中考化学盐专题复习
中考化学酸碱盐专题练习
中考化学酸碱盐专题复习一.酸、碱、盐的初步概念1 电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸。
如 H2SO4、HNO3、HCl等都属于酸类.2 电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫做碱。
如 NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2等。
3 电离时生成金属离子和酸根离子的化合物叫做盐。
如 NaCl、KNO3、CuSO4·5H20等都属于盐类。
铵根离子虽不是金属离子,但因其具备金属离子的特征,因此铵根离子和酸根离子构成的化合物应属盐类。
二.酸性氧化物和碱性氧化物(1)金属氧化物大多为碱性氧化物,非金属氧化物大多为酸性氧化物.(2)碱性氧化物中只有 K2O、Na2O、BaO、CaO能与水化合生成可溶性碱;酸性氧化物如 CO2、SO2、SO3、P2O5等能与水化合生成对应的含氧酸。
(3)酸性氧化物与碱的反应可看作先是酸性氧化物与水化合生成含氧酸,含氧酸再与碱相互交换成分得出生成物,即:二、酸、碱、盐的性质1.酸的通性酸的通性。
酸的通性实质上是氢离子的性质。
方法指导:“通性"是指某类物质所共有的一般规律,是具有一定条件和运用范围的,“酸"──常用盐酸、稀硫酸,而不能用具有强氧化性的硝酸、浓硫酸,因为它们跟金属反应一般不生成氢气.2.酸溶液与酸性溶液酸溶液是酸的水溶液,酸性溶液是指呈酸性(PH<7)的溶液。
酸溶液一定呈酸性,但呈酸性的溶液其溶质不一定是酸。
有些盐溶液,如NaHSO4溶液、NH4Cl 溶液也呈酸性,也能使紫色石蕊试液变红.3.碱的通性碱在水溶液中电离生成的阴离子都是氢氧根离子,因而碱类都具有一些相似的化学性质,即碱的通性.方法指导:学习碱的性质时既要掌握OH—具有的一般规律即通性,又要明确不同的阳离子所具有的特殊性。
如 Ca(OH)2溶液能与Na2CO3溶液反应,而 NaOH溶液却不与 Na2CO3溶液反应。
4.难溶性碱如Cu(OH)2、Fe(OH)3等的特性(1)大多数难溶性碱受热容易分解,如:Cu(OH)2=CuO+ H2O 。
中考化学知识点精讲 常见的盐
常见的盐◆氯化钠◆粗盐提纯◆碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙◆化肥知识点一氯化钠氯化钠是食盐的主要成分,是重要的调味品,炒菜时如果不放食盐,菜将食之无味。
氯化钠也是人的正常生理活动所必不可少的。
1. 氯化钠的物理性质白色晶体、有咸味、易溶于水,溶解度受温度变化影响不大。
2. 氯化钠的化学性质向氯化钠溶液中加入硝酸盐溶液,可以观察有白色沉淀产生,原因是氯化钠与硝酸盐发生反应,生成了白色的氯化银沉淀:NaCl + AgNO3= NaNO3 + AgCl↓。
检验氯离子:先加入硝酸盐溶液,再加入足量稀硝酸,若生成白色沉淀,则证明原溶液中含有氯离子。
3. 氯化钠的用途4. 氯化钠的来源氯化钠在自然界中分布很广,除海水里含有大量氯化钠外,盐湖、盐井和盐矿也是氯化钠的来源。
图1 食盐图2 井盐图3 岩盐图4海水晒盐5. 氯化钠与人体健康的关系(1)人体内所含的氯化钠大部分以离子形式存在于体液中。
钠离子对维持细胞内外正常的水分分布和促进细胞内外物质交换起主要作用;氯离子是胃液中的主要成分,具有促生盐酸、帮助消化和增加食欲的作用。
(2)人们每天都要摄入一些食盐来补充由于出汗、排尿等排出的氯化钠,以满足人体的正常需要(每人每天约需3 ~ 5 g食盐)。
但长期食用过多的食盐不利于人体健康。
6. 氯化钠的制取(1)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去水分,得到粗盐。
(2)粗盐通过溶解、沉淀、过滤、蒸发、结晶等处理,可以得到初步提纯。
1.下列关于氯化钠的认识,正确的是()A.组成:含有钠和氯两种单质B.性质:与盐酸类似,能与碳酸盐反应C.用途:可用于生产金属钠D.生产:常用钠与氯气通过化合反应获得【答案】C。
【解析】A、氯化钠中含有钠、氯两种元素,故选项说法错误。
B、氯化钠的化学性质与盐酸不类似,不能与碳酸盐反应,故选项说法错误。
C、氯化钠可用于生产金属钠,故选项说法正确。
D、氯化钠常用海水晒盐的方法或通过盐湖、盐矿获得,不能常用钠与氯气通过化合反应获得,故选项说法错误。
2022年中考化学专题复习盐化肥
2022中考化学专题复习盐化肥一.选择题1. 对盐的组成叙述正确的是( )A.都含有原子团B.都含有金属元素C.都不含有氢元素D.都含有非金属元素2. 化学与生活密切相关。
下列说法错误的是()A.铁粉可作为部分食品包装袋内的脱氧剂B.硒是人体必需的微量元素,但不宜摄入过多C.青少年正在长身体,应多吃富含蛋白质的肉类,不吃蔬菜D.铵态氮肥不能与碱性的草木灰混合施用3. “84消毒液”是宾馆、医院、学校等一些公共场所常备的消毒剂,适用于环境和物体表面消毒,其有效成分主要是次氯酸钠(化学式为NaClO)。
次氯酸钠属于()A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物4. 下列物质的名称、俗称与用途对应正确的是()A.碳酸钠火碱制造玻璃B.碳酸氢钠苏打焙制糕点C.氢氧化钙消石灰改良酸性土壤D.甲醛溶液福尔马林长期保鲜食品5. 下列实验中有化学反应发生,且能观察到明显现象的是()A.向氯化钾溶液中滴入稀硫酸 B.向硫酸钠溶液中滴入氯化锌溶液C.向氧化铜粉末中滴入氢氧化钠溶液 D.高温下向氧化铁粉末中通入一氧化碳6. 下列各组物质的溶液中,不另加试剂则无法鉴别出来的是()A.H2SO4、NaOH、CuSO4B.HCl、NaOH、NaClC.H2SO4、Ca(OH)2、FeCl3D.HCl、Ca(OH)2、Na2CO37. “粗盐提纯”的实验中,蒸发时,下列操作正确的是 ( ) A.把还浑浊的滤液倒入蒸发皿里加热蒸发B.过滤时要使液面高于滤纸边缘C.待滤液完全蒸干时,才停止加热D.蒸发皿中出现多固体时,停止加热8. 初中化学教材中“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动。
食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质你能完成的实验是()①检验自来水中是否含氯离子②鉴别食盐和纯碱③检验鸡蛋壳能否溶于酸④除去热水瓶中的水垢A、①②③④B、①③C、②④D、②③④9. 如图,将胶头滴管中的物质X滴入装有物质Y的试管中,两物质充分反应。
中考化学一轮复习:第9讲 常见的盐
第9讲常见的盐考点汇总考点一盐的概念及盐的溶解性规律1.盐的定义:在水溶液中能解离出金属离子或铵根离子和酸根离子的化合物,常见的盐有NaCl、Na2CO3、NaHCO3、CaCO3。
2.常见盐的溶解性口诀:(解释)钾钠铵硝盐都溶,(钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都可溶)氯化物不溶氯化银,(盐酸盐中只有氯化银一种沉淀,其他盐都可溶)硫酸盐不溶硫酸钡,微溶钙和银,(硫酸盐只有硫酸钡一种沉淀,硫酸钙和硫酸银微溶,其他盐都可溶)碳酸盐溶者只有钾钠铵。
(碳酸盐中钾、钠、铵盐可溶,其他盐都是沉淀) 3.常见有颜色的盐含Cu2+的盐溶液:蓝色;含Fe2+的盐溶液:浅绿色;含Fe3+的盐溶液:黄色。
考点二常见盐的名称、俗称、物理性质及用途化钠溶液来选种;⑤配制生理盐水(浓度为0.9%的氯化钠溶液)考点三盐的化学性质1.盐的化学性质【1】、盐+金属→新盐+新金属(置换反应)【反应条件】:①在金属活动性顺序表中金属单质在盐中金属的前面;②盐必须是可溶性的盐;③K、Ca、Na除外。
【2】、典型反应(1)铁与硫酸铜反应的化学方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;(2)铜与硝酸银反应的化学方程式:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。
(3)硝酸银与稀盐酸反应的化学方程式:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3;(4)氯化钡与稀硫酸反应的化学方程式:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl。
2.盐的特性:【1】、碳酸钠溶液的pH>7,显碱性(显碱性的物质不一定是碱),使石蕊溶液变蓝色,使酚酞溶液变成红色。
【2】、胃酸过多的人可以服用少量小苏打,原因是(写出化学方程式)NaHCO3+HCl===NaCl+HO+CO2↑。
考点四复分解反应1.概念:两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应。
2.能发生复分解反应的物质及反应条件的任意一种酸+盐→新酸+新盐碱+盐→新碱+新盐反应物都可溶盐+盐→新盐+新盐考点五化肥的种类及应用1.化肥的种类2.化肥的简单鉴别利用物理性质和化学性质的不同,可初步区分常见化肥(一看二闻三溶四加碱)分类氮肥(铵态氮肥)钾肥磷肥看外观白色晶体灰白色粉末状闻气味NH4HCO3有刺激性气味,其余无刺激性气味溶解性全部溶于水大多不溶于水或部分溶于水加熟石灰,研磨有刺激性气味无明显现象3.氮肥的简易鉴别【注意事项】:铵态氮肥不能与碱性物质(如熟石灰、草木灰等)混合施用,否则会放出具有刺激性气味的氨气,降低肥效。
2020年中考化学人教版化学专题复习:盐 化肥
2020年中考化学人教版化学专题复习:盐 化肥考点梳理生活中常见的盐及用途1.盐的定义盐是指一类组成里含有金属 离子(或铵根离子)和酸根 离子的化合物,如氯化钠(NaCl)、硫酸铜(CuSO 4)、硝酸铵(NH 4NO 3)等都属于盐。
酸、碱、盐的比较2.常见盐的性质及用途(1)物理性质:白色易溶于水的晶体,其水溶液显中性。
(2)化学性质:与硝酸银溶液反应NaCl+AgNO 3AgCl ↓+NaNO 3作调味剂、配制生理盐水、消除道路上的积雪等、 (1)物理性质:白色粉末,易溶于水 (2)化学性质 ①能与酸反应: Na 2CO 3+2HCl2NaCl+H 2O+CO 2↑;②能与碱溶液反应:Na 2CO 3+Ca(OH)2CaCO 3↓+2NaOH; ③水溶液显碱性 广泛用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产等俗名性质用小苏(1)物理性质:白色粉末,能溶于水(2)化学性质①能与酸反应:NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2↑;②受热易分解:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;③水溶液显碱性焙制糕点、治疗过多(1)物理性质:白色难溶于水的固体(2)化学性质①能与酸反应:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑;②高温分解:CaCO3CaO+CO2↑重要的建筑材料、补钙剂3.盐的分类根据盐的组成里所含阴阳离子的特点,可将盐分类并称为某盐。
(1)组成里含C O32-的盐称为碳酸盐,如Na2CO3、CaCO3等。
(2)组成里含有N H4+的盐称为铵盐,如NH4NO3、NH4Cl等。
4.碳酸盐的检验(即C O32-的检验)(1)所需试剂:稀盐酸和澄清石灰水。
(2)检验方法:向样品中加入稀盐酸,有气泡产生,将产生的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。
盐的化学性质件方程式)反应类型与某些金属反应(通式:金属+盐新盐+新金属)盐要可溶Fe+CuSO4FeSO4+Cu置换反应能与某些酸反应(通式:酸+盐新酸+新盐)盐除碳酸盐外可溶Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑复分解反应能与某些碱反应(通式:碱+盐新碱+新盐)盐和碱两者都可溶CuSO4+2NaOHCu(OH)2↓+Na2SO4能与某些盐反应(通式:盐+盐新盐+新盐)两种盐都可溶CaCl2+Na2CO32NaCl+CaCO3↓复分解反应1.定义发生在溶液中,由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,叫做复分解反应。
2024年中考化学总复习专题七盐和化学肥料中考命题17几种常见的盐
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中考命题17 几种常见的盐
中考·化学
6.[2023 锦州]下列各图是“除去粗盐中难溶性杂质”和“配制一定溶质质量分 数的溶液”两个实验中部分实验操作的示意图,请回答下列问题:
图1
图2
图3
(1)在如图所示的实验操作中,这两个实验都用到的实验操作是__溶__解____(填实验
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中考命题17 几种常见的盐
中考·化学
A.MgCO3 和 Mg(OH)2 的混合物可用作防火材料
B.样品中 MgCO3 与 Mg(OH)2 的质量比为 168∶58
C.第二份样品加热后,固体中镁元素的质量分数变大
D.两份样品充分反应后,生成 CO2 气体的质量相等 答案:B 解析:设样品中 MgCO3 质量为 x,Mg(OH)2 质量为 y,MgCO3
专题七 盐和化学肥料
第一部分 知识专题
专题七 盐和化学肥料
中考命题17 几种常见的盐
中考·化学
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中考命题17 几种常见的盐
中考·化学
考题分层刷 学霸睿智涂
第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 第6题 第7题 第8题
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中考命题17 几种常见的盐
中考·化学
1.盐的水溶液不一定显中性,如碳酸钠、碳酸氢钠溶液显碱性,能够使无 色酚酞溶液变红色。[T7-(2)]
受热分解生成的 MgO 质量为 a。
MgCO3+2HCl===MgCl2+H2O+CO2↑
84 44
x 8.8 g
84 44
=8.8x g
x=16.8 g
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初中化学盐复习教案
初中化学盐复习教案
一、复习目标:回顾化学盐的基本概念和性质,加深学生对化学盐的理解。
二、复习内容:化学盐的定义、命名规则、结构和性质。
三、复习方法:讲解理论知识、例题演练、实验操作。
四、教学步骤:
1.复习化学盐的定义和命名规则:化学盐是由金属离子和非金属离子通过离子键结合而成
的化合物,常常以阴离子的元素名缩写和阳离子的名称结合而成。
例如,氯化钠(NaCl)、碳酸钙(CaCO3)等。
2.讲解化学盐的结构和性质:化学盐晶体结构的稳定性、溶解性和电解质性等性质对化学
盐的性质有着重要影响。
同时,通过反应性、酸碱性等方面来加深学生对化学盐性质的理解。
3.例题演练:通过一些典型的例题演练,帮助学生巩固和理解化学盐的知识。
4.实验操作:设计一些简单的化学实验,让学生通过实际操作来感受化学盐的性质和反应
过程,增强他们的实践能力。
五、作业布置:布置一些与化学盐相关的练习题,让学生在课后继续巩固知识。
六、教学反馈:通过作业的批阅和学生的问答,了解学生对化学盐知识的掌握情况,及时
纠正错误并指导学生加强学习。
七、拓展延伸:引导学生对化学盐的应用和相关领域进行深入研究,拓展他们的化学思维
和知识面。
中考化学考点之盐的化学性质
中考冲刺中考化学考点之盐的化学性质考点33 盐的化学性质一、复分解反应1.定义两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。
注意:由两种化合物发生反应生成另外两种化合物的反应不一定都是复分解反应,如非金属氧化物+碱盐+水,这类反应则不属于复分解反应。
2.特点——“两交换,价不变”二、复分解反应的发生的条件和类型1.复分解反应发生的条件(1)当两种化合物相互交换成分,生成物中有水生成时,反应能够发生。
(2)当两种化合物相互交换成分,生成物中有沉淀生成时,反应够能发生。
(3)当两种化合物相互交换成分,生成物中有气体生成时,反应够能发生。
2.复分解反应的类型三、四大基本反应类型的比较四、盐的化学性质的利用——粗盐提纯1.除去不溶性杂质(1)实验装置(2)操作步骤:溶解、沉淀、过滤、蒸发、结晶。
(3)经溶解、过滤后只是将不溶性杂质如泥沙等除去,然后蒸发水分得到较纯净的精盐,而其中的可溶性杂质如钙离子、镁离子、硫酸根离子等无法分离,因而得到的食盐不属于纯净物。
(4)产率偏低的原因①转移食盐不彻底;②过滤时滤纸上沾有食盐;③烧杯内壁沾有食盐溶液;④蒸发时有溶液溅出。
(5)产率偏高的原因:蒸发时未完全蒸干。
2.除去可溶性杂质粗盐中含有少量泥沙等不溶性杂质和少量Na2SO4、MgCl2、CaCl2等可溶性杂质,除去粗盐样品中的难溶性杂质和可溶性杂质的步骤如下:(1)加入过量BaCl2的目的是除去Na2SO4,此时溶液中的溶质为NaCl、MgCl2、CaCl2、BaCl2。
(2)加入过量NaOH的目的是除去MgCl2,此时溶液中的溶质为NaCl、CaCl2、BaCl2、NaOH。
(3)加入过量Na2CO3的目的是除去CaCl2和过量的BaCl2,此时溶液中的溶质为NaCl、NaOH、Na2CO3。
(4)加入过量盐酸的目的是除去NaOH、Na2CO3,此时溶液中的溶质为NaCl、HCl,盐酸易挥发,经过步骤⑦蒸发结晶得到精盐。
最新中考化学复习专题课件:常见的盐
NaCl Na2SO4 过量BaCl2
CaCl2
①
MgCl2
BaSO4
BaSO4 NaCl BaCl2过量NaOH CaCl2 ② MgCl2
MNBCagaaC(CCOlll22过H)量过2④③N滤a2CO3 NaOH
BaSO4 Mg(OH)2 BaCO3 CaCO3
NaCl
蒸发结晶 ⑥
NaCl HCl
氯化钠(NaCl)
1、氯化钠
物理 白色固体、易溶于水、有咸味。 性质 溶解度受温度影响较小
化学 水溶液呈中性 性质 能与硝酸银溶液反应
NaCl是食盐的主要成分, 存在于海水、盐湖、盐井 和盐矿中等
AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
1、氯化钠-用途
(1)生活中用做调味品 (2)腌制食品 (3)医疗上,制取生理盐水 (4)雪后公路上撒盐 (5)工业上做化工原料 (6)农业上选种 ……
用于生产玻璃、 造纸、 纺织、 洗涤剂、 蒸馒头等。
碳酸氢钠(NaHCO3)
NaHCO3俗名: 小苏打
4、碳酸氢钠
物理 性质
白色固体,易溶于水
(在水中的溶解性弱于碳酸钠)
化学 性质
水溶液呈碱性能与盐酸反应 受热易分解
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑
操作 向少量样品中 加入稀盐酸
将产生的气体通 入澄清石灰水现象结论有无色无味 气体生成。
澄清石灰 水变浑浊
该样品是 碳酸盐或 碳酸氢盐
Small Title Here
{二、粗盐提纯}
二、粗盐提纯 杂质:难性杂质、可溶性杂质
中考化学专题复习---盐化肥
二、含钙化合物之间的转化
1. 写出图中字母所代表物质的化学式 A:_C_a_(_O__H_)_2_ 2. 写出图中涉及的化学方程式 ①__C__a_C_O_3__=_=高_=温=_=__C_a_O__+__C_O__2↑___ ②__C__a_O_+__H__2O__=_=__=_C__a_(O__H_)_2___
c. 酸+金属氧化物、d.可溶性盐+可溶性碱、 e.可溶性盐+可溶性盐
三、酸碱盐的溶解性
酸:初中范围内所学的酸均溶于水
碱:除氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡易溶,氢氧化钙微溶外,其他的均不溶于水
盐的溶解性巧记:钾钠铵硝皆可溶,盐酸盐中银不溶,硫酸盐中钡不溶,碳酸盐除
钾钠铵外皆不溶
“八大沉淀 ”
AgCl、BaSO4:不溶于水,也不溶于酸 CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)3、Cu(OH)2:不溶于
铜和硝酸 现象:_有__固__体__析__出__,__溶__液__由__无__色__变__为__蓝__色__ 银溶液 化学方程式:_C_u_+__2_A__g_N_O__3 _=_=_=__C_u_(_N_O__3)_2_+__2_A_g_
化 学 性
盐+酸 →新
碳酸钙和 现象:_固__体__溶__解__,__有__气__泡__产__生__ 稀盐酸 化学方程式:C__a_C_O__3_+__2_H__C_l_=_=_=__C_a_C__l2_+__H__2O__+__C_O__2_↑
化肥、农 药的使用
合理施用:降低病虫害的发生几率,促进农作物增产 过量施用:污染空气、污染土壤、污染水、危害人体健康 不合理施用:铵态氮肥与碱性物质混合施用会产生氨气,降低肥效
微点诊断
判断下列说法的正误,正确的请在括号内打“√”,错误的请打“×”。
中考化学一轮复习专题:33盐的化学性质
☆母题呈现☆【母题来源】2013年锦州中考化学试题12【母题原题】下列各组物质能在pH=1.5的溶液中大量共存,且形成无色溶液的是()A.NaCl BaCl2Na2SO4B.C uSO4KNO3NaClC.Na2SO4Na2CO3NaNO3D. Na2SO4NaCl HNO3☆母题揭秘☆【考点】盐的化学性质【题型】离子或物质的大量共存问题【解题方法】pH为1.5的溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+.根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则能够在溶液中大量共存;本题还要注意能得到无色溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.☆母题解析☆☆知识链接☆盐的化学性质:1、某些盐与某些活泼金属反应生成新盐和新金属单质(该金属一定要比盐溶液中的金属活泼才可以把它给置换出来,反应类型为置换反应)。
如:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu2、某些盐能与酸发生反应生成新盐和新酸(反应类型为复分解反应)。
如:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl(硫酸根离子的鉴别方法)。
有时生成的新酸不稳定,会继续分解。
如:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O(生成的碳酸不稳定,分解为二氧化碳和水)。
3、某些盐能与碱发生反应生成新盐和新碱(反应类型为复分解反应)。
如:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH4、盐能与盐发生反应生成两种新盐(反应类型为复分解反应)。
如:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。
5、某些盐受热分解(反应类型为分解反应)。
如: 2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O 。
注意:1、由于不同盐的溶液里,含有的阳离子(或阴离子)不尽相同,所以盐没有必然的相同化学性质。
但是也是具有一定的规律的。
2、某些盐和某些金属的反应与否,可以根据金属活动性顺序及其应用来判断(强换弱,盐可溶)。
3、某些盐和酸(或碱、盐)的反应与否,可以根据复分解反应发生的条件来判断。
经典中考化学复习资料 常见的盐
第三讲 常见的盐 知识能力解读知能解读:(一)几种常见盐的性质和用途 1.氯化钠(化学式:) NaCl (1)俗称:食盐。
(2)存在:海水、盐湖、盐井、盐矿等。
(3)制取:晾晒——海水,煮——盐井水、盐湖水,开采——盐矿。
(4)化学性质:。
33NaCl+AgNO AgCl NaNO =↓+(5)用途:调味、腌渍食品,医疗上制生理盐水,农业上用来选种,制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸,公路上的积雪也可以用氯化钠来消除等。
(6)粗盐中难溶性杂质的去除:①溶解:用玻璃棒搅拌,加快溶解速率; ②过滤:除去粗盐中难溶的杂质; ③蒸发:得到较为纯净的食盐固体; ④计算产率。
注意:食盐只是盐中的一种,而盐是一类物质的总称,其中许多盐是有毒的,工业用盐[如亚硝酸钠()]用于烹调会使人中毒。
2NaNO 2.碳酸钠(化学式:) 23Na CO (1)俗名:纯碱、苏打。
(2)物理性质:是一种白色粉末状固体,易溶于水。
(3)化学性质:碳酸钠的水溶液呈碱性,能使无色酚酞溶液变红。
(制备烧碱)()2332Na CO +Ca OH CaCO 2NaOH =↓+2322Na CO +2HCl 2NaCl+H O+CO =↑2323Na CO +CaCl CaCO +2NaCl =↓(4)用途:工业上用于玻璃、造纸、洗涤剂和纺织品的生产等。
注意:纯碱不是碱而是盐,其水溶液显碱性。
纯碱能使紫色石蕊溶液变蓝,使无色酚酞溶液变红。
3.碳酸氢钠(化学式:) 3NaHCO (1)俗名:小苏打。
(2)物理性质:白色粉末状固体,可溶于水。
(3)化学性质:323222NaHCO Na CO +H O+CO ↑△322NaHCO +HCl NaCl+H O+CO =↑(4)用途:在医疗上治疗胃酸过多,是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一。
4.碳酸钙(大理石和石灰石的主要成分,化学式:) 3CaCO (1)物理性质:白色固体、难溶于水。
盐专题-中考化学专题复习练习(无答案)
盐专题练习卷1.下列盐的用途中,错误的是( )A.用含亚硝酸钠的工业盐制香肠 B.用碳酸钙做补钙剂C.用氯化钠配制生理盐水 D.用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉2.下列各组物质在水溶液中能大量共存的是()A.NH4Cl、K2CO3、NaOH B.HCl、Na2SO4、KOHC.BaCl2、KCl、CuSO4 D.K2SO4、NH4HCO3、NaCl3、我们可以利用如下三种关系,对某些知识进行归纳,以对知识有更深刻的理解和认识。
下列归纳和总结的关系,正确的是()A.单质和化合物:交叉关系B.氧化反应和化合反应:并列关系C.化学肥料和复合肥料:并列关系D.酸性溶液和酸溶液:包含关系4、下列有关物质的提纯、除杂和鉴别所用的试剂或方法错误的是()5.下列各组溶液,不外加试剂就能鉴别出来的是()A.Na2CO3、HCl、BaCl2、NaCl B.NaOH、FeCl3、HCl、HNO3C.Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 D.NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO46、向一定质量的甲中连续加入乙至过量,此过程中溶液的总质量与加入乙的质量之间关系,符合如图曲线表示的是()7.往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为m的锌粉,溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示,下列说法中正确的是()A.c点对应溶液中含有的金属离子为Zn2+和Cu2+B.bc段(不含两端点)析出的金属是FeC.ab段(不含两端点)对应溶液中含有的金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+D.若bc段和cd段中析出固体质量相等,参加反应的锌粉质量分别为m1和m2,m1>m28.现有含杂质的硝酸钠溶液,为确定其组成,某同学设计了如下实验:下列判断正确的是()A.无色溶液B的溶质只有硝酸钙 B.该实验中涉及的基本反应类型不止一种C.原溶液中的杂质只有氯化钙 D.原溶液中杂质可能由氯化钙、硝酸钙、氯化钠组成9.实验室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2组成的固体混合物,某校研究性学习小组的同学为了除去其中的MgSO4和CaCl2,得到纯净的KCl,设计了如下实验方案。
中考化学专题复习---盐化肥
2022中考化学专题复习盐化肥一.选择题1. 生活中的下列做法,你认为合理的是()A.小麦秸秆就地焚烧还田B.生活废弃物分类放入垃圾箱C.用洁净的凉开水饲养金鱼 D.大量使用化肥提高作物产量2. 区别下列各组中的物质采用方法不正确...的是()A.白酒和矿泉水——闻气味B.纯碱和食盐——加食醋,观察是否有气泡产生C.四氧化三铁和炭粉——观察颜色D.稀盐酸和氢氧化钠溶液——滴加石蕊溶液3. 下列实验中可观察到明显现象的是A.向盐酸中滴加氢氧化钠溶液B.碳酸钠溶液中滴加澄清石灰水C.向稀硫酸中加入酚酞溶液 D.将铜丝放入硫酸铝溶液中4. 下列各组物质的名称、俗名和化学式一致的是A.水、干冰、H2O B.氢氧化钙、消石灰、Ca (OH)2C.氧化铁、铁锈、FeO D.氢氧化钠、纯碱、NaOH5. 下列各组物质的水溶液,只用组内两两物质间的反应,不用其他试剂,不能将其一一区别的是()A.NaCl、Na2CO3、Ca(NO3)2、HCl B.Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3C.FeCl3、NaOH、H2SO4、Ba(OH)2D.K2CO3、H2SO4、KNO3、BaCl26. 区分下列物质的方法中不可行的是()A.用观察颜色区分硫酸铜和硫酸亚铁溶液B.用水区分碳酸钙和氯化钠C.用闻气味区别氧气和氮气D.用稀硫酸区分黄铜(Cu、Zn)和黄金7. 下列实验操作不能达到实验目的的是8. 结合如图含钙元素物质间可以发生的转化关系.下列说法中,正确的是( )A.图中的五种物质,有三种属于氧化物B.转化①属于化合反应C.转化④⑥一定有水生成D.Ca在Cl2中燃烧可实现转化⑤,该反应说明燃烧不一定需要氧气9. 下列实验设计错误的是()A.用托盘天平称取6.4g食盐 B.用碘酒区分葡萄糖和淀粉C.用Na2CO3溶液除去H2中的HCl D.用湿润的红色石蕊试纸检验NH310. 下列实验方案设计正确的是()11. 除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是()12. 化肥碳酸氢铵具有以下性质:易溶于水,受潮时在常温下即能分解放出氨气,温度越高分解越快,遇碱性物质时也会放出氨气。
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第13讲 盐知识梳理物 质俗 称物理性质用 途氯化钠食 盐白色粉末,水溶液有咸味,溶解度受温度影响不大(1)作调味品(2)作防腐剂(3)消除积雪(降低雪的熔点) (4)农业上用NaCl 溶液来选种 (5)制生理盐水(0.9% NaCl 溶液)Na +维持细胞内外的水分分布,促进细胞内外物质交换;Cl - 促生盐酸、帮助消化,增进食欲碳酸钠 Na 2CO 3 纯碱(因水溶液呈碱性)、苏打白色粉末状固体,易溶于水 用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、食品工业等碳酸氢钠 NaHCO 3 小苏打白色晶体, 易溶于水制糕点所用的发酵粉医疗上,治疗胃酸过多碳酸钙 CaCO 3石灰石、大理石白色固体 难溶于水建筑材料、补钙剂备注1、粗盐中由于含有氯化镁、氯化钙等杂质,易吸收空气中的水分而潮解。
(无水氯化钙可用作干燥剂)2、碳酸钠从溶液中析出时,会结合一定数目的水分子,化学式为Na 2CO 3·10H 2O 。
碳酸钠晶体Na 2CO 3·10H 2O (纯净物),俗称天然碱、石碱、口碱。
风化:常温时在空气中放置一段时间后,失去结晶水而变成粉末。
(化学变化) 3、2Na H CO 3 △ Na 2CO 3+ H 2O+ CO 2↑ NaHCO 3+HCl===NaCl+ H 2O+ CO 2↑二、精盐提纯——去除不溶性杂质,得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质。
1、实验步骤:溶解、过滤、蒸发 2、实验仪器实验步骤 实验仪器 其中玻璃棒的作用 溶解 烧杯、玻璃棒加速溶解过滤 铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒引流蒸发铁架台(带铁圈)蒸发皿、酒精灯、玻璃棒 使液体受热均匀,防止液体飞溅三、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的化学性质 1、碳酸钙的化学性质:①与酸的反应:2HCl + CaCO 3 = CO 2↑+ CaCl 2 + H 2O ②高温分解:CaCO 3 CaO + CO 2 ↑2、碳酸钠的化学性质:(1)与酸的反应:2HCl + Na 2CO 3 = 2NaCl + CO 2↑+ H 2O (2)与碱溶液的反应;Ca(OH)2 + Na 2CO 3 = CaCO 3↓ + 2NaOH3、碳酸氢钠的化学性质:与酸的反应;HCl + NaHCO 3 = H 2O + NaCl +CO 2↑ ☆碳酸根离子的鉴别:这两个反应可用来检验NaOH 是否变质CO32-无色气体石灰水变浑浊碳及碳的化合物、两种碱的相互转化:检验溶液中存在CO32-的方法:⑴加入稀HCl,若有无色气泡产生,则有存在CO32-⑵加入石灰水或Ba(OH)2溶液,若液体变浑浊,则有存在CO32-⑶加入CaCl2或C a(N O3)2溶液,若液体变浑浊,则有存在CO32-四、盐的性质(一)、酸、碱、盐的溶解性1、酸:大多数都可溶(除硅酸H2SiO3不溶)2、碱:只有氨水、氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡和氢氧化钙可溶于水,其余均为沉淀3、盐:钾、钠、铵盐都可溶;硝酸盐遇水影无踪;硫酸不溶铅和钡;氯化物不溶银、亚汞;碳酸盐除钾、钠、铵可溶,其余都难溶。
注:BaSO4、、AgCl 不溶于水,也不溶于酸。
(二)、盐的化学性质1、盐(可溶)+ 金属1 → 金属2 +新盐(金属1比金属2活泼,K、Ca、Na除外)置换反应Fe + CuSO4== Cu + FeSO4 (“湿法冶金”原理)2Al + 3CuSO4 = Al2(SO4)3 + 3Cu Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag2、盐+ 酸→ 新盐+ 新酸复分解反应H2SO4 + BaCl2 = BaSO4↓+ 2HCl(注BaSO4沉淀:白色,不溶于稀硝酸)2HCl + Na2CO3= 2NaCl + CO2↑+ H2O 2HCl + CaCO3 =CO2↑+ CaCl2 + H2OHCl + NaHCO3= H2O + NaCl +CO2↑HCl + AgNO3= HNO3+ Ag Cl↓ (注AgCl沉淀:白色,不溶于稀硝酸)3、盐+ 碱→ 新盐+ 新碱复分解反应2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓ + Na2SO4现象:出现蓝色沉淀(注:Cu(OH)2沉淀:蓝色)3NaOH + FeCl3= Fe(OH)3↓ + 3NaCl 现象:出现红褐色沉淀(注:Fe(OH)3沉淀:红褐色)Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaOH 现象:澄清石灰水变浑浊4、盐+ 盐→ 两种新盐复分解反应NaCl + AgNO3 = AgCl ↓+ NaNO3现象:出现白色沉淀Na2SO4 + BaCl2 = BaSO4↓+ 2NaCl 现象:出现白色沉淀五、复分解反应1、概念:由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应2、特点:首尾交换,各元素的化合价不变3、复分解反应的类型酸+金属氧化物→盐+水 酸+碱→盐+水 酸+ 盐→盐+酸 碱+盐→盐+碱 盐+盐→盐+盐 4、条件:生成物:有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应才可以发生。
反应物:有酸酸必溶,无酸碱盐溶 由于初中常见的酸是可溶性的,因此: 金属氧化物 + 酸 → 盐 + 水 碱 + 酸 → 盐 + 水RHCO 3 /RCO 3 + 酸 → 另一种盐 + CO 2 + H 2O巩固强化1.有关酸、碱、盐、氧化物的说法不正确的是 ( ) A.酸和碱一定含有氢元素 B.盐和氧化物一定含有金属元素 C.碱和氧化物一定含有氧元素 D.酸和盐一定含有非金属元素2.下列说法正确的是 ( ) A.酸、碱、盐中都含有原子团 B. 能使紫色的石蕊试液变蓝色的物质一定属于碱 C.盐溶解于水时离解生成的阳离子全部是金属离子 D.碱溶解于水时离解生成的阴离子全部是氢氧根离子3.在a.单质、b.氧化物、c.酸、d.碱等四类物质中,经一步反应可以生成盐的是( ) A.只有abc B.只有cde C.只有abd D.abcd4.将Ag 的烧碱溶液与Bg 的硫酸铜溶液充分混合,将反应所得的混合物过滤,得蓝色沉淀物和无色滤液。
下列有关说法中正确的是 ( )A.滤液中可能含有硫酸铜B.滤液的pH 一定等于7C.滤液的质量一定小于(A+B )gD.滤液中含有的溶质只可能为一种 5.某盐中所含有的元素>2种,其溶液中只含有一种溶质且阴、阳离子的个数比为1:2。
关于该盐的下列说法中,正确的是 ( ) A.可能含有NO 3—B.一定不含有Cl —C.一定含有金属元素D.只含有三种元素6.A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质,其中B 、E 、G 属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。
请回答:(1)A 物质的化学式。
(2)写出反应②的化学方程式 ,C 物质固态时的名称 ,该固体物质在实际生活中的一种用途是 。
(3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。
(4)上图转化中产生无色气体G 的原因是 ,写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式7.现有Cu 、CuO 、CuSO 4、C 、CO 、CO 2六种物质,它们的反应关系如下图所示(图中每个字母分别代表上述六种物质中的一种)。
(1)请利用初中所学知识推断图中Y 、Z 、W 、N 分别对应物质的化学式: Y_________、Z_________、W_________、N_________; (2)写出M→N 的化学方程式_____________;(3)写出X→W 的化学方程式_____________。
(1)CO CO 2CuCuSO 4(2)CuO H SO CuSO H O +=+2442 (3)222CuO C Cu CO ++↑高温一、选择题1.(10,娄底8)下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应.....的是 A .NaOH 氢氧化钠 烧碱 B .CaO 氢氧化钙 生石灰 C .Na 2CO 3 碳酸钠 纯碱 D .NaCl 氯化钠 食盐2.(10肇庆市)11.下列各组物质,能在pH= 1的溶液中大量共存,且形成无色溶液的是 ( ) A .NaNO 3 HCI Na 2SO 4 B .NaNO 3 NaCI CuSO 4 C .NaCI Na 2SO 4 Na 2CO 3 D .NaOH BaCI 2 Na 2SO 43.(2010·山东莱芜,10)下列四个坐标图分别表示四个实验过程中某些量的变化,其中不正确...的是 红色固体③ABDE F CG Y 高温②X 溶液过量稀盐酸①O 2 加热 ④无色气体 浅绿色溶液A.向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠B.向氢氧化钠溶液中加水C.双氧水分解D.向饱和氯化钠溶液中加水稀释4.(2010·辽宁鞍山,9)下列试剂中,能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鉴别出来的是A.KCl溶液B.K2CO3溶液C.NaNO3溶液D.稀盐酸5.(2010·辽宁鞍山,12)小雨的妈妈买了一条黄金项链,小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品,她不能选用的试剂是A.A1C13溶液B.Cu(NO3)2溶液C.H2SO4溶液D.AgNO3溶液5.下列各组物质,不能..发生化学反应的是A.铁和硝酸铜溶液B.氧化钙和水C.氢氧化铝和稀盐酸D.稀盐酸和硫酸钡6.(10日照7)下列物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A.石墨、氧化铜、冰水 B.水银、水、食醋C.苛性钠、二氧化锰、石油D.硫磺、铁锈、粗盐7(10日照15)下列选项中物质的名称、俗称、化学式一致的是A.碳酸钠小苏打Na2CO3B.氢氧化钠纯碱NaOHC.酒精乙醇C2H5OHD.氢氧化钙消石灰Ca(OH)28..(10无锡24)在一定条件下,下列转化不能由一步反应实现的是A .CuSO4——FeSO4B.Ca(HCO3)2----CaCO3C .C—Na2CO3 D. Na 2CO3—-NaOH9.【10桂林14】下列物质不能..用复分解反应制取的是A.FeB.CaSO4C.HNO3D.Ca(OH)210.(2010·辽宁鞍山,9)下列试剂中,能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鉴别出来的是A.KCl溶液B.K2CO3溶液C.NaNO3溶液D.稀盐酸11.(2010·辽宁鞍山,12)小雨的妈妈买了一条黄金项链,小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品,她不能选用的试剂是A.A1C13溶液B.Cu(NO3)2溶液C.H2SO4溶液D.AgNO3溶液12.(2010·山东莱芜,5)下列各组物质,不能..发生化学反应的是A.铁和硝酸铜溶液B.氧化钙和水C.氢氧化铝和稀盐酸D.稀盐酸和硫酸钡13.(2010·甘肃兰州,11)下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反应,并产生不同现象的是A .AgNO 3B .Ca(OH)2C .H 2SO 4D .NaOH15.(10年云南玉溪20)现有Fe 、CuO 、MgCl 2、Ca(OH)2、稀H 2SO 4等五种物质,在常温下它们两两相互发生的化学反应有( )A.7个 B .6个 C .5个 D .4个 16.(10株洲) 15.对物质进行分类,是研究物质的基本方法。