会声会影培训内容
会声会影学习课件-第1章 会声会影2019快速入门
1.2 掌握会声会影2019步骤面板
在会声会影2019软件中包括4大步骤面板，分别为“欢迎”、“捕获”、“编 辑”以及“共享”步骤面板，除了“欢迎”步骤面板中的功能相对简单，其他 3个步骤面板都是编辑视频的常用面板，下面分别介绍这3大步骤面板。
1.2.1 了解“捕获”步骤面板
在会声会影2019界面的上方，单 击“捕获”标签，进入“捕获” 步骤面板，通过使用该步骤面板 中的相关功能，可以捕获各种视 频文件，如DV视频、DVD视频以 及实时屏幕画面，还可以制作定 格动画，该界面能满足用户的各 种视频捕获需求。
普通菜单命令：普通菜单上无特殊标记， 只需单击该命令，即可执行相应的操作， 如“新建项目”命令。 子菜单命令：在菜单命令的右侧处带有三 角形图标，单击该命令，可打开其子菜单， 如“将媒体文件插入到时间轴”和“将媒 体文件插入到素材库”等命令。 对话框菜单命令：在菜单命令之后带有省 略号（…），单击该命令，将弹出一个对 话框，如“打开项目”、“另存为”和 “智能包”等命令。
1.3.5 认识预览窗口
在会声会影2019中，预览窗口位于操作界面的左上角，是导览面板的上半部 分。在预览窗口中，用户可以查看正在编辑的项目或者预览视频、转场、滤 镜以及字幕等素材的效果。
1.3.6 认识素材库
素材库用于保存和管理各种多媒体素材，素材库中的素材种类主要包括视频、 照片、音乐、即时项目、转场、字幕、滤镜、Flash动画及边框效果等。图为 “即时项目”素材库、“转场”素材库、“字幕”素材库以及“滤镜”素材库。
“自定义”按钮
“速度/时间 流逝”按钮
“反转视频”按钮 “变速”按钮
“分割音频”按钮 “按场景分割”按钮
“多重修整视频”按钮
1.3.4 认识导览面板
教案4(会声会影)
教案正文课次 4 授课方式及学时理论、实验 6 授课章节教学难点、重点及学时分配难点：视频滤镜和特效重点：运用滤镜和特效学时安排6教学方法：案例法、演示法、讨论法教学后记作业：运用滤镜和特效备注授课方式：理论、上机或实验教学方法：讲授法、案例法、演示法、讨论法等教案正文视频滤镜补充添加滤镜视频特效1．选中视频轨上要应用滤镜的素材。
2．进入编辑，单击选项面板上的属性选项卡，进入滤镜属性设置。
3．选中素材库中的滤镜略图，将选择的滤镜拖到素材上，即可应用滤镜。
添加复合滤镜复合滤镜就是在同一个素材上应用多个滤镜，同一个素材最多是五个。
调整滤镜关键针1．在素材上添加视频滤镜。
2．自定义滤镜。
3．调整预览窗口下面的关键针。
4．添加关键针。
视频特效自动添加转场视频素材之间自动添加转场效果的方法：1．选择文件菜单的参数命令。
2．选中使用自动添加素材转场效果。
3．转场效果选随机。
手动添加转场1．将多段素材添加到视频轨上。
2．在效果栏选择转场效果。
3．将转场添加到各个视频之间。
回忆场景展现1．在各段素材之间应用闪光转场效果。
2．第二段素材应用双色调滤镜。
3．第二段素材应用慢放特效。
多重重放1．分割素材。
2．在素材库中存放素材。
3．制作多重重放效果。
快放效果1．调整素材播放速度。
2．两次慢镜头回放。
倒放效果1．选择编辑面板上的翻转视频选项，即可实现倒放。
凝固效果1．保存想要定格的画面。
2．添加并调整定格画面。
3．添加边框。
4．添加转场效果。
修剪效果1．将修剪滤镜应用到素材上。
2．调整关键针。
3．宽度设置为100%。
4．高度设置为70%，并选中固定选项。
校正影片的亮度和对比度1．使用自动暴光滤镜。
2．自定义亮度和对比度。
3．使用自动调配滤镜。
4．使用色彩矫正功能。
老电影效果1．使用老电影滤镜。
2．调整关键针。
由清晰变模糊1．使用平均滤镜。
2．调整关键针。
参考教学案例。
会声会影全册教案设计
教案（1）教学步骤·导入新课智能时代的到来，影响着人们，改变着他们的生活方式。
越来越多的领域被智能占领，视频编辑软件也在其中。
会声会影X9是一款功能非常强大的视频编辑软件，提供超过100多种视频编辑功能与效果，可导出多种常见的视频格式，是最常用的视频编辑软件之一。
本章主要介绍会声会影X9的新增功能以及工作界面等内容，希望大家熟练掌握。
·教学过程及内容一、7个新增功能的使用1、音频滤镜面板在以往的会声会影版本中，如果用户需要添加音频滤镜，只能单击“音乐和声音”选项面板中的“音频滤镜”按钮，在弹出的“音频滤镜”对话框中添加相应的音频滤镜至音频文件上。
而在会声会影X9中，用户可以直接在“滤镜”面板中选择需要的音频滤镜，该操作既方便又快捷。
2、等量化音频滤镜等量化音频滤镜是会声会影X9中新增的功能，该滤镜可以对音频文件的音量进行均衡处理，无论声音的音量是高音还是低音，使用等量化音频滤镜后可以使整段音频的音量在一条平行线上，达到声音音量平衡的效果。
在声音轨中双击音频文件，在“音乐和声音”选项面板中，单击“音频滤镜”按钮，弹出“音频滤镜”对话框，在“可用滤镜”下拉列表框中选择“等量化”选项，单击“添加”按钮，即可将其添加至“已用滤镜”列表框中，单击“确定”按钮，即可在音频文件上应用“等量化”音频滤镜。
3、多相机编辑器相机编辑器是会声会影X9中最实用的视频剪辑功能，它提供了4个剪辑视频的相机窗口，可以将用户从不同角度、不同相机中拍摄的多个视频画面剪辑出来，合成为一段视频。
通过简单的多相机编辑器界面，可以对多个视频素材进行实时动态编辑，可以从一个视频画面切换至另一个视频画面，使用户可以从不同的场景中截取需要的视频部分。
在菜单栏中，单击“工具”|“多相机编辑器”命令，即可打开多相机编辑器窗口，在下方的相机轨道中，用户最多可以添加4段不同的视频素材，通过在左上方不同的相机预览窗口中选择视频画面来对视频进行剪辑合成操作。
会声会影第八周课程教案
教案项目训练科目会声会影 X9 从入课题门到精晓授课时间6.1 4 种增加图像素材的技巧知识6.2 4 种增加视频素材的技巧目标授课目标能力（ 1）掌握经过命令、按钮、时间轴、素材卡等 4 种增加素材的技巧目标（ 2）掌握经过命令、按钮、时间轴、素材库增加素材的技巧重点（ 1）掌握经过命令、按钮、时间轴、素材卡等 4 种增加素材的技巧（ 2）掌握经过命令、按钮、时间轴、素材库增加素材的技教材巧分析难点（ 1）掌握经过命令、按钮、时间轴、素材卡等 4 种增加素材的技巧（2）掌握经过命令、按钮、时间轴、素材库增加素材的技巧演示授课教法授课方法学练结合法学法授课计算机设施会声会影 X9 软件授课会声会影 X9 教材及课程素材资料教师提问： 4 种增加图像素材的技巧师生学生回答： 1、经过命令增加图像素材互动设计2、经过按钮增加图像素材3、经过时间轴增加图像素材4、经过素材库增加图像素材教师提问： 4 种增加视频素材的技巧学生回答： 1、经过命令增加视频2、经过按钮增加视频素材3、经过时间轴增加视频素材4、经过素材库增加视频素材课时2 课时安排授课步骤·导入新课经过从前的课程学习，我们关于会声会影的已经有了一个基本的认识，今天我们将经过8 个实战案例的练习。
从设置参数到系统优化开始，来提高我们对会声会影操作的熟练程度。
·授课过程及内容一、复习课程二、以下项目任选其二，依照从前学过的内容，达成从导入到保留的练习项目 1：午后咖啡项目 2：天涯根魂项目 3：绿色地带项目 4：花开那季项目 5；烟火晚会项目 6：火车站项目 7：烈焰玫瑰项目 8：幸福恋人·板书设计一、项目实训二、必备知识项目 1：午后咖啡1、掌握经过命令、按钮、项目 2：天涯根魂时间轴、素材库增加素材项目 3：绿色地带的技巧项目 4：花开那季项目 5；烟火晚会项目 6：火车站项目 7：烈焰玫瑰项目 8：幸福恋人·作业从 8 个实训项目中选择其一，达成练习。
会声会影案例教案
会声会影案例教案第一章：会声会影概述1.1 课程目标让学生了解会声会影的基本功能和操作界面。
让学生掌握会声会影的基本操作，如导入素材、编辑视频、添加特效等。
1.2 教学内容会声会影的功能介绍会声会影的操作界面及操作流程素材的导入与编辑视频的剪辑与拼接特效的添加与调整1.3 教学方法讲解与示范相结合，通过实际操作演示会声会影的基本功能和操作流程。
学生跟随教师一起操作，巩固学习内容。
1.4 教学评估学生能熟练操作会声会影，进行简单的视频编辑和特效添加。
学生能完成一个简单的视频编辑项目，展示对会声会影的掌握程度。
第二章：素材的导入与编辑2.1 课程目标让学生了解会声会影中素材的种类和导入方法。
让学生掌握素材的编辑技巧，如剪辑、复制、粘贴等。
2.2 教学内容素材的种类和导入方法素材的剪辑与调整素材的复制与粘贴素材的排列与组合2.3 教学方法通过实际操作演示素材的导入和编辑方法。
学生跟随教师一起操作，熟悉素材的导入和编辑技巧。
2.4 教学评估学生能熟练导入不同种类的素材。
学生能掌握素材的剪辑、复制、粘贴等编辑技巧，并能灵活运用。
第三章：视频的剪辑与拼接3.1 课程目标让学生了解会声会影中视频的剪辑和拼接功能。
让学生掌握视频剪辑和拼接的技巧，如剪辑标记、剪辑线、拼接等。
3.2 教学内容视频的剪辑功能介绍视频的拼接技巧剪辑标记和剪辑线的使用视频剪辑与拼接的实战操作3.3 教学方法通过实际操作演示视频的剪辑和拼接技巧。
学生跟随教师一起操作，熟悉视频剪辑和拼接的流程。
学生能熟练进行视频的剪辑和拼接操作。
学生能运用剪辑标记和剪辑线，精确剪辑视频。
第四章：特效的添加与调整4.1 课程目标让学生了解会声会影中特效的种类和功能。
让学生掌握特效的添加和调整技巧，如滤镜、转场、动画等。
4.2 教学内容特效的种类和功能介绍特效的添加和调整方法滤镜的特效应用转场和动画的特效应用4.3 教学方法通过实际操作演示特效的添加和调整方法。
会声会影应用培训计划doc
会声会影应用培训计划篇一：会声会影上学期教学计划.docXX-XX学年度上学期教学工作计划会声会影（一）基本情况分析1、班级学生情况分析221班目前上课学生为28人，其中男生有7人，女生21人。
总体来看，这个班级的学生基础比较好，在课堂上能够认真听课，积极发言。
但是，班上的有些学生还没有形成良好的学习习惯，学习态度不够端正，懒惰情绪较严重，学习方法不当，习惯还没有养成。
222班目前上课学生为20人，其中男生有9人，女生为11人。
总体情况来看，学生听课状况良好，但是男生听课情况较女生相比稍有差距，但在上交作业方面表现都很好。
有几名同学上课十分积极，上交的作业也颇具创意。
有些学生还没有形成良好的学习习惯，学习态度不够端正，懒惰情绪较严重，学习方法不当。
2、教材分析本课程所使用的教材采用模块化的项目教学模式编写，内容包括会声会影X4的础知识、快速制片、视频编辑技术、视频特效技术、覆叠效果应用、标题和字幕制作、音频应用技术、输出影片等。
此书以突出学生的实践技能培养为核心，通过多个模块化的活动任务来完成整个项目教学过程。
通过活动任务讲解操作，让学生在实践过程中掌握视频编辑技术的应用。
全书由10个独立教学项目贯穿而成，每个项目由几个活动任务组成。
使学生通过学习并完成所有的创设项目，能够具备视频的捕获、编辑、处理、分享等视频技术能力。
1（二）教学总体目标本课程主要目标是通过软件的学习，让学生掌握影视动画后期制作及编辑的基本方法,学会捕获、合成、录制视频及声音的添加以及特效的给予。
学会剪辑影片的基本方法。
采用作品分析、习作讲解、实例技术操作演示的方法使学生充分掌握影视后期创作的技术。
强调和突出培养学生的影视后期制作的整体控制能力及艺术创造力。
突出培养学生的自主创作能力以及创新精神。
（三）教学方法1、理论联系实际。
2、实例讲解与同学自主操作相结合。
3、课堂教学与自学相结合。
（四）教学措施1、首先培养学生对本课程的兴趣，充分发挥会声会影课程的特点，利用计算机的图、文、音、视、动画等手段，生动灵活地表现教学内容，提高学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，营造有利于学生主动学习的教学情境。
初学者的基础的会声会影学习资料
绘声绘影软件制作教程一、素材,将准备好的素材导入绘声绘影中(在编辑框里进行导入)二、编辑,在编辑框中将做导入的视频进行编辑.分为图形,色彩,面板,分割场景等编辑.（观看视频：绘声绘影教程-分割场景、绘声绘影教程-调整颜色）三、效果,在效果框中,可以任意选择转场特效加入在视频中. （观看视频：绘声绘影教程-添加转场）四、覆叠,在覆叠框中对所导入的视频进行透明度,添加边框或者Flash动画等制作. （观看视频：绘声绘影教程-淡入淡出）五、标题,在标题框中,可以在你所导入的视频上任意地方加入文字,进行大小,颜色,字体等编辑.软件也提供了大量的文字模板.（观看视频：绘声绘影教程-添加文字）六、音频,在音频框中可以编辑声音的大小,混合音或者是声音的延长等制作.（观看视频：绘声绘影教程-添加音频）七、分享,在分享框中将所完成的视频导出,点击创建视频文件,选择WMV(320x240),然后进行保存输出.（观看视频：绘声绘影教程-导出视频）用会声会影制作影片片头[日期：2006-05-17 ] 来源：载自网络作者：未知[字体：大中小] 【推荐本教程】【打印此教程】【我要投稿】一、制作黑屏过渡在制作影片时，通常影片的开始都有个片头，而为了能够使片头内容更突出，常常会采用黑屏过渡的方法，这样片头内容更加鲜明。
其制作方法为：第一步：在视频文件导入后，单击菜单中上“故事板”，再选择素材库右方的三角按钮，从下拉列表选择“色彩”选项，这时素材库中显示当前可以使用的预设的色彩素材；第二步：用鼠标拖动素材库的上下滑杆，查看色彩略图，选中一个色彩素材，预览窗口中显示当前选中的素材的预览效果，左侧的选项面板中显示当前选中的色彩素材的区间信息及色彩信息，找到黑色素材后用鼠标单击并按住鼠标将其拖曳到影片开始的位置；第三步：您可以用鼠标按住故事板上的黑色素材的一端，然后向内或向外拖动视频的边框来改变它的长度，指针将变成可调整视频的双向箭头，将其拖到期望的长度放下鼠标，然后单击“应用”按钮即可。
课本教程之会声会影
第一周（2课时）初识会声会影一、教学目标知识与能力：1、认识会声会影的界面。
2、了解了解各命令的作用。
过程与方法：整理、编辑和修整项目中使用的视频素材情感态度价值观：1、从本节教学中合他们学会如何对视频进行合成、加工、编辑2、培养他们积极动手、勇于动脑、敢于创新的精神二、重点难点整理、编辑和修整项目中使用的视频素材三、教学策略与手段教学方法上分教法与学法。
教法：充分利用多媒体，运用课件演示，操作指导，任务驱动等方法，给学生自由想像和发挥的空间，引导他们积极探究，自主地学习。
学法：本节课以学生主动学，主动练为原则，利用主题网站的教学资源，帮助学生学习。
四、课前准备教学媒体：网络教室、主题教学网站五、教学过程反思：第二周（2课时）会声会影——制作片头标题教学目标：知识目标 1、会为一段视频添加标题；2、能制作动画标题。
能力目标 1、熟悉“标题”选项面板的操作，2、会使用预设标题，添加单个和多个标题，应用预设动画标题效果。
情感目标：1、培养学生对会声会影软件的热爱之情2、激发学生对美好生活的向往以及创作欲望。
重点给视频添加标题。
难点制作各种动感标题效果。
反思第三周（2课时）会声会影的编辑功能1一、教学目标知识与能力：按场景分割过程与方法：整理、编辑和修整项目中使用的视频素材情感态度价值观：1、从本节教学中合他们学会如何对视频进行合成、加工、编辑2、培养他们积极动手、勇于动脑、敢于创新的精神二、重点难点认识界面和各功能按钮三、教学策略与手段教学方法上分教法与学法。
教法：充分利用多媒体，运用课件演示，操作指导，任务驱动等方法，给学生自由想像和发挥的空间，引导他们积极探究，自主地学习。
学法：本节课以学生主动学，主动练为原则，利用主题网站的教学资源，帮助学生学习。
四、课前准备教学媒体：网络教室、主题教学网站五、教学过程反思：第四周（2课时）会声会影的编辑功能2一、教学目标知识与能力：按场景分割过程与方法：整理、编辑和修整项目中使用的视频素材情感态度价值观：1、从本节教学中合他们学会如何对视频进行合成、加工、编辑2、培养他们积极动手、勇于动脑、敢于创新的精神二、重点难点认识界面和各功能按钮三、教学策略与手段教学方法上分教法与学法。
会声会影培训
校内信息化培训_会声会影
金州职教中心_计算机教研组
保存并输出影片
19.选择 时间轴视图 20.调整 播放头 敲空格键测试 21.选择 分享选项卡 选择PAL
MPEG2 25fps 选择保存位置 渲染 输出 22.选择 文件 保存 保存原文件
校内信息化培训_会声会影
金州职教中心_计算机教研组
机教研组
组织素材
7. 选择 编辑选项卡 图像选项 将两副喜欢的图片 拖放到视频轨上，接前一项
8. 选择 编辑选项卡 视频选项 将V14拖放到视频轨 上，接前一项
9. 选择 编辑选项卡 视频选项 将V06拖放到视频轨 上，接前一项
10.选择 编辑选项卡 flash选项 将D04拖放到 覆叠 轨 上，与前一项 尾 对齐
会声会影-培训
学习目标
校内信息化培训_会声会影
1.浏览软件自带素材 2.认识时间轴 3.组织素材 4.输出影片 5.保存文档
金州职教中心_计算机教研组
浏览自带素材
1. 双击 打开 桌面上 会声会影10 2. 单击 会声会影编辑器 3. 了解：导览面板 素材库 时间轴 项目及属性
选项卡 故事板视图 时间轴视图（视频轨 覆叠 轨 标题轨 声音轨 音乐轨） 4. 选择 时间轴视图 5. 选择 编辑选项卡 flash选项 将F04拖放到视频 轨上 6. 调整播放头
11.查看 每个素材的播放时长
校内信息化培训_会声会影
金州职教中心_计算机教研组
组织素材
12.选择 标题选项卡 双击添加标题 No.1或 我的第 一个作品 调整字体、字号、颜色、位置
13.调整播放头 到影片尾部 双击导览区添加标题 写入作者、时间
14.选做（为标题添加动画：项目及属性区 动画选 项卡 选择动画样式）
会声会影基本操作培训策划书
2012年广东商学院公共管理学院“会声会影"基本操作培训策划书主办方:公共管理学院承办方：公共管理学院培训部目录一、活动名称 (2)二、活动目的 (2)三、活动时间、地点 (2)四、活动对象 (2)五、前期准备 (2)六、活动流程 (2)七、人员安排 (3)八、注意事项 (3)九、应急方案 (4)十、物资与预算 (4)十一、附录 (5)一、活动名称“会声会影"基本操作培训二、活动目的“会声会影”是一款操作相对简易的视频制作与处理软件，在学生活动中经常使用到,例如用于制作电子相册、宣传视频,视频剪接、消音等等用途。
此次培训使用的软件版本是“会声会影X5”通过此次培训，受培训者将了解“会声会影”的功能和用途、学会基本的操作，为以后因活动需要而使用本软件打下良好基础。
三、活动时间、地点时间:2012年11月20日星期二20:00-21:00地点：广东商学院三水校区实验楼课室四、活动对象广东商学院公共管理学院三水校区团总支学生会干事（每个部门须出席5人,除信技部和培训部外，共60人）五、前期准备六、活动流程七、人员安排八、注意事项九、应急方案十、物资与预算十一、附录附录一、部门考勤表“会声会影”基本操作培训考勤表公共管理学院培训部策划书写作培训座位安排表供其他计划书写作培训各项说明一、培训时间2012年11月20日星期二20:00-21:00二、培训地点地点:广东商学院三水校区实验楼课室三、培训方式讲解与演示四、培训对象广东商学院公共管理学院三水校区团总支学生会干事五、演讲人公共管理学院培训部部长张一坤六、注意事项1、要求每部门须有5人参加培训,希望各部门部长协调好各干事的时间，有问题请联系培训部部长张一坤135********（69)，2、收集的报名信息须包括：姓名、所属部门、联系电话、QQ、是否有笔记本电脑3、培训部干事会为有笔记本电脑的报名者安装“会声会影X5”4、培训当天参加培训的干事须携带纸笔以做好笔记，有笔记本电脑的须携带笔记本电脑，以便听讲的过程中自己进行尝试，增强培训的效果5、如果报名人数超出5人，则超过5人的那部分干事将坐在第六排后面的座位，这是由于座位及培训部干事人数有限，请理解附录四、培训反馈表培训反馈表年月日关于的培训ABC、你对本部门的培训有什么建议或意见？附录五、讲解要点1、软件的基本介绍2、软件界面介绍3、制作电子相册的前期准备4、添加素材5、添加滤镜6、添加转场7、渲染视频。