临床、医技人员“三基三严”培训考核制度
医院三基三严培训与考核制度

医院三基三严培训与考核制度公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-医院“三基三严”培训与考核制度为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量,规范医疗操作程序,根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求,对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核,把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中,特制定本培训与考核制度。
一、培训及考核目的1、提高临床临床医(技)师的基本理论及基础知识2、规范临床医(技)师的基本操作流程3、强化临床医(技)师的基本操作技能二、培训和考核对象注册在医院的执业医师和执业助理医师,包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。
三、培训形式1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。
2、各科室成立以科主任、护士长为主体的“三基三严”训练管理小组。
科室应根据专业特点,明确本专业“三基”训练内容,特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况,年初制定适合本专业的年度实施计划,由科室组织实施。
年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核;?3、医院每月两次组织全院医务人员进行“三基”知识学习,及操作培训,学习情况及考勤进行登记。
四、培训内容(各级、各专业)1、临床基本技能:病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。
2、临床基本理论和基础知识,各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。
3、卫生相关法律法规。
4、医院规章制度:5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。
五、考核内容:临床住院医师:1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床基本知识3、临床基本技能:病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目:其余项目每个考核周期抽考2项:临床主治医师:1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、临床基本技能:病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目,其余项目每个考核周期抽考2项:临床副主任及晋升三年之内主任医师1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、徒手心肺复苏技能辅助科室的医技人员1、本专业的专业知识和技能2、徒手心肺复苏技能八、考核结果认定1.临床医师专业知识和技能考核以满分100分计分,中医科、康复科、口腔科的医师考核达65分以上,其余学科的医师考核达75分以上则视为考核合格。
三基三严培训及考核制度

三基三严培训及考核制度三基三严培训及考核制度为了有效进行三基、三严管理,提高医务人员的业务技术水平,不断提升我院基础医疗质量,规范医疗操作程序,保持良好的工作作风,特制定了本制度。
本制度适用于全院医、护、药、技人员遵守。
三基包括基本理论、基本知识、基本技能;三严包括严格要求、严密组织、严谨态度。
为有组织、有计划地开展三基三严活动,确保工作有效开展,特成立了XXX三基三严管理领导小组。
该小组的办公室设在科教科,具体负责组织落实相关培训与考核工作,制定三基培训与考核计划,安排三基培训讲座,落实参考的各级人员等日常工作安排及培训考核的组织协调等事宜。
此外,医院还成立了医疗、医技、药剂、护理考核管理小组,以及各临床科室的三基三严培训考核小组。
这些小组层层把关、环环紧扣、严格管理,以保证医疗工作正常运转。
培训内容包括基础理论、基本知识、基本技能以及医疗卫生相关法律法规。
其中基础理论包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论,如人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论,休克、感染、发热等病因及发病机理,常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则。
基本知识包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识,如医疗诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义,各种药物的药理作用、禁忌、不良反应、使用及适应症等。
基本技能包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能,如各种穿刺技术、心肺复苏技术、电击除颤、气管插管、心电图检查等,以及手术的基本操作方法,包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等。
培训重点是《三基训练医师分册》各专业内容,临床医师研究训练考核的重点是此内容。
医技人员研究训练考核的重点是《三基训练医技分册》各专业内容。
护理人员研究训练考核的重点由护理部拟定,护理部对各级护理人员实行分层次培训,制定不同层次护士的培训计划。
培训形式包括院级培训、科室培训和个人自学三种方式相结合。
三基三严培训考核制度

医院“三基三严”培训与考核制度为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量,规范医疗操作程序,根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求,对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核,把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中,特制定本培训与考核制度。
一、培训及考核目的1、提高临床临床医(技)师的基本理论及基础知识2、规范临床医(技)师的基本操作流程3、强化临床医(技)师的基本操作技能二、培训和考核对象注册在医院的执业医师和执业助理医师,包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。
三、培训形式1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。
2、各科室成立以科主任、护士长为主体的三基三严训练管理小组。
科室应根据专业特点,明确本专业三基训练内容,特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况,年初制定适合本专业的年度实施计划,由科室组织实施。
年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核;3、医院每月两次组织全院医务人员进行三基知识学习,及操作培训,学习情况及考勤进行登记。
四、培训内容(各级、各专业)1、临床基本技能:病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。
2、临床基本理论和基础知识,各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。
3、卫生相关法律法规。
4、医院规章制度:5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。
五、考核内容:临床住院医师:1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床基本知识3、临床基本技能:病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目:其余项目每个考核周期抽2项:临床主治医师:1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、临床基本技能:病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目,其余项目每个考核周期抽考2项:临床副主任及晋升三年之内主任医师1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、徒手心肺复苏技能辅助科室的医技人员1、本专业的专业知识和技能2、徒手心肺复苏技能八、考核结果认定1.临床医师专业知识和技能考核以满分100分计分,中医科、康复科、口腔科的医师考核达65分以上,其余学科的医师考核达75分以上则视为考核合格。
三基三严培训考核制度

医院“三基三严”培训与考核制度为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量,规范医疗操作程序,根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求,对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核,把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中,特制定本培训与考核制度。
一、培训及考核目的1、提高临床临床医(技)师的基本理论及基础知识2、规范临床医(技)师的基本操作流程3、强化临床医(技)师的基本操作技能二、培训和考核对象注册在医院的执业医师和执业助理医师,包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。
三、培训形式1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。
2、各科室成立以科主任、护士长为主体的‚三基三严‛训练管理小组。
科室应根据专业特点,明确本专业‚三基‛训练内容,特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况,年初制定适合本专业的年度实施计划,由科室组织实施。
年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核;3、医院每月两次组织全院医务人员进行‚三基‛知识学习,及操作培训,学习情况及考勤进行登记。
四、培训内容(各级、各专业)1、临床基本技能:病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。
2、临床基本理论和基础知识,各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。
3、卫生相关法律法规。
4、医院规章制度:5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。
五、考核内容:临床住院医师:1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床基本知识3、临床基本技能:病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目:其余项目每个考核周期抽2 项:临床主治医师:1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、临床基本技能:病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目,其余项目每个考核周期抽考2 项:临床副主任及晋升三年之内主任医师1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、徒手心肺复苏技能辅助科室的医技人员1、本专业的专业知识和技能2、徒手心肺复苏技能八、考核结果认定1. 临床医师专业知识和技能考核以满分100 分计分,中医科、康复科、口腔科的医师考核达65 分以上,其余学科的医师考核达75 分以上则视为考核合格。
三基三严培训考核制度

医院“三基三严”培训与考核制度为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量,规范医疗操作程序,根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求,对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核,把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中,特制定本培训与考核制度;一、培训及考核目的1、提高临床临床医技师的基本理论及基础知识2、规范临床医技师的基本操作流程3、强化临床医技师的基本操作技能二、培训和考核对象注册在医院的执业医师和执业助理医师,包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员;三、培训形式1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式;2、各科室成立以科主任、护士长为主体的三基三严训练管理小组;科室应根据专业特点,明确本专业三基训练内容,特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况,年初制定适合本专业的年度实施计划,由科室组织实施;年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核;3、医院每月两次组织全院医务人员进行三基知识学习,及操作培训,学习情况及考勤进行登记;四、培训内容各级、各专业1、临床基本技能:病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等;2、临床基本理论和基础知识,各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等;3、卫生相关法律法规;4、医院规章制度:5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主;五、考核内容:临床住院医师:1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床基本知识3、临床基本技能:病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目:其余项目每个考核周期抽2项:临床主治医师:1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、临床基本技能:病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目,其余项目每个考核周期抽考2项:临床副主任及晋升三年之内主任医师1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、徒手心肺复苏技能辅助科室的医技人员1、本专业的专业知识和技能2、徒手心肺复苏技能八、考核结果认定1.临床医师专业知识和技能考核以满分100分计分,中医科、康复科、口腔科的医师考核达65分以上,其余学科的医师考核达75分以上则视为考核合格;2.辅助科室的医师专业知识和技能考核、徒手心肺复苏技能考核均达75分以上、技师达65分以上则视为业务考核合格,有一项不合格者则视为业务考核不合格;3.考核不合格者在考核周期内给予一次补考机会,补考合格者则视为本考核周期业务考核合格,补考仍不合格者则视作本考核周期内业务考核不合格;4.无正当理由擅自不参加考核者,则视作本考核周期业务考核不合格;5.临床各级医师和辅助科室医技人员在专业知识和技能考核中,连续三年专项考核均达90分以上者,该专项则可免试两年;6.“三基”考核结果直接与医师定期考核中年度考核、职称晋升和岗位聘用等挂钩;九、考核管理1、由医务处组织成立院内业务考核专家小组,并组建题库,负责对临床医师进行业务水平测试;2、每项考核工作结束后,由医务处通过院周会形式对考核结果进行公示;3、医务处负责将考核结果如实录入医师个人医疗档案,作为职称晋升、岗位聘用的依据;4、医院把三基三严训练工作纳入基础医疗质量管理,与科室质控挂钩;对三基训练工作做得好的给予表彰,对成效突出的科室和个人给予奖励;对不重视三基训练工作,教育培训管理混乱,缺乏规范的原始记录,三基考试考核不合格者,给予通报批评、限期整改,根据情节轻重,扣罚科室质控分及个人绩效工资;上述有科室主任监管,有质控小组实施并作评价及上报。
三基三严培训考核制度

医院“三基三严”培训与考核制度为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量,规范医疗操作程序,根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求,对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核,把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中,特制定本培训与考核制度。
一、培训及考核目的1、提高临床临床医(技)师的基本理论及基础知识2、规范临床医(技)师的基本操作流程3、强化临床医(技)师的基本操作技能二、培训和考核对象注册在医院的执业医师和执业助理医师,包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。
三、培训形式1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。
2、各科室成立以科主任、护士长为主体的三基三严训练管理小组。
科室应根据专业特点,明确本专业三基训练内容,特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况,年初制定适合本专业的年度实施计划,由科室组织实施。
年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核;3、医院每月两次组织全院医务人员进行三基知识学习,及操作培训,学习情况及考勤进行登记。
四、培训内容(各级、各专业)1、临床基本技能:病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。
2、临床基本理论和基础知识,各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。
3、卫生相关法律法规。
4、医院规章制度:5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。
五、考核内容:临床住院医师:1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床基本知识3、临床基本技能:病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目:其余项目每个考核周期抽2项:临床主治医师:1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、临床基本技能:病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目,其余项目每个考核周期抽考2项:临床副主任及晋升三年之内主任医师1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、徒手心肺复苏技能辅助科室的医技人员1、本专业的专业知识和技能2、徒手心肺复苏技能八、考核结果认定1.临床医师专业知识和技能考核以满分100分计分,中医科、康复科、口腔科的医师考核达65分以上,其余学科的医师考核达75分以上则视为考核合格。
三基三严培训考核管理制度(4篇)

三基三严培训考核管理制度基础理论、基本知识、基本技能的培训是发展医学的基础和提高医护质量的重要保证,是提高医疗服务安全性和有效性的重要措施,对医护人员强化三基训练,培养严格要求、严密组织、严谨态度的三严作风,是提高医护人员整体素质的有效途径,为此特制定“三基三严”培训考核制度。
一、全体医护人员参入讨论制定各级医护人员分级培养目标、培训计划及考核制度。
二、各科室负责人和质量控制小组组织实施对各级医护人员的分级培训及考核。
三、三基三严培训教材以《三基训练护理分册》、《三基训练医师分册》为基础。
四、培训形式以自学、函授、专题讲座、个案护理查房等形式进行。
五、考核以理论知识笔试、实际操作等形式进行定期或不定期抽查考试。
六、培训内容包括。
规范化培训、在职继续教育培训、急救知识、应急预案、相关法律法规、核心制度及技能培训。
七、对学习的时间、内容、培训和受培训者、考试成绩进行详细记录,对考试、考核成绩不理想的进行重新强化学习培训,直至掌握,考试合格。
三基即“基本理论、基本知识、基本技能”,三严“严格要求、严密组织、严谨态度”。
加强护理人员三基三严的培训是提高护理质量、保障护理安全的重要保证,也是提高护理队伍整体素质的有效途径,为此特制定本院“三基三严”培训制度如下:1.新上岗人员护理部要严格按照岗前培训制度进行培训与考核,合格者方可上岗。
2.进院一年内护士,按照护理部制定的培训手册的要求,完成各项培训内容且考核合格。
3.科室内制定详细的培训方案并落实每月工作的业务学习,一次业务查房及疑难病历讨论和护理会议工作。
4.护理部每年制定详细的“三基三严”培训计划并组织落实。
5.“三基三严”培训内容以《三基训练护理分册》为基础,考核实行人机对话考试,成绩发院信息公布,对成绩差者给予一定的经济处罚。
6.培训形式以自学、函授、专题讲座、个案护理查房等形式进行。
7.考核方式以理论考试,晨会提问、技术比武等形式进行定期或不定期抽查考试。
“三基”、“三严”培训、考试制度

“三基”、“三严”培训、考试制度1、在医护办组织下,全院业务人员每年必须进行基础理论、基本知识、基本技能(三基)的培训,培训方式以自学为主,分科学习、集中学习为辅的原则,要求参学率100%。
2、副高级以下技术职称、年龄在50岁以下的医务人员,每年必须进行“三基”考试一次,合格率应达100%。
3、在医护办主持下,每季度分别对低年资的业务人员进行基础知识、基本理论考试一次,同时对基本技能进行抽查考核。
4、“三基”考试复习资料以湖南医科大学主编的《医学临床三基训练》(医师分册、医技分册、护士分册)(第三版)及广东科技出版社出版的《医院诊疗常规》(修订版)为准。
5、为了加强业务人员基本功训练,提高诊疗技术水平,各科室人员必须进行不定期的“三基”知识培训、考试、考核和检查督促。
6、“三基”知识培训、考试、考核力求严格要求、严密组织、严谨态度(三严),认真阅读,奖惩逗硬。
并与科室医疗质量奖、个人年度考核和职称评聘挂钩。
7、“三基”考试、考核分医生组、护理组、医技组分别进行。
8、凡“三基”考试参学率100%、合格率100%、且成绩排在前三名的科室,分别奖给人民币300.00元、200.00元、100.00元,成绩在前三名的个人分别奖给人民币200.00元、150.00元、100.00元,考试成绩在95分以上的个人,奖给人民币20.00元。
9、凡“三基”考试合格率<100%的科室,取消医疗质量奖评选资格,考试成绩在70分以下(含70分)的个人,处罚人民币50.00元,在岗学习1月后补考,若补考不合格者,处罚人民币200.00元,待岗学习1月后再补考,如仍不合格者,处罚人民币400.00元,调离原岗位。
10、“三基”考试、考核成绩归入个人技术档案,作为年度考核、晋升、晋级的主要依据。
医院“三基三严”培训与考核制度

医院‘三基三严”培训与考核制度根据国家卫生计生委《二级妇幼保健院评审标准(2016年版)》、《河南省卫生计生委关于转发国家卫生计生委〈医疗质量管理办法〉的通知》(豫卫医(2016)61号)文件要求,为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量、规范医疗操作程序,根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求对医务人员进行“基础理论、基本知识、基本技能”的训练与考核,把“严格要求、严密组织、严谨态度”落实到各项工作中,特制定本培训与考核制度。
一、培训及考核目的1、提高临床医师、技师的基本理论及基础知识。
2、规范临床医师、技师的基本操作流程。
3、强化临床医师、技师的基本操作技能。
二、培训和考核对象全院医疗、医技人员(一)培训形式1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。
2、各科室成立以科主任、护士长为主体的医疗质量与安全管理小组。
科室应根据专业特点明确本专业“三基”训练内容,特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况年初制定适合本专业的年度实施计划,由科室组织实施。
各科室每月组织至少一次的学习,医院每半年组织全院医务人员进行“三基”知识学习及操作培训学习情况及考勤进行登记。
三、培训内容参考教材为《医学临床“三基”训练(第四版)》和临床、医技科室各专业教材。
1、临床基本技能:病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学等。
2、临床基本理论和基础知识:各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。
3、卫生相关法律法规:医疗质量管理办法、医疗质量安全核心制度要点、医疗机构病历管理规定、电子病历应用管理规范、病历书写基本规范、处方管理办法、抗菌药物临床应用管理办法、医疗事故处理条例等。
4、医院规章制度。
医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。
四、考核内容及考核结果认定管理医院定期组织病案质量检查,对各科室病案进行抽查和评价,并将病历质量评价结果与医师临床技能相关联,如下:1.三基三严理论考试:总成绩IOO分。
三基三严培训考核制度

医院“三基三严”培训与考核制度为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量,规范医疗操作程序,根据医院业务发展与上级卫生行政部门得要求,对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’得训练与考核,把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中,特制定本培训与考核制度。
一、培训及考核目得1、提高临床临床医(技)师得基本理论及基础知识2、规范临床医(技)师得基本操作流程3、强化临床医(技)师得基本操作技能二、培训与考核对象注册在医院得执业医师与执业助理医师,包括住院医师、主治医师、副主任医师与晋升主任医师职称三年内得主任医师、辅助科室得医技人员。
三、培训形式1、以科室集中学习与医院集中辅导相结合得方式。
2、各科室成立以科主任、护士长为主体得‚三基三严‛训练管理小组。
科室应根据专业特点,明确本专业‚三基‛训练内容,特别就是针对本专业得薄弱环节与人员构成情况,年初制定适合本专业得年度实施计划,由科室组织实施。
年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核;3、医院每月两次组织全院医务人员进行‚三基‛知识学习,及操作培训,学习情况及考勤进行登记。
四、培训内容(各级、各专业)1、临床基本技能:病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。
2、临床基本理论与基础知识,各专业得临床诊疗常规、抗生素及药物得合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。
3、卫生相关法律法规。
4、医院规章制度:5、医技人员得专业知识与技能培训以本专业为主。
五、考核内容:临床住院医师:1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床基本知识3、临床基本技能:病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物得合理应用就是每年必考项目:其余项目每个考核周期抽2 项:临床主治医师:1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规与各专业知识、诊疗指南3、临床基本技能:病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物得合理应用就是每年必考项目,其余项目每个考核周期抽考2 项:临床副主任及晋升三年之内主任医师1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规与各专业知识、诊疗指南3、徒手心肺复苏技能辅助科室得医技人员1、本专业得专业知识与技能2、徒手心肺复苏技能八、考核结果认定1、临床医师专业知识与技能考核以满分100 分计分,中医科、康复科、口腔科得医师考核达65 分以上,其余学科得医师考核达75 分以上则视为考核合格。
三基三严培训考核制度

医院“三基三严”培训与考核制度为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量,规范医疗操作程序,根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求,对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核,把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中,特制定本培训与考核制度。
一、培训及考核目的1、提高临床临床医(技)师的基本理论及基础知识2、规范临床医(技)师的基本操作流程3、强化临床医(技)师的基本操作技能二、培训和考核对象注册在医院的执业医师和执业助理医师,包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。
三、培训形式1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。
2、各科室成立以科主任、护士长为主体的‚三基三严‛训练管理小组。
科室应根据专业特点,明确本专业‚三基‛训练内容,特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况,年初制定适合本专业的年度实施计划,由科室组织实施。
年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核;3、医院每月两次组织全院医务人员进行‚三基‛知识学习,及操作培训,学习情况及考勤进行登记。
四、培训内容(各级、各专业)1、临床基本技能:病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。
2、临床基本理论和基础知识,各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。
3、卫生相关法律法规。
4、医院规章制度:5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。
五、考核内容:临床住院医师:1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床基本知识3、临床基本技能:病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目:其余项目每个考核周期抽2 项: 临床主治医师:1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、临床基本技能:病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目,其余项目每个考核周期抽考2 项:临床副主任及晋升三年之内主任医师1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、徒手心肺复苏技能辅助科室的医技人员1、本专业的专业知识和技能2、徒手心肺复苏技能八、考核结果认定1. 临床医师专业知识和技能考核以满分100 分计分,中医科、康复科、口腔科的医师考核达65 分以上,其余学科的医师考核达75 分以上则视为考核合格。
三基三严培训考核管理制度(5篇)

三基三严培训考核管理制度“三基三严”是医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。
“三基”即:基本理论、基本知识、基本技能,“三严”即:严格要求、严谨态度、严肃作风。
各级各类医疗卫生技术人员均应参加“三基三严”培训,“三基”考核必须人人达标,确实把“三严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终。
为了能更有效的进行“三基”、“三严”管理,提高医务人员的专业知识水平及医疗服务质量,保持良好的工作作风,特制定本制度。
一、指导思想坚持对医务人员“基本理论、基本知识、基本技能”(简称“三基”)的培训、考核、培养“严格要求、严谨态度、严肃作风”(简称“三严”)工作作风,不断提高医院医务人员的业务水平及职业素养,为患者提供优质高效的医疗服务。
二、组织领导与管理制度(一)健全各种相关医疗管理组织充分发挥医疗管理体系的职能作用。
院长、分管医疗业务的院领导、相关职能科室(医务管理办公室、感染办、公共卫生科等)及科主任、护士长层层把关、环环紧扣、严格管理,保证医疗工作正常运转。
(二)完善三基三严培训计划、职责1、根据医院的总体要求和医院医疗工作的实际情况,从医疗管理、医疗技术水平、服务态度等方面不断修订和完善科室医务人员“三基三严”培训计划及培训内容。
2、全院医务人员要有严谨的工作态度,积极参加科室及医院组织的各类“三基三严”培训,认真执行各项规章制度、操作规程、诊疗常规,强化慎独精神,一丝不苟的完成各项工作,把“三严”作风贯彻到医疗工作的始终,保证医疗安全,提高医疗水平,满足病人需求。
三、工作目标(一)“三基三严”培训人人参加,“三基三严”考核人人达标。
(二)把“三严”作风贯彻到医疗工作和管理工作的始终。
(三)切实提高医务人员临床基本操作技能及诊治水平。
四、“三基三严”培训方式(一)日常培训—科主任负责制的培训方式日常培训指科室内部在科主任、护士长带领下日常性的学习工作。
培训采用科主任负责制,科室应成立由主任担任组长的“三基”考核小组,在年初制定本科室、本专业“三基”培训计划、内容和考核标准。
三基三严培训考核管理制度(五篇)

三基三严培训考核管理制度三基即“基本理论、基本知识、基本技能”,三严“严格要求、严密组织、严谨态度”。
加强护理人员三基三严的培训是提高护理质量、保障护理安全的重要保证,也是提高护理队伍整体素质的有效途径,为此特制定本院“三基三严”培训制度如下:1.新上岗人员护理部要严格按照岗前培训制度进行培训与考核,合格者方可上岗。
2.进院一年内护士,按照护理部制定的培训手册的要求,完成各项培训内容且考核合格。
3.科室内制定详细的培训方案并落实每月工作的业务学习,一次业务查房及疑难病历讨论和护理会议工作。
4.护理部每年制定详细的“三基三严”培训计划并组织落实。
5.“三基三严”培训内容以《三基训练护理分册》为基础,考核实行人机对话考试,成绩发院信息公布,对成绩差者给予一定的经济处罚。
6.培训形式以自学、函授、专题讲座、个案护理查房等形式进行。
7.考核方式以理论考试,晨会提问、技术比武等形式进行定期或不定期抽查考试。
8.每次培训____、时间、地点、内容、受训者签名并有考试成绩总结。
9.理论考试____分及格,技术操作____分及格。
三基三严培训考核管理制度(二)是指在组织进行三基三严培训时,采取的一种制度来进行考核和管理的规范和流程。
这个制度的目的是确保培训的有效性和质量,促进参训人员的学习和成长。
该制度通常包括以下几个方面的内容:1. 考核目标和标准:明确培训的目标和要求,设定相应的考核标准和指标,以衡量参训人员的学习成果和能力水平。
2. 培训计划和内容:制定详细的培训计划,包括培训的时间安排、培训内容、培训方法等,确保培训的全面性和系统性。
3. 考核方式和形式:设定考核的方式和形式,可以包括笔试、实践操作、个人报告、小组讨论等形式,以多角度评估参训人员的学习情况和能力水平。
4. 考核流程和要求:规定考核的具体流程和要求,包括参训人员的报名和资格审核、培训过程中的考勤和学习记录、考核结果的统计和分析等,确保考核的公正、公平和透明。
三基三严培训考核制度

医院“三基三严”培训与考核制度为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量,规范医疗操作程序,根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求,对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核,把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中,特制定本培训与考核制度。
一、培训及考核目的1、提高临床临床医(技)师的基本理论及基础知识2、规范临床医(技)师的基本操作流程3、强化临床医(技)师的基本操作技能二、培训和考核对象注册在医院的执业医师和执业助理医师,包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。
三、培训形式1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。
2、各科室成立以科主任、护士长为主体的‚三基三严‛训练管理小组。
科室应根据专业特点,明确本专业‚三基‛训练内容,特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况,年初制定适合本专业的年度实施计划,由科室组织实施。
年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核;3、医院每月两次组织全院医务人员进行‚三基‛知识学习,及操作培训,学习情况及考勤进行登记。
四、培训内容(各级、各专业)1、临床基本技能:病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。
2、临床基本理论和基础知识,各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。
3、卫生相关法律法规。
4、医院规章制度:5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。
五、考核内容:临床住院医师:1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床基本知识3、临床基本技能:病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目:其余项目每个考核周期抽2 项:临床主治医师:1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、临床基本技能:病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目,其余项目每个考核周期抽考2 项:临床副主任及晋升三年之内主任医师1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、徒手心肺复苏技能辅助科室的医技人员1、本专业的专业知识和技能2、徒手心肺复苏技能八、考核结果认定1. 临床医师专业知识和技能考核以满分100 分计分,中医科、康复科、口腔科的医师考核达65 分以上,其余学科的医师考核达75 分以上则视为考核合格。
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临床、医技人员“三基三严”培训考核制度
一、临床、医技人员
“三基三严”培训制度
1、加强临床、医技人员“三基三严”训练,做到严格要求、严谨态度、严肃作风,特制定本制度,针对基础理论、基本知识和基本技能分别规范相关训练、考核方式,明确组织方式,保证培训质量,对临床、医技人员进行全员培训。
2、成立医院临床、医技人员“三基三严”培训委员会,负责制定全院“三基三严”培训规范,监督落实开展情况。
基本技能的培训以专业划分,目前暂成立内、外、急诊三个小组,
负责院内这三个专业医师的技能培训和考核。
其他专业则以科室为单位,由科主任负责本专业人员的技能培训和考核。
3、“三基三严”实行全员培训,45岁(含45岁)以下的中、初级医技人员参加考试。
本年度在外进修、学习、下乡半年以上者、参加执业医师资格考试、职称晋升考试合格者,可不参加本年度的“三基”考试。
4、科室将本科医师“三基三严”培训、考核情况记入科主任手册中,并应保留相关培训和考核资料。
5、“三基”培训方式以个人学习、科室组织以及全院开展三种模式进行,各科室主任具体负责全科医务人员“三基”的日常培训工作。
考试方式采取院科两级考试相结合的形式。
二、临床、医技人员
“三基”培训考核实施细则
1.基础理论、基本知识部分
1.1学习内容:以一级专业进行划分,分成内、外、妇、中医、口腔、药剂、检验、医学影像等专业的基础理论、基本知识。
1.2学习方式
1.2.1自学形式:可以参照继续医学教育中的自学方式,由医务人员自行学习。
1.2.2科室组织学习:科室应制定学习培训计划,定期开展三基三严学习。
平时上级医师在临床查房时,应穿插进行“三基”理论知识的传授,结合临床病例进行学习。
此项工作由各科室主任负责。
1.3考核方式
1.3.1科内考核:科主任负责安排科内全体医技人员每季度一次的理论知识或技能考核,考核成绩计入科主任手册。
每位正在轮转的住院医师在出科前,应由该科室主任组织进行考核。
1.3.2由医务科负责组织全院“三基”理论考试,每年至少开展两次,按一级专业出卷,按规定需参加考试的人员分专业实行闭卷考试。
2、基本技能部分
2.1训练内容:以一级专业进行划分,分成内、外、急诊、口腔、医学影像、检验、药剂等专业的基本技能。
2.2训练方式
2.2.1集中训练:内、外、急诊专业需要集中训练,集中训练以教学室为基地,以科室为单位。
2.2.2科室训练:除内、外、急诊的其他专业实行科内训练。
科主任负责安排科内全体医技人员进行有组织、有计划的技能训练。
2.3考核方式:
2.3.1科内考核:科主任负责安排科内全体医技人员每季度一次的理论知识或技能考核,考核成绩计入科主任手册;每位正在轮转的住院医师在出科前,应由该科室主任组织进行考核。
2.3.2院级考核:由医务科组织每年一到两次的考核,可分批次以科室为单位进行考试,也可只对部分医技人员进行抽考。
三、医院“三基三严”培训委员会
1、委员会主任:
2、委员:
3、委员会职责:
3.1制定“三基三严”培训制度及实施细则,指导临床科室开展“三基三严”培训工作,监督落实相关工作落实情况。
3.2指导各临床、医技科室开展培训活动,总结培训情况,不断提高培训质量。
3.3不定期组织人员进行“三基三严”检查,督导临床科室开展工作。
4、基本技能培训考核小组成员
注:凡属内科系统的科室均划入内科考核小组,如家庭医学科、保健科。
外科考核小组包含眼科、耳鼻喉科、妇科。
急诊考核小组包含手术室、急诊科。