高中生物考点练习：细胞器与生物膜系统
一轮复习细胞器及生物膜系统
判断
一、细胞器的结构和功能 3．内质网：广泛分布在动、植物细胞中， 内连核膜，外连细胞膜。 单层膜 连接而成的网状物。 (1)结构：由________ 蛋白质 合成和加工， (2)功能：是细胞内_________ 以及脂质合成的车间。
判断
一、细胞器的结构和功能 4．高尔基体：分布在动、植物细胞中。 (1)结构：由大、小囊泡组成。 (2)功能： 加工分类和包装 A、对来自内质网的蛋白质进行_________ 的车间及发送站。 细胞壁 的形成有关，动物细 B、与植物的_______ 分泌物 的形成有关。 胞中与_______
五个常见的思维误区
误区 1 没有叶绿体或中央液泡的细胞是动物细胞。 反例：根尖分生区细胞。 误区 2 具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。
反例：真菌细胞、细菌等都有细胞壁。 (细胞壁的组成成分不同)
类别 细胞器
植物特有
动物和低等植 分 物特有 布 原核和真核细 胞共有
叶绿体、液泡
中心体 核糖体
1．细胞器的分类归纳 类别 不具膜结构 结 构 细胞器 核糖体、中心体
内质网、液泡、溶酶体、 高尔基体
具单层膜 具双层膜
光学显微镜可 见 含DNA
线粒体、叶绿体 线粒体、叶绿体、液泡
线粒体、叶绿体 核糖体、线粒体、叶绿体 叶绿体、液泡
判断
一、细胞器的结构和功能 7．液泡：主要存在于成熟的植物细胞中。 单层膜 围成。 (1)结构：由________ (2)功能：调节植物细胞内的环境，使细胞 保持坚挺。
判断
一、细胞器的结构和功能 8．中心体：主要存在于动物细胞和某些低 等植物细胞中。 (1)组成：由两个相互垂直排列的中心粒 ______和 周围物质组成。 (2)功能：与细胞有丝分裂有关。
2020高考生物人教版一轮复习练习：第5讲 限时规范训练5 细胞器和生物膜系统 含解析
限时规范训练5细胞器和生物膜系统【基础题组】1．洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞都能用于观察线粒体，下列叙述正确的是() A．都需要用蒸馏水制作装片，保持活细胞状态B．都需要用盐酸处理，加速染色剂进入细胞C．都需要用健那绿将线粒体染成蓝绿色D．都需要用酒精漂洗洗去浮色，便于观察解析：选C。
洋葱鳞片叶内表皮细胞可以用蒸馏水制作装片，但人口腔上皮细胞用蒸馏水处理，会出现吸水涨破的现象，A错误。
观察线粒体需要保持活细胞的状态，如加入盐酸，会使细胞死亡，B错误。
健那绿能够将线粒体染成蓝绿色，因此观察线粒体，需要用到健那绿进行染色，C正确。
观察线粒体，不需要用酒精洗去浮色，D错误。
2．在细胞中有许多相似的膜结构。
下列关于膜结构的叙述中，错误的是()A．蓝藻细胞的光合片层膜上含有色素和光合酶B．线粒体内膜向内折叠形成嵴，其膜上含有全部的呼吸酶C．神经肌肉接点处肌细胞膜折叠，其膜上有神经递质的受体D．细胞内单位膜折叠成的囊腔和细管组成内质网，其膜上有合成磷脂的酶解析：选B。
线粒体内膜向内折叠形成嵴，其膜上含有有氧呼吸第三阶段的酶。
3．下列关于生物膜的叙述，正确的是()A．细胞内的囊泡只能来自于内质网或高尔基体B．细胞膜与线粒体膜、核膜所含的蛋白质种类几乎没有差异C．分泌蛋白分泌到细胞外的过程体现了生物膜的选择透过性D．叶绿体的类囊体薄膜上附着多种色素，参与能量转化的过程解析：选D。
小囊泡是往返细胞膜与高尔基体、内质网之间的运输工具，高尔基体在其运输过程中是交通枢纽。
因此内质网、高尔基体、细胞膜可以产生囊泡，A错误；细胞膜与线粒体膜、核膜所含的蛋白质种类有差异，比如：细胞膜上含有糖蛋白，线粒体膜上含有与有氧呼吸有关的酶，B错误；分泌蛋白分泌到细胞外的过程体现了生物膜的流动性，C错误；叶绿体的类囊体薄膜上附着多种色素，参与光反应过程中的将光能转化为化学能的能量转化的过程，D正确。
4．下列关于细胞结构与功能的叙述中，正确的是()A．缺氧时酵母菌的细胞质基质中产生NADH但不产生ATPB．洋葱根尖分生区细胞中不含膜结构的细胞器可参与合成蛋白质C．浆细胞运输与分泌抗体的过程不能体现生物膜的结构特点D．胰岛素基因的复制和表达均可发生在胰岛B细胞中解析：选B。
高中生物一轮复习：第6讲 细胞器与生物膜系统
第6讲细胞器与生物膜系统考点一细胞器的结构和功能1．细胞器之间的分工1．线粒体和叶绿体的区别与联系项目线粒体叶绿体亚显微结构图增大膜面积方式内膜向内腔折叠形成嵴由囊状结构的薄膜堆叠而成基粒生理功能有氧呼吸的主要场所，完成有氧呼吸的第二、三阶段光合作用的场所，完成光合作用的全过程项目线粒体叶绿体酶的种类和分布与有氧呼吸有关的酶，与光合作用有关的酶，分2.多角度比较各种细胞器(1)按分布植物特有的细胞器：叶绿体、液泡动物和某些低等植物特有的细胞器：中心体(2)按成分含DNA的细胞器：线粒体、叶绿体含RNA的细胞器：核糖体、线粒体、叶绿体含色素的细胞器：叶绿体、液泡(3)按功能能产生ATP的细胞器：线粒体、叶绿体能复制的细胞器：线粒体、叶绿体、中心体与有丝分裂有关的细胞器：核糖体、线粒体、高尔基体、中心体与蛋白质合成、分泌相关的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体能发生碱基互补配对的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体与主动运输有关的细胞器：核糖体、线粒体【特别提醒】(1)具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞，真菌和细菌等都具有细胞壁，只是细胞壁的成分与植物的不同。
(2)液泡中的色素种类与叶绿体中的不同。
液泡中的色素是花青素，与花和果实的颜色有关；叶绿体中的色素是叶绿素等，与光合作用有关。
(3)各种细胞器并不是在每个细胞中都同时存在。
植物根部和其他不见光的部位都无叶绿体，叶片表皮细胞也不含叶绿体，分生区细胞无大液泡；蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体，且只能进行无氧呼吸。
(4)没有叶绿体的生物不一定不能进行光合作用，没有线粒体的生物也不一定不能进行有氧呼吸。
蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用，蓝藻、硝化细菌等无线粒体，但能进行有氧呼吸。
(5)没有叶绿体或光合色素的细胞不一定不能将无机物合成有机物。
进行化能合成作用的细菌，如硝化细菌可以利用化学能将无机物合成有机物。
题组一直接对细胞器的结构和功能进行判断1.如图分别为两种细胞器的部分结构示意图，其中分析错误的是()A．图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B．图b表示叶绿体，直接参与光合作用的膜上有色素的分布C．两图所示意的结构与A TP形成有关的酶都在内膜和基质中D．两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞D解析：A.a为线粒体，第三阶段发生在线粒体内膜上，A正确；B.b为叶绿体，类囊体薄膜上有光合色素，发生光反应，B正确；C.线粒体中发生化学能转化成热能，叶绿体发生光能转化成化学能，两者可共存于同一个细胞中，C正确。
2018年高考生物 考点7 细胞器及生物膜系统
考点7 细胞器及生物膜系统(共30小题，满分60分)一、基础小题1．将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能表现有放射性的一组结构是( )A．细胞核、核仁和中心体B．细胞核、核糖体和高尔基体C．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体D．细胞核、核糖体、内质网和液泡答案 C解析尿苷是合成尿嘧啶的原料，而尿嘧啶存在于RNA中。
中心体不含RNA，A错误；高尔基体无RNA，B错误；细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体都有RNA，C正确；内质网和液泡无RNA，D错误。
2．定向破坏细胞中的高尔基体，受影响最显著的是( )A．血红蛋白的合成B．丙酮酸彻底氧化分解C．植物细胞膜的构建D．兴奋在突触处的传递答案 D解析高尔基体与分泌蛋白的加工和分泌有关，而血红蛋白属于胞内蛋白；丙酮酸彻底氧化是在线粒体中进行；高尔基体与植物细胞壁的形成有关；兴奋在突触处的传递需要释放神经递质，突触小泡的形成需要高尔基体的作用，所以破坏细胞中的高尔基体会显著影响兴奋在突触处的传递。
3．信号肽假说认为，核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的，如图所示。
下列说法不正确的是( )A．信号肽可以引导新合成的蛋白质穿过内质网膜进入腔内B．切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子，体现了酶的专一性C．内质网以“出芽”方式将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体D．抗体、神经递质、激素、血红蛋白等物质的合成都有这样的过程答案 D解析由题图可知，信号肽经内质网膜上蛋白质形成的孔道进入内质网腔，进而引导新合成的多肽通过内质网膜进入腔内；切下信号肽的酶只作用于信号肽而不会破坏新合成的蛋白质，体现了酶的专一性；内质网以“出芽”方式将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体；信号肽假说针对的是分泌蛋白，而有些神经递质和激素的化学本质不是蛋白质。
4．下列对细胞知识的叙述，正确的是( )A．所有生物膜的结构由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层组成B．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质、磷脂等成分C．核糖体是蛋白质的装配机器，由蛋白质和mRNA组成D．抗体在核糖体合成后，依次进入内质网和高尔基体答案 D解析磷脂双分子层是生物膜的基本支架，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层；糖被由分布在细胞膜外表面的一层糖蛋白组成，而细胞器膜上没有糖被，A错误；有的原核生物如蓝藻不含叶绿体也能进行光合作用，B错误；核糖体的主要成分是蛋白质和rRNA，翻译时附着在mRNA上，C 错误；抗体是浆细胞产生的分泌蛋白，在核糖体上合成后，进入内质网和高尔基体中加工、修饰，D正确。
高考生物专题复习卷：细胞器与生物膜系统复习卷
细胞器与生物膜系统复习卷一、选择题1、某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察。
下列描述正确的是( )A、经蒸馏水处理,可观察到细胞吸水涨破B、经健那绿染液染色,可观察到绿色的线粒体C、经甲基绿吡罗红染色,可观察到绿色的细胞核,红色的细胞质D、经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质【答案】Ｃ2、下列有关线粒体的描述中,不正确的是( )A。
线粒体具有内外两层膜,内膜折叠成嵴,使内膜的表面积大大增加B。
线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶C、线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与Ｄ、细胞内产生CＯ2的部位一定是线粒体【答案】D3、从洋葱根尖细胞中分离出X、Y、Z三种细胞器,测定它们有机物的含量如下表所示、下列说法错误的是()A、细胞器X的形成估计与核仁有关B、细胞器Z估计与蛋白质的分泌有关C、细胞器Ｙ具有双层膜结构D。
这三种细胞器均可用光学显微镜观察到【答案】D4、下列关于细胞器的叙述,正确的是()A、内质网和高尔基体均由单位膜构成B、溶酶体是内质网断裂后形成的小泡Ｃ、花、果实和叶的颜色与液泡无关D。
动物细胞的分裂与中心体无关【答案】Ａ5、下列关于细胞的说法正确的一组是( )①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②含中心体的细胞必定为动物细胞③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同④植物细胞必定含叶绿体⑤胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体A、①③ﻩB、①④ﻩﻩC、③⑤ﻩﻩD、②⑤【答案】C6、人大量进食糖类后,下列哪一现象在胰腺细胞中可不能出现( )Ａ、线粒体产生的能量增加ﻩB、内质网和高尔基体联系加强Ｃ、细胞核中ＤNA复制加强Ｄ、核糖体的功能增强【答案】C7、细胞的各种膜性结构间相互联系和转移的现象称为膜流。
关于“膜流"的叙述正确的是( )A、神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流B、大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象Ｃ、膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜Ｄ。
高三生物第一轮复习资料-3-生物膜系统和细胞器
2．细胞膜的成分
成分
含量
在细胞膜中的作用
脂 质
磷脂（主要） 胆固醇
约50%
其中磷脂构成细胞膜的基本支架
蛋白质
约40%
(1)载体蛋白、受体蛋白等在物质运 输、信息交流中具有重要作用
(2)功能越复杂的膜中，蛋白质种类 和数量就越多
糖类
约2%～ 10%
与细胞膜上部分蛋白质和脂质结合 形成糖蛋白、糖脂，与细胞识别等 作用有关
高尔基体在动物细胞VS植物细胞作用； 光合色素VS花青素； 6.分布较为特殊的细胞器：叶绿体，成熟大液泡， 中心体？ 7.造成不同细胞中含有的细胞器数量、种类差异根本原因？
2.4 体现细胞整体性的实例 （各组分间的分工合作）
生物膜系统在结构和功能上的联系
2．各种生物膜在化学组成上的联系 (1)相似性：各种生物膜在化学组成上大致相同，都主要 由脂质和蛋白质组成。 (2)差异性：不同生物膜的功能不同，组成成分的含量有 差异，如代谢旺盛的生物膜(如线粒体内膜)蛋白质含量高；与 细胞识别有关的细胞膜糖类含量高。
嵴
2.分布：动、植物细胞中
3.结构:
双层膜（内膜上含有有氧呼吸酶，发生有氧呼吸第 三 段）
基质（含有 有氧呼吸酶，发生有氧呼吸第 二 段，还含有 少量 DNA、RNA ）
叶绿体
1.分布： 绿色植物叶肉细胞和幼茎皮层细胞等，注意根 细胞中无叶绿体
2.结构：双层膜 基粒——分布 光合色素 及相关 酶（光反应）
功能: 进行 新陈代谢 的主要场所
2.2 细胞骨架（真核细胞）
维持细胞形态、保持细胞内部结构的有序性； 与细胞运动、分裂、分化及物质运输等有关
细胞骨架建立在由三类蛋白丝组成的框架之上： 微丝、微管和肌动蛋白丝。
2021年高考生物一轮复习通用版习题：第2单元 第6讲 细胞器与生物膜系统
第6讲细胞器与生物膜系统考纲解读考情播报最新考纲核心内容1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)2．试验：观看线粒体和叶绿体细胞器的功能和分布，细胞器之间的协调协作1.考查方式：将细胞其他结构与细胞器进行比较，以动植物细胞亚显微结构模式图为中心考查各种细胞器的结构和功能，以及对细胞整体性的生疏和生物膜系统的理解状况。
2．考查题型：选择题和非选择题都常见，多是中档题。
学问点一多角度比较各种细胞器按分布植物特有的细胞器叶绿体、液泡动物和低等植物特有的细胞器中心体按成分含DNA的细胞器线粒体、叶绿体含RNA的细胞器核糖体、线粒体、叶绿体含色素的细胞器叶绿体、液泡按功能能产生ATP的细胞器线粒体、叶绿体能复制的细胞器线粒体、叶绿体、中心体与有丝分裂有关的细胞器核糖体、线粒体、高尔基体、中心体与蛋白质合成、分泌相关的细胞器核糖体、内质网、高尔基体、线粒体能发生碱基互补配对的细胞器线粒体、叶绿体、核糖体与主动运输有关的细胞器核糖体、线粒体【巧学助记】巧记细胞器的“零、一、二”零层膜无心糖(中心体、核糖体无膜结构)一层膜溶液内高(溶酶体、液泡、内质网、高尔基体)二层膜线叶双(线粒体、叶绿体)学问点二细胞之间的协调协作1．分泌蛋白与胞内蛋白2．分泌蛋白的合成、加工、运输过程学问点三细胞的生物膜系统1．识别细胞器，明确各种细胞器的功能(连线)2．推断有关细胞器叙述的正误(1)蓝藻是原核生物，细胞中无细胞核，也无核糖体(2021·海南卷) (×)(2)RNA是高尔基体的结构成分(2022·广东卷) (×)(3)高尔基体是肽链合成和加工的场所(经典再现) (×)(4)溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶(经典再现) (×)(5)核糖体含有蛋白质和核糖核酸(经典再现) (√)(6)细胞骨架由蛋白质组成(经典再现) (√)3．推断各种生物膜之间的关系(1)膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关(2022·江苏卷) (√)(2)囊泡可以由内质网向高尔基体转运(2022·江苏卷) (√)(3)分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成(经典再现) (√)(4)生物膜之间通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新(经典再现) (√)(5)真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统)，有利于细胞代谢有序进行(经典再现) (√)一、选择题1．(2021·安徽卷)血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。
高三生物一轮复习 第6讲 细胞器与生物膜系统3专题练
细胞器与生物膜系统一、选择题1．菟丝子细胞中没有叶绿体，是一种营寄生生活的高等植物。
下列有关分析中正确的是A. 在生态系统中菟丝子属于生产者B。
菟丝子的细胞内无膜结构的细胞器有核糖体和中心体C. 菟丝子细胞间的信息交流离不开细胞膜上的受体D. 菟丝子具有补肾益精之功效,体现了生物多样性的直接价值2．下列关于线粒体和叶绿体的叙述，错误的是A. 都含有DNAB。
都能产生ATPC. 都能产生［H］D. 都存在于洋葱鳞片叶表皮细胞中3．下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是A。
遗传信息转录和翻译的场所B。
组成成分中含mRNA和蛋白质C. 可以游离在细胞质基质中D。
核糖体是光学显微镜下可见的最小细胞器4．下列关于真核生物的细胞器叙述中，正确．．的一组是( )A。
与分泌蛋白形成有关的细胞器只有高尔基体和内质网B. 核糖体和中心体属于无膜的细胞器C. 含RNA的细胞器只有线粒体和叶绿体D. 线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，叶绿体是进行光合作用的主要场所5．关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是( ）A。
磷脂是所有原核细胞和真核细胞必不可少的脂质B. 同一生物的不同细胞的细胞器在数量上有区别，但种类是相同的C. 蓝藻与绿藻都能进行光合作用，但二者在细胞结构上的主要区别是叶绿体的有无D。
蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行，例如哺乳动物的成熟红细胞6．将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取三种细胞器测定其有机物的含量如图所示。
以下有关说法正确的是（）A. 若甲是线粒体，则能完成下列反应的全过程：C6H12O6＋6O2＋6H2O→6CO2＋12H2O＋能量B。
乙只含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C. 细胞器丙中进行的生理过程产生水，产生的水中的氢来自于羧基和氨基D。
蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙7．叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（)。
①具有双层膜②分解有机物，合成ATP③利用气体和产生气体④消耗水并生成水⑤含有DNA⑥内部含有多种酶⑦含有丰富的膜面积A. ①②③④⑤⑥B. ①③④⑤⑥C。
【高一】高一生物细胞器同步训练试题(含答案)
【高一】高一生物细胞器同步训练试题(含答案)细胞器---系统内的分工合作课时作业一、选择题1．(2021广东卷)大陈在观测明朗叶肉细胞的亚显微结构照片后得出结论如下结论，不恰当的就是( )a．叶绿体和线粒体都有双层膜b．核糖体粘附在高尔基体上c．内质网膜与核膜相连d．液泡就是最小的细胞器答案：b解析：核糖体粘附在内质网上。
2．在下列细胞中，含高尔基体和核糖体较多的是( )a．肌细胞b．汗腺细胞c．神经胶质细胞d．胰腺外分泌部细胞答案：d解析：此题考查高尔基体和核糖体的功能。
核糖体是合成蛋白质的场所，高尔基体与分泌物的形成有关，含两者较多的细胞必定是分泌蛋白质类物质的细胞。
胰腺外分泌部细胞能分泌胰液，其中含多种消化酶，属蛋白质。
而汗腺细胞也有分泌功能，但其分泌物汗液的主要成分是水、无机盐、尿素等，无蛋白质。
肌细胞和神经胶质细胞无分泌功能。
3．(2021无锡一中期末考试)根据细胞的功能推断，以下描述中错误的就是( )a．心肌细胞比血红细胞具有更多的线粒体b．胰腺细胞(能够产生消化酶)比心肌细胞具备更多的高尔基体c．汗腺细胞比肠腺细胞(能产生消化酶)具有更多的核糖体d．生命活动强劲的细胞比新陈代谢的细胞具备更多的线粒体答案：c4．(2021石家庄市高一期末考试)以下有关生物膜系统的观点恰当的就是( )a．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统b．所有的酶都在生物膜上，没生物膜生物就无法展开各种新陈代谢活动c．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系d．细胞内的生物膜把各种细胞器分后分隔，并使细胞内的化学反应不能互相阻碍答案：d5．(2021吉林高一检测)以下关于细胞器的描述，恰当的一组就是( )①线粒体②叶绿体③高尔基体④核糖体⑤内质网⑥中心体a．与能量切换有关的细胞器就是①②b．与分泌蛋白形成有关的细胞器只有③⑤c．不不含膜结构的细胞器存有④⑤⑥d．含有核酸的细胞器只有①②答案：a解析：与分泌蛋白形成有关的细胞器有①③④⑤，含有核酸的细胞器有①②④，①②与能量转换有关。
高考生物复习题细胞器与生物膜系统含解析
配餐作业(六) 细胞器与生物膜系统1．下列关于细胞膜结构和功能的叙述，不正确的是( )A．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构，是制备细胞膜的良好材料B．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多C．细胞膜的功能之一是作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定D．科研上鉴别死细胞和活细胞常用染色排除法，用台盼蓝染色，活的动物细胞会被染成蓝色解析哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和各种细胞器，是制备细胞膜的良好材料，A正确；功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多，B正确；细胞膜是系统的边界，能控制物质进出细胞，从而维持细胞内部环境的稳定，C正确；利用染色排除法鉴别死细胞和活细胞时，由于活细胞的细胞膜具有选择透过性，使用台盼蓝染色，活的动物细胞不会被染成蓝色，D错误。
答案 D2．下列与细胞器相关的叙述中，正确的是( )A．蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工B．分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快C．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器D．植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程解析蓝藻细胞属于原核细胞，无内质网和高尔基体，只有核糖体，A错误；分泌蛋白在内质网上的核糖体上合成，进入内质网进行加工、分类、包装，形成囊泡进入高尔基体，由高尔基体进行进一步加工，形成囊泡，运向细胞膜，由细胞膜分泌到细胞外，所以分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快，B正确；溶酶体的功能是吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，分解衰老、损伤的细胞器，C错误；植物细胞叶绿体产生的ATP用于光合作用暗反应阶段，主动运输消耗的ATP由细胞呼吸提供，D错误。
答案 B3．(2018·南昌调研)下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是( )A．原核细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B．真核生物和原核生物的基因中均含有RNA聚合酶C．真核细胞的生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行D．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质解析原核细胞不含线粒体，但有许多原核细胞也能进行有氧呼吸，A错误；基因是有遗传效应的DNA片段，基因中不含有RNA聚合酶，B错误；真核细胞的生物膜系统，使细胞内的不同部分分隔开，有利于细胞代谢有序进行，C正确；真核生物和原核生物均以DNA为遗传物质，D错误。
2024高考生物考点(生物膜系统、细胞器)知识填空!
考点——生物膜系统1．分泌蛋白的合成与运输离不开细胞器的参与，该过程说明各种细胞器。
该过程依赖细胞膜的；需提供能量。
2．真核细胞中有维持细胞形态、锚定并支撑着许多细胞器的。
细胞骨架是由组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。
(P50)3．用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向，就是。
(P51“科学方法”)4．生物膜系统包括和、等结构。
这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调与配合。
(P52)参考答案1．分泌蛋白的合成与运输离不开核糖体、内质网、高尔基体、线粒体细胞器的参与，该过程说明各种细胞器在结构和功能上互相联系、协调配合。
该过程依赖细胞膜的流动性；需细胞呼吸提供能量。
2．真核细胞中有维持细胞形态、锚定并支撑着许多细胞器的细胞骨架。
细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。
(P50)3．用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向，就是同位素标记法。
(P51“科学方法”)4．生物膜系统包括细胞器膜和细胞膜、核膜等结构。
这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调与配合。
(P52)考点——细胞器知识填空1．能复制的细胞器有；双层膜的细胞器有；非膜性的细胞器有；含有核酸的细胞器有；含色素的细胞器有；能产生ATP的细胞器有。
2．与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有；与低等植物细胞有丝分裂有关的细胞器。
3．高尔基体功能是。
在动物细胞中与的合成有关，在植物细胞中与有关。
4．植物特有的细胞器是，动物和低等植物特有的细胞器是。
最能体现动植物细胞的区别是有无。
5．溶酶体：溶酶体主要分布在动物细胞中，是细胞的“消化车间”，内部含有多种，功能是(1)能分解、的细胞器，(2)吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。
高考生物真题分类汇编：第5讲 细胞器和生物膜系统
[解析] 根据题干信息可以得出结论,高尔基体产生的囊泡将错误转运至高尔基体的蛋白质运回内质网,即这些蛋白质不应该运输至高尔基体,而消化酶和抗体属于分泌蛋白,需要运输至高尔基体并发送至细胞外,所以消化酶和抗体不属于该类蛋白,A正确；细胞通过囊泡运输需要消耗能量ATP,B正确；根据题干信息“ 受体特异性识别并结合含有短肽序列 的蛋白质, 受体与 的结合能力随 升高而减弱”,如果高尔基体内 受体所在区域的 比内质网的 高,则结合能力减弱,所以可以推测高尔基体内 受体所在区域的 比内质网的 低,C错误； 功能的缺失可能会使高尔基体不能将该类蛋白运回内质网,从而导致高尔基体内该类蛋白的含量增加,D正确。
细胞膜
参与信息传递
对蛋白质进行加工修饰
脂质和蛋白质
结构名称
突触
高尔基体
叶绿体的类囊体膜
功能举例
在缩手反射中参与兴奋在神经元之间的传递
参与豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的形成过程
参与 从土壤进入植物根细胞的过程
（5）________________________________________________________________
[解析] 叶片细胞属于真核细胞,真核细胞是通过有氧呼吸将葡萄糖彻底氧化分解的,有氧呼吸第一阶段的发生场所是细胞质基质,第二、三阶段是在线粒体中进行的,因为所得上清液中含有细胞质基质组分和线粒体,所以在适宜条件下能将葡萄糖彻底氧化分解。
（3） 将分离得到的叶绿体悬浮在适宜溶液中,照光后有氧气释放;如果在该适宜溶液中将叶绿体外表的双层膜破裂后再照光,_____（填“有”或“没有”）氧气释放,原因是_________________________________________________________________________。
高三生物一轮复习：第6讲 细胞器与生物膜系统
(4)[④]高尔基体 :主要是对来自内质网的蛋白质进行 加工、分类和包装 的 “车间”及“发送站”。 (5)[⑤]内质网:细胞内蛋白质 合成和加工 ,以及 脂质 合成的“车间”。 (6)[⑥] 线粒体 :细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”。
(7)[⑦]叶绿体 :是绿色植物能进行光合作用的细胞含有的细胞器,是“养 料制造车间”和“能量转换站”。 (8)[⑧] 液泡 :内有细胞液,可调节植物细胞内的环境,还可以使植物细胞 保持坚挺。
[解析] 线粒体和叶绿体都具有基质,线粒体基质中能合成ATP,叶绿体类囊体薄 膜上能合成ATP,但叶绿体基质中不能合成ATP,A错误; 线粒体和叶绿体内都有DNA,为半自主性细胞器,其DNA都能控制蛋白质的合 成,B正确; 线粒体和叶绿体都由两层膜包被而成,且内膜与外膜的作用不同,C正确; 线粒体是有氧呼吸的主要场所,吸收氧气,放出二氧化碳,而叶绿体是光合作用 的场所,吸收二氧化碳,放出氧气,D正确。
【易错辨析】 (3)酵母菌在高尔基体上合成膜蛋白,性腺细胞在内质网上的核糖体中合成性激 素。 ( × ) [解析]膜蛋白在核糖体上合成,而性激素属于脂质,在内质网中合成。
(4)溶酶体合成和分泌多种水解酶。 ( × ) [解析] 溶酶体内含有多种水解酶,水解酶的本质是蛋白质,合成的场所是核糖 体,不是溶酶体。
[解析] 不含结构①的生物可能是好氧生物,也可能是厌氧生物,A错误; 含有结构②的生物可能是动物,也可能是低等植物,B错误; 真核细胞有细胞核,原核细胞无以核膜为界限的细胞核,C正确; 含有结构③的生物不一定含结构①和结构②,如高等植物细胞无中心体,蛔虫 的细胞无线粒体,D错误。
4. [2020·合肥一六八中学四模] 用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞 器,经测定其中三种有机物的含量如图所示。以下有关说法正确的是 ( C )
【新人教版】2022版高考生物一轮复习课时作业五细胞器和生物膜系统(含解析)
细胞器和生物膜系统(30分钟100分)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.(2021·长沙模拟)下列有关结构与功能相统一的观点不正确的是( )A.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,保证了细胞生命活动高效、有序地进行B.神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于接受更多神经递质进行信息传递C.叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大,有利于充分利用光能D.线粒体内膜向内折叠形成嵴,有利于有氧呼吸快速进行【解析】选B。
生物膜系统分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行,A正确;神经细胞轴突末梢有大量突起形成突触小体,有利于神经递质的释放,而神经递质受体蛋白位于突触后膜,B错误;叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大,有利于附着更多的光合色素,从而有利于充分利用光能,C正确;线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,向内折叠形成嵴,有利于附着更多的有氧呼吸酶,从而有利于有氧呼吸快速进行,D正确。
2.(2021·十堰模拟)生物界细胞的形态、结构和功能是多样的,但其结构与功能总是相适应的,下列观点正确的是( )A.小肠绒毛细胞形成很多微绒毛,其膜表面积与体积的比值增大有利于物质交换的高效性B.核糖体是“生产蛋白质的机器”,只在真核细胞中存在C.有些重要的细胞器具有双层膜,如线粒体、细胞核、叶绿体等D.癌细胞分裂异常旺盛,故游离的核糖体较少【解析】选A。
小肠绒毛细胞形成很多微绒毛,有利于增大相对表面积,从而提高物质交换效率,A正确;核糖体是合成蛋白质的场所,是真核细胞和原核细胞共有的细胞器,B错误;细胞核是细胞结构,不属于细胞器,C错误;癌变的细胞分裂异常旺盛,需要合成大量蛋白质,故游离的核糖体较多,D错误。
3.如图是细胞内蛋白质的合成和转运示意图,下列有关说法正确的是 ( )A.多肽合成时,mRNA在核糖体上移动B.图中具有双层膜的细胞器有3种C.多肽通过胞吞的形式进入细胞核D.进入细胞器a的多肽,部分具有催化作用【解析】选D。
高考生物二轮专项检测试题(5) 细胞器和生物膜系统
高考生物二轮专项检测试题（5）细胞器和生物膜系统一、选择题1．下列关于观察叶绿体的实验的叙述，错误的是()A．叶绿体的流动方向可代表细胞质的流动方向B．叶绿体的基粒在光学显微镜下是观察不到的C．观察叶绿体时，实验材料必须放在生理盐水中D．观察黑藻的叶绿体时，可以不用切片直接观察解析：选C观察细胞质的流动时可以叶绿体为参照物进行观察，因此叶绿体的流动方向可代表细胞质的流动方向，A正确；叶绿体的基粒为亚显微结构，需要在电子显微镜下观察，B正确；观察叶绿体时，装片中的叶片需保持有水状态，因此实验材料必须放在清水中，C错误；由于黑藻叶片较薄，仅由一层细胞组成，因此可以不用切片直接观察，D 正确。
2．下列关于生物膜系统的结构和功能的叙述，错误的是()A．细胞膜的流动镶嵌模型是一种物理模型B．分泌蛋白从合成到分泌出细胞外也能说明生物膜具有一定的流动性C．原核细胞中无法体现各种生物膜在结构和功能上的联系，因而不具有生物膜系统D．视网膜、眼角膜在功能上具有密切联系，属于生物膜系统解析：选D以实物或图画形式直观表达认识对象的特征的模型为物理模型，细胞膜的流动镶嵌模型是一种物理模型，A正确；分泌蛋白从合成到分泌出细胞外涉及到内质网和高尔基体出芽形成囊泡，以及囊泡膜与高尔基体膜和细胞膜的融合，能说明生物膜具有一定的流动性，B正确；原核细胞没有细胞器膜以及核膜，无法体现各种生物膜在结构和功能上的联系，因而不具有生物膜系统，C正确；生物膜系统由细胞中的细胞膜、核膜和细胞器膜等结构构成，视网膜、眼角膜不属于生物膜系统，D错误。
3．据资料表明，溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适pH在5.0左右，但其周围胞质的pH是7.2。
下列叙述错误的是()A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B．溶酶体执行功能与其膜的流动性有关C．溶酶体膜两侧的pH不同，与膜的选择透过性有关D．溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用解析：选D水解酶属于蛋白质，是在核糖体上合成的，A正确；溶酶体属于生物膜系统，其在消化细胞内的物质时要吞噬这些物质，形成具有消化作用的小泡，所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新，与膜的流动性有关，B正确；溶酶体膜两侧的pH不同，与H＋的转运有关，运输方式是主动运输，体现膜的选择透过性，C正确；正常状态下自身机体也有衰老、损伤的细胞器，溶酶体要对它们进行分解消化，D错误。
新人教生物必修一(学案+练习)细胞器之间的协调配合及生物膜系统
新人教生物必修一（学案+练习）细胞器之间的协调配合及生物膜系统1．分泌蛋白的合成、加工、运输过程2．同位素标记法(1)概念：用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向。
(2)用途：用于示踪物质的运行和变化规律。
3．生物膜系统(1)生物膜系统的组成。
(2)生物膜系统的功能。
②为多种酶提供附着位点：为生化反应的进行创造条件。
③分隔作用：使细胞内部区域化，保证细胞生命活动高效、有序地进行。
1．生物膜系统指生物体内的所有膜结构。
(×) 2．生物膜之间通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新，依赖于生物膜的选择透过性。
(×) 3．CO2的固定、水的光解、蛋白质的加工均在生物膜上进行。
(×) 4．原核细胞的生物膜系统由细胞膜和核膜组成，病毒只有细胞膜。
(×) 5．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外。
(√) 6．造血干细胞中合成的细胞膜蛋白运输的途径可能是高尔基体→核糖体→细胞膜。
(×) 7．分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外。
(×)1．四类常见的分泌蛋白2．突破分泌蛋白的七个命题点(1)研究方法：同位素标记法，下图表示分泌蛋白合成过程中核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化。
(2)区分与分泌蛋白形成“有关的细胞器”“有关的细胞结构”和“有关的膜结构”。
(3)分泌蛋白形成过程中的生物膜面积变化。
(4)分泌蛋白分泌的方式：分泌蛋白分泌出细胞的运输方式为胞吐，需消耗能量，体现了细胞膜具有流动性。
(5)多肽与蛋白质不同：核糖体上合成的是多肽，而不是蛋白质，多肽必须经加工后，才能形成具有一定空间结构和特定功能的蛋白质。
(6)真核细胞有生物膜系统，原核细胞只有细胞膜，不具有生物膜系统。
(7)溶酶体内的水解酶由核糖体合成、由高尔基体形成小泡运入。
溶酶体执行功能时伴随其他膜组分的更新。
溶酶体正常生理状态下对自身机体的细胞结构有分解作用。
3．各种生物膜之间的联系(1)在成分上的联系。
课时作业6 细胞器与生物膜系统(含答案详解)
5．(2021·河北邢台一中模拟)动物细胞自噬的具体过程如图所示，下列有关叙述 错误的是( B )
A．自噬溶酶体的形成体现了生物膜的结构特点 B．直接参与水解酶合成和加工的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 C．细胞自噬有利于维持细胞内的稳态 D．图中自噬体的膜由 4 层磷脂分子组成
解析：本题 A 项的判断依据来自题图中的“外膜与溶酶体融合”，C 项的判 断依据来自题图中的“老化蛋白质和线粒体等细胞器”。
解析：叶绿体是进行光合作用的场所，光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段，其中 光反应阶段能合成 ATP，而光反应的场所是类囊体膜，因此叶绿体的类囊体膜上存在催 化 ATP 合成的酶，A 正确；细胞的呼吸作用可在细胞质基质中将葡萄糖分解为丙酮酸， 在有氧条件下，丙酮酸进一步进入线粒体被分解利用，在无氧条件下，丙酮酸则继续在细 胞质基质中被分解利用，B 正确；溶酶体内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器， 吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，C 正确；植物细胞实现细胞间的信息传递依赖于胞间 连丝，与细胞膜上的受体无关，D 错误。故选 D。
课时作业6 细胞器与生物膜系统
时间：45 分钟 一、选择题 1．(2021·河北唐山一中月考)外泌体特指直径在 40～100 nm 的盘状囊泡，其主要 来源于细胞内溶酶体微粒内陷形成的多囊泡体，经多囊泡体外膜与细胞膜融合后释放 到细胞外。下列有关外泌体的叙述，正确的是( B ) A．外泌体运输依赖于生物膜的选择透过性且不消耗能量 B．外泌体可以携带和传递信号分子，在细胞之间传递信息 C．膜蛋白不参与外泌体传递信息的过程 D．细胞内的大分子物质都可通过外泌体进行运输
(2)真核细胞中，与分泌蛋白合成和加工相关的具膜细胞器有 __内__质__网__、__高__尔__基__体__和__线__粒__体___。研究发现，核糖体合成的分泌蛋白有信号序列，而
2022年高考生物一轮考点复习 第二单元 细胞的基本结构与物质输入和输出 第2课 细胞器和生物膜系统
第2课细胞器和生物膜系统【课标要求】1.阐明细胞内具有多个相对独立的结构,担负着物质运输、合成与分解、能量转换和信息传递等生命活动。
2.举例说明细胞各部分结构之间相互联系、协调一致,共同执行细胞的各项生命活动。
【素养目标】1.通过对各种细胞器的化学成分、结构与功能的理解,认同结构与功能相统一的生命观念。
(生命观念)2.结合分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌过程,分析各种细胞结构、功能的不同及其相互联系。
(科学思维)3.选择合适的实验材料,观察叶绿体和细胞质流动。
(科学探究)【主干·梳理与辨析】一、主要细胞器的结构和功能1.细胞质的组成:(1)细胞质基质:呈溶胶状,是细胞代谢的主要场所。
(2)细胞器:用差速离心法分离。
2.细胞器的结构与功能(连线):3.细胞骨架:(1)成分与结构:由蛋白质纤维组成的网架结构。
(2)功能:维持细胞的形态,锚定并支撑细胞器,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。
【思考辨析】1.细胞质基质与细胞代谢无关。
(×)分析:细胞质基质中含有多种酶,如催化细胞呼吸第一阶段的酶。
2.含中心体的细胞一定是动物细胞。
(×)分析:低等植物细胞也含有中心体。
3.性激素主要是由内质网上的核糖体合成的。
(×)分析:性激素的化学本质是脂质,核糖体上合成的是蛋白质。
4.具有双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞核。
(×)分析:细胞核不属于细胞器。
5.人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜。
(√)6.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同。
(×)分析:线粒体基质和叶绿体基质功能不同,所以含有的酶的种类不完全相同。
二、细胞器之间的协调配合及生物膜系统1.分泌蛋白:(1)概念:在细胞内合成,分泌到细胞外起作用的蛋白质。
(2)举例:消化酶、抗体和一部分激素等。
2.分泌蛋白的合成、加工和运输:(1)研究手段——同位素标记法。
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高中生物考点练习：细胞器与生物膜系统一、单选题1.生物膜的结构与功能存在密切的联系.下列有关叙述错误的是（）A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶2.如图为通过电子显微镜观察到的某细胞的一部分.下列有关该细胞的叙述中,不正确的是（）①此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞②此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞③结构2不含磷脂,其复制发生在间期④结构1、3、5中能发生碱基互补配对A.①②B.③④C.②③D.①④3.如图是高中生物有关实验的操作和叙述：图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像,如要看清有丝分裂期的细胞,应将装片适当向________移动；图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态,图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于________角,________时针方向流动（）A.右、右下、逆B.右、右下、顺C.左、左下、逆D.左、左下、顺4.下列关于用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法,不正确的是（）A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B.制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态C.在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色D.高倍光学显微镜下观察可以看到线粒体有2层膜5.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的实验步骤是（）A.取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察B.取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察C.取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察D.取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察6.下列有关生物膜系统的叙述,正确的是（）A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C.生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰7.关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系,逻辑顺序正确的是（）①膜主要由磷脂和蛋白质分子组成②膜具有流动性③膜具有选择透过性④膜内蛋白质和磷脂分子大都是运动的⑤协助扩散、主动运输得以正常进行A.①④②⑤③B.①②④③⑤C.①④②③⑤D.①②④⑤③8.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述不正确的是（）A.①上的反应不存在B.②是细胞膜C.③是类囊体薄膜D.④是线粒体内膜9.在某腺体细胞中提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体放入含有放射性标记氨基酸的培养液中.培养液中含有各细胞器完成其功能所需的物质和条件.连续取样,测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况,结果如图所示.则曲线a、b、c依次代表（）A.内质网、核糖体、高尔基体B.内质网、高尔基体、核糖体C.核糖体、高尔基体、内质网D.核糖体、内质网、高尔基体10.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示.下列叙述错误的是（）A.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOHB.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程C.与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体D.图中③结构是将氨基酸组装成蛋白质的主要场所11.下图a、b、c、d表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程,图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构.下列叙述正确的是（）A.在①结构上发生的是转录和翻译的过程B.b物质可能为RNA聚合酶C.需氧呼吸第二阶段的酶、ATP合成酶属于a类物质,胃蛋白酶属于d类物质D.③和④结构可以对蛋白质进行加工,蛋白质每次进出均需要穿过一层生物膜12.用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如图所示.下列有关叙述正确的是（）A.葡萄糖进入甲分解为CO2和H2OB.乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关C.丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色D.酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙13.图甲表示分泌蛋白的形成过程,其中a、b、c分别代表不同的细胞器,图乙表示该过程中部分结构的膜面积变化.下列相关叙述中,错误的是（）A.图甲中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体B.图甲中构成分泌蛋白的物质X最多有20种,b的产物没有生物活性C.图乙说明高尔基体与内质网和细胞膜之间没有相互转换D.图甲、图乙所示变化都能体现生物膜具有流动性14.如图甲表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①、②、③表示细胞器.某同学用放射性元素标记某种氨基酸,追踪图甲过程中不同时间放射性元素在细胞部分结构中的分布情况,如图乙所示.下列说法错误的是（）图甲图乙A.图甲中①、②、③分别表示内质网、高尔基体、线粒体B.在图甲中③为双层膜结构C.若图乙中曲线1表示图甲中①的放射性颗粒分布情况随追踪时间的变化规律,则图乙中的曲线2可表示图甲中②的放射性颗粒分布情况随追踪时间的变化规律D.结核杆菌可通过图中甲过程分泌信号分子作用于靶细胞15.如图是溶酶体发生过程及其“消化”功能示意图,下列叙述错误的是（）A.b是刚形成的溶酶体,它起源于高尔基体B.c是内质网,d是线粒体,e是包裹线粒体的小泡C.溶酶体的生命活动所需能量由e内的d提供D.b和e融合为f的过程体现了生物膜具有一定的流动性16.下图为高等植物细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是：（）A.图中b成分是纤维素和果胶B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质C.图中b可以代表细胞核D.图中g和h都具有双层膜结构,内膜都向内折叠形成嵴二、非选择题17.下图为真核细胞中3种结构的示意图,请回答下列问题：（1）甲的名称为____________,处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有________（在甲、乙、丙中选择）.（2）蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大,而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小,这表明结构c与________（填序号）的形成直接有关.①内质网②高尔基体③中心体④核糖体（3）许多重要的化学反应在生物膜上进行,乙、丙分别通过________（用图中字母填空）扩大了膜面积,从而为这些反应需要的________提供更多的附着场所.（4）在细胞分裂间期,结构乙的数目增多,其增多的方式有3种假设：Ⅰ.细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成；Ⅱ.细胞利用其他生物膜装配形成；Ⅲ.结构乙分裂增殖形成.有人通过放射性标记实验,对上述假设进行了探究,方法如下：首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱（磷脂的前体）培养基中培养,然后转入另一种培养基中继续培养,定期取样,检测细胞中结构乙的放射性.结果如下：①与野生型相比,实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是________________.②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是_________________.③通过上述实验,初步判断3种假设中成立的是________（在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择）.18.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,下图表示真核细胞中3种生物膜上发生的化学变化示意图.请回答下列问题：（1）图中的①是指________膜（填细胞结构名称）.（2）图③表示的生理过程是____________________,图②膜上附着的__________物质,有利于其反应进行.（3）图中②和③两种生物膜除产生图中物质外,还均可产生的物质是________,由此说明生物膜具有的功能是____________________.（4）某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用四种曲线表示.在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符,则细胞膜运输物质X的方式是________,当氧气浓度和物质X浓度超过一定值时,运输速率不再增加,此时限制其运输速率的主要因素是____________.（5）细胞膜及上图①→③中生物膜功能各不相同,从组成成分分析其主要原因是______________________.19.请分析下表,回答有关实验的问题.（1）A组实验中所用酒精的作用是______________.（2）B组实验中,应观察到的实验现象是______________________.在该组实验中,选择甘蔗为生物材料,实验过程和方法规范,却没有观察到相应的颜色变化,原因可能是________________. （3）C组实验中,选用的试剂是______________,该试剂使用过程中有哪些注意点？__________________________________.（4）D组的实验材料若用来提取细胞膜,选用哺乳动物成熟红细胞的好处是____________________________________.（5）上述A到D组实验中需要水浴加热的是________.（填组别）20.作为一个生命系统,细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系.如图表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程,据图回答：（1）细胞中与X物质的加工、运输和分泌直接有关的具膜细胞器是________（填标号）,它们的膜与________和________共同构成细胞的生物膜系统.（2）如图示细胞是一个胰腺细胞,则酶原颗粒的合成场所是[]________,对酶原颗粒进行加工和包装的场所是[]__________.（3）实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示.甲图中的b曲线所指代的细胞器是：________；乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是：______________________________.（4）以上实验也说明：各种不同的生物膜的成分和结构________,它们之间密切联系,保证了细胞生命活动高效、有序的进行.。