转述句改成直接句

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转述句改为直述句的方法

转述句改为直述句的方法

转述句改为直述句的方法
转述句为直述句的方法是仿照原句的内容,将句子中的主语、谓语、宾语、补语等成分照原样表达出来,并将句子的语气改为陈述语气。

要有效地转述句子,需要注意以下几个方面:
1. 理解句子的含义:在转述句子之前,首先要确切理解句子的意思。

要仔细阅读或听取整句内容,理解其中的主题、关键词汇、修饰语等,以确保句子的转述不会改变原义。

2. 找出句子的主要成分:在转述句子时,需要确定句子的主语、谓语、宾语、补语等主要成分。

主语通常是句子中的动作发起者,宾语通常是动作的对象,而谓语则描述动作的性质和状态。

3. 理解句子的语法结构:在转述句子时,需要理解句子的语法结构,包括句子类型(陈述句、疑问句、祈使句等)、句子时态(一般现在时、过去时等)、肯定或否定性、语气等。

在转述句子时,需要将这些语法特点完整地囊括在转述的直述句中。

4. 确保句意的准确传达:在转述句子时,要注意保持句意的准确传达,不要改变原句的含义。

对于一些比较复杂或句意暧昧的句子,可以通过拆分句子、梳理逻辑关系等方式来确保句子的准确转述。

以下是一些例句,展示如何将转述句改为直述句:
1. 转述句:我在图书馆学习。

直述句:我在图书馆学习。

2. 转述句:他说他很忙。

直述句:他说他很忙。

3. 转述句:你能帮我吗?
直述句:你能帮我吗?
4. 转述句:她喜欢吃水果。

直述句:她喜欢吃水果。

在以上例句中,转述句的主语、谓语、宾语等成分没有发生变化,并且句子的语气也由转述变为直述。

通过这种方法,可以有效地将转述句转换为直述句,并保持句子的准确传达。

转述句改为直述句的例子10个

转述句改为直述句的例子10个

转述句改为直述句的例子10个
转述句改为直述句的例子10个如下:
妈妈对爸爸说:“你去买点菜。

”改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。

老师对我说:“我等会儿要去改作业。

”改成老师对我说,她等会儿要去改作业。

爸爸对我说:“我明天要出差。

”改成爸爸对我说,他明天要出差。

妈妈对我说:“我明天早上要去赶集。

"改成妈妈对我说,她明天早上要去赶集。

妹妹对表哥说:“我要出去玩。

"改成妹妹对表哥说,她要出去玩。

小牛对小鸟说:“我要吃饭了。

”改成小牛对小鸟说,它要吃饭了。

妈妈对爸爸说:“你去买点菜。

”改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。

叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。

”改为叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。

他对我说:“这是我的铅笔。

”改为:他对我说,那是他的铅笔。

妈妈对我说:“我来给你烧饭。

”改为:妈妈对我说,她去给我烧饭。

军官对夜莺说“要是路带对了,就把这东西送给你。

”改为:军官对夜莺说,要是路带对了,他就把那东西送给夜莺。

引述句和转述句之间的转换

引述句和转述句之间的转换

一、引述句和转述句之间的转换:(1)标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号;转述句改引述句,要加上冒号和引号。

(2)人称的变化:①引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;如:老师对我说:“把你的作业本拿来我看看。

”改:老师对我说,把我的作业本拿给她看看。

②当引述内容涉及其他人称时的改法。

如:姐姐对我说:“你说得对,我就这样做。

”改:姐姐对我说,我说得对,她就这样做。

上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。

应注意,冒号和引号前的内容不变。

③转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。

如:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。

改:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。

”反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。

二、反问句变陈述句1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、“?”变“。

”。

练习:1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?______________________________2、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?___________________________________________3、这点小事,难道还要妈妈担心吗?4、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?________________________________ ___________________________________三、陈述句变反问句第一步与第三步正好相反,第二步一样。

1、加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当删去“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”(注意:是作谓语的词),有的给删去,没有的给加上。

按要求写句子练习卷

按要求写句子练习卷

按要求写句子练习卷一、按要求把下列句子改写成“把”字句或“被”字句。

1. 疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。

改成“被”字句:2. 我的错误马上被朋友们纠正了。

改成“把”字句:3. 齐着船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。

改成“把”字句:改为“被”字句:4. 一大滴松脂滴下来,正好包住了一只苍蝇和一只蜘蛛。

改成“把”字句:改为“被”字句:5.我不小心把陈明的心机模型摔坏了。

改为“被”字句:6. 曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲,狼狈逃窜。

改成“把”字句:二、缩句。

1、它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

2、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

3、被月光照得雪亮的浪花一个连着一个朝岸边涌过来。

4、凝聚在树叶上的雨珠往下滴着。

5、从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。

6、小花粉红色的舌头不停地舔着女主人的手。

7、冬眠是动物为适应冬季的寒冷和食物不足而出现的休眠现象。

8、孩子们的心里有无穷无尽的稀奇事。

9、张阿姨用手轻轻拍着邻家三岁的孩子。

10、六(8)班的同学十分尊重和蔼可亲、知识渊博的周老师。

11、伤心的我呆呆地望着来来往往吊唁的人。

12、我家门前的苹果树上挂满了又红又大的苹果。

13、我们在教室里听到窗外一阵阵的欢呼声。

14、一群年青人在荒无人烟的草地上艰难地跋涉着。

15、月亮穿过一缕一缕轻纱似的微云。

16、那些大大小小的猴子,在我们头上的树枝间跳来跳去。

17、一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们的心上。

18、一个12岁的小姑娘撞上了迎面而来的一位老人。

19、暴风雨像一片巨大的瀑布遮天盖地地卷过来。

20、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

21、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。

22、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。

23、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。

24、一群大雁悄无声息地飞过田野。

25、可怜的凡卡想起了到树林里砍圣诞树的爷爷。

26、长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。

第一人称句与转述句转换方法(直接引语和间接引语)

第一人称句与转述句转换方法(直接引语和间接引语)

第一人称句与转述句(直接引语和间接引语)转换方法一、定义:1、第一人称句(即直接引语):直接引用说的原话。

里面含有表示第一人称的词语。

需用冒号、前引号和后引号。

如:他说:“我是小明的哥哥。

”2、转述句(即间接引语):对别人说的话进行了转述。

里面没有表示第一人称的词语。

也不需用冒号、前引号和后引号。

如:他说他是小明的哥哥。

二、转换方法:(“两改一查”:即改标点、改人称,查句子表述是否合理。

)A、改标点::“”→,(或省略)B、改人称:a、我→他\她b、第二人称应视具体情况来变化。

(1)、在“A对B说:‘……你……’”结构中,一般是:“你→B”。

如:学者对大家说:“我很高兴,你们能这样认真。

”(改为转述句)改:学者对大家说,他很高兴,大家能这样认真。

.(2)、转述句改为引述句,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。

如:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。

(改为引述句)改:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。

”C、查句子表述是否合理:学会使用或删掉“让、要”等,以保证句子通顺。

如:叙利奥说:“爸爸,我来替您写。

”(改为转述句)改:叙利奥说,他来替他爸爸写。

如:大家对指导员说:“你下命令吧,我们听你的。

”(改为转述句)改:大家对指导员说,让指导员下命令,他们听指导员的。

三、复杂举例:A、赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。

(改为转述句)改:赵王告诉蔺相如:“你带着宝玉到秦国去。

”B、妈妈对爸爸说:“咱们的小狗死了。

”(改为转述句)改:妈妈对爸爸说,咱们的小狗死了。

C、妈妈对我说:“今天我加班,你们先吃饭,不要等我。

”(改为转述句)改:妈妈对我说,今天她加班,我们先吃饭,不要等她。

D、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改为转述句)改:蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉将军。

E、姐姐说,她明天送给我一件生日礼物。

(改为转述句)改:姐姐说:“我明天送给你一件生日礼物。

”。

转述句改为直述句100个

转述句改为直述句100个

转述句改为直述句100个1.他说他要去超市买东西。

2.她回答说她不知道答案。

3.我告诉他我喜欢这本书。

4.他解释说这是一个常见的误解。

5.她告诉大家她将要离开。

6.我问他他是否了解这个项目。

7.他承认他犯了一个错误。

8.她宣布她将会辞职。

9.我提醒他今天是我们的会议日。

10.他保证他会准时到达。

11.她解释说这个任务需要更多的时间才能完成。

12.我表示感谢他的帮助。

13.他声称他是正确的。

14.她宣布她赢得了比赛。

15.我告诉他这是一个很好的主意。

16.他形容这个经历是惊人的。

17.她坚持她是无辜的。

18.我建议他采取一些措施来解决这个问题。

19.他断言他的观点是正确的。

20.她大声宣布她的新发现。

21.我表示愿意帮助她。

22.他报道说发生了一起交通事故。

23.她宣称她是对的。

24.我提议我们在周末一起去旅行。

25.他坚称他没有偷东西。

26.她详细描述了她的家乡。

27.我宣布今天是我的生日。

28.他盛情邀请他的朋友参加派对。

29.她表明她不会放弃。

30.我声称我已经完成了我的工作。

31.他声明他将会全力以赴。

32.她详细说明了项目的目标和计划。

33.我承认我犯了一个错误。

34.他透露了一些敏感信息。

35.她指出了一些关键问题。

36.我表示歉意并承诺不再犯同样的错误。

37.他大声宣布他已经找到了解决方案。

38.她讨论了一些重要的议题。

39.我解释了我为什么选择这个决定。

40.他告知我们明天会有一个紧急会议。

41.她询问我们是否有任何疑问。

42.我建议我们尽快采取行动。

43.他警告说这个地方是危险的。

44.她承认她犯了一个错误。

45.我提醒他今天是他的生日。

46.他详细描述了他的计划。

47.她保证她会按时完成任务。

48.我感谢他对我的支持。

49.他承认他没有尽全力。

50.她告诉我她喜欢我的礼物。

51.我解释了这个公式的含义。

52.他建议我们改变策略。

53.她询问他是否需要帮助。

54.我宣称我是真心的。

转述句改成直述句的例子

转述句改成直述句的例子

转述句改成直述句的例子在英语语法中,我们经常需要转述别人的话,例如在采访中或者在写作中引用别人的观点。

但是,有时候转述的句子不够直接或者有歧义,这时候需要将转述句改成直述句,以便让句子更加清晰明了。

以下是一些常见的转述句改成直述句的例子:例子1:转述句:She said she was tired.改写成直述句:She said, "I am tired."例子2:转述句:He told me that he would come to the party.改写成直述句:He said, "I will come to the party."例子3:转述句:She said that she likes to read books.改写成直述句:She said, "I like to read books."例子4:转述句:He told me that he had already eaten.改写成直述句:He said, "I have already eaten."例子5:转述句:She said that she hadn't seen the movie yet.改写成直述句:She said, "I haven't seen the movie yet."例子6:转述句:He said that he would be late for the meeting.改写成直述句:He said, "I will be late for the meeting."例子7:转述句:She told me that she had been studying for the exam for weeks.改写成直述句:She said, "I have been studying for the exam for weeks."例子8:转述句:He said that he was going to buy a new car.改写成直述句:He said, "I am going to buy a new car."例子9:转述句:She told me that she was going to visit her family next weekend.改写成直述句:She said, "I am going to visit my family next weekend."例子10:转述句:He said that he had never been to New York before.改写成直述句:He said, "I have never been to New York before."上面的例子涵盖了转述句改成直述句的常见情景。

直接陈述句与间接转述句互换

直接陈述句与间接转述句互换

直接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话。

说话人站在自己的角度,用第一人称跟听话人表述自己的意思。

说话人所说出的说话内容,用引号引起来,表示直接引用说话人的说话内容。

比如:妈妈笑着说:“我今天很高兴。

”间接叙述是说话人转述别人的话给听话人听。

说话人站在第三者的角度,将转述的内容以第三人称的口气说给听话人听。

因为是转述别人的话,不是说话人本人的说话内容,所以不能用引号引起来。

比如:妈妈笑着说,她今天很高兴。

如何才能做好直接叙述与间接叙述的相互转换呢我们应该掌握“两改一查”的方法,即改标点、改人称,查句子表述是否合理。

一、将直接叙述转换为间接叙述1.改标点改冒号为逗号,删掉前后引号。

2.改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”,应把“我”或“我们”改为第三人称“他(她)”或“他(她)们”;如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”,应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他(们)。

一种特殊情况:说话内容中有连用同性别或同音第三人称的,须指明其中一个,否则,就会造成对象不清。

比如:孙子对祖父说:“老虎就在这里。

我去把它叫醒。

”这里如果改成“他去把它叫醒”,就会让听话人不明白对象。

那么,转换后的句子就应当是:孙子对祖父说,老虎就在那里。

他去把老虎叫醒。

3.检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。

通过添加、删去或改换某些词语,使句子在表述上通顺、连贯、合理。

“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”,“现在”要换成“那时”,等等。

比如:老师再三嘱咐我们说:“你们寒假里要认真完成作业,坚持锻炼身体。

”这个句子如果改成:老师再三嘱咐我们说,我们寒假里要认真完成作业,坚持锻炼身体。

这样表述就显得不连贯,应作适当调整:老师再三嘱咐我们说,要我们寒假里认真完成作业,坚持锻炼身体。

再如:叙利奥说:“爸爸,我来替您写。

”应改为:叙利奥说,他来替他爸爸写。

二、将间接叙述转换为直接叙述将间接叙述转换为直接叙述,跟将直接叙述转换为间接叙述的思路差不多。

转述句改为直述句的方法

转述句改为直述句的方法

转述句改为直述句的方法
转述句是指通过陈述别人的言论或思想来表达自己的观点,而直述句则是直接
陈述自己的言论或思想。

在写作中,我们常常需要将转述句改为直述句,以使表达更加生动、直接、具体。

下面将介绍一些转述句改为直述句的方法。

首先,我们可以使用引号来直接引用别人的话语。

例如,转述句“他说他会来”可以改为直述句“他说,‘我会来’”。

这样做能够直接呈现别人的原话,使读者更容易理解。

其次,我们可以使用动词表示别人的言论或思想。

例如,转述句“他说他会来”可以改为直述句“他宣称他会来”。

通过使用动词来表示别人的言论,能够使表达更加生动、具体。

另外,我们还可以使用“对……说”的结构来表示别人的言论。

例如,转述句“他说他会来”可以改为直述句“他对我说他会来”。

这样做能够清晰地表达出别人对自己说的话。

此外,我们还可以使用“问”、“答”等词语来表示别人的言论或思想。

例如,转述句“他说他会来”可以改为直述句“他问我他会不会来”。

通过使用这些词语,能够更加准确地表达别人的言论或思想。

最后,我们可以使用直接陈述的方式来表达别人的言论。

例如,转述句“他说
他会来”可以改为直述句“他会来”。

这样做能够直接、简洁地表达出别人的言论或思想。

总之,转述句改为直述句的方法有很多种,我们可以根据具体情况选择合适的
方式来表达别人的言论或思想。

通过这样的改写,能够使表达更加生动、直接、具体,从而更好地传达自己的观点。

转述句改成直述句的例子有哪些

转述句改成直述句的例子有哪些

转述句改成直述句的例子有哪些作为语文学习的一部分,学生们经常会学习到句子的转换,其中包括转述句改成直述句,也就是将间接引语转为直接引语的过程。

这个过程可能对一些学生来说比较难理解,因此本文将为大家介绍一些例子,帮助大家更好地理解这个转换过程。

1. “老师说他会回来。

”该句是一个转述句,因为它引述了别人的话。

如果我们要将它改为直述句,就需要把别人的话改为我们自己的话。

因此,该句的直接引语版本就是:“我会回来。

”2. “他说他已经花了两个小时来找我。

”同样的,这个句子也是一个转述句。

要将其改为直述句,我们需要把它变成口吻更加直接的版本:“我已经花了两个小时来找你。

”3. “我在书店里看到了他。

”该句本身就是一个直述句,我们需要将其转成间接引语来加强语气或更加清晰地表达出别人的意见或建议。

这个转换过程的版本如下:“他说他在书店里看到我。

”4. “她告诉我她喜欢我。

”这是一个转述句,因为它引述了别人的话。

如果我们要将它改为直接引语,就需要把别人的话改为我们自己的话。

因此,该句的直接引语版本就是:“我喜欢你。

”5. “你应该学习更加努力。

”同样的,这个句子也是一个直述句。

要将其转为间接引语,我们需要将建议直接传达给另一个人。

因此,该句的间接引语版本就是:“他建议我学习更加努力。

”6. “她的妈妈告诉我,她过去经常犯错。

”这个句子是一个转述句。

要将其改为直接引语,我们需要将别人说的话转化为我们自己的话。

因此,该句的直接引语版本就是:“我过去经常犯错。

”7. “我刚才问张三今晚是否有时间,他说他会看看。

”这句话中有两个转述句。

第一个转述句是“我问张三今晚是否有时间”,第二个转述句是“他说他会看看”。

如果我们要将这些话改为直接引语版本,我们需要逐个引述,因此,直接引语版本应该是:“我问张三今晚是否有时间,他回答说他会看看。

”8. “我告诉他我需要回家睡觉。

”同样的,这个句子也是一个直述句,可以直接引用,不需要转述。

转述句改为直述句的例句和答案

转述句改为直述句的例句和答案

转述句改为直述句的例句和答案1.转述句:他说他去过伦敦。

直述句:他曾经去过伦敦。

2.转述句:她告诉我她会来参加派对。

直述句:她亲口告诉我她会来参加派对。

3.转述句:他说他不知道答案。

直述句:他断言自己不知道答案。

4.转述句:她说她喜欢阅读。

直述句:她表明她喜欢阅读。

5.转述句:他说他已经完成作业了。

直述句:他声称自己已经完成了作业。

6.转述句:她告诉我们他们已经离开了。

直述句:她明确告诉我们他们已经离开了。

7.转述句:他说他将会尽力帮助我们。

直述句:他郑重表示他将会竭尽全力帮助我们。

8.转述句:她告诉我她把钥匙放在桌子上了。

直述句:她明确告诉我她把钥匙放在桌子上了。

9.转述句:他说他明天会来参加会议。

直述句:他坚定地表示他明天会来参加会议。

10.转述句:她告诉我她已经找到了新工作。

直述句:她肯定地告诉我她已经找到了新工作。

11.转述句:他说他没有打破窗户。

直述句:他断言自己没有打破窗户。

12.转述句:她告诉我她昨天晚上去了电影院。

直述句:她明确告诉我她昨天晚上去了电影院。

13.转述句:他说他不愿意参与这个项目。

直述句:他明确表示他不愿意参与这个项目。

14.转述句:她告诉我们她已经收到了邮件。

直述句:她明确告诉我们她已经收到了邮件。

15.转述句:他说他正在读一本很有趣的小说。

直述句:他明确表示他正在读一本很有趣的小说。

转述句改为直述句例子及答案大全

转述句改为直述句例子及答案大全

转述句改为直述句例子及答案大全1. 一般疑问句转述为直述句•转述句:她问我是否看过这部电影。

•直述句:她问我是否看过这部电影。

•转述句:他问你是否需要帮助吗?•直述句:他问你是否需要帮助吗?•转述句:她问他们是否会参加明天的聚会。

•直述句:她问他们是否会参加明天的聚会。

2. 特殊疑问句转述为直述句•转述句:他想知道你是什么时候开始学习钢琴的。

•直述句:他想知道你是什么时候开始学习钢琴的。

•转述句:她想知道你在哪里度过了寒假。

•直述句:她想知道你在哪里度过了寒假。

•转述句:他问我为什么迟到了。

•直述句:他问我为什么迟到了。

3. 选择疑问句转述为直述句•转述句:她问我是喜欢苹果还是香蕉。

•直述句:她问我是喜欢苹果还是香蕉。

•转述句:他问他们是去海边还是山区旅行。

•直述句:他问他们是去海边还是山区旅行。

•转述句:她问我是买红色还是蓝色的衣服。

•直述句:她问我是买红色还是蓝色的衣服。

4. 动词+间接宾语+直接宾语转述为直述句•转述句:他告诉我他很喜欢这个礼物。

•直述句:他告诉我他很喜欢这个礼物。

•转述句:她告诉我她已经完成了任务。

•直述句:她告诉我她已经完成了任务。

•转述句:他问我是否把房间打扫干净了。

•直述句:他问我是否把房间打扫干净了。

5. 标点符号、感叹句等特殊情况转述为直述句•转述句:她说:“我很高兴见到你!”•直述句:她说:“我很高兴见到你!”•转述句:他惊叹道:“这个花园真美!”•直述句:他惊叹道:“这个花园真美!”•转述句:她写下了一个感叹号。

•直述句:她写下了一个感叹号。

6. 名言、格言、谚语等转述为直述句•转述句:孔子曾说过:“学而时习之,不亦说乎。

”•直述句:孔子曾说过:“学而时习之,不亦说乎。

”•转述句:法国作家雨果说过:“勇气比幸运更重要。

”•直述句:法国作家雨果说过:“勇气比幸运更重要。

”•转述句:中国有句谚语说:“人无完人。

”•直述句:中国有句谚语说:“人无完人。

”通过以上例子的转述和答案,我们可以更好地理解转述句改为直述句的规则和方式。

语文直述句与转述句互换专项练习

语文直述句与转述句互换专项练习

直述句与转述句互相转换专项练习直接叙述改为间接叙述的方法:1、把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、她、她们)。

(注:若句中有第二人称“你”或“你们”,应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人,而后用具体的人名来转述;若没有具体所指,则不用变换。

)2、把句中“说”字后的冒号改为逗号,句中的双引号去掉。

间接叙述改为直接叙述的方法:1、把句中的第三人称(他、他们、她、她们)改为第一人称(我、我们)。

(注:若句中有具体人名或第一、三人称的,要将具体人名或第一、三人称改为第二人称(你、你们)。

)2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。

转述的形式有(假定第一者、第二者、第三者):形式一:第一者(我)说的话,在他人的转述中,要把表示第一者的“我”改为“他”。

如:我说:“从今天起我要努力学习,取得好成绩。

”则可转述为:他说,从今天起他要努力学习,取得好成绩。

形式二:第二者对第一者说的话,由第一者转述,则转述中第一者“我”不变。

如:爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。

”这句话由“我”来转述给他人,则为:爸爸对我说,他今天加班,晚上要晚些回来。

形式三:第二者对第一者说的话,由第三者转述,则转述中“我”则要改为“他”。

如:爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。

”这句话由第三者来转述,则为:爸爸对他说,他爸爸今天加班,晚上要晚些回来。

(说明:在转述过程中,具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称,要根据具体的语境,辨清人称所指,灵活进行转述。

)练习题一:1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。

”2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。

”3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。

”5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。

”6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。

转述句改为直述句50道及答案

转述句改为直述句50道及答案

转述句改为直述句50道及答案1.她说她很忙。

- 她很忙。

2.他告诉我他不喜欢橙子。

- 他不喜欢橙子。

3.我听说她结婚了。

- 她结婚了。

4.他宣称自己是最好的候选人。

- 他是最好的候选人。

5.我意识到我犯了一个错误。

- 我犯了一个错误。

6.她告诉我她昨晚没睡好。

- 她昨晚没睡好。

7.我看见他偷看了我的笔记。

- 他偷看了我的笔记。

8.他宣布了他的离职。

- 他离职了。

9.我注意到他一直盯着我看。

- 他一直盯着我看。

10.她说她将会帮助我。

- 她将会帮助我。

11.他父母强调了重要性学习。

- 重要性学习。

12.我看到他在摇晃。

- 他在摇晃。

13.他宣称这是一个荒谬的建议。

- 这是一个荒谬的建议。

14.她告诉我她已经购买了机票。

- 她已经购买了机票。

15.我听说这个地方很美丽。

- 这个地方很美丽。

16.他说他将会来参加聚会。

- 他将会来参加聚会。

17.我看见他在电话中愤怒地大声说话。

- 他在电话中愤怒地大声说话。

18.她宣布她将会参加竞赛。

- 她将会参加竞赛。

19.我注意到他在偷偷地笑。

- 他在偷偷地笑。

20.他表达了对我的支持。

- 对我的支持。

21.我听说他得了一份新工作。

- 他得了一份新工作。

22.她告诉我她正在准备晚餐。

- 她正在准备晚餐。

23.我看见他在骑自行车。

- 他在骑自行车。

24.他宣布了自己的胜利。

- 自己的胜利。

25.我意识到我忘记了带钥匙。

- 我忘记了带钥匙。

26.她说她把手机忘在车里了。

- 她把手机忘在车里了。

27.我注意到他在看电影时流泪了。

- 他在看电影时流泪了。

28.他宣称他没有做过任何错误的事。

- 他没有做过任何错误的事。

29.我听说他刚刚买了一辆新车。

- 他刚刚买了一辆新车。

30.她告诉我她会在周末来拜访我。

- 她会在周末来拜访我。

31.我看见他正和朋友快乐地聊天。

- 他正和朋友快乐地聊天。

32.他说他已经完成了任务。

转述句改成直述句的例子10个

转述句改成直述句的例子10个

转述句改成直述句的例子10个转述句改成直述句是我们在学习英语语法时经常遇到的一种语法转换方式,它可以帮助我们更好地理解所学的知识和加深对英语语法的掌握。

在本文中,我们将介绍10个常见的转述句改成直述句的例子,希望能够对学习英语的同学有所帮助。

1. 原句:He told us that he would come tomorrow.直接引语:"I will come tomorrow," he said to us.改为直接引语的句子:He said to us, "I will come tomorrow."2. 原句:I asked him if he had finished his homework.直接引语:"Have you finished your homework?" I asked him.改为直接引语的句子:I asked him, "Have you finished your homework?"3. 原句:She told me that she was studying English.直接引语:"I am studying English," she told me.改为直接引语的句子:She told me, "I am studying English."4. 原句:He asked me where I was going.直接引语:"Where are you going?" he asked me.改为直接引语的句子:He asked me, "Where are you going?"5. 原句:She said she had never been to New York before.直接引语:"I have never been to New York before," she said.改为直接引语的句子:She said, "I have never been to New York before."6. 原句:He told me that he would be late.直接引语:"I will be late," he told me.改为直接引语的句子:He told me, "Iwill be late."7. 原句:I asked him what he was doing.直接引语:"What are you doing?" I asked him.改为直接引语的句子:I asked him, "What are you doing?"8. 原句:She said that she could speak three languages.直接引语:"I can speak three languages," she said.改为直接引语的句子:She said, "I can speak three languages."9. 原句:He asked me if I had seen the movie.直接引语:"Have you seen the movie?" he asked me.改为直接引语的句子:He asked me, "Have you seen the movie?"10. 原句:She told me that she was not feeling well.直接引语:"I am not feeling well," she told me.改为直接引语的句子:She told me, "I am not feeling well."以上就是10个常见的转述句改成直述句的例子,我们可以看到,转述句改成直述句的方式非常简单,只需要将引语和引句的顺序颠倒即可。

转述句改成直述句的例子初中生

转述句改成直述句的例子初中生

转述句改成直述句的例子初中生转述句改成直述句是初中英语中非常重要的一部分,通过这种方式可以更好地理解英语语法和表达方式。

下面我们将提供一些例子,帮助初中生更好地理解这一概念。

例子1:原句:They said that they had eaten breakfast already.转述句:They had told me that they had eaten breakfast already.直接句:They had eaten breakfast already.在这个例子中,我们可以看到,原句是一个间接引语。

通过将转述句改为直接句,我们可以清楚地了解到事情的本质,即他们已经吃过早餐了。

例子2:原句:The teacher asked if we had completed our homework.转述句:The teacher had asked me if we had completed our homework.直接句:Did we complete our homework?这个例子是一个疑问句,它询问我们是否完成了家庭作业。

当我们把它转化为直接句时,问题就变得更加明确了。

例子3:原句:She told me that her favorite color was blue.转述句:She had told me that her favorite color was blue.直接句:Her favorite color is blue.这个例子中,原句是一个陈述句,直接句则是一个陈述句。

我们可以看到,在转化为直接句之后,句子变得更加简单明了。

例子4:原句:He said that he would come to the party.转述句:He had said that he would come to the party.直接句:He will cometo the party.在这个例子中,原始句子提到“他将来参加”派对。

转述句改成直述句的方法

转述句改成直述句的方法

转述句改成直述句的方法
转述句改成直述句,就像是给语言来个大变身!嘿,这可不难,只要掌握方法,你也能轻松搞定。

先说说步骤吧!第一步,找到转述句中的人称代词,把它们改成说话人对应的称呼。

比如“他说”要改成“我说”,“他们说”要改成“我们说”。

这就好比给语言穿上了合身的衣服,让它更贴切地表达说话人的意思。

第二步,把转述句中的逗号改成冒号,再加上双引号。

哇塞,这一步就像是给语言加上了闪亮的装饰,让它瞬间变得生动起来。

第三步,把转述句中的内容原封不动地放进双引号里。

嘿嘿,这下就大功告成啦!
注意事项也不能马虎哦!一定要注意人称的变化要准确无误,不然就会闹出大笑话。

还有哦,标点符号的使用也要规范,可不能乱点鸳鸯谱。

那这个过程安全稳定吗?那当然啦!这就像搭积木一样,只要你按照步骤来,一步一步稳稳当当的,就不会有问题。

再说说应用场景和优势吧!在写故事、对话的时候,直述句能让人物更加鲜活,就像给人物注入了灵魂。

而且直述句能更直接地表达说话
人的情感和态度,让读者更容易感受到故事的魅力。

比如说,“他说他很开心”,改成直述句“我说:‘我很开心!’”,一下子就把开心的情绪表达得淋漓尽致。

来个实际案例吧!转述句“妈妈说她今天加班”,改成直述句就是“妈妈说:‘我今天加班。

’”。

看,是不是很简单?这样的直述句让我们更能感受到妈妈说话时的情景。

总之,转述句改成直述句并不难,只要掌握方法,注意细节,就能让你的语言更加生动有趣。

大胆去尝试吧,你会发现语言的世界如此精彩!。

转述句改成直述句的例子初中

转述句改成直述句的例子初中

转述句改成直述句的例子初中转述句是指将一段原本是直接陈述的语句改写成间接陈述的形式,其中需要使用到一些特殊的引述词,如“说”、“表示”、“问”等。

而转述句改成直述句,则是将间接陈述的语句重新转化成直接陈述的形式,这种改写方式常常用于讲故事、新闻报道中。

以下是一些转述句改成直述句的例子。

1.转述句:老师问我喜不喜欢中文。

改写为直述句:老师问我:“你喜欢中文吗?”2.转述句:他表示自己很快乐。

改写为直述句:他说:“我很快乐。

”3.转述句:她说过六点之前一定到。

改写为直述句:她说:“我会在六点之前到。

”4.转述句:经理向员工说明了公司的计划。

改写为直述句:经理说:“公司的计划是这样的。

”5.转述句:我问他有没有吃夜宵。

改写为直述句:我问他:“你吃夜宵了吗?”6.转述句:医生告诉我不能吃辣的食物。

改写为直述句:医生说:“你不能吃辣的食物。

”7.转述句:他解释了这个词的含义。

改写为直述句:他说:“这个词的意思是……”8.转述句:他说他晚上有事情要处理。

改写为直述句:他说:“今晚我有事情要处理。

”9.转述句:警察告诉他不要逃避责任。

改写为直述句:警察对他说:“你不要逃避责任。

”10.转述句:她告诉我学习很重要。

改写为直述句:她对我说:“学习很重要。

”上述例子中,转述句改成直接陈述的方式大多采用了引号的形式,即将原来引述人说话的内容用引号包括起来,以示区别。

当然,在实际使用过程中,还有很多其他的方式和方法可以将转述句改成直接陈述的形式,取决于所处的语境、场合等不同的要素。

无论采取何种方式,转述句改成直接陈述的目的在于让语句更加直接、明确,让读者或听众更加容易理解。

转述句改为直述句的例子有哪些

转述句改为直述句的例子有哪些

转述句改为直述句的例子有哪些转述句是指在转述别人的语言或思想时,采用自己的语言或思想表达出来。

直述句则是指直接陈述某种事实或者说出自己的观点,没有任何转述的成分。

很多人在写作和口语中都会遇到将转述句改为直述句的情况,下面就让我们来看看具体的例子。

一、对话转述范例:他对我说:“我想和你一起去看电影。

”直述句改写:他说他想和我一起去看电影。

原本的对话转述接近于书面语言,如果转为直述句,则意义更为简洁明了。

直述句的形式更为自然,不会给人过多信息,也更容易引起听众或读者的关注。

二、间接引语转述范例:“他昨晚说,他想和我一起去看电影。

”直述句改写:他昨晚告诉我,他想和我一起去看电影。

采用直接引语转述方法,可以使得语句更为简洁直观。

当然,转述方式也要考虑到所使用的词汇和语言的地域性,以及不同文化背景的差异。

三、疑问句转述范例:“你喜欢吃巧克力?”她问道。

直述句改写:“你喜欢吃巧克力吗?”她问我。

这种情况下,将疑问句转换为直述句,可以更好地表达说话人的意思。

同时,也可以明确回答提问者的问题。

四、类比转述范例:那个男孩像个天使一样幸福地微笑着。

直述句改写:那个男孩很幸福,像个天使一样微笑着。

这种类比转述的方式会使句子更加形象直观,增强读者或听众的印象效果。

五、倒装句转述范例:仅在我瞪大眼睛看着它时,那只小猫才慢慢向我走过来。

直述句改写:那只小猫慢慢地走向我,只有当我瞪大眼睛看着它时。

在转述过程中,为了避免语言重复或因为语言限制而笨拙,可以采用倒装句的形式来表达。

但也要注意,倒装句的表达方式有时候也会影响句子优美度和逻辑性。

六、修辞手法转述范例:“她的声音像缓缓流淌的溪水一样柔和。

”直述句改写:她的声音非常柔和。

在进行转述的时候,可以选用适合的修辞手法来加深对读者的印象。

但是这需要根据实际情况合理使用,不可贪多嚼不碎。

七、删除转述范例:“我认为,我们现在最需要的是多多锻炼。

”直述句改写:“我们现在最需要的是多多锻炼。

直接陈述句及间接转述句互换

直接陈述句及间接转述句互换

直接表达是说话人与听话人之间的面对面的对话。

说话人站在自己的角度,用第一人称跟听话人表述自己的意思。

说话人所说出的说话容,用引号引起来,表示直接引用说话人的说话容。

比方:妈妈笑着说:“我今天很快乐。

〞间接表达是说话人转述别人的话给听话人听。

说话人站在第三者的角度,将转述的容以第三人称的口气说给听话人听。

因为是转述别人的话,不是说话人本人的说话容,所以不能用引号引起来。

比方:妈妈笑着说,她今天很快乐。

如何才能做好直接表达与间接表达的相互转换呢?我们应该掌握“两改一查〞的方法,即改标点、改人称,查句子表述是否合理。

一、将直接表达转换为间接表达1.改标点改冒号为逗号,删掉前后引号。

2.改人称如果说话容中是第一人称“我〞或“我们〞,应把“我〞或“我们〞改为第三人称“他〔她〕〞或“他〔她〕们〞;如果说话容中是第二人称“你〞或“你们〞,应把“你〞或“你们〞改为第一人称“我〞、“我们〞或第三人称“他〔们〕。

一种特殊情况:说话容中有连用同性别或同音第三人称的,须指明其中一个,否那么,就会造成对象不清。

比方:子对祖父说:“老虎就在这里。

我去把它叫醒。

〞这里如果改成“他去把它叫醒〞,就会让听话人不明白对象。

那么,转换后的句子就应当是:子对祖父说,老虎就在那里。

他去把老虎叫醒。

3.检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。

通过添加、删去或改换某些词语,使句子在表述上通顺、连贯、合理。

“这里〞、“这时候〞要换成“那里〞、“那时候〞,“现在〞要换成“那时〞,等等。

比方:教师再三嘱咐我们说:“你们寒假里要认真完成作业,坚持锻炼身体。

〞这个句子如果改成:教师再三嘱咐我们说,我们寒假里要认真完成作业,坚持锻炼身体。

这样表述就显得不连贯,应作适当调整:教师再三嘱咐我们说,要我们寒假里认真完成作业,坚持锻炼身体。

再如:叙利奥说:“爸爸,我来替您写。

〞应改为:叙利奥说,他来替他爸爸写。

二、将间接表达转换为直接表达将间接表达转换为直接表达,跟将直接表达转换为间接表达的思路差不多。

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转述句改成直接句
1、老师对我说,他教我怎么写。

2、老师对王芳说,学校让她明天出席区小学生座谈会。

3、雷锋对大嫂说,他送她(大嫂)一程吧!
4、小鸟对青蛙说,朋友,不信它(青蛙)跳出井口看一看!
5、老师说,他今天放学之前必须完成作业。

6、爸爸说,今天晚上我和妈妈先吃饭,他有事。

7、外婆问我,我在干什么?
8、王强说,老师,是他不对,她(老师)批评他吧!
9、他说,他不信我考了一百分。

11. 爸爸说,如果明天是晴天,他们全家去旅游。

12. 小明对小亮说,老师让他去办公室。

13. 外公对桂毛说,他教我背乘法表。

14. 外公说,我怎么知道这本书是谁的。

15、张童说,他一定要坚持长跑锻炼。

16、姐姐说,我说得对,她就这样做。

17、老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。

18、周总理对何其芳说,他今天要批那些文件。

19、妈妈对我说,今天她要开会,我自己做饭吃。

20、老师对小明说,这件事情,小明(他)冤枉了小红。

21、叙利奥对爸爸说,他能和爸爸写得一样好。

22、罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说,他也要一本书。

1
23、雷锋对大嫂说,他要送她一程。

24、小鸟对青蛙说,不信请青蛙跳出井口看一看
25、有一家外国报纸轻蔑地说,能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世。

2。

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