讲师演讲技巧
如何成为一名优秀的电商讲师演讲稿三分钟
如何成为一名优秀的电商讲师演讲稿三分钟
作为一名优秀的讲师，不仅要有很好的语言组织能力，其自身的信息表达也要具有说服力和感染力，更重要的是对某一领域的了解要深入透彻，拥有渊博的学识，否则就会泛泛而谈，所演讲的内容看似丰富澎湃，实则空洞无趣。
因此，要想成为一名讲师，我们要具备以下几个条件：
一、用心观察思考，要根据企业的实际情况制定相应的课程安排。
例如在培训过程中，要时刻留意学员对课程的反应，若学员显露出疲惫之态，讲师要做个游戏和讲个小故事，提起学员的精神，勾起学员的学习欲望。
二、有口才。
较强的语言表达能力是讲师最基本也是最重要的能力。
三、干净的仪容外表。
讲师的穿着要正式、整洁，不要有挠头等小动作，讲师的肢体语言要求是“少动”。
四、丰富的经验和知识积累。
身为一名讲师，要有足够的理论水平和实践经验，一天6、7小时的培训时间，不同的企业需要制定不同的课程，而单靠过人的记忆力是无法完全把这些内容记下来的，所以，这就需要讲师有丰富实践经验的积累。
当然，演讲难免会突发意外情况，我们还要保持从容之心，在登上讲台的那一刻就要掌控全场，让学员有序的学习。
讲师是一个受人尊敬的职业，也是一个热门职业，但不是每个人都能成为一名讲师，只有经过努力，符合以上条件，才能成为一名合格的讲师。
讲师演讲稿的语言技巧
讲师演讲稿的语言技巧。
1.掌握语言优化技巧语言是演讲的主要工具，而语言优化是讲师演讲的第一步。
讲师应该尽可能的使用简单易懂的语言，避免使用生僻词汇和专业术语，这样可以让听众更容易理解和接受演讲内容。
另外，讲师还应该注意自己的用词，经常使用情感词汇如“感动”、“惊奇”、“震撼”等，或者是使用一些有力的比喻、譬喻来形象讲解，这样可以更好的激发听众的情感共鸣，从而达到更好的演讲效果。
2.使用幽默和故事来吸引听众讲师可以使用幽默和故事来吸引听众的兴趣。
幽默可以调节气氛，让听众放松心情，从而更容易接受讲师的演讲内容。
而故事则可以更好的引导听众进入演讲的主题，让听众更深入的理解演讲的含义。
讲师可以使用个人经历来讲述故事，或者引用一些真实案例来说明问题，这样可以更好的让听众了解到演讲内容的重要性和实际应用。
3.抓住听众的注意力在演讲的过程中，讲师需要抓住听众的注意力。
这就需要讲师在演讲前进行一定的调研，了解听众的需求和兴趣，从而在演讲中进行准确的定向引导。
除此之外，讲师还可以使用一些视觉辅助工具，如演示文稿、视频等，来帮助听众更好的理解演讲内容。
此外，讲师还可以使用互动式的方法，如提问、小组讨论等，来增加演讲的趣味性和互动性，从而更好的吸引听众的注意力。
4.增强演讲的说服力演讲的最终目的是要说服听众接受讲师的观点或者行动。
因此，增强演讲的说服力是非常重要的一步。
讲师可以使用一些有说服力的手段，如引用权威专家观点、使用数据统计来佐证、列举成功案例等，来增强演讲的说服力。
此外，讲师还可以使用一些情感化的手法，如强调个人价值、呼吁社会责任等，来引起听众的共鸣和行动。
，讲师演讲稿的语言技巧是讲师提高演讲效果和听众体验的重要途径。
通过语言优化、幽默和故事、抓住注意力、增强说服力等技巧的运用，讲师可以更好的让听众更好的理解和接受演讲内容，从而达到更好的演讲目的。
希望这些技巧对于讲师们能有所帮助。
培训讲师精彩的演讲稿开场白
培训讲师精彩的演讲稿开场白媚!对待生活、工作、学习像今天的温度一样，永远激情澎湃!......(我的声音音调逐渐高上去)这时，我发现很多学员露出了微笑，现场变得轻松，拉近了与学员的心理距离，我就从容的展开了课题。
2、开场白富有诗意，积极向上、美好温情!对于现场的气氛有着非常好的调控!我在做培训的时候开场白有几种方式，其中一种是透过问句的形式，有次针对一百多人的团队讲课时，我发现我被介绍上场时，现场听众情绪状态并没有达到理想状态，当然对我也不够了解，于是我经过简单而富有激情的问候以后，而且是很快取得下面听众的呼应，马上我就抛个问题给我的听众了：请问各位亲爱的伙伴，今天是个什么特殊的日子呢?我一问完，大家思路马上被引导去想今天是什么日子，可当天并不是什么样节日，有的说是不是谁生日，有的说是不是冬至，有的说是第一次听你讲课，等等各种有趣猜想，气氛逐级升温，我不断点头微笑附和，最后我看时机已到，于是我方面语速告诉我的听众：各位伙伴，你们回答的都很好，而我~ 要告诉你的是，今天是你人生当中从来没有经历过的~全新的一天，同意吗?台下伙伴听完以后豁然开朗，全场大笑，我马上接上去：所以各位我们应该给我们全1————来源网络整理，仅供供参考新的一天，热烈掌声鼓励一下!于是大家开心积极，精神百倍认真聆听我下面的分享!3、我们的培训教室能容纳四十多人，有时候参加培训的人员较少，只有五、六人或者十几人，可是，我发现，他们普遍坐在教室的后面(中国人的特性吧)，我这样开场：“这个现象我发现很久了，为什么大家都愿意坐在后面呢?我想这大概是中国人的本性吧。
在这里，我首先讲一个故事吧”。
(是撒切尔夫人永远做前排的故事，详见下面)讲完故事后，然后我就用高昂的声调说：“‘永远坐在前排’是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。
在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。
许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想，而没有采取具体行动。
培训讲师的演讲技巧
培训讲师的演讲技巧演讲是培训讲师的一项重要技能，它不仅仅是传递知识和技能的工具，还能够激发学员的兴趣和动力。
一个优秀的培训讲师必须具备良好的演讲技巧，下面将介绍几点提高培训讲师演讲技巧的方法。
1. 深入了解受众在进行演讲前，培训讲师应该充分了解受众的特点、需求和期望。
通过调查问卷、个别咨询或团体讨论等方式，了解受众的背景和兴趣，以便针对性地调整演讲内容和语言风格。
只有与受众建立良好的关系，才能够使他们更加投入和积极地参与演讲。
2. 使用生动的语言和肢体动作生动的语言和肢体动作是吸引人的关键。
培训讲师应该用简单易懂的语言表达观点，避免使用专业术语和复杂的句子结构。
此外，注意肢体语言的运用，通过眼神交流、手势和姿态等方式，增强演讲的说服力和真实感。
这样可以更好地吸引受众的注意力，并增加信息的记忆和接受度。
3. 细致的准备和组织良好的演讲需要充分的准备和组织。
在开始演讲前，培训讲师应该明确演讲的目标和主题，并制定相应的提纲和结构。
在准备演讲稿时，应该避免罗列冗长的文字，而是选择简明扼要的语言，突出重点和关键信息。
此外，培训讲师还应该熟练掌握所要演讲的内容，以便能够自如地解答学员的问题和质疑。
4. 引入故事和案例故事和案例是演讲的亮点，它们能够吸引受众的兴趣，并帮助他们更好地理解和记忆信息。
培训讲师可以通过分享自己的经验、故事和真实案例，使演讲更具有实际意义和可行性。
这种亲身经历的分享能够与受众建立情感和信任的连接，从而有效地传达演讲的目的和价值。
5. 合理运用幽默和鼓励幽默和鼓励是培训讲师演讲技巧中的一种重要手段。
适当的幽默不仅可以缓解紧张氛围，还能够增加演讲的趣味性和记忆度。
而鼓励的声音和肢体动作，能够激励受众的积极性和勇气，使他们更加自信地接受新的知识和挑战。
因此，培训讲师在演讲中应该灵活运用幽默和鼓励，以营造轻松和积极向上的学习氛围。
综上所述，培训讲师的演讲技巧对于提高培训效果和学员的满意度非常重要。
讲师演讲稿开场白
讲师演讲稿开场白尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！很高兴今天能够与大家相聚，我是这次讲座的讲师。
首先，我要感谢组织方的邀请，让我有机会与大家分享我的经验和看法。
今天我将与大家分享我的主题是“如何在竞争激烈的市场环境中保持领先地位”。
如今，市场竞争越来越激烈，公司之间的差距越来越小，不论是创新、产品质量、服务质量、价格和营销手段等方面都处在同一个起跑线上。
因此，如何在这个竞争激烈的市场环境中取得领先地位成为了企业所面临的最重要的难题之一。
让我们先来看看什么是领先地位。
领先地位就是指企业拥有市场占有率、品牌优势、技术优势、产品质量和服务质量等方面的优势。
那么，如何保持领先地位呢？我认为有三个关键点。
第一，要了解客户需求。
企业想要在市场上站稳脚跟，必须了解客户的需求，并且根据客户的需求不断改进产品和服务。
只有深入了解客户的需求，才能推出能够满足客户需求的产品和服务，从而建立品牌忠诚度。
第二，要具备创新能力。
企业要不断提高创新能力，推动产品和服务不断升级和改进。
在市场竞争中，如果一家企业没有创新能力，就会被其他企业淘汰掉。
因此，保持领先地位需要企业不断研发新产品、新技术，创新营销手段等。
第三，要注重培养人才。
人才是企业最宝贵的财富，没有人才的企业就没有未来。
拥有一批高素质的员工可以为企业带来创新思维和创造性的工作方法，从而为企业赢得更多市场份额。
因此，培养人才也是保持领先地位的关键之一。
最后，我想强调的是，企业要不断学习和拓展自己的视野。
在市场环境不断变化的今天，要保持领先地位需要企业不断学习新的知识和技能，跟上市场的变化和发展动态。
只有不断拓展自己的视野，才能不断提升自己的竞争力。
以上就是我要分享的关于如何在竞争激烈的市场环境中保持领先地位的要点，请大家关注，除了这些要点，我相信在今后的演讲中，我们也可以通过讨论获得更多新的启示和思考。
谢谢大家！。
如何当一个好的讲师演讲稿
如何当一个好的讲师演讲稿作为一个好的讲师，演讲是你展现自己魅力和影响力的重要方式。
一个好的演讲可以激发学生的学习热情，提高课堂氛围，让学生对知识产生浓厚的兴趣。
那么，如何当一个好的讲师呢？以下是一些关于如何当一个好的讲师的演讲稿。
首先，一个好的讲师应该具备扎实的知识和丰富的经验。
只有对所要讲授的内容了如指掌，才能够在演讲中游刃有余，做到言之有物。
此外，丰富的经验也是非常重要的，它可以让你在演讲中举一反三，举例说事，增加演讲的生动性和可信度。
其次，一个好的讲师应该具备良好的演讲技巧。
演讲技巧包括语言表达能力、肢体语言、声音语调等方面。
语言表达能力是指你要善于用简洁、生动、形象的语言讲述知识，让学生易于理解。
肢体语言和声音语调则是指你在演讲中要注意自己的形象和声音的抑扬顿挫，让演讲更具有感染力。
再次，一个好的讲师应该具备良好的心理素质。
在演讲中，难免会遇到一些突发状况，比如学生提出一些棘手的问题，或者演讲设备出现故障等等。
这时候，一个好的讲师应该保持冷静，应对自如，不让这些突发状况影响到整个演讲的进行。
最后，一个好的讲师应该具备良好的人格魅力。
人格魅力是指一个人的魅力、气质和修养。
一个好的讲师应该具备亲和力，让学生愿意接受你的教育，愿意听你的演讲。
此外，一个好的讲师还应该具备高尚的品德和优秀的职业道德，让学生愿意向你学习，愿意成为你这样的人。
总之，一个好的讲师不仅仅要具备扎实的知识和丰富的经验，还要具备良好的演讲技巧、良好的心理素质和良好的人格魅力。
只有这样，才能够成为一个好的讲师，成为学生心目中的楷模和榜样。
希望每一位讲师都能够努力提升自己，成为一个好的讲师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
如何成为优秀的演讲讲师
如何成为优秀的演讲讲师如何成为优秀的演讲讲师？在2023年，演讲的重要性越来越被人们所重视。
无论是在商业领域还是公共领域，都会出现许多的演讲场合。
因此，对于那些想要成为优秀的演讲讲师的人来说，现在更是需要提高自己的演讲技巧和能力，确保自己在激烈的竞争中脱颖而出。
下面就为大家详细分析和总结一下如何成为优秀的演讲讲师。
一、准备充分，构思演讲内容第一步当然是准备充分，不仅要明确演讲的主题和目标，还要针对听众的需求、背景和兴趣，来构思演讲内容，并为此做足充分的调研和准备。
好的演讲讲师不仅是好的演说家，更要具备深厚的知识库，这样才能在演讲过程中举一反三，用丰富的知识和技巧，创造令人愉悦和难忘的演讲体验。
二、掌握合适的演讲技巧演讲技巧是成为优秀演讲讲师必备的技能。
优秀的演讲技巧包括：运用语言技巧、调整语音和语调、自己的形象和气质、演讲的表现力和性格特点等方面。
这些技巧在演讲中都是至关重要的，通过不断的练习和实践，才能不断提高。
同时，要在演讲过程中注意语言的清晰度和流畅度，确保表达的准确性和一致性，而且还要善于分配时间，掌握现场的氛围，创造热烈、愉快、轻松的氛围，从而更好的与听众沟通和交流。
三、理解听众的需求作为一名优秀的演讲讲师，需要学会对听众的需求进行充分地理解和研究。
不同的听众有不同的兴趣和需求，比如对于公司管理层来说，他们更关注的是具体的策略和方案；而对于大众来说，他们更关心如何改善日常生活。
因此，要针对不同的听众提出有针对性的演讲内容，既要让听众感到新颖，也要让听众感到深入而实用。
四、细致入微的演讲准备工作除了演讲的内容和技巧外，还要注意细节方面的准备，比如演讲的场地布置、照明效果、声音效果等，还要提前做好演讲的回顾和总结，方便听众做好课堂笔记并回顾自己的收获。
对于演讲者自己来说，要做好自身态度的调整，要保持兴致高昂、积极上进的心态，与听众产生更好的沟通和交流。
五、持之以恒的不断学习和实践与任何技能类似，成为一名优秀的演讲讲师需要持之以恒的学习和实践。
内部讲师交流发言稿范文
大家好！我是公司内部培训中心的张伟，很荣幸能在这里与大家分享一些关于内部讲师的经验和心得。
首先，请允许我代表培训中心，对各位内部讲师表示衷心的感谢和崇高的敬意。
正是因为有了你们的辛勤付出，我们公司的培训工作才能取得如此显著的成果。
今天，我想围绕以下几个方面与大家进行交流：一、内部讲师的重要性内部讲师作为公司知识传承的重要载体，承担着传递公司文化、技能和价值观的重任。
他们不仅是知识的传播者，更是公司文化的传承者。
因此，内部讲师在公司的发展中扮演着举足轻重的角色。
二、内部讲师的素质要求1. 专业知识扎实：内部讲师必须具备丰富的专业知识，能够深入浅出地讲解业务知识，让学员更好地理解和掌握。
2. 演讲技巧高超：优秀的内部讲师应具备良好的沟通能力、表达能力，能够运用丰富的教学手段激发学员的学习兴趣。
3. 亲和力强：内部讲师需要与学员建立良好的关系，了解学员需求，从而更好地引导学员学习。
4. 良好的职业道德：内部讲师应具备高尚的职业道德，以身作则，树立良好的形象。
三、内部讲师的培训与发展1. 定期开展内部讲师培训：公司应定期组织内部讲师进行培训，提升其教学水平和综合素质。
2. 建立内部讲师团队：通过选拔和培养，打造一支专业、高效、充满活力的内部讲师团队。
3. 设立内部讲师激励机制：对表现优秀的内部讲师给予物质和精神上的奖励，激发其工作积极性。
四、内部讲师的交流与合作1. 定期举办内部讲师交流活动：通过交流分享教学经验，相互学习，共同进步。
2. 建立内部讲师资源共享平台：方便内部讲师之间交流教学资源，提高教学质量。
3. 跨部门合作：鼓励内部讲师跨部门合作，拓展知识面，提升教学效果。
总之，作为公司内部讲师，我们要充分发挥自身优势，为公司的发展贡献自己的力量。
在此，我提出以下几点建议：1. 提高自身素质，不断学习新知识、新技能。
2. 关注学员需求，用心教学，提升教学质量。
3. 积极参与内部讲师交流活动，共同进步。
演讲技巧 六种方法
演讲技巧六种方法演讲技巧对每个人来说都非常重要，下面就介绍六种常用的演讲技巧。
1. 预练习：预习是成功演讲的前提，应认真考虑演讲内容，要熟悉自己所要描述的内容，而且要让自己坐在讲台后想起自己要演讲的内容。
演讲者甚至可以将演讲的朗读稿声音记录下来，然后回家对着话筒朗读，最后在演讲时将朗读稿加以改写。
这样，当讲师面对演讲时，就可以更加放松和自信。
2. 主题针对：根据观众特点，植入适当的内容。
比如，在学校中，可以使用一些校园专业词汇，使学生更容易理解内容，在企业内的演讲中，可以使用一些企业词汇，使职员更容易接受演讲信息。
这样可有效提高演讲的效果，促使聆听者产生共鸣，达到耳目一新的效果。
3. 创造氛围：演讲者要创造积极的氛围，令人感觉舒适、愉悦，引起观众的参与和共鸣，演讲中可以增加一些个人口头禅，使演讲有节奏感，丰富语言，表达观点清晰，让观众有积极的参与感觉。
4. 避免空洞：随着朗读进行，演讲者要避免在朗读的过程中出现空洞，否则会使观众的注意力从高潮中脱离，也不利于观众的记忆，可以使用一些大纲来减少空洞，同时保持整个演讲的连贯性。
5. 集中视线：视线很重要，演讲者要注意不要随意扫视，以失去观众的同情或分散观众注意力。
演讲者可以将视线集中到一点，比如说，连续看一组人，一段时间后，可以转移到另一组人，然后连续看几组人，以此类推，从而使观众有一种亲切感，也是让演讲者收获更多的认可。
6. 尊重观众：最后，讲师一定要尊重观众，应该把观点表达清晰，不能憋住谈话，如果听众有疑问，可以用很敏感的话团队表达，并给予解答，这样可以使观众更加喜欢演讲，最重要的是，在演讲结束时，可以用愉快的口吻与观众互动，这样就可以拉近演讲者和观众的距离。
以上就是关于演讲技巧的六个方法，每个人都可以通过加以练习来提高演讲能力。
只要你有耐心，可以说是一把好手，一定会赢得观众的一片掌声，为自己创造一次难忘的演讲经历！。
会销讲师演讲技巧
会销讲师演讲技巧篇一：会销讲师经久不衰的讲课技巧会销讲师经久不衰的讲课技巧2014-02-23 00:06 作者: 文献编辑部来源: 我爱会销网浏览: 847 次我要评论一：直白画面感在讲这个话题前先讲一首诗：窗前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。
我想问的是：哪怕是一个没有文化的人，这样的诗他能不能听懂？回答绝对是一个字：能！第二，在听这首诗的时候，我们的脑海会有什么活动？会展现出一幅画面：一个离乡背井的游子，在他乡的某个月圆之夜，遥望明月，想起了远在故乡的亲人……越多人能够听懂的诗才会流传广泛，千古传唱；越有画面感的诗越容易记忆。
所以，想象一下你在歌剧院听你一点都听不懂的歌剧时会发生的情景。
然后，你不要把你的讲课搞得都是术语，深奥难懂。
那样，你在歌剧院的瞌睡虫会传染到听你讲歌剧的中老年听众。
我一直深深的以为：当你的课出现一个又一个的瞌睡老人时，说明你的讲课有很大的问题：你让他们听不懂了……你让他们感到无趣了……你让他们反感了……所以，对于中老年人的会销讲课必须始终贯彻一个原则：深入浅出，通俗易懂。
也就是我说的直白。
一听就懂，不用大脑做艰难的思考！而画面感则是让听众深深记住你某一段话，某一个重点的关键！一小时的讲课，听众不可能记住你所有讲的东西，但是，你在关键地方设置的几个富有画面感的段落，就像闪光点一样，会让你的听众记忆犹新，铭刻至深！你就要把你的富有画面感的段落设置在你需要听众记住的地方！比如引起强烈共振的段落；在阐述疾病时的一个形象比喻；产品的某一个或数个最闪光的地方！等等。
二：话术设计周立波海派清口火到现在，他所说的：“朋友，帮帮忙好伐？” “ 调一调，调一调” “那伊做忒”等等都脍炙人口。
据说是每隔2分钟全场爆出一次笑声。
如果，我是说如果，周立波的海派清口20分钟爆出一次笑声，他的专场能开多少次？为什么要设置2分钟抖一个包袱或者一段夸张的话或者一句噱头的话加一个噱头的动作？为什么要在严肃的话题上加入爆笑的佐料？是因为聆听者有聆听者的习惯。
讲师发声技巧的训练
讲师发声技巧的训练讲师是一种特殊的职业，他们需要通过言辞和声音来传达信息和知识。
发声技巧是讲师必备的一项能力，它能够提高讲师的影响力和表达能力，使得学生能够更好地接受和理解所传达的内容。
下面是一些讲师发声技巧的训练方法。
首先，讲师应该注意自己的发声姿势。
正确的发声姿势可以使声音更加自然、清晰、有力。
讲师可以站立或坐下，但都应该保持身体挺直，肩部放松，脚尽量平放在地板上。
同时，讲师还应该注意放松喉咙和颈部肌肉，不要紧张或用力。
其次，讲师需要练习正确的呼吸方式。
深度和稳定的呼吸可以为讲师提供充足的空气和能量，使得发声更加自然和有力。
讲师可以进行一些呼吸练习，比如坐下，放松身体，深呼吸并感受气息的流动。
在讲课时，讲师可以利用适当的间隙进行深呼吸，以维持良好的呼吸状态。
第三，讲师可以通过发声练习来提高自己的声音技巧。
发声练习可以增强讲师的音域、音量和音色，在讲课时更加吸引人。
讲师可以进行一些简单的发声练习，比如轻吟、练习各种音调和音调，或者模仿一些职业演员的发声方式。
此外，讲师还可以尝试在空旷的地方大声朗读文字或演讲稿，检查自己的声音是否清晰、明确。
第四，讲师还应该注意语速和语调的控制。
语速和语调的恰当运用可以帮助讲师更好地传达信息和引起学生的兴趣。
讲师可以通过录音和观察别人演讲的方式来检查自己的语速和语调。
如果讲师的语速过快，可以尝试放慢语速，并加强重要内容的强调。
如果讲师的语调单调，可以增加语调变化，使得表达更加生动。
最后，讲师还应该注意声音的共鸣和共振。
良好的共鸣和共振可以使声音更加丰满和饱满。
讲师可以进行一些共鸣练习，比如用手掌掩住耳朵，发出“嗯”的声音，感受声音的共鸣。
讲师还可以通过喉头的力量来产生共振，保持声音的稳定和持久。
总体而言，讲师发声技巧的训练是一个需要长期投入和不断练习的过程。
讲师可以利用每天一点时间进行发声练习，提高自己的声音技巧。
同时，讲师还可以多听听其他优秀的讲师或者演讲家的演讲，学习他们的发声技巧和口才表达。
当讲师演讲的技巧
一、演说准备演说成功有两大秘诀——准备和练习。
适当地花点时间准备可使你的成功机率大增。
1. 写讲稿时请切记：删减，删减，再删减。
2. 组合相同论点来立论。
3. 务必使听众听讲前后的感觉有所不同。
4. 时刻提醒自己：是与听众交谈，而不是对他们说话。
5. 要尽可能使听众参与演说。
6. 要预先观察演说场地，熟悉环境设施。
7. 要为演说作好时间安排。
8. 长途者可随身携带工作以消磨旅途时间。
9. 一小时演说，十小时准备。
10. 要清楚会议组织者拟订的议程安排。
11. 务必了解清楚演演说嘉宾的专长。
12. 对听众要先研究再邀请。
13. 要检查演说场地的一切细微之处，即使是看似微不足道。
14. 要确定照明开关的位置，以便必要时调暗灯光，使用视觉辅助。
15. 确定视觉辅助的投放位置。
16. 预先计划好如何退场。
17. 务必了解如何操作扩音设备。
18. 要为迟到者留座。
19. 要围绕三四个要点构思演说。
20. 可来几段相关的趣闻逸事以保持听众的兴趣。
21. 务必将你演说的主要概念阐述清楚。
22. 每个要点都要用一句话总结。
23. 研究信息时勿忘自己的主要目的。
24. 要查找各种信息源，看哪种最有用。
25. 未能立即获得某一信息尚尤可，而不识好的信息源则实可悲。
26. 要决定演说中有多少要点。
27. 演说务必结束于一个强劲有力、积极向上的要点上。
28. 构思演说时要清楚界定一个要点的结束和下一个要点的开始。
29. 不要过频变换语调，这样听起来很假。
30. 要记住写讲稿不同于听人念讲稿。
31. 找出表达同一意思的不同方式，选用最自然的一种。
32. 对讲稿引用的东西要严格挑剔。
33. 千万不能将演说构思写得太繁杂，以免令人费解。
34. 讲稿每张纸仅打或写一面，并用大号字体。
35. 写完讲稿务必逐页编号。
36. 在坚挺纸张或索引卡上记提要。
37. 每次排练时都用选定演说时用的视听辅助。
38. 首次要听众看视听辅助时应停顿。
内部培训讲师介绍演讲
内部培训讲师介绍演讲尊敬的各位领导和同事们：大家好！我是公司内部培训部门的一名讲师，很荣幸能够在今天向大家介绍我所承担的培训工作，并分享一些关于演讲技巧的经验。
内部培训对于公司的发展和员工个人成长都起着重要的作用。
作为内部培训讲师，我有责任确保培训内容的质量和实用性，帮助各位同事更好地掌握所需的知识和技能。
首先，我想谈谈我的教学理念。
我认为，一个优秀的讲师应当做到以下几点：一是关注学员的需求，了解他们的背景和学习目标。
只有充分了解学员的需求，我们才能有针对性地进行培训，提供他们所需要的帮助。
二是注重互动和参与，让学员成为培训的主体。
我相信学员在互动中可以更好地理解和应用所学的知识，通过讨论和实践提高自己。
三是讲解要条理清晰，重点突出。
培训时间有限，我们要善于归纳总结，让学员能够快速掌握重点和难点。
最后，反馈机制也是非常重要的，我们需要及时收集学员的反馈，了解培训的效果，并根据反馈做出适当的调整。
对于演讲这一门技巧而言，很多人可能会感到困扰和压力。
但只要我们掌握了一些基本的技巧和方法，相信大家都可以成为出色的演讲者。
接下来，我将分享一些提高演讲技巧的经验。
首先，选择合适的主题是演讲成功的重要一步。
我们要选择自己熟悉且充满激情的主题，这样才能更好地激发观众的兴趣。
同时，主题要与听众的需求紧密相关，这样可以增加演讲的实用性和价值。
其次，一个好的演讲结构是成功的关键。
演讲可以分为开头、主体和结尾三个部分。
开头要引入话题，吸引听众的注意力，并进行适当的铺垫；主体部分是演讲的核心内容，需要有明确的逻辑结构，清晰地阐述观点和论据；结尾要有一个简洁而有力的总结，强调演讲的核心观点，并给听众留下深刻的印象。
除了结构，演讲的语言和表达也非常重要。
我们要使用简练、生动的语言，避免使用过于专业或晦涩难懂的词汇。
同时，通过使用恰当的手势和肢体语言，我们能够更好地与听众进行沟通，增强演讲的表现力。
另外，演讲时注意声音的运用也是关键之一。
培训讲师十大经典开场话术技巧
培训讲师十大经典开场话术技巧管理培训讲师在台上的第一印象象发射火箭一样重要,所以讲师除了在培训前做好充分准备以外,还有一些技巧可以帮忙讲师提高开场白的效果。
一、夸奖你的听众夸张观众是一个很有效的方法,但是夸奖必须是真诚的,真实的,一定不要为了夸奖而夸奖,更不克不及虚假;同时夸奖听众不是迎合,献媚,这种虚假的不真实的夸奖会引起观众的反感.有效的夸张观众的方法是了解当地大风土人情,历史纪录或者很知名度的人物等,一定注意不要用负面的东西作为夸奖的素材.记住.讲正面的可以树立你的正面形象,除非你自己愿意当反面教材.二、关注听众的反应关注观众的反应在整个培训过程中都应注意,而一开场就很关注观众可以随时做好调整.始终把观众纳入你的势力之内.及时反馈,一定不要硬梆梆讲那准备好的东西,不管现场情况就搬出来.一定用观众喜欢的方式和内容和他们交流.这要求讲师在做开场白准备时要准备几个备选方案.三、对听众进行询问询问是一种拉近双方关系的很好手段,所谓老师平易近人就是这一手段.注意的是,询问时态度要真诚,,在坚持姿态的同时不要盛气凌人.某些老师为了确立自己的威信经常会拿学员尤其是第一排的学员开涮,以为自己姿态很高,很有底气,其实是基本尊重观众的礼貌都不懂,这是貌是强大,实则虚弱的表示,让很多人反感,一开场就给人欠好的印象.只有弱者才会靠攻击他人获取信心.讲师尊重观众,也会赢得尊重!同时问题也不克不及太难,询问的目的是引起重视而不是让学员出丑,除非讲师确定自己的智商比学员都高.所以有这诘难癖好的讲师最适合在精神医院演讲和做培训.四、修辞性提问修辞性提问也是一种很好的提升开场白的方式.这种问题不必回答.有很好强调效果,对于你的主题的辅助功能很好.提问题是最让人注意力集中的,而不必回答的问题让观众在注意力集中的同时又能适当的放松.问一些观众感兴趣又与主题相关同时又无须回答的问题吧.五、夸张的陈述或者数据夸张的目的是为了引起重视,引出一些比较特殊,引人注目,让人震惊的事实或者数据,能一下子引起观众的重视.尤其是对本次培训主题的重视.但是夸张必须有度,而且引用数据一定是真实的.选择那些特殊的自己就比较有震撼力的事实或者数据.六、讲述(自己的)成功故事这不必讲了,很多准大师级的讲师经常使用的是这点.为什么是准大师,因为真正的大师是不必介绍自己的成功故事的,因为地球人都知道了.刚出道的讲师不敢讲,因为没有成功,所以出道比较久的,有点小成就的,还需要更大提升名气的准大师会用这招.人们也习惯了这点,也喜欢听成功故事.只是讲自己的成功故事时要注意,第一,要真实.如果造假恰好台下有你的老熟人可能就有点麻烦了.第二,要适度.如果讲他人的成功故事要注意,第一与主题相关;第二,要有真实性和代表性.七、准备接受听众的挑战培训既是游戏,更是象一场战斗,现代人习惯性的"PK",同时现在的讲师又很多,学员们可以说是见多识广,可不是象以前那样的容易忽悠的,所以讲师一定要引起充分的重视,从一站上讲台,就告诉自己,战斗开始了.注意力一定要集中,随时准备接受挑战.讲师一旦有"我的地盘我做主"的自我感觉,通常状况是没有人敢来挑战.如果讲师感觉自己对控场能力不太自信,那末在培训前可以多了解学员的情况,注意几个重点照顾的人物.这类人如果没有处理好,可能会让老师下不了台.如果做好了,会成为讲师最重要的支持者.这类人一般坐在第一排或者最后一派.某些培训机构在大型点的公开课中会安插一些"无间道",很会配合,甚至专门培训过如何鼓掌,这阵仗有点吓人.很多学员会对此很反感.个人觉得,真实最好.适度为佳!八、权威理论树权威为了树立权威,好让培训顺利进行,讲师一开始就可以来一个"下马威",引用某些很权威人士的权威理论来树立权威..这是很多新培训师最经常使用的方式和技巧.这里要注意,第一,权威人士一定是真的有权威.不要用有争议人物.第二,引用的理论或者话在确保真实的同时没有漏洞和争议.记住,你的台下的有专门想找岔的活跃分子.国内很多讲师喜欢说"某中国富豪."一夜之间可能就出问题了.讲师如果在一开场就带来争议性的话题,后面的进行就会遇到很大的阻力.类似问题在以后的案例选择中也会专门讲到.所以一般引用某世界级的某某大师,某某世界级的企业家.九、适当的幽默幽默不是滑稽.这两者很相似,但是纷歧样,记住,讲师永远都不是小品演员,更不是马戏团的小丑.好的幽默能一下子活跃气氛,拉近距离,增加吸引力,所以很多讲师会用,尤其是在开场白用,但往往陷入滑稽的陷阱.在台上装腔作调,上蹿下跳,引来哄堂大笑,还以为很受观众欢迎.真正的幽默是让观众捧腹大笑,甚至于满地打滚.真正的幽默是让观众略有思考,然后豁然开朗会心的微笑.这点在后面讲"运用幽默的力量"还会讲到.十、声音是最好的武器声音是上天给培训师最好的武器.一个好的声音自己就来无穷的魅力,尤其是在咱们这个不太重视说话发声的国度,如果是优美的,悦耳的,有磁性,抑仰顿挫,厚实又有穿透力的声音,那观众自然会追随你..对于新讲师有噶小技巧,如果不克不及控制自己的声音,可以采纳大声的方式.总比观众听不见好.当然这只是权宜之计.声音应该进行专门的训练.这是讲师培训中最难的最需要花时间和恒心去做的事情.。
讲师开场白自我介绍很重要
讲师开场白自我介绍很重要讲师自我介绍对于一场演讲真的很重要，很多讲师介绍自己名字会陷入一些常见的误区，这样就会影响培训的效果，所以我们要了解讲师自我介绍需要注意的各个方面，努力做出一份完美的自我介绍。
首先讲师自我介绍的目的是什么？一方面是让学员认识自己，便于培训中的交流。
另一方面简单的概述自我的个人经历和特长，建立威信等，给更多的培训学员留下深刻的印象，达到最好的培训效果。
其次做讲师自我介绍前需要准备什么？1.对被培训公司或员工进行相关的调查分析，策划培训内容。
2.准备更多的培训学习资料，设计培训授课方式，制作符合公司和学习的方法和内容。
3.准时参加培训。
主要是给被培训学员们留下更好的第一印象。
再次避免讲师自我介绍四大误区。
1.不讲讲师自己的名字，封闭自己不愿意打心门。
有些人在介绍自己的时候，只是简单的说一下自己的姓是什么，比如说姓赵，叫我赵先生就可以了。
其实这样很不容易拉近和学员们之间的关系，也难以让别人记住自己。
2.拆字介绍——特别是生僻的字，拆了半天，对方可能仍然没有明白。
比如，名字叫赵杰，如果说：各位朋友，大家好。
我叫赵杰，赵就是一个走字旁，加一个叉，杰就是上面一个木下面四点水。
——这样的介绍是最普通的介绍方法，也是最吃力不讨好的介绍方法。
3.不注意语气语调，没能抑扬顿挫。
没有抑扬顿挫，讲话平淡无奇，无法给别人形成强力的冲击力，所以也无法记住您的名字。
4.低级粗俗的词语来介绍自己。
比如，我姓王，王八的王；我姓涂，涂料的涂；我姓黄，黄色的黄——这些介绍可能都会贻笑大方。
最后讲师自我介绍要学会利用培训讲师开场白的一些技巧，才能给人留下更加深刻的印象。
1.采用故事法，对自己的名字或者自己的经历通过讲故事的方式来表达出来。
比如孙迎菊，可以这样介绍：我叫孙迎菊，据我妈妈讲，在我出生的那天，我家窗台的一那盆菊花一夜之间就绽放出来，于是我妈妈就给我起了这个一个名字。
2.采用谐音法，讲师可以利用自己名字的谐音进行相关的自我介绍。
讲师洗脑演讲稿范文模板
尊敬的各位朋友，亲爱的听众们：大家好！今天，我站在这里，不是要给大家传授知识，而是要和大家一起探讨一个至关重要的议题——如何打破思维的牢笼，开启成功的大门。
在这里，我将用激情与智慧，为大家带来一场洗脑式的演讲。
一、开场白各位朋友，你是否曾感到迷茫？是否曾为生活的不如意而痛苦？是否曾为追求梦想而奋斗却屡屡受挫？今天，我要告诉你们，这一切都是因为你的思维被固化了，你的心灵被束缚了。
只有打破这些束缚，你才能迎接崭新的生活，实现自己的人生价值。
二、破除思维定势1. 思维定势的危害首先，我要向大家揭示思维定势的危害。
思维定势是一种惯性思维，它会让我们陷入固有的思维模式，无法看到事物的本质。
这种思维定势会让我们在面临问题时，习惯性地选择逃避，而不是勇敢地面对。
2. 如何破除思维定势（1）学会换位思考：站在他人的角度思考问题，可以帮助我们拓宽视野，打破思维定势。
（2）多读书、多学习：不断丰富自己的知识储备，提高自己的认知水平，有助于我们突破思维定势。
（3）勇于尝试：敢于尝试新事物，挑战自己的极限，让我们在不断的实践中，逐步打破思维定势。
三、激发潜能，成就非凡1. 潜能的力量每个人都有无限的潜能，只是被我们忽视或压抑了。
激发潜能，让我们的人生焕发出新的光彩。
2. 如何激发潜能（1）树立远大目标：设定明确的目标，激发自己的潜能，为实现目标而努力。
（2）培养积极心态：保持乐观的心态，相信自己有能力战胜一切困难。
（3）锻炼身体，保持健康：健康的身体是激发潜能的基础，只有身体健康，才能更好地发挥潜能。
四、结语亲爱的朋友们，今天我为大家带来的这场洗脑演讲，旨在唤醒你们沉睡的潜能，激发你们内心的力量。
只要我们勇敢地面对现实，打破思维定势，挖掘自身的潜能，就一定能够创造属于自己的辉煌人生。
最后，祝愿大家在未来的日子里，都能勇往直前，砥砺前行，成就非凡！谢谢大家！。
讲师入场演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同分享我的教学心得和经验。
在此，我首先要感谢组织者给予我这次难得的机会，让我有机会与大家交流。
接下来，我将从以下几个方面展开我的演讲。
一、教学理念作为一名教师，我认为教学的核心在于激发学生的兴趣，培养他们的自主学习能力。
在教学过程中，我们要关注每一个学生的成长，尊重他们的个性，引导他们成为全面发展的人才。
1. 紧跟时代潮流，更新教育观念。
随着科技的飞速发展，教育也在不断变革。
我们要紧跟时代潮流，更新教育观念，将先进的教育理念融入到教学中。
2. 关注学生个体差异，因材施教。
每个学生都有自己的特点和优点，我们要关注他们的个体差异，因材施教，让每个学生都能在适合自己的环境中茁壮成长。
3. 培养学生的自主学习能力。
自主学习是学生终身学习的基础，我们要培养学生的自主学习能力，让他们在未来的学习、工作和生活中具备独立思考、解决问题的能力。
二、教学方法1. 案例教学。
案例教学是一种以实际案例为载体，引导学生分析和解决问题的教学方法。
通过案例教学，学生可以更好地理解理论知识，提高实践能力。
2. 小组合作学习。
小组合作学习是一种以学生为主体，通过小组讨论、交流，共同完成学习任务的教学方法。
这种教学方法有助于培养学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 问题导向教学。
问题导向教学是一种以问题为中心，引导学生主动探究、发现知识的教学方法。
通过问题导向教学，学生可以更好地培养批判性思维和创新能力。
三、教学实践1. 创设情境，激发兴趣。
在教学过程中，我们要创设生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣，让他们在愉悦的氛围中学习。
2. 注重师生互动，营造良好的课堂氛围。
教师要以学生为中心，注重师生互动，关注学生的需求，营造良好的课堂氛围。
3. 及时反馈，巩固学习成果。
在教学过程中，我们要及时了解学生的学习情况，给予针对性的指导，帮助他们巩固学习成果。
总之，作为一名教师，我们要关注学生的全面发展，努力提高自己的教育教学水平，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
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双脚
身体平直， 勿三七步， 身体平直 ， 勿三七步 ， 脚尖对观众， 脚尖对观众 ， 两脚间 距勿过大 勿走来走去， 勿走来走去 ， 或无目 的地踱步
眼神
– ●目光听众接触3—5秒 目光听众接触3 – ●完成一个思考或句子再作移转 – ●照顾全场，以“S”或“Z”型作适当游 照顾全场， S”或 Z”型作适当游 离 – ●熟记开场内容，避免眼神盯稿不放 熟记开场内容， – ●眼神的方向与脸的方向一致 – ●眼神视线与内容要统一 – ●望向支持者，避免负面反应者 望向支持者，
海不择细流，故能聚其大； 海不择细流，故能聚其大； 山不拒细壤，方能就其高。 山不拒细壤，方能就其高。
愿与诸君共同成长！ 愿与诸君共同成长！
• • • • • • • • • • • 想象你在公众演说时做得多么好 假设你就是在和一群朋友聊天 闭上眼睛，想象你的听众在倾听，在发笑， 闭上眼睛，想象你的听众在倾听，在发笑，在 鼓掌。 鼓掌。 想想你过的好时光 想想你的热情和想要帮助听众的渴望 彻底了解观众 参加或组织一个主持人俱乐部来进行额外的练 习 接受个人或团体的演讲培训 听音乐 写诗歌 组织你的演讲稿 完全记住你的开场白， 完全记住你的开场白，这样的话你就可以在需 要的时候自由地说出来
结尾的注意事项
不要长篇大论没完没了 不要有新观点 不要突兀， 不要突兀，尽量事先暗示 提前把结的话
不同身份演讲者--主持人 不同身份演讲者 主持人
调动气氛,承上启下 把握节奏 调动气氛 承上启下,把握节奏 不要喧宾夺主 承上启下 把握节奏,不要喧宾夺主 • 注意姿态 注意姿态——伙伴关系 伙伴关系 • 适当、客观推崇主讲人 适当、 • 着装 • 克服不良习惯小动作 • 不谈政治、宗教等与生意无关的敏感话题 不谈政治、 • 不能诋毁其他公司 • 你是一个B角色 你是一个 角色 • 切忌评论和补充主讲人及课程内容
声音的控制
停 顿
适当间隔可促进听者的理解： 适当间隔可促进听者的理解： 10秒 10秒 让大家好好想想 --给听者稍微想一下 6秒--给听者稍微想一下 --文章的段落 3秒--文章的段落 --语句间的段落 2秒--语句间的段落
闪亮登场
主持人讲话时： 主持人讲话时：
– 坐在讲台一侧不被注意的地方静静等待 – 不要整理衣服和发型、翻阅资料 不要整理衣服和发型、 – 面带微笑，尽量不接触学员目光 面带微笑，
分享思路
合 理
以前怎么样 矛盾焦点是什么
分 配 时
结果怎么样 为什么选择罗麦
间
: 思 , , , 结果( 结果 )
分享时容易犯的错误
• 把过程当原因，过于罗嗦 把过程当原因， • 不感谢介绍人，或说介绍人已经不做了等 不感谢介绍人， • 把讲述变成说教。分享是用自己的经历打 把讲述变成说教。 动别人， 动别人，而不是授课 • 千篇一律不真诚 • 观点太多 主题不清 分享只谈一个观点 观点太多,主题不清 主题不清,分享只谈一个观点 • 跑题
稳步上台， 稳步上台，展示活力 站稳后、 站稳后、环视后再开口 不要敲打话筒或调试设备
开场白的作用
我来了………………………寒暄开场 我来了………………………寒暄开场 大家会很愉快的……………营造氛围 大家会很愉快的……………营造氛围 今天的内容值得一听………阐述意义 ……… 今天的内容值得一听………阐述意义 我能保证把内容讲好………树立信心 我能保证把内容讲好………树立信心 不信先听听看………………介绍内容 不信先听听看………………介绍内容 没有您的配合当然不行……提出要求 没有您的配合当然不行……提出要求
眼神避免
• • • • • • • ●频频眨眼 ●眼神闪烁不定 ●紧盯某些学员 特定话题， ●特定话题，针对某学员 看上，看下，看稿， ●看上，看下，看稿，看表 眼神停留某人5秒钟以上 ●眼神停留某人 秒钟以上 上三白，下三白，左斜， ●上三白，下三白，左斜，右倾
声音的控制
语 速
1、为了使对方理解，以 为了使对方理解， 240字 分钟的语速讲解。 240字/分钟的语速讲解。 2、重点的部分或需要别 人做笔记的地方可放慢， 人做笔记的地方可放慢， 简单的部分可稍快。 简单的部分可稍快。
• • • • • • • • • • • • • • • • •
手势 自然，有力，不夸张，不繁琐。 ●自然，有力，不夸张，不繁琐。 上臂不贴紧靠身体，勿抱于胸前或小腹前。 ●上臂不贴紧靠身体，勿抱于胸前或小腹前。 适度范围约肩上10 ●适度范围约肩上 cm，腰下 ，腰下10cm 出掌要并指，出拳要紧握。 ●出掌要并指，出拳要紧握。 剑指，手刀，摊掌均有所含意。 ●剑指，手刀，摊掌均有所含意。 运用格局视场面而定，大则尽情施展，小则明确有劲。 ●运用格局视场面而定，大则尽情施展，小则明确有劲。 手势避免 手插口袋， ●手插口袋，双手后背 ●不自觉自摸 ●敲桌面 ●频以食指指向听众 ●玩弄或挥动白板笔 抓裤，拉衣， ●抓裤，拉衣，玩戒指 左搓右揉， ●左搓右揉，上摸下挤 ●单调重复同一手 抠手，抠鼻，挖耳，抓头， ●抠手，抠鼻，挖耳，抓头，遮嘴
开场白的注意事项
最后再写 开场白 不要过分 的谦虚 开场白的 注意事项 讲笑话要 注意分寸 寻找与学 员相同点 开场白长 度要适中 现场可以 灵机一动
关于紧张情绪
• • • • • 不紧张才怪 学员比你还紧张 你在主题方面占优势 学员根本就看不出来你害怕 适度紧张有利于临场发挥
以下是克服紧张的一些策略与方法
主持人的工作
• • • • • • • • • 1、欢迎新朋友 、 2、点明会议主题 、 3、会场要求 、 4、推崇主讲人 、 5、请出主讲人 、 6、活跃气氛 活跃气氛 7、串场 、 8、控制会场纪律 、 9、配合 、
不同身份演讲者—分享嘉宾 不同身份演讲者 分享嘉宾
分享的步骤: 分享的步骤 • 1、 姓名及来自的地区 、 • 2、 职业（兼职报现在的、全职报以前的） 、 职业（兼职报现在的、全职报以前的） • 3、 报推荐人、感谢推荐人 、 报推荐人、 • 4、 加入时间及心得体会 使用产品心得 使用产品心得) 、 加入时间及心得体会(使用产品心得 • 5、 未来目标、愿望 、 未来目标、
应对问题学员
接打手机的学员…… 接打手机的学员…… 不停说话的学员…… 不停说话的学员…… 迟到的学员…… 迟到的学员…… 不断进出的学员…… 不断进出的学员…… 打瞌睡的学员…… 打瞌睡的学员…… 已经听过的学员…… 已经听过的学员…… 挑衅的学员…… 挑衅的学员…… 被强迫参加的学员…… 被强迫参加的学员……
演讲技巧
培训师的素质与技能
• • • • • • • • • • 知识渊博 专业经验 人生经历 自信心 热爱与兴趣 信任感：亲和力、表里如一、资历与能力 信任感：亲和力、表里如一、 卓越的口才：流畅的表达力、 卓越的口才：流畅的表达力、声音的穿透力 控场能力：感染力、带动力、 控场能力：感染力、带动力、影响力 互动技巧：提问、游戏、练习、研讨、 互动技巧：提问、游戏、练习、研讨、案例 幽默感
不同身份演讲者—主讲师 不同身份演讲者 主讲师
• 一般一堂课 一般一堂课40—60分钟 分钟,2-3个观点 分钟 个观点 • 讲事例,说道理 有理有据 讲事例 说道理,有理有据 说道理
讲师像什么
讲师的工作就像奶牛： 讲师的工作就像奶牛： 吃的是草 挤的是奶
故而平日要多备些草，以备不时之需 故而平日要多备些草，
着装
女士： 女士：
服装：套装为宜 服装： 化妆： 化妆：淡妆为佳 头发：整齐、利落、 头发：整齐、利落、不可遮 住脸部 袜子：肤色， 袜子：肤色，不可有花纹 鞋子： 鞋子：有跟的包鞋 配件： 配件：首饰勿挂太多
男士： 男士：
服装： 西装（以深蓝、深灰 服装： 西装（以深蓝、 较佳）素色衬衫； 较佳）素色衬衫；领带颜色 应配合西装色系。 应配合西装色系。 头发：整齐、利落、 头发：整齐、利落、不可遮 住脸部 袜子：深色袜子， 袜子：深色袜子，忌白色 鞋子：皮鞋， 鞋子：皮鞋，保持干净
站位
挺身地站立 不管站在何处， 不管站在何处，永远记住要面对学员 位置要适当变动， 位置要适当变动，不要一直站着不动 切忌不能背对学员
面部表情
与自己说话的内容相配合， 与自己说话的内容相配合，勿表情呆滞 真心微笑
手臂与手
– 肢体语言运用 – ●双肩放松，不高耸，不紧绷 双肩放松，不高耸， – ●腰杆挺直，抬头缩颚 腰杆挺直， – ●从容不迫，气定神闲 从容不迫， -- 避免 – ●弯腰驼背，老态龙钟 弯腰驼背， – ●坐立不安，手足无措 坐立不安， – ●神情慌张，左右作态 神情慌张， – ●得意忘形，夸张炫耀 得意忘形， – ●摇头晃脑，频频抖脚 摇头晃脑，
生动有力的技巧
• • • • • • 善用对比 善用反复 沉默停顿的技巧 幽默技巧 废话与口头禅 注意敏感语言(公司秘密 宗教,拿缺陷开玩 公司秘密,宗教 注意敏感语言 公司秘密 宗教 拿缺陷开玩 贬低身边的人,吹捧自己 笑,贬低身边的人 吹捧自己 贬低身边的人 吹捧自己)
讲师基础技能
着装 站位 面部表情 手臂与手 双脚 眼神