最新【狮子和兔子的故事】狮子和兔子课文.doc
狮子和兔子寓言故事
《狮子和兔子的较量》
小朋友们，今天我来给你们讲狮子和兔子的故事哟！
在大森林里，有一只威风凛凛的狮子，它觉得自己是最厉害的。
有一天，兔子在森林里玩耍。
狮子看到了，就想抓住兔子，显示自己的威风。
兔子可机灵啦，一下就跑开了。
狮子在后面拼命追。
小朋友们，猜猜兔子能跑掉吗？
《聪明的兔子》
小朋友们，咱们一起来看看呀！
兔子跑啊跑，跑到了一个大树洞前。
它一下子就钻了进去。
狮子太大了，钻不进去，就在洞口守着。
兔子在洞里一点也不害怕，它想了个好主意。
它故意大声说：“哎呀，这洞里可真凉快，还有好多好吃的，我不出去啦。
”
狮子一听，急坏了，它也想进去。
《狮子的失败》
小朋友们，我来给你们说一说哦！
狮子使劲往洞里钻，可是洞太小啦，它怎么也钻不进去。
最后把自己弄得满头是包。
兔子趁机从另一个洞口跑掉啦。
狮子这才知道自己太自大了，中了兔子的计。
小朋友们，可不能像狮子一样骄傲自大哟！。
《狮子和兔子》课件
兔子
是森林中的弱者，代表着智慧。
故事情节分析
1
狮子与兔子的相遇
狮子和兔子第一次相遇，兔子利用智慧躲过了狮子的猎杀。
2
狮子与兔子的博弈
狮子被兔子耍得团团转，最终被兔子愚弄了。
3
智慧战胜强者的启示
故事中的兔子代表者智慧，告诉我们智慧可以战胜力量。
故事的寓意
狮子的代表意义
狮子代表着力量，与我们 现实生活中的那些有权势 的人类有所关联。
结束语
1 总结全文
2 对读者的动员和鼓励
通过对这个故事的讲述，我们了解到了智 慧的力量，并明白了智慧可以战胜力量的 含义。
希望大家在学习和生活中能够注重提升自 己的智慧水平，用智慧面对生活中遇到的 问题和挑战。
兔子的代表意义
兔子则代表智慧，寓意着 聪明和能力胜过力量。
故事中的寓意及启示
这个故事告诉我们智慧可 以战胜力量，同时也要重 视自身的智慧和能力。
教育意义
在教育中如何运用此故事
可以在教育中通过这个故事来告诉学生们智慧的 重要性，和如何用智慧面对困难与问题。
教育中的启示与期望
希望学生们能够在学习和生活中，学会利用智慧 有效地解决问题和面对挑战。
《狮子和兔子》PPT课件
在这份课件中，我们将会探讨古老的寓言故事《狮子和兔子》。通过这个故 事，你将了解到智慧的力量及如何运用这个故事来教育人们。
故事简介
故事内容概述
故事讲述了狮子和兔子的相遇及其所发生的故事情节。
故事背景介绍
故事背景描绘了狮子和兔子所居住的环境与具体情境。
主要人物介绍
狮子
是森林中的霸主，代表着力量。
兔子和狮子的故事
兔子和狮子的故事一天，一只兔子在山洞前写文章。
一只狼走过来，问：'你在干什么？'兔子答：'毕业论文。
'狼问：'什么题目？'兔子答：'《浅谈兔子是如何把狼吃掉的》。
'狼哈哈大笑，表示不信。
兔子说不信我跟我进山洞看看就知道了。
于是狼跟着兔子进了山洞，再也没出来。
兔子继续在洞口写文章。
一只野猪走了过来，问：'兔子你在写什么？'兔子答：'毕业论文。
'野猪问：'什么题目？'兔子答：'《浅谈兔子是如何把野猪吃掉的》。
'野猪哈哈大笑，不信。
兔子说你不信跟我进山洞看看就知道了。
于是野猪跟着兔子进了山洞，再也没出来之后，兔子顺利毕业。
小师妹很仰慕兔子的才华，问：师兄，你到底是如何做到的？兔子说，你跟我进山洞看看就知道了。
在山洞里，一只狮子躺在两堆白骨之间，满意的剔着牙读着兔子交给它的论文。
题目：'《想顺利毕业，关键要看你的导师是谁》'后来这消息逐渐在森林中传播，狮子知道后非常生气，他告诉兔子：'如果这个星期没有食物进洞，我就吃了你。
'于是兔子继续在洞口写文章一只小鹿走过来，'兔子，你在干什么？'兔子说：'写文章'小鹿说：'什么题目'兔子说：'《浅谈兔子是怎样吃掉狼的》'小鹿说'哈哈，这个事情全森林都知道了，你别胡弄我了，我是不会进洞的'兔子说'我马上要退休了，狮子说要找个人顶替我，难道你不想这篇文章的兔子变成小鹿么'小鹿想了想，终于忍不住**，跟着兔子走进洞里，从此再也没出来。
过了一会，兔子独自走出山洞，继续写文章一只小马走过来，同样的事情发生了。
最后，在山洞里，一只狮子在一堆白骨之间，满意的剔着牙读着兔子交给它的文章题目是：'《如何发展下线为老板提供食物》'随着时间的推移，狮子越长越大，兔子的食物已远远不能填饱肚子。
寓言故事：狮子和兔子
寓言故事：狮子和兔子导读：寓言故事是指含有讽喻或明显教训意义的故事。
它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
【狮子和兔子】一头狮子把一只滑稽的兔子抬举为自己的知交。
“难道这是真的吗，”有一次兔子问他，“一只可怜的喔喔叫的公鸡轻易就把你们狮子吓跑?”“那当然是真的，”狮子回答说，“在我们大的动物身上通常都有某种小的弱点，这是一个普遍的现象。
你定听到过关于大象的例子吧，一头猪的嚎叫会使它战栗和恐怖呢。
”“真的?”兔子打断他说，“现在我才明白，为什么我们兔子怕狗怕得那样厉害。
”【进献斑鸠放生的故事】古来有句俗话：“行善积德”。
这句话是劝人多做好事，多做善事。
遇到灾荒年间，有些殷实人家为救那些饥寒交迫的灾民免于饿死，捐米赈灾，皆为积德之举。
太平年间，将鱼、龟放游到江河水池，将鸟放飞到大自然，叫“放生”，皆为积善之行。
后来，有人在大年初一这天，把捉来的鸟雀放生，名之曰“爱生灵”。
春秋时期，晋国建都邯郸。
晋国有一个势焰熏天的大臣赵简子，他就喜欢在过年时让老百姓替他捉斑鸠鸟送到他府中，让他放生。
大年初一这天，邯郸地方的老百姓能够破例地纷纷拥进赵简子的府第，他们都是来向赵简子进献斑鸠，好让赵简子放生的。
赵简子非常高兴，对他们一个个都发给很优厚的赏赐。
初一这天，从早到晚进献斑鸠的人络绎不绝。
赵简子的门客在一旁站了很久，问他为什么要这样做，赵简子回答说：“大年初一放生，表示我对生灵的爱护，有仁慈之心嘛!”门客接着说：“您对生灵有如此的仁慈之心，这是难得的'。
不知大人您想到过没有：如果全国的老百姓知道大人您要拿斑鸠去放生，从而对斑鸠争先恐后地你追我捕，其结果被打死打伤的斑鸠一定是很多很多啊!您如果真的要放生，想救斑鸠一命，不如下道命令，禁止捕捉。
像现在，您奖励老百姓捕捉这许多的斑鸠送给您，您再放生，那么大人您对斑鸠的仁慈确实还不能抵偿您对它们人为地造成的灾祸哩!”赵简子听了门客的一席话，背着双手在府门里踱来踱去，仔细地思考了一阵子，默默地点了点头说：“对的。
小兔子与狮子的对话内容
《小兔子与狮子的对话内容》小朋友们，今天我来给你们讲讲小兔子和狮子的有趣对话。
有一天，小兔子在森林里玩耍，突然遇到了大狮子。
小兔子吓得浑身发抖，但是它还是鼓起勇气说：“狮子大王，您今天看起来威风极啦！”狮子看了看小兔子，说：“小家伙，你怎么一个人在这儿？”小兔子说：“我在找好吃的胡萝卜呢。
”狮子大笑起来：“哈哈，胡萝卜有什么好吃的，我喜欢吃大肉。
”小兔子眨眨眼睛说：“可是胡萝卜甜甜的，可好吃啦。
”小兔子又好奇地问：“狮子大王，您这么厉害，是不是从来都没有害怕的东西呀？”狮子想了想说：“我也有害怕的时候，比如生病的时候就会担心自己没力气保护森林。
”小兔子惊讶地说：“原来您也会害怕呀。
”狮子点点头说：“对呀，我们都有自己害怕的事情。
”小朋友们，你们觉得他们的对话有趣吗？《小兔子与狮子的对话内容》小朋友们，咱们接着讲讲小兔子和狮子的故事。
这天，小兔子又碰到了狮子。
小兔子说：“狮子大王，我昨天梦到您啦。
”狮子好奇地问：“哦？你梦到我什么啦？”小兔子笑着说：“我梦到您和我一起玩耍，可开心啦。
”狮子笑着说：“哈哈，那一定很有趣。
”小兔子接着说：“狮子大王，您每天在森林里巡逻，一定很累吧？”狮子回答道：“不累，这是我的责任，要保护大家的安全。
”小兔子说：“您真勇敢，我要向您学习。
”狮子摸摸小兔子的头说：“你也很可爱呀。
”小朋友们，你们喜欢他们的交流吗？《小兔子与狮子的对话内容》小朋友们，今天咱们再听听小兔子和狮子的对话。
小兔子一蹦一跳地来到狮子面前说：“狮子大王，森林里要开音乐会啦，您去吗？”狮子摇摇头说：“我不太喜欢热闹。
”小兔子说：“可好玩啦，有唱歌的，还有跳舞的。
”狮子说：“那好吧，我去看看。
”到了音乐会现场，小兔子开心地又唱又跳。
狮子在一旁看着，嘴角也露出了笑容。
小兔子跑过来问：“狮子大王，是不是很有趣？”狮子笑着说：“还不错，谢谢你带我来。
”小朋友们，小兔子和狮子是不是相处得很友好呀？。
兔子和狮子的故事
兔子和狮子的故事
在一个美丽的森林里，生活着一只兔子和一只狮子。
兔子是一
只聪明灵巧的动物，而狮子则是森林中的王者，威风凛凛。
兔子和狮子是好朋友，它们经常一起玩耍、追逐，分享彼此的
快乐和烦恼。
它们之间没有任何隔阂，友谊十分深厚。
有一天，森林里来了一只凶猛的猎豹，它威胁着其他动物，让
它们都感到恐惧。
兔子和狮子决定联手对抗猎豹，保护森林里的和平。
兔子利用自己的敏捷和灵活，帮助狮子找到了猎豹的藏身之处。
而狮子则展现出了自己的勇猛和力量，成功地制服了猎豹，让它不
再威胁其他动物。
在这次合作中，兔子和狮子都发挥了自己的优势，取得了共同
的胜利。
它们深深地体会到，只有团结合作，才能战胜强大的敌人，保护自己和朋友们的家园。
从此以后，兔子和狮子更加珍惜彼此的友谊，它们互相帮助，
共同生活在美丽而和谐的森林里。
它们的故事也成为了森林里其他动物们传颂的佳话。
兔子和狮子的故事告诉我们，团结合作是战胜困难的关键。
每个人都有自己的优势和特长，只有相互合作，才能发挥出最大的力量，创造出更美好的未来。
在这个充满爱与友谊的森林里，兔子和狮子将继续携手同行，共同享受着和谐与幸福的生活。
他们的故事也将继续激励着更多的动物们，让他们懂得团结合作的重要性，共同守护着这片美丽的森林。
狮子和兔子
狮子和兔子
从前，有一只狮子，它很令人讨厌。
在狮子家不远处住着一只兔子，它们虽然是邻居，但是狮子很骄傲，总是夸自己力气大，看不起兔子，常常欺负兔子，并吓唬兔子。
兔子实在忍不住了，便打算找个机会报复一下狮子。
一天，兔子来到狮子面前说：“喂，老大哥，我今天遇到一只长得跟你一样的狮子，它和我说，它要举办比力气大赛，如果你不敢和它比，就要伺候它，真是瞧不起你啊！”
狮子听了，非常生气，吼道：“它在哪里？”
兔子把狮子带到水井边，狮子对着井里一看，果然有个和自己长得一摸一样的家伙。
狮子张牙舞爪地对着自己的“敌人”一顿吓唬，但对方不但不躲避，而且以同样的方式向狮子施威。
最后，气急败坏的狮子纵深跳到井里，就这样在井里淹死了。
小学语文课文《狮子和兔子》
小学语文课文《狮子和兔子》
从前，有一只狮子，他力气很大，脾气也很大。
他自认为是百兽之王，根本不把别的动物放在眼里。
一天，狮子躺在草丛中晒太阳，没想到一群红蚂蚁爬到他身上，咬得他又疼又痒。
狮子跳起来，吼着、蹦着、翻滚着，想把红蚂蚁赶走，可是累得筋疲力尽，还是赶不走身上的蚂蚁。
兔子蹲在一边“哧哧”地笑。
狮子恼羞成怒：“笑什么?这讨厌的东西没叮你是不是?”
兔子笑嘻嘻地说：“如果红蚂蚁叮在我身上，我就跳到水里去。
”
一句话提醒了狮子，他纵身跳进河里，河水立即把红蚂蚁冲走了。
兔子在岸上说：“这回你明白了吧，光凭力气和发脾气是解决不了问题的。
”。
野兔与狮子的故事 蜂蜜
野兔与狮子的故事蜂蜜
《狮子和野兔的故事》
一头雄狮，本性善良，经常由野免陪伴在山林中散步。
一天，野兔问雄狮：“听说，你们狮子听见一只可怜的公鸡叫，就吓得四处逃跑，真有这种事吗？”
“这是无可否认的。
”雄狮老老实实回答，“这和大象遇到猪一样，如果听见猪嚎，大象也会吓一跳。
巨大的野兽，正巧，我们都十分熟悉，它和我们一样，都有弱点。
”
“真的吗？”野兔惊奇地竖起长耳朵，问，“那么，现在我明白了，为什么我们是那么怕狗。
”
蜂蜜点评：
每个物种都会有自己的强项，同样的也会有自己的弱点。
善良的狮子害怕可怜的公鸡叫，大象害怕猪嚎声，野兔害怕狗。
不能因为别人有弱点就嘲笑、瞧不起他人，我们要尊重每个物种的差异性和接受时间的多样性。
更多的包容，生活和世界才会更加广阔。
狮子和兔子的寓言故事
狮子和兔子的寓言故事
《狮子和兔子》
从前，有一只狮子和一只兔子生活在同一片森林里。
一天，狮子在森林中巧遇了兔子，兔子恭敬地向狮子问候：“大王，您好！”狮子不屑一顾地看着兔子说：“你这个小家伙，为什么要向我问好？难道你有什么事要求我吗？”兔子谦卑地回答：“不，大王，我只是想表达我对您的敬意。
”
狮子听后大笑起来，嘲讽兔子说：“你这个小不点，竟然敢向我表达敬意？你有什么能力值得我关注呢？”兔子并不生气，而是平静地说：“大王，虽然我身体小，力量弱，但是我有一颗勇敢坚定的心，我相信只要努力，就能做出有意义的事情。
”
狮子对兔子的回答感到不屑，认为兔子只是在说大话。
于是，它向兔子挑战，要进行一场比赛，看谁能先跑到山顶。
比赛开始了，狮子凭借着强大的力量和速度，很快就遥遥领先。
而兔子则一步一个脚印，虽然速度慢，但始终保持着稳定的步伐。
在比赛的过程中，狮子因为过于自信而忽视了路上的陷阱，最终掉进了一个大坑里，无法自拔。
而兔子则小心翼翼地避开了所有的陷阱，最终成功地到达了山顶。
这个寓言故事告诉我们：不要轻视任何人，无论对方看起来多么弱小。
每个人都有自己的价值和能力，我们应该尊重他人，保持谦虚的态度，并且不要过于自信，忽视了潜在的危险。
只有这样，我们才能在生活中取得真正的成功。
狮子搏兔的寓言故事
狮子搏兔的寓言故事
1狮子搏兔的故事
从古代的寓言中，我们可以读到许多有趣的故事。
今天，我要给大家讲一讲著名的寓言故事——狮子搏兔。
2狮子与兔子的对话
有一天，一只狮子遇到了一只兔子。
狮子毫不犹豫地跳了出来，试图抓住兔子。
然而，兔子非常机智地对狮子说：“请你不要抓住我，让我先向您报告上天意愿，限行动于原地。
”
狮子并不十分相信兔子所说的话，但仍对兔子听其自然的态度表示出了几分好奇。
于是兔子向狮子解释：“我是一个特殊的兔子，我身上有很多神奇的力量，如果您去捕捉我，会打破平衡，导致生物典型的灭绝。
”
狮子听完兔子的解释，决定很好地为兔子着想，决定让他离开。
3寓意
虽然这是一个简短的寓言故事，但它告诉了我们一个深刻的道理。
狮子虽然身强力壮，但是也会受到智者的威胁。
兔子的机智和智慧使狮子顿时受到感叹，认为自己也应该思考更多地解决问题。
人们不应该看轻智者，因为智慧和机智往往比力量更为重要。
此外，还可以从这个故事中观察到，礼让和谅解会带来好处。
狮子放弃捕捉兔子，展现出善良和大度。
如果能多一些理解和忍耐，世界将充满更多的和平与繁荣。
4结论
由此可见，狮子搏兔的故事不仅仅是一篇简单的寓言故事，而是充满哲理和启示的生活经验。
在我们的日常生活中，我们应该更多地关注智慧和思考的重要性，也应该展现出宽容和礼让的品质，让世界更加美好和和谐。
伊索寓言《狮子和兔》
伊索寓言《狮子和兔》
伊索寓言《狮子和兔》
狮子发现兔子正在睡觉，便想趁机吃掉他。
这时，狮子又看见有只鹿走过，便丢下兔子去追赶鹿。
兔子听到声响，马上跳起来逃跑了。
狮子使劲追鹿，仍没有追到，于是又回头来找兔子，却发现兔子早已逃之夭夭。
狮子说：“我真活该!丢掉已到手的'食物，却贪心去追求那更大的希望。
”
这是说，有些人不满足手中的小利，去追求更大的希望。
结果，不但不知不觉地把手中的小利丢掉了，更大的希望也没追到，只留得两手空空。
寓言故事精选狮子和兔子
寓言故事精选狮子和兔子一头狮子把一只滑稽的兔子抬举为自己的知交。
“难道这是真的吗，”有一次兔子问他，“一只可怜的喔喔叫的公鸡轻易就把你们狮子吓跑？”“那当然是真的，”狮子回答说，“在我们大的动物身上通常都有其中一种小的弱点，这是一个普遍的现象。
你定听到过关于大象的例子吧，一头猪的嚎叫会使它战栗和恐怖呢。
”“真的？”兔子打断他说，“现在我才明白，为什么我们兔子怕狗怕得那样厉害。
”古来有句俗话：“行善积德”。
这句话是劝人多做好事，多做善事。
遇到灾荒年间，有些殷实人家为救那些饥寒交迫的灾民免于饿死，捐米赈灾，皆为积德之举。
太平年间，将鱼、龟放游到江河水池，将鸟放飞到大自然，叫“放生”，皆为积善之行。
后来，有人在大年初一这天，把捉来的鸟雀放生，名之曰“爱生灵”。
春秋时期，晋国建都邯郸。
晋国有一个势焰熏天的大臣赵简子，他就喜欢在过年时让老百姓替他捉斑某某某鸟送到他府中，让他放生。
大年初一这天，邯郸地方的老百姓能够破例地纷纷拥进赵简子的府第，他们都是来向赵简子进献斑某某某，好让赵简子放生的。
赵简子非常高兴，对他们一个个都发给很优厚的赏赐。
初一这天，从早到晚进献斑某某某的人络绎不绝。
赵简子的门客在一旁站了很久，问他为什么要这样做，赵简子回答说：“大年初一放生，表示我对生灵的爱护，有仁慈之心嘛！”门客接着说：“您对生灵有如此的仁慈之心，这是难得的。
不知大人您想到过没有：如果全国的老百姓知道大人您要拿斑某某某去放生，从而对斑某某某争先恐后地你追我捕，其结果被打死打伤的斑某某某一定是很多很多啊！您如果真的要放生，想救斑某某某一命，不如下道命令，禁止捕捉。
像现在，您奖励老百姓捕捉这许多的斑某某某送给您，您再放生，那么大人您对斑某某某的仁慈确实还不能抵偿您对它们人为地造成的灾祸哩！”赵简子听了门客的一席话，背着双手在府门里踱来踱去，仔细地思考了一阵子，默默地点了点头说：“对的'。
”故事寓意：这篇寓言揭露了一些人只讲形式，不讲效果，沽名钓誉，假仁假义的伪善行为。
兔子小姐和狮子先生的故事8篇
兔子小姐和狮子先生的故事8篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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狮子和兔子希腊改编童话故事400-500
狮子和兔子希腊改编童话故事400-500案例一：从前，有一只胆小的狮子和一只胆大的兔子。
你可能会问：狮子一向胆大的怎么成了胆小？兔子一向都是胆小的怎么成了胆大？这件事还得从头说起。
一天，森林之王狮子遇到了兔子，狮子看到了兔子说：“我要吃了你！“兔子不是跑掉，而是不紧不慢地说：“我皮硬肉少，你不如别吃我，到明天我把我的七个儿子一个一个的给你吃。
“狮子听见了满口答应。
到明天，兔子让七个儿子去拔一个“玉米胡子“。
七个儿子听了，虽然觉得奇怪，但还是去做了。
这时，狮子正好来了，他儿不得“玉米胡子“就问：“这是什么东西？“兔子说：“是七只狼的尾巴，狼被我七个儿子吃掉了，现在就吃你！“狮子听了，胆都吓破了，撒腿就跑。
从此，狮子胆小了，兔子却胆大了。
小朋友，这下你知道狮子为什么胆小？兔子为什么胆大了吗？案例二：从前有一座美丽的森林，森林里有一只美丽的小白兔，有一天，它出来找东西吃可它找了好久都不见东西吃。
突然，它看见有一只狼慢条斯理的走过来说“小妹妹你几岁了白白的看起来真好吃。
“当狼刚想下手突然从一丛草里冲出一只小狮子，小狮子冲出来后狼就想；小狮子是万兽之王的儿子我可惹不起它。
然后狼就跑了，小狮子走过来说“小兔妹妹你没事吧？'小兔回答说“没事只是被吓到了。
“小狮子又说“那我送你回家吧。
“小兔说“好啊。
“然后小狮子就送小兔回家了。
案例三：在一个茂密的森林里，住着许多小动物，它们每天都快快乐乐地一起玩耍。
可是，在森林的深处有一个山洞，洞里住着一个狮子，小动物们十分害怕狮子，见到它都迅速地跑开了。
一天，雨过天晴，天空蓝得一碧如洗，小兔子灵灵兴高采烈地拿着篮子去森林里采蘑菇，灵灵见到小动物们都一一和它们打招呼，并告诉它们，自己要办一件重要的事情。
过了小河，灵灵见到一棵大树的旁边长满了蘑菇，它激动地几乎要大喊，急忙采起蘑菇来。
这时只听小动物们喊道：“大家快跑，狮子来了！“灵灵舍不得这些蘑菇，只顾着采蘑菇，并没有跑开。
小狮子和小兔子的童话故事
小狮子和小兔子的童话故事小狮子和小兔子的故事从前有一座美丽的森林,森林里有一只美丽的小白兔，有一天,它出来找东西吃可它找了好久都不见东西吃。
突然,它看见有一只狼慢条斯理的走过来说"小妹妹你几岁了白白的看起来真好吃。
”当狼刚想下手突然从一丛草里冲出一只小狮子，小狮子冲出来后狼就想;小狮子是万兽之王的儿子我可惹不起它。
然后狼就跑了，小狮子走过来说"小兔妹妹你没事吧?'小兔回答说"没事只是被吓到了。
”小狮子又说“那我送你回家吧。
”小兔说“好啊。
”然后小狮子就送小兔回家了。
拓展资料：童话故事从前，在森林里有两只老鼠，一只长得丑，却乐于助人，另外一只长得帅，却傲慢，不爱帮助人。
一天，聪明的小猴子想出了一个办法，就对狮子大王说：“大王，我们不如让那两只老鼠来一场比赛。
”狮子大王问：“怎么比？”小猴子说：“我们让它们去外历一次险，再在它们的历险路上安排一些需要帮助的动物和做一些猎人用来捕捉我们的陷阱。
”狮子大王就说：“好。
”比赛当天，狮子大王就对两只老鼠说：“谁胜利了谁就是我们森林勇士。
”比赛开始了，两只老鼠才走了一公里，两只老鼠就发现一只大老虎被猎人的网给捉起来了。
丑老鼠二话不说跑到老虎身边一直在啃网，边啃边叫帅老鼠来帮忙，可帅老鼠当做没事似的，躺在石头上睡大觉。
丑老鼠就一直在啃啊啃，整整啃了一天，大老虎才给救出来。
大老虎连句“谢谢”都没说就走开了，可丑老鼠还是说了声“没关系”。
刚好帅老鼠醒了，但它没以前帅了，接着它们又开始了行程。
丑老鼠一路上帮助了许多动物，帅老鼠却在丑老鼠忙碌时就睡大觉。
奇怪的是，丑老鼠每帮助一次动物，它就变帅一些，而帅老鼠睡醒之后却变丑一些。
但丑老鼠帮助过的动物都没跟它说过一句“谢谢。
”丑老鼠以为自己丑，把别的动物才吓走了，所以也没生气。
等它们历险归来，丑老鼠已经变成了帅老鼠，而帅老鼠也变成了丑老鼠，现在所有动物都把丑老鼠叫成帅老鼠，还夸它帮助人不求回报，而帅老鼠呢？也只能叫成丑老鼠了。
《狮子和兔子》
从前，有一只狮子， 他力气很大，脾气也很大。 他自认为是百兽之王，根 本不把别的动物放在眼里。
一天，狮子躺在草
丛中晒太阳，没想到一 群红蚂蚁爬到他身上， 咬得他又疼又痒。
狮子跳起来，吼着、蹦
着、翻滚着，想把红蚂蚁赶 走，不过累得筋疲力尽，还 是赶不走身上的蚂蚁。
再见
北师大版二年级语文下册
画出本课的生字词，并用自己喜欢的方 法理解它们。
给自然段标上序号。
这篇课文主要讲了一个什么故事？
yǎng 痒
xī 嘻
《狮子和兔子》
píng 凭
《狮子和兔Байду номын сангаас》
xiū 羞
dīng 叮
dūn 蹲
jìn 尽
pí 脾
tǎo 讨
nù 怒
yǎng xī píng xiū dīng 痒 嘻凭 羞 叮
兔子蹲在一边“哧哧哧哧”地 笑。
狮子恼恼羞羞成成怒怒：“笑什
么？这讨厌的东西没叮你是 不是？”
兔子笑笑嘻嘻嘻嘻的地说：“如
果红蚂蚁叮在我身上，我就跳 到水里去。”
一句话提醒了狮子，他纵 身跳进河里，河水立即立把即红 蚂蚁冲走了。
兔子在岸上说：“这回你
明白了吧，光凭力气和发脾 气是解决不了问题的。”
动脑筋
兔子笑什么？ 他想让狮子明白什么？
温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for
想一想：还有什么办法能
把狮子身上的红蚂蚁去掉？
拓展延伸
• 兔子在岸上说：”这回你明白了 吧，光凭力气和发脾气是解决不 了问题的。想要＿＿＿＿＿＿， 必须＿＿＿＿＿＿。
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【主持词大全】
《狮子和兔子》是北师大版小学语文二年级下册第十单元《动脑筋》中的第二篇课文，内容简单易懂，下面为大家狮子和兔子的课文教案，一起来看看吧！
狮子和兔子原文
从前，有一只狮子，他力气很大，脾气也很大。
他自认为是百兽之王，根本不把别的动物放在眼里。
一天，狮子躺在草丛中晒太阳，没想到一群红蚂蚁爬到他身上，咬得他又疼又痒。
狮子跳起来，吼着、蹦着、翻滚着，想把红蚂蚁赶走，可是累得筋疲力尽，还是赶不走身上的蚂蚁。
兔子蹲在一边“哧哧”地笑。
狮子恼羞成怒“笑什么?这讨厌的东西没叮你是不是?”
兔子笑嘻嘻地说“如果红蚂蚁叮在我身上，我就跳到水里去。
”
一句话提醒了狮子，他纵身跳进河里，河水立即把红蚂蚁冲走了。
兔子在岸上说“这回你明白了吧，光凭力气和发脾气是解决不了问题的。
”
附狮子和兔子教学设计
教材简析
《狮子和兔子》是北师大版语文书第四册中的课文。
《狮子和兔子》是第十单元《动脑筋》中的第二篇主体课文。
通过兔子提醒狮子开动脑筋摆脱蚂蚁叮咬的故事，说明做事、解决问题不能光凭力气和发脾气，而应动脑筋想办法。
这个童话故事生动有趣，语言简洁、浅显，孩子们理解起来比较容易。
狮子和兔子的形象刻画得非常传神，特别是二者的对话、神态、语气都非常生动，想象空间比较大。
因此，这篇课文正好为培养学生阅读兴趣、有感情地朗读课文提供了很好的材料。
教学要求
知识与技能
正确、流利、有感情地朗读课文。
2、过程与方法
借助拼音认识生字，联系上下文理解词语。
3、情感、态度与价值观
理解兔子最后说的话，懂得遇到问题，光凭力气和发脾气是不行的，应该积极动脑筋，想办法解决问题。
重难点与关键
读懂课文，受到思想教育，养成动脑筋解决问题的习惯。
课时划分一课时
教学设计
一.图片导入
今天，老师给你们带来两个动物朋友。
你们看看它们是谁？
（1）出示狮子图片。
你们觉得狮子是什么样的？
（2）出示兔子图片。
你们觉得兔子是什么样的？
（整体感知狮子和兔子，为学习下文做铺垫）
今天，我们就来学习课文《狮子和兔子》。
板书课题
你们看了课题有什么疑问么？
二、学习课文
师有疑问就要到课本中去寻找答案。
请同学们按照自读要求自学课文。
幻灯出示自学要求，学生自学。
师刚才同学们都读得非常流利。
老师，相信课本中的词语也一定难不倒你们。
现在，课文中的词语，变成了一个个高高在上的苹果。
谁愿意读准词语，把苹果摘下来。
生读词语
师同学们的词语读得可真准啊！现在和同桌一起来学习课文，想想课文讲了一件什么事。
（1）幻灯出示要求，学生自主学习。
（2）生根据幻灯片上的提示，完成对课文内容的复述。
师课文的内容你们一下子就找到了。
你们再来找一找，课文市怎样介绍狮子的？看谁能最快从课文中找出这一段话？
（1）生反馈，老师幻灯出示语段。
（2）学生齐读这一句话。
（3）师你觉得这是一只怎样的狮子？
生A这是一只骄傲的狮子。
生A有感情地朗读
师你能做一只骄傲的狮子，读一读么？
生B:这是一只得意洋洋的狮子。
师你能读出它的得意洋洋么。
生B:有感情地朗读。
（4）全班有感情地朗读这段话。
这样一只骄傲的、神气的狮子却遇到了麻烦。
它遇到了什么麻烦？
（1）生反馈，老师幻灯出示语段。
（2）如果你身上一直有一群红蚂蚁爬来爬去，怎么也赶不走。
你的心情会怎么样？
（3）根据学生的回答，指导朗读。
一群小小的蚂蚁却让狮子这么难受。
狮子得赶紧想个好办法赶走蚂蚁。
他用了哪些办法赶走蚂蚁？结果怎样呢？请大家默读3~7自然段，用三角形标出表示动作的词。
（1）学生反馈词。
（2）学生边做动作边读。
你从狮子的动作中体会到了什么？
（3）狮子是用尽了力气，结果是累得——筋疲力尽。
（4）这么累，他赶走了蚂蚁么？（没有）狮子这时的心情该是怎样？
（5）学生有感情地朗读这一段话。
7．狮子累得筋疲力尽，兔子却在一旁笑。
狮子看见兔子笑，有什么反应？——恼羞成怒。
请同学们恼羞成怒地读一读狮子的话。
生读。
师老师觉得你们刚才读得感情特别好。
那恼羞成怒是什么意思？
生反馈。
生再次有感情地朗读。
4、狮子后来又是怎么赶走蚂蚁的呢？一句话提醒了狮子，他（引读第7自然段）
一句话提醒了狮子，他纵身跳进河里，河水立即把红蚂蚁冲走了。
（1）狮子用的这个办法好么？你从哪里看出来了？（立即）
（2）他是怎么想到这个好办法的？
指名读兔子的话。
5、对比读，体会
（1）再来看看狮子刚开始是怎么做的？引读。
（2）那后来呢？——引读第七自然段。
③刚开始跳起来，吼着、蹦着、翻滚着，还是赶不走身上的蚂蚁，可后来跳到河里，毫不费力就把红蚂蚁赶走了，这是为什么？
（1）生反馈
（2）师小结。
这也是兔子想让狮子明白的道理。
（1）出示最后一段（指名读）
（2）你们明白了兔子对狮子说的话么？
出示练习
三、拓展延伸
师生活中，你有没有碰到什么困难，是你通过动脑筋解决的？
师这节课，你们学到了什么？
3．师希望大家以后在遇到困难时，都能像兔子一样学会动脑筋，不能像狮子一样遇到问题，就只会用力气和发脾气。