组建校园局域网课程设计报告

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计算机网络课程设计报告----组建校园局域网

计算机网络课程设计报告班级：指导教师：学号：姓名：一. 课程设计的目的及要求..................................................................................................................... - 3 -1.1 设计目标 ....................................................................................................................................... - 3 -1.2设计依据 ........................................................................................................................................ - 3 -1.2.1 可行性分析...................................................................................................................... - 3 -1.2.2 客户需求分析 ................................................................................................................. - 4 -1.2.3校园局域网特点.............................................................................................................. - 4 -1.3设计意义 ........................................................................................................................................ - 5 -二. 网络拓扑结构........................................................................................................................................ - 5 -2.1 网络拓扑图............................................................................................................................................ - 5 -2.1.2总体结构安排................................................................................................................... - 5 -2.1.2办公，教学区安排 ......................................................................................................... - 6 -2.1.3学生居住区安排.............................................................................................................. - 6 -2.2 网络拓扑说明............................................................................................................................ - 7 - 三．项目使用的硬件配置 ........................................................................................................................ - 7 -3.1服务器（配置单）...................................................................................................................... - 7 -3.2客户端(配置单)............................................................................................................................. - 8 -3.3网络连接设备（设备列表）.................................................................................................... - 9 - 四．网络解决方案.................................................................................................................................. - 10 -4.1总布线规划.................................................................................................................................. - 10 -4.2详细布线说明............................................................................................................................. - 10 -4.3 IP地址分配与子网划分方案................................................................................................. - 13 - 五．项目使用的网络平台 ...................................................................................................................... - 16 -5.1服务器端操作系统：Windows server 2003 ..................................................................... - 16 -5.2服务器端网络服务.................................................................................................................... - 17 -5.2.1 DHCP的安装与配置.................................................................................................... - 17 -1.目的及意义 .............................................................................................................. - 17 -2 实现方法.................................................................................................................. - 18 -5.2.2 DNS服务器安装与配置............................................................................................. - 22 -1.目的及意义 .............................................................................................................. - 22 -2. 实现方法................................................................................................................. - 22 -5.2.3 Web服务器安装与配置............................................................................................. - 28 -1. 目的及意义............................................................................................................ - 28 -2. 配置步骤................................................................................................................. - 28 -5.3客户端操作系统：Windows7家庭高级版....................................................................... - 32 - 六．校园网的安全和维护 ...................................................................................................................... - 32 -6.1 校园网的安全............................................................................................................................ - 32 -6.1.1 问题.................................................................................................................................. - 32 -6.1.2 解决方法......................................................................................................................... - 32 -6.2 校园网的维护............................................................................................................................ - 33 -七. 心得...................................................................................................................................................... - 33 -组建校园局域网摘要：针对组建校园的可行性进行分析，用户需求分析，基于需求分析，进行网络规划，详细描述组网过程，并进行相关安全维护服务，确保网络顺畅运行。

局域网组网技术课程设计报告

《局域网组网技术》课程设计报告一、设计时间2009年12月2日-----2010年1月2日二、设计地点湖南城市学院一实验楼505网络实验室三、设计目的通过课程设计，使学生对所学的内容有更深入的理解，并且能够组建小型的局域网，实现网络的基本功能，学会TCP/IP协议的设置，从而获得局域网组网技术的基本技能，为以后从事局域网组网方面的实际工作打基础。

四、设计小组成员******五、指导教师****老师六、设计课题1、校园局域网组建设某校需要建立校园网，主要有以下机构组成：校机关、8个系（校机关在1号楼，8个系分别在2到9号楼），还有一个网络中心位于10号楼，各单位距离网络中心在1000米以内。

（1）以校网络中心为中心，建立一个覆盖全校的校园网，为全校师生提供校园内部的电子邮件、以及Internet接入等服务，并要留有一定的扩展余地。

（2）校网络中心和各系办、校机关合在一起作为一个子网。

（需要划分子网或做VLAN）（3）网络中心要建立两个服务器：一个www服务器，一个ftp服务器。

各单位的机房配置情况如下：校机关20台PC机，网络中心20台PC机，各系部各50台PC机。

七、方案及可行性分析方案：1、网络中心三台服务器（WWW服务器，FTP服务器，电子邮件服务器）；16口千兆路由器为主路由器。

2、1号和10号楼只用一个24口百兆交换机与主路由器相连（采用多膜光纤）。

3、2—9号楼各一个4口百兆路由器与主路由器相连（采用多模光纤）；各楼的三个24口百兆交换机与4口百兆路由器相连（采用双绞线）；PC机与交换机相连（采用双绞线）。

4、IP地址分配表5、服务器使用linux 系统6、FTP服务器配置[1]、定义用户类别格式:class [类名] [real/guest/anonymous][IP地址]功能:这个指令的功能设定FTP服务器上用户的类别。

并可对客户端的IP地址进行限制，允许特定或者全部的IP地址访问FTP服务器。

计算机网络通信课程设计报告_校园局域网的组建

课程报告（计算机网络通信）题目校园局域网的组建学院专业姓名学号摘要:随着现代网络技术的飞速发展，局域网越来越普及，当前的学习、工作和通信方式已经完全实现了网络化。

本文分析了校园环境对局域网的需求和要求，对网络设计方案进行总结，阐述设计原理，而后对方案进行系统的分析、规划、造型、和论证；最后做设计总结。

关键词：校园网；网络规划；因特网；网络安全；设备配置引言校园网是在学校范围内，在一定的教育思想和理论指导下，为学校教学、科研和管理等教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。

随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施，校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目，更成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。

目前，大多数有条件的学校已完成了校园网硬件工程建设。

然后，多年来都对校园网的认识不够全面，甚至存在很大的误区。

例如：认为网络建设越高档越好，在建设中盲目追求高投入，对校园网络建设的建设缺乏综合规划及开发应用；认为建好了校园网络，连接了Internet，就等于实现了教学和办公的自动化和信息化，而缺乏对校园网络的综合管理、技术人员和教师的应用培训，缺乏对教学资源的开发与积累等等。

所有这些，都极大地阻碍了校园网络在学校管理、教育教学中所应发挥的实际效益。

近年来，校园网络的建设在高等院校中掀起一股热潮，许多学校都建起了自己的校园网，形成了一个覆盖全国的计算机网并通过专线与Internet连通。

这一方面加强了学校与国内外的联系，有利于及时了解国内的信息，有助于提高学校的科研教学水平，另一方面，校园网的建立及以其为基础的管理信息系统的开发，也有利于各学校管理水平的提高。

建设校园网对每个学校来说都不是一件容易的事情，校园网不只是涉及技术方面，而是包括网络设施、应用平台、信息资源、专业应用、人员素质等众多成份的综合化、信息化教学管理环境系统。

应此每个校园网的设计、建设都要经过周密的论证、谨慎的决策和紧张的施工。

校园局域网策划书3篇

校园局域网策划书3篇篇一校园局域网策划书一、引言随着信息技术的不断发展，校园局域网已经成为学校信息化建设的重要组成部分。

本策划书旨在设计一个高效、稳定、安全的校园局域网，为学校的教学、科研和管理提供有力的支持。

二、需求分析1. 用户需求：学校师生对网络的需求包括浏览网页、资料、在线学习、视频会议等。

2. 应用需求：学校需要支持各种教学、管理和办公应用，如电子图书馆、教务系统、校园等。

3. 性能需求：网络应具备高速的数据传输能力，确保用户能够快速访问资源。

4. 安全需求：保护校园网免受网络攻击和数据泄露，确保网络安全。

三、网络设计目标1. 实现高速、稳定、安全的校园局域网。

2. 提供丰富的网络应用和服务，满足师生的需求。

3. 易于管理和维护，降低运营成本。

四、网络拓扑结构1. 核心层：采用高性能的交换机，提供高速的数据交换和转发能力。

2. 汇聚层：连接核心层和接入层，负责流量汇聚和管理。

3. 接入层：连接用户设备，提供网络接入服务。

五、IP 地址规划1. 分配合理的 IP 地址段，确保网络地址的充分利用。

2. 为不同部门和用户分配不同的子网，便于管理和安全控制。

3. 保留足够的 IP 地址以备将来扩展使用。

六、网络设备选型1. 核心交换机：选择具备高性能、高可靠性和高扩展性的交换机。

2. 汇聚交换机：根据接入层的数量和需求选择合适的汇聚交换机。

3. 接入交换机：选择支持 PoE 供电的交换机，满足无线 AP 和 IP 电话的需求。

4. 防火墙：选择具备强大安全功能的防火墙，保护网络免受攻击。

5. 无线接入点：根据校园布局和用户需求选择合适的无线接入点，提供稳定的无线覆盖。

七、安全策略1. 实施访问控制列表，限制网络流量的访问。

2. 配置防火墙，防止网络攻击。

3. 建立入侵检测系统，实时监测网络安全状况。

4. 定期进行网络安全漏洞扫描和修复。

5. 加强用户认证和授权管理，确保网络安全。

八、管理与维护1. 建立网络管理平台，实现对网络设备的集中管理和监控。

局域网课程设计报告

目录1. ...................................................................................................................................................... 网络需求分析. (2)1.1 性能需求 (2)1.2 软件需求 (3)1.3 硬件需求 (4)1.4 安全需求 (5)1.5 信息点需求 (6)2. ...................................................................................................................................................... 网络拓扑图 72.1 花溪校园网络拓扑图 (7)3. ...................................................................................................................................................... 网络设备交换. (7)3.1 交换机信息 (7)3.2路由器 (9)4. ...................................................................................................................................................... 网络规划与配置. (10)4.1 机器命名与IP 地址分配 (10)4.2 子网与 VLAN 划分 (11)4.3路由器协议配置（ RIP） (11)1． Rou_center 核心路由器 (11)2. Rou_Teach教学区路由器 (12)3. MuSw_Student 学生宿舍三层交换机 (14)4. MuSw_Teach教学区三层交换机 (14)5. MuSw_Lab实验楼三层交换 (16)5 .综合布线 (17)6 .心得体会 (17)附：参考文献 (18)1. 网络需求分析1.1 性能需求1．在校园内部实现资源高度共享，为教学、科研、管理提供服务，为计划、组织、管理与决策提供基础信息和科学手段；2，支持教育教学改革，提高教育技术的现代水平和教育信息化程度、为学校教师的备课、课件制作、教学演示提供网络环境；3．通过互联网、录像机、扫描仪、数码相机等各种渠道获得多媒体资料，实现素材收集、电子备课功能。

ENSP组建校园局域网课程设计

ENSP组建校园网课程设计报告课程名称: ENSＰ组建校园网课程设计班级： XXＸ姓名： XXX学号: XXＸ日期：ＸXＸ目录一、概述ﻩ21、1组网概述ﻩ２１、２组建校园网所采用得技术 ....................................................................................................................... ２１、3组网目标 .................................................................................................................................................... ２二、需求分析ﻩ2２、1终端接入数量、位置分布 ........................................................................................................................ ２２、2组网技术需求 ......................................................................................................................................... ３2、３带宽要求 (3)2、４子网划分要求ﻩ42、5安全性要求 .................................................................................................................................................. ４三、网络设计 (4)3、1设备类型及数量 .......................................................................................................................................... ４３、２网络拓扑结构 (5)3、3VLAN规划ﻩ53、4IP地址规划及子网划分ﻩ53、５互通策略设计 ............................................................................................................................................. ６①校园网网内 (6)②校园网与外网通信ﻩ6３、6网络安全设计 (6)四、模拟组网验证 (6)4、1 网络拓扑..................................................................................................................................................... ６４、2 设备配置ﻩ7(１)教学区汇聚层交换机配置 (7)（２) 核心层交换机配置ﻩ8(3）核心路由器R1配置......................................................................................................................... ９(4) 路由器R4配置ﻩ9４、3互通性测试ﻩ9４、3-1网内互通性测试ﻩ９(1) 教学区ＰC发送ＩCMP报文ﻩ1０10(２）生活区向行政区、教学区发送ICMP报文ﻩ114、3－2校园网与外网互通性测试ﻩ(1) 外网向教学区与生活区发送ICMP报文ﻩ11（2）行政区向外网发送ＩＣＭＰ报文 ............................................................................................... 1１11４、４结果分析ﻩ五、总结ﻩ１2一、概述1、1组网概述本学院就是一所以现代化教学为特色,以应用型人才培养为目标得公办高校。

校园局域网设计实训报告

一、实训背景随着我国信息化建设的不断推进，校园网络已成为教育教学、科研工作、学生生活等方面的重要基础设施。

为了提高校园网络的管理水平和应用效果，我校组织开展了校园局域网设计实训，旨在让学生掌握校园局域网的设计、规划、实施与维护等方面的知识和技能。

二、实训目的1. 熟悉校园局域网的设计原则和拓扑结构；2. 掌握网络设备的选择、配置和调试方法；3. 学会网络地址规划、VLAN划分和网络安全策略；4. 提高网络故障排查和解决能力；5. 培养团队合作和沟通协调能力。

三、实训内容1. 网络需求分析根据学校实际情况，分析校园局域网的需求，包括：（1）用户数量：师生人数、教学设备、办公设备等；（2）网络速度：满足教学、科研、办公等需求；（3）网络稳定性：保证网络长时间稳定运行；（4）安全性：防止网络攻击、病毒传播等；（5）可扩展性：适应未来网络规模扩大需求。

2. 网络拓扑结构设计根据需求分析，设计校园局域网拓扑结构，包括：（1）核心层：采用高速交换机，实现网络的高速转发；（2）汇聚层：采用多台交换机，实现网络流量汇聚和转发；（3）接入层：采用二层交换机，实现用户接入网络；（4）无线接入层：采用无线AP，实现无线网络覆盖。

3. 网络设备选择与配置根据网络拓扑结构，选择合适的网络设备，包括：（1）核心交换机：华为S5700；（2）汇聚交换机：华为S5720；（3）接入交换机：华为S2760；（4）无线AP：华为AR6360。

对所选设备进行配置，包括：（1）IP地址规划；（2）VLAN划分；（3）端口安全；（4）STP（生成树）配置；（5）DHCP服务器配置；（6）NAT配置；（7）防火墙配置。

4. 网络测试与故障排查对配置好的网络进行测试，包括：（1）连通性测试；（2）速度测试；（3）安全性测试。

在测试过程中，发现并解决网络故障，如：（1）设备配置错误；（2）线路故障；（3）设备故障。

5. 网络维护与管理制定网络维护与管理方案，包括：（1）定期检查设备状态；（2）监控网络流量；（3）备份网络配置；（4）制定应急预案。

校园局域网策划书3篇

校园局域网策划书3篇篇一《校园局域网策划书》一、项目背景随着信息技术的飞速发展，校园局域网的建设已经成为学校信息化建设的重要组成部分。

校园局域网不仅可以提高学校的教学、科研和管理水平，还可以为学生提供更加便捷的学习和生活环境。

因此，我们制定了本校园局域网策划书，旨在为学校提供一个高效、稳定、安全的校园局域网解决方案。

二、项目目标1. 为学校提供一个高速、稳定、安全的校园局域网，满足学校教学、科研和管理的需求。

2. 实现校园内各个部门和场所的网络覆盖，包括教学楼、办公楼、图书馆、实验室、学生宿舍等。

3. 提供丰富的网络应用服务，如电子邮件、文件共享、Web 服务、视频会议等。

4. 保障网络的安全性和可靠性，防止网络攻击和数据泄露。

5. 实现网络的可管理性和可扩展性，方便网络的维护和升级。

三、项目需求分析1. 网络覆盖需求：校园局域网需要覆盖学校的各个部门和场所，包括教学楼、办公楼、图书馆、实验室、学生宿舍等。

2. 网络带宽需求：根据学校的教学、科研和管理需求，估算网络带宽需求。

一般来说，教学楼和办公楼的网络带宽需求较大，学生宿舍的网络带宽需求较小。

3. 网络应用需求：校园局域网需要提供丰富的网络应用服务，如电子邮件、文件共享、Web 服务、视频会议等。

4. 网络安全需求：保障网络的安全性和可靠性，防止网络攻击和数据泄露。

需要采取一系列的安全措施，如防火墙、入侵检测系统、数据加密等。

5. 网络管理需求：实现网络的可管理性和可扩展性，方便网络的维护和升级。

需要采用一套网络管理系统，对网络设备进行集中管理和监控。

四、项目技术方案1. 网络拓扑结构：根据学校的建筑布局和网络需求，设计合理的网络拓扑结构。

一般来说，校园局域网采用星型拓扑结构，核心层采用高性能的交换机，汇聚层采用中端交换机，接入层采用低端交换机。

2. 网络设备选型：根据网络拓扑结构和网络需求，选择合适的网络设备。

核心层交换机需要具备高性能、高可靠性和高扩展性，汇聚层交换机需要具备中端性能和一定的扩展性，接入层交换机需要具备低端性能和基本的功能。

校园局域网设计报告

校园局域网设计报告一、引言随着信息技术的飞速发展，校园局域网在学校的教学、科研、管理和生活等方面发挥着越来越重要的作用。

为了满足学校日益增长的网络需求，提高网络性能和安全性，构建一个高效、稳定、安全的校园局域网成为了学校信息化建设的重要任务。

二、需求分析1、教学需求学校的教学活动需要依赖网络进行多媒体教学、在线课程、考试系统等。

因此，校园局域网需要具备高速的数据传输能力，以保证教学资源的流畅访问和共享。

2、科研需求科研人员需要访问国内外的学术资源、进行数据传输和协同工作。

校园局域网需要提供稳定的网络连接和足够的带宽，以支持科研工作的顺利进行。

3、管理需求学校的行政管理部门需要通过网络进行办公自动化、学籍管理、财务管理等工作。

校园局域网需要保障管理系统的安全运行和数据的保密性。

4、生活需求学生和教职工在校园内需要访问互联网，进行娱乐、通信等活动。

校园局域网需要提供便捷的网络接入和合理的流量控制。

三、网络拓扑结构设计1、核心层核心层是校园局域网的核心部分，负责高速数据交换和路由转发。

采用高性能的核心交换机，具备大容量的交换能力和高可靠性。

2、汇聚层汇聚层将多个接入层交换机连接到核心层，实现数据的汇聚和分发。

选用具有较强性能和扩展性的汇聚交换机。

3、接入层接入层直接连接用户终端设备，如计算机、打印机等。

使用性价比高的接入交换机，满足用户的接入需求。

网络拓扑结构采用星型结构，以核心交换机为中心，通过光纤连接到各个汇聚交换机，再通过双绞线连接到接入交换机和用户终端。

四、IP 地址规划1、地址分配原则根据学校的部门和区域进行合理的 IP 地址分配，采用静态 IP 地址和动态 IP 地址相结合的方式。

2、网段划分划分不同的网段，如教学网段、科研网段、管理网段和学生网段等，以实现网络的隔离和管理。

3、子网掩码设置根据网段的大小，设置合适的子网掩码，提高 IP 地址的利用率。

五、网络设备选型1、交换机选型根据网络拓扑结构和性能需求，选择合适的交换机型号。

ENSP组建校园局域网课程设计

ENSP组建校园局域网课程设计ENSP组建校园局域网课程设计1、引言介绍此文档的目的，包括设计一个ENSP（Enterprise Network Simulation Platform）组建校园局域网的课程设计。

阐明此课程设计的背景和意义。

2、课程设计概述2.1 课程设计目标2.2 教学内容概述2.3 教学方法和手段2.4 评估方式3、课程设计详细内容3.1 网络规划和设计3.1.1 网络拓扑设计3.1.2 子网划分和IP地质规划3.1.3 VLAN设计3.1.4 路由选择和协议配置3.2 设备配置和部署3.2.1 设备选择和采购3.2.2 设备初始化配置3.2.3 路由器和交换机配置3.2.4 防火墙配置3.2.5 无线接入点配置3.3 网络安全3.3.1 访问控制列表（ACL）配置3.3.2 安全策略配置3.3.3 VPN配置3.3.4 IDS/IPS配置3.4 网络监测和故障排除3.4.1 网络性能监测3.4.2 故障排查方法3.4.3 网络问题处理和解决4、课程设计实验4.1 实验要求4.2 实验步骤和操作指南4.3 实验材料和设备需求5、课程设计实施计划5.1 教学资源准备5.2 实验室环境准备5.3 实验课程安排6、法律名词及注释6.1 广电总局：指中华人民共和国国家广播电视总局，是负责管理和监督广播电视行业的国家行政机关。

6.2 网络安全法：指中华人民共和国网络安全法，是国家为维护网络安全，保护网络空间主权、国家安全和公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益，维护社会秩序制定的法律。

7、附件包括本文档涉及的相关图表、实验指导书、配置文件等附件内容。

局域网课程设计报告

局域网课程设计报告一、课程设计目的本课程设计的主要目的是让我们深入了解局域网的工作原理、组建方法以及相关的网络技术，通过实际的设计和搭建过程，提高我们的动手能力和解决问题的能力，培养我们的团队合作精神和创新意识。

二、课程设计要求1、设计一个小型的局域网，满足一定数量的计算机终端接入需求。

2、规划网络拓扑结构，选择合适的网络设备和传输介质。

3、配置网络设备，包括交换机、路由器等，实现网络的互联互通。

4、进行 IP 地址规划和子网划分，确保网络地址的合理分配和有效利用。

5、测试网络性能，保证网络的稳定性和可靠性。

三、需求分析1、网络规模本次课程设计需要构建一个能够容纳 20 台计算机终端的局域网。

2、应用需求实现文件共享、打印机共享等基本的办公应用。

支持多媒体教学和在线学习等应用。

保证网络的安全性，防止非法访问和数据泄露。

四、网络拓扑结构设计根据需求分析，我们采用星型拓扑结构来构建局域网。

这种结构易于扩展、维护和管理，并且具有较高的可靠性。

网络中心使用一台高性能的企业级交换机作为核心交换机，通过双绞线连接到各个楼层的接入交换机。

接入交换机再通过双绞线连接到计算机终端。

为了实现与外部网络的连接，在网络边界部署一台路由器。

五、网络设备选型1、交换机核心交换机：选择具有高背板带宽、端口密度和转发性能的企业级交换机，如华为 S5735SL24T4SA。

接入交换机：选用性价比高的千兆以太网交换机，如 TPLINK TLSG1024DT。

2、路由器选用支持多种网络协议、具备防火墙功能的路由器，如华为AR6121-S。

六、传输介质选择1、双绞线用于计算机终端与接入交换机之间的连接，以及接入交换机与核心交换机之间的连接。

选择超五类或六类非屏蔽双绞线，以满足高速数据传输的需求。

2、光纤在核心交换机与路由器之间采用光纤连接，提高数据传输的速度和稳定性。

七、IP 地址规划与子网划分1、 IP 地址规划为了便于管理和维护，我们采用私网 IP 地址段 19216810/24。

校园局域网设计报告

校园局域网设计报告正文：1、引言1.1 编写目的本文档旨在提供一个校园局域网设计报告的范本，为您提供详细的设计要求和指导，帮助您完成校园局域网的搭建和优化。

1.2 背景介绍随着校园网络的普及和发展，校园局域网已成为学校日常运作和教育管理的重要基础设施。

为了满足各种网络应用和用户需求，设计和优化一个高效、稳定、安全的校园局域网至关重要。

2、网络规划和拓扑设计2.1 IP规划根据学校规模和区域划分，制定合理的IP地质规划，包括内部网段划分、子网划分和地质分配等。

2.2 网络拓扑根据校园地域和网络服务需求，设计合适的网络拓扑结构，包括核心交换机、楼宇分布交换机和终端设备的规划和布局。

2.3 路由器配置配置网络设备之间的路由器，包括静态路由和动态路由协议的配置，并设置合适的路由策略和故障转移机制。

3、无线网络设计3.1 无线AP部署根据学校需求和建筑物特点，确定无线AP的布置位置和数量，保证无线覆盖范围和信号稳定性。

3.2 无线频段规划根据无线设备和用户数量，合理规划无线频段，避免频段冲突和干扰，提供稳定的无线信号。

3.3 无线安全策略设置无线网络的安全策略，包括SSID隐藏、WPA2加密、访客网络和漫游认证等，保护无线网络的安全性。

4、安全策略和防护措施4.1 防火墙配置根据校园网络安全需求，配置防火墙的访问控制列表、安全策略和攻击防护等功能，防止未授权访问和恶意攻击。

4.2 入侵检测系统（IDS）和入侵防御系统（IPS）部署IDS/IPS系统，实时监测和防御网络中的入侵行为，保障校园网的安全稳定。

4.3 用户身份认证和访问控制配置用户认证系统，限制和控制用户对校园网的访问权限，保护网络资源的安全和合法使用。

5、网络性能优化5.1 交换机链路聚合通过交换机链路聚合技术，实现多个物理链路的绑定，提高链路容量和可靠性，增强网络性能。

5.2 负载均衡和流量控制配置负载均衡和流量控制策略，根据网络流量分布和优先级，平衡网络负载，提高用户体验。

ENSP组建校园局域网课程设计

ENSP组建校园局域网课程设计一、课程设计背景随着信息技术的飞速发展，校园局域网在学校的教学、科研和管理中发挥着越来越重要的作用。

校园局域网不仅能够提供高速、稳定的网络连接，满足师生对网络资源的访问需求，还能够支持各种信息化应用，如多媒体教学、在线考试、电子图书馆等。

因此，掌握校园局域网的组建技术对于计算机相关专业的学生来说具有重要的意义。

二、课程设计目的本课程设计的目的是让学生通过实际操作，深入了解网络拓扑结构、IP 地址规划、VLAN 划分、路由配置等网络技术，掌握使用 ENSP （Enterprise Network Simulation Platform，企业网络模拟平台）组建校园局域网的方法和步骤，培养学生的网络规划、配置和故障排除能力，提高学生的实践动手能力和解决实际问题的能力。

三、课程设计要求1、学生需要根据给定的校园网络需求，设计合理的网络拓扑结构。

2、完成 IP 地址规划，包括子网掩码、网关地址等。

3、进行 VLAN 划分，实现不同部门或区域之间的网络隔离。

4、配置路由器和交换机，实现网络的互联互通。

5、进行网络测试，确保网络的性能和稳定性。

6、撰写课程设计报告，详细记录网络设计方案、配置过程和测试结果。

四、课程设计内容（一）网络需求分析1、对校园的建筑布局、用户数量和分布进行调研。

2、确定校园内各个部门（如教学楼、办公楼、图书馆、学生宿舍等）的网络应用需求，如带宽要求、安全性要求等。

（二）网络拓扑设计1、根据网络需求，选择合适的网络拓扑结构，如星型、树型、环型等。

2、绘制详细的网络拓扑图，标注设备名称、连接方式和端口类型。

（三）IP 地址规划1、确定校园局域网使用的 IP 地址段。

2、为每个部门或区域分配子网，合理规划子网掩码和网关地址。

（四）VLAN 划分1、根据部门或区域的不同，划分 VLAN，如教学 VLAN、办公VLAN、学生 VLAN 等。

2、配置 VLAN 接口，实现不同 VLAN 之间的通信。

学校局域网搭建课程设计

学校局域网搭建课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生理解局域网的定义、组成及工作原理；2. 学生掌握网络设备（如交换机、路由器）的基本配置方法；3. 学生了解网络协议（如TCP/IP）在局域网中的作用；4. 学生掌握网络故障排查的基本方法。

技能目标：1. 学生能够独立完成学校局域网的搭建与配置；2. 学生能够运用所学知识解决局域网中出现的常见问题；3. 学生能够运用网络管理软件对局域网进行管理和维护。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对网络技术学习的兴趣，提高信息素养；2. 学生树立正确的网络道德观念，遵循网络行为规范；3. 学生培养团队协作精神，提高沟通与交流能力。

课程性质：本课程为信息技术课程，旨在让学生掌握局域网搭建的基本知识和技能，培养学生的实际操作能力和网络素养。

学生特点：学生为初中年级，具备一定的信息技术基础，对网络技术感兴趣，动手能力强。

教学要求：结合学生特点，注重理论联系实际，采用案例教学和分组讨论等形式，提高学生的实践操作能力和解决问题的能力。

同时，注重培养学生的网络道德观念和团队协作精神。

通过本课程的学习，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面均取得具体的学习成果。

二、教学内容1. 局域网基础知识：介绍局域网的概念、分类、组成及其工作原理，使学生建立局域网的整体认识。

- 网络拓扑结构- 网络协议（如TCP/IP、IPX/SPX等）- 网络设备（交换机、路由器等）2. 网络设备配置与连接：学习网络设备的基本配置方法，掌握设备连接技巧。

- 交换机与路由器的配置方法- 网线制作与连接- IP地址规划与分配3. 局域网搭建与测试：通过实际操作，学会搭建学校局域网，并进行功能测试。

- 网络设备布局与布线- 网络设备配置- 局域网性能测试与优化4. 网络管理与维护：学习网络管理软件的使用，掌握局域网日常管理与维护方法。

- 网络监控与故障排查- 网络安全管理- 系统更新与备份5. 网络故障分析与处理：分析局域网中常见的故障现象，学习故障排除方法。

ENSP组建校园局域网课程设计

ENSP组建校园局域网课程设计ENSP组建校园局域网课程设计1.引言1.1 项目背景1.2 项目目标1.3 项目范围1.4 项目限制条件2.项目管理2.1 项目团队与角色分工2.2 项目进度计划2.3 项目资源计划2.4 项目沟通计划2.5 项目风险管理计划3.系统概述3.1 系统目标3.2 系统功能3.3 系统架构设计3.4 系统性能需求4.网络设计4.1 网络拓扑设计4.2 网络设备选择4.3 IP地质规划4.4 VLAN划分4.5 网络安全设计5.服务器设计5.1 服务器需求分析5.2 服务器硬件选择5.3 操作系统选择与配置5.4 虚拟化技术应用5.5 数据备份与恢复策略6.安全性设计6.1 认证与授权设计6.2 防火墙与入侵检测系统配置6.3 安全审计与日志管理6.4 数据加密与传输安全附件：1.项目进度计划表2.网络拓扑图3.服务器配置清单4.数据备份与恢复策略文档法律名词及注释：1.局域网：指在有限空间内连接多个计算机及其周边设备的通信网络。

2.IP地质规划：指根据实际需求，合理划分IP地质空间，用于管理和配置网络中的设备。

3.VLAN划分：指根据功能、安全性等需求，将网络中的设备划分为不同的虚拟局域网。

4.防火墙：指用于保护计算机网络免受未经授权的访问以及网络攻击的设备或软件。

5.入侵检测系统：指用于监视网络中的活动并警告可能的安全事件的设备或软件。

6.数据加密与传输安全：指使用加密算法对敏感数据进行加密，并采取安全的传输方式保证数据的机密性和完整性。

网络课程设计报告—大学宿舍局域网组建doc

计算机网络课程设计报告建设计【关键字】：局域网、宿舍、对等网、宽带、计算机网络、TCP/IP【正文目录】：一、设计任务说明； ............................................................................................................................- 2 -二、基本思路及所涉及的相关理论 .......................................................................................................- 2 -（一）、可行性分析 .....................................................................................................................- 2 -1、关于组建局域网 ...............................................................................................................- 2 -2、有关对等网 ......................................................................................................................- 2 -3、可利用设备 ......................................................................................................................- 3 -4、功能需求分析...................................................................................................................- 3 -三、方案设计（主要网络设备、网络拓扑结构设计图）........................................................................- 4 -（一）、设计方案描述..................................................................................................................- 4 - （二）、网络设计图：..................................................................................................................- 4 - 四、网络设计具体实践.........................................................................................................................- 4 -（一）基于集线器的宿舍内部网配置.............................................................................................- 4 -1、设置IP地址.....................................................................................................................- 4 -2、机器标识和网络登录方式的设置.......................................................................................- 6 -3、网络配置..........................................................................................................................- 8 -4、安装NWLink IPX/NetBIOS协议................................................................................. - 10 -5、设置文件共享 ............................................................................................................... - 12 -（二）基于宽带路由器宿舍间共享配置 ....................................................................................... - 13 -1、宽带路由器基本设置 ...................................................................................................... - 13 -2、个人TCP/IP属性设置................................................................................................... - 13 -五、故障排除..................................................................................................................................... - 14 -1、网络设置不当................................................................................................................. - 14 -2、新网线故障 .................................................................................................................... - 14 -3、集线器局域网的“广播风暴” ........................................................................................ - 14 -六、个人心得及建议；....................................................................................................................... - 14 -七、参考资料..................................................................................................................................... - 15 -一、设计任务说明；现在大学宿舍里有电脑的已不在少数,一般都有两台以上,就例如笔者计算机系里,由于学习的需要,每个人都必须有电脑,一个宿舍有四个人,也就是说每个宿舍里都有四台电脑.就单个计算机而言,似乎还没有发挥计算机的全部功能,要是五个宿舍(即20台电脑)连上局域网不仅仅解决了共享一条宽带接入的问题，还可以共享同学的资源，如学习资料、电影、软件都可以从同学的电脑上拉过来，避免了自己下载的麻烦，“网络交流”、“资源共享”、“开源”都无比诱人。

计算机网络课程设计报告-组建校园局域网

- - - 课程设计报告课程设计题目：组建校园局域网专业：班级：姓名:学号:指导教师:2015年7 月3日目录一、课程设计目的及要求- 1 -1.1课程设计目的- 1 -1.2课程设计要求- 1 -二、需求分析- 2 -三、设计原那么- 3 -四、方案设计与实施- 3 -4.1方案设计- 4 -4.1.1设备选型- 4 -4.1.2综合布线设计- 4 -4.1.3拓扑构造图- 4 -4.1.4 IP地址规划- 5 -4.2方案实施- 5 -4.2.1路由协议的选择- 5 -4.2.2主机IP配置- 7 -4.2.3路由器及交换机配置代码- 7 -4.2.4结果显示- 10 -五、实验总结- 12 -一、课程设计目的及要求1.1课程设计目的通过一周的课程设计，培养进一步理解和掌握网络组网的过程及方案设计，为今后从事实际工作打下根底；熟练掌握子网划分及路由协议的配置，熟练掌握路由器和交换机的根本配置。

1.2课程设计要求要求能根据实际问题绘制拓扑构造图，拓扑构造图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形构造的之一，清晰的描述接口，进展路由器或交换机的命令配置实现，并且每个方案的需有以下几局部的内容：1、需求分析；2、设计原那么；3、方案设计与实施：〔1〕方案设计1〕设备选型；2〕综合布线设计；3〕拓扑构造图；4〕IP地址规划〔子网划分和CIDR技术〕。

〔2〕方案实施1〕路由协议的选择；2) 路由器配置；3〕交换机的配置。

二、需求分析随着网络建立的逐步普及，大学高校局域网络的建立是高校向高水平、研究性大学跨进的必然选择，高校校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅为高校的开展、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供根本操作平台，而且，能够使教育、教学、科研三位一体，提高教育教学质量。

而校园网网络建立中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建立与管理的，因此本设计课题将主要以校园局域网络建立过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向。