部编版小学语文六年级下册第二单元测试卷(含答案)
2023年部编版六年级语文下册第二单元综合测试题(附答案)
2023年部编版小学六年级下语文第二单元综合知识训练题一、选择题。
1.下列作品和人物不匹配的一项是（)A.《汤姆·索亚历险记》柴郡猫B.《骑鹅旅行记》小狐仙C.《鲁滨逊漂流记》“星期五”D.《爱丽丝漫游奇境》渡鸦2.下列说法错误的一项是（）A.评价名著中的人物，角度不能太单一。
B.读名著时大致了解写作背景，有助于理解作品的内容和价值。
C.读名著时，可以通过画人物关系图谱来理清人物关系。
D.有些名著读起来不像流行读物那样通俗易懂，作为小学生不需要读。
3.关于写作品梗概，下面说法错误的一项是（）A.先读懂内容，把握脉络；再筛选概括，合并成段；最后锤炼语言，连贯表达。
B.在筛选概括的时候，应该保留“主干”，去除“枝叶”，用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。
C.为了准确地表达，写作时不能有任何补充的内容。
D.写作品梗概要尊重原文，不能改变原文意思。
二、根据语境，看拼音写词语。
女巫把小女孩关进qī liáng( )的院子里,用zhàlan( )把四周牢牢围住。
没有人与小女孩liáo tiān( ),她感到十分jì mò( ),但是她的内心充满了希望，并没有感到kǒng jù( )。
终于有一天，她想出办法成功摆脱了女巫的kòng zhì( )。
三、下面的句子写的是鲁滨逊在荒岛上遇到的哪些困难？请将相应答案的序号填入括号里。
A.没有食物 B．住所简陋C．十分孤独（1）破船上搬下来的食物很快吃光了。
________（2）鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。
________（3）鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。
________ 四、填空题。
（1）你想要了解狗的习性，就要经常观察和亲近小狗，正如《增广贤文》中所说：“_____________________，_____________________。
部编版六年级语文下册第2单元 达标测试卷2套附答案
部编版六年级语文下册第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(42分)一、选择题。
(请将正确答案对应的字母填在括号里)(20分)1．下列词语中加点的字读音全部正确的一项是( )A．蓄．养(xù) 处．境(chù) B．挣．断(zhèng) 挑剔．(ti)C．木筏．(fá) 呻吟．(yínɡ) D．挨．饿(āi) 仆．役(pú)2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．乌合之众头昏目炫 B．无济于事荒无人烟C．得意扬扬天崖海角 D．不可思意腾空而起3．下面四个字中，最有可能与“货币”有关的一项是( )A．贷 B．剔 C．宴 D．覆4．依次填入下面语段中横线处的词语最恰当的一项是( )鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，把它们______搬到岸上。
他又______干了五天才搭好帐篷。
大雨来了，竟然______下了半个月才停。
雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁滨逊只好______加固帐篷。
A．连续陆续持续继续 B．陆续连续持续继续C．持续陆续连续继续 D．继续陆续连续持续5．下列加点的成语使用有误的一项是( )A．这么难的数学卷子，小明竟能考满分，真让人不可思议．．．．。
B．语文课上，同学们都在聚精会神．．．．地听老师讲课。
C．没有取得冠军，下次还有机会，不要垂头丧气．．．．的。
D．我们不能有了一点儿成绩就妄自菲薄．．．．，沾沾自喜。
6．下列作者与其文学作品搭配正确的一项是( )A．刘易斯•卡罗尔《爱丽丝漫游奇境》B．马克•吐温《鲁滨逊漂流记》C．丹尼尔•笛福《骑鹅旅行记》D．塞尔玛•拉格洛芙《汤姆•索亚历险记》7．下列句子没有运用夸张的修辞手法的一项是( )A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
B．整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。
C．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
D．(镇上的人)搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。
部编版小学六年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案
部编版小学六年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案一、读拼音,写词语。
qīng fù()jì mò()kǒng jù()yàn huì()zhà lan()kòng zhì()xí jī()shū jí()二、比一比,再组词。
三、连一连。
四、先把词语补充完整,再选词填空。
()世()绝无()于()天()海()()头()气跃跃()()头()目()()精()神得意()()()()之众1.即使我走到,心中也不曾有一刻忘记祖国。
2.看完体育老师的示范,同学们都,兴奋极了。
五、选词填空。
凄凉凄惨1.这部小说中,主人公的晚年过得十分(),令人潸然泪下。
2.只有一条狗、两只猫陪着鲁滨逊,这使他在()中感到一丝安慰。
陆续继续连续持续3.鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,()搬到岸上。
4.阴雨连绵的天气()半个月了,真让人受不了。
5.我会()努力,争取在下次的比赛中取得更好的成绩。
6.妈妈()三年被评为“劳动模范”。
六、按要求写句子。
1.肯定是因为尼尔斯变成了小狐仙的缘故,他可能才听懂了禽兽说的话。
(修改病句)2.鲁滨逊到过世界上很多地方。
鲁滨逊碰到过许多危险。
鲁滨逊一点儿也不畏惧。
(用恰当的关联词语把以上句子合成一句)3.半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。
(仿写句子,用上夸张的修辞手法)4.汤姆·索亚是圣彼得斯堡镇上一个淘气的机灵鬼。
(缩句)七、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温。
()2.课文中节选的《汤姆·索亚历险记》由这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片段组成。
()3.养牧种植是鲁滨逊流落荒岛后的一个情节。
()4.《骑鹅旅行记》在体裁上属于童话故事。
()八、根据课文内容填空。
1.《鲁滨逊漂流记》是(国籍)作家写的一部历险游记类长篇小说。
部编版小学语文六年级下册第二单元检测试题(含答案)
部编版六年级语文下册第二单元测试一、字词百花园。
1．认真拼读，准确书写。
渴望航海的鲁滨逊，在一次海难中liú luò( )到了荒岛上。
岛上的生活，让他异常yōu shāng( )，但他接受了事实。
荒岛生活，让他感到很jì mò( )，随着时间的推移，他几乎淡忘了文明，但他仍在艰难的chǔ jìng( )中生存了下来。
2．用“竞”组成不同的词语填空。
一日清晨，鲁滨逊被“星期五”喊醒。
鲁滨逊出门一看，( )有一艘英国船只停泊在附近。
鲁滨逊走上前一探( )。
他发现，水手们胆大妄为，( )绑架船长。
鲁滨逊和“星期五”救出了船长。
鲁滨逊向船长提出了“带他回国”的请求。
( )鲁滨逊对自己有救命之恩，船长答应了他的请求。
3．在括号里填上恰当的关联词语。
(1)鲁滨逊每天( )拿着枪，带着狗到森林里去打猎，( )到海边去捕鱼。
(2)( )碰巧是晚上，汤姆( )绝不会看见那一小块太阳光，( )找不到这条通道了。
二、句子游乐场。
1．用夸张的修辞手法形容“小明吃饭快”。
2．运用神态描写体现“女孩笑得开心”。
3．鲁滨逊一个人在荒岛上生活，怎能不感到寂寞呢？（改为陈述句）4．天鹅飞向天空。
（扩句，至少扩两处）5．下列句子没有语病的一项是( )。
A．爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。
B．因为他迟到了10分钟，但是他错过了这趟公交车。
C．天边偶尔飘过淡淡的白云，犹如千万朵盛开的白莲。
D．我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的真实水平。
三、课文欢乐谷。
人生，总会有丰富多彩的经历。
有的，苦难而艰辛，正如鲁滨逊的的__________经历；有的冒险而富于挑战，正如汤姆·索亚的_______的经历。
只有_______的人，才能经受得住诸多的艰难，走出困境。
四、阅读芳草地。
鲁滨逊漂流记（节选）我不知道怎么用烟叶来治我的病。
不过我拿烟叶做了几个试验。
我先是取出一片烟叶，放在嘴里咀嚼。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷附答案
部编版六年级语文下册第二单元测试卷（2套）时间：90分钟满分：100分积累运用一、看拼音，写词语。
（8分）zhà lɑn shū jí nuó yí fān lái fù qù（）（）（）（）kǒnɡ jù jiè dài xí jī qī fēnɡ kǔ yǔ（）（）（）（）二、给下面汉字加偏旁组成新字，再分别填入相应的括号里。
（6分）每倒（）教（）（）暗（）辱易（）透恩（）警（）（）纸莫（）索寂（）沙（）（）拜三、先把词语补充完整，再选词填空。
（9分）天涯（）（）前所（）（）重见（）（）得意（）（）跃跃（）（）头晕（）（）1.鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，他希望走遍_________。
2.现在我要开始过一种世界上_________的忧郁而寂寞的生活了。
3.一听到校体育队要从各个班级中选拔足球运动员，我们班几个足球爱好者便_________。
四、选择题。
（12分）1.下列词语书写和加点字的读音全都正确的一项是（）Ａ.航海忧郁账蓬仪．器（yí）Ｂ.防御制造处镜宴．会（yàn）Ｃ.隔决介意援救凄．凉（qī）Ｄ.理智缘故淡忘日历．（lì）2.下面表示“看”的加点词语运用不恰当的一项是（）Ａ.他希望瞧见．．过往的船只，以便请求救援。
Ｂ.爷爷站在那幅油画前，久久地凝视．．着。
Ｃ.妈妈注视．．了一下四周，觉得这里的环境的确不错。
Ｄ.我们来到医院探望．．生病的奶奶。
3.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的格言或谚语是（）A.近水知鱼性，近山识鸟音。
B.莫道君行早，更有早行人。
C.读书须用意，一字值千金。
D.听君一席话，胜读十年书。
4.下列句子运用的描写方法判断不正确的一项是（）Ａ.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
最新部编人教版语文六年级下册第二单元测试卷检测卷(含答案)
部编人教版六年级语文下册第二单元单元测试题（含答案）姓名：__________ 班级：__________学号：__________考试时间：80分钟；满分：100第一部分基础知识（46分）一、看拼音，写词语。
（10分）zhà lán shū jí nuó yí fān lái fù qù（）（）（）（）kǒnɡ jù jiè dài xí jī qī fēnɡ kǔ yǔ（）（）（）（）二、辨字组词。
（10分）骆（）熬（）搅（）肿（）稠（）洛（）傲（）觉（）钟（）绸（）三、给加点字选择正确的读音。
（6分）畜．养（xù chù）缰．绳（jiānɡ qiānɡ）叛．乱（fǎn pàn）混．乱（kūn hùn）停泊．（bō pō）眩．晕（xián xuàn）徘．徊（fēi pái）远眺．（tiào zhāo）四、补充词语。
（6分）天（）海角得（）扬扬无（）于事头晕（）弦焉知（）福聚精（）神乌（）之众垂头（）气五、读句子，把“凄”字组成的词语填入括号中。
（所填词语不要重复）（8分）（）的夜晚，鲁滨逊听着（）的风声拍打着海岸，他感到一片（）。
他抬头看了看（）的月光，想到自己（）的处境，不禁（）泪下。
六、根据所学内容填空。
（6分）（1）《汤姆·索亚历险记（节选）》主要讲述了_________的故事，文中塑造了汤姆_________的“顽童”形象。
（2）读书须用意，__________。
（3）本单元我们接触了几本外国文学名著，其中你最喜欢的人物是______，因为_______。
第二部分阅读理解（30分）七、阅读课文片段，完成练习。
（15分）他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。
小学语文-有答案-部编版语文六年级下册第二单元测试卷 (2)
部编版语文六年级下册第二单元测试卷一、书写1. 看拼音，写词语。
kǒng jùqī liáng jì mò yàn huìdǎo méi shū jíquè bān cōng míng二、信息匹配选择划线字正确的解释。
容________身（A．容纳、包容；B．宽容；C．准许；D．形貌）淡________忘（A．稀薄；B．不浓不咸；C．浅；D．冷淡；E．营业不旺盛）冒________险（A．向外透往上升；B．不顾；C．冒失；D．冒充）⑤叛乱________（A．没有秩序；B．战争武装骚扰；C．使混乱；D．任意随便）用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）尼尔斯爬到了长满荆棘和黑莓⋅（mén méi）藤蔓⋅（màn wàn）攀缘的厚石头围墙上。
（2）水渠里流水潺⋅（chán zhán）潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。
（3）一群毛茸茸的小鸡在草地上刨⋅（páo báo）虫子吃。
三、填空题词语积累。
（1）描写恶劣天气的四字短语：________________（2）描写人的品质高尚的四字短语：________________根据所学内容完成表格。
补全本课出现的四字词语，并完成练习。
①无（______）于（______）②（______）（______）之众③得意（______）（______）④（______）头（______）气⑤头（______）目（______）⑥（______）（______）欲试（1）词语⑤所填的两个字是近义词，这样的词语还有：________、________。
（2）“像乌鸦似的聚合在一起的一帮人，指无组织无纪律的一群人”是词语________的意思。
（3）遇到困难就要勇敢面对，任何逃避和怯懦都________。
2023-2024学年小学语文人教部编版六年级下第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.看拼音写词语dìtǎn xiū sèqīn qi rì kòu fèi ténɡ（________）（________）（________）（________）（________）zhènɡ wěiɡē da yǔn shí páo xiào zāo ɡāo（________）（________）（________）（________）（________）【答案】地毯, 羞涩, 亲戚, 日寇, 沸腾, 政委, 疙瘩, 陨石, 咆哮, 糟糕【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意”地毯、羞涩、寇、疙瘩、陨、咆哮、糟糕”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观2.（1）写出源于历史故事的两个成语 ________ ________2.（2）写出两个形容“专心”的四字成语 ________ ________2.（3）《汤姆•索亚历险记》的作者是美国作家________ 小说中心狠手辣的杀人凶手是________【答案】完璧归赵, 围魏救赵【解析】源于历史故事的两个成语完璧归赵、围魏救赵完璧归赵本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国后比喻把原物完好地归还本人围魏救赵原指战国时齐军用围攻魏国的方法迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术【答案】一心一意, 全神贯注【解析】形容“专心”的四字成语一心一意、全神贯注一心一意只有一个心眼儿没有别的考虑事情全神贯注贯注集中全部精神集中在一点上形容注意力高度集中【答案】马克•吐温, 乔【解析】《汤姆•索亚历险记》的作者是美国作家马克•吐温小说中心狠手辣的杀人凶手是乔3.给加点的字选择正确的读音打“√”杂\underset\cdot兴（xīng xìng）翁\underset\cdot媪（ǎo wēn） \underset\cdot亡赖（wú wáng）\underset\cdot绮丽（qǐyǐ）应\underset\cdot和（hē hè）琥\underset\cdot珀（bó pò）\underset\cdot着陆（ zháo zhuó）挣\underset\cdot扎（zhá zā）清平\underset\cdot乐（yuè lè）【答案】xàng ǎo wúqīhèpozhuó zhá yuè【解析】此题考查学生辨析字音的能力正确读准字音注意区别形近字、多音字的读音还要注意声调、韵母的区别平时要多读多练“亡赖”同无赖4.（《千年梦圆在今朝》）根据课文内容排序________万户的火箭飞行﹣﹣大胆的尝试________“神舟五号”载人飞船发射﹣﹣巨大的成功________古人的奇妙想象﹣﹣美好的梦想________载人航天工程的实施﹣﹣艰苦的努力________人造卫星的发射﹣﹣突破性进展【答案】2, 5, 1, 4, 3【解析】按照卫星的发射的先后顺序来排列先写“古人的奇妙想象﹣﹣美好的梦想” 再写“万户的火箭飞行﹣﹣大胆的尝试” 接着写“人造卫星的发射﹣﹣突破性进展”最后写结果载人航天工程的实施﹣﹣艰苦的努力“神舟五号”载人飞船发射﹣﹣巨大的成功二、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）5.（1）联系上下文理解词语的意思（1）名副其实 ________________（2）发怵 ________5.（2）第一自然段是________描写作用是________5.（3）本文围绕“我”和阿江主要写了两件事情请简要概括（1）第一件事__________（2）第二件事__________5.（4）文中的阿江是个________的孩子5.（5）第⑦自然段中加点的两个“飞” 第一个表示________ 第二个表示________ 请选择正确的答案【答案】（1）名称或名声与实际相符合害怕、畏缩【解析】【答案】（2）环境为下文写阿江轻松过江作铺垫反衬出阿江的勇敢表现出阿江等孩子上学的不易【解析】【答案】（3）阿江射箭救“我” 阿江带“我”飞越怒江【解析】【答案】（4）热情好客、聪明能干、天真善良、十分勇敢【解析】【答案】B, C【解析】6.（1）这幅漫画体现了哪些新冠肺炎病毒预防措施？（________）（多选题）6.（2）怎样理解“因为爱你离你一米”？________A. 戴口罩B. 不聚餐C. 勤洗手D. 多通风E. 避免近距离交流【答案】A, E【解析】【答案】（2）在防控新冠肺炎病毒特殊时期我们尽量避免近距离交流这是为了保护各自的安全和健康也是对对方最好的关爱【解析】7.（1）“籍”字是结构,共画,部首是7.（2）给第三自然段加上标点符号7.（3）“那年春天”是指________的春天这年春天父亲的行为比较异常,体现在:________7.（4）“含糊”的意思是________;文中指________7.（5）文中的第五自然段运用了什么写作手法,其作用是什么?________【答案】（1）上下20竹【解析】【答案】（2）”？【解析】【答案】（3）1927年（1）每天早出晚归（2）烧掉一些书籍和纸片（3）含糊地回答我的问题【解析】【答案】（4）不确定不清晰父亲不向“我”说明烧掉书籍和有字的纸片的原因【解析】【答案】（5）运用了对比的写作手法通过父亲对“我”态度的前后对比写出了李大钊同志对待亲人的慈爱和善以及对待工作的严肃认真【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.将下面这句话端正地写在横线上“做一棵会跑的树该多好啊那一定很舒服”树这么想着________________【答案】“做一棵会跑的树该多好啊那一定很舒服”树这么想着【解析】本题考查抄写句子抄写时要注意汉字的笔画、结构要做到规范、正确和美观标点符号也要规范的抄写下来9.按要求写句子山洪咆哮着像一群受惊的野马从山谷里狂奔而来势不可当（照样子仿写句子）_________【答案】海浪嘶吼着像一群勇猛的战士从大洋底狂飙而至杀气冲天【解析】本题旨在考查学生仿写的能力景物+状态（…着）像什么动词修饰仿写要求句式相同或相似能做到语意连贯内容设计合情合理表述只要合理即可。
部编小学语文六年级下册第二单元测试卷(附答案)
部编小学语文六年级下册第二单元测试卷(附答案)统编版六年级语文下册第二单元综合检测卷题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、读拼音，写词语。
(8分)quēfáyàn huìfùgàijìmòdài kuǎnkòng zhìdǎo méifáng yù二、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请选出来。
(2分)1.A.木筏fá)。
B.简陋lù)。
C.野蛮mán)。
D.侵袭xí)2.A.叛乱(pàn)。
B.刨地(bāo)。
C.犬牙(quǎn)。
D.混乱(hùn)3.A.瞟见(piǎo)。
B.缰绳(jiāng)。
C.潺潺(chán)。
D.晕眩xuán)4.A.XXXméi)。
B.XXXmī)。
C.咯咯(gè)。
D.缺乏fá)三、下列每组词语中，都有一个词是错误的，请选出来。
(4分)1.A.书藉B.栅栏C.恼怒D.寂寞2.A.眺望B.手腕C.满足D.掩盖3.A.凄凉B.绝望C.妨御D.挑剔4.A.宴会B.聊天C.荒诞乖张D.倒莓四、以下是“待”字在字典中的解释，根据要求回答下列问题。
(6分)待”用部首查字法先查部首_______，再查______画。
“待”字在《当代汉语词典》中的解释：①对待。
②招待。
③期待。
④需要。
⑤要；打算。
下面句子中的“待”分别是什么意思呢?请选择。
1.XXX在待人接物方面很有礼貌，受到大家的喜欢。
（）2.待要上前招呼，又怕认错了人。
（）3.他这个人待客非常热情。
（）4.这些疑难问题还有待我们去探索解决。
（）5、补全词语，并完成操演。
(9分)精(。
)神得意(。
) (。
)。
(。
)头(。
)气心平(。
) (。
)。
(。
) (。
)欲试头(。
)目(。
部编版语文六年级下册-第二单元阅读专项测试卷(含答案)
部编版语文六年级下册第二单元阅读专项测试卷（三）一、阅读理解。
家乡的红枣“十一”假期，我回家看父母，重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩。
可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。
汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。
这条路，从我第一次走就是这个样子，父亲在颠簸的车上叹道：几十年如一日啊……一路看不够的山光野景，几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。
老姨正坐在家门口剥花生。
小小的院落，堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子，堆砌成宝塔的形状，光彩夺目；屋檐下挂着的一串串红红的辣椒，鲜艳夺目，这莫不是农家渴望好日子的写照？我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。
几年没见了，树干刻满了岁月的沧桑，却仍然枝繁叶茂。
老姨说：树上的枣儿原本更多，已经打落分给乡亲们品尝了。
树上这些枣儿，是专门给我留的。
说着话，老姨吩咐孙子拿来长竿，对着树上的枣儿，“噼噼、啪啪”的一阵猛打，枣儿如冰雹一般纷纷落下。
我捡起一粒红透了的枣儿品尝，又脆又甜的滋味在身体中蔓延。
再看那枣树，在长竿的敲击下，枣儿落下的同时，那树的枝枝叶叶也纷纷折落。
我心疼得大叫：“快住手，别打了！你们看把这树折磨成什么样子了？”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。
”我奇怪道：“这是为什么？”老姨说：“这树贱。
”我的心却受到了深深的感动。
这树“贱”吗？是“贱”哦。
它的生长不择地的肥瘦，随便栽在什么地方，哪怕是山沟石缝，有点土就能成活。
你看那满山遍野生长的野生酸枣树，就是家栽枣树的母本，也成就了这枣树的坚强品质。
无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗？我看到的却是枣树面对挫折更坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神！这枣树，多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲，虽然这块土地是那样的贫瘠，就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”，几乎看不到什么变化，可是这里的乡亲们对这块土地的热爱，从不曾减少一分。
部编版六年级语文下册第二单元达标测试卷附答案
部编版六年级语文下册第二单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(40分)一、看拼音，写词语。
(7分)鲁滨逊liú luò( )荒岛，jì mò( )和kǒng jù( )笼罩心头，但他并没有绝望。
他在大船上找到一些shū jí( )和一条狗、两只猫，这使他qī liáng( )的生活得到了一丝kuān wèi ( )。
他努力自救，最终走出了kùn jìng ( )，回到了英国。
二、根据要求选择正确的答案。
(12分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A. 圈．养(juàn) 简陋．(lòu)B. 折．磨(zhé) 混．乱(hún)C. 畜．养(chù) 藤蔓．(wàn)D. 挣．脱(zhèng) 瞟．见(piāo)2.下列词语中，没有错别字的一项是( )A. 倒霉草莓教晦悔辱B. 恐惧俱怕飓风惧乐部C. 剔除赏赐挑剔赐予D. 帐篷篷松裁缝敞篷车3.下列词语中的“贷”与其他三项意思不同的是( )A. 农贷B. 严惩不贷C. 信贷D. 房贷4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( )A. 错失了良机时不要灰心丧气，要以“塞翁失马，焉知非福．．．．”的辩证方法来鞭策自己。
B. 分别在即，小月依依不舍地对童童说：“不知道什么时候我们才能重见．．天日．．啊！”C. 既然已经发现了问题，就要设法解决，自怨自艾是无济于事．．．．的。
D. 学校要举办“庆建党百年品书香诗韵”诗歌朗诵活动，同学们个个跃．跃欲试．．．。
5.下列句子没有语病的一项是( )A. 听到这个消息，我们小声地议论起来。
B. 通过开展“全国文明城市”创建活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。
C. 田野里，金黄的油菜花竞相开放，五颜六色，十分绚丽。
小学语文-有答案-部编版语文六年级下册第二单元达标测试卷
部编版语文六年级下册第二单元达标测试卷一、填空题1. 看拼音写词语，把每个词写得规范工整。
qī liáng jì mò kǒng jù yàn huì quē fá（________） （________） （________） （________） （________）zhà lán kòng zhì xí jī shū jí tiāo tì（________） （________） （________） （________） （________）二、选择题下面读音和字形完全正确的一组是（ ）A.木筏⋅（fá） 简陋⋅（lòu ） 航海 水源 B.野蛮⋅（mán ） 叛⋅（bàn ）乱 援救 优郁 C.刨⋅（bào ）虫子 缰⋅（jiāng ）绳 戒意 缘故 D.潺⋅（chán ）潺 瞟⋅（piǎo ）见 帐蓬 淡忘 三、填空题把下面词语补充完整，并按要求填空。
天（________）角 （________）人烟 （________）见（________）日 与世（________）（________）知非（________） 一（________）一（________） 无（________）于（________） （________）之众得意（________） （________）精（________）神 （________）头（________）气 跃跃（________）一（________）二（________） 头（________）目（________） （________）不在（________） 诚（________）诚（________）1．上面形容注意力高度集中的样子的词语是________，跟它意思相近的词语有________、________。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷附答案
部编版六年级语文下册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）1.下列词语中，加点字的读音相同的一项是（）A.一模．一样怪模．怪样模．棱两可B.困难重．重重．见天日重．重封锁C.风卷．残云手不释卷．卷．土重来D.应．接不暇得心应．手应．有尽有2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.书藉寂寞栅栏借贷B.凄凉缺泛惧怕忧伤C.宴会倒霉淡忘防御D.侵袭控制顷覆远眺3.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是（）A.近水知鱼性，近山识鸟音。
B.莫道君行早，更有早行人。
C.读书须用意，一字值千金。
D.听君一席话，胜读十年书。
4.下列句子中画线的成语使用不正确的一项是（）A.鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历，就滔滔不绝地说个没完。
C.遇到困难，我们要心平气和地去面对。
D.好的书需要多读，重要的书必须反复读，每读一次都会让你觉得开卷有益。
5.下列句子中，与其他三句意思不同的一项是（）A.你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？B.难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？C.你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧！D.你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。
6.下列选项内容对应有误的一项是（）A.变成小狐仙—尼尔斯—《骑鹅旅行记》B.掉进兔子洞—贝琪—《汤姆·索亚历险记》C.搭救“星期五”—鲁滨逊—《鲁滨逊漂流记》D.眼泪变成眼泪池—爱丽丝—《爱丽丝漫游奇境》7.下列有关《鲁滨逊漂流记》的说法中，有误的一项是（）A.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的笛福。
B.鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年。
C.鲁滨逊通过拿树枝作日历来计算日期。
D.鲁滨逊在荒岛上生活多年后，救下了一个野人，取名为“星期五”。
二、请结合语境，选择恰当的词语填在横线上。
（填序号）（8分）①拘谨②滋润③笨拙④终身受益⑤心旷神怡⑥郑重其事⑦振翅高飞⑧豁然开朗音乐是人类的精神家园。
部编版六年级语文下册第二单元综合训练 附答案
部编版六年级语文下册第二单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写字词。
（10分）dǎo méi（）的鲁滨逊流落荒岛后，尽管qī liánɡ（）又jì mò（），但他并没有kǒnɡ jù（）、绝望。
他从沉船中找到一些shū jí（），并用zhà lɑn（）在住房周围建起了围墙，用来fánɡ yù（）野兽的xí jī（）。
为了kònɡ zhì（）苦闷的情绪，他按照商业簿记中借方和dài（）方的格式记录了自己所遇到的幸与不幸。
”圈出每组词语中的错别字，并改正在括号里。
（4分）1.前所未有蔫知非福乌合之众倾覆（）2.跃跃欲试荒芜人烟滔滔不绝宴会（）3.重见天日费尽口舌头晕目眩处竟（）4.无济于事心平气和天崖海角剔除（）三、选一选。
（10分）1.下列每组词语中，加点字的读音相同的一项是（）。
A.牲畜．畜．养B.圈．地圈．养C.计划．划．船D.挣．脱挣．钱2.下列加点的词语运用不恰当的一项是（）A.除雪工作继续着，社区工作人员相互瞧见．．的，是一双双冻红的手和一张张仍然充满干劲的脸。
B.老爷爷伫立在革命烈士纪念碑前，久久凝视．．着上面的浮雕。
C.他注视．．了一下四周，喊道：“老人和孩子先上车！”D.爸爸清明节回家乡扫墓时，顺便探望．．了几位战友。
3.对下列句子运用的描写方法判断不正确的一项是（）A.那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”（语言描写）B.猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口。
（动作描写）C.那是一只大黑猫，脖子下面有个白斑点。
他的皮毛平滑，在阳光下闪闪发亮。
（神态描写）D.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
”（心理描写）4.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的一项是（）。
部编版小学语文六年级下册第二单元培优检测试题(含答案)
六年级语文下册第二单元测试卷（时间：100分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一、主题达标。
(16分)1.读拼音,写词语。
(10分)①鲁滨逊在荒岛上有些寂 mò( )，他就翻看那一本书 jí( )，并与猫 liáo( )天。
他用理智 kònɡ( )制着自己的情绪，想着虽然船倾 f ù( )了，但是自己没有受到野兽的 xí( )击，心情 shāo( )微舒服些。
②.在 zhà( )栏边，一位老人走路 fá( )力，给人一种 qī( )凉的感觉。
2.想一想，连一连。
（6分）13 岁及笄之年15 岁弱冠之年20 岁不惑之年30 岁花甲之年40 岁豆蔻之间60 岁而立之年二、主题探究（20分）1.读《鲁宾逊漂流记》《骑鹅旅行记》和《汤姆.索亚历险记》，根据作品内容进行选择，把正确答案的字母填人括号里。
(9分)(1)爸爸妈妈出门了，让尼尔斯在家干什么?( )A、看电视B、写作业C、读书(2)阿卡决定送尼尔斯回家的时候，尼尔斯为什么不愿意回去了?( )A、因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。
B、因为大雄鹅舍不得他走，他要陪大雄鹅。
C、因为他觉得阿卡看不起他，他要留下来报复他。
(3)野人一共抓了几个俘虏? 被解救了几个?( )A.1,2B.3,1C.2,1(4)鲁滨逊在岛上得了什么病?他是怎样只好这种病的?( )A.疟疾用烟叶治疗B.肺炎挂水C.感冒没有治疗(5)尼尔斯最后变回原来的样子了没有?( )没有 B、还是小人 C、变回来（6)鲁滨逊在荒岛上救了一个野人，给他起名叫（）A.星期二B.星期四C.星期五D.星期六（7）《骑鹅旅行记》中，尼尔斯变小的原因是（）A.被他欺负的动物请求小狐仙把他变小了。
B.他得罪了小狐仙，小狐仙把他变小了。
C.他因为撒谎骗人，被小狐仙变小了。
D.他因为偷吃东西，被小狐仙变小了。
（8）《骑鹅旅行记》中，( )把尼尔斯带上了天空。
部编版小学语文六年级下册第二单元检测试卷含答案(共3套)
部编版小学语文六年级下册第二单元测试试题（一）姓名：班级：座号：一、填空题（共39分）1.读拼音，写词语。
（8分）qī liáng jì mòkǒng jùyàn huì（）（）（）（）yōuyùshānlán kòngzhìxíjī（）（）（）（）2.选择恰当的音节和字、词。
（13分）①亮光落在墙上，那儿________（忽然、果然、猛然）变________（的、地、得）像薄________（báo bó）纱那么透明，她可以一直看到屋里。
②凡卡朝黑糊糊的窗户看看，玻璃窗上________（应、映）出________（蜡、腊）烛________（的、地、得）模________（mōmó）糊的影子。
③凡卡________（代、带、戴）上帽子，连破皮袄都没披________（pīpēi），只穿________（这、着）衬衫，跑到街上去了……④她在一________（坐、座）房子的墙________（脚、角）里坐下来，想________（买、卖）掉火柴。
3.把下列词语补充完整，再选词填空。
（12分）闻所______ ______ 聊______ ______慰与世______ ______知______ ______乐浩浩______ ______ ______ ______十美滔滔______ ______ ______ _______褴褛①一说到科幻故事，他就___________________。
②我们的母亲河——黄河，________________，奔流不息。
③这位_________________的老人就是见义勇为的英雄。
④在小敏眼里，杨老师就是_________________的人。
4.选择划线字正确的解释。
（4分）①容________身（A．容纳、包容；B．宽容；C．准许；D．形貌）②淡________忘（A．稀薄；B．不浓不咸；C．浅；D．冷淡；E．营业不旺盛）③冒________险（A．向外透往上升；B．不顾；C．冒失；D．冒充）⑤叛乱________（A．没有秩序；B．战争武装骚扰；C．使混乱；D．任意随便）5.读句子,注意加下划线的部分,照样子再仿写一个句子。
部编版小学六年级语文下册《第二单元》综合测试卷及答案
部编版小学六年级语文下册《第二单元》综合测试卷及答案一、找出每组中加点字的错误读音,并把正确的读音写在括号内。
(4分)A.圈养(jüàn) 畏惧(wèi) 简陋(lòu) 野蛮(mán) ()B.折磨(zhé) 折腾(zhē)混乱(hún) 缰绳( jiāng) ()C.畜养(xù) 木筏(fó) 藤蔓(wàn) 潺潺(chán) ()D.挣扎(zhéng) 挣脱( zhèng) 叛乱(bàn) 日晷(guĭ) ()二、根据语境,看拼音写词语。
(7分)一艘前往非洲的船qīng fù()了, dăo méi()的鲁滨逊被抛在一个荒岛上,为了打发这wú liáo()而又jì mò()的生活,他只好找来一些shū jí()阅读;他又找来一些木杆做成zhà lán(),以此躲避野兽的qīn xí()。
三、按要求选择正确的答案填空。
(14分)1.“我不稀罕它可以给我弄来什么东西”中“稀罕”的意思是()。
(2分)A.稀奇B.认为稀奇而喜爱C.稀罕的事物D.需要2.依次填入下面括号中的词语最恰当的一项是()。
(2分)镇上的人们()几天到镇外山上寻找这两个孩子,可是毫无消息。
大多数搜寻的人都放弃了搜寻,()回到镇上,()干他们平日的活儿去了。
A.连续陆续持续B.继续陆续持续C.持续继续连续D.连续陆续继续3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()(2分)A.鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。
B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历,就滔滔不绝地说个没完。
C.遇到麻烦,我们要心平气和地去面对。
D.好的书需要多读,重要的书必须反复读,每读一次都会让你觉得开卷有益。
4.下列句子中,加点部分的用法与其他三项不同的一项是()(2分)A.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
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部编版小学语文六年级下册第二单元测试卷(含答案)第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）1.下列词语中，加点字的读音相同的一项是（）A.一模一样怪模怪样模棱两可B.困难重重重见天日重重封锁C.风卷残云手不释卷卷土重来D.应接不暇得心应手应有尽有2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.书藉寂寞栅栏借贷B.凄凉缺泛惧怕忧伤C.宴会倒霉淡忘防御D.侵袭控制顷覆远眺3.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是（）A.近水知鱼性，近山识鸟音。
B.莫道君行早，更有早行人。
C.念书须意图，一字值千金。
D.XXX一席话，胜读十年书。
4.下列句子中画线的成语使用不精确的一项是（）A.XXX落到一座恐怖的荒岛上，没有重见天日的希望。
B.XXX只要一跟人说起他探险的经历，就滔滔不绝地说个没完。
C.碰到困难，我们要平心静气地去面临。
D.好的书需要多读，重要的书必须反复读，每读一次都会让你觉得开卷有益。
5.下列句子中，与其他三句意思不同的一项是（）A.你不觉得XXX很爱冒险吗？B.难道你不觉得XXX很爱冒险吗？C.你不会不觉得XXX很爱冒险吧！D.你一定不会觉得XXX很爱冒险。
6.下列选项内容对应有误的一项是（）A.变成小狐仙—XXX—《骑鹅旅行记》B.掉进兔子洞—XXX—《汤姆·索亚历险记》C.搭救“礼拜五”—鲁滨逊—《鲁滨逊漂流记》D.眼泪变成眼泪池—XXX—《爱丽丝漫游奇境》7.下列有关《鲁滨逊漂流记》的说法中，有误的一项是（）A.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的笛福。
B.XXX在荒岛上生活了二十八年。
C.XXX通过拿树枝作日历来计算日期。
D.XXX在荒岛上生活多年后，救下了一个野人，取名为“星期五”。
二、请结合语境，选择恰当的词语填在横线上。
（填序号）（8分）①拘谨②滋润③笨拙④终身受益⑤心旷神怡⑥郑重其事⑦振翅高飞⑧豁然开朗音乐是人类的精神家园。
一首好歌，可以____你的心田。
一曲美妙的古筝曲可以让你在烦恼时感到____；一阵清亮的笛音则能让你在困惑时可以_____。
亲爱的朋友，不要彷徨、等待，赶快____，飞向音乐的殿堂，尽情遨游吧！三、句子练。
（10分）1.照样子，运用夸张的修辞手法补充句子。
（4分）1）今天的风太大了，_________________________2）今年的夏天特别热，___________________________2.下面一段文字中，第①句有一个错别字，第②句有一个词语运用不恰当。
第③句有一处语病。
请分别找出来，然后修改。
（6分）①在很大程度上，人类精神文明的成果是以书藉的形式保存的。
②一个真正的读者就要经过读书来最大限度地享用这些成果。
③而一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成了良好的读书惯。
1）错别字：_________改为_________。
2）不恰当的词：_________改为_________。
3）病句修改：___________________________。
四、根据课文内容判断上面的说法是否精确，对的打“√”，错的打“×”。
（8分）1.《鲁滨逊漂流记（节选）》用第一人称的叙述角度，讲述了XXX流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。
（）2.《汤姆·索亚历险记（节选）》这篇课文由两个部分组成：一部分是从局部入手的梗概，另一部分是从整体情节入手的精彩片段。
（）3.“在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
”这句话告诉我们在不幸的处境中，坏事更能磨炼人的意志。
能使人更顽强。
（）4.《骑鹅旅行记（节选）》中的XXX是一个特别淘气、玩皮的孩子，人人都讨厌他。
（）5、阅读名著，走进典范。
（10分）班级准备举行“走进图书馆”的实践活动，请你积极参与其中，完成以下练。
1.请你走进图书馆，找到《汤姆·索亚历险记》这本名著，完成读书卡片。
（4分）2.填好“读书文摘卡”后，联系原著，把下面的对联补充完整。
（2分）XXX快乐绝望哭遭遇XXX____________找出路3.状状同学到学校图书馆还书，管理员接过书翻了一下，说：“呀，状状同学可真认真，书上都写了旁批呢！”（4分）1）管理员的言外之意：____________________________________________________________________________________________ _____________2）如果你是状状，你会这样对管理员说：______________________________________________________________________________ ________________阅读理解六、阅读课内片断，完成练。
（8分）他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。
后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。
XXX从船上搬来的东西里，还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。
他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。
1.选文中“畜养”一词的意思是（）。
（1分）A.饲养B.指家养的兽类2.为了在荒岛上生存下来，XXX做了以下事情：（1）_________________；2）____________；（3）____________；（4）____________。
（4分）3.XXX做的这些事，解决了______问题。
（1分）4.自创歌词来表现本书主题，下列句子不适合写入歌词的一项是（）（2分）A.当意外来临，学会接受和面对。
B.凭借智慧和勇敢，定能战胜困难。
C.不畏艰险，享受冒险的兴趣。
D.保护自然，杜绝环境污染。
7、阅读漫笔，完成练。
（12分）XXX的手，被风吹，被日晒，在雪地里、XXX抓挠着，跟石头摩擦着，一双小手颜色黑红，掌心厚实，手指短粗，皮肤粗糙，冬天里，被尖利的寒风一吹，裂开一道道血口。
可是，它是灵巧的，有力的。
爸爸到乡下来接她时，抓着她的小手翻来覆去地看，也不知是为这双小手高兴，还是为这双小手伤心。
他蹲下去，抓着她的手，一遍一遍地用他的大手摩挲着。
爷爷说：“XXX跟了我十年，孩子苦哇。
”爸爸望着XXX的手：“苦是苦点，但是XXX能干了，有前程了。
您看看她这双小手，看看她这双小手！”可是现在，我们的XXX却为她这双小手感到十分苦恼。
她转入这所学校，第一次捏着粉笔在黑板上演算一道算术题的时候，她的手就遭到XXX她们的嘲笑。
开始，她以为下面的嬉笑声是因为自己把那道题算错了，连忙用手掌擦去，没想到这一笨拙的动作，招来了更多的嬉笑声。
瞧她的手……”下面叽叽喳喳。
XXX的脸唰的红了，心“扑通扑通”地跳，她把脸紧紧靠近黑板，鼻尖差点碰到上面。
那双会干许多活的手，现在变得很不听话，被汗水浸湿的粉笔，在她的手中一次又一次地被折断。
①你的手……怎么回事？”眼睛近视却又不肯戴眼镜的数学老师眯着眼睛问。
②XXX不回答。
后来，她不知道自己是怎么回到座位上的。
XXX就坐在她右侧。
XXX侧眼看去时，只见XXX的手很优雅地放在桌子上。
那双手薄薄的，十根手指又细又长，又白又嫩，像爷爷屋后春天池塘里的芦根。
那天开联欢会，她就是用这双手，在小提琴上拉出了非常好听的曲子。
当时，XXX都听得入了迷，并且觉得XXX的手很好看。
③后来，XXX因为这双手，不止一次地遭到了同学们的讥笑。
当她举手要求回答老师的提问时，当几个女孩子要分成两伙比赛跳皮筋而伸出手去看看手心手背时……她多少次看到了一种让她面颊发烧的目光。
她经常不知道该把这双手往哪儿放。
④这双手甚至使她伤心地哭起来。
节选自XXX《祖父》1.本文主要描述的是（）。
（2分）A.XXXB.爷爷C.XXXD.XXX的手2.“XXX看看自己的手，慢慢地将它们藏到桌肚里。
”这句话放在文中（）处最合适。
（2分）A.①B.②C.③D.④3.画横线的句子采用的是______描述，写的是____________，是为了与XXX的手举行______。
（3分）4.XXX的手是什么样子的？请在文中用“”画出相关句子。
（1分）5.下面这句话表达了人物怎样的情感？（2分）爸爸望着XXX的手：“苦是苦点，可是XXX能干了，有出息了。
您看看她这双小手，看看她这双小手！”__________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________6.选文结尾写XXX看见自己的手，伤心地哭了。
此时，你会怎么安慰莎莎？2分）__________________________________________________ ______________作文六合八、作。
（30分）XXX说：“顽皮是因为心怀纯真……历险是因为勇敢的心不想停歇。
”天真活泼的你是否跟XXX有类似的经历？是否和家人、伙伴有不少忘不掉的探寻或发现？是否有过精彩或糟糕的顽皮往事，甚至一场有惊无险的小“事故”？请将题目《那次______》补充完整，写一篇文章，不少于500字。
第二单元测试卷一、1.B。
2.C。
3.A。
4.B。
5.D。
6.B。
7.C二、②⑤⑧⑦四、1.√2.×3.√4.×五、1.XXX洞中历险情形交融，把人和自然、人与人的亲密与对峙关系表现得十分透彻。
同时，也充分凸起了人在征服自然的过程中的艰苦。
2.冷静冷静3.（1）攻讦状状不爱惜学校藏书楼的图书，随便在书上做批注。
2）“叔叔（阿姨、教师），对不起，此后我肯定留意，不在藏书楼的书上做批注。
”六、1.A2.（1）去打猎（2）去捕鱼（3）畜养山羊（4）种麦子3.吃喝4.D7、1.D。
2.C。
3.外貌瑶瑶的手对比5.这句话表达了爸爸瞥见XXX的手后既欣慰又心疼的情感。
欣慰是因为XXX变得能干，有前程了；心疼是因为XXX还小，干活太辛苦。
6.示例：XXX，你有一双灵巧、能干的手，不要再快乐了！17*他们那时候很多有趣啊一、给加点的字注音。
屏幕（）拆开（）琼浆（）插槽（）闪烁（）鄙夷（）二、根据意思写词语。
1.学识肤浅,见闻狭窄。
借以形容学识浅陋,见闻不广或对世事相识的不多。
（）2.兴趣浓厚的样子。
指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
（）3.认为不值得一看。