JAVA算法100例题目
经典的JAVA算法题及答案
经典的JAVA算法题及答案1.使用Java语言编写代码，将一个正整数分解质因数，例如：输入90，打印输出90=2*3*3*5。
答案:public class Math{public static void main(String[] args){int n,i;System.out.println("\nplease input a number:\n");Scanner input=new Scanner(System.in);n=input.nextInt();System.out.println(n);for(i=2;i<=n;i++){while(n!=i){if(n%i==0){System.out.println(i);n=n/i;}else{break;}}}System.out.println(n);}}2.题目如下：用1、2、2、3、4、5这六个数字，用java写一个main函数，打印出所有不同的排列，如：512234、412345等，要求："4"不能在第三位，"3"与"5"不能相连。
static int[] bits = new int[] { 1, 2, 3, 4, 5 };/*** @param args*/public static void main(String[] args) {sort("", bits);}private static void sort(String prefix, int[] a) {if (a.length == 1) {System.out.println(prefix + a[0]);}for (int i = 0; i < a.length; i++) {sort(prefix + a, copy(a, i));}}private static int[] copy(int[] a,int index){int[] b = new int[a.length-1];System.arraycopy(a, 0, b, 0, index);System.arraycopy(a, index+1, b, index, a.length-index-1);return b;}3.编写一个截取字符串的函数，输入为一个字符串和字节数，输出为按字节截取的字符串。
JAVA编程题全集100题及答案
Java程序设计总复习题1. 编写一个Java程序，用if-else语句判断某年份是否为闰年。
// Programme Name LeapYear.javapublic class LeapYear{public static void main(String args[]){int year=2010;if(args.length!=0)year=Integer.parseInt(args[0]);if((year%4==0 && year%100!=0)||(year%400==0))System.out.println(year+" 年是闰年。
");elseSystem.out.println(year+" 年不是闰年。
");}}//if-else语句3、编写一个Java程序在屏幕上输出1！+2！+3！+……+10！的和。
（p64,例2-2）// programme name ForT est.javapublic class ForT est {public static void main( String args[] ) {int i,j,mul,sum=0;for(i=1;i<=10;i++) {mul=1;for(j=1,j<=i;j++) {mul=mul*j;}sum=sum+mul;}System.out.println(“1！+2！+3！+……+10！= ”+sum);}}4. （1）编写一个圆类Circle，该类拥有：①一个成员变量Radius（私有，浮点型）；// 存放圆的半径；②两个构造方法Circle( ) // 将半径设为0Circle(double r ) //创建Circle对象时将半径初始化为r③三个成员方法double getArea( ) //获取圆的面积double getPerimeter( ) //获取圆的周长void show( ) //将圆的半径、周长、面积输出到屏幕（2）编写一个圆柱体类Cylinder，它继承于上面的Circle类。
Java程序练习100题
上机练习题练习1（4）1.取两个小于1000的正随机数，若两个数均小于10，先将它们都放大50倍，否则不改变这两个数最后，求这两个数的和并将结果输出。
要求这些输出结果仅保留小数点后4位（不需四捨五入）。
import java.awt.*;import java.applet.*;public class Applet1 extends Applet{public void init( ){Label out1=new Label(" ");Label out2=new Label(" ");double x,y;add(out1);add(out2);x=Math.random( )*1000;y=Math.random( )*1000;if(x<10&y<10) { x*=50; y*=50; }out1.setText(""+x+"+"+y+" 约等于");out2.setText(""+(int)((x+y)*10000)/10000.0);}}2.取一个小于10000的正随机整数，并输出该数的平方根。
要求这些输出结果在四捨五入后保留小数点后4位。
import java.awt.*;import java.applet.*;public class Applet1 extends Applet{public void paint(Graphics g){int k;k=(int)(Math.random( )*1000);g.drawString(""+k+" 的平方根约等于"+(int)((Math.sqrt(k)+0.00005)*10000)/10000.0,20,20);}}50~200之间的正随机整数，如果该数为奇数则求它的平方根并转换成float型数后再输出；如果该数为偶数则求它的平方并输出。
JAVA算法编程题全集(50题及答案)
程序1。
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？//这是一个菲波拉契数列问题public class lianxi01 {public static void main(String[] args) {System.out.println("第1个月的兔子对数: 1");System.out.println("第2个月的兔子对数: 1");int f1 = 1, f2 = 1, f, M=24;for(int i=3; i<=M; i++) {f = f2;f2 = f1 + f2;f1 = f;System.out.println("第" + i +"个月的兔子对数: "+f2);}}}。
程序2。
题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。
public class lianxi02 {public static void main(String[] args) {int count = 0;for(int i=101; i<200; i+=2) {boolean b = false;for(int j=2; j<=Math.sqrt(i); j++){if(i % j == 0) { b = false; break; }else { b = true; }}if(b == true) {count ++;System.out.println(i );}}System.out.println( "素数个数是: " + count);}}。
程序3。
题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。
java高频算法题
java高频算法题一、字符串匹配算法1. 滑动窗口：给定一个字符串数组和目标字符串，判断是否存在目标字符串在任意一个字符串中连续出现两次。
2. KMP算法：给定一个字符串和一个正整数k，判断字符串中是否至少有k个字符与目标字符串相同。
3. Boyer-Moore字符串匹配算法：给定一个字符串数组和目标字符串，在尽可能少的比较下，快速找到目标字符串在哪个位置开始出现。
4. Rabin-Karp 算法：给定一个字符串数组和目标字符串，判断是否存在目标字符串在任意一个字符串中出现。
二、数组算法1. 最大子序和：给定一个整数数组，判断是否存在两个数相等且它们的和等于所有数的最大值。
2. 最大上升和：给定一个整数数组，找出数组中的最大上升和，即连续正整数的和。
3. 最长递增子序列：给定一个整数数组，找出最长的不包含重复元素的递增子序列。
4. 最长回文子串：给定一个字符串，判断是否存在最长回文子串。
5. 三数之和：给定n个整数，判断是否存在三个数总和等于某一个特定的数。
6. 寻找重复的数字：给定一个整数数组，找出重复出现的数字。
7. 数组去重：给定一个整数数组，判断是否存在重复的元素，并去除重复元素。
三、链表算法1. 单链表插入节点：在单链表的末尾插入一个新的节点。
2. 单链表反转：将单链表中的节点顺序反转。
3. 单链表寻找节点：在单链表中寻找特定值的节点。
4. 单链表删除节点：从单链表中删除特定值的节点。
5. 单链表排序：对单链表中的节点进行排序。
四、树算法1. 二叉树中序遍历：给定一棵二叉树，实现中序遍历并输出结果。
2. 判断二叉树是否为平衡树：判断二叉树是否满足平衡条件，即左子树和右子树的高度差不超过1且它们的和不超过2。
3. 判断二叉树是否为二叉搜索树：判断二叉树是否满足二叉搜索树的特性，即左子树的所有节点的值小于根节点的值，右子树的所有节点的值大于根节点的值。
4. 二叉树求值：给定一棵二叉树和一个表达式，判断表达式是否能够通过二叉树进行求值。
leetcode hot 100 java题解详细注释版
leetcode hot 100 java题解详细注释版以下是LeetCode Hot 100 Java 题解详细注释版：1.两数之和题目描述：给定一个整数数组nums 和一个目标值target，请你在该数组中找出和为目标值的那两个整数，并返回他们的数组下标。
解题思路：可以使用哈希表来解决该问题。
遍历数组，对于每个元素，计算出目标值与当前元素的差值，然后在哈希表中查找该差值是否存在，如果存在则返回对应的下标。
Java 代码实现：javapublic int[] twoSum(int[] nums, int target) {Map<Integer, Integer> map = new HashMap<>();for (int i = 0; i < nums.length; i++) {int complement = target - nums[i];if (map.containsKey(complement)) {return new int[]{map.get(complement), i};}map.put(nums[i], i);}return new int[]{};}1.盛最多水的容器题目描述：给定n 个非负整数a1，a2，...，an，每个数代表一个坐标点(i, ai)。
在坐标内画n 条垂直线，使得i 垂直线的两个端点分别为(i, ai) 和(i, 0)。
找出其中的两条线，使得它们与x 轴构成的容器可以容纳最多的水。
解题思路：可以使用贪心算法来解决该问题。
首先对数组进行升序排序，然后遍历数组，对于每个元素，计算当前位置的容量并更新最大容量。
为了得到最大容量，我们可以将前面的元素看作水池的左右壁，将后面的元素看作水池的高度。
Java 代码实现：javapublic int maxArea(int[] height) {Arrays.sort(height);int maxArea = 0;for (int i = 0; i < height.length; i++) {for (int j = i + 1; j < height.length; j++) {maxArea = Math.max(maxArea, Math.min(height[i], height[j]) * (j - i));}}return maxArea;}。
java中有趣的算法题
java中有趣的算法题在Java中，有许多有趣的算法题可以挑战和解决。
以下是一些常见的有趣算法题：1. 斐波那契数列，编写一个函数来计算斐波那契数列中的第n 个数字。
斐波那契数列是一个数字序列，每个数字都是前两个数字的和（0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, ...）。
2. 最大子序列和，给定一个整数数组，找到一个具有最大和的连续子数组。
例如，对于数组[-2, 1, -3, 4, -1, 2, 1, -5, 4]，最大子序列和为6（[4, -1, 2, 1]）。
3. 反转字符串，编写一个函数来反转一个字符串。
例如，输入"Hello, World!"，输出"!dlroW ,olleH"。
4. 字符串中的第一个唯一字符，给定一个字符串，找到第一个不重复出现的字符并返回它的索引。
如果不存在这样的字符，返回-1。
例如，对于字符串"leetcode"，返回0。
5. 两数之和，给定一个整数数组和一个目标值，找出数组中和为目标值的两个数的索引。
例如，对于数组[2, 7, 11, 15]和目标值9，返回[0, 1]。
6. 验证回文字符串，给定一个字符串，判断它是否是回文字符串。
回文字符串是指正着读和倒着读都一样的字符串。
例如，对于字符串"A man, a plan, a canal: Panama"，返回true。
7. 有效的括号，给定一个只包含'('，')'，'{'，'}'，'['和']'的字符串，判断字符串中的括号是否有效。
例如，对于字符串"()[]{}"，返回true。
8. 二叉树的最大深度，给定一个二叉树，找出其最大深度。
最大深度是指从根节点到最远叶子节点的最长路径上的节点数。
例如，对于二叉树[3, 9, 20, null, null, 15, 7]，最大深度为3。
JAVA算法100例,全源码
JAVA经典算法40题【程序1】题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第四个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？1.程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....public class exp2{public static void main(String args[]){int i=0;for(i=1;i<=20;i++)System.out.println(f(i));}public static int f(int x){if(x==1 || x==2)return 1;elsereturn f(x-1)+f(x-2);}}或public class exp2{public static void main(String args[]){int i=0;math mymath = new math();for(i=1;i<=20;i++)System.out.println(mymath.f(i));}}class math{public int f(int x){if(x==1 || x==2)return 1;elsereturn f(x-1)+f(x-2);}}【程序2】题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。
public class exp2{public static void main(String args[]){int i=0;math mymath = new math();for(i=2;i<=200;i++)if(mymath.iszhishu(i)==true)System.out.println(i);}}class math{public int f(int x){if(x==1 || x==2)return 1;elsereturn f(x-1)+f(x-2);}public boolean iszhishu(int x){for(int i=2;i<=x/2;i++)if (x % 2==0 )return false;return true;}}【程序3】题目：打印出所有的 "水仙花数 "，所谓 "水仙花数 "是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。
JAVA经典算法50题
JA V A经典算法40题【程序1】题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第四个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？（1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,233,377,610,987,1597,2584,4181,6765）1.程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....public class exp2{public static void main(String args[]){int i=0;for(i=1;i<=20;i++)System.out.println(f(i));}public static int f(int x){if(x==1 || x==2)return 1;elsereturn f(x-1)+f(x-2);}}或public class exp2{public static void main(String args[]){int i=0;math mymath = new math();for(i=1;i<=20;i++)System.out.println(mymath.f(i));}}class math{public int f(int x){if(x==1 || x==2)return 1;elsereturn f(x-1)+f(x-2);}}【程序2】题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。
public class Sushu{ public static void main(String[] args){int i,j,count=0;for (i = 101; i <= 200; i++) // 101-200的数{for (j = 2; j <= (int)Math.sqrt(i); j++){if (i % j == 0)break;}if (j > (int)Math.sqrt(i)){count++;System.out.println(i);}}System.out.println("从101到200间有" + count + "个素数。
JAVA编程题全集100题及答案
Java 程序设计总复习题1、写一个Java 程序在屏幕上出“你好！”。
（p13,例1-1）//programme name Helloworld.javapublic class Helloworld {public static void main(String args[]) {System.out.print (" 你好！ " );}}2.写一个 Java 程序，用 if-else 句判断某年份能否年。
//Programme Name LeapYear.javapublic class LeapYear{public static void main(String args[]){int year=2010;if(args.length!=0)year=Integer.parseInt(args[0]);if((year%4==0 && year%100!=0)||(year%400==0))System.out.println(year+" 年是年。
");elseSystem.out.println(year+" 年不是年。
");}}//if-else 句3、写一个Java 程序在屏幕上出1！ +2！ +3！ +⋯⋯ +10 ！的和。
（ p64,例 2-2）//programme name ForTest.javapublic class ForTest {public static void main( String args[] ){ int i,j,mul,sum=0; for(i=1;i<=10;i++){mul=1;for(j=1,j<=i;j++) {mul=mul*j;}sum=sum+mul;}System.out.println( “1！ +2！ +3！ +⋯⋯ +10 ！= ”+sum); }}4.（ 1）写一个 Circle ，有：①一个成量Radius （私有，浮点型）；// 寄存的半径；②两个结构方法Circle( )Circle(double r )// 将半径// 建 Circle象将半径初始化r③ 三个成方法double getArea( )//取的面double getPerimeter( )// 取的周void show( )//将的半径、周、面出到屏幕（2）写一个柱体 Cylinder ，它承于上边的 Circle 。
JAVA编程题全集(100题及答案)
int t; try { DataOutputStream out = new DataOutputStream (new FileOutputStream(“dest.txt”)); for(int i=0;i<data.length;i++)
//构造方法
radius=r; }
double getPerimeter() { //成员方法--求圆周长
return 2*Math.PI*radius; }
double getArea() {
//成员方法--求圆面积
return Math.PI*radius*radius; }
void disp() {
import java.awt.Color; import java.awt.Graphics; import javax.swing.JApplet; public class MoveMessage extends JApplet implements Runnable {
String str; int time; private Thread thread; public void init() {
}catch(IOException e) { System.out.println(e.getMessage());} } }
8. 利用Applet类和Runnable接口实现滚动字幕，其中字幕文字（“学好Java有工作”
）和时间间隔（“200”）需要由页面文件中<Applet>标记的子标记<Param>传递。
java算法面试经典100题
java算法面试经典100题
很抱歉，我不能提供整个的Java算法面试经典100题，但是我可以提供一些常见的算法题目，供你参考：
1. 两数之和：给定一个整数数组nums和一个目标值target，在数组中找到和为目标值的两个整数，并返回它们的索引。
2. 无重复字符的最长子串：给定一个字符串，请找出其中不含有重复字符的最长子串的长度。
3. 盛最多水的容器：给定n个非负整数a1，a2，...，an，其中每个点的坐标表示（i，ai），在坐标系中画n条垂直线，找出两条线，使得它们与x轴一起构成的容器可以容纳最多的水。
4. 三数之和：给定一个包含n个整数的数组nums，判断nums 中是否存在三个元素a，b，c使得a + b + c = 0.找出所有满足条件且不重复的三元组。
5. 最长回文子串：给定一个字符串s，找到s中最长的回文子串。
假设s的最大长度为1000。
6. Z字形变换：将字符串s按照Z字形排列，并返回排列后的字符串。
假设n行。
7. 两两交换链表中的节点：给定一个链表，两两交换其中相邻的节点，并返回交换后的链表。
8. 合并两个有序链表：给定两个有序链表，将它们合并为一个新的有序链表并返回。
9. 删除链表的倒数第N个节点：给定一个链表，删除链表的倒数第N个节点，并返回链表的头节点。
10. 字符串转换整数(atoi)：实现函数atoi，将字符串转换为整数。
这些题目只是作为参考，你可以根据自己的需求和面试的具体要求进行更换或增加。
在准备面试时，最好根据自己的能力和时间安排一个合理的计划，重点练习一些自认为难度适中且常见的问题。
java编程题全集(100题及答案)..
Java程序设计总复习题1、编写一个Java程序，用if-else语句判断某年份是否为闰年。
(分支);public class Strinput{public static void main(String args[]) {String s1=null,s2=null,ss,si,sf;int i1,i2;float f1,f2;BufferedReader strin=new BufferedReader(new InputStreamReader);try{ ("输入第一个字符串：" );s1= ();("输入第二个字符串：" );s2= ();}catch(Exception e){ i1 = (s1);i2 = (s2);f1 = (s1);f2 = (s2);ss = strAdd(s1,s2);si = strAdd(i1,i2);sf = strAdd(f1,f2);("输入的二个字符串相加结果为："+ss );("输入字符串转换为整数相加结果为："+si );("输入字符串转换为浮点数相加结果为："+sf );}static String strAdd(String str1,String str2) {return str1+str2;}static String strAdd(int int1,int int2) {return (int1+int2);}static String strAdd(float flt1,float flt2) {return (flt1+flt2);}}2、应用FileInputStream类，编写应用程序，从磁盘上读取一个Java程序，并将源程序代码显示在屏幕上。
（被读取的文件路径为：E:/myjava/）;public class FISDemo {public static void main(String args[]) {byte[] buf=new byte[2056];try{FileInputStream fileIn=new FileInputStream("e:/myjava/");int bytes=(buf,0,2056);String str=new String(buf,0,bytes);e){( );}}3、编写一个Java程序将当100,101,102,103,104,105个数以数组的形式写入到文件中，并以相反的顺序读出显示在屏幕上。
java练习题100道
java练习题100道Java是一种广泛使用的计算机编程语言，用于开发各种类型的应用程序。
要成为一名熟练的Java开发者，需要掌握语言的基本知识和技巧。
为了帮助读者提高Java编程能力，本文提供了100道Java练习题，涵盖了各个方面的知识点和常见问题，以帮助读者更好地巩固和应用所学的Java知识。
1. 编写一个Java程序，打印出"Hello World!"。
```public class HelloWorld {public static void main(String[] args) {System.out.println("Hello World!");}}```2. 编写一个Java程序，求两个整数的和并输出结果。
```import java.util.Scanner;public class SumOfTwoNumbers {public static void main(String[] args) {Scanner scanner = new Scanner(System.in);System.out.print("请输入第一个整数: ");int num1 = scanner.nextInt();System.out.print("请输入第二个整数: ");int num2 = scanner.nextInt();int sum = num1 + num2;System.out.println("两个整数的和是: " + sum);}}```3. 编写一个Java程序，判断一个数是奇数还是偶数。
```import java.util.Scanner;public class OddOrEven {public static void main(String[] args) {Scanner scanner = new Scanner(System.in);System.out.print("请输入一个整数: ");int num = scanner.nextInt();if (num % 2 == 0) {System.out.println("这是一个偶数。
JAVA经典算法40题
JAVA经典算法40题【程序1】题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第四个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少1.程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....public class exp2{public static void main(String args[]){int i=0;for(i=1;i<=20;i++)}public static int f(int x){…if(x==1 || x==2)return 1;elsereturn f(x-1)+f(x-2);}}或public class exp2{public static void main(String args[]){int i=0;【math mymath = new math();for(i=1;i<=20;i++)}}class math{public int f(int x){if(x==1 || x==2)*return 1;elsereturn f(x-1)+f(x-2);}}【程序2】题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。
public class exp2{public static void main(String args[]){：int i=0;math mymath = new math();for(i=2;i<=200;i++)if(i)==true)}}class math{public int f(int x){>if(x==1 || x==2)return 1;elsereturn f(x-1)+f(x-2);}public boolean iszhishu(int x){for(int i=2;i<=x/2;i++)if (x % 2==0 )return false;\return true;}}【程序3】题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。
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JA V A经典算法40题【程序1】题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第四个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？1.程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....【程序2】题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。
【程序3】题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数 "是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。
例如：153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。
【程序4】题目：将一个正整数分解质因数。
例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
(2)如果n <> k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你,重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
【程序5】题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩> =90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。
1.程序分析：(a> b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
【程序6】题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
1.程序分析：利用辗除法。
【程序7】题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为'\n '.【程序8】题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。
例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。
1.程序分析：关键是计算出每一项的值。
【程序9】题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数"。
例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内的所有完数。
【程序10】题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？【程序11】1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。
【程序12】题目：企业发放的奖金根据利润提成。
利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。
注意定义时需把奖金定义成长整型。
【程序13】题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后的结果满足如下条件，即是结果。
请看具体分析：【程序14】题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
【程序15】题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x> y则将x与y的值进行交换，然后再用x与z进行比较，如果x> z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。
【程序16】题目：输出9*9口诀。
1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。
【程序17】题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。
以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。
到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。
求第一天共摘了多少。
1.程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。
猴子吃桃【程序18】题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。
甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。
已抽签决定比赛名单。
有人向队员打听比赛的名单。
a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。
【程序19】题目：打印出如下图案（菱形）*******************1.程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重for循环，第一层控制行，第二层控制列。
【程序20】题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。
1.程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。
【程序21】题目：求1+2!+3!+...+20!的和1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。
【程序22】题目：利用递归方法求5!。
1.程序分析：递归公式：fn=fn_1*4!【程序23】题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。
问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。
问第三个人，又说比第2人大两岁。
问第2个人，说比第一个人大两岁。
最后问第一个人，他说是10岁。
请问第五个人多大？1.程序分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。
要想知道第五个人岁数，需知道第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。
【程序24】题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。
数组【程序25】题目：一个5位数，判断它是不是回文数。
即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。
【程序26】题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续判断第二个字母。
1.程序分析：用情况语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。
【程序27】题目：求100之内的素数Ex27数组【程序28】题目：对10个数进行排序1.程序分析：可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个元素交换，下次类推，即用第二个元素与后8个进行比较，并进行交换。
二维数组【程序29】题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和1.程序分析：利用双重for循环控制输入二维数组，再将a[i][i]累加后输出。
数组【程序30】题目：有一个已经排好序的数组。
现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。
1. 程序分析：首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后此元素之后的数，依次后移一个位置。
数组【程序31】题目：将一个数组逆序输出。
程序分析：用第一个与最后一个交换。
其实，用循环控制变量更简单：【程序32】题目：取一个整数a从右端开始的4～7位。
程序分析：可以这样考虑：(1)先使a右移4位。
(2)设置一个低4位全为1,其余全为0的数。
可用~(~0 < <4)(3)将上面二者进行&运算。
数组【程序33】题目：打印出杨辉三角形（要求打印出10行如下图）1.程序分析：11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 5 1数组【程序34】题目：输入3个数a,b,c，按大小顺序输出。
1.程序分析：利用指针方法。
【程序35】题目：输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。
【程序36】题目：有n个整数，使其前面各数顺序向后移m个位置，最后m个数变成最前面的m个数【程序37】题目：有n个人围成一圈，顺序排号。
从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来第几号的那位。
【程序38】题目：写一个函数，求一个字符串的长度，在main函数中输入字符串，并输出其长度。
题目：编写一个函数，输入n为偶数时，调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时，调用函数1/1+1/3+...+1/n【程序39】题目：字符串排序。
【程序40】题目：海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。
第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份，多了一个，这只猴子把多的一个扔入海中，拿走了一份。
第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了一个，它同样把多的一个扔入海中，拿走了一份，第三、第四、第五只猴子都是这样做的，问海滩上原来最少有多少个桃子？。