2020-2021学年人教新版九年级上学期《4.1+爱护水资源》同步练习卷

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4 1 爱护水资源同步练习九年级化学人教版上册

4.1 爱护水资源一、单选题1．“山青水绿、天蓝地净”要靠我们大家共同创造和维护。

下列做法与此相违背的是（）A．参与植树造林,扩大植被面积B．改进污水处理技术,减少水体污染C．节日燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛D．使用新型可降解塑料,减少白色污染2．今年5月4日，习总书记在推进南水北调后续工程高质量发展座谈会上强调：“水是生存之本，文明之源，要坚持节水优先，抓好水污染的防治工作”。

下列做法不合理的是A．实验室废水和废液直接排入下水道B．用洗菜、淘米水浇花，用洗衣水冲厕所C．生活污水、工业废水等经处理达标后排放D．农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌3．2022年10月16日，举世瞩目的中国共产党第二十届全国代表大会在北京胜利召开，习总书记在大会中再次强调促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设。

下列行为不利于环境保护的是A．生活垃圾分类处理，节约资源能源B．塑料垃圾露天焚烧，减少白色污染C．使用公共交通出行，减少尾气污染D．合理使用农药化肥，增加粮食产量4．贵州省下发深化赤水河流域生态保护方案，保护好赤水河生态环境。

下列措施中，不合理的是A．企业用水直接排放B．利用微生物降解有毒有害物质C．推进生活污水收集管网建D．加强入河排污口的监测5．下列图标中提倡要爱护水资源的是【】A．B．C．D．6．我国政府高度重视实施可持续发展的战略方针，明确地提出了要建立一个节能性社会。

节约能源，应从我们身边做起，下列做法错误的．．．是（）A．随手关灯，随手关水，节约每一度电，每一滴水B．用剩余化学药品放回原瓶C．用洗澡水冲洗厕所，用洗米水浇花D．减少使用一次性筷子,两面使用草稿纸7．黄河是中华民族的母亲河。

黄河流域生态保护和高质量发展是国家重大战略。

下列做法不合理的是（）A．黄河禁止河道采砂B．黄河主河槽禁止种植C．污水处理达标排放D．黄河边发展化工企业8．下列有关资源的说法中正确的是（）A．空气的成分中氧气的含量是最多的B．地壳中含量最多的元素是硅C．浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源D．淡水约占全球储水量的71%9．为节约用水，下列生活中的做法不正确的是（）A．用盆接水洗菜B．用养鱼水浇花草C．使用节水龙头D．丢弃未喝完的矿泉水10．下列做法不利于“生态文明”的是A．生活污水直接排入滇池B．工厂废水处理达标后再排放C．合理使用化肥和农药D．禁止使用含磷洗衣粉二、非选择题1．“十三五”时期，我国生态文明建设取得显著成效，资源节约型、环境友好型社会建设取得突破性进展。

2020年人教版九年级化学上册4.1《爱护水资源》同步练习(含答案)

2020年人教版九年级化学上册4.1《爱护水资源》同步练习1.下列图标表示“国家节水标志”的是( )2.人体中含量最多的物质是( )A.无机盐B.水C.蛋白质D.钙元素3.下列有关水的说法中，不正确的是( )A.水不仅是重要的溶剂，还能参与很多反应B.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水C.通过闻气味的方法可鉴别硬水和软水D.电解水得到的氧气和氢气的质量比为8∶14.下列在对海洋资源利用时的做法不可取的是( )A.在休鱼期间禁止捕捞B.船舶垃圾直接倒入海中C.开发利用海底“可燃冰”D.将海水引入盐田进行晒盐5.我国许多城市严重缺水。

因此，我们要节约每滴水，同时还要防治水的污染。

在以下列举的防止水污染的措施中，你认为合理的是( )①禁止使用农药和洗衣粉②工业废水经处理达标后再排放③抑制水中所有动植物的生长④生活污水净化后再排放A.①④B.②③C.②④D.①③6.西南大旱提醒我们节约每一滴水，下列关于水的说法中不正确的是( )A.水体污染与人类活动无关B.自然界的水都不是纯净的水C.分子保持水的化学性质D.地球上可以利用的淡水资源有限7.下列有关水的说法正确的是( )A.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降B.生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度C.地球上总水储量很大，水资源不会短缺D.自来水厂净化处理过的生活用水一定是软水8.郴州是温泉之乡，温泉水中溶解了多种矿物质。

下列有关水的说法错误的是( )A.可用肥皂水检验温泉水是否属于硬水B.温泉水是纯净物C.活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质D.水能溶解很多种物质，是一种最常用的溶剂9.河长制的全面推行将大大促进水资源的保护工作。

下列说法或做法不正确的是( )A.地球上的淡水资源是有限的B.通过活性炭吸附可以将硬水转化为软水C.工业废水经处理达标后排放D.湿衣服晾干是由于水分子在不断地运动10.下列关于水的说法正确的是( )A.加强水质监测，禁止污水排放B.过滤和吸附能除去水中所有的杂质C.蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是化学变化D.过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法11.水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。

新人教版九年级(上)《4.1 爱护水资源》同步练习卷(1)

新人教版九年级上册《4.1 爱护水资源》同步练习卷（1）一、填空题（共3小题，每小题3分，满分9分）1．（3分）水资源概况：总水量，可直接利用的淡水量．2．（3分）要节约用水，生活中可以、、；农业上改漫灌为或；工业上可以．3．（3分）防治水体污染（1）水体污染是指大量污染物质排入水体，超过水体的使水质恶化的现象．（2）水体污染的来源：、、．（3）水体污染的危害：破坏，影响工农业和渔业生产、危害人体健康．（4）水体污染的防治措施①工业上：减少污染物的产生，对污染的水体进行处理达标后在排放．②农业上：提倡使用农家肥，合理使用和．③生活污水实行．二、选择题（共9小题，每小题3分，满分27分）4．（3分）为了经济的可持续发展，我们必须保护水资源．下列做法错误的是（）A．生活污水任意排放B．工业废水经过处理后再排放C．农业上合理施用农药和化肥D．应用新技术、新工艺减少污染物的产生5．（3分）目前，世界上有20多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。

下列做法与节约用水无关的是（）A．淘米水用来浇花B．开发利用地下水C．使用节水龙头D．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水6．（3分）下列关于水资源的说法中，正确的是（）A．地球上的水资源是取之不尽，用之不竭的B．地球上的水总储量很大，但可利用的淡水资源很少C．地球上的水储量大，所以我们不用节约用水D．节约水资源就是要禁止工业用水7．（3分）下列做法不会污染水源的是（）A．放养鱼虾B．向河流中倾倒垃圾C．工业“三废”不经处理就排放到河道中D．农业上任意使用农药、化肥8．（3分）小明平时在家中如下列方法使用水，其中哪些做法有利于节约用水（）A．任由水龙头漏水而不及时修理B．洗脸、刷牙时，不间断地放水C．洗澡擦肥皂时不关喷头，任水流淌D．洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所9．（3分）下列措施：①农业上合理使用农药和化肥；②生活污水集中处理后排放；③工业污水处理达标后排放；④应用新技术、新工艺、，减少污染物．以上措施中能改善水质的是（）A．①②④B．②③④C．①②③④D．①③④10．（3分）科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机．”这是因为（）A．地球上水很少，不能满足人类的需要B．由于地球表面气温的作用，水会被不断蒸发掉C．淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来越紧缺D．土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少11．（3分）下列“关于家庭用水的问卷调查”的问题，需要进行实验后才能回答的是（）A．您家使用的是自来水厂的自来水吗？B．您家使用的是硬水，还是软水？C．您家用水是否有二次使用的情况（如洗完菜后，冲厕所）？D．请谈谈您家的节水措施？12．（3分）某湖水由于水体富营养化，导致藻类植物快速繁殖生长，死亡腐烂后使水体产生异味．为改善该湖水水质，除去水中的异味，下面所提建议不合理的是（）A．人工捞藻，投加活性炭B．加入大量明矾C．增加水量，促进水体流动D．严格控制各种污染源，达标后排放三、解答题（共1小题，满分0分）13．水是极其重要而又宝贵的自然资源，人类生活和生产都离不开它．据报道，一些城市相继举行调高水价的听证会，调高水价的原因有很多，例如：水的处理和输送成本的增加等．请你再说出两条提高水价的理由．新人教版九年级上册《4.1 爱护水资源》同步练习卷（1）参考答案一、填空题（共3小题，每小题3分，满分9分）1．丰富；不到总水量的1%；2．用淘米水浇花；用洗菜水冲刷厕所；用漱口杯接水刷牙；喷灌；滴灌；重复用水；3．自净能力；工业污染；农业污染；生活污染；水生生态系统；化肥；农药；零排放；二、选择题（共9小题，每小题3分，满分27分）4．A；5．B；6．B；7．A；8．D；9．C；10．C；11．B；12．B；三、解答题（共1小题，满分0分）13．；。

人教版九年级化学上册第四单元 4.1 爱护水资源同步训练 (包含答案)

人教版九年级化学上册第四单元4.1爱护水资源同步训练一、选择题1．科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”。

这是因为( )A．地球上的水储量很少，不能满足人类的需要B．地球上的淡水资源不足且分布不均，而人类活动所需的水量又不断增加C．由于温室效应的影响，地球表面平均气温升高导致水不断被蒸发D．土地沙漠化日趋严重，使大气中水蒸气不断减少2．水是生命之源，既普通又宝贵。

下列对水的“多”与“少”描述错误的是( )A．地球上水的总量多，淡水少B．我国水资源总量多，人均水量少C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少D．生活中接触的纯净水多，含水的混合物少3．下列图标表示我国“国家节水标志”的是( )4. 下列关于“节约用水”的做法或建议中，错误的是( )A．洗澡擦沐浴露时不关喷头B．刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水C．选用节水型器具D．发现水管漏水及时向物业管理或供水部门反映5．水资源治理的关键是控制“污染源头”，你认为引起水污染的主要原因是( )①天然水与空气、岩石和土壤长期接触②工业生产中废气、废液、废渣的任意排放③水生动物的繁殖④城市生活污水的大量排放⑤农业生产中农药、化肥使用不当A．④⑤B．②④⑤C．①②③D．②③④⑤6.下列有关水资源及其利用的说法,正确的是()A.我国水资源总量丰富,但仍是世界“贫水国”之一B.我国东南沿海地区降水少,因而缺水严重C.南方城市深圳水资源比较丰富,因此不必担心缺水问题D.生活污水排入江河,有利于水生动物的生长7. “保护环境，从我做起”，下列做法不利于保护环境的是()A．拒绝使用含磷洗衣粉B．提倡绿色出行，尽量少开私家车C．废旧电池随意丢弃D．加强水质检测，禁止污水排放8.水可以造福人类,但水被污染后却会给人类带来灾难。

为了防止水体污染,可采用的方法是()①抑制水中所有动植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放。

九年级人教版化学上册第四单元课题1 爱护水资源同步测试及答案

课题1 爱护水资源一、选择题1.地球上可直接利用的淡水不足总量的1%，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。

下列做法中，不正确的是（）A. 北东市政府给每户居民发放节水龙头B. 用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田C. 将生活、工业废水处理后排放D. 沿海地区可以不考虑节约用水的问题2.为节约用水，下列生活中的做法不正确的是（）A. 用盆接水洗菜B. 用养鱼水浇花草C. 使用节水龙头D. 丢弃未喝完的矿泉水3.根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是（）A. 淡水资源是取之不尽，用之不竭的B. 地球上大部分是含盐量很高的海水C. 为减少水体污染，农药、化肥要合理使用D. 为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌4.今年潍坊出现严重干旱，爱护水资源，节约用水，防止水污染应成为我们的自觉行为，下列有关水资源利用合理的是（）A. 为不浪费水，工业废水直接灌溉庄稼B. 农业生产中使用浸灌方式灌溉庄稼，水分能充分吸收，有利节约用水C. 大量开采地下水以满足社会对水的需求D. 使用无磷洗衣粉有利于保护水资源5.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务．你认为下列做法与之不相符的是（）A. 洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B. 磷是植物生长所需的营养元素，提倡多用含磷洗衣粉C. 合理使用农药、化肥，以减少水体污染D. 加强工业废水的排放监控，坚持达标排放6.南宁市人民政府规划，未来三年内将投资约176亿元打造百里秀美邑江，就要从源头上防止邑江水受到污染，下列做法容易造成水体污染的是（）A. 严格控制在邑江流域网箱养殖水产B. 在农业生产过程中提倡施用农家肥C. 沿江工厂的工业废水未经处理就排入邑江D. 污水处理厂严格按照按有关要求和技术指标集中处理生活污水7.为了经济的可持续发展，我们必须保护水资源，下列做法中错误的是（）A. 生活污水任意排放B. 工业废水经过处理后再排放C. 农业上合理使用农药和化肥D. 应用新技术、新工艺减少污染物的产生8.“山水四川乐山”，“水”是四川乐山不可或缺的城市符号。

人教新版化学九年级上学期《4.1爱护水资源》同步练习

人教新版化学九年级上学期《4.1爱护水资源》同步练习一．选择题（共10小题）1．下列实验操作正确的是（）A．塞进胶塞B．储存氧气C．过滤D．吹灭酒精灯2．下列对于过滤操作的叙述正确的是（）A．用于引流的玻璃棒的下端抵靠在单层滤纸一侧B．为加速过滤，用玻璃棒在漏斗中不断搅拌C．滤纸需用水将其紧贴于漏斗内壁D．为防止药品污染，漏斗下端不能紧靠烧杯壁3．如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。

下列说法不正确的是（）A．实验时，冷凝管应该用铁架台夹持固定B．实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出C．图中所示装置，温度计的位置不对，水银球应该插入液态水中D．石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸4．在粗盐提纯实验中最后进行NaCl溶液蒸发时，一般有如下操作：①固定铁圈位置②放置蒸发皿③放置酒精灯④加热并搅拌⑤停止加热，借余热蒸干。

正确的操作顺序是（）A．③①②④⑤B．①③②④⑤C．①②③④⑤D．③②①④⑤5．青岛市世园会园区内设有许多直饮水机，其中水处理的过程如图所示，步骤②对应的操作是（）A．杀菌消毒B．蒸馏C．吸附杂质D．过滤6．台风过后，灾区饮用水成了问题，下列净水流程切实可行效果最佳的是（）①静置②吸附③过滤④煮沸．A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．①③④②7．自来水生产中起杀菌消毒作用的是（）A．明矾B．氯气C．活性炭D．氯化铁8．在自来水的生产过程中，没有用到的净水方法是（）A．沉淀B．过滤C．消毒D．蒸馏9．“上善若水，水善利万物而不争”。

下列有关水的说法错误的是（）A．地球上淡水资源短缺，必须节约用水B．肥皂水可用于区分硬水和软水C．活性炭吸附可降低水的硬度D．净水方法中，蒸馏比过滤净化程度更高10．自然界中不少岩洞犹如仙境，其中的钟乳石、石笋姿态各异，它们部分是由于下列某物质受热分解而慢慢形成的，该物质是（）A．碳酸氢钙B．氧化钙C．碳酸钙D．氢氧化钙二．填空题（共5小题）11．在化学课外兴趣小组活动中，小组同学从某河流江取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题。

人教新版化学九年级上学期《爱护水资源》同步练习

人教新版化学九年级上学期《爱护水资源》同步练习一．选择题〔共10小题〕1．以下实验操作正确的选项是〔〕A．塞进胶塞B．贮存氧气C．过滤D．吹灭酒精灯2．以下关于过滤操作的表达正确的选项是〔〕A．用于引流的玻璃棒的下端抵靠在单层滤纸一侧B．为减速过滤，用玻璃棒在漏斗中不时搅拌C．滤纸需用水将其紧贴于漏斗内壁D．为防止药品污染，漏斗下端不能紧靠烧杯壁3．如下图，在蒸馏烧瓶中参与几粒碎瓷片，再参与约体积的自来水，衔接装置停止制取蒸馏水的实验。

以下说法不正确的选项是〔〕A．实验时，冷凝管应该用铁架台夹持固定B．实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出C．图中所示装置，温度计的位置不对，水银球应该拔出液态水中D．石棉网的作用是使蒸馏烧瓶平均受热，碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸4．在粗盐提纯实验中最后停止NaCl溶液蒸发时，普通有如下操作：①固定铁圈位置②放置蒸发皿③放置酒精灯④加热并搅拌⑤中止加热，借余热蒸干。

正确的操作顺序是〔〕A．③①②④⑤B．①③②④⑤C．①②③④⑤D．③②①④⑤5．青岛市世园会园区内设有许多直饮水机，其中水处置的进程如下图，步骤②对应的操作是〔〕A．杀菌消毒B．蒸馏C．吸附杂质D．过滤6．台风事先，灾区饮用水成了效果，以下净水流程实在可行效果最正确的是〔〕①静置②吸附③过滤④煮沸．A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．①③④②7．自来水消费中起杀菌消毒作用的是〔〕A．明矾B．氯气C．活性炭D．氯化铁8．在自来水的消费进程中，没有用到的净水方法是〔〕A．沉淀B．过滤C．消毒D．蒸馏9．〝上善假定水，水善利万物而不争〞。

以下有关水的说法错误的选项是〔〕A．地球上海水资源充足，必需浪费用水B．肥皂水可用于区分硬水和软水C．活性炭吸附可降低水的硬度D．净水方法中，蒸馏比过滤污染水平更高10．自然界中不少岩洞犹如仙境，其中的钟乳石、石笋姿态各异，它们局部是由于以下某物质受热分解而渐渐构成的，该物质是〔〕A．碳酸氢钙B．氧化钙C．碳酸钙D．氢氧化钙二．填空题〔共5小题〕11．在化学课外兴味小组活动中，小组同窗从某河流江取了一定量的水做水样，请依据以下实验回答以下效果。

4-1爱护水资源同步练习1-人教版化学九年级上册

2021-2022学年人教新版九年级上学期《4.1 爱护水资源》同步练习1一．选择题（共10小题）1．下列关于水资源说法不正确的是（）A．人类水资源很充分，但是淡水很缺乏B．工业生产中的废渣、废水、废气的排放会导致水污染C．防止水污染提倡不使用含磷洗衣粉D．为节约用水，提倡“一水多用”、不间断用水冲洗碗筷2．哈尔滨在加大城市建设力度，重点进行路桥建设、水源治理，届时建成“护水亲水，空气清新”“一江居中，两岸繁荣”的新型城市（如图），下列做法能造成水源污染的是（）A．工业“三废”经处理后排放B．大量含磷洗涤剂任意排放C．农业化肥农药合理使用D．城市生活污水处理后排放3．下列对水的性质的描述中，错误的是（）A．水通常情况下是无色无味的液体B．纯净的水不带甜味C．水的沸点是100℃D．通常情况下，﹣10℃时水呈固态4．下列措施不符合建设“生态漳州”的是（）A．不向水中丢垃圾B．生活污水任意排放C．合理使用农药化肥D．严查工厂排放的水是否达标5．小明不禁想到课堂中老师提到过，地球上可供我们直接利用的水只有（）A．河流水、固体冰川、土壤水B．河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川C．河流水、固体冰川、湖泊淡水D．河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水6．下列做法违背“保护环境，珍惜资源”理念的是（）A．分类回收垃圾B．提倡用餐光盘行动C．排放核废水入海D．合理开发金属资源7．2021年国务院编制的十四五规划中，要求“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。

以下做法不符合这一要求的是（）A．为防止水体污染，禁止化工企业生产B．改进发动机的结构，减少机动车的尾气污染C．外卖、网购等包装用品分类回收，综合利用D．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电8．打造宜居城市，建设和美家园是我们每位公民应尽的义务。

下列做法合理的是（）A．就地焚烧秸秆制取草木灰增强肥力B．垃圾分类回收以循环高效利用资源C．实施漫灌以确保农作物的水分需求D．大力开采化石燃料确保经济快发展9．2021年6月5日是第50个“世界环境日”。

第四单元课题1 爱护水资源同步练习（含解析）

初中化学人教版九年级上册第四单元课题1 爱护水资源一、单选题1.今年，“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。

下列关于爱护水资源的说法正确的是（）A. 地球上的总水储量很少，所以要节约用水B. 为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田C. 生活污水应逐步实现集中处理和排放D. 为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药2.保护水资源包含“节水”和“防污”两个环节。

我国将2020年世界水日的中国主题设立为“坚持节水优先，建设幸福河湖”，下列措施不利于“节水优先”原则的是（）A. 农业上大力普及喷灌、微灌等节水灌溉技术B. 工业在可能的范围内将水循环使用C. 衣服集中洗涤，减少洗衣次数D. 将喷头洗浴改为浴缸泡浴3.下图是全球海水、陆地水储量比，以下关于水的说法错误的是（）A. 海洋是地球上最大的储水库B. 水是地球上宝贵的自然资源C. 可利用的淡水占全球储水量的2.53%D. 海水淡化成本高，目前还不能推广4.地球上的淡水只约占全球水储量的2．53%，可利用的淡水不足1%，保护水资源，节约用水是每个公民的义务，下列做法中错误的是（）A. 农业和园林浇灌用喷灌、滴灌B. 工业用水循环利用C. 将生活污水排放在江河中D. 利用家庭洗菜水、洗衣水等冲洗马桶5.2012年3月22日“世界水日”的主题是“水与粮食安全”．下列做法不符合节约用水的是（）A. 安装节水水龙头B. 衣物集中洗涤C. 用水桶盛水配抹布洗车D. 洗澡涂肥皂时不关水龙头6.“水——生命之所系”。

下列措施：①农业上合理使用化肥和农药；②生活污水集中处理后排放；③工业污水处理达标后排放；④应用新技术、新工艺减少生产生活中排放的污染物。

其中能改善水质的是（）A. ②③④B. ①③④C. ①②③④D. ①②④7.联合国确定2017年“世界水日”的宣传主题是“Wastewater”（废水）．我国纪念2017年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”．巢湖是五大淡水湖之一，为了防止巢湖水受到污染，合肥投千亿治理修复环巢湖生态，改善巢湖水质，下列做法容易造成巢湖水体污染的是（）A. 严格控制在巢湖内的网箱养殖水产B. 在农业生产过程中提倡施用农家肥C. 沿巢湖工厂的工业废水经处理后排入巢湖D. 沿巢湖周边居民生活废水直接排入巢湖8.2019年“世界水日”的主题是“不让任何一个人掉队”。

人教版九年级上册 4.1 爱护水资源同步练习(带答案)

爱护水资源同步练习一、单选题1.下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是()A. 陆地淡水约占地球总水量的96.53%B. 水是生物生存所需的最基本的物质之一C. 人类直接利用最多的是海洋水D. 水循环的环节只有蒸发和降水2.水的污染原因有如下说法：①工业生产中废渣、废液的任意排放；②城市生活污水的任意排放；③农业生产中农药、化肥的大量施用；④雨水与土壤接触；⑤冰川融化．其中正确的是()A. ①②③④B. ①②③C. ④⑤D. ①②③④⑤3.为使洞庭湖的水质得到进一步改善，南湖的水变得更清，保护好现有的水资源．作为一名学生下列做法中你认为能做到且合理的是①在河流两岸多种植树木；②使用无磷洗涤剂；③关闭建在河边或湖边的所有化工厂；④向农民宣传科学知识，让他们合理施用化肥、农药；⑤向居民宣传生活污水集中处理、排放的重要性；⑥游玩时将吃剩的食品连同包装袋丢入湖内喂鱼()A. ①②⑥B. ②③④C. ③⑤⑥D. ①②④⑤4.人们在生产、生活中不仅要节约用水，也要防止水被污染．下列做法不提倡的是()A. 洗菜水的二次利用B. 更换节水型马桶C. 透水砖铺设人行便道D. 用工厂排出的酸性污水灌溉农田5.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是[]A. 洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B. 将活性炭放入硬水中使其软化C. 合理施用农药、化肥，以减少水体污染D. 加强工业废水的排放监控，坚持达标排放6.每年的3月22日是“世界水日”.下列叙述正确的是()A. 经常饮用蒸馏水对身体有益B. 工业废水只要无色透明就可以直接排放C. 硬水和软水没有区别D. 农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药7.保护环境，人人有责。

下列做法有利于减少污染的是()A. 大量使用煤和石油B. 开发和利用太阳能和风能C. 大量使用农药和化肥D. 任意排放生活和工业废水8.“山水乐山”，“水”是乐山不可或缺的城市符号．爱乐山，就要爱护乐山的水资源．节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述，不正确的是()A. 生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水B. 农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水C. 城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则D. 采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足9.安徽省科技活动周紧紧围绕“携手建设创新型安徽”这一主题，突出“科技与文化融合、科技与生活同行”这一主线并提出了“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的理念．以下说法不符合这一理念的是()A. 组织学生到社区宣传节水节电小窍门B. 加大开采煤矿C. 夏天和冬天合理设置空调温度D. 拒绝使用一次性筷子和餐巾纸10.2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”.下列有关水的认识中错误的是()A. 大量使用农药、化肥，不会造成水体污染B. 水通过三态变化实现天然循环C. 水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面D. 随意丢弃废电池易造成水土重金属污染11.减少木兰溪水质污染的下列措施中，合理的是()①禁止使用化肥、农药②生活污水集中处理③工业废水处理达标后排放④拆除溪流两岸乱搭盖的养殖场．A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④12.下面与消防安全无关的公共标志是()A. B. C. D.13.为了建设文明县城，县政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是()A. 不用含磷的洗衣粉，减少水体的富营养化B. 实施绿化工程，防治扬尘污染C. 分类回收垃圾，并露天焚烧D. 电厂使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染14.从环境保护的角度出发，下列做法合理的是()A. 加高烟筒，以减少尾气对环境的污染B. 焚烧树叶来减少对环境的污染C. 生活污水就近排放D. 运送沙土的车辆盖上帆布以减少空气中的粉尘二、填空题15.水体污染的主要来源主要有______ 、______ 和______ ．16.地球上的水虽然储量很大，但是真正可以利用的淡水资源并不充裕．我国的人均水资源量大约只有世界人均水平的______.随着经济发展、人口增长和人民生活水平的提高，______和______越来越受到人们的重视．17.今年湄公河流域遭遇百年干旱，中国克服困难伸援手开闸放水，使湄公河沿岸的旱情得到极大缓解．请回答下列问题：(1)湄公河的水属于______(填“纯净物”或“混合物”)；水变成水蒸气的过程中，发生变化的是______(填字母序号)．A.分子种类B.分子大小C.分子间的间隔(2)为缓解旱情，各国呼吁民众节约用水，下列不符合节约用水的做法是______(填字母序号)A.洗菜水浇花B.工业上循环用水C.及时关闭水龙头D.农业上用大水漫灌．18.以下是安徽省水环境监测中心某月发布的全省地表水资源质量状况中的一部分：(1)属于重金属污染的河段是______ (填编号)．(2)造成总磷超标的主要来源可能是______ ．(3)水中的藻类生长繁殖过快能导致水质恶化并发生“水华”现象．已知藻类含有化学式为C106H263O110N16P的物质，请你分析：上述哪个河段最有可能出现藻类大量繁殖？______ (填编号)．19.水是一种重要的资源．请回答29～35题．地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是______ (填序号)A.洗澡擦香皂时关上喷头B.间断放水刷牙C.淘米水可以浇花D.用洗衣水冲厕所．答案和解析1.【答案】B【解答】A、陆地淡水约占地球总水量的2.53%，故选项错误。

《4.1爱护水资源》同步练习卷 (解析版)

《4.1 爱护水资源》同步练习卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1．今年我国西南地区出现了严重的干旱，缺水给当地居民的生活造成了极大的困难．下列有关水的说法中，正确的是（）A．水分子是由氢分子和氧原子构成的B．水是由氢元素和氧元素组成的C．大量使用化肥和农药，不会造成水体污染D．浑浊的河水经过滤后可得到纯净物﹣﹣水2．2010年3月22日是第16个世界水日，其主题为“涉水卫生”．下列生活中的做法符合这一主题的是（）A．向河里倾倒污水 B．向河里投掷杂物C．定期清洗家用饮水机D．在河边洗衣3．下列在对海洋资源利用时的做法不可取的是（）A．在休鱼期间禁止捕捞B．船舶垃圾直接倒入海中C．开发利用海底“可燃冰”D．将海水引入盐田进行晒盐4．西南大旱提醒我们节约每一滴水，下列关于水的说法中不正确的是（）A．水体污染与人类活动无关B．自然界的水都不是纯净的水C．水分子保持水的化学性质D．地球上可以利用的淡水资源有限5．下列叙述符合科学道理的是（）A．“超纯水”是不含任何其他物质的水B．“纯天然饮料”中不含任何化学物质C．地球上没有水，就没有人类和所有动植物D．自然界的水取之不尽，用之不竭，所以不必节约用水6．下列行为不会对环境造成污染的是（）A．将生活垃圾就地焚烧B．大量使用农药以防治病虫害C．生活废水直接排入江河D．工业废水经处理循环再用7．我国许多城市严重缺水．因此，我们要节约每滴水，同时还要防治水的污染．在以下列举的防止水污染的措施中，你认为合理的是（）①禁止使用农药和洗衣粉②工业废水经处理达标后再排放③抑制水中所有动植物的生长④生活污水净化后再排放．A．①④B．②③C．②④D．①③8．地球是我们赖以生存的美丽家园，人类在生产和生活中的下列活动能对环境造成污染的是（）①工业“三废”未经处理直接排放②植树造林，加大绿化面积③随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾④生活污水的任意排放⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨．A．③④⑤B．①③④C．①②⑤D．②④⑤9．经过近两年的城乡环境综合治理，达州的环境得到了良好的改善．下列做法仍会导致环境污染的是（）A．工业废水、生活污水经处理达标后再排入河中B．农业上合理使用了农药、化肥C．对垃圾进行了分类回收处理D．大量使用煤作燃料10．水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任．下列做法不能节约用水的是（）A．淋浴擦肥皂时，暂时关上喷头B．洗衣后的水用来拖地C．水龙头坏了，立即进行修理D．用水管不间断地冲洗汽车二、填空题11．（1）如图是电解水的实验装置图．电解水的化学方程式为，该反应属于基本反应类型中的反应，电解水一段时间后，试管B中收集到的气体是．（2）自来水厂净化水的过程是：河水→加絮凝剂（明矾）→沉淀→过滤→吸附（活性炭）→消毒→用户．回答下列问题：①加入的活性炭能吸附杂质、除去臭味，是因为活性炭具有作用②长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦．区别硬水和软水的常用试剂是，将硬水软化可采用的方法．（3）爱护水资源，一方面要，另一方面要防止水体污染．12．今年冬季，我国北方遭遇了近50年来最严重的旱情，给工农业生产及生活用水都带来困难，为缓解旱情，有关部门实施了人工降雨．请根据你掌握的知识回答：（1）水是重要的自然资源，水资源不足，将严重影响人类生存．请结合下表回答：我国人均水量约为2300m 3•a ﹣1）（ m 3•a ﹣1为单位符号：米3/年），居世界八十几位，水资源紧缺程度为．（2）缓解旱情，从我做起．你对节约用水有何建议？（至少答出两条） ① ；② ．13．2010年“世界水日”的主题是“关注水质、抓住机遇、应付挑战”．了解水、爱护水、节约水是每个公民应尽的责任．（1）水（填“属于”或“不属于”）人类六大营养素之一．水在日常生活中有着广泛的应用，下列应用正确的是（填数字代号）①为了防止煤气中毒，可以在室内放一盆水②图书馆内图书着火，最好用水扑灭③在生理盐水中，水是溶剂④长期饮用硬水是补钙的最好方法，不利于人体健康⑤上海世博园将水雾化使之漂浮于空气中，以起降温作用（2）据报道，某市人均水资源量仅为全国人均水资源量的14%，属于严重缺水的城市．并且地处淮河水系下游和入海口，污染水多．因此，节约用水和污水处理就显得尤为重要．下列是保护市区主要供水河流﹣﹣蔷薇河水质的建议，其中不合理的是（填数字代号）①严禁将含磷废水排入河中②坚决杜绝岸边农田使用农药和化肥③严禁在河边随意堆放生活垃圾④严禁在河北丢弃含汞、铅等金属的废旧电池（3）生活中节约用水的方法很多，如：用洗衣水冲厕所，请你再举一例．新人教版九年级上册《4.1 爱护水资源》同步练习卷（广西桂林市资源县）参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1．今年我国西南地区出现了严重的干旱，缺水给当地居民的生活造成了极大的困难．下列有关水的说法中，正确的是（）A．水分子是由氢分子和氧原子构成的B．水是由氢元素和氧元素组成的C．大量使用化肥和农药，不会造成水体污染D．浑浊的河水经过滤后可得到纯净物﹣﹣水【考点】72：水的组成；79：水资源的污染与防治；A5：纯净物和混合物的判别；B5：分子和原子的区别和联系．【分析】水是我们比较熟悉的物质，能从宏观和微观两个方面认识水；自然界中的水处于开放的环境中，很容易受到许多方面的污染，水中常混有可溶和不可溶性的杂质．【解答】解：A、分子是由原子构成的，每个水分子是由2个氢原子和一个氧原子构成的，在水分子中没有氢分子，A是错误的；B、水是由氢氧两种元素组成的，B正确；C、大量使用大量使用化肥和农药，残留的农药和化肥会随雨水进入水中，造成水体的污染，农业上要合理地使用农药和化肥，C是错误的；D、通过过滤除去的是不溶于水的固体物质，水中还有可溶性的杂质，浑浊的河水经过滤后得到还是混合物，D是错误的；故选B2．2010年3月22日是第16个世界水日，其主题为“涉水卫生”．下列生活中的做法符合这一主题的是（）A．向河里倾倒污水 B．向河里投掷杂物C．定期清洗家用饮水机D．在河边洗衣【考点】79：水资源的污染与防治．【分析】根据水污染的途径来考虑本题，想法切断污染途径即可．【解答】解：水污染途径有：工业废水的任意排放，农业废水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和农药的任意使用，所以防治方法是：工业废水、农业废水、生活污水经过处理后再排放，合理地使用化肥和农药．A、向河里倾倒污水属于生活污水的任意排放，故A错误；B、向河里投掷杂物，生活垃圾直接污染了水体，故B错误；C、定期清洗家用饮水机，这属于饮水卫生问题，符合“涉水卫生”，故C正确；D、在河边洗衣属于生活污水的任意排放，故D错误．故选C．3．下列在对海洋资源利用时的做法不可取的是（）A．在休鱼期间禁止捕捞B．船舶垃圾直接倒入海中C．开发利用海底“可燃冰”D．将海水引入盐田进行晒盐【考点】HD：对海洋资源的合理开发与利用．【分析】根据对海洋资源的合理开发分析即可．【解答】解：A、海洋中虽然有大量的鱼类，但不能无节制的盲目开采，故A正确；B、船舶垃圾不能直接倒入海中，如果直接倒入海水会引起海水的污染，使大量的水生生物死亡，故B错误；C、海洋中虽然含有煤、石油、天然气等化石燃料，但它们是不可再生的能源，所以不可以无限制的大量开采，另外海底含有天然气水合物，又叫可燃冰，故C 正确；D、海水中含有大量的氯化钠，工业上采取晒海水使水分蒸发，最后制得食盐的方法，故D正确．故选B．4．西南大旱提醒我们节约每一滴水，下列关于水的说法中不正确的是（）A．水体污染与人类活动无关B．自然界的水都不是纯净的水C．水分子保持水的化学性质D．地球上可以利用的淡水资源有限【考点】78：水资源状况；A5：纯净物和混合物的判别；BA：分子的定义与分子的特性．【分析】地球上淡水资源储量很少，可以利用的淡水资源有限，因此我们要节约用水，减少水体污染．【解答】解：A、工业废水的不加处理、生活污水的任意排放等人类活动，会造成水体污染．故A错误；B、自然界的水含有很多成分，都不是纯净的水．故B正确；C、水分子是保持水的化学性质的最小微粒．故C正确；D、地球上淡水资源储量很少．故D正确；故选A．5．下列叙述符合科学道理的是（）A．“超纯水”是不含任何其他物质的水B．“纯天然饮料”中不含任何化学物质C．地球上没有水，就没有人类和所有动植物D．自然界的水取之不尽，用之不竭，所以不必节约用水【考点】78：水资源状况；73：水的性质和应用．【分析】A、根据“超纯水”中也含其他物质进行解答；B、根据任何物质都属于化学物质进行解答；C、根据生物体离不开水来解答；D、根据地球上的水是有限的，并不是取之不尽、用之不竭的资源解答．【解答】解：A、绝对纯净的物质是没有的，所以“超纯水”中也含有除水以外其他物质，故A错误；B、任何物质都属于化学物质，所以“纯天然饮料”中也含任何化学物质，故B错误；C、生物体离不开水，故地球上没有水，就没有人类和所有的动植物，故C正确；D、地球上的水是有限的，并不是取之不尽、用之不竭的资源，且淡水资源紧缺且分布不均，所以我们要节约用水，故D错误．故选：C．6．下列行为不会对环境造成污染的是（）A．将生活垃圾就地焚烧B．大量使用农药以防治病虫害C．生活废水直接排入江河D．工业废水经处理循环再用【考点】K2：常见污染物的来源、危害及治理．【分析】A、焚烧垃圾会污染空气；B、大量使用农药会污染水体；C、生活污水是污染水体的主要原因之一；D、工业废水经处理循环再用，可以节约水源．【解答】解：A、将生活垃圾就地焚烧会产生大量有害气体，污染环境，故不合题意；B、大量使用农药防治病虫害时，农药会对水体造成污染，故不合题意；C、生活污水是污染水体的主要原因之一，直接排放到江湖中污染水体，故不合题意；D、工业废水经处理循环再用，即可保护环境，又可以节约水源，故合题意．故选D．7．我国许多城市严重缺水．因此，我们要节约每滴水，同时还要防治水的污染．在以下列举的防止水污染的措施中，你认为合理的是（）①禁止使用农药和洗衣粉②工业废水经处理达标后再排放③抑制水中所有动植物的生长④生活污水净化后再排放．A．①④B．②③C．②④D．①③【考点】79：水资源的污染与防治．【分析】水资源保护工作应贯穿在人与水的各个环节中．通过各种措施和途径，使水资源在使用上不致浪费，使水质不致污染，以促进合理利用水资源．【解答】解：①农药化肥只能合理使用，不能禁止使用，故错误；②工业废水经处理达标后再排放，有利于保护水资源，防止污染水资源，故正确；③水中的动植物不能抑制其生长，故错误；④生活污水净化后再排放，有利于保护水资源，防止污染水资源．故正确．故选C．8．地球是我们赖以生存的美丽家园，人类在生产和生活中的下列活动能对环境造成污染的是（）①工业“三废”未经处理直接排放②植树造林，加大绿化面积③随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾④生活污水的任意排放⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨．A．③④⑤B．①③④C．①②⑤D．②④⑤【考点】79：水资源的污染与防治；65：防治空气污染的措施．【分析】生活、生产中，污染环境的污染物很多，如工业“三废”未经处理直接排放、随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾、生活污水任意排放等会造成环境污染．【解答】解：①工业“三废”未经处理直接排放，会污染水资源；②植树造林，加大绿化面积，可以保护水资源；③随意丢弃废旧电池，会污染土壤和水资源；④生活污水的任意排放，会污染水资源；⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨，可以保护水资源．所以能对环境造成污染的活动是①③④．故选B．9．经过近两年的城乡环境综合治理，达州的环境得到了良好的改善．下列做法仍会导致环境污染的是（）A．工业废水、生活污水经处理达标后再排入河中B．农业上合理使用了农药、化肥C．对垃圾进行了分类回收处理D．大量使用煤作燃料【考点】K2：常见污染物的来源、危害及治理．【分析】根据水污染的途径来考虑本题，想法切断污染途径即可，还要考虑垃圾处理方法，使用煤作燃料的危害．【解答】解：A、水污染途径有：工业废水的任意排放，农业废水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和农药的任意使用，所以防治方法是：工业废水、农业废水、生活污水经过处理后再排放，合理地使用化肥和农药．故A正确；B、过量使用化肥和农药会污染环境，故B正确；C、垃圾的随意堆放会由于垃圾的霉变释放出有害气体污染环境，并且能危害人体健康，对垃圾进行了分类回收处理，故C正确；D、大量使用煤作燃料可产生大量的一氧化碳、二氧化硫等有害气体，污染空气，故D错误．故选D．10．水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任．下列做法不能节约用水的是（）A．淋浴擦肥皂时，暂时关上喷头B．洗衣后的水用来拖地C．水龙头坏了，立即进行修理D．用水管不间断地冲洗汽车【考点】78：水资源状况．【分析】水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任．淋浴擦肥皂时，暂时关上喷头，节约用水；洗衣后的水，收集起来再利用，节水．【解答】解：A、淋浴擦肥皂时，暂时关上喷头，节约用水．故A正确；B、洗衣后的水，收集起来再利用，用来拖地，节水．故B正确；C、水龙头坏了，立即进行修理，节水．故C正确；D、用水管不间断地冲洗汽车，浪费水．故D错误；故选D．二、填空题11．（1）如图是电解水的实验装置图．电解水的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑，该反应属于基本反应类型中的分解反应，电解水一段时间后，试管B中收集到的气体是O2．（2）自来水厂净化水的过程是：河水→加絮凝剂（明矾）→沉淀→过滤→吸附（活性炭）→消毒→用户．回答下列问题：①加入的活性炭能吸附杂质、除去臭味，是因为活性炭具有吸附作用②长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦．区别硬水和软水的常用试剂是肥皂水，将硬水软化可采用煮沸或蒸馏的方法．（3）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染．【考点】71：电解水实验；76：自来水的生产过程与净化方法；FA：反应类型的判定；G5：书写化学方程式、；HB：保护水资源和节约用水．【分析】（1）根据水通电分解生成氢气和氧气进行解答；（2）根据活性炭具有吸附性、区别硬水和软水的常用试剂是肥皂水，将硬水软化可采用煮沸或蒸馏的方法进行解答；（3）根据爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染进行解答．【解答】解：（1）水通电分解生成氢气和氧气，化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑；该反应是一种物质反应生成两种物质，属于分解反应，电解水一段时间后，试管B中收集到的气体体积较少，是氧气；（2）活性炭具有吸附性，所以活性炭能吸附杂质、除去臭味；区别硬水和软水的常用试剂是肥皂水，其中产生泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水；将硬水软化可采用煮沸或蒸馏的方法；（3）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染．故答案为：（1）2H2O2H2↑+O2↑；分解；O2；（2）吸附；肥皂水；煮沸或蒸馏；（3）节约用水．12．今年冬季，我国北方遭遇了近50年来最严重的旱情，给工农业生产及生活用水都带来困难，为缓解旱情，有关部门实施了人工降雨．请根据你掌握的知识回答：（1）水是重要的自然资源，水资源不足，将严重影响人类生存．请结合下表回答：我国人均水量约为2300m3•a﹣1）（m3•a﹣1为单位符号：米3/年），居世界八十几位，水资源紧缺程度为轻度缺水．（2）缓解旱情，从我做起．你对节约用水有何建议？（至少答出两条）①洗衣水用于拖地板；②洗菜水用于浇花．【考点】HB：保护水资源和节约用水；78：水资源状况．【分析】（1）根据图中数据可知我国人均水量为2300m3/年在1700～3000m3/年内进行解答；（2）根据节约用水的措施进行解答．【解答】解：（1）根据图中数据可知我国人均水量为2300m3/年在1700～3000m3/年内，属于轻度缺水；故填：轻度缺水；（2）生活中节约用水的措施很多，例如使用节水马桶，一水多用，洗衣水用于拖地板；洗菜水用于浇花，改用节水龙头；控制污染源，防止水污染等．故答案为：（1）轻度缺水：（2）①洗衣水用于拖地板②洗菜水用于浇花．13．2010年“世界水日”的主题是“关注水质、抓住机遇、应付挑战”．了解水、爱护水、节约水是每个公民应尽的责任．（1）水属于（填“属于”或“不属于”）人类六大营养素之一．水在日常生活中有着广泛的应用，下列应用正确的是③⑤（填数字代号）①为了防止煤气中毒，可以在室内放一盆水②图书馆内图书着火，最好用水扑灭③在生理盐水中，水是溶剂④长期饮用硬水是补钙的最好方法，不利于人体健康⑤上海世博园将水雾化使之漂浮于空气中，以起降温作用（2）据报道，某市人均水资源量仅为全国人均水资源量的14%，属于严重缺水的城市．并且地处淮河水系下游和入海口，污染水多．因此，节约用水和污水处理就显得尤为重要．下列是保护市区主要供水河流﹣﹣蔷薇河水质的建议，其中不合理的是②（填数字代号）①严禁将含磷废水排入河中②坚决杜绝岸边农田使用农药和化肥③严禁在河边随意堆放生活垃圾④严禁在河北丢弃含汞、铅等金属的废旧电池（3）生活中节约用水的方法很多，如：用洗衣水冲厕所，请你再举一例用盆接水洗菜（或用养鱼水浇花草；使用节水龙头）．【考点】73：水的性质和应用；6T：一氧化碳的物理性质；79：水资源的污染与防治；7B：常见的溶剂；H4：灭火的原理和方法；HB：保护水资源和节约用水；J2：生命活动与六大营养素．【分析】（1）生命活动离不开水，水是六大营养素之一；根据灭火的类型及物质的性质进行分析．（2）根据生产生活实际及水污染的防治进行分析．（3）开放试题，只要实现少用水、一水多用即可．【解答】解：（1）人体六大营养素是蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐；CO不溶于水，所以①不对，图书馆灭火不能用水灭，把图书都毁坏了，应用液体二氧化碳灭火器，所以②不正确；长期饮用硬水，对人体健康不利，补充元素要合理摄取，所以④不正确；所以选③⑤．故答案为：属于；③⑤（2）①含磷的污水污染水源，要禁止．②农作物离不开化肥和农药，要合理使用，不能禁止；③在河边堆放垃圾，下雨后很容易流入河里，污染水源，应该禁止；④电池含重金属，污染水体，应禁止．故选②（3）刷牙时不使用流水；用淘米水浇花；用洗衣水拖地等故答案为：（1）属于③⑤（2）②（3）用盆接水洗菜；用养鱼水浇花草；使用节水龙头（合理即可）．8月11日。

人教版九上4.1爱护水资源练习(含答案)

人教版九上4.1爱护水资源练习(含答案)人教版九上4.1爱护水资源（共13题）一、选择题（共10题）下列做法违背节水理念的是A．防止水龙头滴漏B．采用大水漫灌农作物C．使用节水器具. D．循环利用工业用水下列做法违背节水理念的是A．防止水龙头滴漏B．采用大水漫灌农作物C．使用节水器具D．循环利用工业用水下列污染因素中会对水造成重大污染的是①频频发生的沙尘暴②大量使用化肥、农药、含磷洗衣粉③造纸厂排放的污水④乱砍滥伐森林A．①② B．②③ C．③④ D．①④下列关于水的叙述中，正确的是A．水是取之不尽，用之不竭的自然资源B．水是一种有限的宝贵资源C．雨水是天然的蒸馏水，所以是纯净物D．因水有自然净化能力，故人类可以将污染物排入水中，让自然来净化，不必人为净化水是生命之源，保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。

下列做法有利于防止水污染的是A．工业废水任意排放到护城河中B．农业生产中要大量使用农药和化肥C．综合治理城市污水D．海上油轮的原油泄漏下列有关水的说法不正确的是A．水分子保持水的化学性质B．海水、河水等都不是纯水C．地球上可以利用的淡水资源有限D．水体污染与人类活动无关面对太湖被严重污染，下列措施能改善太湖水质且切实可行的是①利用生物技术控制水中蓝藻生长；②全面禁止使用农药、化肥；③建立拦湖闸，对水进行预先处理；④多种植莲、荷等水生植物，利用植物净水；⑤关闭环太湖地区的所有厂矿企业。

A．①③⑤ B．②③④ C．①③④ D．②④⑤水是人类生活、生产离不开的物质，关于水的有关说法中错误的是A．水是—种最常见的溶剂B．自然界中的水都含有杂质C．地球上的水量很多，但被人类直接利用的淡水很少D．电解是—种常用的净水方法年中国水周的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”下列不符合爱护水资源理念的是A．淘米后的水用来浇花B．农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌C．化工厂污水处理达标后排放D．生活污水直接排放到江河里工、农业及城市生活污水中含磷。

4.1 爱护水资源同步练习--九年级化学人教版上册

2021-2022学年人教新版九年级上学期《4.1 爱护水资源》同步练习一．选择题（共10小题）1．保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。

下列做法不利于节约用水的是（）A．水龙头坏了立即进行修理B．用水不断地冲洗汽车C．沐浴擦香皂时暂时关上喷头D．洗衣后的水用来冲洗卫生间2．很多物质的名称中含有水，“水”通常有三种含义：①表示水这种物质；②表示水溶液；③表示物质处于液态．下列物质的名称中“水”不属于以上三种含义的是（）A．蒸馏水B．糖水C．铁水D．水晶3．下列说法正确的是（）A．地球是个大水球，谈不上水资源的短缺问题B．工业三废要经过处理后再排放C．人体含水约占人体体重的13D．人要维持生命，工农业生产都离不开水4．地球表面水资源丰富，但是淡水资源不足总储水量的1%，因而我们在生活和生产中应注意（）A．减少饮用水的量B．将用过的工业废水、污水排入河流再利用C．防止水体污染，保护水资源D．压缩、控制工农业用水5．下列生活中的做法，不利于节约用水的是（）A．用淘米水浇花B．用洗过衣服的水冲马桶C．隔夜的白开水直接倒掉D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头6．下列有关水资源的叙述正确的是（）A．人类大量抽取地下水会造成地表塌陷、沿海海水倒灌B．地球上淡水资源中最重要的是海洋水C．目前人类可以大量使用的水资源有湖泊水、河水、冰川等D．冰川是淡水中储存水量最多的，分布在东南亚地区7．为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的（）A．地表径流B．水汽输送C．降水D．蒸发8．成都坚持生态优先、绿色发展。

下列举措有误的是（）A．水更清﹣﹣防治水体污染B．土更净﹣﹣填埋废弃电池C．天更蓝﹣﹣加强大气治理D．景更美﹣﹣提高绿化覆盖9．2021年“中国水周”的宣传主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。

下列关于爱护水资源的说法正确的是（）A．地球上的水总储量很少，所以要节约用水B．提倡使用农家肥，禁止使用化肥C．农作物采用大水漫灌D．严禁在水源的上游附近建化工厂10．2021年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中指出：深入实施可持续发展战略，巩固蓝天，碧水，净土保卫战成果，促进生产生活方式绿色转型。

4-1爱护水资源同步练习-九年级化学人教版上册

2021-2022学年人教新版九年级上学期《4.1 爱护水资源》同步练习1．下列图标表示“国家节水标志”的是( )A．B．C．D．2．水是生命之源，既普通又宝贵．下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（）A．地球上水的总量多，淡水少B．我国水资源总量多，人均水量少C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少D．生活中接触的纯净水多，含水的混合物少3．我们不仅要节约每一滴水，同时还应该防止水的污染．下列防止水污染的措施中，你认为合理的是（）①禁止使用农药和洗衣粉；①工业废水经处理达标后再排放；①抑制水中所有动植物的生长；①生活污水净化后再排放．A．①①B．①①C．①①D．①①4．小明不禁想到课堂中老师提到过，地球上可供我们直接利用的水只有（）A．河流水、固体冰川、土壤水B．河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川C．河流水、固体冰川、湖泊淡水D．河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水5．2021年世界环境日以“生态系统恢复”为主题。

下列措施与该主题不相符的是（）A．垃圾分类处理B．江河流域禁渔C．修复矿场植被D．露天焚烧秸秆6．2021年4月22日是第52个世界地球日，我国的主题是“珍爱地球人与自然和谐共生”。

下列行为符合这一主题的是（）A．提倡使用含磷洗衣粉B．围海造田增加耕地面积C．空矿泉水瓶回收利用D．大量开采化石燃料缓解能源危机7．2019年世界水日中国水周宣传主题是“坚持节水优先，强化水资源管理”。

下列做法不符合这一主题的是（）A．随手关紧水龙头B．生活污水处理后用于园林浇水C．工业污水处理后再排放D．农业上多施化肥少浇水8．“促进可持续的生活方式，践行绿色生活”．下列措施不符合建设“生态西安”的是（）A．不向河水中丢垃圾B．生活污水任意排放C．合理使用农药、化肥D．严查工厂排放的水是否达标9．某物质在氧气中燃烧后，产物只有水和二氧化碳，下列说法正确的是（）A．该物质中一定含有C、H、O三种元素B．该物质中一定含C、H，可能含有OC．反应物中氧元素的质量之和不一定等于生成物中氧元素质量之和D．该物质只含C、H，没有O10．把握和践行“绿水青山就是金山银山”理念，对于建设生态文明建设美丽中国有重要的理论和现实意义。

2020-2021学年人教版九上第四单元课题1爱护水资源随堂练习

课题1爱护水资源随堂练习一、选择题1.自然界中可供人类直接利用的淡水，大约只占地球总水量的A．60%B．5%C．2%D．小于1%2.下列事实中，不会造成水体污染的是A．工业生产中三废的任意排放B．自来水厂用二氧化氯来处理饮用水C．城市生活污水的任意排放D．农业生产中农药、化肥的任意施用3.根据下图全球海水、陆地水储量比，下列说法中错误的是A．淡水资源是取之不尽、用之不竭的B．地球上大部分是含盐量很高的海水C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用D．为节约用水，农业、园林浇灌要改大水漫灌为喷灌、滴灌4.科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机。

”这是因为A．地球上水很少，不能满足人类的需要B．由于地球表面气温的作用，水会被不断蒸发掉C．淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来越紧缺D．土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少5.下列关于水的叙述中，正确的是A．水是取之不尽，用之不竭的自然资源B．水是一种有限的宝贵资源C．雨水是天然的蒸馏水，所以是纯净物D．因水有自然净化能力，故人类可以将污染物排入水中，让自然来净化，不必人为净化6.目前，世界上有20多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。

下列做法与节约用水无关的是A．淘米水用来浇花B．开发利用地下水C．使用节水龙头D．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水7.水的污染主要来自于①天然水与土壤，岩石长期接触；②工业三废的排放；③水生动物的繁殖；④城市生活污水的大量排放；⑤农用化肥，农药施用不当。

A．④⑤B．②④⑤C．②③D．②③④⑤8.2009年“中国水周”的主题是“落实科学发展观，节约保护水资源”。

下列认识和做法不符合这一主题的是A．洗菜、洗衣的水用来浇花、拖地、冲厕所B．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染D．淡水是取之不尽，用之不竭的资源9.公共标志中，属于节水标志的是A．B．C．D．10.水是人类生活、生产离不开的物质，关于水的有关说法中错误的是A．水是—种最常见的溶剂B．自然界中的水都含有杂质C．地球上的水量很多，但被人类直接利用的淡水很少D．电解是—种常用的净水方法11.上海被列为全国36个水质型缺少城市之一，并被联合国预测为21世纪洁净饮用水严重缺乏的世界六大城市之一。

新人教版九年级(上)《4.1 爱护水资源》同步练习卷(黑龙江省绥化市兰西县北安中学)

A．水生动物的繁殖
B．天然水与空气、岩石和土壤长期接触
C．城市污水的大量排放
D．工业生产中的“三废”排放及农业生产中农药、化肥使用不当
6．（3 分）下列污染因素中会对水造成重大污染的是（）
①频频发生的沙尘暴 ②大量使用化肥、农药、含磷洗衣粉 ③造纸厂排放污水 ④乱
砍乱伐森林．
第1页（共6页）
A．①②
D．经济的发展、人口的增长，会造成淡水资源的紧张
二、填空题．
21．（3 分）从太空看地球是一个美丽的蔚蓝色的星球，这是由于地球表面积的
被水
覆盖．水在地球上广泛存在，除了江河、湖泊、海洋以外，在地层里、大气中，以及动
植物体内都含有大量水．如人体含水量约占人体质量的
，然而，可供利用的淡水
资源十分贫乏，不到总水量的
生活中一水多用，例如用淘米的水浇花；太阳能；空气；
三、简答题．
23．③；方案①对于已经污染的湖水没有处理；方案②污水流入长江后会造成二次污染；
24．
；
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第6页（共6页）
B．河流、湖泊
C．食品
D．耕地
9．（3 分）“赤潮”是水质恶化的一种表现，在我国沿海多次发生，造成重大经济损失．下
列可能造成此现象的是（）
A．鱼虾的大量养殖
B．沿途建水电站
C．工业废水排放
D．大量含磷物质的使用排放入海
10．（3 分）水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能

人教九年级化学上册 4.1爱护水资源同步练习

-人教版九年级上册4.1爱护水资源同步练习一、单选题1.地球上可直接利用的淡水不足总量的1%，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。

下列做法中，不正确的是（）A. 北东市政府给每户居民发放节水龙头B. 用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田C. 将生活、工业废水处理后排放D. 沿海地区可以不考虑节约用水的问题2.大连是个缺水的城市，西南大旱提醒我们要节约每一滴水，下列关于水的说法中不正确的是（）A. 自然界中的水都是混合物B. 水的污染与人类活动无关C. 水分子保持着水的化学性质D. 地球上可以利用的淡水资源有限3.水是生命之源，与生活生产关系密切。

保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。

为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是（）A. 抑制水中所有动、植物的生长B. 任意排放工业废水C. 大量使用化肥农药D. 生活污水经过净化处理后再排放4.造成水体污染的原因主要有（）①工业上废气、废渣和废液的任意排放；②农业生产中化肥、农药的使用不当；③天然水与空气、岩石和土壤的长期接触；④城市生活污水的大量排放．A. ①②B. ②③C. ①②④D. ①③④5.今年入夏以来，长江中下游发生严重干旱，洞庭湖、鄱阳湖的水域面积大大缩减，蓄水量大幅降低，并出现水体富营养化倾向，这不仅威胁着当地的农业渔业生产，而且严重影响南水北调工程。

下列关于淡水资源的认识错误的是（）A. 我国淡水资源非常丰富，今夏的干旱对我国无影响B. 地球上的水资源丰富，但可供利用的淡水资源有限C. 为了人类的生存和发展，人人都应爱惜淡水资源D. 水体污染，破坏了水体生态系统，还会危害人体健康6. 3月22日是今年的世界水日，主题是“城市用水：应对都市化挑战”。

下列有关水的知识，其中正确的是( )A. 水是一种最常见的溶剂，自然界中的水中大多数为纯净物B. 水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化污染C. 只有用蒸馏的方法才能降低水的硬度D. 在水溶液中发生化学反应，反应速率比较快且充分7.下列叙述正确的是（）A. 水是取之不尽、用之不竭的自然资源B. 天然水是纯净物C. 人类需要的淡水可通过大量开采地下水来实现D. 水是一种宝贵的自然资源，必须加以保护8.水是生命之源，既普通又宝贵．下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（）A. 地球上水的总量多，淡水少B. 我国水资源总量多，人均水量少C. 生活中接触的纯净水多，水溶液少D. “南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少9.水资源是战略资源。

新人教版九年级(上)《4.1 爱护水资源》同步练习卷

新人教版九年级上册《4.1 爱护水资源》同步练习卷一、选择题（共11小题，每小题3分，满分33分）1．（3分）自然界储水量最多的是（）A．海水B．冰川C．南极D．北极2．（3分）“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”．下列做法不符合这一主题的是（）A．逐步淘汰高耗水生产工艺B．农作物采用大水浸灌C．生活污水集中处理后排放D．加强对水资源的监测3．（3分）下列行为不会对环境造成污染的是（）A．将生活垃圾就地焚烧B．大量使用农药以防治病虫害C．生活废水直接排入江河D．工业废水经处理循环再用4．（3分）近年来，我国很多地方政府都通过了有关的地方性法规，规定不得销售和使用含磷洗衣粉，这是因为这类洗衣粉中的磷会污染（）A．大气B．河流、湖泊C．食品D．耕地5．（3分）水是人类必不可少的宝贵资源，下列有关水的说法错误的是（）A．水在自然界中以固态、液态、气态形式存在B．水对调节地球温度起着很重要的作用C．水能溶解许多物质，在生物体内起着运送营养物质的作用D．水在自然界中不断循环，淡水取之不尽、用之不竭6．（3分）下列广告用语中，不科学的是（）A．珍惜每一滴水，为了人类的未来B．人类不能没有水，没有水就没有生命C．本饮料纯天然，绝对不含化学物质D．人类如果不珍惜水，那么最后见到的一滴水将是我们自己的眼泪7．（3分）小明对下列水污染的分类不正确的是（）A．农田排出的污水﹣﹣农业污染B．小型造纸厂排出的污水﹣﹣工业污染C．家庭排出的污水﹣﹣生活污染D．化肥厂排出的污水﹣﹣农业污染8．（3分）在水蒸发的过程中，下列说法不正确的是（）A．水分子不断运动B．水分子分解成氢原子和氧原子C．水分子之间间隔变大D．该变化是物理变化9．（3分）从卫生，健康的角度选用可直接饮用的水是（）A．自来水B．井水C．蒸馏水D．山泉水10．（3分）下列做法与节约用水无关的是（）A．用淘米水浇花B．使用节水龙头C．开发利用地下水D．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水11．（3分）下列用水行为中符合“爱护环境、保护水资源”这一主题的是（）①将工业冷却水进行循环利用②用未经处理的工业污水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗．A．②③④B．①③④C．③④⑤D．①②⑤二、非选择题：12．水与我们的生活密切相关．我们通常接触到的水有：①江河水②海水③自来水④矿泉水⑤蒸馏水，请你将正确的序号填到下列横线上：（1）配制医疗注射液，用；（2）获取食盐，用；（3）灌溉农田用．13．如图中A、B均为节水标志．（1）其中B为我国启用的“国家节水标志”，同时也是节水型器具的标志，如果让你把标志贴在某个地方，你应把它贴在．（2）根据你的理解谈谈该节水标志的意义：．（3）水危机日趋严重，节水是每个公民义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识提两条节水建议：、．14．2005～2015年的世界水日的主题都是“生命之水”．请你参考下图，根据图中提供的信息并运用所学的知识，从不同角度提出保护水资源的建议各一条．（1）从水的污染方面：；（2）从节水的角度：；（3）从水的开发角度：．15．（1）根据水体污染来源的示意图，说明水的主要污染源有哪些？①，②，③．（2）研究表明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使600t水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量．为了避免水资源受到污染，防止有害电池的危害，作为一名中学生，你应该怎样做？（写两点）、．新人教版九年级上册《4.1 爱护水资源》同步练习卷参考答案一、选择题（共11小题，每小题3分，满分33分）1．A；2．B；3．D；4．B；5．D；6．C；7．D；8．B；9．D；10．C；11．B；二、非选择题：12．⑤；②；①；13．水龙头上方；用心去呵护，节约每一滴珍贵的水资源；每次用后立即关闭水龙头；一水多用，例如把洗米的水用来浇花；14．禁止工厂废水的排放；将生活用水循环使用；将海水转化为淡水；15．工业废水；生活废水；农业排水；不随意丢弃；回收利用；。

人教版九年级化学上册4.1爱护水资源同步练习

课题1爱护水资源(1)下列用水行为符合“爱护环境、保护水资源”这一主题的是________(填序号)。

①将工业冷却水进行循环利用②用未经处理的工业污水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗(2)判断下列说法的正误(在括号内打“√”或“×”)：①地球上的水资源取之不尽、用之不竭()②应该禁止使用农药和化肥，以减少对水的污染()[核心知识] 爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。

[易错点拨] 农药和化肥的施用可以提高农作物的产量，不能禁止使用，应开发研制无污染的化肥、农药，或合理使用化肥和农药。

1．2019·长沙水是地球上最普通、最常见的物质之一，下列有关水的说法正确的是()A．淡水资源取之不尽，无须节约B．水是一种常见的溶剂C．大量使用农药、化肥对水体无污染D．矿泉水中只含有水分子，不含其他粒子2．水是人类生存必不可少的一种资源，但地球上的陆地淡水只占总水量的2.53%，如图4－1－1是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图。

据图分析下列说法正确的是()图4－1－1A．亚洲水资源人均拥有量最少B．全球水资源的分布是平衡的C．水是循环的，没有必要担心水资源不足D．亚洲水资源总量最多，不存在水资源缺乏的问题3．水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。

为了防止水的污染，下列各项措施：①抑制水中所有动、植物的生长；①不任意排放工业废水；①禁止使用农药和化肥；①生活污水经过净化处理后再排放。

其中可以采用的方法是()A．①②B．②③C．①④D．②④4．下列做法中，不利于节约用水的是()A．用淘米水浇花B．用洗过衣服的水冲厕所C．将隔夜的白开水直接倒掉D．洗澡擦沐浴露时暂时关闭水龙头5．通过化学课的学习，成语“细水长流”可理解为()A．在家用细细的长流水洗衣服或刷牙B．节约每一滴水，形成“细水长流”的水资源利用观念C．地球淡水储量丰富，可供人类永久使用D．水龙头漏水可让其“细水长流”，方便使用6．2019年“中国水周”活动的宣传主题是“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。