表现式蒙太奇
蒙太奇
蒙太奇涵义：在电影创作中，把许多分散的，不同的镜头按照原定的创作构思有机地组接起来，使其通过形象间相辅相成的关系，产生连贯，呼应，悬念，对比，暗示，联想等作用，从而形成各个有组织的片段和场景，直至连成一部完整的影片原理：1．以镜头连接叙事。
2．以镜头的组合表现思想意念的涵义。
3．用镜头切割空间，整合，扩大空间，重组空间。
4．用镜头打碎时间链条，延伸或缩短时间，重塑时间。
5．创造电影特有的节奏。
类型：1.叙述性蒙太奇 2.表现性蒙太奇一．叙述性蒙太奇（1）总述：影视导演常常通过这种手段来叙述事件，安排情节，安排细节，塑造形象。
使镜头组合为场面，使场面结合段落组合为故事，从而达到让观众看懂看明白的欣赏目的。
叙述性蒙太奇就是根据剧情的发展轨迹和观众的欣赏习惯来组接镜头，它强调组接对于客观事件表现的逻辑依据。
（2）叙述性蒙太奇分类：●连续性蒙太奇（又称：呼应蒙太奇或线索蒙太奇）：它所表现的是一个动作或一条情节线索的连续发展，指前一个镜头之尾引出一个关注点，下一个镜头立即回应，首尾衔接，实现转场，而省去中间过场，具有层次分明，条理叙述清楚的特点。
●过度式蒙太奇：在两个镜头的衔接处，找到第三个镜头作为过渡点，作为一个纽带，实现前后转场。
它又分为两种，一种是空间的转移，一种是时间的转移。
不严格来讲，过度式蒙太奇也可以从属于连续性蒙太奇。
●颠倒式蒙太奇：根据剧情的需要，从现在转到过去，从过去转到现在，在时间上做必要的颠倒，它可以打乱时间顺序，这是影视结构上一种倒叙或插叙。
●平行式蒙太奇（又称交替蒙太奇）：是两条线或两条情节线索平行展开，它把相同或不同时间里发生在不同空间地点的相对独立的事件交错的叙述出来，并强调两者之间的同时性，最后会合成对整个事件的描述，这就是人们平常说的话分两头的表现手法。
平行式蒙太奇通常用来体现两个戏剧元素之间的对应关系：情感的冲突，两个事件之间的相互关联等。
●交叉式蒙太奇（又称：并列蒙太奇）：它是一个平行动作或场景运用迅速交替来表现得蒙太奇，是指将同一时间，不同空间发生的联系紧密的故事情节迅速而频繁的交替叙述。
蒙太奇的表现形式
蒙太奇的表现形式（一）平行式蒙太奇这是一种很古老的蒙太奇表现形式。
在影片故事发展过程中，通过两件或三件内容性质上相同，而在表现形式上不尽相同的事，同时异地并列进行，而又互相呼应、联系，起着彼此促进互相刺激的作用，这种方式就是平行蒙太奇。
例如影片《董存瑞》中，董存瑞与郅振标分头去找县委书记王平和八路军连长，要求参军的一段戏，就是平行蒙太奇。
这种话分两头，平行发展的艺术手法，在我国古典小说中是常见的。
（二）对比式蒙太奇富与穷、强与弱、文明与粗暴、伟大与渺小、进步与落后等等的对比，在影片中是常见的。
这也是一种很古老的蒙太奇的形式，早在十九世纪电影的先驱者就用这样的对比表现贫富的悬殊与对立。
这种艺术手法，在我国古典诗歌中，同样比比皆是，如在杜甫的诗中就有朱门酒肉臭，路有冻死骨，高马达官厌酒肉，此辈杼轴茅茨空，富家厨肉臭，战地骸骨白……等诗句。
我国优秀影片《一江春水向东流》中，有许多这样的对比式蒙太奇镜头。
如张忠良与王丽珍在重庆跳舞的脚，与正在践踏祖国大地的日本兵大马靴的脚迭化的对比镜头；一个女孩领着一个瞎老头在街头卖唱，与阔佬们在高楼大厦寻欢作乐的对比镜头。
这种蒙太奇表现形式，甚至可以成为主要的剧作结构方法，如夏衍同志的电影剧本《上海甘四小时》，就是一个成功的例子。
匈牙利电影理论家巴拉兹在《电影美学》中曾经这样谈到对比蒙太奇：一种视觉上的并列现象，在我们思想里引起了一种对比。
反复并列的手法，迫使我们把两者加以对照。
（三）交叉式蒙太奇这种剪辑方法，是把同一时间在不同空间发生的两种动作交叉剪接，构成紧张的气氛和强烈的节奏感，造成惊险的戏剧效果。
例如，格里菲斯的最后一分钟营救。
（四）复现式蒙太奇从内容到性质完全一致的镜头画面，反复出现，叫做复现式蒙太奇。
这种蒙太奇总是在剧情发展的关键时刻出现，意在加强影片主题思想或表现不同历史时期的转折。
但反复出现的镜头，必须在关键人物的动作线上，只有这样，才能够突出主题，感染观众。
蒙太奇分类
六．蒙太奇的分类•叙事蒙太奇、•表现蒙太奇、•抒情（理性）蒙太奇（一）叙事蒙太奇•又称“叙述性蒙太奇”，以交代情节、展示事件为主旨的一种蒙太奇类型。
它按照情节发展的时间流程、逻辑顺序、因果关系，来分切组合镜头、场面、段落，表现动作的连贯，推动情节的发展，引导观众理解剧情。
它是影视作品中最常见、最基本的叙述方法。
优点是脉络清楚、逻辑连贯、明白易懂。
•按照叙述方式方式一般分为连续蒙太奇、平行蒙太奇、交叉（交替）蒙太奇、重复（复现）蒙太奇等等。
•1．平行蒙太奇：不同时空、同时异地、或同时同地发生的两条或两条以上情节并列表现、分头叙述而统一在一个完整的情节结构之中；或者几个表面毫无联系的情节或事件互相交错表现而统一在共同的主体之下。
注重的是情节的一致、主题的一致、剧情或事件的内在联系。
•如格里菲斯的《党同伐异》，影片为了表现“任何时代都要排斥异己的形象”的共同主题，将四个不同时代、地域、相互之间毫无剧情联系的故事放在一起并列表现、交错叙述。
《爱情麻辣烫》、《重庆森林》、《梦》、《罗拉快跑》等。
•格里菲斯、希区柯克都是极善于运用这种蒙太奇的大师。
首先因为用它处理剧情,可以删节过程以利于概括集中,节省篇幅,扩大影片的信息量,并加强影片的节奏;其次,由于这种手法是几条线索平列表现,相互烘托,形成对比,易于产生强烈的艺术感染效果•2．交叉（交替）蒙太奇：并列表现的两条或数条情节线索具有严格的同时性、密切的因果关系和迅速频繁的交替性，其中一条线索的发展往往影响或决定着另一条或数条线索的发展，同时它们又互相依存，彼此促进，最后几条线索汇合在一起。
•其作用是：它能够制造紧张激烈的气氛，加强矛盾冲突的尖锐性，引起悬念，从而有效地掌握观众的情绪。
•如《南征北战》中，敌军、我军、游击队三路一起行动，前二者在同一时间从不同的地方向大沙河进军，游击队则一部分袭击、拖延敌军，一部分去上游炸坝，三方面的行动因果关系密切并且迅速频繁地表现，气氛非常紧张。
蒙太奇的表现形式(整理精校版)
蒙太奇的表现形式作文辅导0407 1440（一）平行式蒙太奇（并列）。
在影视里，往往在故事情节发展过程中，通过两件事或三件事，在同时异地进展着，互相有呼应，又有联系，彼此起着促进刺激的作用。
这用方式就是平行的蒙太奇。
例如，影片《董存瑞》中，董存瑞与郅振标分头去找县委书记王平和八路军连长，要求参军的一段故事情节，就是话分两头，平行发展的处理方法。
（二）对照式蒙太奇(对比)。
在影视片里常看到富与穷的对比，强与弱的对比，文明与粗暴的对比，伟大与渺小的对比，进步与落后的对比等等，这些构成方法，就是对照或对比的蒙太奇。
杜甫诗中有这样的句子：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。
”这是诗文中的对比手法。
如影片《一江春水向东流》中，张忠良与王丽珍在重庆跳舞的脚与上海日本兵大马靴叠化对比镜头。
另一场戏中，一个女孩领着一个瞎老头子在街头卖唱，与阔佬们在高楼大厦饮美酒相对比。
（三）复现式蒙太奇（反复）。
在影视片里常见到，从内容到性质完全一直的镜头画面，反复出现。
这种画面总是在剧情发展的关键时刻出现，其用意是加强影视片主题思想或不同历史时期的转折，从而唤起观众对影视片的主题和主人公的深刻印象和认识。
反复出现的镜头，必须是在关键人物的动作线上，这样才能够突出主题，感染观众。
这种构成法，就是复现式蒙太奇或反复蒙太奇。
如影片《乡村女教师》中反复出现的地球仪，它代表着不同历史时期的转折。
这种结构方法就是复现式蒙太奇。
影片《第六纵队》中，26号门牌三次出现，都是在主要人物出现时，情节发展的关键时刻，从而加深观众的联想，突出情节、事件、人物，这也就是复现式蒙太奇。
电视剧《苏雅的故事》中苏家小院，20集中，每集都要重复运用几次，突出主题，说明故事就发生在这个小院里。
（四）交叉式蒙太奇。
影视片中常见到这样的故事情节一个人被匪徒捉去，正在进行审问拷打，而另一方人正在骑马或乘车赶去营救。
这两个内容不同的镜头，按照故事情节的发展，一会出现匪徒们拷打，一会出现营救的人们乘车或骑马赶来，利用同一时间和不同空间内容的镜头，交叉地主接起来，使两种动作构成紧张的气氛和强烈的节奏感，造成惊险的戏剧效果。
蒙太奇的各种形式
学号：3091802101班级：09环艺姓名：米永星蒙太奇的各种形式蒙太奇具有叙事和表意两大功能,据此,我们可以把蒙太奇划分为三种最基本的类型:叙事蒙太奇,表现蒙太奇,理性蒙太奇。
前一种是叙事手段,后两类主要用以表意。
在此基础上还可以进行第二级划分,具体如下:叙事蒙太奇这种蒙太奇是最常用的一种叙事方法,它的特征是以交代情节、展示事件为主旨,按照情节发展的时间流程、因果关系来分切组合镜头、场面和段落,从而引导观众理解剧情。
这种蒙太奇组接脉络清楚,逻辑连贯,明白易懂。
叙事蒙太奇又包含下述几种具体技巧：1.平行蒙太奇这种蒙太奇常以不同时空(或同时异地)发生的两条或两条以上的情节线并列表现,分头叙述而统一在一个完整的结构之中。
2.交叉蒙太奇又称交替蒙太奇,它将同一时间不同地域发生的两条或数条情节线迅速而频繁地交替剪接在一起,其中一条线索的发展往往影响另外线索,各条线索相互依存,最后汇合在一起。
这种剪辑技巧极易引起悬念,造成紧张激烈的气氛,加强矛盾冲突的尖锐性,是掌握观众情绪的有力手法,惊险片、恐怖片和战争片常用此法造成追逐和惊险的场面。
3.重复蒙太奇它相当于文学中的复叙方式或重复手法,在这种蒙太奇结构中,具有一定寓意的镜头在关键时刻反复出现,以达到刻划人物,深化主题的目的。
这种蒙太奇不象平行蒙太奇或交叉蒙太奇那样多线索地发展,而是沿着一条单一的情节线索,按照事件的逻辑顺序,有节奏地连续叙事。
这种叙事自然流畅,朴实平顺,但由于缺乏时空与场面的变换,无法直接展示同时发生的情节,难于突出各条情节线之间的对列关系,不利于概括,易有拖沓冗长,平铺直叙之感。
因此,在一部影片中绝少单独使用,多与平行、交叉蒙太奇手交混使用,相辅相成。
表现蒙太奇表现蒙太奇是以镜头对列为基础,通过相连镜头在形式或内容上相互对照、冲击,从而产生单个镜头本身所不具有的丰富涵义,以表达某种情绪或思想。
其目的在于激发现众的联想,启迪观众的思考。
1、抒情蒙太奇是一种在保证叙事和描写的连贯性的同时,表现超越剧情之上的思想和情感。
蒙太奇分类
蒙太奇分类：叙事蒙太奇，表现蒙太奇。
叙事蒙太奇也称叙述蒙太奇、连续蒙太奇、连续构成。
所谓叙事蒙太奇，是蒙太奇最简单、最直接的表现。
是意味着将许多分镜头按逻辑或时间顺序分段纂集在一起，这些镜头中的每个镜头自身都会有一种事态性的内容，其作用是从戏剧角度和心理角度（观众对剧的理解）去推动剧情的发展。
表现蒙太奇也称队列构成、队列蒙太奇。
表现蒙太奇不单单是为了叙事，更重要的目的在于通过逻辑上具有一定内在联系的镜头队列组接，来暗示或者说创造一种寓意，抒发某种情绪，激发观众的联想。
表现蒙太奇的组接技巧：平行式组接，积累式组接，对比式组接，联想式组接平行式组接是表现蒙太奇手法之一，又称为平行蒙太奇。
它是在某一蒙太奇段落中，同时并列地叙述两个以至两个以上的事件。
这两个或两个以上的事件，互相之间具有因果关系、呼应关系等逻辑上的联系。
平行式组接比较典型地反映了表现蒙太奇跨越空间的特征，它不是对某一事件“单线的叙述”，而是通过对两个事件的“复线叙述”，来创造一种新的含义，抒发一种主观情绪，从而更增强作品的感染力量。
积累式组接是表现蒙太奇的手法之一，也称积累蒙太奇。
它将一些主体形象和内容较为相近的镜头的积累，能突出地强调一种思想，明确地说明一个主题。
积累式组接的画面之所以能够组接在一起，主要依据的是逻辑上的联系，这些画面往往以不同侧面说明一个相同的主题，组接之后产生一种综合效应。
方法1：通过内容相近的镜头组接，在一个蒙太奇段落内，强调这一段落的中心思想。
方法2：通过对一个复杂事物若干侧面的组接，使观众对所要表达的事物获得一个综合的、总体的印象，即用一个又一个的局部内容画面的积累来展示事物的整体面貌。
对比式组接是表现蒙太奇手法之一，也称对比蒙太奇。
它是把两种内容上相反的镜头组接在一起，而成的一种寓意，从而表现出作者的主观态度。
例如穷与富、强与弱、高大与渺小等的对比。
方法1：是把现实生活中两种对立因素进行对比。
方法2：是历史与现实的对比。
第二节 蒙太奇的分类
第二节蒙太奇的分类蒙太奇可分为二类：叙事蒙太奇和对列蒙太奇。
一、叙事蒙太奇以交代情节、展示事件为主要目的。
定义：按照事件、事物发展的时间流程、内在联系、逻辑顺序和因果关系来分切、组合镜头、场面以及段落。
它是影、视中最基本的叙述方法。
可以按内容的时间顺序，分为顺叙、倒叙、插叙和分叙等几种。
纪录片、新闻片大多数是按叙事蒙太奇技法来构思、拍摄、编辑电视片的。
1．顺叙蒙太奇又称连续式蒙太奇。
它按一条单一的情节线索，按事件发展的逻辑顺序、时间的先后次序，有节奏地组接镜头，进行连续的叙述。
这种形式的蒙太奇，又是叙述式中最常用的、最普遍的一种。
《最后的山神》做桦皮舟。
顺叙蒙太奇缺乏时间、地点和场面的变化，无法处理多线索同时发展的情节，容易造成平铺直叙的感觉，缺乏表现艺术。
2．倒叙蒙太奇倒叙蒙太奇先交代故事的结局、事件的结果或某些关键性的情节，再倒回去具体叙述故事始末、事件发展过程。
它常常借助于叠印、化变、画外音、旁白等，转入倒序。
倒叙方法的直接结果是产生叙述上的变化，造成悬念，引人人胜地展开故事的情节。
《停战以后》《第八个是铜像》3．插叙蒙太奇在叙述中心事件时，插入有关联的其他内容，用以说明背景、交代情节、介绍人物，帮助观众弄清主要情节内容和事件发展的来龙去脉。
插叙可以按照时间顺序，也可以打乱时间顺序。
在故事片、电视剧中，它常以回忆的形式出现。
插叙形式的回忆，往往不是大段的回忆，否则会影响对中心事件的叙述。
4．分叙蒙太奇分叙蒙太奇是把几个故事或几条情节线索分开来进行叙述，在表现方法上既可以交替描述，也可以依次表现。
这些故事和情节，可以有某种剧情上的联系，也可以毫无关系，但是，它们都是从各个不同的方面来体现同一个主题思想的。
《奥德加的等待》5．平行蒙太奇在分叙蒙太奇中，特别要提一下平行蒙太奇。
平行蒙太奇是在同一个主题中，将两条或两条以上的情节线索并列表现，强调的是同时性。
它的表现形式可以采用依次分叙的方式，也可以采用交替分叙的方式。
第二部分蒙太奇的表现形式
影片《毛泽东与斯诺》片段展示
• 喻意式蒙太奇 • 经典式蒙太奇段落
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影片《走向太阳》片段展示：
有隐喻、有象征、有联想、 还有对比…… 多种蒙太 奇的样式
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表现式蒙太奇
对比和对照也是常见的剪辑手法之一。就是把两个完全不 同、甚至相反的镜头并列剪接在一起，它们没有时间和空 间的连续，也没有故事情节的连续。把这样看似毫不相干 的镜头接在一起，目的就在于“对照”与“对比”。是两 个完全不同的镜头相接而传达出来的意义，是一种意会， 而不是言传。
梦幻式剪辑法 这是一个比较容易理解的剪辑方法。梦幻式剪辑法就是
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叙述蒙太奇
平行式蒙太奇。在影视片里，一个故事往往是两个以上的 事件组成，相同的时间，不同的空间里，相互联系着，又 相互冲突、相互作用着。这就需要我们使用一条既普遍又 实用的一个剪辑原理：“平行剪辑法”——分别、交替地 表现两个或两个以上的语意中心。这种方法除了更具冲击 力之外，还剪去了中间缓慢的过程，使之更加紧密相连， 相互作用，悬念迭起，扣人心弦。它有严格的同时性。
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影片《砂器》片段分析：
通过分析《砂器》的片段 说明什么是积累式蒙太奇， 积累式蒙太奇属于非连贯类， 表现式蒙太奇的一种剪辑方 法。它不以时空的准则来连 接镜头，而是全然的画面的 性质和内容一致，画面表现 的主体不同的镜头连接在一 起，以达到叙事的目的
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影片《杨文州》片段分析：
影片夹叙夹议的叙事风格
第二章 “蒙太奇”的表现形式
叙述蒙太奇
时间的长度实际是镜头的长度，对于一个镜头而言，银 幕上的时间实际上就是真实的时间。
但每个镜头或一组镜头接在一起就很可能延长或缩短了 时间。
在传统叙述的连续连贯性中，连续的时间跟连续的空间 一样，是按叙事的发展被组织起来的。
2.2 蒙太奇的表现形式
❖ 积累式蒙太奇：利用从内容到性质上相同 的一些画面（但这些同一类画面所表现的 主体是不一致的），按照动作和造型特征， 各取不同的长度组接起来，构成一种进展 或扩展的场面，以营造出预想的气氛和节 奏。
❖ 扩大与集中式蒙太奇：从特写逐渐扩大 到远景，使观众从细部看到整体，造成 一种特定的气氛，这就是扩大的蒙太奇； 再由远景逐渐到细部特写，这就是集中 蒙太奇。
❖ 例如：
冰河解冻。 新生开始
鲜花盛开。
一个依照华丽的胖人在饮酒吃肉 一个依照破烂的瘦人在街头乞讨 贫富对比
蒙太奇的形式千变万化，各显千秋
平行式蒙太奇
交叉式蒙太奇
复现式蒙太奇
❖ 叙述的蒙太奇
叫板式蒙太奇 错觉式蒙太奇
积累式蒙太奇
扩大与集中式蒙太奇
夹评价叙式蒙太奇
❖ 平行式蒙太奇：在故事情节发展过程 中，通过两条以上线索或两三件事， 在不同时空、同时异地或同时同地并 列进展着，互相有呼应，又有联系， 彼此起着推动、促进、刺激的作用。
❖ 梦幻式蒙太奇：通过精心安排的镜头组 接，展示出人物的心理活动或精神状态， 如梦境、幻觉、想象、思索、闪念、回 忆以至潜意识活动，这种构成方法就是 梦幻式或心理的蒙太奇。
❖ 象征式蒙太奇：是按照剧情的发展 和情节的需要，利用景物镜头含蓄 而形象的表达影视片的主题和人物 思想活动。
❖ 联想式蒙太奇：将内容截然不同的一些 镜头画面组接起来，造成一种新的意义， 并使观众去推测这一意义的本质，这中 剪辑方法即联想蒙太奇。
第二节 蒙太奇的表现形式
一、蒙太奇的表现形式
❖ 蒙太奇的表现形式实际上就是蒙太奇的镜 头组接方法，通过对蒙太奇表现形式的运 用和处理，形成蒙太奇句子或蒙太奇段落， 构成一部以蒙太奇语言表述出来的影视片。
蒙太奇类型两种类型的蒙太奇叙事蒙太奇以描述动作讲述
蒙太奇类型一、两种类型的蒙太奇（一）叙事蒙太奇以描述动作、讲述事件、发展情节为目的镜头组合方式，称叙事蒙太奇。
镜头按照逻辑或时间顺序组合在一起，每个镜头都含有事态性的内容，其作用是从戏剧角度（戏剧元素在一种因果关系下展示）和心理角度（观众对剧情的理解）去推动剧情的发展。
常见形式：连续蒙太奇、平行蒙太奇等（二）表现蒙太奇1、定义：表现蒙太奇是一种旨在加强艺术表现力和情绪感染力的蒙太奇类型。
它通过镜头的对列或者镜头内部元素的变化造成积累、对立或冲突，借助观者的联想和想象，从而取得丰富的意义。
2、基本特征（1）不是单纯为了叙事，而是为了激发联想、表达意义（2）镜头组合的依据不单是连续的时空关系和逻辑顺序，而是前后画面间的内在联系（3）效果的取得需要依赖观者的联想和想象3、表现蒙太奇的一般形式——隐喻、象征、积累、平行、对比、复现二、连续式蒙太奇连续式蒙太奇：以一个连贯动作的持续出现或一条有逻辑因果关系的叙事线索为主要依据的镜头组接。
镜头组接的依据：情节顺序、时间空间顺序与逻辑顺序（一）简单的镜头叙述形式1、前进式（顺序式）句式——叙述由远到近、镜头景别由大到小的叙事方式。
心理依据：人们观察与了解事物的方式，由远及近，由全部到局部，到重点和细节例："从前有座山，山里有个庙，庙里有个老和尚，还有一个小和尚……"2、后退式（悬念式）句式——叙述由近及远，景别由小到大的叙事方式。
心理依据：从局部小景别镜头开始，利用局部镜头在信息呈现上的不完整和不确定性，引发观众心理期待，形成悬念。
例：电影《紫色》中，姐姐等待远方妹妹的来信一段。
（1）特：跑动中的马蹄（2）特：滚动的马车轮（3）中：马车上的邮递员（4）大全：一辆邮递马车驶近农庄的信箱前（二）复合的蒙太奇叙事形式以上的简单句式是剥离了众多影响因素的基础句式。
实际运用中，还要考虑事件与环境、事物、人物的关系，情绪因素、气氛因素等……叙事的剪辑通常是建立在一个甚至几个简单句型基础上的复合形式。
蒙太奇的表现形式
如《乡村女教师》中反复出现地球仪，它代表着不同历史时期的转折。又如影片《第六纵队》中26号
门牌的三次出现，都是在情节发展的关键时刻，伴随着主要人物出现的，起着激发观众联想力，突出
情节、事件和人物的作用。这些都是复现式蒙太奇。
八路军连长，要求参军的一段戏，就是平行蒙太奇。这种话分两头，平行发展的艺术手法，在我国古
典小说中是常见的。
（二）对比式蒙太奇
富与穷、强与弱、文明与粗暴、伟大与渺小、进步与落后等等的对比，在影片中是常见的。这
也是一种很古老的蒙太奇的形式，早在十九世纪电影的先驱者就用这样的对比表现贫富的悬殊与对立。
（五）积垒式蒙太奇
这种剪辑方法，是把性质相同而主体形象相异的画面，按照动作和造型特征的不同，用不同的长
度，剪接成一组具有紧张气氛和强烈节奏的蒙太奇片断。例如：战争影片中的飞机、大炮、机关枪
等等武器，反复交替地组接起来，造成即将攻打敌人阵地的气氛。
（六）叫板式蒙太奇
这种结构方法在故事影片中能承上启下，上下呼应，而且节奏明快，如同京剧中的叫板。正如俗
（一）平行式蒙太奇
这是一种很古老的蒙太奇表现形式。在影片故事发展过程中，通过两件或三件内容性质上相同，
而在表现形式上不尽相同的事，同时异地并列进行，而又互相呼应、联系，起着彼此促进互相刺激的
作用，这种方式就是平行蒙太奇。例如影片《董存瑞》中，董存瑞与郅振标分头去找县委书记王平和
这种艺术手法，在我国古典诗歌中，同样比比皆是，如在杜甫的诗中就有朱门酒肉臭，路有冻死
骨，高马达官厌酒肉，此辈杼轴茅茨空，富家厨肉臭，战地骸骨白……等诗句。
叙事蒙太奇的四种句式
叙事蒙太奇的四种句式在编导培训中，我们知道由镜头组接而成的蒙太奇句子具有一定的规律，它必须符合一些句型的规则，而每一个句型又表示不同的含义。
导演用蒙太奇句子叙述某个事物或表现某一思想时，就必须选择符合这种叙事和表现方式的句型。
前进式句型景别由远至近变化，景物范围由大到小，讲观众的视线由整体引导到局部，前进式句型反映了人们观察事物由总体印象到细节的过程，符合认知事物的一般规律。
例子镜头1（全景）：战场上硝烟弥漫。
镜头2（中景）：一名战士举起枪。
镜头3（近景）：战士瞄准。
镜头4（特写）：手指扣动扳机。
后退式句型这种句型与前进式句型相反，景别由近至远变化，景物范围由小到大，将观众的视线由局部引向整体。
后退式句型符合人们观察事物时好奇的心理特点，具有强调、突出事物的作用。
这种句型多用于开头或结尾。
例子镜头1（特写）：一张紧张窥视的脸。
镜头2（近景）：手在不安的抖着。
镜头3（中景）：几个男人绑架一个女人上了车。
镜头4（全景）：车开走。
环形句型这种句型是将前进式句型和后退式两种句型结合起来，符合人们从宏观到微观、再从微观到宏观的入手客观事物的规律。
例子镜头1（特写）：一只鹿的眼睛。
镜头2（近景）：鹿低头在喝水。
镜头3（中景）：河边，鹿在喝水。
镜头4（全景）：一只鳄鱼游来。
镜头5（中景）：鹿抬头。
镜头6（近景）：鳄鱼再看。
镜头7（特写）：鳄鱼的眼睛。
积累式句型将不同的拍摄对象或在不同的环境中相同的拍摄对象，以相同或相似的景别镜头进行组接，表达一个主题思想。
例子镜头1（近景）：办公室内，一名警察在地图上指着说着。
镜头2（近景）：警车上，警察在地图上指着说话。
镜头3（近景）：公路旁，一名警察在地图上指着说话。
镜头4（近景）：指挥所，一名警察在地图上指着说话。
好了，以上这四种句型就是小编给大家介绍的蒙太奇句子的四种句型了。
关于蒙太奇的分类
蒙太奇的分类蒙太奇可分为二类：叙事蒙太奇和对列蒙太奇。
一、叙事蒙太奇以交代情节、展示事件为主要目的。
定义：按照事件、事物发展的时间流程、内在联系、逻辑顺序和因果关系来分切、组合镜头、场面以及段落。
它是影、视中最基本的叙述方法。
可以按内容的时间顺序，分为顺叙、倒叙、插叙和分叙等几种。
纪录片、新闻片大多数是按叙事蒙太奇技法来构思、拍摄、编辑电视片的。
1．顺叙蒙太奇又称连续式蒙太奇。
它按一条单一的情节线索，按事件发展的逻辑顺序、时间的先后次序，有节奏地组接镜头，进行连续的叙述。
这种形式的蒙太奇，又是叙述式中最常用的、最普遍的一种。
《最后的山神》做桦皮舟。
顺叙蒙太奇缺乏时间、地点和场面的变化，无法处理多线索同时发展的情节，容易造成平铺直叙的感觉，缺乏表现艺术。
2．倒叙蒙太奇倒叙蒙太奇先交代故事的结局、事件的结果或某些关键性的情节，再倒回去具体叙述故事始末、事件发展过程。
它常常借助于叠印、化变、画外音、旁白等，转入倒序。
倒叙方法的直接结果是产生叙述上的变化，造成悬念，引人人胜地展开故事的情节。
《停战以后》《第八个是铜像》3．插叙蒙太奇在叙述中心事件时，插入有关联的其他内容，用以说明背景、交代情节、介绍人物，帮助观众弄清主要情节内容和事件发展的来龙去脉。
插叙可以按照时间顺序，也可以打乱时间顺序。
在故事片、电视剧中，它常以回忆的形式出现。
插叙形式的回忆，往往不是大段的回忆，否则会影响对中心事件的叙述。
4．分叙蒙太奇分叙蒙太奇是把几个故事或几条情节线索分开来进行叙述，在表现方法上既可以交替描述，也可以依次表现。
这些故事和情节，可以有某种剧情上的联系，也可以毫无关系，但是，它们都是从各个不同的方面来体现同一个主题思想的。
《奥德加的等待》5．平行蒙太奇在分叙蒙太奇中，特别要提一下平行蒙太奇。
平行蒙太奇是在同一个主题中，将两条或两条以上的情节线索并列表现，强调的是同时性。
它的表现形式可以采用依次分叙的方式，也可以采用交替分叙的方式。
表现蒙太奇的结构形式
表现蒙太奇的结构形式：•积累蒙太奇：是将内容、性质相似，而主体不一致的一些镜头组接在一起，通过不断叠加的积累效果，树立一个主题或思想，因此又称主题蒙太奇。
二、什么是蒙太奇狭义的蒙太奇：指镜头组接的章法和技巧，即在影视制作阶段将前期采集的画面和声音素材按照主题要求所设计的顺序组合在一起，形成一部完整的影视作品。
广义的蒙太奇：整个影片的思维方法、结构方法和全部艺术手段的总称。
具体可从以下三方面理解（1）电影反映现实生活的独特的形象思维方法。
（2）电影的基本结构手段、叙述方式--------分镜头和镜头、场面、段落的安排和组合的全部艺术技巧。
（3）电影镜头组接的具体章法和技巧。
三、蒙太奇的分类1、叙事蒙太奇是蒙太奇最简单、最直接的表现，它是将许多镜头按逻辑或时间顺序分段纂集在一起。
2、表现蒙太奇也称队列蒙太奇，它不注重事件发展的连贯性和时间性，而是以加强艺术表现力和情绪感染力为目的。
（体现出了更多的创造性和想象力）表现蒙太奇的结构形式：•平行蒙太奇：指在一个镜头段落中，把有着逻辑关系的两条或两条以上的不同时空、同时异地或同时同地不同主体的线索交替出现，平行发展，统一于一个共同的主题或情节中。
表现蒙太奇的结构形式：•对比蒙太奇：指通过镜头（或场面、段落）之间在内容和形式上的反差造成强烈的对比，产生相互强调、相互冲突的作用，以表达作者的某种寓意。
•画面内容因素：大与小、多与少、新与旧、贫与富等•画面造型因素：景别、光线、色彩、角度等•声画因素：喜庆画面沉重音乐、悲伤画面轻松音乐•表现蒙太奇的结构形式：•积累蒙太奇：是将内容、性质相似，而主体不一致的一些镜头组接在一起，通过不断叠加的积累效果，树立一个主题或思想，因此又称主题蒙太奇。
表现蒙太奇的结构形式：•隐喻蒙太奇：是通过镜头（或场面）的对列或交替，将具有某种相似特征的不同事物进行类比，含蓄而形象地表达作者的某种寓意或事件的某种感情色彩。
•象征蒙太奇：是通过镜头的对列，让某一视觉形象本身的意义隐去，同时经过观众的联想和想象创造新的引申的意义。
蒙太奇的类别
蒙太奇究竟有多少种不同的蒙太奇，蒙太奇应该怎样来分类，迄今为止没有一个统一的看法。
多至36种。
也有人认为过分繁琐的分类是徒劳无功的。
艺术手段千变万化，不可能把它归纳成若干文法规范，随时会有艺术家创造出新的手法。
从功能出发，将蒙太奇大体分成叙事蒙太奇、表现蒙太奇、理性蒙太奇等三大类进行详细介绍。
一、叙事蒙太奇，也称为叙述蒙太奇，是以展示事件、交待情节、表现冲突为主要宗旨的蒙太奇手法。
叙事蒙太奇的核心作用就是叙述故事，基本按照情节发展的时间流程、空间顺序、因果关系来分切组合镜头、场面和段落，来引导观众理解剧情。
1、线性蒙太奇：又称连续蒙太奇，指沿着一条单一的情节线索，按照事件发生发展的时间顺序和逻辑顺序，有节奏地连续讲述故事。
比如伊朗电影《小鞋子》，哥哥丢失了妹妹的鞋、然后兄妹俩共穿一双鞋上学、最后哥哥参加田径比赛只求赢得球鞋的故事，按照时间先后的单一线索娓娓道来，顺畅连贯，真实感人。
线性蒙太奇在电影中最为普遍，是推动剧情发展和情绪演变的基本手段。
但是有时也会因为顺序发展缺乏情节张力，使得故事陷于平铺直叙。
因此为求更好地适应情节展示，线性蒙太奇也经常和下面的平行、交叉蒙太奇混合使用。
2、平行蒙太奇：指同一时间同一地点、或同一时间不同地点、或不同时间不同地点中发生的，两条或两条以上的情节线索并列展现，既分头叙述又统一在同一个完整的故事框架中；或者指多个表面毫无联系的情节或事件相互穿插表现，又统一在共同的主题中。
比如韩国影片《生死谍变》中，足球比赛之前刺杀总统的行动还未开始，朝鲜间谍分头准备暗杀行动，韩国特工也在努力发掘线索阻止暗杀，敌我双方各自在不同的地方行动，平行蒙太奇的处理使得本来独立的双方产生了间接的情节张力，扣人心弦。
美国影片《查理的天使》中三个天使的生活、执行任务的前期准备活动，都是以平行蒙太奇方式交代的。
再如前面仔细介绍过的格里菲斯影片《党同伐异》，就是将四个主题统一、但时间地点截然不同的四个故事平行叙述、并列展示。
蒙太奇的表现形式
蒙太奇的表现形式蒙太奇的表现形式（一）平行式蒙太奇这是一种很古老的蒙太奇表现形式。
在影片故事发展过程中，通过两件或三件内容性质上相同，而在表现形式上不尽相同的事，同时异地并列进行，而又互相呼应、联系，起着彼此促进互相刺激的作用，这种方式就是平行蒙太奇。
例如影片《董存瑞》中，董存瑞与郅振标分头去找县委书记王平和八路军连长，要求参军的一段戏，就是平行蒙太奇。
这种话分两头，平行发展的艺术手法，在我国古典小说中是常见的。
（二）对比式蒙太奇富与穷、强与弱、文明与粗暴、伟大与渺小、进步与落后等等的对比，在影片中是常见的。
这也是一种很古老的蒙太奇的形式，早在十九世纪电影的先驱者就用这样的对比表现贫富的悬殊与对立。
这种艺术手法，在我国古典诗歌中，同样比比皆是，如在杜甫的诗中就有"朱门酒肉臭，路有冻死骨"，"高马达官厌酒肉，此辈杼轴茅茨空"，"富家厨肉臭，战地骸骨白"……等诗句。
我国优秀影片《一江春水向东流》中，有许多这样的对比式蒙太奇镜头。
如张忠良与王丽珍在重庆跳舞的脚，与正在践踏祖国大地的日本兵大马靴的脚迭化的对比镜头；一个女孩领着一个瞎老头在街头卖唱，与阔佬们在高楼大厦寻欢作乐的对比镜头。
这种蒙太奇表现形式，甚至可以成为主要的剧作结构方法，如夏衍同志的电影剧本《上海甘四小时》，就是一个成功的例子。
匈牙利电影理论家巴拉兹在《电影美学》中曾经这样谈到对比蒙太奇："一种视觉上的并列现象，在我们思想里引起了一种对比。
反复并列的手法，迫使我们把两者加以对照。
"（三）交$&*式蒙太奇这种剪辑方法，是把同一时间在不同空间发生的两种动作交叉剪接，构成紧张的气氛和强烈的节奏感，造成惊险的戏剧效果。
例如，格里菲斯的"最后一分钟营救"。
（四）复现式蒙太奇从内容到性质完全一致的镜头画面，反复出现，叫做复现式蒙太奇。
这种蒙太奇总是在剧情发展的关键时刻出现，意在加强影片主题思想或表现不同历史时期的转折。
结合实例分析蒙太奇手法
电影蒙太奇手法简述一、三傻大闹宝莱坞三傻大闹宝莱坞中介绍教授的时候运用的蒙太奇镜头,从他在去学院给新生做演讲的路上就开始介绍他的生活习惯,并且运用美声音乐一直贯穿始终,使镜头具有连贯性,把教授的各种生活习惯串联成一个整体,突出了教授的倔强的个性;二、穿普拉达的女王穿普拉达的女王一片的开始用女主角安妮海瑟薇与普拉达公司的女模特进行对比,从衣食住行等小细节惊醒特写,同时加以镜头的切换,显示出在相同的时间不同人的不同生活,在最后她们都在公司的门口会面,同时也暗示着女主角的命运将与这些人产生联系;三天使爱美丽这个镜头写了爱美丽的母亲是由一个从教堂上轻生的游客所砸死的,镜头转向教堂顶部,由切换到轻生游客的视角看母女二人,最后紧接着是屏幕一黑,给观众的感觉是她母亲被砸中身亡,避免了血腥的场面;而且具有滑稽的特点;四、天使爱美丽这一个片段是写爱美丽寻找百图度,她站在列车站旁看着小本子,另个镜头是火车疾驰而去,还有一个摁门铃的镜头,经过合并产生了她奔波的感觉;五、天使爱美丽这个镜头是写爱美丽终于见到了那个来到火车站照相,又把照片撕碎扔到照相亭角落的神秘人,这个瞬间他的脸和残破的照片瞬间吻合,使观众的回忆被调动起来,增加了悬疑的气氛;六、天使爱美丽这个镜头写着爱美丽自己正在做蛋糕,但是镜头却用把她想象的美好情景显示出来,更加形象,但是当她转身的时候,想象瞬间破灭,是她的猫跑了出来弄响了门帘;用反差表现出她的失望和对爱情的期待;七、天使爱美丽这几个镜头是本部影片中最经典的游乐场会面的镜头;爱美丽精心设计,通过箭头指路的方法把男主角引向高处的望远镜旁边,镜头的切换通过各种镜头把画面串联起来,组成了一个完整的路线;八、海上钢琴师这一组镜头1900由着他的养父哄睡了之后,镜头切换到航行的船上,然后又切换到1900身上,这是的他明显长大了,这中间航行的船象征着正在流失的时间和1900的成长;蒙太奇镜头赏析1天使爱美丽中的镜头,这种叙述手法通过镜头或者场面的队列或交叉表现进行分类,含蓄而形象地表达创作者的某种寓意或者对某个事件的主观情绪;它往往是将类比没的事物之间具有某种相似的特征表达出来,以引起观众的联想,领会创作者的寓意和领略事件的主观情绪色彩; 这种表现手法在美学上的特征就是利用巨大的概括力和简洁的表现手法相结合具有强烈的感染力和形象的表现力;从这几个镜头中了解到时间的飞逝;2平等蒙太奇这是一种分叙式表达方法;将两个或者两个以上的情节线索分头叙述,而统一在一个完整的情节之中;这种方法有利于概括集中,节省篇幅,扩大影片的容量,由于平行表现,相互衬托,可以形成对比、呼应,产生多种艺术效果;三傻大闹宝莱坞中的两个家庭接到信的反应;3、浓情巧克力这几个镜头铺陈的相当细致,给了这些巧克力特写镜头相当长的时间,当人们不知道影片想要表达的意义是,最后出现了一个精美的橱窗,让人眼前一亮;4、浓情巧克力这个镜头写出了一个偏僻的小镇,思想封闭,人们正在做礼拜,突然刮来一阵北风,吹了教堂的大门,预示着将有一件大事影响他们的生活,改变他们的生活规则;5、天使爱美丽心理蒙太奇,这种表现技巧是通过镜头组接,直接而生动地表现人物的心理活动、精神状态,如人物的闪念、回忆、梦境、幻觉以及想象等心理甚至是潜意识的活动,是人物心理造型表现;这种手法往往用在表现追忆的镜头中;此镜头中显示爱美丽想着她和男主角的幸福生活; 6启示录重复蒙太奇这种叙述手法是将代表一定寓意的镜头或者场面在关键时刻反复出现,造成强调、对比、响应、渲染等艺术效果;以便加深对某种寓意的印象;例如这里面父亲说的对儿子影响最深的一句话就是“不要害怕,人生来不是让你活在恐惧之中”。
蒙太奇的表现形式
蒙太奇的表现形式蒙太奇表现形式多种多样，一般把蒙太奇组接中技巧分为两大类：一类是叙事蒙太奇；另一类是表现蒙太奇。
一、叙事蒙太奇叙事蒙太奇也称叙述蒙太奇、连续蒙太奇、连续构成。
它是蒙太奇最简单、最直接的表现。
是意味着将许多分镜头按逻辑或时间顺序分段组接在一起，这些镜头中的每个镜头自身都会有一种事态性的内容，其作用是从戏剧角度和心理角度（观众对剧的理解）去推动剧情的发展。
叙事蒙太奇的作用便于叙述一段剧情，展示一系列事件。
叙事蒙太奇的技巧注重的是镜头纪录、揭示功能。
它的几个镜头连接在一起时，在时间上是连续进行，在空间上是一个整体（即使不是同一空间）。
它能表达事件的发展和运动连贯，给人以流畅、清楚、明白的感觉。
例如以下几个镜头组接：（仿照着组镜头进行拍摄相似镜头的拍摄）1．主人伏在写字桌前看书，听到敲门声。
2．客人在门外敲门。
3．主人站起，走向房门开门。
4．主客人握手招呼。
假如我们把叙事蒙太奇和文学创作的叙述、描写、议论、抒情四种基本表现方法放在一起来研究，就可以发现，叙事蒙太奇大致上相当于文学创作中的叙述和描写。
简单地说，叙事蒙太奇就是通过镜头的组接，来简单地叙述一段故事。
叙事蒙太奇镜头组接的依据是生活的逻辑。
根据生活自身的逻辑，叙事蒙太奇的镜头组接大致呈现出三种顺序：第一、叙述一个正在发展中的事件，往往是按时间顺序来组接镜头，来展示生活的流程，体现了时间的连续性。
例如电视连续剧《三国演义》的第一集《桃园三结义》，按照时间顺序组接下面一组镜头：刘备、关羽、张飞三人相遇，酒店叙谈之间，不觉情投意合，相见恨晚，于是三人结为兄弟，在桃园祭拜天地，立下“不能同年同月同日生，但愿同年同月日死”的誓言，成为世人传颂的千古绝唱。
这个段落按照时间顺序来组接镜头，叙述故事。
在电视剧、电视专题节目中大多都采用这种按时间的顺序来叙述情节。
观看《桃园三结义》片断第二、按照空间顺序来组接，来逐一地展示各个不同空间事物的存在状态或事件的发展状态，由各个不同场景的集合而构成的空间，必定要包含着这一个空间和那一个空间，局布空间和整体空间内在的联系，从而使各个不同的空间会形成有机的整体。
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简介
表现蒙太奇是以相连的或相叠的镜头、场面、段落在形式上或内容上的相互对照、冲击，产生比喻、象征的效果，引发观众的联想，创造更为丰富的涵义，从而表达某种心理、思想、情感和情绪。
表现蒙太奇主要作用不是叙述情节，表现事物。
文字文字
2对称蒙太奇
这种蒙太奇表现在影视艺术中也被称作对称蒙太奇，它是以镜头的队列为基础，通过相连或相叠镜头在形式或者内容上的相互对照、冲击，从而产生单独一个镜头本身不具有的或者更为丰富意义的涵义。
以表达创作者的某种情感情绪，也给观众在视觉上和心理上造成强烈的印象，增加情绪的感染力，其美学作用在于激发观众的联想，启迪观众思考。
这种蒙太奇技巧的目的不是叙述情节，而是表达情绪，表现寓意和揭示内存含义，这种蒙太奇表现形式主要有以下几种：
3表现形式
．隐喻蒙太奇
这种叙述手法通过镜头（或者场面）的队列或交*表现进行分类，含蓄而形象地表达创作者的某种寓意或者对某个事件的主观情绪。
它往往是将类比没的事物之间具有某种相似的特征表达出来，以引起观众的联想，领会创作者的寓意和领略事件的主观情绪色彩。
这种表现手法在美学上的特征就是利用巨大的概括力和简洁的表现手法相结合具有强烈的感染力和形象的表现力。
在我们要制作的节目中，我们必须将要隐喻的因素与所要叙述的线索相结合，这样才能达到我们想要表达的艺术效果。
用来隐
喻的要素必须与所要表达的主题一致，并且能够在表现手法上补充说明主题，而不能脱离情节生硬插入，这一手法要求必须运用贴切、自然、含蓄和新颖。
．对比蒙太奇
这种蒙太奇表现手法就是在镜头的内容上或者形式上造成一种对比效果，给人一种反差感受，也是内容的相互协调和对比冲突，用来表达创作者的某种寓意或者对话所表现的内容、情绪和思想。
．心理蒙太奇
这种表现技巧是通过镜头组接，直接而生动地表现人物的心理活动、精神状态，如人物的闪念、回忆、梦境、幻觉以及想象等心理甚至是潜意识的活动，是人物心理造型表现。
这种手法往往用在表现追忆的镜头中。
心理蒙太奇表现手法的特点是形象的片段性，叙述的不连贯性。
多用于交*、队列以及穿插的手法表现，带有强烈的主观色彩。