江苏省南京市2018-2019年八年级上学期语文期末试卷分类汇编:写作

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江苏省南京市八年级上学期语文期末试卷分类汇编:写作

江苏省南京市八年级上学期语文期末试卷分类汇编:写作

南京市2018-2019学年上学期期末试卷分类汇编写作鼓楼区三、作文(30分)21.请以“出发”为题写一篇不少于550字的记叙文。

要求:(1)运用适当的描写或抒情。

(2)文中不能出现真实的校名和人名。

建邺区19.写作(30分)回味的过程是再次感受的过程,是深入理解的过程,也是重新认识的过程。

在学习和生活中,许多时候,一首诗、句话、一朵云、一片叶,乃至一盘菜…………都会令你回味无穷。

请以“回味”为题,写一篇文章。

要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名。

19.解析:这是一道命题作文,另外,前而有一段引语,可以帮助我们打开思路,一定要认真阅读,写作之前几个重要步骤不可省略“审题、立意、选材、布局、列提纲”。

题目阐释:在现代汉语词典中,“回味”除了“食物吃过后的余味,回味无穷”理解外,我们更应该注意“从回忆里体会”这一释义,“回味”可以写品味、体味、体会、咀嚼过去的人、事物、现象等。

“回味”写作内容宽泛,不论是自己亲历的事,还是他人的事,古人的事,或者国家、民族的事,只要是过去的事,都可以写。

误区:“回味”时,不能仅仅回忆,一定要写出自己的感受。

“回味”既有“回忆”也须有“体会”。

只有“回忆”,没有“体会”是不准确的,体会就应用心理描写表达出来。

以“回味”为题,强调的是内心的感受,和对所回味的事物的认知,要写出具体的心理感受过程,感受到的某种情味或哲理,最适合写散文和记叙文。

优秀例文:回味时光如流水一般匆匆流去,当我蓦然回首,才发现仍有太多的记忆存在我的脑海中,无法抹去,可以让我细细回味,慢慢品尝其中的酸甜苦辣,因为其中充满了家人的疼爱,朋友间的友爱,老师的关爱……回味母爱,感受爱的无私。

对于我们来说,晚上熬夜已如家常便饭,不足为奇。

可对于早睡早起的妈妈来说,晚上等待儿孑回家便不是一件易事,她得经受住无聊、寂寞,坚持抵制自己不进入梦乡。

有时我回到家,她会对我说:“累死了,要不是等你,我一觉都已经睡醒。

江苏省南京市2019学年八年级上学期期末考试语文试卷【含答案及解析】

江苏省南京市2019学年八年级上学期期末考试语文试卷【含答案及解析】

江苏省南京市2019学年八年级上学期期末考试语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、名句名篇1. 用诗文原句填空,其中(1)(2)两题还需填写作者或出处。

(1)晨兴理荒秽, _______________ 。

( _________ )《归园田居》)(2) ________________ ,一览众山小。

(杜甫《 ________ 》)(3)虽乘奔御风, ________________ 。

(郦道元《三峡》)(4) ________________ ,我言秋日胜春朝。

(刘禹锡《秋词》)(5)适与野情惬, ________________ 。

(梅尧臣《鲁山山行》)(6)白头吊古风霜里, _________________ 。

(陈与义《登岳阳楼(其一)》)(7) _______________ ?门前流水尚能西!(苏轼《浣溪沙》)(8) _________________ ,铁马冰河入梦来。

(陆游《十一月四日风雨大作》)(9)舟,总与诗人有着不解之缘。

李白仗剑出蜀,以“仍怜故乡水,__________ ”,抒发对故乡的依依不舍之情;孟浩然望洞庭有感,借“ ____________ ,端居耻圣明”,婉转地表达出希望得到张九龄援引的心情。

(请分别填写《渡荆门送别》《望洞庭湖赠张丞相》中的句子)二、书写2. 给加点字注音,根据拼音写汉字。

匀称( ____ )销声匿迹( ____ )suǒ屑( ____ )因地zhì宜( ____ )三、语言应用3. 填空。

p4./res/CZYW/web/STSource/2018112907003534154581/SYS2018112907004152812 49219_ST/SYS201811290700415281249219_ST.001.png" width="61" height="140"alt="" /> 陈欣同学从字帖中找到了“流觞曲水”这四个字(左图),她向大家介绍道:“流觞曲水”出自于 ______ (填朝代)大书法家王羲之的名作《 __________ 》,该帖被誉为“天下第一行书”。

2018-2019学年度语文八年级上册期末试卷

2018-2019学年度语文八年级上册期末试卷

2018-2019学年度第一(dìyī)学期八年级语文(yǔwén)期终试卷(shìjuàn)1.主观题部分,考生答案与参考答案意思相近即可;如果考生的答案与参考答案不一致,但符合(fúhé)题目要求且言之成理,可酌情给分。

2.主观题答案表述不准确、不顺畅的酌情扣分。

3.附加题从严给分。

一、积累(jīlěi)与运用(24分)1.根据课文默写古诗文。

(10分)(1)□□□□□,路远莫致之。

(《庭中有奇树》)(1分)(2)崔颢《黄鹤楼》中“□□□□□□□,□□□□□□□”的诗句,写出诗人所感,感叹人生,抒发乡愁。

(2分)(3)□□□□□□□,□□□□□□□。

九万里风鹏正举。

(李清照《渔家傲》)(2分)(4)柴门何萧条,□□□□□?(曹植《梁甫行》)(1分)(5)请把朱敦儒的《相见欢》默写完整。

(4分)□□□□□□,倚清秋。

□□□□□□□□□。

中原乱,□□□,□□□?试倩悲风吹泪过扬州。

2.根据拼音写出相应的词语。

(4分)(1)但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇chóu chú了一会。

(2)采用兼工带写的手法,线条qiú jìng,笔法灵动,有别于一般的界画。

(3)或者是chóng lu án dié zhàng,或者是几座小山配合着竹子花木。

(4)街上行人mó jiān jiē zhǒng,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。

3.下列句子中没有语病一句是()(3分)A.微信提供了一个基于移动互联网的生态平台,大到国际纷争,小到家庭琐事甚至单位工作,都可以在这个平台上交流。

B.于漪老师是中学语文教学改革的先行者,她长期的语文教学实践中形成的独特而高超的授课艺术,为不少聆听过她讲课的师生所折服。

C.电视剧《芈月传》中,所有的人物关系都建立在特殊的政治背景上,如秦王去楚国的主要目的就是为了迎娶楚国嫡公主,完成秦楚联盟。

2018——2019学年度人教部编版第一学期期末八年级语文试卷(含答案及解析)(二)

2018——2019学年度人教部编版第一学期期末八年级语文试卷(含答案及解析)(二)

2018——2019学年度第一学期期末八年级语文试卷一.积累和运用(15分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(2分)()A.要塞.(sài)翘.首(qiào)殚.精竭虑(dān)B.窒.息(zhì)踌躇.(chú)坦荡如砥.(dì)C.濒.临(bīn)嶙.峋(lín)重峦叠嶂.(zhàng)D.喧嚣.(xiāo)遒劲.(jìn)络绎.不绝(yì)2.下面各项中表述正确的一项是 (2分) ( )A.《藤野先生》作者鲁迅,原名周树人,代表作有小说《朝花夕拾》等。

B.《饮酒》是一组七言古诗,共20首。

作者陶渊明,东晋诗人。

C.《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,唐代文学家。

D.《白杨礼赞》的作者是茅盾,作家、社会活动家,代表作有小说《蚀》三部曲等。

4.李清照的《渔家傲》中①“闻天语,殷勤问我归何处”一句用了哪种修辞手法?在结构上有什么作用?②词中的“谩”有多层含义,请结合全词加以分析。

(3分)5.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

□□□□□□□。

(1分)6.《三峡》中最后一句故渔者歌曰:“□□□□□□□,□□□□□□□。

”(27.孟子认为真的大丈夫应该做到:□□□□□,□□□□□,□□□□□。

(3二、阅读(一)文言文阅读(15分)(甲)阅读《生于忧患,死于安乐》,回答问题。

(10分)8.本文的作者孟轲,战国时期,家学派代表人物之一。

(1分)9.解释下面加点词语在文中的意思。

(2分)①舜发.于畎亩之中()②空乏..其身()③人恒.过()④而后喻.()10.开篇列举六位历史人物有什么共同的特点?列举他们的事例有什么作用?(2分)11.本文的中心论点是什么?(用文中句子回答)(2分)12.《朱子语类》中说:“人须从贫困艰苦中做来,方坚牢。

”结合文章内容,用自己的话说说此句所蕴含的道理是什么?(3分)(乙)阅读《孙叔敖为楚令尹》一文,回答问题。

2018-2019学年苏科版八年级语文上册期末考试试卷 及答案

2018-2019学年苏科版八年级语文上册期末考试试卷 及答案

2018-2019学年八年级语文上学期期末考试试题(考试时间:150分钟满分:150分)请注意:所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。

一、积累与运用(共30分)1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

(4分)如今的三亚,椰树yáo yâ,怪石嶙 xún,依山傍水,沙滩细软,使人流连忘fǎn。

2.下列各句中标点符号使用有错误...的一项是( ▲ )(2分)A.游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

B.至于下一个星期天要到哪里去参观?大家要好好商量一下。

C.我区弹性放学举措先后被《新华日报》、搜狐等20多家媒体报道,深受好评。

D.六院前的和红二、三楼之间的那两棵著名的古藤,被坚决、彻底、干净、全部地消灭掉。

3.下列各句中加点的成语使用有错误...的一项是( ▲ )(2分)A.改革浪潮一波又一波,如火如荼....,势不可当。

B.我们说话、办事,都要实实在在,不要故弄玄虚....。

C.两岸的高楼大厦鳞次栉比....,构成了一幅美妙的图画。

D.马上就要考试了,同学们都急得满头大汗,可小明还闲情逸致....地看书。

4.根据提示补写名句或填写课文原句。

(8分,①-④每题1分,第⑤题4分)①▲,流水前波让后波。

②尔曹身与名俱灭,▲。

③▲,乌蒙磅礴走泥丸。

④他不会因为虚度年华而悔恨,▲。

⑤爱国是时代永恒的主题。

《泊秦淮》中,杜牧用“▲,▲”这两句表达了对国家命运的忧虑;《雁门太守行》中,李贺引用典故,表达将士们报效朝廷的决心的句子是:“▲,▲。

”5.名著阅读。

(6分)(1)右边这幅图是连环画《钢铁是怎样炼成的》上的一幅插图,请你用简洁的语言概述图片上的故事情节。

(3分)▲(2)下列关于文学名著内容及常识的表述,有错误是...的一项(▲)(3分)A.《钢铁是怎样炼成的》通过奥斯特洛夫斯基的成长经历,描绘了从第一次世界大战起,经国内战争、十月革命到经济恢复时期广阔的社会画面,被誉为“生活教科书”。

南京市八年级上学期语文期末试卷分类汇编:实用类文本阅读

南京市八年级上学期语文期末试卷分类汇编:实用类文本阅读

南京市2018-2019学年上学期期末试卷分类汇编实用类文本阅读鼓楼区(四)阅读下面两则材料,完成16-20题。

(15分)【材料一】南京长江大桥是连接津浦线与沪宁线的特大铁路公路两用桥,全长6788.55米。

双线铁路在大桥下层,宽14米。

公路在上层,宽15米,可并排通行四辆卡车,两侧各.有2.25米宽的人行道。

铁路桥和公路桥都由正桥和引桥组成,正桥长1576米,两端与引桥连接处设有桥头建筑。

江中的9个桥墩和两岸的桥台稳稳地托住10孔大跨度钢梁,桥下万吨巨轮可以畅通无阻。

南京长江大桥位于长江下游,江面宽阔,水深流急,地质复杂。

岩层埋藏在正桥河床33至47米以下。

岩石种类多,断层纵横,硬的地方像钢铁,软的地方似“千层糕”。

为了让桥墩牢固地扎根在岩盘上,设计人员根据各个墩位不同的地质情况,采取不同的技术措施,九个桥墩设计了四种不同的水下桥墩基础结构。

这是中国在建造桥梁深水基础中带突破性的技术,为胜利建成大桥作出了重大贡献。

在桥墩基础施工中,1号桥墩重型混凝土沉井,其面积比篮球场还大,高度相当于10多层大楼,混凝土总量达1.7万立方米。

为将这个庞然大物下沉到河床面55米以下的砂砾层,建桥人员连续奋战17个半月,终于将沉井下沉到设计标高。

有些桥墩沉井基底在水面以下65米左右,基底清理时的质量检查,都是通过潜水员多次潜入水下62至67米,最深达80米进行探摸。

仅在7号桥墩基础施工时就累计潜水207次,一次水底停留作业时间10至20分钟,创造了中国桥梁施工中大规模潜水作业的新纪录。

南京长江大桥是中国20世纪60年代建造的规模最大的一座桥梁。

它的建成,结束了70多年来津浦线与沪宁线客货运过江靠轮渡的历史,标志着中国有了应用现代科学技术独立解决重大、复杂工程问题的能力;也标志着中国的桥梁建设,在勘测设计、科研试验、施工技术、建筑材料、设备制造等方面,都达到了新的水平。

(选自《我国桥梁建设新的里程碑——南京长江大桥》)【材料二】▲人民网伦敦9月5日电2018年9月4日在伦敦萨默塞特宫开幕的第二届伦敦设计双年展上,由南京大学教授鲁安东策展的《南京长江大桥记忆计划》荣获本届组委会破例额外增设的特别荣誉奖。

江苏省南京市2018-2019年八年级上学期语文期末试卷分类汇编:积累运用

江苏省南京市2018-2019年八年级上学期语文期末试卷分类汇编:积累运用

南京市2018-2019学年上学期期末试卷分类汇编积累运用鼓楼区一、积累与运用。

(26分)1.请用正楷或行楷将下面的诗句抄写在空格内。

(3分)似曾相识燕归来2.根据拼音写汉字,给加点字注音。

(4分)(1)洗d í( ▲ )(2)络y ì( ▲ )不绝 (3)遒.( ▲ )劲 (4)惟妙惟肖.( ▲ ) 3.下列对课文中句子的分析不正确...的一项是( ▲ )(2分) A .“永远的小牛犊!永远的金黄色茸毛!”这是一个感叹句,表达出对生命的热爱与歌颂,带有强烈的赞叹语气。

B .“难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?”这是一个反问句,虽然是疑问的语气,但是表达的是一种肯定的意思。

C .“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。

”这个句子的主干是“这是树”。

D .“我国桥梁事业的飞跃发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。

”这个句子的主语是“我国”,谓语是“发展”,宾语是“优越”。

4.阅读下面选段,回答问题。

(7分)萤火虫探察到蜗牛露出软肉时,认为可以开始工作了。

这时萤火虫打开它的工具,这工具很简单,但细小的肉眼看不见,要借助放大镜才能看出来。

这是两片钩状的颚,十分锋利,但细得像一根头发。

从显微镜里可以看到,弯钩上有一道细细的槽。

萤火虫用它的工具反复轻轻敲打着蜗牛的外膜,就好像和蜗牛逗着玩,而不是蜇咬。

用一个“扭”字来形容萤火虫对蜗牛施行的手术比较恰如其分。

萤火虫不慌不忙有条不紊地扭着,每扭一次,还要稍加休息一下,似乎想了解扭的效果如何。

扭的次数不多,至多扭六次蜗牛就无法动弹,没有知觉了。

萤火虫的方法是这么迅速奏效,几乎可以说是闪电般的,毫无疑问,它利用带槽的弯钩已经把毒液传播到蜗牛的身上了。

这么一来,萤火虫就可以安静地美餐一顿了。

(选自法布尔《昆虫记》,中国出版集团)(1)请用平实的语言简要说明萤火虫捕食蜗牛的过程。

(2分)▲__(2)罗斯丹评价《昆虫记》时说:“这个大科学家像文学家一般地感受而且抒写。

部编版2018-2019学年上学期期末考试八年级语文试卷(含答案)

部编版2018-2019学年上学期期末考试八年级语文试卷(含答案)

部编版2018-2019学年上学期期末考试八年级语文试卷(含答案)一、积累与运用(33分)1.下列各组词中字形和加点字的读音完全正确..的一项()(2分)A.纤.维(qiān)喧嚣藏污纳垢.(gòu)旁逸斜出B.诏.令(zhào)婆娑春寒料峭.(xiào)重峦叠障C.丘壑.(hè)题跋杳.无消息(yǎo)筋疲力尽D.轩.榭(xuān)狼籍舳.舻相接(zhóu)潜滋暗长2.下列句子中,加点的词语使用恰当..的一项是()(2分)A.当海啸到来时,很多人都在默默无闻....中,完全没有察觉到灾难的来临。

B.拙政园内,花树俯仰生姿....,蜂蝶轻飞曼舞。

游客徜徉其中,流连忘返。

C.现在,诈骗的手段是层出不穷,而且诈骗手法别具匠心....,令人防不胜防。

D.时间真如行云流水....,还记得刚入初中时的豪言壮语,转眼间,初二学年已过去一半。

3.下列句子中,没有..语病的一句是()(2分)A.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而日渐成为人们日常工作中的重要工具。

B.林老师的课不仅让在后排观摩的老师们受益匪浅,而且牢牢地吸引了全班学生。

C.司法大数据显示,近年来,10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。

D.看到山林中的老枫树伸开它依然翠绿的手掌时,我不禁想起大慈大悲的千手观音。

4.下列句子组成语段,顺序排列最恰当..的一项是()(2分)①考察表明,塔里木地区有非常长的聚水期。

②早在30万年前,塔里木盆地和柴达木盆地还是连在一起的大海,后来这里的地壳逐渐抬升。

③这一时期一直持续了数万年,使得塔里木地区积聚了大量地下水。

④但还是个湿润地带,降水比较丰富,草原、沼泽密布。

⑤为什么塔里木盆地地下会形成巨大的地下水库呢?A.①③②④⑤B.⑤①②④③C.⑤②①④③D.①⑤②④③5.下列对语文知识和传统文化常识解析正确的一项是()(2分)A.“商鞅立木、尾生抱柱、一诺千金、烽火戏诸侯”都是中国古人诚信守信的故事。

南京市秦淮区第一学期期末考试八年级语文试卷

南京市秦淮区第一学期期末考试八年级语文试卷

南京市秦淮区2018-2019学年度第一学期期末考试八年级语文试卷本卷考试时间:120分钟总分:100分友情提醒:此卷为试题卷,答案写在此卷上无效。

请将答案写在答题卷上。

一(25分)1. 用诗文原句填空。

(10分)(1)采菊东篱下,▲。

(陶渊明《饮酒(其五)》)(2)▲,城春草木深。

(杜甫《春望》)(3)报君黄金台上意,▲。

(李贺《雁门太守行》)(4)东风不与周郎便,▲。

(杜牧《赤壁》)(5)天接云涛连晓雾,▲。

(李清照《渔家傲》)(6)▲,似曾相识燕归来。

(晏殊《浣溪沙》)(7)芳草长堤,▲。

(欧阳修《采桑子》)(8)争渡,争渡,▲。

(李清照《如梦令》)(9)▲,志在千里。

(曹操《龟虽寿》)(10)▲,出则无敌国外患者,国恒亡。

(《生于忧患,死于安乐》)2.在方格中用正楷字或行楷字抄写下面诗句。

(4分)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟3.根据拼音写出汉字,或给加点字注音。

(4分)主宰.(▲)遏.(▲)制寻mì(▲)狼jí(▲)4.根据新闻内容,拟写一个标题。

(限14字以内)(3分)昨天上午10点26分,“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区,并通过“鹊桥”中继星传回了世界上第一张近距离拍摄的月背影像图,揭开了古老月背的神秘面纱。

“嫦娥四号”成为人类第一个着陆月球背面的探测器,中国与前苏联、美国有了并列第一的荣誉。

“嫦娥四号”的探索将拓宽人类的视野和想象,我们在仰望星空和认知月球之后,必须为人类文明发展探明方向和路径,创造崭新的思维和方式,开辟浩瀚无限的时空和未来。

(2019-01-04 北青报)▲。

5.名著阅读。

阅读下面语段并填空。

(4分)达尔文曾经称《昆虫记》的作者(1)▲是“无与伦比的观察者”,作者笔下的昆虫,并不是实验室中冰冷的标本,而是在生活中处处可见它们的身影:古埃及的农民在春天灌溉农田时场看见一种肥肥的黑色的(2)▲向后推着一个圆球似的东西从他们身边经过;(3)▲往往住在生有洋橄榄树的地方,整个夏天只是唱歌,虽然大多数人对他的歌声并不熟悉;在南方有一种身上有很多杀伤性很强的武器的昆虫——(4)▲不仅有凶恶的捕食方法,甚至会以自己的同类为食……这些有趣的形象构成了充满生机的昆虫群像。

江苏省南京市玄武区2018-2019学年第一学期八年级语文期末调研试卷

江苏省南京市玄武区2018-2019学年第一学期八年级语文期末调研试卷

qi ào
2. 给加点字注音或依据拼音写汉字。( 4 分)
⑴推崇.( ▲ )
⑵春寒料 qi ào( ▲ )
3. 用正楷书体将下列词语写在方格里。( 3 分)
⑶欢 yú( ▲ )
⑷兴.( ▲ )味
除旧布新
迎喜接福
▲▲▲▲▲▲▲▲
4. 下面句子的定语是( ▲ )( 3 分)
春节是我国民间最富有特色的传统节日。
⑧筷子既已承载了丰富的内涵,使用时便有诸多忌讳,若不留心就会被视为缺乏教养。禁忌如下:三 长两短——将筷子长短不齐地放一起;仙人指路——吃饭时用筷子指人;品箸留声——把筷子含在嘴里发 出啧啧之声;击盏敲盅——用筷子敲击盘碗;执著巡城——拿着筷子在菜盘中随意巡菜;泪著遗珠——夹 的菜掉到其他菜盘里;颠倒乾坤——将筷子颠倒使用;定海神针——用一只筷子去插盘子里的菜;当众上 香——把筷子插在饭中递给对方;交叉十字——将筷子随便交叉放在桌上;落地惊神——吃饭时将筷子掉 落在地上……
子,数十个红梨,几把青葱红蒜,几棵青菜,很多黄瓜苦瓜小南瓜,还有青辣椒红辣椒,这些村庄的物产
都是村庄的来信。
○9 我怎么给村庄回信呢?村庄就在十几里外,我本应该常常回去,给村庄送回我的消息。可是,我教
学任务重,我抽不出一天时间回去。愧对村庄,我只能给村庄打电话。可是,父母亲,村庄,都觉得打电
话生分,不习惯用。我也想给村庄写信,但更显得生分,而且我也没有时间动笔,邮寄一封信到十几公里
②据文献记载,筷子使用的历史,可以追溯到商纣时期。许多文明行为随着改朝换代而推陈出新,但
③“筷”字的由来很有趣。筷子名称很多,如“筴”、“提”、“挟”、“筲”、“箸”等。最常用 的“箸” 字因为发音近于 “住” 、“堵” ,而令人有滞留、 堵塞之感, 为讨吉祥, 人们反其意而命名为 “快” , 再加“竹”头,便有了“筷”字。

江苏省南京市2018-2019年八年级上学期语文期末试卷分类汇编:文言文阅读

江苏省南京市2018-2019年八年级上学期语文期末试卷分类汇编:文言文阅读

南京市2018-2019学年上学期期末试卷分类汇编文言文阅读鼓楼区(二)阅读下面的文言文,完成8-11题。

(13分)【甲】人恒过,然后能改;困于心,衡.于虑,而后作;征于色.,发于声,而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

(选自《孟子·告子下》)【乙】梁惠王曰:“晋国,天下莫强焉,叟①之所知也。

及寡人之身,东败于齐,长子死焉;西丧地于秦七百里;南辱于楚。

寡人耻.之,愿比死者一洒之②,如之何则可?”孟子对曰:“地方百里而可以王。

王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨③。

壮者以暇日修其孝悌④忠信,入以事其父兄,出以事其长上,可使制梃⑤以挞秦楚之坚甲利兵矣。

彼⑥夺其民时,使不得耕耨以养其父母,父母冻饿,兄弟妻子离散。

彼陷溺⑦其民,王往而征之,夫谁与王敌⑧?故.曰:‘仁者无敌。

’王请勿疑!”(选自《孟子·梁惠王上》)【注释】①叟:对老年男子的尊称,相当于“您”。

②比死者一洒之:将失败的耻辱一扫而光。

③易耨(rù):及时除草。

耨,除草。

④悌:敬爱兄长。

⑤制梃:制作木棒。

⑥彼:他们,指秦国、楚国的统治者。

⑦陷溺:使……处于水深火热之中。

⑧敌:抵抗。

8.解释下列句子中加点词的意思。

(4分)(1)衡.于虑▲(2)征于色.▲(3)寡人耻.之▲(4)故.曰▲9.用“/”给下面的句子画出朗读停顿。

(画两处)(2分)地方百里而可以王11.根据对选文内容的理解完成下面的填空。

(2分)甲文中孟子认为国家若要长治久安,国君需有;乙文中孟子认为国君只有(2)▲,才能使国家天下无敌。

(二)(13分)8.(4分)(1)通“横”,梗塞,不顺(2)表现(3)以……为耻(4)所以(每小题1分)9.(2分)地 / 方百里/ 而可以王(一处1分)10.(5分)(1)(2分)这样以后就明白处在忧愁祸患中可以使人或国家生存,处在安逸享乐中可以使人或国家消亡。

(2)(3分)他们(秦国、楚国的统治者)使自己的百姓处于水深火热之中,大王您去讨伐他们,谁能和您抵抗呢?11.(2分)(1)忧患意识(2)施行仁政(或:“施仁政于民”)参考译文:梁惠王说:“魏国曾一度在天下称强,这是老先生您知道的。

2018—2019学年度人教版八年级上学期期末教学质量监测语文试题(含参考答案)

2018—2019学年度人教版八年级上学期期末教学质量监测语文试题(含参考答案)

2018—2019学年度上学期期末教学质量监测八年级语文试题请将所有答案填写在答题纸上一、积累运用(30分)1.下列词语中加点字每组读音都不相同的一项是()(2分)A.狼藉./慰藉.倦.怠/镌.刻遏.制/简明扼.要步履蹒跚./春意阑珊.B.纤.维/拉纤.滞.留/窒.息记载./千载.难逢鹤.立鸡群/以邻为壑.C.嶙.峋/遴.选倔.强/诀.别阻挡./锐不可当.坦荡如砥./同仇敌.忾D.濒.临/频.繁轩昂./盎.然悄.然/春寒料峭.不屑.一顾/惟妙惟肖.2.下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )(2分)A.仲裁娴熟不折不挠坦荡如砥B.浩翰踌躇巧妙绝伦为富不仁C.慰勉蒙寐连绵不断自出新裁D.雕镂推祟惮精竭虑诚惶成恐3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2分)A.燕子矶是一座山,山上丹崔翠壁,磴道盘曲,燕头跨江而出,宛然..一只燕子,因而得名。

B.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫....,具有很强的感染力。

C.今年“十·一”国庆节期间,前往苍马山观光的游客络绎不绝....。

D.据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾....。

4.下列表述不正确的一项是()(2分)A.新闻特写兼有新闻和文学的特点,要相对完整地记叙新闻事件,生动形象地展现新闻现场。

B.汪曾祺,江苏省高邮人,著有小说《受戒》《大淖记事》,被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。

”C.《蝉》的作者法布尔,法国昆虫学家、作家,作品《昆虫故事》,又称《昆虫记》,世人称为“昆虫界的荷马”。

D.茅盾,现代作家,原名沈德鸿,字雁冰。

主要作品有长篇小说《蚀》《虹》《子夜》《腐蚀》;中篇小说《路》《三人行》;短篇小说《春蚕》《秋收》《残冬》《林家铺子》等。

5. 名著阅读(8分)【甲】几乎每次进餐后,它都要整理一下仪容。

譬如用前腿上的跗节把触须和上颚里里外外清扫干净。

【乙】嗉囊装满后,它用喙尖抓抓脚底,用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛,然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。

南京市秦淮区2018-2019学年度第一学期期末考试八年级语文(含答案)

南京市秦淮区2018-2019学年度第一学期期末考试八年级语文(含答案)

南京市秦淮区2018-2019学年度第一学期期末考试试卷八年级语文2019.061.用诗文原句填空。

(1)采菊东篱下,_____________。

(陶渊明《饮酒(其五)》)(2)_____________,城春草木深。

(杜甫《春望》)(3)报君黄金台上意,____________。

(李贺《雁门太守行》)(4)东风不与周郎便,____________。

(杜牧《赤壁》)(5)天接云涛连晓雾,_____________。

(李清照《渔家傲》)(6)_____________,似曾相识燕归来。

(晏殊《浣溪沙》)(7)芳草长堤,_____________。

(欧阳修《采桑子》)(8)争渡,争渡,_____________。

(李清照《如梦令》)(9)_____________,志在千里。

(曹操《龟虽寿》)(10)_____________,出则无敌国外患者,国恒亡。

(《生于忧患,死于安乐》)2.在方格中用正楷字或行楷字抄写下面诗句。

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟3.根据拼音写出汉字,或给加点字注音。

主宰.()遏.()制寻mì()狼jí()4.根据新闻内容,拟写一个标题。

(限14字以内)昨天上午10点26分,“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区,并通过“鹊桥”中继星传回了世界上第一张近距离拍摄的月背影像图,揭开了古老月背的神秘面纱。

“嫦娥四号”成为人类第一个着陆月球背面的探测器,中国与前苏联、美国有了并列第一的荣誉。

“嫦娥四号”的探索将拓宽人类的视野和想象,我们在仰望星空和认知月球之后,必须为人类文明发展探明方向和路径,创造崭新的思维和方式,开辟浩瀚无限的时空和未来。

(2019-01-04北青报)_______________________________________________________________。

5.名著阅读。

阅读下面语段并填空。

江苏省南京市2019学年八年级上学期期末考试语文试卷【含答案及解析】

江苏省南京市2019学年八年级上学期期末考试语文试卷【含答案及解析】

江苏省南京市2019学年八年级上学期期末考试语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、名句名篇1. 用诗文原句填空,其中(1)(2)两题还需填写作者或出处。

(1)晨兴理荒秽, _______________ 。

( _________ )《归园田居》)(2) ________________ ,一览众山小。

(杜甫《 ________ 》)(3)虽乘奔御风, ________________ 。

(郦道元《三峡》)(4) ________________ ,我言秋日胜春朝。

(刘禹锡《秋词》)(5)适与野情惬, ________________ 。

(梅尧臣《鲁山山行》)(6)白头吊古风霜里, _________________ 。

(陈与义《登岳阳楼(其一)》)(7) _______________ ?门前流水尚能西!(苏轼《浣溪沙》)(8) _________________ ,铁马冰河入梦来。

(陆游《十一月四日风雨大作》)(9)舟,总与诗人有着不解之缘。

李白仗剑出蜀,以“仍怜故乡水,__________ ”,抒发对故乡的依依不舍之情;孟浩然望洞庭有感,借“ ____________ ,端居耻圣明”,婉转地表达出希望得到张九龄援引的心情。

(请分别填写《渡荆门送别》《望洞庭湖赠张丞相》中的句子)二、书写2. 给加点字注音,根据拼音写汉字。

匀称( ____ )销声匿迹( ____ )suǒ屑( ____ )因地zhì宜( ____ )三、语言应用3. 填空。

p4./res/CZYW/web/STSource/2018112907003534154581/SYS2018112907004152812 49219_ST/SYS201811290700415281249219_ST.001.png" width="61" height="140"alt="" /> 陈欣同学从字帖中找到了“流觞曲水”这四个字(左图),她向大家介绍道:“流觞曲水”出自于 ______ (填朝代)大书法家王羲之的名作《 __________ 》,该帖被誉为“天下第一行书”。

江苏省南京市八年级上学期语文期末考试试卷

江苏省南京市八年级上学期语文期末考试试卷

江苏省南京市八年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题;共4分)1. (4分) (2019八下·台州月考) 古诗文名句填空。

(1)青青子衿,________。

(《诗经·郑风·子衿》)(2)帘外雨潺潺,________。

罗衾不耐五更寒。

(李煜《浪淘沙》)(3) ________,为伊消得人憔悴。

(柳永《蝶恋花》)(4)月上柳梢头,________。

(欧阳修《生查子·元夕》)(5) ________,时有幽花一树明。

(苏舜钦《淮中晚泊犊头》)(6)复行数十步,________。

土地平旷,________。

(陶渊明《桃花源记》)(7)王勃《送杜少府之任蜀州》中高度概括友情深厚、江山难阻、天涯咫尺的情意的诗句是:________,________。

(8)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“________,________”两句历来受后人赞赏,写出了洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势。

(9)曾巩《城南》中描写桃花、李花容易凋谢与青草生命力强大相对比,暗示了一个哲理的句子是:________,________。

二、诗歌鉴赏 (共1题;共3分)2. (3分)(2018·浙江模拟) 阅读诗歌,回答问题山窗新糊有故朝①封事②稿阅之有感林景熙③偶伴孤云宿岭东,四山欲雪地炉红。

何人一纸防秋疏④?却与山窗障北风。

【注释】①故朝:宋朝。

②封事:臣下呈皇帝的奏章。

③林景熙(1242—1310):宋末诗人,宋亡不仕,流落江湖。

④防秋疏:指有关军事的机密奏章。

(1)“孤云”“岭东”“欲雪”“炉红”描写了怎样的情景,有什么作用?(2)“何人一纸防秋疏?却与山窗障北风。

”这两句诗对比鲜明、意蕴深刻,试结合划线词分析诗歌的情感。

三、文言文阅读 (共2题;共14分)3. (8分) (2019八上·天台月考) 阅读下面的文言文,完成小题。

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南京市2018-2019学年上学期期末试卷分类汇编
写作
鼓楼区
三、作文(30分)
21.请以“出发”为题写一篇不少于550字的记叙文。

要求:(1)运用适当的描写或抒情。

(2)文中不能出现真实的校名和人名。

建邺区
19.写作(30分)
回味的过程是再次感受的过程,是深入理解的过程,也是重新认识的过程。

在学习和生活中,许多时候,一首诗、句话、一朵云、一片叶,乃至一盘菜…………都会令你回味无穷。

请以“回味”为题,写一篇文章。

要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名。

19.解析:这是一道命题作文,另外,前而有一段引语,可以帮助我们打开思路,一定要认真阅读,写作之前几个重要步骤不可省略“审题、立意、选材、布局、列提纲”。

题目阐释:
在现代汉语词典中,“回味”除了“食物吃过后的余味,回味无穷”理解外,我们更应该注意“从回忆里体会”这一释义,“回味”可以写品味、体味、体会、咀嚼过去的人、事物、现象等。

“回味”写作内容宽泛,不论是自己亲历的事,还是他人的事,古人的事,或者国家、民族的事,只要是过去的事,都可以写。

误区:
“回味”时,不能仅仅回忆,一定要写出自己的感受。

“回味”既有“回忆”也须有“体会”。

只有“回忆”,没有“体会”是不准确的,体会就应用心理描写表达出来。

以“回味”为题,强调的是内心的感受,和对所回味的事物的认知,要写出具体的心理感受过程,感受到的某种情味或哲理,最适合写散文和记叙文。

优秀例文:
回味
时光如流水一般匆匆流去,当我蓦然回首,才发现仍有太多的记忆存在我的脑海中,无法抹去,可以让我细细回味,慢慢品尝其中的酸甜苦辣,因为其中充满了家人的疼爱,朋友间的友爱,老师的关爱……
回味母爱,感受爱的无私。

对于我们来说,晚上熬夜已如家常便饭,不足为奇。

可对于早睡早起的妈妈来说,晚上等待儿孑回家便不是一件易事,她得经受住无聊、寂寞,坚持抵制自己不进入梦乡。

有时我回到家,她会对我说:“累死了,要不是等你,我一觉都已经睡醒。

“可是当我要她不要等我时,妈妈她却断然拒绝了,她说:“我要让你知道,不是你一个人在吃苦,学校里有千千万万个同学,家里还有我,我会陪着你的”。

有时爱不是用嘴说,而是融入了一个个行动中,妈妈她把等待当作责任,当作爱的体现,无论有多累,她却坚持到底,不肯放弃。

回味友爱,感受它如水的纯洁。

每次放假回家,我们几个老同学都会结伴同行。

一路走去,有说有笑,不放过任何宝贵的时间。

就连在车上,被挤在一个狭小的空间里,我们依旧谈天说地,还时不时传出一阵阵笑声,惹得其他人投来异样的或是羡慕的眼光。

现在回味起来,还觉得那份情是那样的纯洁。

社会上有太多的尔處我诈,勾心斗角,为了自己伤害他人,为求目的不择手段。

与这相比,这份情又怎能晶莹剔透,光彩照人。

回味关爱,感受师生情。

每当你上课走神,老师会友情的提醒你,当你太疲劳却还在写作业时,老师会劝你休息一下,当你考试失败垂头丧气,老师会耐心的开导你,给你战胜困难的勇气……鼓励我们努力学习,取得好的成绩。

世界上并不缺乏爱,只要我们不时地回首过去,回味所发生的事,我们会发现原来生活如此美好。

点评:
本文是一篇叙事散文,文章选取了自己亲历的事情,叙事中流露着真情实感,有力突出主旨,结构清楚,二到四自然段的开头都采用中心句的形式,使文章显得行文流畅,条理清晰。

栖霞区
20.请以“花又开了”为题写一篇文章。

要求:1.可以叙事,可以抒情,也可以选择你熟悉的一种花来说明。

2.不少于550字。

3.如果涉及到校名、中学老师、自己的姓名,可用化名替代。

秦淮区
20. 当你拥有六个苹果的时候,如果你把六个苹果中的五个拿出来给别人吃,那么当别人有
了别的水果的时候,也一定会和你分享,你可能会得到一个橘子或是一个梨,最后你可能就得到了五种不同的水果和五个人的友谊……
以“分享”为题写一篇作文。

诗歌除外,文体不限,不少于600字,不得直接或间接透露姓名、学校等真实信息。

(30分)
19.(4分)(1)“如果”改为“无论”(1分)(2)“明艳”改为“暗淡”(1分)(3)“驰”改为“弛”(1分)(4)分号(;)(1分)
20.(30分)
评判标准:参考中考阅卷标准
玄武区
20.在秋游活动中,初二四班宣传委小刘发现个别同学为了追求摄影效果,有攀爬古建筑遗迹的行为。

由此,她代表班委会给本班同学写了一份“保护文化遗产”倡议书。

请阅读后根据提示给出修改意见。

(3分)
倡议书
亲爱的同学们:
我国是历史悠久的文明古国。

在漫长的岁月中,中华民族发明了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。

文化遗产中蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力,体现了中华民族的生命力和创造力,是各民族文化的结晶。

文化遗产是不可再生的珍贵资源。

但是,我们有些同学却不重视它们的价值。

在上周的秋游活动中,就出现了故意破坏历史遗迹的恶劣行为。

这是我们全体同学的耻辱。

为了提高同学们的思想认识,班委会就“保护文化遗产”这一主题提出以下倡议——
一、平时多多学习,了解本地的历史文化遗产,从思想上提高保护意识;
二、外出参观游览时,提高保护文化遗产的意识。

不随意攀爬古建筑,不在文化遗迹上
随意涂画留言;
三、做好保护文化遗产的小小宣传员,在校园、社区或其他公共场所制止损伤文化遗产的不良行为。

同学们,良好的社会文化氛围的营造,需要每一个人参与;保护文化遗产,需要你我共同关注。

2018年11月20日(1)第一段文字中有一个词语使用不当,应该把▲改为▲。

(1分)(2)在陈述个别同学存在的问题时,“▲”一句语言不够得体。

(1分)(3)本倡议书格式上不够完善,在日期前应该添加▲。

(1分)21.写作。

(50分)
朱自清不会忘记车站上父亲的背影,因为它给了自己爱的领悟和成长的思考;茅盾不会忘记西北高原上挺立的白杨树,因为它给了自己精神的滋养和鼓舞;汪曾祺不会忘记昆明的雨,因为它给了自己自然美、人性美、生活美的诗意体验……
请以《你的,我不会忘记》为题,写一篇记叙文。

要求:(1)将题目补充完整;(2)字数600字左右;(3)不得出现真实的校名、人名。

20.(3分)
(1)(1分)“发明”改为“创造”
(2)(1分)这是我们全体同学的耻辱。

(3)(1分)倡议人
21.写作。

(50分)
切入分:38分,“三切四看”,标准参考中考阅卷标准。

南京师范大学附属中学江宁分校
20.成长是奇妙的旅程。

软弱的可以变得坚强,骄傲的能够学会谦虚,自私的也会懂得感恩……一切都在不经意间发生着变化。

在你成长的过程中,应该发生过一些事情,让你认识到另一面的自己吧。

请以“原来,我也很▲”为题,写一篇作文。

要求:(1)补全题目;(2)文体不限(诗歌除外),不少于600字;(3)不得出现真实的校名、人名。

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