上网的好处和坏处_小学生
小学生上网的利弊
小学生上网的利弊上网的好处:1、可以开阔视野。
上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。
2、上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。
鼠标一点，大千世界便尽收眼底。
3、可以对外交流。
学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。
现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。
网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。
4、可以促进学生个性化发展。
消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。
5、可以促进学生的学业。
学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给学生带来无穷的益处。
普通的学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普通的学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。
2、上网的坏处：一对眼睛有所伤害，二会耽误自己的学习时间，毕竟我们小学生自制能力和分辨能力并不强。
因为迷恋网络而逃学、旷课的已不在少数。
最重要的是：上网有害视力。
眼睛是心灵的窗户，还有什么比保护心灵的窗户更重要的呢？上网使我们失去了亲近大自然的机会。
自从有了网络，我们每天都对着冷冰冰的显示器与鼠标，毫无趣味可言。
小学生上网的利与弊
五大好处：一是开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息；二是可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力；三是可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感；四是可以提高自己某项业余爱好的水平；五是自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。
每一个新事物的出现总会伴随着种种担心，从20年代的电影到后来的流行音乐、电子游戏，担心的焦点不外乎暴力、色情、颓废等。
好处与坏处只有一线之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上网亦是如此。
跨越了“利”的界线便是“弊”。
我们是赞成自己上网的。
作为学生，我们不仅需要缓解学习压力，更需要源源不断地补充精神食粮。
不可否认，我们当中的多数人上网是为了更好地学习，认为网络是辅助学业的一大工具。
从这个意义上说，中学生上网是利大于弊的。
中小学生上网持什么态度？同意还是反对？◎◎中小学生上网有什么利、弊？对孩子们身心发育有着什么样的影响？◎◎你如何看待网络上很多不健康的内容，如何让他们抵制网络上一些不良的东西？◎◎你认为我们学校和家长以及社会应该担负什么样的责任？◎◎你认识年龄很小的网友吗？你了解他们吗？你是怎样看他们的？◎◎如果你是一位中小学生的网友，你的父母同意你上网吗？你是通过什么契机从而开始网上历程的？你在网上主要是学习还是娱乐？对你有什么样的影响？有些什么负面上网的利网络信息的到来，上网对于青少年的我们虽说有一定坏处，但总不能因为喝水噎死过人就不喝了吧，虽然这句话有点偏激，但上网带给我们的毕竟是好处大于缺点，虽然出现过一些不好的事实。
但毕竟只是少数，有很多很多上网的人从网络上获得知识，以及其他方面的求助。
这就和以前谈论的游戏机一样，日本美国这样游戏机保有大国，也没见到他们的经济军事怎样落后，而是通过游戏出口创汇，等等，这只能说明中国人自制力差？不是吧。
网络对小学生的利与弊
计算机教学普遍展开,对中、小学生的微机教育正处于探讨摸索之中，网络教育在计算机教学中处于一个比较重要的地位，并且在孩子未来的工作、学习中的作用也是非常大的，但网络有益也有害，孩子的自制能力也不高，因此，网络教育是非常重要的，也是必须的。
网络的优点：1、查找学习资料。
网络上有很多学习资料，比买书本跟方便、快捷。
你要查某个学习知识点时，只要上网一搜，就有很多相关资料。
2、解疑答惑。
学习上遇到问题，旁边又没有人会。
只要能上网，就可以在网上搜索答案，或是网上提问。
当然，你也可以通过即时交流的工具QQ进行网上咨询。
3、相互交流。
交流聊天是排解不良情绪的很好方式。
当今中学生承受着很大的学习压力，网络给了孩子一个敞开心扉交流的窗口，在与同龄人的交流中、在向专业网站老师的咨询中，孩子慢慢就可以自我接纳，并学会心理调节，从而减轻了学习压力。
4、开阔视野。
网络让孩子从单调的书本中解脱出来，进入到一个巨大的不断更新的知识库和信息库中。
网络上几乎涵盖了大部分的最新知识和常用知识，从而可以轻松提升孩子的综合素质。
5、多媒体技术帮助孩子快速理解知识，多角度思考问题。
网上的教学课件好多都做成了动画形式，丰富的色彩、多样的形式、直观的感受使孩子对知识的理解更透彻，更容易学到知识。
网络的坏处：1.孩子的辨别能力不强，容易误入歧途或接受不良思想。
2.对眼睛和身体的发育不好。
3.虚拟世界的吸引力很大，小学生容易沉迷于网络。
4.在没有接受规范的教育和理论前，接受网络理论容易产生严重的叛逆心理。
5．孩子们的思想都还是在青春期，如果孩子们上了什么不良网站，就会污染孩子们纯洁的思想。
小学生上网的利弊
小学生上网的利弊互联网的快速普及给我们的生活、工作和学习带来了很多便利，提高了生活质量。
与此同时，互联网的快速普及也带来了许多问题，如青少年上网问题。
虽然网络为青少年提供了新的学习方式和方法，但是很多青少年因为沉迷网络而耽误学业是不争的事实。
青少年上网的利与弊同样明显。
小学生上网的利与弊一：随着互联网的普及，现在上网已经成为一件热门的事情，甚至很多小学生都在抵制互联网的魅力。
通过网络，学生可以获得更多更新的信息。
众所周知，互联网上有丰富的信息，可以说包罗万象，无所不包。
通过上网，小学生可以获得来自全国各地和世界各地的新信息，这可以进一步提高他们的常识。
另外，网上信息也很丰富。
小学生可以使用谷歌、百度等网络搜索工具搜索课业信息。
网络搜索者简单方便，现在可以替代书籍。
这可以增加小学生的知识，提高他们的写作能力。
小学生上网虽然能带来很多好处，但也带来很多坏处。
互联网包含许多暴力和色情元素。
那些照片移动得很厉害。
多浏览会毒害小学生的心灵，影响他们的身心发展。
除此之外，一些小学生接触互联网后沉迷于电子游戏，有些甚至逃课，整天呆在那里。
这导致了成绩的急剧下降，最终放弃了学业。
上网可以给小学生带来好处，也可以带来坏处。
作为小学生，我们应该注意使用互联网的时间。
家长要注意孩子访问的页面和次数，确保孩子不会滥用互联网。
小学生上网的利与弊二：随着时代的发展，上网已经成为一件很平常的事情。
无论大人还是小孩，一提到电脑就想到上网。
然而，上网是一把双刃剑，有利也有弊。
我发现有些孩子在网吧或者家里上网，主要是为了玩游戏。
有些中学生经常通宵玩耍，对身体不好，也耽误了学习。
我从电视新闻中学到一个真实的故事：一个学生痴迷于玩网络游戏。
有一天，他告诉他的父母在他的同学家做作业，他可能会晚回家。
晚上十点，他又给父母打电话，说困得睡不着同学家，把电话号码告诉了父母。
第二天早上，父母不放心，就拨通了电话。
接电话的人说是网吧。
他还说：“昨天有个学生在这里上网玩到深夜，然后就留在了这里。
分析并总结学生上网的利与弊
分析并总结学生上网的利与弊随着互联网的普及和发展，学生上网已经成为一种常见的现象。
学生上网的利与弊各具特点，对于学生来说，正确利用网络资源能够带来诸多好处，但同时也可能存在一些负面影响。
本文将对学生上网的利与弊进行分析和总结。
学生上网的利：1.丰富的知识资源：互联网上存在大量丰富多样的知识资源，学生可以通过上网获取到各种各样的学习资料，包括电子书籍、学术论文、课件等。
这些资源能够帮助学生扩展知识面，提高学习效果。
2.实时更新的信息：互联网是一个信息爆炸的时代，学生通过上网可以获取到最新的新闻、科技进展、社会动态等信息。
这些信息能够使学生保持对时事的了解，增强综合素养。
3.学习工具与平台：互联网上存在众多学习工具和学习平台，学生可以通过上网学习各种学科知识，进行在线测试和练习，还可以与其他同学交流和合作，促进学习效果。
4.提升信息获取能力：通过上网，学生可以学会有效利用引擎等工具进行信息检索和筛选，培养学生获取和处理信息的能力，更好地应对信息时代的挑战。
5.开拓人际交往圈：互联网为学生提供了一个广泛的交流平台，他们可以通过社交媒体、论坛、博客等进行沟通和交友，结识来自不同地区和背景的人，拓展人际交往圈。
学生上网的弊：1.分散注意力：互联网上存在许多娱乐和社交网站，学生容易陷入其中而分散注意力，影响学习效果。
上网时间过长还可能导致学习疲劳和身体健康问题。
2.不良信息的暴露：互联网上存在大量的不良信息，包括低俗内容、暴力和恐怖影片、色情信息等，这些信息对学生的心理健康和价值观形成具有负面影响。
学生容易接触到这些信息，增加了道德风险。
3.学术诚信问题：互联网的发展也带来了学术诚信问题，学生容易通过互联网抄袭他人的作品，剽窃他人的研究成果。
这严重损害了学生的学术道德和创新能力。
4.社交隔离：过度依赖互联网与其他同学进行沟通，学生容易与现实生活中的同学和家人形成隔离，缺乏面对面的交流和交往能力，影响社交能力的培养。
小学生上网利大于弊
小学生上网利大于弊引言随着科技的发展，互联网已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
对于小学生来说，上网也有一系列的利与弊。
本文将探讨小学生上网的好处，并提供一些建议，以确保他们能够正确、有效地利用互联网。
上网的好处1. 教育资源丰富互联网上充满了各式各样的教育资源，包括教育视频、在线课程、电子书籍等。
小学生可以通过上网获得更多的学习资料，扩展他们的知识面。
他们可以在网上找到与学校教材相关的资料，了解更多的实例和案例，从而更好地理解和掌握知识。
2. 学习兴趣的培养互联网丰富多样的内容可以满足小学生的各种兴趣爱好。
通过上网，他们可以学习到更多的知识，发掘自己的潜力和兴趣。
例如，有些小学生可能对音乐、运动或编程感兴趣，他们可以通过上网与其他同龄人或专业人士交流，获得更多的学习机会和资源。
3. 提高学习效率在互联网上，小学生可以使用在线学习工具，如数学游戏、语言学习软件等，以提高学习效率。
这些工具可以使学习变得有趣，吸引小学生的注意力，帮助他们更加专注和投入。
此外，互联网还可以提供交互式学习的机会，例如在线讨论和协作项目，让小学生能够与其他同学一起学习和分享。
上网的注意事项虽然上网对小学生有很多好处，但我们也必须意识到其中的一些风险和挑战。
以下是一些上网的注意事项，以确保小学生能够安全地上网。
1. 网络安全意识小学生应该了解如何保护自己的个人隐私和安全。
他们应该知道不要随意透露个人信息，如姓名、住址、电话号码等。
另外，他们还应该学会识别和应对网络欺凌和不良内容，及时报告给家长或老师。
2. 限制上网时间家长应该合理控制小学生上网的时间和频率。
过度使用互联网可能会影响小学生的学习和生活，甚至对他们的身体和心理健康造成负面影响。
因此，建议家长和学校制定合理的上网时间规定，让小学生能够有足够的时间休息和进行其他活动。
3. 监督和指导家长和老师应该监督和指导小学生上网。
他们可以与小学生一起探索互联网，了解他们正在做什么，并指导他们识别有价值和合适的内容。
小学生上网是利大还是弊大正方提问问题材料
小学生上网是利大还是弊大正方提问问题材料如今上网是最平常不过的事情了，这个上网利大还是弊大呢，正方的你要怎么进行辩论，向反方提问呢。
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不3、可以对外交流。
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教师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是挥洒人生的天地。
面对几十双迷惘而渴求的眼睛，教师义无反顾地用自己如歌的声音，播洒爱的阳光、智慧的甘霖。
伴着教师的声音旋律，学生学会了用灵魂去唱歌，用真诚去追求。
4、可以促进青少年个性化发展。
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5、可以促进中学生的学业。
中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。
普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。
小学生上网利多弊多
弊：1. 互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。
互联网是一张无边无际的"网"，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。
长此以往，对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。
2. 互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。
与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。
虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。
而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。
3. 互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。
当前，网络对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。
在接触过网络上色情内容的青少年中，有90%以上有性犯罪行为或动机。
4. 互联网在强化了青年地球村村民意识的同时，也弱化了他们的民族意识。
所谓网络”新人类”的身上本来就带有很强的国际化色彩，而互联网的使用跨越了时空的界限，增强了他们作为地球村村民的意识，还有利于他们在日益”一体化”的世界中生存。
另一方面，与这种”一体化”意识相伴的是，种族、民族意识的弱化，民族认同感减弱，民族身份逐步消解。
在某种意义上不利于爱国主意思想的形成。
5. 互联网还对现有的道德观念、价值观念产生了或可能产生影响和冲击。
多数学生认为在网络这一虚拟空间里没有必要讲诚信。
只有少数学生认为网络能提高社会道德水平。
同时，也有些的人认为网络的使用会降低社会的道德水平。
小学生上网的利与弊5篇范文
小学生上网的利与弊5篇范文第一篇：小学生上网的利与弊小学生上网的利与弊我认为上网的好处有许许多多，上网可以开阔我们的视野，给我们提供了交流、交友的自由化，玩游戏的成功，让我们知道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。
小学生上网可以知道丰富的资源和信息。
网络也是一位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。
它的出现给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算、书写，这些都是上网的好处。
在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。
网络可以打破时空界限，使人们无论在何时何地都能进行相互交流，面对网络这个五彩缤纷的空间，我们可以轻松自由地听名师讲座，可以身临其境地畅游奇妙太空。
当然，我也不否认网络存在弊端，上网是件好事，但和其它好事一样，有时也可能变成坏事。
例如，有的同学沉迷于网络游戏，以至于荒废了学业；还有的同学沉迷于网络，脱离现实生活，带来身心的双重痛苦。
据报道：最近，一位因连续24小时泡在网上的小学生导致全身打颤、痉挛、摔东西，而被迫送往医院治疗。
该学生已有两年网龄，经常上网冲浪，出事时仍坐在电脑前。
我们小学生意志力差，很容易受不良因素的影响。
为此，请你控制自己使用网络的时间，要在完成老师布置的作业后上网，最好是在时间比较宽松的周末上网。
同时一次上网时间不要太久，以免影响学习和视力，不浏览不健康的网站，要经常与父母交流网上有趣的事情，让父母了解自己在网上的所见所闻。
同学们，网络是个大世界，我们要提高鉴别能力，让网络成为我们的良师益友，让它真正的为我们服务。
上网的弊：1．过多的使用互网对人们的健康和社交不利。
卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。
2．将大量时间用于网上聊天，游戏等方面，没有时间用于学习，与朋友交往，甚至连睡觉的时间都没有，就会逃课，熬通宵，成绩直线下降。
小学生上网的利与弊
小学生上网的利与弊
随着人们生活水平的不断提高,现在电脑已经普及使用，有许多学生早早接触网络，甚至开始迷恋上网,有甚者还出现了逃学等不良现象。
当然，网络的使用也丰富了我们的课余生活，为我们的学习、交往提供了便利。
那上网对于小学生来说，是利大于弊，还是弊大于利？小学生到底应该如何正确上网？这些问题都引发了我们探究兴趣。
小学生上网的利：网络带给人类的好处可谓是数不胜数，网络的出现是现代社会的进步，科技发展的标志。
人类已步入信息时代，网络已进入我们的生活，越来越贴近我们小学生，邓小平爷爷也说：计算机要从孩子抓起。
弊：过多的使用互联网对人们的健康和社交不利。
科学家对一些实验对象在开始使用互联网之后，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，现实生活中的朋友就越少，同时感到孤独。
利：有本书上说网络的创始人就是本着一个让人通过网络与其他人沟通的设计理念来设计的。
既然网络已经进入了我们的生活，我们就应该利用它去收集我们所需要的知识。
弊：可是正因为网络的的丰富多彩，有许多小学生受到不良网站的影响，沉溺于虚拟世界不能自拔，放弃了学业；而且有人将大量时间用于网上聊天，游戏等方面，没有时间用于学习，与朋友交往，成绩一落千丈。
利：玩游戏时，一款名为《摩尔庄园》的游戏，在这款游戏里，你需要自己照顾好你的拉姆。
这样从小培养我们的责任感。
同学们，你们上网时一定要分清上网的利与弊，合理上网，安全上网，让我们合理运用互联网。
青年路小学六（2）班
房星宇。
小学生上网的利与弊
小学生上网的利与弊世界已进入了高科技时代，网络的普及已使地球变成一个村庄，缩短了人与人之间的距离。
网络走进了千家万户，许多小学生在家里纷纷上网。
小学生上网有利也有弊，下面针对其利弊进行简要分析。
上网的利的方面有：第一，上网可以培养学生获取和传播有效科学信息的能力，提高科学素质；第二，上网可以查资料，增长知识，开阔视野。
网络世界，可以达到资源共享。
小学生能从中最快地查找学习资料，学会更多的课外知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养创造能力；第三，上网可以愉悦身心。
小学生上网可以玩一些游戏，游戏可以愉悦身心，寓教于乐。
在玩游戏的同时，可以得到许多启示；第四，上网可以培养交往能力。
同学、同伴之间通过网络进行聊天，从而加深了解，促进情感交流。
上网的弊的方面有：第一，上网容易导致小学生近视。
调查表明，许多孩子由于长时间的上网，视力迅速下降，过早地戴上了眼镜；第二，上网有害于身体健康。
长时间地坐在电脑前接受过多的辐射，对于正处在生长发育阶段的小学生尤其有害；第三，上网玩游戏时间过长，影响学习。
玩网络游戏，容易使人沉迷其中，而忘记现实生活的烦恼，既浪费时间和金钱，又荒废学业；第四，上网容易交一些不三不四的朋友。
人有千面，网上也有许多不三不四的人。
网络呈现的是一个虚拟的世界，小学生交友容易被迷惑，长期与这种人打交道，不仅会影响学习，还会沾染上坏习气。
总之，网络是一个双刃剑，既有有利的方面，也有有害之处。
我们应辩证地看问题，做到趋利避害。
小学生应在家长、老师的指导下上网，要有自我控制、自我约束的能力，把握好“度”，进行合理选择，从而使网络有效地为我们服务。
小学生上网的利与弊
小学生上网的利与弊现在是网络的时代，这个时代的到来也给我们的学校教育带来了一场深刻的变革;由于学生对新事物的敏感性，所以上网很快成为学生学习生活中的一种时尚，并对学生的学习习惯、学习方法及生活习惯产生冲击。
学生上网的问题已引起了老师和家长的极大关注。
首先，小学生上网是有利的:(1)可以开阔视野。
小学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，小学生在网上交流、交友的自由化，使小学生交往的领域空前地宽广，极大地开阔了小学生的视野，给小学生学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
(2)可以促进学业，从各个方面拓展小学生的知识领域。
因特网上的资源可以帮助学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实。
学好电脑，还有助于激发我们的创造性。
(3)网络为青少年获得各种信息提供了新的渠道。
获取信息是小学生上网的第一目的。
其次，小学生上网也是有弊的:(1)上瘾问题。
一部分小学生长期沉缅于网络之中，有的已出现了网络病症。
导致出现了精神和躯体的一些病症，影响了小学生的健康成长。
(2)部分不健康的网站对小学生的影响问题。
因特网上有一些宣传黄色、暴力等内容的网站，还有一些政治上反动的网站。
家长和老师最担心的就是孩子容易受到他们的影响。
(3)荒废学业。
小学生一般自控力都比较差，又不善于取舍，沉湎于网络而荒废学业的可能性是很大的。
对这个问题不容忽视。
(4)网上交友的问题。
部分学生喜欢网上交友，与网友见面存在着极大的危险性。
因此，网上交友不慎，易使小学生的身心利益受到伤害。
网络社会已经悄然而至，我们既不能因为其强大的生命力和对小学生发展的巨大正面作用，而忽视它所带来的种种问题，也不能因为它的负面作用而敬而远之。
我们应该加强对小学生上互联网的研究，探索。
增强小学生上网的成效。
学生时期正是身体和思想趋于成熟时期，希望学校、家长共同努力，使“网络”成为学生的良师益友。
小学生上网的利与弊
小学生上网的利与弊随着科技的发展，互联网已经成为现代社会不可或缺的一部分。
互联网极大地改变了人们的生活方式和学习方式，尤其是对于小学生来说。
虽然互联网带来了许多便利和新的学习途径，但同时也存在着一些负面影响。
本文将探讨小学生上网的利与弊。
一方面，小学生上网可以带来许多好处。
首先，互联网为小学生提供了一个广阔的知识海洋。
通过上网，小学生可以获得丰富多样的信息，扩大他们的知识面和视野。
他们可以通过搜索引擎快速找到想要了解的内容，并且可以看到各种图文并茂的资料，使学习更加直观和生动。
其次，上网可以帮助小学生提高信息获取和处理的能力。
他们学会如何在海量信息中找到有用的内容，进行筛选和判断，从而培养他们的独立思考和问题解决能力。
此外，通过网络交流平台，小学生可以和世界各地的同龄人交流，分享自己的经验和观点，开阔他们的思维和交际能力。
然而，小学生上网也存在一些不利的因素。
首先，过度使用互联网可能对小学生的身心健康产生负面影响。
长时间坐在电脑前或者看着手机屏幕，容易导致眼睛疲劳和近视的发生。
此外，过多的上网时间会占用小学生的课余时间，导致他们忽略了运动和其他社交活动，进而影响到他们的身体发育和社交能力的培养。
另外，网络上存在各种信息，其中包括一些不适合小学生的内容，例如暴力和色情图片，这可能对他们的心理健康产生负面影响。
同时，小学生在网络上也容易受到网络欺凌的影响，面临着个人隐私泄露的风险。
为了让小学生正确合理地利用互联网，教育和家庭应该共同发挥作用。
首先，学校应该加强网络素养的教育和培养。
教师可以开设网络安全课程，向小学生传授网络安全的知识和技巧，教导他们如何正确获取和利用网络上的信息，并加强对网络欺凌行为的警示教育。
其次，家长应该加强对孩子上网行为的监督。
他们可以设定合理的上网时间和使用规则，确保孩子能够控制使用时间，并在合适的场合下使用网络。
同时，家长也应该加强与孩子的交流，关注他们的上网行为，及时发现问题并给予适当的引导和帮助。
【最新】分析并总结学生上网的利与弊
【最新】分析并总结学生上网的利与弊随着科技的迅速发展，互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
学生作为社会的一个重要群体，也深深地受到了互联网的影响。
学生上网既有利也有弊，下面我将详细分析并总结这些利弊。
首先，学生上网的利在于：1.获取知识：互联网是一个巨大的信息宝库，学生可以通过搜索引擎、学术网站、教育资源平台等途径，查找学习资料，了解最新的学术研究进展，从而拓宽视野，增长知识。
2.增强自主学习能力：在网络环境中，学生需要自己判断和筛选信息，这锻炼了他们的自主学习能力。
同时，网络也为他们提供了多样化的学习方式，如在线课程、网校、远程教育等，使得学习更加灵活和方便。
3.促进交流与合作：学生可以通过社交媒体、网络论坛、即时通讯工具等与他人交流，分享知识和经验，这有助于扩大他们的社交圈子，丰富人生经验。
同时，网络也为学生提供了合作学习的平台，如团队项目、竞赛等，培养了他们的团队协作能力。
4.丰富课余生活：网络游戏、音乐、电影、动漫等娱乐资源可以让学生在学习之余得到放松和娱乐，丰富他们的课余生活。
然而，学生上网也存在一些弊：1.沉迷网络：一些学生可能会因为缺乏自制力而沉迷于网络游戏、社交媒体等，导致学习分心，甚至影响到日常生活。
这不仅会降低学业成绩，还可能对身心健康造成负面影响。
2.网络成瘾：过度使用网络可能导致学生出现网络成瘾的现象，如视力下降、颈椎病、睡眠障碍等身体健康问题。
同时，由于网络信息的过载，还可能引发焦虑、抑郁等心理问题。
3.不良信息的影响：互联网上存在着大量的不良信息，如色情、暴力、欺诈等。
学生由于年龄和经验的限制，可能无法正确地辨别和处理这些信息，从而受到负面影响。
4.网络暴力和欺凌：在网络环境中，一些人可能会利用匿名的特点进行网络暴力和欺凌，包括进行人身攻击、散播谣言等行为。
这不仅会对受害者造成伤害，还会对社会的和谐稳定产生负面影响。
为了充分发挥学生上网的利处，并避免其弊处，我们需要采取以下措施：1.家庭教育：家长应当关注孩子的上网行为，引导他们正确使用网络，同时要控制孩子的上网时间，防止沉迷网络。
小学生上网的利与弊
小学生上网的利与弊随着网络技术的飞速发展，越来越多的小学生开始接触互联网。
上网给他们带来了许多好处，也存在一些负面影响。
本文将探讨小学生上网的利与弊。
一、上网的好处1.1 获取信息的便利互联网是一个庞大的信息库，小学生可通过上网迅速获取各种知识。
他们可以使用搜索引擎查询学习资料、参考书籍、电子词典等，使学习更加高效。
1.2 拓宽视野上网不仅让小学生了解到国内外的新鲜事物，还能使他们接触到各种文化、历史和奇闻异事，从而拓宽他们的视野，培养他们的全球意识。
1.3 提升技能互联网上有许多学习资源，如在线课程、教学视频等，这为小学生提供了学习新知识和技能的机会。
他们可以利用网络学习编程、绘画、音乐等各种特长，提升自己的综合素质。
1.4 培养交流能力通过上网，小学生可以与同龄人或不同地区的小伙伴进行交流。
他们可以通过社交媒体、聊天工具等与他人分享经验、交流学习心得，从中培养良好的交际能力。
二、上网的弊端2.1 网络沉迷网络世界充满了各种诱惑，小学生容易沉迷其中，忽视现实生活。
长时间沉浸在网络游戏、视频或社交媒体中，会导致学业下降、健康出现问题。
2.2 不良信息的影响互联网上存在着大量不良信息，如色情、暴力、恶意攻击等。
小学生缺乏正确的判断力，易受其影响，导致思想和行为出现偏差。
2.3 人际交往问题过度沉迷于网络活动，使小学生与现实中的家人、朋友的交流少了，导致人际关系的疏远。
缺乏面对面的交流，可能会让他们在社交能力上存在缺失。
2.4 健康问题长时间的坐姿、眼睛过度用力等会引发小学生的健康问题。
过度使用电子设备对视力、颈椎、肌肉等造成的损害是目前亟待解决的问题。
三、合理引导小学生上网3.1 家庭的监护家长应对小学生上网时间进行合理的控制，并加强对他们的网络行为监督。
明确规定上网时间、内容，并与孩子沟通网络使用安全常识。
3.2 学校的教育学校应加强对小学生网络安全教育的力度，教导他们鉴别信息真伪，学习正确使用网络的方法。
[上网的好处和坏处分别是什么？]
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[上网的好处和坏处分别是什么？]各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！上网的好处：1、利用上网去学习新知识。
2、通过上网，了解各地文化，各国文化，接触了解，学习日常生活里接触不到的东西，比如各种海洋生物，比如各种热带动物，又比如外国风情等等。
3、利用上网，可以维持朋友间，同学间的感情。
4、上网看看电影，听听音乐，上论坛和陌生人闲聊闲聊，这些可以帮助我们减减压力，放松心情。
上网的坏处：1、网上有各种各样的资源，当然包括不好的资源，比如色情，比如暴力，特别对于有些自制力差的年青人，容易陷入色情网站，沉迷在其中，影响身心健康发展。
2、沉迷游戏。
3、长时间的上网，沉迷在网络上的虚拟生活，还会导致现实生活缺乏交流，容易形成孤僻，沉默的性格，严重影响身心健康。
总结：上网，有其好处，也有其坏处，我们应该去其糟粕，取其精华。
利用网络增长自己的见识；娱乐，丰富自己的生活，但又不应长期沉迷在网络中。
上网的利与弊400字作文有一些家长看到网络是大势所趋，就鼓励孩子上网，但同时又与孩子订下合理而且清楚的上网约定，包括每周上网的时间和适合访问的网站，并注意适时督促、提醒孩子，要遵守约定。
这样，时间一长，家长和孩子就会相互信任。
事实表明，这种做法对多数家庭来说是成功的。
此外，家长要向孩子灌输“网为我用”的思想。
要使孩子明白网络世界同现实世界一样，善恶、美丑、良莠并存，上网是为了吸收网上有益的东西，为自己的学习、生活服务，对于网上遇到的不健康信息，要学会克制自己不要深入接触，最终使孩子自觉远离网上不健康的东西，把上网的精力放在学习知识、提高能力上。
从远处着眼，努力培养、提高孩子的鉴别力和自制力。
如果网络已是孩子生活的一部分，就要像现实生活中你关心孩子出入的场所、交往的朋友一样，你要了解孩子上的是哪个网站，上网主要干什么，这些网站对于你的孩子可能会产生什么样的影响。
小学生上网好处及坏处短一点精选
小学生上网利处和缺点 ( 短一点 ) 范文小学生上网的利处：1、能够广阔视野。
上网能够及时认识时局新闻，获取各种最新的知识和信息，对今后的学习和生活都有很好的指导作用。
2、上网能够充足脑筋，只要留神就可以学到好多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。
鼠标一点，大千世界便一目了然。
3、能够对外沟通。
学生的一个被人经常提及的缺点就是缺少信心，不敢与外界对话、沟通。
现在有了互联网，他们能够完好战胜这个心理阻挡，而且在对外沟通的过程中间，又广阔了自己的视野。
网络为教育资源的沟通供应了便利的通道，不但老师，而且学生也能够经过互联网登录各种教育网站获取学习资讯。
4、能够促进青少年个性化发展。
除掉心理阻挡，能够没有忌惮地向网友倾吐心事，减少课业负担所造成的心理压力；能够在各个BBS 里张贴自己对各种问题的见解和见解，一来能够锻炼文笔，二来感觉很有成就感；能够提高自己某项业余爱好的水平；自己着手做主页正成为时兴，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个谈论区，发一些贴子，和大家沟通，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于成立起学习的信心。
5、能够促进中学生的学业。
中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无量的利处。
一般的中学生学习知识只能够限制于自己的学校和一些课外书籍，教授知识的老师向来只有几个，但若是上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意游览，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前指导”...一个个分类认真合理的栏目让学生的学习成绩日异月新；一般的中学生做题只能做些参照书或数量有限的卷子，若是上了网，网上各种试卷和典型题目千姿百态，学生就可以任意选择。
6、能够掌握最新的教育动向。
中学生们特别是高中生能够利用网络认识最新的教育动向，由于这几年的高考还在改革研究之中，每年几乎都会出台好多新举措。
而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地专心书海，因此可从网上盘问与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应高考新举措。
小 学 生 上 网 的 利 与 弊
小学生上网的利与弊我认为上网的好处有许许多多，上网可以开阔我们的视野，给我们提供了交流、交友的自由化，玩游戏的成功，让我们知道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。
小学生上网可以知道丰富的资源和信息。
网络也是一位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。
它的出现给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算、书写，这些都是上网的好处。
在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。
网络可以打破时空界限，使人们无论在何时何地都能进行相互交流，面对网络这个五彩缤纷的空间，我们可以轻松自由地听名师讲座，可以身临其境地畅游奇妙太空。
当然，我也不否认网络存在弊端，上网是件好事，但和其它好事一样，有时也可能变成坏事。
例如，有的同学沉迷于网络游戏，以至于荒废了学业；还有的同学沉迷于网络，脱离现实生活，带来身心的双重痛苦。
据报道：最近，一位因连续24小时泡在网上的小学生导致全身打颤、痉挛、摔东西，而被迫送往医院治疗。
该学生已有两年网龄，经常上网冲浪，出事时仍坐在电脑前。
我们小学生意志力差，很容易受不良因素的影响。
为此，请你控制自己使用网络的时间，要在完成老师布置的作业后上网，最好是在时间比较宽松的周末上网。
同时一次上网时间不要太久，以免影响学习和视力，不浏览不健康的网站，要经常与父母交流网上有趣的事情，让父母了解自己在网上的所见所闻。
同学们，网络是个大世界，我们要提高鉴别能力，让网络成为我们的良师益友，让它真正的为我们服务。
上网的弊：1．过多的使用互网对人们的健康和社交不利。
卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。
2．将大量时间用于网上聊天，游戏等方面，没有时间用于学习，与朋友交往，甚至连睡觉的时间都没有，就会逃课，熬通宵，成绩直线下降。
小学生上网利与弊
1.必要性。
这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。
而因特网恰恰适应了这个要求。
邓小平同志不是说："计算机要从娃娃抓起"。
2.实用性。
网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。
你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。
上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。
而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。
3.的确，作为一种新生事物，网络存在着一些弊端，但中学生处在学校的教育之下，学校要加强对青少年的人生观、价值观教育，培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。
在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。
2正方一辩：各位老师、同学、对方辩友，大家好！人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们小学生。
小学生上网到底是利大还是弊大呢？我方坚信：小学生上网利大于弊。
我将阐述我方观点：网是新时代的工具，它迅捷方便能为我们带来许多便利，小学生的主要任务是学习，网上有许多关于学习方面的东西（：如“怎样提高阅读效率“、“怎样劳逸结合”我们上网看了这些就能提高效率，劳逸结合不疲劳），在我们的课文中，有许多知识需要我们查找，我们上网查找，方便又能更全面，业余的时候，我们可以上“新浪网”等”这样的网站看看新闻，了解国家大事；看看作文又能提高作文水准等。
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上网的好处和坏处
我比较喜欢上网因为上网能帮助我的学习。
可大家知道上网的好处和坏处吗？不知道吧就让我来告诉你吧。
上网的好处1：上网对于我们的学习是很有帮助的，比如说我们可以查阅资料，这对我们的学习是很有帮助的。
上网的好处2：大家知道吗？上网还可以缓解压力，比如说你上了一天班，回到家之后你就可以上网看看电影，玩玩游戏这样就可以放松自己。
上网的坏处1：我听说过这样一件事情，一位高中生每天都去网吧，有一次他在网吧玩游戏的时候突然心脏病发作而死，大家知道他为什么会心脏病发作吗？是因为他在玩游戏时过度兴奋而导致心脏病发作，所以同学们要好好把握自己，不要沉迷于网络游戏之中。
上网的坏处2：同学们你们知道吗？长时间的上网会导致视网膜脱落，严重的还可能导致失明，就有这样一个人，他一天都在网吧里，最后失明所以大家的不要长时间上网
怎样，听了我上面所说的，都知道上网的好处和坏处了吧。
同学们要好好利用网络，不要沉迷于网络游戏之中。
文明小学五年级：王文正
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