高考语文特色专项训练八

特色专项训练八语基＋语用＋文言文＋名句

(时间：45分钟，分数：48分)

一、语言基础(12分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成1～3题。

在暮色压顶的时刻，我在山脚前(徘徊/徜徉)，一点点地找回自己，定一定被震．撼了的惊魂。晚风起了，夹着细沙，________。沙漠的月亮，也特别清冷。山脚前有(一泓/一道)泉流，汩汩有声。抬头看看，侧耳听听，我的思路稍见头绪。

这里的雕塑都有脉博．和呼吸，挂着吟笑和娇嗔．，千年不枯。________，笔触奔放得如同剑戟。那个年代战事频繁，驰骋沙场的又多北方骠．壮之士，强悍与苦难(汇合/会合)，流泄．到了石窟的洞壁。为什么甘肃艺术家只是在这里撷．取了一个舞姿，就能引起全国性的狂热？为什么张大千举着油灯从这里带走一些线条，就能风靡．世界画坛？什么时候，哪一位大手笔的艺术家，能告诉我莫高窟的真正奥密．？

1．文中加点字的字形和注音，都不．正确的一项是()

A．震．撼娇嗔．(chēn)B．脉博．骠．壮(biāo)

C．流泄．撷．取(xié)D．奥密．风靡．(mǐ)

2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是()

A．徘徊一道会合

B．徜徉一道会合

C．徜徉一泓汇合

D．徘徊一泓汇合

3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是()

A．吹得脸颊发疼色泽浓沉得如同立体

B．脸颊被吹得发疼如同立体的浓沉色泽

C．吹得脸颊发疼如同立体的浓沉色泽

D．脸颊被吹得发疼色泽浓沉得如同立体

4．(2016·济宁市高三月考)下列各句中，没有语病的一句是()

A．据专业人士介绍，热气球的安全系数是相当高的，近年来发生的热气球事故大多是因为人为操作不当造成的。

B．随着2015年5月京杭大运河济宁—泰安北延工程的完工，济宁以北至东平段99公里主航道也将全面复航。

C．由于欧洲主权债务危机，全球光伏企业不同程度地受到了影响，出现资金链断裂，运营困难，贸易保护主义也随之抬头。

D．作为一个新兴行业，互联网尤其是电商，当前急需形成严格的行业自律、完善的市场制约，杜绝不正当及恶性竞争。

二、语言运用(8分)

5．(2016·东营市高三调研)请用简明平实的语言表述下面材料中雕匠一段话的深刻含意。(4分)

有两段树根，一段被雕匠雕成了神，一段被雕匠雕成了猴。于是两段树根有了不同的命运：一段被人供奉膜拜，一段成了人的玩物。被雕成猴的树根埋怨雕匠说：“我们同是树根，命运却如此截然不同，都是因为你，我们的命运都是你一手雕刻而成的啊！”

“我哪有这等本事，去雕刻别人的命运！”雕匠缓缓说道：“其实，从土里出来的时候，你们一个长得像神，一个长得像猴，我只是按你们的形状略加雕刻而已。”

答：

6．(2016·烟台市高三模拟)阅读下面这段材料，然后按照要求回答问题。(4分)

一位中学生骑车上学，却不小心撞坏了一辆“宝马”车。车主并不知情，是悄然离开，还是留下等待车主？这个问题的答案，每个人心中都有一杆秤。这位中学生没有选择逃走，而是在现场等待了近半小时后，留下了一张附有联系方式(手机号码)的纸条并说明了情况。

此事通过微博很快传遍全国，中学生的做法受到网民的纷纷称赞。

如果你是车主，你将如何回复这位中学生？如果你是称赞他的网民，你又将如何跟帖？请至少使用一种修辞方法。

车主回复：

(不超过50字)(2分)

网民跟帖：

(不超过50字)(2分)

三、文言文阅读(22分)

(2016·临沂市高三月考)阅读下面的文言文，完成7～11题。

灵壁张氏园亭记

苏轼

道京师而东，水浮浊流，陆走黄尘，陂田苍莽，行者倦厌。凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳．。其外修竹森然以高，乔木蓊然以深。其中因．汴之余浸，以为陂池，取山之怪石，以为岩阜。蒲苇莲芡，有江湖之思。椅桐桧柏，有山林之气。奇花美草，有京洛之态。华堂厦屋，有吴蜀之巧。其深可以隐，其富可以养。果蔬可以饱邻里，鱼鳖笋菇可以馈四方之宾客。余自彭城移守吴兴，由宋登舟，三宿而至其下。肩舆叩门，见张氏之子硕。硕求余文以

记之。

维张氏世有显人，自其伯父殿中君，与其先人通判府君，始家灵壁，而为此园，作兰皋之亭以养其亲。其后出仕于朝，名闻一时，推其余力，日增治之，于今五十余年矣。其．木皆十围，岸谷隐然。凡园之百物，无一不可人意者，信其用力之多且久也。

古之君子，不必仕，不必不仕。必仕则忘其身，必不仕则忘其君。譬之饮食，适于饥饱而已。然士罕能蹈其义、赴其节。处者安于故而难出，出者狃于利而忘返。于是有违亲绝俗之讥，怀禄苟安之弊。今张氏之先君，所以为其子孙之计虑者远且．周，是故筑室艺园于汴、泗之间，舟车冠盖之冲．。凡朝夕之奉燕游之乐不求而足使其子孙开门而出仕则跬步市朝之上闭门而归隐则俯仰山林之下。于以养生治性，行义求志，无适而不可。故其子孙仕者皆有循吏良能之称，处者皆有节士廉退．之行。盖其先君子之泽．也。

余为彭城二年，乐其风土。将去不忍，而彭城之父老亦莫余厌也，将买田于泗水之上而老焉。南望灵壁，鸡犬之声相闻，幅巾杖屦，岁时往来于张氏之园，以．与其子孙游，将必有日矣。

元丰二年三月二十七日记。

7．下列句子中加点词的解释，不．正确的一项是(3分)()

A．始得灵壁张氏之园于汴之阳．阳：水的北面

B．舟车冠盖之冲．冲：行驶

C．处者皆有节士廉退．之行退：谦让

D．盖其先君子之泽．也泽：遗风

8．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(3分)()

．汴之余浸，以为陂池

人之力而敝之，不仁

木皆十围，岸谷隐然

孰能讥之乎

．周

．益坚，不坠青云之志

与其子孙游

．近，则游者众

9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()

A．凡朝夕之奉/燕游之乐/不求而足/使其子孙开门而出仕/则跬步市朝之上/闭门而归隐/则俯仰山林之下

B．凡朝夕之奉/燕游之乐不求/而足使其子孙开门而出仕/则跬步市朝之上/闭门而归隐/则俯仰山林之下