小学五年级下册语文早课件
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Hale Waihona Puke Baidu
说说作者为什么要写梅花？
腊梅花开得最早,作者把腊梅花的 清香、颜色、花瓣写得那么美，以花 喻人。
从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到 过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。
①“从那以后”中“那”指什么？ ②鲁迅为什么会迟到？
鲁迅从小就严格要求自己，虽 然是不得已才迟到的，但他还是牢 记老师的教导，树立了时时早，事 事早的信念，并为此奋斗了一生。
要珍惜清晨，要珍惜春天，要 学梅花，作“东风第一枝”。
① 这里的“清晨”“春天”指的是什 么？
生命中最美好的时光。
② 这句话告诉我们什么？
要学梅花，学鲁迅，珍惜时间，时时早， 事事早。
1、说说课文为什么以“早”为题目？ 2、还可以用什么作为课题？ ３、学了这篇课文后你有什么收获?
1.朗读课文。 2.按方位顺序，写一段话介绍 你的教室或房间。
4 早
巩固练习
课文是怎样介绍三味书屋的陈设的呢？ 默读第3段，画出有关句子。
方位顺序：
南墙上——东面正中——画面 前——东北角上
三味书屋的陈设(第三自然段):
•
①按方位顺序介绍三味书屋: 南墙上----匾 东面正中----画 画前面----先生座位
四面----学生书桌 东北角上----鲁迅用过的一张书桌
节约时间，也就是使一个人有限的 生命更加有效，也即等于延长了人的生 命。
生命是以时间为单位的，浪费别人 的时间等于谋财害命；浪费自己的时间， 等于慢性自杀。
时间就像海绵里的水一样，只要你 愿挤，总还是有的。
——鲁迅
说说作者为什么要写梅花？
腊梅花开得最早,作者把腊梅花的 清香、颜色、花瓣写得那么美，以花 喻人。
从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到 过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。
①“从那以后”中“那”指什么？ ②鲁迅为什么会迟到？
鲁迅从小就严格要求自己，虽 然是不得已才迟到的，但他还是牢 记老师的教导，树立了时时早，事 事早的信念，并为此奋斗了一生。
要珍惜清晨，要珍惜春天，要 学梅花，作“东风第一枝”。
① 这里的“清晨”“春天”指的是什 么？
生命中最美好的时光。
② 这句话告诉我们什么？
要学梅花，学鲁迅，珍惜时间，时时早， 事事早。
1、说说课文为什么以“早”为题目？ 2、还可以用什么作为课题？ ３、学了这篇课文后你有什么收获?
1.朗读课文。 2.按方位顺序，写一段话介绍 你的教室或房间。
4 早
巩固练习
课文是怎样介绍三味书屋的陈设的呢？ 默读第3段，画出有关句子。
方位顺序：
南墙上——东面正中——画面 前——东北角上
三味书屋的陈设(第三自然段):
•
①按方位顺序介绍三味书屋: 南墙上----匾 东面正中----画 画前面----先生座位
四面----学生书桌 东北角上----鲁迅用过的一张书桌
节约时间，也就是使一个人有限的 生命更加有效，也即等于延长了人的生 命。
生命是以时间为单位的，浪费别人 的时间等于谋财害命；浪费自己的时间， 等于慢性自杀。
时间就像海绵里的水一样，只要你 愿挤，总还是有的。
——鲁迅