《飞天凌空》(语文人教八上)优质课件PPT

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第3课《“飞天”凌空》课件(共25张ppt) 2023-2024学年统编版语文八年级上册

第3课《“飞天”凌空》课件(共25张ppt) 2023-2024学年统编版语文八年级上册

悄然(qiǎo)
屏息敛声(bǐnɡ liǎ)n
震耳欲聋(lónɡ) 由衷(zhōnɡ)
慷慨(kānɡ kǎ)i 眼花缭乱(liáo)
凌空翔舞(línɡ xiánɡ)
翘首:抬起头来。 屏息敛声:暂时抑止呼吸和语声。形容畏惧、小心的样子。 屏,抑止。敛,收起,收住。 从容不迫:非常镇静、不慌不忙的样子。 悄然:形容寂静无声。 眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。
本文除了正面描写跳水的场面以外,还写了哪些内容?有什 么作用?
还写了外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及
惊讶 印度观众的
。这些都属于侧面描写,衬托出了吕伟跳水
动作的完美。同时将整个特写推向高潮,也将体育健儿奋力拼 搏、为国争光的主题突显出来。
记者用诗画般的语言,生动形象地再现了中国跳水姑娘吕伟夺魁 的精彩瞬间,字里行间,洋溢着动态美,认真读2~4段,品味动词的 精妙之处。
运用比喻和夸张的修辞手法,强调这套动作难度之高,也写出了吕 伟完成高难度动作时的潇洒自如。
她已经展开身体,像轻盈的、笔直的 箭,“哧”地插进碧波之中……
运用比喻,把吕伟比作“轻盈的、笔直 的箭”,写出了吕伟入水时的迅疾惊艳。
描述白云和小鸟的地方是实写还是虚 写?在游泳馆里真的能看到白云和小鸟吗? 此处怎么若,风度优雅,白云似在她 的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千 名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
静态描写
动态描写
此处写景动静结合。白云飘浮、飞鸟急掠之动态,与吕伟的“沉静 自若”之静态形成鲜明的对比,由此衬托出她的“沉静自若、风度优 雅”的特点。
1.体会作者描绘的画面,感受文中体现的运动之美。 2.理清课文的新闻要素,理解新闻特写的新闻价值。 3.掌握新闻特写这一新闻体裁的知识,了解其写法。

《“飞天”凌空》语文教学PPT课件(3篇)

《“飞天”凌空》语文教学PPT课件(3篇)

关于跳水世界杯
跳水世界杯创办于1979年,是国际泳联举办的世界 最高级别的跳水单项赛事,与世界游泳锦标赛和奥运会并 称“世界跳水三大赛”,每两年举办一次,其中奥运年一 般都与奥运测试赛合并。该赛事影响大,参赛选手水平高, 参加国家和地区的运动员众多,是国际跳水界的一次盛会, 也是一次检验各国跳水训练水平的重大赛事。中国也以6次 举办该赛事成为该赛事举办次数最多的国家。
慢镜头 快镜头
2.第二部分主要运用侧面描写的表现手法,试分析这种手法的作用。
作者在5-8段描写现场记者的动作语言、观众的整体 反应、裁判的高分、以及单个印度观众的评价,既形成了 新闻报道的现场感,同时衬托吕伟跳水动作的精彩,表现 出强烈的民族自豪感和一种昂扬向上的精神。
这几段侧面描写点面结合、角度全面,提高了文章表 现力和新闻报道的全面性。
3 “飞天”凌空
在运动领域,美国有篮球梦之队,中国有跳水梦之队,当 中国姑娘吕伟从10米跳台纵身一跃,瞬间惊艳了全世界。
1.体会作者描绘的画面,感受文中体现的运动之美。 2.理清课文的新闻要素,理解新闻特写的新闻价值。 3.掌握新闻特写这一新闻体裁的知识,了解其写法。
当时的中国改革开放不久,正在各个领域全面追赶世界 先进水平,全社会都洋溢着时不我待、积极进取的氛围,各 行各业都在发现人才,培育人才,重用人才。体育健儿的精 彩表现,激励着整个中华民族奋勇向前。作者把文章的结尾 落在“了不起,你们中国的人才太多了”,可谓恰到好处, 余味无穷。在新德里亚运会上,中国代表团获得61枚金牌, 超过日本代表团,第一次取代后者登上了亚洲体育盟主的宝 座。
简介背景
1982年11月,在新德里举行的第9届亚运会,是“文革”后中国派选手参 加的第一个国际性综合大型运动会,吸引了国内众多媒体的目光。女子10米 高台跳水是中国的优势项目,夺魁不成问题,仅仅写一篇消息通报赛况不足以 吸引读者的眼球,也容易与其他媒体的报道撞车。于是作者独辟蹊径,采用新 闻特写的形式,捕捉、截取新秀吕伟比赛中的几个场景,以动作分解的方式, 精雕细刻,徐徐写来,从高、险、难、美四个字上下功夫,再现了吕伟夺魁的 精彩瞬间,让读者身临其境般欣赏“飞天”凌空的美丽画面。

人教部编版八年级语文上册-3 “飞天”凌空-PPT精品课件

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【示例】校长,您好!我代表同学向您提出两条建议:第一, 每周安排两节体育活动课;第二,定期举办一些趣味性体育活动。 如果您采取我的建议,我校学生的身体素质和学业成绩都会得到提 高的。
人教部编版八年级语文上册课件:3 “飞天”凌空 (21张)-精品教学课件ppt
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◆基础提升◆
3.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(A )
A.掠.过)
潇洒自如
B.瞬.间(shùn) 双臂
屏.息敛声(píng)
如梦初醒
C.轻盈.(yíng) 翻腾
悄.然不惊(qiāo)
嫉如流星
D.气氛.(fèn)
由衷
惊讶不已.(yǐ)
沉静自若
(解析:B.“屏”应读作“bǐng”;C.“悄”应读作“qiǎo”,“嫉”
10.请为下面一则新闻拟写标题。(不超过 20 字) 9 秒 92!第三次参加亚运会的“中国飞人”苏炳添,以打破纪 录的 9 秒 92 收获个人首枚亚运会百米金牌,成为第二个获得亚运 会百米冠军的“中国男飞人”。苏炳添超过了上届亚运会冠军费米·奥 古诺德跑出的 9 秒 93,以打破亚运运会纪录的成绩强势夺冠。 【示例】苏炳添打破亚运会纪录收获金牌
(选自新华网)
人教部编版八年级语文上册课件:3 “飞天”凌空 (21张)-精品教学课件ppt
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7.下列对文章内容的分析和概括,不恰当的一项是( B )【内容 理解】
A.本篇新闻特写记叙了平昌冬奥会上,武大靖荣获短道速滑 男子 500 米冠军的事。
③发令枪响,站在内道的武大靖如离弦之箭,如猛虎下山,第 一个弯道前就抢占了领滑位置。他的身后,两名韩国对手和一名加 拿大对手紧追不舍。直道,武大靖紧背双手,加速前行;弯道,武 大靖单手抹冰,快速过弯。一圈、两圈、三圈、四圈,武大靖不断 扩大领先优势。他在终点线前高举双手,高速冲线,给对手留下一 个红色的背影。

人教版八年级语文上册3.“飞天”凌空ppt优质课件

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3.“飞天”凌空---跳水姑娘吕 伟夺魁记
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自主预习案
• 字词速查 • 知识点①生字难字 • 凌空(lí ng) 酷似(kù) • 由衷(zhōng) 敛声(liǎn)
• 知识点②多音辨析 • • 翘首(qiáo) • 翘 • 翘起(qiào) •
重点解读
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• 知识点⑨问题探究 • 试分析该篇新闻特写的写作特点? • ①落笔集中,突出一点,是这篇特写剪裁上的特点。在一点七 秒的时间跨度里,记者极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷, 从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”;由“疾如流星”到“插进碧波之中”,跳水 姑娘轻盈似箭、潇洒自如地身姿就让人尽收眼底。 • ②文字清新优美是这篇特写的另一大特色。文中运用比喻、拟 人、对比等多种修辞手段,增强了作品的形象性、生动性t精品课件
潇洒(xiāo) 气氛(fēn)
轻盈(yí ng) 刹那(chà)
屏息(bǐng) 屏 悄
悄无声息(qiǎo)
屏幕(pí ng)
悄悄(qiāo)
自主预习案
• 知识点③音形辨析 • 缭绕(liáo) 收敛 (liǎn) • 官僚(liáo) 宝剑 (jiàn) • 嘹亮(liáo) 勤俭 (jiǎn) • 瞭望(liào) • 知识点④词语解释 • 由衷:出自内心。 • 屏息敛声:屏住呼吸,不出声。形容精神集中。 • 沉静自若:沉稳平静,一如既往。
当堂评价案
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• 01预习自测 • 1.下列加点字注音有误的一项是( ) B • A.前沿(yán) 酷似(sì ) 翘首(qiáo) 优雅(yǎ) • B.慷慨(kǎi) 屏息(bǐng) 悄然(qiāo) 旋风(xuán) • C.沸腾(fèi) 由衷(zhōng) 敛声(liǎn) 绷直(bēng) • D.凌空(lí ng) 轻盈(yí ng) 赞赏(zàn ) 脚蹬(dēng) A • 2.下列各项书写不正确的一项是( ) • A.酷似 敦煌 璧画 凌空翔舞 B.轻舒 慷慨 绷直 潇洒自 如 • C.漂浮 刹那 瞬间 眼花缭乱 D.轻盈 沸腾 由衷 震耳欲 聋

《“飞天”凌空》八年级上册语文人教版PPT精品课件

《“飞天”凌空》八年级上册语文人教版PPT精品课件

简介背景
1982年11月,在新德里举行的第9届亚运会,是“文革”后中国派选手参 加的第一个国际性综合大型运动会,吸引了国内众多媒体的目光。女子10米高 台跳水是中国的优势项目,夺魁不成问题,仅仅写一篇消息通报赛况不足以吸 引读者的眼球,也容易与其他媒体的报道撞车。于是作者独辟蹊径,采用新闻 特写的形式,捕捉、截取新秀吕伟比赛中的几个场景,以动作分解的方式,精 雕细刻,徐徐写来,从高、险、难、美四个字上下功夫,再现了吕伟夺魁的精 彩瞬间,让读者身临其境般欣赏“飞天”凌空的美丽画面。
知识链接
所谓特写,本是摄影、电视、电影的一种常用手法,指拍摄人或物的某一 部分,使之放大占据整个画面,形成强烈视觉效果,以增强艺术表现力。
新闻特写,是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手 段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以 放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
震耳欲聋: 形容声音很大,耳朵都快要震聋了
初读感知
1、听课文朗读,思考:这则新闻特写报道了一件什么事?着重抓住什么场面 来刻画的?
这则新闻特写报道的是:跳水姑娘吕伟在新德里 亚运会上赢得金牌的事。
课文抓住吕伟跳水动作来细致刻画的。
初读感知
2.再读课文,思考:本文按照什么顺序来记叙的?能不能列出课文的结构提纲。

翘首( qiào )屏息b(ǐng
)一刹c那hà(

慷慨( kǎi )哧地(chī
)悄q然iǎo(

记一记
翘首: 屏息: 酷似: 慷慨: 轻盈: 由衷: 如梦初醒:
抬起头来 暂时抑制呼吸 好像 大方、不吝惜 形容好动作、姿态轻柔优美 指衷心、发自内心的,不是假装的 像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下刚好明白过来。

部编人教版八年级语文上册第3课 “飞天”凌空 (共27张PPT)

部编人教版八年级语文上册第3课 “飞天”凌空 (共27张PPT)

1.(浙江舟山中考,T7)结合全文,简析第1段画线句的作用。
表达了作者的赞赏之情。
②运用拟人的修辞手法,赋予水花以人的性格,形象生 动地写出了吕伟跳水动作完成得出色,表达了作者的赞
赏之情。
3.(广东广州中考,T20)第8段画线句运用了什么描写 手法?请联系上下文加以赏析。 语言描写。印度观众的赞叹,体现出外国友人对我 国跳水运动员人才储备丰富的羡慕与感叹。
慷慨(kāng kǎi) 气氛(fēn) 震耳欲聋(zhèn)
(shā)刹车
刹 (chà )古刹
形近字
翘(qiá o)翘望
翅(chì )翅膀
赢(yí ng)Biblioteka 赢羸(lé i)羸弱缭(liá o)眼花缭乱
瞭(lià o)望 潦(liá o)潦草 嘹(liá o)嘹亮 潇(xiāo)潇洒 箫(xiāo)玉箫 萧(xiāo)萧瑟
夏浩然,《光明日报》的记者,他的作品有《南粤 “猛虎”——吴育华》《论科学技术与工艺美术相结合》 等。
樊云芳,1945年5月生,上海人,湖北记者站原站长、
记者。她的通讯文笔流畅细腻、形象生动。其作品有长 篇通讯《追求》,新闻集《我就是我》,理论著作《中 国新闻文体大趋势》,新闻札记《记者梦》《活了两辈 子》等。
中,简洁而有文采,优美而不失真。
2.在吕伟的精彩表演后,写外国记者和印度观众的称赞,有
什么作用?
外国记者和印度观众的高度评价,从侧面写出了吕伟十 米高台跳水表演的精彩,印度观众的评价“了不起,你们中 国的人才太多了”,点出了爱国主题,表现出中国人的民族 自豪感。
1.巧用动词,再现精彩瞬间。 文中运用了一系列动词,如 “舒”“举”“蹬”“飞”“翻腾”等,将吕伟的跳水动
作进行分解、回放,如在眼前。

【教学课件】《飞天凌空》(语文人教八上)

【教学课件】《飞天凌空》(语文人教八上)

分段学习
3、品析第四自然段细节描写的精彩之处。
记者极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天” 画卷,从“轻轻一蹬 ” 到“凌空翔舞”,由“疾如流星”到“插进碧波之中”,跳水姑娘 轻盈似箭、潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。运用细节描写,生动 形象地描写出了吕伟整个跳水动作的完美、精彩,令人难忘。
品味语言:
1、第二段中“轻舒双臂”“轻轻一蹬”“向空中飞去”
写法探究
认真再读课文,小组合作探讨:本文采用了什么写法?有什么效果?
描写方式
正面描写和侧面描写相结合的写法。
1-4段,正面描写(细节描写),生动形象地描写出吕伟 整个跳水动作完美、精彩、令人难忘。
5-8段,侧面描写,通过记者、观众的反映,衬托出吕伟 跳水动作的完美。同时将特写推向高潮,将体育健儿奋力拼搏、 为国争光的主题突显出来。
整体感知
这则新闻特写报道了一件什么事?着重抓住什么场面来刻画的?
这则新闻特写报道的是:跳水姑娘吕伟在 新德里亚运会上赢得金牌的事。 课文抓住吕伟跳水动作来细致刻画的。
内容梳理
第一部分:(1-4)记者利用特写镜头,细致刻画

吕伟从准备、起跳、腾空到入水的精彩瞬间。






第二部分:(5-8)写了外国记者、观众等对
第一单元 ·Байду номын сангаас三课
“飞天”凌空
导入新课:
“飞天”凌空
写作背景:
1982年11月19日至1982年12月4日,第九届亚运 会在印度首都新德里举行。在本届运动会中,中 国运动员共夺得61枚金牌、51枚银牌和41枚铜牌, 在金牌总数上超过了历届亚运会第一名的日本队, 首次居于第一位。其中跳水姑娘吕伟获得女子10 米跳台跳水比赛冠军。本文就是对她夺冠的特写。

《“飞天”凌空》PPT【优秀课件PPT】

《“飞天”凌空》PPT【优秀课件PPT】

2.新闻特写就是要对报道的某些局部做突出 的重点的描绘,而不是面面俱到的泛泛之笔。这 篇新闻特写的作者是怎样做到的呢?
这篇特写没有写整个紧张曲折的过 程,没有写赢得金牌后五星红旗如何在 赛场上冉冉升起,也没有写她平时怎样 刻苦练功终于今日为国争得荣誉。因而 不是面面俱到的泛泛之笔。
这篇特写仅靠记者现场观察,所摄取的只是 跳水冠军吕伟最后夺冠的一刹那,并把这一刹那 及一连串的跳水动作用电影分镜头的艺术表现手 法,逐一摄下、定格、放大。如“轻舒双臂,向 上高举”、“轻轻一蹬”、“向前翻 腾一周半”、“空中转体三周”、 “插进碧波之中”等等。
有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍 面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃, 漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄 窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是 事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景 心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少 好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦, 的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人 悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳 房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快 三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情, 往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储 躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既 没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇 舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果, 就好。有的人像WIFI�

人教部编版八年级上册语文课件:3“飞天”凌空 (共37张PPT)

人教部编版八年级上册语文课件:3“飞天”凌空 (共37张PPT)
• 何白云告诉记者,选拔前,元平特殊学校的老师帮其他9名聋人姑娘排 练了健美操表演,而她却没有任何准备。去到选拔现场,何白云见到 其他9人正在练习排练好的健美操,就跟着学跳了五分钟,学习了两个 八拍的动作。开始选拔了,两个八拍的动作很快跳完了,其他选手还 在跳,没有舞蹈基础的何白云跟不上节奏和动作,只能停下来站在一 旁看。没想到,负责选拔的老师就挑中了何白云和元平特殊学校的一 名学生。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
13
• 5.填空。 • (1)《“飞天”凌空》是一篇新__闻__特__写__,记叙了中国跳水姑娘吕伟夺取桂
冠的1.7秒,体现了中国健儿为国争光的拼搏精神,洋自溢豪着和爱满国满情的 ____________________。 • (2)新闻特写以____描__写___为主要表现手段,兼有_新__闻_____和__文__学____的特点。 新闻特写可分事为件特___写____场_、面特___写____人_、物_特__写____景_、物_特__写_____、工作特写、杂 记性特写等。本人文物特是写一篇________。
意义的事。 • D.一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养
阅读的兴趣。
24
• 5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项A 是( )
• ①媒体是正能量传播的主渠道,要为和谐社会的创建营造良好的舆论 环境,而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。 ②而正能量的 传播需要传播者负责任的态度。 ③正能量只有得到及时、广泛的传 播,才能发挥最大的社会效益。 ④同时,个体传播者也需要有正确 的态度。 ⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线,才能 与媒体合力用正能量巩固人们的精神高地。
19
• 4.选文哪些地方采用了侧面描写?起到怎样的作用? • 外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众说的

《“飞天”凌空》PPT优秀课件

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课文研读
1.全文着重刻画了吕伟跳水,请找出对她跳水过程的特写?
她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她 的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千 名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
以动衬静。 以飘浮的白云、飞鸟掠过之动态,与吕伟的“沉静自若”之静态形 成鲜明对比,突出吕伟起跳前镇定从容的神情与优雅迷人的风姿,以动 衬静,为读者展开了一幅精彩的画卷。
写作背景
“飞天”凌空是一篇新闻特写,发表于1982年11月25日《光明日报》 由夏浩然,樊云芳采写。仅540多字的特写,记者别具匠心地选用了百 余个动词,堪称精当运用动词的新闻经典。
30多年了,今天再来读它,依然觉得比赛像刚发生的一样,现场动 感十足,是那样的真切感人,它不仅让我们了解了新闻而且具有美学价 值,因此作品被评为当年好新闻“一等奖”。
8.新秀【xīn xiù】:新近涌现的杰出人才。 9.屏息敛声【 bǐng xī liǎn shēng】:抑制语声和呼吸。形容畏 惧、小心的样子。 10.眼花缭乱【yǎn huā liáo luàn】:形容眼睛看见复杂纷繁的 东西而感到迷乱。比喻事物复杂,无法辨清。 11.如梦初醒【rú mèng chū xǐng】:好像刚从梦中醒过来,比喻 从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。
静静站立。起跳,向前翻腾一周半,空中转体三周,身体打开,笔直地入水,压住了水花。对
于这完美的表现,裁判给了9.5分的高分。凭借着这一跳,吕伟获得第9届亚运会女子单人10米
跳台冠军。
请仔细阅读上面的消息,说说这则消息与本篇新闻特写的异同。
同:这则消息和课文写的都是同一事件——吕伟夺冠,都具有真实、简要、迅速的特点。 异:这则消息侧重写吕伟夺冠的经过,表达方式主要是记叙,语言准确精练。而课文侧重描写 吕伟最后一跳之美,表达方式主要是描写,语言生动形象。

最新人教部编版八年级语文上册《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》优质教学课件

最新人教部编版八年级语文上册《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》优质教学课件

3.辨析词语。 词语 同
震耳欲聋
振聋发聩 都有“声音大”的意思。
指耳朵都快震聋了,形容声 指发出很大的声响,使耳聋的人也能听见,

音很大。
比喻用语言文字唤醒糊涂的人。
①马路上,汽车的喇叭声 震耳欲聋 。 例
②她的一番话,起到了 振聋发聩 的作用。
初读思考
用简洁的语言概括本文的主要内容。 答案 本文记叙了中国跳水姑娘吕伟在第九届亚运会十米高台跳水比赛中夺取桂冠 的1.7秒,作者捕捉了小姑娘从起跳到入水的瞬间,将连贯的跳水动作分解成起跳、 腾空、入水三个步骤,逐一刻画,充分展示了中国健儿高超的技艺。
基础梳理
读一读
1.给加下划线的字注音,根据拼音写汉字。
(1)优雅( yǎ )
(6)慷慨( kǎi )
(2)掠过( lüè)
(7)哧地( chī )
(3)翘首( qiáo)
(8)悄然(qiǎo )
(4)屏息( bǐng)
(9)xiāo( 潇 )洒
(5)一瞬间(shùn)
(10)轻yínɡ( 盈 )
记一记
新德里跳水运动馆,10米跳台跳水比赛进入白热化状态。八名各国选手按照次 序登台比赛。4轮比赛过后,中国姑娘吕伟以微弱优势排在第一。第五轮比赛,选手 们纷纷上了难度。吕伟这最后一轮选择的动作是“5136”,这是跳水比赛中难度系 数最高的动作。只见她登上高台,静静站立。起跳,向前翻腾一周半,空中转体三 周,身体打开,笔直地入水,压住了水花。完美的表现,裁判给了9.5分的高分。凭 借这一跳,吕伟获得第9届亚运会10米跳台跳水赛金牌。
2.这篇新闻特写表现了作者怎样的思想感情? 答案 对运动员吕伟为国争光的赞美,为中国有这样优秀的跳水运动员而感到自豪, 表达作者对祖国的热爱之情。

《“飞天”凌空》PPT课文课件

《“飞天”凌空》PPT课文课件
耳: 要像一部录音机 ➢把主要人物的话原汁原味录下来,其他人物有意义的话录下来
鼻: 要成为“新闻鼻” ➢要嗅一嗅现场空气的气味是否正常,尽可能感受是什么气味
口: 要成为“新闻嘴” ➢要张开嘴伸出舌头舔一舔,看是什么味道。
身: 要勤莫偷懒 ➢要注意感受现场的冷暖,对有关东西要掂一掂,感受轻重, 对有关路程,迈开腿去量一量,看看有多远。
掠过( lüè ) 屏息( bǐng ) 慷慨( kǎi ) 悄然( qiǎo )
3 记住重点词语的词义。
【翘首】抬起头来。 【屏息】暂时抑止呼吸 【悄然】形容寂静无声 【慷慨】大方;不吝惜 【轻盈】形容身材苗条,动作轻快 【由衷】出于本心
【如梦初醒】好像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、错误的境地 中觉醒过来
相结合
记者的赞叹,观 众的掌声、欢呼 声,游泳场的气 氛
更有力地烘托了吕伟跳水动作的出色完美,技艺精湛,精彩绝伦
2.课文除了运用侧面描写,对比烘托的写法外,还善于运用一些修辞 手法,你能找出来吗?
总结课文
课堂小结
这篇新闻特写,善于捕捉瞬间,落笔集中,突出一点, 在1.7秒的时间里,记者层次鲜明地描绘了一幅美丽的“飞 天”画卷。
“向前翻腾一周半” “‘哧’地插进碧波”
“空中转体三周”
对吕伟转体、入水的动作进行了近镜头的特写,有力地突出了吕 伟动作的高难、惊险、完美,震撼人心。
标题《“飞天”凌空》能换成《吕伟跳水夺冠》吗? 为什么?
飞天是壁画或石刻中在空中飞舞的神
以“‘飞天’凌空”比喻跳水 运动员如仙女般优雅的身姿, 增添了文采,新颖动人,更能 激起读者的阅读兴趣。
深层探究
1.认真通读课文,本文采用了什么写法,有什么效果?

“飘浮的白云、 掠过的飞鸟、 翘首的观众”

“飞天“凌空部编语文八年级上册PPT课件

“飞天“凌空部编语文八年级上册PPT课件

知识备查
新闻基本常识 新闻特写的特点
1.落笔集中,突出一点。 2.浓淡相宜,真切再现。 3.幽默风趣,耐人寻味。
预习检查 读一读

优雅

酷似
bǐng
屏息
lüè
liǎn qiáo
掠过 收敛 翘首
bēng liáo
绷直 缭乱
zhōnɡ línɡ
由衷 凌 空
dūn
敦煌
预习检查 多音字
( qiáo )翘首 翘
合作探究
标题《“飞天”凌空》能换成《吕伟跳水夺冠》 吗?为什么?
飞天是壁画或石刻中在空中飞舞的神。以 “‘飞天’凌空”比喻跳水运动员如仙女般优雅的 身姿,增添了文采,新颖动人,更能激起读者的阅 读兴趣。
合作探究
通过学习本单元第1、2、3课,我们了解了消 息和新闻特写两种新闻体裁。与消息相比,新闻特 写有哪些独特的传播价值呢?
课下作业
学校运动会上,每位参赛同学都为了班级 荣誉奋力拼搏。请你选取一个给你印象深刻的 运动项目或者同学,写一篇新闻特写。
感谢您的聆听
精读细研
镜头四:入水
她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧” 地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而 降的仙女,四面水花则悄然不惊。
用一个比喻“像轻盈的、笔直的箭”,一个动词 “插”,形象地写出了吕伟入水时的水花之小,作者 抓住跳水动作每个阶段的独特之处,把高难度动作分 解成一连串特写镜头、慢镜头,描写出吕伟精彩瞬间 的具体形象,给读者留下深刻的印象。
课堂检测 2.选词填空。
眼花缭乱
扑朔迷离
(1)望着天空中洒下的滴滴金雨,水面上绽开的朵 朵银花,我们(眼花缭乱),目不暇接。
(2)这案情真是(扑朔迷离),让我们都不知道是谁 干的。
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10
分段学习
2、文章第二、三、四段把吕伟跳水的动作分解成起跳、腾 空、入水三个步骤,犹如慢镜头回放,这样写有什么妙处?
放慢“镜头”,细致描绘,更具层次感和画面感,可以从 多方面调动读者的视觉、听觉以及想象力,似观看影视特写镜 头,清晰而逼真,使人产生一种身临其境、亲观其景的感觉。 同时,也便于读者更好地了解运动员的技术动作。
2021/02/18
6
整体感知
这则新闻特写报道了一件什么事?着重抓住什么场面来刻画的?
这则新闻特写报道的是:跳水姑娘吕伟在 新德里亚运会上赢得金牌的事。 课文抓住吕伟跳水动作来细致刻画的。
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内容梳理
第一部分:(1-4)记者利用特写镜头,细致刻画

吕伟从准备、起跳、腾空到入水的精彩瞬间。
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17
拓展延伸
请仔细阅读上面的消息,说说这则消息和课文的异同, 真正掌握消息和新闻特写各自的文体特点。
同:1、都属于新闻体裁; 2、具有新闻性、时效性和真实性的特点
异:1、篇幅:新闻特写一般比消息要长。 2、时效性:比消息略差 3、表达方式:以形象化描写为主要表现手段,侧重于再现,兼备新
新德里跳水运动馆,10米跳台跳水 比赛进入白热化状态 。八名各国 选手按照次序登台比赛。4轮比赛过后,中国姑娘吕伟以微弱优势排在第一。 第五轮比赛,选手们纷纷上了难度。吕伟这最后一轮选择的动作“5136”, 这是跳水比赛中难度系数最高的动作。只见她登上高台,静静站立。起跳, 向前翻腾一周半,空中转体三周,身体打开,笔直地入水,压住了水花。完 美的表现,裁判给了9.5分的高分。凭借着这一跳,吕伟获得第9届亚运会10 米跳台跳水赛金牌。
闻和文学的特点;消息则是以记叙为主,辅之以必要的议论。 4、前者适合一般性的报道,后者适合更进一步的深度报道。
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小练笔
学习课文的写法,选择发生在学校的一件事,写一篇特写。
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板书设计
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课堂小结
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这是一篇出神入化的人物特写,全文只有五百多 字,却巧妙地捕捉到了跳水冠军吕伟最后夺冠的那一 刹那,生动形象地展现了中国跳水姑娘夺取冠军时的 完美的表现,给人留下了极其深刻的印象,表现出了 中国运动健儿拼搏奋斗的精神。
3
知识链接:
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《“飞天”凌空》是一篇新闻特写,发表于1982年11月
25日《光明日报》,由夏浩然,樊云芳采写。仅540多字 的特写,记者别具匠心地选用了百余个动词,堪称精当运 用动词的新闻经典范文,30多年了,今天再来读它,依然 觉得比赛像刚发生在昨天一样,现场动态感十足,是那样 的真切感人,它不仅让我们了解了新闻,而且还具有美学 价值,因此作品被评 为全国好新闻一等奖。
1-4段,正面描写(细节描写),生动形象地描写出吕伟 整个跳水动作完美、精彩、令人难忘。
5-8段,侧面描写,通过记者、观众的反映,衬托出吕伟 跳水动作的完美。同时将特写推向高潮,将体育健儿奋力拼搏、 为国争光的主题突显出来。
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拓展延伸
中国运动员吕伟亚运会夺冠
新华社新德里11月24日电 11月24日,中国跳水姑娘吕伟在10米跳 台跳水比赛中,技压群芳,一举夺魁。
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分段学习
3、品析第四自然段细节描写的精彩之处。
记者极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天” 画卷,从“轻轻一蹬 ” 到“凌空翔舞”,由“疾如流星”到“插进碧波之中”,跳水姑娘 轻盈似箭、潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。运用细节描写,生动 形象地描写出了吕伟整个跳水动作的完美、精彩,令人难忘。
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9
分段学习
1、第一段“她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅 ,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。”这样的描 写运用了什么手法?有什么作用?
动静结合。以飘浮的白云、飞鸟掠过之动态,与吕伟的“ 沉静自若”的静态,形成鲜明的对比,从而衬托出她的“沉静 自若、风度优雅”的特点。
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品味语言:
3、第三段中“向前翻腾一周半”“空中转体三周”“哧”地 插进碧波之中“
镜头似地特写,有力地突出 了吕伟动作的高难、惊险、完美、 震撼人心!
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写法探究
认真再读课文,小组合作探讨:本文采用了什么写法?有什么效果?
描写方式
正面描写和侧面描写相结合的写法。
4
文体知识:
新闻特写属于一种新闻体裁。以形象化的描写
作为主要表现手段。截取新闻事件中最具有价值、 最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大, 从而鲜明再现典型人物、事件、场景。
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5
学习字词:
优雅( yǎ)掠过(lüè) 翘首(qiá)o 屏息(bǐng)一刹那(chà) 慷慨( kǎ)i 哧地( chī)悄然(qiǎo)
·第三课
“飞天”凌空
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1
导入新课:
“飞天”凌空
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2
写作背景:
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1982年11月19日至1982年12月4日,第九届亚运 会在印度首都新德里举行。在本届运动会中,中 国运动员共夺得61枚金牌、51枚银牌和41枚铜牌, 在金牌总数上超过了历届亚运会第一名的日本队, 首次居于第一位。其中跳水姑娘吕伟获得女子10 米跳台跳水比赛冠军。本文就是对她夺冠的特写。






第二部分:(5-8)写了外国记者、观众等对

吕伟精彩跳水动作的赞赏。
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8
合作探究
文章以“‘飞天’凌空 ” 作为标题有何妙处?请简要回答。
“ 飞天”是敦煌壁画中在空中飞舞的神。记者以“‘飞天’ 凌空”为题,比喻跳水姑娘的动作如仙女般优美绝伦。精彩的比 喻不但增加了特写的文采,而且使动作更加可视可感。同时,也 起到吸引读者的作用。
2021/Leabharlann 2/1812品味语言:
1、第二段中“轻舒双臂”“轻轻一蹬”“向空中飞去”
有力地突出了吕伟动作的轻 柔、优美、舒展,充满了动态美。
2021/02/18
13
品味语言:
2、第二段中 “托”字有何表达效果?
一个“托” 字犹如定格在空 中,从而更加表现出吕伟身材的修 长、美妙、轻盈的特点,为下文的 精彩表现埋下伏笔。
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