中考课外名著阅读集萃

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中考语文名著阅读文本资料大全

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名著导读1.《朝花夕拾》【作者简介】鲁迅,原名周树人,字豫山、豫亭,后改为豫才。

20世纪中国无产阶级文学家、思想家和革命家。

代表作有《呐喊》《彷徨》《故事新编》《狂人日记》《朝花夕拾》等。

【作品主题】作品记述了作者童年的生活和青年时求学的经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。

作品在夹叙夹议中,表现出对反动派、守旧势力的打击和嘲讽。

【作品点评】散文比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,生动地描绘了清末民初的生活画面,是研究鲁迅早期思想、生活以及当时社会的重要艺术文献。

这些篇章,具有重要的文学意义,是鲁迅唯一一本散文集,是中国现代散文中的经典作品。

【人物辨识关键词】二、《繁星·春水》【作者简介】冰心,原名谢婉莹,笔名冰心。

现代著名女作家、儿童文学家、诗人、翻译家,被称为“世纪老人”。

【内容梗概】《繁星》收录诗164首,《春水》收录诗182首,都于1923年出版。

因为这两个诗集开头编入的第一首诗分别是“繁星”和“春水”,所以书名就以开头的一首诗来命名。

《繁星》和《春水》所描写的大致是个人身边的琐事、经验和感受,既有歌颂母爱、童真的,又有歌颂大自然的,表现出积极、健康的思想感情。

【作品主旨】这些小诗以深邃的哲理,勉励青年艰苦奋斗,珍惜青春。

以优美的艺术想象表现出作者的情思,歌颂大海、自然的美和母爱,引起读者的共鸣和联想。

三大主题:对母爱与童心的歌颂;对大自然的崇拜与赞颂;对人生的感悟与思考。

【阅读收获】哲理性强,文字轻柔雅丽,韵律浑然天成,意境优美清丽,表现出一种女性的纤柔。

以“自然”“童真”与“母爱”为主题,以对母爱与童真的歌颂以及对人生的感悟和思考为主要内容。

三、《西游记》【作者简介】吴承恩,明朝著名小说家。

【主题思想】《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说,由孙悟空大闹天宫,唐僧出世,孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧西天取经三大部分组成,讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人,历尽千辛万苦,经历九九八十一难,到西天取经的故事,赞扬了以孙悟空为首的师徒四人不畏艰险和百折不挠的可贵精神,深刻地揭露和批判了封建社会的腐朽黑暗以及统治阶级的昏庸残暴,寄托了作者关于社会与人生的理想。

中考课外名著阅读集萃

中考课外名著阅读集萃

中考课外名著阅读集萃1、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是关羽。

这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字:大意失荆州。

2、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象,请列举有关人物(不少于5人)“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘。

3、古典文学名著《西游记》中孙悟空最具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。

4、他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“星期五”。

在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。

他的名字叫鲁宾逊这部作品叫《鲁宾逊漂流记》。

5、他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。

这个著名的文学形象就是保尔,作品是奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样练成的》。

6、““醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。

7、古代的“岁寒三友”指松、竹、梅。

8、著名作家郭沫若曾经写过一副对联,“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”。

对联称赞了一位借“写鬼写妖”来“刺贪刺虐”的清代名家,请你写出这位清代名家的姓名蒲松龄。

他的一部著作《聊斋志异》。

9、《三国演义》中“桃园三结义”是指哪三个人?他们各自的性格怎样?刘备(忠厚善良、礼贤下士)、关羽(忠肝义胆、一身正气)、张飞(勇猛粗暴、嫉恶如仇)。

10、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样?曹操:故意试探刘备,看他是否能成大业,胸怀大志。

刘备:生怕自己被曹操看出破绽,竭力掩盖,内心恐慌。

初三课外阅读名著

初三课外阅读名著

初三课外阅读名著在初三阶段,课外阅读名著是一个非常重要的学习任务。

通过阅读名著,学生可以拓展自己的视野,提高文学素养,培养阅读能力和审美观。

下面是一些初三学生可以尝试的课外阅读名著。

1.《骆驼祥子》《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,以北平(今北京)为背景,讲述了一个普通人力车夫的故事。

故事中,祥子攒钱买车,但最终却因为各种原因失去了车子。

在故事中,读者可以看到一个普通人在北平的生活困境和社会的不公。

2.《围城》《围城》是钱钟书的代表作之一,讲述了一个普通知识分子的生活和婚姻故事。

故事中,方鸿渐在面对工作和婚姻时,总是感到被动和无奈。

读者可以通过这个故事深入了解民国时期知识分子的生活状态和思想感情。

3.《简爱》《简爱》是夏洛蒂·勃朗特的代表作之一,讲述了一个平凡女孩的成长故事。

故事中,简爱在面对生活中的种种困境时,始终坚持自己的信仰和追求平等、自由、幸福的生活。

这个故事可以启发读者思考自己的价值观和生活目标。

4.《红楼梦》《红楼梦》是曹雪芹的代表作之一,是一部具有世界影响力的中国古典小说。

小说以贾宝玉、林黛玉等人物为主线,通过对封建社会的描绘,展示了人性的复杂和社会的种种弊病。

读者可以通过这个小说深入了解中国封建社会的历史和文化。

5.《百年孤独》《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作之一,讲述了一个家族七代人的故事。

小说通过魔幻现实主义的手法,展示了拉丁美洲的历史和文化。

这个小说可以启发读者思考人类文明的发展和人类自身的命运。

6.《麦田里的守望者》《麦田里的守望者》是J.D.塞林格的代表作之一,讲述了一个16岁少年霍尔顿·考尔菲德在纽约游荡的三天经历。

小说通过青少年的视角,揭示了成人世界的虚伪和荒诞。

这个小说可以启发读者思考人生意义和价值的问题。

7.《鲁滨逊漂流记》《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔·笛福的代表作之一,讲述了一个男人在荒岛上生存的故事。

故事中,鲁滨逊克服了种种困难,创造了自己的王国。

中考语文名著阅读

中考语文名著阅读

中考语文名著阅读
中考语文中,可能会涉及到一些名著阅读的内容,以下是一些可能出现在中考语文中的名著阅读。

1. 《红楼梦》:这是中国古代文学的经典之作,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人为主要人物,描绘了贾府的兴衰和众多人物的爱恨情仇。

2. 《西游记》:这是一部流传广泛的神魔小说,以孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧四人为主角,讲述了他们一路西行取经的故事。

3. 《水浒传》:这是一部描写宋江率领好汉起义的英雄史诗,塑造了宋江、李逵、武松等一系列正面人物的形象。

4. 《三国演义》:这是一部以三国时期为背景的历史小说,描写了刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等人物的战争和政治斗争。

5. 《一个都不能少》:这是一部以真实事件为背景的现实主义小说,讲述了晋城市义务教育“零就业家庭”的教育援助故事。

6. 《小王子》:这是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里的名著,以一个来自小行星的王子为主角,描述了他与人类的相遇和思考人生的故事。

7. 《围城》:这是钱钟书的长篇小说,以讲述中国知识分子的生活为主线,通过描述主人公钱学森的情感纠葛和对围城的羁
绊,展现了中国社会的封闭和人们的无奈。

这些名著都是中学语文教材中重要的阅读材料,考生们需要
熟悉这些名著的故事情节、主要人物和主题,理解其深层含义,以便在考试中能够准确理解和回答相关的题目。

中考名著阅读总汇

中考名著阅读总汇

中考名著阅读总汇一、《西游记》:作者,吴承恩(明)。

主要人物形象或主要内容:1、孙悟空:封建社会的叛离者和反抗者,好动、顽皮、武艺高强,勇敢机智,疾妖如仇。

2、猪八戒:憨厚淳朴,贪吃好睡,滑稽荒唐,作战勇敢,不畏妖魔,有小毛病、小市民的意识特点。

3、唐僧:是个善良悯诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但又昏庸顽固,是非不分。

主要艺术特色:具有浪漫主义色彩,想象超凡,夸张神奇,变形荒诞。

精彩片段:1孙悟空大闹天空,2、真假美猴王,3、孙悟空三借芭蕉扇,4、三打白骨精,5、猪八戒高老庄招亲。

二、《水浒传》:作者,施耐庵(元末明初)。

主要人物形象或主要内容:1、宋江:人民理想的忠义之士,起义军中最有威望的领袖,性格既有反抗性又有妥协性。

2、鲁智深:正直无畏、见义勇为的豪侠。

3、林冲:逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重,其后变得精明果敢,凶狠泼辣。

4、武松:力、勇和正义的象征。

勇士的典型,复仇的代表,永恒的义士。

5、李逵:淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心,是生活在社会地层的游民的典型。

主要艺术特色:1、全文结构宏伟完整,纵多人物一个引一个,每个英雄故事都像一篇英雄传记,一环扣一环。

2、成功地塑造了一大批英雄人物形象。

3、叙事详实精彩。

4、语言通俗生动,充满个性化特色。

精彩片段:1、林教头风雪山神庙2、智取生辰纲。

3、武松打虎、斗杀西门庆。

4、鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山。

5、宋江题反诗。

6、真假李逵。

三、《朝花夕拾》:作者:鲁迅。

文学家、思想家、革命家。

主要人物形象或主要内容:《五猖会》记述了作者少年时代一次看五猖会时发生的波折,控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残。

《父亲的病》揭露了“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信‘鞭打了复古倒退的反动。

《琐记》歌颂了“不满现状”的革命青年。

主要艺术特色:1、语言优美,流畅,生动幽默。

妙趣横生。

2、叙事充满奇妙艺术。

精彩片段:《从百草原到三味书屋》,《阿长与山海经》,《二十四孝图》,《藤野先生》四、《钢铁是怎样炼成的》:作者,奥斯特洛夫斯基(前苏联)主要人物形象或主要内容:1、保尔:个性倔强,充满青春活力,不畏困难,勇敢坚强,意志坚定。

中考名著阅读汇编

中考名著阅读汇编

欢迎阅读中考名着阅读汇编1.一代大文豪苏轼有诗曰:“故书不厌百回读,熟读深思子自知。

”初中阶段我们阅读过大量文学名着,相信每次的重读都会带给你新的体验,请你从自己的阅读积累中重新审视一番,写出你最喜爱的一部文学名着的书名、作者以及你独到的阅读体验。

(1)书名:《西游记》(2)作者:吴承恩(3)人物:唐僧(4)阅读体验:这部作品让我明白了做事要想取得成功必须经历一番磨炼,只有经受住这些考验,才会走向胜利。

2.优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。

一个人的精神成长史,就是他的阅读史。

学校组织“名着伴我行”活动,请写出对你影响最大的名着的书名、作者以及带给你的阅读感受。

(1)书名:《安徒生童话》(2)作者:安徒生(3)阅读感受:a:作品中的很多故事,如《丑小鸭》《海的女儿》都是人们耳熟能详的,读这部作品让我领略到很多新奇的故事,让我很快乐。

b:作品充满绮丽的幻想和乐观的精神,在现实生活的基础上展现出美好的人性和美丽的愿望。

能够使孩子徜徉在童话世界获得心灵的收获。

3.高尔基以自身经历为原型创作的自传体三部曲,备受学生喜爱,请选择其中一部,结合具体故事内容写出自己的独特感受。

(1)篇目:《童年》(2)阅读感受:通过主人公阿廖沙童年生活的艰难,让我们更加珍惜现在的幸福生活,也让我学会了感恩。

4.《老人与海》是海明威的代表作,主人公圣地亚哥是一位老渔夫,他经过重重艰难,捕获了“一条不止一千五百磅重的大马林鱼”。

但这条大马林鱼却被鲨鱼吃光了,圣地亚哥只拖回了一副鱼的骨架。

(1)海明威是美国(国家)的人。

(2)结合具体故事内容,谈谈你的阅读感受。

老人捕鱼过程中顽强拼搏、坚持不懈、不轻言放弃的精神是值得我学习的。

5.俗话说,谋事在人,成事在天。

天时可理解为机遇或是气候条件,天时也是军事较量中取胜的重要因素之一。

在我们阅读的名着中巧用天时取胜的情节不胜枚举,请简要介绍你最熟悉的巧借天时而大获全胜的一个情节及其出处、作者。

武汉中考初中必考课外阅读

武汉中考初中必考课外阅读

武汉中考初中必考课外阅读
以下是一些武汉中考初中必考的课外阅读推荐:
1. 《红楼梦》- 曹雪芹:这是一部中国古代文学经典之作,通
过描写贾、刘两个大家族的兴衰来展现社会阶层和人性的复杂关系。

2. 《西游记》- 吴承恩:这是一部寓言式的小说,讲述了孙悟空、猪八戒和沙僧陪伴唐僧去取经的故事,反映了正义与邪恶、善与恶的斗争。

3. 《窗外》- 老舍:这是一部现代小说,以家庭为背景,描述
了上海滩上一个寻找出路的知识分子家庭的生活困境和人物命运。

4. 《神雕侠侣》- 金庸:这是一部武侠小说,讲述了郭靖与黄
蓉之间的爱情故事,同时也是一个揭示了江湖黑暗与腐败的故事。

5. 《骆驼祥子》- 老舍:这是一部现代小说,讲述了一个底层
人物祥子通过努力工作和不懈奋斗,最终得到了自身认可和解脱的故事。

除了以上作品,还可以积极阅读名著、文学经典、历史人物传记等,这些作品可以让考生加深对于社会和人性的理解。

同时,对于学生来说,还可以根据个人兴趣和爱好选择一些科普读物、名人传记等来阅读和扩大自己的知识面。

中考语文课外名著阅读荟萃(包括内容梗概,主要人物及其性格特点,主要事迹等等)

中考语文课外名著阅读荟萃(包括内容梗概,主要人物及其性格特点,主要事迹等等)

名著的盛宴之后补卷书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

——《高尔基论青年》《鲁滨孙漂流续记》小说梗概:从前,有一个人叫鲁滨孙,是个英国人。

他喜欢航海和冒险,到过世界上的很多地方,碰到过许多危险,但他一点儿也不畏惧,希望走遍天涯海角。

有一次,鲁滨孙乘船前往南美洲,途中遇上大风,船上的桅杆吹断了,船也翻了,同伴们都死在海里,只有他一个人被大浪冲到海岛边。

这是一个无名的、没有人居住的荒岛,到处是乱石野草。

他又冷又饿.流落到这种地方,怎样活下去呢?第二天,太阳出来了,海面上也平静下来。

等到潮水退了,鲁滨孙看到那翻了的船,有一半浮在海面上,离岸并不远。

他就找了一些木头做成木筏,划到船边。

在船舱里,鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西,陆续搬到岸上,还带回没有淹死的一条狗、两只猫,这使他在凄凉中感到一丝安慰。

更有趣的是他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?现在首先需要一个容身的地方,以避日晒雨淋。

鲁滨孙走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、有树阴、又可以防野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。

那儿可以看到海面,他希望瞧见过往的船只,以便请求救援。

鲁滨孙在岛上定居下来,过着寂寞的生活。

他没有更高的要求,但是破船上搬下来的食物很快吃光了,要想活下去,就得想办法。

他每天拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,并且把捕到的山羊畜养起来。

后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。

搬来的东西里,有一些麦子,他把它们撒到围墙里,不久长出了嫩芽,后来结出了十几个穗子。

他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。

十八年过去了。

有一天,鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。

他恐惧万分。

猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。

他担心这些野人会来吃掉他,于是在住所前的空地上插下杨柳桩子,又将羊群分成几个地方圈养。

他在这种不安的心情下又生活了两年。

中考名著阅读内容汇集

中考名著阅读内容汇集

中考名著阅读内容汇集一、《三国演义》(罗贯中,元末明初)一、内容简介:《三国演义》通过集中描绘三国时代以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争,揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗,谴责了封建统治者的暴虐,反映了人民的苦难,表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。

《三国演义》描写了大大小小的战争,构思宏伟,手法多样,使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面。

其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃,读来惊心动魄。

《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。

全书的文不甚深,言不甚俗,简洁明快,气势充沛,生动活泼。

二、刘备教育刘禅:勿以善小而不为,勿以恶小而为之;惟贤惟德,能服于人。

三、对联一副:三顾茅庐,刘玄德礼贤下士;六出祁山,诸葛亮赤胆忠心。

四、关云长-----《三国演义》中忠义的化身,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。

对联一副:千里走单骑,侠肝义胆;大意失荆州,骄兵必败。

五、诸葛亮-----火烧新野;草船借箭;舌战群儒;七擒孟获;六出祁山;空城计退司马懿;挥泪斩马谡。

对联两副:A、神机妙算七擒孟获,亮节孤忠六出祁山B、一片丹心《出师表》,万斛深情《诫子书》赞美诸葛亮的诗句:A、伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。

B、三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。

六、三国歇后语:周瑜打黄盖---- 一个愿打,一个愿挨司马昭之心---- 路人皆知刘备摔孩子---- 收买人心七、三国成语:七步成诗、三顾茅庐、作奸犯科、刮目相待、吴下阿蒙、妄自菲薄、指日可待、初出茅庐、危急存亡之秋八、两个小问题:A、《三国演义》中“桃园三结义”是指哪三个人?他们各自的性格怎样?刘备(忠厚善良、礼贤下士)、关羽(忠肝义胆、一身正气)、张飞(勇猛粗暴、嫉恶如仇)。

B、你怎样评价《三国演义》中“刘备三顾茅庐”? ------表现了求贤若渴,礼贤下士的迫切心情和胸怀大志,不拘小节的宽广胸怀。

中考小说阅读名篇

中考小说阅读名篇

中考小说阅读名篇
中考小说阅读是中考语文考试中必备的一部分。

在这部分中,
考生需要阅读一篇小说,然后回答相关问题。

因此,了解一些高质
量的小说名篇可以帮助考生,在考试中更好地表现。

下面是一些中考小说阅读名篇的推荐:
1.《草房子》
这是著名作家鲁迅的代表作之一。

小说中通过对一个北方农民
家庭的描写,揭示了封建制度下人民的苦难生活。

这篇小说通俗易懂,有很强的现实意义,是中考语文阅读的经典之作。

2.《小二黑结婚》
这是作家汪曾祺的短篇小说,非常幽默诙谐。

通过对一个留着
小胡子的小二黑结婚的描写,展现了老北京的风土人情和人际关系。

这篇小说生动有趣,容易引起读者的共鸣,是中考语文阅读的佳作
之一。

3.《荷花淀》
这是著名作家巴金的代表作之一。

小说中描写了一幅淮河流域
的农村图景,通过对小人物的刻画,反映了当时封建统治下人民的
疾苦。

这篇小说语言简练,情节曲折,是中考语文阅读的难题之一。

这些名篇不仅可以提高考生的阅读能力,还可以拓展考生的人
文素养,让考生在阅读中获得更多的启示和感悟。

因此,建议考生
在备考中认真阅读这些名篇,并注意理解作者的写作意图和社会文
化背景。

中考课外名著阅读集萃

中考课外名著阅读集萃

中考课外名著阅读集萃1、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是关羽。

这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字:大意失荆州。

2、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象,请列举有关人物(不少于5人) “及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘。

3、古典文学名著《西游记》中孙悟空最具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。

4、他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“星期五”。

在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。

他的名字叫鲁宾逊这部作品叫《鲁宾逊漂流记》。

5、他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。

这个著名的文学形象就是保尔.柯察金作品是奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样练成的》。

6、““醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。

7、古代的“岁寒三友”指松、竹、梅。

8、著名作家郭沫若曾经写过一副对联,“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”。

对联称赞了一位借“写鬼写妖”来“刺贪刺虐”的清代名家,请你写出这位清代名家的姓名蒲松龄。

他的一部著作《聊斋志异》。

9、《三国演义》中“桃园三结义”是指哪三个人?他们各自的性格怎样?刘备(忠厚善良、礼贤下士)、关羽(忠肝义胆、一身正气)、张飞(勇猛粗暴、嫉恶如仇)。

10、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样?曹操:故意试探刘备,看他是否能成大业,胸怀大志。

刘备:生怕自己被曹操看出破绽,竭力掩盖,内心恐慌。

部编版2020九年级语文中考课外名著阅读集萃

部编版2020九年级语文中考课外名著阅读集萃

2020九年级语文中考课外名著阅读集萃1.我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将.千里走单骑的英雄形象,这个英雄是关羽。

这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字:大意失荆州。

2.我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满.性格鲜明的农民起义英雄形象,请列举有关人物(不少于 5 人)“及时雨”宋江.“智多星”吴用.“豹子头”林冲.“黑旋风”李逵.“青面兽”杨志.“花和尚”鲁智深.“一丈青”扈三娘.“母大虫”顾大嫂.“母夜叉”孙二娘。

3.我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说 , 《水浒传》写得荡气回肠轰轰,全书的高潮部分是 _梁山英雄排座次;全书的低潮部分是 _魂聚蓼儿洼 _。

4.古典文学名著《西游记》中孙悟空最具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。

5.杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役 ?涉及到哪两个主要人物 ? 赤壁之战;曹操.周瑜。

6. ““醉打蒋门神”.“大闹飞云浦”.“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。

7.古代的“岁寒三友”指松 . 竹 . 梅。

8.著名作家郭沫若曾经写过一副对联,“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”。

对联称赞了一位借“写鬼写妖”来“刺贪刺虐”的清代名家,请你写出这位清代名家的姓名蒲松龄。

他的一部著作《聊斋志异》。

9.《三国演义》中“桃园三结义”是指哪三个人 ?他们各自的性格怎样 ? 刘备(忠厚善良.礼贤下士 ).关羽(忠肝义胆.一身正气) .张飞(勇猛粗暴. 嫉恶如仇)。

10.《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄 ,他们各自的内心是怎样 ?曹操:故意试探刘备,看他是否能成大业,胸怀大志。

刘备:生怕自己被曹操看出破绽,竭力掩盖,内心恐慌。

11. “群英会中计”是哪部名著中的情节?谁中谁的计?两个人的性格怎样?设计者:周瑜;善使谋略.聪明机智。

中计者:蒋干;自作聪明,败事有余。

部编初中语文中考名著阅读

部编初中语文中考名著阅读

部编语文课外阅读书目整理1.中考必读名著阅读书目:
《朝花夕拾》鲁迅
《西游记》吴承恩
《骆驼祥子》老舍
《海底两万里》儒勒·凡尔纳
《红星照耀中国》埃德加·斯诺
《昆虫记》法布尔
《傅雷家书》傅雷
《钢铁是怎样炼成的》尼古拉·奥斯特洛夫斯基
《艾青诗选》艾青
《水浒传》施耐庵
《儒林外史》吴敬梓
《简·爱》夏洛蒂·勃朗特
2.自主阅读书目:
《白洋淀纪事》孙犁
《湘行散记》沈从文
《城南旧事》林海音
《猎人笔记》屠格涅夫
《镜花缘》李汝珍
《红岩》罗广斌、杨益言
《创业史》柳青
《基地》阿西莫夫
《哈利·波特与死亡圣器》J.K.罗琳
《长征》王树增
《飞向太空港》李鸣生
《星星离我们有多远》卞毓麟
《苏菲的世界》《名人传》《平凡的世界》《泰戈尔诗选》《聊斋志异》《围城》《格列佛游记》。

中考名著必读20篇目

中考名著必读20篇目

中考名著必读20篇目1伊索寓言世界上拥有读者最多的一本书,它对西方伦理道德、政治思想影响最大。

东西方民间文学的精华,劳动人民智慧的结晶。

《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴涵着深刻的寓意。

它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书,对后世产生了很大的影响。

在欧洲文学史上,它为寓言创作奠定了基础。

世界各国的文学作品甚至政治著作中,也常常引用《伊索寓言》,或作为说理论证时的比喻,或作为抨击与讽刺的武器。

此书中的精华部分,至今仍有积极的现实意义。

2朝花夕拾《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文,1928年由北京未名社初版,现编入《鲁迅全集》第2卷。

此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。

前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历;揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。

文集以记事为主,饱含着浓烈的抒情气息,往往又夹以议论,做到了抒情、叙事和议论融为一体,优美和谐,朴实感人。

作品富有诗情画意,又不时穿插着幽默和讽喻;形象生动,格调明朗,有强烈的感染力。

3泰戈尔诗选罗宾德拉纳特·泰戈尔(Tagore,1861-1941),是一位印度诗人、哲学家、作家、社会活动家和印度民族主义者,1919年他获得诺贝尔文学奖,是首位获得诺贝尔文学奖的印度人。

这本诗集编入了许多泰戈尔的国际主义和爱国主义的诗,这些诗显示了泰戈尔的最伟大最受人民喜爱的一面。

孟加拉本是印度民主运动和文艺复兴运动的中心,在广大人民渴求解放热望自由的火海狂潮之中,泰戈尔感激奋发,拿起他的“力透纸背”的神笔,写出了热情澎湃的歌颂祖国鼓舞人民的诗篇。

九年级名著阅读书目

九年级名著阅读书目

九年级名著阅读书目
九年级(初三)学生需要阅读的名著书目有很多,这些书籍通常被认为具有较高的文学价值和思想深度,适合九年级学生阅读:
1.《红楼梦》(曹雪芹):中国古典小说的四大名著之一,描绘了一个繁荣家族的荣辱兴衰,反映了当时社会的风俗民情。

2.《西游记》(吴承恩):中国古典小说的四大名著之一,讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事,充满了奇幻、冒险和寓言。

3.《水浒传》(施耐庵):中国古典小说的四大名著之一,描述了宋江领导的梁山好汉们的反抗斗争。

4.《三国演义》(罗贯中):中国古典小说的四大名著之一,讲述了三国时期的英雄传奇故事。

5.《鲁滨逊漂流记》(丹尼尔·笛福):英国文学史上的经典之作,讲述了主人公鲁滨逊在荒岛上的生存经历和自我救赎。

6.《格列佛游记》(乔纳森·斯威夫特):一部讽刺小说,通过对虚构国度的描绘,讽刺了当时英国社会的种种弊端。

7.《简·爱》(夏洛特·勃朗特):英国文学史上的经典之作,讲述了一个孤儿如何在逆境中成长为独立、坚强的
女性,并最终找到了真爱。

8.《傲慢与偏见》(简·奥斯汀):英国文学史上的经典之作,讲述了贝内特家的五位姐妹在爱情、婚姻等方面的遭遇和选择,反映了当时英国社会的风俗和观念。

9.《哈克贝利·费恩历险记》(马克·吐温):美国文学史上的经典之作,讲述了哈克贝利在密西西比河上的冒险故事,反映了美国南部地区的社会风俗。

10.《骆驼祥子》(老舍):中国现代文学的经典之作,讲述了一个普通人在北京的生活经历,反映了当时社会的黑暗和民间的疾苦。

九年级语文中考复习 名著阅读

九年级语文中考复习 名著阅读

中考复习名著阅读一、《繁星》《春水》:母爱·童真·自然作者:冰心国籍:中国内容:1、对母爱与童真的歌颂 2、对大自然的崇拜和赞颂 3、对人生的思考和感悟二、《钢铁是怎样炼成的》:理想主义的旗帜与人生的教科书作者:尼古拉·奥斯特洛夫斯基国籍:苏联主要人物:保尔·柯察金(无产阶级英雄)内容:保尔从小生活艰难,后锻炼成长为无产阶级战士。

在恶劣环境下他得了重病,全身瘫痪,却以顽强的毅力进行写作,用自己毕生的经历实践了自己的理想。

故事梗概主要描述了保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。

保尔早年丧父,母亲替人洗衣、做饭,哥哥是工人。

保尔12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,受尽了凌辱。

十月革命爆发,老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。

朱赫莱给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。

朱赫莱被匪徒抓去了。

后来保尔与朱赫莱一起逃跑。

由于维克多的告密,保尔被投进了监牢。

从监狱出来后,保尔跳进冬妮亚的花园。

冬妮亚和保尔产生了爱情。

在激战中,保尔头部受了重伤。

出院后,他参加恢复和建设国家的工作。

冬妮亚和保尔思想差距越来越大,便分道扬镳。

在筑路工程快要结束时,保尔得了伤寒, 体质越来越坏。

1927年,他几乎完全瘫痪了,接着又双目失明。

他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步;另一方面决定开始文学创作工作。

这样,“保尔又拿起了新的武器,开始了新的生活。

”作品主题作者通过对保尔·柯察金形象的描写,热情地赞扬了他为捍卫无产阶级政权而奋斗不息的革命英雄主义精神、顽强的革命斗争意志和共产主义战士的高贵品质。

经典语句:人最宝贵的东西是生命。

生命对于我们只有一次,一个人的生命应当是这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

初中14本名著阅读

初中14本名著阅读

初中14本名著阅读1、《伊索寓言》推荐理由:《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。

这些小故事言简意赅,平易近人。

不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。

作家,诗人、哲学家、平常百姓都从得到过启发和乐趣。

2、《安徒生童话》推荐理由:安徒生童话是丹麦作家安徒生的童话作品,也是世界上最有名的童话作品集之一。

他最著名的童话故事有《海的女儿》、《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。

尽管创作体裁属于童话,但是其中蕴含了丰富的人生哲理。

3、《童年》推荐理由:本书成书于1913年,是苏联伟大作家马克西姆·高尔基(1868—1936)自传体小说三部曲(《童年》《在人间》《我的大学》)的“童年生活”部分。

高尔基,原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,4岁丧父,10岁丧母,后靠自己努力学习奋斗成为了苏联伟大的文学家,自传三部曲是在列宁的鼓励下写成的。

4、《昆虫记》推荐理由:是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成《昆虫记》这部昆虫学巨著。

5、《爱的教育》推荐理由:《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,是一部著名的儿童文学作品,被认为是意大利人必读的十本小说之一,是世界文学史上经久不衰的名著,被各国公认为最富爱心和教育性的读物。

6、《老人与海》推荐理由:《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952年出版。

它是海明威创作并在他还在世时出版的最后一部主要的虚构作品。

作为他最著名的作品之一,它围绕一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗。

7、《繁星春水》推荐理由:《繁星》《春水》的内容,是诗人平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。

后来,她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本小诗集。

九年级课外阅读名著

九年级课外阅读名著

九年级课外阅读名著摘要:一、引言:课外阅读的重要性二、九年级学生阅读名著的推荐列表三、如何选择适合自己的名著四、阅读名著的实用技巧五、阅读名著的益处六、结语:鼓励九年级学生积极进行课外阅读正文:作为一名九年级学生,课内外的阅读都是不可或缺的。

而在众多的课外活动中,阅读名著无疑是最为重要和有意义的。

它可以让我们在紧张的学习生活中放松心情,拓宽视野,增加知识储备。

那么,九年级学生应该如何进行课外阅读呢?下面,我们就来推荐一些适合九年级学生的名著,并分享一些阅读技巧。

一、九年级学生阅读名著的推荐列表1.《红楼梦》:中国古典小说的巅峰之作,展示了封建社会的风俗风情。

2.《西游记》:一部充满奇幻色彩的神话小说,讲述了孙悟空等人物的传奇经历。

3.《水浒传》:描述了梁山好汉们英勇斗争的故事,展现了草莽英雄的气概。

4.《三国演义》:以史为鉴,讲述了一段充满智谋与勇气的战争故事。

5.《钢铁是怎样炼成的》:苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品,讲述了一个革命者的成长历程。

二、如何选择适合自己的名著选择适合自己的名著,首先要了解自己的兴趣爱好。

例如,喜欢历史的学生可以选择《三国演义》或《史记》等;喜欢文学的学生可以选择《红楼梦》或《西游记》等。

其次,要考虑名著的难易程度。

九年级学生可以选择一些文字简练、寓意深刻的名著,如《钢铁是怎样炼成的》。

三、阅读名著的实用技巧1.制定阅读计划:为了更好地利用课余时间,可以制定一个合理的阅读计划,如每天阅读半小时。

2.做好笔记:阅读过程中,遇到好的句子或感想,可以及时记录下来,以便以后复习。

3.深入思考:阅读名著不仅仅是看故事,更要思考故事背后的寓意和作者的创作意图。

四、阅读名著的益处1.提高语文素养:阅读名著有助于提高学生的文字理解能力、写作能力和语言表达能力。

2.丰富人生阅历:通过阅读名著,学生可以了解不同历史时期、不同地域的风土人情,丰富自己的人生体验。

3.培养良好品质:名著中的人物形象和故事情节往往具有鲜明的教育意义,有助于培养学生的良好品质。

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中考课外名著阅读集萃
1、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、
千里走单骑的英雄形象,这个英雄是关羽。

这本书有关这
个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写岀其中一个故事的名字:大意失荆州。

2、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明
的农民起义英雄形象,请列举有关人物(不少于5人)“及
时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘。

3、古典文学名著《西游记》中孙悟空最具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。

4、他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“星期五”。

在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,—得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦
荒。

他的名字叫鲁宾逊这部作品叫《鲁宾逊漂流记》。

5、他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大
的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。

这个著名的文学形象就是保尔,作品是奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样练成的》。

6、““醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。

7、古代的“岁寒三友”指松^竹、_ 。

8、著名作家郭沫若曾经写过一副对联,“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”。

对联称赞了一位借“写鬼写妖”来“刺贪刺
虐”的清代名家,请你写岀这位清代名家的姓名蒲松龄。

他的一部著作《聊斋志异》。

9、《三国演义》中“桃园三结义”是指哪三个人?他们各自的性格怎样?
刘备(忠厚善良、礼贤下士)、关羽(忠肝义胆、一身正气)、张
飞(勇猛粗暴、嫉恶如仇)。

10、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄他们各自的内心是怎样?
曹操:故意试探刘备,看他是否能成大业,胸怀大志。

_____
刘备:生怕自己被曹操看岀破绽,竭力掩盖,内心恐慌。

11、“群英会中计”是哪部名著中的情节?谁中谁的计?两个
人的性格怎样?
设计者:周瑜;善使谋略、聪明机智。

中计者:蒋干;自作聪
明,败事有余。

12、七擒孟获是那部古典名著的情节?是谁擒了猛获?为什么要七擒?
是《三国演义》中的故事情节,是诸葛亮擒的孟获。

共七擒七 ______ 纵,是谈诸葛亮听从马谡的建议,征服心理,以求南方的长治久安。

13、“巧授连环计”是哪部名著中的情节?”涉及哪两个人物?为什么要连环计?
《三国演义》曹操、庞统,庞统献连环计表面上是为解决曹军
不习水战晕船的难题,实际上是为周瑜火烧战船作准备。

14、《三国演义》中“过五关斩六将”的是谁?斩了谁手下的六将?为何要过关斩将?
关羽,斩了曹操手下的六主将,因为这六人阻挡他寻找大哥刘
备的去路。

15、“草船借箭”是谁向谁借箭?这个“借”在文中具体指什么?周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹
营,借来十万支箭,完成任务。

16、你怎样评价《三国演义》中“刘备三顾茅庐"?表现了求贤若渴,礼贤下士的迫切心情和胸怀大志,不拘小节的宽广胸怀。

-
仃、《三国演义》中“赔人夫人又折兵”的是谁?“鞠躬尽瘁,死而后已”的又是谁?孙权;诸葛亮_。

18、《三国演义》中,你最欢地的情节是什么?为什么?
关羽过五关斩六将。

从中可见关羽对刘备的一片忠心。

19、《三国演义》中“三英战吕布”的“三英”指哪三个人?刘备;关羽;张飞。

21、“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀。

”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人物?<三国演义>_;—关羽_。

22、曹操说:“宁教我负天下,休教天下人负我”你怎么看待他的这种观点?
反对这观点:因为这是一种以自我为中心的极端自私的人生观;或赞成这观点:要成大业就要在关键时刻忍痛割爱,不能有妇人这仁。

23、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔” 的句子写的是哪一场战役?涉及到哪两个主要人物?
赤壁之战;曹操、周瑜。

24、《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉?各自的绰号是什么?
晁盖:晁天王;陆云龙:公孙胜;吴用:智多星;阮小二:立
地太岁;
阮小五:短命三郎;阮小七:话阎罗;刘塘:赤发鬼;白胜:
白日暑。

25、“风雪山神庙”是哪部书的情节?涉及到哪两个人物,性格
怎样?
林冲:逆来顺受;陆骞:阴险狡诈岀卖朋友。

26、《水浒传》中“大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物,他们的性格怎样?
鲁智深:性格粗犷,敢作敢当为朋友两肋插刀;林冲:逆来顺受,武艺高强。

27、《水浒传》中写岀林冲性格中忍辱含诟,逆来顺受,委曲求
全转变成奋起反抗,杀人报仇,投奔梁山的情节是林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料声场。

28、《水浒传》中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗,上书’替
天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书’山东呼保义’一书’河北玉麒麟’”。

请问,上段话中的字是哪两位首领的称
谓?
宋江、卢俊义。

29、《水浒传》中宋江率军战胜方腊以后,在回师途中鲁智深坐化、林冲、杨志、杨雄、时迁病死,燕青、李俊、童威、童猛全身退隐。

由李俊带头,在太湖小结义。

30、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说,《水浒传》写得荡气回肠轰轰,全书的高潮部分是一梁山英雄排座次;全书的低潮部分是_魂聚蓼儿洼_。

31、《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲,最有趣的情节是- 刘姥姥进大观园_,最凄惨的情节是_黛玉焚稿—。

32、《红楼梦》中提到的”金陵十二钗正册里都有谁?
元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。

33、《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是袭」_,最有反抗性格的丫环是_晴雯_,性格最刚烈的丫环是_鸳鸯_。

34、《红楼梦》中有一个人物说:“女儿是水作的骨肉,男人是。

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