2020年中考语文复习名著 八年级《钢铁是怎样炼成的》知识点习题总结
中考语文总复习(八)《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记
◎保尔：勇敢、顽
受伤，随后又得了斑疹伤寒，高烧不退
强；热爱学习；自
★战场
（第一次死里逃生）。但没等痊愈就回 觉、无私的革命战
经历
到了自己的部队。他读《牛虻》鼓舞战 士，为革命不怕牺
（两次死 友。后来保尔由侦察兵转到布琼尼的骑 牲。
里逃生） 兵部队，与战友们救出七千多名革命 ［阅读启示］要勇敢
者。在一次激战中，因一颗炸弹在保尔
◎谢廖沙：热情、勇 敢，具有顽强不屈的 意志、强烈的革命热 情和高尚的自我献身 精神。
续表
营救朱 保尔在街上看到朱赫来被一个士兵押解 赫来 着，保尔袭击士兵营救了朱赫来。维克
（被捕） 多（保尔邻居，素有恩怨）告密，保尔 被捕。
◎保尔：机智、勇 敢，为朋友甘愿冒 险。 ◎朱赫来：遇事沉 着、果断，敢于反 抗。
（入党） 保尔从公函上知道自己成了共产党正式党员，并可承担重
要的共青团工作。
保尔在工作中坚决和各种歪风邪气 革命的烈火 作斗争。列宁的逝世促使数十万工 ◎保尔：整顿不正之
（成熟） 人成为布尔什维克，阿尔焦姆也入 风，正直坦率。 了党。
续表
在全俄代表大会上，保尔与丽达重 ◎保尔：伤痛的折磨体
第一次休假 逢，并向丽达解释了当年的误会。 现了保尔坚定不移的信 （病重） 保尔超负荷地工作、读书，身体逐 念，忘我的工作热情， 渐衰弱，被送到中央委员会的“公 顽强奋斗的精神，自我
◎丽达：优秀的共产党 员，干练、心地善良， 热爱共产主义，与保尔 志同道合。 ◎朱赫来：雷厉风行， 组织能力强。
续表
★工地上 的磨炼 （筑路）
保尔被调去修铁路。虽然工作条件 艰苦，但他仍忘我地工作。在这期 间，保尔遇见了已婚的冬妮娅。铁 路修通后，朱赫来备受感动，临走 时还送给保尔靴子和枪。在铁路快 修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺 炎，病倒了（第四次死里逃生）。 大家都误以为保尔被病魔夺去了生 命。丽达知晓消息后悲痛万分。
钢铁是怎样炼成的》名著阅读知识点 中考题考点大全(带答案)
钢铁是怎样炼成的》名著阅读知识点中考题考点大全(带答案)钢铁是怎样炼成的》是一部描写前苏联从十月革命到经济建设十多年间各种矛盾和斗争的小说，塑造了以保尔为核心的英雄群像，表现了一代青年的革命理想和英雄主义精神，强调了生命的价值和意义在于奉献的主题。
奥斯特洛夫斯基是一位前苏联著名无产阶级革命家和作家，他创作了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽的杰作。
小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
保尔·柯察金是小说中的主角，他出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭，早年丧父，十分贫苦。
全凭母亲替人洗衣做饭维持生计，直到哥哥工作之后，才有所改善。
保尔性格坚韧、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强，不为命运所屈服。
他体现了自我牺牲的精神，顽强坚韧的意志，坚定不移的信念，热爱读书的精神，敢于向命运挑战，有一种自强不息、奋发向上的精神。
保尔的崇高革命思想、高尚道德情操、忘我献身精神、坚强斗争意志、乐观生活态度以及明确人生目标的精神都是我们研究的榜样。
冬妮娅是保尔的初恋对象，她是一个林务官的女儿，纯洁善良，美丽动人。
她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看，这部书启发了他的思想。
她是在偶然的相遇里认识保尔的，两人之间的感情也是小说中的一个重要情节。
钢铁是怎样炼成的》是一部理想主义的旗帜和人生的教科书，它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神，表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。
3.朱赫来是一个善于领导和组织群众的红军战士，深受保尔的教育和培养。
4.阿尔焦姆是保尔的哥哥，是一个市苏维埃主席和火车司机，与敌人进行了不懈的斗争。
5.丽达是保尔深爱的优秀员，善于工作和出谋划策，与保尔志同道合，配合默契。
6.保尔说过：“人最宝贵的东西是生命，应当这样度过，当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
”二、选择题1.《钢铁是怎样炼成的》是一部描写什么主题的小说？A。
《钢铁是怎样炼成的》内容梳理+考点汇总(范文)
《钢铁是怎样炼成的》内容梳理+考点汇总(范文)一、内容梳理1. 作品背景《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基创作的一部半自传体小说，首次出版于1933年。
小说以作者自身的经历为蓝本，讲述了主人公保尔·柯察金在苏联革命和建设时期的成长历程，展现了他在艰苦环境中锻炼成钢铁般意志的过程。
2. 主要人物2.1 保尔·柯察金保尔是小说的主人公，出身贫寒，经历了沙俄统治、第一次世界大战、十月革命、国内战争等一系列重大历史事件。
他从一个普通的工人子弟成长为坚定的共产主义战士，尽管多次受伤、身体残疾，但依然坚持工作和学习，展现了顽强的生命力和坚定的信念。
2.2 冬妮娅冬妮娅是保尔的初恋，出身资产阶级家庭，性格温柔善良。
她与保尔的爱情因阶级差异和社会动荡而未能修成正果，但她对保尔的影响深远。
2.3 朱赫来朱赫来是保尔的革命导师，坚定的布尔什维克党员。
他多次在关键时刻给予保尔指导和帮助，是保尔成长道路上的重要引路人。
2.4 达雅达雅是保尔在疗养院结识的护士，后来成为他的妻子。
她温柔体贴，支持保尔的工作和生活，是保尔精神上的支柱。
3. 故事梗概3.1 童年和少年时期保尔出生于乌克兰一个贫苦的工人家庭，早年丧父，母亲靠洗衣为生。
他在学校因不满神父的压迫而被开除，之后在车站食堂当童工，目睹了社会的黑暗和不公。
3.2 革命与战争十月革命爆发后，保尔结识了朱赫来，并在其影响下加入了布尔什维克党。
他积极参加革命活动，经历了国内战争的洗礼，多次负伤，但始终坚定信念。
3.3 建设与斗争国内战争结束后，保尔投身于社会主义建设，先后在铁路工地、工厂等地工作。
尽管身体多次受伤，但他依然坚持工作，展现了顽强的意志。
3.4 病痛与创作保尔的身体状况逐渐恶化，最终双目失明、全身瘫痪。
在达雅的照顾下，他开始从事文学创作，完成了《暴风雨所诞生的》等作品，继续为革命事业贡献力量。
4. 主题思想4.1 革命理想主义小说通过保尔的成长历程，展现了革命理想主义的光辉。
八年级语文名著参考资料-《钢铁是怎样炼成的》知识点习题总结
《钢铁是怎样炼成的》考点【作者简介】：尼·奥斯特洛夫斯基，苏联著名的无产阶级革命作家。
【名著梗概】：《钢铁是怎样炼成的》以作者自己的经历为基础，通过描述主人公保尔·柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程，展示了苏联从第一次世界大站起。
经过十月革命、国内战争到经济恢复时期的广阔社会画面，歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权、恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。
【艺术特色】：《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历，因此读来更加真实可信、亲切感人。
但是作者又不拘泥于生活事实，对人物和情节做了大量典型化的处理。
小说的全部描写都围绕着主人公的成长展开，结构紧凑、自然。
在刻画主人公的性格时，又从不同的侧面来表现他的优秀品质。
一、现实与虚构相结合，既有强烈的自传性，又是一部闪烁着理想主义光芒的长篇小说二、在广阔的社会历史背景中刻画人物，既反映了时代风貌，又成功塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象三、小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉，洋溢着青春的活力和革命的激情【人物形象分析】：保尔：诚实、质朴，无所畏惧，渴望反抗，同时又积极上进，喜爱阅读各种革命书籍，思想觉悟提高很快。
性格坚强，在敌人面前坚强不屈。
更重要的是他能够不断地自我反省，不断地通自己脑中残存的旧思想做斗争。
他将自己融人人民大众中，为了集体的利益甘愿付出自己的一切甚至是生命。
他有着纯洁、高尚的道德品质，渴望爱情，但有时又不够勇敢，不敢向所爱的人表达自己的爱意。
在几十年的学习和斗争中，他成为了一个坚定的无产阶级革命战士，把自己的一切力量和全部生命都奉献给了建设新世界的伟大事业。
保尔精神的核心在于个体生命无私奉献于社会，将个人的命运与激流勇进的事业相结合；在于他对革命理想的无限忠诚，百折不挠的战斗精神和积极乐观的人生态度。
朱赫来：一个水兵出身的老布尔什维克。
2020—2021学年八年级语文部编版下册第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》知识点、易错点考点总结
《钢铁是怎样炼成的》知识点总结1.《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。
这部小说最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，小说主人公身上凝聚着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的美好精神品质。
他的事迹鼓舞了世界千千万万的读者。
2.《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传性三部曲”一样，都是自传性的小说。
它是一个英雄战士谱写的一曲英雄主义的赞歌，也是理想主义的旗帜与人生的教科书。
《钢铁是怎样炼成的》共分2部分，每部分各9章。
3.《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的生活教科书，小说描绘了从第一次世界大战起，经十月革命到经济恢复时期广阔的社会画面。
主人公保尔是鼓舞人们战胜困难、不断革命的“良师益友”，他的崇高形象和革命品质对广大读者有极深的教育意义。
4.在朱赫来的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。
5.红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友谢廖沙参军了，当了团区委书记。
6.保尔最爱读英国小说《牛虻》，并且敬佩主人公的斗争精神。
7.“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是朱赫来到修铁路的工地视察时说的。
8.《钢铁是怎样炼成的》回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题：人的一生应该怎样度过。
9．保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”这是保尔战斗一生的真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。
10.保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子维克托出卖，被白匪关押起来。
11.保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠文学创作回到队伍中去。
他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但书稿在途中丢失。
2020年中考语文名著阅读钢铁是怎样炼成的知识点梳理素材
小说从“十月革命”前的 1915 年写起，一直写到 20 年代末开始的社会主义大规模建设。保 尔的活动、思想发展都是在广阔的历史背景下展开的，其英雄业绩、性格，也是在一系列激烈 的斗争中显现的。主人公就是历史的一部分，是历史的创造者之一，他的命运与苏维埃政权的 命运息息相关。 3、巧妙地利用书信、日记、内心独白、格言警句等来刻画人物，使人物形象丰满 作者利用书信、日记，侧面烘托主人公的性格。例如，借助团委书记丽达的日记描写保尔的英 雄行为；借助医生的日记记述保尔在疗伤过程中的过人毅力；用保尔自己的书信来交代他的生 活变化。小说中还穿插了大量的内心独白，这些内心独白为读者打开了通向主人公心灵深处的 大门，挖掘了保尔美丽的精神世界。 4、小说的景物描写、心理描写、环境描写也都相当出色，语言简洁优美，富有表现力，如描 写修筑铁路时多处环境描写，突出了环境的险恶。 一、名著阅读 在一次主题为“走进名著”的知识竞赛中，某同学要回答《钢铁是怎样炼成的》这部作品的相 关 问题，请帮助他完成下列各题。 1．《钢铁是怎样炼成的》的作者是______国作家____________。 2．下面有关名著《钢铁是怎样炼成的》表述有误的一项是（ ） A．革命者在斗争中百炼成钢，是小说《钢铁是怎样炼成的》的一个重要主题。 B．小说告诉人们，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出 奇迹。 C．《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家保尔所著的一部长篇小说，于 1933 年写成。 D．小说主人公以爱憎分明的立场、崇高的风貌、高昂的激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的 坚强意志，谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。
3．火车上，有位青年正在阅读《钢铁是怎样炼成的》，一乘客据此推断道：“你在炼钢厂工 作吧？”这个笑话说明了某些人对文学名著的无知。请你简要介绍《钢铁是怎样炼成的》这部 作品。 【答案】 1． 奥斯特洛夫斯基 苏联 2．C 3．示例：《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说，塑造了保尔·柯 察金这一无产阶级战士形象，闪烁着崇高的理想主义光芒。 【解析】 1．本题考查文学常识。《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一 部长篇小说，于 1933 年写成。 2．C 项错误，“保尔”是主人公而不是作者。 3．本道题考查学生对《钢铁是怎样炼成的》一书基本内容的掌握程度。可以介绍作品的基本 状况、作家、国籍、主要内容、主人公形象等展开即可，主要表达流畅。示例：《钢铁是怎样 炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于 1933 年写成。小说 通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜 自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成 长为钢铁战士。《钢铁是怎样炼成的》书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容，书名中 “钢铁”比喻保尔钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，是信念、意志的象征；“炼”形容保 尔一生经历了童年的黑暗、战场的搏杀、感情的波折、工地的艰辛以及疾病的摧残等磨炼。 4．阅读《钢铁是怎样炼成的》，回答以下问题。 （1）在《筑路》中筑路者遇到了哪些困难？他们面对这些困难采取了什么态度？
钢铁是怎样炼成的知识点整理及归纳考点
钢铁是怎样炼成的知识点整理及归纳考点一、炼钢的基本原理1. 原料准备：炼钢的原料主要有铁矿石、焦炭和石灰石，其中铁矿石是主要的铁源。
2. 高炉冶炼：高炉是炼钢的主要设备，通过高温和还原剂（焦炭）将铁矿石还原为熔融的铁水。
3. 钢水调质：对炼得的铁水进行调质，包括去除杂质、控制成分和温度等。
4. 连铸成型：将调质后的钢水连续浇注到铸造机中，通过冷却和凝固形成铸坯。
二、炼钢的主要工艺流程1. 矿石处理：将铁矿石破碎、磨细，并通过磁选、重选等工艺去除杂质。
2. 焦炭制备：将煤进行干馏得到焦炭，焦炭是高炉冶炼的还原剂。
3. 高炉冶炼：将经过矿石处理和焦炭制备的原料投入高炉，通过高温还原铁矿石中的铁，并将产生的熔融铁水收集。
4. 调质处理：对收集到的铁水进行脱硫、脱磷、脱硅等处理，调整成分和温度。
5. 连铸成型：将调质后的铁水通过连铸机连续浇注到结晶器中，形成铸坯。
三、炼钢中的关键技术和设备1. 高炉：高炉是炼钢的核心设备，其炉体由炉缸、炉腰、炉身和炉喉组成，通过供热和还原剂来实现铁矿石的冶炼。
2. 连铸机：连铸机是将熔融的铁水连续浇注成型的设备，主要由结晶器、浇注机构和冷却系统组成。
3. 调质设备：包括脱硫装置、脱磷设备、调温系统等，用于对熔融的铁水进行去杂质和调整成分、温度等处理。
4. 矿石处理设备：包括破碎机、磨矿机、磁选机等，用于将铁矿石进行处理，去除杂质。
5. 焦炭制备设备：包括焦炉、焦炭破碎机等，用于将煤进行干馏得到焦炭。
四、炼钢的关键参数和控制要点1. 温度控制：炼钢过程中，需要控制高炉温度、铁水温度和钢水温度等，以保证炼钢过程的稳定性和产品质量。
2. 成分控制：炼钢过程中，需要控制铁水中的碳含量、硫含量、磷含量等，以调整钢的性能和成分。
3. 流动控制：炼钢过程中，需要控制铁水和钢水的流动速度和方向，以保证连铸成型的质量和效率。
4. 杂质控制：炼钢过程中，需要去除铁水中的氧化物、硫化物、杂质金属等有害物质，以提高钢的纯净度和质量。
部编版八年级语文下册名著阅读《钢铁是怎样炼成的》知识梳理+中考真题演练题(附答案)
部编版八年级语文下册名著阅读《钢铁是怎样炼成的》知识梳理+中考真题演练题（附答案）作者简介尼古拉·奥斯特洛夫斯基，苏联著名的无产阶级作家、革命家。
作品简介《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。
他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。
其后他经历了一系列的人生挑战，但无论是战场上的搏杀、感情上的波折，还是工地上的磨难，都没能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加坚强。
在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不躺在病床上的时候，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行着他生命的誓言。
可以说，在保尔·柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
）阅读指导：摘抄和笔记摘抄：选摘、抄录原文中的词语、句子、段落等。
笔记：主要有写提要和写心得两大类。
写提要，就是用精炼的语言准确概括全书的基本内容或要点。
所写的提要，可以是语意连贯的成段文字，可以是按层次和要点罗列的提纲，还可以是能够体现作品结构思路的图表。
写心得，是记录自己阅读时产生的体验、感想等。
）艺术手法1写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形象有血有肉。
）2书中的环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。
作品知识点梳理（带※要求熟练掌握，带◎能够复述）内容概要（以保尔的成长经历为线索）特色人物1 保尔·柯察金人物简介：保尔是一个穷苦人家的孩子，小时候被赶出学校，先后在车站食堂、发电厂打工，后来因为营救一个布尔什介维克朱赫来被追捕，逃亡中参加红军，渐渐成长为一名优秀的无产阶级战士与新政权的建设者。
他后来因为疾病慢慢丧失了工作能力，却一直与病魔进行着不屈的抗争，最终通过写作获得了新生。
）性格特征2 朱赫来3 冬妮亚素养提升※中考真题1 （广东）（1）请在下表的横线上填入合适的选项，使名著内容和人物相符。
八下语文名著知识《钢铁是怎样炼成的》必背知识点集锦含答案
8、保尔经历了哪四次死里逃生？
①第一次，在与波兰白军的战斗中，他 的腿受伤并得了伤寒；
②第二次，在骑兵部队的战斗中，一颗 炸弹在保尔身边爆炸，他的头部受了重伤；
③第三次，繁重紧张的肃反工作击倒了 有着伤寒的保尔，他不得不离开岗位；
④第四次，在筑路工作要结束时，保尔 得了伤寒并引发了肺炎，但保尔第四次战胜 死亡又回到了人间。
5、保尔·柯察金，不仅是时代英雄，还是超 越时代，超越国家，超越阶级，__迎__难__而__上___ 、自_强__不__息______的典型人物。 6、保尔与曾是钳工，后出任市苏维埃主席的_ _阿__尔__焦__姆___是弟兄关系。 7、保尔上学时，教他《圣经》的神父是_瓦__西__ _里___，后来因为往神父的发面里撒烟灰事件， 保尔被神父赶出了学校。 8、保尔最爱读英国小说《__牛__虻___》，敬佩主 人公的斗争精神。
15、保尔身体瘫痪、双目失明后选择的道路： 拿起笔，以__文__学__创__作___作为武器，继续投入
到革命之中，重新回到战士的行列。 16、保尔最后的著作是《__暴__风__雨__所__诞__生__的___
》。
17、保尔说“我六个月的心血白白地糟蹋啦” 指的事件是：_保__尔__花__了__六__个_月__时__间__写__的__小__说__《__ _暴_风__雨__所__诞__生__的__》__原__稿__被__邮__局__弄__丢__了______。
7、保尔在铁路工厂提出开除任意毁坏贵重钻子、
不遵守劳动纪律的共青团员朱赫来的团籍。
8、最后保尔和冬妮娅结婚了。 9、保尔的俗称是保夫卡。
（√ ） （ X） （√ ）
三、简答题： 1、保尔被神甫赶出学校之后做了什么？
母亲让保尔到车站的食堂打工贴补家 用，被老板打发到洗刷间，负责烧茶炉， 擦刀叉和倒脏水。
《钢铁是怎样炼成的》-初中语文名著导读之思维导图+知识点汇总+考点速记+习题演练(解析版)
《钢铁是怎样炼成的》思维导图+知识点汇总+考点速记+习题演练一、作者简介奥斯特洛夫斯基（1904-1936），前苏联业余作家。
出生于乌克兰小镇舍佩托夫卡，并在那里度过了一个没阳光的少年时代，后参加革命。
1929年，他在全身瘫痪、双目失眠的情况下，用自己的战斗经历素材，以顽强的意志，历时三年创作完成《钢铁是怎样炼成的》。
其后又开始小说《暴风雨所诞生的》的创作，只完成了第一部，就与世长辞，年仅三十二岁。
（1）时代背景20年代末30年代初，随着新经济政策的结束和斯大林政治经济体制的确立，在文艺界也要求建立高度集中统一的局面。
斯大林时期的国家用“一统化”思想教育青少年，尤其重视文学艺术在培养青少年的共产主义道德品质中的重要作用。
斯大林要求文学作品要“追求直接的宣传目的”，许多作品的写作目的就是为了向青年灌输“共产主义理想”。
官方强调文学用“社会主义精神改造和教育劳动人民”的任务，文学艺术要完成这种教育功能最直接的手段就是塑造体现社会主义精神和共产主义理想的英雄人物。
这一时期，苏联文学的主题是歌颂社会主义改造和建设，歌颂党和领袖，塑造苏维埃新人的光辉形象，苏联文学的任务就是根据共产主义意识形态创造出一个绝对信仰共产主义的人物并把他描绘得真实可信。
奥斯特洛夫斯基响应官方的号召开始撰写《钢铁》，保尔朴素的阶级感情、狂热的献身精神、对共产主义的美好憧憬和对领袖的绝对服从正是斯大林推行其路线所需要的。
（2）个人背景1927年初，22岁的奥斯特洛夫斯基因瘫痪卧病在床，双目失明。
奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时决意通过文学作品，来展现当时的时貌和个人的生活体验，他创作了一篇关于科托夫骑兵旅成长以及英勇征战的中篇小说。
但他把小说写好让妻子寄给敖德萨科托夫骑兵旅的战友们，征求他们的意见，战友们热情地评价了这部小说，可手稿在回寄途中被邮局丢失。
但这并没有挫败他，在参加斯维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时，他开始构思《钢铁是怎样炼成的》。
部编版八年级下册语文名著阅读《钢铁是怎样炼成的》知识点汇总
《钢铁是怎样炼成的》知识点汇总1“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是（朱赫来）到修铁路的工地视察视察时说2《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传性三部曲”一样，都是（自传性）的小说3《钢铁是怎样炼成的》是（理想主义的旗帜与人生的教科书）4保尔最后的著作是《暴风雨里所诞生的》。
5原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》作者（双目失明，全身瘫痪）这部书是他强忍病痛，在病榻上历时(三年)才写成的。
6瓦西里神父从来不问孩子们功课，害得保尔和几个功课不及格的同学一起到神父家去（补考）。
在厨房等候时，他把（一撮烟末儿）撒在神父的面团上，因而被赶出学校。
当年他才（12）岁。
7（大叶性肺炎和伤寒）击倒了保尔，保尔由铁路送回老家，传出保尔的（死讯），丽达很伤心。
铁路终于修好了胜利了。
8 保尔住院做了一个手术，后离开医院开始写小说（《暴风雨所诞生的》），三章原稿寄出征求意见，但寄回途中却丢失了。
在秘书（加莉亚）的帮助下，保尔终于发表作品，投入到新的战斗生活历程。
9 保尔下定决心改掉坏习惯：（抽烟）和（骂人）。
冬天因洪水冲走了木材，保尔带病和同志们一道捞，保尔得了急性风湿病，被退职领取抚恤金，保尔拒绝离开回家。
10（朱赫来）视察深受感动，说他们是无价之宝，（钢铁）就是这样炼成的！11 保尔应大家的要求念（《牛虻》）中的文字，牛虻的死感动大家12 在战线上，《牛虻》这本书对保尔影响很大？13 保尔救出了朱赫来后，被贵族儿子(维克托)出卖被白匪关押起来14 红军部队撤离时，分发沙皇时留下的枪支给民众，发光了，保尔从一个（小孩）手里抢了一支枪，藏在棚顶。
15 保尔喜欢（手风琴）这种乐器，它是（维也纳）（地点）制造的，音质很好。
在聚会上保尔受到邻居（嘉莉娜）（一个石匠的女儿）开玩笑，保尔很害羞。
16 德军来了，他们的哨兵头上戴着（鹰形）形帝国徽章的军帽。
他们要求民众来交枪。
保尔藏的枪最终被（哥哥阿尔焦姆）砸碎，以免发现被枪毙。
17 和保尔一起在电厂工作的（朱赫来）教保尔打（英国拳法）国拳法。
中考语文名著阅读复习《钢铁是怎样炼成的》知识点梳理2
中考语文名著阅读复习《钢铁是怎样炼成的》知识点梳理2简答题：1.人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。
与比尔·盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金，他受朱赫来等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。
2.保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子维克托出卖，被白匪关押起来。
3.红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友谢廖沙参军了，当了团区委书记4.保尔最爱读小说是英国人--伏尼契写的《牛虹》，敬佩主人公的斗争精神5.“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是朱赫来到修铁路的工地视察时说的。
6.“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”这是冬妮娅对保尔说的。
7.“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对冬妮娅说的8.在铁路就要修完时，无情的伤寒和大叶性肺炎最终夺去了保尔的战斗力。
9.保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来，正是在这位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。
10.保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达，以及他的妻子达雅。
11.保尔最后的著作是《暴风雨所诞生的》。
12.保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠文学创作回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但书稿在途中丢失，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。
13.《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经士月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”14.《钢铁是怎样炼成的》中保尔是因为残疾，准备在海德公园自杀。
15.保尔把偷来的十二发的手枪藏在废弃的老砖厂里。
16.保尔在河边钓鱼时遇到的女孩是冬妮娅。
17.“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是朱赫来到修铁路的工地视察视察时说的。
《钢铁是怎样炼成的》知识点习题总结-2020年小学八年级语文
2020年小学八年级语文《钢铁是怎样炼成的》考点【作者简介】：尼·奥斯特洛夫斯基，苏联著名的无产阶级革命作家。
【名著梗概】：《钢铁是怎样炼成的》以作者自己的经历为基础，通过描述主人公保尔·柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程，展示了苏联从第一次世界大站起。
经过十月革命、国内战争到经济恢复时期的广阔社会画面，歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权、恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。
【艺术特色】：《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历，因此读来更加真实可信、亲切感人。
但是作者又不拘泥于生活事实，对人物和情节做了大量典型化的处理。
小说的全部描写都围绕着主人公的成长展开，结构紧凑、自然。
在刻画主人公的性格时，又从不同的侧面来表现他的优秀品质。
一、现实与虚构相结合，既有强烈的自传性，又是一部闪烁着理想主义光芒的长篇小说二、在广阔的社会历史背景中刻画人物，既反映了时代风貌，又成功塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象三、小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉，洋溢着青春的活力和革命的激情【人物形象分析】：保尔：诚实、质朴，无所畏惧，渴望反抗，同时又积极上进，喜爱阅读各种革命书籍，思想觉悟提高很快。
性格坚强，在敌人面前坚强不屈。
更重要的是他能够不断地自我反省，不断地通自己脑中残存的旧思想做斗争。
他将自己融人人民大众中，为了集体的利益甘愿付出自己的一切甚至是生命。
他有着纯洁、高尚的道德品质，渴望爱情，但有时又不够勇敢，不敢向所爱的人表达自己的爱意。
在几十年的学习和斗争中，他成为了一个坚定的无产阶级革命战士，把自己的一切力量和全部生命都奉献给了建设新世界的伟大事业。
保尔精神的核心在于个体生命无私奉献于社会，将个人的命运与激流勇进的事业相结合；在于他对革命理想的无限忠诚，百折不挠的战斗精神和积极乐观的人生态度。
《钢铁是怎样炼成的》知识点+考点+练习全面整理
钢铁是怎样炼成的1.《钢铁是怎样炼成的》是一部影响了几代人的史诗性长篇小说，主人公保尔被视为精神楷模。
请结合保尔经历，举一例谈谈保尔身上具有怎样的精神品质。
2.走近名著（1）在梁山农民起义奠基人晁盖去世后，宋江将“”改为“忠义堂”，标志着农民起义的路线开始偏离。
（2）《》这部小说以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。
主人公富有激情、幻想和反抗精神，是浪漫主义文学传统的精神女儿。
（3）请你从《骆驼祥子》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中，推荐一个“最美人物”并陈述理由。
3.运用课外阅读积累的知识，回答以下问题。
（1）我国文学家在《朝花夕拾》中回忆留学生活时，着力写了一位老师和一位朋友。
老师是，朋友是范爱农。
（2）“人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
”出自前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的长篇小说《》，小说的主人公是。
4.名著阅读“砍死这帮畜生！砍死他们！砍死这帮波兰贵族！他们杀死了列图诺夫。
”盛怒之下，他扬起马刀，连看也不看，向一个穿绿军服的人劈下去。
全连战士个个怒火中烧，誓为师长复仇，把一个排的波军全砍死了。
他们追击逃敌，到了一片开阔地，这时候波军的大炮向他们开火了。
一团绿火像镁光一样，在眼前闪了一下，耳边响起了一声巨雷，烧红的铁片灼伤了他的头。
大地可怕地、不可思议地旋转起来，向一边翻过去。
这段文字选自前苏联长篇小说《》。
选文空缺处的人物是，除选文内容外，小说通过、等一系列情节事件塑造了这一典型形象。
5.下列有关名著的表述不恰当的一项是（）。
A.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇小说。
B.《西游记》描写了一个奇幻的神话世界，作品中塑造的孙悟空号称美猴王和齐天大圣，他桀骜不驯、敢做敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默，深深赢得了人们的喜爱。
C.《钢铁是怎样炼成的》以主人保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
部编八年级下册名著《钢铁是怎样炼成》复习资料及练习题3知识点
部编八年级下册名著《钢铁是怎样炼成》复习资料及练习题3知识点一、选择题1．名著阅读（1）“人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”这段激动人心，被千千万万青年人当作座右铭的文字，就出自苏联作家_______的著名小说《_______》，它最大的成功之处就在于塑造了_______这一无产阶级英雄形象。
（2）阅读以下选段，仔细描摩文段关键语句，简单概括保尔有哪些优良品质。
有一天，在发电厂那堆满木料的院子里，朱赫来拦住保尔，微笑着说：“你母亲说你爱打架。
她说：‘我那孩子就像小公鸡一样好斗。
’”朱赫来纵声大笑，似乎挺赞赏，“打架根本不是坏事，只是要弄清楚该打谁和为什么打。
”保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的，便回答说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。
”朱赫来出其不意地提议道：“想要我教你打架的真功夫吗？”保尔惊诧地望着他：“什么是真功夫？”“好，你就瞧着吧。
”保尔第一次见识了英国拳击，朱赫来简明扼要地给他讲解了一番。
这门本领学起来并不轻松，但保尔掌握得还不错。
朱赫来的拳一次又一次把他打飞，让他摔了一个又一个倒栽葱，但是他依旧勤奋耐心地学下去。
2．下面是某同学阅读《钢铁是怎样炼成的》一书时，整理的主人公保尔·柯察金的成长史。
将下列各阶段的标志性事件填写在思维导图的相应位置，正确的顺序是：_____。
（只填序号）A．解救朱赫来 B．铲雪筑路 C．打消“自杀”念头 D．加入骑兵部队3．名著阅读（1）保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在_________（人名）的影响下逐步走上革命道路。
在保尔的成长过程中，他虽身体瘫痪、双目失明，但他选择和命运抗争，两次写下了《___________》，通过文学创作重新回到战斗的行列。
（2）读完《钢铁是怎样炼成的》后，班级开展了一次讨论会。
八年级名著阅读《钢铁是怎样炼成》习题整理部编版语文7知识点
八年级名著阅读《钢铁是怎样炼成》习题整理部编版语文7知识点一、选择题1．阅读下面名著选段。
他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。
他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。
这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。
……即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。
”选文中的“他”是指谁？他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。
节选部分表现了他怎样的心理历程？2．保尔瞻仰烈士公墓，怀着这样的思想：应该将整个生命和全部精力，都献给世界上最壮丽的事业一为__________________而斗争。
（《钢铁是怎样炼成的》）3．阅读《钢铁是怎样炼成的》根据下面描述填写恰当的人物。
他是保尔少年时代的好朋友，积极参加革命，曾任共青团区委书记，在一次战斗中不幸被流弹击中，英勇牺牲。
（______________）他原是一名水兵，地下工作者，对保尔革命意识的形成产生了极大的影响，是老一辈无产阶级革命者的杰出代表。
（______________）她是林务官的女儿外形靓丽，爱打扮，给少年时代的保尔带来很多温暖，后因两人的政治观点不同而分手。
（______________）4．请参照下面名人的自我介绍，想象自己就是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔，并做自我介绍。
老舍的自我介绍（示例）舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无须，生于北平。
三岁失怙，可谓无父，志学之年，帝王不存，可谓无君。
无父无君，特别孝爱老母，布尔乔亚之仁未能一扫空也。
诺贝尔的自我介绍（示例）：诺贝尔，呱呱坠地之时，小生命差点断送在仁慈的医生手中。
主要美德是保持指甲干净，从不累及他人。
主要过失是终身不娶，脾气不佳，消化力差。
唯一愿望是不要被人活埋。
最大罪恶是不敬鬼神。
重要事迹皆无。
保尔：______________________________5．下面是某同学阅读《钢铁是怎样炼成的》一书时，整理的主人公保尔·柯察金的成长史。
部编八年级下册名著导读《钢铁是怎样炼成》知识梳理及练习3知识点
部编八年级下册名著导读《钢铁是怎样炼成》知识梳理及练习3知识点一、选择题1．阅读下面《钢铁是怎样炼成的》选段，回答问题。
A深夜意外来访以及两个人共同生活的八天，给予保尔极大的影响……这几天对于这个年轻锅炉工的一生具有决定性的意义。
语段中的A是谁？为什么说这几天给予保尔极大的影响？2．王保同学分享了名著中的故事片段，并做了相应的批注，请你将批注中的空缺处补充完整。
3．请运用所积累的知识，完成各题。
他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。
他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常历害。
吞噬．．生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。
但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。
他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（B）送给他的毡靴，但这些都救不了他。
每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。
（1）本文段选自《钢铁是怎样炼成的》，该书的作者是，文段中“A”“B”两个人物分别是、。
（2）文段中有错别字的一个词是“”，正确的写法是“”。
（3）文中加点词语“吞噬”的意思是。
（4）从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？4．阅读下面文字，按要求作答。
柯察金双手抱头，陷入沉思之中。
他的一生，从童年时代一直到现在，一幕幕地在他眼前闪过。
他这二十四年生活得怎么样？好呢？还是不好？他一年又一年地回顾，像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。
柯察金的一生是怎样的一生？简要分析。
5．下面是某同学阅读《钢铁是怎样炼成的》一书时，整理的主人公保尔·柯察金的成长史。
将下列各阶段的标志性事件填写在思维导图的相应位置，正确的顺序是：_____。
（只填序号）A．解救朱赫来 B．铲雪筑路 C．打消“自杀”念头 D．加入骑兵部队6．阅读小说《钢铁是怎样炼成的》中的相关选段，回答后面的问题。
9月17日换药的时候，他那惊人的忍耐力使我们这些医生都感到吃惊。
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《钢铁是怎样炼成的》考点【作者简介】：尼·奥斯特洛夫斯基，苏联著名的无产阶级革命作家。
【名著梗概】：《钢铁是怎样炼成的》以作者自己的经历为基础，通过描述主人公保尔·柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程，展示了苏联从第一次世界大站起。
经过十月革命、国内战争到经济恢复时期的广阔社会画面，歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权、恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。
【艺术特色】：《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历，因此读来更加真实可信、亲切感人。
但是作者又不拘泥于生活事实，对人物和情节做了大量典型化的处理。
小说的全部描写都围绕着主人公的成长展开，结构紧凑、自然。
在刻画主人公的性格时，又从不同的侧面来表现他的优秀品质。
一、现实与虚构相结合，既有强烈的自传性，又是一部闪烁着理想主义光芒的长篇小说二、在广阔的社会历史背景中刻画人物，既反映了时代风貌，又成功塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象三、小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉，洋溢着青春的活力和革命的激情【人物形象分析】：保尔：诚实、质朴，无所畏惧，渴望反抗，同时又积极上进，喜爱阅读各种革命书籍，思想觉悟提高很快。
性格坚强，在敌人面前坚强不屈。
更重要的是他能够不断地自我反省，不断地通自己脑中残存的旧思想做斗争。
他将自己融人人民大众中，为了集体的利益甘愿付出自己的一切甚至是生命。
他有着纯洁、高尚的道德品质，渴望爱情，但有时又不够勇敢，不敢向所爱的人表达自己的爱意。
在几十年的学习和斗争中，他成为了一个坚定的无产阶级革命战士，把自己的一切力量和全部生命都奉献给了建设新世界的伟大事业。
保尔精神的核心在于个体生命无私奉献于社会，将个人的命运与激流勇进的事业相结合；在于他对革命理想的无限忠诚，百折不挠的战斗精神和积极乐观的人生态度。
朱赫来：一个水兵出身的老布尔什维克。
他身体宽大而结实，平时不苟言笑，言语简单明了，生动易懂。
在和保尔一起生活的时间里，他给保尔讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，这些对保尔思想的成长起到了决定性．．．的作用。
他性格粗犷朴实，有领导才干，善于结交朋友，关心集体；勇于承认自己的错误；遇事沉着，有主见，认真负责。
冬妮娅：纯洁善良，美丽动人，说话的时候柔声细语，让人感觉温暖、舒适，非常容易亲近。
在与保尔相处的过程中，她头脑中没有什么森严的家庭等级观念，勇于向自己所爱的人表达自己的爱意。
但她最终还是没能从资产阶级小姐的出身中跳出来，没能彻底地改变在自己对各种事物的错误认识，与保尔之间的距离越来越远。
丽达：一个优秀的共产党员,保尔真正深爱的对象.她漂亮,机智,打扮简单,干练而又勇敢,心地善良而言语坚定,有着顽强的革命意志,她的内心思想丰富,酷爱工作,善于出谋划策,能够积极应付突发事件,使事件向好的方向发展,而且决不会让私人的感情影响自己的工作.她工作积极仔细认真,富有创造性,能够很好的理解别人,不会怨天尤人,在工作上为自己信仰的共产主义,非常憎恨剥削阶级,与保尔志同道合,配合默契.本书是双目失明、全身瘫痪的全苏联作家奥斯特洛夫斯基在病床上历时三年才写成的作品。
小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
阅读感受：①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说；②成功地塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象；③小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。
④小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。
人物形象及对应的典型情节和性格特征：人物相关故事性格特征保尔•柯察金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。
后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。
其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。
即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。
为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
保尔形象评价他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。
这个著名的文学形象就是保尔·柯察金，作品是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。
【保尔·柯察金】性格特点：刚毅坚强，有着非凡的奉献精神和工作毅力。
平凡中见伟大，在烈火中成长起来的钢铁战士。
【朱赫来】性格特点：沉着干练，富有组织能力，长期做地下工作。
【冬妮娅】性格特点：对劳动群众有同情和同等对待，但对生活更向往安逸。
【丽达】性格特点：善良温柔，待人大方，对生活不拘泥。
1、阅读下面的一段文字，回答问题。
“人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
’”这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《》，这是书中主人公对生命的诠释4、保尔·柯察金是前苏联长篇小说________中的主人公，他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。
5、你知道《钢铁是怎样炼成的》题目的含义吗？6、我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？7、人们提出“在新时代，要作保尔还是比尔”的新命题。
人们把他和比尔·盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公___________，他受__________、__________等人物影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。
8、课外名著阅读。
《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。
这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。
出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。
我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。
请你回答下面几个问题：①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________②主人公是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。
在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：______________精神，_____________ 的意志，________________________的高贵品质。
④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：__________________？答案：1、⑴《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金4、《钢铁是怎样炼成的》5奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。
我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。
”6、保尔身上体现出他敢于向命运挑战，有一种自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。
7、《钢铁是怎样炼成》、保尔·柯察金、朱赫来、冬妮娅8、、①保尔·柯察金②朱赫来③为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。
④人的一生应该怎样度过。
《钢铁是怎样炼成的》习题答案1．在朱赫来的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。
2．保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子维克托出卖，被白匪关押起来。
3．红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友谢廖沙参军了，当了团区委书记。
4．保尔最爱读英国小说《牛虻》，敬佩主人公的斗争精神。
5．“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是朱赫来到修铁路的工地视察视察时说的。
6．“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”这是冬妮娅对保尔说的。
7．“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对冬妮娅说的。
8．在铁路就要修完时，无情的伤寒和大叶性肺炎最终夺去了保尔的战斗力。
9．保尔因在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上而被校长开除。
10．保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来，正是在这位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。
11．保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达，以及他的妻子达雅。
12．保尔因在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上而被校长开除。
13．保尔最后的著作是《暴风雨所诞生的》。
14．保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠文学创作回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但书稿在途中丢失，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。
15．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。
16．人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。
与比尔·盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金，他受朱赫来等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。
17．保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻——这样，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”这是保尔战斗一生的真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。
19．我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神?保尔身上体现出他敢于向命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。
20．用一句话评价《钢铁是怎样炼成的》这部小说。
《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固新生的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。
21．《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的故事是哪一个?用简短的语言概括出来。
在修筑铁路中，保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”，以“疯狂的速度”进行工作；保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔。