2018年中考改革最新方案

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2018届中考改革方案

2018届中考改革方案

2018届中考改革方案前言自中华人民共和国建国以来,教育一直被视为国家发展的重要支撑。

中考是我国义务教育阶段的重要考试,对学生的发展和教育体系的完善起着重要作用。

然而,过去中考存在的一些问题使得改革的需求日益迫切。

为了促进教育公平、提高学生素质、减轻学生和教师压力,我国决定在2018届对中考进行一系列的改革。

一、考试结构调整中考的考试结构将做出如下调整:1.科目设置中考的科目设置将保持原有的语文、数学、外语、政治、历史和地理六个学科。

此外,在文化综合考试中增加一个科学综合学科,主要包括物理、化学、生物三个学科的知识和实验技能。

2.考试形式改革后的中考将采取全国统一命题,统一评卷的方式。

考试形式主要包括选择题、填空题和简答题。

其中,选择题将占总分的70%,填空题和简答题将占总分的30%。

二、考试内容调整为了更好地贴近学生实际,中考的考试内容将做出如下调整:1.知识深度考试内容将更加注重对学科知识的理解和掌握,尤其是重点、难点知识的学习。

考生需要掌握基本知识的同时,还需要具备一定的拓展知识和综合应用能力。

2.实际应用中考的考试内容将更加注重对知识的实际应用能力的考察。

学生不仅需要掌握知识,还需要能够将知识应用于实际问题的解决中。

三、评价方式调整为了更好地反映学生的综合素质,中考的评价方式将做出如下调整:1.学业水平考试中考将注重对学生学科知识和能力的考察,同时也将注重对学生综合素质的评价。

除了学科知识的考查外,还将注重学生的创造能力、团队协作能力等能力的评价。

2.体育和艺术素养的考核为了培养学生的全面发展,中考将增加体育和艺术素养的考核。

学生需要参加体育锻炼和艺术活动,并在中考中进行相关的考核。

四、招生政策调整为了进一步促进教育公平,中考的招生政策将做出如下调整:1.分数加权中考的分数将采取加权制度,不仅仅考虑学科成绩,还将综合考虑学生的实际表现、综合素质评价和学校推荐等因素。

2.弱势群体照顾中考将优先考虑弱势群体的招生,如农村学生、贫困学生等,以促进教育公平。

安徽中考的通知

安徽中考的通知

2018年安徽中考的通知安徽省教育厅关于2018年初中学业水平考试的通知各市、县(区)教育局:为做好2018年全省初中学业水平考试(以下简称“中考”)工作,现就有关事宜通知如下:一、考试办法中考实行全省统一命题、统一试卷、统一考试时间,各地组织考试。

(一)命题2018年中考命题兼顾初中毕业学业考试和高中阶段教育招生选拔性要求,依据各学科课程标准,在全面检查学生基础知识和基本技能的基础上,重视对学生运用所学知识分析、解决实际问题能力的考查,反映课程标准中坚持立德树人目标的根本要求。

各学科命题的具体原则和要求见《2018年安徽省初中学业水平考试纲要》。

(二)考试科目与分值由省统一命题考试的科目为:思想品德、语文、数学、英语、历史、物理、化学。

具体分值:语文150分,数学150分,英语150分(其中听力测试30分),思想品德与历史合卷共150分,物理与化学合卷共150分。

语文、英语、数学、物理与化学实行闭卷考试。

思想品德与历史实行开卷考试,允许携带教科书等相关材料。

语文考试允许使用正版学生字典。

各学科考试均不允许使用计算器。

生物和地理学科学业结业考试由各市教育局统一组织,安排在八年级下学期课程结束时举行,具体考试内容、分值、命题方式和考试办法由各市依据《2018年安徽省初中地理、生物学科学业考试纲要》等有关要求确定。

全面推进初中毕业体育考试工作和理科实验操作考试。

体育应设定必考和选考项目,考试分值应不低于55分。

理科实验操作考试最高分值15分,学生可在物理、化学、生物实验操作考试中随机选择一项内容进行。

理科实验操作考试成绩以分数呈现并用于高中录取的地区,计入中考总分。

体育考试和理科实验操作考试的具体考试内容和办法等由各市教育局根据《2018年安徽省初中学业水平考试纲要》、《安徽省教育厅关于做好2018年初中毕业升学体育考试工作的通知》(皖教秘〔2018〕6号)和《安徽省教育厅关于做好2018年初中毕业升学理科实验操作考试工作的通知》(皖教秘〔2018〕57号)等有关要求确定。

2018中考改革最新方案

2018中考改革最新方案

2018中考改革最新方案
2018年中考改革最新方案终于公开,引起了广泛的关注和讨论。

这次改革主要从考试科目、考试形式、考试时间等方面进行了一
系列的调整和改进,旨在取得更好的教育效果,更好地适应时代
的需求。

首先,考试科目方面,语文和数学仍然是必考科目,但是英语
将在2018年中考中全部采用听说读写四个方面考核,注重学生的
英语综合运用能力。

此外,科学和历史也将成为新的选考科目,
这使得学生能够在更广的科学和人文领域中有所发展,更好的培
养学生的综合素质。

其次,考试形式也有了一些改进。

首先,语文和英语的选择题
将采用“单选+填空”的形式,题目难度相对突出,更能考察学生的
综合能力。

其次,数学将全部采用解答题的形式,注重学生的解
题能力和思维能力。

另外,科学和历史的考试形式也将更贴近实
际生活,更注重学生对实际问题的解决能力。

最后,考试时间也进行了相应的调整。

考试时间从原来的2天
缩短至1天,因此,各科考试时间将更长,题目难度更大,能力
和综合素养将得到更为充分的体现。

总的来说,2018年中考改革方案的出台,旨在帮助学生更好的成长和发展,在更大程度上提升学生的综合素质和解决问题的能力。

我们应该抛开过往的偏见与固定想法,发掘出新的改革带来的机遇和新闻思路,更好地适应时代变化的需求。

德阳中考改革方案内容与实施步骤

德阳中考改革方案内容与实施步骤

德阳中考改革方案内容与实施步骤德阳中考改革主要任务1.“两考合一”、学完即考。

继续完善初中毕业、高中招生“两考合一”的初中学业水平考试制度,从初2017级开始实行学完即考。

生物、地理在八年级下期进行考试,其余学科在九年级下期进行。

2.全科纳入、分类考试。

初中学业水平考试范围覆盖义务教育课程方案规定的所有科目,依据课程标准、学科特点和加强实践精神创新能力培养要求,初中学业水平考试分为考试学科、考核学科和考查学科三类。

3.分值及成绩呈现和使用。

考试学科:总分为870分。

语文、数学、外语分别为150分(初2017级起),其中外语听力测试20分,条件成熟时开展听说能力测试(最迟不超过初2020级);物理95分(笔试85分、实验操作10分)、化学70分(笔试60分、实验操作10分)、生物35分(笔试30分、实验操作5分);道德与法治60分、历史60分、地理30分;体育与健康70分。

德阳中考改革实施步骤(一)2017—2018学年度1.启动初中学业水平考试工作。

研究制定《德阳市初中学业水平考试实施办法》《德阳市初中学业水平考试考务细则》,清理加分项目。

2.在全市范围全面开展音乐、美术学业水平考试。

3.制定出台《德阳市初中毕业生体育与健康学科学业水平考试办法》,进一步规范体考组考和测试标准,选择样本学校开展测试标准研究。

(二)2018—2019学年度1.实行地理、生物学完即考。

初2017级在初二下期期末开展地理、生物学科(含生物实验操作考试)学业水平考试。

改革初中理科实验操作考试阅卷方式,采用高速扫描仪扫描条形码答题卡的阅卷方式。

2.建立信息技术上机操作考试信息化管理平台,建设信息技术学业水平考试题库,在市直属和部分县(市、区)学校开展试点。

3.制定2019年《德阳市初中毕业生体育与健康学科学业水平考试测试标准》,调整体育考试必考、选考项目,增加体育考试分值10分。

4.建立初中学生综合素质评价信息化管理平台,在市直属和部分县(市、区)学校开展试点。

2018年北京中考改革

2018年北京中考改革

2018年北京中考改革中考网为大家提供2018年北京中考改革,更多中考资讯请关注我们网站的更新!2018年北京中考改革北京2018中考改革方案终于尘埃落定。

这次中考改革,体现了素质教育这条主线,充分尊重学生的个性发展,关注学生实际获得,为广大学生带来货真价实的福利。

一、文化课考试内容更宽泛、更简单原文:“注重考查学生9年义务教育的积累,注重对学生掌握基础知识、基本技能、基本思想和基本能力的考查,重视发挥考试的教育功能,在各科目考试中融入对社会主义核心价值观和中国传统文化内容的考查。

扩大选题范围,突出首都特色,贴近生活,注重实践。

”解读:有关考试内容更宽泛、更简单的信息,已在2014、2015年的中考中得到验证。

在中考命题方面,两年来,考试范围越来越宽泛,考试难度持续降低,更加倾向考查学生运用知识解决实际问题的能力,注重从实践中选题,从生活中找答案,而不是僵化的死记硬背。

二、科学实践和社会实践纳入中考成绩原文:“用好各学科平均不低于10%的实践活动课时,逐步形成学科内综合以及跨学科多主题、多层次系列课程。

”“全面实施初中‘开放性科学实践活动’和‘综合社会实践活动’。

”解读:根据公开资料显示,北京市从今年9月开始,就将初一学生参加科学实践活动成绩计入考试成绩。

学生在校期间,自主参加科学实践或社会实践,或参加学校集体组织的科学实践或综合社会社会实践活动,将占到中考学科考试成绩的10%。

积极参加各种科学实践活动或社会实践活动,就能轻松拿到中考成绩,无疑让寒窗苦读圣贤书的学子们有了更多机会。

三、体育考试增加选项和客观性原文:“推进中考体育考试改革,逐步增强考试项目的选择性,加强仪器设备在项目测试中的应用。

”解读:根据北京市教委之前公布的2016年初中毕业升学体育考试工作实施方案,体育考试总成绩仍为40分,包含现场测试和过程性考核两部分。

过程性考核成绩包括,初一上下学期、初二上下学期每学期2分,共计8分,初三上学期2分,以此合计为10分。

2018上海中考改革:轻负担 重能力 少择校

2018上海中考改革:轻负担 重能力 少择校

2018上海中考改革:轻负担重水平少择校以“依据初中学业水平考试、结合初中学生综合素质评价”为主要制度架构的上海中考改革,破除了唯分数论,促动学生全面发展。

上周,新方案的公布在社会上引起很大反响,尤其是考试科目、评价方式及招录机制的变化,其积极的导向意义就在于促动学生全面发展,推动义务教育阶段学校优质均衡发展和高中阶段学校特色多样发展。

学业负担会变重吗?新方案将中考总分由当前的630分增加到750分,计入总分的文化课考试科目也在语数外理化5门的基础上,新增加了道德与法制、历史、理化实验操作、以地理与生命科学为主的跨学科案例分析等新科目。

坊间疑惑,这会不会增加学生的负担。

对此,静安区教育学院附属学校校长张人利说,初中作为基础教育,与高中和大学学习不同,应该将基础拉得更宽一些,但这样的拉宽并不意味着增加负担。

对学生来说,并不是科目多负担就重,科目少负担就轻,负担的轻重只与课程标准的进度、作业的有效度和考试的难易度等相关。

“只要在课程标准范围内的,就不应看成是负担。

”这样的观点在编制此次中考方案时,已成为大家的共识。

教育部部长陈宝生最近也明确提出,学业负担是指违背教学规律和学生身心发展规律,超出教学大纲、额外增加的那一部分,但在大纲之内的学业,是学生必须付出的努力。

重文史男生吃亏吗?因为道德与法制、历史两科在新中考里合计总分高达120分,再加上语文和外语两大主科,未来的中考文史比例明显吃重。

但当前存有的“男孩子开窍晚,考文科或更有利女生”之类的疑惑,则基本上是臆断。

黄浦区教育考试中心主任时咏梅说,中考改革明晰了素质教育导向,如果仍以“应试思维”持续强化知识的超前学习和反复训练,很可能得不偿失。

以历史学科为例,虽然未来中考明确为开卷,但这也意味着不太可能仅仅简单地从书本上抄些现成的答案,考查对史学问题的综合分析水平将是重点。

市教委相关负责人也表示,以往国内历史考试惯用的“考年代”“考事件”“考人物”的纯记忆方式,已被证明并不科学。

辽宁中考改革最新方案,辽宁中考新方案出

辽宁中考改革最新方案,辽宁中考新方案出

2019年辽宁中考改革最新方案,辽宁中考新方案出炉辽宁中考改革最新方案,辽宁中考新方案出炉更新:2018-12-01 17:21:435月30日,记者从沈阳市招办了解到,沈阳市中招加分及照顾录取考生申报和审核工作开始,5类考生可享受中考加分政策。

据了解,参加中考考生享受的各种加分及照顾录取政策均含同批次录取学校。

各种加分及照顾录取政策,考生只能享受一种,不可兼得。

体育、艺术特优生招生录取时,在考生文化课成绩与专项素质测试成绩折合后的综合成绩上予以照顾录取。

5类考生可享加分1.烈士子女报考普通高中、中等职业学校,按考生志愿照顾录取;因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女报考普通高中、中等职业学校的,照顾10分参加录取;被授予省部级以上荣誉称号或者命名的、荣立个人一等功的人民警察子女,报考普通高中、中等职业学校的,照顾5分参加录取。

2.援藏干部(援藏期间)子女,援疆干部(援疆期间)子女,归侨学生,归侨子女,华侨子女,台胞子女,照顾10分参加录取。

3.少数民族乡的少数民族考生,报考普通高中和中等职业学校,照顾5分参加录取。

4.“双语”教学民族学校毕业的考生,报考师范学校、中等职业学校,照顾10分参加录取。

5.散居在汉族地区的少数民族考生,报考师范学校、中等职业学校,在总分相同、志愿顺序相同时优先录取。

申报时间及办法5月30日至6月13日期间,符合加分及照顾录取条件的考生,填写《沈阳市中等学校招生考生加分及照顾录取登记表》,持证书、复印件及有关证明,到主管部门办理审核手续后,交区、县(市)招考办复审,逾期不予办理。

市招考办将通过“沈阳招生考试网”公示全市取得加分及照顾录取资格考生名单。

沈阳市招办温馨提示考生,烈士子女应到市公安局或民政局办理审核手续;因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女、被授予省部级以上荣誉称号或者命名的、荣立个人一等功的人民警察子女到市公安局办理审核手续;归侨学生、归侨子女、华侨子女到市侨务办公室办理审核手续;台胞子女到市台联办理审核手续;援藏干部子女、援疆干部子女到市委组织部办理审核手续;少数民族乡的少数民族考生到市民委办理审核手续。

贵州黔东南中考政策

贵州黔东南中考政策

2018贵州黔东南中考政策2018贵州黔东南中考政策2018年贵州黔东南中考招生政策出现了一些改动,呈现出了“七变两增四不变”的特点,究竟是什么呢?各位家长和同学赶紧来看看吧!2018年贵州黔东南中考招生政策有“七变”变化一:免收建档立卡贫困户学生中考报名费,其报名费由州、县各承担50%。

为深入推进教育扶贫工作,进一步贯彻落实教育春季攻势精神。

经局研究决定,今年中考报名对建档立卡贫困户学生免收报名费,其报名费由州、县各承担50%。

各县市教育行政部门要按“公平、公开、公正”的原则认真审核建档立卡贫困户学生资格并公示5个工作日,于5月30日前将免收报名费学生名单和公示结果报告以书面形式分别报州教育局基民科、计财科和州教育考试中心综合科。

变化二:特长生招生根据提前申报情况开展。

普通高中学校招收特长生人数根据前期各县市、学校申报人数确定。

特长生招生计划列入全州招生计划表中,改变以往各县市、学校自行确定的方式。

变化三:2018届初中毕业学生全部参加中考。

以往部分学校为了追求升学率,动员差生弃考,剥夺一些学生参加考试的权利。

学生的参考权是受我国教育法和相关法律保护的,任何人都无权剥夺。

今年我局明确提出严格禁止各种形式的“初中分流”,保证每位学生接受完整、合格的九年义务教育,保障初中毕业班学生参加中考的权利。

2018届初中毕业学生全部参加今年全州初中毕业生学业(升学)考试,中考成绩统计和参考率的计算将以2016—2018学年度第一学期初三学生人数为基数。

变化四:第一批、第二批录取学校录取方案由州、县分别负责。

第一批录取学校设两个平行志愿,录取方案由州教育局确定并组织实施;第二批录取学校设三个志愿及一个服从调剂志愿(县内普通高中不足三所的根据学校数设置志愿),录取方案由各县市教育行政部门确定后于4月30日前分别报州教育局基教科和州教育考试中心综合科备案。

变化五:民办普通高中实行按计划自主招生。

由州教育局根据学校实际情况,划定招生计划,然后与各民办学校签订招生责任书,学校可按计划自主招生,但严禁超计划招生,对超计划招生的学生不予以注册学籍。

2018年云南中考执行新方案 总分统一为600-文档资料

2018年云南中考执行新方案 总分统一为600-文档资料

云南2018中考执行新方案总分统一为600去年10月下旬,云南省教育厅对外发布《云南省初中学生学业水平考试方案(试行)》(征集意见稿)(简称“方案”),并对方案进行为期一周的意见征集。

日前,记者从云南省教育厅获悉,该方案已经最终敲定。

方案提出,全省中考录取总分将统一为600分(不含政策性加分),其中,音乐、美术将以每科5分首次计入高中录取分数当中。

据悉,2018年毕业(即2018年入学)的初中学生将正式开始实施。

对于中考方案新的变化,昨日记者也请到昆三中各科目教师进行了全面分析。

对于新方案中13个科目中考录取分值变化是否会导致科目课时量的增减,老师们普遍表示,目前各科目仍是按照以前安排的课时开展。

不过,因为各科分值的变化,老师们对明年中考试题难易程度的变化也进行了一个初步分析。

(本报提醒读者注意:明年中考试题具体如何变化还需以全市中考研讨确定内容为标准。

)语文录取分值增加或将侧重增值于默写、字词及作文20分关于高中阶段学校招生录取的科目及分值,作为主科目之一的语文,方案规定,初中学业水平考试语文科目的原始卷面分值由以往的100分提升为120分。

该科目分值将按实得分的100%计入高中录取总分。

此外,该科目考试时长仍为150分钟。

“分值的提高,对学生最直接的影响就是他们会花更多的时间和精力来重视这门学科。

”昆三中初中语文教师杨银表示,但就学校当下对学生的日常教学来看,教学课时并没有增加。

对于初中阶段的学生而言,测试的知识点内容基本是围绕教学大纲在做,而在平时的教学过程中,基础课程一直以来都是有保证的。

对于语文科目来说,20分的增加分值在中考的试题当中或可能侧重在默写、字词和作文,而默写、字词都是平时课堂上教学一向抓得比较重的学习内容。

“要说在教学上确实存在的调整,如果作文分值再有所增加,势必是语文试卷中的‘大头’,所以,老师可能会在作文写作指导方面增加一些精力。

”数学录取分值增加分值分摊在更多知识点上20分和语文科目一样,初中学业水平考试数学科目的原始卷面分值也由以往的100分提升为120分。

济南市2018年中考

济南市2018年中考

济南市2018年中考2018年参加中考的学生,将采用“分数+等级”方式评价。

语文(含传统文化)、数学、英语(含听力测试)实行分数考核评价,语文(含传统文化)、数学、英语(含听力测试)各150分,总分为450分。

如今中考语数外3科各120分,物理化学共150分,体育60分,中考总成绩为570分,而新版中考方案总成绩下降了120分。

详解2018年中考改革济南市2018年中考发生很大变化,作为今年秋季刚入学的初一新生,小明在未来3年的初中学习将有哪些改变?3年后中考变化首先,语数英语三科计分,其余均为等级评价。

其次,物理化学生物实验操作合并考试。

第三,生物地理信息技术考两次取最好成绩。

面对新的学业水平改革,小明不仅要平时学好语数外、物理化、历地思、信息技术等科目,还要注重自己的综合实践、美术、音乐等内容的学习运用。

同时,还须培养自己乐于助人、勤俭节约、感恩父母等好的品质,便于综合素质评价。

“学完即考”初二年级学末:小明将参加生物、地理学科首次考试,生物实验操作考试。

初三年级下学期:小明将参加语文、数学、英语、物理、化学、历史、思想品德、体育与健康、信息技术、音乐、美术、物理化学综合实验操作考试。

生物、地理、信息技术考试可以考两次,取最高等级记录成绩。

考试分等级考试科目:计分表达+等级表达考查科目:分合格、不合格在学习中死记硬背不灵了,小明要在提升个人综合素质多下功夫。

物化生实验操作合考,音美综合实践列入考查生物地理信息技术考两次取最好成绩3年后,济南高中学校招生自主权将扩大。

也就是说,今后高中学校招生时除了看语文、数学、英语分数高低,其他9门科目在A、B、C、D等级上有啥要求,可以自己说了算。

为了让考生提前做准备,明年7月初,各个高中学校将出台对等级科目具体要求的招生简章,让今年秋季入学的初一学生提前2年从容应对2018年中考。

2018年中考改革最新方案

2018年中考改革最新方案

2018年中考改革最新方案随着社会的发展和教育的进步,中国的中考制度也随之不断变革与完善。

近期,关于2018年中考改革的最新方案浮出水面,引起了广泛的关注和热议。

不同于以往的变动,这一方案着眼于培养学生的创新能力和综合素质,更加注重个性发展和实践能力的锻炼。

在考试科目的设置上,最新方案取消了传统的“语文数学外语”三科的要求,引入了“思想道德与法律基础”、“历史与社会”、“自然与生活”三个科目。

这一举措旨在拓宽学生的知识面,增加他们对社会和生活的理解和认知。

同时,由于以前针对“语文数学外语”三科的教学压力较大,学生们普遍缺乏科学、艺术等方面的知识,此次改革可望使学生们的教育更加全面和均衡。

此外,最新方案还在考试题型和内容上进行了一些调整。

以前中考中的选择题偏多,注重考察记忆能力和书本知识的掌握。

而如今,选择题将减少,更多地采用开放性题目,注重学生的思考和实践能力。

这一变化可望使学生们更好地发掘和发挥自己的潜力,培养创新精神和独立思考的能力。

为了更好地评估学生的综合素质和实践能力,最新方案还增加了口试和面试的环节。

传统的笔试成绩只能反映学生在书本上的掌握程度,而口试和面试则能更好地审查学生的沟通能力、表达能力和批判性思维。

这种改革方法将有效缓解各科目之间严重的功利性问题,使学生们不再盲目追求分数,而是关注自己的学习过程和个人成长。

然而,尽管这一套最新方案为中考改革带来了新的希望和机遇,但我们仍然需要持有一定的审慎态度。

众所周知,教育改革是一个持续而复杂的过程,既有利益冲突,也有很多考验和困难。

因此,我们需要充分重视这一方案在实施过程中的问题和挑战。

首先,中考改革需要充分考虑地区差异和学生个性差异。

中国地广人多,不同地区的经济和文化水平存在极大差异。

因此,地方政府应根据当地的实际情况制定具体措施,照顾到不同学校和学生的特点和需求。

否则,盲目的一刀切改革只会给学生们造成更大的负担和学习压力。

其次,中考改革需要充分调动社会各界的积极性和主动性。

2018年陕西中考改革最新方案

2018年陕西中考改革最新方案

2018年陕西中考改革最新方案陕西省教育厅日前发布了2018年中考改革最新方案,旨在进一步提高中考评价的科学性和公平性,促进学生全面素质的发展。

下面将介绍该方案的主要内容。

一、考试科目与时间安排根据新方案,2018年陕西中考将采用9科目考试,包括语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学、生物和地理。

其中,语文、数学和英语为必考科目,政治、历史、物理、化学、生物和地理为选考科目。

考试时间将分为两天进行,第一天考试为语文、数学和英语,第二天考试为选考科目。

二、试题形式与评分方式针对选考科目,新方案规定采取开放式试题形式,通过开放性问题来评价学生的分析能力、创新思维和解决问题的能力。

而必考科目仍然采用传统的选择题和解答题结合的形式。

评分方式也进行了相应调整,除主观题外,客观题将采用机读方式进行评卷,减少人为失误,提高评卷效率和公正性。

三、考试内容与考查要点新方案对各科目考试内容和考查要点进行了明确规定。

语文考试将注重阅读理解、写作和语言运用等方面的考查;数学考试将增加应用题的比重,强调解决实际问题的能力;英语考试将突出对听力和口语交际能力的考查;选考科目将侧重于培养学生的实践操作能力和学科综合运用能力。

四、拓展性评价与综合素质考查新方案强调拓展性评价和综合素质考查的重要性。

学生在参加中考的同时,还将参加一些综合素质评价的活动,如学科竞赛、实际操作能力测试等。

这些评价将作为学生综合素质的重要依据,不仅有利于发现学生的特长和潜能,也有助于促进学生全面发展。

五、命题质量和组织管理的加强为确保考试的公平性和科学性,新方案要求加强命题质量和组织管理。

命题不仅要贴近教材和实际学习,还要注重考查学科的基本概念和核心能力。

同时,考试的组织管理也要更加规范和严密,确保各个环节的公正和透明。

总而言之,2018年陕西中考改革的最新方案旨在提高中考评价的科学性和公平性,促进学生全面素质的发展。

这将进一步推动陕西中考改革的进程,为学生提供更加公正、客观和全面的评价体系,有助于激发学生的学习动力和发展潜能,推动教育质量的提高。

2018年安徽中考总分及科目

2018年安徽中考总分及科目

2018年安徽中考总分及科目安徽省教育厅12月8日公布《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》,我省中考方案将迎来初中学业水平考试的科目增多、外语分值降低30分、省统考总分由820分涨至880分等较大变动。

相关的高中招生录取改革,将从铜陵、马鞍山两市2018年入学初一新生中开始试点,陆续向全省推进,试点之外的其他市原则上2020年实施。

改革后初中学业水平考试科目有语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学、体育与健康、音乐、美术和综合实践活动课中的信息技术等13门科目。

省统一考试科目为语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术等10门科目,比现有增加地理、生物和信息技术。

音乐、美术等考试科目由各市按照省颁布的学科考试标准制定具体方案,由学校组织实施。

各科目原始卷面分值为语文150分,数学150分,外语120分;道德与法治80分,历史70分;物理70分、化学40分、生物学40分,物理、化学、生物学的实验操作技能考试成绩各按10分计入相应学科总成绩;体育与健康60分;地理40分、信息技术30分。

总分值达到880分。

语文、数学、外语(含听力)、地理等科目实行纸笔考试、闭卷方式;道德与法治、历史等科目实行纸笔考试、开卷方式;物理、化学、生物学等科目实行纸笔考试(闭卷)与实验操作技能考试相结合的方式,每个科目两项考试成绩合并计算作为学科总成绩;信息技术实行上机考试方式;体育与健康实行现场测试方式;音乐、美术可采取过程性与终结性考查相结合的方式。

综合实践活动课中的研究性学习、社区服务、社会实践、劳动和技术教育纳入综合素质评价的内容。

高中阶段学校考试招生制度改革从铜陵、马鞍山两市明年秋季入学的初一新生中开始试点,2021年迎来新中考。

试点之外的其他市,可以继续按照现行的招生录取方式进行招生,原则上从2020年秋季初中一年级学生开始,在全省全面实施基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取办法。

北京新中考改革方案实行

北京新中考改革方案实行

北京新中考改革方案实行北京新中考改革方案2018年实行北京市新中考改革方案经过多次的研究讨论终于出台,将在2018年正式实施,现在的初一年级学生将按照新方案参加中考。

这一改革方案是北京市教委根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和教育部相关文件精神,参照上海、浙江高考试点改革方案,结合北京教育特色制定的。

1.2018年北京新中考各科目分值分布情况 科目分值必考4门语文100分(含社会实践活动10分) 数学100分(含社会实践活动10分) 英语 100分。

60分为笔试,只考一次;40分为听力、口语,可考两次,以成绩高的为准。

体育 40分 5门选3门计分物理100分(含开放性科学实践活动10分) 5门中选择3门,其中物理,生物/化学两门至少择其一。

生物/化学100分(含开放性科学实践活动10分) 历史100分(含综合实践活动10分) 地理100分(含综合实践活动10分) 思想品德100分(含综合实践活动10分) 总分 580分 2计分方法的变化必考科目语文、数学、英语各科满分皆为100分,体育40分,计340分;选考的3科成绩,由高到低分别按照100%、80%、60%的系数折算为实际分数。

即:三科折算后的实际满分分别为100分、80分和60分,计240分。

北京中考满分仍然是580分。

例如:某考生必考科目得了320分,选考的三门分别得了90分、80分、70分,三门选考科目实际得分是:90分X100%+80分X80%+70分X60%=196分,合计516分。

3考查方式的调整语文、数学、物理、化学/生物、历史、地理、思想品德中考仍然只考一次,但各科要加入占分数10%的社会实践内容,强调学以致用。

英语笔试只允许考一次,且占分数的60%;听力口语考试分数占40%,可以考两次,以分数高的一次计入中考总分。

2016年北京体育考试的考查方式调整。

北京2016年中考体育考试方案确定增加足球、篮球、排球三选一考核项目,总分仍为40分。

2018中考改革方案

2018中考改革方案

2018中考改革方案2018中考改革方案摘要本文将详细介绍2018年中考改革方案,包括考试科目的调整、考试方式的变化以及评分标准的更新等内容。

通过这一系列改革措施,旨在提高中考的公平性、减轻学生的压力,并培养学生的综合能力。

1. 考试科目的调整为了更好地贯彻素质教育的理念,2018年中考将调整考试科目设置。

具体调整方案如下:•语文科目将保持不变,仍然是一门考试科目,但将更加注重阅读理解和写作能力的考查。

•数学科目将保持不变,仍然是一门考试科目,但将更加注重问题解决能力和逻辑思维能力的考查。

•外语科目将保持不变,仍然是一门考试科目,但将更加注重听力和口语能力的考查。

•体育科目将调整为考查体育技能和健康知识。

•科学科目将调整为综合性考试科目,考查学生在生物、化学和物理等方面的综合能力。

通过对考试科目的调整,旨在培养学生的综合能力,更好地适应未来社会的发展需求。

2. 考试方式的变化为了更好地体现学生的综合能力和实际操作能力,2018年中考将适度改变考试方式。

具体变化如下:•语文科目将增加阅读和写作环节,要求学生能够理解并分析文本意思,并能够写出合理的观点和文字表达。

•数学科目将增加应用题,要求学生能够运用所学的数学知识解决实际问题。

•外语科目将增加口语考试环节,要求学生能够流利地用外语进行交流和表达。

•体育科目将增加实践环节,要求学生能够展示一定的体育技能和组织能力。

•科学科目将增加实验环节,要求学生能够进行实验观察、数据分析和科学推理。

通过对考试方式的变化,旨在培养学生的动手实践能力,更好地适应未来社会的学习和工作需求。

3. 评分标准的更新为了更好地评价学生的能力和水平,2018年中考将更新评分标准。

具体更新内容如下:•语文科目将更加注重考查学生的阅读理解能力和写作表达能力,评分将更加细致和客观。

•数学科目将更加注重考查学生的问题解决能力和逻辑思维能力,评分将更加具体和明确。

•外语科目将更加注重考查学生的听力和口语能力,评分将更加细致和全面。

广东省中考改革各项变化

广东省中考改革各项变化

广东省中考改革各项变化广东中考改革实施意见在2017年12月重磅出炉!广东省教育考试院公布《广东省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(下称《意见》)。

《意见》亮点包括每所优质高中学校招生名额分配比例不低于50%,公办学校自主招生比例控制在学校年度招生计划的10%以内,招生录取科目至少包含语数外体+理化史政,同时鼓励有条件的市仅以“等级”呈现成绩等。

该意见自2018年1月20日起实施,有效期5年。

命题9大科目将逐渐过渡到统一命题考试科目涵盖国家《义务教育课程设置实验方案》(7~9年级,下称《课程方案》)规定的全部科目,包括语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、音乐、美术、信息技术等科目。

各科考试将结合学科特点,以笔试为主,探索面试、口试、实践考察、实验操作和技能测试等多种方式。

物理、化学和生物科目考试分为笔试和实验操作,其中实验操作成绩不低于每门科目考试总成绩的10%。

积极探索应用计算机考试。

语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学和生物9门科目考试,逐步由各市委托命题过渡到由省教育考试院统一组织命题,各市组织实施。

理化生实验操作、体育与健康、音乐、美术和信息技术科目考试由市命题并组织实施。

各学科考试时间依据《课程方案》和“学完即考”的原则确定,其中委托或由省教育考试院统一命题的科目的考试时间由省教育考试院确定。

学生按《课程标准》修完某学科后,方可取得该科目考试资格。

科目语数外体物化史政八门必考《意见》提出,改革招生录取模式。

除语文、数学、外语、体育与健康4门科目外,至少将道德与法治、历史、物理和化学4门作为高中阶段学校招生录取科目,鼓励将道德与法治、历史、地理、物理、化学和生物6门作为高中阶段学校招生录取科目。

体育与健康考试满分值权重不低于录取总分的8%。

鼓励采用分数+等级或仅用等级的招生录取办法。

有条件的市,可探索在初中学业水平考试各科目成绩合格的前提下,给予学生一定的自主选择录取科目的机会,发挥学科优势,促进学生发展兴趣爱好。

安徽中考改革方案

安徽中考改革方案

2018年安徽中考改革方案2018年安徽高一新生迎来重大改变!中考、高考…都有大变化!1、2021年高考录取考生总成绩不分文理科时间点:从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施我省将借鉴改革试点省份的经验,研究2021年高考录取考生总成绩由不分文理科统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成的具体操作办法,积极探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

根据教育部部署,2018年制定我省高考综合改革实施方案,报教育部备案同意后,从当年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。

2、初高中学业水平考试都改革学业水平考试成绩等级作为初中学生毕业和升学的依据,高中学业水平考试主要检验学生学习程度,是学生毕业和升学的重要依据。

在完善初中学业水平考试中,将按照全面实施素质教育的要求,改进考试形式和方式,合理确定考试科目成绩等级呈现和使用。

2016年修订和完善我省初中学业水平考试实施办法,从2017年秋季入学的初中一年级学生开始实施。

高中学业水平考试的考试范围涵盖国家课程方案所设定的全部科目,其中语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目考试,由省教育行政部门统一组织;艺术(或音乐、美术)、体育与健康、通用技术、信息技术考试,由省教育行政部门制定统一要求,确定具体组织方式。

2016年修订和完善我省普通高中学业水平考试实施办法,从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。

3、高中综合素质评价后年有变综合素质评价主要反映学生德智体美全面发展情况,是学生毕业和升学的重要参考。

根据《实施方案》,我省将制定学生综合素质评价基本要求,构建高中学生综合素质评价体系,建立规范的学生综合素质档案,客观记录学生的成长过程。

具体评价内容主要包括:学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养和社会实践等。

严格程序,强化监督,确保公开透明,保证内容真实准确。

2018年辽宁中考改革最新方案

2018年辽宁中考改革最新方案

2018年辽宁中考改革最新方案一、引言中考是中国教育体制中重要的一环,对于学生的学业发展和未来的教育路径有着重要的影响。

辽宁省作为中国人口和面积相对较大的省份之一,中考改革对于推动辽宁省教育事业发展具有重要意义。

为了提高辽宁省中考的公平性和科学性,最新的2018年中考改革方案被提出并实施。

二、中考报名与招生计划根据最新方案,辽宁省中考报名与招生计划的制度将进行改革。

首先,报名将依据居住地原则进行,学生需在当地报名参加中考。

其次,招生计划将更加科学合理,根据不同市县的实际情况进行调整,确保每个地区的招生人数与当地的教育资源相匹配。

三、考试科目设置与分值比例调整在2018年中考改革方案中,对于考试科目设置和分值比例进行了调整。

新的方案将适应当前社会发展和学生综合素质培养的需要。

具体如下:1. 考试科目设置•语文:阅读理解、作文、语言运用等内容•数学:选择题、填空题、解答题等内容•外语:听力、阅读、语言运用等内容•科学:物理、化学、生物等内容•历史与社会:历史、地理、政治等内容2. 分值比例调整•语文、数学、外语各占30%的总分•科学、历史与社会分别占10%的总分通过对考试科目设置和分值比例进行调整,旨在更加全面地考察学生的学科知识和综合能力,提高考试的科学性和公平性。

四、考试形式与评分方式根据最新方案,考试形式与评分方式也将进行调整。

新方案将注重考查学生的实际能力和思维方式,鼓励学生发挥创造力和批判性思维。

具体如下:1. 考试形式•语文、数学、外语将采取闭卷考试形式•科学、历史与社会将采取开卷考试形式2. 评分方式•语文、数学、外语将采取客观题和主观题相结合的评分方式•科学、历史与社会将重点考察学生的分析与解决问题的能力通过调整考试形式与评分方式,旨在更加客观公正地评价学生的学业水平和能力,并提高评分的科学性和准确性。

五、改革后的中考评价与录取方式改革后的中考评价与录取方式将更加注重学生的综合素质和能力评价。

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2018年中考改革最新方案
2018年即将到来,对于即将升入初中高年级的学生来说,最为
关注的便是中考。

在这个关键的时间节点上,不少省份都在对中
考进行改革,而今年的中考改革最新方案也引起了广泛的关注。

首先,让我们来看一看改革方案中最为核心的内容:考试科目。

广东省是其中比较有代表性的一个省份,他们此次新方案将中考
考试科目从原来的6门缩减为4门,分别为语文、数学、英语和
体育。

这项改革引起了很多争议。

有的人认为减少考试科目可以减轻
学生的压力和负担,让更多学生有机会发挥自己的特长。

但也有
人担心缩减的科目可能会影响学生的全面素质。

各方看法不同,
关键在于改革的执行效果如何。

接下来,我们来看看其他部分的
改革内容。

其次,今年的中考改革还着重强调了素质教育和综合素质评价。

这也是学生和家长们非常关注的方面。

在新的方案中,将加强对
学生的实践、体验、观察等多方面能力的考核,也将对学生考试
基础知识和思维能力的评估积极推进。

这是否意味着,未来的中考将不再着重于考试成绩,而更加注重于学生的综合素质评价呢?也许并非完全如此,但可以确定的是,综合能力的评价将会越来越重要。

再次,值得一提的是,在今年的中考改革方案中,还涉及到了改革招生制度的内容。

例如江苏省提出了“提高综合素质评价的含金量,降低单科成绩的决定性作用”等方案,深圳则将列出U校(开设国家实验班的学校)和非U校(其他高中)两种志愿,考生在填报志愿时也不能够跨校名次填报。

这些改革内容在具体实施方面,还需要在相应地区进行进一步的研究和制定,但总得来说,这些方案的出台本身就是对中学教育的质量和创新的一种推动。

在展望未来的同时,我们也要看到这些改革方案的诸多问题和挑战。

例如,综合素质评价的可操作性和公平性问题、招生制度改革的可持续发展问题等,都需要在实施过程中不断地探索和完善。

无论如何,中考改革的出发点是为了提高中学教育的质量和思维能力,让更多学生发展自己的特长和擅长领域。

相信随着改革的推进,中学教育将更加丰富多彩,也能够更好地满足社会的需求和学生的个性化需求。

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