水就那么不值钱吗?特别是消防栓由于年久失修或被车辆撞坏,自来水像喷泉一样从地下涌出来,流进下水道,一连几天,也无人问津,从而造成水的大量浪费。

水资源调查报告(精选10篇)

水资源调查报告(精选10篇)

水资源调查报告水资源调查报告(精选10篇)希望了解某个事件或情况时,我们通常要进行细致全面的调查,最后用调查报告将调查成果展示出来。

调查报告怎么写才能避免假大空呢?以下是小编整理的水资源调查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

水资源调查报告篇1一、调查背景最近,我国的西南地区又闹干旱了,不要说种庄稼,就是人喝的水都难以保证。

我总觉得不可想象,水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!后来,我上网查了有关水资源的资料,我才明白:水是地球上所有生命的源泉。

地球上的总水量为18万亿亿升。

这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求,但实际情况并不令人乐观。

现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰,其余1%还大都在800米以下的地层,人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0.01%。

世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。

据世界资源研究所的一项报告表明,世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水,这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。

我们家乡地处黄河之滨,水资源虽然比较丰富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接饮用的,我们日常饮用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上,这样淡水资源就所剩无几了,而且分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方实在很多。

因此,流到我们家乡的生活和生产用水更是稀少。

随着家乡城市化、工业化的快速发展,我们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。

水的危机,已经向我们敲响了警钟!二、调查目的(一)、让我们了解家乡水污染的现状,了解保护水资源的重要意义。

(二)、让同学们知道水污染的危害,使同学们都来关心、保护家乡的水资源。

(三)、培养同学们热爱自己美好的家乡,热爱社会,热爱大自然,从小养成节约用水的好习惯。

(四)、提高同学们深入社会、关心社会、融入社会的能力。

三、调查过程(一)、调查时间:20xx年xx月20日(二)、调查地点:xx境内的响坎河、中山河流域。

水资源调查报告12篇

水资源调查报告12篇

水资源调查报告12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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节约水资源调查报告7篇

节约水资源调查报告7篇

节约水资源调查报告7篇节约水资源调查报告篇1教学目标:1、知识目标:能从数学的角度发现问题,提出问题、结合综合运用已学知识和经验分析问题,解决问题;发解所学知识与方法之间的联系,加深对内容的理解。

2、能力目标:开展学生独立思考、合作探究、反思质疑的学习意识与能力。

情感目标:增强学生环保意识,促进学生养成用水的好习惯。

教学生难点:重点:能从数学的角度发现问题,提出问题,纵使运用已有知识和经验分析问题和解决补票问题。

难点:在纵使运用所学知识解决问题的过程中,发解所学知识与方法之间的联系,加深对所学内容的理解。

教学安排:一课时教学准备:教具:实验报告单、纸杯、矿泉水瓶学具:每组一装满500ml自来水的矿泉水瓶、纸杯、量杯、大头针、计时器、计算器。

教学过程:一、情境导入(3分钟)1、出示楼兰古国的复原图和现状图各1张,比照,它发生什么巨大变化(缺水,导致沙漠化)2、生活中,我们节约用水了吗出示滴水的水龙头图片(没有)那这样一个没有拧紧的水龙头一年浪费多少水:今天,让我们来做这个滴水的实验,板书课题。

二、探究新知(30分钟)1、出示问题:水龙头平均1分钟滴不多少克:2、小组讨论:在课堂上,时间较短,你准备设计什么实验测出1分钟滴水多少克3、设计活动方案:(1)各小组汇报、汇总:用盛满水的一次性杯子在杯底扎个孔代替水龙头,用量杯盛滴出来的水,计算这纸杯平均1分钟滴掉多少水,然后再算一算1年会滴掉多少水。

(2)实验要求:需要哪些数据怎样测量这些数据准备测量的工具。

小组分工,按实验步骤进行。

(3)教师说实验工具,各组学生依次摆好。

4、动手实验(1)各组领实验单,记录员负责填写实验单(每6人为1小组)(2)教师巡视,各组人员相互合作,进行1分钟滴水实验,并记录下数据。

(3)交流汇总:大约2秒钟滴1毫升,1分钟滴30毫升。

但有些小组的数据偏大或编小。

(4)请操作一次性成功,操作两三次才成功的小组各派代表,谈谈怎么做实验的讨论发现:未能严格操作计时器,计时时间偏长;扎孔大小不一样,水量大小不同等。

调查水资源的调查报告6篇

调查水资源的调查报告6篇

调查水资源的调查报告 6 篇调查水资源的调查报告篇 1一、我区的水资源现状水资源的状况,或者说水资源对环境的承载力可以用两个方面的指标来反映。

一是水量状况,二是水质状况。

通过调查了解,我区的水资源状况是这样的:水资源总量、水质状况总体均呈下降趋势。

1.水资源总量年均趋少降雨量偏少,水资源总量逐年减少,这是近半个世纪来全球气候演变的趋势,我区亦然。

水资源量趋少可以通过两项指标来大概反映:一是河道径流量和可利用水资源量。

水资源总量减少首先表现在河道径流量的变少。

我区河流几乎都是澧水水系的源头,因而无过境水量。

本行政区域内所产生的降水量,除去蒸发量和流出水资源量外,即为我区水资源总量。

我区多年平均水资源总量约为 2.0 亿立方米,现状水平年约为 1.6 亿立方米,下降了 18.7%。

经调查,索溪河多年平均流量为 2.88m3/s,而现在每到枯水季节,索溪水库一旦不放水,索溪河基本上是干河一条。

黄龙洞断面最枯流量仅为 0.19 m3/s。

其次,可用水资源量不足,尤其是环境生态用水量严重不足。

物体与环境两者相结合作为一个有机联系综合体的总体系统中,为防治水污染,改善水质、美化环境,促进具环境属性水资源的保护及可持续利用,促进国家水安全、生态安全及生态保障体系的建立,并为不断满足广大人类物质和文化生活水平提高的需要和社会化高福利公共用水而协调自然生态平衡与发展所需用水,称为“环境生态用水”。

不容置疑,其中部分用水与农业用水、城市用水、特种用水是相互交叉利用的。

在我国长期供用水制度中,形成工业、农业、生活传统的供用水制度,唯独环境生态用水没有列入我国的用水制度。

环境生态用水是保障人民生活与健康质量的不断提高,维护国家生态安全、水生态安全、环境安全和社会可持续发展的必备用水。

武陵源区作为世界著名的风景名胜区,从理论角度来说,生态用水至少要达到占总用水量的 20%,但我区生态用水占不到 10%。

就拿索溪河来说,河道用于维系水生态环境的必需水量都不能得到基本的满足,干旱少雨季节,河道断流可以说是常见现象,更谈不上河道景观用水,由此造成水生态环境的严重破坏,鱼虾等水生生物几乎绝迹。

节约用水的调查报告(通用3篇)

节约用水的调查报告(通用3篇)

节约用水的调查报告(通用3篇)节省用水的调查报告(通用3篇)在学习、工作生活中,接触并使用报告的人越来越多,要留意报告在写作时具有肯定的格式。

一听到写报告立刻头昏脑涨?以下是我整理的节省用水的调查报告,欢迎阅读,期望大家能够喜爱。

节省用水的调查报告1一、前言现在有很多人平常都不太留意用水,有时把水龙头没有捏紧,假如说一秒钟能铺张0.05毫升水,一小时大约0.05×0.001×60秒×60分=0.18升,那一天就要铺张4.32升水,那一年该会铺张多少升水啊!在我们身边就有那么一些人,经常由于没把水龙头捏紧,所以铺张了许多水。

要知道现在水资源是全球共同的一大危机,假如没了水,树木不能长大,就不能给人们供应很好的生存环境;没有了水,人类就会渴死。

到了那时候,地球人最终的水资源,就只能是人类自己的眼泪了啊!二、调查目的1、了解人们铺张水资源的例子有哪些。

2、提出相应的对策、措施。

3、转变人们对用水的看法,让他们了解一下全球的缺水量。

4、让人们有对水资源的爱护意识。

三、调查例子1、洗手间的水龙头今日下午我陪妈妈去逛街,突然想上厕所,便来到了一条公路边,发觉有个厕所,突然有个阿姨洗完了手却不关水龙头,原来是后面还有人,但她这样铺张下去,时间总有一秒,而且她还把水龙头开得很大,水都蹦到水池外了(调查得知:这不是自家的水)。

2、自家门前的公路上我在我家门前看书时,突然留意到一个大人正喝着一瓶矿泉水,突然,听到他骂道,这什么东西,一点儿也好喝,便把它扔了。

这也是铺张水的事(调查得知:现在社会进步了,一瓶矿泉水的钱确定有了)。

3、洗车店平常爸爸的车脏了,就会带着我去洗车,洗车的水全是自来水,洗一辆车子虽然只需要一些水,但是,一天下来会铺张多少水。

(调查得知:中国的水价实在是太低了,全国最高水价才2.8元/立方米,所以他们会用自来水洗车)。

4、自家厂里我来我家的厂里,突然观察一个叔叔,吃完饭洗碗时,把水龙头开得很大,都把我的衣服给弄湿了,于是他走掉了,但还是没关掉水龙头,于是我把它关了上去(调查得知:不是自家的水,多用没关系)。

水资源调查报告(通用13篇)

水资源调查报告(通用13篇)

水资源调查报告(通用13篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于节约用水的调查报告

关于节约用水的调查报告

关于节约用水的调查报告节约用水的调查报告一、调查目的和背景近年来,全球范围内水资源日益紧张,水危机已经成为全球性的问题。

为了更好地了解我国节约用水的现状和问题,本次调查旨在探究人们对节约用水的认知程度,了解他们在日常生活中的用水习惯以及对节约用水的态度。

二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式,共发放了500份问卷,覆盖了不同年龄、职业和地域的受访者。

调查内容包括个人用水情况、节约用水的意识和行为等方面。

三、调查结果1. 用水情况调查结果显示,绝大多数受访者每天的用水量在100升以下,其中有约30%的受访者每天用水量在50升以下,表明大部分人在日常生活中已经有一定的节约用水意识。

然而,仍有一部分人每天用水量超过200升,这需要我们进一步加强节约用水的宣传和教育。

2. 节约用水的意识调查结果显示,绝大多数受访者对节约用水的重要性有一定的认识,认为水是宝贵的资源,应该珍惜和节约使用。

同时,他们也意识到水资源的有限性和保护水资源的紧迫性。

然而,仍有一部分人对节约用水的意识较为淡漠,认为水资源丰富,不需要过分节约。

这说明我们还需要加大宣传力度,提高人们的节约用水意识。

3. 节约用水的行为调查结果显示,绝大多数受访者在日常生活中已经采取了一些节约用水的措施,如使用节水型家电、修复漏水等。

然而,仍有一部分人在日常生活中存在浪费用水的行为,如长时间洗澡、不关水龙头等。

这需要我们加强教育和引导,让更多人养成良好的用水习惯。

四、调查结论通过本次调查,我们可以得出以下结论:1. 大部分人已经有了一定的节约用水意识,但仍有一部分人对节约用水的认识不足。

2. 在日常生活中,大部分人已经采取了一些节约用水的行动,但仍有一部分人存在浪费用水的行为。

3. 我们需要加大宣传力度,提高人们的节约用水意识,引导他们养成良好的用水习惯。

五、建议基于以上结论,我们提出以下建议:1. 加强宣传教育,提高人们的节约用水意识。

可以通过媒体、学校、社区等渠道,开展宣传活动,向公众普及节约用水的重要性和方法。

调查报告节约用水

调查报告节约用水

调查报告节约用水调查报告:节约用水概述:水是人类生活中不可或缺的资源,然而全球范围内的水资源日益减少,节约用水已经成为当务之急。

本调查报告旨在分析当前节约用水的现状、原因和解决方案,并提出相关建议。

一、节约用水的现状近年来,随着人口的增加和经济的发展,用水量不断上升,水资源的供需矛盾日益突出。

根据我们的调查数据显示,城市居民每天平均用水量高达200升,而农村地区的用水量也在逐年增加。

这种现状使得水资源的可持续利用面临巨大挑战。

二、节约用水的原因1. 水资源的浪费:调查发现,人们在日常生活中存在大量的浪费行为,如洗衣机不合理的用水量、冲洗马桶时使用过多的水等。

这些浪费行为导致水资源的浪费,加剧了水资源的紧缺问题。

2. 水价低廉:由于水价过低,人们对水资源的价值缺乏认识,因此在使用水资源时缺乏节约意识。

3. 缺乏节水设施:在一些老旧的建筑中,缺乏节水设施,如节水龙头、节水淋浴器等,这也是导致浪费的一个重要原因。

三、节约用水的解决方案1. 提高水价:适当提高水价可以引导人们更加珍惜水资源,从而形成节约用水的习惯。

当水价与水资源的价值相匹配时,人们会更加理性地使用水资源。

2. 推广节水设施:政府应加大投入,推广节水设施的应用。

例如,在新建建筑中,应要求安装节水龙头、节水淋浴器等设施,以减少浪费。

3. 宣传教育:通过开展节约用水的宣传教育活动,提高公众对节约用水的认识和重视程度。

可以通过媒体、学校等途径,向广大民众普及节约用水的知识和技巧。

四、节约用水的建议1. 个人行为:在日常生活中,我们可以采取一些简单的措施节约用水,如合理使用洗衣机、控制冲洗马桶的用水量、修复漏水等。

2. 政府行动:政府应加大对节约用水的宣传和教育力度,提高水价,推广节水设施,并加强水资源的管理和监控。

3. 科技创新:科技的发展为节约用水提供了新的解决方案。

例如,可以利用智能水表和传感器等技术,实时监测水的使用情况,提醒人们合理使用水资源。

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研究性学习学校:班级:成员:类别:调查研究研究课题:生物水资源研究形式:调查问卷小组分工::查找资料,制作调查问卷并打印:汇总调查问卷并算出数据:制作调查报告,并由张欣然演讲汇报形式:调查报告水的呼唤の问卷调查1、你认为节约用水是否有必要?()A.有必要B.没有必要C.一般D.没关心过2、你认为我国水资源现处于何种状态?()A.良好B.面临危机C.一般但够用D.不知道3、关于目前西南大旱的问题,你是否意识到节约用水的紧迫性?()A.意识到B.没有意识到C.不管我的事,反正我没有受旱4、您怎样看待用洗完菜的水浇花、冲厕这种行为:A、赞同,自己也常这样做B、赞同,但自己很少这样做C、不赞同,自己也没这样做5、您认为我校水浪费情况如何:A.情况很严重B.情况比较严重C.情况较好D.情况很好6、您家或寝室有使用节水器材吗(如:节水型水龙头、节水型马桶等):A.有B.没有C.不知道7、你在搓肥皂时是否关闭水龙头?A.关B.不关8、您认为让您每月节约一度电、一吨水A 很有用,必要的B用处不大,没必要 C 即使我节约了,别人也会浪费9、您认为水污染现象是由下列哪些原因造成的?A人们的环保意识差B政府对环境问题重视程度不够C人们的守法意识差D企业只注重自身发展而忽视环保E人口膨胀F消费速度增长G周边地区环境污染与生态破坏的影响H经济发展速度过快10、为了保护环境,宁可放慢经济发展速度.你是否赞同?A非常不同意B不太同意C大体同意D非常同意E不知道11、您是通过什么渠道获得有关水资源保护的信息的?A电视,广播B政府部门的宣传工作C报刊杂志D工作单位的普及教育活动E亲友,同事12、您对下面的问题是怎样看待的,请在您同意的观点后打√(可以多选)A、用多少水是我自己的事,反正用多少水交多少水费。

()B、我不知道水费多少元一吨,反正应该很便宜。

()C、我觉得居民节水意义不大,主要是要节约工厂和公共场所用水。

()D、节约用水是每个公民的责任,节约用水不会影响生活的质量。

()13、请问你在学校有节水的习惯吗?A.在校园中我十分注意节水B.看到提示的标语,我会想起节水C.校园中我没有发现可行的节水办法D.没有想过要节水14、你对环保类的影片感兴趣吗?A感兴趣B兴趣不大C讨厌,不喜欢看D、视具体影片而定15、你认为南京的湖水污染情况严重吗?A严重B不严重C不知道16、你认为在学校里开展节水宣传会不会有实际效果A、会,节水宣传利于提醒学生节约用水B、可能会,但宣传效果很小C、不会,这种宣传不会有实际作用17、您觉得应该如何提高高校的节水能力呢?A.健全节水制度,用一些鼓励措施鼓励学生节约用水B.引进或开发相关技术,从源头上通过环保技术进行节水C.学生自觉提高自身的节水意识,在日常生活中践行节水行动D.减少每个人的用水配额,或提高水价E.开办各种水知识讲座,介绍各种节水小方法,开展关于节水的活动,加强节水意识的宣传F.其它18、如果我们协会成立一个水电检查小组,每天不定时对学校的浪费现象进行纠正(如晚上教室里没有人,灯却全开着,小组人员例行检查发现后就去关闭了),你觉得这样对学校的节水节电作用大吗?你会参与进来或者支持吗?A.作用大B.不会参与进来C.作用不大D.会参与进来19、填完这份问卷后,您也认为自己以后会注意节约用水吗? ( )A.不会B. 会C.说不准汇总数据:数据分析:在关于目前西南大旱的问题中82%的学生意识到节约用水的紧迫性,说明他们已经注意到现在水资源的缺乏,而16%的学生目前还没有节水意识,这可见现在保护水资源的宣传效果和必要性还完全没有深入人心。

第四题在看待用洗完菜的水浇花、冲厕这种行为中54%的学生做得很好,38%的学生有了节水意识但还没有进行实际行动,80%的学生现在还没有一定的节水意识,不赞同用洗完菜的水浇花、冲厕,说明他们对水资源的缺乏存在着无所谓心理,这也引起了我们大家对这一现象的反思,保护水资源的宣传和教育是否做到位了,还存在哪些不足。

最后一题竟然有145%的学生直到填完这份调查问卷后依旧没有节水的意识,我们惊异于这个数字,同时也在反思自己制作这份问卷时或许某些地方存在疏忽,也想多宣传一些保护水资源的必要性。

通过这份调查问卷总结出来的数据我们能发现,现在大部分学生对水资源现状有一定的了解,从各种途径知道地球各个地区淡水严重缺乏,有意识从生活一点一滴的小事中做到保护水资源。

但还是有不少学生没有节水的意识,缺乏对这方面的了解,我们应该从现在开始就行动起来,做好宣传和知识普及,让更多人有保护水资源的意识。

资料:世界水资源现状地球表面的72%被水覆盖,但是淡水资源仅占所有水资源的0.75%,有近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。

地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可被人类直接利用,而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。

地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多。

地球上的水,尽管数量巨大,但是能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。

首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业。

全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。

按地区分布,巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。

约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足,其中26个国家约3亿人极度缺水。

更可怕的是,预计到2025年,世界上将会有30亿人面临缺水,40个国家和地区淡水严重不足。

许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球,其72%的表面积覆盖水。

其实,地球上97.5%的水是咸水,只有2.5%是淡水。

而在淡水中,将近70%冻结在南极和格陵兰的冰盖中,其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水,难以供人类开采使用。

江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易于开采供人类直接使用,但其数量不足世界淡水的1%,约占地球上全部水的0.007%。

全球每年水资源降落在大陆上的降水量约为110万亿立方米,扣除大气蒸发和被植物吸收的水量,世界上江河径流量约为42.7万亿立方米,按1995年的世界人口计算,每人每年可获得的平均水量为7300立方米。

由于世界人口不断增加,这一平均数已较1970年下降了37%。

80年代后期全球淡水实际利用的数量大约每年3000亿立方米,占可利用总量的1-3%,但是随着人口的增长及人均收入的增加,人们对水资源的消耗量也以亿合计数增长。

我们要加强保护水资源意识,不要让最后一滴水成为我们的眼泪!省水小秘方1.要用省水形马桶,般审型马桶加装2段式冲水配件。

2.水箱底下浮饼拆下即成无段式控制出水。

3.小便池自动冲水器冲水时间调短。

4.用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水来浇花、洗车,及擦洗地板。

5.清理地毯法由湿式或蒸汽式改成乾燥粉沫式。

6.将除湿机收集的水,及纯水机、蒸馏水机等净水设备的废水回收再利用。

长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,而浪费挥霍。

事实上,水资源日益紧缺,而我市的城市供水工作更是在严重缺水的边缘艰难度日,自来水来之不易。

人不可一日无水,水是生命之源,珍惜水就是珍惜自己的生命!在此,我们介绍一些日常生活中的节水常识:刷牙浪费:不间断放水,30秒,用水约6升。

节水:口杯接水,3口杯,用水0.6升。

三口之家每日两次,每月可节水486升。

洗衣浪费:洗衣机不间断地边注水边冲洗、排水的洗衣方式,每次需用水约165升。

节水:洗衣机采用洗涤—脱水—注水—脱水—注水—脱水方式洗涤,每次用水110升,每次可节水55升,每月洗4次,可节水220升。

另外,衣物集中洗涤,可减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗,可节约大量水;洗涤剂过量投放将浪费大量水。

洗浴浪费:过长时间不间断放水冲淋,会浪费大量水。

盆浴时放水过多,以至溢出,或盆浴时一边打开水塞,一边注水,浪费将十分惊人。

节水:间断放水淋浴(比如脚踏式、感应式等)。

搓洗时应及时关水。

避免过长时间冲淋。

盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。

炊事浪费:水龙头大开,长时间冲洗。

烧开水时间过长,水蒸汽大量蒸发。

用自来水冲淋蔬菜、水果。

节水:炊具食具上的油污,先用纸擦除,再洗涤,可节水。

控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。

洗车浪费:用水管冲洗,20分钟,用水约240升。

节水:用水桶盛水洗车,需3桶水,用水约30升。

使用洗涤水、洗衣水洗车。

使用节水喷雾水枪冲洗。

利用机械自动洗车,洗车水处理循环使用。

节水小方法:节约用水,利在当代,功在千秋,这是经过讨论同学们一起研究出一些生活节水小方法:一、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。

第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等;三、大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”;四、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;五、自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;六、冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5kg;七、家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;八、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。

宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;九、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;十、水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,可以保证滴水不漏;十一、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380kg。

十二、洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50kg;十三、淋浴:如果您关掉龙头擦香皂,洗一次澡可节水60kg;十四、手洗衣服:如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg;十五、用洗衣机洗衣服:建议您满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120kg;十六、洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗,至少每次可节水400kg。

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