内分泌系统总结
内分泌系统常见病护理要点总结
内分泌系统常见病护理要点总结1.糖尿病护理要点：（1）监测血糖水平：定期监测血糖水平，根据血糖控制情况调整饮食和药物治疗。
（2）饮食控制：合理控制饮食，限制糖分和碳水化合物的摄入量，增加膳食纤维和蛋白质的摄入，保持适当的体重。
（3）药物管理：根据医生的建议正确使用降糖药物，按时服药，避免漏服或过量使用。
（4）注射胰岛素：如患者需要注射胰岛素控制血糖，需要了解注射技巧和规范，保持注射部位清洁，按照医生的剂量和时间进行注射。
2.甲状腺疾病护理要点：（1）定期检查甲状腺功能：根据医生的建议定期进行甲状腺功能检查，了解甲状腺激素的水平。
（2）药物治疗：根据医生的指导，按时服用甲状腺激素替代药物，遵守剂量和用药规则。
（3）避免碘摄入不足或过多：平时应保证适当的碘摄入，避免摄入过多或不足导致甲状腺功能的异常。
（4）注意情绪调节：甲状腺疾病可能会导致情绪波动，患者需要正确面对情绪，保持积极乐观的心态。
3.肾上腺疾病护理要点：（1）药物治疗：根据医生的建议使用合适的药物进行治疗，遵守用药规则，不擅自停药或更改剂量。
（2）遵守医嘱：患者应密切配合医生的治疗方案，定期复查，注意观察病情的变化。
（3）保持适宜的休息和运动：适当的休息和运动可以维持身体的平衡，促进康复。
（4）营养均衡：注意食物的选择和搭配，保证充足的营养摄取，避免过量摄入盐分。
除了以上提到的具体疾病护理要点（1）教育患者及家属：向患者及其家属提供相关病情知识，包括疾病的病因、发病机制、预防和治疗等方面的知识，帮助患者了解和适应疾病。
（2）定期复查和随访：建立患者的健康档案，规范化管理患者的病情，根据病情变化及时调整护理措施。
（3）心理护理：患者可能因疾病带来的生活和工作困扰而产生焦虑、抑郁等情绪问题，护士需要提供支持、关注和安慰，帮助患者缓解心理压力，建立积极的心态。
（4）合理安排生活和工作：根据患者的实际情况，合理安排生活和工作，避免过度劳累或过度压力，保持良好的生活习惯。
内分泌科出科小结范文
内分泌科出科小结范文内分泌科出科小结。
时光匆匆，转眼间三年的内分泌科医学生涯即将画上句号。
在这三年里，我收获了知识，积累了经验，也深刻体会到了医生这个职业的责任和使命。
在内分泌科的学习和实践中，我不断成长，不断进步，也经历了无数的感动和收获。
在内分泌科的学习中，我系统地学习了内分泌系统的解剖、生理、病理和临床诊断等知识，掌握了内分泌疾病的诊断和治疗方法。
在临床实践中，我参与了大量的病例讨论和病例分析，深入了解了各种内分泌疾病的临床表现和治疗方案。
通过与患者的交流和沟通，我学会了如何倾听患者的心声，关心患者的需求，给予患者更多的关怀和支持。
在内分泌科的实践中，我参与了许多疑难病例的诊治工作，通过与主治医师的讨论和交流，不断提高了自己的临床思维和解决问题的能力。
在内分泌科的门诊工作中，我与患者建立了良好的医患关系，通过细致入微的询问和观察，帮助患者解决了许多疑难杂症，得到了患者和家属的信任和赞誉。
在内分泌科的科研工作中，我积极参与了多项科研课题的研究和实验，不断提高了自己的科研能力和创新意识。
通过对内分泌疾病的病因和发病机制的研究，我深入了解了内分泌疾病的发病过程和发展规律，为临床诊断和治疗提供了更多的科学依据和理论支持。
在内分泌科的教学工作中，我积极参与了医院内分泌科的教学活动，担任了多次研究生和实习生的指导老师，传授了自己的临床经验和专业知识，受到了学生和同事的一致好评。
在内分泌科的学习和实践中，我不断提高了自己的专业素养和综合能力，树立了正确的医学理念和职业操守，坚定了医生这个职业的选择和信念。
在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的医学水平和临床技能，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
综上所述，内分泌科的学习和实践使我受益匪浅，收获颇丰。
我将永远怀着感恩的心情，珍惜这段宝贵的经历，不忘初心，砥砺前行，为医学事业的发展贡献自己的力量。
内分泌科出科小结，是对这段经历的总结和回顾，也是对未来的展望和期许。
人体的内分泌系统初中生物总结与分析
人体的内分泌系统初中生物总结与分析人体的内分泌系统是由多个内分泌腺组成的，它负责调节和控制人体的生理过程。
本文将对人体内分泌系统的概念、结构和功能进行总结与分析。
一、概念内分泌系统是由内分泌腺和内分泌器官组成的，它通过分泌激素来调节和控制身体的生长、发育、代谢、生殖等生理过程。
内分泌腺主要包括垂体、甲状腺、肾上腺和性腺等。
二、结构1. 垂体：位于脑下垂体底部，分为前叶和后叶。
前叶分泌生长激素、促卵泡激素等；后叶分泌抗利尿激素。
2. 甲状腺：位于颈部前方，分为两个叶和中间的峡。
甲状腺分泌甲状腺激素，调节身体的新陈代谢。
3. 肾上腺：位于肾脏上方，分为外膜和髓质。
外膜分泌肾上腺皮质激素，调节体内盐和水平衡；髓质分泌肾上腺素和去肾上腺素，对应激状态有重要影响。
4. 性腺：男性的性腺为睾丸，女性的性腺为卵巢。
性腺分泌睾酮和雌激素等性激素，调节生殖系统的发育和功能。
三、功能1. 生长发育：垂体分泌生长激素，促进骨骼和肌肉的生长与发育。
2. 新陈代谢：甲状腺激素促进体内新陈代谢的进行，影响能量的消耗和产生。
3. 钙平衡：甲状旁腺分泌甲状旁腺激素，调节体内钙离子的水平，维持钙平衡。
4. 应激状态：肾上腺分泌肾上腺素和去肾上腺素，调节应激状态下的心跳、血压等生理反应。
5. 生殖功能：性腺分泌的性激素促进性腺发育和第二性征的出现，维持生殖系统的正常功能。
四、失调与疾病内分泌系统的失调和疾病会导致多种疾病的发生，如甲状腺功能亢进、甲状腺功能减退、糖尿病等。
这些疾病需要及时检查和治疗，以保持身体健康。
总结起来，人体的内分泌系统是由多个内分泌腺组成的，通过分泌激素来调节和控制身体的生理过程。
它在生长发育、新陈代谢、钙平衡、应激状态和生殖功能等方面发挥着重要作用。
内分泌系统的失调和疾病对人体健康造成不良影响，因此我们应该重视内分泌系统的保健和治疗。
通过进一步的学习和了解，我们能更好地理解内分泌系统的重要性，并为自己的健康做出更明智的选择和决策。
内分泌系统解剖考点总结
内分泌系统10 内分泌系统考分预测◆甲状腺形态和位置。
◆喉上神经和喉返神经损伤后表现。
◆垂体的形态和位置。
概述1.内分泌系统：由内分泌腺、内分泌组织和内分泌细胞组成。
2.内分泌腺或内分泌组织：包括垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛、松果体、胸腺和性腺等，及散在于组织器官中的内分泌细胞。
一、垂体1.垂体的位置和形态：垂体位于颅底蝶鞍的垂体窝内，借漏斗柄与下丘脑相连，周围被硬脑膜形成的海绵窦包绕。
垂体灰红色，呈横椭圆形。
2.垂体的分叶：垂体可分为腺垂体和神经垂体两部分，腺垂体约占垂体重量的70%。
（1）腺垂体：远侧部、结节部和中间部组成。
（2）神经垂体：神经部和漏斗组成。
3.垂体的作用考点（1）垂体前叶：垂体前叶能分泌生长激素、催乳素、促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素和促性腺激素。
（2）垂体后叶：神经垂体能储存和释放加压素（抗利尿素）及催产素。
加压素作用于肾，增加对水的重吸收，减少水分由尿排出，催产素有促进子宫收缩和乳腺泌乳的功能。
二、甲状腺考点（一）甲状腺的形态甲状腺位于颈前部，棕红色，呈“H”形，分左、右两侧叶，中间以甲状腺峡相连。
（二）甲状腺的位置与毗邻1.位置：两侧叶：位于喉下部和气管颈部的前外侧。
上极：平甲状软骨中点。
下极：至第6气管软骨。
后方：平对第5～7颈椎高度。
甲状腺峡：位于第2～4气管软骨前方，少数人甲状腺峡缺如，约有半数人自甲状腺峡向上伸出一锥状叶，长者可达舌骨平面。
（三）甲状腺毗邻1.侧叶的后内侧：与喉和气管、咽和食管以及喉返神经等相邻。
2.侧叶的后外侧：与颈动脉鞘及鞘内的颈总动脉、颈内静脉和迷走神经，以及颈交感干相邻。
3.临床意义：当甲状腺肿大时，如向后压迫气管和食管，可引起呼吸和吞咽困难，若压迫喉返神经，可出现声音嘶哑，若向后外方压迫交感干，可出现Homer综合征，即患侧瞳孔缩小、眼裂变窄（上睑下垂）及眼球内陷等。
（四）甲状腺上动脉与喉上神经的关系考点1.喉上动脉：与喉上神经内支伴行，穿甲状舌骨膜，分布于喉腔声门裂以上的黏膜。
内分泌科个人总结范文
内分泌科个人总结范文自从我选择了内分泌科作为我的专业方向以来，我一直对这个领域充满了热情和好奇心。
通过几年的专业学习和实践，我对内分泌科的知识和技能有了更深入的理解和掌握。
在这篇个人总结中，我将分享我在内分泌科领域中的学习和成长经历，并展望未来的发展方向。
首先，我将回顾自己的学习经历。
在内分泌科的学习过程中，我掌握了许多基本的理论知识，包括内分泌系统的解剖、生理学和病理学知识。
我学习了内分泌激素的合成、分泌和作用机制，以及与内分泌失调相关的疾病的诊断和治疗方法。
通过课堂学习、案例研究和实习经验，我逐渐加深了对内分泌科学的理解和应用。
其次，我想分享一些在实践中学到的宝贵经验。
通过参与临床实践和科研项目，我与内分泌科的一线医生和科研人员紧密合作，学习了许多实践技能和专业知识。
我学会了临床表现与内分泌疾病的关联，提高了对患者病情的判断能力。
我还学习了内分泌科的常用诊断技术和治疗方法，如激素水平检测、药物治疗和手术治疗等。
通过观察和参与实际操作，我提高了自己的临床操作能力和团队合作能力。
在内分泌科的学习和实践中，我也意识到了一些挑战和问题。
首先，内分泌科涉及的知识广泛而深奥，需要不断学习和更新。
尽管我已经掌握了一些基本知识，但内分泌科领域的新进展和发现总是不断涌现。
因此，我意识到终身学习和不断更新知识的重要性。
此外，内分泌科涉及到一些复杂的疾病，如糖尿病、甲状腺疾病等，需要综合的治疗策略和团队合作。
因此，我需要不断提高自己的综合能力和团队合作能力。
展望未来，我希望在内分泌科领域继续深耕和发展。
我计划进一步提高自己的临床技能和科研能力，不断更新知识和学习新技术。
我希望通过临床实践和科研项目，积累更多的经验和贡献更多的成果。
我还计划参与学术交流和国际合作，与国内外的内分泌科专家和同行交流经验，拓宽自己的视野并推动学科的发展。
总的来说，我非常幸运能选择内分泌科作为我的专业方向。
在这个领域中，我不仅学到了许多专业知识和实践经验，还通过与专业人士的交流和合作，培养了自己的综合能力和团队合作能力。
内分泌系统总结
内分泌系统（endocrine system），由内分泌腺和分布于其它器官的内分泌细胞组成。
是机体的重要调节系统，它与神经系统相辅相成，共同调节机体的生长发育和各种代谢,维持内环境的稳定,并影响行为和控制生殖等。
内分泌系统（endocrine system）是机体的重要调节系统，它与神经系统相辅相成,共同调节机体的生长发育和各种代谢，维持内环境的稳定，并影响行为和控制生殖等.内分泌系统由内分泌腺和分布于其它器官的内分泌细胞组成。
内分泌腺是人体内一些无输出导管的腺体。
内分泌细胞的分泌物称激素（hormone），大多数内分泌细胞分泌的激素通过血液循环作用于远处的特定细胞，少部分内分泌细胞的分泌物可直接作用于邻近的细胞，称此为旁分泌（paracrine)。
内分泌腺的结构特点是:腺细胞排列成索状、团状或围成泡状,不具排送分泌物的导管，毛细血管丰富。
内分泌细胞分泌的激素,按其化学性质分为含氮激素（包括氨基酸衍生物、胺类、肽类和蛋白质类激素)和类固醇激素两大类。
分泌含氨激素细胞的超微结构特点是,胞质内含有与合成激素有关的粗面内质网和高尔基复合体，以及有膜包被的分泌颗粒等。
分泌类固醇激素细胞的超微结构特点是,胞质内含有与合成类固醇激素有关的丰富的滑面内质网，但不形成分泌颗粒；线粒体较多,其嵴多呈管状；胞质内还有较多的脂滴，其中的胆固醇等为合成激素的原料。
每种激素作用于一定器官或器官内的某类细胞，称为激素的靶器官(target organ）或靶细胞(target cell）。
靶细胞具有与相应激素相结合的受体，受体与相应激素结合后产生效应。
含氮激素受体位于靶细胞的质膜上，而类固醇激素受体一般位于靶细胞的胞质内.许多器官虽非内分泌腺体.但含有内分泌功能的组织或细胞，例如脑（内腓肽、胃泌素，释放因子等),肝（血管紧素原，25羟化成骨固醇等）,肾脏(肾素，前列腺素,1，25羟成骨固醇等)等。
同一种激素可以在不同组织或器官合成，如生长抑素（下丘脑、胰岛、胃肠等)，多肽性生长因子（神经系统、内皮细胞、血小板等）.神经系统与内分泌系统生理学方面关系密切，例如下丘脑中部即为神经内分泌组织，可以合成抗利尿激素，催产素等，沿轴突贮存于垂体后叶。
人体内分泌系统的调节机制例题和知识点总结
人体内分泌系统的调节机制例题和知识点总结在我们的身体内部，有一个如同精密仪器般运作的系统——内分泌系统。
它通过分泌各种激素来调节身体的生理功能和代谢过程，维持着身体的平衡和稳定。
接下来，让我们通过一些例题来深入了解人体内分泌系统的调节机制，并对相关知识点进行总结。
一、内分泌系统的基本概念内分泌系统是由内分泌腺和分布于其他器官的内分泌细胞组成的一个信息传递系统。
这些内分泌腺包括垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺等，它们分泌的激素直接进入血液循环，作用于相应的靶器官或靶细胞，从而发挥调节作用。
激素是内分泌系统传递信息的化学物质，它们的分泌量通常受到严格的调控，以维持体内的稳态。
激素的作用具有特异性、高效性和相互作用等特点。
二、激素的分泌调节（一）下丘脑垂体靶腺轴的调节这是内分泌系统中一个重要的调节机制。
以下丘脑为起点，通过释放促释放激素作用于垂体，垂体再分泌相应的促激素作用于靶腺，靶腺分泌的激素反过来又会对下丘脑和垂体产生反馈调节作用。
例如，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），刺激垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH 则促进甲状腺分泌甲状腺激素。
当甲状腺激素水平升高时，会反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动，从而维持甲状腺激素的稳定。
例题：如果下丘脑受损，可能会导致（）A 甲状腺激素分泌过多B 甲状腺激素分泌过少C 生长激素分泌过多D 生长激素分泌过少答案：B。
下丘脑受损，无法正常分泌促甲状腺激素释放激素，垂体分泌的促甲状腺激素减少，导致甲状腺激素分泌过少。
（二）神经调节神经系统可以直接或间接地调节内分泌腺的活动。
例如，应激状态下，交感神经兴奋，会促进肾上腺髓质分泌肾上腺素和去甲肾上腺素，使心跳加快、血压升高，以应对紧急情况。
例题：在紧张的考试中，下列哪种激素的分泌会增加（）A 胰岛素B 胰高血糖素C 甲状腺激素D 抗利尿激素答案：C。
紧张状态下，神经系统兴奋，促进下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，从而使甲状腺激素分泌增加，提高机体的代谢水平，以应对考试的压力。
内分泌科出科小结范文
内分泌科出科小结范文内分泌科出科小结。
时光荏苒，转眼间我已经在内分泌科度过了三年的学习生活，今天我终于迎来了内分泌科出科的时刻。
在这三年的学习中，我深刻感受到了内分泌科的重要性和挑战性，也收获了许多宝贵的经验和知识。
在此，我将对这三年的学习生活进行一次总结，以便更好地巩固所学知识，为将来的工作打下坚实的基础。
在内分泌科的学习中，我首先学习了内分泌系统的基本知识，包括内分泌激素的种类、分泌部位、作用机制等。
通过系统的学习，我对内分泌系统的结构和功能有了更深入的了解，为后续的学习打下了坚实的基础。
在此基础上，我学习了内分泌系统的常见疾病，如糖尿病、甲状腺疾病、垂体疾病等。
通过临床实践和病例讨论，我对这些疾病的诊断和治疗有了更深入的了解，为将来的临床工作做好了准备。
在实习中，我还学习了内分泌科的常见检查技术，如血糖监测、甲状腺功能检查、激素水平检测等。
通过实际操作，我掌握了这些技术的操作要领和注意事项，为将来的临床工作做好了准备。
同时，我还学习了内分泌科的常见治疗方法，如药物治疗、激素替代治疗、手术治疗等。
通过临床实践和病例讨论，我对这些治疗方法的适应症和禁忌症有了更深入的了解，为将来的临床工作做好了准备。
在内分泌科的学习中，我不仅学习了专业知识，还学习了与患者沟通和团队合作的技巧。
通过与患者的交流和病例讨论，我提高了自己的临床表达能力和解决问题的能力，为将来的临床工作做好了准备。
同时，我还学会了与同事合作，共同商讨病例，制定治疗方案，为患者提供更好的医疗服务。
在内分泌科的学习中，我也遇到了许多困难和挑战。
在面对复杂病例和治疗方案选择时，我常常感到无所适从。
但是通过老师和同事的指导，我逐渐克服了这些困难，不断提高自己的临床能力，为将来的临床工作做好了准备。
总的来说，内分泌科的学习生活充实而有意义。
在这三年的学习中，我不仅学到了专业知识，还提高了自己的临床能力和团队合作能力。
我相信，这些宝贵的经验和知识将成为我将来工作的宝贵财富，我会继续努力，不断提高自己，为患者的健康贡献自己的力量。
人体内分泌系统知识点总结
人体内分泌系统知识点总结人体内分泌系统是由一系列腺体和器官组成的，它负责分泌、调节和控制各种体内激素，从而维持机体的平衡和稳定状态。
了解人体内分泌系统的功能和相关知识点对于保持身体健康至关重要。
本文将总结人体内分泌系统相关的知识点。
一、概述人体内分泌系统由下丘脑、垂体、甲状腺、胰腺、肾上腺、性腺等组成，这些腺体和器官之间通过神经和血液的调节机制实现信息的传递和沟通。
二、主要腺体和激素1. 下丘脑-垂体-甲状腺轴下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH）刺激垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH进一步刺激甲状腺分泌甲状腺素（T3和T4）。
甲状腺素影响体温、代谢和脑功能等多个生理过程。
2. 下丘脑-垂体-肾上腺轴下丘脑通过释放促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）刺激垂体分泌促肾上腺皮质激素（ACTH），ACTH进一步刺激肾上腺皮质分泌皮质醇。
皮质醇在应激情况下起到抗炎和维持血压等作用。
3. 下丘脑-垂体-生殖腺轴下丘脑通过释放促性腺激素释放激素（GnRH）刺激垂体分泌促性腺激素（FSH和LH），FSH和LH进一步刺激性腺分泌雌激素和孕激素，对性特征和生殖功能起重要作用。
4. 胰岛素和胰高血糖素胰岛细胞分泌胰岛素，促进葡萄糖的吸收和利用，降低血糖水平。
胰α细胞分泌胰高血糖素，促进肝糖原的分解和葡萄糖的释放，提高血糖水平。
三、内分泌疾病1. 甲状腺功能亢进症由于甲状腺素分泌过多引起的疾病，症状包括心悸、体重减轻、多汗、焦虑等。
2. 甲状腺功能减退症由于甲状腺素分泌不足引起的疾病，症状包括乏力、体重增加、记忆力减退等。
3. 糖尿病胰岛素分泌不足或胰岛素抵抗导致的疾病，有两种类型：1型糖尿病和2型糖尿病。
症状包括多饮、多尿、体重减轻或增加、视力模糊等。
4. 垂体肿瘤垂体肿瘤会影响各种激素的分泌，导致生长激素、促肾上腺皮质激素或性腺激素异常分泌，症状包括巨人症、库欣综合征等。
四、调节内分泌系统健康的方法1. 健康饮食摄入均衡的营养食品，包括蔬菜、水果、全谷类食品、健康脂肪和足够的蛋白质。
2024内分泌科出科小结100字范文四篇_内分泌科出科小结100字
2024内分泌科出科小结100字范文四篇_内分泌科出科小结100字全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2024年内分泌科出科小结过去一年，我们内分泌科共收治了大量内分泌疾病患者，通过各类治疗手段包括内分泌药物治疗、手术治疗、激素替代治疗等，取得了显著疗效。
在医疗服务过程中，我们不断提高医疗技术水平和服务质量，在处理复杂病例方面积累了较丰富的经验。
目前，我科病房的病人康复率、治愈率及术后并发症发生率均取得了显著成效，受到了患者及家属的一致好评。
2024年内分泌科治疗工作圆满收官。
我们在此期间围绕患者健康进行了糖尿病、甲状腺疾病、内分泌失调等多种疾病的诊治工作。
我们科室针对不同患者的病情特点，科学制定个性化治疗方案，始终注重患者的全面照顾和心理护理，切实提高了内分泌疾病的治疗效果和患者生活质量。
未来我们将继续努力，不断学习与进步，为更多的患者带来健康和希望。
在过去的一年里，我们积极采用最新的内分泌学诊疗技术，致力于提高患者的治疗和护理水平。
我们注重患者的全面治疗，积极推进内分泌科的学术建设和科研工作。
我们通过临床实践，提高了对内分泌疾病的诊断和治疗水平，提高了内分泌科的整体实力。
未来我们将继续加强团队的建设，提高专业素养，为更多的内分泌疾病患者提供更好的治疗服务。
2024年内分泌科全体医护人员积极进取，务实创新，为不断提高内分泌疾病患者的康复水平作出了积极贡献。
并在工作中提高自身素质，不断学习最新的医疗知识，不断创新治疗方法，努力提高内分泌科的整体实力。
并在工作中取得了显著成效，受到了患者及家属的一致好评。
希望明年能更上一层楼，为更多的内分泌疾病患者带来健康和希望。
第二篇示例：第一篇:2024年，我们内分泌科共出科病人1000余例，治愈率达80%以上。
我们在治疗糖尿病、甲状腺疾病、内分泌失调等方面做了大量的工作，取得了显著的成绩。
在新技术的引进和临床应用上，我们取得了巨大的进步，为患者提供了更加精准和有效的治疗方案。
内分泌系统的调节作用例题和知识点总结
内分泌系统的调节作用例题和知识点总结一、内分泌系统的概述内分泌系统是由内分泌腺和分布于其它器官的内分泌细胞组成的一个体内信息传递系统。
它通过分泌各种激素，对机体的生长、发育、代谢、生殖等生理过程进行调节，维持内环境的稳定。
内分泌腺包括垂体、甲状腺、甲状旁腺、胰岛、肾上腺、性腺等。
这些腺体没有导管，其所分泌的激素直接进入血液或淋巴液，被运输到全身各个部位发挥作用。
二、激素的分类和作用机制激素按其化学性质可分为四类：1、蛋白质和肽类激素：如胰岛素、生长激素等，这类激素通常通过与细胞膜上的受体结合，激活细胞内的信号转导通路，从而发挥作用。
2、胺类激素：如肾上腺素、去甲肾上腺素等，它们通过与细胞膜上的受体结合，引发细胞内的一系列反应。
3、类固醇激素：如糖皮质激素、性激素等，这类激素能够穿过细胞膜进入细胞内，与细胞内的受体结合，形成激素受体复合物，进而调节基因表达。
4、脂肪酸衍生物类激素：如前列腺素等，它们通过与细胞膜上的受体结合，产生相应的生理效应。
三、内分泌系统的调节方式1、下丘脑垂体靶腺轴的调节下丘脑分泌释放激素和释放抑制激素，作用于垂体前叶，调节垂体激素的分泌。
垂体激素又作用于相应的靶腺，调节靶腺激素的分泌。
例如，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），刺激垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH 再作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌。
2、反馈调节当血液中某种激素的水平升高或降低时，会反过来抑制或促进下丘脑和垂体相应激素的分泌，从而维持激素水平的相对稳定。
例如，当甲状腺激素水平升高时，会反馈抑制下丘脑TRH 和垂体TSH 的分泌，减少甲状腺激素的合成和释放。
四、内分泌系统调节作用的例题分析例题 1：某患者出现甲状腺肿大，经检查发现其血液中甲状腺激素水平降低，TSH 水平升高。
请问该患者可能的病因是什么？解析：甲状腺激素水平降低，对下丘脑和垂体的反馈抑制作用减弱，导致TSH 分泌增加。
这种情况常见于甲状腺本身的病变，如甲状腺炎、甲状腺发育不全等，导致甲状腺激素合成和分泌不足。
内分泌科出科个人小结
内分泌科出科个人小结内分泌科是临床医学中的一个重要专科，主要负责研究各种内分泌失调引起的疾病，包括糖尿病、甲状腺疾病、肾上腺疾病等。
自我在内分泌科的学习和实践中，我结合实际工作经验进行个人小结，总结如下：一、熟悉内分泌系统的解剖与生理学知识在内分泌科的学习和实践中，首先要对内分泌系统的解剖与生理学进行深入学习和了解。
只有对内分泌系统的构造和功能有全面的了解，才能更好地诊断和治疗内分泌疾病。
因此，我在学习期间注重对内分泌系统的人体解剖学、组织学以及生理学的学习，并通过实践案例来加深对内分泌系统的认识。
二、熟悉各种内分泌疾病的临床表现与诊断方法内分泌科是一个杂病科室，涉及的疾病类型多样。
在实践中，我学习了常见的内分泌疾病，如糖尿病、甲状腺疾病、肾上腺疾病等，并了解了它们的临床表现和诊断方法。
针对不同的疾病，我学会了对病人进行细致的询问和体格检查，并根据病人的症状和体征，结合实验室检查和影像学检查，进行综合性的诊断与鉴别诊断。
三、掌握内分泌疾病的治疗原则与方法在内分泌科的学习和实践中，我认识到治疗内分泌疾病需要掌握一定的原则和方法。
首先，要根据病人的具体情况，制定个体化的治疗方案。
其次，要注重药物治疗的选择与监测。
内分泌疾病的治疗通常涉及使用药物，如降糖药、甲状腺激素、肾上腺皮质激素等。
在选择药物时，应根据患者的年龄、病情、合并症等因素进行综合考虑，并且需定期进行药物调整和疗效评估。
四、加强病人的健康教育与宣传在实践中，我发现内分泌疾病的控制和治疗不仅取决于医生的努力，也需要患者的主动参与和合作。
因此，在处理病人时，我注重对病人进行健康教育和宣传，包括生活方式的调整、饮食习惯的改变、药物的正确使用等。
通过加强病人的健康教育和宣传，可以提高病人的治疗依从性，从而达到更好的治疗效果。
五、积极参与学术交流和科研工作内分泌科是一个不断发展和更新的学科领域，新的研究成果和治疗方法不断涌现。
为了不断提升自己的学术水平和临床实践能力，我积极参与各类学术交流和科研工作。
总结内分泌系统的功能
总结内分泌系统的功能内分泌系统是人体的一个重要系统，它通过分泌激素来调节和协调人体的生理功能。
内分泌系统包括多个腺体，如下丘脑、松果体、甲状腺、胰腺、肾上腺、性腺等。
它们分泌的激素通过血液传输到目标器官，影响目标器官的生理功能。
内分泌系统的功能非常复杂，涉及到许多方面，下面我将详细介绍内分泌系统的主要功能。
首先，内分泌系统参与了人体的生长和发育过程。
许多激素在儿童和青少年时期的生长发育中起着重要的作用，比如生长激素通过促进骨骼和肌肉的生长来促进人体的垂直发育；性激素调节了青春期的发育，如乳房发育、生殖器发育等。
此外，甲状腺激素也对人体的正常生长发育有重要影响。
其次，内分泌系统调节了人体的代谢过程。
甲状腺激素和胰岛素是两个最重要的代谢调节激素。
甲状腺激素能够调节人体的基础代谢率，影响蛋白质、脂肪和碳水化合物的代谢。
胰岛素则调节血糖水平，促进葡萄糖的吸收和利用，维持血糖的稳定。
这些激素的正常分泌对人体的能量平衡和体内物质代谢至关重要。
第三，内分泌系统维持了人体的水电解平衡。
肾上腺皮质激素在调节盐、水和电解质水平中起着重要作用。
醛固酮能够增加肾脏对钠的重吸收，从而增加体液量，影响血压的调节。
而促肾上腺皮质激素则促进钠、钾和水的排泄，对维持体液的平衡至关重要。
第四，内分泌系统协调了人体的生殖功能。
性腺激素对男性和女性的生殖系统起着重要作用。
睾酮是男性主要的性激素，它调节了性腺的发育和功能。
雄激素还影响了性别特征的发展和维持。
雌激素对女性的生殖系统影响很大，它们促进了乳房的发育、子宫内膜的增殖和准备，同时也调节了月经周期。
最后，内分泌系统参与了人体的应激反应。
应激激素如肾上腺素和皮质醇在应对压力时发挥着重要作用。
在应激反应中，这些激素能够增加心率、收缩血管、提高血糖水平，以提供能量和准备应对紧急情况。
综上所述，内分泌系统的功能非常广泛，涉及到人体的生长发育、代谢调节、水电解平衡、生殖功能和应激反应等多个方面。
内分泌实习总结5篇
内分泌实习总结5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间我在内分泌科实习的三个月已经画上圆满的句号。
在这段时间里，我收获了很多，也成长了很多。
以下是我这段时间的实习总结。
一、临床工作方面在实习期间，我严格遵守医院的规章制度，认真履行实习医生的职责，尊敬师长，团结同事，努力做到不迟到、不早退、不脱岗。
同时，我积极向患者介绍自己，主动与患者沟通，及时了解患者的病情，并根据患者的实际情况制定治疗方案。
在查房过程中，我认真听取上级医生的意见和建议，仔细分析患者的病情，积极参与病例讨论，为患者提供最佳的诊疗方案。
在实习过程中，我不仅注重专业知识的学习和积累，还注重理论与实践的结合。
我通过阅读大量的文献资料和参与临床实践，不断提高自己的专业素养和实践能力。
同时，我也注重与患者的沟通技巧和人文关怀的培养，以更好地为患者服务。
二、专业知识和技能方面在实习期间，我深入学习了内分泌科的相关专业知识，掌握了内分泌科常见病、多发病的诊疗流程和治疗方法。
同时，我也学会了如何运用各种辅助检查手段来诊断和治疗内分泌科疾病。
此外，我还积极参与了科室的学术活动和病例讨论，不断提高自己的专业素养和解决问题的能力。
在实习过程中，我不仅注重专业知识的学习，还注重实践技能的提高。
我通过不断的实践和反复练习，逐渐提高了自己的临床操作技能和手术技巧。
同时，我也注重与上级医生的沟通和交流，虚心向他们请教问题，并认真听取他们的意见和建议。
三、学习态度和目标方面在实习期间，我始终保持积极的学习态度和明确的学习目标。
我深知实习是巩固所学知识、锻炼临床技能、提高综合素质的宝贵机会。
因此，我时刻提醒自己要认真学习、刻苦钻研、不断进步。
同时，我也注重培养自己的团队合作精神和社会责任感，以更好地为患者服务和社会做出贡献。
在未来的学习和工作中，我将继续保持积极的学习态度和明确的学习目标。
我计划继续深入学习内分泌科专业知识，提高自己的专业素养和实践能力。
同时，我也将积极参与临床实践和学术活动，不断拓展自己的视野和思路。
内分泌实习总结5篇
内分泌实习总结5篇篇1一、实习背景与目的内分泌学是一门涉及激素分泌、调节及其与全身各系统相互作用的学科。
为了深化理论知识，提高临床实践能力，我于本学年进行了内分泌实习。
实习的目的是通过实践掌握内分泌常见病种的诊断与治疗，熟悉内分泌检查方法与操作规范，了解内分泌疾病最新的临床进展和治疗策略。
二、实习内容与过程1. 临床病例学习在实习期间，我接触了大量的内分泌病例，包括糖尿病、甲状腺疾病、垂体疾病等。
通过对患者的问诊、查体、辅助检查及治疗方案的学习，我逐渐掌握了内分泌疾病的诊断与鉴别诊断要点。
特别是在糖尿病患者的治疗中，我深入了解了不同类型糖尿病的特点及治疗方法的选择依据。
2. 内分泌检查操作实习期间，我参与了多种内分泌检查的操作，如血糖监测、激素测定等。
通过实际操作，我熟悉了检查设备的性能特点，掌握了检查操作的规范流程，了解了检查结果的判断标准。
此外，还学习了如何对患者进行健康教育，指导患者进行自我监测。
3. 病例分析与讨论在导师的带领下，我参与了多起病例分析与讨论。
通过与同事们的交流，我学习到了如何分析病情、制定治疗方案以及评估治疗效果。
这种学习方式不仅提高了我的临床思维能力和团队协作能力，还拓宽了我的知识视野。
三、实习收获与体会1. 专业知识方面通过实习，我对内分泌疾病有了更深入的了解，掌握了内分泌常见病种的诊断与治疗要点。
同时，我也了解了内分泌疾病的最新进展和治疗策略，为我今后的临床工作提供了宝贵的经验。
2. 实践能力方面实习期间，我通过实际操作，提高了自己的临床技能。
在导师的指导下，我学会了如何与患者沟通、如何进行体格检查、如何分析检查结果等。
此外，我还学会了如何制定治疗方案、评估治疗效果，提高了自己的临床思维能力。
3. 团队协作能力方面在病例分析与讨论中，我与同事们进行了深入的交流，共同学习、共同进步。
这种团队协作的学习方式让我更加明白团队合作的重要性，提高了我的团队协作能力。
四、存在问题与建议1. 理论知识仍需加强虽然我已经掌握了内分泌常见病种的诊断与治疗要点，但我认为理论知识仍需加强。
内分泌系统的调节机制分析例题和知识点总结
内分泌系统的调节机制分析例题和知识点总结内分泌系统是人体内一个复杂而重要的调节系统，它通过分泌各种激素来维持身体的生理平衡和稳定。
在这篇文章中，我们将通过一些例题来深入分析内分泌系统的调节机制，并对相关知识点进行总结。
一、内分泌系统的基本概念内分泌系统由内分泌腺、分散在某些器官中的内分泌细胞组成。
这些内分泌腺和细胞能分泌激素，激素通过血液循环运输到全身各个部位，对靶细胞或靶器官发挥调节作用。
激素可以分为含氮激素和类固醇激素两大类。
含氮激素包括蛋白质类、肽类和胺类激素，它们的作用机制通常是与细胞膜上的受体结合，通过激活细胞内的第二信使来发挥作用。
类固醇激素则是通过进入细胞内，与细胞内的受体结合，直接影响基因表达来发挥作用。
二、内分泌系统的调节机制1、下丘脑垂体靶腺轴的调节下丘脑通过分泌释放激素和释放抑制激素来调节垂体前叶的分泌活动，垂体前叶又通过分泌各种促激素来调节靶腺的分泌。
例如，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH）作用于垂体前叶，促使其分泌促甲状腺激素（TSH），TSH 再作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌。
例题：如果下丘脑分泌的 TRH 减少，会对甲状腺激素的分泌产生什么影响？答案：TRH 减少会导致垂体前叶分泌的 TSH 减少，进而使甲状腺激素的合成和分泌减少。
2、反馈调节内分泌系统中的大多数激素都存在反馈调节机制。
当激素的分泌量过多时，会通过负反馈机制抑制上游激素的分泌，以维持激素水平的稳定；当激素分泌量过少时，则通过正反馈机制促进上游激素的分泌。
例如，当血液中甲状腺激素水平升高时，会反馈抑制下丘脑分泌TRH 和垂体前叶分泌 TSH，从而减少甲状腺激素的合成和分泌；而在女性排卵前，雌激素水平的升高会通过正反馈机制促进下丘脑分泌促性腺激素释放激素（GnRH），进而促使垂体前叶分泌黄体生成素（LH），引发排卵。
例题：长期使用糖皮质激素治疗疾病，突然停药可能会出现什么症状？答案：长期使用糖皮质激素会抑制下丘脑垂体肾上腺轴，突然停药会导致肾上腺皮质功能减退，出现乏力、低血压、低血糖等症状。
分泌系统的结构与功能知识点总结
分泌系统的结构与功能知识点总结分泌系统是人体的重要组成部分，由多个器官和组织组成，主要负责产生和分泌各种体液和激素，维持机体的正常功能。
以下是对分泌系统结构与功能的知识点总结：一、分泌系统的器官和组织1. 腺体：分泌系统的主要组成部分，包括内分泌腺和外分泌腺。
2. 内分泌腺：位于全身各处，直接释放激素到血液中，如甲状腺、肾上腺、胰岛等。
3. 外分泌腺：位于体表和体腔，通过导管将分泌物排入体外，如唾液腺、汗腺等。
二、内分泌系统的结构与功能1. 内分泌腺的结构：由分泌细胞和支持细胞组成，分泌细胞分布在内分泌腺体内。
2. 内分泌腺的分泌方式：分泌细胞通过胞质内的小泡或囊泡来储存和释放激素。
3. 激素的作用方式：激素通过血液传递到目标组织或器官，通过与细胞表面的受体结合来调节机体功能。
4. 内分泌系统的调节：通过负反馈机制，机体可以自行调节激素的分泌和作用，维持内环境的稳定。
三、外分泌系统的结构与功能1. 外分泌腺的结构：由分泌细胞和导管组成，分泌细胞通过分泌颗粒或液泡将分泌物排入导管。
2. 分泌物的种类：根据功能和组织特点，分泌物可分为液态分泌物、粘液分泌物、脂质分泌物等。
3. 分泌物的作用：例如唾液腺分泌唾液有助于食物消化，汗腺分泌汗液可以调节体温。
四、分泌系统的调节机制1. 神经调节：神经系统通过神经传递信号，刺激分泌腺的分泌细胞，如交感神经刺激肾上腺素的释放。
2. 荷尔蒙调节：激素通过血液传递到其他器官或组织，通过负反馈机制自行调节分泌的激素水平。
3. 环境刺激：包括温度、光照、声音等外部刺激，可以调节分泌腺的分泌物产生和分泌速率。
总结：分泌系统由内分泌腺和外分泌腺组成，通过分泌激素或分泌物调节机体的生理功能。
内分泌系统通过血液传递激素，外分泌系统通过导管将分泌物排入体外。
分泌系统的功能受到神经调节、荷尔蒙调节和环境刺激的影响，通过调节激素水平和分泌物产生来维持机体内环境的稳定。
对于理解人体分泌系统的结构和功能，有助于更好地了解人体的生理调节过程。
内分泌系统与生长发育知识点总结
内分泌系统与生长发育知识点总结内分泌系统是人体重要的调节系统之一，它通过分泌激素来控制和调节身体的生长发育、代谢、生殖等功能。
本文将对内分泌系统与生长发育的相关知识点进行总结。
一、内分泌系统概述内分泌系统由内分泌腺和靶器官组成。
内分泌腺是分泌激素的腺体，包括垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、卵巢和睾丸等。
靶器官是激素作用的目标器官，例如骨骼、肌肉、肝脏、肾脏等。
内分泌系统通过激素在血液中的传播来进行信息传递和调控。
二、生长激素生长激素，也称为人类生长激素或生长激素释放激素，是由垂体前叶分泌的多肽激素，对人体生长发育起着重要的调控作用。
生长激素激活骨骼和软骨细胞，促进骨骼生长。
生长激素的分泌受到生物钟的影响，大部分释放在晚上睡觉时。
三、甲状腺激素甲状腺激素由甲状腺分泌，包括三碘甲状原氨酸（T3）和四碘甲状原氨酸（T4）。
甲状腺激素对人体的生长发育至关重要。
它们促进基础代谢率的增加，影响细胞分裂和DNA合成，对神经系统和骨骼发育也有影响。
四、性激素性激素包括雌激素和雄激素，分别由卵巢和睾丸分泌。
性激素对性腺的发育和生殖系统的功能维持起着重要的作用。
雌激素促进女性第二性征的发育，如乳房的增长和月经周期的调控。
雄激素则促进男性第二性征的发育，如声音的变深和毛发的增加。
五、胰岛素与胰高血糖素胰岛素由胰岛β细胞分泌，胰高血糖素由胰岛α细胞分泌。
胰岛素降低血糖水平，促进葡萄糖进入细胞，有利于细胞的能量利用。
胰高血糖素则能提高血糖水平，主要通过促进肝葡萄糖合成和释放。
六、肾上腺素和皮质醇肾上腺素由肾上腺髓质分泌，是一种重要的应激激素。
它能促进心跳加快、血管收缩，提高机体应付紧急情况的能力。
皮质醇由肾上腺皮质分泌，对糖、脂肪和蛋白质的代谢有调节作用。
它可以提高葡萄糖水平，抑制炎症反应。
七、钙离子调节激素钙离子调节激素包括甲状旁腺激素和钙调素。
甲状旁腺激素由甲状旁腺分泌，能提高血钙水平，促进肠道对钙的吸收。
钙调素由甲状腺C细胞分泌，其作用与甲状旁腺激素相反，可以降低血钙水平。
总结内分泌系统的功能
总结内分泌系统的功能内分泌系统是人体中一个极为重要的生理系统，它由内分泌腺和内分泌器官组成，主要功能是通过释放激素来调节人体的生理活动。
内分泌系统的功能十分复杂，它涉及到人体的代谢、生长发育、生殖、情绪、免疫等多个方面。
下面我将对内分泌系统的功能进行总结。
首先，内分泌系统对人体的代谢具有重要的调节作用。
内分泌腺分泌的激素能够影响人体的能量代谢，包括蛋白质、脂肪和碳水化合物的代谢。
甲状腺激素能够促进蛋白质合成和分解，胰岛素和胰高血糖素则能够调节血糖水平，肾上腺皮质激素则能够调节脂肪代谢。
这些激素的平衡释放对人体的代谢具有重要的影响。
其次，内分泌系统对人体的生长发育也有着重要的调节作用。
生长激素能够促进骨骼和软组织的生长，促进蛋白质的合成。
性激素则能够影响人体的性征发育和生殖器官的发育。
青春期的到来和生长发育的完成都与内分泌系统的正常功能密切相关。
此外，内分泌系统还能够影响人体的生殖功能。
性激素的分泌对男性和女性的生殖系统发育和功能的维持都起着至关重要的作用。
雌激素能够促进子宫内膜的增生和胚胎的着床，促进乳腺的发育。
睾丸激素则能够促进精子的生成和维持男性的第二性征。
此外，内分泌系统还能够影响人体的情绪和行为。
肾上腺素和去甲肾上腺素是应激激素，能够提高人体的应激能力，增加心肌的收缩力和心率，提高血压。
催产素和催乳素能够影响母亲对婴儿的情感和行为。
最后，内分泌系统还能够影响人体的免疫功能。
胸腺激素能够促进淋巴细胞的生成和分化，促进免疫球蛋白的合成。
肾上腺皮质激素能够抑制炎症反应和免疫反应，调节人体的免疫功能。
总的来说，内分泌系统的功能是非常复杂和全面的，它涉及到人体的多个方面。
内分泌系统的功能紊乱会导致多种疾病的发生，因此保持内分泌系统的正常功能对于人体的健康至关重要。
希望通过对内分泌系统功能的总结，能够增加对内分泌系统的了解，更好地保护和调节自身的内分泌系统。
高二生物必修内分泌系统知识点总结
高二生物必修内分泌系统知识点总结内分泌系统由内分泌腺和分布于其它器官的内分泌细胞组成，也是高二生物的一个考点。
是下面是店铺给大家带来的高二生物必修内分泌系统知识点总结，希望对你有帮助。
高二生物必修内分泌系统知识点1、甲状腺：位于咽下方。
可分泌甲状腺激素。
2、肾上腺：分皮质和髓质。
皮质可分泌激素约50种，都属于固醇类物质，大体可为三类：①糖皮质激素如可的松、皮质酮、氢化可的松等。
他们的作用是使蛋白质和氨基酸转化为葡萄糖;使肝脏将氨基酸转化为糖原;并使血糖增加。
此外还有抗感染和加强免疫功能的作用。
②盐皮质激素如醛固酮、脱氧皮质酮等。
此类激素的作用是促进肾小管对钠的重吸收，抑制对钾的重吸收，因而也促进对钠和水的重吸收。
③髓质可分泌两种激素即肾上腺素和甲肾上腺素，两者都是氨基酸的衍生物，功能也相似，主要是引起人或动物兴奋、激动，如引起血压上升、心跳加快、代谢率提高，同时抑制消化管蠕动，减少消化管的血流，其作用在于动员全身的潜力应付紧急情况。
3、脑垂体：分前叶(腺性垂体)和后叶(神经性垂体)，后叶与下丘脑相连。
前叶可分泌生长激素(191氨基酸)、促激素(促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素、促性腺激素)、催乳素(199氨基酸)。
后叶的激素有催产素(OXT)和抗利尿激素(ADH)(升压素)(都为含9个氨基酸的短肽)，是由下丘脑分泌后运至垂体后叶的。
4、下丘脑：是机体内分泌系统的总枢纽。
可分泌激素如促肾上腺皮质激素释放因子、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、生长激素释放激素、生长激素释放抑制激素、催乳素释放因子、催乳素释放制因子等。
5、性腺：主要是精巢和卵巢。
可分泌雄性激素、雌性激素、孕酮(黄体酮)。
6、胰岛：a细胞可分泌胰高血糖素(29个氨基酸的短肽)，b细胞可分泌胰岛素(51个氨基酸的蛋白质)，两者相互拮抗。
7、胸腺：分泌胸腺素，有促进淋巴细胞的生长与成熟的作用，因而和机体的免疫功能有关。
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内分泌系统(endocrine system )，由内分泌腺和分布于其它器官的内分泌细胞组成。
是机体的重要调节系统，它与神经系统相辅相成，共同调节机体的生长发育和各种代谢，维持内环境的稳定，并影响行为和控制生殖等。
内分泌系统(en docri ne system )是机体的重要调节系统，它与神经系统相辅相成，共同调节机体的生长发育和各种代谢，维持内环境的稳定，并影响行为和控制生殖等。
内分泌系统由内分泌腺和分布于其它器官的内分泌细胞组成。
内分泌腺是人体内一些无输出导管的腺体。
内分泌细胞的分泌物称激素(hormone )，大多数内分泌细胞分泌的激素通过血液循环作用于远处的特定细胞，少部分内分泌细胞的分泌物可直接作用于邻近的细胞，称此为旁分泌(paracrine )。
内分泌腺的结构特点是：腺细胞排列成索状、团状或围成泡状，不具排送分泌物的导管，毛细血管丰富。
内分泌细胞分泌的激素，按其化学性质分为含氮激素(包括氨基酸衍生物、胺类、肽类和蛋白质类激素)和类固醇激素两大类。
分泌含氨激素细胞的超微结构特点是，胞质内含有与合成激素有关的粗面内质网和高尔基复合体，以及有膜包被的分泌颗粒等。
分泌类固醇激素细胞的超微结构特点是，胞质内含有与合成类固醇激素有关的丰富的滑面内质网，但不形成分泌颗粒；线粒体较多，其嵴多呈管状；胞质内还有较多的脂滴，其中的胆固醇等为合成激素的原料。
每种激素作用于一定器官或器官内的某类细胞，称为激素的靶器官(target organ )或靶细胞(target cell )。
靶细胞具有与相应激素相结合的受体，受体与相应激素结合后产生效应。
含氮激素受体位于靶细胞的质膜上，而类固醇激素受体一般位于靶细胞的胞质内。
许多器官虽非内分泌腺体。
但含有内分泌功能的组织或细胞，例如脑（内腓肽、胃泌素，释放因子等），肝（血管紧素原，25羟化成骨固醇等），肾脏（肾素，前列腺素，1, 25羟成骨固醇等）等。
同一种激素可以在不同组织或器官合成，如生长抑素（下丘脑、胰岛、胃肠等），多肽性生长因子（神经系统、内皮细胞、血小板等）。
神经系统与内分泌系统生理学方面关系密切，例如下丘脑中部即为神经内分泌组织，可以合成抗利尿激素，催产素等，沿轴突贮存于垂体后叶。
鸦片多肽既作用于神经系统（属神经递质性质），又作用于垂体（属激素性质）。
二者在维持机体内环境稳定方面又互相影响和协调，例如保持血糖稳定的机制中，即有内分泌方面的激素如胰岛素、胰高血糖素、生长激素、生长抑素、肾上腺皮质激素等的作用，也有神经系统如交感神经和副交感神经的参与。
所以只有在神经系统和内分泌系统均正常时，才能使机体内环境维持最佳状态。
人体主要的内分泌腺有：甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体、松果体、胰岛、胸腺和性腺等。
内分泌激素：激素的调节•为了保持机体内主要激素间的平衡，在中枢神经系统的作用下，有一套复杂系统。
激素一般以相对恒定速度（如甲状腺素）或一定节律（如皮质醇，性激素）释放，生理或病理因素可影响激素的基础性分泌，也由传感器监测和调节激素水平。
反馈调节系统是内分泌系统中的重要自我调节机制，图6—1 —1显示中枢神经系统的信息经过下丘脑，垂体到达外周腺体，由靶细胞发挥生理效应，其中任何一段均受正或负反馈调节的控制。
激素的传输:肽类激素在循环中主要呈游离形式，固醇激素和甲状腺激素（除醛固醇酮外）均与高亲和力的特异血浆蛋白结合，仅少量（约 1 -10%呈有生物活笥的游离状态。
这种对结合与游离比例控制可以辅助性地调节腺体功能，既可以调节生物活性，又可以调节半衰期。
激素与受体:激素需与特异的受体结合以启动其生理活性。
不同激素可有不同的过程；多肽激素和儿茶酚胺与细胞表面受体结合，通过对基因的影响发挥其生物效应；胰岛素与细胞表面受体结合后共同进入细胞内形成胰体素-受体复合物，再与第二受体结合产生生物效应，激素与受体的结合为特异性的，并且是可逆性的，符合质量与作用定律。
甲状腺位于气管上端的两侧，呈蝴蝶形。
分左右两叶，中间以峡部相连，峡部横跨第二、三气管软骨的前方，正常人在吞咽时甲状腺随喉上下移动。
甲状腺的前面仅有少数肌肉和筋膜覆盖，故稍肿大时可在体表摸到。
甲状腺由许多大小不等的滤泡组成。
滤泡壁为单层立方上皮细胞，它们是腺体的分泌细胞。
泡腔有胶状物，为腺体细胞分泌的贮存物。
滤泡之间有丰富的毛细血管和少量结缔组织。
甲状腺的生理功能主要体现在以下几个方面。
对代谢的影响①产热效应甲状腺激素可提高大多数组织的耗氧率，增加产热效应。
甲状腺功能亢进患者的基础代谢率可增高35%r右；而甲状腺功能低下患者的基础代谢率可降低15注右。
②对三大营养物质代谢的作用.在正常情况下甲状腺激素主要是促进蛋白质合成，特别是使骨、骨骼肌、肝等蛋白质合成明显增加。
然而甲状腺激素分泌过多，反而使蛋白质，特别是骨骼肌的蛋白质大量分解，因而消瘦无力。
在糖代谢方面，甲状腺激素有促进糖的吸收，肝糖原分解的作用。
同时它还能促进外周组织对糖的利用。
总之，它加速了糖和脂肪代谢，特别是促进许多组织的糖、脂肪及蛋白质的分解氧化过程，从而增加机体的耗氧量和产热量。
促进生长发育：主要是促进代谢过程，而使人体正常生长和发育，特别对骨骼和神经系统的发育有明显的促进作用。
所以，如儿童在生长时期甲状腺功能减退则发育不全，智力迟钝，身体矮小，临床上称为呆小症。
提高神经系统的兴奋性：甲状腺素有提高神经系统兴奋性的作用，特别是对交感神经系统的兴奋作用最为明显，甲状腺激素可直接作用于心肌，使心肌收缩力增强，心率加快。
所以甲状腺机能亢进的病人常表现为容易激动、失眠、心动过速和多汗。
甲状旁腺有四颗，位于甲状腺两侧的后缘内，左右各两个，总重量约100毫克。
甲状旁腺分泌的甲状旁腺素起调节机体钙磷代谢的作用，它一方面抑制肾小管对磷的重吸收，促进肾小管对钙的重吸收，另一方面促进骨细胞放出磷和钙进入血液，这样提高血液中钙的含量，所以甲状旁腺的正常分泌使血液中的钙不致过低，血磷不致过高，因而使血液中钙与磷保持适宜的比例。
脑垂体是一个椭圆形的小体，重不足1克。
位于颅底垂体窝内，借垂体柄与丘脑下部相连，分腺体部和神经部。
它分泌多种激素。
生长激素：生长激素与骨的生长有关，幼年时期如缺乏，则使长骨的生长中断，形成侏儒症；如过剩，则使全身长骨发育过盛，形成巨人症。
催乳素：催乳素可以催进乳腺增殖和乳汁生成及分泌。
促性腺激素：促性腺激素包括卵泡刺激素和黄体生成素，可促进雄、雌激素的分泌，卵泡和精子的成熟。
促肾上腺皮质激素：促肾上腺皮质激素主要作用于肾上腺皮质的束、网状带，促使肾上腺皮质激素的分泌。
该激素缺乏，将出现与阿锹森氏病相同的症状，但无皮肤色素沉着现象。
促甲状腺激素：促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺增大，甲状腺素的生成与分泌增多。
该激素缺乏，将引起甲状腺功能低下症状。
抗利尿激素：抗利尿激素是下丘脑某些神经细胞产生，并运输贮藏在垂体的一种激素。
它作用于肾脏，促进水的重吸收，调节水的代谢。
缺乏这种激素时，发生多尿，称为尿崩症。
在大剂量时，它能使血管收缩，血压升高，所以又称血管加压素。
催产素：催产素与抗利尿激素相似，也由下丘脑某些神经细胞产生。
它能刺激子宫收缩，并促进乳汁排出。
其它除上述激素外，垂体还分泌有促甲状旁腺激素，促黑激素等等。
肾上腺位于肾脏上方，左右各一。
肾上腺分为两部分：外周部分为皮质，占大部分；中心部为髓质，占小部分。
皮质是腺垂体的一个靶腺，而髓质则受交感神经节前纤维直接支配。
肾上腺皮质的组织结构可以分为球状带、束状带和网状带三层。
球状带腺细胞主要分泌盐皮质激素。
束状带与网状带分泌糖皮质激素，网状带还分泌少量性激素。
肾上腺糖皮质激素对糖代谢一方面促进蛋白质分解，使氨基酸在肝中转变为糖原；另一方面又有对抗胰岛素的作用，抑制外周组织对葡萄糖的利用，使血糖升高。
糖皮质激素对四肢脂肪组织分解增加，使腹、面、两肩及背部脂肪合成增加。
因此，肾上腺皮质功能亢进或服用过量的糖皮质激素可出现满月脸、水牛背等“向心性肥胖”等体形特征。
过量的糖皮质激素促使蛋白质分解，使蛋白质的分解更新不能平衡，分解多于合成，造成肌肉无力。
糖皮质激素对水盐代谢也有一定作用，它主要对排除水有影响，缺乏时会出现排水困难。
同时它还能增强骨髓对红细胞和血小板的造血功能，使红细胞及血小板数量增加，使中性粒细胞增加，促进网状内皮系统吞噬嗜酸性粒细胞，抑制淋巴组织增生，使血中嗜酸性性粒细胞、淋巴细胞减少。
在对血管反应方面既可以使肾上腺素和去甲肾上腺素降解减慢；又可以提高血管平滑肌对去甲肾上腺素的敏感性，另外还有降低毛细血管的通透性的作用。
当机体遇到创伤、感染、中毒等有害刺激时，糖皮质激素还具备增强机体的应激能力的作用。
由于肾上腺糖皮质激素以上的种种作用和功能，已广泛用于抗炎、抗中毒、抗休克和抗过敏等治疗。
肾上腺盐皮质激素主要作用为调节水、盐代谢。
在这类激素中以醛固酮作用最强，脱氧皮质酮次之。
这些激素一方面作用于肾脏，促进肾小管对钠和水的重吸收并促进钾的排泄，另一方面影响组织细胞的通透性，促使细胞内的钠和水向细胞外转移，并促进细胞外液中的钾向细胞内移动。
因此，在皮质机能不足的时候，血钠、血浆量和细胞外液都减少。
而血钾、细胞内钾和细胞内液量都增加。
由于血浆减少，因而血压下降，严重时可引起循环衰竭。
肾上腺皮质分泌的性激素以雄激素为主，可促进性成熟。
少量的雄性激素对妇女的性行为甚为重要。
雄性激素分泌过量时可使女性男性化。
肾上腺髓质位于肾上腺中心。
分泌两种激素：肾上腺素和去甲肾上腺素，它们的生物学作用与交感神经系统紧密联系，作用很广泛•当机体遭遇紧急情况时，如恐惧、惊吓、焦虑、创伤或失血等情况，交感神经活动加强，髓质分泌肾上腺素和去甲肾上腺素急剧增加。
使心跳加强加快，心输出量增加，血压升高，血流加快；支气管舒张，以减少改善氧的供应；肝糖原分解，血糖升高，增加营养的供给。
胰岛是散在胰腺腺泡之间的细胞团。
仅占胰腺总体积的1%〜2%。
胰岛细胞主要分为五种，其中A细胞占胰岛细胞总数约25%，分泌胰高血糖素；B细胞约占胰岛细胞总数的60%，分泌胰岛素。
D细胞数量较少分泌生长抑素。
另外还有PP细胞及D_1细胞，它们的数量均很少，PP细胞分泌胰多肽。
胰岛素的主要作用是调节糖、脂肪及蛋白质的代谢。
它能促进全身各组织，尤其能加速肝细胞和肌细胞摄取葡萄糖，并且促进它们对葡萄糖的贮存和利用。
肝细胞和肌细胞大量吸收葡萄糖后，一方面将其转化为糖原贮存起来，或在肝细胞内将葡萄糖转变成脂肪酸，转运到脂肪组织贮存；另一方面促进葡萄糖氧化生成高能磷酸化合物作为能量来源。
胰岛素的另一个作用是促进肝细胞合成脂肪酸，进入脂肪细胞的葡萄糖不仅用于合成脂肪酸，而且主要使其转化成 a -磷酸甘油，并与脂肪酸形成甘油三酯贮存于脂肪细胞内。