2021年5.25心理健康知识竞赛题库及答案(共50题)

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2021年心理健康知识竞赛多选题库及答案(共80题)

2021年心理健康知识竞赛多选题库及答案(共80题)

2021年心理健康知识竞赛多选题库及答案(共80题)2021年心理健康知识竞赛多选题库及答案(共80题)1、完整的心理档案包括以下哪些内容(1234)选项1:学生基本情况选项2:学习适应性分析选项3:职业倾向分析选项4:心理健康状况分析2、在心理健康个案辅导中,主要的倾听技术包括哪些?(1234)选项1:鼓励选项2:澄清选项3:释义选项4:情感反映3、心理健康教育课的特点包括:(234)选项1:以体育活动方式开展教学选项2:学生本位:强调学生主体性选项3:生成性:目标与内容的开放选项4:回归生活世界:生活化的情境与内容4、关于教师职业倦怠,以下说法正确的是:(134)选项1:年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠选项2:年长教师比年轻教师更容易体会到职业倦怠选项3:倦怠容易发生在教师生涯的早期选项4:未婚教师比已婚教师、教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更易于发生职业倦怠的现象5、心理测评的功能一般包括(1234)选项1:描述选项2:诊断选项选项3:预测选项选项4:评价6、教师抑郁的调适方法有哪些?(234)选项1:降低对自己的要求,学会享受生活选项2:必须遵守生活秩序,注意饮食起居选项3:主动吸收新知识,“活到老学到老”选项4:即使心情烦闷,仍要特别注意自己的言行7、名师成长的行为机制包括(234)选项1:善于观察选项2:善于学习选项3:勇于实践选项4:勤于反思8、以下选项哪些属于自负的表现?(124)选项1:自视过高,认为自己非常了不起,别人都不行选项2:看不起别人,总认为自己比别人强很多选项3:面对挑战时,认为只要自己努力就可以完成任务选项4:过度防卫,有明显的嫉妒心9、下面属于知觉风格的是(13)选项1:场独立选项2:理性水平高选项3:场依存选项4:理性水平低10、如何减轻工作上的压力?(1234)选项1:寻找工作的价值选项2:不要替别人承担责任选项3:计划好在家与校之间的时间选项4:把自己要做的事情列出来,标明优先级别11、心理测验的基本要求有(134)选项1:信度选项2:可行性选项3:效度选项4:常模12、一堂完整的心理健康课包含以下几个环节(12345)选项1:暖身活动,引入话题选项2:创设情景,情感体验选项3:讨论交流,分享感受选项4:教师引导,总结深化选项5:联系实际,落实到行13、教师职业倦怠的构成指标包括(124)选项1:人格解体选项2:情感耗竭选项3:挫折承受能力降低选项4:个人成就感降低14、心理测评常用的方法有(1234)选项1:观察法选项2:访谈法选项3:问卷法选项4:心理测验法15、关于心理健康的标准,我国学者在从个体心理与社会心理的关系角度看,主要包括这几个方面的标准(1234)选项1:社会适应标准选项2:实践矛盾的解决标准选项3:适应和协调标准选项4:适应与发展标准16、面对中小学生情绪波动较大的问题,教师可以教授学生(124)帮助其控制情绪。

2021年心理健康知识竞赛多选题库及答案(共60题)

2021年心理健康知识竞赛多选题库及答案(共60题)

2021年心理健康知识竞赛多选题库及答案(共60题)1、做职业生涯规划前,应该有哪些准备?(1234)选项1:进行心理测量,测查自己的职业兴趣和性格选项2:职业实践,投入到真实的工作中,了解自身的优劣势选项3:自我探索,自我思考,明确自己的目标选项4:他人评价,客观全面的看待自己2、根据中学生青春期特点采取的教育引导措施有(24)选项1:由政府解决选项2:理解学生青春期带来的躁动不安,增加疏导选项3:顺其自然选项4:协助社会增加对青春期儿童青少年的理解和关爱3、一个人的个性结构一般由什么态构成?(124)选项1:父母态选项2:成人态选项3:少年态4、良好的课堂管理对教师的要求(1234)选项1:准时选项2:备课充分选项3:保证遵守诺言选项4:平等待人5、对学生的冲动行为,可以采取的方法是(134)选项1:培养延迟满足的能力选项2:严厉的惩罚选项3:使用“自我教育训练”选项4:使用行为改变技术6、下面哪些物质与愉快教学没有关系?(2)选项1:内啡肽选项2:乙酰胆碱选项3:多巴胺7、青春期学生的心理特点有:(123)选项1:处于心理断乳期选项2:仍然有儿童期的特点选项3:开始出现许多成人的需求选项4:成熟、易沟通8、通过寻求社会性支持来调节职业倦怠的方式有(1234)选项1:避免教师的角色超载选项2:利用支持性网络体系选项3:优化社交技能选项4:把握好教师评价体系9、以下哪些选项有利于建立良好的师生关系?(1234)选项1:提高自身素质,掌握一定的心理学知识选项2:尊重学生,保护人格,建立一种平等、民主的师生关系。

选项3:关爱学生,积极关注、赏识和赞美学生,做学生的知心朋友选项4:不断学习,建立一种互促互进的师生关系10、造成青少年自杀的原因有选项1:抑郁等心理障碍选项2:不良的家庭环境选项3:学校的强大压力选项4:无力面对个人遭遇的问题11、关于心理健康教育的表述,正确的是(13)选项1:心理健康教育为学生终生发展做准备选项2:心理健康教育就是做学生的工作选项3:心理健康教育的目标是促进个人的全面均衡发展选项4:心理健康教育的目的是让学生听话12、在心理健康个案辅导中,主要的倾听技术包括哪些?(1234) 选项1:鼓励选项2:澄清选项3:释义选项4:情感反映13、教师职业的三种境界包括(134)选项1:生存境界选项2:功利境界选项3:责任境界选项4:幸福境界14、为了保证研究质量,教师在选择教育研究课题时应遵循以下什么原则(1234)选项1:价值性原则选项2:创新原则选项3:可行性原则选项4:科学性原则15、根据成就动机理论,学生最可能选择的是成功率为(2)选项1:30%选项2:50%选项3:70%选项4:80%16、教室布置的原则是什么(234)选项1:美化教室的作用选项2:符合学生的年龄特点选项3:显示班级的个性特征选项4:起到提示和教育的作用17、中学生心理健康标准的表现是(1234)选项1:面对挫折和失败具有较高的承受力,具有正常的自我防御机制。

2021年大学生心理健康趣味知识竞赛参考题库及答案(共150题)

2021年大学生心理健康趣味知识竞赛参考题库及答案(共150题)

2021年大学生心理健康趣味知识竞赛参考题库及答案(共150题)1、共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于(D )A、有利于咨询师收集材料B、可使求助者感到满足C、有利于求助者自我表达D、建立积极的咨询关系2、选择与求助者的谈话方式时,应当考虑的求助者自身因素包括(D )A、年龄特征B、性格特征C、文化特征D、以上三者3、倾听时容易出现的错误是(B )A、迟迟不下结论B、做出道德和正确性的评价C、过分重视求助者的问题D、不好意思打断求助者的叙述4、倾听的最重要目的是(C )。

A插入恰当的评价B显示必要的尊重C寻找问题关键点D选择适宜的提问5、对一般心理问题的正确理解是(C ).A也会使人出现失眠、不安等心理行为问题B反应不太强烈并且已出现思维逻辑性混乱C心理咨询能够起到一定的辅助性改善作用D在近期发生但是不能找到明显的现实因素6、做出严重心理问题诊断时应该分析(A )。

A求助者问题是否有器质病变基础B求助者问题是否有家庭教养基础C求助者问题是否有社会生活基础D求助者问题是否有环境动荡基础7、心理咨询的核心内容是(B ).A做出准确的问题诊断B建立良好的咨询关系C选择恰当的会谈方式D使用正确的测量手段8、凡是助人工作,首先必须抱有(D)信念。

A受助者是应该同情的B受助者是应该配合的C受助者是可以理解的D受助者是可以改变的9、把求助者各种行为综合整理后以提纲方式再对求助者表达出来的参与技术是(D ).A鼓励B具体化C重复技术D参与性概括10、(D)可能阻碍合理情绪疗法的进行。

A使求助者接受ABC理论B使求助者认识ABC关系C把咨询中心放在目前问题D把咨询中心放在过去经历11、(D )属于心理咨询师时间限制的内涵。

A不同被试者时程完全一致B咨询时间应绝对限定C咨询时间应灵活掌握D咨询时间应有所限定12、对保密原则的理解正确的是( C )。

A心理咨询师对于泄密有诉诸法律的权利B求助者的所有情况均在保密之列C说明保密原则时亦须说明保密例外D心理咨询师时刻保守求助者的秘密13、选择谈话内容的原则中正确的是( C )。

2021年全国大学生心理健康知识竞赛精选题库及答案(共50题)

2021年全国大学生心理健康知识竞赛精选题库及答案(共50题)

2021年全国大学生心理健康知识竞赛精选题库及答案(共50题)1、我国20世纪90年代,存在心理问题的大学生比例占(B)。

A.16-20%B.30-34.4%C.37.9%D.64.4%2、近年来,成为大学校园一大杀手的是(D)。

A.焦虑症B.疑病症C.恐怖症D.抑郁症3、最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是(C)。

A.环境适应B.自我评价C.人际关系状况D.情绪健康68、从内4、从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和(C)。

A.理想自我B.现实自我C.社会自我D.投射自我5、大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是(B)。

A.少年期B.青年期C.成年期D.中年期6、总是忙忙碌碌、竞争意识强烈,又易发怒,这种人格特征是(A)所具有的。

A.A型人格B.B型人格C.C型人格D.D型人格7、某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。

他的气质类型属于(A)。

A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁制8、根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循(C)行动。

A快乐原则B道德原则C现实原则D本能原则9、有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于哪种不良认知(C)。

A、绝对化B、糟糕至极C、过分概括化D、乱贴标签10、(B)已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A、远大理想B、自主学习能力C、持之以恒的毅力D、知识迁移能力11、关于考试焦虑下列说法错误的是(C)。

A、高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。

B、适度的焦虑有利于考试。

C、没有焦虑,十分有利于考试水平的发挥。

D、使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。

12、(C)是引起和维持注意的一个重要内部因素,是学习过程中的一种积极的心理倾向。

爱因斯坦称其为最好的老师。

A、动机B、诱因C、兴趣D、自我效能感13、(A)是人际交往的第一原则。

2021年中小学教师心理健康知识竞赛题库及答案(精选50题)

2021年中小学教师心理健康知识竞赛题库及答案(精选50题)

2021年中小学教师心理健康知识竞赛题库及答案(精选50题)2021年中小学教师心理健康知识竞赛题库及答案(精选50题)1、关于维护青春期孩子心理健康的方法,不正确的是(2)选项1:以人为本,关爱从需要开始选项2:进行奖励惩罚时,对人不对事选项3:少说道理,多倾听选项4:给予他们鼓励和尊重2、团体辅导主要强调在(1)层面的功能,主张用间接的方式来改变人的思想和行为。

2?选项1:认知选项2:情感选项3:行为选项4:意志3、个案辅导中最重要的原则是(2)选项1:真实性原则选项2:保密性原则选项3:客观性原则选项4:伦理性原则4、如果做一件事追求的是成就感或者感受到的是成就感,那就不是玩,玩的体验是高峰体验。

那么下面不属于高峰体验的特点的是(4)选项1:自信来源于发现自己选项2:快乐源自内在选项3:自己发光,不在乎别人的目光选项4:在比较中证明自己5、海洛教育集团的“学海无涯乐作舟,教培有方趣为径”指的是教学策略优化中的(2)选项1:声情并茂选项2:愉快教学选项3:策略指导选项4:缩略法6、下面哪一个不是A型人格的特征?(3)选项1:具有时间紧迫感,同一时间思考和做两件事;选项2:把越来越多的事情安排到越来越少的时间里去;选项3:对周围环境中的美好事物很有兴趣;选项4:当别人讲话时加以催促;7、团体辅导在学校中应用,至少可以有四个作用,不是的是(5)选项1:增进学生的心理健康选项2:促进班级内交流选项3:激发学生自我教育选项4:提高教师教育与共情的能力选项5:提高学生的应试能力8、对于课堂上过于活跃,影响课堂秩序的学生,老师采取不予理会的措施,这属于(1)选项1:消退选项2:正强化选项3:负强化选项4:惩罚9、在《江苏省青少年心理健康教育综合调查报告》中显示,男生失眠报告率最高值在(1)年级。

选项1:高三选项2:初三选项3:大二选项4:大四10、当一个人行为、思考、感觉的方式是完全利用自己的能力对此时此地发生的事件进行反应,那么这个人就是在(3)选项1:父母自我状态选项2:儿女自我状态选项3:成人自我状态选项4:儿童自我状态11、一位诺贝尔奖金获得者W.W.叶兹说:“教育不是把一桶水注满,而是点燃一堆火焰”,这句话告诉我们一位优秀的教师要具备的特质是(3)选项1: 要教学生以知识选项2: 要教学生以发展选项3: 要教学生以智慧选项4: 要教学生以道义12、因社会交往不良而形成的压力源属于(2)选项1: 生物性压力源选项2: 社会性压力源选项3: 精神性压力源选项4: 混合型压力源13、心理健康教育的系列目标不包括(4)?选项1: 适应选项2: 发展?选项3: 创造选项4: 完善14、以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容来访者:我每天生活太单调了,天天背书包上学,放学又回家,一天一天地重复,太令人乏味了。

2021年5.25心理健康知识竞赛题库及答案(共60题)

2021年5.25心理健康知识竞赛题库及答案(共60题)

2021年5.25心理健康知识竞赛题库及答案(共60题)1.心理学的英文名称是(B )A.PsychologistB.psychologyC.psychopathD.psychiotry2. 由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是( D )A.快乐B.悲哀C.愤怒D.恐惧3. 下列特征不属于神经衰弱者的表现( D )A 容易疲劳B 自我压迫C 睡眠障碍D 缺乏生活兴趣4.按照研究问题的性质,内容,心理学属于( C )A.物理科学B.生物科学C. 行为科学D. 以上皆不对5.有预定目的,不需要意志努力的注意属于( D)A.有意注意B. 无意注意C. 有意后注意D. 随意注意6. 关于自卑感以下哪种说法是错误的AA,自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低B,自卑的人往往对自己缺乏客观,清醒的认识,无法悦纳自己C,自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一7. 交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D ).A 改善交往情境B向对方施以恩惠C 增加交往频率D 向对方作自我表露8. "触景生情"是( B )A.有意回忆B.无意回忆C.间接回忆D.机械回忆9. 以下不利于睡眠的是(D)A 睡房较暗B.定时运动C.每晚定时上床睡觉D.临睡前运动10. 为了在学习中更好地加强记忆,教师可指导学生运用有关记忆的( C)A 陈述性知识B 程序性知识C 策略性知识D 常识性知识11,.不属于个性心理特征的是(D)A能力B气质C性格D智商12,心理咨询的基本原则是( C )A.替来访者做决定B.有条件的尊重来访者C.为来访者保密D.对来访者的行为作道德判断13,心理咨询的场所应在( C)A.咨询员家中B.双方商定的茶馆C.咨询室D.来访者家中14,按照心理学的观点,大部分心理问题来源于( D )A.家庭内部B.社会环境C.人际关系的处理D.自身的内部冲突15,在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是( BA.电话咨询B.面对面C.专题咨询D.互联网咨询16,咨询师与来访者的咨询关系类似于( D )A.医生与患者B.教师与学生C.上级与下级C.朋友与朋友17,咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为( C )A.支配——服从B.独立——依赖C.平等——平等D.主动——被动18,当天实记的外语材料,最好在( A )内进行第一次复习,保持效果较好.A 24小时内B 第二天C 第三天D 第二周19,团体咨询最适宜的对象是( B)A.学习困难者B.人际适应不良者C.情绪困扰者D.人格障碍者20,人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为( D. )A.激情B.心境C.激越D.应激21.关于对错觉的理解,以下哪些是正确的( A )A.是歪曲的知觉B.只在病人中存在C.病理性错觉多持续时间较短D.错觉存在时间较短22.当患者对各种一般强度的刺激感受性增高,我们称为( A )A.感觉过敏B.错觉C.幻觉D.感觉减弱23.当某一固定的观念在脑子里反复出现时,这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉,我们称之为( B )A.强制思维B.强迫观念C.妄想D.虚构24.以下哪种症状属于思维障碍( D )A.错觉B.虚构C.注意增强D.妄想25.妄想是指( A )A.一种在病理上产生的歪曲的信念,发生在意识清晰的情况下,是病态的推理和判断.B.是在意识中占主导地位的错误观念,其发生一般均有事实根据.此观念片面而偏激,但逻辑上并不荒谬.C.是对既往获得的知识经验的运用,用以解决问题形成新概念的能力.D.一种病理性的记忆错误.26.强迫观念是指( D )A.一种在病理上产生的歪曲的信念,发生在意识清晰的情况下,是病态的推理和判断.B.是在意识中占主导地位的错误观念,其发生一般均有事实根据.此观念片面而偏激,但逻辑上并不荒谬.C.是对既往获得的知识经验的运用,用以解决问题形成新概念的能力.D.某一固定的观念在脑子里反复出现,这些观念是患者不愿意想的,且伴有主观的被迫感觉和痛苦感觉27患截瘫的人容易得到别人的帮助,这是求助者的( D )对利他行为的影响A.责任心B.吸引力C.类似性D.依赖性28.记忆障碍是( D )A.病态的推理和判断障碍B.在意识中占主导地位的错误观念C.对既往获得的知识经验的运用障碍D.一种病理性的记忆错误29.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为(B)A.情绪健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整30.虚构属于( A )A.记忆障碍B.注意障碍C.智能障碍D.思维障碍31.强迫观念属于( D )A.记忆障碍B.注意障碍C.智能障碍D.思维障碍32.妄想属于( D )A.记忆障碍B.注意障碍C.智能障碍D.思维障碍33.精神发育迟滞属于( C )A.记忆障碍B.注意障碍C.智能障碍D.思维障碍34.健康的概念是指哪种状态( D )A.身体健康B.生理无残疾C.心理健康D.身心健康35.幻觉属于( B )A.记忆障碍B.注意障碍C.智能障碍D.思维障碍36.心境是指( A )A.一种较擞弱而持续的情撼状态B.个体对需要是否满足而产生的反应C.一段时间内个体精神活动的基本背景D.对客观事物的态度体验37.当患者对周围环境的变化不感兴趣,丧失情感反应,我们称此人有( A )A.情绪低落B.情感淡漠C.心境淡漠D.情感脆弱38.某咨询者表现对以前感兴趣的事情缺乏兴趣,但外观上对人的态度变化还不明显,我们称为( A )A情绪低落B.情感淡漠C.心境淡漠D.情感脆弱39.当患者遇到突发性事件时,表现心慌,紧张,出汗,坐立不安,我们称此人有( B )A.情感脆弱B.焦虑情绪C.反应过度D.心境突变40.心理卫生的倡导者是( A )A.比奈尔B.比尔斯C.迈耶D.詹姆斯41.《自觉之心》推动了心理卫生的发展,此书出自哪位作家之手( B )A.比奈尔B.比尔斯C.迈耶D.詹姆斯43.下列哪些疾病不属于神经症( C )A.疑病症B.强迫症C.孤独症D.焦虑症44.以经验为标准来判断心理活动是否正常是( C )A.看患者是否能适应社会生活的诊断方法B.用医学标准进行诊断的方法C.临床工作者经常采用的方法D.是以统计学为标准进行诊断的方法45.以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性,因为( D )A.判断者的个性不一样B.判断者的经验和水平不一样C.判断者的观察角度不一样D.以上都是46.专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的( C )A. 反映B. 面质C. 倾听D.询问47. 儿童最早建立的人际关系是( D )A. 社会关系B. 朋友关系C. 层次关系D. 亲子关系48. 学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是( D )A. 控制式的B. 自由式的C. 专制式的D. 民主式的49.当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为( C )A. 5-10人B. 10-20人C. 30-40人D. 50-60人50.心理治疗的方法不包括( D )A. 精神动力学治疗B. 行为治疗C. 认知治疗D. 免疫治疗51. 吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为( B )A. 否认作用B. 合理化作用C. 投射作用D.幻想作用52. 有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是(C ).A情感的人际需要B控制的人际需要C包容的人际需要D 利用的人际需要53.行为治疗的第一步骤是( D )A. 认识病人B. 建立关系C. 与患者见面D. 确立靶行为54.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是( D ).A. 自然环境B. 人的大脑C. 个体活动D. 社会实践活动55.神经系统的基本单位是( A ).A. 神经元B. 树突C. 轴突D. 突触56.关于情绪的叙述,正确的是(D )A.人类的情绪都可后天习得B.具有两极性C.体验是情绪得基本特点D. 以上都正确E.以上都不正确57.情绪的特点的叙述中哪项是错的( A )A.具有两极性B.具有比情感更强的强度C.具有不稳定性D.具有明显的外部表现E.以上都正确58.与情绪相联系的需要主要是( E )A.生理需要B. 追求真理的需要C.追求美感的需要D. 安全的需要E.以上都是59.哪项不是情感的特点( E )A.不易受情景的影响B.与其有关的需要不包括生理需要C.有些动物也有情感D.以上都包括E.以上都不包括60.大学生心理健康日5.25的谐音是(A)A.我爱我B.我是我C.我要我。

2021年心理健康知识竞赛多选题库及答案(共60题)

2021年心理健康知识竞赛多选题库及答案(共60题)

2021年心理健康知识竞赛多选题库及答案(共60题)1、做职业生涯规划前,应该有哪些准备?(1234)选项1:进行心理测量,测查自己的职业兴趣和性格选项2:职业实践,投入到真实的工作中,了解自身的优劣势选项3:自我探索,自我思考,明确自己的目标选项4:他人评价,客观全面的看待自己2、根据中学生青春期特点采取的教育引导措施有(24)选项1:由政府解决选项2:理解学生青春期带来的躁动不安,增加疏导选项3:顺其自然选项4:协助社会增加对青春期儿童青少年的理解和关爱3、一个人的个性结构一般由什么态构成?(124)选项1:父母态选项2:成人态选项3:少年态4、良好的课堂管理对教师的要求(1234)选项1:准时选项2:备课充分选项3:保证遵守诺言选项4:平等待人5、对学生的冲动行为,可以采取的方法是(134)选项1:培养延迟满足的能力选项2:严厉的惩罚选项3:使用“自我教育训练”选项4:使用行为改变技术6、下面哪些物质与愉快教学没有关系?(2)选项1:内啡肽选项2:乙酰胆碱选项3:多巴胺7、青春期学生的心理特点有:(123)选项1:处于心理断乳期选项2:仍然有儿童期的特点选项3:开始出现许多成人的需求选项4:成熟、易沟通8、通过寻求社会性支持来调节职业倦怠的方式有(1234)选项1:避免教师的角色超载选项2:利用支持性网络体系选项3:优化社交技能选项4:把握好教师评价体系9、以下哪些选项有利于建立良好的师生关系?(1234)选项1:提高自身素质,掌握一定的心理学知识选项2:尊重学生,保护人格,建立一种平等、民主的师生关系。

选项3:关爱学生,积极关注、赏识和赞美学生,做学生的知心朋友选项4:不断学习,建立一种互促互进的师生关系10、造成青少年自杀的原因有选项1:抑郁等心理障碍选项2:不良的家庭环境选项3:学校的强大压力选项4:无力面对个人遭遇的问题11、关于心理健康教育的表述,正确的是(13)选项1:心理健康教育为学生终生发展做准备选项2:心理健康教育就是做学生的工作选项3:心理健康教育的目标是促进个人的全面均衡发展选项4:心理健康教育的目的是让学生听话12、在心理健康个案辅导中,主要的倾听技术包括哪些?(1234) 选项1:鼓励选项2:澄清选项3:释义选项4:情感反映13、教师职业的三种境界包括(134)选项1:生存境界选项2:功利境界选项3:责任境界选项4:幸福境界14、为了保证研究质量,教师在选择教育研究课题时应遵循以下什么原则(1234)选项1:价值性原则选项2:创新原则选项3:可行性原则选项4:科学性原则15、根据成就动机理论,学生最可能选择的是成功率为(2)选项1:30%选项2:50%选项3:70%选项4:80%16、教室布置的原则是什么(234)选项1:美化教室的作用选项2:符合学生的年龄特点选项3:显示班级的个性特征选项4:起到提示和教育的作用17、中学生心理健康标准的表现是(1234)选项1:面对挫折和失败具有较高的承受力,具有正常的自我防御机制。

2021年心理健康趣味知识竞赛精选题库及答案(共170题)

2021年心理健康趣味知识竞赛精选题库及答案(共170题)

2021年心理健康趣味知识竞赛精选题库及答案(共170题)1、心理咨询一般情况下应该(A )A 为咨询者保密B 给家长提供有关情况C 接纳任何有关咨询对象的调查研究D 公开咨询对象的姓名2、“你睡不着觉是因为工作压力太大,还是因为家庭出现矛盾?”这属于(D )。

A.开放性提问B.责备性提问C. 解释性提问D.封闭性提问3、学校心理辅导的主要方式是个别辅导和(C)。

A.小组辅导B.发展性辅导C.团体辅导D.矫正辅导4、在以人为中心的心理治疗中,咨询员不必备的态度是哪个?(D )A.真诚一致B.无条件积极关注C.同理心D.采用行为疗法5、心理治疗方法中.满灌疗法不适用的人群是( A )A.心脏病人B.皮肤过敏的人C.中年人D.青年人6、精神分析理论中,此时此刻想不起来,但集中注意力,认真回忆还是可以回忆起来的称为( C )A.意识B.无意识C.前意识D.都不对7、“以人为中心”理论是属于哪个理论流派( B )A.精神分析B.人本主义C.行为主义D.格式塔心理学8、我们曾经去过北京的天安门广场,看过天安门之后,至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象,这是( C )A.运动表象B.一般表象C.记忆表象D.想象表象9、当天实记的外语材料,最好在(A )内进行第一次复习,保持效果较好。

A 24小时内B 第二天C 第三天D 第二周10、下面哪位学者是新行为主义心理学的代表?(D )A.魏太默 B.冯特 C.马斯洛 D.斯金纳11、梦属于哪种想象(B)A.有意想象B.无意想象C.再造想象D.幻想12、研究心理的种系发展和人的心理的个体发展的心理学是(A)A发展心理学B普通心理学C社会心理学D教育心理学13、研究心理现象发生发展的最一般的规律的心理学是(B)A发展心理学B普通心理学C社会心理学D教育心理学14、系统研究社会心理与社会行为的科学是(C )A发展心理学B普通心理学C社会心理学D教育心理学15、研究教育过程中所包含的各种心理现象,揭示教育同心理发展的相互联系的是(D)A发展心理学B普通心理学C社会心理学D教育心理学16、睡眠中,做梦的时间基本上以(C )为一个周期。

2021年心理健康趣味知识竞赛多选题库及答案(精选50题)

2021年心理健康趣味知识竞赛多选题库及答案(精选50题)

2021年心理健康趣味知识竞赛多选题库及答案(精选50题)1、知觉的特性包括( ABCD)A.整体性B.选择性C.恒常性D理解性2、一般认为,动机具有以下几种功能( ABCD )A.选择功能B.激活功能C.指向功能D.调节与维持功能3、人格的本质特征有( )A.独特性B.稳定性C.综合性D.复杂性E.功能性4、内部感觉包括(CDE )A味觉B运动觉C平衡觉D内脏感觉5、知觉的特性有(ABCD )A选择性B整体性C理解性D恒常性6、记忆的三个基本过程(ACE )A编码B回忆C存储D提取7、构成记忆结构的三个不同子系统是(BCD )A情景记忆B感觉记忆C长时记忆D短时记忆8、导致遗忘发生的主要原因有(ABCD )A衰退B干扰C压抑D提取失败9、人类的四种基本情绪是(ABCE )A快乐B愤怒C恐惧D悲哀10、人际关系的特点包括(BCD )。

A稳定性B情感性C直接性D个体性11、皮亚杰认为,图式从低级向高级发展是通过(BC )的形式进行的。

A整合B同化C顺应D平衡12、处于前运算阶段的儿童具有( AB)的特征A半逻辑性B自我中心C思维的可逆性D掌握守恒13、处于具体运算阶段的儿童具有(ABC )的特征A获得了守恒概念B思维具有可逆性C可以进行逻辑运算D可以提出的假设14、处于形式运算阶段的儿童具有(CD )的特征A获得了守恒概念B不能针对性的提出假设C凭借演绎推理等形式解决抽象D其认知活动达到抽象逻辑思维水平15、游戏对儿童心理发展的意义有(ABCD )A促进认知B体现创造性能力C培养健全的人格D增强体质16、幼儿期口语表达能力的发展表现为(BD )。

A从独白语向对话语发展B从对话语向独白语发展C从连贯语向情境语发展D从情境语向连貫语发展17、下列说法中正确的是( ABC )。

A心理是大脑活动的结果B意识是心理发展的最高层C无脊椎动物已经出现知觉D只有人类才有逻辑思维18、下列说法正确的是(CD )。

A所有的痛觉都是内部感觉B所有的痛觉都是外部感觉C痛觉不容易适应D痛觉具有机体保护的作用19、概念是(AD )。

2021年全国大学生心理健康知识竞赛精选题库及答案(共50题)

2021年全国大学生心理健康知识竞赛精选题库及答案(共50题)

2021年全国大学生心理健康知识竞赛精选题库及答案(共50题)1、我国20世纪90年代,存在心理问题的大学生比例占(B)。

A.16-20%B.30-34.4%C.37.9%D.64.4%2、近年来,成为大学校园一大杀手的是(D)。

A.焦虑症B.疑病症C.恐怖症D.抑郁症3、最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是(C)。

A.环境适应B.自我评价C.人际关系状况D.情绪健康68、从内4、从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和(C)。

A.理想自我B.现实自我C.社会自我D.投射自我5、大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是(B)。

A.少年期B.青年期C.成年期D.中年期6、总是忙忙碌碌、竞争意识强烈,又易发怒,这种人格特征是(A)所具有的。

A.A型人格B.B型人格C.C型人格D.D型人格7、某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。

他的气质类型属于(A)。

A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁制8、根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循(C)行动。

A快乐原则B道德原则C现实原则D本能原则9、有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于哪种不良认知(C)。

A、绝对化B、糟糕至极C、过分概括化D、乱贴标签10、(B)已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A、远大理想B、自主学习能力C、持之以恒的毅力D、知识迁移能力11、关于考试焦虑下列说法错误的是(C)。

A、高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。

B、适度的焦虑有利于考试。

C、没有焦虑,十分有利于考试水平的发挥。

D、使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。

12、(C)是引起和维持注意的一个重要内部因素,是学习过程中的一种积极的心理倾向。

爱因斯坦称其为最好的老师。

A、动机B、诱因C、兴趣D、自我效能感13、(A)是人际交往的第一原则。

2021年大学生心理健康趣味知识竞赛参考题库及答案(共60题)

2021年大学生心理健康趣味知识竞赛参考题库及答案(共60题)

2021年大学生心理健康趣味知识竞赛参考题库及答案(共60题)1、婴儿很少表现出分离抗拒,甚至对母亲也有意回避和忽视。

这类婴儿对母亲的依恋表现为(B)A.安全型依恋 B回避行依恋 C反抗型依恋 D组织混乱I方向混乱型依恋 2、当儿童能用现有图式去同化新信息时,他是处于一种(C)的认知状态。

A同化 B顺应 C平衡 D组织 3、把外部环境屮的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构是指(A)A同化 B顺应 C平衡 D组织 4、外部环境发生变化,而原来认知结构无法同化新环境提供的信息时所引起的儿童认知结构发生重组与改造的过程是指(B)A同化 B顺应 C平衡 D组织 5、如果儿童的思维形式能够从具体内容中解放出来,能够提出假设,进行推理、归纳来解决问题,那么这样的儿童的认知就处于(D)。

A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段6、皮亚杰认为幼儿期儿童的思维带有明显的(B )性。

A直观行动性B具体形彖性C抽彖概括性 D都有 7、弗洛伊德认为心理发展的动力来自于(C )oA环境 B遗传 C性本能 D超我 8、在艾里克森的心理发展理论屮,个体自我同一性形成与自我同一性混乱相冲突的时期是(C )。

A儿童早期 B学前期 C青年期D成年早期 9、最近发展区是指(D )。

A心理发展所达到的解决问题的最小可能水平B近期个体心理发展所能达到的解决问题的水平C个体不依赖外界帮助,独立解决问题的水平D在指导下解决问题的水平与独立解决问题的水平Z间的差异10、( A )使用视崖装置实验研究婴儿的深度知觉。

A吉布森 B范兹 C洛克 D詹姆斯 11、(B)时期,本我冲动的对象集屮转向生殖器,性器官成为儿童性满足的主要来源。

A.肛门期 B性器期 C潜伏期 D 青春期12、在学校屮,课桌上出现了“楚河、汉界”,男女之间会尽量避免接触。

这一时期是(C)A.肛门期 B性器期 C潜伏期 D 青春期13、去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。

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2021年5.25心理健康知识竞赛题库及答案
(共50题)
1.心理学的英文名称是(B )
A.Psychologist
B.psychology
C.psychopath
D.psychiotry
2. 由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是( D )
A.快乐
B.悲哀
C.愤怒
D.恐惧
3. 下列特征不属于神经衰弱者的表现( D )
A 容易疲劳
B 自我压迫
C 睡眠障碍
D 缺乏生活兴趣
4.按照研究问题的性质,内容,心理学属于( C )
A.物理科学
B.生物科学
C. 行为科学
D. 以上皆不对
5.有预定目的,不需要意志努力的注意属于( D)
A.有意注意
B. 无意注意
C. 有意后注意
D. 随意注意
6. 关于自卑感以下哪种说法是错误的A
A,自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低
B,自卑的人往往对自己缺乏客观,清醒的认识,无法悦纳自己
C,自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定
D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一
7. 交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D ).
A 改善交往情境B向对方施以恩惠
C 增加交往频率
D 向对方作自我表露
8. "触景生情"是( B )
A.有意回忆
B.无意回忆
C.间接回忆
D.机械回忆
9. 以下不利于睡眠的是(D)
A 睡房较暗B.定时运动
C.每晚定时上床睡觉
D.临睡前运动
10. 为了在学习中更好地加强记忆,教师可指导学生运用有关记忆的( C)
A 陈述性知识
B 程序性知识
C 策略性知识
D 常识性知识
11. 吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为( B )
A. 否认作用
B. 合理化作用
C. 投射作用
D.幻想作用
12. 有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是(C ).
A情感的人际需要B控制的人际需要
C包容的人际需要D 利用的人际需要
13.行为治疗的第一步骤是( D )
A. 认识病人
B. 建立关系
C. 与患者见面
D. 确立靶行为
14.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是( D ).
A. 自然环境
B. 人的大脑
C. 个体活动
D. 社会实践活动
15.神经系统的基本单位是( A ).
A. 神经元
B. 树突
C. 轴突
D. 突触
16.关于情绪的叙述,正确的是(D )
A.人类的情绪都可后天习得
B.具有两极性
C.体验是情绪得基本特点
D. 以上都正确
E.以上都不正确
17.情绪的特点的叙述中哪项是错的( A )
A.具有两极性
B.具有比情感更强的强度
C.具有不稳定性
D.具有明显的外部表现
E.以上都正确
18.与情绪相联系的需要主要是( E )
A.生理需要
B. 追求真理的需要
C.追求美感的需要
D. 安全的需要
E.以上都是
19.哪项不是情感的特点( E )
A.不易受情景的影响
B.与其有关的需要不包括生理需要
C.有些动物也有情感
D.以上都包括
E.以上都不包括
20.大学生心理健康日5.25的谐音是(A)
A.我爱我
B.我是我
C.我要我
21.关于对错觉的理解,以下哪些是正确的( A )
A.是歪曲的知觉
B.只在病人中存在
C.病理性错觉多持续时间较短
D.错觉存在时间较短
22.当患者对各种一般强度的刺激感受性增高,我们称为( A )
A.感觉过敏
B.错觉
C.幻觉
D.感觉减弱
23.当某一固定的观念在脑子里反复出现时,这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉,我们称之为( B )
A.强制思维
B.强迫观念
C.妄想
D.虚构
24.以下哪种症状属于思维障碍( D )
A.错觉
B.虚构
C.注意增强
D.妄想
25.妄想是指( A )
A.一种在病理上产生的歪曲的信念,发生在意识清晰的情况下,是病态的推理和判断.
B.是在意识中占主导地位的错误观念,其发生一般均有事实根据.此观念片面而偏激,但逻辑上并不荒谬.
C.是对既往获得的知识经验的运用,用以解决问题形成新概念的能力.
D.一种病理性的记忆错误.
26.强迫观念是指( D )
A.一种在病理上产生的歪曲的信念,发生在意识清晰的情况下,是病态的推理和判断.
B.是在意识中占主导地位的错误观念,其发生一般均有事实根据.此观念片面而偏激,但逻辑上并不荒谬.
C.是对既往获得的知识经验的运用,用以解决问题形成新概念的能力.
D.某一固定的观念在脑子里反复出现,这些观念是患者不愿意想的,且伴有主观的被迫感觉和痛苦感觉
27患截瘫的人容易得到别人的帮助,这是求助者的( D )对利他行为的影响
A.责任心
B.吸引力
C.类似性
D.依赖性
28.记忆障碍是( D )
A.病态的推理和判断障碍
B.在意识中占主导地位的错误观念
C.对既往获得的知识经验的运用障碍
D.一种病理性的记忆错误
29.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为(B)
A.情绪健康
B.智力正常
C.意志健全
D.人格完整
30.虚构属于( A )
A.记忆障碍
B.注意障碍
C.智能障碍
D.思维障碍
31.强迫观念属于( D )
A.记忆障碍
B.注意障碍
C.智能障碍
D.思维障碍
32.妄想属于( D )
A.记忆障碍
B.注意障碍
C.智能障碍
D.思维障碍
33.精神发育迟滞属于( C )
A.记忆障碍
B.注意障碍
C.智能障碍
D.思维障碍
34.健康的概念是指哪种状态( D )
A.身体健康
B.生理无残疾
C.心理健康
D.身心健康
35.幻觉属于( B )
A.记忆障碍
B.注意障碍
C.智能障碍
D.思维障碍
36.心境是指( A )
A.一种较擞弱而持续的情撼状态
B.个体对需要是否满足而产生的反应
C.一段时间内个体精神活动的基本背景
D.对客观事物的态度体验
37.当患者对周围环境的变化不感兴趣,丧失情感反应,我们称此人有( A )
A.情绪低落
B.情感淡漠
C.心境淡漠
D.情感脆弱
38.某咨询者表现对以前感兴趣的事情缺乏兴趣,但外观上对人的态度变化还不明显,我们称为( A )
A情绪低落B.情感淡漠C.心境淡漠D.情感脆弱
39.当患者遇到突发性事件时,表现心慌,紧张,出汗,坐立不安,我们称此人有( B )
A.情感脆弱
B.焦虑情绪
C.反应过度
D.心境突变
40.心理卫生的倡导者是( A )
A.比奈尔
B.比尔斯
C.迈耶
D.詹姆斯
41.《自觉之心》推动了心理卫生的发展,此书出自哪位作家之手( B )
A.比奈尔
B.比尔斯
C.迈耶
D.詹姆斯
43.下列哪些疾病不属于神经症( C )
A.疑病症
B.强迫症
C.孤独症
D.焦虑症
44.以经验为标准来判断心理活动是否正常是( C )
A.看患者是否能适应社会生活的诊断方法
B.用医学标准进行诊断的方法
C.临床工作者经常采用的方法
D.是以统计学为标准进行诊断的方法
45.以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性,因为( D )
A.判断者的个性不一样
B.判断者的经验和水平不一样
C.判断者的观察角度不一样
D.以上都是
46.专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的( C )
A. 反映
B. 面质
C. 倾听
D.询问
47. 儿童最早建立的人际关系是( D )
A. 社会关系
B. 朋友关系
C. 层次关系
D. 亲子关系
48. 学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是( D )
A. 控制式的
B. 自由式的
C. 专制式的
D. 民主式的
49.当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为( C )
A. 5-10人
B. 10-20人
C. 30-40人
D. 50-60人
50.心理治疗的方法不包括( D )
A. 精神动力学治疗
B. 行为治疗
C. 认知治疗
D. 免疫治疗。

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