中国特色社会主义理论体系的历史地位

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马克思主义中国化两大成果的内容及地位

马克思主义中国化两大成果的内容及地位

马克思主义中国化两大成果的内容及地位内容摘要:在领导中国革命、改革建设的长期实践中,中国共产党实现了马克思主义与中国实际国情相结合的两次历史性飞跃,产生了马克思主义中国化的两大理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

毛泽东思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思主义的基本原理,把中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想,是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。

毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶,是马克思主义中国化的理论成果,对当代中国的发展仍有深刻的指导意义。

遵义会议以后,毛泽东在理论上系统地总结了党领导中国革命的实践经验,逐渐形成了比较系统的哲学思想、军事思想、统一战线思想和党的建设思想,科学地阐述了中国新民主主义革命的理论、路线和纲领,精辟地论证了党的政策和策略。

这标志着毛泽东思想走向成熟。

1945年党的七大,毛泽东思想被确立为党的指导思想。

毛泽东思想在以下几个方面,以独创的理论丰富和发展了马克思列宁主义:新民主主义革命理论、社会主义革命和社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略的理论、政策和策略的理论、思想政治工作和文化工作的理论、党的建设理论。

除了上述的几个方面以外,毛泽东思想体系中还有关于国际战略和外交工作的理论,关于思想方法和工作方法的理论,等等。

毛泽东思想的历史地位也值得我们学习:1.马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。

2.中国革命和建设的科学指南。

3.党和人民的宝贵精神财富。

正确认识毛泽东思想的历史地位,有一个怎样科学评价毛泽东和毛泽东思想的问题。

这个问题关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗的历史,关系到党的团结、国家的安定,也关系到党和国家未来的发展前途,不仅有重要的历史意义,而且有重要的现实意义。

毛泽东一生为党和人民的事业作出了杰出的贡献,但晚年犯有严重错误。

“文化大革命”结束后,在对毛泽东和毛泽东思想的认识问题上,存在两种错误倾向:一种是认为凡是毛泽东作出大的一切决策、指示,都必须坚决维护、始终遵循;另一种是借口毛泽东晚年犯了严重错误,全面否定毛泽东的历史地位与毛泽东思想的科学价值和指导作用。

中国特色社会主义理论体系的形成和历史地位=宋振东

中国特色社会主义理论体系的形成和历史地位=宋振东

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:“改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。

”[1](P11)中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

这个理论体系凝结了几代中国共产党人不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化的最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。

一、中国特色社会主义理论体系的形成(一)中国特色社会主义理论体系形成的时代背景和基础中国特色社会主义理论体系的形成,有它的时代背景和实践基础。

马克思、恩格斯说过:一切划时代的体系的真正内容都是由于产生这个体系的那个时期的需要而形成起来的。

一个理论体系的形成,往往是和国内外形势的变化及对这种变化做出科学的回应分不开的。

江泽民同志在党的十四大报告中深刻地说明了中国特色社会主义理论体系形成的历史条件。

他指出:“建设有中国特色社会主义的理论,是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。

”这个论断说明:1.国际环境发生了重大变化,时代主题已从战争与革命转化为和平与发展,争取较长时期的国际和平环境是可能的,这种环境对我们一心一意搞建设是有利的。

从时间上来说,这种转化是在20世纪70年代中期以后开始的。

2.国内情况也发生了重大变化,党和国家的工作重点已从以阶级斗争为纲转移到以经济建设为中心的社会主义现代化建设上来,实行了改革开放,实践基础发生了重大变化,理论内容和形态也发生了重大的变化。

3.总结了从1848年《共产党宣言》发表、科学社会主义诞生,特别是20世纪社会主义从理论变为实践,从理想变为现实,一系列国家走上社会主义道路和建立社会主义制度以后正反两方面的历史经验,其中包括我国的“文化大革命”和苏东剧变。

中国特色社会主义理论体系

中国特色社会主义理论体系

1、中国特色社会主义理论体系的形成过程从理论发展的脉络来看,中国特色社会主义理论体系是随着改革开放和社会主义现代化建设的实践逐步形成和发展起来的。

以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体集中全党智慧创立的邓小平理论,第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,开拓了科学社会主义在中国发展的崭新境界,是中国特色社会主义理论体系的奠基之作。

以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体集中全党智慧创立的“三个代表”重要思想,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,继承、丰富和发展了邓小平理论,是中国特色社会主义理论体系中承上启下的极重要组成部分。

以胡锦涛同志为总书记的党中央集中全党智慧提出的科学发展观等重大战略思想,反映了新世纪新阶段我们党对中国特色社会主义一系列重大问题的新认识,继承、丰富和发展了邓小平理论、“三个代表”重要思想,是中国特色社会主义理论体系中最新的理论成果。

邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想,既一脉相承又与时俱进,既面对着建设和发展中国特色社会主义这一共同主题、又侧重于探索和解决不同时期不同阶段遇到的新矛盾新问题,是一个相互衔接、相互贯通的统一整体,共同构成一个内涵丰富、思想深刻、逻辑严谨的科学理论体系。

从理论发展的时间进程来看,中国特色社会主义理论体系产生于20世纪70年代末80年代初,在整个90年代和本世纪初得到了重大发展,十六大以后又得到了新的丰富。

回顾历史,中国特色社会主义理论体系发展的基本脉络和轨迹反映在党的一系列重要会议、文件和领导人的讲话中。

(1)、1981年,党的十一届六中全会关于历史问题的《决议》系统总结以往三十年的经验教训,把十一届三中全会以后三年间已经逐步确立的一条适合我国情况的社会主义现代化建设的正确道路,概括为十个“主要点”。

(完整word)12656毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

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第一章马克思主义中国化两大理论成果的关系.毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的思想渊源。

中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。

两大理论成果都是马克思主义在中国发运用和发展。

毛泽东思想的指导意义。

毛泽东思想是马克思主义中国化第一个理论成果。

毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。

毛泽东思想是中华民族的宝贵精神财富。

3。

中国特色社会主义理论体系的历史地位.马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果.新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同理想。

实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。

4.党的思想路线的基本内容是一个有机的统一体。

内容:党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

关系:思想路线的四个基本内容是一个有机的统一体.这四个方面即各有侧重,有紧密联系互相联结,互相补充,而最核心的是实事求是,他是思想路线的实质.一起从实际出发,是思想路线的前提和基础。

理论联系实际,是思想路线的途径和方法.在实践中检验真理和发展真理,是思想路线验证的条件和目的.补充:实事求是是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程。

实事求是是体现马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面。

实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则.第二章1。

新民主主义革命的基本纲领。

新民主主义的政治纲领:就是要推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个工人阶级领导的以工农联盟为基础的,各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。

★新民主主义的经济纲领:即:没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义国家所有,保护民族工商业.新民主主义的文化纲领:无产阶级领导的人民大众的凡帝反封建的文化,就是民族的、科学的、大众的文化.2。

新民主主义革命三大法宝之间的关系。

毛泽东把统一战线、武装斗争、党的建设比作在中国革命中战胜敌人的三个主要法宝。

怎样理解中国特色社会主义理论体系

怎样理解中国特色社会主义理论体系

深入理解中国特色社会主义理论体系邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,既是中国特色社会主义理论体系的三个重要发展阶段,也是这个理论体系的三个重要组成部分。

中国特色社会主义理论体系既然是一个科学的理论体系,她就必然有着统一的主题、灵魂和内在结构。

对此进行全面、系统地研究和探讨,有利于从整体上、宏观上深入理解和把握中国特色社会主义理论体系。

一、中国特色社会主义理论体系的主题任何科学理论都有自己特定的主题,其整个理论体系都是围绕着这个主题来逐步展开的。

那么,中国特色社会主义理论体系的主题是什么呢?第一,什么是社会主义、怎样建设社会主义。

党的十一届三中全会之后,以邓小平同志为代表的中国共产党人在实践中以不断推进社会主义现代化建设为目的,认真总结国内外社会主义的历史经验,提出了一系列马克思主义的新观点,对什么是社会主义、怎样建设社会主义这个最重大的时代课题作出了具有鲜明中国特色的科学回答,创立了邓小平理论。

在此基础上,“三个代表”重要思想和科学发展观根据新的实践、新的经验更为深入地进行理论思考,对什么是社会主义、怎样建设社会主义又作出了一系列新的回答,进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。

改革开放之前,长期占据主导地位的苏联社会主义模式,在经济体制、政治体制及其他体制方面所表现出的缺点,妨害了社会主义的发展;中国特色社会主义理论体系,在什么是社会主义、怎样建设社会主义问题上,基本廓清了苏联社会主义模式的迷雾,为中国社会主义事业开辟了生机蓬勃、无限广阔的发展前景。

第二,建设什么样的党、怎样建设党。

20世纪80年代末90年代初以后,国内外发生了一系列重大政治事件、政治剧变。

大量事实表明,马克思主义政党要经得起长期执政的考验,必须不断加强自身建设。

正是在这样现实的大背景之下,建设什么样的党、怎样建设党的问题非常突出地提到了中国共产党人面前。

创造性地回答这个问题,是中国特色社会主义理论体系必须承担的新的历史使命。

坚持和发展中国特色社会主义理论体系

坚持和发展中国特色社会主义理论体系

何谓时代特征?
时代主题:和平与发展 时代潮流:求和平、谋发展、促合作 时代特征:世界多极化不可逆转,经济全球 化深入发展,科技革命加速推进 。 中国:抓住机遇,应对挑战,和平发展。 世界格局:大发展、大变革、大调整
2、马克思主义中国化的必要性
是马克思主义的理论品质决定的。 是马克思主义理论发展的实践证明的。 是我们党的历史经验揭示的。
3、科学发展观
科学发展观提出要坚持以人为本、全面协调 可持续的发展 提出“五个统筹”,强调要正确认识和妥善 处理中国特色社会主义事业中的重大关系 努力实现科学发展、和谐发展、和平发展
(四)中国特色社会主义理论体系是由一系列相 互联系的基本观点构成的科学理论体系
从总体上说,中国特色社会主义理论体系包括
(二)中国特色社会主义理论体系创造 性地提出了一系列新思想新观点新论断
社会主义本质思想 社会主义初级阶段思想 社会主义改革开放思想 社会主义市场经济思想 社会主义初级阶段基本经济制度思想 社会主义科学发展思想 社会主义和谐社会思想 社会主义政治文明思想 社会主义精神文明建设思想 社会主义和平发展思想 社会主义执政党建设思想。
以下14个方面的主要内容:
关于中国特色社会主义的思想路线 关于中国特色社会主义的根本任务 关于中国特色社会主义的发展阶段和发展战略 关于中国特色社会主义的发展动力 关于中国特色社会主义的根本目的 关于中国特色社会主义的经济建设 关于中国特色社会主义的政治建设 关于中国特色社会主义的文化建设 关于中国特色社会主义的社会建设 关于中国特色社会主义的国防和军队建设 关于中国特色社会主义的依靠力量 关于推进祖国和平统一大业 关于中国特色社会主义的外交和国际战略 关于中国特色社会主义的领导核心

全国-毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论k试卷(推荐)

全国-毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论k试卷(推荐)

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论总分:114一、单选题(共25题,共50分)1、马克思主义中国化两大理论成果共同的“根”是()(2分)A:中国的具体实际B:马克思列宁主义C:中国革命的历史经验D:社会主义建设的实践2、马克思主义中国化理论成果的精髓是()(2分)A:党的建设B:统一战线C:实事求是D:群众路线3、中国革命的第一个和最凶恶的敌人是()(2分)A:帝国主义B:民族资本主义C:封建主义D:官僚资本主义4、新民主主义经济纲领中,对官僚资产阶级垄断资本采取的措施是()(2分)A:赎买B:限制C:保护D:没收5、在解决了土地问题后,新民主主义社会的主要矛盾在国内表现为()(2分)A:工人阶级同资产阶级的矛盾B:农民阶级同地主阶级的矛盾C:工人阶级同农民阶级的矛盾D:资产阶级同农民阶级的矛盾6、对资本主义工商业进行社会主义改造所采取的高级形式的国家资本主义是()(2分) A:加工订货B:统购包销C:公私合营D:经销代销7、毛泽东正式提出探索适合中国国情社会主义建设道路的著作是()(2分)A:《不要四面出击》B:《目前形势和我们的任务》C:《论十大关系》D:《关于正确处理人民内部矛盾的问题》8、认清中国的国情,当前最重要的是认清()(2分)A:人口的数量和增长趋势B:资源的种类和储量C:社会的性质和发展阶段D:经济的总量和结构9、党在社会主义初级阶段基本路线的简明概括是()(2分) A:五位一体B:一个中心,两个基本点C:三严三实D:四个全面10、中国特色社会主义首要的基本理论问题是()(2分)A:什么是社会主义,怎样建设社会主义B:建设什么样的党,怎样建设党C:实现什么样的发展,怎样发展D:什么是马克思主义,怎样坚持马克思主义11、社会主义的根本任务是()(2分)A:构建和谐社会B:全面建成小康社会C:实现共同富裕D:解放和发展生产力12、中国梦最核心的内容是()(2分)A:国家富强、民族振兴、人民幸福B:国家富强、主权完整、人民幸福C:国家安全、民族振兴、人民幸福D:国家富强、民族振兴、独立自主13、经济特区的“特”是指特殊的()(2分)A:文化政策B:法律制度C:经济政策D:政治制度14、改革、发展、稳定三者密不可分,其中稳定是()(2分) A:途径B:前提C:目的D:动力15、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()(2分)A:高度集中的计划经济B:计划经济为主、市场调节为辅C:单一的生产资料社会主义公有制D:公有制为主体、多种所有制经济共同发展16、社会主义法治最根本的保证是()(2分)A:党的领导B:人民民主C:以德治国D:依宪治国17、社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则是()(2分) A:富强、民主、文明、和谐B:自由、平等、公正、法治C:爱国、敬业、诚信、友善D:自尊、自爱、自信、自强18、思想道德建设的原则是()(2分)A:英雄主义B:集体主义C:爱国主义D:国际主义19、建设社会主义生态文明,必须放在首位的是()(2分)A:加大环保力度B:做好生态保育工作C:节约资源D:建设循环经济20、生态文明的核心是正确处理()(2分)A:人与自然的关系B:保护与开发的关系C:人与社会的关系D:利用与修复的关系21、台湾问题的实质是()(2分)A:中日关系问题B:中国内政问题C:中美关系问题D:中国外交问题22、当今世界的两大主题是()(2分)A:战争与革命问题B:和平与发展问题C:竞争与合作问题D:互利与共赢问题23、社会主义时期民族问题的实质是()(2分)A:风俗习惯的差异B:阶级斗争和阶级矛盾问题C:语言文化的不同D:各民族人民根本利益一致基础上的矛盾24、中国共产党的宗旨是()(2分)A:实现共产主义B:维护世界和平C:消除两极分化D:全心全意为人民服务25、建设中国特色社会主义人数最多、最基本的依靠力量是()(2分)A:工人阶级B:知识分子C:农民阶级D:新的社会阶层二、文字题(共8题,共64分)26、简述中国特色社会主义理论体系的历史地位。

中国特色社会主义理论体系的历史地位

中国特色社会主义理论体系的历史地位

中国特色社会主义理论体系的历史地位?1、马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新理论成果。

中国特色社会主义理论体系,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义的根本方法,创造性地分析当今世界和当代中国的实际,作出了一系列新的理论概括;坚持马克思主义关于无产阶级政党必须根植于人民的政治立场,贯彻马克思主义的群众观点,对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华;坚持马克思主义与时俱进的理论品质,体现了马克思主义理论创新的巨大勇气,既生动而具体地坚持了马克思列宁主义、毛泽东思想,又赋予马克思主义新的鲜活力量。

在当代中国,坚持马克思主义,就必须坚持中国特色社会主义理论体系;坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。

2、新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础中国特色社会主义理论体系把社会主义发展的伟大实践与民族复兴的历史任务紧密联系在一起,把实现社会主义现代化与人民共同富裕紧密联系在一起,把国家兴盛与个人幸福紧密联系在一起,是引领、激励全国各族人民的强大精神力量。

在未来前进道路上,无论遇到什么样的艰难险阻,我们都要坚持中国特色社会主义理论体系不动摇。

3、实现中华民族伟大复兴的中国梦的根本指针中国特色社会主义是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

实现中华民族伟大复兴,这是中华民族近代以来最伟大的梦想。

中国梦深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线,深情地描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。

实现中国梦必须以科学理论为指导,在中国特色社会主义理论体系指导下,当代中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽篇章。

中国特色社会主义理论体系的历史地位

中国特色社会主义理论体系的历史地位

中国特色社会主义理论体系的历史地位中国特色社会主义理论体系,坚持和发展了马列主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

它的历史地位主要表现在以下几个方面:首先,中国特色社会主义理论是马克思主义中国化的最新成果。

邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想,属于中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是马克思主义中国化的最新成果。

其次,中国特色社会主义理论体系是我们党最可宝贵的政治和精神财富。

这一理论体系在中国特色社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等重大问题上,形成的一系列相互联系的基本观点,构成了这一理论体系的基本内容。

中国特色社会主义理论体系是我们党改革开放以来最可宝贵的政治和精神财富。

第三,中国特色社会主义理论是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

党的这条道路和理论体系集中体现了中国最广大人民的根本利益,表达了党和人民的共同愿望和目标追求,具有令人信服的必然性、广泛性和包容性,具有强大的感召力、亲和力和凝聚力,是引领、激励我们团结奋斗的巨大精神力量。

第四,中国特色社会主义理论是不断发展的开放的理论体系。

马克思主义具有与时俱进的理论品质。

世界在变化,我国改革开放和现代化建设在前进,人民群众的伟大实践在发展,中国特色社会主义理论也要随之而不断发展。

第五,中国特色社会主义理论体系是发展中国特色社会主义必须长期坚持的重要指导思想。

正如党的十七大报告所强调的那样,在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。

中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。

这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

如何认识中国特色社会主义理论体系的基本内涵和历史地位?

如何认识中国特色社会主义理论体系的基本内涵和历史地位?

一、如何认识中国特色社会主义理论体系的基本内涵和历史地位?1、中国特色社会主义理论体系的基本构成十七大报告指出:中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

“中国特色社会主义理论体系”概念的提出、科学概括和系统阐述,是这个理论体系形成的重要标志。

1)邓小平理论初步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题邓小平理论形成于中国特色社会主义道路的开创阶段,初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题,是中国特色社会主义理论体系的基础性部分。

它提出了和平与发展时代主题论和社会主义初级阶段论,奠定了中国特色社会主义理论体系的理论基石;揭示了中国特色社会主义发展的基本规律,形成了社会主义的本质论、发展战略论、改革动力论、市场经济论、民主法制论、精神文明论等一系列重大理论,构成中国特色社会主义理论体系的核心内容;确立了中国特色社会主义发展的科学方法,如把一切从实际出发、解放思想与实事求是有机统一、坚持从人民利益出发制定路线方针政策等等。

2)“三个代表”重要思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题以江泽民为核心的党的中央领导集体适应世界多极化、经济全球化、科技信息化的发展潮流,适应国内改革深入推进的发展趋势,提出“三个代表”重要思想,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,深化了对中国特色社会主义的认识,深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,实现了我们党指导思想的与时俱进,进一步拓宽了中国特色社会主义的视野,开创了中国特色社会主义事业新局面。

“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系的开创性部分。

3)科学发展观着力解决了实现什么样的发展、怎样发展的问题进入新世纪新阶段,以胡锦涛同志为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求,提出了科学发展观。

如何认识中国特色社会主义理论体系的历史地位

如何认识中国特色社会主义理论体系的历史地位

三、中国特色社会主义理论体系的历史地位107.如何认识中国特色社会主义理论体系的历史地位?胡锦涛在党的十七大报告中指出,中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果,是马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果。

这个重要论断,从时间和空间上对中国特色社会主义理论体系的产生和发展作出了科学界定,为我们正确认识中国特色社会主义理论体系在马克思主义中国化进程中的历史地位提供了根本依据。

中国共产党是高度重视理论指导、不断推进马克思主义中国化、善于进行理论创新的党。

我们党在领导中国革命、建设、改革的长期实践中,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合,不断推进马克思主义中国化,实现了两次历史性飞跃。

第一次历史性飞跃发生在新民主主义革命时期,形成了被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结——毛泽东思想。

第二次历史性飞跃发生在党的十一届三中全会以后,形成了被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结,这就是中国特色社会主义理论体系。

中国特色社会主义理论体系作为新时期我们党继续推进马克思主义中国化的伟大历史性创造,体现在实践上就是开辟了中国特色社会主义道路;体现在理论上就是形成了中国特色社会主义理论体系;体现在政治上就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化最新成果,是我们党领导的改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的重要理论结晶。

党的十一届三中全会以来,我们从事的事业就是坚持党的基本路线,通过改革开放,解放和发展生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族;就是推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义。

中国特色社会主义理论体系,既来源于建设和发展中国特色社会主义的实践,又是我们党继续坚持中国特色社会主义道路的行动指南。

中国特色社会主义理论体系的历史地位

中国特色社会主义理论体系的历史地位

中国特色社会主义理论的历史地位摘要:中国特色社会主义理论体系,以中国民族形式和风格,既坚持了马克思主义的又丰富和发展了马克思主义,是中国共产党人对马克思主义的历史性贡献。

中国特色社会主义理论体系不仅具有重大的理论意义和现实意义,而且具有普遍性的世界意义。

关键词:中国特色社会主义;历史功绩;科学定位;中国共产党十七大报告总结了十六大以来中国特色社会主义现代化新经验,集中全党全国人民的智慧,把改革开放以来党的理论创新成果重新整合为中国特色社会主义理论,这个体系在马克思主义和社会主义发展史上具有极其重要的历史地位。

这个理论的形成着马克思主义与中国实践相结合的第二次历史性飞跃的实现。

一、当代中国马克思主义的最新成果中国特色社会主义理论体系,围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义而展开,其中包括“三个代表”重要思想、社会主义和谐社会的构建以及科学发展观等重大战略思想。

这个理论体系,坚持了马克思主义和毛泽东思想基本观点,同时又把它运用到中国改革的实践中,形成了当代中国马克思主义最新成果,它凝结了中国共产党几代人的探索实践智慧和心血。

这个理论体系是对马克思主义毛泽东思想的继承和发展,是与马克思主义毛泽东思想既一脉相承而又与时俱进的科学理论体系。

从它的内容上看,这个体系坚持用马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本立场、观点和方法,分析和解决中国社会主义经济建设和改革开放的实际问题,揭示中国社会主义经济建设和改革发展过程的客观规律,并把中国共产党人在社会主义现代化建设实践中积累起来的丰富经验加以提炼、概括和总结,使之上升为科学的理论体系,从而以中国特有的符合中国基本国情的丰富内容,发展和马克思主义理论宝库。

从它的表现形式上看,它根据中华民族的思维特点,运用中国民族独有的语言风格和语言表达形式,深入浅出而又通俗地阐释马克思主义的基本原理,解释中国改革开放三十年社会主义建设理论和政策,从而成功地解决了马克思主义民族化的问题。

评价中国特色社会主义理论

评价中国特色社会主义理论

评价中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化的最新成果,是不断发展和开放的理论体系,这一理论体系的理论价值表现在:中国特色社会主义理论体系是在准确判断世界和中国发展大势的基础上形成和发展起来的;中国特色社会主义理论体系是既一脉相承又与时俱进的理论体系;中国特色社会主义理论体系是突破经济文化落后国家建设社会主义历史难题的理论体系;中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。

(一)、中国特色社会主义理论体系的基本概念1、“中国特色社会主义”概念的由来2、“中国特色社会主义理论体系”概念的演变3、“中国特色社会主义理论体系”的外延包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内4、“中国特色社会主义理论体系”的内涵中国特色社会主义理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

(二)中国特色社会主义理论体系的历史地位1、开拓了马克思主义中国化的新境界新境界是侧重于思想路线上的新。

它新就新在,中国特色社会主义理论体系阐明了解放思想实事求是与时俱进求真务实是马克思列宁主义、毛泽东思想的精髓,丰富和发展了党的思想路线。

思想路线从毛泽东提出的实事求是,到邓小平的解放思想,实事求是,再到江泽民的解放思想,实事求是,与时俱进,最后确定为胡锦涛的解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实2、把对社会主义的认识提高到了新水平新水平是侧重于理论内容上的新。

它新就新在,邓小平、江泽民、胡锦涛以非凡的政治胆略和巨大的理论勇气,为马克思主义理论宝库增添了许多新内容,把对社会主义的认识提高到了一个新水平。

从实践社会主义,到实践范畴的中国特色社会主义,最后为实践范畴的初级阶段的中国特色社会主义3、对当今时代特征和总体国际形势作出了新判断新判断是侧重于理论背景上的新。

中国特色社会主义在社会主义发展史中的地位

中国特色社会主义在社会主义发展史中的地位

我国特色社会主义在社会主义发展史中的地位一、引言社会主义是世界各国发展历程中的一个重要阶段,而我国特色社会主义作为社会主义发展的一种特殊形式,在这一历史进程中扮演着重要的角色。

本文将从深度和广度两个方面对我国特色社会主义在社会主义发展史中的地位进行全面评估,并据此撰写一篇有价值的文章。

二、我国特色社会主义的内涵和特点我国特色社会主义是我国领导下的社会主义制度的一种特殊形式。

它融合了的普遍原理和我国具体国情,坚持以经济建设为中心,坚持以发展社会主义先进文化为重点,坚持以人民的根本利益为根本出发点,是我国团结带领全国各族人民经过长期斗争取得的历史性成就。

三、我国特色社会主义在社会主义发展史中的地位1.我国特色社会主义对社会主义理论的贡献我国特色社会主义的实践探索和理论创新,为丰富和发展了的基本原理做出了巨大贡献。

我国特色社会主义对于社会主义理论的贡献,不仅体现在经济、政治和文化领域的探索,更重要的是在实现我国现代化和推动世界社会主义发展方面的重要作用。

2.我国特色社会主义对世界社会主义发展的影响我国特色社会主义的成功实践证明了社会主义的可行性和优越性,为世界各国提供了成功的范例和有益的借鉴。

我国特色社会主义在社会主义发展史中的地位,不仅是在国内推动社会主义事业的发展,更是在国际上推动了社会主义事业的发展。

3.我国特色社会主义对我国国家发展的意义我国特色社会主义是我国领导下的我国特色社会主义,在我国国家发展的历史进程中扮演着重要的角色。

我国特色社会主义对我国国家发展的意义,体现在了经济建设、政治发展、文化传承等多个方面,对我国经济社会的发展和我国人民的幸福生活产生了深远的影响。

四、总结和回顾我国特色社会主义在社会主义发展史中的地位,既是一个具体历史问题,也是一个具有全球重要意义的问题。

我们需要从深度和广度上全面评估我国特色社会主义在社会主义发展史中的地位,深刻认识和理解我国特色社会主义的内涵和特点,以及对社会主义理论的贡献、对世界社会主义发展的影响,以及对我国国家发展的意义。

毛概答疑全15题-1

毛概答疑全15题-1
“实事求是”,是党的思想路线的实质和核心
所谓精髓,对于某一理论而言,指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终,同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的世界观方法论的基础。马克思主义中国化的两大理论成果都坚持了实事求是的思想路线,实事求是既是党的思想路线的核心,也是马克思主义中国化两大理论成果的精髓。
凝聚中国力量,就是要凝聚全国各族人民大团结的力量
实干才能梦想成真
如何理解:中华民族伟大复兴的中国梦,包含着丰富的思想内涵,其中最核心的内容是国家富强、民族振兴、人民幸福
国家富强,是指我国综合国力进一步增强,中国特色社会主义事业进一步发展和完善。经济更加发达,科技创新在经济发展中的驱动力更加强劲,政治更加民主,文化更加繁荣,社会更加和谐,生态更加美好
第一,突出强调解放和发展生产力在社会主义发展中的重要地位
第二,突出强调消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕的发展目标
12.如何理解实现中华民族伟大复兴的中国梦?
答:
如何实现:实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量
走中国道路,就是走中国特色社会主义道路
弘扬中国精神,就是弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
第三,必须从实际出发进行社会主义建设,建设规模和速度要和国力相适应,不能急于求成
第四,必须发展社会主义民主,健全社会主义法制
第五,必须坚持党的民主集中制和集体领导制度,加强执政党建设
第六,必须坚持对外开放,借鉴和吸收人类文明成果建设社会主义,不能关起门来搞建设
10.如何理解社会主义初级阶段的主要矛盾?
6.实事求是思想路线的科学内涵是什么?为什么说它是马克思主义中国化理论成果的精髓?
答:
科学内涵:《中国共产党章程》指明:“党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理”

试论中国特色社会主义理论体系的形成和历史地位

试论中国特色社会主义理论体系的形成和历史地位

宁夏大学硕士生(博士生)考试考查卷面纸2010~~2011学年度第二学期姓名黄晓娟学号031000017 院(所、部)马克思主义学院年级 2010级专业思想政治教育研究方向课程邓小平理论与“三个代表”重要思想考试方式试论中国特色社会主义理论体系的形成和历史地位宁夏医科大学黄晓娟摘要:中国特色社会主义理论体系是在中国人民独立自主地探索社会主义建设和发展道路的历史进程中逐渐形成的。

中国特色社会主义理论体系在马克思主义和社会主义发展史上具有极其重要的历史地位:中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果;中国特色社会主义理论体系是党最可宝贵的政治和精神财富;中国特色社会主义理论体系是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

关键词:中国特色社会主义理论体系形成历史地位胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:“改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。

”中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

这个理论体系凝结了几代中国共产党人不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化的最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。

一、中国特色社会主义理论体系的形成改革开放和现代化建设的伟大实践,推动了党的理论创新,形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重要理论成果。

它们前后相继、一脉相承、互相补充,共同组成中国特色社会主义理论体系的科学大厦。

中国特色社会主义理论体系是在中国人民独立自主地探索社会主义建设和发展道路的历史进程中逐渐形成的。

1、孕育和提出阶段1982年9月1日,邓小平在党的十二大开幕词中,首次提出“建设有中国特色的社会主义”的论断,指出“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。

中国特色社会主义的基本内涵和历史地位

中国特色社会主义的基本内涵和历史地位

中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。

中国特色社会主义理论体系的形成江泽民同志曾指出:“建设有中国特色社会主义的理论,是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。

”中国特色社会主义理论在中国特殊国情下产生的,并在社会主义初阶段长期指导中国进行社会主义建设,它是中国共产党经过长期实践总结出来的智慧的结晶。

一、中国特色社会主义理论形成的时代背景和理论基础(一)国际环境发生了重大变化,从20世纪70年代中期以后开始,时代主题已从战争与革命转化为和平与发展,争取较长时期的国际和平环境对我们一心一意搞建设是有利的。

(二)国内情况也发生了重大变化,党和国家的工作重点已从以阶级斗争为纲转移到以经济建设为中心的社会主义现代化建设上来。

(三)总结了一系列国家走上社会主义道路和建立社会主义制度以后正反两方面的历史经验,包括我国的“文化大革命”和苏东剧变。

十七大报告提出的中国特色社会主义理论体系和十一届三中全会以后党的历次代表大会的论述相一致。

党的十三大报告指出:“马克思主义与我国实践的结合,经历了六十多年,有两次历史性飞跃。

第一次飞跃,发生在新民主主义革命时期,中国共产党人经过反复探索,在总结成功和失败经验的基础上,找到了有中国特色的革命道路,把革命引向胜利。

第二次飞跃,发生在十一届三中全会以后,中国共产党人在总结建国三十多年来正反两方面经验的基础上,在研究国际经验和世界形势的基础上,开始找到一条建设有中国特色的社会主义的道路,开辟了社会主义建设的新阶段。

”中国特色社会主义理论体系的构建中国特色社会主义是一个完整科学的理论体系。

二、中国特色社会主义理论的基本内涵中国特色社会主义理论体系,是在中国特色社会主义伟大实践基础上产生的。

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中国特色社会主义理论体系的历史地位
中国特色社会主义理论体系,坚持和发展了马列主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

它的历史地位主要表现在以下几个方面:
首先,中国特色社会主义理论是马克思主义中国化的最新成果。

邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想,属于中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是马克思主义中国化的最新成果。

其次,中国特色社会主义理论体系是我们党最可宝贵的政治和精神财富。

这一理论体系在中国特色社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等重大问题上,形成的一系列相互联系的基本观点,构成了这一理论体系的基本内容。

中国特色社会主义理论体系是我们党改革开放以来最可宝贵的政治和精神财富。

第三,中国特色社会主义理论是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

党的这条道路和理论体系集中体现了中国最广大人民的根本利益,表达了党和人民的共同愿望和目标追求,具有令人信服的必然性、广泛性和包容性,具有强大的感召力、亲和力和凝聚力,是引领、激励我们团结奋斗的巨大精神力量。

第四,中国特色社会主义理论是不断发展的开放的理论体系。

马克思主义具有与时俱进的理论品质。

世界在变化,我国改革开放和现代化建设在前进,人民群众的伟大实践在发展,中国特色社会主义理论也要随之而不断发展。

第五,中国特色社会主义理论体系是发展中国特色社会主义必须长期坚持的重要指导思想。

正如党的十七大报告所强调的那样,在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。

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