开展谈心谈话活动总结
谈心谈话活动总结范文3篇
谈⼼谈话活动总结范⽂3篇⼲部职⼯谈⼼谈话活动总结根据县委、县政府及住建局关于集中开展领导⼲部及职⼯谈⼼谈话活动要求,规划建设监察⼤队领导⾼度重视,认真组织,积极开展⼲部职⼯谈⼼谈话活动,切实找准⼤队⼲部⼯作中的主要问题。
在组织开展谈⼼谈话活动中,结合⼤队⼯作实际,积极采取单独谈⼼、集体谈⼼、征求意见和建议、“对⼝股室、中⼼”谈⼼等四种⽅式开展谈⼼谈话活动,做到谈⼼不漏⼀⼈,有效的提⾼了⼤队⽀部委员会的科学性和党员⼲部作风建设的时效性。
⼀、形式多样促活动实效⼀是单独谈⼼。
组织党员开展“⾯对⾯”、“⼀对⼀”的谈⼼谈话活动。
⼤队领导班⼦成员之间、分管领导与股室负责⼈间、股室负责⼈与职⼯之间开展谈⼼活动,确保了在家⼲部谈⼼活动不漏⼀⼈。
⼆是集体谈⼼。
对因业务⼯作繁忙的⼲部,由⼤队负责召开全体职⼯⼤会、班⼦成员⼲部会,采取座谈⽅式进⾏集体谈⼼,确保谈⼼活动做到“⼈⼈谈”、“⼤家谈”。
三是征求意见和建议。
对于⼲部群众进⾏书⾯形式的征求意见和建议,并由⼤队办公室进⾏汇总统计,及时有效地发现⼲部⼯作职⼯⼯作和⽣活存在的问题及思想状况,有的放失引导⼲部们开展好各项⼯作。
四是“对⼝股室、中⼼”谈⼼。
按照⼤队领导班⼦成员分管⼯作为前提,组织分管领导与股室、中⼼党员和⼲部“对⼝”谈⼼。
在活动中,⼤队领导随时把学习⽂件、简报等资料送上“对⼝股室、中⼼”,不仅增进了理解,加强了交流和沟通,也极⼤地提⾼了⼲部⼯作效率和积极性。
⼆、特⾊突出促活动创新性⼀是活动范围⼴。
⼤队共有职⼯14⼈,其中领导⼲部5⼈,全部参加了此次谈⼼谈话活动。
平均每⼈参加谈话2次。
⼆是活动内容新。
谈⼼谈话内容活⽣⽣谈思想、谈作风,同时也更加注重于谈⼯作、谈⽣活,及时了解基层党员⼲部和群众的⼯作、⽣活、个⼈重⼤事项等情况,听取⼲部和群众对各种问题和实际困难的反映;听取党员对班⼦建设的意见、建议和要求。
三是活动⽅式活。
以个别访谈为主,也采取集体座谈⽅式进⾏。
2024年领导班子开展谈心谈话活动总结
2024年领导班子开展谈心谈话活动总结一、总体情况2024年,我们领导班子积极响应上级决策部署,开展谈心谈话活动,以推动工作落实、优化团队氛围、加强沟通交流。
在谈心谈话活动中,我们重点围绕工作目标、团队合作、员工发展等方面进行了深入交流。
通过活动,我们取得了一定的成果,并且发现了一些问题和不足,以便在今后的工作中进一步完善。
二、成果和收获在谈心谈话活动中,我们领导班子积极与各位员工进行沟通交流,重点关注他们的工作情况和发展需求。
通过深入交流,我们更加全面地了解了员工的实际情况,为他们提供了更好的工作环境和发展机会。
同时,在谈心谈话中,我们也与员工共同探讨并解决了一些问题。
通过倾听员工的意见和建议,我们得以及时调整工作方向和方式方法,更好地组织和分配工作任务,提高了工作效率和质量。
谈心谈话活动也为我们领导班子提供了反思和改进的机会。
通过与员工的交流,我们发现了一些领导方式和管理问题,及时引导我们进行调整和改进。
这为我们进一步提高领导水平和能力提供了很好的机会。
三、存在问题和不足在谈心谈话活动中,我们也发现了一些问题和不足。
首先,由于时间紧迫,我们未能与所有员工进行深入交流,可能导致一些员工的意见和建议未能被充分听取和解决。
其次,有些员工对谈心谈话活动持怀疑态度,认为其只是形式主义,缺乏实质性意义。
这些问题需要我们进一步思考和解决。
四、下一步工作计划基于以上发现的问题和不足,我们领导班子将制定以下下一步工作计划:1.进一步优化谈心谈话活动安排和流程,充分利用有限的时间与尽可能多的员工进行交流,确保员工的意见和建议得以充分听取和解决。
2.加强对谈心谈话活动的宣传和解释工作,让员工更加理解其实质和意义,使谈心谈话活动成为改进和优化工作的有力工具。
3.建立定期跟进机制,对谈心谈话活动中提出的问题和建议进行及时处理和反馈,确保员工的意见能够被有效解决。
4.持续提高领导能力和水平,加强对员工的关心和支持,为他们提供更好的发展机会和平台。
个人谈心谈话年度总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,又到了一年的尾声,回首过去的一年,我在工作、学习、生活等方面都取得了一定的进步。
在这一年中,我积极参加各类谈心谈话活动,通过与他人的交流,不断提升自己。
现将个人谈心谈话年度总结如下:二、工作方面1. 积极参与谈心谈话,增进团队凝聚力在过去的一年里,我积极参加单位组织的谈心谈话活动,与同事分享工作经验、交流心得体会。
通过谈心谈话,我们增进了相互了解,化解了工作中的矛盾,形成了良好的团队氛围。
在交流中,我学到了许多同事的宝贵经验,为今后的工作提供了有益的借鉴。
2. 主动承担责任,提高工作效率在谈心谈话中,我了解到同事们在工作中遇到的困难和问题。
为了提高工作效率,我主动承担责任,积极帮助同事解决问题。
例如,在项目推进过程中,我主动承担起协调各方资源、跟进项目进度的任务,确保项目顺利进行。
3. 反思不足,不断提升自身能力在谈心谈话中,我认识到自己在某些方面还存在不足。
为了弥补这些不足,我虚心向同事请教,学习他们的优点,不断提升自己的业务能力和综合素质。
同时,我还积极参加各类培训,拓宽知识面,为更好地适应工作需求打下坚实基础。
三、学习方面1. 重视谈心谈话,激发学习动力在过去的一年里,我积极参加单位组织的谈心谈话活动,与同事交流学习心得。
通过谈心谈话,我了解到自己的不足,从而激发了我学习的动力。
在今后的工作中,我将继续保持这种学习热情,不断提升自己的专业素养。
2. 主动请教,拓宽知识面在谈心谈话中,我向同事请教了许多专业知识。
这些请教让我受益匪浅,拓宽了我的知识面。
在今后的工作中,我将继续保持谦虚谨慎的态度,不断学习新知识,提高自己的业务水平。
3. 反思总结,改进学习方法在谈心谈话中,我反思了自己的学习方法,发现了一些不足。
为了改进学习方法,我制定了详细的学习计划,合理安排时间,确保学习效果。
同时,我还积极参加各类学术交流活动,与同行分享经验,共同进步。
四、生活方面1. 关注身心健康,提高生活质量在过去的一年里,我积极参加单位组织的谈心谈话活动,关注同事们的身心健康。
学校谈心谈话活动总结600字(优秀范文6篇)
学校谈心谈话活动总结600字(优秀范文6篇)关于学校谈心谈话活动总结,精选5篇优秀范文,字数为600字。
我谨向您汇报我所参与的谈心谈话活动的情况。
这项活动是学校为了关心和关爱学生而开展的,旨在建立师生之间更加紧密的联系,加强沟通和交流。
作为一名优秀的学生,我积极参与了这项活动,并感受到它的积极影响。
学校谈心谈话活动总结(优秀范文):1我谨向您汇报我所参与的谈心谈话活动的情况。
这项活动是学校为了关心和关爱学生而开展的,旨在建立师生之间更加紧密的联系,加强沟通和交流。
作为一名优秀的学生,我积极参与了这项活动,并感受到它的积极影响。
首先,我参与了与班主任的谈心谈话。
在这一次的谈话中,我向班主任表达了自己在学习上的困惑和压力。
班主任耐心倾听并给予了我非常宝贵的建议和指导,帮助我找到了解决问题的方法。
通过这次谈话,我感受到了班主任对我的关心和关爱,同时也学到了如何面对困难并主动寻求帮助。
其次,我参与了与辅导员的谈心谈话。
这次谈话的主题是对我的职业规划和未来的发展方向进行探讨。
辅导员耐心聆听了我的想法和目标,并给予了积极的指导和鼓励。
他帮助我认识到自己的潜力和优势,并提供了相关的资源和建议,帮助我更好地规划我的学业和未来。
这次谈话让我更加明确自己的目标,并增强了我对未来的信心。
此外,我还参与了与同学的谈心谈话。
这一次的谈话是为了促进同学之间的友谊和互助。
我们分享了自己的困惑和烦恼,互相支持和鼓励。
通过这次谈话,我发现许多同学都面临着相似的问题,我们共同探讨并寻找解决办法,使我们的团结更加紧密。
这次谈话让我认识到班集体的力量和互帮互助的重要性。
总的来说,谈心谈话活动对我个人的发展和成长产生了积极的影响。
通过与老师和同学的交流,我更加了解了自己,找到了解决问题的方法,增强了自信心,也培养了对他人的关心和理解。
谈心谈话活动为学校营造了良好的教育氛围,让学生能够真实表达自己的需求和困惑,并得到及时的帮助和支持。
在未来,我将继续积极参与谈心谈话活动,与老师和同学保持密切的联系,不断提高自己的综合素质。
开展谈心谈话工作总结2000字(8篇)
开展谈心谈话工作总结2000字(8篇)关于开展谈心谈话工作总结,精选4篇范文,字数为2000字。
为深入贯彻落实党风廉政建设责任制,切实加强领导党风廉政和反工作,根据区纪委《关于开展党风廉政和反工作的通知》文件精神,我镇结合自身实际,开展了“谈心谈话”活动。
现将我镇开展“谈心谈话”活动的开展情况汇报如下:。
为深入贯彻落实党风廉政建设责任制,切实加强领导党风廉政和反工作,根据区纪委《关于开展党风廉政和反工作的通知》文件精神,我镇结合自身实际,开展了“谈心谈话”活动。
现将我镇开展“谈心谈话”活动的开展情况汇报如下:一、认真学习,深刻领会我镇党风廉政建设的工作重点是:一是要深入学习贯彻党风廉政建设相关的法律法规。
二是要进一步学习贯彻《中国律处分条例》、《中国党领导廉洁从政若干准则》和、区纪委有关党风廉政建设的文件精神,要求各部门及时学习领会,要求各部门认真撰写自己的理解和体会,提高思想认识水平、领会执行党的路线、方针政策的意义和程度,切实做到在学习中提高,在提高中创新。
三是要进一步学习《中国律处分条例》,要求严格按照《准则》和《条例》要求自我,不断完善和规范自己的言行。
二、深入调研,认真落实1、在“谈心谈话”活动中,镇纪委、办事处、各村积极组织召开各村会议、各村代表会议、村民委员会议和村民代表会议、代表大会和村民代表会议,认真研究制定了活动方案。
2、在各种日常事务中,镇纪委、办事处、村主任和各村都深入村、组,了解村情、村情和村民的各种问题,并及时进行反映,及时解决。
3、镇纪委、办事处、各村、村委会主任深入一线,进村入户,与村两委、和群众交心谈心,认真听取群众意见,及时解决村内的实际问题,切实做到“问题不找,事情不找,情况不找”,确保了“谈话”活动有序、有效地开展。
三、加大检查督查力度的同时,镇领导、各部门也加大了对“谈话”活动的督查力度。
镇、领导班子成员、各村,每月对本镇“谈话”活动开展情况进行督查,并将“谈话”结果列入对各部门、村、各单位的考核指标,对督查结果进行通报。
2024车间开展谈心谈话活动总结
2024车间开展谈心谈话活动总结一、活动目的谈心谈话活动旨在促进车间内部的沟通与交流,增强员工之间的相互了解与信任,提升团队的凝聚力与向心力。
通过深入交流,可以帮助员工解决工作、生活中遇到的问题,激发工作积极性,提高工作效率。
同时,也为管理层了解员工思想动态、改进管理方式提供了一个有效渠道。
二、活动组织为保证谈心谈话活动的顺利进行,我们成立了专门的活动组织委员会,负责活动的策划、组织与实施。
委员会成员由车间管理人员及部分优秀员工代表组成,他们具有丰富的管理经验和良好的沟通能力。
在活动筹备阶段,组织委员会明确了活动目的、时间、地点、参与人员等细节,并制定了具体的实施方案。
三、活动内容谈心谈话活动采用面对面交流的形式,以轻松、开放、诚实的态度,就员工在工作、生活中遇到的问题进行深入探讨。
活动内容主要包括以下几个方面:工作反馈:员工可以就工作中遇到的问题、困难进行反馈,提出改进建议;生活分享:分享生活中的点滴,增进彼此了解,加强感情交流;职业规划:针对员工的职业发展需求,提供指导和建议,帮助员工明确职业发展方向;心理疏导:针对员工在工作、生活中可能遇到的压力、困惑进行心理疏导,帮助员工调整心态,保持健康向上的精神状态。
四、活动实施谈心谈话活动采用定期开展的方式,为确保活动效果,我们在实施过程中注重以下几点:营造轻松氛围:在活动开始前,通过播放轻音乐、布置温馨的场地等方式,营造出轻松、愉悦的氛围;精心分组:根据员工的岗位、兴趣爱好等,进行合理分组,以便于开展深入交流;主持引导:活动主持人员注意引导话题方向,保证活动不偏离主题;同时鼓励员工积极发言,畅所欲言;记录总结:对活动中员工的意见和建议进行记录整理,并在活动结束后进行总结反馈。
五、活动效果评估为全面了解谈心谈话活动的实施效果,我们采用了多种方式进行评估:问卷调查:通过匿名问卷的方式,收集员工对活动的满意度、活动形式与内容的改进建议等信息;个别访谈:选取部分员工进行深入访谈,了解他们对活动的感受与收获;数据对比:对比活动前后的员工满意度、工作效率等数据指标,分析活动的实际效果。
班主任谈心活动总结5篇
班主任谈心活动总结5篇篇1一、背景本学期,为了加强师生之间的交流与沟通,提高学生的心理健康水平,我们班级组织开展了多次班主任谈心活动。
本次活动旨在通过班主任与学生的深入交流,了解学生的学习、生活、情感等多方面的状况,进而为他们提供必要的指导和帮助。
现将本次谈心活动的收获与体会进行如下总结。
二、活动开展情况1. 活动准备在活动开始前,班主任对参与活动的学生进行了充分的调研,了解了他们的基本情况和需求。
同时,制定了详细的谈心计划,明确谈心的主题、时间、地点等。
并提前告知学生,以便他们做好心理准备。
2. 活动实施在活动实施过程中,班主任采取了多种方式与学生进行交流,如面对面谈话、小组讨论、心理测试等。
在谈话过程中,班主任耐心倾听学生的心声,关注他们的情感和需求,积极引导他们表达自己的想法和困惑。
同时,班主任还结合学生的实际情况,给予他们针对性的建议和指导。
3. 活动效果通过本次谈心活动,班主任深入了解了学生的思想动态、学习状况、家庭情况等,及时发现了一些学生存在的问题和困惑。
在班主任的关心和指导下,学生们积极敞开心扉,与班主任进行了深入的交流,他们的心理健康水平得到了提高,学习积极性和生活信心也得到了增强。
三、活动收获与体会1. 加强了师生之间的沟通通过本次谈心活动,班主任与学生之间的隔阂得到了消除,学生们更加信任班主任,愿意与班主任分享自己的心声。
这有助于班主任更好地了解学生的学习和生活情况,进而为他们提供更有针对性的指导和帮助。
2. 提高了学生的心理健康水平在谈心过程中,班主任及时发现了一些学生存在的心理问题,如焦虑、抑郁、自卑等。
通过班主任的关心和引导,学生们积极寻求解决问题的方法,他们的心理健康水平得到了显著提高。
3. 促进了学生的学习积极性和生活信心在谈心活动中,班主任鼓励学生树立信心,积极面对学习和生活中的困难。
在班主任的鼓励和指导下,学生们的学习积极性得到了提高,他们更加自信地面对生活,敢于挑战自我。
谈心谈话总结9篇标准版
谈心谈话总结9篇标准版
汪英叡赖向文史建元
2021年7月22日
谈心谈话记录一(汪英叡)
注:1.此表由汪英叡填写,公安局统一存档;2.内容以对话形式记录,可加附页。
谈心谈话记录二(赖向文)
注:1.此表由赖向文填写,内蒙古电力(集团)有限责任公司统一存档;2.内容以对话形式记录,可加附页。
谈心谈话记录三(史建元)
注:1.此表由史建元填写,市委宣传部统一存档;2.内容以对话形式记录,可加附页。
谈心谈话记录四(汪英叡)
注:1.此表由汪英叡填写,公安局统一存档;2.内容以对话形式记录,可加附页。
谈心谈话记录五(赖向文)
注:1.此表由赖向文填写,内蒙古电力(集团)有限责任公司统一存档;2.内容以对话形式记录,可加附页。
谈心谈话记录六(史建元)
注:1.此表由史建元填写,市委宣传部统一存档;2.内容以对话形式记录,可加附页。
谈心谈话记录七(汪英叡)
注:1.此表由汪英叡填写,公安局统一存档;2.内容以对话形式记录,可加附页。
谈心谈话记录八(赖向文)
注:1.此表由赖向文填写,内蒙古电力(集团)有限责任公司统一存档;2.内容以对话形式记录,可加附页。
谈心谈话记录九(史建元)
注:1.此表由史建元填写,市委宣传部统一存档;2.内容以对话形式记录,可加附页。
汪英叡、邵锐利、赖向文、顾子实、史建元、姚光远、孔弘懿、贾兴言谈心谈话内容要点记录。
班主任谈心活动总结7篇
班主任谈心活动总结7篇篇1班主任作为学生在校学习、生活、成长的首席指导者,其重要性不言而喻。
近期,我们组织了一次班主任谈心活动,旨在深入了解学生的内心世界,增进师生之间的情感交流,促进班级的和谐与团结。
经过这次活动,我们收获颇丰,以下是对这次活动的总结。
一、活动背景与目的随着社会的发展,教育方式也在不断变革。
为了更好地了解学生的思想动态,增强师生之间的沟通,我们决定组织一次班主任谈心活动。
本次活动的目的在于,通过与学生面对面的交流,倾听他们的心声,给予必要的指导,帮助他们解决学习、生活、心理等方面的问题,从而促进班级的和谐与团结。
二、活动过程与结果在活动过程中,我们按照事先安排的议程,与学生们进行了深入的交流。
我们鼓励学生们敞开心扉,畅所欲言,谈论他们所关心的话题,同时也关心他们在学习和生活中遇到的困难。
通过交谈,我们了解到了许多学生的内心想法,也收集到了许多宝贵的意见和建议。
总体来说,这次谈心活动的参与度很高,学生们也表现出了积极的参与态度。
然而,在活动过程中,我们也发现了一些问题,如部分学生仍然存在一定的心理压力和困惑,需要我们给予更多的关注和指导。
三、问题分析与解决方案通过这次谈心活动,我们发现了一些影响班级和谐与团结的问题。
首先,部分学生存在一定的心理压力,如考试焦虑、人际关系的紧张等。
其次,一些学生在学习和生活中缺乏自信和目标,导致动力不足。
为了解决这些问题,我们需要制定相应的解决方案。
首先,我们需要加强心理健康教育,提高学生的心理素质。
可以通过组织心理讲座、团体辅导等方式,帮助学生正确认识自己,增强自我调节能力。
其次,我们需要引导学生制定明确的目标,并给予他们足够的支持和鼓励,帮助他们建立自信和动力。
四、结论与建议经过这次班主任谈心活动,我们深刻认识到了师生沟通的重要性,以及学生在学习和生活中面临的诸多问题。
为了更好地促进班级的和谐与团结,我们建议定期组织类似的谈心活动,以便于及时了解学生的思想动态和需求。
班主任谈心活动总结6篇
班主任谈心活动总结6篇篇1引言近期,我们班级举行了一次意义非凡的班主任谈心活动。
此次活动旨在加强师生之间的沟通与理解,促进班级的团结与和谐。
通过谈心活动,我们不仅增进了彼此之间的了解,还收获了许多宝贵的感悟。
现将此次活动总结如下,以飨读者。
一、活动背景与目标随着学业压力的增大,我们学生与班主任之间的沟通逐渐减少。
为了加强彼此之间的联系,增进理解与信任,我们班级决定举行一次班主任谈心活动。
此次活动的目标是搭建一个平台,让我们可以面对面地与班主任交流,分享彼此的心声,共同为班级的发展出谋划策。
二、活动时间与地点此次谈心活动于XXXX年XX月XX日在学校教室举行。
活动开始前,我们提前通知了班主任,并做好了充分的准备工作。
活动现场布置得温馨而舒适,为谈心活动营造了一个良好的氛围。
三、活动内容与形式1. 自由发言环节:在活动开始时,我们鼓励学生和班主任自由发言,分享彼此的想法和感受。
同学们纷纷表达了对班主任的敬爱和感激之情,同时也倾诉了自己在学习和生活中遇到的困惑和压力。
班主任则分享了自己在教书育人过程中的心得体会,以及对我们未来的期望和祝福。
2. 互动问答环节:在自由发言之后,我们进入了互动问答环节。
同学们提前准备了问题,向班主任提问。
这些问题涵盖了学习、生活、工作等多个方面,既表达了对班主任的关心,也展示了自己的思考和判断能力。
班主任则耐心地回答每一个问题,用自己的经验和智慧为我们答疑解惑。
3. 小组讨论环节:在问答环节结束后,我们将全班同学分成若干小组,进行小组讨论。
同学们围绕活动主题展开讨论,分享自己的看法和感受,相互倾听、相互理解、相互支持。
通过小组讨论,我们不仅加深了对彼此的了解,还锻炼了自己的表达能力和团队合作能力。
4. 总结与展望环节:在小组讨论结束后,我们进行了总结与展望。
同学们纷纷表示通过此次谈心活动收获了许多宝贵的感悟和经验教训,对未来的学习和生活充满了信心和期待。
同时我们也意识到作为学生应该珍惜与班主任相处的时光多沟通多理解彼此尊重对方的空间和隐私这样才能更好地促进班级的团结与和谐。
普通员工谈心谈话记录总结十七篇
普通员工谈心谈话记录总结十七篇1. 总结:谈话时间应该是双向交流,员工应该诚实表达自己的意见和建议,同时也要聆听领导的建议和意见。
2. 总结:员工应该关注自己的职业发展,与领导沟通交流,了解自己的优劣势,寻找提升自己的机会和方法。
3. 总结:员工应该认真履行自己的职责,具有团队合作精神,尽力完成自己的任务,为公司的发展和目标做出贡献。
4. 总结:员工应该保持积极向上的心态,对工作充满热情和责任感,不断提高工作效率和质量,树立良好的工作形象。
5. 总结:员工应该注重自我修养和能力素质的提升,不断学习新知识和技能,拓展自己的岗位职责和发展空间。
6. 总结:员工应该注重公司文化和价值观的传承和落实,树立一种健康向上、互相尊重和团结合作的企业文化。
7. 总结:员工应该关注工作的细节和流程,严格执行公司的规章制度,做到勤政廉洁,诚实守信,追求卓越。
8. 总结:领导应该关心和关注员工的工作和生活情况,及时解决员工的问题和困难,增强员工的工作幸福感和满意度。
9. 总结:领导应该具有良好的领导能力和管理技巧,具有权威性和公正性,注重员工的感受和反馈,做到激励和管理的平衡。
10. 总结:领导应该创造良好的工作环境和团队氛围,注重员工的培养和发展,建立良好的员工关系和企业文化。
11. 总结:领导应该注重工作效率和质量的提高,优化工作流程和管理机制,做到快速反应和决策,提升企业的竞争力。
12. 总结:领导应该重视和支持员工的职业发展和个人成长,提供广阔的发展平台和机会,做到员工成长与企业发展相互促进。
13. 总结:领导应该重视员工的意见和建议,鼓励员工提出创新性的想法和解决方案,做到真正的团队合作和共同进步。
14. 总结:领导应该重视员工的心理健康和工作压力,提供必要的帮助和支持,创造一个舒适的工作环境和健康的生活方式。
15. 总结:员工应该注重工作质量和效率的提高,做到目标导向和团队协作,关注客户需求和市场变化,实现企业和个人的共同发展。
2024年谈心谈话活动情况小结
2024年谈心谈话活动情况小结引言:谈心谈话活动是一种重要的沟通方式,通过与员工的面对面交流,了解员工的工作情况、生活状况和心理需求,为企业决策和员工发展提供参考。
2024年,我们公司高度重视谈心谈话活动,积极开展了一系列的谈心谈话活动。
本文将对2024年谈心谈话活动的情况进行小结,总结成果和不足,并提出改进意见。
一、谈心谈话活动的开展情况1.活动形式丰富多样:我们公司在2024年开展了多种形式的谈心谈话活动,包括面对面谈话、小组讨论、员工问卷调查等。
通过不同形式的交流,员工可以选择最适合自己的方式参与活动,提高了活动的参与度和效果。
2.活动覆盖面广:我们公司将谈心谈话活动融入到日常管理中,不仅仅局限于部门负责人与员工的交流,也包括员工之间的交流。
活动覆盖范围广泛,涉及各个层级和部门的员工,使得活动的结果更具有全面性和代表性。
3.活动频率适中:为了保证活动的连续性和有效性,我们公司在2024年定期开展谈心谈话活动,一般每季度至少进行一次。
这样可以及时了解员工的情况,收集问题和建议,并及时进行跟进。
4.活动内容针对性强:在谈心谈话活动中,我们公司注重了解员工的实际需求,根据员工的工作环境和行业特点,有针对性地组织活动内容。
活动内容包括工作内容、个人发展、福利待遇等各方面的问题,为员工提供全方位的支持和帮助。
二、谈心谈话活动的成果1.加强了公司与员工的沟通:谈心谈话活动为员工提供了与公司沟通的渠道,增进了彼此之间的了解和信任。
员工可以通过谈话将问题和困惑反馈给公司,公司也能够直接了解员工的需求,形成共同解决问题的良好氛围。
2.提高了员工工作积极性:通过谈心谈话活动,员工能够感受到公司对他们的关心和支持,从而更加积极地投入到工作中。
员工的工作积极性得到提升,为公司的发展提供了坚实的基础。
3.解决了一些潜在问题:在谈心谈话活动中,员工可以将遇到的问题和困难反馈给公司,公司能够及时了解并解决这些问题。
通过这种沟通方式,我们公司成功解决了一些潜在问题,避免了问题的扩大化。
“谈心”活动情况总结(2篇)
“谈心”活动情况总结根据《____中学谈心活动方案》的安排,为深入查找领导班子和个人身上存在的“四风”问题,明确自身存在的问题和努力方向,进一步增强党性修养,为开展批评和自我批评、对照检查、扎实整改打下基础,达到进一步加强沟通、凝聚人心、改进作风、促进和谐、推动工作的目的。
我校领导班子本着“沟通思想、找准问题、增进团结、共同提高”的原则和目标,认真____了谈心谈话活动,现将活动总结汇报如下:一、高度重视,周密安排,确保活动取得实效为确保此次谈心活动取得实效,我校将此次活动作为进一步加强领导班子和干____伍建设,提升教育教学质量的一项重要举措,领导班子进行安排部署。
谈心谈话做到“四必谈”,实现谈心活动全覆盖,并要求做好详细记录,确保此次活动取得实实在在的效果。
二、形式多样,强化沟通,坦诚相见,广泛深入地进行谈心交心谈心谈话做到“四必谈”,即党支部书记、校长和每个班子成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管处室负责同志之间必谈、班子成员与分管范围内教职工必谈;实现“两个全覆盖”,即校长和班子成员、教师谈心谈话全覆盖;党支部书记与党员谈心谈话全覆盖。
同时,党员领导干部还要主动接受党员、群众约谈。
____月下旬开始,我校广泛开展了“一对多”、“面对面”的多次谈心活动。
此次活动进行以来班子成员之间、领导与教师之间普遍开展了谈心交心活动。
大家与人为善,坦诚相见,沟通思想,找准问题,消除隔阂,增进团结,形成共识。
大家开诚布公地坦露心声,坚持实事求是的原则,从团结的愿望出发,本着对同志对事业高度负责的态度,进行了批评与自我批评。
谈话内容涉及到工作作风、廉政建设、学习、生活等各方面。
在谈心活动中,班子成员通过沟通思想,增进理解,找准问题,形成共识,共同进步。
在相互谈心的基础上,围绕在了解本单位领导班子、班子成员“四风”方面存在的问题,与职工开诚布公地谈心交流,虚心地听取意见和建议。
谈话内容促进了凝聚力进一步增强、促进了思想作风进一步改进,促进了单位的进一步发展。
交心谈心活动总结20篇
《交心谈心活动总结》交心谈心活动总结(一):社区交心谈心活动总结在党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节,铜陵市铜官山区露采社区把开展谈心交心活动作为重点来抓,实行五必谈:即领导班子主要负责人与班子成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管部门负责人必谈、党支部书记与支委委员必谈、支部委员与党员必谈,为开好民主生活会和组织生活会做好充分准备。
社区党工委要求领导班子及各支部在谈心交心活动中,敞开心扉说真话,坦诚相见听实言,多指问题、少讲成绩,多作批评,少点表扬。
真正透过谈心交心,到达进一步沟通思想,交换意见、相互谅解、增进团结,找准问题,构成共识的目标。
一是带头谈。
社区党工委书记组织领导班子成员以座谈会的形式谈心交心,多层次与大家真心交流、群众谈心、征求意见,带头对照检查自己,开展自我批评,诚恳理解批评。
在此基础上,还主动约谈和理解干部群众的约谈。
采取同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心,与班子成员一对一地开放沟通、双向互动、谈心交心等方式,真正把问题谈开谈透、找准找实,帮忙剖析根源。
透过谈心交心,到达了思想交流、工作恳谈的目的,起到了和风化雨、润物无声的作用。
二是互相谈。
在领导班子群众谈心基础上,班子成员之间互相开展个别谈心。
大家首先一分为二地认识自己,实事求是地估量自己,正确地对待自己在思想、工作和作风方面存在的主要问题,并主动向对方征求意见,进一步查找自己还没有认识到的问题,共同查摆四风在社区工作中的具体表现,交流对当前各项工作的评价,社区工作中存在的问题和不足、今后工作的意见和推荐,既肯定成绩又指出问题和不足。
透过同志式心与心的真诚交流,构成了增进团结协作的共识。
各支部也能够按照要求,有计划的开展谈心交心活动,在深入查找支部存在问题的同时,进一步摸准了党员的思想脉搏,个性是困难党员的实际状况。
三是集中谈。
采取学习会、座谈会等方式,透过发放征求意见表、设立征求意见箱等渠道,结合社区开展的居民最满意的服务窗口每月评选一次活动,多渠道、多层次征求意见。
交心谈心活动总结3篇交心谈心活动总结
交心谈心活动总结3篇交心谈心活动总结自6月3日起,县财政局严格按照党的群众路线教育实践活动“查摆问题,开展批评”环节工作要求,结合实际,全面深入开展交心谈心活动。
并通过“广、深、真”的交心谈心活动,充分交流思想,深化认识,化解矛盾,增进团结。
交心谈心涉及人员范围广,覆盖全,做到了应谈尽谈。
一是要求局党组书记、局长与局班子成员逐一谈心;二是班子成员之间互相谈心;三是班子成员与分管的股室、单位主要负责同志逐一谈心,并与其他干部谈心交流。
交心谈心话题内容层次深,角度广,做到了聚焦问题深交谈。
一是谈对群众路线教育实践活动的认识及参与活动的情况;二是谈局领导班子及成员在工作中存在的“四风”问题;三是谈个人对局领导班子的总体评价、工作亮点、存在的问题,对下步工作的意见和建议;四是谈局机关干部职工在作风方面存在的问题和改进的建议;五是了解谈话对象所负责工作的开展情况,存在问题的和不足,谈对下步工作(分管工作、部门工作)的打算和建议;六是谈局机关干部职工关心的热点、难点问题等。
交心谈话人员态度诚,心意真,做到了敞开心扉、坦诚相见交真心。
一是想到问题、发现情况及时沟通,反复谈、及时谈。
二是班子成员在交心谈心中逐一征求对方对自己存在问题的意见和改进意见,既针对实际工作,又聚焦思想问题。
三是对问题不足,不遮掩回避,敢于触及思想深处、触及问题实质,主动自我批评,敢于指出问题不足、动真碰硬,充分中肯提出批评。
通过开展交心谈心活动,局班子成员间沟通了思想、交换了意见,与局属各单位、股室间加深了沟通,凝聚了力量,增进了共识,实现了以交心谈心促团结,以交心谈心促工作的效果。
在党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节,铜陵市铜官山区露采社区把开展谈心交心活动作为重点来抓,实行“五必谈”:即领导班子主要负责人与班子成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管部门负责人必谈、党支部书记与支委委员必谈、支部委员与党员必谈,为开好民主生活会和组织生活会做好充分准备。
开展谈心谈话活动总结3篇
开展谈心谈话活动总结开展谈心谈话活动总结精选3篇〔一〕本次开展谈心谈话活动是为了促进员工之间的沟通与交流,解决工作和生活中的问题,进步工作效率。
这场活动很成功,我们发现,通过这种方式,员工之间的关系得到了稳固,工作的疑虑得到理解决,生活中的问题得到了疏解。
首先,我们将活动的开展时间和地点确定下来,并邀请了公司的高层领导和各个部门的主管参加了这次谈心谈话。
这样,大家可以在更放松自然的状态下交流和讨论,而不是仅仅只是在办公室里面一味地沟通。
接着,我们为这次活动分配了不同的组小组组长,并辅之以公司的一些专业人士,把大家分成了好几个小组,进展了轮流的讨论。
通过这种方式,每个人都得到了时机讲述自己在工作和生活方面面临的问题。
我们也得到了很多有价值的意见和建议,这将会对公司的将来开展起到一定的推动作用。
我们还警醒员工,不要在交流中涉及到政治敏感话题,因为公司是一个专业机构,我们的首要任务是为客户提供专业效劳,而不是去参与政治辩论。
在这次活动的过程中,我们也发现了一些问题和挑战。
首先,时间的数量比拟紧张,虽然我们尽可能地把所有的问题都让每个组都讲解了出来,但是每个组都只有不到30分钟的交流时间,有些话题需要更加深化地讨论,时间缺乏成了一大难题。
其次,由于活动的规模较大,参与者众多,有些人在交流中过于拘束,没有充分发挥自己的意见和想法,这也影响了效果的发挥。
为理解决这些问题,我们也根据实际情况采取了一些措施。
首先,我们尝试把每个讨论问题都限定在两个人之间进展深化交流,让大家更好地表达自己的观点。
另外,我们也把每个小组的讨论内容进展了整合,把所有的意见和建议交给专业人士进展分析,然后再给大家一个统一的反应处理的结果。
最后,我们相信,在这次活动中,每个人都收获了很多,这将会对公司的将来开展产生不小的影响。
谈心谈话是一种很好的交流方式,不仅可以增强员工间的感情和凝聚力,还可以发现并解决工作和生活中的重要问题。
我们希望这种活动可以持续下去,为公司和员工打造一个更好的工作和生活环境。
车间开展谈心谈话活动总结
车间开展谈心谈话活动总结
车间开展谈心谈话活动是一项重要的管理工作,通过与员工进行深入沟通和交流,可
以增强员工的自信和工作积极性,提高工作效率和团队凝聚力。
经过本次谈心谈话活动,我总结如下:
一、目标明确:在开展谈心谈话活动前,我们制定了明确的目标,即帮助员工解决工
作和生活中的困惑和问题,增进与员工的沟通,提高员工的工作满意度和归属感。
二、广泛参与:我们邀请了车间所有员工参加谈心谈话活动,确保每个人都有机会表
达自己的想法和意见。
通过与每个员工的个别谈话,我们了解到员工们的工作状态和
心理需求,发现了一些问题和矛盾,并及时采取措施进行解决。
三、耐心倾听:在谈心谈话过程中,我们注重倾听员工的发言,尊重他们的意见和想法。
通过耐心倾听,我们不仅了解到了员工的诉求和需求,也增进了与员工之间的互
信和合作。
四、问题解决:通过谈心谈话活动,我们发现了一些员工的问题和矛盾,如工作压力大、沟通不畅、个人发展空间有限等。
针对这些问题,我们制定了相应的解决方案,
如加强培训、完善沟通机制、注重激励和奖励措施等,以帮助员工解决问题,提高工
作效率和满意度。
五、改进建议:在谈心谈话活动中,我们也向员工征求了改进建议,并对员工提出的
建议进行了认真的分析和回应。
并将各项改进措施落实到实际工作中,以不断提高工
作环境和条件,满足员工的需求。
通过本次谈心谈话活动,我们在员工心理需求和工作问题的解决上取得了明显的成效。
员工们对这次活动表示了高度的认可和满意,积极性和工作效率也有了显著的提高。
我们将继续开展谈心谈话活动,并加以改进,以更好地满足员工的需求,推动车间的
发展。
七一开展谈心谈话活动总结(一)
七一开展谈心谈话活动总结(一)前言在党的七一建党节期间,我们开展了一次谈心谈话活动,旨在加强党员之间的沟通交流,深化对党组织的认同感,提高党员队伍的凝聚力。
通过此次活动,我们收获了许多启发和启示。
正文活动目标1.加强党员之间的相互了解,增进感情。
2.促进思想交流,共同提升政治素养。
3.发现和解决党员工作及思想上的问题。
活动流程1.组织前期准备工作:确定参与人员、时间和地点,分发活动纲要。
2.开展谈心谈话活动:以小组形式进行不同党员之间的互动交流,每个人有约定时间进行自我介绍和分享。
3.分享交流心得:通过讨论总结每个小组的交流情况,提取共性问题和建议。
4.确定下一步工作:根据交流情况确定下一步的整改方案和计划。
活动收获•加强党员之间的感情:通过谈心谈话,党员之间更加了解彼此,减少隔阂。
•发现问题并解决:通过充分交流,我们发现了个别党员工作上的问题,以及一些党员对党组织的认同度不高的问题。
针对这些问题,我们制定了相应的解决方案。
•收集宝贵建议:同志们提出了许多宝贵意见和建议,这些对我们进一步改进工作非常重要。
改进方案1.加强党员培训:针对发现的问题,我们将加强对党员的培训,提高其政治觉悟和工作能力。
2.定期组织谈心谈话活动:将谈心谈话活动纳入常态化工作中,定期进行交流和总结。
3.配置党员督导员:为每个党员配备一个党员督导员,及时指导和关注党员的工作和生活情况。
结尾通过这次七一开展的谈心谈话活动,我们更加深入地了解了党员之间的需求和关切,对党员队伍建设提出了更加明确的目标和要求。
今后我们将加强培训,提高工作能力,确保党员队伍的凝聚力和战斗力。
谢谢大家!。
2024年“谈心”活动情况总结范文
2024年“谈心”活动情况总结范文2023年“谈心”活动情况总结2023年,我校深入贯彻党的教育方针,积极推动“谈心”活动的开展,着力营造良好的师生关系和校园氛围。
通过全员参与、全方位的“谈心”活动,加强了师生之间的沟通与交流,有效促进了学生的全面发展和健康成长。
现对2023年“谈心”活动情况进行总结如下。
一、活动目标明确,切实有效在开展“谈心”活动时,我校设定了明确的目标,即通过“谈心”活动,营造和谐的师生关系,增进师生之间的理解和互信,建立良好的师生沟通渠道,实现学生的全面发展和身心健康。
在这一目标的指导下,我校全员参与,各个层级积极组织和参与各类谈心活动,为学生提供了一个倾诉、分享和反思的平台。
二、活动形式多样,内容丰富为了确保“谈心”活动的多样性和针对性,我校采取了多种形式的谈心活动。
在课堂上,我们开展了主题班会和个人心得交流等活动,让学生在固定的时间段进行心灵的交流;在课外,我们组织了学生和班主任进行一对一的谈心,关注学生的成长和困惑。
同时,学校还配备了专业心理辅导老师,开设了心理咨询和辅导课程,为学生提供专业的帮助和支持。
通过这些多样化的活动形式,学校在丰富学生课余生活的同时,加强了师生之间的沟通和联系。
三、关心学生需求,倾听心声在开展“谈心”活动的过程中,学校高度关注学生的需求,努力倾听学生的心声,帮助他们解决困惑和问题。
学校建立了学生心声箱,鼓励学生将自己的心声写出来,并保证对每个心声进行认真阅读和回复。
学校还注重与学生的面对面交流,班主任和辅导员定期与学生进行一对一的谈话,了解他们的学习和生活情况,并及时做好帮扶工作。
通过这种关怀与帮扶,学生感受到了学校对他们的重视和关心,增强了他们对学校的认同感和归属感。
四、师生关系融洽,校园氛围活跃通过“谈心”活动的开展,学校加强了师生之间的情感交流和理解。
学生在与班主任和辅导员的交谈中,传递了自己的思想和愿望,获得了一对一的关注和帮助,缓解了心理压力和困惑。
开展谈心谈话活动总结
开展谈心谈话活动总结(一)周密组织,抓好落实。
车间党政正职亲自上手抓好谈心活动的组织工作。
结合自身实际,车间党总支制定谈心计划及谈心措施,列出谈心对象。
然后按照谈心计划分层逐级谈心。
并将此次谈心活动记录显示在党务台账资料。
谈心对象按照段要求的“七个必谈”(与高铁岗位人员必谈、与关键安全管理人员必谈、与关键专业技术人员必谈、与主要行车工种岗位人员必谈、与违章违纪较多或发生严重违章人员必谈、与思想情绪不高、精神状态不振等安全不放心人员必谈、与生活困难职工必谈)类属范围进行选择,重点突出关键、侧重安全,有针对性地对安全关键人、重要岗位人员开展谈心活动。
根据谈心对象实际情况,谈心方式采取一对一单独谈心、同工种人员集中谈心或召开小范围谈心会等形式灵活进行。
谈心时间车间党政正职在九月底完成,其他人员的谈心活动在10月10日前全部完成。
(二)认真宣传,精心准备。
车间党总支利用学习会,出乘会,向广大党员宣传开展此次谈心活动的意义,在认真学习x部长“7.24”、“8.2”、“8.12”讲话精神的基础上,引导职工清醒认识当前安全生产形势以及“坚定信心、振作精神、凝聚力量、确保安全”的重要性和紧迫性。
各党支部通过走访等形式,梳理掌握职工群众中的期望、矛盾、热点、疑点问题,准确把握职工思想现状,为谈心活动做好了准备、奠定基础。
谈心活动开展情况如下:1、领导来车间开展谈心。
路局领导及段领导分别来车间同在家干部及职工代表开展谈心活动。
本着“说真话,说实话,不拘形式,真诚交流”的原则,各个领导面对面的同大家进行交流谈心,对于每位干部及职工提出的问题和困惑,逐一给出解答,化解疑虑,指明方向。
并针对车间安全工作给予指导,提出要求。
通过领导到车间谈心交流,车间全体干部职工进一步清除了思想上的误区,理清了思路,鼓舞了士气,在下一步工作中明确了责任和目标,克难攻坚,合力开拓铁路安全新局面。
2、车间党政正职同全体干部集体谈心。
车间党政正职重点围绕吸取“7.23”事故教训,联系思想实际和工作实际,同车间全体干部开展了一次集体谈心。
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开展谈心谈话活动总结第一篇:车间开展谈心谈话活动总结为落实关于广大干部要与职工平等谈心、交心谈心、以心换心、双向交流、真诚交流的要求,在九月至十月中旬采取多种方式,分层逐级开展了谈心活动,以“坚定信心、振作精神、凝聚力量、确保安全”为主题,紧密结合干部职工的思想实际,深刻吸取事故教训,消除思想疑虑,强化安全意识,落实安全责任,打牢立足岗位保安全的思想基础,凝聚起确保旅客运输安全稳定的强大合力。
现在谈心活动总结如下:(一)周密组织,抓好落实。
车间党政正职亲自上手抓好谈心活动的组织工作。
结合自身实际,车间党总支制定谈心计划及谈心措施,列出谈心对象。
然后按照谈心计划分层逐级谈心。
并将此次谈心活动记录显示在党务台账资料。
谈心对象按照段要求的“七个必谈”(与高铁岗位人员必谈、与关键安全管理人员必谈、与关键专业技术人员必谈、与主要行车工种岗位人员必谈、与违章违纪较多或发生严重违章人员必谈、与思想情绪不高、精神状态不振等安全不放心人员必谈、与生活困难职工必谈)类属范围进行选择,重点突出关键、侧重安全,有针对性地对安全关键人、重要岗位人员开展谈心活动。
根据谈心对象实际情况,谈心方式采取一对一单独谈心、同工种人员集中谈心或召开小范围谈心会等形式灵活进行。
谈心时间车间党政正职在九月底完成,其他人员的谈心活动在10月10日前全部完成。
(二)认真宣传,精心准备。
车间党总支利用学习会,出乘会,向广大党员宣传开展此次谈心活动的意义,在认真学习x部长“7.24”、“8.2”、“8.12”讲话精神的基础上,引导职工清醒认识当前安全生产形势以及“坚定信心、振作精神、凝聚力量、确保安全”的重要性和紧迫性。
各党支部通过走访等形式,梳理掌握职工群众中的期望、矛盾、热点、疑点问题,准确把握职工思想现状,为谈心活动做好了准备、奠定基础。
谈心活动开展情况如下:1、领导来车间开展谈心。
路局领导及段领导分别来车间同在家干部及职工代表开展谈心活动。
本着“说真话,说实话,不拘形式,真诚交流”的原则,各个领导面对面的同大家进行交流谈心,对于每位干部及职工提出的问题和困惑,逐一给出解答,化解疑虑,指明方向。
并针对车间安全工作给予指导,提出要求。
通过领导到车间谈心交流,车间全体干部职工进一步清除了思想上的误区,理清了思路,鼓舞了士气,在下一步工作中明确了责任和目标,克难攻坚,合力开拓铁路安全新局面。
2、车间党政正职同全体干部集体谈心。
车间党政正职重点围绕吸取“7.23”事故教训,联系思想实际和工作实际,同车间全体干部开展了一次集体谈心。
在个人剖析思想和工作情况的基础上,共同分析和反思我车间安全管理上存在的问题,努力实现三个目标:一是认真汲取“7.23”事故教训,举一反三,深刻反思,对我段安全形势有清醒的认识;二是深刻理解铁道部、铁路局对安全工作的部署,从车间实际出发理清安全工作的思路;三是全体干部敞开心扉,谈心交心,统一思想,振作精神,坚定信心,形成齐心协力抓好安全工作的和谐氛围。
集体谈心会上,大家首先学习相关文件,重点学习了盛部长“7.24”、“8.2”、“8.12”讲话精神;二是分析了车间安全生产现状和当前职工思想现状,增强集体谈心的针对性;三是每人撰写了发言提纲,各个干部结合自身岗位反思对当前安全形势以及安全工作的思想认识,个人在安全工作方面存在的不足、原因以及整改措施,找出本车间安全管理上存在的问题,提出安全管理工作的建议。
3.车间党政正职分别与车间所有干部进行谈心。
针对各名干部的工作现状,车间主任和总支书记分别与每名干部开展谈心,探讨了下一步工作思路和规划。
3.车间党政正职与车间关键人员谈心。
党政正职选择重点列车列车长、列车员深入谈心,每人选择了2个班组以及6名关键岗位人员开展谈心。
4.车间副职及以下干部与一线职工谈心。
结合安全包保车次及职责分工制定谈心计划,每人选择了2个班组及4名职工谈心。
5.党支部书记、党员先进模范人物等党员骨干与身边的职工谈心。
党总支安排党支部书记及党员先进模范人物与身边人开展谈心,通过谈心掌握职工思想动态,引导大家思想统一、凝神聚力,共同干好铁路安全工作。
(三)平等交流,力争实效。
在此次谈心活动中,充分发挥了谈心活动在思想政治工作中的特有优势,准确把握了谈心活动的主题、内容和目标,在平等的情况下进行了思想交流,大家听进了意见,讲清了道理,化解了疑虑,增强了信心。
谈心人在开展谈心活动时认真填写了《谈心活动记录》,谈心双方在记录上进行了签名。
谈心记录中对路局、段提出的意见建议由党总支整理并进行了上报,对车间提出的意见建议由车间及时作了处理。
(四)统筹安排,有序推进。
此次谈心活动与当前重点工作统一思考、统筹规划,做到”五结合”,即:与运输安全生产相结合、与安全大检查活动相结合、与“三保一促”创先争优活动相结合、与多元化经营机制转换相结合、与解决职工生产生活实际困难相结合,同步推进,相互促进。
此次谈心活动的开展,车间全体干部职工认清了当前铁路运输安全面临的严峻考验,增强了确保安全稳定的信心,明确了安全工作的目标和任务,提高了立足岗位保安全的自觉性。
在下一步的工作中,我们一定把此次谈心活动的成果巩固好运用好,运用到我们的工作中,运用到铁路建设中去。
第二篇:纪检干部谈心谈话活动总结纪检干部谈心谈话活动总结为加强领导班子和干部队伍思想政治及作风建设,加强对干部的教育、监管和管理工作,卧龙镇纪委开展了纪检干部谈心谈话活动。
在谈话活动中,针对每个个体不同情况,分别采取征求意见交流式谈心谈话、了解情况关怀式谈心谈话、沟通思想疏导式谈心谈话、肯定成绩鼓励式谈心谈话、反馈情况提醒式谈心谈话。
谈话实现了以心换心,敞开心扉、共同进步的目的。
镇纪委书记还从三个方面与全体纪检干部进行了交流,一是对待学习,思想决定行动,核心是发展,要学无止境;二是对待工作,细节决定成败,核心是责任,要永不懈怠;三是对待纪律,性格决定命运,核心是自觉,要守住底线,保持清正廉洁、自觉执行好党的廉洁自律规定。
通过谈心谈话活动,全体纪检干部进一步增强了党性观念、责任意识和全局意识,并表示将以扎实的工作作风、只争朝夕的精神状态,全身投入到当前各项攻坚工作中去,为我镇各项事业发展做出应有努力和贡献。
第三篇:开展谈心谈话活动情况关于开展谈心谈话活动情况的报告按照《关于在全区干部职工中深入开展谈心谈话活动的通知》(扶督?2014?57号)要求,xx紧密联系工作实际和党员干部的思想、工作、生活、学习实际,开展了深入扎实的谈心谈话活动。
通过扎实广泛的谈心谈话,达到了深入了解情况、增进互信、广纳意见、改进工作,互相关爱、促进和谐,凝聚力量推动工作的目的。
现将活动开展情况报告如下:一、高度重视,明确责任,确保活动开展落到实处开展谈心谈话活动是我们党三大作风之一密切联系群众,贯彻群众路线,从群众中来,到群众中去的重要体现;是向全体党员干部传达上级组织关心问候,听取群众意见建议,了解掌握下情的重要途径,因此,开展好谈心谈话活动不仅能够改进工作作风,贯彻好群众路线,还能够了解掌握到党员干部的思想动态、工作思路、个人想法及需要组织上协调解决的实际困难。
对此,xx对本次谈心谈话活动高度重视,并结合实际对谈心谈话的内容、对象、方法、要求进行了明确,做到分工明确、责任到人,确保了谈心谈话活动切实落到了实处。
二、形式多样,抓好落实,找准谈心谈话重点为确保谈心谈话活动的内容、重点得到落实,取得实效,不走过场,xx采取多种形式,积极营造轻松、民主、平等的谈话氛围,使谈心谈话活动在一种和谐、自然、愉悦的环境中进行。
在具体交谈过程中,既加强—1—引导找准谈话重点又鼓励大家说真话、讲实话,坚持做到单位建设和干部队伍管理必谈、个人思想必谈、个人工作必谈、自身存在的问题必谈,不谈不着边际的话、不谈模棱两可的话、不谈过激的话、不谈空话套话,有效地增强了谈心谈话的针对性和实效性。
比如,利用召开xx会议的时机,听取党员干部对本单位加强建设和干部队伍管理的意见建议,集思广益;利用科室负责人汇报工作的时机,了解干部实际工作情况、工作思路;通过“拉家常”主动与干部交谈,引导干部把心打开、把事摆开、把话说开,说出自己的个人想法,了解干部思想动态及是否有需要组织上协调解决的困难;利用布置工作、学习活动等时机,加强工作上的指导和帮带以及提醒或告诫干部存在的问题,明确改进的方向;通过日常交流,使干部之间加强沟通、相互学习,进一步增进了解和协调配合,增强工作合力。
三、求真务实,务求实效,提升谈心谈话活动效果在本次谈心谈话活动中,xx始终坚持实事求是、务求实效这一原则。
xxx从传达上级组织部门的关心问候到认真听取工作汇报,从“拉家常”了解干部个人想法到积极为干部排忧解难,从搞好工作指导帮带到提醒或告诫干部存在的问题,无不是本着对组织负责、对干部负责、关心爱护干部的态度;xxx在汇报工作、畅谈个人想法、提出意见建议方面,无不是说真话、讲实话,整个谈心谈话活动达到了预期目的,取得了良好效果。
一是沟通了思想,增进了友谊。
开展谈心谈话活动,进一步密切了上下级和同事之间的关系,加深了相互了解和信任,增进了团结;二是振奋了精—2—神,增添了动力。
开展谈心谈话活动,帮助干部既看到已经取得的成绩,又看到自身存在的不足,同时提醒一些需要注意的方面,使干部工作起来精神更加振奋,目标更加明确,干劲更加十足;三是了解了情况,提高了认识。
通过开展谈心谈话活动,组织上对干部的思想、工作和生活等情况有了更加全面细致的了解,从而增强了对干部进行帮助教育的针对性;四是收集了意见建议、改进了工作。
谈心谈话活动中,党员干部积极为编办建设建言献策,提出了许多有益的意见建议,这些好的意见建议,对于我们进一步改进工作作风,提高工作质量都有着十分有益的帮助。
xxx此次谈心谈话活动由于领导重视、组织得力、实施到位,活动取得了良好的效果,不仅提高了全体干部的工作积极性、主动性,还进一步促进了同事间的和谐、团结和友谊。
—3—第四篇:谈心谈话活动方案【2014】13号谈心谈话活动方案各基层党支部:为进一步加强场领导班子和干部队伍思想政治建设,深入开展分析研判,充分了解掌握干部的思想动态,推动作风建设,凝聚发展合力,场党委决定在全场干部中开展以“转变作风、倡树正气、联系群众、推动发展”为主题的谈心谈话活动。
现根据我场实际,特制定如下工作方案:一、活动安排2014年6月上旬,按照“分级负责、逐个面谈、全面覆盖”的原则,采用“一对一、面对面”交流方式和自下而上的方式进行,在全场干部中普遍开展一次谈心谈话活动。
1、场主要领导与领导班子成员谈心谈话。
2、场领导班子成员之间互相谈。
3、领导班子成员与分管科室主要负责同志之间互相谈。
4、场主要负责领导与分场主要负责同志之间互相谈。