一年级孩子学习计划

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小学一年级新学期计划范文6篇

小学一年级新学期计划范文6篇

【导语】学习⽣活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。

制定学习计划,可以促使你按照计划实⾏任务,排除困难和⼲扰。

实⾏计划是意志⼒的体现。

坚持实⾏计划可以磨练你的意志⼒,⽽意志⼒经过磨练,你的学习收获⼜会更⼀步提升。

这些进步只会能使你更有⾃信⼼,取得更好的成功。

以下是整理的《⼩学⼀年级新学期计划范⽂6篇》相关资料,希望帮助到您。

1.⼩学⼀年级新学期计划范⽂ 1、我以后上课⼀定要认真听讲,要做到多发⾔的好习惯。

上课的时候还要做到不做⼩动作、不说俏俏话等其它坏习惯。

2、下课的时候不能在操场上或⾛廊上追逐打闹,⼀下课就要马上做好课前准备,然后在去上洗⼿间或者做其它事情。

3、按时完成做业,做到不忘它或写完作业,不忘拿作业等其它坏习惯。

4、做⼀个讲⽂明,有礼貌的好孩⼦。

以后⼀定要做到讲⽂明、有礼貌,还要做到我在本⾥写的内容的字体⼀定要写的⽅⽅正正。

我相信,这学期只要我努⼒,⼀定会考出⼀个更好的成绩。

 2.⼩学⼀年级新学期计划范⽂ ⼀、上课认真听讲。

⼆、作业及时完成。

三、尊敬⽼师,礼貌待⼈。

四、争取评上三好学⽣。

五、团结同学,乐于助⼈。

六、⾃⼰的事情⾃⼰做。

七、积极参加学校各种学习竞赛。

⼋、继续写作练习,发表更多的精品。

九、在新学期开始前制订好切实可⾏的学习计划。

3.⼩学⼀年级新学期计划范⽂ ⼀、在校计划表 1、上课⽼师没有让讨论的时候不能和同桌说悄悄话,打乱课堂秩序。

2、在学校要有礼貌,见到⽼师时要问好,放学时要对⽼师说再见。

3、下课的时候,可以在操场上玩耍或在教室⾥安静地看课外书,不能追逐打闹。

⼆、作业质量计划表 写作业时要⽤正确的握笔姿势,把字写得⼯⼯整整,不能⽑⽑糙糙的,写错三个字扣⼀⾯红旗,如果这个星期内被扣掉五⾯红旗的话,这个星期则不能玩电脑。

三、放学后计划表 1、中午放学后,回家读⼀⼩时课外书。

2、下午放学后,回家第⼀件事是写作业,写完作业后可以适当地出去放松⼀下。

一年级学生个人学习计划(9篇)

一年级学生个人学习计划(9篇)

一年级学生个人学习计划(9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学一年级学生的学习计划如何安排

小学一年级学生的学习计划如何安排

小学一年级学生的学习计划如何安排一、每日学习时间安排1、早晨起床后,可以让孩子听一些简单的英语儿歌或者故事,培养语感和听力。

洗漱、吃早餐的过程中,可以和孩子聊聊天,问问他们今天在学校可能会发生什么有趣的事情,激发孩子对新一天的期待。

2、上学路上观察路上的事物,比如花草树木、车辆行人等,锻炼孩子的观察力和描述能力。

可以一起背诵简单的古诗或者儿歌。

3、上课时间鼓励孩子认真听讲,积极参与课堂互动,遵守课堂纪律。

4、中午午餐后,安排适当的休息时间,让孩子睡个午觉,保证下午有充沛的精力。

5、下午放学回家后,先让孩子吃点水果,补充能量。

休息片刻后,开始完成当天的作业。

一年级的作业量通常不大,主要是巩固当天所学的知识,比如拼音、数字、汉字的书写等。

6、晚餐时间一家人一起愉快地用餐,交流一天的见闻。

7、晚上完成作业后,可以和孩子一起阅读绘本或者故事书,培养阅读兴趣和习惯。

适当安排一些户外活动,如散步、跳绳等,增强体质。

睡前洗漱,听一段舒缓的音乐或者故事,帮助孩子放松心情,进入甜美的梦乡。

二、学科学习安排1、语文每天认读一定数量的生字,通过卡片、游戏等方式加深记忆。

练习拼音的读写,注重发音的准确性。

阅读简单的儿歌、童话故事,鼓励孩子复述故事内容。

进行简单的写话练习,比如写一句话描述自己的一天。

2、数学认识数字 1-100,理解数的概念和顺序。

学习简单的加减法运算,可以通过实物演示帮助孩子理解。

进行图形认知,如认识圆形、方形、三角形等。

培养孩子的观察力,通过找规律等游戏提高数学思维能力。

3、英语听英语儿歌、看英语动画片,营造英语学习的氛围。

学习简单的英语单词,如水果、动物、颜色等。

进行简单的英语对话练习,如问候、介绍自己等。

4、其他学科音乐:欣赏简单的儿歌、乐曲,培养节奏感。

美术:进行简单的绘画、手工制作,发挥孩子的想象力和创造力。

体育:参加体育活动,锻炼孩子的身体协调能力和运动技能。

三、习惯培养1、阅读习惯每天安排固定的阅读时间,让孩子养成阅读的习惯。

小学一年级新学期学习计划(15篇)

小学一年级新学期学习计划(15篇)

小学一年级新学期学习计划(15篇)小学一年级新学期学习计划篇1第一,调整自己的作息时间,必须养成早起早睡的习惯,最好能坚持晨练,以保持充沛的精力;第二,调整自己的情绪,多和同学亲友沟通交流,保持良好心态;第三,假如有寒假作业的话,在吃完早饭后用一个小时的时间做作业,中午看一些有益的课外书籍、电视节目或上网;第四,下午帮助父母做点家务,分担他们的压力,比如洗碗扫地擦家具;第五,晚上陪父母一起看电视,以增强彼此间的感情。

但电视不能看的太晚。

小学一年级新学期学习计划篇2因为度过了这一年,我将告别我的小学生活,开始我中学阶段的生活。

所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。

大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。

我也不例外,下面我简单说说我的想法!先谈谈学习方面吧!在语文的学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的.写作水平。

在数学方面,我要做到:课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。

熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等,奥数也应当坚持学习!英语是我的强项,主要是多读、多听,在课堂上要有做笔记的好习惯,以便课后复习。

为提高自己的听力,还要花一定的时间听一听课外读物。

要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。

再来谈谈参加集体活动的方面吧。

正因为学习比较紧张,所以更应该注意张弛结合。

在学习之余,我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。

我准备参加手拉手互助活动,以彼之长,补己之短。

与同学互相帮助,共同进步。

作为一个班干部,我会组织一些有意义的活动,学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。

让我们从小塑造一个良好的品德,让班级体充满活力,创造良好的班风。

小学一年级学习计划(通用18篇)

小学一年级学习计划(通用18篇)

小学一年级学习计划小学一年级学习计划(通用18篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。

可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编帮大家整理的小学一年级学习计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学一年级学习计划篇18∶008∶10 :起床穿衣洗漱8∶108∶30 :吃早饭8∶309∶30 :写语文做业(作文)9∶3010∶40 :写英语作业(手抄报)10∶0012∶00 :出门活动12∶0012∶30 :吃中午饭12∶3012∶45 :走一走散步12∶4514∶00 :睡中午觉14∶0014∶30 :写语文作业(段落积累)14∶3015∶00 :写语文作业(笔算)15∶0015∶45 :写英语作业(随堂阅读)15∶4517∶00 :自由活动17∶0018∶00 :吃晚饭散步小学一年级学习计划篇2一、教材分析:全册教材由“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分组成。

为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1、“培养良好的学习习惯”共两部分,主要通过图画让初入学的儿童掌握正确的读书、写字的姿势,重视用眼卫生并在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯,另外就是使学生从小学会爱惜学习用品。

2、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。

能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。

3、识字,分2组编排,每部分每课都配有一幅情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。

4、课文,?共安排20篇课文?分4组编排?每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。

课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:⑴入选课文篇幅短?而且题材广泛?内容生动活泼?插图新颖有趣。

⑵每篇课文均为全文注音?这样安排既可复习汉语拼音?帮助学生识字?也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。

一年级学生生活和学习计划

一年级学生生活和学习计划

一年级学生生活和学习计划一年级是一个孩子们生活和学习的重要阶段,也是他们接触更多社会和学习知识的时候。

在这个阶段,如果有一个良好的生活和学习计划,对孩子的成长将会有很大的帮助。

下面是一份一年级学生的生活和学习计划,希望能够对大家有所帮助。

一、生活计划1、作息时间早起时间:6:30早餐时间:7:00上学时间:7:30午餐时间:11:30午休时间:13:00-14:00下午学习时间:14:00-16:30晚餐时间:17:30作业时间:19:00-20:00睡觉时间:20:302、饮食早餐要吃营养丰富的食物,可以吃牛奶、鸡蛋、面包等;午餐可以吃米饭、肉类、蔬菜等;晚餐要轻食,可以吃清淡的蔬菜、水果等。

尽量少吃零食,多喝水,保持健康的饮食习惯。

3、运动每天进行适当的体育锻炼,可以选择晨跑、游泳、健身操等运动项目;周末可以在家长的陪同下参加一些户外活动,如登山、露营等。

4、家庭活动每天和家人一起进行固定的家庭活动,如一起读书、一起游戏、一起聊天等,增进家庭感情。

5、娱乐时间合理使用娱乐时间,可以看一些适合年龄的电视节目、玩一些益智游戏、画画、听音乐等。

二、学习计划1、学科内容做好学科内容的学习和复习,包括语文、数学、英语、科学等。

每天安排一定的时间进行课外阅读,可以选择适合自己阅读水平的图书,多读一些寓教于乐的故事,增进阅读兴趣。

2、学习方法掌握好学习方法,提高自主学习能力。

可以选择一些适合自己的学习方法,如用彩色笔记、概括法、联想法等。

3、作业和考试认真完成每天的作业,对不懂的问题及时向老师请教;备考前合理规划复习时间,充分准备考试。

4、参加活动积极参加学校组织的各项活动,如文艺演出、文化节、运动会等。

多参加一些社会实践活动,如植树活动、义工活动等,增强社会责任感。

5、家庭教育和家长进行交流,主动向家长汇报学习情况,听取家长的建议和意见;和家人一起制定学习目标和计划,共同努力,争取更好的成绩。

以上是一份一年级学生的生活和学习计划,希望能够对广大家长和孩子有所帮助。

一年级学习成才计划

一年级学习成才计划

一年级学习成才计划一年级是孩子们的起点,也是他们成长的关键时期。

在这个阶段,学习很重要,成才更是至关重要。

为了帮助孩子们在一年级阶段取得更好的成绩和进步,我们制定了以下一年级学习成才计划。

一、学习目标1. 语文方面(1)掌握认读600个左右汉字;(2)掌握拼音,掌握并能正确书写120个以上基本字;(3)能正确书写一年级常用标点符号。

2. 数学方面(1)掌握1-100的数,能正确书写;(2)掌握1-20的加法和减法,并能进行简单的计算;(3)认识常见的图形,并能进行简单的比较。

3. 阅读方面(1)每天坚持阅读30分钟以上;(2)掌握100个左右常见的汉字,能正确书写;(3)能够理解简单的绘本故事,并能进行简单的朗读。

4. 思维方面(1)培养孩子们的观察力和思考力;(2)引导孩子们学会自主学习,培养他们的学习兴趣;(3)培养孩子们的团队合作精神和沟通能力。

二、学习计划1. 语文方面(1)每天背诵5个新的汉字;(2)每周进行一次语文小测验,检测孩子的学习进度;(3)每天多读一些课文,提高阅读能力。

2. 数学方面(1)每天进行10分钟左右的数学练习;(2)利用实物或游戏引导孩子进行数学思维的训练;(3)鼓励孩子进行数学小游戏,增加他们的数学兴趣。

3. 阅读方面(1)每天陪伴孩子进行阅读并进行交流;(2)组织阅读小组,让孩子们进行更多的交流和分享;(3)定期购买新的绘本或故事书,激发孩子们的阅读兴趣。

4. 思维方面(1)组织一些有趣的游戏,培养孩子们的观察力和思考力;(2)组织小组活动,培养孩子们的团队合作精神;(3)鼓励孩子们多参加一些亲子互动活动,培养他们的沟通能力。

三、学习方法1. 让学习变得有趣对于一年级的孩子来说,学习应该是快乐的。

家长和老师应该通过各种方式让孩子们对学习产生兴趣,让他们从中感受到快乐。

2. 合理安排时间一年级的孩子学习时间不宜过长,每天的学习时间应该合理安排,让孩子既能学习,又能保证充足的休息和娱乐时间。

一年级学生学习计划(21篇)

一年级学生学习计划(21篇)

一年级学生学习计划(21篇)一年级学生学习计划(精选21篇)一年级学生学习计划篇1学习目标:1.上课认真听讲,积极思考老师的问题并敢于表达自己的想法,做好笔记。

有不懂的知识点,及时问老师,让当天的知识都能吸收。

2.作业认真完成,没有马虎。

如果有错的问题,看你是不是认真的。

如果不严重,就不是榜样;如果没有,甚至问老师。

3.复习当天学过的知识,第二天预习要学的内容。

4.在每周的休息日,当你完成作业时,你应该总结一周内所学的所有知识,再次巩固,并在一周内写下自己的学习经验。

5.每天听30分钟英语,训练听力。

6.对于数学、语文、英语等主干课程,上课一定要认真听老师的分析,每天做几道练习题,提高做题水平,找出自己的不足,及时背熟内容,直到全部学会为止。

7、比如历史、地理、生物、政治,每节课结束后,我们都要及时复习背熟重点,做练习题,并找出不足之处直到没有做不到的地方。

8.每次考试后,如果自己的试卷有错误,老师在分析试卷时要认真听讲,找出自己错误的原因,进一步加深理解,找出不足,加强巩固。

9.如果你有自己的想法,你应该及时和你的老师讨论。

10.利用业余时间读一些有用的课外书籍,开阔眼界。

行为习惯目标:1、学习态度端正,认真改正自己不良的学习习惯,对待大小考试成绩要有正确的认识,深刻的自省,不可自大。

2.积极参加学校、班级组织的各种活动,团结同学,乐于助人。

3.与同学和睦相处,体贴尊重老师,热爱自己的学校,遵守学校的一切规章制度。

4.上学不要迟到或早退。

5.不受坏学生诱导,可以控制自己,不与坏学生有密切接触。

6.不要贪慕虚荣,做最真实最简单的自己。

最终目标:无论哪场考试,保持班级前十,年级前五十。

第二部分:高一的学习计划改变了新的环境,让我不太舒服,做任何事情都感到迷茫。

一下子加了几个科目,平时不可能预习复习。

因此,我决定制定一个学习计划。

首先,我想建立一个好的班级群,所以我应该和同学们有相同的目标。

我们也应该尽力而为,发挥我的长处,为集体做贡献。

一年级学生学习计划(精选5篇)

一年级学生学习计划(精选5篇)

一年级学生学习计划篇1一、锻炼好身体:1、每天跳绳10分钟。

2、保持正确坐姿,保护好视力。

二、培养好习惯:1、爱惜时间的习惯。

做事不磨蹭,吃饭在保证质量的前提下速战速决,半小时内吃完,及时就寝,9点上床,保证9个小时的睡眠时间,上课不迟到,每天作业一般一个半小时做完,最多两个小时内完成。

2、独立思考问题的习惯。

保持好奇心,要勇于发现问题,提出问题,敢于发表自己与众不同的见解。

3、勇于表现的习惯。

上课要积极主动发言,主动参加班级,学校的活动。

4、巧于学习的好习惯。

每门功课做到课前预习,课后复习,及时巩固;准备《错题难题本》,及时整理复习。

5、热爱劳动的习惯。

整理自己的房间,周末做些小家务。

三、培养好性格:1、自信、做到相信自己能行,大胆尝试和接受挑战。

2、毅力、做到碰到困难不退缩,能想办法自己克服困难。

3、豁达、做到心胸开阔,乐观开朗,容得下别人的批评。

四、学习好知识:(一)语文1、每天朗诵课文、预习课文、复习课文。

2、每天坚持读课外书15分钟。

3、认真完成老师布置的作业。

(二)数学1、算,每天口算训练一页。

2、每天认真完成老师布置的作业。

(三)英语1、每天读英语20分钟。

2、每天读大山外语英语书20分钟。

(四)兴趣班每周六下午锡九美校2:30——4:30两个小时。

总而言之,在新的学期里,我要更加努力,争取获得更好的成绩。

一年级学生学习计划篇2不知不觉,我已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。

新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中。

为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋:1、每天都不能松懈。

对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。

2、每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉课前预习。

3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。

此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍。

一年级暑假学习计划(23篇)

一年级暑假学习计划(23篇)

一年级暑假学习计划(23篇)一年级暑假学习计划(23篇)一年级暑假学习计划篇1 上午7:30起床7:30~8:30洗脸刷牙吃饭8:30~9:00听半个小时英语——具体内容,请妈妈写9:00~9:30休息9:30看课外书——作文类书籍10:00写小作文、背古诗——古诗三天背会一首13:00休息2:30看动画片下午3:20练田字格——课外书、作文、古诗中不认识的字4:00休息4:30背古诗、乘法口诀——加深记忆5:00看课外书——理解《成语故事》内容5:30休息6:30写日记、看课外书——学写《小学生日记》7:30休息8:00体育活动20:00睡前准备20:30古诗、乘法口诀、英语——加深记忆一年级暑假学习计划篇2 一年级结束了,本次期末考试我考的还可以,语文考了100、数学考了100、就是英语因为听力题我没听清楚考了97,下次我要做到不紧张、认真听,可是我能取得这样的成绩还是很高兴的。

暑假已经到了,看到了同学们假期里的计划,我也准备给自己的假期制定一个计划,所以,在妈妈的帮助下,我制定了这样一个计划,快来看看吧!假期预定目标:一、学习:完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。

二、写作:参加校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动,多读书,多写博文,煅练自已的写作能力。

三、钢琴:参加钢琴考级,在考级中能取得优异的成绩。

四、游泳:假期游泳班15天的时间里学会游泳。

五、快板:继续学习和练习好快板,比以前有一定进步。

六、做家务:洗一些自己的小衣服,整理自己的房间,帮妈妈打扫家里的卫生。

除此之外,有时间的话出门游玩,还有做一些有意义的事情,比如卖东西之类。

每日计划:早上:6:30起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟;上午:写暑假作业(每天每门各3页)、弹琴1小时、写钢笔字2页;中午:午饭后读书1小时、午休1小时;下午:练习快板40分钟、 4:30—6:30游泳(游泳班结束后可自由安排);晚上:晚饭后弹琴1小时;散步或出去玩;9:00—10:00亲子共读;10:00睡觉。

小学一年级学习计划

小学一年级学习计划

小学一年级学习计划1、上课认真听讲,不搞小动作,不和同学讲话,上课做好笔记。

2、回家认真写作业,把字写端正、做完作业给妈妈检查。

3、每天在家预习新课15分钟,复习旧课15分钟,坚持每天读课外书15分钟一、锻炼好身体:1、每天跳绳10分钟。

2、保持正确坐姿,保护好视力。

二、培养好习惯:1、爱惜时间的习惯。

做事不磨蹭,吃饭在保证质量的前提下速战速决,半小时内吃完,及时就寝,9点上床,保证9个小时的睡眠时间,上课不迟到,每天作业一般一个半小时做完,最多两个小时内完成。

2、独立思考问题的习惯。

保持好奇心,要勇于发现问题,提出问题,敢于发表自己与众不同的见解。

3、勇于表现的习惯。

上课要积极主动发言,主动参加班级,学校的活动。

4、巧于学习的好习惯。

每门功课做到课前预习,课后复习,及时巩固;准备《错题难题本》,及时整理复习。

5、热爱劳动的习惯。

整理自己的房间,周末做些小家务。

三、培养好性格:1、自信、做到相信自己能行,大胆尝试和接受挑战。

2、毅力、做到碰到困难不退缩,能想办法自己克服困难。

3、豁达、做到心胸开阔,乐观开朗,容得下别人的批评。

四、学习好知识:(一)语文1、每天朗诵课文、预习课文、复习课文。

2、每天坚持读课外书15分钟。

3、认真完成老师布置的作业。

(二)数学1、算,每天口算训练一页。

2、每天认真完成老师布置的作业。

一年之计在于春,新的一年作为一家之长,我要按以下安排,帮助和教导自己的孩子,使孩子德、智、体各方面得到全面的发展。

一、早晨:6:40起床(如遇要背书的情况提前半小时起床6:10起床)二、中午:放学回家至上学前1、放学回家学“悟空识字”,每天3个新字,学完后要抄写一排并组词。

2、完成老师布置的家庭作业;如果没有作业可完成以下任务3、听写生字:老师布置的抄写、书上的我会写、悟空识字里学过的字,对听写错误的生字要抄写一排,加深印象。

4、背书复习:背书要掌握记忆的方法反复复习;5、做《语文阅读培优》《数学培优》,一、三、五日做语文二、四日做数学,星期日做《语文新创意培优》。

小学一年级学习计划范文六篇

小学一年级学习计划范文六篇

【导语】学习⽣活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。

制定学习计划,可以促使你按照计划实⾏任务,排除困难和⼲扰。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级学习计划范⽂六篇》相关资料,希望帮助到您。

1.⼩学⼀年级学习计划范⽂ ⼀、会休息 1、养成良好的休息习惯,早睡早起,保证休息10个⼩时。

2、每天早上七点起床,晚上⼋点半睡觉。

⼆、会⾃学 1、每天⽤⼏个⼩时的时间做两页暑假作业;写⼀篇⽇记;⼀百道⼝算题。

2、每天读⼀些关于动植物的书,是百科书。

3、每天读⼀⼩时英语单词,把它背下来。

三、会健体 1、每天到楼下的游泳池⾥练习游泳,争取在暑假⾥学会游泳。

2、在室内跳跳绳,踢踢球。

养成良好的运动能⼒。

四、参加的兴趣班 1、跆拳道班(周⼀、周四):可以锻炼⼿脚的攻击能⼒。

2、主持与演讲新班(周⼆、周五):练习了说的能⼒,提⾼了⾃⼰的胆量。

3、⼩歌⼿班(周⼀、周三、周五):可以快乐的放声歌唱。

 2.⼩学⼀年级学习计划范⽂ 7:00起床 7:00-7:20 洗漱打扫卫⽣扫地,擦家具等,学会做⼈ 7:20-7:40 吃早饭 7:40-8:00 休息 8:00-8:45 第⼀节课晨读 8:45-9:00 休息做体操 9:00-9:45 第⼆节课学习下册语⽂和数学 9:45-10:30休息户外活动和做体操、喝⽜奶 10:30-11:15第三节课寒假作业和写⽇记 11:15-12:00⾃由活动做游戏和看电视 12:00-12:30吃午饭 12:30-14:30午休 14:30-15:15第四节课练字 15:15-15:30休息吃⽔果 15:30-16:15第五节课复习⼀年级语⽂和数学 16:15-16:30休息做游戏 16:30-17:15第六节课背古诗,读故事并讲给⽗母听 17:15-18:00休息户外活动 18:00-18:45⾃由活动看电视 18:45-19:00休息 19:00-19:30看“新闻联播”并记录国内外主要⼤事 19:30-20:00吃晚饭 20:00-20:45上3.⼩学⼀年级学习计划范⽂ 1、每天都不能松懈。

小学一年级暑假学习计划5篇

小学一年级暑假学习计划5篇

小学一年级暑假学习计划5篇学校一年级暑假学习方案5篇时间消逝得如此之快,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开头写方案了。

学习方案是什么样的呢?以下我在这给大家整理了一些学校一年级暑假学习方案,盼望对大家有关心!学校一年级暑假学习方案(篇1)一、作息时间上午7:30起床7:30~8:30洗脸刷牙吃饭☆ 8:30~9:00听半个小时英语――详细内容,请妈妈写9:00~9:30休息☆ 9:30看课外书――作文类书籍☆ 10:00写小作文、背古诗――古诗三天背会一首11:00休息12:30看动画片下午☆ 13:20练田字格――课外书、作文、古诗中不熟悉的.字14:00休息☆14:30背古诗、乘法口诀――加深记忆☆ 15:00看课外书――理解《成语故事》内容15:30休息☆ 16:30写日记、看课外书――学写《学校生日记》17:30休息18:00体育活动20:00睡前预备☆ 20:30古诗、乘法口诀、英语――加深记忆21:00睡觉每天七点半起床,七点半到八点洗脸刷牙吃饭,八点半到九点听半个小时英语,九点到九点半休息,九点半到十点,背古诗一首并会默写,十点到十二点自由支配十二点到十二点半吃午饭,十二点半到两点半午休,两点半到三点半写暑假作业,三点半到五点自由支配,晚饭后每天读课外书一个故事完成目标1.学科作业:复习并完成各学科作业,争取下学期各门功课成果有所提高,名次力争进班级前八,级部前五十;2.身体训练:达到身材衰弱标准。

胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧运动和无氧运动交叉,使体能更充足,耐力更强,爆发力有所提高;二、每日任务体育项目1. 早晨.跑山头公园5000米;2. 上午:哑铃扩胸18个/组、俯卧撑36个/组、仰卧起坐60/组,上述训练每次各3组; (备注:其中“俯卧撑”不仅要纳入身体熬炼的项目,还要纳入政治思想的改造)3. 下午:3点半以后和同学去大海畅游2小时。

三、文化学习1.语文:每天学习30分钟,以做作业为主2.数学:每天学习30分钟,以做作业为主3.英语:每天学习30分钟,以做作业为主;同时要上网观摩若干英文电影;4.其它:每天学习20分钟;5.课外阅读:属机动时间视状况打算;6.作文每周一篇(网上完成);学校一年级暑假学习方案(篇2)熟识单词发音周一的亲子活动,主要目的是关心珍宝建立单词与发音的联系。

一年级学习计划

一年级学习计划

一年级学习计划一年级学习计划1一年之计在于春,新的一年作为一家之长,我要按以下安排,帮助和教导自己的孩子,使孩子德、智、体各方面得到全面的发展。

一、早晨:6:40起床(如遇要背书的情况提前半小时起床6:10起床)二、中午:放学回家至上学前1、放学回家学“悟空识字”,每天3个新字,学完后要抄写一排并组词。

2、完成老师布置的家庭作业;如果没有作业可完成以下任务3、听写生字:老师布置的抄写、书上的我会写、悟空识字里学过的字,对听写错误的生字要抄写一排,加深印象。

4、背书复习:背书要掌握记忆的方法反复复习;5、做《语文阅读培优》《数学培优》,一、三、五日做语文,二、四日做数学,星期日做《语文新创意培优》。

6、有时间可看动画片:《孔子》,《孔子》每集13分钟,全10集。

三、晚上:放学回家1、一回家学“悟空识字”复习巩固,并听写。

2、完成老师布置的家庭作业。

3、睡前阅读《十分钟猜谜语》《小学生作文》《看图写话》等四、休息日安排(一)早上8:30分起床1、教学《弟子规》:要求懂每句的意思,会背诵。

《弟子规》全文具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该遵守的一些礼仪和规范。

每三字一句,二句一韵,读起来朗朗上口,易背诵。

2、观看《孔子》,二集。

3、自由活动(二)中午11:30――1:301、学“悟空识字” 3个新字,学完后要抄写一排并组词。

2、复习背诵的《弟子规》3、自由活动(三)下午:2:00――4:301、做家庭作业2、自由活动(四)、晚上6:00――8:301、再次复习背诵《弟子规》2、学习“悟空识字”复习巩固,学完后听写3、做《语文新创意培优》4、自己洗脸、洗脚上床睡觉。

一年级学习计划21、早睡早起上学期,因为每天为了让他在学校尽情地玩一段时间,总是回家太晚,约六点才从学校回家。

导致接下来一系列的学习活动拖到十点过后才能完成,经常都是十点半才能睡觉。

这样又导致早上起得也晚,一大早就处于忙碌焦虑的状态,有时还迟到。

一年级学生学习计划4篇

一年级学生学习计划4篇

一年级学生学习计划4篇小学一年级个人计划篇一不知不觉,悠悠暑假过去了,在这漫长的时间里,我又长高了、懂事了,也是一个小大人了,当然,我不仅要健康,还要好好学习,天天向上。

对于我来说,口算是我的强项,每一次考试,口算我都能吃满分,但是,有时候列竖式计算,有时候会有小小的差错,应用题也会出现理解错误的情况,针对这些方面,我对自己设计出来了一份新学期学习计划。

在课堂上,我会认真听讲,不乱做小动作,更重要的是积极发言。

有句俗话说得好:知之为知之不知为不知。

有不懂的问题,我就要大胆地问出来,这样才能达到更高的学习境界。

对于老师布置的作业,我也会认真对待,字体工整。

如果遇到了问题,我就会绞尽脑汁地去想,知道把它想出来为止。

写完之后,我也会认真检查。

有做错的题,我会把它们收集到“纠错本”上,到考试的时候,我就把它拿出来,看看我的弱点在哪里。

我还会在课余时间,给自己布置一些作业,比如:做一些口算题卡,读一些数学家的故事和关于数学的书籍,以丰富自己的数学知识。

每次讲新课前,我都会主动预习课本,准备好材料,并把课后题补充完整。

我不仅要预习,还要及时复习。

我会把老师讲的重点看一遍,顺便背一背运算公式,做五道典型习题,这样才可以巩固自己的学习知识。

为了拓展自己的知识面,我每周星期六都会去上奥数。

每周至少要做5道奥数题。

争取通过本学期的努力,在中段考试和期末考试中,取得前三名。

小学一年级新学期个人学习计划范文四一、学习方面1、课堂听讲专心,回答问题积极踊跃,课后作业主动、认真完成。

2、不懂的课本知识要主动多向老师、同学、家长请教。

3、每天做到睡觉前听20分钟以上英语磁带。

4、每周休息时间,完成布置作业外,多阅读其它书籍,增长知识面;参加的课外舞蹈、小提琴等兴趣班,认真去学习、掌握。

二、纪律方面1、每天按时到校,有事给老师写请假条;放学后,不乱跑,按学校、家长要求等候家长接。

2、改掉上课小动作多的毛病,专心听讲。

3、爱护学校器材、用具,爱护班里财产。

小学一年级学习时间分配计划

小学一年级学习时间分配计划

小学一年级学习时间分配计划一、语文学习语文是小学一年级学生的基础学科,包括听、说、读、写等方面的训练。

合理安排学习时间,能够帮助孩子打好语文基础。

1. 识字与词语训练:每天安排20分钟,通过游戏、认读练习等方式帮助孩子认识和记忆汉字,提高词语运用能力。

2. 听说训练:每天安排15分钟,通过朗读、故事听写等活动,培养孩子的听觉理解和口语表达能力。

3. 课文阅读:每天安排20分钟,让孩子读懂课文,感受文字的魅力,提高阅读理解能力。

4. 书写训练:每天安排15分钟,引导孩子正确握笔,写字规范,提高书写能力。

二、数学学习数学是培养逻辑思维和数学概念的重要科目。

适当安排学习时间,能够培养孩子的数学思维和解题能力。

1. 数字认知:每天安排15分钟,通过数字游戏和实物认知训练,帮助孩子快速识别数字,了解数字的大小关系。

2. 计算训练:每天安排20分钟,通过口算和练习题,巩固加法和减法基本算法。

3. 图形认知:每周安排1个小时,通过画图和拼图游戏,帮助孩子认识各种常见的图形。

4. 逻辑思维:每周安排2个小时,通过解决数学问题和逻辑推理题,培养孩子的逻辑思维和解题技巧。

三、英语学习英语是小学一年级必修的外语课程,通过早期的培养,可以为孩子以后的英语学习打下良好基础。

1. 基础单词:每天安排10分钟,通过单词卡片和闹钟记忆法,帮助孩子认识和记忆一些简单的常用英语单词。

2. 基础句型:每天安排10分钟,通过英语歌曲和朗读练习,教孩子简单的英语日常表达。

3. 听力训练:每天安排10分钟,通过英语动画和儿歌,培养孩子的英语听力能力。

4. 口语训练:每周安排2个小时,通过英语角和角色扮演等活动,提高孩子的口语表达信心和能力。

四、综合素质培养除了学习课程知识,还需要培养孩子的综合素质,如体育、美术、音乐等。

1. 体育锻炼:每天安排30分钟,通过晨间操、户外游戏等,培养孩子的身体素质和运动技能。

2. 美术创作:每周安排2个小时,通过画画和手工制作,激发孩子的创造力和艺术表达能力。

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一年级孩子学习计划篇一:一年级学生学习计划4篇一年级学生学习计划一:一年级学生学习计划(658字)1、上课认真听讲,不搞小动作,不和同学讲话,上课做好笔记。

2、回家认真写作业,把字写端正、做完作业给妈妈检查。

3、每天在家预习新课15分钟,复习旧课15分钟,坚持每天读课外书15分钟、读英语20分钟。

一、锻炼好身体:1、每天跳绳10分钟。

2、保持正确坐姿,保护好视力。

二、培养好习惯:1、爱惜时间的习惯。

做事不磨蹭,吃饭在保证质量的前提下速战速决,半小时内吃完,及时就寝,9点上床,保证9个小时的睡眠时间,上课不迟到,每天作业一般一个半小时做完,最多两个小时内完成。

2、独立思考问题的习惯。

保持好奇心,要勇于发现问题,提出问题,敢于发表自己与众不同的见解。

3、勇于表现的习惯。

上课要积极主动发言,主动参加班级,学校的活动。

4、巧于学习的好习惯。

每门功课做到课前预习,课后复习,及时巩固;准备《错题难题本》,及时整理复习。

5、热爱劳动的习惯。

整理自己的房间,周末做些小家务。

1、自信、做到相信自己能行,大胆尝试和接受挑战。

2、毅力、做到碰到困难不退缩,能想办法自己克服困难。

3、豁达、做到心胸开阔,乐观开朗,容得下别人的批评。

四、学习好知识: (一)语文 1、每天朗诵课文、预习课文、复习课文。

2、每天坚持读课外书15分钟。

3、认真完成老师布置的作业。

(二)数学 1、算,每天口算训练一页。

2、每天认真完成老师布置的作业。

(三)英语 1、每天读英语20分钟。

2、每天读大山外语英语书20分钟。

(四)兴趣班每周六下午锡九美校2:304:30两个小时。

总而言之,在新的学期里,我要更加努力,争取获得更好的成绩。

一年级学生学习计划二:一年级学生暑假学习计划(365字)上午 6:30起床☆ 6:40英语对话练习7:00吃早饭7:30自由活动☆ 7:50抄写数学题-----------------每天一类或乘法口诀8:30休息☆ 9:30看课外书-------------------作文类书籍,《诗词故事》☆ 10:00写小作文、背古诗-----------古诗三天背会一首11:00休息12:30看动画片下午☆ 1:20练田字格-----------------课外书、作文、古诗中不认识的字2:00休息☆ 2:30背古诗、乘法口诀---------加深记忆☆ 3:00看课外书-----------------理解《成语故事》内容3:30休息☆ 4:30写日记、看课外书---------学写《小学生日记》5:30休息7:00体育活动8:00睡前准备☆ 8:30古诗、乘法口诀、英语-----加深记忆9:00睡觉一年级学生学习计划三:一年级学生学习计划(806字)1. 早睡早起上学期,因为每天为了让他在学校尽情地玩一段时间,总是回家太晚,约六点才从学校回家。

导致接下来一系列的学习活动拖到十点过后才能完成,经常都是十点半才能睡觉。

这样又导致早上起得也晚,一大早就处于忙碌焦虑的状态,有时还迟到。

本来让他在学校玩,是为了让他每天有足够玩的时间。

可是这样一来,感觉得不偿失,所以,这学期起,必须每天我到校就要回家了。

2. 回家第一件事情是做作业以前我们回到家,通常都会看看英语碟什么的,并没有马上做作业。

昨天第一天放学,为了让他回家后马上做作业,两个人还闹得不开心。

可是,不管怎样,这个习惯我是下定决心必须强制执行的。

我想一段时间之后,习惯了就好了。

这个习惯的养成,对于以后的一个长期学习,也是非常有利的。

3. 吃饭期间只听语文音频为了充分利用时间,我以前一般都会在吃饭的时候打开英语碟给小宇看。

可是,现在我发现,这样一来饭也没有吃好,碟也没有看好。

还养成了一个吃饭慢的习惯。

所以,听听语文音频当作预习复习,既不影响吃饭,同时也利用了这段时间。

昨晚已试验了一下,感觉挺好。

4. 饭后睡前如果能够在饭前把家庭作业做完,那饭后睡前的这段时间就能做做别的了,例如看看书,学习英语,或自由地玩一玩。

学习英语一小时,阅读一小时,争取在九点半之前上床睡觉。

这只是目前的想法,是否能行得通还得看后面的实践了。

5. 中文阅读中文的阅读肯定是必须坚持的。

目前小宇的阅读习惯已经养成,最大的障碍就是时间的问题了。

这就更加需要合理地利用分配时间。

时间的管理,是重中之重啊!6. 英语的学习我最大的目标就是做到持续。

可能每天花的时间不会很多,但长期的持续是很重要的。

现阶段的英语学习计划。

starfall上p的学习(15分钟),raz精读(30分钟),绘本的阅读(30分钟),英语音视频(45分钟)。

从时间上看来,每天都达成这些学习时间是不太可能的。

所以,还是时间的分配问题。

后续的实践过程中慢慢调整,慢慢总结吧。

一年级学生学习计划四:一年级学生学习计划(467字)一、会休息1、养成良好的休息习惯,早睡早起,保证休息10个小时。

2、每天早上七点起床,晚上八点半睡觉。

篇二:一年级学习计划书究竟怎样复习才能事半功倍的问题,如:一年级语文教学要求学生认读400个生字,孩子认为:复习嘛,太简单了,一遍又一遍的读,一遍又一遍的记就是了。

结果是“读卡片的时候什么都知道,合上卡片什么都忘掉。

”所以只有科学的复习,才能有好的效果。

还需要家长的指导,为了搞好课后复习,需要她做好二件事:一试图回忆、二认真看书,而试图回忆,就是“过电影”,在大脑的荧光屏上,放映老师上课讲的内容。

具体地说,就是下课后自己考一考自己:今天老师主要讲了几个字?哪些生字会写了?那些生字还不会?二认真看书。

复习时的看书,是在预习、听课、回想的基础上进行的,必然会有新的收获和体会。

看书时,还可以不时的加以对照,看看书上是怎样写的,老师是怎样教的,从而加深对知识的理解。

对于听课中已经记住和理解的部分,可以少用时间;对于没听明白的地方,还得让孩子知道不会的内容应该主动地询问,及时补上没有学习好的知识。

不同的学习内容应该要注意交替复习一句话,这样便于沟通知识的联系,温故而知新,从而牢固地掌握知识。

预习是促使孩子积极主动学习,提高课堂教学质量的关键,是激发孩子求知欲、学习兴趣和培养学生自学能力的重要手段。

一年级的语文预习要求是:一画,大声地朗读课文,勾画出自己不认识的字和不理解的词、句子。

二问,问家长自己不认识的字或词,自学字、词,并写下来。

三析,对课文进行分析,说一说课文里的主要内容,最好能够用图画把课文的意思表达出来。

四答,尝试性回答课后作业题。

五提,提出通过预习后还不懂的问题。

“有疑则进”,有求知欲,则有兴趣。

孩子带着问题去听课,把主要精力放在预习时未能解决的问题上,在听课时就能产生一种积极主动、轻松自如的心理状态,就能充满自信,这正是成功的学习所需要的一种心理优势。

学习主动,走在前面,心情好,充满自信,于是成绩就好。

成绩好了,学习更主动,学习兴趣更浓,成绩会更好,良性循环链就形成。

所以,培养课前预习的习惯尤为重要。

一年级尚未养成认真完成作业的习惯,而这一习惯对于他以后的发展是必不可少的。

我首先要培养其认真写字的习惯,例如在书写生字时,我要求做到“三到”:眼到、心到、手到。

眼到,眼睛要看清字结构;心到,字形要牢记心中;手到,字写的正确美观。

在家展开比赛,展出他写得漂亮的作业,在展出的作业上给他写出一些激励的评语,家里来了客人也让他们观看,进行评价。

经过这种展示制度的实施以后,学习的积极性大大加强了,兴趣变得也越来越浓。

这样,认真写作业的习惯也就在不知不觉中养成。

五、培养孩子发现错误及时改正的习惯这是训练学生的自改能力。

要养成孩子自觉改正的习惯,一要先让孩子认真读老师的批语和评语,要认真思考,从而不断地总结经验,吸取教训,不断提高。

二要看看书,考虑自己的错误,不懂就问,弄懂为止,想想自己该如何做。

三要针对教师的评语自改。

四要改后再认真检查一遍。

这样做可以及时弥补学习中的漏洞,防止错误过多过久,从而影响以后的学习一年级小学生的学习计划目标:成为学习的主人任务:本学期重点抓数学和作文。

在独立完成作业后,背记当天学习的生字和单词;每天做五道数学课外题,每周读两篇课外文章,每天记五个好词好句,争取期中、期末考试都在95分以上。

具体措施: 1、先预习后听课。

2、先复习后作业。

3、先思考后发问。

4、学习使用工具书。

5、学习掌握科学的记忆方法。

时间安排: 1、每天花十分钟做五道数学课外题。

2、充分利用间隙时间记五个好词好句。

3、每天晚上睡觉前要对当天所做的事情作一个简要的回顾,看是否完成了既定的目标;同时对第二天要做的事作好细致的安排,即先做什么、后做什么、复习什么科目、看什么等。

篇三:学生每天学习计划表格XX年月日刘与悦生活记录表制表人:时间:XX年月日—月日周:本周获星情况:本周你的愿望:今日事,今日毕,唯有坚持,方可成功!同校同读,岂能甘居人后;同窗同学,焉能甘拜下风!篇四:一年级学生学习习惯培养计划前锋学校小学部学生学习习惯培养计划篇五:一年级学生学习习惯养成计划一年级学生学习习惯养成计划一、指导思想:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要我们在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的学习习惯养成教育。

二、培养目标:1、培养学生根据学习内容和课程安排有计划定时间的进行课前预习的好习惯;2、培养学生上课专心听讲、认真思考、踊跃提问并能积极回答问题的好习惯;3、培养学生养成作业时书写工整、不抄袭别人作业、勤思好问、独立守时完成的好习惯;4、培养学生完成课外阅读和整理错题集等学习习惯,提高学生的学习自主性,形成科学高效的学习方法,养成终身学习习惯。

三、措施方法:1、预习习惯。

教师要起到引导作用。

上新课之前,提出几个能引起学生注意的预习作业,提高学生预习的兴趣。

并由家长检查签名。

这样坚持较长一段时间之后,学生对预习就有了习惯性。

在上课时,老师可先用几分钟时间让学生交流一下预习中碰到的困难。

这样做到有要求、有督促、有检查的预习,学生预习的习惯久而久之就易养成。

2、听讲习惯。

上课专心听讲,集中注意力,这是学生听懂一节课的前提。

学生只有明确听课目的,听讲效果才会提高。

所以,我每节课都告诉学生教学的内容,明确学习的要求。

教师的语言生动、声调变化、鼓励性评价语、各种竞赛、小奖励都使学生养成专心听讲的好习惯。

3、答题习惯。

在学生回答问题时,首先要求语言要完整,不要语无伦次。

其次,如果学生回答错了或回答的不完整,教师应多鼓励学生,表扬他敢于"说"的勇敢的精神,不要让学生觉得回答问题是种压力而不敢说,不肯说。

另一方面要多鼓励学生主动站起来发表自己的观点,不管说对说错都没关系。

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