语文句子成分1
小学语文句子成分
小学语文句子成分句子的组成成分叫句子成分，也叫句法成分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
以下是整理的小学语文句子成分，欢迎大家参考！①主语主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”，如：（1）中国人民志气高。
（2）提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
②谓语谓语是陈述主语的，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”，如：（1）满天乌云顿时消散了。
（2）树叶黄了。
（3）小王十六岁。
（4）鲁迅是中国现代文学的奠基人。
（5）明天星期日。
（6）什么书他都看。
③宾语宾语在动词后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题，如：（1）什么叫信息？（2）门口围着一群看热闹的。
（3）马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级***事业服务的手段。
④定语定语是名词或代词前面的连带成分，用来修饰限制名词或代词，表示人或事物性质、状态、数量、所属等，如：（1）（那沉甸甸的）稻谷，象（一垄垄金黄的）珍珠。
（2）（三杯）（美）酒敬（亲）人。
（3）雪野中有（血红的）（宝）珠（山）茶，（白中隐青的单瓣）梅花。
（4）（中国的）历史有（自己的）特点。
⑤状语状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等，如：（1）他[已经]走了。
（2）咱们[北京]见。
（3）歌声[把王老师]带入深沉的回忆。
（4）科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。
副词、形容词经常作状语，表时间、处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。
动词中除助动词外，一般动词很少作状语，介词短语常作状语。
一般状语紧连在中心词的'前边，但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时，可以放在主语的前边，如：[在杭州]我们游览[了]西湖胜景。
⑥补语补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、形状等，如：（1）广大人民干得<热火朝天>。
句子成分1
句子成分一、句子成分（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分；主要成分：主语和谓语(只要有谓语，就是句子)次要成分：表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语和插入语。
（二）主语：主语(Subject)表示句子说的是什么人或什么事.是一个句子所叙述的主体，一般位于句首（除特殊句式外）。
主语可由很多形式来表示。
例如：1.During the 1990s, American country music has become more and more popular. （名词）2.We often speak English in class. （代词）3. Twenty have known the secret.（数词）4.To swim in the river is a great pleasure.（不定式）5.Smoking does harm to the health. （动名词）6.The rich should help the poor. （名词化的形容词）7.When we are going to have an English test has not been decided. （主语从句）8.It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）总结：主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
（三）谓语谓语(Predicate) 说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语之后。
谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
如：He practices running every morning.The plane took off at ten o’clock.2、复合谓语：（1）由情态动词加动词原形构成。
句子成分练习(1)
划分句子成分（1）1、瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药。
2、这个时期，母亲教给我许多生产知识。
3、佃户的生活自然是艰苦的。
4、诗文中描写的景物往往浸透着作者的真挚情感。
5、那天他们工作很辛苦。
6、人类始终面对着如何与动物相处共存的问题。
7、她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。
8、句子的主干是把句子的修饰成分去掉后的部分。
9、她永远记得这种神妙世界的奇观。
10、盘子里面摆满了缅桂花。
11、大家都去找这可厌的猫。
12、我们应该学会体会如何运用生动形象的语言写景状物。
13、他们的小眼睛焦急地向四周探索。
14、落日的余晖照在它巨大的翅膀底部。
15、我确实亲眼见过倒挂着还能开花的仙人掌。
划分句子成分（1）1、（瑞典）（化学家）诺贝尔‖发明了（黄色）炸药。
2、[这个时期]，母亲‖教给我（许多）（生产）知识。
3、（佃户的）生活‖[自然]是艰苦的。
4（诗文中描写的）景物‖[往往]浸透着(作者的)(真挚)情感。
5、[那天他们‖工作很辛苦。
6、人类‖[始终]面对着(如何与动物相处共存的)问题。
7、(她的伴侣‖[用手][轻轻地]抚摸(她的)头发。
8、(句子的主干‖是（把句子的修饰成分去掉后的）部分。
9、她‖[永远]记得(这种)(神妙世界的)奇观。
10、(盘子里面‖摆<满>了缅桂花。
11、大家‖[都]去找(这)(可厌的)猫。
12、我们‖应该学会体会如何运用生动形象的语言写景状物。
13、(他们的)(小)眼睛‖[焦急地][向四周]探索。
14、(落日的)余晖‖照<在它巨大的翅膀底部>。
15、我‖[确实][亲眼]见过（倒挂着还能开花的）仙人掌。
句子成分-1-1
对下列复句的关系判断正确的是：（ 对下列复句的关系判断正确的是：（ 分必要的，也是十分可能的。 分必要的，也是十分可能的。
）
①高速度地发展我国的科技事业和文教事业，既是十 高速度地发展我国的科技事业和文教事业， ②矛盾是普遍存在的，不过按事物的性质不同，矛盾 矛盾是普遍存在的，不过按事物的性质不同， 的性质也不同。 的性质也不同。 ③阳光映照着雨后的树林，树叶绿得更加鲜艳。 阳光映照着雨后的树林，树叶绿得更加鲜艳。 ④除非你亲自去解释，他才会相信。 除非你亲自去解释，他才会相信。 A．并列 转折 因果 条件 ． B．递进 转折 条件 假设 ． C．并列 转折 条件 假设 ． D．递进 转折 因果 条件 ．
下面属于复句的一项是（ 下面属于复句的一项是（
）
Ａ．无论谁都得遵守学校的规章制度。 Ａ．无论谁都得遵守学校的规章制度。 无论谁都得遵守学校的规章制度 Ｂ．母亲那种勤劳俭朴的习惯， Ｂ．母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的 母亲那种勤劳俭朴的习惯 态度，至今还在我心中留有深刻的印象。 态度，至今还在我心中留有深刻的印象。 Ｃ．假山的堆叠，全在乎设计者和匠师们生平多阅历， Ｃ．假山的堆叠，全在乎设计者和匠师们生平多阅历， 假山的堆叠 胸中有丘壑。 胸中有丘壑。 Ｄ．“雷峰夕照”的真景我也见过，并不见佳， Ｄ．“雷峰夕照”的真景我也见过，并不见佳，我以 为。
判断句子是单句还是复句，主要看它的结构，几个分句连用， 解析 判断句子是单句还是复句，主要看它的结构，几个分句连用，在结构上互不 包含，即互不作句子成分，这样的句子是复句，那么Ｄ句就属于此类情况。 包含，即互不作句子成分，这样的句子是复句，那么Ｄ句就属于此类情况。第一个 分句是说： 雷峰夕照”的真景我也见过” 第二个分句是说： 我以为” 分句是说：“雷峰夕照”的真景我也见过”，第二个分句是说：“……我以为”。 我以为 Ａ、Ｂ、Ｃ三个句子都是单句 三个句子都是单句。 而Ａ、Ｂ、Ｃ三个句子都是单句。复句中各个分句之间的意义关系常常用关联词语 来表示，但并非所有复句都使用关联词语。相反，也有在单句中使用关联词语的， 来表示，但并非所有复句都使用关联词语。相反，也有在单句中使用关联词语的， 关联词连接的是句子成分而不是分句，这也要注意区别。应选D。 关联词连接的是句子成分而不是分句，这也要注意区别。应选 。
1句子成分I主谓宾表定状补
7. His speech was boring.
( _b_o_r_in_g_,_现__在__分__词__。__ )
8. The whole class got excited at the good news.
( _ex_c_i_t_ed__, _过__去__分__词__。_ )
五、定语 定语用来修饰名词或代词, 起限定作
2. He usually went to school alone. ( _H__e_代__词__作__主__语__。_____ )
3. Studying English is very important. ( _S_tu_d_y_i_n_g_E_n_g_l_is_h_动__名_词__短__语__作__主_语__。___ )
6. It is important for us to have our dreams. ( i_t形__式__主_语__to__h_av_e_o_u_r_d_r_e_am__s不__定__式_短__ )
语作真正的主语。
7. It is obvious that he was wrong. ( _it_形_式__主__语__,_th_a_t_h_e__w_a_s_w_r_o_n_g_主__语__从__句_作__ )
5. My suggestion is that we should start at once. ( t_h_a_t_w_e__sh_o_u_l_d_s_ta_r_t_a_t_o_n_c_e_. _表_语__从__句_。)
6. My suggestion is to leave at once. ( t_o_l_e_a_ve__a_t _o_n_ce_,_不__定_式__短__语_。________ )
中考语文句子成分分析
中考语⽂句⼦成分分析句⼦成分分析：——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语⼀、主语、谓语1、主语多表⽰⼈或事物。
作为被陈述的对象，在句⾸能回答“谁”或者“什么”等问题。
例如：（1）今天晚上‖特别冷。
（2）[明天这个时候]，我们‖就可以⾛出⼽壁滩了。
以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。
例如：（1）笑‖是具有多重意义的语⾔。
2、谓语是对主语的叙述、描写或判断，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
（1）动词性词语经常做谓语。
例如：他‖[只]答应了<⼀声>。
南海⼀中‖留下<过>(许多⼈)的梦。
我‖[最近]去<了><⼀趟>北京（2）形容词性词语也经常做谓语。
例如：太阳‖热烘烘的。
⼈参这种植物,‖娇嫩<极了>。
（3）主谓短语做谓语。
例如：这件事‖⼤家都赞成。
主语谓语（主谓短语）（4）名词性词语做谓语。
这种情况很少见，有⼀定的条件限制。
可参考⽂⾔⽂中的判断句。
例如：鲁迅‖浙江绍兴⼈。
主语谓语（名词短语）明天‖教师节。
主语谓语（名词）她‖⼤眼睛，红脸蛋。
主语谓语（定中短语，表容貌）3 宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后⾯。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
1）名词性宾语。
这种情况较普遍，多数动词只能带名词性宾语，如：给、读、写、讲、修建、交流、挖、交换、校对、跟随等。
例如：玫瑰花我给你们俩⼗朵，给你紫红的，给她粉红的。
（2）动词、主谓短语做宾语。
它们充当宾语有⼀定条件，如：感到、加以、认为、觉得、希望、企图、建议、允许、提议、给以等。
例如：最有效的防御⼿段是进攻。
（动词作宾语）谁说⼥⼦不如男？（主谓短语作宾语）⼆、定语、状语、补语1、定语“的”定语的标志（1）描写性定语,多由形容词性成分充当。
例如：(弯弯曲曲)的⼩河。
青春⽓息。
(风平浪静)的港湾。
（2）限制性定语：给事物分类或划定范围，使语⾔更加准确严密。
句子成分 (1)
句子成分百科名片句子的组成成分叫句子成分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，能够把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
汉语：现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语：句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种一、汉语句子成分：主语1、定义：主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。
表示句子说的是"什么人"或“什么事”。
主语是执行句子的行为或动作的主体2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
3、符号：双行线═。
谓语1、定义：用来说明陈述主语。
2、特点：A、经常由动词、形容词充当。
B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
3、符号：单行线_____。
4、谓语(predicate),是句子中的必不可少的成分.谓语是由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)构成.谓语分为简单谓语和复合谓语宾语1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
3、符号：波浪线﹏﹏。
4、凡能愿动词，如“希望、想、能够、说”等词后面的一般都作宾语处理。
定语1、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。
B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。
3、符号：小括号（）。
状语1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。
3、符号：中括号[ ]。
补语1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。
2、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。
现代汉语句子成分
现代汉语句子成分现代汉语句子是由主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等成分构成的。
这些成分在句子中起着不同的作用，通过它们的组合，可以表达丰富多彩的语义信息。
下面我们来逐一介绍一下现代汉语句子的各个成分。
首先是主语，主语是句子的核心成分，它通常是句子的话题，是动作的执行者或者是标志性的存在。
例如，“小明”、“这本书”等都可以充当主语。
其次是谓语，谓语是句子的核心成分之一，它表示主语的动作、状态或者性质。
谓语可以是动词、形容词、副词等。
例如，“跑”、“是”等都可以充当谓语。
然后是宾语，宾语是动作的承受者或者作用对象，它通常是动作的直接对象或者间接对象。
宾语可以是名词、代词、动词短语等。
例如，“篮球”、“他”等都可以充当宾语。
接着是定语，定语是用来修饰名词或代词的成分，它可以限定名词的范围，或者对名词进行描绘、补充说明。
定语可以是形容词、名词、代词、数量词等。
例如，“红色的”、“三个”等都可以充当定语。
再者是状语，状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分，它表示时间、地点、原因、目的、方式、程度等。
状语可以是副词、介词短语、动词短语等。
例如，“昨天”、“在学校”等都可以充当状语。
最后是补语，补语是用来补充说明主语或宾语的成分，它通常是由形容词、名词、动词、副词等构成。
补语可以是表语、宾语补足语、主语补足语等。
例如，“很高兴”、“是医生”等都可以充当补语。
以上就是现代汉语句子的各个成分的介绍，它们在句子中各司其职，共同构成了丰富多彩的语言世界。
希望通过本文的介绍，能够帮助大家更好地理解和运用现代汉语句子成分，写出更加准确、生动、简洁的句子。
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划分句子成分
（1）它的皮微微泛着淡青色。
（2）他出生于上海。
（3）这青年人总是蹒跚地走在最前面。
（4）关于诗人杜甫的研究工作正在进行。 （5）我认识他们几位。
（6）他把三瓶酒卖掉了。
（7）支部书记请老师参加会议。 （8）闻一多先生是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
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划分句子成分
（1） 敌人监视着苇塘。
（2）我正在上初中。
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（3）梨还是青的。
（4）今天星期四。 （5）他小心地拿好笔。 （6）他太老实了，经常被人捉弄。 （7）科学，昂首阔步地在地球上前进。 （8）抵御沙漠进攻的方法是植林种草。
划分句子成分
（1）老鼠怕猫。
句子成分学习
复习专用
• 学习目标： • 1、了解句子的含义。 • 2、掌握句子成分的标示符号。 掌握各句子的构成成分。 • 3、学会划分句子成分。
2
什么是句子
定义：句子是语言的使用单位 由词和短语构成 表达一个相对完整的意思 具有一定的语调和语气
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句子成分及其种类
的中午。
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（7）一米 等于三尺。
（8）个个都是好样的
划分句子成分
（1）我来了。 （2）语文是一门基础性学科。 （3）我们家的台阶低。 （4）妈妈突然问我。 （5）主语是谓语陈述的对象。 （6）我们的首都北京是一座古老而又年轻的城市。 （7）设计的太长了。 （8）旧毡帽朋友几乎不相信自己的耳朵。
中心语
（全体）同学［都］做〈完了〉（语法）作业。
══
主语
全 体 同 学 都 做 完 了 语 法 作 业。
~~~~~~~~
宾语
状语
补语
谓语
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6
划分句子成分
（1）他的态度 很明确。 （2）经他的手做成的事情 数不清。
（3）我们班 获得了运动会第一名。
（4）教室 干净得很。
（5）书 是人类进步的阶梯。
（2）赛场上要讲风格。 （3）我们相互评改了语文作业。 （4）他临走前交代下几句话。 （5）山坡上下来两个人。
（6）他南京人，我听说了。
（7）晚风清凉地吹在脸上。 （8）李老师那微弱的脸上增添了皱纹。
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划分句子成分
（1）他讲得眉飞色舞。 （2）我去过成都两次。 （3）父亲想儿子想疯了。 （4）连长带着战士们冲上山头。
句子成分有如下六种：
主语 定语
谓语 状语
宾语 补语
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句子成分的标示符号
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
══ “双横线” —— “单横线” ~~~~~ “波浪线” （ ［ 〈 ） ］ 〉 “圆括号” “方括号” “尖括号”
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句子成分的划分
定语
中心语
动语
定语
（4）这个体校上午学文化下午搞训练。 （5）你们的矛盾纯粹是误会。
（6）我感动得说不出话。
（7）迟到了就是迟到了，还强辩什么。 （8）这些人物的创造回答了谁是我们时代的英雄的问题。
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划分句子成分
（1）他跑丢了帽子。 （2）大家心情舒畅地工作、学习。 （3）母亲在灶上汗流满面地烧饭。 （4）哥白尼于一四七三年二月十九日出生在托耳 城。 （5）这青年人总是蹒跚地走在最前面。 （6）他教过我几次英语。 （7）他卖掉了三瓶酒。 （8）在无边浓黑的荒山森林中，这一堆野火红得 特别鲜艳。
（5）哥白尼出生于一四七三年二月十九日。
（6）老栓一趟一趟地给客人冲茶。 （7）民主战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了就“做”。
（8）许多小学生把一分一角零用钱和小铅笔也拿出来送给灾区小学生。
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划分句子成分
（1）这个字写错了。 （2）树叶飘在空中。
（3）小姑娘们象麻雀似的蹦开了。
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小结
主语 名词 代词 数词 重叠的量词 定中的短语 同位短语 的字短语 方位短语 动宾短语等 谓语 动词 形容词 名词 动宾短语 连动短语 状中短语 中补短语 宾语 名词 代词 数量短语 定中短语 同位短语 的字短语等 经常充当宾语的是名词性短语（和主语相同） 状语 副词 形容词 时间名词 助动词 介宾结构 方位短语等 定语 除副词、量词以外的所有实词 的字短语以外的所有短语 补语 形容词 动词 副词（很、极）数量短语 介宾短语 动宾短语 等