幼儿教师如何上好一堂课

幼儿教师如何上好一堂课

要上好这样一堂课，真的不是很容易，不仅需要一定得教学经验，更多的是要老师各方面的专业素质和教学机智，

好一堂课的基本要求：

（一）备好课一一教学设计

教学设计包括：

1.教学目标设计（教什么、学什么设计）：

教学对象分析；教学内容分析；教学目标设计。

2 •教学策略设计（怎么教怎么学的设计）：

教学内容的组织与安排；教学方式方法的选择；教学媒体的运用。

（二）优化课堂教学一一教学实施

在教学设计完成之后，决定课堂教学优化与否的关键要素是教师的教学技能。教师最基本的教学技能包括：导入；教学语言；板书板图；讲解概念；教态变化；教学演示；提问；反馈强化；组织教学；结束语。要上好一堂课起码要做到以下几点：内容要熟练；思路要连贯；语言表达要清晰；仪表仪态要得体。

一）从教师方面

1、教态亲切、自然、大方，语言生动简练、适中、不啰嗦，并注意与幼儿进行沟通和交流交流。

2、多运用并恰当运用表扬和鼓励；加强对幼儿的常规管理。

3、加强对幼儿的常规管理，不放纵幼儿的不良行为，并及时、巧妙地进行制止。

4、课前进行充分地准备。

①把握幼儿的年龄特征熟悉教材和教案；

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