小学数学苏教版四年级上册《第二次月考试卷讲评》教案

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四年级数学上册试卷评讲教案2023模板

四年级数学上册试卷评讲教案2023模板

四年级数学上册试卷评讲教案2023模板四年级数学上册试卷评讲教案2023模板1教学目标:1、结合具体情境,探索加减法的计算方法,正确计算两位小数的加减法。

2、能结合具体情境提出数学问题;能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题,在解决问题的过程中,培养估算意识。

3、在通过分类活动程中培养学生自主探索、合作交流的能力。

动手操作的能力。

教学重点:1、探索加减法的计算方法,正确计算两位小数的加减法。

2、能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题。

教学难点:探索加减法的计算方法,正确计算两位小数的加减法。

能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题。

教法学法:小组合作交流法讲练结合法。

主动探究法教学准备:小黑板教学过程:一、创设情境,提出问题创设歌手大奖赛的情境,提出了“谁表现比较好”的问题。

教学时首先帮助学生了解“专业的分”“综合素质得分”是什么意思,怎样判断谁的表现好呢学生可能有不同的方法,引导学生认识到人们一般是将专业分和综合素质分加起来进行判断的。

二、探索计算方法1、根据题目列式,估算结果。

学生列出加法算式后,先估算结果。

2、探索计算方法可以用不同的方法,鼓励学生用竖式计算,并讨论“为什么小数点要对齐”,通过讨论使学生体会到只要小数点对齐,相同数位上的数就能对齐,然后就和整数加减法的道理一样了。

3、研究问题2,探索减法的计算方法。

让学生独立解决,可以有多种解决方法。

三、当堂训练(一)火眼金睛辨对错。

(10分)1、0.3与0.300大小相同,计数单位也相同。

( )2、小数点的后边添上“0”或去掉“0”,小数大小不变。

( )3、4.4时=4时40分。

( )4、整数加法的运算定律同样适用于小数加法。

( )5、2.7和2.9之间只有一个小数。

( )(二)独立完成练一练1、2题。

教师集体订正答案。

四、学习体会。

写出本节课你的感想吧。

五、作业布置四年级数学上册试卷评讲教案2023模板2一、复习准备1、口算2.5+1.5= 7.8-1.8=3.5+2.5= 6.4-1.4= 100-84=3.3+6.7= 85+15= 45+35=4.5+2.6= 0.49-0.27=2计算3.54+5.2 6 368-269 18.32+27.57二、目标实施出示挂图1、在歌手大赛的情境中,抽象出小数加减混合运算的模型,探究算法同学们,在电视里看到过歌手大赛吧出示挂图:这是一次歌手大赛的比赛现场,来看看选手们的得分情况吧,谁来为大家介绍一下2、估计谁的总分会比较高呢小组交流。

新苏教版小学数学四年级上册第2次教案

新苏教版小学数学四年级上册第2次教案
初备时间:2015/8/30集体备课时间:2015/9/9
教学内容:教科书第9页例2、“试一试”、“练一练”和练习二第6~9题。
教学目标:
1、让学生在具体的情境中,运用已有的知识经验自主探索三位数除以整十数的笔算方法,学会估计商的大致范围。
2、让学生在计算中体会数量间相依互变的关系,通过学到的知识解决一些简单的实际问题。
集体备课人员:张宇、王达林、戴静玲、唐修光、周福干、吴浩成、李巧兰、王祥、叶春梅。
初备时间:2015/8/30集体备课时间:2015/9/9
教学内容:教科书第11页练习二第10~15题。
教学目标:
1、通过练习提高学生除数是整十数除法口算和笔算的计算能力。
2、进一步加强学生除法运算的正确率,数步养成自觉检查和验算的习惯,培养认真负责的态度,提高学生计算的品质。
口算方法。
2、结合口算的结果让学生学会进行整十数或者几百几十除以整十数的笔算和验
算的方法。
3、利用讨论、交流等展开小组学习,培养学生的合作探究能力,质疑和验证科
学知识的能力。
教学重点:
灵活掌握整十数除以整十数的口算方法。
教学过程:
一、预习导学
1、出示玩具商店的情境图,请学生说说从画面上能知道哪些数学信息?问题是什么?
教学重点:三位数除以整十数的笔算方法。
教学难点:估计商的大致范围。
教学过程:
一、预习导学
1、出示复习题(整十数除以整十数的口算题和整十数或者几百几十除以整十数的笔算题)
80÷40=150÷30=172÷30=250÷20=
2、引出三位数除以整十数的除法。
二、合作探究
1、出示例题图,指名说说题意。
2、提问:380÷30,你们能估计一下商大约是多少吗?

苏教版数学水平四年级上学期第二次月考(三套)

苏教版数学水平四年级上学期第二次月考(三套)

苏教版数学水平四年级上学期第二次月考(三套)目录:苏教版数学水平四年级上学期第二次月考一苏教版数学水平四年级上学期第四次月考二苏教版数学水平复习四年级上学期第一次月考三苏教版数学水平四年级上学期第二次月考一(时间:90分钟)班级:__________ 姓名:__________一、填空题。

(每小题1分共10分)1. 在横线上填上“米”或“厘米”。

2. 把红、黄、蓝三种颜色的球各8个放到一个袋子里。

要想摸出的球一定有2个同色,至少要摸出______个球。

3. 一个三角形最多有______个直角,最多有______个钝角。

4. 三角形按角可分为______三角形、______三角形和______三角形。

5. 玩具飞机的单价是x元,一辆玩具汽车比一架玩具飞机贵3元,玩具汽车的单价是______元。

若x=6,买3辆玩具汽车应付______元。

6. 在横线上填上合适的单位。

书本厚3______ 一张单人床的面积大约是2______蜡笔长1______ 学校占地面积是9000______7. 一个直角三角形,已知其中一个锐角是30°,则另一个锐角是______°8. 7.05kg=______g 318dm=______m 8元2分=______元9. 如图,三角形先向______平移______格,再向______平移______格。

10. 在一个三角形中,如果其中任意两个角的度数之和都大于第三个角的度数,那么这个三角形是______三角形。

二、判断题。

(共10分)1. 500050005000中从左数起,第二个“5”表示5个百万。

()2. 一个分数,分子扩大3倍分母缩小3倍,分数的大小不变。

()3. 判断对错.86000000≈8600万4. 两位数乘两位数的积一定是四位数。

()5. 一个数扩大到原来的2倍,就是把这个数的小数点向右移动两位。

()6. 奇数与偶数的积是偶数。

()7. 6.046保留两位小数是6.04。

苏教版四年级数学上册第二次月考试题-精选文档

苏教版四年级数学上册第二次月考试题-精选文档

苏教版四年级数学上册第二次月考试题一、请你直接写出得数。

549-50=7209=754=32019=285-186=856=77070=45090=40020=90030=156=32040=600-28=45015=40460=56070=二、我会填。

1、两条直线相交成直角时,这两条直线()。

2、1周角是1直角的()倍,等于()度。

3、6时整,时针和分针成()角,等于()度。

4、()的角叫锐角;()90而()180的角叫()。

三、是对是错我来判。

1、在除法算式中,余数不可能大于除数。

()2、三位数除以一位数,商一定是三位数。

()3、过直线外一点只能做一条该直线的平行线。

()4、长方形中两条对边互相垂直。

()5、一个周角等于四个直角。

()6、把一个平角180等份,每一等份所对的角是1度。

()7、一个正方形有两组互相平行的边。

()8、线段是直线的一部分。

()9、过两点只能画一条射线。

()四、用竖式计算(前三题要演算)。

950358842634515890459897231250五、脱式计算。

180362240-(60+50)480-159(229+117)4六、请你列式计算。

1、215加上35的和除以25的商是多少?2、41与19的和与7的积是多少?3、351与237 的差比210少多少?4、138比12的6倍多多少?。

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小学数学苏教版四年级上册
第二次月考试卷讲评
试卷讲评
课型:讲评
讲评目标:
1、让学生自我纠正,找出错的原因。

2、及时批改和讲解,加强学生再学习和记忆是非常必要的。

3、培养学生学习的激情和兴趣。

4、培养学生的习惯养成。

讲评重点:及时纠正和了解学生学习的情况。

讲评难点:培养学生学习的激情和兴趣
第53课时
讲评过程:
一查缺补漏
1、分发试卷,让生仔细翻阅并改正错的地方。

2、师巡视并引导。

二、生交流讨论
1、同桌之间讨论。

2、小组讨论。

3、分享。

三、共同确认
1、根据上述分享,师生交流。

2、师挑选典型题目讲解。

3、师生共同确认。

四、小结
同学们,你们有何收获?。

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