实习班主任工作计划15篇
2024年高三实习班主任的工作计划(五篇)
2024年高三实习班主任的工作计划班级情况综述：目前所负责的实习班级整体状况良好。
全班共有若干名同学，班级氛围积极向上，同学们团结互助，班干部具备较强的管理能力，卫生工作表现优秀。
四年级学生在自主独立性方面尚显不足，多数同学尚未形成良好的学习与生活习惯。
具体表现为：眼保健操执行不标准、自习课纪律有待提升、作业完成情况不佳等。
尽管如此，本班作业提交时间较为准时，早读课纪律良好，早晨和下午均无迟到早退现象。
在接下来的八周中，将协同班主任进一步培养学生良好的学习与生活习惯，引导他们独立自主，自觉遵守纪律，积极投入学习。
实习期间班主任工作目标：1. 协助班主任指导学生培养良好的行为与学习习惯，强化对劳动的热爱与维护班集体荣誉的意识。
2. 帮助班主任构建和谐的班级氛围，完善班级管理体系，整合班级资源，提升班级整体素质。
3. 加强学风建设，激发学生的学习兴趣，明确学习的重要性，提供学习方法指导，提高学习效率。
4. 与学生建立和谐的师生关系，形成教学相长的良好互动。
主要措施与方法：（一）加强学生思想教育1. 对个别学生进行耐心细致的谈话，确保教育效果显著。
2. 深入了解学生，关心学生成长，积极引导，充当心理辅导员和引路人。
3. 利用课余时间深入班级，与学生交流，及时了解班级动态，与班主任沟通，统一教育思想。
4. 鼓励上进心强的学生，激发他们的积极性，帮助他们实现自我提升。
（二）常规管理工作7:40-8:10 监督早读9:00-9:20 确保学生按时参加课间操（周一升旗仪式）10:10-10:15 督促学生进行眼保健操11:35 午餐管理12:35-13:15 午间管理14:15-14:20 督促学生进行眼保健操15:10-15:50 维持自习课纪律，辅导学生学习15:50 整队，引导学生安全离校（三）学风建设1. 与班主任及指导教师沟通，了解学生学习状况，做好协调工作。
2. 针对特殊学生，制定个性化教育方案，通过观察、谈心等方式，激励他们。
实习班主任工作计划(15篇)
实习班主任工作计划(15篇)实习班主任工作计划1现在的我离我的梦想又进了一步，因为我开始做一个实习教师了。
从我小时候就梦想做一名教师到考上师范大学，我的梦想在不断的实现中，到现在成为一名实习教师，在学校做一个实习班主任的时候，我就知道，我这一辈子将注定和教师这一职业有缘。
快毕业了，当然要出去实习一下，还好实习不用我们学生操心，学校会帮我们安排。
我的学校在省里还是相当有名气的，安排学生实习也就容易些，不过安排好以后的工作就是由我们自己来完成了。
教育战线是一个人生的大舞台，在上面你可以尽情地挥洒汗水，张扬青春，师生的圈子里有太多的东西还需要学习，教育是一个永恒的话题。
但是话说回来，任何工作都不可能一帆风顺，教育也是一样。
就拿这次实习来说，班上不乏一些调皮捣蛋的学生，他们没有将学习当一回事，以至于许多老师都对其爱理不理，可是班主任必须“挽救”他们。
可以想象他们不但不“买帐”还常常和我对着干，这闹得我非常尴尬。
另外，碰上极少数的不关心孩子学业的家长，也是一件棘手的事。
但是无论如何，选择教育岗位，我无怨无悔，我唯一的心愿就是尽自己的力量，让学生能在自己的指引下学会做人，学会学习，好让自己两鬓苍苍回首人生的时候，能有“桃李满园”的欣慰。
当然，这也是普天之下为人师者的共同愿望。
为了利于顺利开展实习工作，我指定了一份实习工作计划，工作共分8周展开，力争在各方面做到最好。
一、班级现状我实习的中学是一所历史悠久的县城一中，也是省级重点中学。
我班共有60 名学生，男生35，女生25名，五分之四来自城关。
由于高二刚刚分文理科，所以班上同学都不大熟悉，班上气氛不够活跃，工作不容易开展。
不过根据学生的档案及高一个方面的记录来看，我们班的同学实力还是蛮强的。
比如：我们班学生有6人在高一期末考中进入年级前50名（年级15个班级），还有我们班学生在高一运动会上有3人破校纪录，另外我们班在文娱方面也是人才济济。
所以我很自信自己能够带好这个班，能够得到学生和学校的肯定。
实习班主任个人工作计划6篇
实习班主任个人工作计划6篇篇1一、引言在即将到来的实习期，我作为一名班主任，将肩负起教育和照顾学生的重要职责。
为了确保实习工作的顺利进行，我特此制定个人工作计划，以明确目标和方向，提高工作效率。
二、学生情况分析在实习期间，我将负责管理一个班级的学生，他们正处于成长发育的关键时期。
学生们性格各异，兴趣爱好不同，因此需要因材施教，注重个体差异。
同时，学生们也需要正确的引导和榜样，以养成良好的学习和生活习惯。
三、教学目标与任务1. 培养学生的自主学习能力：通过引导和启发，让学生学会自主思考和解决问题，提高学习效率。
2. 培养学生的团队协作精神：通过集体活动和合作任务，增强学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 提高学生的身体素质：通过组织体育活动和锻炼，增强学生的体质和免疫力。
4. 培养学生的艺术素养：通过音乐、美术等艺术课程，提高学生的审美能力和创造力。
四、教学方法与手段1. 启发式教学：通过提问和讨论，引导学生自主思考，培养他们的思维能力和创造力。
2. 互动式教学：通过小组讨论和角色扮演，增强学生的互动能力和合作精神。
3. 体验式教学：通过实践活动和亲身体验，让学生深入了解知识和技能的实际应用。
4. 多元化评价：通过观察、记录和评估，全面了解学生的学习情况和个体差异，以便进行针对性的指导和帮助。
五、时间安排与进度1. 九月：组织开学典礼，安排课程表，与学生建立联系，了解学生情况。
2. 十月：开展主题班会，引导学生树立正确的价值观和人生观。
组织体育活动，提高学生的身体素质。
3. 十一月：安排艺术课程，培养学生的艺术素养。
开展学习竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
4. 十二月：总结本月学习情况，进行针对性的指导和帮助。
组织庆祝活动，增强班级凝聚力。
5. 一月：安排期末考试，评估学生学习成果。
组织寒假活动，为下学期做准备。
六、资源与支持1. 学校资源：利用学校的图书馆、实验室、体育馆等设施，为学生提供丰富的学习资源和活动场所。
高中班主任实习工作计划15篇
高中班主任实习工作计划15篇高中班主任实习工作计划15篇时间过得真快，总在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，不妨坐下来好好写写计划吧。
好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的高中班主任实习工作计划，欢迎大家分享。
高中班主任实习工作计划1一、班主任主要任务：1、注重学生的思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康。
2、教育学生努力完成学习任务。
同各科教师交流、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。
3、关心学生课外生活。
指导班级开展丰富的文体活动;积极开展第二课堂，引导学生组织各种兴趣小组;指导学生课外活动，以提高学生的综合素质。
4、进行班级的日常管理。
建立班级常规，组织班委和团支部建设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
5、每周组织召开一次班务会，讨论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学及时进行批评教育，把不良现象消灭在萌芽状态。
6、准时参加学生科和教务科组织的各种会议，及时传达会议精神和汇报班级工作;7、制定班主任学期计划，按要求及时提交班主任工作总结，认真填写班主任工作记录和班级工作记录;8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。
二、实习班主任主要任务：1、协助班主任做好学生的思想政治教育和道德教育工作。
2、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法。
3、调查研究学生德智体发展情况，对现象进行分析并做出报告。
4、组织健康向上的班级活动，增强班级凝聚力，提高学生的创新意识。
5、服从学校、学院(系)和实习单位的指导教师的领导，严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。
6、重点观察2到3个有特殊情况的学生，进行开导和教育。
7、联系1到2名本班学生家长，争取与家长配合，共同做好学生教育工作。
8、每日总结，每周总结。
实习班主任工作计划15篇_6
实习班主任工作计划15篇实习班主任工作计划1在实习期间，我实习了八年级（一）班的班主任，原班主任是张寒星老师。
初二年级是学生在初中阶段重要时期，学生对初中学习、生活等方面的都有了一定的适应，但是随着学习科目的增多他们的厌学心理就开始产生，繁重的学习任务会让一些学生感到压力倍增，从而对初中学习感到无所适从。
为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养他们“团结、活泼、严谨、求学”的班风，班主任起到了主导作用，要不断的完善他们的业余生活和思想开导等工作。
因此，我制定了实习班主任期间（九周）的工作计划，如下：一、班级情况分析：八年级（一）班总人数66人，班长一名，学习委员两名，劳动委员一名，体育委员一名，宣传委员一名和文艺委员一名，主要科目各科科代表一名。
在班主任的指导下和各班干部的带领下，让八一班成为了一个班风好，学生积极团结，班干部的工作能力较强，责任心较强，能协助班主任处理班级大小事情，同学服从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯，教师与学生关系融洽的优秀班集体。
正因为有了张老师的带领和同学们的团结合作让八一班成为了全校八年级中各方面都是最优秀的班级，每次大会受表扬的总是他们，而在教师大会上总会听到张老师的大名。
因此，能够实习这样的班级的班主任让我倍感荣幸。
即使这样优秀的班级也不是不可能什么瑕疵都没有的，有时候也会出现这样那样的问题，因此做好班主任工作势在必得。
二、实习前阶段准备工作：我们是第一周星期四到达实习学校，第二周为见习周，因此从第二周开始我就随着张老师学习班主任相关工作积极认真学习，内容如下：1．实习班主任工作的意义是什么？班级是学校教育工作的基层组织，是学生健康成长的集体环境。
与一般教师相比，班主任不仅担当传递文化科学知识的重任，而且还负有培养合格公民的使命。
因此，班主任是国家教育方针的具体执行者；是班级集体的领导者；是学生全面发展的指导者；是联系班级中各任课教师的纽带；是沟通学校与家庭、社会的桥梁；是学校领导对学生进行教导工作的得力助手和骨干力量。
实习班主任工作计划（通用15篇）
实习班主任工作计划（通用15篇）实习班主任工作计划一、什么是工作计划工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论何种称谓，这些都是计划的范畴。
二、实习班主任工作计划（通用15篇）时间真是转瞬即逝，我们又将迎来新的挑战，一定有不少可以计划的东西吧。
做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！下面是小编帮大家整理的实习班主任工作计划（通用15篇），欢迎阅读与收藏。
实习班主任工作计划1一、了解班级学生基本状况：1、排出特殊学生名单（单亲家庭学生、家庭贫困学生、自控力差的学生、学习成绩差的学生等），对这些学生多关心、多帮忙。
2、合理安排班级干部，增强班级凝聚力，也便于掌握班级同学现状。
二、加强道德教育：1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义职责感，熟悉“五旗知识的教育资料，加强歌颂。
领导的教育。
2、开展以“自主与职责”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和本事，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自我负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强“自主与职责”教育。
3、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的大学梦”、“给父母一份满意的答卷”、“考场上的我”等主题教育活动，让学生树立远大梦想，培养“我能行，我必须能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。
三、学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情景，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
有关实习班主任工作计划(通用13篇)
有关实习班主任工作计划（通用13篇）计划是指工作或行动以前先草拟制定的方案，是对开展活动之前所做的事前预测、安排以及应变处理。
制定计划是为了实现所提出的目标，每一项计划都是对应某一个特定目标而制定的，制定好一份好的计划，是我们完成好一项工作的必要保障，下面是我为大家整理的《有关实习班主任工作计划（通用13篇）》，一起来看看！实习班主任工作计划篇1一、班级基本情况初二(19)班是曲江初级中学初二年级的普通班，全班共有学生52人，其中男、女生分别26人，外宿生3人。
班上男生较为活跃，大部分女生较为安静，有个别学生比较调皮，但个性善良，都是纯真纯朴的孩子。
学习水平参差不齐，许多学生勤奋好学，并且愿意互相学习，已经逐渐养成良好的学习习惯。
大部分学生有偏科现象，英语、数学较差。
课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷，个别学生都比较聪明，但是玩心太重，班风良好。
班干部工作积极主动，大部分班干部能以身作则，很好地协助班主任管理班级。
二、班主任计划细则鉴于我对上述情况的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行，第一是德育工作，第二是学法指导，第三是班级整体建设。
德育工作：用爱的教育，鼓励的教育来对待我的学生，针对学生出现的各种思想状况进行德育干预，实现改良学生品性的目的。
具体的做法有下面的几点：1 做好自己，充分体现教师表率的作用。
(1) 每天准时到达课室，监督早读晚读情况以及迟到情况。
(2) 对工作应该保持积极热情，充满爱心。
(3) 对学生的提问，解答做到有细心，耐心，恒心。
2 关注学生，帮助其树立正确的价值观，正确认识自我价值。
(1) 善于发现问题，对于普遍现象，在班上指出改正，对于个别现象，需要及时进行个性的思想辅导。
(2) 多与学生交流，了解其心理特点与状况，与其谈心，用爱去鼓励他们，让他们发现学习的意义，自我的价值。
(3)分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化，尽量帮助他们树立信心。
学法指导：用严谨的治学态度来指导学生学习，认真教授学生学法，指导学生学习。
实习班主任工作计划15篇_10
实习班主任工作计划15篇实习班主任工作计划1一、班级情况分析：班主任工作实习班级——初一（13）班的各方面情况来看，本班总体还是不错的。
全班共有77位同学，班风积极健康，学生积极团结，班干部的工作能力较强，责任心较强，能协助班主任处理班级大小事情，同学服从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯；作业存在完不成等现象，作业上交时间比还是比较准时，早读课和课间操各同学都遵守纪律，早上和下午暂时都还没有出现过迟到和早退的现象；平时上课期间查堂时都没有发现有谁特别不遵守课堂纪律的行为，本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、实习期间班主任工作目标：1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
培养学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。
2、构建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、协助原班主任指导培养班级小干部。
5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法：（一）抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
（2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
（3）利用空余时间到班里面与学生交流，经常与学生谈话，了解班中的发展趋势，及时与原班主任老师交流情况，统一思想，做好学生的思想工作。
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
（二）常规工作：（1）坚持早读课，中午进校时间到教室跟班，向学生了解班情，观察学生自习情况，向学生了解学生。
（2）在纪律方面，鼓励学生遵守各方面的纪律，如佩带校卡、穿校服、食堂纪律、课间纪律和集会纪律等。
2024年实习班主任年度工作计划（五篇）
2024年实习班主任年度工作计划一、班级基本状况概述本学期，六(2)班共有____名学生，其中男生____名，女生____名。
本地学生____名，外地学生____名。
大多数学生在课堂上表现出积极的参与态度，具备勤奋学习的精神。
班级内学生成绩存在较大差异，中等水平学生数量不足，成绩较差的学生以男生为主，主要问题是小学阶段基础知识薄弱以及学习态度不够积极。
二、学期工作实施计划1. 组织学生积极参与学校的各类活动，努力在各项活动中取得优异成绩，展现班级风采。
2. 开展德育科研课题研究、个案分析以及主题班会，确保由班干部主导的每周工作总结，以实现学生自主管理的目标。
3. 利用班会时间对学生进行思想教育，激发学生的主观能动性，并激励其不断进步。
4. 组织学习小组，构建互帮互学的学习机制，以提高学生的学习效果。
5. 定期与学生进行心灵沟通，深入了解学生的思想动态，及时进行心理疏导和问题解决。
6. 加强班级日常保洁和每周卫生清洁工作，严格杜绝迟到、旷课现象，维护自习课纪律，提升学习效率。
7. 每月定期进行黑板报宣传工作，提升板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建和谐的班级文化。
8. 定期举办学习活动，培养学生正确的学习态度和科学的学习方法。
9. 开展有益于身心健康的文体活动，促进学生身心全面发展。
10. 通过组织各类班级活动，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
三、学期工作重点1. 大力指导学生干部的工作，依靠学生干部和班集体的力量，营造良好的班风和学风。
2. 作为班主任，首要任务是迅速熟悉学生，缩短与学生的心理距离，为学生排忧解难，确保每位学生都能快乐成长。
引导学生顺利完成从小学到初中的过渡，打下坚实的基础。
3. 班主任应具备敏锐的观察力，及时发现并解决问题。
运用一切方法激励学生，做好每位学生的思想工作，提升他们的认识水平，促进其不断进步。
以上计划将切实执行，对于其中可能存在的不足，将在实践中逐步完善。
由于缺乏经验，可能会出现失误，我将在不断的实践中逐步修正自我。
实习班主任班级工作计划15篇
实习班主任班级工作计划15篇实习班主任班级工作计划1班级基本情况：本班共有学生61名，男生29名，女生32名。
其中有4名学生本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。
该班学生人数全年级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。
班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生。
家长对孩子都注重全面发展，很多学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。
班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。
如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。
由于年龄小，部分学生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，不认真完成作业。
很多行为习惯有待进一步培养。
主要实习工作：(一)班级组织建设(二)班级日常管理(三)班级活动管理(四)班级教育力量管理(五)其他方面日常工作：(一)了解学生基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。
找原班主任介绍该班情况，找学生谈话。
(二)做好班级日常管理工作。
督促学生早操、校会的队列情况。
指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫。
(三)批改作业、批改周记、作文、试卷。
(四)开展主题班会(五)对学生进行个别教育(六)认真写好实习日志具体安排：1、第一周(__年9月10日——15日)：熟悉班级常规工作，尽快熟悉学生，记住他们的名字，了解一部分学生的情况。
在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作。
2、第二周(__年9月18日——23日)：在班主任老师的指导下参与班级管理。
早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。
组织学习《乐师附小文明礼仪》。
3、第三周(__年9月25日——30日)：具体策划、组织、开展主题班会：“情系奥运奔向__”。
对学生进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
班主任实习工作计划(15篇)
班主任实习工作计划(15篇)班主任实习工作计划1一、主要任务（1）领导班集体，对班集体进行思想政治教育，指导学生班、团干部开展工作，发挥班、团干部的模范带头作用。
（2）根据学校要求和班级情况召开主题班会，开展班级活动。
（3）做好班主任日常工作计划，如指导早读、早操、眼保健操，大扫除，寝室卫生，课外活动，运动会等。
（4）认真做好个别教育工作，在全面了解全班学生各方面情况的基础上，深入了解学习、思想、行为习惯等方面的情况，与学生交流，做出相应辅导。
二、班级管理（1）思想行为教育方面：1、制定班规，班级制度，让全班同学参与班级制度的制定。
2、实施班级常规：制订明确、具体的班级常规工作表，使学生清晰了解班级日常工作开展，也给学生自主管理提供良好的后盾。
并将奖励扣分的量化考核表贴在班务公开栏。
3、发挥主题班会的作用：根据现代社会人情冷漠的现状，由小悦悦事件引入，开展“让良知扶起摔倒的道德”的主题班会，让学生能够拒绝冷漠，充满爱心和道德心。
（2）班级日常工作：1、早自习，巡视班级，确保学生读规定科目的内容。
2、早操，去操场巡视，让学生认真做操。
3、午自习，控制纪律。
4、星期一8个寝室的卫生监督工作，监督寝室高质量完成打扫，了解学生的生活情况。
5、星期三大扫除的卫生检查工作，监督学生大扫除。
6、星期一，三课外活动，监督学生进行跳长绳和排球对垫的活动。
（3）班级集体活动1、运动会期间学生纪律管理及对运动员的关照。
2、集体舞项目，舞曲的选择以及排练3、嘉年华的节目筹备（4）个别教育：1、了解和熟悉学生，一周内把所有学生的档案看完，并记住每个学生的特殊情况，特别留意后进生。
2、记住每个学生的名字，座位表和班干部，并让姓名和本人对上号。
3、和班主任交流，了解学生的大致情况，和学生聊天，从多方面了解学生情况。
4、在日常学习中，有目标性地找个别学生聊天，包括尖子生，中等生和后进生，了解其学习，生活情况。
班主任实习工作计划2作为一名实习班主任，在工作当中还是应该要有自己的规划，对于工作也应该要做出好的调整，回顾这一阶段的工作也需要端正好心态，班主任工作是比较充实的，所以对于自身各方面我都始终是保持着严格，接下来的工作我需要有一个详细的规划：首先认真的做好自己的日常的工作，自己在管理班级上面可能还是会缺少一定的经验的，这是需要去调整好的，虚心和周围的班主任老师请教，这是非常重要的，对于下一阶段的工作当中，需要认真的去做好相关的准备，在这个过程当中干我也是对自己能力很有信心的，需要在班级管理方面做出一定的调整，这也是需要重视起来的，实习是比较重要的，我也会通过各种渠道去学习，毕竟自己是缺少经验的，应该从全方面的去学习好，对自身的工作做出足够好的规划，调整好日常的工作，落实好自己各方面的本职工作，对于这一点还是需要做出调整的，在实习期间我也会认真做出调整。
2024年实习班主任的工作计划(6篇)
2024年实习班主任的工作计划通过第一学期开学和学生们的相处，我已经初步对____班学学们的脾气性格、思维特点有了了解。
当然，在了解的基础上，____班上学期的各项工作算是开展的比较顺利。
本学期是高中阶段最后一个学期，因此，早早地被打上了冲刺的烙印。
冲刺阶段，我将尽可能将班级管理重点放在学风建设上，营造良好的班风学风，突显高三毕业班特点，回归根本务实高校。
在班级管理上，发挥班干部的自主工作能力和其他同学的自主管理能力，化繁为简。
针对不同阶段的特点，采取相应措施突出管理重点。
现将本学期的一些工作构想分阶段简要归纳如下：第一阶段：迎接新学期，明确学习目标与任务。
（开学前____周~第____周）经过一个寒假的休息，学生普遍会比较懒散，对于各学科的知识点也将会经历一个温故的过程，因此，在这一阶段中，要努力完成寒假向新学期过渡，明确新学期各项要求，早日进入高三冲刺阶段的学习工作。
班级管理上，要及时纠正同学在行为规范上的问题（如迟到、不穿校服等等），及时解决问题。
具体措施：1、严肃寒假作业的收缴工作，至各任课老师处了解情况，找相应缺交作业的同学谈话了解情况，提出要求。
2、做好各项班级开学的常规工作：大扫除、墙报、班干部例会、班级规章制度及值日班长工作职责再次重申。
本学期特别突出强调用电安全问题，规定值日班长及生活委员每天离校检查电脑及饮水机电源，保证电源关闭。
3、开学初，利用班会或午会时间与全班同学进行一次沟通，让他们了解本学期各项学习任务的时间截点（十三校联考、二模、体检、志愿填报、成人仪式、高考、毕业典礼）。
让学生明确学习的紧迫与责任。
4、留心班级开学后第____周的情况，及时与任课老师了解与沟通。
5、以传统佳节元宵节以及三八国际妇女节为契机，向学生进行感恩教育。
让学生在三八节这天给所有任课女教师送上一份小礼物。
以____月____日学雷锋纪念日为契机，组织好学生关注身边人，为社会和他人尽责任作贡献，培养学生的责任和奉献意识。
2024年实习班主任工作计划范文（五篇）
2024年实习班主任工作计划范文一、班级现状分析目前，本班存在工作效率不高的问题，这可能与工作方法有待改进有关。
部分班干部自我约束能力不足，难以有效管理自身行为。
同时，有学生对班干部的领导持抵触态度，且存在逃避劳动责任的现象。
因此，当务之急是帮助学生树立正确的劳动观与集体观，通过共同努力，构建一个团结、积极、向上的班级集体。
二、工作原则1. 与班主任协调合作：鉴于实习时间有限，仅为八周，我们应严格遵循原班主任的工作原则，确保班级管理工作的连续性与稳定性。
通过密切合作，共同促进学生学习习惯的养成与良好学习氛围的营造，以减少实习结束对班级可能产生的不利影响。
2. 对学生持宽容态度：鉴于学生群体多来自市区，思想活跃但逆反心理较强，且自制力相对薄弱，我们在教育过程中应秉持宽容之心。
在确保学生基本尊重的前提下，采用适当方法引导学生，避免过度严厉导致的对立情绪。
3. 信任与指导并重：班干部作为班级管理的重要力量，应得到充分的信任与支持。
然而，鉴于其年龄与经验限制，我们在放手让其处理事务的同时，也需给予必要的指导与监督，以促进其快速成长与成熟。
三、奋斗目标及实施策略1. 激发学生理想追求：通过举办“为自己的理想插上翅膀”主题班会，引导学生明确个人目标，并探索实现路径，以增强学习动力与方向感。
2. 提升学习氛围：针对班级学习氛围淡薄的问题，我们将从多方面入手。
通过主题班会等形式激发学生的学习兴趣；针对学生惰性心理进行针对性辅导；再次，引导学生掌握科学的学习方法以提高学习效率；最后，加强课堂与课后的学习监督与指导。
3. 培养优秀班干部：通过召开班干部会议、个别指导等方式，帮助班干部明确职责、提升能力、树立威信，以更好地发挥其在班级管理中的作用。
4. 增强班级凝聚力：通过组织班级活动、开展主题班会等形式，培养学生的集体荣誉感与归属感，促进班级成员之间的相互理解与支持。
5. 规范日常行为：通过宿舍抽查、个别教育等方式，引导学生养成良好的日常行为习惯，如个人卫生、环境整洁等。
实习班主任工作计划集锦15篇
实习班主任工作计划集锦15篇实习班主任工作计划1教育实习是教师专业化发展的重要环节，是理论联系实际、培养学生成为合格师资的综合性、实践性必修课，是全面检查并进一步提高教师教育质量的必要措施。
教育实习对我们师范生来说，是各种理论知识的实践场所，是真正走上讲台的第一课。
实习的重要性不言而喻。
在实习中，制定一个切实可行的计划自然是非常重要的。
到高中参加实习实践，切实际地深入学习如何做好一名任课老师及班主任的工作，把理论与实践相结合，是一次非常难得的机会。
在这里或许会看到理论与实际的差距，或许会看到实际灵活运用理论的精彩……不管怎样都是经历的一部分，要学会学习矛盾冲突的处理，学习知识传授的细节处理，学习科任老师班主任的工作经验，不断提高自身的综合素质，为将来的教育教学工作打好基础。
为此，对于接下去的两个月实习生活，我做了如下的具体计划：一、教育实习概要：1、实习地点：浙江师范大学附属中学(金华二中)2、实习时间：9月12日—11月8日3、授课科目：高一数学4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习，教育调研二、教育实习目的：(一)转变态度:学生的态度和老师的态度是不一样的，学生的态度带有一定的随意性，而老师则必须保持严肃、严谨、认真的态度。
实习正是由学生态度向老师态度转变的重要过程。
(二)丰富知识:在学校学习的专业知识，课外阅读的名著、读物，这些都是理论性的知识。
实习是理论联系实践的桥梁，更是一个巩固所学知识、延伸已有知识和从生活中汲取新知识的过程。
实习更是学习老师和学生相处，锻炼与学生相处、交流等能力的知识。
(三)培养技能:实习可以培养各种听课、讲课的技能，例如：导入技能、板书技能、讲解技能等等。
这也是将在学校学习到的知识运用于实际的过程。
这是锻炼准老师传授知识给学生的重要手段。
(四)角色转换:实习中的自己扮演着双重角色，即是老师又是学生。
要想成为一个真正的老师，实习是一个实现由学生向老师角色转换的过程。
2024年热门实习班主任工作计划（五篇）
2024年热门实习班主任工作计划自第三周起，我担任见习工作至今已超过一个多月。
通过与学生的深入交流和与班主任的紧密合作，我对学生的学习过程和习惯有了基本了解。
通过查阅学生档案，我对全班学生有了初步的认识。
绝大多数学生在多方面表现优异，严格遵守《中学学生行为规范》。
班干部基本能够履行职责，但也有个别学生仍在适应新环境中。
高二下学期是高中教育的一个关键阶段。
为了帮助学生尽快适应新的教学环境，促进他们在各方面健康成长，充分挖掘他们的智慧潜能，我班致力于营造一个“团结、活泼、严谨、求学”的班风，并培育具有理想、道德、文化和纪律的学生。
未来，我计划与班主任协同，对学生进行严格管理，并从以下方面着手：一、在思想建设方面：鉴于高二时期学生身心发展的特殊性，我将致力于缩短与学生的距离，及时解决他们的心理和学业问题，确保每位学生都能快乐成长。
我将配合学校政教处和团委会，组织有益活动，通过主题班会等形式培养学生的团队协作意识。
二、在组织建设方面：班干部是班级的核心。
我将通过自我推荐和民主选举方式，组建班干部团队，发挥他们的带头作用，培养班级凝聚力。
三、在制度建设方面：我将依据“中学生手册”规范学生行为，制定奖惩分明的班级公约，并强调行为规范对班级风气的重要性。
四、在学习方面：我将积极探索素质教育的新途径，激发学生的学习兴趣和竞争意识，帮助他们制定学习计划，培养良好的学习习惯。
五、具体工作安排包括：日常班级管理、黑板报宣传、思想教育、集体活动、学习活动、文体活动、参与学校活动、学生谈心交流、学习小组建设以及德育科研课题研究等。
总之，本学期我将全力以赴，协助班主任，努力推动班级工作全面发展。
2024年热门实习班主任工作计划（二）秉承我国教育部门及学校教育理念，立足于学校发展规划和学生思想实际，班主任需全面负责班级管理工作，旨在提升学生的道德、文化和身心素质。
利用学校组织的各类活动作为契机，班主任需致力于营造良好的班风和学风，增强班级凝聚力，确保学生在德、智、体、美、劳等多方面得到全面发展。
2024小学实习班主任工作计划（6篇）
2024小学实习班主任工作计划一.指导思想为了实现素质教育和创新教育的目标，本学期围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二.本班学生现状分析本班学生大部分都较为活跃，同学之间关系良好，热爱运动，身体素质良好，但学习基础略为薄弱，需要加强。
具体情况分析：1.品德方面：本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照<小学生守则>来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
2.学习方面：本班学生学习基础稍弱，需要加强练习。
上课能认真听讲，发言比较积极，作业能按时完成。
个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。
总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。
3.身体素质：本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。
学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
4.班级形成情况：班内学生大都来自农村。
家长文化水平不算很高。
家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
5.班级特点：本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。
总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三.班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。
具体工作：1.继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
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实习班主任工作计划15篇实习班主任工作计划1顶岗实习以来接触了八年级的历史教学工作。
现在我决定挑战班主任的工作。
班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。
班主任工作的好坏，直接影响着未来人才的培养。
我决定接管的班级是九年级的毕业班，九年级是初中三年的关键时期,对学生来说,着眼于未来的发展，发扬自身特长，取得好成绩是本学年的奋斗目标。
为了帮助学生达到这个目标,我制定了以下计划。
一、九年级班主任工作以抓好思想工作为先对于农村的学生来讲，九年级的学生面临着人生的一次十字路口，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向倾斜发展，因此班主任务必与学生深入接触，细心观察学生的思想变化，同时要在班级内营造一种和谐、团结、互相帮助、互相关心的班级氛围。
我觉得班主任的最为重要的职责为学生未来的发展保驾护航，关于学生的思想层面，我们作为教育工作者，不只是要向学生教授知识，还要向学生传递一种积极向上的人生态度，在他们低落或是徘徊、困惑的时候关怀他们，给他们指引方向。
对于九年级的学生来说，他们所面临的也许是漫漫人生道路上第一个挑战。
如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一年？我们将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素质，为培养适应社会发展的时代新人而努力。
在日常工作中，以德育工作计划为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。
对于学生的日常行为的要求不能因为课业的繁重而有所放松。
相反，由于是最后的一年，许多学习成绩较差的学生更加不能严格要求自己。
另外，九年级的学生处于青春期，追求个性，追求独立，比较叛逆。
所以在对他们进行教育时一定不能过多的批判指责，应以鼓励为主，说服教育。
具体做法：1、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。
让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。
这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。
2、班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。
3、加强国家人才需求形势的教育。
这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以洒脱。
特别要讲讲现实的就业问题，是学生从小就有危机感和竞争意识。
4、在适当的时候召开誓师大会，经验交流会等，激发学生的斗志，同时分享经验。
5，树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
6，实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。
7，面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。
讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。
二.班级目标：学生的本职工作就是学习，而且面临着中考的九年级学生更需要有一个积极向上的班级作为共同努力的队伍一起为考上理想的学校而奋斗。
那么该如何营造一个良好的学习环境和学习氛围就是班主任各项工作的重中之重。
三.具体工作：1.培养学生正确的学习方法。
（1）首先，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步[fs:page]培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。
要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。
特别邀请各方面比较好的学生做学习经验交流会等活动。
成立互助小组，以先进带后进。
（2）关注学生的身心健康，注意学生身体状态的锻炼。
养成学生合理的用脑习惯。
（3）要特别关注差生，创造条件让差生补习，让他融入集体的学习氛围中，让他感受集体的力量。
（4），针对农村地区学生的知识面比较窄的情况，要加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。
要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。
2、加强班级的管理（1），制定严格的学生学习、生活反馈制度，制定好检查表格由学生自己组成管理小组对学生的情况进行检查。
利用这些表格反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级。
平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中（2），建立完整的班干部制度，我决定不设常规的班长等职务，而是选举出各种小组长。
利用他们来管理班级。
（3），严格纪律要求。
班级管理要制度化，要事先让学生明白迟到，早退，旷课，扰乱班级纪律了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除等。
并且加强同学生家庭的联系，毕竟学生的发展是需要班级，学校，家庭合力规划的。
（4）、安排好值日组，责任到人，保持教室、校园及公共场所的整洁。
本学期将加强宣传的力量，发挥集体力量，提高板报和广播稿的质量。
这些都要在班主任的监督和指导下，在班干部的努力配合下，由班级中的每个学生完成，所以要调动全体学生的积极性和主人翁责任感。
（5）.积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展。
配合好体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在明年的体育测试中能人人过关。
积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动。
配合好学校的团队工作。
争取在最后一学年中让更多的学生戴上团徽。
以上就是我在本学期接任班主任的工作计划，我认为九年级的班主任工作要以学习教育为主，特别关注学生的思想波动。
努力完善班级的各方面的制度规范，及时反馈问题，为学生及时排忧解难，营造一个互助，向上，团结的学习环境。
最后协调学生与学生，学生与老师，老师与家长等各方面的关系，让学生能在良好的环境中学习，成长。
最终能向自己以及家庭上交一份满意的答卷，铸就自己无悔的青春！一、目的要求以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对学生进行集体主义和爱国主义教育，树立良好的班风，为创建优秀班级而努力！二、工作重点以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。
努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好习惯的学生。
三、基本情况分析本班现有学生53人，其中男生31人，女生22人。
孩子们刚从幼儿成为小学生，经历着生理和心理发展的重要转折。
这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征：学生自控能力较低，注意力容易分散；学生之间经常出现打闹、告状等现象。
本班还存在以下劣势：男生比女生多，高个子男生比较淘气，下课和排队时特别喜欢打闹，行为习惯还有待加强。
在学习活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有浓厚的游戏色彩四、主要措施（一）常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应。
每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的.引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班会时间学习《凤凰小学上课十要求》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律：制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到”。
2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
我会随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
（三）卫生方面1、个人卫生：要求衣着整洁，做好桌箱勤清，物品勤摆，眼操勤做。
2、班级卫生：制定值日表，每天下午放学后派值日生清扫，设立卫生组长，进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将将发挥学生的潜能，挖掘班干部管理能手，尽量让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
（五）加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。
班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过“百名教师访千家”的家访形式密切与家长的联系。
我们都知道，一个学校是由众多班级组成的，班级是学校的主体细胞，它的一举一动都将影响着学校的发展。
但如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。
有人说得好：有一个好班主任就是有一个好班集体。
如果说每个孩子都是一棵树苗，我愿用真诚、热情为他们撑起一片晴朗的蓝天，让他们成长为参天大树！实习班主任工作计划2一、基本情况：本班学生共有77个，其中男生46人，女生31人。
学生基本上来自湖南省衡阳市祁东县，平时同学之间用本地语交流。
该班在原任班主任严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体水平较高，由于刚开始接触日语，对日语有着浓厚的兴趣，但少数同学有偏科现象。
绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。
班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。