演讲技巧训练培训精品PPT课件
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《演讲技能培训》PPT课件 (1)
聚焦点
Is a physical skill that controls visual input to the mind and thus controls excessive stimulation. It can be used in small groups, on the phone and in large groups. The benefits of using the skill are:
学会倾听，不要与听众争辩 控制这些听众： 刺头 木头人 私语者 专家 微笑、放松
议程
气氛的营造和控制 激情 节奏 聚焦点 互动 和谐 声音 视像 内容
Visual Aids 可视辅助物
吸引听众的注意力 形象生动，便于理解 节省时间 更容易被听众记忆
Visual Aids 可视辅助物的种类
气氛的控制和营造
激情 节奏 聚焦点 互动 和谐、亲切
激情（精神状态）
If you have no energy, you have no audience
An ounce of energy is worth a pound of technique
一盎司的激情，抵得上一磅的技巧
问，更胜于说
直接式的提问 Time Bomb式的提问 Overhead式的提问 传递式的提问 反问 开放式和封闭式的提问 透明式的提问（强调和修辞）
和谐：创造友好亲切的气氛
演讲，也是在作关系 演讲前：充分的准备工作 演讲中：互相了解和控制听众 演讲后：听取反馈并改进
演讲前的准备工作
手势 表情 节奏 身体语言的设计
议程
气氛的营造和控制 激情 节奏 聚焦点 互动 和谐 声音 视像 内容
声音技巧
音量 音调变化 词语定义 节奏、频率 变化 停顿 呼吸
演讲技巧培训课件(PPT41页)
演讲技巧培训课件(PPT41页)
医学信息沟通专员区域培训
演讲技巧
WELCOME TO 欢迎参加
PRESENTATION SKILLS 演讲技巧培训
GROUP A
DEVELOPING PEOPLE ACCELERATING BUSINESS
演讲技巧培训课件(PPT41页)
医学信息沟通专员区域培训
课程目标
DEVELOPING PEOPLE ACCELERATING BUSINESS
演讲技巧培训课件(PPT41页)培训课 件培训 讲义培 训ppt教 程管理 课件教 程ppt
医学信息沟通专员区域培训
3T’s
演讲技巧
TELL them what you’re going to tell them
告诉他们你要告诉他们什么
DEVELOPING PEOPLE ACCELERATING BUSINESS
演讲技巧培训课件(PPT41页)培训课 件培训 讲义培 训ppt教 程管理 课件教 程ppt
医学信息沟通专员区域培训
开场白要避免：
演讲技巧
• 负面开场“很抱歉，昨天太忙准备不充分” • “由于时间的关系，我就讲10分钟” • 说的太多，太长 • 寻求赞赏“大家知道我是谁吗？” • 传统式开场“各位女士，各位来宾” • ……
• 一项有说服力的、使人信服的活动 • 信息和思想的沟通
DEVELOPING PEOPLE ACCELERATING BUSINESS
医学信息沟通专员区域培训
演讲的目的
演讲技巧
听众
思想/立场/观点
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医学信息沟通专员区域培训
医学信息沟通专员区域培训
演讲技巧
WELCOME TO 欢迎参加
PRESENTATION SKILLS 演讲技巧培训
GROUP A
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课程目标
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3T’s
演讲技巧
TELL them what you’re going to tell them
告诉他们你要告诉他们什么
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开场白要避免：
演讲技巧
• 负面开场“很抱歉，昨天太忙准备不充分” • “由于时间的关系，我就讲10分钟” • 说的太多，太长 • 寻求赞赏“大家知道我是谁吗？” • 传统式开场“各位女士，各位来宾” • ……
• 一项有说服力的、使人信服的活动 • 信息和思想的沟通
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演讲的目的
演讲技巧
听众
思想/立场/观点
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演讲技巧培训教材(PPT 46页)
十六年的生涯中，我已亲眼目睹了许许多多的成功人 士，而在使他们成功的诸因素中，最重要的就是信念， 缺少信念，任何人都不可能取得成功。”
（四）在重要地方的前面和后面稍作停顿
例如林肯的传记记者这样谈他的演讲： 当他和道格拉斯的著名辩论趋于尾声，而所有的
迹象都表明对他不利时，他显得沮丧起来，他那惯有 的忧郁不时地写在了脸上，并给他的演讲带来了一种 悲壮的力量。在一场总结发言中，林肯突然停了下来， 沉默地竖立在那里，他环顾四周，打量着半数漠不关 心、半数和善友好的面孔，那双深陷的、疲惫的眼睛 里，似乎满含着泪水；他的双手摊开了，好似已厌倦 了这场无助的战争。
（一）常见的态势语表达
1、眼神
常言道，眼睛是心灵的窗户，它能表现出 更多的无声语言。通过眼神，可知对方的心理 状态。
演讲时，目光应遍及全场，不能只盯着一 个角落。目光应准确、真实、自然地表现自己 地内心世界，从而赢得观众的心领神会。
演讲时的眉眼要求：
（1）当惊喜时你要神采飞扬、眉毛上挑且微微颤动， 真可谓喜上眉梢之态； （2）当忧愁时，你要显得忧心忡忡，应皱着眉头，给 人以一种若有所思的感觉； （3）当愤怒时，应横眉冷对，使眼睛圆睁，满脸杀气； （4）当平静时，应表现出目光平视或凝视，给听众一 种思索和情感交流之感； （5）让听众的表情随着你的眼神而变化，这样就给你 的演讲奠定了基础。
请你阅读下文，粉色字要重读，其他字要 弱读，会有何效果呢？
无论我做什么事情，都获得了成功，因为 我渴望如此。对于上天赐予的绝佳机遇，我绝 不迟疑。 ——拿破仑
（二）变换你的语调
在谈话中，你的语调会时而高亢、时而低 沉、时而又恢复如常，而这种变换，正如大海 的海面一样，永不停歇。
在下面的引文中，请用较低的语调朗读粉 色单词，会有什么效果呢？
（四）在重要地方的前面和后面稍作停顿
例如林肯的传记记者这样谈他的演讲： 当他和道格拉斯的著名辩论趋于尾声，而所有的
迹象都表明对他不利时，他显得沮丧起来，他那惯有 的忧郁不时地写在了脸上，并给他的演讲带来了一种 悲壮的力量。在一场总结发言中，林肯突然停了下来， 沉默地竖立在那里，他环顾四周，打量着半数漠不关 心、半数和善友好的面孔，那双深陷的、疲惫的眼睛 里，似乎满含着泪水；他的双手摊开了，好似已厌倦 了这场无助的战争。
（一）常见的态势语表达
1、眼神
常言道，眼睛是心灵的窗户，它能表现出 更多的无声语言。通过眼神，可知对方的心理 状态。
演讲时，目光应遍及全场，不能只盯着一 个角落。目光应准确、真实、自然地表现自己 地内心世界，从而赢得观众的心领神会。
演讲时的眉眼要求：
（1）当惊喜时你要神采飞扬、眉毛上挑且微微颤动， 真可谓喜上眉梢之态； （2）当忧愁时，你要显得忧心忡忡，应皱着眉头，给 人以一种若有所思的感觉； （3）当愤怒时，应横眉冷对，使眼睛圆睁，满脸杀气； （4）当平静时，应表现出目光平视或凝视，给听众一 种思索和情感交流之感； （5）让听众的表情随着你的眼神而变化，这样就给你 的演讲奠定了基础。
请你阅读下文，粉色字要重读，其他字要 弱读，会有何效果呢？
无论我做什么事情，都获得了成功，因为 我渴望如此。对于上天赐予的绝佳机遇，我绝 不迟疑。 ——拿破仑
（二）变换你的语调
在谈话中，你的语调会时而高亢、时而低 沉、时而又恢复如常，而这种变换，正如大海 的海面一样，永不停歇。
在下面的引文中，请用较低的语调朗读粉 色单词，会有什么效果呢？
幻灯片演讲技巧培训教材PPT实用课件(共39页)
反对 意见处理与答技巧
反对意见处理
反对意见－－－是积极参与的表现
问询：希望提供更多的资料（中性）
陈述：个人见解的表达 （中性）
反对：持不同意见的
（对立）
中性问题
冷静的问题：不会牵涉太多私人感情
有利的问题：发问的人让你有机会畅所欲言
对立的问题
处心积虑的问题：根据逻辑断章取义而咄咄逼人 别有用心的问题：逼你无言以对 煽情式的问题：煽动情绪，引发敌意 表态式的问题：迫使你表示同意或不同意
体态语言
外貌、发型、衣着、服饰 站位、站姿、体态、面向、身体重心 面部表情，目光交流 边走边说，适度的活动范围、动作幅度 头部运动。手势和动作
习惯举止
无表达意义的手势和小动作； 身体紧张或左右摇晃； 不要总盯着你的笔记本或投影屏幕； 不要阅读任何东西，除非引证时； 不要过分使用或玩弄道具； 过度移动或倚靠桌台。
反对意见处理程序（四步骤）
缓冲与感谢：感谢质询者提出意见； 缓和气氛，减少对立；
探询与理会：聆听问题，表示尊重； 听清问题及言外之意。
答复质询：正视对方，镇定、微笑； 实事求是，简明扼要； 勿不懂装懂，勿有抵触情绪
结束答复：征询质询者的意见，再一次感谢。
处理方式及技巧
预测反对意见，主动解释。
演讲准备
内容熟练，讲解流畅－编排、讲稿、默背 承上启下，总结归纳－有序、可信、沉稳 合理 应用 视听 器材－提示、直观、吸引 时间控制，按序进行－适时开始，按时结束
基本要领
言辞性沟通技巧 －－－谦恭有礼，诚挚大方 －－－和蔼可亲，乐观开朗 －－声音清楚洪亮，语调抑扬顿挫 －－－内容专业化，讲解通俗化 －－－逻辑严密，条理清楚
避免”嗯、喔….”等口头禅
演讲技巧培训课件(PPT 41页)
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医学信息沟通专员区域培训
演讲技巧
演讲技巧
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医学信息沟通专员区域培训
演讲技巧－ABC
演讲技巧
• 态度(Attitude) • 行为(Behavior) • 双向沟通(Communication)
• 针对你的听众去决定你的意图
–你将对谁演讲？多少人？ –听众可否分为不同类型？ –听众为什么要听你演讲？ –他们希望从你这里听到什么？ –…
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医学信息沟通专员区域培训
全面分析演讲－
演讲技巧
你的内容
• 确定演讲的目标：
设立明确的演讲目的以确保 你的演讲内容紧扣主题，使 演讲达到预期的效果
医学信息沟通专员区域培训
演讲技巧
练习，练习，再练习 祝成为MICS的培训师！
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• • • •
加强做责任心，责任到人，责任到位 才是长 久的发 展。20.11.1020.11.10Tuesday, November 10, 2020 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。17:47:1517:47:1517:4711/10/2020 5:47:15 PM 安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.11.1017:47:1517:47Nov-2010-Nov-20 重于泰山，轻于鸿毛。17:47:1517:47:1517:47Tuesday, November 10, 2020
《演讲技巧》PPT(完美版)
《演讲技巧》PPT
《演讲技巧》PPT
演讲的有效认知
演讲的技巧方法
她猛然喊了一声。脖子上的钻石项链没有了。
她丈夫已经脱了一半衣服，就问：“什么事情？” 她 吓昏了，转身向着他说： “我……我……我丢了佛来思 节夫人的项链了。” 他惊惶失措地直起身子，说： “ 什么！……怎么啦？……哪儿会有这样的事！” 他们在
演讲中的“意外”
各 如何应付与讲师调侃的学员？
2
种
异
演
常 知道学员是善意的，不要太认真；
讲
情 自我解嘲，轻松化解；
中
况 及时回到主题，提醒他/她不要
的
的 再追究下去； 处 不要过多的注视他/她，被他/她 理
相 关
技
巧
《演讲技巧》PPT
《演讲技巧》PPT
演讲的有效认知
演讲的技巧方法
演讲中的“意外”
各 如何应付跟讲师“唱反调”的学员？
《演讲技巧》PPT
《演讲技巧》PPT
演讲的有效认知
演讲的技巧方法
开场白的结构模式
吸引兴趣
1
开
紧扣主题
场
与
自我介绍
结
尾
陈述利益
达成共识
《演讲技巧》PPT
《演讲技巧》PPT
演讲的有效认知
演讲的技巧方法
结尾显专业
总结回顾
1
开
表明意愿
场
与
感性收尾
结
尾
《演讲技巧》PPT
《演讲技巧》PPT
演讲的有效认知
演讲的技巧方法
技
巧
《演讲技巧》PPT
《演讲技巧》PPT
演讲的有效认知
演讲的技巧方法
演讲中的“意外”
演讲与技巧培训教材(PPT 46张)
P9
有效演讲的三要素
Verbal （语言的） Vocal （声音的） Visual （视觉的）
P10
VERBAL-----你所说的内容
Verbal is the knowledge, expertise and information you possess.
—语言是知识，技能和信息。 字、句子、问题 语言=知识 内容的组织方式
结束：重述主题、强调重点 P13
VOCAL-----你所说的方式
Vocal is the quality of your voice —说话的质量就体现在你的声音 音量、音质 吐字、连贯性 语音、语调、语速
P14
如何运用你的声音？
音量比平时略高 清晰地发音，忌含糊吞音 重音：根据需要来强调 语调语气的抑扬变化，抑扬顿挫，忌单调或太 高 语速：要注意短语间/段落间/句间/重点词前的 停顿
P32
演讲时的姿势
面部表情要求
1、要求自然 2、主走亲和路线 3、随内容而变化
脸部的方法，首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气” 之感，而且若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。另一个方 法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得 以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。
P33
演讲时的姿势
P34
演讲时的姿势
手部动作要求
1、动作自然 2、静动结合 3、表达态度和情绪
常见的演讲手势有上举、下压和平移等几类，各类中又分单 手、双手两种。每种又可以作拳式、掌式、屈肘翻腕式等。手向 上、向前、向内往往表达希望、成功、肯定等积极意义的内容。 手向下、向后、向外，往往表达批判、蔑视、否定等消极意义的 内容。
P35
有效演讲的三要素
Verbal （语言的） Vocal （声音的） Visual （视觉的）
P10
VERBAL-----你所说的内容
Verbal is the knowledge, expertise and information you possess.
—语言是知识，技能和信息。 字、句子、问题 语言=知识 内容的组织方式
结束：重述主题、强调重点 P13
VOCAL-----你所说的方式
Vocal is the quality of your voice —说话的质量就体现在你的声音 音量、音质 吐字、连贯性 语音、语调、语速
P14
如何运用你的声音？
音量比平时略高 清晰地发音，忌含糊吞音 重音：根据需要来强调 语调语气的抑扬变化，抑扬顿挫，忌单调或太 高 语速：要注意短语间/段落间/句间/重点词前的 停顿
P32
演讲时的姿势
面部表情要求
1、要求自然 2、主走亲和路线 3、随内容而变化
脸部的方法，首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气” 之感，而且若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。另一个方 法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得 以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。
P33
演讲时的姿势
P34
演讲时的姿势
手部动作要求
1、动作自然 2、静动结合 3、表达态度和情绪
常见的演讲手势有上举、下压和平移等几类，各类中又分单 手、双手两种。每种又可以作拳式、掌式、屈肘翻腕式等。手向 上、向前、向内往往表达希望、成功、肯定等积极意义的内容。 手向下、向后、向外，往往表达批判、蔑视、否定等消极意义的 内容。
P35
演讲技巧培训课件(PPT 93页)
选择适合自己的授课风格 规划自己的职业生涯发展
23
选择适合自己的授课风格
24
培训方法比较
高——————教师控制——————低 低——————学员控制——————高
理论灌输式的： 外部意义
实验式的： 内部意义
阅 读
讲 授
提问 与
回答
讨 论
示 范
案 例 研 究
角 色 扮 演
测 量 工 具
情 景 模 拟
一点是怎么看的现在却记不清了。然而，
有一点我是忘不了的，那就是，她的仪表
举止使我们怎么也摆脱不了她的诱惑力。
”
59
培训师必须学会形象塑造
推出自己的最好形象
• 给人良好的第一印象； • 保持最佳的精神状态； • 让你的一举一动更有风度； • 恰当地运用礼貌语言；
善于调控场面
• 把握最佳空间距离；
• 善于制造悬念；
例如，女老师衣服不要过紧、过短、过露；男 老师夏天的服装，上衣要有领有袖，如果不是在 操场活动，上课时总得要穿条长裤才好。
2、着装风格在建立亲切感的前提下，还要有 适当的权威感。
尽管教师服装需要强调亲切感，但适当选择一 些较为保守、正式的服装有利于塑造教师的权威 形象，这对教育工作也是有利的。礼仪培训师徐 克茹认为，在亲切感和权威感之间寻找平衡点
对学习者的干扰性
白色
•鞋 — 颜色与服装相配
淡绿色
•珠宝—质地好，
•领带—条纹（简单图案）
但不能太多
有反差的
•化装—得体
单色的（非大红色）
•鞋 — 黑色
64
(五)、培训活动组织实施
实
确定培训 需求
施
培训讲师的
流
23
选择适合自己的授课风格
24
培训方法比较
高——————教师控制——————低 低——————学员控制——————高
理论灌输式的： 外部意义
实验式的： 内部意义
阅 读
讲 授
提问 与
回答
讨 论
示 范
案 例 研 究
角 色 扮 演
测 量 工 具
情 景 模 拟
一点是怎么看的现在却记不清了。然而，
有一点我是忘不了的，那就是，她的仪表
举止使我们怎么也摆脱不了她的诱惑力。
”
59
培训师必须学会形象塑造
推出自己的最好形象
• 给人良好的第一印象； • 保持最佳的精神状态； • 让你的一举一动更有风度； • 恰当地运用礼貌语言；
善于调控场面
• 把握最佳空间距离；
• 善于制造悬念；
例如，女老师衣服不要过紧、过短、过露；男 老师夏天的服装，上衣要有领有袖，如果不是在 操场活动，上课时总得要穿条长裤才好。
2、着装风格在建立亲切感的前提下，还要有 适当的权威感。
尽管教师服装需要强调亲切感，但适当选择一 些较为保守、正式的服装有利于塑造教师的权威 形象，这对教育工作也是有利的。礼仪培训师徐 克茹认为，在亲切感和权威感之间寻找平衡点
对学习者的干扰性
白色
•鞋 — 颜色与服装相配
淡绿色
•珠宝—质地好，
•领带—条纹（简单图案）
但不能太多
有反差的
•化装—得体
单色的（非大红色）
•鞋 — 黑色
64
(五)、培训活动组织实施
实
确定培训 需求
施
培训讲师的
流
演讲技巧培训课件(共 33张PPT)
游戏感悟
★说说谁形容得最好，最贴切，最好猜？为什么他能做到？
★同学们，有没有发现，即使是非常简单的形 容一个人，也不是一件容易的事，这就是语言 的魅力所在，如何准确、你想要的表达给听众， 这就是演讲的所要达到的效果，下面我们一起 来学学吧。
为什么要学习演讲？
因为记者要采访和报导，所以这就要求 小记者具备演讲者般流利的语言表达能 力和富有感染力的气场。
坐如鐘，穩如泰山 立如松，挺拔直立 行如風，步履穩健 演說時，姿態舒適、穩定，頭正、肩平、腰直 、身正，兩腳略開立穩，重心平妥放在兩腳上 ，略縮小腹、挺胸，顯得有精神而且從容
一、视觉：站姿
演讲的姿势是成败的关键。要让身体放松，不 能过度紧张。太紧张不但影响发挥，而且对语 言的表达也会背道而驰。 决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯； 决窍之二是想办法扩散并环节紧张情绪。例如将 一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、 或者手握麦克风等等。
2、演讲不能低头，人一旦“低头”就会显得没有自信，倘 若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。采取 “缓慢讲话”的方式会使情绪稳定，脸部表情也得以 放松,全身上下也能泰然自若起来。
游戏：看谁最能微笑
1、微笑练习第一步——放松肌肉 2、微笑练习第二步——给嘴唇肌肉增加弹性 3、微笑练习第三步——形成微笑 4、微笑练习第四步——保持微笑 5、微笑练习第五步——修正微笑 6、微笑练习第六步——修饰有魅力的微笑
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
2016东莞少年小记者秋季班·第二课
我 与 演 讲
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与个人
人气-财气-福气
与领导
气生势-势生信-信生勇-勇生力-力生行-行生果
大势 所趋
成功先成其势
生势
…………………………
大势
…………………………
胜势
…………………………
大势 已去
失败先失其势
死势
…………………………
小势
…………………………
败势
…………………………
心理系
精神生命
psychology the Second Life
语音、语调控制技巧
◆吸引———高音、停止 ◆明晰———减速、重音 ◆强化———重音、高音 ◆激动———加速、高音 ◆感动———低音、减速
演说的语言技巧与要领
◆用排比句体现气势 ◆用类推法体现权威 ◆用疑问句启发思维 ◆用联想词深入思索
语言内容组织技巧
◆用数字说话 ◆善用故事启发 ◆善用案例说问题 ◆多用感官词，形象生动 ◆细节、对话，增加渲染力 ◆情理结合 ◆注重逻辑性，言之有据
1.一呼百应 2.动力传递 3.学习拍档 4.竞赛小组
师曰： 征或前或后 前常而后福 伤常而完福 重常而轻福 亡常而存福 世间万般事 不过常与福
深层次的心灵修炼
1.万般皆福气,烦恼即菩提! 2.正心-正见-正念-正语 3.天堂地狱一念间！ 4.圆融人生：戒-定-慧 5.要提起，即要完全提起
要放下，则要全心放下
内容
7%
肢体语言
55%
语音、语调
38%
肢体语言训练
手势和胳膊的运用 脚部走动的影响力 眼神运用训练 肢体语言配合训练 肢体语言能力的扩张训练
演说的一项重要能力
肢体创造情绪 情绪创造影响力
强者控制情绪，弱者被情绪所控
常见的不良肢体动作
•祈祷手势 •双手叉腰 •双手插兜 •……
双手背后 胸前抱臂 手臂交叉
关于学习的探讨
反也者，道之动也； 弱也者，道之用也。
知之者不如好之者； 好之者不如乐之者。
精通的目的 全在于运用
福
心
得人幸
可得得
恼可可
之恼恼
人之之
下人人
天他一
解解解
—————————————————— —————————————————— ———————————————————
天 下
赵 常 乐
长的一部电视剧尽在时间、空间、人物中
论点、论据、论证
论点明确，表述清晰 论据形象生动、依据充分 论证推理层层相扣﹐符合逻辑
开场快速破冰技巧
◆悬念破冰法 ◆游戏破冰法 ◆故事破冰法 ◆事件破冰法 ◆音乐破冰法 活动身体，打开心扉，引发兴趣，让其进入感性状态
开场应避免的五大问题
◆ 偏离 ◆ 自夸 ◆ 过热 ◆ 过冷 ◆ 平淡
戒：有所不为、有所可为、有所必为 定：心的收慑、不使放逸、不使倦怠 慧：清明睿智、认清方向、努力精进
戒律如灯，照亮精彩人生！ 戒律如墙，修得安定吉祥！ 戒为无上菩提本！
自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。 中国文化之精华！修身之根本！ 提升演说从修炼精气神开始！
精生气 气生精 气生神
正气生君者相 和气生仁者相 灵气生智者相 勇气生强者相 大气生霸者相 浩气生王者相
无处摆放的手暴露的是不自信、慌张。
肢体语言开发三阶段
一、疯狂训练
利用肌肉记忆，彻底打破旧有行为习惯
二、有意识持续训练
掌握肢体动作要领，建立动手习惯
三、手随心动，习惯成自然
没有技巧的技巧是最高明的技巧
拳打百遍出身法
眼神的训练与运用
◆高度关注——直视 ◆一般注意——虚视 ◆观察反馈——扫视 ◆平等交流——平视 ◆表示尊重——仰视 ◆显示权威——俯视
演讲技巧训练培训
主讲：
zhaochangle
赵常乐 Zhao chang le
中国人力资源开发研究会特邀专家 北京大学金融与产业发展研究中心特邀讲师 蒙代尔国际企业家大学特邀讲师 哈普瑞国际商学院特邀专家 美国斯特福大学国际工商管理硕士 美国加州州立大学荣誉博士 发表演讲已超过1000场
动力“磁场”
27%没有精神生命 60%较弱的精神生命 10%较强的精神生命 3%巨大的精神生命能量
精满 气强 神旺
精虚 气弱 神亡
第一部分：专题演讲培训
——如何成为演说高手
怯场压力的破解方法
◆生理舒缓法 ◆正面思考法 ◆预演成功法 ◆自我激励法 ◆身心投入法 ◆无所顾忌法 ◆坦然面对一切
准备篇：演说三要素
三三原理的构思方法
内容组织的万能公式
道生一、一生二、二生三，三生万物。
上、中、下 左、中、右 老、中、青 过去、现在、将来 思想、行为、结果 为何做、为谁做、如何做 第一点、第二点、第三点
……
《道德经》
将演讲主题快速构思三个层面，自己思路清晰，听众易于接受．
三三原理的具体运用
不管多美的一个故事﹐不管多厚的一本书﹐不管多
深化理解、强化印象、激发行为
精彩演说的必备元素
1.快乐元素 2.情感元素 3.共同元素 4.新知元素
演讲的五项基本原则
言之有的 言之有要 言之有理 言之有序 言之有据
技巧篇：肢体语言开发
不良肢体动作的表现及成因 肢体语言开发三阶段 眼神的训练及运用
技巧篇：分析和构思
对听众的心理分析 对听众需求进行评估 三三原理的掌握与运用 如何一分钟构思提纲 设计演说提纲流程
悬念的制造
◆前段讲述生动形象 ◆伏笔埋得合情合理 ◆结果出人意料之外
煽情的独到之处
煽情术——是通过情绪的转移，左右听众 思想，达到思想同步的方法。
◆想感动别人，先感动自己 ◆释放自己的激情 ◆挖掘听众的潜在情感 ◆全情投入，忘我境界
让人幽默到心田
◆ 幽默是一种智慧 ◆ 幽默是一种习惯 ◆ 乐观的心态 ◆ 情理之中，意料之外 ◆ 轻松自在的自嘲 ◆ 有意识的用词不当 ◆ 有意识的谐音 ◆ 恰当运用歇后语 ◆ 抖包袱时要注意停顿 ◆ 平时多收集、多练习
开场的5种形式
◆ 寒暄式开场 ◆ 幽默式开场 ◆ 悬念式开场 ◆ 活动式开场 ◆ 开门见山式 ◆ ……
演讲最重要的5分钟是开场的5分钟
结尾应避免的问题
◆ 仓促 ◆ 冗长 ◆ 矛盾 ◆ 不扣题
“完”“美”收尾技巧
◆总结收尾法 ◆呼应收尾法 ◆激励收尾法 ◆赠言收尾法 ◆高潮收尾法 ◆抒情收尾法 ◆感恩收尾法
技巧篇：流程控制
如何开场的技巧 如何制造悬念 如何制造高潮 如何煽情 如何收结的技巧
如何讲好故事
◆逻辑严密 ◆生动形象 ◆动之以情 ◆落点准确 ◆总结精辟 ◆有身临其境之感
催眠技术的领会与运用
◆催眠术的涵义 ◆语言催眠 ◆音乐催眠——《马丁催眠花园》 ◆课堂环境对催眠至关重要 ◆身体调理 ◆心灵对话