初中信息技术 文档的排版和编辑

环节二 分析、制作文档
活动一 观察、分析文档
阅读课本第68页操作示例中的第1～ 第3步，小组讨论，总结每一个步骤完成 的效果和用到的选项。
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环节二 Fra Baidu bibliotek析、制作文档
总结——文档在版式上的组成：
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页面布局
➢ 纸张方向 ➢ 分栏
文字编辑（标题和正文） 段落设置
➢ 行距 ➢ 段前间距
环节二 分析、制作文档
活动二 美化文档版面
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环节二 分析、制作文档
活动二 美化文档版面
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环节二 分析、制作文档
活动三 设置“首字下沉”并添加边框和底纹
阅读课本第70 ～72页操作示例中的 第1～第5步，小组讨论，总结每一个步骤 完成的效果和用到的选项。
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环节二 分析、制作文档
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环节二 分析、制作文档
活动三 设置“首字下沉”并添加边框和底纹
总结——文档在版式上的组成：
首字下沉
➢ “插入”→“文本”组
页面布局
➢ “页面背景” →“页面边框” ➢ “水印”→“自定义水印”
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环节二 分析、制作文档
设 置 “ 首 字 下 沉 ”
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环节二 分析、制作文档
设 置 “ 边 框 和 底 纹 ”
单击【开始】→ 【程序】→ 【Microsoft Office】→ 【Microsoft Word 2010】菜单命 令，即可启动。
（二）从桌面启动（常用）
将鼠标指针指向桌面上的 Word2010快捷图标， 双击鼠标左键，即可启动（如桌面没有 快捷图标， 可以自己创建该图标）。
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第二课 文档的排版和编辑
课下搜集关于行道树的文章和图片。
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环节四 布置作业
你周围有哪些破坏行道树的行为？ 作为中学生，我们应该怎么做？
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Microsoft Word 2010
第四单元 文档的设计与编辑
第二课 文档的排版与编辑
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知识回顾
文档的组成
Word文档的组成元素 Word文档的启动和保存
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知识回顾
文档的组成
Word文档有哪些组成元素？
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知识回顾
文档的组成
Word文档有哪些启动方法？
（一）从“开始”菜单
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第二课 文档的排版和编辑
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→ 行道树是指种在
道路两旁及分车带， 给车辆和行人遮荫 并构成街景的树种， 可以补充氧气、净 化空气、美化城市、 减少噪音等。
环节一 展示文档-行道树
行道树 张晓风
我们是一列树，立在城市的飞尘里。 许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得 比谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居 然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同 伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们唯一的装饰，正如你 所见的，是一身抖不落的烟尘。 是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里， 我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心， 因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生 绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有 这种痛苦能把深沉给予我们。 当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而 我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦 熬着，牙龈咬得酸疼，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我们就站成一列 致敬。无论如何，我们这座城市总得有一些人迎接太阳！如果别人都 不迎接，我们就负责把光明迎来。 这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空 气，这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人都早已习惯于 精品课件 污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。 立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。
环节一 展示文档-行道树
对文档进行排版和编辑的好处：
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环节二 分析、制作文档
行道树 张晓风
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我们是一列树，立在城市的飞尘里。 许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比 谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站 在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在 吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们唯一的装饰，正如你所见的， 是一身抖不落的烟尘。 是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里， 我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心， 因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿 叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种 痛苦能把深沉给予我们。 当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而我 们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着， 牙龈咬得酸疼，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我们就站成一列致敬。无 论如何，我们这座城市总得有一些人迎接太阳！如果别人都不迎接，我 们就负责把光明迎来。 这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气， 这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了， 但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。 立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。
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环节二 分析、制作文档
设 置 “ 水 印 ”
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环节二 分析、制作文档
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环节三 课堂小结
在本节课中，我们学习了什么？
使用Word2010对文档进行排版和编 辑，使我们的文档更整齐、更美观并且 便于阅读理解。
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环节三 课堂小结
都有哪些排版和编辑文档的方法？
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环节四 布置作业