《中华第一龙》PPT人教新课标PPT教学课件
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最新中华第一龙教学课件.教学讲义ppt
2、龙有什么象征意 义？
拓展练习：
我们的祖先希望它像驼头一样
高大，
像鹿角 一样
，
像蛇颈一 样
，
像龟眼一样
，
像鱼鳞一样
，
像虎掌一样
，
像鹰爪一样
，
……
“于是，我们的祖先
便希望自己的图腾具有风 雨雷电那样的力量，群山 大河那样的雄姿，让它像 飞鸟一样能腾云驾雾，像 鱼一样可以在水中游弋， 像马一样可以飞快奔 跑……因此将许多动物的 特点都集中到龙的身上， 渐渐形成了驼头、鹿角、 蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、 鹰爪、牛耳的样子。这种 复合结构，意味着龙是万 能之兽、万能之神。
脖子连接了头颅与躯干，其中的颈椎 食管和密集的神经、血管，都是维持 要功能的要道，所以一旦出现问题就 发一系列身体反应。最后祝大家身体
谢谢观赏
冰敷或热敷，每天冰敷或热敷颈部1 一天最多六次；服用非处方止痛药， 痛和布洛芬等非处方止痛药通常可以 度至中度的颈部扭伤疼痛；
贴敷，疼痛的部位贴敷纯中药膏药， 轻疼痛（扭伤后24小时再贴）阿祖消 道地苗药，天然萃取；经皮给药，5 30秒直达病灶，迅速解决你的疼痛问
服处方止痛药，疼痛更严重的患者可 服用处方止痛药进行短期治疗；使用 弛剂这些药物可以控制疼痛，而且在 痛难以入睡时有助于恢复正常睡眠。
发生扭伤的原因，常常是由于颈部位 或受风寒侵袭。例如，突然搬举重物 团动作时头部位置不正、睡眠时枕头 等，都是引起颈部扭伤最常见的原因
我们需要根据患者扭伤的严重程度而 同。一些患者只需要非处方药物和家 就足够了，而有的患者可能需要处方 门的疼痛治疗或物理治疗。
专家推荐以下一种或多种结合方法来 痛：休息，受伤后的24小时内，休息 缓解症状，己的图腾具有风 雨雷电那样的力量，群山 大河那样的雄姿，让它像 飞鸟一样能腾云驾雾，像 鱼一样可以在水中游弋， 像马一样可以飞快奔 跑……因此将许多动物的 特点都集中到龙的身上， 渐渐形成了驼头、鹿角、 蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、 鹰爪、牛耳的样子。这种 复合结构，意味着龙是万 能之兽、万能之神。
拓展练习：
我们的祖先希望它像驼头一样
高大，
像鹿角 一样
，
像蛇颈一 样
，
像龟眼一样
，
像鱼鳞一样
，
像虎掌一样
，
像鹰爪一样
，
……
“于是，我们的祖先
便希望自己的图腾具有风 雨雷电那样的力量，群山 大河那样的雄姿，让它像 飞鸟一样能腾云驾雾，像 鱼一样可以在水中游弋， 像马一样可以飞快奔 跑……因此将许多动物的 特点都集中到龙的身上， 渐渐形成了驼头、鹿角、 蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、 鹰爪、牛耳的样子。这种 复合结构，意味着龙是万 能之兽、万能之神。
脖子连接了头颅与躯干，其中的颈椎 食管和密集的神经、血管，都是维持 要功能的要道，所以一旦出现问题就 发一系列身体反应。最后祝大家身体
谢谢观赏
冰敷或热敷，每天冰敷或热敷颈部1 一天最多六次；服用非处方止痛药， 痛和布洛芬等非处方止痛药通常可以 度至中度的颈部扭伤疼痛；
贴敷，疼痛的部位贴敷纯中药膏药， 轻疼痛（扭伤后24小时再贴）阿祖消 道地苗药，天然萃取；经皮给药，5 30秒直达病灶，迅速解决你的疼痛问
服处方止痛药，疼痛更严重的患者可 服用处方止痛药进行短期治疗；使用 弛剂这些药物可以控制疼痛，而且在 痛难以入睡时有助于恢复正常睡眠。
发生扭伤的原因，常常是由于颈部位 或受风寒侵袭。例如，突然搬举重物 团动作时头部位置不正、睡眠时枕头 等，都是引起颈部扭伤最常见的原因
我们需要根据患者扭伤的严重程度而 同。一些患者只需要非处方药物和家 就足够了，而有的患者可能需要处方 门的疼痛治疗或物理治疗。
专家推荐以下一种或多种结合方法来 痛：休息，受伤后的24小时内，休息 缓解症状，己的图腾具有风 雨雷电那样的力量，群山 大河那样的雄姿，让它像 飞鸟一样能腾云驾雾，像 鱼一样可以在水中游弋， 像马一样可以飞快奔 跑……因此将许多动物的 特点都集中到龙的身上， 渐渐形成了驼头、鹿角、 蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、 鹰爪、牛耳的样子。这种 复合结构，意味着龙是万 能之兽、万能之神。
部编版小学语文中华第一龙课件精品教学ppt课件
巨龙巨龙你擦亮眼,
它的名字就叫长江. 它的名字就叫黄河. 梦里常神游长江水. 澎湃汹涌在梦里. 它居在生命的气息中. 他们全都是龙的传人. 长成以后是龙的传人. 永永远远是龙的传人. 巨变前夕的深夜里, 四面楚歌是姑息的剑. 多少年又是多少年, 永永远远地擦亮眼, 永永远远地擦亮眼.
1、摘录课文中带 “龙” 字的词语，并写出一些带龙的词 语。
字就叫中国；古老的东方有一条河， 它的名字就叫黄河”，抒发了我们民 族的壮志豪情。
生活中的龙
几年前，韩国和美国联手拍摄了一部 电影《龙的战争》，这部影片将龙的起源 说成是韩国，如果有一天韩国人说龙是他 们国家的文化，你如何反驳？
遥远的东方有一条江, 遥远的东方有一条河, 虽不曾看见长江美, 虽不曾听见黄河壮, 古老的东方有一条龙, 古老的东方有一群人, 巨龙脚底下的人们, 黑眼睛黑头发黄皮肤, 百年前宁静的一个夜, 枪炮声敲碎了宁静夜. 多少年炮声仍隆隆, 巨龙巨龙你擦亮眼
2、课外阅读一些有关 龙的 神话故事，让我们把龙文化一代 一代传下去，把龙的精神发扬光 大。
•2.我们的祖先为什么要把 龙作为图腾？
•探究：我们祖先对龙的想象 和创造过程，用“因为―― 所以――”说话。
• 因为古时人们对大自然的许 多现象无法作出科学的解释，更 没有控制自然的能力，于是祖先 们希望自己的图腾具有风雨雷电 那样的力量，群山大海那样的雄 姿，让它像鸟一样能腾云驾雾， 像鱼一样可以在水中游弋，像马 一样可以飞快奔跑……所以想象 创造出了龙。
特点都集中到龙的身上，渐渐形成了 驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎 掌、鹰爪、牛耳的样子。这种复合结 构，意味着龙是万能之兽、万能之神。
阅读思考：
• 3.你从这“龙”一艺术形 象中体会到了什么？
它的名字就叫长江. 它的名字就叫黄河. 梦里常神游长江水. 澎湃汹涌在梦里. 它居在生命的气息中. 他们全都是龙的传人. 长成以后是龙的传人. 永永远远是龙的传人. 巨变前夕的深夜里, 四面楚歌是姑息的剑. 多少年又是多少年, 永永远远地擦亮眼, 永永远远地擦亮眼.
1、摘录课文中带 “龙” 字的词语，并写出一些带龙的词 语。
字就叫中国；古老的东方有一条河， 它的名字就叫黄河”，抒发了我们民 族的壮志豪情。
生活中的龙
几年前，韩国和美国联手拍摄了一部 电影《龙的战争》，这部影片将龙的起源 说成是韩国，如果有一天韩国人说龙是他 们国家的文化，你如何反驳？
遥远的东方有一条江, 遥远的东方有一条河, 虽不曾看见长江美, 虽不曾听见黄河壮, 古老的东方有一条龙, 古老的东方有一群人, 巨龙脚底下的人们, 黑眼睛黑头发黄皮肤, 百年前宁静的一个夜, 枪炮声敲碎了宁静夜. 多少年炮声仍隆隆, 巨龙巨龙你擦亮眼
2、课外阅读一些有关 龙的 神话故事，让我们把龙文化一代 一代传下去，把龙的精神发扬光 大。
•2.我们的祖先为什么要把 龙作为图腾？
•探究：我们祖先对龙的想象 和创造过程，用“因为―― 所以――”说话。
• 因为古时人们对大自然的许 多现象无法作出科学的解释，更 没有控制自然的能力，于是祖先 们希望自己的图腾具有风雨雷电 那样的力量，群山大海那样的雄 姿，让它像鸟一样能腾云驾雾， 像鱼一样可以在水中游弋，像马 一样可以飞快奔跑……所以想象 创造出了龙。
特点都集中到龙的身上，渐渐形成了 驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎 掌、鹰爪、牛耳的样子。这种复合结 构，意味着龙是万能之兽、万能之神。
阅读思考：
• 3.你从这“龙”一艺术形 象中体会到了什么？
《中华第一龙》PPT课件
读一读，猜一猜
• 骆头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、 鹰爪、牛耳的样子，这些动物特征分别象 征什么？
“于是，我们的祖先 便希望自己的图腾具有风 雨雷电那样的力量，群山 大河那样的雄姿，让它像 飞鸟一样能腾云驾雾，像 鱼一样可以在水中游弋， 像马一样可以飞快奔 跑……因此将许多动物的 特点都集中到龙的身上， 渐渐形成了驼头、鹿角、 蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、 鹰爪、牛耳的样子。这种 复合结构，意味着龙是万 能之兽、万能之神。
一、激趣导入 猜谜语
腾云驾雾非等闲； 施恩布雨在人间； 家有珠宝寻常事； 统领兵将皆海鲜。
打一动物
中华第一龙
三里畈小学 黄玉梅
看到这个题目，你想知道什么？ 预设：为什么是“第一龙”？长得什么样子？
二、质疑探究
自读课文，整体感知
• 1、中华第一龙是指那条龙？有什 么特点？
• 2、什么是图腾？
四、拓展升华
• 1、抢答：写出带有“龙”字的成语 • 2、欣赏歌曲：龙的传人。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
30
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
• 3、我们的祖先为什么要把它作为 图腾？
• 4.在我们民族的心目中，龙是怎样的？具体 表现在哪些方面？
三、互动展示
pú guǎng xī
《中华第一龙》优秀课件
龙的传人
接龙大赛
人中之龙 飞龙在天 画龙点睛 攀龙附凤 鱼龙混杂 龙飞凤舞 龙腾虎 跃 生龙活虎 车水马龙 叶公好龙 藏龙卧虎 笔走龙蛇 龙潭虎穴 来龙去脉 望子成龙 群龙 无首 龙争虎斗 虎踞龙盘
3.中华第一龙
阅读提示：
1.自由读文，画出不认识的生字，查工具 书理解。 2.“中华第一龙”指的是哪一条龙？它有 哪些特点？ 3. 我们的祖先为什么要把龙作为图腾？你 从这一艺术形象中体会到了什么？ 4.用“词语”或“短句”概括每个自然段。
仿写语句
像驼头一样高大， 像鹿角一样美丽， 像蛇颈一样圆滑， 像龟眼一样炯炯有神， 像鱼鳞一样闪闪发光， 像虎掌一样肥壮有力， 像鹰爪一样坚硬锐利， 像牛耳一样独特……
选用“骆头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、 虎掌、鹰爪、牛耳……”，说说我们的祖 先为什么这样想象。
• • • • • 龙的角是鹿角，表示国泰民安； 龙的眼睛是虎眼，表示锐利威严威风凛凛； 龙的胡须是如意形的； 龙的爪是锋利勇猛的鹰爪； 龙的鳞片和鱼尾，表示年年有余；
“中华第一龙”指的是哪一 条龙？它的特点是什么？
在河南省濮阳市博物馆里陈列 着的一条用贝壳砌成的龙。
“中华第一龙”的特点：
①贝壳砌成， ②造型粗犷， ③样子像是蜥蜴， ④没有艳丽的色彩 。
1、我们的祖先为什么要把龙作 为图腾？你从这一艺术形象中体会 到了什么？
①古时候，各个民族都会选取某种动 物或某种植物作为图腾，以它作为自 己民族的象征和希望。 ②龙在我们民族的心目中，代表着吉 祥，象征着神圣，又是力量的化身。 ③龙是万能之兽，万能之神。
遥远的东方有一条江 它的名字就叫长江 遥远的东方有一条河 它的名字就叫黄河 它的名字就叫黄河 虽不曾看见长江美 梦里常神游长江水 虽不曾听见黄河壮 澎湃汹涌在梦里 古老的东方有一条龙 它的名字就叫中国 古老的东方有一群人 他们全都是龙的传人 他们全都是龙的传人 他们全都是
接龙大赛
人中之龙 飞龙在天 画龙点睛 攀龙附凤 鱼龙混杂 龙飞凤舞 龙腾虎 跃 生龙活虎 车水马龙 叶公好龙 藏龙卧虎 笔走龙蛇 龙潭虎穴 来龙去脉 望子成龙 群龙 无首 龙争虎斗 虎踞龙盘
3.中华第一龙
阅读提示：
1.自由读文，画出不认识的生字，查工具 书理解。 2.“中华第一龙”指的是哪一条龙？它有 哪些特点？ 3. 我们的祖先为什么要把龙作为图腾？你 从这一艺术形象中体会到了什么？ 4.用“词语”或“短句”概括每个自然段。
仿写语句
像驼头一样高大， 像鹿角一样美丽， 像蛇颈一样圆滑， 像龟眼一样炯炯有神， 像鱼鳞一样闪闪发光， 像虎掌一样肥壮有力， 像鹰爪一样坚硬锐利， 像牛耳一样独特……
选用“骆头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、 虎掌、鹰爪、牛耳……”，说说我们的祖 先为什么这样想象。
• • • • • 龙的角是鹿角，表示国泰民安； 龙的眼睛是虎眼，表示锐利威严威风凛凛； 龙的胡须是如意形的； 龙的爪是锋利勇猛的鹰爪； 龙的鳞片和鱼尾，表示年年有余；
“中华第一龙”指的是哪一 条龙？它的特点是什么？
在河南省濮阳市博物馆里陈列 着的一条用贝壳砌成的龙。
“中华第一龙”的特点：
①贝壳砌成， ②造型粗犷， ③样子像是蜥蜴， ④没有艳丽的色彩 。
1、我们的祖先为什么要把龙作 为图腾？你从这一艺术形象中体会 到了什么？
①古时候，各个民族都会选取某种动 物或某种植物作为图腾，以它作为自 己民族的象征和希望。 ②龙在我们民族的心目中，代表着吉 祥，象征着神圣，又是力量的化身。 ③龙是万能之兽，万能之神。
遥远的东方有一条江 它的名字就叫长江 遥远的东方有一条河 它的名字就叫黄河 它的名字就叫黄河 虽不曾看见长江美 梦里常神游长江水 虽不曾听见黄河壮 澎湃汹涌在梦里 古老的东方有一条龙 它的名字就叫中国 古老的东方有一群人 他们全都是龙的传人 他们全都是龙的传人 他们全都是
人教版小学语文六年级下册《综合复习 3 中华第一龙》公开课PPT课件_0
至今，不少建筑物和生活用品，都以龙作为 装饰，人们把它雕在房椽上、桥梁上、舟船上， 刻在胡琴上、拐杖上、刀剑上。节日里或庆典上 ，舞龙是最隆重的活动。父母希望孩子有所作为 也被称作“望子成龙”。在我们的日常生活中， 像“生龙活虎”“龙腾虎跃”“龙凤呈祥”等带 有“龙”字的词语，都表示赞颂或祝福。歌词“ 古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国；古老 的东方有一条河，它的名字就叫黄河”，抒发了 我ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ民族的壮志豪情。
的图腾具有风雨雷电那样的力量，群山大河那样 的雄姿，让它像鸟一样能腾云驾雾，像鱼一样可 以在水中游弋，像马一样可以飞快奔跑……因此 将许多动物的特点都集中到龙的身上，渐渐形成 了驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪 、牛耳的样子。这种复合结构，意味着龙是万能 之兽、万能之神。
中华 第一龙
在河南省濮阳市博物馆里，陈列 着一条用贝壳砌成的龙。别看它造型 粗犷，样子像是蜥蜴，也没有艳丽的 色彩，然而却是一件极其珍贵的文物 。它是从当地一座五千年前原始社会 的墓葬中发掘出来的，考古学家称它 为“中华第一龙”。
延 学 拓 展一
对于龙你还知道些什 么？关于龙，你还想研究 什么？
延学拓 展二
作为炎黄子孙、龙的传 人，请你以“龙”为主题， 设计一件作品——可以写一 首诗歌、唱一支歌曲、设计 一个纪念物、写一副对联 ‥‥‥
中华第一龙
预学分享
自由质疑
读了课文，你有 什么收获？
你还有什么问题想 和大家一起探讨？
中华第一龙
①贝壳砌成， ②造型粗犷， ③样子像是蜥蜴， ④没有艳丽的色彩 。
共 学 探 究一
龙是什么？长什么样的？ 是如何产生的？
龙是中华民族的图腾，它
是一个民族认定的标志。古时 候，各个民族都会选取某种动 物或某种植物作为图腾，以它 作为自己民族的象征和希望。
中华第一龙教学课件
“于是，我们的祖先 便希望自己的图腾具有风 雨雷电那样的力量，群山 大河那样的雄姿，让它像 飞鸟一样能腾云驾雾，像 鱼一样可以在水中游弋， 像马一样可以飞快奔 跑……因此将许多动物的 特点都集中到龙的身上， 渐渐形成了驼头、鹿角、 蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、 鹰爪、牛耳的样子。这种 复合结构，意味着龙是万 能之兽、万能之神。
读4.5.6自然段。小组 讨论： 1、我们的祖先为 什么要把龙作为图腾？你 从这一艺术形象中体会到 了什么？
2、龙有什么象征意 义？
拓展练习：
我们的祖先希望它像驼头一样
高大，
像鹿角 一样
，
ห้องสมุดไป่ตู้
像蛇颈一 样
，
像龟眼一样
，
像鱼鳞一样
，
像虎掌一样
，
像鹰爪一样
，
……
“于是，我们的祖先
便希望自己的图腾具有风 雨雷电那样的力量，群山 大河那样的雄姿，让它像 飞鸟一样能腾云驾雾，像 鱼一样可以在水中游弋， 像马一样可以飞快奔 跑……因此将许多动物的 特点都集中到龙的身上， 渐渐形成了驼头、鹿角、 蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、 鹰爪、牛耳的样子。这种 复合结构，意味着龙是万 能之兽、万能之神。
模板中的图片展示页面，您可以根据需要
方法一：更改图片
2. 在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。（如下图）
1.选中模版中的图片（有些图片与其他对 而不是组合）。
2.单击鼠标右键，选择“更改图片”，选
3. 在“替换为”下拉列表中选择替换字体。 4. 点击“替换”按钮，完成。
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3.中华第一龙
白马小学 陈华中
2014.5
pú guǎng xī
· · · 濮阳 粗犷 蜥蜴 图腾 yì chuán zhǔ
3《中华第一龙》课件
中国是龙的故乡，中原是中华民 族的发祥地，中国人是龙的 传人 。
课堂检测：1 给加点的字注音：
guǎng yì pú chuán
· ·· · 蜥蜴 惊涛骇浪 暴风骤雨 · · · · 举世瞩目 ·
xī yì hài zhòu zhǔ
粗犷
游弋
濮阳
房椽
2 借助字典，弄清下列词语中蓝色字读音和解释：
“驼头”象征 “鹿角”象征 “蛇颈”象征 “龟眼”象征 “鱼鳞”象征 “虎掌”象征 “鹰爪”象征 “牛耳”象征
抗旱 _______， 健康长寿， ________ ________ 灵活多变， 灵气 ________ ， 神圣的防卫 ________ ， 英勇不屈 ________， ________ 勇敢果断， 勤劳善良。 ________ 聆听 líng tīng
①龙是万能之兽，万能之主。
②龙在我们民族的心目中，代表着吉祥、象 征着神圣，又是力量的象征。
4 默读课文4自然段，填写下空：
“于是，我们的祖先便希望自己 的图腾具有风雨雷电那样的力量， 群山大河那样的雄姿，让它像飞鸟 一样能腾云驾雾，像鱼一样可以在 水中游弋，像马一样可以飞快奔 跑……因此将许多动物的特点都
生字 部首 再查几画 读音 在本词中的意思
濮阳 粗犷 蜥蜴 游弋
氵
犭
14
3 8
pú guǎng xī yì
地名，在中国河南省
粗野 爬行动物
用带绳子 举世瞩目
9 12
chuán 放在檩lǐn上架着 屋顶的木条 zhǔ
目
注视
•
6 你从这“龙”一艺术形象中体 会到了什么？
“龙”不是实有的动物，是一种艺 术形象，是祖先想象出来的，代表吉 祥，象征着神圣，又是力量的化身。
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永永远远地擦亮眼, 永永远远地擦亮眼。
拓展延伸
作为炎黄子孙、龙的传人，请你以“龙” 为主题，向北京奥运会献上一份礼物。可以 写一首诗歌、唱一支歌曲、设计一个纪念 物、写一副对联……
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/01/21
29
群山连绵
惊涛骇浪
电闪雷鸣
暴风骤雨
群山连绵
惊涛骇浪
电闪雷鸣
暴风骤雨
于是，我们的祖先希望便希望自己的
图腾具有风雨雷电那样的力量，群山大河 那样的雄姿，让它像鸟一样能腾云驾雾， 像鱼一样可以在水中游弋，像马一样可以 飞快奔跑……因此将许多动物的特点都集 中到龙的身上，渐渐形成了驼头、鹿角、 蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳的 样子。
人
教
新
中 课
标
华 六
年
第 级
语
文一
下 册
龙
综
永 兴 一
合
小
复
习
阅读提示：
①读准字音，遇到不认识的字可以借助 字典解决。
②读通课文，思考：龙是什么？龙长什 么样？边读边划。
读一读
粗犷·蜥·蜴游弋·惊涛濮骇··阳浪 房椽·
龙是中华民族的图腾
图腾是一个民族认定的标志，是民族的象征 和希望。
驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、 鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳。
歌
遥远的东方有一条河, 虽不曾看见长江美,
曲 虽不曾听见黄河壮,
《 古老的东方有一条龙,
龙 古老的东方有一群人,
的 巨龙脚底下的人们,
传 黑眼睛黑头发黄皮肤,
人 百年前宁静的一个夜,
》
枪炮声敲碎了宁静夜. 多少年炮声仍隆隆,
巨龙巨龙你擦亮眼。
巨龙巨龙你擦亮眼,
它的名字就叫长江。 它的名字就叫黄河。 梦里常神游长江水。 澎湃汹涌在梦里。 它居在生命的气息中。 他们全都是龙的传人。 长成以后是龙的传人。 永永远远是龙的传人。 巨变前夕的深夜里, 四面楚歌是姑息的剑。 多少年又是多少年,
像ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一样
，
在河南省濮阳市博物馆里,陈 列着一条用贝壳砌成的龙。别看它 造型粗犷，样子像是蜥蜴，也没有 艳丽的色彩，然而却是一件极其珍 贵的文物。
在河南省濮阳市博物馆里,陈列着一条用贝壳 砌成的龙。别看它造型粗犷，样子像是蜥蜴，也 没有艳丽的色彩，然而却是一件极其珍贵的文物。
遥远的东方有一条江,
拓展延伸
作为炎黄子孙、龙的传人，请你以“龙” 为主题，向北京奥运会献上一份礼物。可以 写一首诗歌、唱一支歌曲、设计一个纪念 物、写一副对联……
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/01/21
29
群山连绵
惊涛骇浪
电闪雷鸣
暴风骤雨
群山连绵
惊涛骇浪
电闪雷鸣
暴风骤雨
于是，我们的祖先希望便希望自己的
图腾具有风雨雷电那样的力量，群山大河 那样的雄姿，让它像鸟一样能腾云驾雾， 像鱼一样可以在水中游弋，像马一样可以 飞快奔跑……因此将许多动物的特点都集 中到龙的身上，渐渐形成了驼头、鹿角、 蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳的 样子。
人
教
新
中 课
标
华 六
年
第 级
语
文一
下 册
龙
综
永 兴 一
合
小
复
习
阅读提示：
①读准字音，遇到不认识的字可以借助 字典解决。
②读通课文，思考：龙是什么？龙长什 么样？边读边划。
读一读
粗犷·蜥·蜴游弋·惊涛濮骇··阳浪 房椽·
龙是中华民族的图腾
图腾是一个民族认定的标志，是民族的象征 和希望。
驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、 鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳。
歌
遥远的东方有一条河, 虽不曾看见长江美,
曲 虽不曾听见黄河壮,
《 古老的东方有一条龙,
龙 古老的东方有一群人,
的 巨龙脚底下的人们,
传 黑眼睛黑头发黄皮肤,
人 百年前宁静的一个夜,
》
枪炮声敲碎了宁静夜. 多少年炮声仍隆隆,
巨龙巨龙你擦亮眼。
巨龙巨龙你擦亮眼,
它的名字就叫长江。 它的名字就叫黄河。 梦里常神游长江水。 澎湃汹涌在梦里。 它居在生命的气息中。 他们全都是龙的传人。 长成以后是龙的传人。 永永远远是龙的传人。 巨变前夕的深夜里, 四面楚歌是姑息的剑。 多少年又是多少年,
像ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一样
，
在河南省濮阳市博物馆里,陈 列着一条用贝壳砌成的龙。别看它 造型粗犷，样子像是蜥蜴，也没有 艳丽的色彩，然而却是一件极其珍 贵的文物。
在河南省濮阳市博物馆里,陈列着一条用贝壳 砌成的龙。别看它造型粗犷，样子像是蜥蜴，也 没有艳丽的色彩，然而却是一件极其珍贵的文物。
遥远的东方有一条江,