论电影中的重复蒙太奇的表现形式及其修辞作用教学提纲
叙事蒙太奇手法的运用形式及方法
叙事蒙太奇手法在电影中的应用
一、叙事蒙太奇的形式
1. 连续式
连续式是叙事蒙太奇最基本的形式，它通过镜头的接续来建立故事情节的连贯性。
连续式蒙太奇适用于情节叙述和人物塑造等方面，能够让观众更好地理解和接受故事。
2. 对比式
对比式是通过镜头或场景的对比来建立情感和形象的强烈对比。
这种蒙太奇手法适用于情绪的表达和人物形象的塑造等方面。
3. 平行式
平行式是叙事蒙太奇中比较常用的一种形式，它通过不同地点、不同时间的事件交错叙述来丰富故事情节和增加影片的容量。
平行式蒙太奇适用于情节的发展和人物关系的建立等方面。
二、叙事蒙太奇的方法
1. 重复式
重复式是叙事蒙太奇中最常用的一种方法，它通过重复镜头、场面和段落来加强电影语言的表达效果。
重复式蒙太奇适用于情感表达和主题强化等方面。
2. 比拟式
比拟式是叙事蒙太奇中比较高级的一种手法，它通过将一个物体或动作比喻为另一个抽象概念来加强电影语言的表现力。
比拟式蒙太奇适用于人物形象的塑造和主题表达等方面。
3. 跳跃式
跳跃式是叙事蒙太奇中比较特殊的一种形式，它通过快速切换镜头来创造一种跳跃感，使电影更加富有节奏感。
跳跃式蒙太奇适用于情节的转折和人物情感的抒发等方面。
叙事蒙太奇是电影制作中不可或缺的一种叙述手法，它能够通过组合镜头、场面和段落来创造一种连贯的、重复的、强化的电影语言。
在电影制作中，叙事蒙太奇被广泛应用于故事情节的叙述、人物关系的建立和情感的表达等方面。
通过本文的探讨，希望能够对电影制作中的叙事蒙太奇运用有所帮助。
谈重复蒙太奇在《霸王别姬》中的运用
谈重复蒙太奇在《霸王别姬》中的运用赵志英摘要:重复蒙太奇是影视作品中使用频率非常高的一种艺术手段，它具有强大的艺术表现功能，许多研究者都进行过探讨。
笔者以经典影片《霸王别姬》为例，从色彩、声音、场面、人物命运等方面来探讨重复蒙太奇的艺术表现功能。
关键词:《霸王别姬》重复蒙太奇功能重复式蒙太奇是影视艺术中使用频率非常高的一种艺术手段，指相同(或相似)的镜头(或画面、声音、色彩、意境等)在影视作品中反复出现的组合方式。
重复蒙太奇的艺术表现力很强，笔者试图从色彩、声音、场面、人物命运等方面来进行探讨。
一、色彩重复蒙太奇“色彩是沉默的语言”[1]，利用色彩与影片内容的组合变化来辅助导演表达意图，属于电影艺术的优良传统。
如《假如爱有天意》用粉色和暗黄色来区分过往与现在，《这里的黎明静悄悄》中用黑白和彩色表现战争时期与和平年代等，这种用色彩的变化表达不同的故事称之为色彩的叙事功能。
而在色彩大师安东尼奥尼的《红色沙漠》中，在色彩的衬托中展现工业文明对人的异化。
用色彩的衬托表达特殊的效果，称之为色彩的表现功能。
在陈凯歌的经典之作《霸王别姬》中，主要使用了青灰色与柔黄色来区分现实与舞台，这属于色彩的叙事功能，而在色彩的表现功能上，该作品可谓是精雕细琢，耐人寻味。
在《霸王别姬》中，最具有表现功能的色彩当属红色。
在所有的色彩中，红色最具表现力和视觉张力。
从色彩传达的情感上来讲，红色一般表示热情、激情、喜庆。
但在《霸王别姬》中，还赋予了另类的表现功能，即诡异、残忍和血腥，这在菊仙和程蝶衣的人物身上分别得到体现。
电影中呈现的布局与色彩单元中主人公的命运起伏相辅相成、水乳交融。
先来看程蝶衣，场景一:刚出场时，年幼的小豆子在母亲授意下想投奔喜福成科班，不料因为长了个胼指，关老爷子就不答应，母亲二话不说拽着小豆子就来到四合院外，用“磨剪子镪菜刀”的小铡刀铡去了他的胼指，手都冻僵了的小豆子刚开始并没有反应，过后撕心裂肺的叫声吓得正在练功的小石头倒在了地上，接着众徒弟追赶着四处逃窜的小豆子，强行用他那沾满鲜血的手按下了手印，母亲用沾满鲜血的手整理头发，神情诡异，脱下一件长袍转身离去;场景二:少年小豆子因为在潜意识中抗拒性别意识的模糊，所以总是将台词“我本是女娇儿”念成“我本是男儿郎”，为此遭到了师傅的毒打，手掌心被打得鲜血淋淋，惨不忍睹，小石头心疼之际，嘱咐小豆子:“豆子，过两天要给祖师爷上香了，你就想着自己是个女的，可千万别背错了～”;场景三:那爷为喜福成科班招揽生意，他让小豆子唱段《思凡》，小豆子又把台词错念成了“我本是男儿郎”，那爷起身就走，好不容易得来的生意眼看就要泡汤，此时作为大师兄的小石头一把抓起小豆子往椅子上一扔，流着泪将烟枪捅进了小豆子的口中翻搅，一股鲜红的血顿时从嘴角流出，小豆子的神情从惊诧变成了木然，最终台词念成了“我本是女娇娥～”;场景四:一炮唱响的小豆子怎么也没有想到悲剧命运才开始，张公公将小豆子当成玩物，在空旷、阴森的房间里肆意追逐、蹂躏，此时张公公身上的红肚兜恰如一团邪恶之火，将无力反抗的小豆子吞噬殆尽……显然，影片通过四次红色蒙太奇的重复，“残忍”地让小豆子完成了社会性别的转化。
影视广告艺术语言表现（蒙太奇）技法复习资料教案资料
影视广告艺术语言表现（蒙太奇）技法复习资料教案资料影视广告艺术语言表现(蒙太奇)技法复习资料2. 影视艺术语言的表现技法——蒙太奇蒙太奇——是法语montage的译音，原是法语建筑学上的一个术语，意为构成和装配。
后被借用过来，引申用在电影上，代表剪辑和组合，表示镜头的组接。
简要地说，蒙太奇就是根据影片所要表达的内容，和观众的心理顺序，将一部影片分别拍摄成许多镜头，然后再按照原定的构思组接起来。
首先，它是使用摄像机的手段，然后是使用剪刀的手段。
现代影视的蒙太奇，主要是通过导演、摄影师和剪辑师的再创造来实现的。
编剧为未来的影视设计蓝图，导演在这个蓝图的基础上运用蒙太奇进行再创造，最后由摄影师运用影片的造型表现力具体体现出来。
在影视广告的制作中，导演按照广告的主题思想，分别拍成许多镜头，然后再按原定的创作构思，把这些不同的镜头有机地、艺术地组织、剪辑在一起，使之产生连贯、对比、联想、衬托悬念等联系以及快慢不同的节奏，从而有选择地组成一部反映广告创意要求和主题思想的广告片。
由此可见，影视的基本元素是镜头，而连接镜头的主要方式、手段是蒙太奇。
蒙太奇，现已成为对影视艺术独特的表现手段的称呼，是国际上通用的影视术语。
从表现手段上讲，影视是一种特殊的语言，它的“语汇”是可见的视觉形象，而它的“语法”则是蒙太奇。
电影发展成为一门独立的艺术，是在蒙太奇产生和发展的基础上完成的。
诚然，蒙太奇在电影发展的最初阶段，只不过是一种技术手法，就是把不同时间、地点、角度拍摄下来的各段胶片，用粘胶把它连接起来。
随着现代科学技术的突飞猛进，以及影视向各门艺术学习与借鉴的领域不断扩大，加之影视美学自身的领域也在不断地开发，它的表现手段也在不断地变化和丰富着。
因此，作为影视艺术特性之一的蒙太奇，也是作为影视艺术独特表现手段的蒙太奇，其内涵还在不断地起着变化，我们必须以发展的观点来进行具体的分析与研究。
2.1 蒙太奇的分类与表现2.1.1 叙事性蒙太奇用于讲述故事、交待情节而用的蒙太奇，是蒙太奇中最基本、最简洁明了的一种表现方式。
电影蒙太奇手法讲解
蒙太奇手法在电影中是一种非常重要的视觉艺术形式，它通过剪辑和组织不同镜头的画面，来表达特定的主题、情感和意义。
下面简单讲解一下电影蒙太奇手法的几个主要类型：
连续蒙太奇：这是最简单、最直接的一种蒙太奇形式，它按照事件的时间顺序，将不同的镜头连接起来，以展示一个完整的故事情节。
这种手法在常规的电影中非常常见，可以帮助观众理解故事的发展。
对比蒙太奇：这种手法通过将相反或相对的镜头组合在一起，来创造一种强烈的对比效果。
比如在电影中，一方面展现了家族的温馨和幸福，另一方面又展现了家族的争斗和暴力，从而强调了两种截然不同的生活状态。
象征蒙太奇：这种手法通过将具有相似或相同的元素、色彩、形状等画面组合在一起，来创造一种象征性的效果。
比如在电影中，凯恩的“玫瑰花”与他的冷酷无情形成了鲜明的对比，从而象征了他复杂的人性和情感。
叙事蒙太奇：这种手法通过将不同的镜头按照特定的叙事逻辑组合在一起，来讲述一个复杂的故事。
比如在电影中，采用了非线性的叙事方式，将不同的镜头按照不同的时间顺序组合在一起，从而表达了一种独特的叙事效果。
抽象蒙太奇：这种手法通过将不同的镜头抽象地组合在一起，来创造一种独特的视觉效果。
比如在电影中，采用了
大量的抽象画面和音乐来表现人类的探索精神和宇宙的神秘。
总的来说，蒙太奇手法是一种非常自由和灵活的电影表现形式，它可以突破时间和空间的限制，将不同的镜头有机地结合在一起，从而创造出独特的视觉效果和情感体验。
同时，蒙太奇手法还可以帮助导演表达自己的创作意图和思想内涵，提高电影的艺术价值。
例谈影视中重复蒙太奇的艺术表现功能
2020年第4期（总第850期）丈敖冬‘科例谈影视中重复蒙太奇的艺术表现功能赵志英（南京科技职业学院，江苏南京210048）摘要：重复蒙太奇是影视作*中使用频率很高的一种艺术手段，具有强大的艺术表现功能，许多研究者都探讨过。
本文立足优秀影视作*的片例，从五个方面进行探讨：渲染气氛，营造美学意境;控制节奏，连缀情节，推动故事发展;展现人物性格；暗示人物命运，或重蹈覆辙，或超越魔咒;揭示主题。
关键词：重太奇艺术表现功能蒙太奇（m ontage），原为建筑学专用名词，本义是装配、结构，后来成为电影术语，有组合、构成、剪接之意。
就本质而言，蒙太奇是指电影创作过程中处理时间和空间的艺术手法。
如果把电影比作文章，镜头（包括声音）就像文章中的字、词、句，蒙太奇就像文章中的语法，因此，蒙太奇常被称作“电影文法”。
蒙太奇种类繁多，可以从不同角度进行分类，从其功能区别,可以分为叙事蒙太奇、表现蒙太奇和修辞蒙太奇类，来，更习惯从形式上对蒙太奇进行分类，了常的接蒙太奇、蒙太奇，有种殊的蒙太奇，如平行、交叉、，而重复蒙太奇是影视艺术中用繁功的电影手法。
式蒙太奇，指同（）的镜头（声音、）影作中的组合方式。
电影有时间和空间穿插的自由，能更加自如地运用重复蒙太奇的手法。
“正像音是种不的的时时的音，电影结构是种不的式的时隐时的果”!1口。
以下就蒙太奇影视艺术中的功从进行：1.渲染气氛，营造美学意境。
看过电影《》的，一定会对影片中科班孩子们练功喊嗓的的。
匸：是从的，徒的，只有师兄石头对他爱护有，处处维护他，甚至为他雪天跪的惩罚，开始与师兄结下童年情谊，时的，雪纷飞的冬日，众边练功，站石头身边，唱词是：“力拔山兮气盖世……”而蒙太奇手法展已经是了的，时令已是春天了，同，同样唱词“力拔山兮气盖世……”二是不堪师傅的毒打，癞子的怂恿下逃离，被拥挤的人流裹挟了，无意间I 《》的精演和台下观的热烈追捧,激起了意识的萌生，他又回到了，甘愿接师傅的处罚，此时小癞子却因害怕师傅的毒打而悬梁自尽了。
第五章蒙太奇是构成电影艺术的最基本手段教案内容
3..法国导演让、雷诺阿的蒙太奇理论风格特征：镜头之间的外部蒙太奇被镜头内的场面调度取代，固定镜头组接被运动镜头取代，利用移动摄影和深焦距镜头（景深镜头）来表现同一画面内多层次动作的空间。
四、蒙太奇的心理基础与效果
1.画面是蒙太奇实现的物质基础， 然而，单一画面或者单一镜头都是难以独立承担叙事表意任务的，因为意义的产生需要通过上下文关系由若干镜头组成镜头段落来实现。
2.蒙太奇的心理基础：观众的视听感受
观众一般不会把几个形象割裂来理解，观众会努力寻找上下形象之间的联系。在这一过程中，形象设计、镜头选择（包括造型安排）以及连接顺序都是以调动观众特定的心理感受和视觉连贯效果为前提的。视觉的连贯使不同的镜头和镜头看起来象一个整体，这是影视镜头重构制造真实生活幻象的奥秘。这种视听的连贯运动是心理感受的外化表现。
电视画面给人以强烈的现实感、真实感和亲近性。赋予观众越来越强的参与感。
画面的视觉表现力和总体的视听吸引力是最重要的。
2.画外意义的延伸
所谓画外意义的延伸，是制摄影机记录的客观影像，经过人们的观念作用，则会延伸出比本身直接的形象含义更为丰富的引申意义。
（1）画面并不只是一种引申意义。
（2）有些画面本身不一定具有相同性质的引申意义，但是如果寻找到画面之间的相关性，同样能够创造画面内容不具有的意象。
在蒙太奇中，每一个镜头都是不完整的单元，需要在某种关联下互为作用，这样才能在视觉上和心理上形成一个整体。
蒙太奇能够被观众所理解，关键在于它符合人们的心理感受和事物之间的逻辑关系。一般情况下，事物之间的逻辑关系大致有以下几种：呼应、因果、承接、并列、递进、积累、对比等，人们习惯依据这些逻辑关系来理解蒙太奇表现。
解析电影中蒙太奇的运用手法
蒙太奇类型
线性蒙太奇
（连续蒙太奇）
定义：抓住一条单一的情节线索，按照事件发展的时间顺序和逻辑顺序，有节奏的连续讲述故事。 作用：① 推动剧情发展
②渲染人物情绪变化
例子：《雾都孤儿》《天堂的孩子》
平行蒙太奇
（并列蒙太奇）
定义：将不同空间、相同或不同时间发生的相对独立的故事情节分别并列叙述的蒙太奇形式。 作用：① 用平行蒙太奇手法处理剧情，可以删节过程集中概括剧情，节省篇幅。
作用：完全是一种抽象的形式绪、智慧与银幕形象联系起来，才可以理解整部影片的思想内涵。
例子：历史题材的纪录片 如《普通法西斯》
定义：指电影中时间在10秒以上，由镜头
内部演员的场面调度和镜头的运动在画面上 形成各种景别和构图的单镜头。
长镜头
“纪实派理论”
固定长镜头
作用：① 使观众产生联想，达到暗示、比拟、象征的作用。
② 含蓄而形象地表示某种寓意或者某种情感。
例子：《战舰波将金号》“睡狮觉醒”
《母亲》
抒情蒙太奇
（诗意蒙太奇） 定义：在一段叙事段落结束后，适当的插入带有情绪情感的意味的空镜头。或者通过画面、
声音、声画间的组接，创造出独特的诗情画意。
作用：通过诗意的画面插入，展现人物情感心理和影片情感基调，更好的感染观众
例子：《伤逝》 《甜蜜的事业》
心理蒙太奇
定义：通过镜头组接或声画有机组合，形象生动地展示人物的心理活动和情感状态。
作用：适合表现人物的回忆、梦境、闪念、遐想、思索、幻觉以及潜意识活动。声画
形象具有片段性、叙事的断叙性和节奏的跳跃性，主观色彩浓郁。
例子：《野草莓》（《杨梅树下话当年》）
《闪灵》 《惊魂记》
定义：摄影机不动的情况下延长拍摄时间的拍摄方式。
例谈影视中重复蒙太奇的艺术表现功能
例谈影视中重复蒙太奇的艺术表现功能影视作为一种特殊的艺术形式，常常通过重复蒙太奇的手法来表现人物情感、剧情转折、主题思想等。
重复蒙太奇是指在影视中反复出现相同或相似的画面或场景，通过这种重复来加强情感表达、突出主题，以及引发观众的思考。
重复蒙太奇可以用来表现人物情感。
在影视作品中，人物的情感是非常重要的一部分，通过重复蒙太奇的手法，可以更加深入地揭示人物的内心世界。
比如，在一部爱情电影中，男主角思念女主角的情感可以通过重复展示男主角在同一个地方的情景来表达。
每次男主角来到那个地方，都会引起观众对他内心情感变化的关注，从而更好地理解他的心境。
重复蒙太奇也可以用来突出剧情转折。
在影视作品中，剧情的发展往往是非线性的，通过重复蒙太奇来暗示剧情的发展方向，引导观众的思绪。
例如，在一部悬疑片中，当重复出现某个关键场景或线索时，观众会联想到之前的情节，从而推断出剧情的发展方向，增加观影的乐趣。
重复蒙太奇还可以用来强调主题思想。
影视作品往往有着深层次的主题思想，通过重复蒙太奇的手法，可以更加清晰地表达出这些思想。
例如，在一部关于环境保护的电影中，可以通过反复展示大自然的美丽和破坏，来强调环境保护的重要性，引起观众的共鸣。
重复蒙太奇的艺术表现功能不仅仅局限于以上几点，它还可以用来表达时间的流逝、表现人物的成长变化、强调某个细节等。
总之，重复蒙太奇是一种非常灵活多样的表现手法，可以在影视作品中发挥出丰富的艺术效果。
然而，重复蒙太奇也需要注意一些技巧和方法。
首先，重复的画面或场景要有一定的差异，以免让观众感到枯燥和无聊。
其次，重复的次数和频率要适度，不能过于频繁，否则容易让观众产生审美疲劳。
最后，重复蒙太奇要与影视作品的整体风格和节奏相协调，不能突兀和不合时宜。
重复蒙太奇是影视作品中常用的一种艺术表现手法，它可以用来表达人物情感、突出剧情转折、强调主题思想等。
通过巧妙地运用重复蒙太奇，影视作品能够更加生动、深刻地展现人物形象和故事情节，给观众带来更丰富的视觉和心理体验。
蒙太奇教学材料 分类 配有电影分析
一、叙事蒙太奇：平行蒙太奇：两条以上的情节线并行表现，分别叙述，最后统一在一个完整的情节结构中，或两个以上的事件相互穿插表现，揭示一个统一的主题，或一个情节。
一：小偷三人搬家具，警察的出现，与警察交谈，包世荣学车撞车时间：04：00—07：二：谢小盟在缆车上丢易拉罐和易拉罐砸中面包车三：谢小盟在厕所打电话说他没钱了，他朋友给他出主意说：“没钱找你爹要啊，跟你爹讲呀，你就说你被绑架了等等。
”包世宏在旁边上厕所听到了，谢厂长站在门口听到了交叉蒙太奇：是把同一时间在不同空间发生的两种动作交叉剪接，构成紧张的气氛和强烈的节奏感，造成惊险的效果。
小偷（小军黑皮）偷东西时碰到响铃后分头逃跑的镜头时间：34：16——36：45连续蒙太奇：连续式蒙太奇以单一的线索和连贯动作为主要内容，看是平但不喜平。
工厂里的人忙碌着，谢小盟瘸着腿走进工厂里，找谢厂长要钱，以及差点被谢厂长打时间:11：15—13:16谢小盟被绑架后，谢小盟、小偷头子、派出所依次打电话给谢厂长，以及谢厂长的不信任时间：01：17：52—01:20:12题的目的秦秘书用油漆在墙上写“拆”字，听到撞车声，之后镜头倒向撞车前面包车内，包世宏和三宝两人开着厂里的车，突然从天而降的可乐瓶砸坏了面包车的玻璃，于是他们下车，这时面包车顺着坡滑了下去撞到了宝马车。
二、表意蒙太奇：精神状态，如表现人物的闪念、回忆、梦境、幻觉、想象、遐想、思索甚至潜意识的活动。
展厅里知道翡翠被人掉包后的包世宏心理出现了极其的恐慌，展示出的画面，表现了他的内心活动。
时间57：57—58：40隐喻蒙太奇：通过镜头或场面的对列进行类比,含蓄而形象地表达创作者的某种寓意。
道哥拿着翡翠逼问谢小盟，让他说出翡翠的来历，当他怀疑并且最终确认自己确实是用真的翡翠换了假的翡翠之后，精神都有些失常了。
时间：01:13:31—01:15:05对比蒙太奇：谢小盟拿假玉换了真玉，把假玉给了小偷的女友，小偷把真玉换成了假玉，许多人拿着自己买的假玉来换展览馆的假玉。
电影中蒙太奇的作用
电影中蒙太奇的作用蒙太奇是一种电影修辞手法，对于它的本性已有许多言论进行过阐述，我将对此进行综合并概括为以下的几个方面。
第一、蒙太奇作为一种电影修辞手段和电影艺术的基本构成，是根据剧情和创作者的要求和目的进行的、对于电影基本元素中的画面、声音、时间、空间进行有机组合和拼装的一种电影技术。
第二，作为一种思维方式，它把导演要表现的内涵和思想更加流畅地表现出来，并且对于影片中的时间，空间，进行了必要的虚构性处理。
让影片在短时间表现长时态。
第三，通过运用蒙太奇可以突出对比某些特性的指向，深化影片的含义。
那么，为什么路易·得吕克要努力地把蒙太奇的概念从建筑学引入电影学呢？是因为蒙太奇作为技巧和思维方式的存在，有着根深蒂固的电影心理学基础和生理学基础。
这样的依据如下：一、从人眼睛的视觉性生理特点讲，人的视觉的感知规律是一个充满运动的感知。
这种感知让人们不断地对周围反射过来的事物进行下意识的搜索。
人们在观察事物的时候不会一直盯在那里，如果长时间凝视就会导致视觉短暂性模糊，就类似看三维立体画时候的感觉。
所以人们习惯了不断的变化视觉的落点。
而电影的存在，可以让观众通过视觉感受到镜头的主观性和客观性，也就是说镜头是站在观众的角度去看还是站在影片客观人物（或虚构性类人物）的角度去看。
这样，就对观众视觉本能性的感知规律提出了要求，所以蒙太奇这种技术的运用就很巧妙地解决了这个问题，让影片表现出来的东西更加的真实。
二、电影作品的艺术性要求它不能单纯地反映自然生活，而且要求对于现实生活中的素材要进行加工，抽象出它的典型性的精华和独特的艺术思维方式和塑造技巧。
通过对不同图片和声音等进行蒙太奇手法，可以更好地突出一种视觉和心理，以及美学上的美感，可以更好地丰富审美资源。
三、从心理学的角度讲，人们擅长利用思维的联想来诠释自己对作品的理解。
就好比有一万个人读《红楼梦》就有一万个林黛玉和一万个贾保玉一样。
而电影中的蒙太奇，让导演以及一些艺术家对于现实生活中理解不到的抽象东西进行了具体化的解释，塑造了现实生活中假定了的逼真人物。
例谈影视中重复蒙太奇的艺术表现功能
例谈影视中重复蒙太奇的艺术表现功能影视中的重复蒙太奇是指通过对同一场景、同一对象或同一事件进行重复剪辑，加强其艺术表现力和观感效果的一种手法。
其功能主要包括以下几个方面：
1. 强调情感、氛围和主题
通过重复的剪辑，可以让观众更加深刻地感受到影视作品所要表达的情感、氛围和主题。
例如，在电影《阿甘正传》中，主人公阿甘多次跑步穿过美国各地的景观，这种重复蒙太奇的手法强化了阿甘的坚韧与奔跑的意义，同时也突出了美国各地的风光和文化特色。
2. 突出场景和人物
通过重复的剪辑可以突出某些场景和人物的重要性和特殊性。
例如，在电影《这个杀手不太冷》中，主人公雷昂经常重复打开和关上门的动作，这种手法强调了雷昂对自己的生活和行动的控制力和专注力。
3. 增强节奏和紧张感
通过重复的剪辑还可以增强影视作品的节奏和紧张感，使观众更加投入到情节的发展中。
例如，在电影《黑客帝国》中，主人公尼奥在解救同伴的过程中，多次进行相同的动作，这种重复蒙太奇的手法增强了场景的紧张感和节奏感。
总之，重复蒙太奇是一种常见且有效的影视表现手法，可以在视觉和情感上产生强烈的效果，强化影视作品的主题和特色。
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电影《这个杀手不太冷》中重复蒙太奇的运用
目录摘要 (I)Abstract...................................................................................................................... I I 引言. (1)1 蒙太奇综述 (2)1.1 什么是蒙太奇 (2)1.2 蒙太奇的作用 (3)1.3 蒙太奇的意义 (5)2 重复蒙太奇在影视作品的表现手法 (6)2.1 色彩重复蒙太奇 (6)2.2 声音重复蒙太奇 (7)2.3 场面重复蒙太奇 (8)3 重复蒙太奇在国内外电影中的运用 (11)3.1 国内重复蒙太奇的运用 (11)3.2 国外重复蒙太奇的运用 (11)4 重复蒙太奇在《这个杀手不太冷》中的运用 (13)结论 (17)参考文献 (18)致谢 (19)摘要电影在其发展的过程中吸收并改进综合了现代戏剧、文学、美术、音乐、舞蹈等较多艺术成分，也同时综合了摄影等许多传统的技艺表现手法，是将传统电影艺术与现代科学相有机结合的一种现代电影艺术表现手法。
以蒙太奇影视作品特有的电影艺术表现形式来表现和刻画在影视作品发展过程中的蒙太奇人物形象，突出蒙太奇在影视作品中所要表达的内容和主题。
以电影镜头的画面、影视作品的声音和不同的蒙太奇表现手法作为蒙太奇影片的主要艺术表现形式。
下面这篇论文将主要围绕《这个杀手不太冷》这部影片进行深入的研究和分析。
分析影片中重复蒙太奇在叙述影视作品的主要表现手法，包括影片中色彩重复的蒙太奇、声音重复的蒙太奇、场面重复的蒙太奇。
从对色彩的叙事功能、表现的功能上叙述具有对影视作品精雕细琢，耐人寻味的色彩表现力；影片中的音乐与画面有机结合、相辅相成，对于推动故事情节的发展，渲染蒙太奇对影片故事整体所营造的氛围，刻画人物形象推波助澜的重要作用；影片中拍摄演员以及后期剪辑充分利用摄影机的有机技术结合，对电影中关键时刻出现的各种重复蒙太奇的运用以及片段关键时刻进行了分析，研究其出现及其运用的具体原因和重要作用。
浅谈蒙太奇手法在电影中的运用
浅谈蒙太奇手法在电影中的运用蒙太奇(montage)是一种电影语言手法，用于将多个不同的画面、音频或动画剪辑中的片段有机地组合在一起，以达到特定的效果和目的。
蒙太奇手法广泛应用于电影的各个方面，包括情节推动、情感表达和意义传递等。
以下是关于蒙太奇手法在电影中运用的浅谈。
首先，蒙太奇手法可以用来推动电影的情节发展。
通过将多个不同的画面剪辑在一起，电影可以更加快速地展示人物的行动和情节的进展。
这种剪辑的方式可以大大节约时间，同时也能够在视觉上给观众带来更强烈的冲击和感受。
例如，在动作片中，蒙太奇手法经常被用来展示激烈的战斗场景，通过快速剪辑不同的拍摄角度和动作片段，营造出一种紧张刺激的氛围，使观众更加投入到故事中。
此外，蒙太奇手法还可以用来传递电影的主题和意义。
通过将不同的画面和动作连贯地剪辑在一起，电影可以传达出特定的社会、文化或思想意义。
例如，在纪录片中，蒙太奇手法可以用来拼接不同的历史片段和现实场景，展现特定社会时期的变迁和演变，传达出历史进程和人类价值观的变化。
同时，蒙太奇手法还可以用来通过剪辑不同的景象和意象，探索人类的存在和意义，引起观众的思考和共鸣。
最后，蒙太奇手法在电影中的运用还可以创造一种独特的艺术表达方式。
通过将不同的画面、音频和动画剪辑在一起，电影可以呈现出一种非线性、非现实的体验，创造出新的意境和审美效果。
例如，法国导演让-吕克·高达的电影作品《爱的萨克斯》中，他运用了大量的蒙太奇手法，将不同的场景和人物的形象巧妙地剪辑在一起，创造出一种迷幻、梦幻般的视觉效果，使观众沉浸在电影的艺术世界中。
总之，蒙太奇手法在电影中的运用是一种重要的艺术手段，它可以推动情节发展、表达人物情感和心理状态、传递电影的主题和意义，同时还可以创造出独特的艺术表达方式。
在电影制作中，导演可以根据自己的创作意图和要传达的信息，恰当地运用蒙太奇手法，以达到更好的艺术效果和观赏体验。
例谈影视中重复蒙太奇的艺术表现功能
例谈影视中重复蒙太奇的艺术表现功能
重复蒙太奇是一种影视表现手法，通过多次重复同一场景、同一动作或同一图像，来强化情感、意义或主题。
以下是一些影视中使用重复蒙太奇的常见艺术表现功能：
1. 强调情感：重复蒙太奇可以加强场景或人物的情感表现，让观众更加深刻地感受到角色的内心波动。
比如在电影《泰坦尼克号》中，重复出现的场景和配乐强化了主角之间的情感纠葛和悲剧结局。
2. 建立氛围：通过重复某个场景或图像，可以建立一种特定的氛围，让观众感受到电影或电视剧的整体心境。
比如在电影《肖申克的救赎》中，多次展现监狱内的日常生活和惯例，营造出一种压抑和绝望的氛围。
3. 形成对比：重复蒙太奇还可以通过对比来突出某个场景或主题。
比如在电影《枪火》中，一幕幕毫无意义的暴力场面被反复呈现，形成强烈的对比，凸显出主人公渴望拥有的平静和温和。
4. 增加节奏感：重复蒙太奇也可以增加电影或电视剧的节奏感，使得整个故事更加紧凑动感。
比如在电影《英雄本色》中，反复展现主人公枪战时的手旋转和滑板跳跃，形成了一种快速的节奏感。
总之，重复蒙太奇是一种多功能的影视表现手法，可以在不同层面上增强影片的情感、意义和主题，给观众留下深刻印象。
在重复中塑造经典——重复蒙太奇的作用
在重复中塑造经典——重复蒙太奇的作用重复蒙太奇是现在影视中运用较多的一种表现手段，由于影视具有时间和空间穿插的自由，使这种剪辑方式大有用武之地。
文章首先阐述重复蒙太奇的作用；然后发表个人对电影中蒙太奇的运用的一些看法。
最后研究表明成功的影片要求导演有较高的艺术素质。
标签：重复蒙太奇；作用；剪辑技巧我们在影片中经常看到，在剧情发展的关键时刻经常出现一些从内容到性质上一样的镜头画面，提醒观众对事物发展的注意。
这种构成手法就是重复蒙太奇。
一切能够构成戏剧因素的手段，诸如人物、场面、对白、景物、道具、细节、动作、光影、音乐、音响、角度等，经过一定的艺术加工都可以成为重复蒙太奇的构成元素。
细心的话，不难发现重复蒙太奇在影视剧中出现的频率是相当高的。
虽然大多数的重复看似都毫无意义，但是正是因为这种反复的出现使观众不得不反复体会这些重复背后的深刻含义，进而体会出影片的深刻内涵。
下面，我就一些影片来谈谈重复蒙太奇的作用。
1、刻画人物形象，表现人物性格特点在电影《花样年华》中，影片开始不久导演就利用重复蒙太奇手法通过苏丽珍帮老板打电话的情节从侧面塑造了一个有妻子有情人并且周旋于妻子与情人之间的老板的人物形象。
正是这样的一个人物形象间接告诉我们六十年代的香港很多这样的小资都和他们一样有偷偷摸摸的情人，大家都以见怪不怪，为后面苏丽珍和周慕云对各自伴侣的出轨行为的处理方式埋下了伏笔。
导演把时代特征和文化内涵等内容隐含在看似普通的对话中，通过反复强调，使其在表达上更具含蓄美。
2、表现人物的心理状态电影《花样年华》中有这样一个片段，周暮云为了和苏丽珍一起写小说租了一个房间。
苏丽珍本来没有打算去，但是在周暮云消失一段时间之后，她不能控制自己的思念与担忧之情，就去看望周暮云。
苏丽珍在楼梯上上去下来，下来又上去，上下楼的镜头反复出现。
此处暗喻着苏丽珍的一种矛盾心理，实质上对周慕云产生了感情，想去看他，但又因为自己身为人妻，受道德的束缚，想要约束自己的行为。
浅谈蒙太奇手法在电影中的运用
浅谈蒙太奇手法在电影中的运用浅谈电影中的蒙太奇运用手法【摘要】电影被称作光影艺术。
但它更是剪辑艺术，即蒙太奇艺术。
优秀的电影作品必定是通过优秀的蒙太奇手法表现出来的本文简要介绍蒙太奇艺术手法的内涵，蒙太奇的分类，引出它对于电影创作的重大意义【关键词】蒙太奇，蒙太奇的内涵，电影中的运用（一）什么是蒙太奇“蒙太奇”这个名称，最初是从俄文MOHTA 音译过来的，原义是构成、装配。
后来苏联电影界借用了这个名词，引申用在电影方面就是剪辑和组合，就是电影构成形式和构成方法的总称。
在电影制作中，，按剧本或影片所要表现的主题思想，分别拍成许多镜头(画面)，然后再按原定创作构思，把这些不同镜头（画面）有机地、艺术地组织、剪辑在一起，使之产生连贯、对比、联想、衬托、悬念、快慢不同的节奏，从而有机地组成一部表达一定的思想内容，能被广大观众理解的影片。
（二）蒙太奇的类别和划分蒙太奇按照不同的角度和标准，有不同的类别和划分，其中从电影技巧的角度来划分可以分为以下几种蒙太奇处理方式。
① 耍蒙太奇：它是一种富于动作的强有力的艺术手段，即把尺数极短的镜头作闪现式的分切。
它将特写或各种场景非常灵活地加以运用，使画面与画面间产生强烈的冲击、震撼，从而形成激烈的、动态的节奏，给观众一种几乎是毫无喘息余地的、紧张的感觉。
②心理作用蒙太奇：利用人类有把两种或两种以上事物有机结合在一起思考的心理作用，把两个或两个以上的镜头组接在一起，引起观众的联想。
但是这种组接不是随便进行的，它必须考虑是否符合现实生活、符合观众心理感受的经验，是否符合人类认识论的规律以及电影、电影艺术创作的规律。
③同时蒙太奇：即把两个或两个以上的动作，同时地迅速加以发展而构成，它不同于平行蒙太奇，“同时"可以是“平行"，“平行’则不一定都是“同时”。
它重在时间的因素，所有的戏、强调在同时发生。
④平行蒙太奇：其手法与对比蒙太奇接近。
它不重在时间的因素，而重在几条线索的平行发展，靠内在的悬念把各条线的戏剧动作，紧紧地接在一起。
第五章 蒙太奇艺术手法(动画短片设计教案)
二、内容情节节奏的处理 (一)依据教学内容 (二)依据教学目标 (三)依据教学对象 (四)依据教学组织形式 (五)依据电视教材的类型
三、表现形式节奏 （一）画面主体运动的节奏 （二）摄像机镜头运动的节奏 （三）景别变化的节奏 景别大，节奏慢；景别小，节奏快。 若几个组接镜头的景别从小向大变化， 节奏趋向松弛；若从大向小变化，节奏 趋向急促。
总之，蒙太奇贯穿于整个影片的创作过 程中，它产生于编剧的艺术构思之时，体现 在导演的分镜头稿本里，最后完成在剪辑台 上。
二、蒙太奇的依据 科学原理来自对自然界事物运动状态和规 律 的认识与总结，文艺创作的源泉主要来自人类的 社会实践和生活，来自创作者对生活的观察、认 识、概括和提炼。蒙太奇手段的创造与运用他仍 是来源于人类的生活与经验。
(二)创造时空作用 电影、电视中的假定性的时间和空间， 既有时间与空间的压缩，也有时间与空间 的延伸。
(三)声音和画面结合作用 蒙太奇能使声音与画面有机结合，互相 作用构成特殊的声画结合的形象，产生新的涵 义，从而更深刻、更生动地揭示与刻划人物的 内心活动。 1.声画同步配合，如炮弹爆炸同时出现爆炸声， 加强了真实感。 2.声画分立，画面内无声源，传来声音与画面 形成分立，制造出一种联想的情景。 3.声画对比，画面上出现乞丐在路上讨饭，而 声音却是酒楼猜拳行令的声音，声音与画面形 成强烈的对比。
节奏是事物均匀而有规律的发展过程。 从音乐角度对节奏的解释 ：音响运动的轻 重缓急形成节奏，其中节拍的强弱或长短交替出 现而合乎一定的规律。 建筑艺术上对节奏的解释：建筑物表面结构 上的线、面、体和它们之间的平衡、对比、对称 等变化。 绘画艺术则认为节奏是“由运动的形式因素 或色彩，以一种相同或相似的形式按一定规律交 替出现而构成。”
重复蒙太奇的表现形式及其修辞作用
重复蒙太奇的表现形式及其修辞作用重复蒙太奇的表现形式及其修辞作用相当于文学作品中的复叙方法或反复修辞手法,在这种蒙太奇结构中,具有一定寓意的镜头,在情节发展的关键时刻反复出现,以达到刻画人物、深化主题的目的。
就像蒙太奇的定义至今没有统一一样，电影蒙太奇的分类迄今也没有明确标准，呈现出名目繁多、错综复杂的状况。
比如爱森斯坦主要将蒙太奇分成度量蒙太奇、节奏蒙太奇、调性蒙太奇、理性蒙太奇；贝拉•巴拉兹将蒙太奇分成思维蒙太奇、理性蒙太奇、隐喻蒙太奇、节奏蒙太奇、诗意蒙太奇、形态蒙太奇、寓意蒙太奇、主观蒙太奇等。
由上述名称可知，这些分类标准非常混乱，有从功能入手的、也有从表现手段等入手的。
为了便于学习和掌握，下面着重从功能出发，将蒙太奇大体分成叙事蒙太奇、表现蒙太奇、理性蒙太奇等三大类进行详细介绍。
叙事蒙太奇，也称为叙述蒙太奇，是以展示事件、交待情节、表现冲突为主要宗旨的蒙太奇手法。
叙事蒙太奇的核心作用就是叙述故事，基本按照情节发展的时间流程、因果关系来分切组合镜头、场面和段落，来引导观众理解剧情。
这种手法在电影中最常见，也是由格里菲斯最先创立的。
1.线性蒙太奇：又称连续蒙太奇，指沿着一条单一的情节线索，按照事件发生发展的时间顺序和逻辑顺序，有节奏地连续讲述故事。
比如伊朗电影《小鞋子》，哥哥丢失了妹妹的鞋、然后兄妹俩共穿一双鞋上学、最后哥哥参加田径比赛只求赢得球鞋的故事，按照时间先后的单一线索娓娓道来，顺畅连贯，真实感人。
线性蒙太奇在电影中最为普遍，是推动剧情发展和情绪演变的基本手段。
但是有时也会因为顺序发展缺乏情节张力，使得故事陷于平铺直叙。
因此为求更好地适应情节展示，线性蒙太奇也经常和下面的平行、交叉蒙太奇混合使用。
2.平行蒙太奇：指同一时间同一地点、或同一时间不同地点、或不同时间不同地点中发生的，两条或两条以上的情节线索并列展现，既分头叙述又统一在同一个完整的故事框架中；或者指多个表面毫无联系的情节或事件相互穿插表现，又统一在共同的主题中。
重复蒙太奇的表现形式及其修辞作用
重复蒙太奇的表现形式及其修辞作用
刘贤俊
【期刊名称】《泉州师范学院学报》
【年(卷),期】2003(21)1
【摘要】本文列举中外优秀电影的典型范例,阐明重复蒙太奇的主要几种表现形式,剖析它对电影刻画人物、推动情节、深化主题的修辞作用.
【总页数】6页(P53-58)
【作者】刘贤俊
【作者单位】泉州师范学院,人文学院,福建,泉州,362000
【正文语种】中文
【中图分类】J904.6
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1.浅谈电视片录制中"蒙太奇"表现形式 [J], 王立军;张云欣
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论电影中的重复蒙太奇的表现形式及其修辞作用论电影中的重复蒙太奇的表现形式及其修辞作用关键词：重复蒙太奇表现形式修辞作用中国论文职称论文摘要:本文列举中外优秀电影的典型范例,阐明重复蒙太奇的主要几种表现形式,剖析它对电影刻画人物、推动情节、深化主题的修辞作用。
关键词:重复蒙太奇表现形式修辞作用电影中的重复蒙太奇,相当于文学作品中的复叙方法或反复修辞手法,在这种蒙太奇结构中,具有一定寓意的镜头,在情节发展的关键时刻反复出现,以达到刻画人物、深化主题的目的。
所谓重复式蒙太奇,指相同(或相似)的镜头(或画面、或声音)在影视作品中反复出现的组合方式。
它将具有戏剧因素的各种电影手段:人物、场面、景物、对话、道具、细节、动作、角度、色彩等反复出现,构成强调、形成对比,并表达内在和本质的发展。
由于电影具有时间和空间穿插的自由,能更加自如地运用重复蒙太奇的手法。
“正像音乐是依靠一种不断重复的主题的时隐时现的音响运动一样,电影结构也是依靠一种不断重复的绘画式主题的时隐时现的视觉效果运动。
”[1]佛里伯格的这段论述,对理解重复蒙太奇颇有启迪。
下面笔者逐一列举重复式蒙太奇主要几种表现形式,并分析其独特的修辞作用。
1、人物对话重复蒙太奇《人到中年》(中国 1982年)看过《人到中年》,谁都不会忘记,匈牙利诗人裴多菲爱情诗《我愿意是激流》在影片中三次绝妙的穿插。
(小圆圈中的数字,表示重复次数的顺序,下同。
)①眼科医生陆文婷为科研人员傅家杰治好了眼睛,两个恋人在秋天红透了的枫林里散步,傅家杰随口背诵了这首诗:“我愿意是激流/只要我的爱人/是一条小鱼/在我的浪花中/快乐的游来游去∥我愿意是荒林/只要我的爱人/是一只小鸟/在我的稠密的森林间做窝、鸣叫∥我愿意是废墟/只要我的爱人/是青春的长青藤/沿着我荒凉的额/亲密地攀援上升∥”陆文婷为傅家杰的文学才华深感惊讶,并自愧不懂得诗。
然而傅家杰对她工作的意义充满了诗意的理解,由衷地说:“你的工作能使千万人看见光明,它,就是一首最美的诗。
”可见,他俩的结合,是共同理想的结合,是美好心灵的结合,是诗意的结合。
影片以诗人的笔调为男女主人公的爱情生活创造了诗的意境。
②当他们在备尝生活的艰辛时,陆文婷伏在傅家杰的身上互相慰藉。
傅家杰指着自己的脸:“你看,我现在是残垣断壁了吧?”陆文婷自责地说:“我太自私了”(意即让你负担太重的家务了)陆文婷看着傅家杰的脸,心疼地说“你老了,我多么不愿意你老啊!”此时傅家杰再次朗诵:“我愿意是废墟......”这个片断既表现陆文婷的体贴、自责、内疚,也表现了傅家杰的自我牺牲精神。
由此可见,他们夫妻感情情笃意深。
③陆文婷病危时,傅家杰内心非常痛苦,他用颤抖的哭腔又朗诵起这首诗,陆文婷微弱地应和着。
傅:“只要我的爱人是一条小鱼”陆:“我已不能游了”傅:“只要我的爱人是一只小鸟”陆:“我已飞不动了”傅:“只要我的爱人是青春的长青藤”陆:“我攀不了了”这个片断表现陆文婷在工作、生活双副重担压力下超负荷的运转,已自知心力交瘁,岌岌可危了!影片以此发出了震撼人心的呐喊:爱护中年知识分子已成为全社会迫在眉睫的问题了。
这声呐喊振聋发聩,引起了社会的强烈反响。
裴多菲爱情诗的三次重复,不是无意义的单纯重复,而是有意义的艺术重复,它赋予更新更深的意义。
既表现了男女主人公美好的心灵,也表现知识分子在特定年代里身负重荷,备尝艰辛的命运及其忘我无私、鞠躬尽瘁的精神品格。
2、人物动作重复蒙太奇《芙蓉镇》(中国1986年)影片主人公胡玉音和秦书田在芙蓉镇上的青石板街上往往复复扫地,乍看十分单调,细细琢磨,这单调中却富于变化,实是让人回味无穷。
①先是背向而扫。
即从中间向不同方向扫,责任分清,各管各的,互不相干。
刚开始扫街,男女主人公心灵尚未沟通,胡玉音对秦书田甚有怨气。
她怪秦书田在她婚礼上唱了他编写的歌,冲走了喜气,带来了晦气,并怪罪他在她盖的房子上,写了对联,连累了她。
②继而相向而扫。
两端扫来,不分责任范围,碰到一起,秦书田体贴地说,你先走吧,我来扫。
这自然是秦书田做得多。
③最后一起同行而扫。
胡玉音生病,秦书田关心照顾,并安慰她要坚强活下去。
病后,胡玉音为感激秦书田,特地为他做了一锅米豆腐。
自此两个苦命的人走到一起,相濡以沫相爱同居。
④苦中作乐,“慢三”扫街。
秦书田安慰胡玉音,“扫街也没有什么丢人的,关键看你怎么扫”,以国标“慢三”舞步教胡玉音扫街,在艰苦、侮辱性的劳动中自娱自乐,表现秦书田在逆境中顽强的生活意志和乐观的生活态度。
经历过“文革”时代的人都会知道,扫街,在那年月中是种惩罚性侮辱性的劳动,是牛鬼蛇神的“专利”。
谢晋导演慧眼独具地选定了这个扫街的细节,表现了两颗孤独的心灵在苦难中撞击,感情在每日的扫街中滋生。
表现了胡玉音与秦书田由怪罪怨愤→心灵沟通→相濡以沫→直至结成苦命夫妻这一心理历程。
扫地细节的艺术重复,就这样逐层深入地揭示男女主人公心理的微妙变化,渲染了他们之间的情感变化,逐步深化人物之间的关系。
3、场面重复蒙太奇《角斗士》(美国2000年)角斗士是以角斗表演为职业的奴隶,他们的命运最为悲惨,随时都有被血腥杀戮的危险。
影片里有5场非常精彩、非常惊心魂的角斗场面。
①第一场。
以麦师武为首的角斗士一方,两人为一组,红黄配对,但却被铁镣铐在一起。
他们与行动自如,头戴牛、羊等牲畜野兽面具的角斗士对阵。
②第二场。
麦师武一人独自与头戴防护面罩一方对阵,麦师武力挫群敌,观众狂呼。
麦师武不满地把剑抛向达官贵人的观众席,大声斥问:“你们满意了吧?你们就没有别的娱乐方式吗?这就是你们来的目的吗?”表现了主人公对这种玩忽生命的嗜血的社会风尚强烈的不满。
③第三场。
以麦师武为首的奴隶角斗队,与国王殿下的卫队角斗,卫队以明显的武装优势驾着带刀的战车,向麦师武一方冲来。
麦师武以大将军的丰富经验,沉着指挥,改变战术(变分散为圆圈防御,以免腹背受敌),进而变被动为主动并战而胜之。
麦师武的勇猛与智慧引起新国王的注意,这位暴君这时才知道,这个心腹之患并没有被杀死。
迫于现场观众狂热的喝彩,新国王不敢当众把麦师武处死,大将军就像凯旋的英雄受到观众的欢呼和拥戴。
④第四场。
麦师武与原罗马最著名的角斗士斗,还要与角斗场上四个角落的四只老虎搏斗。
对方倒地,新国王下令把对方杀死,但麦师武敢于当众违抗王令,“不杀倒地的敌手”,表现出大将军慈悲胸怀和高尚武德。
⑤第五场。
麦师武本着为国为民除害的愿望,主动向新国王挑战,新国王不等到正式比赛,就卑鄙地在大将军肩上猛刺一刀,这一刀带有致命毒药。
大将军强忍痛苦与之决一死战,在与仇敌决战中表现了高尚的角斗风格(国王长剑被大将军击落,大将军也主动丢弃手中唯一武器短剑)。
最后,国王使出暗器,但大将军还是凭借超人的武艺把他杀死,自己最终也因中毒倒地。
人们像对待英雄,对待神一样的战士,祟敬地抬起他的遗体,而新国王,却像一条无人过问的死狗让人遗弃在这五场角斗中,麦师武一方始终处于极不公平的地位,他或他的同伴随时都会被置之死地,但最终都以英勇善战战而胜之,以其大无畏的英雄气概和人格魅力赢得民众、赢得民心,完成了一个英雄、一个统帅的复位,永远活在民众的心里。
这五个场面的角斗,从宏观的角度看,也是场面重复的艺术再现。
每一个场面都从一个侧面表现大将军性格的某一方面,所以,这五个场面的艺术重复,最终完成了大将军形象的刻画,从而深化了影片的主题。
(四)情景重复蒙太奇《一江春水向东流》(中国1947年)影片中一轮明月当空,反复出现;李后主的诗句,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”反复轮回;凄凉的歌声,“月儿弯弯照九洲,几家欢乐几家愁?几家夫妻团圆聚,几家流落在外头”,反复咏叹。
这明月、这诗句、这歌声,构成特定的情景,贯穿全剧,使影片就像一首抒情的诗篇,渲染了诗的氛围,形成诗的意境,浓郁了诗的韵味。
这一轮明月在影片中7次反复切入:忠良和素芬定情、夫妻离别、忠良被捕后逃跑、忠良背叛、素芬思念、忠良彻底堕落、素芬痴情守望等片断中都可看到这一轮圆润明朗的皓月。
影片这反复切入的一轮明月,这明月辉映下的人间情景,维系了上海、重庆两处的典型环境,维系了忠良、素芬夫妇在滇沛流离中的不同生活场景;这明月既照亮了素芬忠贞的心迹,也照现了忠良堕落的足迹。
情景的艺术重复,渲染了情绪,产生了呼应,形成了对比,构成了强调。
5、环境重复蒙太奇《菊豆》(中国1990年)染池,那血红的染池,它是杨金山染坊重要的生产场所。
影片中仅有的几个主要人物命运的活报剧,几乎都在这里先后演出。
①杨天青抵挡不住菊豆的诱惑,(“婶子的身子给你留着”)感激她真诚的渴求和等待,俩人在染池上方的晒架上热烈做爱,那飘下染池的红色瀑布,象是他俩爱情的礼赞。
②年幼天白在染池边染狗尾草,已经瘫痪坐在木桶里的杨金山,满怀仇恨,企图用拐棍把这孽种推入染池淹死。
③天白年幼无知,用绳子把金山木桶拉入染池,致使名份上的父亲金山活活溺死。
④已懂事的少年天白,怀着对“乱伦”“哥哥”(实为生身父亲)杨天青的刻骨仇恨,背着窒息的天青,丢进染池,并用柴棒残酷虐杀。
对比起前次偶然间的无意,这次完全是蓄意的杀害。
笔者非常敬佩张艺谋的导演功力,对染池环境的反复运用,既显得十分精练,又显得高度集中。
全片仅有的4个主要人物的情感世界全都在这里展示无遗。
6、音乐重复蒙太奇《魂断蓝桥》(美国1940年)该片主题歌《一路平安》(另名《友谊地久天长》《过去那美好的时光》)原是一首古老的苏格兰民歌,这首在离别时唱的歌颂友谊的歌曲,在英语国家普遍流传,后在影片中用作主题歌,又因影片感人至深的艺术魅力,反过来又使它唱遍全世界。
这首歌及其旋律在不同场合通过节奏快慢、曲调的变化,反复回旋,表现出不同的情绪。
①烛光舞会。
伴随音乐,男女主人公翩翩起舞,表现了热恋的浪漫,脉脉含情的温馨。
②凌晨送别。
男女主人公一见钟情,舞会后还漫步街头。
罗依送玛拉进宿舍时,主题音乐又起,抒发了依依不舍的心情。
③车站送别。
火车已开,玛拉来不及与罗依道别,望着开出的火车和车上的罗依,音乐又起,抒发了玛拉内心对恋人一路平安的深情祝福。
④罗依生还,车站重逢。
音乐表达了喜从天降的情绪。
⑤罗依故乡的家庭舞会。
表现热烈、欢快、幸福即将到来的氛围。
⑥罗依看玛拉留下的诀别信。
乐曲节奏加快,抒发了罗依急于找到玛拉的心情。
⑦尾声部分。
玛拉重返蓝桥自杀,罗依捡起丢失在地上的吉祥符,陷入深思,音乐再起。
这首主题歌及其旋律,伴随男女主人公的命运,自始至终反复回旋。
它渲染了人物的情绪,深化了影片情节,推动了剧情的发展。
7、物件重复蒙太奇蒙太奇在电影艺术中占有相当重要的地位,而物件(即道具,下同)细节在蒙太奇中又有着奇妙的作用,因此许多影片都精心设计物件细节,并反复出现,使之产生强大的艺术魅力。
如中国影片《回民支队》里的翡翠玉镯、《红色娘子军》里的银洋、《春桃》里的龙凤帖,还有墨西哥片《叶塞尼娅》里的教会徽章、印度片《流浪者》里的丽达照片、美国片《美国丽人》里的红玫瑰、日本片《人证》里的草帽、澳大利亚片《钢琴课》里的钢琴、捷克斯洛伐克片《良心》里的玩具布娃娃。