数学试题周测培优卷1分数加减法的计算能力检测卷(含
人教版小学三年级数学上册周测培优卷11篇(含参考答案)
周测培优卷1万以内的加法和减法(一)—计算能力检测卷一、我会填。
(每空1分，共18分)1．笔算加减法，要把()数位对齐，从()位算起。
2．(1)的计算结果的百位上是()。
(2)3．估算259＋198时，把259看作()，把198看作()，因为()＋()＝()，所以259＋198的结果约是()。
4．最大的三位数与最小的两位数的和大约是()。
5．在里填上“>”“<”或“＝”。
77－2453 45－1615＋1834＋2993－17 405＋342800二、我会辨。
(每题2分，共6分)1．999加上一个三位数，和一定是四位数。
() 2．一个减重书包289元，一个电话手表490元，买这两样物品带700元不够。
() 3．24＋78>78＋a，a一定比24大。
()三、我会选。
(每题3分，共9分)1．在加法算式中，和()任何一个加数。
A．大于B．等于C．小于D．大于或等于2．减数和差都是270，被减数是()。
A．0B．440C．540 3．下面加法算式，和最接近500的是()。
A．389＋102B．234＋189C．299＋388D．301＋120四、按要求把下面的数填在相应的圈中。
(每题3分，共6分) 1．305298104197113324接近100接近200接近3002．559568535541572563接近540接近560接近570五、计算挑战。
(共40分)1．直接写出得数。
(每题1分，共12分)24＋52＝47＋39＝76－60＝95－18＝90－45＝23＋16＝87－46＝72＋28＝380＋420＝230＋570＝830－430＝650－440＝2．列竖式计算。
(每题3分，共24分)370＋290＝500－120＝190＋360＝640＋280＝720－590＝900－740＝310－190＝470＋150＝3．下面计算对吗？不对的请改正过来。
(每题2分，共4分)六、我会应用。
数学试题周测培优卷1分数加减法的计算能力检测卷(含
试题周测培优卷 1 分数加减法的计算能力检测卷（含分数加减法的计算能力检测卷一、我会填。
(第 1 题 14 分，第 3 题 2 分，第 6 题 2 分，其他每空 2 分，共 32 分 ) 1.2．把下边的分数化成小数。
8＝()9＝ ()25 43．把下边的小数化成分数。
（ ） （）0.45＝（）3.7＝ （）14．若 4＞ 0. (一位小数 )，则 中能够填的数字是 ()。
5．在 里填上 “＞”“＜ ”或 “＝ ”。
3 0.294 0.1610 250.62 1－ 1－ 1 1－1＋13 24 8 2 4 86．把一个蛋糕均匀分红 9 块，妈妈吃了 4 块，小明吃了 3 块，还剩下这个蛋糕（ ）的（ ）。
二、我会辨。
(对的在括号里画 “√”，错的画 “×”。
每题 2 分，共 6 分 )3 7 11．1－20－20＝ 2()6 1 16 1 1 32.7－ 4－7 ＝7－4＋7＝4( ) ． 长的彩带用去 3，还剩 1。
()3 2 m4 4三、我会选。
(把正确答案的序号填在括号里。
每题 2 分，共 6 分)1．下边计算正确的选项是 ( )。
5 5 2 12 2 20 10 10A.7＋8＋ 15＝30＝5 B. 21－11＝10＝115 10 5 5 3C.21－21－21＝ 0D. 3－ 5＝ 053 3的计算结果是 ()。
2.8－ 4－8 331 A.4B ．14C.413．以下结果不是 2的是 ( )。
2 13 1 7 1A.5＋10B.7－3C.12－ 12四、计算挑战。
(共 32 分 )1．直接写出得数。
(每题 1 分，共 6 分)1 2 5 3 11 315＋5＝7－8＝2＋3＝4－2＝1 3 5 1 4＋8＝ 9＋3＝2．计算下边各题，如何简易就如何算。
(每题 2 分，共 16 分)5－1＋1 1－ 3 －264310 57 － 3－2 13－ 1＋2 10 4 515 3 541 5 1 3 11 5 9＋10＋912＋8＋12＋ 87 97 9 1 2 8＋10－88－ 8＋ 33．解方程。
分数加减法检测题七套
分数加减法检测题七套 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-SANYHUASANYUA8Q8-SANY《分数的加法和减法》测试A 卷姓名：一、 选择题。
（24分）1．25 + 25 可以直接相加，是因为两个加数（ ）。
A ．分子相同B 。
分母相同C 。
都是真分数D 。
都是最简分数 2．16－645 =（ ）A ．1045B 。
1015C 。
945D 。
915 3．计算513 －0.6＋317 时，第一步是（ ）。
A ．把小数化成分数 B 。
把分数化成小数C 。
用加法运算定律直接计算D 。
用减法运算性质直接计算 4．514 与213 的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（ ）。
A ．514 ＋213 －514 －213 B 。
514 －213 ＋514 －213 C ．514 ＋213 －(514 －213 ) D 。
514 ＋213 ＋(514 －213 )5．王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（ ）。
A ．41920 B 。
1945 C 。
14 D 。
346．某商店八月份利润是415 万元，比七月份多78 万元，两个月利润共多少万元？正确的算式是（ ）。
A ．415 ＋78B 。
415 －78C 。
415 －78 ＋415D 。
415 ＋78 ＋415 二、 计算（能简算的要用简便方法计算）（32分） 1415 －1315 ＋815 41517 ＋8712 ＋3217 618 －156 －315166.5＋116 －4.8 1538 －534 ＋4.8 9.28－3313 －2213 －181310314 －(2314 ＋3.9) 1016 －31120 －2.45＋1.6三、 解方程（12分）(1)X －3120 = 3120 (2)6.75＋3X= 1834四、 应用题（32分）1．某工程队修一条公路，第一个月修了712 千米，第二个月修了8710 千米，还剩345 千米。
数学分数的加减乘除测试题
数学分数的加减乘除测试题
一、分数的加法测试题
1. 将1/3加上2/5，并将答案化简为最简形式。
2. 计算5/6 + 7/8的和，并将结果写成假分数形式。
3. 求出9/10 + 3/4的和，将答案写成带分数形式。
二、分数的减法测试题
1. 从5/6中减去1/2，并将答案写成假分数形式。
2. 计算4/5 - 2/3的差，并将结果化简为最简形式。
3. 将5/8减去3/10，并将答案写成带分数形式。
三、分数的乘法测试题
1. 将3/4乘以2/5，并将答案写成最简形式。
2. 计算7/8与4/9的乘积，并将结果化简为最简形式。
3. 求出1/2乘以3/4的积，并将答案写成带分数形式。
四、分数的除法测试题
1. 将2/3除以1/4，并将答案写成最简分数形式。
2. 计算7/8除以2/3的商，并将结果写成带分数形式。
3. 求出5/6除以4/7的商，并将答案化简为最简形式。
五、综合运算测试题
1. 计算3/4 + 1/2 - 2/3的结果，并将答案化简为最简分数形式。
2. 将5/6减去1/4并乘以2/3，将最后的答案写成最简分数形式。
3. 求出2/5乘以3/7再除以4/9的结果，并将答案写成带分数形式。
注意：以上测试题仅供练习参考，每道题目的答案请自行计算。
数学分数的运算需要注意约分和化简，确保最终结果为最简形式。
正确的答案可能是多种形式，但需要保证算术运算的准确性。
青岛版小学数学五年级下册单元培优试题及答案全册
青岛版小学数学五年级下册周测培优卷1正、负数的认识、意义及应用一、填空。
(每空2分，共30分)1．在直线上，所有的( )数都在0的左边，所有的( )数都在0的右边。
2．＋8.7读作( )，－25读作( )。
3．月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作( )℃，夜间的平均温度为零下150℃，记作( )℃。
4．排球比赛中，赢了5个球记作＋5，那么输了3个球应记作( )。
5．如果把平均成绩记为0分，＋9分表示比平均成绩( )，－18分表示( )，比平均成绩少2分，记作( )。
6．在直线上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A 点，A 点表示的数是( )；从表示0的点出发，向左移动6个单位长度到B 点，B 点表示的数是( )。
7．如果－2表示比70小2的数，那么0表示的数是( )，－9表示的数是( )，＋6表示的数是( )。
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共10分) 1．0大于所有正数，小于所有负数。
( ) 2．－2℃比0℃高。
( ) 3．－8>＋4( )4．6不是正数，因为6前面没写“＋”。
() 5．若将身高100厘米记作0厘米，则－7厘米就表示身高93厘米。
() 三、选择。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题3分，共15分) 1．下列说法正确的是()。
A．一个数不是正数就是负数B．0是正数C．0不是自然数D．自然数中除0外都是正数2．如果向东行驶10 m记作＋10 m，那么－50 m表示()。
A．向东行驶50 m B．向西行驶50 mC．向北行驶50 m D．向南行驶50 m3．某天中午12时的气温为3℃，下午6时的气温比12时低7℃，则下午6时的气温是()。
A．－3℃B．－4℃C．＋4℃D．＋3℃4．以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。
如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是()米。
A．30 B．－30 C．60 D．05．一种饼干包装袋上标着：净重(150±5)克，表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于()克。
分数加减法练习题汇总及答案
分数加减法练习题汇总及答案一、同分母分数加减法1、 3/5 ＋ 1/5 ＝答案：4/5解析：同分母分数相加，分母不变，分子相加。
3 ＋ 1 ＝ 4，所以结果是 4/5。
2、 7/8 3/8 ＝答案：4/8 ＝ 1/2解析：同分母分数相减，分母不变，分子相减。
7 3 ＝ 4，所以结果是 4/8，约分后为 1/2。
3、 5/9 ＋ 2/9 ＝答案：7/9解析：同分母分数相加，分母不变，分子相加。
5 ＋ 2 ＝ 7，所以结果是 7/9。
4、 11/12 5/12 ＝答案：6/12 ＝ 1/2解析：同分母分数相减，分母不变，分子相减。
11 5 ＝ 6，所以结果是 6/12，约分后为 1/2。
5、 4/7 ＋ 2/7 ＝答案：6/7解析：同分母分数相加，分母不变，分子相加。
4 ＋ 2 ＝ 6，所以结果是 6/7。
6、 9/10 7/10 ＝答案：2/10 ＝ 1/5解析：同分母分数相减，分母不变，分子相减。
9 7 ＝ 2，所以结果是 2/10，约分后为 1/5。
二、异分母分数加减法1、 1/2 ＋ 1/3 ＝答案：5/6解析：先通分，2 和 3 的最小公倍数是 6，1/2 通分后为 3/6，1/3 通分后为 2/6，3/6 ＋ 2/6 ＝ 5/6。
2、 3/4 1/6 ＝答案：7/12解析：先通分，4 和 6 的最小公倍数是 12，3/4 通分后为 9/12，1/6 通分后为 2/12，9/12 2/12 ＝ 7/12。
3、 2/3 ＋ 3/5 ＝答案：19/15解析：先通分，3 和 5 的最小公倍数是 15，2/3 通分后为 10/15，3/5 通分后为 9/15，10/15 ＋ 9/15 ＝ 19/15。
4、 5/6 2/9 ＝答案：11/18解析：先通分，6 和 9 的最小公倍数是 18，5/6 通分后为 15/18，2/9 通分后为 4/18，15/18 4/18 ＝ 11/18。
5、 4/7 ＋ 1/3 ＝答案：19/21解析：先通分，7 和 3 的最小公倍数是 21，4/7 通分后为 12/21，1/3 通分后为 7/21，12/21 ＋ 7/21 ＝ 19/21。
分数加减法口算计算练习500道(含答案)精选全文
可编辑修改精选全文完整版分数加减法口算计算练习500道一．计算题（共50小题）1．直接写得数．+= += ﹣=1﹣= ﹣= 1﹣﹣=2．直接写得数+= ﹣= += ++=1﹣= ﹣= += 3﹣﹣=3．直接写出得数+= 8+= ﹣= ﹣= 0.5﹣= 10﹣﹣= += 1﹣= 4﹣= 4+= 4．直接写出得数．+= ﹣= += ﹣= 10﹣3.6﹣4.4= 1.02+0.3= ﹣= 3+= 1+= ++= 5．直接写出得数：﹣= ﹣= ﹣= 1﹣=0.125+= +0.5= 2.5﹣= 0.4﹣= 6．直接写得数．+= 1﹣= ﹣=+3= ﹣= 4﹣1=7．直接写得数+= ﹣= += +=﹣= ﹣= ﹣= += 8．直接写得数﹣= ﹣= += +=+= ﹣= 1﹣= +﹣+= 9．直接写出得数．+= += 1﹣= 0.5×2.4=0.52= ﹣= ﹣= 4.5÷0.09= 10．直接写出得数：+= += 0.6+= 2.9﹣=2﹣= += ﹣= +﹣= 11．直接写出得数﹣= ﹣=+= ﹣+=+﹣= +=+= +=1﹣﹣= 1﹣+=12．直接写出得数：﹣= += ﹣= 1﹣= 0.125+= +0.45= 2.4﹣1= 0.5﹣= 13．直接写出得数．+= ﹣= 0.26×99+0.26= 0.25=1﹣= += 25×0.19×4= 2=．14．直接写得数．= = = ﹣=+3= += += ++=15．直接写得数．+= ﹣= +0.4= +=1﹣= ﹣0.35= +4= 1++=16．直接写出得数1﹣+﹣0.125﹣++﹣0.75+．17．直接写出得数+= ﹣= +=﹣= 1﹣= +=18．直接写得数．+= += 1﹣﹣= += += += ﹣= 1﹣= 19．直接写得数．+= ﹣= += 3﹣﹣=1﹣= ﹣= += ++= 20．直接写出下面各题的结果．+= ﹣= += ﹣= ﹣=1﹣= ﹣= = = +=21．直接写得数+= ﹣= ﹣= ++=0.375+= = ﹣= 8÷0.4= 22．直接写得数．﹣= ﹣= = += ﹣= = 0.25+=23．直接写得数．+= ﹣= +=﹣+= ++= +﹣= 24．直接写出得数+﹣+= +﹣+= ++++= ++= +++= +（﹣）=﹣（+）2﹣﹣﹣= ﹣（+）+﹣+= +﹣+= 1﹣+=+﹣+= ﹣+= ++=﹣（﹣）= ﹣（+）= ﹣（+）= 25．直接写出得数+1= 2﹣= 3+1= ﹣=4﹣2= 5+4= 4﹣= +=+﹣= 10﹣3+1=26．直接写得数．+= += 3﹣﹣= 2﹣﹣=﹣0.375= ﹣0.25= += 12.5×8=+﹣+= 5.4÷1.8=27．直接写得数．+= += ﹣= 1﹣=﹣= += ﹣= ﹣=28．直接写出得数：+= ﹣= 1﹣= ﹣= ﹣=4+= ﹣= += ﹣= += 29．直接写出得数．= ﹣= 4﹣= = ﹣= = 0.6﹣= 3﹣1= 30．直接写出得数．+= ﹣= 2﹣= 0.5+=﹣= ﹣= ﹣= 1.4﹣=31．直接写出得数．113﹣98= 0.47+0.34= 0.25×4= 1﹣0.01=+= 1﹣= += ﹣= += ﹣= ﹣= += 32．直接写出得数．+= += 1﹣= 2﹣﹣=﹣0.25= += += +﹣+= 33．口算1﹣= += ×6= ×=﹣= += ×= ×=34．直接写得数．+= ﹣= ﹣= +=+3= 1﹣= += ﹣=35．直接写出得数．0.5+= 3.5﹣= 4﹣= +=+= 5﹣3= += +=+3= ﹣=36．直接写出得数﹣= += ﹣= += ﹣+= 3﹣﹣= +﹣+= 0.4÷0.08= 0.24×5= 1.6÷3.2=37．口算下面各题．+= = 1﹣= +=﹣= 1﹣= += +=﹣= ﹣=38．直接写出结果．+= 4÷0.5= 1﹣= += ++=﹣= += ﹣= ﹣= 1﹣﹣=39．直接写出得数．= = = == = 1﹣= =40．直接写得数+= ﹣= = ﹣= = 4+= ﹣= = += ++=41．直接写出得数．+= ﹣= ﹣= 1﹣=﹣= += += ﹣=+= += += ﹣= 42．直接写出得数．﹣= += += ﹣=+= 1﹣= += ﹣= 43．计算下面各题．+﹣1﹣﹣﹣（+）++﹣++﹣．44．直接写出计算结果．+= ﹣= += ﹣=+= ﹣= 1﹣= 1.09﹣= 45．直接写出得数．+= ﹣= += ﹣0=1﹣= += ﹣= +﹣+=46．直接写出得数：+= += ﹣= ﹣=1﹣= ﹣= 1﹣﹣= 1﹣﹣= 47．直接写得数．﹣= += ﹣= +=+= ﹣= += ﹣=+2.9= 3.7﹣=48．看谁算的又对又快．+= ﹣= ﹣= 1﹣=+= += ﹣= += 49．看谁算的又对又快．+= ﹣= 3﹣= += +=﹣= += ﹣= += 1﹣﹣=50．直接写出得数．+= ﹣= ﹣= ﹣= ﹣= += ++= 1﹣﹣= ++= ﹣+=。
人教版小学三年级数学上册周测培优卷11篇(含参考答案)
周测培优卷1万以内的加法和减法(一)—计算能力检测卷一、我会填。
(每空1分，共18分)1．笔算加减法，要把()数位对齐，从()位算起。
2．(1)的计算结果的百位上是()。
(2)3．估算259＋198时，把259看作()，把198看作()，因为()＋()＝()，所以259＋198的结果约是()。
4．最大的三位数与最小的两位数的和大约是()。
5．在里填上“>”“<”或“＝”。
77－2453 45－1615＋1834＋2993－17 405＋342800二、我会辨。
(每题2分，共6分)1．999加上一个三位数，和一定是四位数。
() 2．一个减重书包289元，一个电话手表490元，买这两样物品带700元不够。
() 3．24＋78>78＋a，a一定比24大。
()三、我会选。
(每题3分，共9分)1．在加法算式中，和()任何一个加数。
A．大于B．等于C．小于D．大于或等于2．减数和差都是270，被减数是()。
A．0B．440C．540 3．下面加法算式，和最接近500的是()。
A．389＋102B．234＋189C．299＋388D．301＋120四、按要求把下面的数填在相应的圈中。
(每题3分，共6分) 1．305298104197113324接近100接近200接近3002．559568535541572563接近540接近560接近570五、计算挑战。
(共40分)1．直接写出得数。
(每题1分，共12分)24＋52＝47＋39＝76－60＝95－18＝90－45＝23＋16＝87－46＝72＋28＝380＋420＝230＋570＝830－430＝650－440＝2．列竖式计算。
(每题3分，共24分)370＋290＝500－120＝190＋360＝640＋280＝720－590＝900－740＝310－190＝470＋150＝3．下面计算对吗？不对的请改正过来。
(每题2分，共4分)六、我会应用。
北师大版五年级数学下册周测培优题及答案2分数加减法的应用能力检测题及答案.docx
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。
】周测培优卷2分数加减法的应用能力检测卷一、我会填。
(每空2分，共16分)1．从1里面连续减去15，减( )次后结果是0。
2．一小袋面粉5千克，还剩下( )。
3．一令白纸，第一周用了它的310，第二周用了它的25，还剩下这令白纸的( )。
4．水果店运来苹果25吨，比运来的香蕉多13吨，求运来苹果和香蕉共多少吨。
列式为( )，结果是( )吨。
5．一瓶水12 L ，喝了它的27，还剩它的( )。
一瓶水12 L ，喝了27 L ，还剩( )L 。
6．一本故事书，依依第一天看了全书的25，第二天看了剩下的25，第( )天看得多。
二、我会辨。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题3分，共9分)1．一根木料，用去25，还剩35 m 。
( ) 2．一根木料，用去25 m ，还剩35 m 。
( )3．淘气用一张彩纸的34折轮船，笑笑用一张同样大的彩纸的35折飞机。
笑笑所用的彩纸大一些。
( )三、我会选。
(把正确答案的序号填在括号里。
每题3分，共9分) 1．学校买来一批书，其中文艺书占25，科技书的本数是文艺书的13。
13这个分率对应的单位“1”是( )。
A ．学校买来的这批书的本数 B ．科技书的本数 C ．文艺书的本数2．妈妈给小军买了一个文具盒用去312元，买了一个篮球用去43.2元，共用去( )元。
A ．46.4B ．4615C ．46710 3．下面各式中，得数与1最接近的是( )。
A.45＋14 B.53－35 C.25＋12 四、计算挑战。
(共18分)1．直接写出得数。
(每题1分，共6分) 54－34＝ 15＋16＝0.125－18＝ 13＋17＝12－16＝34＋16＝2．计算下面各题，怎样简便就怎样算。
(每题3分，共6分) 79－⎝ ⎛⎭⎪⎫49－2558＋920－18＋11203．解方程。
(每题3分，共6分) 1＋x －38＝910x －⎝ ⎛⎭⎪⎫23＋14＝112五、我会应用。
人教版二年级数学上学期周测培优卷3 100以内的加法和减法的应用能力检测卷
一、我会填。
(2题6分，其余每空3分，共27分)1．二(1)班有男生22人，女生的人数比男生少4人，求女生多少人，列式是()；求全班多少人，列式是()。
2．照样子用成语做计算游戏。
例：(三)番(五)次＋(一)日(三)秋＝(四)面(八)方算式：35＋13＝48()清()楚＋()头()臂＝()通()达算式是()3.儿童的牙齿比成人的少（）颗；成人的牙齿比儿童的多（）颗。
4．二(1)班同学做了82朵小红花，送给二(2)班22朵，又送给二(3)班38朵，一共送出()朵，现在还剩()朵。
5．一个文具盒19元，比一个书包便宜16元，一个书包()元。
二、计算挑战。
(共23分)1．口算。
(每题1分，共4分)70－7＝18＋9＝14＋25＝95－36＝3．下面的计算对吗？不对的请改正过来。
(每题5分，共10分)三、我会应用。
(每题10分，共50分)1．车上原来有32人。
车上现在有多少人？2．王阿姨游览了长城、天坛、水立方三个景点，一共花了多少元钱？台灯比书包贵多少元钱？4．聪聪和明明进行百米游泳比赛。
这时，明明游了多少米？5．运苹果。
(1)②号车运了多少筐？(2)你还能提出其他数学问题并解答吗？一、1.22－4＝18(人)18＋22＝40(人)2．一二三六四八12＋36＝483．1212 4.60225．35【点拨】列式为19＋16＝35(元)。
二、1.632739592．399025(竖式略)3．(1)×(2)×82－(28＋35)＝19【点拨】也要改横式上的结果。
三、1.32－15＋18＝35(人)答：车上现在有35人。
2．45＋15＋30＝90(元)答：一共花了90元钱。
3．83－36＝47(元)47－36＝11(元)答：一盏台灯47元钱。
台灯比书包贵11元钱。
4．15＋3＝18(米)100－18＝82(米)答：这时，明明游了82米。
5．(1)62－18＝44(筐)答：②号车运了44筐。
人教部编版五年级数学下册 周测培优卷9.docx
周测培优卷9分数的加法和减法的计算能力检测卷一、我会填。
(每空1分，共17分)1．分数加减法的计算结果，能约分的要约成( )。
2．“58－38”表示( )个18减去( )个18，差是( )个18，也就是( )。
3．“16＋49”不能直接相加，是因为它们的分母不同，也就是( )不同，所以必须先( )再计算，结果是( )。
4．712与14的和是( )，差是( )。
5．分数单位是115的所有最简真分数的和是( )。
6．在里填上适当的运算符号。
7929＝59 3416＝71271038＝1340 415112＝7207．比35米短12米是( )米，78米比( )米长12米。
二、我会辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题3分，共9分) 1．从1里连续减去7次17，得0。
( ) 2．710＋112－710＋112＝0 ( ) 3．34＋25＝59 ( )三、我会选。
(每题3分，共9分) 1．下面各题计算正确的是( )。
A ．57＋58＋215＝1230＝25B ．2021－1011＝1010＝1C ．1521－1021－521＝0D ．53－35＝02．计算513－0.6＋323时，最简便的算法是( )。
A ．把分数化成小数B ．先算513与323的和 C ．先算减法3．下列算式的结果最接近12的是( )。
A ．23－19B ．58－14C ．112＋13D ．59－37四、计算挑战。
(共44分)1．直接写出得数。
(每题1分，共6分)15＋25＝ 58－38＝ 12＋13＝ 34－12＝ 18＋38＝ 59＋13＝2.在括号里填上适当的数。
(每题2分，共8分) (1)38＋18＋( )＝1 (2)1－712－( )＝0 (3)( )＋57＋67＝2(4)( )－⎝ ⎛⎭⎪⎫45－23＝03．计算下面各题，怎样简便就怎样算。
(每题3分，共24分)56－14＋13 1－310－25710－⎝ ⎛⎭⎪⎫34－25 1315－⎝ ⎛⎭⎪⎫13＋2549＋110＋59 112＋38＋1112＋5878＋⎝ ⎛⎭⎪⎫910－78 98－⎝ ⎛⎭⎪⎫18＋234．解方程。
新人教版六年级数学上册周测培优卷1 分数乘法的计算能力检测卷.docx
周测培优卷1分数乘法的计算能力检测卷一、我会填。
(7题4分，其余每题2分，共16分)1. 56×3＝（ ）×（ ）（ ）＝⎝ ⎛⎭⎪⎫2.( )＋( )＋( )＝( )( )×( )＝( )3．计算3.5×34时，可以把3.5化成分数，算式是()；也可以把34化成小数，算式是( )。
4. 45×3表示( )；45×13的意义是( )。
5．20的35是( )，56的34是( )。
6．一个长方形，长12m ，宽25m ，它的周长是()m ，它的面积是( )m 2。
7．在里填上“>”“<”或“＝”。
512×89512 65×730730724×1181124×78 3.6×49 3.6二、我会辨。
(每题2分，共6分)1．计算⎝ ⎛⎭⎪⎫35×27×5×7时，可以运用乘法分配律进行简算。
( )2．两个分数相乘，积一定小于1。
( ) 3．甲数比乙数多27(甲数、乙数均不为0)，那么乙数就比甲数少27。
( )三、我会选。
(每题3分，共9分)1．关于甲比乙少15的单位“1”的说法正确的是( )。
A ．甲是单位“1”B ．乙是单位“1”C ．甲比乙少的是单位“1”2．一辆汽车2017年标价20万元，2018年降价了110，那么20×110求的是( )。
A ．2018年的价钱B ．2017年比2018年少的价钱C ．2018年比2017年少的价钱3．a ×34＝b ×35(a ，b 均不为0)，下面比较a ，b 大小正确的是( )。
A ．a >bB ．a <bC ．无法确定四、我会算。
(共51分)1．直接写出得数。
(每题1分，共6分)512×4＝215×4＝ 89×34＝ 718×0＝27×2.8＝ 914×73＝2．下面各题算得对吗？把不对的改过来。
《分数加减法》测试题及答案
《分数加减法》测试题及答案班级_______姓名_______分数_______一、填空。
（30分)(1）分母不同的分数相加减，要先（ ),化成（ )，再加减。
（2）一条电线用去了，还剩下( )。
(3)小明看故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的.两天共看了全书的（ )，第二天比第一天多看了( ），还剩下（ )没看。
(4)甲数是6，乙数比甲数多2，乙数是( )，两数的和是( )。
(5)小丽每天上学路上用时,小英每天用时，( ）用的时间长，长( )时。
（6)加工一批零件,王师傅需用10天完成.他平均每天完成这批零件的( )，3天完成这批零件的（ )。
（7）分母是10的最简真分数有（）个，它们的和是( ).(8)分子是3的假分数有( ）个，它们的和是( )。
二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”.（8分）三、计算.(12分）四、解方程。
(9分)五、互化下面的小数和分数。
（16分）六、解决问题.（25分)（1）下面是五年一班同学一次课间活动的统计表.活动项目球类跳绳打沙包跳皮筋占全班人数的几分之几①参加这四项活动的人数共占全班人数的几分之几？②没参加这四项活动的人数占全班人数的几分之几？③参加哪项活动的人数最多？④参加哪项活动的人数最少？(2）左表是小明记录的某地六月份天气情况，请你先仔细观察，然后再把右表补充完整。
(3)骑自行车从甲地到乙地,张大明每时行全程的，李小伟每时行全程的，两人谁的速度快？快多少？附加题：(10分)五(2）班的女生，如果每行排4人还剩1人，每行排6人还剩1人,每行排8人还剩1人，已知男生比女生少1人。
如果全班男女生混合站排，每行10人还少1人.①五(1)班有女生几人？②男生是全班人数的几分之几?③男生是女生的几分之几？参考答案参考答案评分标准一、（1)通分相同的分母(2）（3）(4）(5)小丽(6）（7）5 (8)3 一、共30分，⑴题每空1分,其余每空2分。
二、＜＜＝＞二、共8分，每小题2分。
试题周测培优卷1分数加减法的计算能力检测卷(含
试题周测培优卷1分数加减法的计算能力检测卷（含分数加减法的计算能力检测卷一、我会填。
(第1题14分，第3题2分，第6题2分，其余每空2分，共32分)1.2．把下面的分数化成小数。
825＝( ) 94＝( ) 3．把下面的小数化成分数。
0.45＝（ ）（ ） 3.7＝（ ）（ ）4．若14＞0.(一位小数)，则中可以填的数字是( )。
5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
3100.29 4250.16 0.6 23 12－⎝ ⎛⎭⎪⎫14－18 12－14＋18 6．把一个蛋糕平均分成9块，妈妈吃了4块，小明吃了3块，还剩下这个蛋糕的（ ）（ ）。
二、我会辨。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题2分，共6分)1．1－320－720＝12( ) 2.67－⎝ ⎛⎭⎪⎫14－17＝67－14＋17＝34 ( ) 3．2 m 长的彩带用去34，还剩14。
( )三、我会选。
(把正确答案的序号填在括号里。
每题2分，共6分)1．下面计算正确的是( )。
A.57＋58＋215＝1230＝25B.2021－1011＝1010＝1C.1521－1021－521＝0D.53－35＝02.58－⎝ ⎛⎭⎪⎫34－38的计算结果是( )。
A.34 B ．134 C.143．下列结果不是12的是( )。
A.25＋110B.37－13C.712－112四、计算挑战。
(共32分)1．直接写出得数。
(每题1分，共6分)15＋25＝ 57－38＝ 12＋13＝ 34－12＝ 14＋38＝ 59＋13＝2．计算下面各题，怎样简便就怎样算。
(每题2分，共16分)56－14＋13 1－310－25710－⎝ ⎛⎭⎪⎫34－25 1315－⎝ ⎛⎭⎪⎫13＋2549＋110＋59 112＋38＋1112＋5878＋⎝ ⎛⎭⎪⎫910－78 98－⎝ ⎛⎭⎪⎫18＋233．解方程。
(每题3分，共6分)x ＋56＝89 0.3x －16＝564．在括号里填上适当的数。
人教版数学二年级上册 周测培优卷1 加与减的计算能力检测卷
周测培优卷1加与减的计算能力检测卷一、我会填。
(每空2分，共22分)1．比69大26的数是()。
2．34比52小()。
3．最大的两位数是()，最小的两位数是()，它们的差是()。
4．三次跳绳比赛，明明分别跳了32下、26下和30下，乐乐分别跳了37下、29下和20下。
()跳得多一些。
5．在里填上合适的数。
90－62－＝2065－＋16＝546．在里填上“>”“<”或“＝”。
36＋836－825＋30＋248032＋23－4015 二、我会计算。
(共58分)1．看谁算得又对又快。
(每题1分，共9分)42＋8＝25－7＝26＋30＝75－40＝40＋17＝9＋24＝80－6＝65－60＝91－8＝2．用竖式计算。
(每题4分，共12分)38＋32＋17＝46－19＋24＝100－31－9＝3．耐心地计算下面各题。
(共37分)(1)算式接龙。
(每空2分，共8分)(2)求出每条线上3个数的和。
(每空3分，共21分)(3)按箭头所指的方向算一算。
(每题4分，共8分) 连加。
连减。
三、我会应用。
(每题10分，共20分)1.二班有多少人参加？两个班一共有多少人参加？2．爱看书的小红一共买了多少本书？答案一、1.952．183．9910894．明明5．8276．><＝二、1.50185635573374 5 833．(1)50246933(2)(3)三、1.26＋8＝34(人)34＋26＝60(人)答：二班有34人参加，两个班一共有60人参加。
2．27－8＝19(本)27＋19＝46(本)答：爱看书的小红一共买了46本书。
分数的加法和减法测试卷
分数的加法和减法测试卷ppt xx年xx月xx日contents •测试卷说明•测试卷题目•测试卷答案•测试卷分析•测试卷总结目录01测试卷说明本测试卷旨在评估学生对分数加法和减法知识的掌握程度。
测试卷涵盖了分数加法和减法的基本概念、法则和运算方法。
检验学生对分数加法和减法知识的理解和运用能力。
帮助学生发现自身在分数加法和减法学习中的不足，以便及时进行纠正和巩固。
测试卷主要涉及分数加法和减法的基本概念、法则和运算方法，包括同分母、异分母、通分、约分等知识点。
测试卷不涉及复杂的应用题和拓展知识，以确保测试的针对性和有效性。
02测试卷题目计算下列分数的和1/4 + 3/4，5/6 + 1/3，2/3 + 4/6比较下列两个分数的和与差1/2 + 1/3 和 1/2 - 1/3分数的加法题目计算下列分数的差5/6 - 3/4，2/3 - 1/4，3/4 - 2/3比较下列两个分数的和与差5/6 + 1/3 和 5/6 - 1/3分数的减法题目计算下列分数的混合运算1/2 + 2/3 - 1/4，5/6 + 3/4 - 2/3，4/5 - 3/4 + 2/3比较下列两个分数的混合运算结果1/2 + 1/3 - 1/4 和 1/2 - 1/3 + 1/4分数的混合运算题目03测试卷答案直接相加法如1/2 + 1/2 = 2/4，可以将两个分数直接相加，得到的结果分子为两个分数的分子之和，分母为两个分数的分母的最小公倍数。
通分法对于分母不同的分数，可以通过通分的方式将它们转化为同分母的分数，然后再进行加法运算。
裂项法对于一些特殊的分数加法，可以将分子或分母拆分为更简单的形式，从而简化计算。
分数的加法答案分数的减法答案直接相减法如1/2 - 1/3 = 3/6 - 2/6 = 1/6，可以将两个分数直接相减，得到的结果分子为两个分数的分子之差，分母为两个分数的分母的最小公倍数。
通分法对于分母不同的分数，可以通过通分的方式将它们转化为同分母的分数，然后再进行减法运算。
五年级下册第五单元分数的加法和减法测试提优卷(含答案)
五年级下册第五单元分数的加法和减法测试提优卷（含答案）一、填空。
1．比53千克多31千克的是( )千克。
23米比( )少51米。
2．学校里有一块4平方米的花圃，其中23平方米用来种月季，35平方米用来种芍药，其余的铺草坪，种月季和芍药一共( )平方米，草坪有( )平方米。
3．分母是9的所有最简真分数有( )个，它们的和是( )。
4．在( )里填上“＞”“＜”或“=”。
21-85( )94 1-152( )1-74 41-85( )2153+5．一袋面粉重2千克，如果用去了这袋面粉的32，还剩这袋面粉的( )；如果用去了32千克，还剩( )千克。
6．2016的分数单位是( )，至少减去( )个这样的分数单位它就变成一个最简分数。
7．一个分数，加上它的一个分数单位后是21，减去它的一个分数单位后是41，这个分数是( )。
二、判断。
1．341134737434737434=+=⎪⎭⎫⎝⎛++=++ ( )2．一本书300页，王明已经看了这本书的43，再看41就看完了。
( ) 3．一根绳子第一次用去全长的71，第二次又用去剩下的21，还剩全长的73。
( )4．整数加法的运算律对于分数加法同样适用。
( ) 5．5千克棉花的81比1千克铁的85轻。
( ) 三、选择。
1．异分母分数不能直接相加、相减的原因是( )。
A ．分数大小不同 B ．分数单位不同 C ．分子不同 D ．分数单位的个数不同2．如果a=3b （a 、b 是非0的自然数），那么ab11-的差的分数单位是( )。
A ．a1B ．b1 C ．ab1D ．无法确定 3．张明和李巧华同时从自己家出发相向而行，张明走了全程的74，李巧华走了全程的95，( )更接近中点。
A ．张明B ．李巧华C ．一样D ．无法确定4．⎪⎭⎫ ⎝⎛++=++959432953294这里运用了( )。
A ．加法交换律B ．加法结合律C ．加法交换律和加法结合律D ．以上都不是 5．下面四个分数中，( )最接近1。
五年级下册数学单元测试-第六单元 分数的加法和减法(培优卷) 人教版(含答案)
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1五年级下册数学单元测试-第六单元分数的加法和减法（培优卷）（完成时间：60分钟，总分：100分）一．选择题（满分16分，每小题2分）1．21(53+= )A．2153++B．2115+C．6515+2．一根铁丝长34米，截去13，还剩它的( )A．14B．12C．233．一袋米重6千克，吃掉12千克，还剩下( )千克．A．3B．152C．124．下面计算正确的是( )A．224399-=B．7241055-=C．1112714+=D．1113412+=5．39653596()()2815158881515+++=+++=，这是根据( )A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和结合律6．小东喝了一杯水的23，剩下的比他喝的( )A．多B．少C．一样多7．在419-中，1可以分成( )A．4个14B．9个19C．4个19．，用算式表示为21．（12分）用喜欢的方法计算。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
试题周测培优卷1分数加减法的计算能力检测卷（含
分数加减法的计算能力检测卷
一、我会填。
(第1题14分，第3题2分，第6题2分，其余每空2分，共32分) 1.
2．把下面的分数化成小数。
825＝( ) 94＝( ) 3．把下面的小数化成分数。
0.45＝（ ）（ ） 3.7＝（ ）（ ）
4．若14＞0.(一位小数)，则中可以填的数字是( )。
5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
3100.29 4
25
0.16 0.6 23 12－⎝ ⎛⎭
⎪⎫14－18 12－14＋1
8 6．把一个蛋糕平均分成9块，妈妈吃了4块，小明吃了3块，还剩下这个蛋糕
的（ ）（ ）。
二、我会辨。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题2分，共6分)
1．1－320－720＝1
2
( )
2.67－⎝ ⎛⎭
⎪⎫14－17＝67－14＋17＝34 ( )
3．2 m 长的彩带用去34，还剩1
4。
( ) 三、我会选。
(把正确答案的序号填在括号里。
每题2分，共6分) 1．下面计算正确的是( )。
A.57＋58＋215＝1230＝25
B.2021－1011＝1010＝1
C.1521－1021－5
21＝0
D.53－35＝0
2.58－⎝ ⎛⎭⎪⎫
34－38的计算结果是( )。
A.34 B ．134 C.14
3．下列结果不是1
2的是( )。
A.25＋110
B.37－13
C.712－112 四、计算挑战。
(共32分)
1．直接写出得数。
(每题1分，共6分) 15＋25＝ 57－38＝ 12＋13＝ 34－12＝ 14＋38＝ 59＋13＝
2．计算下面各题，怎样简便就怎样算。
(每题2分，共16分) 56－14＋13 1－310－25
710－⎝ ⎛⎭⎪⎫34－25 1315－⎝ ⎛⎭⎪⎫
13＋25
49＋110＋59 112＋38＋1112＋58
78＋⎝ ⎛⎭⎪⎫910－78 98－⎝ ⎛⎭⎪⎫
18＋23
3．解方程。
(每题3分，共6分)
x ＋56＝89 0.3x －16＝56
4．在括号里填上适当的数。
(每题1分，共4分) (1)38＋1
8＋( )＝1
(2)1－712－( )＝14
(3)( )＋57＋6
7＝2
(4)( )－⎝ ⎛⎭
⎪⎫
45－23＝0
五、我会应用。
(共24分)
1．荣老师批改学生的作文，上午抽空批改了全班作文的2
5，下午抽空批改了全班作文的3
8，今天一共批改了全班作文的几分之几？(7分)
2．一堂英语课上，老师讲解用了310时，学生练习英语口语用了1
5时，其余时间学生做课堂作业。
已知每堂课40分，学生做课堂作业用了多少时？(7分)
3．如下图，有1瓶牛奶，妈妈喝了14 L ，爸爸喝了15 L ，曲米也喝了1
5 L 。
(1)三人一共喝了多少升牛奶？(5分)
(2)这瓶牛奶还剩多少升？(5分)
答案
一、1.3
6
1
6
4
6
2
3
3
6
2
6
1
6
2．0.32 2.25
3.9
20
37
10
4．2或1
5．＞＝＜＝
6.2 9
二、1.√ 2.√ 3.√
三、1.C 2.C 3.B
四、1.3
5
19
56
5
6
1
4
5
8
8
9
2．
5
6－
1
4＋
1
3
＝
10
12－
3
12＋
4
12＝
11
12
1－
3
10－
2
5
＝
7
10－
4
10
＝
3
10
7
10－⎝
⎛
⎭
⎪
⎫
3
4－
2
5
＝
14
20－⎝
⎛
⎭
⎪
⎫
15
20－
8
20＝
7
20
13
15－⎝
⎛
⎭
⎪
⎫
1
3＋
2
5
＝
13
15－
5
15－
6
15＝
2
15
4
9＋
1
10＋
5
9
＝
4
9＋
5
9＋
1
10
＝1＋
1
10
＝
11
10
112＋38＋1112＋58 ＝⎝ ⎛⎭⎪⎫112＋1112＋⎝ ⎛⎭⎪⎫38＋58 ＝1＋1 ＝2
78＋⎝ ⎛⎭⎪⎫910－78
＝78＋910－78 ＝9
10 98－⎝ ⎛⎭⎪⎫18＋23
＝98－18－23 ＝13
3． x ＋56＝8
9
解： x ＝89－5
6
x ＝1618－15
18
x ＝1
18
0.3x －16＝56
解： 310x ＝56＋16
3
10x ＝1
x ＝10
3
4．(1)12 (2)16 (3)37 (4)215
五、1.25＋38＝3140
答：今天一共批改了全班作文的31
40。
2．40分＝4060时＝2
3时
23－310－15＝16(时)
答：学生做课堂作业用了1
6时。
【点拨】3
10时转化成多少分有点难，而40分转化成多少时是已学的知识，
所以建议把多少分转化成多少时再解决问题。
3．(1)1
4＋
1
5＋
1
5＝
13
20(L)
答：三人一共喝了13
20L牛奶。
(2)1－13
20＝
7
20(L)
答：这瓶牛奶还剩7
20L。