我的安全我做主——主题班会教案
我的安全我做主主题班会过程
我的安全我做主主题班会过程《我的安全我做主主题班会过程指南》安全，这事儿可重要了，就像房子的地基，要是不牢，整座房子都可能塌了。
主题班会要是以“我的安全我做主”为主题，那可太有意义了。
班会一开始，不妨来个小互动。
让同学们讲讲自己身边发生过的那些有点惊险的事儿。
就像有同学可能会说，有次过马路，没注意看红绿灯，差点被车撞到。
这就好比在河边走路，不小心就差点掉进水里一样吓人。
大家这么一聊啊，气氛就热起来了，而且都能深切感受到安全就在身边，一不小心就可能出问题。
接着呢，把话题引到为什么要自己做主自己的安全。
可以打个比方，自己的安全就像自己的小钱包，你不自己看好，被别人拿走了或者弄丢了，最后吃苦的还是自己。
要是我们依赖别人来保障我们的安全，那就像把自己家的钥匙交给别人保管，你能放心吗？这时候同学们肯定都直摇头。
每个人都是自己安全的第一责任人，这道理就像自己的肚子饿了，只有自己知道要吃多少东西一样。
那怎么才能做到我的安全我做主呢？这就得细细地讲了。
比如说在校园里，上下楼梯可不能打闹。
这就好比在很窄的桥上走路，你还乱蹦乱跳，不掉下去才怪呢。
在教室里，用电安全也很重要。
那些插座啊，就像一个个小嘴巴，你要是乱插东西进去，就像乱给小嘴巴塞东西，它可能就会“发火”，引发火灾可就不得了了。
还有啊，网络安全也不能忽视。
现在网络就像一个超级大的游乐场，里面有各种各样好玩的东西，但也有一些危险的角落。
有的同学可能会随便在网上透露自己的个人信息，这就像在大街上把自己家的地址和钥匙都给陌生人看一样愚蠢。
我们要学会保护自己的隐私，就像给自己穿上一层保护衣。
再讲讲交通安全。
道路可不是我们玩耍的地方，汽车就像一只只大铁兽，要是不小心招惹了它们，那可就惨了。
骑车的时候要遵守交通规则，红灯停绿灯行，这是最基本的。
如果不遵守，就像在一群狂奔的马群里乱走，不被踩才怪呢。
食品卫生安全也得说道说道。
那些路边的小摊贩，有些食物看起来很诱人，就像画出来的美景一样。
精选2份《安全在我心中 》主题班会
《安全在我心中》主题班会教育目标:教育学生在放国庆长假中注意安全，遵守交通规则，学会保护自己与他人的生命.一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。
1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。
2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。
3、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。
车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。
是什么造成了这场悲剧？4、让学生说一说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒已见。
二、珍爱生命，注意遵守交通规则。
1、同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩悲剧时，你将会对人们说些什么？（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）2、同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练掌握。
我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。
生命是可贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。
3、让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意安全。
作为一名少先队员，我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。
同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。
《安全知识知多少》主题班会一、活动目的:1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。
2.用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基矗二、活动准备:1.收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术2.录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。
三、活动过程:（一）简介本次活动的意义：为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。
安全是每个人的责任——安全文化教育班会教案
安全是每个人的责任——安全文化教育班会教案为了提高学生的安全意识，加强校园安全文化建设，我们开展了安全文化教育班会。
教育班会是学生校园生活中的一项重要活动，也是学校安全教育工作的重要组成部分。
通过安排有针对性的主题教育，可以有效地增强学生安全意识，提高自我保护能力和应急处置能力。
一、教育班会主题1.安全意识教育我们要教育学生要有正确的安全意识。
安全是每个人的责任，不管是在校园里还是生活中，都要时刻保持警惕，珍爱生命，守护人身安全。
我们可以通过问题设置、故事演示等方式，让学生了解常见意外伤害的类型、原因和预防方法，让学生养成正确的安全行为习惯和安全防范意识。
2.消防安全教育校园消防安全也是大家关心的问题。
我们要教育学生有关消防方面的知识，了解灭火器的使用方法、灭火器的种类、逃生的路线和方法等。
3.防拐骗防诈骗安全问题不仅是在校园里，也是在生活中，家长和学生都时刻面临着危险。
在班会教育中，我们还要通过宣传、案例分析等方式，让学生了解防拐、防骗的基本知识和方法，以提高学生的防范意识和应对能力。
二、教育班会形式1.演讲和讲座通过演讲和讲座，让学生了解问题的本质和解决方法。
演讲和讲座可以邀请校内外专家和警察到场，为学生解答疑惑，指导学生正确的安全行为。
2.情景教学情景教学以创造真实的场景，进行安全预防教育。
我们可以邀请学生到消防安全逃生演练现场观摩，学习使用灭火器等消防设施。
3.故事演示通过故事演示，让学生了解安全方面的知识，加强学生的安全意识。
我们可以邀请专业演员到校为学生演示安全知识剧目，通过故事中的人物和情节，向学生传递正确的安全观念。
三、教育班会角色1.教师教师是班会教育的主要角色。
教师要负责设计教育主题和教育内容，对学生进行安全知识培训，在班会教育中起到重要的指导作用。
2.学生学生是班会教育的受众群体。
学生应该认真听取教育内容，积极参与教育活动，增强自我保护能力和应急处置能力。
3.校园安全部门校园安全部门是班会安全教育中的重要角色。
中学生安全教育主题班会教案8篇
中学生安全教育主题班会教案8篇通过教案的制定可以不断提升我们的教学能力，从教案的内容是可以看出教师的教学能力的，下面是作者为您分享的中学生安全教育主题班会教案8篇，感谢您的参阅。
中学生安全教育主题班会教案篇1一、教学目标：1 、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2 、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。
3 、学会背诵《儿童防火歌》。
4 、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
5、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。
6、学生通过教师的讲解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
7、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
二、教学重点：1、火灾的预防和危害。
2、灭火的方法。
三、教学难点：防火安全知识。
四、教学过程：(一)出示谜语，激趣导入红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。
(打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。
(谜底：火)师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来了解"消防安全知识"。
(二)新课内容1、火的好处(1)、人类是怎样学会用火的。
(两位学生分别汇报什么是自然火，原始人取火的方法。
)(2)、火给人类带来什么好处。
(三位学生分别汇报火在食物、人身安全、工农业生产等方面给人类带来的好处。
)其他组同学补充。
(3)、师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。
但火也给人类带来了许多危害。
2、火灾的危害(1)、师出示一组数据：据统计，我国今年1至8月份全国共发生火灾89664起(指统计月，不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾，下同)，死亡730人，受伤398人，直接财产损失8、7亿元(不含正在核定的央视新址园区火灾损失)，与去年同期相比，四项数字分别下降6、2%、23、6%、11、6%和26、7%。
六年级下册班会教案 我的安全我做主 通用版
六年级下册班会教案我的安全我做主通用版一、活动目标通过本次班会，学生们可以认识到安全教育的重要性，了解常见的安全隐患，掌握相关的安全知识和自我保护的方法，提升安全意识和保护自身的能力。
二、活动准备1.准备PPT: 《我的安全我做主》。
2.准备食品状况展示板，比如附近食品卫生得分情况，名牌、三无食品等。
3.准备课件资料，制作相关互动游戏。
4.准备手抄报，图示安全知识点，供学生参考。
5.整理相关案例，引导学生探究解决方法。
6.为活动做好充分的准备，使它能够顺利进行。
三、活动内容1. 思享环节教师为学生提供一些题目，引发学生的思考。
如：•你们对安全有何看法？•你们在日常生活或学习中可能遇到哪些安全问题？•假如你是一名警察，你能为社区做些什么？教师引导学生交流，让学生之间相互分享，在思考、发言和听取他人意见的过程中，激发出学生的安全意识和保护自身的能力。
2. 观看PPT教师针对安全知识问题，让学生观看《我的安全我做主》PPT，利用可视化图像，增加视觉体验。
同时，教师可以逐步讲解安全知识，如:•如何避免火灾。
•如何避免水灾。
•如何避免交通事故。
•如何避免网络陷阱。
•怎样去保护自身隐私等方面的知识。
3. 游戏环节教师设计一些互动游戏，让学生在游戏的过程中领会安全知识和自我保护的方法, 如：•安全达人们（判断孩子对安全知识的掌握情况）。
•紧急情况（让孩子认识到在紧急情况下如何自救，并掌握相关的应急措施）。
•避免三无食品（让孩子清晰认识到三无食品和健康饮食，从而养成孩子的健康习惯）。
游戏可以调动学生的积极性、参与性和探索精神，既保证了教育的效果，也增强了学生的自信。
4. 实践环节教师为学生准备一些实践学习机会，让学生把安全知识、自我保护技能转化为实际能力。
如：•利用班门口进行交通安全把关。
•观察周围商店或食堂的环境卫生。
•教育孩子识别三无食品和健康食品。
•教育孩子在上网时保护个人隐私。
通过实践经验，孩子们将会感受到安全知识的实际重要性，培养出习惯性的安全保护自身的意识。
幼儿园安全教案：我的身体我做主
幼儿园安全教案：我的身体我做主教学目标：1. 帮助幼儿理解身体的各个部分和其功能，增强自我保护意识。
2. 让幼儿了解并掌握基本的身体安全知识，如不随便接受陌生人的食物和玩具，不随意跟陌生人离开等。
3. 培养幼儿尊重自己和他人身体的习惯，学会保护自己的隐私部位。
教学内容：1. 身体的认知：包括头部、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、脚等身体部位及其功能。
2. 身体安全知识：如何避免意外伤害，如何处理小伤口，如何防范陌生人等。
3. 尊重和保护身体：了解身体的隐私部位，知道哪些行为是不合适和需要避免的。
教学准备：1. 准备人体模型或人体部位图片。
2. 准备相关的故事书、动画视频或者互动游戏。
3. 准备一些创可贴、冷热敷袋等急救用品，用于模拟处理小伤口的情景。
教学过程：1. 引入主题：通过讲故事或者播放动画视频，引导幼儿关注自己的身体和身体安全。
2. 认识身体部位：使用人体模型或图片，让幼儿认识和了解身体的各个部位和其功能。
3. 学习身体安全知识：通过互动游戏或者角色扮演的方式，教授幼儿如何避免意外伤害，如何处理小伤口，如何防范陌生人等。
4. 尊重和保护身体：讲解身体的隐私部位，引导幼儿理解和尊重自己和他人的身体，学会保护自己的隐私部位。
5. 总结回顾：通过问答或者小组讨论的方式，回顾和巩固所学的知识。
教学延伸：1. 设计相关的手工活动，如制作“我的身体”拼图或者绘制“我爱我的身体”图画，进一步加深幼儿对身体的认识和爱护。
2. 在日常生活中，鼓励幼儿实践所学的身体安全知识，如过马路时注意看红绿灯，玩耍时避免危险动作等。
教学总结：本节课我们学习了关于身体的重要知识，包括身体的各个部位和其功能，如何保护身体免受伤害，以及如何尊重和保护我们的隐私部位。
希望小朋友们能够记住这些知识，并在日常生活中运用起来，真正做到“我的身体我做主”。
教学评估：1. 观察幼儿在课堂上的参与度和反应，了解他们对教学内容的理解和接受程度。
《我的注意,我做主》主题班会
视觉注意力
游戏一：找找你的注意力藏在哪？
听觉注意力
游戏二：你都听到了哪些小动物的叫声？
游戏二：你都听到了哪些小动物的叫声？
鸡、鸭子、猪、鸟、羊、狼
你的注意力跑得多远？
02
04
视点放在中心
提
识
高
注
视点自然放在表的中心
注
意
意
力
动笔标记
力
听觉注意力
锁定目标
呵护注意力
呵护注意力小妙招：
“心到” —— 要把全部心思都集中到要做的事情上 “眼到”—— 要紧盯需要注意的事物 “耳到”—— 细心倾听每一个细节 “手到”—— 使用铅笔等工具以达到最好的效果
同学们再见！
舒尔特方格法
游戏规则： 在一张有25个小 方格的表中，将1—25的数字 打乱顺序，填写在里面，然后 以最快的速度从1数到25，要 边读边指出，同时计时。
视觉注意力训练营
游戏三：听视频，回答里面有几个“羊”字？
听觉注意力训练营
方法总结
好记性不如烂笔头，在听的同时用 笔记下来，会更准确哦！“羊”字每 出现一次，就在纸上用笔记一笔。
找不同：
你 能
找
到
雪
人
中
的
大
熊
猫
吗
？
视觉注意力训练营
找不同：
你 找 到 了 吗 ？ 视觉注意力训练营
找不同
视觉注意力训练营
游戏二：舒尔特方格法
游戏规则： 在一张有25个小 方格的表中，将1—25的数字 打乱顺序，填写在里面，然后 以最快的速度从1数到25，要 边读边指出，同时计时。
建立平安意识,从我做起——主题班会教案
建立平安意识，从我做起——主题班会教案导言近年来，社会各种意外事件频繁发生，不少人因意外事件而遭到了不幸，由此可见保障个人平安对每个人都非常重要。
如今，建立平安意识，从我做起，成为了每个人应该去积极落实的一项任务。
为了帮助学生进一步加强平安意识的重要性，本文将围绕建立平安意识这个主题，展开一个主题班会教案。
一、教学目标1、认识平安意识的重要性，理解其对个人和家庭的重要性；2、掌握基本的常识知识和应急处理能力；3、培养积极的防范意识，提高自我保护意识和能力。
二、教学方式和方法本次主题班会可采用多种教学方法和手段。
在具体操作上，可以先讲解一些现实生活中的案例，帮助学生了解平安意识这个话题的重要性。
随后，可以组织学生们一起观看相关的安全宣传片段，进一步加深学生们认识重要性。
还可以让一些学生上台演示如何进行紧急救援等常识技能的操作。
三、教学内容1、生活常识知识的宣传(1)消防安全常识；(2)遇到突发事件后的如何进行紧急处理方法；(3)饮食中毒的危害和预防方法；(4)出行、防犯等其他方面的生活常识知识。
2、防范意识的培养(1) 怎么样做安全感更多；(2) 平时如何保护自己和家人；(3) 遇到危险时如何保持冷静。
3、紧急救援的技能培训(1)怎么样进行地震紧急逃生的技能培训；(2)发现有人晕倒、溺水等情况下的急救方法；(3)如何正确使用灭火器等紧急处理方法。
四、总结本次主题班会的目的是为了帮助学生们更为深入地了解平安意识的重要性，培养他们积极的防范意识和提高自我保护意识和能力。
在教学过程中，要注意学生们的互动参与，利用学生们的个人经验和生活常识来丰富教学内容。
通过这个主题班会的开展，相信每个学生都能够更好的建立平安意识，从自己做起。
安全在我心中主题班会活动方案
安全在我心中主题班会活动方案一、活动背景随着社会的不断发展，各种安全问题也随之而来。
尤其是在校园中，学生们面临着诸如交通安全、食品安全、网络安全等方面的挑战。
因此，开展安全教育活动，提升学生安全意识，增强自我保护能力，已经成为学校工作的重要任务。
为此，我们决定组织一场名为“安全在我心中”的主题班会活动，旨在引导学生树立正确的安全观念，增强安全意识，学会正确应对各种安全问题。
二、活动目标1. 提高学生的安全意识和自我保护意识，培养良好的安全习惯。
2. 增强学生的安全技能，提高应对突发事件的能力。
3. 增强学生的团队合作和沟通能力。
4. 提升学生的综合素质，培养高品质的公民。
三、活动内容1. 开场：校长致辞校长就安全问题的重要性以及本次活动的目的和意义进行介绍，并鼓励学生们积极参与活动。
2. 安全教育讲座请专业的安全教育讲师进行讲座，内容包括如何防范火灾、交通安全常识、网络安全知识等。
讲座过程中，应结合实际案例进行讲解，引起学生的共鸣，让他们能够更好地理解和接受。
3. 安全知识竞赛设计一系列与安全相关的题目，以小组形式进行竞赛。
通过竞赛的形式加深学生对安全知识的理解和应用，并增加学生对安全问题的关注度和积极性。
4. 安全演练活动针对火灾逃生、地震避险等常见突发事件，组织学生进行实地演练。
通过模拟场景，让学生亲身体验应对突发事件的正确做法，提高应急反应能力。
5. 安全主题班会分享鼓励学生以小组形式进行主题班会分享，分享他们在学习中、生活中遇到的安全问题以及自己的解决方法和体会。
通过分享交流，增进学生之间的互动和合作，同时加深对安全问题的理解和认知。
6. 安全创意表演鼓励学生自由创作有关安全的舞蹈、戏剧、朗诵等形式的表演，以表演的形式向全校师生传递安全知识和理念。
通过创意表演，增加学生对安全问题的关注度和记忆度。
四、活动方案执行1. 活动时间：确定一个合适的时间，通知全校师生提前做好准备。
2. 活动筹备：成立筹备小组，负责活动的组织和协调，包括活动场地的布置、物资准备等。
我的安全我做主主题班会
我的安全我做主主题班会
《我的安全我做主主题班会》
嘿，大家好呀！今天咱们来开一个超有意思的主题班会，主题就是“我的安全我做主”。
咱先来说说为啥要强调这个呀。
你们想想，生活中是不是到处都有潜在的危险呀。
就说过马路吧，那车来车往的，要是不小心，“哎哟喂”，那可就麻烦啦！还有在学校里，追逐打闹也容易磕着碰着呀。
所以呀，安全这事儿，咱可得重视起来。
那怎么做到我的安全我做主呢？首先呢，得有安全意识呀！别老觉得危险离自己远着呢。
比如说，看到一个插座，可别手欠去乱摸呀，万一触电了咋办。
然后呢，要遵守各种规则，学校的规章制度呀，交通规则呀，都得好好遵守。
别总想着去挑战规则，那可不是勇敢，那是傻呀！
我给大家讲个小故事哈。
有一次我看到一个同学，大摇大摆地走在马路上，还戴着耳机，根本不理会周围的车辆。
我就赶紧喊他：“嘿，小心车呀！”他还不耐烦地说：“没事儿，我运气好着呢！”结果呢，一辆车突然开过来，差点就撞到他了，吓得他脸都白了。
这就是不注意安全的后果呀！
咱们可得吸取教训，别做这种傻事儿。
平时多留意身边的情况，保护好自己。
要是看到有危险的地方，也提醒提醒其他同学，大家一起安全嘛。
最后呀，我想说，安全可不是小事儿，关系到我们每个人的幸福呢。
我们要时刻牢记“我的安全我做主”，做自己的安全卫士。
好啦，今天的班会就开到这里啦，希望大家都能把安全放在心上，开开心心、平平安安地度过每一天！就像那句话说的：“安全无小事，生命大于天！”让我们一起为自己的安全负责吧！嘿嘿！。
安全先行主题班会设计方案
安全先行主题班会设计方案一、班会目标：1. 进一步加强学生安全意识，增强自我保护能力。
2. 掌握预防校园内存在的常见安全问题的基本知识。
3. 营造人人讲安全，人人懂安全的氛围。
二、班会过程：一、导入：同学们，从我们上学开始，老师就教育我们要注意安全，学会保护自己。
安全教育是我们学习的必修课。
安全无小事，处处需留心。
因为“安全第一，警钟长鸣”。
二、知识竞赛：1. 关于行为安全的几个问题：A. 在教室里和走廊内不要奔跑、打闹。
B. 上下楼梯要靠右行，不拥挤，不推搡。
C. 请问哪个同学做的对？答：在教室里和走廊内不要奔跑、打闹；上下楼梯要靠右行，不拥挤，不推搡。
2. 关于消防安全的几个问题：A. 身上着火怎么办？答：就地打滚或用厚实的衣物进行灭火。
B. 发生火灾怎么办？答：立即拨打火警电话119，然后迅速而冷静地逃离火场。
C. 干粉灭火器的使用方法？答：a. 将干粉灭火器提到可燃物前，站在上风向或侧风面。
b. 拔下安全别针将保险销拔出来。
c. 将喷嘴对准火焰根部左右扫射，由近及远，快速推进。
d. 当被扑灭的火焰无复活燃烧的危险时，即可慢慢靠近火区，左脚着地，右膝着地，将干粉射向燃烧的火焰。
e. 在灭火过程中，应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用。
f. 使用后，应将安全销插回，并将灭火器直立放置于干爽、清洁的地方。
g. 一旦发生火灾，立即拨打火警电话119。
3. 关于道路交通安全知识的几个问题：A. 《中华人民共和国道路交通安全法》是哪一年颁布实施的？B. 在道路上行走时应注意什么？答：走在人行道或靠路边行走；走路时要集中精力；横穿道路时，要走人行横道；不翻越栏杆、隔离栏或围墙等。
C. 如何安全乘坐公共汽车？答：乘坐公共汽车时，要遵守秩序，先下后上；在车辆行驶时，不要和驾驶员说话；不要将头和手伸出窗外；不要在车门和车厢之间的空隙里站立；不要在运行的车辆上玩耍或奔跑；要抓好扶手或坐稳；下车后，应走离车辆10米远后才可放松警惕。
2024安全在我心中班会主题活动方案范文
2024安全在我心中班会主题活动方案范文主题：____安全在我心中
活动目标：倡导和促进全体学生关注和重视个人安全和社会安全的意识，提高学生的安全防范能力和应对危险的能力。
活动内容：
1. 安全讲座：邀请警察、消防员等相关专业人士进行安全知识讲解，让学生了解各种安全意外事故的发生原因、防范措施和应对方法。
2. 安全演练：组织学生进行消防演练和模拟逃生训练，让学生了解火灾和其他突发事件发生时迅速撤离的正确方法。
3. 安全知识竞赛：通过举办安全知识竞赛，增强学生的安全意识，提高对常见安全问题的认知和解决能力。
4. 安全故事分享：鼓励学生们自愿分享自己或身边朋友的安全经历或遭遇，通过这些真实案例的分享，让学生们在实际生活中学会避免和应对安全风险。
5. 安全环保宣传：开展安全与环保相关的宣传活动，鼓励学生们建立绿色生活、保护环境的意识，并提供相关资讯和实际行动建议。
6. 建立安全意识树：在班级或学校中制作一个“安全意识树”，鼓励学生们积极思考和表达关于安全的个人观点，并在树上贴上学生们的安全宣言或口号，提醒自己和他人要时刻保持警惕。
这个活动方案仅供参考，你可以根据自己的班级情况和实际需求进行调整和修改。
希望对你有所帮助！。
中学生防诈骗班会主题教案内容6篇
中学生防诈骗班会主题教案内容6篇作为学校生要了解防骗安全防范措施；“识别诈骗伎俩，我的安全我做主”。
下面是我为大家整理的关于防诈骗班会主题，盼望对大家能有所关心，感谢大家的阅读与支持；中同学防诈骗班会主题教案内容篇1教学目的：1.使同学知道一些防骗、防毒的安全常识。
2.使同学把握一些遇到遇到坏人应付处理方法，有肯定应变力量。
活动地点：本班教室活动时间：年月日教学重点：学习防骗、防毒防坏人破坏的生活常识，培育有关防范力。
教学内容一、防骗小学问(一)、在校生防骗应留意1、不要将个人有效证件借给他人，以防被冒用。
2、不要将个人信息资料如存折(金融卡)密码、住址、电话、手机号码等随便告知他人，以防被人利用。
3、对生疏人不行轻信，不要将钱物借出,不任凭跟别人走。
4、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为，一旦发觉可疑情形，应准时向父母、老师或保卫处(派出所)报告。
5、切不行轻信张贴广告或网上勤工助学、求职应聘等信息。
(二)、校内如何防骗1、提高防范意识。
在日常生活中，要做到不贪图廉价、不谋取私利;提高警惕性，不轻信花言巧语;不要把自己的家庭地址等状况任凭告知生疏人;发觉可疑人员要准时报告，上当受骗后更要准时报案、大胆揭发。
2、交友要谨慎。
严格做到“四戒”，即：戒交低级下流之辈，戒交挥金如土之流，戒交吃喝玩乐之徒，戒交游手好闲之人。
与人交往要区分对待，保持应有的理智。
对于熟人或伴侣介绍的人，要学会“听其言，查其色，辨其行”。
对于“初相识的伴侣”，不要轻易“掏心窝子”，更不能言听计从、受其摆布利用。
3、同学之间要相互沟通、相互关心。
有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，特殊是在自己觉得可能会吃亏上当时，与同学有所沟通或许就会得到一些有益的关心并避开受害。
4、听从校内管理，自觉遵守校纪校规。
绝大多数校内管理制度都是为掌握闲杂人员和犯罪分子混入校内作案，以维护同学正值权益和校内秩序而制定的。
因此，同学们肯定要仔细执行有关规定，自觉遵守校纪校规，乐观支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。
小学五年级安全教育主题班会教案
小学五年级安全教育主题班会教案小学五年级安全教育主题班会教案1课程介绍：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，加强学生安全意识，逐步提升学生的素质和能力。
课程目录一.质疑导入，引起学生学习欲望。
1.同学们，你们听说过"民以食为天"这句话吗?你会选择食品吗?2.播放视频《别让垃圾食品危害你的健康》，通过视频播放的形式引起学生对食品安全的重视。
3.过渡语：今天是全国教育安全日，今天老师就带着你们一起走进安全的殿堂，寻求我们必备的安全知识。
二.、眼耳结合，探寻安全常识，教育学生珍惜生命，安全第一。
1.校园安全：上下楼梯时你是怎么做的?(1)以实例引出在校园中怎么做能保障安全，并学习校园安全知识。
(2)学唱课间安全歌谣。
2.食品安全：应该注意的问题?(1)向学生出示十大垃圾食品，让学生远离垃圾食品。
(2)学唱小学生食品安全歌谣。
3.用电安全：(如图)你们犯过这些错误吗?知道如何安全用电吗?先说明电的用处，对比引入操作不当所带来的危害，同时交给学生安全用电，以及有人触电怎么办。
3 、我的健康我做主——食品知识闯关。
通过知识小竞赛，巩固所学，让学生能正视食品安全的重要，明确"我的健康我做主"。
小学五年级安全教育主题班会教案2为深入贯彻落实《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作20_年第1号预警通知》精神，根据上级通知要求，结合我校学校安全工作实际，决定在学校开展20_年“中小学生安全教育日”活动，旨在进一步加强师生安全意识，提升自救自护能力，有效防范校园安全事故，现将关于事宜通知如下：一.活动目的进一步加强学校安全管理，通过开展各种宣传教育活动和应急演练，加强广大小学生的安全防范意识，掌握避险技能，提升应对突发事件能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生。
二.活动时间XX月28日三.活动主题加强安全意识，提升安全素养.四.活动内容1.开展安全宣传教育。
充分利用各种宣传阵地、设备和安全教育资料，大张旗鼓地向师生进行安全宣传教育，真正使安全教育进校园、进课堂、进师生头脑。
小学生安全教育主题班会教案(优秀6篇)
小学生安全教育主题班会教案(优秀6篇)小学生安全教育主题班会篇一一、教学目标：1、以“安全第一，预防为主”为指导方针，营造安全、文明、健康的育人环境。
2、通过教学生增强安全防范意识，教给学生掌握一些简单的安全常识，会处理日常生活中出现的紧急情况，学会自我保护。
3、让学生从平时点滴做起，养成良好的饮食习惯、卫生习惯等，会预防各种常见的传染病的发生。
二、教学内容：1、养成良好的饮食习惯2、注意饮食营养三、教学过程：导入：同学们已经学习了不少卫生方面的知识，今天老师和同学们一起学习饮食卫生方面的知识。
(一)教学饮食卫生。
1、学生表演小品(音乐)刚才他们表演精彩吗？大家想一想，刚才那位同学为什么肚子疼？拿出塑料小熊演示什么叫暴饮暴食。
如果这样肠胃负担过大，容易引起消化不良。
2、说明“一日三餐”的重要性找学生自由发言。
3、问答题早晨时间紧，可以不吃早餐吗？4、总结。
养成良好的卫生习惯才会有健康的身体。
(二)注意饮食营养1、合理搭配饮食有哪些好处？(讨论)2、合理地烹饪，减少营养的损失。
3、食物的感官性指什么？饭菜的色、香、味。
4、注意饮食卫生注意饮食卫生，应从哪些方面做起？(三)保障饮食安全，预防食物中毒及铅中毒。
1、预防食物中毒；①选择经过安全处理的食品。
；②彻底烹调食品；③立即食用做熟的食品；④精心储存熟食；⑤彻底再加热熟食；⑥避免熟食与生食接触；⑦反复洗手；⑧精心保持厨房的清洁卫生；⑨避免昆虫、鼠类和其他动物接触食品；⑩使用净水食物中毒是怎么发生的？引起中毒的食品有哪些？如何预防食物中毒？食物中毒的应急处理？2、预防铅中毒如何防止铅中毒？防止铅中毒应该在饮食、生活习惯等多方面下手。
首先在饮食上不能把报纸等印刷品用作食品包装，用食品袋盛装食物时，应避免袋上的字画、商标直接与食物接触，特别是与酸性食品接触；蔬菜水果食用前要洗净，能去皮的尽量去皮，以防残留农药中的铅成分。
在居住方面，尽量不要采用含铅油漆装饰家中的墙壁、地板和家具等，否则，一旦漆屑剥落，油漆中的铅极易造成居室铅污染。
防电信诈骗教案四篇
防电信诈骗教案四篇防电信诈骗教案1 “识别诈骗伎俩，我的安全我做主”【背景分析】随着社会的发展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。
尤其是一些诈骗分子，将目标转向思想单纯、社会经验不足的大学生。
大学生本身并没有成熟的独立思考和辨识能力，容易受到他人别有用心的欺骗。
因此，在面对诈骗的情况时，难以有效作出清晰地判断。
所以，为了使大学生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强大学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识，提高大学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力，召开本次主题班会。
在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。
犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。
为增强大家防骗意识，提高自我防范能力，我班于20***年10月28日开展防诈骗主题教育活动班会。
班会流程如下：一、活动目标1、了解诈骗的危害和主要手段。
2、树立安全意识，养成良好的信息活动习惯。
3、掌握防诈骗的基本手段，做一个健康阳光的大学生。
二、活动过程(一)情境导入，揭示主题1、老师引导性提问：同学们，你们有没有上当受骗的经历你们知道诈骗都有什么手段嘛!学生自由回答，发表自己的见解。
(二)案例分析，提高学生分析问题和解决问题的能力。
(三)诈骗主要手段1、短信诈骗：利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示，诱骗客户交纳手续费或税金，或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话，套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。
2、盗用QQ号诈骗：盗用他人QQ号码，用盗用QQ登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天，找各种理由骗取对方通过银行向他付款，进行诈骗。
3、电话诈骗：诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务，客户使用此电话进行查询后，诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息，从而盗取客户账户内的资金;或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况，诱使客户提供账号和密码行骗。
《安全在我心》主题班会活动设计
《安全在我心》主题班会活动设计主题：安全在我心活动设计：一、开场话题引导（10分钟）1. 针对学生在日常生活中面临的安全问题，提出以下问题并进行讨论：- 你在校园里遇到过哪些不安全的情况？- 在家中，你认为哪些环境或行为是不安全的？- 你是否经历过遇陌生人时的不安全感？你是如何应对的？2. 引导学生思考安全在他们心中的重要性，并与他们分享一段相关的故事或新闻，来加深对安全的认识。
二、安全教育知识讲解（15分钟）1. 通过PPT或其他视觉材料，向学生普及以下方面的安全知识：- 交通安全：横过马路时要注意什么？怎样才能避免交通事故？- 网络安全：如何防范网络诈骗？怎样保护个人隐私？- 食品安全：怎样选择安全食品？如何正确储存和烹饪食物？- 火灾安全：火灾逃生的基本原则是什么？如何正确使用和存放火源？- 学校安全：出现紧急情况时应如何迅速逃离？如何正确使用紧急疏散器材？2. 结合实际案例，向学生展示不同安全问题发生的危害性和后果，以增强他们对安全问题的重视。
三、小组讨论（20分钟）1. 将学生分成小组，每个小组围绕一个特定的安全问题讨论，并撰写小组报告。
- 交通安全- 网络安全- 食品安全- 火灾安全- 学校安全2. 每个小组选出一名发言代表，就安全问题进行展示和讨论。
四、安全技能培训（30分钟）1. 组织专业教师或安全专家对学生进行安全技能培训。
- 手抢技巧：教授学生如何脱离危险并保护自己的基本技能。
- 急救知识：介绍基本的急救措施，如心肺复苏等。
- 火灾逃生：演示火灾逃生的基本原则和正确使用紧急疏散器材等。
2. 学生可以进行实际操作练习，提高应对紧急情况的能力。
五、安全行动宣言（10分钟）1. 引导学生思考安全行为对个人和他人的重要性，鼓励他们提出自己的安全行动宣言。
2. 学生依次上台，分享他们的安全行动宣言，并互相鼓励和支持。
六、总结与分享（10分钟）1. 回顾学生们在小组讨论中的收获与思考。
2. 引导学生思考如何将安全知识和技能融入日常生活中，并提出一些建议和行动计划。
三年级安全教育主题班会
事件二：河南濮阳一载15幼儿校车与货车相撞 10人受伤 11月29日下午3时30分左右，濮阳县八公桥镇小哈佛幼儿园一辆车牌号为豫
J57022金杯面包车，在106国道因雨雪天气道路湿滑与一辆货车碰撞发生交通 事故。经核实，金杯面包车上载有幼儿园学生15人，监护老师1人，事故造成重 伤4人，轻微伤6人。
2021/6/8
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身边的危险----近期各地一些学校安全事故通
(3)伤害学生的刑事案件 9月5日，两名犯罪嫌疑人将湖南衡 阳市南岳区小学学生文某以其母亲 生病为由从学校骗出，随后向其家 长勒索赎金。9月7日民警将歹徒抓 获时，发现这位小学生已经死亡。
2021/6/8
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身边的危险----近期各地一些学校安全事故通
2021/6/8
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安全知识小抢答：有小奖品哦~~~
(1)交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ (2)红灯亮时行人该怎样？ (3)行车、行人应靠哪边走？ (4)你现在可以骑摩托车嘛？ （5)这是什么标记？
注意落石
慢行标志
标止通行 人行行道标志 地点标识
告示牌
注意信号灯标记
2021/6/8
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大家都来说安全
2021/6/8
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2021/6/8
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回忆少年时代的教育和收获
大家都 一起来拍手读一下~~哇哈哈
学过的交通安全儿歌:
红绿灯，像妈妈， 小朋友，注意她，
小小卫士本领大， 行人车辆要听话。
交通安全要牢记, 交通规则记得牢.
红灯停，绿灯行， 放学排队出校门
栏杆叔叔对我说， 放学排队出校门，
别从我的肩上过， 不吵闹来不奔跑。
主题团日活动“我的平安我做主,我为师大添光彩”主题班会材料
“我的平安我做主，我为师大添光彩”主题班会材料1401应用化学本科班2016月4月29日“我的平安我做主，我为师大添光彩”主题班会策划书一、活动背景：校园是引领社会发展的机构，是孕育新思想、新知识、新科技的重要，创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，不仅是学习的环境，不仅是学校师生的心愿，也是全社会的心声。
校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。
而在当下，在校学生对于安全方面并没有引起足够的重视，在全国范围内，各高校安全事故频发，为进一步帮助同学们树立安全意识，掌握安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生，为学校已成功更名师范大学营造和谐稳定的校园环境，因此开展安全教育宣传活动尤为重要。
二、班会目的：高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。
然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙塔”中的大学生也难免会面对各种危险。
今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一些简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我。
三、班会主题：“我的平安我做主，我为师大添光彩”主题班会四、班会时间：2016年4月29日上午五、班会地点：一教117六、参与人员：1401应用化学班全体同学七、主持人：肖上青八、班会记录：黄金威九、活动流程：．（一）、准备工作1、开班级班委内部会议，分配个人任务；2、准备材料，写好策划书，确定班会流程；3、准备班会。
（二）、班会进行中第一部分1、主持人开场白；2、主持人说明本次班会的意义并介绍相关流程；第二部分1、PPT讲解由主持人讲解《大学生安全教育》的PPT进一步加强安全意识与巩固安全知识；1、观看一些有关安全教育的视频，警醒大家我们日常该注意哪些安全问题；第三部分1、同学发言，讲讲自己看过这些视频后的看法第四部分主持人作总结发言十、活动要求：1、组织同学提前对班会现场进行布置；2、全班同学按时参加，并进行有关安全问题的讨论;3、班上同学写好发言稿并进行发言。
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我的安全我做主
教学目的：通过本次教学，让学生学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力，能珍爱自己的生命，能时时、处处、事事注意安全，从而确保学生安全、健康、快乐成长。
教学课题：我的安全我做主
教学重点：有关的交通法规
教学难点：让每一个学生时时刻刻树立安全防范意识
教学形式：小品、知识问答比赛、小游戏、小快板、讲解法等
教学地点：081班教室
教学过程：
导入：新课标第一网
同学们，我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
同学们，生命在你手中，为了我们自身的安全，为了我们能更好的在知识的海洋里乘风破浪，我们很有必要学习和掌握一定的安全知识。
一、我们的安全、我们的生命（板书）
请看小品《踢球》（由学生自编自演，虚拟情景再现）
（人物：A、B。
时间：中午休息。
地点：教室走廊。
准备：足球、书包、划分路界线。
B走在前面，A走在后面）
A：哇，好漂亮的球，啥时候买的
B：前天，是我爸爸给从邻水给我带回来的。
A：我们来踢吧，还有30分钟才上课呢。
B：现在？
A：对呀，怎么样，舍不得你的球哦，反正你买来不是拿来踢吗？
B：这可是在教室走廊，不行呀。
A：没关系，我们只在这教室走廊踢一会，又不往教室踢，再说这是中
午课余休息又没有多少人经过。
B：好吧！（A、B踢球两个来回）
A：看球！（球被踢到教室走廊踢中间）
B：我的球——（正好有一女生C吃饭后回教室经过，踢出的球恰好踢到C的头上，只见这个女生C眼睛直流血并倒在了地上………..）
A：一脸茫然……
B：不知所措..……后悔……自责………
（事后, 女生C立即被送到医院,经检查,女生C右眼失明，共花医药费35000元）
老师：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，让一个无辜的女生失去了右眼。
楼道安全，我们可得随时注意。
在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们来进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。
1．下课了，不能干什么
A在非运动场打球B追赶打闹C在教室外跳绳D到乒乓台打乒乓
2．哪些东西不准带进校门A皮球B三角尺C利器、易燃物品D管制刀具、铁棒等
3．哪种行为不对A跳高、跳远B攀越围墙、滑楼梯C爬记时台、篮球架D在运动场所闲逛⑤在非运动场所踢足球、打篮球、羽毛球、乒乓球等⑤在校园内放鞭炮
4．上下楼梯怎样行A靠右行B靠左行C左右行都可以D追逐、打闹、戏狂
5．跑操时不能干什么A将手放在荷包里面B讲话、打闹C东张西望D 东西掉在地上立即去捡
6．对于自己的财物应怎样保管A将其放在教室B将其放在寝室C随身携带D夹在书中或席子下面
7．在寝室里不能干什么A吸烟、喝酒、赌博B两人同谁顶铺C点蜡烛、私接电线、私换灯泡等D将物品放在窗外⑤在室内洗澡、洗脚⑥站在洗衣台上收衣物
8．同学之间应该怎样交往A因为小事发生矛盾纠纷B清理债务纠纷C和平友好相处D清理感情纠纷⑤拉帮结派、打架斗殴、敲诈勒索等
9．教室内不能干什么A追逐、嬉闹、打狂B踢足球、打篮球等C将收录机的声音开很大D仍粉笔头及乱仍其他东西等
10．住校生不该做的有A冲闯校门B翻阅学校围墙C夜不归宿舍D乱仍食堂餐具
11．没有住校的学生回家应该注意什么A带好手电筒、结伴而行B建筑地段依照工作人员的要求C遵守交通规则D骑自行车、摩托车等
12．离开寝室应注意什么A关好水龙头B锁好寝室门C打扫好寝室清洁卫生D关好寝室门窗
13．食品卫生应注意什么A暴饮暴食B多吃辛辣的食品C多吃蔬菜、水果D 到街上吃一些垃圾食物
（通过学生回答老师再逐一讲解，做到学生都能明确那些该做和不该做）（过渡）老师：通过这一环节的讲解，同学们基本上对自己生活和学习中应该掌握的安全知识有了进一步的学习和掌握，增强了自己安全意识及防范意识，希望大家一定要明确那些该做和不该做，这样才能是我们在快乐中学习、在健康中成长。
下面，我们再学习有关交通安全知识。