医学生理学(全套完整)ppt课件
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生理学ppt课件
肌肉收缩与舒张
肌肉通过收缩和舒张来产生运动，控制身体的姿势和动作。
03 生理学基础知识
细胞结构与功能
细胞膜
01
维持细胞内外环境稳定，控制物质进出，参与细胞信号转导。
细胞器
02
包括线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等，分别负责能量代
谢、蛋白质合成与加工、细胞内物质运输等功能。
细胞核
03
储存遗传物质，控制细胞生长、发育和代谢。
生理学ppt课件
目录
• 生理学概述 • 人体系统与器官 • 生理学基础知识 • 生理学实验与观察 • 生理学应用与案例分析 • 生理学发展与展望
01 生理学概述
定义与分类
定义
生理学是一门研究生物体及其器 官、组织、细胞等正常功能活动 规律的学科。
分类
生理学可分为动物生理学、植物 生理学、人体生理学等。
生理学在未来的发展前景
精准医疗 随着基因组学和蛋白质组学的发 展，生理学将在精准医疗领域发 挥重要作用，为个体化治疗和预 防提供科学依据。
运动生理学 随着人们健康意识的提高，运动 生理学将更加受到重视，为科学 健身和运动训练提供理论指导。
生物信息学
生物信息学的兴起将促进生理学 与其他生命科学领域的交叉融合 ，为生理学研究提供更多数据和 理论支持。
动脉粥样硬化、高血压等血管疾病 可能影响血液循环，导致心脑血管 事件。
神经系统
神经系统概述
神经系统负责感知、控制 和调节人体的生理活动， 由大脑、脊髓和神经组成 。
神经传导
神经传导是通过神经元之 间的电化学信号传递信息 的过程，控制着人体的各 种生理活动。
神经系统疾病
帕金森病、阿尔茨海默病 等神经系统疾病可能影响 神经系统的正常功能。
肌肉通过收缩和舒张来产生运动，控制身体的姿势和动作。
03 生理学基础知识
细胞结构与功能
细胞膜
01
维持细胞内外环境稳定，控制物质进出，参与细胞信号转导。
细胞器
02
包括线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等，分别负责能量代
谢、蛋白质合成与加工、细胞内物质运输等功能。
细胞核
03
储存遗传物质，控制细胞生长、发育和代谢。
生理学ppt课件
目录
• 生理学概述 • 人体系统与器官 • 生理学基础知识 • 生理学实验与观察 • 生理学应用与案例分析 • 生理学发展与展望
01 生理学概述
定义与分类
定义
生理学是一门研究生物体及其器 官、组织、细胞等正常功能活动 规律的学科。
分类
生理学可分为动物生理学、植物 生理学、人体生理学等。
生理学在未来的发展前景
精准医疗 随着基因组学和蛋白质组学的发 展，生理学将在精准医疗领域发 挥重要作用，为个体化治疗和预 防提供科学依据。
运动生理学 随着人们健康意识的提高，运动 生理学将更加受到重视，为科学 健身和运动训练提供理论指导。
生物信息学
生物信息学的兴起将促进生理学 与其他生命科学领域的交叉融合 ，为生理学研究提供更多数据和 理论支持。
动脉粥样硬化、高血压等血管疾病 可能影响血液循环，导致心脑血管 事件。
神经系统
神经系统概述
神经系统负责感知、控制 和调节人体的生理活动， 由大脑、脊髓和神经组成 。
神经传导
神经传导是通过神经元之 间的电化学信号传递信息 的过程，控制着人体的各 种生理活动。
神经系统疾病
帕金森病、阿尔茨海默病 等神经系统疾病可能影响 神经系统的正常功能。
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主动转运
膜泡运输
脂溶性物质顺浓度差转 运
非脂溶性物质或带电离 子顺浓度差转运
逆浓度差或电位差的转 运方式
大分子和颗粒物质的转 运方式
细胞的跨膜信号转导
01
02
03
04
G蛋白偶联受体介导的 信号转导
酶联型受体介导的信号 转导
离子通道型受体介导的 信号转导
核受体介导的信号转导
03
CHAPTER
血液
血液的组成与理化特性
白细胞
参与机体的免疫防御反应， 不同类型的白细胞具有不 同的免疫功能。
血小板
在止血和血栓形成过程中 发挥重要作用，其数量和 功能异常可导致出血或血 栓形成。
血液凝固与纤维蛋白溶解
血液凝固
指血液由流动的液体状态变成不能流 动的凝胶状态的过程，其实质就是血 浆中的可溶性纤维蛋白原转变不溶性 的纤维蛋白的过程。
大肠的运动和 排便
03
04
大肠的生理意 义
吸收
吸收的部位和机制
主要营养物质的吸收过程
吸收障碍和相关疾病
THANKS
谢谢
01
02
03
血液的组成
血浆和血细胞，其中血浆 占55%，血细胞占45%。
血液的理化特性
包括比重、粘滞性、渗透 压等，这些特性对于维持 血液的正常流动和生理功 能具有重要意义。
血液的pH值
正常血液的pH值保持在 7.35-7.45之间，这种酸碱 平衡是维持生命活动所必 需的。
血细胞生理
红细胞
主要负责运输氧气和二氧 化碳，其数量和形态对血 液的氧运输能力有重要影 响。
生理学的研究方法
动物实验
人体观察
通过对动物的观察和实验，模拟人体生理条 件下的各种变化，揭示生命活动的本质和规 律。
生理ppt(完整版)
气体交换过程
在肺通气过程中，新鲜空气被吸入肺 泡，肺泡中的氧气与血液中的二氧化 碳进行交换，使静脉血变成动脉血。
影响气体交换的因素
包括呼吸膜的面积和通透性、气体扩 散系数、通气/血流比值等。
呼吸运动调节机制
神经调节
呼吸中枢位于延髓，通过神经纤维与呼吸肌和辅助呼吸肌相联系， 调节呼吸运动。
体液调节
血液中的化学物质如二氧化碳、氢离子和氧气浓度等可刺激外周化 学感受器，反射性地引起呼吸中枢兴奋或抑制。
心脏泵血过程
心肌收缩、心瓣膜开放与关闭、血液流动等。
调节机制
神经调节、体液调节等。
血管系统结构与功能特点
01
血管分类
动脉、静脉、毛细血管。
02
血管结构
内膜、中膜、外膜。
03
04
血管功能
物质交换、分泌、免疫等。
血管调节
神经调节、体液调节、自身调 节等。
04 呼吸系统功能
呼吸器官结构与功能特点
呼吸道
生理ppt完整版
目录
CONTENTS
• 绪论 • 细胞基本功能 • 血液及循环系统功能 • 呼吸系统功能 • 消化系统功能 • 泌尿系统功能 • 神经系统功能 • 内分泌系统功能
01 绪论
生理学定义与任务
生理学定义
研究生物体正常生命活动规律的 科学，包括细胞、组织、器官和 系统等多个层次的研究。
激素
由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，经血液或组织液传输，调节 机体的新陈代谢、生长发育等。
下丘脑-垂体-靶腺轴调控机制
下丘脑
通过释放促激素释放激素（RH）或促激素抑制激素（IH）来调节 垂体的激素分泌。
垂体
根据下丘脑的调节，分泌相应的促激素，如促甲状腺激素（TSH）、 促肾上腺皮质激素（ACTH）等。
在肺通气过程中，新鲜空气被吸入肺 泡，肺泡中的氧气与血液中的二氧化 碳进行交换，使静脉血变成动脉血。
影响气体交换的因素
包括呼吸膜的面积和通透性、气体扩 散系数、通气/血流比值等。
呼吸运动调节机制
神经调节
呼吸中枢位于延髓，通过神经纤维与呼吸肌和辅助呼吸肌相联系， 调节呼吸运动。
体液调节
血液中的化学物质如二氧化碳、氢离子和氧气浓度等可刺激外周化 学感受器，反射性地引起呼吸中枢兴奋或抑制。
心脏泵血过程
心肌收缩、心瓣膜开放与关闭、血液流动等。
调节机制
神经调节、体液调节等。
血管系统结构与功能特点
01
血管分类
动脉、静脉、毛细血管。
02
血管结构
内膜、中膜、外膜。
03
04
血管功能
物质交换、分泌、免疫等。
血管调节
神经调节、体液调节、自身调 节等。
04 呼吸系统功能
呼吸器官结构与功能特点
呼吸道
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目录
CONTENTS
• 绪论 • 细胞基本功能 • 血液及循环系统功能 • 呼吸系统功能 • 消化系统功能 • 泌尿系统功能 • 神经系统功能 • 内分泌系统功能
01 绪论
生理学定义与任务
生理学定义
研究生物体正常生命活动规律的 科学，包括细胞、组织、器官和 系统等多个层次的研究。
激素
由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，经血液或组织液传输，调节 机体的新陈代谢、生长发育等。
下丘脑-垂体-靶腺轴调控机制
下丘脑
通过释放促激素释放激素（RH）或促激素抑制激素（IH）来调节 垂体的激素分泌。
垂体
根据下丘脑的调节，分泌相应的促激素，如促甲状腺激素（TSH）、 促肾上腺皮质激素（ACTH）等。
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1.单纯扩散
脂溶性小分子物质从（高一浓）度被动 侧经过细胞膜向低浓度转侧运净——扩 移动的过程，称单纯扩散散。 体内肯定单纯扩散的物质是O2 和CO2。特点：膜无阻碍；顺 浓度梯度。
水溶性物质小分子或离子在细
胞膜蛋白质的帮助下顺（浓一度）梯被动 度或顺电化学梯度跨膜转移运动—的—扩 过程称易化扩散。浓度散梯度和
附 细胞膜的结构概述
第一节 细胞膜的物质转运功能
第一节 细胞膜的物质转运功能
第一节 细胞膜的物质转运功能
一、细胞膜对小分子物质和离子的转运
（一）被动转运——扩散
小分子物质或离子从高浓度 其侧特或点是高：①电顺化溶学度侧梯经度过或细顺胞电膜化向学 梯 低度 浓；度侧或低电化学侧移动的 ② 过膜程本，身称不 扩额 散外 ，耗 也能 称； 被动转运 。
四、前馈控制系统 feed-forward control 控制部分向受控部分发出指令进行某一活 动的同时，经另一快捷途径向受控部分发 出发出“前馈”信号，使受控部分在接受
控制部分指令进行活动时，又及时地受到前 馈信号的调控，从而活动更加准确。 如:条件反射。
快捷前馈信号
比较
装置 控制系统
受控系统
(closed loop system)
前馈控制系统
非自动控制系统
Non-automatic control system
特点: 1.是开环系统(open loop system) 2.单向控制：仅由控制部分发出指令， 控制受控部分活动 3.此方式在人体生理功能调节少见,仅 在体内反馈调节受抑制时发生。如： 应激情况下,减压反射被抑制→应激 刺激引起交感系统(+)→BP↑,HR↑
第二节 生理学的三个学习水平 1.细胞和分子水平 2.器官和系统水平 3.整体水平
医学生理学
各个领域，对于维护人类健康和疾病治疗等方面也发挥了重要的作用。
细胞生理
02
细胞的基本结构与功能
01
细胞膜
细胞膜的结构和功能，包括膜蛋白、膜转运和信号转导 等。
02
细胞核
细胞核的结构和功能，包括染色质、核仁和核基质等。
03
细胞器
细胞内的各种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体、 溶酶体等，及其功能。
细胞的电生理
兴奋性的概念、影响因素 和机制。
动作电位的产生、传播和 特征。
静息电位的产生机制和维 持机制。
静息电位
细胞兴奋性 动作电位
细胞的物质转运与能量代谢
01
02
03
物质转运
细胞膜内外物质转运的方 式和机制，如主动转运、 被动转运等。
能量代谢
细胞内的能量代谢过程， 如糖酵解、三羧酸循环、 氧化磷酸化等。
食物的吸收与排泄
吸收方式
食物中的营养物质通过 细胞膜进入细胞内，再 通过血液循环系统输送 到身体各部位。
吸收部位
主要吸收部位是小肠， 小肠绒毛能够吸收食物 中的氨基酸、单糖和脂 肪酸等营养物质。
排泄方式
未被吸收的食物残渣通 过大肠排出体外，同时 身体内的废物和多余的 水分也会通过尿液和汗 液排出体外。
详细描述
生理学是生物学的一个分支，主要研究生物体及其各个组成部分的正常功能和活动规律，包括细胞、 组织、器官和系统的生理功能。生理学的研究成果对于医学、生物学、生物技术等领域的发展和应用 具有重要意义，对于维护人类健康和疾病治疗也具有重要的作用。
生理学的研究内容与方法
总结词
生理学的研究内容包括生物体的各种生理功能，如代 谢、循环、呼吸、排泄、感觉、运动等，研究方法包 括实验、观察、计算模拟等。
细胞生理
02
细胞的基本结构与功能
01
细胞膜
细胞膜的结构和功能，包括膜蛋白、膜转运和信号转导 等。
02
细胞核
细胞核的结构和功能，包括染色质、核仁和核基质等。
03
细胞器
细胞内的各种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体、 溶酶体等，及其功能。
细胞的电生理
兴奋性的概念、影响因素 和机制。
动作电位的产生、传播和 特征。
静息电位的产生机制和维 持机制。
静息电位
细胞兴奋性 动作电位
细胞的物质转运与能量代谢
01
02
03
物质转运
细胞膜内外物质转运的方 式和机制，如主动转运、 被动转运等。
能量代谢
细胞内的能量代谢过程， 如糖酵解、三羧酸循环、 氧化磷酸化等。
食物的吸收与排泄
吸收方式
食物中的营养物质通过 细胞膜进入细胞内，再 通过血液循环系统输送 到身体各部位。
吸收部位
主要吸收部位是小肠， 小肠绒毛能够吸收食物 中的氨基酸、单糖和脂 肪酸等营养物质。
排泄方式
未被吸收的食物残渣通 过大肠排出体外，同时 身体内的废物和多余的 水分也会通过尿液和汗 液排出体外。
详细描述
生理学是生物学的一个分支，主要研究生物体及其各个组成部分的正常功能和活动规律，包括细胞、 组织、器官和系统的生理功能。生理学的研究成果对于医学、生物学、生物技术等领域的发展和应用 具有重要意义，对于维护人类健康和疾病治疗也具有重要的作用。
生理学的研究内容与方法
总结词
生理学的研究内容包括生物体的各种生理功能，如代 谢、循环、呼吸、排泄、感觉、运动等，研究方法包 括实验、观察、计算模拟等。
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大肠的结构和功能 大肠内的细菌和作用
大肠的运动和排便
吸收
吸收的部位和机制 主要营养物质的吸收过程 影响吸收的因素
THANKS
感谢观看
血小板
血小板是血液中的无核细胞碎片，主要参与生理性止血过程。当血管受损时，血小板会迅 速黏附于血管破损处形成血小板血栓，同时释放多种生物活性物质促进血管收缩和血液凝 固。
血液凝固与纤维蛋白溶解
血液凝固
血液凝固是一个复杂的酶促反应过程，涉及多种凝血因子和酶的参与。当血管受损时，内皮下组织暴露于血液中 ，激活凝血系统，最终形成纤维蛋白凝块以止血。血液凝固过程可分为内源性凝血途径和外源性凝血途径两条途 径。
淋巴管，经过淋巴结的过滤和免疫作用后，最终汇入静脉的循环过程。
心血管活动的调节
神经调节
体液调节
自身调节
心血管活动受到神经系统的调节，包 括交感神经和副交感神经的调节作用 。交感神经兴奋时，心率加快、心缩 力增强、外周血管收缩等；副交感神 经兴奋时，则相反。
体液中的某些化学物质如肾上腺素、 去甲肾上腺素、血管紧张素等可以影 响心血管活动。例如肾上腺素可使心 率加快、心缩力增强、外周血管收缩 等。
纤维蛋白溶解
纤维蛋白溶解是指纤维蛋白凝块在纤溶酶的作用下被分解的过程。纤溶系统主要由纤溶酶原、纤溶酶原激活物（ 如组织型纤溶酶原激活物t-PA和尿激酶型纤溶酶原激活物u-PA）以及纤溶酶抑制物（如α2-抗纤溶酶）等组成。 正常情况下，纤溶系统与凝血系统保持动态平衡，以确保血管通畅和组织修复。
04
循环生理
。
06
消化与吸收生理
概述
01 消化系统的组成和功能 02 消化与吸收的概念和关系 02 消化道的运动和分泌功能
口腔内消化
大肠的运动和排便
吸收
吸收的部位和机制 主要营养物质的吸收过程 影响吸收的因素
THANKS
感谢观看
血小板
血小板是血液中的无核细胞碎片，主要参与生理性止血过程。当血管受损时，血小板会迅 速黏附于血管破损处形成血小板血栓，同时释放多种生物活性物质促进血管收缩和血液凝 固。
血液凝固与纤维蛋白溶解
血液凝固
血液凝固是一个复杂的酶促反应过程，涉及多种凝血因子和酶的参与。当血管受损时，内皮下组织暴露于血液中 ，激活凝血系统，最终形成纤维蛋白凝块以止血。血液凝固过程可分为内源性凝血途径和外源性凝血途径两条途 径。
淋巴管，经过淋巴结的过滤和免疫作用后，最终汇入静脉的循环过程。
心血管活动的调节
神经调节
体液调节
自身调节
心血管活动受到神经系统的调节，包 括交感神经和副交感神经的调节作用 。交感神经兴奋时，心率加快、心缩 力增强、外周血管收缩等；副交感神 经兴奋时，则相反。
体液中的某些化学物质如肾上腺素、 去甲肾上腺素、血管紧张素等可以影 响心血管活动。例如肾上腺素可使心 率加快、心缩力增强、外周血管收缩 等。
纤维蛋白溶解
纤维蛋白溶解是指纤维蛋白凝块在纤溶酶的作用下被分解的过程。纤溶系统主要由纤溶酶原、纤溶酶原激活物（ 如组织型纤溶酶原激活物t-PA和尿激酶型纤溶酶原激活物u-PA）以及纤溶酶抑制物（如α2-抗纤溶酶）等组成。 正常情况下，纤溶系统与凝血系统保持动态平衡，以确保血管通畅和组织修复。
04
循环生理
。
06
消化与吸收生理
概述
01 消化系统的组成和功能 02 消化与吸收的概念和关系 02 消化道的运动和分泌功能
口腔内消化
医学生理学(全套课件)课件
细胞通过分裂增殖，凋亡则是一种程序性死亡过程，对维持组织内 环境的稳定具有重要意义。
组织生理
01
02
03
上皮组织
上皮组织覆盖在身体表面 和体内各种管腔器官的内 表面，具有保护、吸收、 分泌和排泄等功能。
结缔组织
结缔组织包括血液、淋巴、 软骨、肌腱和纤维组织等， 具有支持、连接、保护和 营养等功能。
起到排泄的作用。
排泄系统的疾病
排泄系统疾病包括肾炎、肾结石、 尿毒症等，这些疾病会影响排泄 系统的正常功能，影响废物的排
除和体内水分的平衡。
神经系统
神经系统概述
神经系统是人体内负责感知、思维、控制运动和调节内脏器官功能 的重要系统。它由大脑、脊髓和周围神经等组成。
神经传导
神经传导通过神经元之间的信息传递，实现感知、思维和控制运动 等功能。
感谢您的观看
THANKS
运动营养
根据运动员的生理需求和运动强度，提供合理的营养搭配，保证运 动员在训练和比赛中保持良好的状态。
运动损伤预防
通过了解运动中常见的生理反应和损伤机制，采取相应的预防措施， 减少运动损伤的发生。
06
生理学前沿研究
神经生理学研究
神经元网络
研究神经元之间的连接和 信息传递，探索大脑的工 作机制和神经元网络的复 杂性。
3
循环系统生理
循环系统通过心脏的收缩和舒张运动推动血液在 全身循环流动，实现氧气和营养物质的输送以及 代谢废物的排泄。
04
生理学研究方法
实验法
实验法定义
实验法是医学生理学中常用的研究方法，通过人为控制某些条件来观察生物体或器官的 功能变化。
实验法分类
根据实验条件和目的的不同，实验法可分为离体实验和在体实验两类。离体实验是在体 外环境下研究器官或组织的功能，在体实验则是在活体动物或人体上进行的实验。
组织生理
01
02
03
上皮组织
上皮组织覆盖在身体表面 和体内各种管腔器官的内 表面，具有保护、吸收、 分泌和排泄等功能。
结缔组织
结缔组织包括血液、淋巴、 软骨、肌腱和纤维组织等， 具有支持、连接、保护和 营养等功能。
起到排泄的作用。
排泄系统的疾病
排泄系统疾病包括肾炎、肾结石、 尿毒症等，这些疾病会影响排泄 系统的正常功能，影响废物的排
除和体内水分的平衡。
神经系统
神经系统概述
神经系统是人体内负责感知、思维、控制运动和调节内脏器官功能 的重要系统。它由大脑、脊髓和周围神经等组成。
神经传导
神经传导通过神经元之间的信息传递，实现感知、思维和控制运动 等功能。
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运动营养
根据运动员的生理需求和运动强度，提供合理的营养搭配，保证运 动员在训练和比赛中保持良好的状态。
运动损伤预防
通过了解运动中常见的生理反应和损伤机制，采取相应的预防措施， 减少运动损伤的发生。
06
生理学前沿研究
神经生理学研究
神经元网络
研究神经元之间的连接和 信息传递，探索大脑的工 作机制和神经元网络的复 杂性。
3
循环系统生理
循环系统通过心脏的收缩和舒张运动推动血液在 全身循环流动，实现氧气和营养物质的输送以及 代谢废物的排泄。
04
生理学研究方法
实验法
实验法定义
实验法是医学生理学中常用的研究方法，通过人为控制某些条件来观察生物体或器官的 功能变化。
实验法分类
根据实验条件和目的的不同，实验法可分为离体实验和在体实验两类。离体实验是在体 外环境下研究器官或组织的功能，在体实验则是在活体动物或人体上进行的实验。
医学生理学全套ppt课件ppt课件
邱春復 主讲
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26
第一节 细胞膜的结构和物质转运功能
细胞：构成机体的最基本的结构和功 能单位。
一、细胞膜的基本结构 液态镶嵌模型 (图)
组成：脂质、蛋白质、糖类（图） 1．脂质双分子层：细胞膜的基本骨架
含：磷脂、胆固醇、鞘脂。 磷脂 磷脂酰胆碱 磷脂酰乙醇胺 磷脂酰丝氨酸 磷脂酰肌醇
的功能调节大多是这种复合式的调节。
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16
近来发现某些组织可产生一些化学物质，它们并 不随血流流到其他器官起作用，而是在组织液中扩 散，调节邻近组织的功能活动，称为局部体液因素 和旁分泌调节 (paracrine regulation)。组织代谢活 动产生的代谢产物如C02、乳酸等，有扩张小血管 的作用，属于局部体液因素，因此从广义上看，上 述这些调节都属humoral regulation范围。
阈刺激的倒数（1/threshold stimulation）可以 作为测定兴奋性高低的指标。
⑶ 生殖(Reproduction) 生物体能产生与自己相 类似的个体称为生殖。一个单细胞经过分裂成为 两个子代细胞，就是生殖。因此，生殖也是生命 活动的基本表现之一。
完整版ppt课件
9
二、生理学研究的三个水平
完整版p的约60％。分为两大类：
约2／3的液体(约占体重的40％)分布在细胞内—— 为细胞内液。
其余1／3的液体(约占体重的20％)分布在细胞外— —细胞外液。
约1／4(约占体重的5％)分布在心血管系统内，也 就是血浆。
约3／4(约占体重的15％)分布在心血管系统之外， 即组织液。
神经调节的基本活动方式是反射 (reflex)。反射 的通路包括五个组成部分（反射弧）：
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26
第一节 细胞膜的结构和物质转运功能
细胞：构成机体的最基本的结构和功 能单位。
一、细胞膜的基本结构 液态镶嵌模型 (图)
组成：脂质、蛋白质、糖类（图） 1．脂质双分子层：细胞膜的基本骨架
含：磷脂、胆固醇、鞘脂。 磷脂 磷脂酰胆碱 磷脂酰乙醇胺 磷脂酰丝氨酸 磷脂酰肌醇
的功能调节大多是这种复合式的调节。
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近来发现某些组织可产生一些化学物质，它们并 不随血流流到其他器官起作用，而是在组织液中扩 散，调节邻近组织的功能活动，称为局部体液因素 和旁分泌调节 (paracrine regulation)。组织代谢活 动产生的代谢产物如C02、乳酸等，有扩张小血管 的作用，属于局部体液因素，因此从广义上看，上 述这些调节都属humoral regulation范围。
阈刺激的倒数（1/threshold stimulation）可以 作为测定兴奋性高低的指标。
⑶ 生殖(Reproduction) 生物体能产生与自己相 类似的个体称为生殖。一个单细胞经过分裂成为 两个子代细胞，就是生殖。因此，生殖也是生命 活动的基本表现之一。
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二、生理学研究的三个水平
完整版p的约60％。分为两大类：
约2／3的液体(约占体重的40％)分布在细胞内—— 为细胞内液。
其余1／3的液体(约占体重的20％)分布在细胞外— —细胞外液。
约1／4(约占体重的5％)分布在心血管系统内，也 就是血浆。
约3／4(约占体重的15％)分布在心血管系统之外， 即组织液。
神经调节的基本活动方式是反射 (reflex)。反射 的通路包括五个组成部分（反射弧）：
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消化生理学
摄入能量和活动
我们需要足够的营养素和热 量来维持我们活动所需的能 量。 摄入的食物将被转换成 体内能量。
人体消化系统
人体的消化系统是由人口、 喉咙、食管、胃、小肠和大 肠等器官组成的，这些器官 的结构不同，功能也不同。
消化激素
胃酸、胰岛素和其他激素控 制饮食行为和消化过程中的 能量消耗。
2
神经递质受体
神经递质在细胞膜上找到作用靶点-神经递质受体。受体结构非常多样，作用方式也各 不相同。
3
感性突触与运动神经元
Neuron can be classified as sensory or motor neurons. Sensory neurons are specialized to transmit information regarding environment changes from various sensory receptors to the CNS. Motor neurons specialize in transmitting information from the CNS to muscles and glands.
认知生理学
思维与决策
认知机制及其相关事件的研究，可以为改进 个体决策提供有价值指导。
信息加工
这涉及到人类大脑对不断增加的信息的处理 能力及其用具的理解。
语言处理
我们需要加强对其运作机制的理解，该机制 能够产生知识、心理图像以及冲动，从而促 进思维的发展。
各年龄段的认知差异
我们需要加强对不同年龄下的认知辅助教育 措施的探索研究，这是个复杂又具挑战的问 题。
循环生理学
1
心脏结构和心肌构造
心脏是由心房、心室以及房室联合体组成。心肌组织由心肌细胞、心内膜和心外 膜等组成。
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1.稳态的概念:内环境的理、化因素保持相对稳定的状
态。 2.稳态的含义： ①指细胞外液的理、化因素在一定水平上是恒定的。 ②指这个恒定状态并不是固定不变的，是一个动态平
衡，在微小波动中保持相对恒定。 3.稳态的实现:在整体是在神经体液机制调节下，通过 各器官系统的活动而实现的。 4.稳态的意义:维持细胞、器官、系统乃至整体的正常 功能及生命活动的必要条件。若破坏内环境稳定，机体将发 生疾病。
控制方式：单向性
控制部分 指 令 受控部分
机能活动
控制特点： ①对受控部分的活动不起调节作用。 ②在人体生理功能调节中，该方式极少见的， 仅在反馈机制受到抑制时，机体的反应表现为非自动控制的方 式。 例如：应激时，因压力感受性反射受到抑制，应激刺激引 起交感神经系统高度兴奋，使血压、心率↑，而这些信息不能 引起明显的神经调节活动，故血压和心率维持在高水平。
从控制论的角度来看，体内存在着数以千计的 各种控制系统。学者们应用控制论的概念、原理和方 法来认识和分析机体各种功能的调节。 从控制论的观点分析，控制系统可分为：非自动
控制系统、反馈控制系统和前馈控制系统三大类。
（一）非自动控制系统
非自动控制系统是一个开环系统，即受控部分的活动不 会反过来影响控制部分的活动。
（三）内环境的概念
(一)内环境(internal environment)
细胞直接接触和生活的环境。
例如：细胞外液
作用：
1.细胞直接进行新陈代谢的场所。例如O2和营 养物质只能直接从内环境摄取，代谢产物也只能 直接排到内环境中。 2.是细胞生活和活动的地方。
二、内环境的稳态(homeostasis)
注:膀胱内液体不属于细胞外液
（二）人体与外环境
态。 2.稳态的含义： ①指细胞外液的理、化因素在一定水平上是恒定的。 ②指这个恒定状态并不是固定不变的，是一个动态平
衡，在微小波动中保持相对恒定。 3.稳态的实现:在整体是在神经体液机制调节下，通过 各器官系统的活动而实现的。 4.稳态的意义:维持细胞、器官、系统乃至整体的正常 功能及生命活动的必要条件。若破坏内环境稳定，机体将发 生疾病。
控制方式：单向性
控制部分 指 令 受控部分
机能活动
控制特点： ①对受控部分的活动不起调节作用。 ②在人体生理功能调节中，该方式极少见的， 仅在反馈机制受到抑制时，机体的反应表现为非自动控制的方 式。 例如：应激时，因压力感受性反射受到抑制，应激刺激引 起交感神经系统高度兴奋，使血压、心率↑，而这些信息不能 引起明显的神经调节活动，故血压和心率维持在高水平。
从控制论的角度来看，体内存在着数以千计的 各种控制系统。学者们应用控制论的概念、原理和方 法来认识和分析机体各种功能的调节。 从控制论的观点分析，控制系统可分为：非自动
控制系统、反馈控制系统和前馈控制系统三大类。
（一）非自动控制系统
非自动控制系统是一个开环系统，即受控部分的活动不 会反过来影响控制部分的活动。
（三）内环境的概念
(一)内环境(internal environment)
细胞直接接触和生活的环境。
例如：细胞外液
作用：
1.细胞直接进行新陈代谢的场所。例如O2和营 养物质只能直接从内环境摄取，代谢产物也只能 直接排到内环境中。 2.是细胞生活和活动的地方。
二、内环境的稳态(homeostasis)
注:膀胱内液体不属于细胞外液
（二）人体与外环境
生理学ppt教学课件
上述三个水平的研究，它们相互间不是孤 立的，而是互相联系、互相补充的。要阐明 某一生理功能的机制，一般需要对细胞和分 子、器官和系统， 以及整体三个水平的研究 结果进行分析和综合，得出比较全面的结论。
近年来随着物理、化学、数学、电子计算 机等的发展，应用这些科学成果，研究生理 功能活动，发展出很多新兴的研究领域，如 数学模型、系统分析、计算机模拟等等。相 信随着各学科领域的发展，对生理学的研究 会越来越深入。
4、学习与掌握一些实验技术，培养观 察分析和解决问题的能力。
怎样学好生理学? 端正态度， 循序渐进， 认真听课， 及时复习； 刻苦钻研， 多提问题， 独立思考， 纵横对比； 全面理解， 重点记忆， 重视实验， 提高技能。
3．生命活动的基本表现
蛋白质和核酸是一切生命活动的物质基础。生命 活动至少包括以下三种基本活动。
如果它的终产物或结果降低这一过程的进展速 度，称为负反馈（negative feedback）；如果 是加速或加强这一过程的进展速度则称为正反 馈 (positive feedback)。
（一）负反馈控制系统
负反馈控制系统的作用是使系统保持稳定。机体 内环境之所以能维持稳态，就是因为有许多负反馈 控制系统的存在和发挥作用。
第一节 细胞膜的结构和物质转运功能
细胞：构成机体的最基本的结构和功 能单位。
一、细胞膜的基本结构 液态镶嵌模型 (图)
组成：脂质、蛋白质、糖类（图） 1．脂质双分子层：细胞膜的基本骨架
含：磷脂、胆固醇、鞘脂。 磷脂 磷脂酰胆碱 磷脂酰乙醇胺 磷脂酰丝氨酸 磷脂酰肌醇
2．蛋白质：多为球形蛋白质
表面蛋白质（外周蛋白质）
3． 转运的物质：O2 ，CO2 4 ．特点：① 高浓度→低浓度
医学生理学(全套课件)
B
C
D
消化液的作用
消化液包括唾液、胃酸、胆汁等，能够润 滑食物、分解脂肪、激活酶原等，促进食 物的消化和吸收。
消化酶的作用
消化酶是由消化腺和消化壁细胞分泌的酶 类，能够分解食物，使其变得易于吸收。
口腔与食管的消化
口腔的消化
口腔是消化道的起始部分，通过牙齿的咀嚼和舌头的搅拌，将食 物破碎并混合唾液。
胞吞胞吐
胞吞胞吐是指大分子物质或团块通过细胞膜的吞入和吐出过程，是 细胞获取营养物质和排出废物的重要方式。
细胞的生长与增殖
有丝分裂
01
有丝分裂是细胞增殖的主要方式，通过DNA的复制和平均分配，
使子代细胞获得与亲代相同的遗传信息。
无丝分裂
02
无丝分裂是细胞的一种分裂方式，不经过DNA的复制，直接将
母细胞一分为二。
04
循环生理学
心脏生理
心脏的结构与功能
详细介绍心脏的解剖结构、心肌细胞、心脏 瓣膜等，以及心脏的泵血功能。
心肌收缩机制
分析心肌细胞的收缩和舒张过程，以及影响 心肌收缩力的因素。
心电生理
阐述心肌细胞的电生理特性、心脏的电传导 系统以及心电图的产生和意义。
心脏的内分泌功能
介绍心钠素、心房钠尿肽等心脏分泌的激素 及其生理作用。
血液循环
血液的组成与特性
血液的凝固与纤维蛋白溶解
介绍血液的成分、血浆、红细胞、白细胞 和血小板等。
阐述血液凝固和纤维蛋白溶解的过程及其 调节机制。
血量与血液循环
微循环与淋巴循环
分析血量、血循环的概念，以及血液循环 的功能和意义。
介绍微循环的结构与功能、淋巴液的产生 与回流等。
心血管活动的调节
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生理学
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1
第一章 绪论
主讲：邱春复
医学生理学教研室
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2
第一节 生理学的研究对象和任务
一、生理学的概念及任务
1、什么是生理学?
生理学 (Physiology)是生物科学的一个分支，是研 究生物机体功能(function)的科学。包括细菌生理学、 植物生理学、动物生理学、人体生理学等。
细胞直接接触的外界环境称为外环境 (external
environment)。例如环境的温度、湿度、阳光、空气
等等（人类不仅接触自然环境．还有社会环境）。
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13
人体的细胞一般不能直接与外界环境发生接触，直 接生存的环境是细胞外液。所以，细胞外液是机体中 细胞所处的内环境（internal environment）。
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上述三个水平的研究，它们相互间不是孤 立的，而是互相联系、互相补充的。要阐明 某一生理功能的机制，一般需要对细胞和分 子、器官和系统， 以及整体三个水平的研究 结果进行分析和综合，得出比较全面的结论。
近年来随着物理、化学、数学、电子计算 机等的发展，应用这些科学成果，研究生理 功能活动，发展出很多新兴的研究领域，如 数学模型、系统分析、计算机模拟等等。相 信随着各学科领域的发展，对生理学的研究 会越来越深入。
人体生理学 (Human Physiology)是研究人体功能活 动规律（血液循环、呼吸、消化、排泄、内分泌、生 殖、行为表现、思维等）的科学。
生理学是一门实验性的科学。一切生理学的理论 都来自实验。
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3
2．生理学发展简史
以科学实验研究为特征的近代生理学是从17世纪开
始的。英国医生哈维(William Harvey，1578-1657)用动
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7
3．生命活动的基本表现
蛋白质和核酸是一切生命活动的物质基础。生命 活动至少包括以下三种基本活动。
⑴ 新陈代谢(Metabolism)： 生物体是在不断地 更新自我，破坏和清除已经衰老的结构，重建新的 结构。这一贯穿生命活动的全过程，称为 Metabolism。Metabolism一旦停止，生命活动也就 结束。
阈刺激的倒数（1/threshold stimulation）可以 作为测定兴奋性高低的指标。
⑶ 生殖(Reproduction) 生物体能产生与自己相 类似的个体称为生殖。一个单细胞经过分裂成为 两个子代细胞，就是生殖。因此，生殖也是生命 活动的基本表现之一。
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二、生理学研究的三个水平
只有保持内环境相对稳定，复杂的多细胞动物才 有可能生存。
内环境各种理化因素经常保持相对的恒定——稳态 (homeostasis)。
这一概念不仅说明了内环境是相对稳定的这一现 象，而且包含了机体维持内环境相对稳定的调节过程。
做出过杰出贡献。 完整版课件
为什么要学习生理学?
1．只有认识了“正常”，才能认识 “异常”（ 疾病）；
2．认识了正常，才能想方设法维持正 常，防止异常；
3．生理学的发展可促进临床医学和预 防医学的发展；
4、学习与掌握一些实验技术，培养观 察分析和解决问题的能力。
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怎样学好生理学? 端正态度， 循序渐进， 认真听课， 及时复习； 刻苦钻研， 多提问题， 独立思考， 纵横对比； 全面理解， 重点记忆， 重视实验， 提高技能。
（一）细胞和分子水平的研究
细胞的生理特性是由构成细胞的各个分子，特 别是生物大分子的物理学和化学特性决定的。在这 个水平上进行研究的对象是细胞和构成细胞的分子， 这方面的知识称为细胞生理学(cell physiology)或普 通生理学（general physiology)。
(二) 器官和系统水平的研究
要了解一个器官或系统的功能，它在机体中所起 的作用，它的功能活动的内在机制，以及各种因素 对它活动的影响，这都需要从器官和系统的水平上 送行现察和研究。
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10
(三) 整体水平的研究 在整体情况下，体内各个器官、系统之
间发生相互联系和相互影响。各种功能互相 协调，使机体成为一个完整的整体，在变化 的环境中维持正常的生命活动。从整体水平 上的研究，就是以完整的机体为研究对象， 观察和分析在各种生理条件下不同的器官、 系统之间互相联系、互相协调的规律。
⑵ 生物体对外界环境变化的反应及兴奋性
生物体所处的外界环境是经常发生变化的，生物 体能对环境的变化作出适当的反应，以适应变化的 环境。这是一切生物体普遍具有的功能。
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8
具有对刺激产生生物电反应的能力称为兴奋性 （excitability）。
凡能引起某种组织产生兴奋的最弱(最小)刺激强 度称阈刺激（threshold stimulation)。
物活体实验的方法，第一次科学地阐明了血液循环的途
径和规律，被公认为近代生理学的奠基人，为现代生理
学 (modern physiology)奠定了基础。
20 世 纪 初 ， 俄 国 著 名 生 理 学 家 巴 甫 洛 夫
(И.П.Павлов，1849~1936)研究了大脑的功能，创建了
高级神经活动学说，对医学、生理学、心理学甚至哲学
产生深远的影响。
1939年美国生理学家坎农(W．B．Cannon，1871—
1945)在内环境恒定概念的基础上，提出“稳态”的概念
。
我国近代生理学形成的标志是1926年中国生理学会
的成立。
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4
林可胜(1897-1969)是我国近代生理学和中国 生理学会的奠基人，又是我国消化生理学的先 驱。
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12
第二节 机体的内环境
成人液体占身体重量的约60％。分为两大类：
约2／3的液体(约占体重的40％)分布在细胞内—— 为细胞内液。
其余1／3的液体(约占体重的20％)分布在细胞外— —细胞外液。
约1／4(约占体重的5％)分布在心血管系统内，也 就是血浆。
约3／4(约占体重的15％)分布在心血管系统之外， 即组织液。
蔡翘(1897-1990)也是我国近代生理学的奠基 人之一，他还是我国著名的医学教育家，是我 国近代第一位用中国语言和文字讲授生理学和 编写生理学教材的人。
张锡钧(1899—1988)在神经化学递质乙酰胆 碱的研究中取得系列的创新性或果，受到国内 外生理学界的高度评价。
冯德培、王志均等，都为我国生理学的发展
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第一章 绪论
主讲：邱春复
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第一节 生理学的研究对象和任务
一、生理学的概念及任务
1、什么是生理学?
生理学 (Physiology)是生物科学的一个分支，是研 究生物机体功能(function)的科学。包括细菌生理学、 植物生理学、动物生理学、人体生理学等。
细胞直接接触的外界环境称为外环境 (external
environment)。例如环境的温度、湿度、阳光、空气
等等（人类不仅接触自然环境．还有社会环境）。
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人体的细胞一般不能直接与外界环境发生接触，直 接生存的环境是细胞外液。所以，细胞外液是机体中 细胞所处的内环境（internal environment）。
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上述三个水平的研究，它们相互间不是孤 立的，而是互相联系、互相补充的。要阐明 某一生理功能的机制，一般需要对细胞和分 子、器官和系统， 以及整体三个水平的研究 结果进行分析和综合，得出比较全面的结论。
近年来随着物理、化学、数学、电子计算 机等的发展，应用这些科学成果，研究生理 功能活动，发展出很多新兴的研究领域，如 数学模型、系统分析、计算机模拟等等。相 信随着各学科领域的发展，对生理学的研究 会越来越深入。
人体生理学 (Human Physiology)是研究人体功能活 动规律（血液循环、呼吸、消化、排泄、内分泌、生 殖、行为表现、思维等）的科学。
生理学是一门实验性的科学。一切生理学的理论 都来自实验。
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2．生理学发展简史
以科学实验研究为特征的近代生理学是从17世纪开
始的。英国医生哈维(William Harvey，1578-1657)用动
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3．生命活动的基本表现
蛋白质和核酸是一切生命活动的物质基础。生命 活动至少包括以下三种基本活动。
⑴ 新陈代谢(Metabolism)： 生物体是在不断地 更新自我，破坏和清除已经衰老的结构，重建新的 结构。这一贯穿生命活动的全过程，称为 Metabolism。Metabolism一旦停止，生命活动也就 结束。
阈刺激的倒数（1/threshold stimulation）可以 作为测定兴奋性高低的指标。
⑶ 生殖(Reproduction) 生物体能产生与自己相 类似的个体称为生殖。一个单细胞经过分裂成为 两个子代细胞，就是生殖。因此，生殖也是生命 活动的基本表现之一。
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二、生理学研究的三个水平
只有保持内环境相对稳定，复杂的多细胞动物才 有可能生存。
内环境各种理化因素经常保持相对的恒定——稳态 (homeostasis)。
这一概念不仅说明了内环境是相对稳定的这一现 象，而且包含了机体维持内环境相对稳定的调节过程。
做出过杰出贡献。 完整版课件
为什么要学习生理学?
1．只有认识了“正常”，才能认识 “异常”（ 疾病）；
2．认识了正常，才能想方设法维持正 常，防止异常；
3．生理学的发展可促进临床医学和预 防医学的发展；
4、学习与掌握一些实验技术，培养观 察分析和解决问题的能力。
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怎样学好生理学? 端正态度， 循序渐进， 认真听课， 及时复习； 刻苦钻研， 多提问题， 独立思考， 纵横对比； 全面理解， 重点记忆， 重视实验， 提高技能。
（一）细胞和分子水平的研究
细胞的生理特性是由构成细胞的各个分子，特 别是生物大分子的物理学和化学特性决定的。在这 个水平上进行研究的对象是细胞和构成细胞的分子， 这方面的知识称为细胞生理学(cell physiology)或普 通生理学（general physiology)。
(二) 器官和系统水平的研究
要了解一个器官或系统的功能，它在机体中所起 的作用，它的功能活动的内在机制，以及各种因素 对它活动的影响，这都需要从器官和系统的水平上 送行现察和研究。
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10
(三) 整体水平的研究 在整体情况下，体内各个器官、系统之
间发生相互联系和相互影响。各种功能互相 协调，使机体成为一个完整的整体，在变化 的环境中维持正常的生命活动。从整体水平 上的研究，就是以完整的机体为研究对象， 观察和分析在各种生理条件下不同的器官、 系统之间互相联系、互相协调的规律。
⑵ 生物体对外界环境变化的反应及兴奋性
生物体所处的外界环境是经常发生变化的，生物 体能对环境的变化作出适当的反应，以适应变化的 环境。这是一切生物体普遍具有的功能。
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8
具有对刺激产生生物电反应的能力称为兴奋性 （excitability）。
凡能引起某种组织产生兴奋的最弱(最小)刺激强 度称阈刺激（threshold stimulation)。
物活体实验的方法，第一次科学地阐明了血液循环的途
径和规律，被公认为近代生理学的奠基人，为现代生理
学 (modern physiology)奠定了基础。
20 世 纪 初 ， 俄 国 著 名 生 理 学 家 巴 甫 洛 夫
(И.П.Павлов，1849~1936)研究了大脑的功能，创建了
高级神经活动学说，对医学、生理学、心理学甚至哲学
产生深远的影响。
1939年美国生理学家坎农(W．B．Cannon，1871—
1945)在内环境恒定概念的基础上，提出“稳态”的概念
。
我国近代生理学形成的标志是1926年中国生理学会
的成立。
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4
林可胜(1897-1969)是我国近代生理学和中国 生理学会的奠基人，又是我国消化生理学的先 驱。
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12
第二节 机体的内环境
成人液体占身体重量的约60％。分为两大类：
约2／3的液体(约占体重的40％)分布在细胞内—— 为细胞内液。
其余1／3的液体(约占体重的20％)分布在细胞外— —细胞外液。
约1／4(约占体重的5％)分布在心血管系统内，也 就是血浆。
约3／4(约占体重的15％)分布在心血管系统之外， 即组织液。
蔡翘(1897-1990)也是我国近代生理学的奠基 人之一，他还是我国著名的医学教育家，是我 国近代第一位用中国语言和文字讲授生理学和 编写生理学教材的人。
张锡钧(1899—1988)在神经化学递质乙酰胆 碱的研究中取得系列的创新性或果，受到国内 外生理学界的高度评价。
冯德培、王志均等，都为我国生理学的发展