高绩效团队建设与管理

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何岸讲师(中层管理技能)(好讲师网)《高绩效团队建设与管理》培训提纲

《高绩效团队的建设与管理》培训提纲主讲老师：何岸管理技能、执行力、团队建设、员工心态素质提升培训专家课程受众：部门经理等中基层管理人员，有培养价值的基层骨干课程时间：2〜3天授课方式：案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评授课特色：气氛活跃互动，内容启发顿悟方法实用可操，设自由问答时间解决实际困惑课程背景：企业的所有目标，包括社会责任，都需要建立在高绩效目标实现的基础上同时，企业的高绩效目标是希望团队以高效的方式完成高绩效目标是由优秀的团队实现的所以，高绩效团队的建设与管理，已经成了企业实现经营目标的必要条件。

优秀企业的成功经验值得借鉴。

华为、联想集团等优秀企业对如何建设和打造高绩效团队非常重视，《高绩效团队的建设与管理》的培训，是这些优秀企业每年必须的重点培训项目，在这些企业中，称之为“管理者必修项目”。

课程收获：让管理者有如下收获1. 明白高绩效对企业的意义2. 明白高绩效团队的特征及与一般团队的区别3. 了解高绩效团队的如何建设起来的4. 学会如何管理高绩效团队5. 掌握打造高绩效团队应具备的基本技能课程大纲：第一部分了解高绩效对企业的意义--帮助管理者坚定建设高绩效团队的意愿1. 企业的一切目标的实现，都必须建立在咼绩效目标实现的基础上2. 管理的终极目的是实现企业高绩效目标3. 管理的水平体现在如何高效完成目标，而不是低效完成目标4. 团队与团伙的区别5. 团队与群体的区别6. 优秀团队的六大特点A、共同的愿景B、充满正能量的团队氛围C、优势互补的团队成员组成D、不断完善优化的制度流程E、团队成员良好的心态F、团队成员高效的管理方法第二部分优秀团队管理者的素质模型一树立标杆，对照自己，找出差距1、讨论：优秀团队管理者的素质模型2、领导力的道和术之间的关系：以道御术、内圣外王3、优秀员工、业务骨干与优秀团队管理者的区别4、什么样的团队管理者才是称职的5、如何认识和改变“差不多”的观念6、如何理解"尽力而为”与"竭尽全力”7、五级团队领导人的特征& 企业发展到不同阶段对团队管理者能力的不同要求第三部分高绩效团队，一定是具有良好心态的团队一、正面积极一充满正能量的团队，才能实现高绩效1. 案例分析：员工A和员工B的区别2. 积极之树与消极之树的不同果实3. 不做环境的污染者4. 做积极氛围的创造者，让企业因你而不同5. 被动无奈OR操之在我6. 视频学习：约翰如何面对挫折，积极乐观二、主动负责一各负其责，各司其职的团队才能实现高绩效1. 表现负责任OR真正负责任2. 小组讨论：一个员工出了问题，责任该怎么分配？3. 功劳&苦劳4. 案例学习：负责任就是令事情发生三、爱岗敬业一热爱才能投入，敬业才能付出，爱岗敬业的员工才能创造高绩效1. 忠诚是职场人的第一要素，也是个人品牌的第一要素2. 职场上忠诚的几种表现3. 故事分享：凡事做到超出期望---一个割草工的故事4. 经典再现：不折不扣执行命令---把信送给加西亚5. 案例分析：全力以赴OR全力应付OR全心以赴四、合作共赢一企业的成功越来越依靠团队作战，而不是个人英雄1. 游戏体验：什么是真正的赢2. 解读“赢”的造字原理3. 视频欣赏：个人英雄与团队精神五、意愿方法一强烈的意愿，将带来无限的方法，不断的创新推动企业实现高绩效1. 意愿百分百，方法无穷大2. 不为失败找理由，只为成功找方法3. 体验游戏：A —B六、信任欣赏一信任带来责任，欣赏带来努力，高绩效团队中团队成员彼此信任欣赏1. 自信与信任他人的关系2. 士为知己者死，信任带来更大的责任3. 优势互补的团队，彼此欣赏，让各自的潜能充分发挥，创造佳绩4. 现场体验：感恩企业，感恩曾支持你的人第四部分高绩效团队，一定要有高效的管理方法一、系统思考能力---帮你学会对部门工作做系统铺排，有序开展，步步为营1. 作为管理者应具备的全面系统的思维结构2. 系统思考的三个方面3. 系统思考的结构化分解思路4. 案例讨论：面对部门工作目标，或一项重要任务，如何通过系统思考做整体铺排二、目标计划时间管理能力---帮你学会设定目标，铺排计划，合理利用时间的方法1. 计划管理的PDCA管理循环2. 目标管理SMART原贝U3. 计划分解的5W2H方法4. 管理工具--甘特图的应用5. 高效时间管理的20个方法案例分析：一个计划实施无效的问题根源在哪里三、团队建设与组织管理---让你带出优势互补、精干高效的团队1. 优秀团队的特征2. 组织形成的五个条件3. 组织的四层次一执行力中常被忽视的重要层次4. 部门组织设计和人员安排上，做到精干高效的实用方法5. 团队内如何做到人岗相配，优势互补，人力资源最大化6. 组织内上下级指挥汇报系统的五原则7. 授权中常见的八种现象8. 有效授权的七个层次9. 游戏体验：体验式游戏，让团队体会共同目标、信任支持、优势互补和精干高效四、培养员工的能力---让你不但自己会做，还能教会员工，把你的下属培养起来1. 培育主体应有的心态定位2. 四种员工（有心无力，有力无心，有心有力，无心无力）的培养重点3. 三种方式培养员工的关键点：OJT（岗上培养）+ OffJT （集中培训）+SD（自我启发）4. 如何制定培育计划5. 岗上指导的五个步骤6. 工作中教导的六个时机7. 新员工培训的六个要点8. 案例分析：学员在实际培养员工方面所遇到问题的现场解答五、沟通协调能力---帮你掌握沟通技巧，让团队减少内耗，协同一致完成目标1. 以案例说明沟通中常见现象及障碍点分析2. 达成良好沟通应该具备的四大心态3. 沟通中常见四大误区4. 沟通中应掌握的十点人性5. 沟通中应掌握的十点技巧6. 单向沟通、双向沟通和全方位沟通的效果区别7. 与上司沟通的五个要点8. 与下属沟通的五个要点。

《高绩效团队建设与管理》非题库答案-2021

《高绩效团队建设与管理》复习资料整理人：王静、吕美萱参考答案来源：PPT课件和百度；（没有完美的答案，考试前2周一定自己再总结一遍适合自己的答案，咱们班同学，看到此答案，请到群里发一个点赞的表情送给总结的同学）一.名词解释（30个）1.跨职能团队来自不同的领域层级相近的员工组成的具有互补技能和相同目标的小规模团组人。

2.团队管理剖面组织评估倾向于以完成任务的整个团队为评估单元，团队管理剖面问卷利用64个标准化的固定选项的问题，围绕关系(Relationships)、信息(Information)、决策(Decisions)以及组织(Organization)四个关键因素来评估团队工作偏好。

团队的各项得分会被标绘在团队管理轮盘(Team Management Wheel)上，据此得到团队的主要角色特征和两个相关角色特征。

3.双重角色理论George Prince提出的，引入一个二维的四象限模型：任务行为维度和社会行为维度。

依据角色的兴趣和功能，有些成员可能对应两种角色。

4.大五人格模型责任性，宜人性，神经质，开放性和外向性是大五人格五方面。

外向型是领导最重要的特质，责任心与经验开放性与领导力的关系更显著。

5.费德勒模型也称费德勒权变模型，其主张优秀的组织绩效。

其一是与下属发生相互作用的领导者风格;其二是领导者能够控制和影响情境的程度。

6.领导-成员交换理论领导会以不同方式对待各个下属，下属也会做出不同的反馈，相互作用的初期，就有可能根据下属的个性特征，能力高低等特点将其划到圈内或圈外。

7.魅力型领导（李育辉老师-PPT 102页）当下属观察到领导某些行为时，会将其归结为英雄的或杰出的领导力。

-愿景及陈述，承担个人风险，敏感体察下属需求，做出不平凡的行为8. 变革型领导（李育辉老师-PPT 104页）激励下属超越自身利益而追求组织利益。

- 理想化影响，鼓舞式激励，智力型刺激，个性化关怀9. 交易型领导（李育辉老师-PPT104页）通过清晰地陈述角色和任务要求，而指导下属建立目标的领导者。

高绩效团队管理读后感3篇(高绩效团队建设与管理听后感)

高绩效团队管理读后感3 篇(高绩效团队建设与管理听后感)下面是我整理的高绩效团队管理读后感 3 篇(高绩效团队建设与管理听后感)，供大家阅读。

高绩效团队管理读后感 1《打造高绩效团队》是一本对个人职业生涯有深刻的剖析和指导意义的书籍，书中着重阐述了三层意思，第一层关于团队，第二层是关于高绩效团队，第三层是如何打造了高绩效团队，读完此书，我感悟颇深。

一、关于团队。

团队区别于一般的群体，是某一工作区域内为实现共同的工作目标而相互协作、独立工作的团体。

团队各成员需要有大局意识、协作精神和服务奉献精神，也就是所谓的团队精神，作为团队的一员应不遗余力的为团队的正常运转，高效运行奉献自己的聪明才智，营造积极向上的工作氛围，增加团队的凝聚力和战斗力，同时从优秀的团队中汲取营养，不断成长进步。

二、关于高绩效团队。

首先，我认为高绩效团队的一个首要特点是拥有一个清晰的共同目标。

一个共同的目标是团队存在的价值和理由，引导每一位成员往相同方向前进。

同时，团队目标必须是每一位成员都能清楚的理解而达成共识的否则就非常不利于协调团队行动。

其次，高绩效团队非常重视每一位队员之间的互补性。

在群体成员的组合上，同样数量与素质的一群人，由于排列组合不同，所产生的效应会有所不同。

如果能利用好队员之间的性格、技能互补，就能发挥协同效应。

人的性格、技能各有不同，有人容易悲观，有人天性乐观，有人谨小慎微，有人敢闯敢拼。

只有平衡协调每个人的特点，扬长补短，才能实现绩效最大化。

三、如何打造高绩效团队。

通过学习，我认为一个优秀的团队应该具备以下品质：1、奉献精神。

一分耕耘，一分收获，当你加入一个团队，就要为团队贡献自己积极的、正向的能量，促使团队发展壮大。

如果将团队比作一颗大树的树干，个体是大树的枝叶，只有树干营养充沛，生命力旺盛，枝叶才能有所依托，茁壮成长。

2、成就团队。

成就团队就是有大局意识，个体利益服从集体利益，反对个人英雄主义，克服自私自利心理，发扬协调关系，合作顺畅的团队精神，不要为了自我表现，突出个人能力而分散团队的向心力。

怎样打造高绩效团队

怎样打造高绩效团队摘要目前，越来越多的企业关注如何调动企业员工积极性和提高绩效管理水平。

绩效从管理学角度看，是组织期望的结果，是组织为实现其目标而展现在不同层面上的有效输出。

包含“个人绩效”和“组织绩效”。

那么，怎样才能打造高绩效团队呢？本文从信念、沟通、学习、制度、人员利用、职业生涯规划、班组长的心态7个影响团队绩效的因素，系统地阐述了作为一个团队带头人如何让团队成员实现个人价值，都有大局意识和协作精神，形成合力，打造高绩效。

关键词：绩效、共赢、凝聚力、阳光心态、和谐一个家庭、一个企业乃至一个国家靠一两个人的优秀、努力，是不可能长期、稳定、高效的发展的。

只有打造具有强大凝聚力和向心力、追求和谐共进、互相帮助、不断创新的高绩效团队，才是企业国家长治久安、蓬勃发展的大计。

这个世界上很难有完美的个人，但是很有可能有完美的团队，一个强大的团队成员之间是相互取长补国家长治久安、蓬勃发展的大计。

这个世界上很难有完美的个人，但是很有可能有完美的团队。

一个强大的团队成员之间是相互取长补短，协作能力非常强的。

一滴水只有融进大海，才会有不竭的生命。

只大雁只有飞入雁阵，才会有成功的迁徒。

如何在团队中找到归属感，让个体和团队相互发力创造奇迹，成为无数团队带头人关注和深思的问题。

现代管理理论认为，在管理中，综合运用各种资源，才能使管理达到事半功倍的效果。

通过几年的基层班组长的工作经验积累，以及带领班组参加中航工业沈飞星级班组建设的学习经验，我对于如何带领团队成员朝着同一目标努力奋斗、打造高绩效团队，有了新的认识和领悟。

一、树立“班组进步我光荣，班组不前我可耻”的员工信念员工与企业之间是相互依存，共同发展的。

一个企业要蓬勃发展，靠的是员工万众一心、齐头并进。

企业发展了。

我们才能有前途；我们发展了，企业才会更强盛。

就如同是蝴蝶的两只翅膀，只有它们良性协调地互动，双方才能共同发展取得双赢，不断地、健康地飞向前方！所以，须将班组的愿景、员工的个人目标与全业的战略规划目标相结合。

打造高绩效团队的五个关键

打造高绩效团队的五个关键团队是现代企业中不可或缺的组成部分，而打造一个高绩效团队更是每个领导者的梦想。

一个高绩效团队能够以更高效、更优质的方式完成工作任务，带来更大的价值和回报。

那么，如何打造出这样一个团队呢？本文将介绍打造高绩效团队的五个关键要素。

一、共同的愿景和目标一个高绩效团队必须有明确的共同愿景和目标。

团队成员需要明白并且认同这个愿景和目标，并将其作为工作的指导方向。

领导者要确保团队成员理解和接受这一共同愿景和目标，并且能够将其与个人目标相结合。

只有这样，团队成员才能全力以赴地工作，形成合力，实现更高的绩效。

二、清晰的角色和责任分工一个高绩效团队必须有清晰的角色和责任分工。

每个团队成员都应清楚自己的职责和任务，并且明白与其他成员的协作关系。

领导者要在团队中明确各个角色的职责和权责，并且根据成员的特长和能力进行合理的分工。

同时，领导者还要鼓励团队成员之间的合作和协作，促进信息的流动和知识的共享，以提高团队的整体绩效。

三、积极的沟通与协作一个高绩效团队必须有积极的沟通与协作。

良好的沟通能够加强团队成员之间的理解和信任，减少误解和冲突，提高工作效率。

领导者应该鼓励团队成员主动沟通，畅所欲言，同时也要注重倾听和理解。

此外，领导者还应促进团队成员之间的协作，鼓励分享经验和知识，激发创新和团队智慧，以提高团队的绩效和创造力。

四、持续的学习和成长一个高绩效团队必须有持续的学习和成长。

领导者应该鼓励团队成员不断学习和提升自己的能力，为团队的发展和创新提供动力和支持。

同时，领导者还应提供必要的培训和发展机会，帮助团队成员不断进步和成长。

只有团队成员保持学习和成长的态度，才能适应变化的环境，应对复杂的工作任务，提高团队的绩效和竞争力。

五、积极的反馈和激励机制一个高绩效团队必须有积极的反馈和激励机制。

领导者应该定期给予团队成员积极的反馈和肯定，让他们感到自己的工作得到认可和重视。

同时，领导者还应提供适当的激励措施，激发团队成员的动力和积极性。

高绩效团队建设与管理培训心得模板5篇

高绩效团队建设与管理培训心得模板5篇高绩效团队建设与管理培训心得【篇1】12月9日--10日，在公司的组织下我们有幸参加王利老师关于团队建设的培训课！团队建设采用扑克牌游戏、驿站传书、七巧板拼图等多个拓展游戏的形式对员工培训的重视，反映了公司重视人才的战略方针。

参加培训的人员都很珍惜这次机会，早早地就为会议做准备。

利用这次机会，使员工相互之间有了一个了解，并就一些问题进行了交流、讨论。

在这一天的培训后，现对其培训内容进行简要归纳并略谈一些个人粗浅的心得体会：第一，“我们的培训课程都是一些互动游戏，虽然是游戏，但是它一次次的考验着我们团队，经过这些考验让我们的团队更加团结一心，时刻不忘我们是一个团队一个整体。

游戏中的问题也映射到我们的工作中，比如这次甲方让出设计方案，但是传达到总部的消息确实甲方让来看地形，二者相差太大，使我们错失商业良机。

我们这工作中要坚决杜绝此类事情！第二，我更懂得了生命其实就是成长的过程，每一次成长都伴随这挑战，每一次成长都伴随这困难、磨难、痛苦，而我依然选择成长，每一次成长都是生命的新生，每一次进步都是生命的洗涤。

我也学到了无论在生活或者工作中，要有责任感，要勇于承担。

要察觉自己身上的缺点和不足并加以改正，对于别人指出的缺点和不足，要学会感恩，虚心接收并加以改正。

第三，在整个培训中，我们都是互动式的。

在听完一段培训后，有一个时间可以发表自己的感想，虽然我也发表了，但感觉自己发言不太积极，可能是因为做设计的关系，这样开会发言的机会不多，也有些紧张。

王老师说，其实这也锻炼自己表达能力的一个机会。

每个人都需要和别人沟通，有一个好的表达能力，在今天后的工作中就能事半功倍。

最后，通过这次培训，让我对公司有了更深的了解，很荣幸能够融入到这个充满生机、充满挑战的大家庭中，也特别感谢公司领导让我懂得了一些新的知识，并相信我们的团队的宏伟。

高绩效团队建设与管理培训心得【篇2】星期天，我公司组织全体员工进行了高绩效团队的建设与管理培训，培训虽然有些短暂，但是培训帮助我获得了一些适用的新知识，印正了某些观念，并给予我一个很好的机会客观的观察自己以及自己的工作。

高绩效团队建设与管理PPT课件

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汇总
汇总
汇总
汇总
汇总
-2-22-2-
高绩效团队建设与管理
A、缺乏信任
指团队成员不相信他们同事的言行是出于好意，在团队里总是小心翼翼或相互戒备。常见表现：
信任的特征
-2-32-3-
高绩效团队建设与管理
中西信任模型的差异
团队领导的任务
个人背景介绍
成员工作效率讨论
集体外出实践
个性及行为特点测试
---思路决定出路，意识影响行为
-1-21-2-
高绩效团队建设与管理
1、高效团队建设模型—钻石想
-1-31-3-
高绩效团队建设与管理
A、清晰的目标\目的
SMART原则+萨盖定律 1、有时间期限的(定时) Time-based 2、具体的(定位) Specific 3、可以量化的(定量) Measurable 4、可以实现的(定因) Attainable 5、注重结果的(定性) Realistic
心态：自信
团队四个发展阶段
的权变管理
--22- -
高绩效团队建设与管理
第一讲
团队概述 --从分力到合力
--33- -
高绩效团队建设与管理
1、团队的发展
--44- -
高绩效团队建设与管理
团队管理与组织管理
PK
--55- -
高绩效团队建设与管理
从团队构成要素5P看与组织管理差异
团队构成要素目标（Purpose) 成员（People）定位（Place) 权限（Power）计划（Plan）
《MTP知行合一训练
高绩效团队建设与管理
主讲老师：丁品洋

团队管理技巧：打造高绩效团队的六大策略

团队管理技巧：打造高绩效团队的六大策略概述团队管理是现代组织中至关重要的一项任务。

一个高绩效的团队不仅可以提升工作效率，还能够增强员工的凝聚力和归属感。

本文将介绍六大策略，帮助您打造高绩效团队。

1. 设定明确的目标和愿景为了建立高绩效团队，首先需要设定明确的目标和愿景。

这些目标应该清晰、可衡量，并且与组织战略保持一致。

通过设定明确的目标，可以激发团队成员全力以赴地工作，并追求共同的成功。

2. 建立良好的沟通机制沟通是团队管理中至关重要的一环。

良好的沟通可以建立起有效的信息传递和理解渠道，增强团队成员之间的协作和合作能力。

在团队中采用开放性、及时性和多方沟通方式，倾听并回应成员意见和反馈。

3. 培养积极向上的团队文化积极向上的团队文化可以激励团队成员充分发挥自己的能力，并促使他们追求卓越。

通过建立良好的工作氛围、鼓励创新和学习，以及提供奖励和认可机制，可以帮助打造积极向上的团队文化。

4. 有效分配任务和资源任务的有效分配是为了充分发挥每个人的专长和潜力。

管理者应该根据团队成员的能力和倾向，合理分配任务，并提供必要的培训和资源支持。

同时，要建立起适当的监督机制，确保任务按时完成并达到预期效果。

5. 建立强大的团队合作精神高绩效团队需要具有强大的合作精神，在面对挑战时能够紧密协作并共同解决问题。

通过组织定期团队建设活动、培训和工作坊等方式，增进团队成员之间的相互了解和信任，加强合作能力。

6. 提供持续发展机会持续发展是保持高绩效团队活力的关键因素之一。

为团队成员提供职业发展机会、学习培训计划和挑战性项目，可以激发团队成员的动力和创造力，促进他们不断提升自身的能力和素质。

结论通过以上六大策略，您可以建立一个高绩效团队，实现组织中的目标并获得成功。

记住，团队管理是一项长期任务，需要不断的学习和改进。

加以实践，并灵活地根据团队的需求进行调整，您将拥有一个高效、凝聚力强的团队。

管理者成长地图：高绩效团队建设

《管理者成长地图：高绩效团队建设》培训总结课程没有条条框框的讲述管理的理论知识，而是结合实际例子教我们如何成长为一名优秀的管理者，建设高绩效的团队。

这对我今后的管理工作提供更多的经验指导，也时刻提醒我要成为一名优秀管理还需要不断地学习和总结反省，提升管理能力和领导者应有的人格魅力。

下面是我对课程学习做的总结梳理以及个人学习的一些收获。

一、课程的核心内容：（一）高绩效团队的特征：三讲四化。

讲危机，讲结果，讲平衡。

一个高绩效的团队必须要创新，要创新就需要变革，而变革的前提就必须树立危机感，没有危机就没有成就。

讲结果，以结果为导向，强化执行力。

讲平衡，需要做到授权与控制平衡，责任与收益平衡。

四化：目标要求简单化、数字化、流程化及框架化。

（二）团队建设。

团队建设的四大金律：1、强有力的领导班子，决策对团队绩效的影响至关重要，决策成功，其他的就顺畅了，决策失败比贪污腐败更可怕；领导有多快，团队就有多快，领导的效率决定着整个团队的效率。

2、明晰的组织架构，3、充分的人际沟通，4、显性的核心价值观。

团队成功的四个条件：目标一致，分工明确，充分沟通，外部支持。

管理学大师德鲁克说过：管理的成功是由85%的外部关系达成的。

团队管理的四件事：1、把经济效益放在第一位，2、让合适的人在合适的位置，3、让平凡的人做出不平凡的事，4、只有优势才能创造价值。

（三）管理者养成。

1、先执行。

德鲁克说过：完美是效率的天敌，100分的决策犹豫不决，比不上80分的决策立即执行。

很多工作和挑战，我们往往是没有成型的方法和经验，往往需要先去执行，在执行的过程中不断摸索和完善，最终达到预期效果。

2、利可共而不可独，谋宜寡而不宜众。

在荣誉或利益面前，要懂得谦让和分享，大家共同努力的成果我们不可独享，不然以后有困难，其他人就会回避不帮忙了。

而需要拿主意的时候，作为管理者需要听取大家意见，以大局出发，果断决策，指明前进方向，不可民主讨论举旗不定。

如何构建高绩效团队

如何构建高绩效团队构建高绩效团队是每个组织追求的目标。

在竞争激烈的商业环境下，只有拥有高效、协作、创新的团队，企业才能立于不败之地。

本文将从团队建设的四个方面入手，探讨如何构建高绩效团队。

一、明确团队目标一个成功的团队必须明确共同的目标。

只有当每个团队成员都心知肚明地了解和接受这个目标，并且为之全力以赴，团队才能发挥最大的效能。

因此，在开始团队工作之前，团队领导者应当明确地向团队成员阐述团队的整体目标、期望的结果和具体任务。

同时，团队成员也应当积极参与讨论，确保每个人都能对团队目标有清晰的认知和理解。

二、塑造积极的团队文化团队文化对团队的凝聚力和影响力起着至关重要的作用。

要培养高绩效团队，建立积极向上的团队文化至关重要。

积极的团队文化应该以互相尊重、信任、合作和开放的态度为基础。

团队领导者应当树立榜样，以身作则，同时也要保持积极的沟通和反馈机制，鼓励团队成员分享想法和意见，建立积极的工作氛围。

三、明晰角色和职责一个高绩效团队需要明晰的角色和职责分工。

每个团队成员应明确自己的工作职责，并清楚地了解其他成员的角色和职责，以确保团队成员间的协作和配合水平。

此外，团队领导者应确保合理分配工作量，以避免任务过载或者某个成员在工作中失去动力。

定期的团队会议和工作汇报是保持团队协同的重要方式，通过这些会议和汇报，团队成员可以互相交流和更好地协作，使工作进展顺利。

四、提供持续的培训和发展机会为团队成员提供持续的培训和发展机会是构建高绩效团队的必要条件。

通过不断提升员工的能力和技能，团队可以更好地应对挑战和变革。

团队领导者应当关注每个团队成员的职业发展，了解他们的培训需求，并积极为他们提供相关培训和发展机会。

此外，团队成员之间也可以相互学习和分享最佳实践，以促进个人和团队的成长。

综上所述，构建高绩效团队需要明确团队目标、塑造积极的团队文化、明晰角色和职责分工，以及提供持续的培训和发展机会。

团队领导者在实践中要注重团队管理的艺术，用合适的管理方法和技巧去激励团队成员的工作激情和动力，从而构建高绩效团队，实现组织的长期发展目标。

《勇攀珠峰——高绩效团队建设与管理》

勇攀珠峰——高绩效团队建设与管理课程背景：作为一名经理人，你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼？你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心？你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果？如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩？如何对团队成员进行激励以鼓励士气？如何化解团队运行障碍顺利开展工作？本课程通过沙盘情景推演与演练深入浅出地剖析了优秀团队的六大特征、团队形成与发展的三个阶段的关注点与领导要素、在团队中如何建立信任与责任、如何建立团队的内部规则、如何通过有效地沟通完成促进团队走向高绩效。

低效率靠管理，高效率靠激励，在团队中作好激励管理、发挥团队的最大效益。

课程收益：●帮助学员更好的了解高绩效团队的六大特征；●熟练掌握团队建设的原则、程序和方法，体现个人价值；●提升有效运行高绩效团队的方法和技巧，在工作中发挥最大的效益；●提升团队领导能力的方法和技巧，助力高效完成目标；●学习有效授权和目标管理理念，在工作中最大化发掘团队成员优势。

课程时间：2天，6小时/天课程对象：企业中层管理者课堂形式：理论模型讲解、角色扮演、沙盘教具推演、案例解读、学员复盘分享课程大纲沙盘背景：《勇攀珠峰》一个具有神奇和挑战的旅程，曾经，我和7名登山运动员共同攀登和勇往直前，经历着各种突发的风险和暴风雪的袭击，在出发之前，我们通过专业的训练增强整个团队的身体素质和健康指数，购买了一系列专业设备例如登山杖、绳索、望远镜、医药包等，以确保我们能够成功顺利的登上珠穆朗玛峰，成为世界上少数的攀登者，结果在第18天发生了一件意外，导致我们团队全部丧生，肉体和灵魂永久的停留在攀登的山上，今天，您和您的团队重新踏上一段攀登的旅程。

《勇攀珠峰》课程是一门打造高绩效团队的沙盘模拟课程，将学员置于珠穆拉玛峰的挑战与攀登的旅程，攀登团队必须在10月份的31天时间攀登到珠穆拉玛峰山顶顶部，每个小组由5到6名学员组成，这些小组成员将进行合作和竞争。

高绩效团队建设与管理试卷

一. 单选题（共10题,共40分）1. 团队发展阶段中成熟期的领导确定为（）（4分）2. 团队管理的本质是（）（4分）3. 团队管理的核心是（）（4分）4. 从性格角色来看，西游记中猪八戒属于什么性格的人？（）（4分）5. 以下哪项不是团队发展形成期的阶段特征？（）（4分）6. 能够从特定问题上找寻特定的说明，喜爱切实可行的实践任务与结果，关注现状、注意细微环节，偏好数据或事实，而不是想象，这类人属于（）人。

（4分）7. 团队的胜利源于对目标的（）（4分）8. 在团队管理中，对于橙色性格的人管理切入点为（）（4分）9. 团队发展阶段中形成期的行为特点为（）（4分）10. 团队发展阶段中变革期比较有效的解决之道是（）（4分）11. 做工作不顾与“工作要达到的目的”，仅仅是“为了达成而达成”，这种实施目标过程中的“偏差”行为和“错位”现象叫做（）（4分）12 在团队角色中擅长把想法变成现实的是哪种角色（）（4分）13.在一个团队中如缺少蓝色性格的人，团队管理过程中将会（）（4分）14.人与人对同一件事的看法各异主要是因为每个人的（）不同。

（4分）15. 团队精神的核心是（）（4分）二.多选题（共10题,共60分）1. 属于磨合期的阶段特征有（）（6分）2. 在磨合期，导致动荡的缘由有哪些（）（6分）3. 成熟期的领导风格有（）（6分）4. 作为浪潮人应具备的团队精神有哪些（）（6分）5. 在团队管理中，通过那几个方面产生绩效（）（6分）6. 解决团队冲突的方法有（）（6分）7. 团队发展过程中，作为团队成员应当做到以下哪几点？（）（6分）8. 高绩效团队的特征（）（6分）9. 如何践行大局意识（）（6分）10. 制定共享的团队目标须要做到以下哪几个方面？（）（6分）11.如何帮助团队度过成长期？（）（6分）12. 看待冲突的观点有（）（6分）。

思想汇报：建设高绩效团队的管理思路与方法

思想汇报：建设高绩效团队的管理思路与方法一、引言过去一年，作为公司的管理者，我始终致力于建设高绩效团队，提高团队的工作效率和员工的工作满意度。

在这个思想汇报中，我将总结过去一年的工作情况，提出未来的计划和目标，并分享我在建设高绩效团队方面的一些管理思路与方法。

二、工作情况总结在过去一年，我注重团队的组织架构与人员管理，通过合理的人员分工和明确的岗位职责，提高了团队的工作效率。

同时，我积极推行激励机制，通过激发员工的积极性和主动性，进一步提升了团队的绩效水平。

此外，我还注重团队沟通与协作，建立了一个积极向上、凝聚力强的工作氛围。

三、未来计划和目标建设高绩效团队是一个长期而持续的过程。

在未来，我将继续努力，以更高的目标追求团队的卓越表现。

具体而言，我计划实施以下措施：1. 鼓励员工自我激励：通过培养员工的自主能力和自我管理能力，让他们能够主动发现问题并提出解决方案，从而提高工作效率和创造力。

2. 建立有效的绩效考核机制：制定明确的绩效指标和考核标准，将绩效考核与激励机制相结合，激发员工的工作动力和潜力。

3. 加强沟通和协作：建立良好的沟通渠道，鼓励团队成员之间的信息共享和合作，提高团队的合作效率和团队凝聚力。

4. 持续培训和发展：定期组织培训和学习活动，提高员工的专业素质和技能水平，为团队的发展提供良好的人才储备。

四、管理思路与方法为了建设高绩效团队，我提出以下管理思路与方法：1. 以信任为基础：建立互信、开放和公正的管理氛围，激发员工的工作热情和创造力。

2. 明确目标和期望：与团队成员一起制定明确的目标和期望，并提供相应的资源和支持，激发员工的工作动力。

3. 系统化的培训和发展：通过制定培训计划，提供定期的培训机会，提高员工的专业素质和技能水平。

4. 激励和奖惩并重：制定公平且激励性的激励机制，奖励团队中的杰出表现，同时也要适时进行管理和纠正，以保持团队的积极向上和高绩效状态。

五、结语通过过去一年的实践经验和总结，我深刻认识到建设高绩效团队的重要性和挑战性。

高绩效团队的5项原则

高绩效团队的5项原则高绩效团队由为团队和组织取得积极成果的个人组成，这些团队的表现优于其他团队，超越并取得了高质量的结果，团队成员展示领导能力并赢得同事的信任。

另一方面，低绩效的团队不稳定、无组织，并且做的最少，这些团队通常由未能激励员工为团队奉献更多的领导者管理。

建立高效团队需要时间，需要正确的领导技能和策略。

在这里帮助指导你完成帮助你的团队取得更好结果的过程。

以下是管理高效团队的5个基本原则。

1.团队成员适合定义的角色优秀的领导者了解他们需要从团队成员那里得到什么，并对每个角色的细微差别和期望有着敏锐的感觉，这有助于他们为空缺职位选择合适的人选。

◆如何应用这个原则？为了组建一个适合明确角色的个人团队，领导者必须在招聘过程中及之后考虑周全：•雇用技能。

在面试中很容易将所有注意力集中在个性上，但找到一个既能满足工作要求又适合组织文化的人也很重要，仔细查看候选人的经历。

他们是否具备履行工作职责所需的知识和技能？他们是能够与同事和客户有效协作的团队合作者吗？•利用团队成员的优势。

当领导者专注于自己的优势时，团队成员积极参与工作的可能性要高30倍。

发现某人的优势可能需要一些努力，而且新员工也需要一些时间来适应他们的角色，所以要小心不要过早下结论。

一旦你对他们的优势有了深入的了解，就可以召开一对一的会议，讨论这些优势如何帮助推动团队和公司向前发展。

2.团队成员定期协作并分享他们的专业知识43%的专业人士将团队建设和协作视为优秀工作场所的基本属性，指定角色并不意味着建立孤岛，营造鼓励团队成员协作和分享专业知识的环境。

让人们有机会向同事学习并更好地了解每个人的角色，可以帮助你的团队成员制定有利于整个团队的广泛战略。

◆如何应用这个原则？营造协作氛围，这可能涉及参与以下部分或全部活动：•设计开放式办公室计划。

大约80%的企业都有开放办公室计划，开放式办公空间可以鼓励交流和更多面对面的时间，领导者在建造这些空间时应谨慎。

团队文化建设——打造高绩效团队的关键

提起团队建设，人们考虑最多的是搭台子、跑路子、发票子，这些都很重要，但这里要谈的是除这些硬性东西外的一些软性的、无形的动作，而往往是这些看不见的力量在左右着你的团队。

这些力量在很大程度上决定了你的团队是怎样一个团队，甚至决定了你的团队能维持多久，创造多少绩效，这就是团队文化。

文化是一个无形的力量，它是一种精神，一种社会规范，一个团队如果没有文化就形同行尸走肉，同样，一个团队如果没有良好的文化，也同样是满身毒瘤，终久会走向死亡。

所以，要打造高绩效的团队，就要充分重视团队文化建设。

选对人——建设良好团队文化的基础中国有句俗话：人以类聚，物以群分。

这用在团队建设上也是很有用的。

在打造你的团队时，首先要考虑的就是选什么样的人进入你的团队，把好这一关可以把那些不符合团队主流文化的人排斥在团队之外，以防这些人进入团队时对团队文化造成不良影响。

新团队成立之初，作为团队负责人就应明确以下事关团队文化方向与优劣的关键问题。

就基本上能确定团队文化的基本质素，这些质素最好形成文字公布出去，才能吸引志同道合的人前来加盟，进而作为团队的一面旗帜，发挥文化的感召力。

同时，也为以后的人力选拔上提供依据，使之有所参照。

在选人时为确定这些人是否符合团队文化的要求，在实践中常用的方法有观察、倾听及案例分析。

运用观察法选人中国古代的思想家在此方面就有独到的见解，诸葛亮在选人方面有句话说得好：“一曰间之以是非而观其志，二曰穷之以辞辩而观其变，三曰咨之以计谋而观其识，四曰告之以祸难而观其勇，五曰醉之以酒而观其性，六曰临之以利而观其廉，七曰期之以事而观其信。

”当然，诸葛亮所指的主要是选将才，现代社会的团队类型种类繁多，一个团队中成员少则几人，多则数千人上万人，成员类型又多种多样，如果单靠他所说的几种方法还是无法也不可能选对人的，但通过观察往往就能初步判断对象是否符合团队的文化。

但是光观察还不够，还要十分注意倾听，耐心而又有效的倾听是在选人中起着十分重要的作用，有时候，听比说远远重要。

(最新)高绩效团队的建设与管理(教学版)讲义课件

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团队与群体
参与型领导
监督型领导
团队型领导
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团队的特性
紧盯目标，斗志昂扬
主动配合，紧密协作
不断学习，不断挑战
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您的团队就是您的孩子！
成功期
自信、自律、老练…
成熟期
青春期
沉稳、经验、宽容…
焦虑、紧张、冲突…
诞生期
不安、迷惘、困惑…
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提问：
共产党的使命是什么？
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大师如是说:
管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力
12 —— 亨利·法约尔
从管理理念看团队
管理就是设计和保持一种良好环境，使人在群体里高效率地完成既定目标，各项职能可以分成五类，即计划、组织、人事、指挥和控制，组织的协调是五种职能有效应用的结果。
—— 孔茨
管理就是由一个或更多的人来协调他人活动，以便收到个人单独活
动所不能收到的效果而进行的各种活动。

我们的成员为这样的使命而自豪吗？
每个组织都应该有使命感，但必须是能做到的使命感！
34
第二个:团队价值观

什么是价值观？价值观有什么用？

19
你是否赞成这些理论？

员工满意论？
企业文化决定论？领导万能论？远见卓识论？ ……
20
21
什么是团队？
22
什么是团队？
T: together
E: everyone A: achieved M: more
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哪些是团队？
交響樂團足球大賽龍舟競賽救火隊
團隊

高绩效团队与管理C传统管理者与有效管理者的区别

事件4-2：关于事故非主责任人的处理场合
• 请仔细阅读下列场合背景，并做出相应的决策。（请选择三项）
• 接着4－1的情境，现在，你知道项目的辅助执行人员23、24、42、 44号员工按规定也将负一定的责任，也可能受到扣除奖金的处分。但这些处分完全在于你是否会向上提及。你会如何处理？
事件4-3：员工寻求加薪的场合
J
K
L
M
N
O
P
Q
A
C
D
F
G
H
I
J
K
L
事件2—2 M
B
C
D
E
F
G
H
I
K
L
事件2—3
N
O
P
管理抉择
• 请仔细阅读题目2-1，2-2，2-3，这是一组连续的管理事件，如果想要最高的绩效目标，你的管理行为选择是？
管理抉择
• 请仔细阅读题目2-1，2-2，2-3，这是一组连续的管理事件，如果想要最高的团队士气，你的管理行为选择是？
管理抉择
• 请仔细阅读题目4-3，如果想要最高的团队士气，你的管理行为选择是？
事件4-1：关于事故主责人的处理场合
• 请仔细阅读下列场合背景，并做出相应的决策。（选择三项）
• 在你的团队所负责的事务中，出现了一次重大的项目事故。这次事故的缘由可能是由于客户未能明确地告知他们的要求和环境条件，以及项目的执行人员的疏漏。现在，你知道项目的执行人员33、34、43 号员工按规定将负主责，可能受到扣除奖金和降级的处分。你会如何处理？
• 接着4－1的情境，现在，你知道项目的辅助执行人员23、24、42、 44号员工按规定也将负一定的责任，也可能受到扣除奖金的处分。但这些处分完全在于你是否会向上提及。你会如何处理？

心得体会高绩效团队建设与管理学习心得

高绩效团队建设与管理学习心得高绩效团队培训心得体会星期六，学校组织全体员工进行了高绩效团队的培训，培训帮助我获得了一些适用的新知识，并给予我一个很好的机会客观的观察自己以及自己的工作。

下面是我对本次培训的一些感悟和体会。

一、作为管理者，如何能让自己的团队成为高绩效团队，我认为要具备以下几点能力。

1、要让自己的团队有明确的目标，也只有所有的成员都明白目标在哪里，才能充分的发挥自身的优势，去实现这个目标。

而也只有当大家目标相同，才会在沟通过程中及工作过程中减少因目标不明确带来的对团队战斗力的缩减，从而形成有高度战斗力。

领导还要能够鼓舞士气，不停的督促大家，并及时纠正并制止过程中队员的精力分散，让大家把持续的把目光放在目标上。

2、能够对团队成员进行良好的分工，对工作进行合理的量化，尽量避免因前面的团队成员因工作量过大无法完成，导致后面工作拖延的沙漏效应，从而保证团队的高效工作能力。

同时对流程进行明确，制定标准，并形成一环扣一环的工作衔接，还要在工作衔接中善于寻找方法，提高效率减少流程中对时间的浪费。

3、做伯乐的能力，在工作过程中，能够发现团队成员的优点，缺点及特性，根据团队成员的特性，将团队成员安排在适合的位置。

4、要具备虚怀若谷，善于听取意见的能力。

工作过程中往往最能够提出改进意见的人是基层的员工，他们在实际工作中最能发现问题，所以领导需要能够善于听取意见，从而对流程进行优化，从而保证团队良好高效的运行。

5、要有承担后果的勇气与责任心，从而才能建立领导的凝聚力。

二、作为员工应具备如下素质1、良好的执行能力，能够高效的完成领导分配的任务，做好本职工作。

同时无论领导的命令对与错，是否与自己的想法相左，都要具备先高效执行的能力，执行之后，再寻找适合的机会提出自己的改进意见。

之所以军队能成为最高效的团队，很大程度上也是依赖这种令行禁止的作风，用一个将军的名言来总结"虽然我并不认可你的判断，但是在没有新的命令下达之前我都会尽所有能力完成现有的命令"2、积极的团队协作能力，能够和工作流程中的上下部门进行良好的配合与衔接。